黄某某007
作文一：《一路花香一路歌》4200字
一路花香一路歌
——２０１０届初三教学工作总结
２０１０届初三领导小组 张美红
“感谢您三年的辛勤付出，恭喜培养了龙凤双杰。祝贺获得横林片第一名～相信因您洛阳初中会更好～来自学生家长。”当我们好多初三教师收到这条似乎有些夸张溢美的短信时，我们的心情可想而知。金杯银杯不如老百姓的口碑，这就是对我们最好的嘉奖，最好的奖励，这份褒奖属于每个初三教师，更属于洛中。
我们相信世上没有无缘无故的成功，其中必然有一个艰辛付出而又鲜为人知的过程，但它的终点会有鲜花和掌声。铮铮的誓言犹在耳畔回荡，今天俨然已经站在了研讨会的发言席上。回首过去是为了更好地面向未来，盘点三年来的点点滴滴，几多艰辛，几分收获。
压 力 篇
清晰的记得初二开学的第一次教师会议，蔡校长代表学校下达了２０１０届初三的奋斗目标：只进不退，创造奇迹。当时老师们听到这个看似简单的目标的时候不禁倍感压力。这对于我们这一届初三来说无疑是一种巨大的挑战，口号可以喊到震天响，但是结果又会如何，
压力来自生源，众所周知，我校的生源质量较差，尖子生几乎全部选择了民办学校，偶尔有一些也是漏网之鱼。再加上外地学生的庞大数量，学习基础之差，这是决定学校总体成绩的关键因素所在。
压力来自班主任队伍。８个班级有５个班主任是新手，年龄不大，经验不足，
：７，实力真的是让人担忧。 而且初一、初二时男女班主任比例１
压力来自分班的不稳定因素。初二学生大量返回原籍，不得不将班级进行重新调整，调整后的班集体需要重建，一部分问题学生有愈演愈烈之势。
压力来自外地的尖子生流失，以４班为例，前十名中流失７名，导致年级整体平均分大大下降。
压力还来自于我，我总觉得自己资历尚浅，不足以担此重任。特别是进入初三以来，事务繁忙，有时候甚至让人感觉窒息。半夜惊醒，会突然发现什么事情还没有如期完成，恨不得马上天亮，压力伴随着我，真有点如坐针毡之感。
压力让人负重，负重让人步履维艰。面对无形的压力，老师们的斗志似乎并不高昂，信心似乎并不坚定。
是继续施加压力，让压力变成动力，还是带给老师激励，让激励成为源动力。这是一个原则问题，也是一个策略问题。如果说中考就如同一艘在海上航行的船，那么压力可以使船航行的更加稳妥，但是激励却像扬起的风帆，能使船的航速更快。
激 励 篇
校长们是智慧的。当杨校长把１０届初三托付给蔡副校长的时候，当杨校长每一次面带着微笑来到初三年级组的时候，当蔡校长每一次淡定地召开成绩分析会的时候，当他用激昂的话语鼓起老师们斗志的时候，这份从容中凝结着的昂扬之气就在老师们心头潜滋暗长了。
变化首先来自办公室的蜕变。“投入才会深入，付出才会杰出。用力只能称职，用心才能优秀。相信每一个学生都能创造奇迹。”这些经典的话语出现在办公室的墙上，简陋的办公室变得温馨而具有了文化气息，一年的耳濡目染，让这些理念深入到每个初三教师的内心，他们是这样想的，更是这样做的。教学是一门艺术，不但要勤奋付出，更要智慧行事，才是真正减负增效，实现高效课堂。办公室是老师们的另一个家，能不能营造良好的办公氛围，是决定一个团队战斗力的前提和基础，因此我们力争在初三伊始就营造一个良好的办公氛围。
变化来自班级文化建设。每个班级都精选了励志标语，“对手在拼搏，你在干什么，”“行～我行～我一定能行～”激情而不张扬，张贴在教室的明显部位，加上每天两次的班级口号，整个班集体都沉浸在一种激昂的氛围之中。同时我们坚定不移地上好每堂班会课，每周一次的班会课我们都会精心制作好课件，年轻教师时尚而大胆的创意与中年教师成熟理智的思维进行碰撞，形成互补，往往产生预想不到的效果。一个优秀的班集体必然是具有凝聚力的，细微处见精神，到桌贴甚至到拖把的摆放，都成为一个班级灵魂的化身，精神的象征。班主任之间资源毫无保留的共享，让这一批年轻的班主任快速成长起来。班集体建设初见成效。
变化来自会议模式的改变。严肃的成绩分析会，老师们在考试不理想的时候常常会自我调侃说成批斗会，变成了民主生活会，知无不言，言无不尽，畅所欲言成为我们这一届初三的新会风。会议更多的带给老师的不是责问，更不是问难，而是心灵的自我反思，反思后的教学策略的调整。典型的如政治学科，在初三第一学期期末考试时位列横林片最后一名，一模考试时位列横林片第一名，最后中考位列横林片第二。真正的改变是来自老师内心的触动，激发其形成一种向上的内驱力，这才是本质意义上的改变。
校长就像是初三的舵手，施以一定的压力，鼓起激励的风帆，再加上精心的组织，潜心的引领，一种浓郁的初三文化开始形成，当这种浓重的初三文化充斥着每个毕业班的教师的心灵的时候，初三的团队意识便开始渐趋强化了。
砥 砺 篇
一支优秀的团队是需要砥砺的，只有每位教师都最大限度地发挥自己的潜力， 才能激活团队中的每一个人，发挥团队的整体力量， 团队才具有凝聚力、战斗力，初三的每个老师都怀揣着同一个目标：保三争二，并不断强化这种意识，
全力以赴。
首先，初三有一支率先垂范的领导团队。要加强教师的团队建设，首先要把自身建设为一个团结合作、平实亲和、领导有力的优秀团队，在教师中具有强大的亲和力与领导力。蔡校长是这个团队的灵魂，淡定而从容，引领着初三年级的前进方向；丁校长从后勤上予以保障，给老师们如坐春风的感觉；冯华忠主任深入一线，不仅是教学的骨干，更是老师们的亲密战友；张志刚老师工作细致务实，一丝不苟。初三领导小组成员齐心协力，力求在人性化的管理层面上加大创新的力度，追求效益最大化。
，我们砥砺了一支能吃苦耐劳的班主任团队。年轻固然经验不足，但是其次
