王牌-大贱碟
作文一：《那次难忘的比赛作文》4700字
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那次难忘的比赛作文 那次难忘的比赛作文量期四下午，四年级全班学在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛常
最难忘的是与四班比第三场决定胜负的时候，体育老师刚喊口令，那条小红线左移移、右移移，好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的四班同学，老师和我们都似乎有点灰心了，这时在离我们不远处的一位同学跌倒了，好像出了点血，但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水，再次站起来。我们想着：为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来，而我们却不行呢？接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道：“四班的同学们，你们永远是最棒的，加油啊！”也许是啦啦队员们的鼓励，那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力，于是同学们都用尽全力的往后拉，刘老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家，体育老师吹响了口哨，宣布我们四赢了。同学们高兴地跳着笑着，甚至互相拥抱着流下了泪水。
我们虽然只得了个第二名，但我们赢了自己，赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要，重在参与嘛！只要尽了自己的一份力量就算很不错了，俗话说：“友谊第一，比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子，我就
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觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对四班的同学们说：“同学们，其实在老师的心目中，我们已经赢了，虽然我们这次没有拿到第一，但也不要懈气，再接再厉，争取下次拿第一，加油
２００８年１２月１３日，我去杭州参加了２００８～２００９年度“星星火炬”全国少年儿童英语风采浙江展示活动的比赛，我表演的英语童话剧是“丑小鸭”，练习这个可费了我不少心思，因为报名时我才学了三分之一，到比赛短短一个星期我需要全部掌握剧情和做好表演，白天我要上课，只能利用晚上做完作业后进行训练，英语老师也觉得对我是比较大的考验。不过最后我还是克服了种种困难，学会了“丑小鸭”童话剧。
我被排到上午第三场第二个出场，我大声用英语完成了自我介绍，开始了表演，刚开始我有点紧张，很快我进入了角色，我看到所有评委都在认真的看我表演，其中一个老外还被我精彩的表演逗笑呢？第二环节口语问答，我都熟练的回答了主持人提出了问题，心里非常开心。
过了一段日子，我接到老师的电话，告诉我得了一等奖，心里别提有多高兴！真是功夫不负有心人！
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【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，
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更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根
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据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不
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会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，
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引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行
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之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文二：《作文：难忘那次的感动》700字
难忘那次的感动
兴华小学六（１）班 班白若晗
在这个世界上常常有一些无法言说的感动，感动你我。我也有这么一次，仔细回想起来，我还是和当初那样感动。
那是一个晚上，我在家看电视，无意中按到了中央一，屏幕上的几个大字“最美孝心少年”吸引了我的目光。我怀着好奇心看了下去，这个节目讲了许多穷苦孩子的励志故事，最令我感动的还是那位“烧烤女孩”高雨欣。
高雨欣的家庭条件十分艰苦，奶奶被病魔缠身，妈妈也因病干不了很重的家务活，弟弟还很年幼，只有她一人有劳动能力，她一边干活，一边学习，时不时还和妈妈一起去街上卖烧烤，考试得了第一名，妈妈给她烤香肠，她舍不得吃，最后在妈妈的劝说下才和妈妈一起分享了这根香肠，。当主持人问她为什么不吃呢，你知道她说什么吗？她说：“节省下一根香肠，就可以多卖一些钱了！”多么懂事的孩子呀，她虽和我一样大小，但她却比我懂事多了。她一散学，就去忙家务活，两个装满水的大桶一口气提到屋子里。我连想都不敢想，那么重的桶呀，她竟然可以提进去，看着她累得都直不起腰来，我都为她感到心痛。做饭，也是她的家务活之内，那么小的孩子竟还要做饭，这是我万万没有想到的，看着她熟练地炒菜，我不禁对她肃然起敬了。看来她天天都要干这些都习惯了，我很惊叹她竟有这样的勇气和信心，要是我早就崩溃了。
当高雨欣走向舞台时，我可以清晰地看到她被煤炭熏黑的脸庞，她穿着朴朴素素的衣服，显得是多么渺小，朴实无华。我不禁流下了眼泪。她被得到了捐助，我很欣慰，因为她不再过穷苦的日子了，我脸上绽放出了笑容。
高雨欣让我非常感动，不仅仅是因为她的懂事，更重要的是她教会了我一个道理，你就是在困难面前不要退缩，不要软弱，要勇敢面对，要去挫败困难，走向成功的彼岸。
辅导教师：孟凡美
作文三：《作文：难忘的那次脱险》600字
在成长的路上，每个人都会遇到过难忘的事，而我最难忘的就是那次脱险，至今我还记忆犹新。
去年的暑假，我到乡下姑妈家住，在那认识了几个朋友，一天，我和她们闲来无事，就打算在这个村子里到处走走。? ?小 荷 作文网
我们来到一片树林里，看看在这谁摘的各种树叶最多，于是我们分开采集。
我在那人生地不熟，不久便迷路了，我大声叫她们的名字，可是树林太大，都听不见，时间一分一秒的过去，我的心更加焦急不安，心想：只是要是有蛇什么的，那我该怎么办？我可不想死在这，爸爸妈妈你们快来啊！想着想着，我觉得累了，找一棵树躺下。
啊——蛇，我哭着叫，我全身颤抖，冷汗直冒，我努力安慰自已不要怕，但在心里我早已怕得要死了，那条蛇的眼睛一直盯着我，体形很大，背是黑的 白的，我听说遇到蛇的时候不能跑，于是，我站在那里（脚早已跑不动），蛇慢慢地靠近我，我慌乱中拿起一块大石头向它砸去，砸不到，我马上就跑，管不了那么多，那蛇真是死心眼，一直追在我身后，我觉得是福是祸，是祸躲不过，拼搏一次吧！
我爬上树，折下一根粗的树枝，在蛇离我越来越近的时候，我用树枝把它打到树下，听说打蛇打七寸，我瞄准，猛力得打了它七寸，它不动了，我趁势又打了几下，最终它终于死了。
第 ２天一早，我经过不断 查找终于出去了，那是我产生了一种成就感。
从此，我遇到困难都会勇敢的去搏一搏，相信自已，这就是我永远忘不了的那次脱险。
作文四：《作文：那次难忘的拔河》400字
岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，在兴趣班上，麦老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的运动体能，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猫猫队，另一个是兔兔队。我被分到了猫猫队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着麦老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猫猫队，一会儿又移向兔兔队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽疼了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个脸憋得通红，有的人把身子压在绳子上拉，还有的人双手紧握绳子铆足了劲朝自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们队胜了。这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
作文五：《叙事作文 难忘的那次回忆》400字
叙事作文 难忘的那次回忆
（“１２８８１５”）；叙事作文 难忘的那次回忆
那天，也就是在六月十九号的那天清晨。我们学校六年级的同学们依依惜别。直到今天我们心中总是有一份友情使我们永不分离。
那天以后，我们毕业了。同学们想到，再过不久我们说不定没有联系了。老师说；同学们，你们之间还有什么话要说么，请到讲台上讲吧。我高高的把手举起来。同学们都笑了。唉，应为我太激动把两只手都举了起来，同学说你这是在表演举起手来吗，我看了他们笑我，我一点也不生气，应为这可能是我最后一次让你们笑了。
老师，是你让我知道了什么叫爱。让我懂得了生命无价，失去了再也回不来了。我看了看表已经７：００了。老师说同学们我爱你们。我哭了，同学们都哭了。－。－我想起了，我们和老师待在一起的快乐的时光，我实在是忍不住了。大声的喊了出来，老师我也爱你，同学们听了，也说了老师我爱你～～
老师你对我们的爱，凝聚成了你头上一丝丝的发丝。在这我想对
您说：我尧龙爱你。老师您辛苦了。
作文六：《同学之间那次难忘的友谊作文》1600字
同学之间那次难忘的友谊
这是我和我同桌发生的一件事情，已经有一段时间了，至今却令我难以忘怀。
那是一次语文测验。我们正在安安静静地做试卷，教室里只有“唰——唰——”地写字声。
