学期自我总结与反思1000字

作文一：《学期自我总结与反思1000字》10500字

学期自我总结与反思１０００字

能力，使大家充分发挥自身的个性，施展各自的创造才能。实验教学中要抓好实验基本技能，尽量创造机会让学生动手实验，通过实验进行观察和研究，明确实验的目的要求，真正了解每个实验涉及的科学原理，切实提高学生的实验能力。

三、积极参加各种科技比赛活动　科技活动是展示孩子课外科技技能的最好平台，本学期我积极组织学生参加各级各类的科技活动比赛。其中在成都市第二十九届青少年电子作品制作比赛中获得机械模型集体二等奖。在成都市第二十五届英特尔杯青少年科技创新比赛中获得市级奖励的有二十多人次。　经过一学期的耕耘，学生在科学素养上有了很大的提高。学生在期末考试测试中有了很大的进步。当然面对未来，自己还有很多的总做要做，比如在下学期如何提高学生的科技动手能力以及怎样提高对科学课外知识这方面感兴趣的同学的水平。个人教学工作总结１０００字

（三）　时间匆匆，一个学期又过去了。这个学期本人上初二年级３班的英语课。本人知道自己经验尚浅，所以对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。以下是本人在本学期的教学情况总结。

一、思想政治方面　在这一学期中，本人坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策，忠诚于人民的教育事业，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，掌握师德师风建设的最近动态，并予以实践。具有良好的思想政治素质和职业道德，严格按照＆＃３９；有事业心、有责任心、有上进心＆＃３９；、＆＃３９；爱校、爱岗、爱生＆＃３９；、＆＃３９；团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取＆＃３９；的要求去规范自己的行为。严格遵守学校的各项规章制度，对待学生做到：

民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：

团结协作、互相尊重、友好相处；对待自己做到：

严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题，认真加强师德修养，提高自身的职业道德修养。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

二、教学方面　初中的英语教学与高中的英语教学，不仅在教学方面，在学生、教学设备等各方面都有很大的差别。所以开学后，先了解各方面的情况，从教材，学情等方面入手。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向初中组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。做到提前一两周备好课，写好教案。开学一两周后，就去听同年组老师的课，向他们认真学习、取长补短。　上课前都提前到班级做好准备，做好基本的准备工作，调整好状态。课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，如认真做笔记，课后多拓展知识面、阅读面等。　课后经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。因为英语需要背诵的地方较多，如单词、课文等，就要求学生一定要过关，没有掌握的同学再进行辅导。充分利用时间让学生多进行背诵，培养学习英语的语感。　除了了教学，本人还注意了解学生的情况。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。　经过这学期的教学，本人注意到尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。比如，初中生更喜欢上台进行对话背诵，而不是单纯的死记硬背，这

就要多给学生上台表演的机会。而有的学生英语基础较差，我就先从基本的音标教起，使他们恢复信心，激发学习英语的兴趣。　我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用＆＃３９；爱＆＃３９；字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。对于英语学习成绩较差的学生，适当降低要求，避免其产生逆反心理。　在本学期的校园科技文化艺术节上，本人还认真辅导学生。本班的学生在初中组英语演讲比赛及制作圣诞节贺卡比赛中都取得了优异的成绩。这有利于学生综合素质的提高，并培养学生的集体荣誉感。

三、自我素质的提高　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极参加教研室组织的教研活动，认真听课，做好听课记录。暑假期间认真学习福建省继续教育远程培训课程。本人还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，积极撰写教育教学论文。本人所撰写的《高中英语新课程下学生的优化》已编入学校所印发的《教育教学论文汇编（第６辑）》。并参加学校组织的青年教师专业知识水平测试比赛，以提高自身的素质。

四、努力方向　本人需加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

总之，本人这学期的教学取得了一定的成绩，期中、期末的英语成绩在年段各方面都名列第一，但在学生管理方面还是有不足之处，应多向其他老师求教，虚心学习。力求在各方面有更大的进步，向优秀教师学习和发展。

篇二：

上课说话检讨书１０００字　上课说话检讨书１０００字　　检讨书一　　今天是开学第四天，我和ｘｘｘ在下午第三节课上课的时候说了话，是在历史老师的课上讲的话。　　开始，历史老师过来后，我没有带书，而肖远添带了书，我说：