年轻却让人干劲十足。这支班主任队伍是充满朝气，充满激情的。谈晓鸿老师家住横林，最远却总是最早到校，中午从不休息，永远是充满着干劲；庄晓霞老师几乎每个夜自修在学校度过，晚间几乎没有娱乐空间，问她为什么不早点休息，她总是质朴地一笑说：“不放心。”唐友华、戚高峰老师都是第一年带初三，他们常常互相合作，发现问题共同探讨，从学习上、生活上对学生无微不至地关心，最终以自己的热情和无私赢得了学生的尊重和理解。万丽娜、蒋丽老师总是利用每个空余时间找学生谈心，循循善诱，苦口婆心。我和张志刚老师作为年级组的负责人总是事无巨细、不厌其烦地关注每个班级的动态，发现问题及时纠偏，保证各班的平稳前进。特别是初三寄宿以来，都由班主任负责，每个班主任几乎都是早出晚归，但是他们从来都没有一句怨言，全身心地投入到工作中去，无论是班级管理，还是文化建设，都倾注了全身心的精力。初三年级组的跑操也成为了学校独特而靓丽的风景线。
再次，我们砥砺了一支勤奋而智慧的任课教师团队。从本次中考成绩来看，没有学科垫底，语文、政史、物理位列第二，数学、化学位列第三，英语位列第四，保证了学校的总平均，这就是最好的证明。特别是物理学科，和横林中学几乎没有差距，我们看到的是一个敢拼敢搏的物理备课组，戚高峰老师的智慧、赵文娟老师的干练、周新宇老师的沉稳构建出了一个金三角，物理成绩最后得到有力提升，为我校总平均的提升提供了坚实的保障。政史组针对学生实际，采取正确的复习策略，抓牢基础不放松，陈耀老师与万丽娜老师相得益彰，吴杰老师、翟丽群老师、谈凌燕老师克服跨年级教学的艰巨任务，群策群力，最终他们用高效率赢来了高效益。语文学科主动放弃每周一节的辅导课，树立大局意识，努力抓好课堂４５分钟效益，使教学效益最大化。数学组在备课组长张志刚的带领下，不断反思，不断调整复习教学策略，同时大量搜集资源，加以整合，大大缩小了与横林中学的差距。化学组虽然经历了一些波折，但是通过努力，最终消除了班级之间的悬殊差距，齐头并进，成功使化学成绩跻身片前三；英语组全体成员同心同德，分析重点难点，分门别类进行知识梳理，经常可以看到他们在进行热烈的探讨。特别是在与遥观中学、常州市２４中开展的联谊活动中，看到了差距，
也激发了动力，发扬每分必争的精神，从口语考试开始，中午放弃休息，晚自修到校辅导，课件利用点滴时间，最后整体成绩得到较大的提升。体育组老师全力以赴，面对今年特殊体形学生较多的困难，进行了有针对性的强化训练，最终较好的完成了任务。特别是初三一班甚至创造了洛中历史上最好的３９．８３的成绩，全班只扣了８分，４６个满分。在此特别要感谢沈前斌老师，他虽然不是初三的任课老师，但是他对初三体育中考时刻关注，对可能出现的问题以及后来在考试中已经出现的问题都在第一时间以最快的速度反馈给班主任，为体育中考丰收奠定了良好的基础。初三老师团队的勤奋和努力有目共睹，或许我们不是最优秀的团队，但是我们绝对是最勤奋、最团结、最和谐的团队。此刻，我们的耳畔似乎又一次响起了２００９年文化酒会上《相亲相爱的一家人》的动人旋律。
最后，我们还要砥砺一支奋发向上的学生团队。每一次的班会课，每一次的主题活动，每一次的学生大会，每一次的跑操，都是对他们的一种磨练，一种成长。他们或许有些调皮，或许有些年少不谙世事，但是他们可爱，富有朝气。还记得１００天冲刺的情景，每个同学都是群情激昂，蔡校长关于蜗牛与雄鹰的比喻长久地映在学生的内心，不断地激励着他们，成为不竭的动力。我们看到最后关头他们把握住了自我，发挥出了自己的水平。当他们把礼物送到老师办公室的时候，当他们在网上留言感谢老师的时候，当他们在大街上碰到亲切地喊我美红姐的时候，一切辛苦的付出都显得那么具有意义。
收 获 篇
三年的期待，三年的历程，终于迎来收获的时刻。
我们收获了横林片２个最高分的佳绩。
我们收获了横林片总平均第二的成绩。
我们收获了５２９分以上达到１３７人，录取我校高中部９９人。
但我们更欣慰地是收获到了一份学校和社会的褒奖，对每个初三教师的价值的认可。
其实三年一路走来，经历风雨，经历艰辛，但是今天我选择这个柔软的标题，是想原本战场也可以充满诗意，充满期待，走得轻松，走得快乐。当你用恬静的心态去面对需要承受的压力时，当你对你的学生满怀着期待的心时，一路走来就能采撷美丽的果实，明天的一切就会变得无比美好。让我们把２０１０的最美好祝愿送给２０１１，期待２０１１谱写出新的篇章～
最后，让我们共同祝愿洛中继续一路高歌，再续辉煌～
作文二：《一路花香一路歌》800字
一路花香，一路歌
时间飞逝，转眼间，来定海小学工作已将近一年了。一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下我投入到紧张的教学工作。在这个岗位上，我深刻体会到了教师职业的艰辛和快乐。回首过去，既有辛勤的耕耘，也有收获的喜悦，当然也存在许多的不足和遗憾。
在数学教学中，作为新老师的我面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，把握不好课堂节奏。对此，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地准备，同时注重参阅各种资料，以学定教，选择符合学生认知规律的教学方法及教学形式。我有幸能得到鲍老师的指导，她在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从她身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验的不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向师傅或者同办公室的其他老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。在工作之余，我还看了《怀揣着希望上路》、《吴正宪与小学数学》、《小学数学教师》等相关能提高工作能力的书本和杂志，让先进的理论指导自己的教学实践的同时，也在一次次的教学实践中验证和发展这种理论。