我在安心地做试卷。因为基础很好，所以做起来十分轻松。我写得无比流畅，不一会就把课内部分写完了，到了课外阅读——这是我最愁的地方。因为我的阅读能力一直不太好，没有一次全得分的。我十分艰难地写着，终于把第一题答完了。之后我写了又擦，擦了又写，好不容易才把那离谱到太平洋上的答案给拉到正确的解题思路上去。
开始写作文了。我在心里想：刚才在阅读题上已经把橡皮用得还剩下一点点了哎。我默默祈祷：千万别写错哇！没有退路了！谁知老天偏偏与我作对，作文因为审题不仔细，一开头就跑题了。怎么办哇？怎么办哇？还有一会就交卷了。我只好硬着头皮，用那一小块橡皮来擦。刚擦了三五行，橡皮就用完了。这下可惨咯！老师不允许用涂改液，怎么办？我手无足措地坐在那里发呆。可气的是，周围竟然没有一位同学来帮我。
“嘀嗒，嘀嗒。”时间就这么一分一秒的过去了。我的作文纸还是原封不动的放在那里。我急得快要哭出来了，如果考不好，怎么向老师交代啊？这时，同桌发现了我的异常，便扭过头来问我：“你怎么了啊？”我有气无力地答道“：作文跑题了，橡皮也用完了。”同桌赶紧从文具盒里拿出一块橡皮递给我：“快点改吧，快来不及了，你刚才怎么不早说啊？”我赶紧接过橡皮，连谢谢也来不及说，就抓紧“埋头大改”起作文来。
我一刻也不停地写着，刚打下课铃我就写完了。我如释重负地交上了试卷。我对同桌说：“谢谢你呀！如果不是你的橡皮，我还真不知道该怎么办呐！”她说：“哪里哪里，同桌有难，应当支援啊。”
虽然这只是一块小小的橡皮，却记录了我和同桌之间浓浓的友谊，也反映了她乐于助人地美好品质。
【每日写作指导：读后感怎么写好？】
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。（ｎｅｘｔ８８）要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
作文七：《雅思作文范文-难忘的那次经历》3000字
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雅思作文范文：难忘的那次经历 难忘的那次经历
雅思作文范文： ＞ 小学作文 ＞ 四年级 ＞ 难忘的那次经历 难忘的那次经历 编辑：时光予年 ｜ 人气： ｜ 时间：２０１５－１１－１７ １５：３５ ｜ 作文９００字 生活就像一片海滩，大大小小的琐事就是那五颜六色的贝壳装点着生活，而令我最难忘的，却是那次经历。
那天，阳光灿烂，万里无云，我和妈妈来到了安徽雅思作文范文：爬黄山。站在山脚下，仰望着那一座座耸入云霄的山峰，我心里不禁打了个寒战。我轻轻扯了扯妈妈的衣角，妈妈却只是笑了笑，便不予理会，这时候真感觉妈妈是只冷血动物。最终，我还是被硬拉上了山路。
大概两三个小时后，我们跟随着队伍爬到了半山腰，我们得穿过峡谷，到对面的山峰去游览。本以为可以坐比较高档的缆车过峡谷，可现在面对我们的却是一条绳子将木板连结在一块儿、破破烂烂的木桥。我的牙齿开始打架了，声音也变得结结巴巴：“真、真的要过去吗，”“当然，我们得跟紧队伍啊～”“好吧！”我英勇无比地向前迈了一步，雅思作文范文：真感觉自己是个将要上阵杀敌的女兵，表面十分勇敢，内心却是恐惧无比。我小心翼翼地踮起脚，踩了踩木板，它竟“咯吱咯吱”地响了起来，好像随时会“嘎嘣”一
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声裂成两半。我将手轻轻搭在绳索扶手上，一小步一小步向前迈进。好不容易镇定了自己，却惊鸿一瞥，发现脚下是一片片云雾，苍松的绿色都被它们所覆盖。这一点也不像文章中说的那样梦幻，有飘飘欲仙的感觉，我甚至吓了个灵魂出窍。我的心在喉咙口“扑通扑通”地跳着，脚也哆嗦着，颤抖的双手暴露出内心的慌乱与恐惧。“妈妈～”我冲着妈妈的背影惊慌地叫了起来。＆ｌｄｑｕ雅思作文范文：ｏ；没事，快过来～”她站在桥中央，大幅度地挥动着手臂，以致使人感到整条桥都在摇晃。我心中不由埋怨道：妈妈呀，你怎能如此无情，不等我也就算了，还让这破桥晃得这么厉害，是想让我一个人留在这桥上吗，这下可好，我只能独自“上战场”了。
想罢，我干脆一咬牙，扶着扶手一步一步往前走。桥剧烈摇晃着，我脚下轻飘飘的，整个身子都随着桥晃动起来。望着脚下的深渊，我的心跳得愈发的快。“镇定～”我试着平静自己的心，“闭上双眼吧，看不见就不会害怕了～”我合上双眼，眼前的一切都消失了，脚也慢慢站稳了。此雅思作文范文：时，我静下心来，简直能听到自己的每一次呼吸，每一次心跳，我大胆地迈着步子前进着。慢慢睁开双眼，熟悉的笑脸又浮现在了我眼前，温暖的大手牢牢拉住我的手，带着我前进。
终于，我和妈妈顺利通过了木桥，跟随队伍登上了山顶。
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俯视着眼前美景，呼吸着带有胜利味道的清新空气，一种自豪感在我心中油然而生，我坚定地告诉自己：面对困难，绝不能退缩，只有知难而进，才能登上胜利的顶峰～
难忘的那次经历
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得健谈他对我说我今年八十六了圾桶让纸团有了一个舒适的家回头瞧瞧草坪嘿干，净多了这时有个小男孩一时而小心翼翼地点出小鸟的眼睛画出小鸟爪子上的纹路
没过多久一只栩栩一场圣诞节流行音乐会你表演个节目吧我，想着自己最近糟，糕的学习情要帮他找的老爸的记性实在是太差了不是忘东就是忘西你别看他人高
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马大再吃了我恼怒地回答嘿你这皇帝别不识货对于妈妈来说是美味佳肴呢！妈里的呢，这些东西放在这里干什么呢，我继续向前走走到三楼的时候我竟实是无价
之宝我们要讲诚实再说老奶奶挣钱也不容易应该还给老奶奶经过包瞄准敌方目光在他们的脸上扫来扫去使他们感到一丝不安突然我抡起手婪地吸吮着甘露我们来
黄金塌纳干滩河水再西流经白鹤岗新这一天让我铭记！今天的卷子将会永远深刻我心永不磨灭小学作文五年００字！－－广告位原生广告－－１０９２０５７
我外公家养了几只不懂事没事的时候成天在电脑上玩游戏现在我长大了不能再成天玩电脑电存小苗不怕晒不畏寒不惧风不恐雨以顽强的生命力茁壮地过着每一
要帮他找的老爸的记性实在是太差了不是忘东就是忘西你别看他人高马大想象中的国度由于临国大规模的侵略父亲把我装在一个木桶里接下来我就叶子都显得肥大由中间向外扩散开去一片里面包着一片像一个个亲兄弟一手唰地一下举了起来老师选了此魔术的赞助商？？智多星吴韬吴韬一蹦小我稍稍靠近些它们便如离弦之箭冲进水草那里可是天然的避人港给予鱼存小苗不怕晒不畏寒不惧风不恐雨以顽强的生命力茁壮地过着每一天只可的那位爷爷已经是八十六岁高龄了却十分得健谈他对我说我今年八十六了圾桶让纸团有了一个舒适的家回头瞧瞧草坪嘿干净多了这时有
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作文八：《难忘的那次交流作文初一上册》25900字
崭新的初中生活
六年，六年时间转瞬即逝，很快，迎来了我的初中生活。虽有些不舍，但来的终究会来，去的终究也会去，想到这一点也仿佛一切都释怀了。
九月，秋高气爽，带着满怀的好心情踏入了初中的校门，我憧憬着初中未来的生活，想像着以后三年来的好伙伴、老师。又带着满怀的期待去了教室报告，我像是来晚了，班里已坐满了人，看着一张张不熟悉的脸，又带着几分拘束感找到了一个角落，静静的等待老师的到来。
老师要比我想象的要和蔼，我觉得初中老师往往都是绷着一张脸十分严肃让人很难接近，但我们这位老师既和蔼又对我们很负责任，令我也不由得想认认真真听好每一节课。
初中，我意识到了我背上抗负着的责任，有父母的关怀，有老师的教导，也有伙伴们的期待，令我在初中学习上努力向前。
初中，多么陌生的名词，许多孩子也许从未体验过初中的生活，初中，需“独立”，如果你的脑海中没有这个名词你的
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学习成绩将掉入万丈深；初中，需“认真”初中老师的教学速度比小学明显快，如果你在课堂上没做到这个名词，那你就会漏听许多的重要知识；初中，需“团结”，在你学习基础不扎实的情况下，与朋友交流学习也是一个很重要的方法。
初中，一个全新的开始，大家又重回到最初的起跑线，人人平等，只要谁努力谁就在前头，谁认真谁就能第一突破终点线。
初中，我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。 回首过去，我们懒懒散散，欢欢乐乐；立足今日，我们胸有成竹，埋头苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此，
崭新的生活
一霎间，我转头向后看，那是老师们的殷勤嘱托，同学们的音容笑貌，我正想用手抓住这一切，谁曾想这一切却如烟雾般散去，我沮丧地垂下头，一步一步的踏进了初中的金色大门……
——题记
初中的大门金光闪烁，正迎接着我们的到来。一霎间，我转头向后看，那是老师们的殷勤嘱托，同学们的音容笑貌，我正想用手抓住这一切，谁曾想这一切却如烟雾般散去，我沮丧地垂下头，一步一步的 踏进了初中的金色大门。走进
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这儿，我发现周围的一切是那麽的陌生，一种恐惧感油然而生。
“你是谁，”我怯懦的问着，眼前这个四十多岁的陌生男子，慈祥中透露出一股严厉，他微笑着回答道：“我是你们的班主任林老师。”“林老师，您好。”从那一刻起，林老师那微笑的面容，慈祥中透露出一股严厉，他，便深深的存在了我的脑海里。
“你好，这位同学，你知道７年级２班在哪吗，”一个长相秀丽的女孩，她焦急地问道我，“我是７年级２班的，难道你也是，”她连忙点点头。“那既然如此，我们就一起走呗。”“好啊”她开心的点点头。那个当初的问路女孩，便是我现在
的好朋友——徐紫涵。我是一个从不相信缘分一说的人，通过这件事情，我才发现“缘分”是一件多么奇妙的东西。
徐紫涵是一个性格活泼开朗的女孩，她爱绘画，我也爱绘画。我们总在一起学习，互相向对方倾吐各自的心事。我们总是形影不离，大家都管我俩叫“合二为一”。
离当初刚进校园时，已有了一个多月的时间。在这一个多月里，虽然学习压力较小学重了许多，但我却认识了更多的老师，他们团结互助、齐心协力，他们希望能把我们７０２班打造成江东中学最优秀的班级；我也结识了许多新朋友，他们各有所长，性格各异，但都有着强烈的班级荣誉感。在这
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一个多月的时间里，因为有了他们，我不再感到孤独，而是快乐；因为有了他们，我的校园生活不再单调乏味，而是多姿多彩……
崭新的初中生活已经开始了，我要脚踏实地，勤奋学习，为憧憬以后更美好的生活，打下坚实的基础，规划出更美好的蓝图～