“喂，可以一起看不？”他说：

“哦。”后来历史老师说没带书不要紧，她只是介绍历史必修２要学的目录之类的而已，于是我就不怎么想听，我拿出了自己前天晚上买的一本英语训练的书出来写，写着写着我就有一些难题不会，于是我叫了下肖远添，他说下课再说撒，我说教我写一下咯，就一小下，他说不要吵，我听课，我说，打扰一下咯，他说好吧，哪个题目，我说这第，第二个题目：

Ｇｒａｄｕａｔｅ　ａｓｓｉｓｔａｎｔｓ　ｍｉｇｈｔ　ｄｏ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｉｎｇ　ｔｈｉｎｇｓ　ＥＸＣＥＰＴ

是选哪个啊？在文章中根本就找不到题目的答案，后来，他给我讲完了全道题，我对他笑着了声谢谢，就把作业摆在自己的桌子上了，于是自己就在桌子上继续解答英语阅读，后来，在晚上第一节晚自习的时候，纪委宣布“黑名单”，当时宣布了我和肖远添说话的，我没缓过神来，于是仔细想了想我和他说了什么，所以现在才想起来　今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上，因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的，本来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”，后来还在讲堂上干扰了肖远添的学习，惹他讲话违反了课堂纪律，而且做错了事不能怪别人，只能怪自己上课不专心，并且没有去克服自己爱讲话的这个坏习惯，更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上讨论着英语方面的问题，没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管老师提醒了多次，说就算在课堂上讨论问题也一样记，有问题就不可以下课说啊？在课堂上讨论的一样按讲话记，这些话始终记得，但就是不记得去做，当自己在课堂上有问题进，把老师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自己太贪玩，想着下课休息，而那些不懂

的还是在上课的时候问了，也许就是学习不好的原因之一吧，有时候上课好烦恼的时候，会经常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲，老是忘记带书，带本子，带笔　　总是认识不到自己的错误，这些都是自己学习上的老毛病，自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子，做错了什么只是因为小孩子的调皮而已，这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病，其实自己心里很想学好，可是却很懒，都不会付诸于行动，上个学期在高一二班所做过的那些事让自己的学习一直处于落后状态，然而到了寒假才明白自己浪费了多么多的时间，浪费了多少青春，然而，这才刚开学没几天，我却犯了错，我确实应该好好反省反省自己了，现在，我认识到了自己这么多的错误，应该一个一个改过来，从头到尾，只要是自己做错了，不应该借口似的在别人身上找问题，而自己的身上才是问题之根本，找到了自己身上的问题要加以改正才是正确的行为，所以，我想我会好好的思考，反省一翻。　　检讨书二好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的　花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。　　首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。　　这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。　更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。　　最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻

底理解老师教育我们的苦口婆心　自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。　为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。　　为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！　　检讨书三　　今天的班会上，我没有控制住自己的贪玩贪睡的个性，就不自觉地说了话，在此过程中，班长发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。　首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情．　　老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对．我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望．没有做到认真学习，专心听讲．　　我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系＆＃３９；惹了老师生气会挨批评．下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量．　现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该

说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生　对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的　　这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，　我真的不应该在班会的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。　　不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。　　要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的　　世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在七班内，争当一名作风优良，学习踏实的学员学生，为我校我班队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

篇三：

考不及格检讨书１０００字　考不及格检讨书１０００字

１、考试不及格检讨书　　尊敬的老师：

您好！时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望，在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。　　早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班

同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。正如高尔基说过的那样－－－当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。　　对于我们没有考好的事情，所造成的严重后果如下：

１、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。

２、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能１００％做到的话，那英语成绩，没有１００分，也能９５分。但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想　此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：

１、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

２、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实，又怎么会考不出分，我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，

天天向上，在此，我订了一份计划：

一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。　　检讨人：

ｘｘ

２、考试没考好检讨书　　我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。　　今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查．以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于ＸＸ这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材．也是对初１Ｘ班的一种不责任的表现．另外还让老师经常担心。　　我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个１５岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，　　我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第２次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做

题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决　不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这３年的时间创造出一个另人折服的奇迹。　怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书．　经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。　　通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。　　我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，　　希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。　　检讨人：

ｘｘ

３、考试没考好检讨书　　第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。　　我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