并且，我们定海小学，有优秀的师资队伍，在定海小学工作不到一年的时间里，我有幸听了很多优秀教师的课。每一次的教研活动，对我来说都是一个学习机会。经过一段时间的磨练，虽然说不上有很大的进步，但是我的收获并不少。每一次听课中，我认真的做好笔记，进行反思，从她们好的教学设计上、教学环节过渡上、教学语言上去琢磨、去学习。从而更好的运用这些优秀的经验指导自己的教学实践。
这一年的工作、学习和生活中，有许多东西值得回顾，有许多经验和教训应该总结，亦有许多美好要去展望。作为新教师，面对自身存在的不足，我更要找准今后努力的方向，加强自身基本功的训练，努力钻研，提高课堂教学效率以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。总之千言万语汇作一句话，感谢学校领导和老师对我的关心和支持，我一定会更加努力的！
赵淑阁
２０１２－５－４
作文三：《一路花香、一路歌》700字
一路花香一路歌
回家的路上，猛然发现，路旁的槐树已经花开满树头，嫩黄的小花，趁着油亮的绿叶，清新脱俗的美丽，跃然眼前。我忍不住停车驻足，拣起一朵飘落的小花细细欣赏，薄薄的花瓣，嫩嫩的花芯，经历秋雨的冲刷，纯洁无暇，晶莹剔透。我轻轻地呼吸，淡淡的槐香，沁满心脾，舒服之极。每天，我都要从这条路上走过至少两趟，或骑车，或坐车，学校ａｎｄ家，是我的目的地，匆匆的来，匆匆的走，却不知路旁的槐花这么美丽，路上的空气这么清新。是啊，很多时候，沿途的路，本就是美丽的风景。只是太过于匆忙的我们，已经多久，没有去体会过程的美。
不禁想起很欣赏的一个广告：“人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情～” 好豁达、好惬意的人生啊～
不同的心情，也会看到不同的风景。再美的风景，如果没有好的心情，就不能感受到其中的韵味。再糟糕的风景，只要有乐观的态度去面对，那么困难也会当成是锻炼的机会。在人生的旅行中，走过的路都将成为背后的风景，不能回头不能停留，那么就不如享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景。当我们要想欣
赏左边的群山，就要放弃右边的平原；要想欣赏右边的大海，就得摒弃左边的小溪。有得必有失这是大自然永恒的规律，我们要懂得放弃，放弃从另一个角度讲或许是一种成功。但是我们要懂得珍惜自己现在拥有的。陶醉于群山时，不要想着平原，沉迷于小溪时，不要还想着大海。我们会得到很多很多，也会失去很多很多，但是不为失去而后悔。因为曾经奋斗过，曾经拥有过，只有，感受过生活的酸甜苦辣，人生才精彩才有意义。
初秋的晨雾缓缓笼罩，细细的秋雨轻轻拍打，摘下口罩、帽子、手套，让晨雾、细雨、绿叶、花香，为我的心灵做个天然ＳＰＡ，徜徉其中，不必在乎路人的诧异的目光，放声高唱：“山丹丹那个开花呦。。。。。。”让心灵去旅行～
作文四：《一路花香初中作文》2100字
一路花香初中作文（一）
在流云飞走的山峰边，一朵花开着，它的香气随风而去，它的容颜随着时光而衰弱了。
花瓣以落地成泥，但它的芳香仍未消散，它在秋天成天成熟的芬芳里，它在宽阔的原野里，在大海上，在瀚然无际的宇宙里，在那善良的心中。灵魂也因为它而如此地芳香。
“看天上云卷云舒，庭前花开花落”好美的意境。我那闲暇的心不曾被世俗所沾染，我那明亮的眼睛不曾沾了一点尘埃。身虽在那茫茫的题海，顾及一条条的真理，但心仍是那么洁白。花儿是我护身的使者，那驻于心中的芳香，是美的最好诠释，时间消逝，朱颜会难留，只余心中香。
你的人生就是一条特特别的路，你要把握自己，把握这美好的青春。这一路，花儿随你走，也许，前方更多的是荆棘丛。但你要告诉自己：一路的花儿，一路的香。身上的磨砺，心中一股香。
在这时秋的八月，还留有最后一缕的芳香，把它寄给我的老师与朋友，祝你们中秋节快乐。
一路的花，一路的香；舒心地笑，记得花儿一路的温情。
在流云飞走的山峰边，一朵花开着，它的香气随风而去，它的容颜随着时光而衰弱了。
花瓣以落地成泥，但它的芳香仍未消散，它在秋天成天成熟的芬芳里，它在宽阔的原野里，在大海上，在瀚然无际的宇宙里，在那善良的心中。灵魂也因为它而如此地芳香。
“看天上云卷云舒，庭前花开花落”好美的意境。我那闲暇的心不曾被世俗所沾染，我那明亮的眼睛不曾沾了一点尘埃。身虽在那茫茫的题海，顾及一条条的真理，但心仍是那么洁白。花儿是我护身的使者，那驻于心中的芳香，是美的最好诠释，时间消逝，朱颜会难留，只余心中香。
你的人生就是一条特特别的路，你要把握自己，把握这美好的青春。这一路，花儿随你走，也许，前方更多的是荆棘丛。但你要告诉自己：一路的花儿，一路的香。身上的磨砺，心中一股香。
在这时秋的八月，还留有最后一缕的芳香，把它寄给我的老师与朋友，祝你们中秋节快乐。
一路的花，一路的香；舒心地笑，记得花儿一路的温情。
一路花香初中作文（二）
“手卷真珠上玉钩，依前春恨所重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外音，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚墓，接风流。”李白的这首《浣溪沙》带我走过一路花香。