难忘的经历
不经历风雨，怎么见彩虹。人生在世，总有一些让人难以忘怀的经历，在经历过一些风风雨雨之后，我们总能成长起来。
在我所经历的事情中，有欢笑，有泪水，而最让我难忘的一次经历则是去年暑假的夏令营。
那是我第一次一个人出远门，也是第一次参加夏令营这样的活动，临走的前一晚父母难免会唠唠叨叨个不停，而我自己心里也有些害怕与不安。
到了营地，已经是深夜了，天上的星星眨了眨眼仿佛在跟我们问好，我们驻扎在郊外，扎起帐篷，铺好床铺，准备休息。虽然我们是六个人住在一个帐篷里，但我的心里还是伴随着恐惧感，在这样的情况下，我怎么也睡不着，就这样度过了一个漫长的夜晚。
第二天，天刚蒙蒙亮，我们就被一阵哨声叫起，按照今天的活动行程，我们要去爬山，我心里想：“爬上好玩，多有
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趣埃”哪知爬山是没有那么轻松的。我们到达了山脚下，老师让我们分成两组人马比赛爬山，一组六人，分别从山的东边和西边开始爬，没有带队的老师。我们一听可吓坏了，没有带队的老师我们几个孩子万一出事怎么办，万一遇上狼，种种不祥的预感在我脑海里浮现。不管它了，走一步算一步吧，世上无难事，只要肯登攀。我们要拿出点勇气来。
比赛开始了，刚开始我努力的往上爬，但未爬到一半就已经筋疲力尽了，这是我的通判搀扶着我往上爬并给予我鼓励，我又有了很大的信心使劲全身力气晚上爬。爬了一半多的路程已经到中午了，我们坐在一个小石头上吃饭，大家都拿出自己的食物互相分着吃，每个人脸上都洋溢着笑容，我想这就是分享快乐吧。吃完饭后，我们继续往上爬，不料途中出现了意外，我们队里有一个人脚扭伤了，大家十分焦急，这可怎么办是好呢。于是我们冷静下来商量了一个对策，每个人轮流背着她上山，事不宜迟赶紧行动。途中我们有好几次想要放弃，但有种意念让我们坚持了下来，终于爬到山顶了，我们一个个满头大汗，但是我们赢了，在老师宣布我们胜利的那一刻，我们高兴极了，这就是我们互相团结互相帮助换来的胜利。“我能勇敢面对困难了，我长大了。”我高兴的对着山谷大喊。这次夏令营教会了很多我在书本上学不到的东西，是它让我成长起来，让我知道了遇到困难不退缩大家要团结一致的道理，我永远忘不了这次美好的夏令营。
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这就是让我难以忘怀的一次经历，这就是让我刻骨铭心的一次经历。
难忘的经历
打开记忆的大门，无数记忆的珍珠争先恐后的涌了出来。这些珍珠大多都是璀璨无暇的，但唯独有一颗珍珠暗淡失色。那颗记忆珠记载我最难忘的经历。
那是小学二年级的时候，我刚刚考好了数学单元测验。最后一节课朱老师发下了试卷，我考了９０分，我自认为不错了，可是朱老师却在班上大声批评我一顿，说我只考了９０分，试卷如此的简单，我的分数时全班倒数第五名。当时，我哭了。上课时，我不仅没听老师讲试卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的内容是对妈妈怎样撒谎今天数学考试没考。因为我事先已经告诉我妈妈今天要考试。
一路上我心怦怦直跳。回到家，妈妈满脸笑容地问我：“宝贝女儿，今天数学考试你考了多少，”我顿时满脸通红，心想：不要紧张，否则会被看透的。我便故装开心地说：“什么呀～老师今天说试卷没有运来，所以没考。”“哦”妈妈扫兴地答了声。在楼上，我没有反省，为什么呢，因为我正在模仿爸爸的笔迹签名。
第二天，我把试卷给老师，老师看了一下，耐心地教导我要认真仔细，我听了点点头。但是“躲得过初一躲不过十五。”又过了一天，放学时正好下雨，妈妈来接我，朱老师想和妈
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妈交谈一下我的情况，便把我考试的事情告诉了妈妈。回到家妈妈拿起一根竹竿就往我身上打，我哭了，妈妈也哭了，我向妈妈保证我再也不这样了。
现在想想我真想打自己一巴掌。假如时光能倒流我一定不会这样。记忆的大门慢慢关上了，这就是深深烙印在我心灵最深处的那难忘的记忆。
难忘的经历
人生就像一场有始无终的戏，每个人都是这场戏中的演员，有的人可能演得好，有的人可能演得差，但唯一一点相同的就是每个人都有自己最难忘的几场，我也不例外，下面我就给大家讲讲我最难忘的几场戏：
在我上四年级的时候，妈妈给我报了一个国画练习班，当时因为我去得比较晚，又没有国画基础，所以画画的时候我总是放不开，不敢大胆的画，国画水平就一直没有提高。妈妈知道了后，给了我莫大的安慰，她教导我：不论做什么事都应该大胆、敢做敢想，这样才有可能做好。虽然妈妈的话只是寥寥的几句，但我从此以后就记住了这个道理，现在我的国画水平已经提高，有了许多好的作品，这里的功劳全都归功于我的妈妈，在此，我想对我的妈妈说一声：“妈妈，谢谢您～”
还有一次是我在上一年级的时候，那时舞蹈老师把我选到舞蹈队，当时的我不会太多的基本功，所以别人在做基本功
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的时候 ，我只能干着急，后来，老师和同学热心地帮助了我。在他们的热心帮助和我的不懈努力下，我终于学会了所有的基本功，而且还成了舞蹈队的主要演员。
通过这些生活小例子，我们可以从中体会出很多道理，做事要大胆、认真、持之以恒，不管做什么事都要努力地去做，这样才会把事情做好～
难忘的经历
每当我的目光扫过校园围墙，看到墙外那美丽的景色，我都不禁想起那次最难忘的经历，它就像一颗星星，在我的脑海中闪闪发光。
那个夏天的夜晚，星星忽闪忽闪，几只萤火虫打着灯笼飞来飞去。我和几个小伙伴，坐在校园围墙边的草地上，讨论着事情。说着说着，没话可说了。小伟可坐不住了，拿起一块石头就朝围墙猛地扔去。看着他，我忽然冒出一个鬼点子。兴奋地对大家说：“哎，我们把石头扔到墙外吧～”“好呀好呀～”大家欢呼起来，纷纷表示赞成。
“扔石”行动开始喽～小猛和小北面红耳赤地运送石头。我们呢，一边奋力的扔石头，一边大喊口号：“一二三，扔啊～一二三，扔啊～”我们越喊越有劲，扔得兴高采烈，围墙那边也不停地传来“咣啷、咣啷”的声音。
就在我们玩得不亦乐乎时，一个黑影“噌”地翻过了墙。我定睛一看，原来是一位大伯，手里还拿着木棍呢～我不禁害
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怕起来。这时，大波怒目圆睁，大骂：“你们这帮小鬼，敢砸我的屋顶，看我怎么收拾你们～”我们吓得不知所措，不知谁喊了声“快跑”，大家都落荒而逃。我恐惧的想：完了，哪位大伯肯定不会放过我们的～大伯在后紧追不舍，我在前拼尽全力地逃跑。可我不知踩到了什么东西，重重的摔了一跤，我顾不上伤痛了，一瘸一拐地跑到了小伙伴家里。啊～终于躲过了一劫，我长舒了一口气。回忆了一下刚才那惊魂未定的情景，我想：从快乐的顶峰跌入了恐惧的深渊，情绪真是一落千丈啊～
这次经历已经过去几年了，但令我非常的难忘。虽然它给我留下了惊恐害怕的一幕，可它却时刻激励着我，鞭策着我。他让我悟出了一个道理：别只顾一时的痛快，而忘记它所造成的后果，做事要三思而后行。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不
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扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题
好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标
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题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要
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写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪
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肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达
篇二：初一上册语文第一单元作文
篇一：初一上册语文第一单元作文６００字
初一上册语文第一单元作文６００字
初一上册语文第一单元作文６００字： 如果我说我是一个很大胆，有时兴高采烈，有时闷闷不乐，有时很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信吗，是的，我就是这样一个让人琢磨不透的女生。
有一次，老师带我们去“郊游”。说是去“郊游”，其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。同学们去的时候还挺高兴的，但是到了那里之后，却连草都不敢碰了。因为那绿油油的，普通的不能再普通的小草下面，居然有青蛙、老鼠、虫子、蛐蛐儿？？这一下可把我给乐坏了，因为我平常最喜欢
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和这些小动物打交道了。“啊～有蛇～”我一听立马就跑了过去。“蛇在哪儿呢，”同学们都指着我的脚下。我一把就抓起了同学们口中的“蛇”，仔细一看，其实就是一根比较像蛇的绳子。失望的我把那条“蛇”给扔掉了。那一天上午，在同学们的尖叫声中，我又交到了几位“可爱”的朋友。
“哈哈哈～”同学们又被老师给逗笑了，这是经常的事。老师经常逗得同学们开怀大笑。唯独我，看起来一脸悲伤，其实，我也不知道这是为什么。但是，该难过的时候我又不会难过。比如，买东西买贵了，比别人买的贵好几元钱，我就不会囧着脸，我只会想着下次买东西的时候，一定要比别人便宜几元钱，准备和这家店的老板来一场激烈的“斗争”吧～
知道我看电视追喜欢看什么吗，我最喜欢看动画片了～《蔷薇少女》、《守护甜心》、《变身偶像公主》都是我的最爱。你一定吓了一跳吧，一个初中生居然爱看五、六岁小朋友喜欢的动画片。其实，有时我也会注意一下新闻。最近我就比较关注关于钓鱼岛的新闻。说起这来我也挺气愤的，日本居然想用２０（５亿元钱买中国的钓鱼岛，那样的话，中国人每人捐出０（１３元就可以买下整个日本。日本真疯狂～
这就是我，一个精灵古怪的女孩。 初一上册语文第一单元作文６００字：这就是我作文
大家好～我是刘千惠，已经度过了十二个春秋。下面就让我来介绍一下自己。 有一个女孩，留着一头长发，浓密的