１、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉

悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

２、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

３、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

４、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

５、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

６、　　缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

７、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：

“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我

的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

８、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

４、考试不及格检讨书　　敬爱的老师：

我向您作深刻的检讨。暑假前，由于考试成绩不理想，所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责！后来，将要开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦，抱歉！在以后的学习生活中，我一定会严以律己，认真刻苦，努力拼搏的。语文是靠平时积累的，以后我要注重生活点滴的积累，增加自己的知识容量，来学好语文。绝不辜负老师对我的期望！　　这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后，一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。　　对于文科，我在今后的学习中要有特殊的规定：

１、所有作业中，先做文科的。因为文科作业毕竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科，带着兴趣去学，相信自己一定能学好的。

２、课外多阅读书籍名著，增加自己的阅历，开阔自己的眼界，提高自己的文学素养，增强自己的语文水平！

３、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴，增强作文水平。　　薛老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。　　这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也一定要先把语文写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩一定会有所提升的，一定会学习到很多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。　　我在此保证：

以后语文作业一定认真完成，及时上交。下一次语文成绩突破６０分，期中考试语文成绩突破７０分。希望薛老师能给予督促。　　检讨人：

２０１Ｘ．

３．３０

作文二：《学期自我总结与反思1000字》14200字

学期自我总结与反思１０００字

篇一：个人教学工作总结１０００字

个人教学工作总结１０００字

个人教学＆ｇｔ；工作总结１０００字（一）

作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧～回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面：

一勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问

题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。

二一定要认真备课，努力上好每一堂课。

工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣＆ｇｔ；故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学

习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。

三认真批改作业。

学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。

四做好课后辅导工作。

学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信

心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也

有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。

五严肃上课纪律。

很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。

六及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。

这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

七合理利用课余时间提高自身修养

通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育＆ｇｔ；心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的

时间让自己进步。

及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多：

？继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。

？进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。

？关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。

？采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。

？学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。

？努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。

个人教学工作总结１０００字（二）

时光荏苒，时间已经指向了２０ＸＸ年，回顾本学期工作，

有喜有忧，有苦有泪，也有果，虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的。现总结如下：

一、加强理论学习，不断更新教育教学观念

１、继续努力学习《＆ｇｔ；科学课程标准》，使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念，以学论教。

２、积极参加学校组织的各种教研活动，积极认真地听课，虚心向其他教师学习，遇到教学上的一些困惑能及时与其他教师交流学习，博采众长，补己之短，不断提高教学水平

３、注重利用各种反馈信息，经常对自己的教学行为进行分析与反思，认真进行教后小结，使自己的课堂教学在实践与总结中不断进步和提升。

二、做好课堂教学常规工作

１、每节课前做好充分准备：

（１）认真钻研教材和教参，对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。

（２）了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，思考如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。

（３）精心准备实验。因为科学课上实验所需材料范围很

广，

２、确保课堂教学

在课堂教学中尽量确立学生的主体地位，注重学生的自主探究和学习，培养学生的主体意识；虽然平时备课、作业、准备上课及特长课的实验等工作量特别大，但依然尽自己最大努力，认认真真备好、上好每一节课。

（１）把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发，当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的老师，小学生的好奇心比较强，但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上，我们要促使学生把平常的好奇心发展成为＆＃３９；科学的好奇心＆＃３９；，扩大学生兴趣的范围，引导学生发现平时不注意的现象，从而产生探索、研究的欲望，及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学中去，调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性，让学生产生一种发自内心的动力，有利于学生学习习惯和品质的培养。

（２）把培养学生的基本知识、技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。在教学中面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长，由于学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学知识的掌握能力也不同，从期中考试的答题情况可看出，学生没能准确地理解和掌握科学基础知识和技能，所以重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然非常重要。应针对学生实际情况因材施教，在抓好基础知识即科学

课本知识，学生们共同提高的前提下，对不同程度的学生做出不同的要求，对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生，多注意培养他们的观察能力；对那些反应较慢、能力较弱的学生，更多地培养他们的思维能力和实践

三、积极参加各种科技比赛活动

科技活动是展示孩子课外科技技能的最好平台，本学期我积极组织学生参加各级各类的科技活动比赛。其中在成都市第二十九届青少年电子作品制作比赛中获得机械模型集体二等奖。在成都市第二十五届英特尔杯青少年科技创新比赛中获得市级奖励的有二十多人次。