写吧作业闲来无事，我轻轻推开家门，一股花香向我袭来，不用看就知道，是丁香。水晶般的一串串白花，便是那春天睡美人的珠帘，在北方每当春回大地，丁香花也不甘寂寞，也兴致勃勃竞相开放，把她那扑扑幽香散发在人间，她迎接春光的脚步，不让报春花，成了第一批受到欢迎春的使者。
丁香花色繁多，有紫色、红色、白色等，在没有梅雨的日子里散发着香水般芳菲的气息。丁香的呼吸多么芬芳，星儿像一团金蜂一样，在紫蓝色的天空里，发出战战兢兢的微光。
我边走边欣赏着一路花的风景。慢慢也融入了丁香的海洋，成为紫丁香的一员。旁边一朵娇媚的紫丁香，摇晃着她那娇小的头袋，好像正与我打招呼呢！
不知怎么得，刚还晴空万里，现在却下起了蒙蒙细雨，一颗颗水珠打在丁香的花瓣上，脸上、叶子上。它们高兴极了，张开小嘴，贪婪的喝着雨水。雨，悄悄地停了，蓝蓝的天空出现一道彩虹。阳光照在晶莹的水珠上显得异常美丽。
天色渐渐的暗了下来，我禁不住丁香那沁人心肺地诱惑，顺手摘了一株丁香带回家。在回家的路上，过路的人们停住了他们的脚步禁不住四处张望，寻找着芬芬香气从何而来，一路的花香伴随人们进入那甜美的梦乡。
月光下的丁香白得潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出这是丁香……啊！一路的花香让我懂得了：丁香花能带给人们美丽芬芳的花香，得到的是人们的喜爱；如果我将来能为人们创造幸福，那麽人们的脸上不也能散发出花香吗？
一路花香初中作文（三）
我的家乡在开封。小时候，我最喜欢在草丛中采集“毛毛草”或摘下沾着晨露的小雏菊，那种清香的味道令人陶醉，把头埋在花丛中，芬芳迷人。
后来，我们搬来了广州。我不得不承认这是一个热闹、繁华的现代都市。这里的树千姿百态，这里的花争奇斗艳，从窗外望去，尽是高耸入云的摩天大厦，散发着属于现代的气息。广州的花开得美，品种也多，可我却很少能见到“毛毛草”和野菊花，取而代之的是怒放的杜鹃和红似火的木棉。它们比开封的小雏菊美了不知多少倍。可是，对于这些花，我却很少去凝望，因为它们，没有我留念的清香、朴素。很多时候，当我静静地回想着开封的景物与亲人，总不经由地也会想到了野菊花与毛毛草。想起小雏菊令人迷醉的清香，想起毛毛草绒绒般手感，愈发让我无比思念它们。
大家都奇怪，我为什么会那么留念开封。（ｍ．ｌｚ１３．）毕竟，我住在广州的时间，比住在开封的时间更长。我知道，是开封独有的古朴、清静的小巷，承载我儿时快乐的的毛毛草与小雏菊，让我常常翻动幼时的照片，想念着开封的亲人，回忆着承载儿时快乐的的毛毛草和野菊花。每当此刻，我都会感到阵阵心酸，泪水不争气地从眼里跑出来，慢慢划过脸颊，流进嘴里，很苦涩。我想，也许，这就是思乡的滋味吧。
晚上，我做了一个梦，梦里满是野菊花的清香和那微苦的泪水。
＊ 一路有你相伴作文
＊ 一路前行作文
＊ 一起走过的日子初一作文
作文五：《[优秀作文]一路花香》400字
每天我都要往返于学校和家这条路上好几次，可从未留心过身边的事和物。上学时，心里火急火燎，生怕迟到，就无暇顾及路上的一切。放学时，肚皮早已贴到后心了，那真是归心似箭，心里只想着美味，更不想欣赏路边的景物。 星期六下午，写完作业，我邀妈妈陪我去马路上骑自行车。一路上，我们一边优哉优哉地骑着，一边观看路边的风景。这时，一阵风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来。咦，路边没有明显的花草，怎么会有香气呢？带着疑问，我停下自行车，靠近路边的风景带，仔细寻找香味的来源。哦，原来路边的风景树上开着一种淡黄色的小花，每朵大概有五六片花瓣，就像秋天的桂花。在瞅瞅大树，在绿叶丛中，更多的小花张着笑脸。花儿的淡香引来了不少蜜蜂。这些花儿就像默默无闻的清洁工，不被人注意，但依然行使自己的职责，为大自然释放着自己的光彩。我们沿着上学的路，一直骑着。一路上，我一边尽情地享受着路边的风景，一边允吸着花香，是那么得惬意。 一路花香，希望你也一起分享。
作文六：《一路花香初中作文》3400字
一路花香初中作文一：一路花香，一路风景（５５６字）
沐浴风雨中，向前走，迎着一路花香，鼓起勇气，走吧——
曾记否，那一刻，心中漾起的，就是那不能承受的痛。
那时我还只是一个小孩子，奶奶躺在医院的急救室里，任医生护士在她身上插着各种各样的管子和针头。她的脸越来越黄，她的双脚也越来越凉，生命的热力似乎正从她的身上慢慢扩散和消顿。那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛。
只记得我当时用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着奶奶冰冷的双脚，我要把我的信念，我的激情，把我原本就是从她那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到她的脚心，再通过她的脚心传递到她的整个身心。我要她坚强，我要她勇敢，我要她回来——像以前一样回到我的身边来。
可是她还是走了走的那样安然，脸上还挂着一丝抹不去的笑容，这笑容是对我的期望与鼓励，它在这一个老年人甜美的梦想。
当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实；要想逃避这样的现实，不敢碰，不敢揭，不愿看．．．．．．这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的事实啊。