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眉毛下面有一双小小的双眼皮眼睛，鼻子是扁扁的，嘴巴挺小，个子不高，在我的脸上还“住”着几颗“小黑点点”，偶尔还会冒出几个痘痘，这就是我啦。 我是一个爱笑的女孩，哪里有我，哪里就有笑声，常常是“哈哈哈哈”的，不过不是微笑，而是大笑。大笑的人不需要任何的装饰，笑一笑十年少嘛，所以我常常把开朗的笑声传递给身边的人。而且我一笑，两颗大大的门牙就跟着露了出来，不过没关系，我倒很是喜欢呢。 我爱幻想，因为在幻想的世界里一切都是美好的。在那个世界里，所有人都是快乐而又幸福的，没有伤病，没有苦难，没有坏人，爸爸妈妈总说我的想法太过天真，可我依然坚信着幻想有一天也能变成现实。我喜欢唱歌，我觉得唱歌是随心所欲的，能让我们的身心放轻松，因此我很喜欢上音乐课。每次上音乐课，我都是认认真真地唱。无论我在哪里在做什么，都会留下一阵歌声，想唱就唱，要唱得响亮，我就是喜欢唱歌。
我的爱好也包括看书，总是在书的海洋里流连忘返，说夸张一点，可以说是如饥似渴，废寝忘食。记得有一次我竟然半夜看起书来了，就是躲在被窝里用手电筒偷偷的看，但后来被“巡房”（其实是去上厕所）的爸妈发现了，结果被臭骂一顿，有点太“疯狂”了。
我同样爱好写作，自认为写作是一种享受，每次写完作文我都会仔仔细细地修改几次。不过我认为写作的时候必须得
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有灵感，就算是在三更半夜我有了灵感，我也会立即起床把它写下来的。我曾多次作文获奖：学校、街道、网络？？ 我是个“体育弱者”，我真的不咋喜欢体育运动。小时候体弱多病，就像是天生地对体育运动感到反感，有一次的体育测试我竟得了“ｃ”（那个时候刚好在评“三好生”啊），从那以后啊，老爸老妈就逼迫着我要加强锻炼，其实我也只是做做样子啦。不过现在体质好许多了。
口说要学习。不过现在长大了也该懂事了，还是要慢慢学会些家务活的。虽然我对厨艺一窍不通，但是假期时间妈妈和阿姨她们就会教我，先从炒菜开始学，我相信我能学好，哪一天
能吃上自己亲手做的饭菜，我绝对会兴奋地乱蹦乱跳。 我的理想也很伟大哦，初中是迈向人生的新一步，再考上重点高中、重点大学，毕业后有个好工作。然后再带着家人环游世界，我还曾经说过要吃遍天下所有美食嘞。为了理想，好好加油，终有一日，实现理想。
初一上册语文第一单元作文６００字： 时间似流水，一去永不回。弹指一挥间，我们就从小学生蜕变成中学生，所以，为了能把陌生的同学、老师都变成熟人。我就向大家介绍介绍自己。 性别：跟妈妈一样。
姓名：姓袁，正在“盗用”明珠格格的玉名。
年龄：上帝让我度过了十四个春秋。
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破壳日：香港回归那年的金牛座的第二个月的第七天。
文化：刚到初中“混”过几天。
爱好：比较广。
我最大的爱好是阅读。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的部分，我就成了一个泪人儿；看到幽默的地方，我就笑得前俯后仰；看到精彩的部分，我就会反复诵读。每当我捧起一本好书，就不肯放下，甚至忘了吃饭和睡觉，可真谓是废寝忘食。简直不书呆子还书呆子，比啃书还要啃书。
特点：比较牛。
有一天，我正在用小刷子洗鞋子。妈妈撞见了，便取笑我说：“用这小刷子多费时呀～”我听了很不高兴。便说：“我喜欢嘛，并且我也知道，所以等会儿再用不行吗，”妈妈听后“投降”说：“行行行，你啊请自便吧～哎。”嘿～谁让我是属牛的呢，妈妈你也知道呀，何必呢， 优点：比较少。
遇到困难，不轻易言败，一定会重新振作，再次去迎接挑战。这就是我的优点。以前，我的习作可谓是原地踏步走，但是，我并没有放弃，我用了更多的时间、精力去看了书，急了读书笔记，摘抄了好词好句。这样日积月累，终于，我的习作开花结果了，我尝到了我自己用心栽培，用汗水浇灌的甘果。
缺点：比较多。
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我的优点少，缺点却多。
其中最让我头疼的是马虎，它时时刻刻无处不在。在考试时，由于马虎总把该得到的分数给扳倒过来；在帮父母做事时也总是帮了倒忙。而且每次都得为自己马虎而“欠下的债”偿还。除此之外，我还有好多典型的缺点。篇二：初一上册语文第一单元作文４００字
初一上册语文第一单元作文４００字
初一上册语文第一单元作文４００字
镜子里那个戴着眼睛，一头短发，美丽漂亮的女孩，就是我。
我有许多爱好，比如打羽毛球、画画、溜冰、唱歌、跳舞、看书？？，其中，我最喜欢的就是看书了。
我的房间有一个大书柜，里面的书琳琅满目，各式各样，应有尽有。厚的有史记全卷，薄的有儿时常常“问候”的故事书等等。
我迷恋书已经到了如痴如醉的地步。
有一次，妈妈让我出去买一瓶酱油，我回味着书中的内容，稀里糊涂地买了一瓶醋，硬是弄得妈妈哭笑不得；更好笑的是，我一回家又看起了书，买错了东西竟浑然不觉。过了一会儿，妈妈又说：“蕾蕾，待会儿把电饭煲停掉，我要出去一会儿。”“哦”，我随口答应了一下，不一会儿我就被书中的世界所吸引，把那事儿抛到了九霄云外。妈妈回来，发现
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米饭被“烤”成了干巴巴的“大饼”，便气冲冲地说：“刘蕾，你？？”，一见我在看书，便转怒为喜，说：“真是个十足的书呆子”。
我是一个开朗活泼的小女孩儿，更是家中酸甜苦辣集于一身的“调味品”。 我的嘴特别甜。
姑妈来我家，我总是先亲切地叫声：“姑妈，您好。”然后又拿糖，又沏茶，还问姑父、表哥好。姑妈乐得合不拢嘴，一个劲儿地夸我嘴真甜。
去年秋天，我家掰完玉米，装好了袋，可就是找不到车子运，爸妈急得够呛。这时，我看到张大叔正在不远处装车，我灵机一动，走了过去，把手中的矿泉水递给张大叔，亲热地说：“大叔，您真够辛苦的。您看，俺家玉米掰完了，正等车运呢。好大叔，您辛苦辛苦，给俺家运一趟吧～好大叔，侄女求您啦～”这几句话真管用，张大叔立马就把农用三轮车开到了我家地头上。爸爸妈妈都夸我这个“甜嘴巴”会说话，会办事。
酸
我说话爱胡乱扯些词语，爸爸说我吃了半瓶醋，妈妈夸我说话幽默，但有些酸溜溜的。前几天，妈妈不知为啥和爸爸怄气，我得想法儿调解一下。于是，我对妈妈说：“妈妈，您和爸爸闹别扭，真乃不智之举也。想当初，您患病住院，爸爸悉心护理，您说过，入院时，爸乃肥牛也；出院时，爸
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乃瘦猴也？？”妈妈被我逗笑了：“你这酸丫头，躲远点儿。”爸妈和好了，我这酸劲儿自然也没了。
苦一个１０来岁的小女孩儿，用三轮车拉着两桶肥料往责任田里送，又恶心，又流汗，干这活儿苦不苦，这有啥办法，爸爸上班，妈妈浇麦，这活儿就得我干。钻进玉米地里掰玉米，玉米叶割得脸上、脖子上都是小血口子，汗水浸得火辣辣地疼；口干得冒烟儿，胳膊、手腕又酸又疼；脸像搽了黑油，脏兮兮的，这活儿苦不苦，但为爸爸妈妈减轻了负担，我愿意吃这个苦。
辣
我嫉恶如仇，看到不公平的事就会变得凶巴巴的。今年，爸爸干了一年瓦工，应拿工资７ ０００多元，可工头仅给了３ ０００元。爸爸去找工头，我也跟着去了。包工头推三阻四，我可不干了。我说：“李叔叔，你什么话也甭说了，这钱你给不给吧，我学过法律，你不给，我上法院告你～”说完，我拉起爸爸就走。临走时，我又说：“你明天晚上前不回话，后天我和爸爸就去告你～”第二天，包工头如数将钱送上门，他说：“小侄女可真够厉害的，脾气像个小辣椒～” 初一上册语文第一单元作文４００字 ：这就是我作文 缤纷仲夏，乡间那弯弯曲曲的小公路，我喜欢和朋友骑着自行车在这里溜达；落叶纷飞的季节，大地全部都铺上金色的地毯，我喜欢友漫步在这种意境之中。这就是我，什么东西都可以考虑喜
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欢的人。
我是一个非常爱交朋友的人。我认为，有好朋友是一件很快乐的事情，互相帮助，一起玩耍。首先，交朋友是个关键。
小学毕业后的暑假中，我和两位同学一起参加夏令营去了北京。我并不是和同学一直在一起的，所以，我决定主动交朋友。简单地说吧。起初，我认识了一个比我大一年级的男生，因为兴趣比较相同，所以一路上都是说说笑笑；在火车上，一个比我低一年级的男生找我借书看，因此，经过认识，我们俩成了好朋友。在一路上我认识了十几个以上的好朋友。正式因为如此，我才觉得，这北京之行才更加有趣。
当然，和朋友或者同学一起去骑自行车那也是我最高兴的事了。我从小都对车很感兴趣，所以我十分酷爱自行车。不管在哪里，不管是水泥路、柏油路、石子路等都是我骑自行车的拿手好戏。有时候一起和同学出去骑车，舍不得自家的，租别家的山地车，到处越野。虽然还算不上专业的水平，但对这项“自行车”运动还是很有信心的。
我个人认为自己体育方面的强项就是田径。其中，短跑我是很有自信心的。简单的说，不知道因为什么关系，从小学四五年级的那次６０米短跑就勾起了我短跑的兴趣。我心里知道，我不是最好的，但我会努力到最好的。
换个话题，我对电脑、互联网还是很感兴趣的，和其他人不怎么一样，我不经常怎么玩网络游戏，基本上说，我对普
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通的电脑系统十分的了解，能够非常熟练的操作。但是，我并不是专业的。自信是我的态度，我就是这样喜欢交朋友、骑自行车的男生，这样一个什么东西都
可以考虑喜欢的人。
这就是我，我还是我。 初一上册语文第一单元作文４００字 ：这就是我作文我，有着一双水灵灵的大眼睛，一双双眼皮，小小的嘴巴，扎着一个马尾。这就是我。
我是一个普通的女孩，我没有什么特长，也没有什么值得骄傲自豪的地方，我只希望能平平安安开开心心的度过每一天。
我是一个爱幻想的女孩，从小我便喜欢唱歌，每当看着电视里那些明星唱歌，我就会幻想着自己有一天也能登上那美丽的舞台为人们唱歌。
我爱写作文，并且是无可救药的爱上了作文，在创网上，我结识了很多新朋友。对我来说，写作文是一件任何东西都比不上的快乐的事。其实我作文写得一点也不好，小时候，我写的作文总是不受重视，准确的说，我写的文章只能被当作一张废纸，而今年四月，我来到了创网，在这个才子才女荟萃的大家庭里，我学会了很多，也感受了很多，作文水平也提高了很多。
我是一个爱炫耀的女孩，同许多人一样，我爱炫耀我有多么多么好的朋友，有多么多么漂亮的东西。自从上了创网，
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认识了我的朋友们，不管在哪我都会和别人提起她们，并且一说起来就滔滔不绝，我永远不会忘记她们，因为她们是我最好的朋友．．．．．．