经过一学期的耕耘，学生在科学素养上有了很大的提高。学生在期末考试测试中有了很大的进步。当然面对未来，自己还有很多的总做要做，比如在下学期如何提高学生的科技动手能力以及怎样提高对科学课外知识这方面感兴趣的同学的水平。个人教学工作总结１０００字（三）

时间匆匆，一个学期又过去了。这个学期本人上初二年级３班的英语课。本人知道自己经验尚浅，所以对教学工作不

敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。以下是本人在本学期的教学情况总结。

一、思想政治方面

在这一学期中，本人坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守＆ｇｔ；宪法和法律，

认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策，忠诚于人民的教育事业，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，掌握＆ｇｔ；师德师风建设的最近动态，并予以实践。具有良好的思想政治素质和职业道德，严格按照＆＃３９；有事业心、有责任心、有上进心＆＃３９；、＆＃３９；爱校、爱岗、爱生＆＃３９；、＆＃３９；团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取＆＃３９；的要求去规范自己的行为。严格遵守学校的各项＆ｇｔ；规章制度，对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题，认真加强师德修养，提高自身的职业道德修养。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

二、教学方面

初中的＆ｇｔ；英语教学与高中的英语教学，不仅在教学方

面，在学生、教学设备等各方面都有很大的差别。所以开学后，先了解各方面的情况，从教材，学情等方面入手。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向初中组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。做到提前一两周备好课，写好教案。开学一两周后，就去听同年组老师的课，向他们认真学习、取长补短。

上课前都提前到班级做好准备，做好基本的准备工作，调整好状态。课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，如认真做笔记，课后多拓展知识面、阅读面等。

课后经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。因为英语需要背诵的地方较多，如单词、课文等，就要求学生一定要过关，没有掌握的同学再进行辅导。充分利用时间让学生多进行背诵，培养学习英语的语感。

除了了教学，本人还注意了解学生的情况。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

经过这学期的教学，本人注意到尊重、理解、信任学生是

消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。比如，初中生更喜欢上台进行对话背诵，而不是单纯的死记硬背，这就要多给学生上台表演的机会。而有的学生英语基础较差，我就先从基本的音标教起，使他们恢复信心，激发学习英语的兴趣。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用＆＃３９；爱＆＃３９；字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。对于英语学习成绩较差的学生，适当降低要求，避免其产生逆反心理。

在本学期的校园科技文化艺术节上，本人还认真辅导学生。本班的学生在初中组＆ｇｔ；英语演讲比赛及制作圣诞节贺卡比赛中都取得了优异的成绩。这有利于学生综合素质的提高，并培养学生的集体荣誉感。

三、自我素质的提高

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚

实的理论作为指导，更好

地进行教育教学。积极参加教研室组织的教研活动，认真听课，做好听课记录。暑假期间认真学习福建省继续教育远程＆ｇｔ；培训课程。本人还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，积极撰写教育＆ｇｔ；教学论文。本人所撰写的《高中英语新课程下学生的优化》已编入学校所印发的《教育教学论文汇编（第６辑）》。并参加学校组织的青年教师专业知识水平测试比赛，以提高自身的素质。

四、努力方向

本人需加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

篇二：上课说话检讨书１０００字

上课说话检讨书１０００字

检讨书一

今天是开学第四天，我和ｘｘｘ在下午第三节课上课的时候说了话，是在历史老师的课上讲的话。

开始，历史老师过来后，我没有带书，而肖远添带了书，我说：“喂，可以一起看不？”他说：“哦。”后来历史老师说没带书不要紧，她只是介绍历史必修２要学的目录之类的而已，于是我就不怎么想听，我拿出了自己前天晚上买的一本英语训练的书出来写，写着写着我就有一些难题不会，于是我叫了下肖远添，他说下课再说撒，我说教我写一下咯，就一小下，他说不要吵，我听课，我说，打扰一下咯，他说好吧，哪个题目，我说这第，第二个题目：Ｇｒａｄｕａｔｅ　ａｓｓｉｓｔａｎｔｓ　ｍｉｇｈｔ

ｄｏ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｔｈｉｎｇｓ　ＥＸＣＥＰＴ　是选哪个啊？在文章中根本就找不到题目的答案，后来，他给我讲完了全道题，我对他笑着了声谢谢，就把作业摆在自己的桌子上了，于是自己就在桌子上继续解答英语阅读，后来，在晚上第一节晚自习的时候，纪委宣布“黑名单”，当时宣布了我和肖远添说话的，我没缓过神来，于是仔细想了想我和他说了什么，所以现在才想起来？？