可是，我们实在无法回避这样的现实，不得不去面对和承受这样的现实。面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
站起来，抹干嘴角的苦涩，背上包袱，依旧是一路的花香，一路的风景．．．．．．
一路花香初中作文二：长河落日，一路花香（１１７２字）
漫漫长河，袅袅青烟；古道西风，灼灼落日。你站在天际，俯瞰人间万物苍生。
风声呼啸，仿佛你张狂不羁，玩弄世事于鼓掌的傲然的笑。
你创造生命。从上古的蓝藻到白垩纪的恐龙，从远古的猿猴到古代类人猿，再到石器时代初步成型的人类。你无时无刻不在让世间诞生新的生命，无时无刻不在使生命拥有更高深的智慧和思维。你，是生命的颂歌。
你消逝生命。从上古蓝藻的败谢到火山喷发灭亡的恐龙，丛原古板块分裂的猿类哀鸣到类人猿中异种的厮杀，再到人类世界必然的死亡。你无时无刻不在创造生命，却也无时无刻不在毁灭生命。你，是索命的修罗。
你创造文明。从古代埃及的传说到古巴比伦的空中花园，从古希腊的不灭神话到古罗马帝国的强盛，再到古代中国唐尧虞舜的英明。胡夫金字塔中人类智慧凝集的神秘，复活岛上长久矗立的石像，麦穗田中苏格拉底不倦的教诲，迦太基土地上屋大维创造帝国的勇气，诸子百家四书五经中源远流长的经典……文明的创造，不过一念之间，却是如此的宏大壮美。
你湮灭文明。从古巴比伦的消失到罗马帝国的覆灭，从古希腊的思想之争到古代中国的王朝更迭。悲悯诗歌中蕴藏的鲜血，空落宫殿中吟诵的哀歌，疮痍土地上累累白骨的凄凉。巴特农神庙，圆明园，几千几百年创造的人类文明奇迹，也不过轻易焚烧泯灭在一把由欲望控制的，恶作剧般的烈火中。文明的湮灭，也不过弹指之间，却是如此的心伤凄美。
“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。
你发泄不满的方式是战争。从罗马帝国的征战到日耳曼的夺权，从拜占庭帝国的兴起到奥斯曼土耳其的扩张。从亚历山大十字军东征到条顿骑士团占领普鲁士，从奥地利王位继承战到普西法对奥匈帝国的挑战。从英国击败西班牙无敌舰队成为日不落帝国，到英法百年战争。从中国的王朝更迭到沙皇俄国的领土扩张。从日本的日出之国到普鲁士的王朝战争。从拿破仑的四处征战到波兰的八次瓜分，从德意志第三帝国的建立到美国独立战争……冷热兵器的时代，你长剑撒开处，万丈营火猎猎，十里沉浸在悲歌中的枯骨，大片大片的鲜血染红了美丽的山河，天地间一片悲凉。着名的战役，辉煌的胜利背后，哭泣的是百姓，心酸的是国家。你挂上不可一世的笑容，仰望如血旌旗上坠落的残阳。
……
你，转瞬即逝；你，不可改变。无论是生命文明还是战争，你只能让我们更清晰的铭记历史的错误，更积极的反省自身的问题所在。衔殇阅史，以史为鉴。你，是生命唱不完的颂歌，也是生命做不完的凄诗；你，是文明的创世纪，也是文明谱写不完的悲歌！
历史的长河缓缓流淌，你傲立世界之巅，看着过去的一切所作所为，你笑了，仿若女神的温婉明媚，好似王者的孤傲阴霾。潇洒转身，踏步离去，再无回头。不再留恋过去，不再沉溺辉煌，不再对过去的历史念念不忘。过去了，便回不来了，一切也只是过往云烟，只留下一个凄然决绝的背影，在长河落日圆的天际，缓缓拉出一道狭长的影……
大漠孤烟，星空浩瀚。
长河落日，一路花香……
一路花香初中作文三：读《一路花香》有感（６８４字）
“失败”、“错误”一个个字眼令人畏惧，但我们可曾了解错误背后的真实？我们可知道失败背后的另一种美丽？的确，《一路花香》中的破水罐真真切切的让我们知道生命中一道道缺口的可怕与危险。但，细心的挑水工发现了这一点，并巧妙地利用了这一点。
滴落的水珠，那是破水罐遗憾的摇头，无意间，浇灌了路旁的花朵；滴落的水滴，那是破水罐自责的叹息，无意间，酝酿了花儿的芬芳；滴落的水滴，那是破水罐伤心的泪，无意间，造就了人们美的享受。花丛中阵阵花香从破水罐的伤口拂过，那是对破水罐自卑与遗憾的抚慰；花中缤纷的七彩鲜花，在挑水工满是汗水的脸上擦过，那时对他辛勤与智慧的回报；花儿向我们展露微笑，我们怎能想象正是那一个个我们曾认为永恒的错误在无声中所成就的美丽。
是啊，往往一个事情在我们眼里已无法弥补，但是换一种眼光去对待它，你也许会惊奇地发现，错误并非是永恒的，去挖掘那一个个错误的背后闪光，真的，它不在丑陋，只是那种隐藏的美丽被外表虚掩了。当你用心灵的双手去揭开那一层丑陋，展示于你眼前的，也许并非是厌恶，也许那真正的美丽，真正的闪光，将毫无遮掩地显露。
故事如此，难道我们的生活不也如此吗？好与坏往往是并存的，就像一枚金币一般，在好的另一面，注定是不好；而在不好的背后，谁敢断定那就是不是好呢？面对自己的短，别气馁，勿自卑，用乐观的态度去对待它，扬长避短，你会发现那短背后的美好；面对别人的冒失，不生气，不厌烦，用宽容的目光去容忍它，抱以一颗宽大的心胸，你会察觉那冒失背后的真诚。学会用另一种目光、另一种心态去对待事物，也许你将发现隐藏在丑陋背后的美丽，也许你将发现阴冷夜晚那一抹难得的光亮！
一路花香初中作文四：一路花香（５２４字）
我的家乡在开封。小时候，我最喜欢在草丛中采集“毛毛草”或摘下沾着晨露的小雏菊，那种清香的味道令人陶醉，把头埋在花丛中，芬芳迷人。
后来，我们搬来了广州。我不得不承认这是一个热闹、繁华的现代都市。这里的树千姿百态，这里的花争奇斗艳，从窗外望去，尽是高耸入云的摩天大厦，散发着属于现代的气息。广州的花开得美，品种也多，可我却很少能见到“毛毛草”和野菊花，取而代之的是怒放的杜鹃和红似火的木棉。它们比开封的小雏菊美了不知多少倍。可是，对于这些花，我却很少去凝望，因为它们，没有我留念的清香、朴素。很多时候，当我静静地回想着开封的景物与亲人，总不经由地也会想到了野菊花与毛毛草。想起小雏菊令人迷醉的清香，想起毛毛草绒绒般手感，愈发让我无比思念它们。