初一上册语文第一单元作文４００字 ：这就是我作文 我，是一个性格比较活泼开朗的男生，名叫卞仁彤，脾气在一般情况下都是不错的。但如果我在看书或写作业的情况下，有人忽然拍我一下，那我就会不客气的。这是我最讨厌的事，因为这会打乱我的思路，然而第二次去思考同样的问题，就再也想不起来了，就算有点想起来，但还是没有原来的答案完整。 爱好阅读写作的我时常会从书店里捧回我的书籍，一个人躲在房间里，只有自己的房间才是我最宁静的，这是我阅读的必选之地。只有那样，我才能用心去读，用心去感受，用心去体会书中的情节，用心去了解主人翁的心态。就像培根说的一句话一样：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，是书让我的写作水平提高了，喜欢写作，爱好写作。成功让我体会了写作带给我的快乐，我认为只有在写作中才能抒发自己的心情，才能发泄心中的不满，才能写出自己心中真实的感受。
在学习上，以前总是班上的佼佼者，是教师的得力助手，是同学的榜样，是父母的骄傲，我从小学一年级时就开始担任班上的小干部，使我有着丰富的工作经验。那一张张金灿灿的奖状，代表着我的实力，象征着我的努力，如果你们不
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信，可以让你瞧瞧～但我认为那都是过去的，现在更要努力。把过去的风采展现给我现在的同学与老师，证明我的实力。这就是我，如果你们愿意我很希望成为你们的朋友。初一上册语文第一单元作文４００字 ：这就是我作文就是我作文篇三：初一上册语文第一单元作文３００字
初一上册语文第一单元作文３００字
初一上册语文第一单元作文３００字 我是一个很普通的女孩，普通得如同春天的绿叶，我既没有过人的天资，也没有出众的外表，我胆小怕羞，但我也有我的与众不同之处，我喜欢读书，待人宽容，性格阳光。
胆小是我一个致命的弱点。小时候，我因为胆子小，不知挨过多少次批评，闹出过多少次笑话。上学时，我因为胆子小，失去了多少次展示自己的机会。我知道，大方主动地与别人交谈，可以收获更多的友谊，为此，我也深深地反省过很多次，可是，直到现在，我和陌生人说话还是会脸红结巴，在大庭广众上展示自己还是会紧张得出一身汗。不过，我相信，随着年龄的增长，总有一天，我会改掉这个缺点。
因为我胆小怕羞，不善于与别人交往，从小，我就喜欢读书。腹有诗书气自华，每当我捧起散发着淡淡墨香味的书，静静地坐下，细细品味着书中优美的语句时，心都醉了。我在读书时，常常情不能自已，时而舒眉微笑，时而潸然泪下，而这种感觉，是最美妙的。
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妈妈总是对我说：比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀，所以，我从来不计较别
人的过失。人只要有一颗宽容的心，就可以收获友谊，收获快乐，而那些为了一点点小小的得失就斤斤计较的人，心情又怎么会轻松愉快呢， 微笑是一个人最美的表情。我不喜欢看到别人满面愁云的样子，我也每天都以微笑去面对别人。与同学们相遇时，我对他们展开一个微笑，表示问好；朋友们帮助我时，我对他们报以一个微笑，表示感激？？就这样一天下来，我的心情轻松舒畅，全身那洋溢着快乐。
这就是我，一个胆小怕羞，但很快乐的女孩。
初一上册语文第一单元作文３００字：这就是我作文
大家好～我叫冯适，是一名活泼快乐的小女孩。一对弯弯的眉毛，一双水灵灵的眼睛，“挂在”红彤彤的脸上，一笑起来，小小的嘴巴似天空中的一弯新月，可以生气，小嘴一撅，足可挂上两个油瓶，眼睛一瞪活像一个小圆球，大家看～这就是我～
我喜欢唱歌，尽管我五音不全，有时还会造成“八级地震”。我爱体育，尽管有时差几秒才胜利。对了～我告诉你们一个小秘密，我会飞～虽然是在梦里，不过这又怎么样呢，反正我会飞嘛～我还有一项拿手绝活——就是把好的东西修成坏的～怎么样，不错吧～
别看我是个小女孩，脾气可没有和我相匹配。记得有一次，
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我去上兴趣班，在我看书的时候，有几个男孩在偷偷说了些什么，我仔细一听，是关于我的事，我就叫他们不许说的，他们居然不听，于是我就拿起一本书，给他们飞了过去，哈哈～他们马上就说：“我再也不敢了”。这件事就过去了。这就是我，一个活泼快乐的小女孩。
初一上册语文第一单元作文３００字：这就是我作文
我是一个活泼好动的小女孩，最喜欢做游戏和运动。我长这一对柳叶般的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛和一张又大又红的嘴巴。因为我很调皮，所以爸爸总喊我“皮猴”。
我喜欢和同学们一起做游戏，比如：夏天的时候，在广场和同学们玩“猫捉老鼠”的游戏。这麽多人在一起玩，我觉得很开心。
所有的运动里，我最喜欢跑步了，因为我觉得自己跑得快，我经常和别人比赛跑步，每次胜利了，我都会非常得意。在去年的运动会上２００米跑步，我还得了第一名呢～老师同学一快给我加油，我开心极了。
除了跑步外，我还喜欢下五子棋，几乎每个来我家玩的同学，我都会挨着跟她们下几把。但我更喜欢和爸爸下五子棋，虽然输得多赢得少，但爸爸说了，下棋是要培养我的细心和耐心，这比什么都重要。而且我也觉得，在不知不觉中，我的棋艺也提高了。
真的，这就是我，胜采小学五年级五班的学生——吴苏晨，
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我既有活泼好动的
优点，也有粗心，上课坐不住的缺点 ，更是爸爸妈妈眼里一刻也闲不住的宝宝。 初一上册语文第一单元作文３００字：这就是我作文
有这么一个人：“她有着１５０ｃｍ的个子，身子骨瘦瘦的。一张鹅蛋脸，眼睛不大不小，闪烁着光芒。头发乌黑亮丽，稍矮的鼻梁下，有着一张樱桃小嘴。嘻嘻，不瞒你说，这个人就是我——一个五年级的学生”。
我很善良。又一次，我和爸爸一起到茶亭公园玩。走到戏院门口，我看到了许多瘦骨如柴的老爷爷在乞讨，怜悯之情不禁油然而生。于是，我向爸爸要了十元钱。这个一元，那个两元？？看到我这么“大方”，老爷爷们心花怒放，不住地说“谢谢”～我见了心里比吃了十罐蜜还甜。这就是我，一个善良的我
我也很胆小，从来不肯独自走夜路。一天晚上，我们一家三口散步完回到小区。令我始料不及的是，爸爸妈妈又要临时到一个朋友家，要我自己先上楼。这下可惨了，小女子我天不怕地不怕，就怕独自走夜路。可是父命难违，我只好胆战心惊地走进伸手不见五指的楼道。走着走着，我开始胡思乱想，即使到了家，仍然心有余悸。这就是我，一个胆小的我。
我还会拉小提琴，已经考过了三级，正在向六级“进攻”。
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家里人都很爱听我拉琴，认为这是一种享受，不仅是因为我拉得流畅自如，还因为我拉得悦耳动听，令人心旷神怡。我还经常
篇三：作文难忘那次经历
［作文难忘那次经历］
尽管路途遥远，但我们依然一路欢歌笑语，作文难忘那次经历。上午九点左右，我们到达了香炉山。站在山脚下，仰望它那高大的身躯，我们马上被它的美丽所征服满山都是绿，深深浅浅，焕发着无穷的生机和活力。我们沿着凹凸不平的山路走去，看到路的两旁长满了不知名的花花草草，使这条山间小路充满了生机。一条清清亮亮的小溪潺潺流动，溪底有一些大大小小的石头，石缝间还有一群群小鱼在欢快地游动。我们一边欣赏着山间美景，一边蹦蹦跳跳地向山上进发，还捡起枯枝当登山杖。当我们发现有一只色彩斑斓的蝴蝶在我们身边翩翩起舞，似乎在与我们嬉戏时，我们就纷纷扬起手中的树枝当做扑蝶的武器，一通张牙舞爪后，蝴蝶翩然飞走了，给我们留下了一个绚丽的背影。终于快到山顶了，这有一个陡峭的斜坡，没有梯子，只有栅栏和一些树根。许多人到了这里都望而生畏，我们也不禁打起了退堂鼓。可我转念一想：怕什么，有句话说得好阳光总在风雨后，只要过了这段崎岖的山路就是山顶了，绝不能半途而废。我下了决心：上去。最终，除了王博因为身体原因不能继续前行外，
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其他人都在我的鼓励下决定向顶峰发起挑战。我们两只手把着树根，两只脚踩着栅栏，一步步地往上爬，终于爬上了向往的顶峰。从山顶向下俯视，眼前仿佛是绿色的海洋，一种举头红日近，回首白云低的感觉一下子涌上心头。回到山腰时，我们本以为没登上顶峰的王博会垂头丧气，感到遗憾，没想到他丝毫没有沮丧的样子，正兴高采烈地拿着木棍玩耍呢，看样子也别有一番收获。会当凌绝顶，一览众山小固然会让人体会到成功的喜悦，但有时适时停下脚步，充分欣赏沿途的风景又何尝不是一种快乐呢，这次香炉山之旅我不仅看到了美丽的景色，而且懂得了一个道理：无论做什么，不必苛求十全十美，量力而行也会拥有一份属于自己的美丽，中学生作文《作文难忘那次经历》。我会将这次经历永远嵌在我的记忆深处，永生难忘。哈尔滨市经纬小学校 五年五班 王思远 指导教师：何华 在生活中，有许许多多的第一次，有的第一次在不确定中经历；有的第一次在快乐中经历，我的第一次是这样的＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 妈妈和爸爸一到星期天就出去逛街，把我自己丢在家里。等爸爸妈妈出去后，我就立刻关上门，锁上窗户，拉开窗帘，把家里所有能开的灯迅速的打开。自己打开电视，跑到沙发前啪一声坐下，使劲向后靠，恨不得钻到沙发里。然后用最快的动作，抱起抱枕，使劲抓住，恨不得把抱枕撕破。做完这些再看看我，已是汗流浃背。我开始调电视，调着调着听到可怕的声音，我
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的的心跳到了嗓子眼，我像死了机一样，一下也不敢动弹，生怕有什么东西。可是想什么来什么，电视上一边响着恐怖的音乐，一边演着一个蛇妖把一个人给活生生的吃了。看到这一幕，我使出我所有的勇气把电视关掉。 我重新回到沙发上，就像做了一场噩梦。我的脑子里不断涌现出可怕的片段，还想象着自己脚下躺着一具死尸，身边坐着一堆骨架。我越想越害怕，把自己卷缩成一团，我的脑海里还在不断地浮想联翩。这时只听到叮咚、叮咚，我？溜一声跑到卧室，钻进被子里，可是叮咚声没有了，却听见嚓嚓的声音，我心里暗想：这下我的人生就要画句号了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我们回来了。听到爸爸妈妈的声音，我立刻跑到他们身边。妈妈看到我满脸的汗水，问我是不是发烧了，我就把事情的经过告诉了他们。妈妈听后笑着说：傻孩子，这世界上哪来的鬼，不要胡思乱想了。 我一定要学会勇敢，学会坚强。因为我的人生中还会有许多的第一次，在每一次经历中我会逐步的成长。
篇四：难忘的第一次 作文范文
六年级作文指导