今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上，因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的，本来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”，后来还在讲堂上干扰了肖远添的学习，惹他讲话违反了课堂纪律，而且做错了事不能怪别人，只能怪自己上课不专心，并且没有去克服自己爱讲话的这个坏习

惯，更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上讨论着英语方面的问题，没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管老师提醒了多次，说就算在课堂上讨论问题也一样记，有问题就不可以下课说啊？在课堂上讨论的一样按讲话记，这些话始终记得，但就是不记得去做，当自己在课堂上有问题进，把老师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自己太贪玩，想着下课休息，而那些不懂的还是在上课的时候问了，也许就是学习不好的原因之一吧，有时候上课好烦恼的时候，会经常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲，老是忘记带书，带本子，带笔？？

总是认识不到自己的错误，这些都是自己学习上的老毛病，自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子，做错了什么只是因为小孩子的调皮而已，这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病，其实自己心里很想学好，可是却很懒，都不会付诸于行动，上个学期在高一二班所做过的那些事让自己的学习一直处于落后状态，然而到了寒假才明白自己浪费了多么多的时间，浪费了多少青春，然而，这才刚开学没几天，我却犯了错，我确实应该好好反省反省自己了，现在，我认识到了自己这么多的错误，应该一个一个改过来，从头到尾，只要是自己做错了，不应该借口似的在别人身上找问题，而自己的身上才是问题之根本，找

到了自己身上的问题要加以改正才是正确的行为，所以，我想我会好好的思考，反省一翻。

检讨书二

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的？？

花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过？？歌德也说？？我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。　更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也？？在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，？？我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心？？　自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸？？怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

检讨书三

今天的班会上，我没有控制住自己的贪玩／贪睡／？？的个性，就不自觉地说了话，在此过程中，班长发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差

了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过？？歌德也说？？我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情．

老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对．我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望．没有做到认真学习，专心听讲．

我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系＆＃３９；惹了老师生气会挨批评．下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量．　现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生　对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到

很惭愧，　我真的不应该在班会的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在七班内，争当一名作风优良，学习踏实的学员／学生，为我校我班／队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

篇三：考不及格检讨书１０００字

考不及格检讨书１０００字

１、考试不及格检讨书

尊敬的老师：

早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。正如高尔基说过的那样－－－当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦

晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。

对于我们没有考好的事情，所造成的严重后果如下：１、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。２、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数？？学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能１００％做到的话，那英语成绩，没有１００分，也能９５分。但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想？？

此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：１、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。２、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实，又怎么会考不出分，我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：一、

学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。二、注意课外积累。适当的课外阅

读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

检讨人：ｘｘ

２、考试没考好检讨书

我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查．以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于ＸＸ这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自

焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材．也是对初１Ｘ班的一种不责任的表现．另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个１５岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第２次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决　不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这３年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书．　经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，

对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，

希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。

检讨人：ｘｘ

３、考试没考好检讨书

第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

１、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

３、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有

打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

５、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放

光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

６、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

７、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

８、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提

高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

４、考试不及格检讨书

敬爱的老师：

这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后，一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。

对于文科，我在今后的学习中要有特殊的规定：１、所有作业中，先做文科的。因为文科作业毕竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科，带着兴趣去学，相信自己一定能学好的。２、课外多阅读书籍名著，增加自己的阅历，开阔自己的眼界，提高自己的文学素养，增强自己的语文水平！３、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴，增强作文水平。

薛老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也一定要先把语文写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩一定会有所提升的，一定会学习到很多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。

我在此保证：以后语文作业一定认真完成，及时上交。下一次语文成绩突破６０分，期中考试语文成绩突破７０分。希望薛老师能给予督促。

检讨人：ＹＪＢＹＳ

时间：２０１５．３．３０

作文三：《1000字自我反思月考》4100字

精品文档

１０００字自我反思月考

每次的月考过后，望着那不如意的分数，同学们总是不自觉得反思自己，我到底是因为什么才做错了哪些不该错的题，不该错过的分数。为此学习啦小编为大家整理了几篇１０００字的自我反思月考范文，欢迎参阅。

次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。　粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少。