大家都奇怪，我为什么会那么留念开封。毕竟，我住在广州的时间，比住在开封的时间更长。我知道，是开封独有的古朴、清静的小巷，承载我儿时快乐的的毛毛草与小雏菊，让我常常翻动幼时的照片，想念着开封的亲人，回忆着承载儿时快乐的的毛毛草和野菊花。每当此刻，我都会感到阵阵心酸，泪水不争气地从眼里跑出来，慢慢划过脸颊，流进嘴里，很苦涩。我想，也许，这就是思乡的滋味吧。
晚上，我做了一个梦，梦里满是野菊花的清香和那微苦的泪水。
一路花香初中作文五：一路花香（４０８字）
每天我都要往返于学校和家这条路上好几次，可从未留心过身边的事和物。上学时，心里火急火燎，生怕迟到，就无暇顾及路上的一切。放学时，肚皮早已贴到后心了，那真是归心似箭，心里只想着美味，更不想欣赏路边的景物。
星期六下午，写完作业，我邀妈妈陪我去马路上骑自行车。一路上，我们一边优哉优哉地骑着，一边观看路边的风景。这时，一阵风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来。咦，路边没有明显的花草，怎么会有香气呢？带着疑问，我停下自行车，靠近路边的风景带，仔细寻找香味的来源。哦，原来路边的风景树上开着一种淡黄色的小花，每朵大概有五六片花瓣，就像秋天的桂花。在瞅瞅大树，在绿叶丛中，更多的小花张着笑脸。花儿的淡香引来了不少蜜蜂。这些花儿就像默默无闻的清洁工，不被人注意，但依然行使自己的职责，为大自然释放着自己的光彩。我们沿着上学的路，一直骑着。一路上，我一边尽情地享受着路边的风景，一边允吸着花香，是那么得惬意。
一路花香，希望你也一起分享。
作文七：《[优秀作文]一路花香》500字
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
作文八：《[优秀作文]一路花香》800字
一
如果说生命只是一个不能重复的花季，那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖还寒之时，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风拂雨，飘扬着自然的伟力，那是如火的中年；晚春四月，芳菲渐尽之际，远山幽径，柳暗花明，辉煌着黄昏的执着，这是晚晴的暮年。既然轮回几何是常青的，那么生命的旅途也将伴着一路花香。
二
凋一瓣花在人间。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”在人间，小小的诗句借来一片盎然生机。但觉人淡如花，一身宠辱偕忘；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”在人间，小小的诗句长出似火风情，豪情入胸，七分酿成月色；“帘卷西风，人比黄花瘦”在人间，小小的诗句似花又非花，失掉了手中易逝黄花，看透了沧桑变幻，暗中点亮一盏孤灯，蹒跚走过。这次第，怎一个愁字了得？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在人间，小小的诗句用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛注目壮美与浪漫……一瓣一瓣美好的花儿凋在人间，我闻到了一路花香。
三
莺愁蝶倦，寂香几度瘦。秋阴捧出的白海棠将以怎样的怅然虚度黄昏？萧疏篱畔的雏菊又将以怎样的愁思幽缀几案？醉卧青石，红香散乱，芍药的芬芳曾为谁掩下几许盈盈心事？飞逝落红，淡点哀伤，蔷薇又何道破“一坯净土掩风流”？轻吟浅唱，东风渐起，引得满地杜鹃啼血，可是她留下千年未变的咏叹调！芳华尽谢，牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈。姣花照水，弱柳扶风，空谷幽兰，埋葬在苍穹尽头的香丘里……岂是赞花情，而是叹花魂！芳魂消逝，空闺只影，美人迟暮，游子泣秋风。西风若惨淡，再也无力卷起半帘香雾，又怎的去寻那一路花香？只得任忧郁鹅黄爬上满春，偷看春闺梦里人。
四
坐在窗前，沐浴着４５度角洒进来的半米阳光。古老的青藤攀上寂寞的围墙，睡醒的新绿渐现惺忪的懒样。左边的白杨，已经有了稻草人，右角的蔷薇，也含羞待放。手中的老相机，不复当年的骄人模样，照片上的小人儿，却依然笑靥如花。那个小姑娘，捧着蓝色的怀表，挂上了白杨。窗外的风，吹散了半米阳光，身后的人，只轻拍一下，一回眸，便赢得三世天堂，一路芳香。
作文九：《一路书香一路歌作文》2800字
一路书香一路歌
“茶能醉我不需酒，书能香我何需花”，喜欢读书，喜欢在书香中呼吸；喜欢读书，在书中体验自我，感悟人生～喜欢读书，喜欢在书中享受那种如歌的美妙感觉。
夜深人静，陪伴儿子入睡后，回到书房或者直接半卧在床上，手捧自己喜欢的书籍，在书中漫步，与书中的人物悄悄对话，与书的作者一起翱翔。正是那无数个宁静的夜晚，在《平凡的世界》里，我识了自强不息、积极向上的孙少平，喜欢上了美丽大方、乐观开朗的田晓霞，知道了他们所经历的生活的艰辛，让我更加珍惜自己的生活；阅读《穆斯林的葬礼》，见证了楚雁潮、韩新月坚贞唯美、充满悲剧色彩的爱情，让我相信那种日月可鉴的爱情是存在的；阅读《读者》《特别关注》等杂志，让我懂得了一个又一个充满哲理的故事，从而学会了更深刻的认识生活，紧跟时代的快节奏，??一个个与书相伴的日子，生活是如此的充实，心灵是如此的宁静，书香相伴的日子，一路如歌走来??