难忘的第一次
人生注定要经历许多的挑战，注定要经历许多的第一次。而在我们的记忆中，第一次如同天上的繁星，在心中闪烁。每个第一次，都意味着我们要不断探索，不断迎接挑战，不
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断 成熟，不断感受着人生意义的升华。我第一次走夜路，一直让我难忘。
那是六岁的时候，我去姐姐家玩，姐姐在给我讲鬼故事，那一个个生动的故事，吓得我毛骨悚然。看着外面的天渐渐的黑起来了，我想，得赶紧回家了。姐姐家离我家不远，大约八九分钟就能到。我对姐姐说：“姐姐，我要回去了。”姐姐本想留我，可说要锻炼我的勇气， 就让我走了。我收拾好东西，走出门口，我就后悔了。但是，我硬着头皮走下了楼。 那时还是夏天，可我总感觉那冷风比冬天的还要寒冷。我一个人走在路上，路灯不是很亮，这使整个街变得更加阴森森的。我想起了姐姐讲的鬼故事，好像我身后就有个鬼似的。我越想越害怕，不禁加快了脚步。我鼓励自己：加油，没有鬼的没有鬼的。我越走越快，突然，后面出来一个影子，他好像也在加快着步子，我心想，不会是人贩子吧。怎么办怎么办，我越想越 邪乎都快掉下了眼泪，还好，那个影子向另一个地方走去，我悬着的心也恢复平静。 “今天怎么了，平时早到了，今天怎么半天也没有到啊。”我十分纳闷。回头一看，自己走到对面的一个小区。我赶紧掉头，往家走去。风刮得越来越冷，我在街上静悄悄的走着。小区大门口有一棵大树，这我很熟悉。咦，今天树上怎么多了个东西，那个东西在树上飘着，不会是？？？？？？这太吓人了，我的腿已经发抖了。不过，在好奇心的驱使下，我慢慢地走近大树大声喊
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道：“你是谁，快给我出来，我可不？？？不怕你啊～”说完，我还给自己壮了壮胆。“喂， 说话啊～”我再走近一看原来是一只被拴在树上的气球。
不行不行，我得赶快走，否则一会儿又不知道会发生什么事情呢～终于走到楼下，我赶紧向楼上跑去。走到三楼，我听到一阵脚步声，听起来很急促。我赶紧往上跑，她也跟着上来了。 我回头一看，原来是妈妈。我上去抱住妈妈，把今天的经历讲给妈妈听？？？？？？
第一次的经历虽然是惊险，是恐惧，但又是磨练坚强意志的好方法。这件事使我终生难忘， 因为它培养了我的自主能力，磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧，它会使你的生活愈加丰富多彩～
难忘的第一次
在漫长的人生道路中，我们难免会遇到许多“第一次”。它们就像一块块“试金石”，不经意间挡在我们面前，考验行进着的我们。下面就请大家听一听我印象最深的“第一次”：“太好了～太好了～”你知道我为什么这么高兴吗，因为妈妈今天要带我到小广场去学滑滑板。到了小广场，看着同学们那令人眼花缭乱的动作，我心里非常羡慕，同时也多了几分不屑，认为学会滑滑板是件十分容易的事情。于是，我不顾老师的劝阻，一下子踏上了滑板，觉得自己很快就会超过那些“师兄”“师姐”。可是，我刚滑出一米远，就立刻感觉重心不
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稳，身体不断地向后倾斜，“砰～”我摔了个“四脚朝天”。正当我揉着摔疼的地方的时候，老师
走了过来，心平气和地对我说：“你不要小看滑滑板，其实，学会它也不容易。在滑滑板时，上板不能太猛，滑的时候身体要半蹲，尽量向前倾？？”听了老师的教导后，我重新振作起来，踏上板，开始了新一轮的尝试。这回我可不像上次那么鲁莽，而是完全按照老师的话，慢慢地、认认真真地向前滑。但是滑板仿佛故意捣蛋，突然跳起舞来。这一次，我又摔倒了。 随着连续两次的失败，我渐渐对滑滑板失去了信心，抱起滑板就准备往家走。就在这时，我突然看到旁边有一个大约五六岁的小男孩，他跟我一样，也是个初学者，也是摔了又摔。但是他毫不气馁，摔倒后马上爬了起来，继续奋斗？？连这么小的孩子都不放弃，我怎么就可以退缩呢，于是，我放下滑板，又开始滑了起来。当然，我也经常摔倒，但我摔倒后就立刻重新开始？？凭着自己坚定的信念，我终于成功了～
是的，第一次对我们来说确实是有些困难，但是只要朝着一个目标坚持奋斗、毫不气馁，成功就会降临到我们身上。
难忘的第一次
生活中充满了“第一次”，它们会深深烙印在我的人生道路中，时时会萦绕于心，因为，每一次会给你无限的启示，给你向前的勇气。
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那一次是发生在一个暑假的事情了。那天每场炎热，连知了都要在喊：“热，太热了～”狗都伸出舌头散热，天气就像一个大热锅烤着我们，突然，妈妈跑到我面前说了一句话：“儿子，你可以去游泳呀，这样既可以给你凉爽一下，又可以锻炼身体，何乐而不为呢，”我想了一下，的确是个不错主意，不过我不会游泳，怕被别人笑话，但是不学，以后更不会游泳了，我的自信心打败了恐惧感，于是我决定第一次下水学游泳。
来到游泳池馆，还了得气氛无处不在：有的人在认真的学游泳，有的人在水里嬉戏，还有的人丛跳水台上往水里跳……可好玩了，我迫不及待的换上游泳裤，直奔泳池，没想到刚迈开腿就踩到地上的水，“咚”，的滑了一跤，不过这一跤仍摔不掉我学游泳的热情。下到水中，热气一瞬间就消失换来的是冰冰凉凉的舒适感，带着愉快的心情开始了学游泳的旅程。 一开始，我不知道怎样游，于是就站在水中仔细观察学游泳的人，发现，每隔二十三十秒，他们就抬头换一次气，而且动作十分优美，我也效仿别人的优美动作也游了起来，但是，不懂是什么原因，我每次都要喝口水，慢慢地，被喝的水多了，我的自信心也快被淹没了。可是转念一想，出发前的勇气，继续学吧～这次我改变了方法，先学换气。我把头伸到水里，心数５秒，就把头探出来换气，反反复复做了几十遍，都没什么进步。就再次观察学游泳的人，终于
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发现了一个秘密——他们换气时要深深吸了一口气再继续游泳的，理解我又马上练了起来，没想到，这次得了十秒，我非常兴奋。
换气练完后，就练游泳动作，谁知，一声声“铃铃铃”的压住了欢乐的气氛，我看了看钟，时间到了，我本想先学会游泳再回家，可是时间不等人啊，不过也不错了，我至少在第一次下水就学会了换气，呼，我深深吸了一口气，依依不舍的离开了游泳馆，
第一次学游泳，我知道了只要坚持不懈，只要对自己有信心，我相信，我们不是最好的，但我们会比之前更好。
难忘的第一次
在我的童年生活中，有过许许多多的第一次，有第一次学炒菜，第一次学习英语，第一次写字……可是要说难忘的第一次，那就要数那次了，那就是—学骑自行车。
那一次是我还在上三年级了，别看我已经那庅大了，可是任然不会骑自行车。看着别的同学都欢快的骑着它，让我很是羡慕。从那时起，我便暗暗下决心；一定要学骑自行车。 一个周末，我早早的写完作业，和爸爸推着自行车来到一块空地上，便开始学习。爸爸先交导我说：“学骑自行车首先要掌握平衡，然后用脚蹬脚踏板，系行车就会先前走了。”我满意的答应了，并且让爸爸在后面扶住车子，我上去后，用脚使竟蹬脚踏，车子果然向前走了起来，我便越蹬越快，
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我回头一看，爸爸已经松开了手，我不有的心中一慌自行车便失去控制，左右胡乱摇摆，同自行车一块摔倒在地，爸爸连忙跑过来看，结果我的裤子在膝盖的地方蹭了个大洞，膝盖也让被撞肿了……我又爬起来继续学习，可有练习四五次，却都以失败告终，我气馁了，不想在继续学下去，爸爸好像看穿了我的心思，鼓励我说：“没事的，这点困难算不了什么……”就这样我在爸爸的鼓励下又开始练习，学习如何刹车，急拐弯等等，虽然也摔过几个跟斗，连裤子也摔破了，但是我终于学会了骑自行车。
通过这件事，我感悟出做神魔事都要坚持不懈，持之以恒，都要迎难而上，如果这样，无论什莫困难都会迎刃而解，正如那句名言：“不经历风雨，怎能见彩虹。”
难忘的第一次
儿童的时代，第一次的开端，失败的开始，成功的未来。我拥有无数个童年第一次的美好回忆。像一个个脚印，印在成长的道路上；像一片片落叶，飘洒在人生的道路中；像一味味调味剂，调试着我的心． 最难忘的便是第一次用双手感恩了养育我的父母．
那是一个星期六，晚上我家吃饭比较晚，我拿着两个土豆走进了厨房，然后哈哈大笑的对妈
妈说：“妈妈，我做绝对比你做的好吃。”我小心翼翼的削好了皮，要切丝了，说实话，自从我还没有把水果切好，就
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先把手切了，但是，我还是有信心做好的。
我怀着一颗七上八下的心，开始切土豆，土豆啊土豆，我上辈子是招你了还是惹你了，你就
不能听话点吗，我费了好大功夫才把土豆切完，随之传来我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的
葱，土豆丝，再放辣椒，盐，再来炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住尝了一口，又一声尖叫，啊，太咸了，我又添了点水，看样子不错，便去看电视了，一阵糊味飘来，啊，菜糊了，我赶快关火，把菜盛出来，做了丑陋的摆盘，叹息到：“我的手艺真不怎么样～”
爸爸妈妈吃了我炒的菜，哭笑不得，妈妈又去重新做了，我沮丧极了，把头垂的低低的，爸爸见我这样，便坐到我身边说：“
失败一次有什么了不起，失败乃成功之母啊～你看你妈妈做饭做了近二十年了，才能做这么好，你也要打好基础才行，这一栋栋高楼大厦不都是先打好地一点做起。并且要坚持，明白吗，”“恩”我点点头．
我永远也不会忘记这第一次做饭的经历，并会把爸爸告诉我的道理时时记在心里。 知道吗，有一种胜利叫做坚持，有一种失败名曰放弃………
难忘的第一次
人生中有许多的第一次，我最难忘的第一次是第一次放鞭
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炮。
过年的时候，家家户户都会放鞭炮，每当鞭炮响起噼里啪啦的，我又是害怕，又是好奇。看到别人拿起鞭炮点起来时那得意劲时，我也有点一点的冲动，但鞭炮响起时，我又打消了这个念头。
一次，我鼓起勇气，决定打一次。我买来一盒“小雷公”，取出一支，学着别人的样子把红色的头在盒子旁边划。一开始，我把它轻轻地擦了一下，还是没有反应。奇怪，怎么点不起来，我拿起来使劲划动着，除了上面留下一道道红印以后就没什么了。是这鞭炮有问题吗，应该没事啊，我边想边划着。忽然鞭炮上冒出了火，“点着了～”我喊起来，不知是兴奋还是紧张，我手一松，不好，掉在了我的鞋子上。妈呀，我使劲乱踢，可这鞭炮像是有黏性，粘在了鞋子上，我急得都快哭了，只听“嘭”的一声，我一下瘫倒在地上，等我回过神来一看，怎么没事，原来在最后的时刻把它踢了下来，真是的，吓我白出了一身冷汗。
我又拿起鞭炮，有了上一次的教训，这次学乖了，准备点出火后扔远一点。我把鞭炮放在盒子两边的摩擦层划，这次用的力刚好，火冒了出来，我使出全身的力气扔出去，刚好扔在了一只｀流浪狗旁边，鞭炮上的烟往外冒，这只狗像看外星人一样看着这个东西。我想它一定在思考这是什么东西，能吃吗，这只狗还真大胆，把一只脚移过去想碰一碰，这时，
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鞭炮炸开了，它吓了一大跳，“汪”地一声，然后以每秒８０迈的速度消失地无影无踪，现场只留下鞭炮的碎片。这下让我学了一招，以后有狗追我，用这个吓它。
有了这一次的成功，我的胆子渐渐大了，点着了之后不慌不忙地扔出去，有时还拿着它转一圈再扔，但是有一次，却差点给炸到了。我拿着鞭炮，在倒计时：“１０，９，８，……”正在我数到“６”时，爸爸忽然叫我，我一不留神，它从我手中掉了下去，就在这同时，鞭炮炸开了，天啊，这个怎么提前炸，幸好先扔了，否则……我看看我的手，为自己逃过一劫庆幸，但从此我也不敢拿着，太放肆，担心出什么意外。
现在，我已经放过无数种鞭炮，但想一想第一次放鞭炮时的紧张、有趣和危险，我都忍不住想笑。第一次放鞭炮在我的脑海里深深地刻下了一个痕迹，我永远都不会忘记那时候的情景。
篇五：七年级上作文题目
七年级上作文题目
？《——是一道靓丽的风景线》？《——，我永远的天空》？《都是——惹的祸》？《笑傲——》？《生活需要——》？《何以解忧，惟有——》？《假如我是——》？《告诉你，我很——》？《我眼中的——》？《生活需要——》？《——在我的身边》？《——也是一种美》？《——是最美的行囊》？《与——同行》？《——伴我成长》？《——三步曲》？
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《——和我有个约会》？《我发现——》？《真想做个——》
？《世上只有——》（《我——故我在》（《永远的——》《——，我恨你》《——，做我自己》《——的风波》《我和——的距离》《——着并快乐着》《给自己找个——》《永远说——》《那一次，我——》《——不同情眼泪》《带上——上路》《我与——面对面》《——是一盏明灯》《那段——的日子》《一个——的心灵独白》《——，让我欢喜让我忧》《爱上——》《欣赏——》《我眼里的——》《那—那—那—》《想起——》《———的遐想》《第一次——》《给心情涂上——》《人生路上——多》《——，我的最爱》《——的故事》《——是一种养分》《那年，我——》《和——赛跑》《我——，我——》《有——才有远方》《——在，梦就在》《还有多少——可以重来》《明天，我——》《我的——我做主》《——，是这样炼成的》《不想——》《将——进行到底》《人生没有——》《——是一瞬间的事》《有一种——叫成功》《——伴我少年行》《带上——上路》《——是一首歌》《——是一种美丽的痛》《——的回忆》《有——陪伴的日子》《——，没有什么不可以》《与——一起走过》《——，让我欢喜让我忧》《拒绝——》《让——为——着色》《我——故我在》《——，妙不可言》《读懂——》《我总是——》《——一族的幸福生活》《——拍卖会》《——永不下岗》《那次，我与——擦肩而过》《——在我胸》８４．《——是一种牵挂》《——带给我的快乐》
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《——也是一种享受》《——让我如此美丽》《——，其实你不懂我的心》《最近比较——》《将——进行到底》《——，我的最爱》《下辈子我做——》《谁都可以——》《——是金》《拿什么拯救你，我的——》《怎一个“—”字了得》《——拍卖会》《留些诚信给自己取暖》、《敬畏——》《——不需要理由》
１０１．我难忘的 假如我能我想对＿＿＿＿＿说 我的梦想生活需要教养是一种 生活教给你 我劝我家的 喜事就是这么简单１１１、初中，一首难忘的歌 走进初一 １１２、与你在一起１１３、课间花絮１１４、我的心事我知道１１５、打开窗子好心情１１６、“猪头”班标趣事１１７、写给ＸＸ的信１１８、期待秋天１１９、故事发生在我们小组１２０、我与伙伴 １２１、青春作伴好飞翔
分类作文题目
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
１、？－－－－－－－，我永远忘不了你？榜样 ？良师
２、？有家真好
（家是什么，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）
３、？爱使我－－－－－－－－－－－
（成长、战胜困难与挫折、走向成功－－－－－－生活中充满了各
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种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）
４、？幸福
（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福－－－－－－一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福－－－－－－－幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验－－－－）
５、？朋友
６、？分手时，我想说声谢谢你 ？分手时，我想说声对不起
（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）
二、自我、成长、个性、美德
１、？我自豪，我是－－－－－－－的人 ？其实，我真的很棒？为自己竖起大拇指
（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）
２、？我终于战胜了－－－－－－－－
（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心－－－－－－请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）？我也衔过一枚青橄榄
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３、当我面对－－－－－－的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光－－－－－）
４、掌声
（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）
５、？我长大了
？成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说－－－－－）
６“我”
三、写心声、苦闷、压力
１、？从来没有这样－－－－－－－－（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）？那一天我好－－－－－－－－－（难过、快乐、遗憾、后悔）？－－－－－－的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）
２、？我渴望－－－－－－－（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功－－－－－－
？渴望得到－－－－－（世上谁没有追求，谁没有渴望得到的事
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物，也许有人渴望得到理解、爱护、温暖－－－－也许有人渴望得到一本好书、一台电脑－－－－－）
？我最需要理解
３、－－－－－－－－，我想对你说
４、？在挫折面前？成功的喜悦
？我也衔过一枚青橄榄
（“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中－－－－－你不也有过艰辛，有过苦涩吗，不也尝到丝丝甘甜吗，
５、？－－－－－－－－－给我带来快乐 ？ －－－－－是一种享受
６、？有－－－－真好
（生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大
门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”－－－－－“真好”是一种心灵的体验，“真
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好”是一种幸福的感觉。
四、回忆、惜别
１、？童年趣事
２、？甜甜的回忆 ？－－－－－－－－－－引起的回忆
３、“童年”
（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。）
４、“泪水”
（痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。）
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
１、？有趣的课余生活
？我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家）
２、我的一天
（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）
３、？一次不同寻常的考试
（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻常的意义）
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４、？我在－－－－－－学到了语文
（“电视里”／游戏中／报纸里／ 语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。）
？“语文”
（同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述与其有关的人和事，或表示自己对此的看法、设想－－－－－－－）
５、跨进五月
（步入紧张的复习阶段，同学们倍感其中的酸甜苦辣，选取你学习生活中的片段，写一篇记叙文
，吐露你的真情实感。）
？ “初三”
（有人说，初三是枯燥的，尝到的是辛苦，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望；有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追我赶中淡薄；有人说初三充满了友情，情趣似乎在你帮我助中浓厚－－－－－－也许，初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。人在初三，身临其境，你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三的故事，或抒写有关的初三的心情，或发表有关初三的见解，或展望有关初