如今，已经踏上三尺讲台十余载，身处网络盛行的时代，知识更新越来越快，信息化快节奏的时代，似乎离书本越来越远。每天要做的事情几乎就是按部就班的上班、下班，每
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天备课、上课，批改作业，身心越来越疲惫。为了理想、目标，将全部精力投入工作、家庭，疲于奔波。好像与书为伴的时间在忙碌中被悄悄地吞噬了许多。然而忙碌的帷幕落下之后，心灵似乎少了一些依托。于是，在一个个宁静的夜晚，我会选择告别网络，再次轻启书籍，浓浓墨香扑鼻而来，那一个个灵动的字符随之扑面而来，散发出迷人的光芒。尽情的享受书香，享受如歌的日子。
作为一名教师，我知道需要不断给自己充电，提高自身素质和业务水平以及教育理论水平，所以每天我给自己规定一定的时间阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、张仁贤的《感动教师的１１９个教育故事》、宋运来的《影响教师的１００个好习惯》、陶行知的《陶行知文集》等。通过阅读《给教师的建议》《陶行知文集》，我对自己的教学进行了重新的审视和思考；《感动教师的１１９个教育故事》里那一个个发生在师生之间真实的故事，无数次让我热泪盈眶，也再次点燃了我的激情～《影响教师的１００个好习惯》让我认识到了自己生活中和教学过程中的一些缺点和不足，从而做到“取人之长，补己之短”。饭后茶余，我也喜欢阅读一些儿童作品，通过这些作品了解孩子们的内心世界，同时也拉近了我和学生之间的距离
读书真的很好，我们从书中可以读出茶的甘甜，咖啡的香
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醇，也可以读出酒的醉人??于是，我们开始有了一种憧憬，一种希望，一种来自生命的感动。
感谢书籍，人生的旅途，有他们相伴，我的精神世界不再孤单。感谢书籍，读书让我了解社会，感知生活。感谢书籍，读书让我的生命永远激情四溢。与书相伴的日子，我充实，我快乐～
一路书香一路歌～
篇二：一路书香一路阳光 贾天宇
一路书香 一路阳光
贾天宇
像一杯饮料，炎热的时候袪暑解渴；像一杯咖啡，困乏的时候提神醒脑；像一杯美酒，难过的时候消愁解忧；像一杯清茶，品上一口回味无穷。什么东西会如此神奇，也许在别人心里，会涌现出无数不同的谜底，但对我而言，答案却只有一个—书。
一路书香，一路阳光。
书海浩瀚，丰富多彩，毫不夸张的说，书籍就是我们莘莘学子的精神食粮。 有时候，书就像是一部时光穿梭机，把我们带到梦中的远方；有时候，书就像是一匹奔驰的骏马，驮着我们遍游世界。哥德曾经说过：“读一本好书，就像与许多高尚的人交谈。”无论是读书还是生活中人与人之间的交流，我们（转载于：．Ｚｗ２．ｃＮ 爱 作 文 网）需要的是汲
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取书中的知识、营养成分，学习伟人的待人、处世之道。就像宋代著名诗人陆游诗中所作：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”读书与学习一样，只有自己亲历亲为，并且将书中理论与实践结合，所读之书才有价值。
我们对书籍的热爱随着年龄的增长而不断变化，书籍对我们的影响也像时代的发展一样日新月异。
一路书香，一路阳光。
小时候，家中书房里的书就像整个中国历史，脑子里是满满的英雄气概。打开书柜，是岳飞“精忠报国”的赤胆忠心，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国典范，是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈洒脱？？
随着年龄增长，书房中的书籍也增加了。不知从什么时候开始，喜欢上了李清照“才下眉头，却上心头”的缠绵忧思；喜欢上了后主李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲怆情怀；喜欢上了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静淡雅？？
从《钢铁是怎样炼成的》，我们了解了保尔的坚韧不屈；从《骆驼祥子》，我们了解了旧社会穷苦大众的悲惨生活；从《海底两万里》，我们了解了海底世界的神奇绚丽。读一篇缠绵绯恻的散文，能体会其中肝肠寸断的凄苦；读一出曲折 离奇的戏剧，能体会其中跌宕起伏的震撼；读一首温婉含蓄的诗歌，能体会其中超凡脱俗的清远；读一部酣畅淋漓的小
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说，能体会其中潮起潮落的剧情。不同的书籍给了我们不同的知识，也给了我们不同的心理体会。遨游书海，就像泛舟海上，惊涛骇浪、风平浪静、风和日丽、狂风骤雨，以上种种均能有所体会。
书，就像海边的灯塔，给远航、归航的人们指引方向。有书为伴，我从不曾感到孤独。
一路书香，一路阳光～
篇三：一路书香一路歌２
一路书香一路歌
在书海中游行，看近千种风景，生活因书香陪伴而丰富多彩。
——题记
青春是一颗耀眼的宝石，而书则是它发出的最耀眼的一束光，书为未来铺好了道路，为世界带来了希望；青春一篇优美的文章，而书则是他的灵魂和精髓，使其更灵动，鲜亮，是优秀的人更加亮丽。
深刻理解书中的奥秘，你会发现许多秘密，从而体会到一些道理，渐渐的就会生成一种习惯，不管遇到什么书，总爱翻一翻，看一看。
书中的世界是无穷，丰富多彩的，我可以看种种不一样的景色，体会不一样的感情，我看到奴隶们的苦难，抗战永雄的豪迈，家人朋友和分离，我还看到了作者对人生的思索和
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感悟。
在众多的景色中，其实，我也读懂了许多，读懂了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气，读懂了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈，读懂了“野旷天低树，辽清月迈人”的寂寞。书改变着人们的思想，使人类思想不断进步，他感染着一代又一代的人，让他们感悟真谛。