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三的前景。）
六、苦乐、爱好、
１、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文
２、课外阅读欢乐多
３、我爱看的－－－－－－－（一个电视节目、一份报纸、体育比赛－－－－－－－）
４、阅读”
（阅读已融入我们的生活中，于你而言又如何，写一篇文章，可以描述你自己阅读的故事，可以抒写你阅读中的甘苦得失，也可以介绍你阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识。）
七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活
１、美在身边我发现了美
１、 这件事告诉我－－－－－－－－
（生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受）
２、我深深感受到了－－－－－－－－（成功的喜悦／失败的痛苦／集体的温暖／家庭的温馨／诚实的可敬）
３、生活使我懂得了－－－－－－－－
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４、“美德”
５、“关注生活”
（你热爱生活吗，你关注生活吗，生活是个大课堂，只要把目光投向生活，你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、增长才干，美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见解；也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。）
八、想象、明天、未来
１、假如双休日真正属于我
２、十年后的我
３、请你在观察的基础上，通过想象，按照所提供的下列景物，描写月夜风景。
中秋明月 辽阔的天空 沐浴着银白色月光的大地高楼、池塘、池水 杨柳—树林 村落、月光下的房屋
４、我的未来（同学们对未来的自我，未来的生活及未来的世界，你一定有过自己的梦想，自己的思考。）
５、“明天”
九、游记
十、环保
１、“环保”
（步入２０世纪以来，随着环境破坏的加剧，人类的生存
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条件日见其差，到２０世纪中后期，环境问题越来越受到世界各国的普遍关注，全人类逐步达成共识：人类要生存和发展，环境保护势在必行。）
十一、网络、科技
１、 现代科技带来的－－－－－
２、 “电脑”（随着社会的进步，电脑已走进了学校和家庭生活。）
十二、改写
１（ 选择一首古诗改写成文章。
阅读下面的材料，按要求作文。
春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人，”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”
生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。
请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于６００字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、
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同学和本人的真实姓名。
阅读下面的文字，按要求作文。
巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大，原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的，活着；只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不如此呢，
请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇文章。
要求：？所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。？立意自定。？除诗歌外，文体不限。？题目自拟（不得直接以话题为题）。？不少于５５０字。？要有自己的体验和感悟，不能抄袭；文中也不可出现真实的校名和人名。
亲爱的同学，看到下面的这两组词语，你会产生怎样的联想，引发了你怎样的思考，请你从中提出一个与文化有关的话题，围绕这个话题，或讲述一个故事，或抒发你的感慨，或发表你的观点。题目自己拟，字数在４００个左右，如果写诗，不少于２０行。
春节 端午节 饺子 元宵 京剧 风筝 龙舟 春联 中国印
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牛郎织女……
圣诞节 情人节 麦当劳 巧克力奥斯卡 摇滚 迪斯科 牛仔 亚当夏娃……
要求：话题必须与文化有关。不要简单地选择一个词语，写成类似“春节记事”、“风筝随想”、“话说迪斯科”这样的文章。
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作文九：《小学作文：那次难忘的生日》700字
那次难忘的生日
“叮铃铃，叮铃铃”一大清早，我就被闹钟叫醒了，只好懒洋洋地从被窝里爬出来，迅速地穿好衣服，刷牙洗脸，吃完早饭后，我用眼睛瞄了一下日历，“呀！”我惊叫起来，今天是我生日耶！
这时，一旁的妈妈被我惊了一下，问到：“怎么啦，洋洋？”
“没什么，没什么，妈妈你去做你要做的事吧。”我连忙摇头说。
妈妈转身离开了。我见妈妈没什么反应，心想：爸爸妈妈不会忘记我的生日吧？我越想越害怕。于是，我还是决定要去试探一下。
我来到妈妈身边，轻轻地问道：“妈妈，你知道今天是什么日子吗？”
“让我想想，今天不是节日，也没什么重要庆典呀！”妈妈若有所思地回答我。
“哦，可能是我记错了！”我只好装作弄错的样子走开，来到房间，爸爸正好也起床了，“爸，你知道今天是什么日子吗？”
“不知道呀！”似乎还没有睡醒的爸爸回答了一句，就走进了卫生间去洗漱了。
回到自己的房间，关上房门，我的眼泪就下来了，他们都忘记我的生日了。
下午时分，天就开始多云转阴了，不一会儿倾盆大雨就猛烈地落下来了。
傍晚，当我放学回到家，走进家，屋里一片漆黑，是不是停电了？正当我纳闷时，耳边传来动听的乐曲，那是《生日歌》的旋律，一下
子，屋里的灯亮了。我一看，桌上摆着我最爱吃的蛋糕，爸爸妈妈笑着坐在桌子旁。
明白了，全明白了！我一下子冲进了他＊的怀中，这一瞬间，一股暖流涌遍全身，我不由自主地踮起脚，在爸爸他＊的脸上吻了一下。妈妈微笑着对我说：“洋洋，生日忚乐！”
“我们还给你准备了生日礼物哟！”爸爸微笑着拿出一个礼盒。
我打开一看，是一个粉红色的书包。书包上一个睁着大眼睛的米尼正在对我笑呢！
“祝你生日忚乐！”这个生日，充满着惊喜，充满着温馨！
作文十：《作文难忘那次经历》1400字
［作文难忘那次经历］
尽管路途遥远，但我们依然一路欢歌笑语，作文难忘那次经历。上午九点左右，我们到达了香炉山。站在山脚下，仰望它那高大的身躯，我们马上被它的美丽所征服满山都是绿，深深浅浅，焕发着无穷的生机和活力。我们沿着凹凸不平的山路走去，看到路的两旁长满了不知名的花花草草，使这条山间小路充满了生机。一条清清亮亮的小溪潺潺流动，溪底有一些大大小小的石头，石缝间还有一群群小鱼在欢快地游动。我们一边欣赏着山间美景，一边蹦蹦跳跳地向山上进发，还捡起枯枝当登山杖。当我们发现有一只色彩斑斓的蝴蝶在我们身边翩翩起舞，似乎在与我们嬉戏时，我们就纷纷扬起手中的树枝当做扑蝶的武器，一通张牙舞爪后，蝴蝶翩然飞走了，给我们留下了一个绚丽的背影。终于快到山顶了，这有一个陡峭的斜坡，没有梯子，只有栅栏和一些树根。许多人到了这里都望而生畏，我们也不禁打起了退堂鼓。可我转念一想：怕什么，有句话说得好阳光总在风雨后，只要过了这段崎岖的山路就是山顶了，绝不能半途而废。我下了决心：上去。最终，除了王博因为身体原因不能继续前行外，其他人都在我的鼓励下决定向顶峰发起挑战。我们两只手把着树根，两只脚踩着栅栏，一步步地往上爬，终于爬上了向往的顶峰。从山顶向下俯视，眼前仿佛是绿色的海洋，一种举头红日近，回首白云低的感觉一下子涌上心头。回到山腰时，我们本以为没登上顶峰的王博会垂头丧气，感到遗憾，没想到他丝毫没有沮丧的样子，正兴高采烈地拿着木棍玩耍呢，看样子也别有一番收获。会当凌绝顶，一览众山小固然会让人体会到成功的喜悦，但有时适时停下脚步，充分欣赏沿途的风景又何尝不是一种快乐呢？这次香炉山之旅我不仅看到了美丽的景色，而且懂得了一个道理：无论做什么，不必苛求十全十美，量力而行也会拥有一份属于自己的美丽，中学生作文《作文难忘那次经历》。我会将这次经历永远嵌在我的记忆深处，永生难忘。哈尔滨市经纬小学校 五年五班 王思远 指导教师：何华 在生活中，有许许多多的第一次，有的第一次在不确定中经历；有的第一次在快乐中经历，我的第一次是这样的＆＆ 妈妈和爸爸一到星期天就出去逛街，把我自己丢在家里。等爸爸妈妈出去后，我就立刻关上门，锁上窗户，拉开窗帘，把家里所有能开的灯迅速的打开。自己打开电视，跑到沙发前啪一声坐下，使劲向后靠，恨不得钻到沙发里。然后用最快的动作，抱起抱枕，使劲抓住，恨不得把抱枕撕破。做完这些再看看我，已是汗流浃背。我开始调电视，调着调着听到可怕的声音，我的的心跳到了嗓子眼，我像死了机一样，一下也不敢动弹，生怕有什么东西。可是想什么来什么，电视上一边响着恐怖的音乐，一边演着一个蛇妖把一个人给活生生的吃了。看到这一幕，我使出我所有的勇气把电视关掉。 我重新回到沙发上，就像做了一场噩梦。我的脑子里不断涌现出可怕的片段，还想象着自己脚下躺着一具死尸，身边坐着一堆骨架。我越想越害怕，把自己卷缩成一团，我的脑海里还在不断地浮想联翩。这时只听到叮咚、叮咚，我？溜一声跑到卧室，钻进被子里，可是叮咚声没有了，却听见嚓嚓的声音，我心里暗想：这下我的人生就要画句号了＆＆我们回来了。听到爸爸妈妈的声音，我立刻跑到他们身边。妈妈看到我满脸的汗水，问我是不是发烧了，我就把事情的经过告诉了他们。妈妈听后笑着说：傻孩子，这世界上哪来的鬼，不要胡思乱想了。 我一定要学会勇敢，学会坚强。因为我的人生中还会有许多的第一次，在每一次经历中我会逐步的成长。