书在任何地方都能展现它的魅力，使世界充满芳香，我常常拿起书就不愿放下，与书中的人物们你一起快乐，一起忧愁，一起思索，远离世间的喧器，无忧无虑，那时的我就像最自由的一只鸟，最软的一朵云，最柔的一阵风，接受书香的熏陶，是那么美妙美好。
书，香气宜人，你是我的知音，是我义结金兰的姐妹，是我一生的伙伴，我为你骄傲，为你自豪，为你销魂，与你为伴，我知道世界万物的特色，直到世界的博大，知道人生原来是一首诗。
一路书香，一路歌。我在书香中漫步，感受幸福。
姓名：刘烨
班级：九三
学校：山东省潍坊市诸城县石桥子初中
邮编：２６２２０８
联系电话：１５８６６５１０１３０
指导教师：蔡春花
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作文十：《一路走来一路歌作文》3600字
篇一：一路走来一路歌作文
这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。
远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！”老大爷温和地说。“谢谢了！”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了：“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。
“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。
夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。
篇二：一路走来一路歌作文
认识白好寿老师还是我的好友王耀东引见的，他们上紧邻，见面之前只知道他是一位保尔．柯察金式的老人。
去年暑假里耀东和我去了白老师家，出现在眼前的白老师身材挺拔声音宏亮大大的眼睛，一点也不像一个年过七旬的老人，别人不说话，你察觉不出他竟然双目失明达３０年，与他一起交谈，丝毫没有未见面之前所设想的沟通困难和压抑，相反他十分健谈，性格豪爽，拉着我的手嘘问暖，一见如故．临别时送给我一本亿的作品第二次见面是在十一月末，深圳的文友石锡陇西省亲时，我领他到白老师家作客，作陪的还有另一个文友刘维仁兄，白老师对石锡铭的到来非常高兴，对石锡铭给陇西文化事业所作出的贡献赞不绝口，石锡铭把畅所欲言，越谈越投机，一直交流到午夜，为助兴，四人还一人一句凑成诗来纪念这次聚会：
雪降古城增新意，（石锡铭）
客来寒舍蓬荜奇。 （白好奇）
相识已久才相见， （贾志刚）
倾壶痛饮论诗谛。 （刘维仁）
第三次见面是正月十月日我给白老师拜年，他盛情款待我的到来，我们愉快地交谈着，他说他正在整理《陇西民间故事选》，《陇西民歌选》，《松庵集》，《南山草》，并拿 出部分素材让我看，要求我也写一篇文章录入其中，我点头答应。
我和白老师只见过三次面，我对他了解不多，只 是看了《平凡人生》后才知道他曲折丰富的人生和广泛的社会影响力。他的少年追求，北川纪事，及晚年余热像电影镜头一样在我眼前展现，平凡，普通的人生经历，读来却引人入胜，催人奋进，这就归功于作者驾驭语言的能力和文学本身具有的美所给予读者的感染力。
人生就是这样，即使当时很普通，很平淡的事，若干年后回忆起来却觉得异样的亲切，美好；很寻常的一沟一峁，一草一木，在记忆里变成了迷人的风景；一张张笑脸，一句句问候，都成了滋养生命健康成长的幸福源泉。
生命是河，涓涓溪水曲曲折折汇成江河奔向浩瀚的海洋。
人生如歌，平平淡淡悲悲欢欢从从容容坎坎坷坷成曲调。
这就是白好寿老师的人生所给予我的感悟。
篇三：一路走来一路歌作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
篇四：一路走来一路歌作文
岁月如梭，转眼我已站在了青春的起跑线上了！风风雨雨走过１４年，给我的太多太多……
青春，是什么？她是一首编不完的诗，谱不完的歌，说不完的话，走不完的路，诉说不尽的故事……而她又是在你来不及回味时便一闪而过，随风消逝……回首相望，留给自己的只是一片空白．昨日的辉煌，前日的成就早已无影无踪……青春的代词是前进，是奋斗，是萌芽，是努力，是超越而又是叛逆，迷茫，堕落，无所适从。
２１世纪的学生谈论的再也不是“今日之责任，不在他人，而全在我少年”更不是“天下兴亡匹夫有责”取而代之的则是“流行”“像”“时尚”这些名词。同龄人的大家庭已找不出几个书呆子，我不知道该替祖国高兴还是替当代人悲哀！
很多人希望长大，希望成熟，然而长大，成熟之后便会有许多琐事缠身，愁绪入怀。是不是每个人在走向成熟之前，都要走过一段曲折之路。而“剪不断，理还乱”的滋味只有当局者清，旁观者则是一团迷雾．．．．．．
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴，轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁，纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏，流逝的风流逝的梦流逝的年年岁……
音像店传出的《青春》打断了我的遐想，迈开步伐走了进去买“飞轮海”的最新专辑……
篇五：一路走来一路歌作文
这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。
远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！”老大爷温和地说。“谢谢了！”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了：“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。