语文的重要性不言而喻，合理的计划才能对以后的考试有所帮助。

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽

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量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要熟悉掌握各种题型的解题思路，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，要备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯，不要总是依赖答案，培养自己的信心。让自己的精力高度集中，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，所表现的习惯越要接近平时练习。

三、调整心态，正确对待考试。

把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目，要认真思考，尽量让自己理出头绪，从作者和中心句里找出文章主题，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，鼓励自己。

在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思

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路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分。语文，作为人类文化素质的载体，在人类生活中有着举足轻重的地位，因此语文的学习必须重视。同时，学习不能一蹴而就，语文的学习过程更是要循序渐进，慢慢积累，与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成绩一定会上去的，请老师和我一同见证。

期末考试终于结束了。我反思自己感觉从考前到考后我都做得很好。考前我做了充分的准备，将知识牢牢地记在了心里。考试时我认真审题仔细检查尽力做到最好。考后我总结经验提高自己。对于这次考试我可以问心无愧地说我尽力了。

通过以前和现在的考试我总结出了一些经验：

首先要做好充分的准备。“　平时不烧香临时抱佛脚　”。有些同学就像这句话里说的一样平时不好好学习直到考试时才感到紧张。他们自以为学习是为家长或老师学的学好、学不好都没关系。他们想错了学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。

知识是一环扣一环的只要任何一环出了问题就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样你必须把地基打牢才能建房子。没有打好地基即使你的房子再漂亮也只会是危

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房。小学阶段的课程不难但是它都是基础知识所以我们必须掌握任一科目中的所有知识。

有些同学在复习时没有章法这儿复习一点那儿复习一点结果弄得连最重要的部分都　没有复习到造成了考试的失败。还是老师有经验她早就料到会有这种情况所以抽空给我们制作了一份语文知识要点上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它就相当于看　遍了整本书。但是总有一天我们需要自己做这样的总结。那时我们就要学会将书本中重复的部分去掉保留精华并将它作为资料来复习这是每个人都应该学会的。

其次在考试时我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了把复习过的知识忘了个一干二净岂不坏事很多同学都反映一进入考场就感觉十分紧张直冒冷汗。遇到这种情　况时你可以多做几次深呼让自己的心情平静下来或者多去想一些愉快的事这样有助于你的正常发挥。

作弊在学生中是极为常见的有些学生的成绩比较差再加上父母对孩子的成绩看得太重使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书上面详细地描述了一个小学生考试作弊的经过“在考试时趁老师不注意我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片上面写有诗句、作者等需要掌握的要点我把它塞到草稿纸里抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的　一部分。作弊可以算是获取好分数的一种捷径

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但是这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是你给你的品德摸黑了。总有一天你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题脑子里一片空白之时你一定会为以前的作弊行为后悔。

千万不要太过于看重考试的分数了考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学　知识的掌握情况。有些人却认为考试的分数很重要如果考不好就会降低自己在同学和老师心目中的地位对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法求知的路还很长我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试这一次的成败算得了什么所以假如考得不理想没有必要那么丧气。其实没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中这一次成功也算不了什么。

把考试当成一次作业吧。只要做到准备充分、心态良好就一定能获得一个满意的收获。至于考试成绩是否理想我认为判定的标准只有一个那就是每次考试后能不能问心无愧地我尽力了。

时间如流水般淌过，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了．望着试卷上的分数，我惊讶了．因为这并不是我真正想要的分数．为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我

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检查．　失败了怎么办？

认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；

第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。　失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。　我平时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此，我想出了几个办法．１）在做题前，时刻要记得还有个”“；２）解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮；３）平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；４）适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分．我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低．因此，我一定会尽力做到以上几点的．

但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧．于是，我根据我自己的实际情况想出了几点．

第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题比较容易，哪些题比较难．

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第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来．

第三点：如果有选择题不会，乱蒙也要写上一个．因为如果你写了你就有的机会，总比没有机会好．

第四点：遇到难题，实在写不出来的话，就过．不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题．第五点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错．

综上，我决心：　平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役　再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母！

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作文四：《大学生自我反思1000字以上》5900字

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大学生自我反思１０００字以上

大学生是高校思想政治教育的主要受众，他们在持有自身价值观的同时，还扮演着思想政治教育接受者、评判者与实践者的角色。下面学习啦小编为大家整理了大学生自我反思１０００字以上，欢迎参考。

大学生自我反思１０００字以上篇一

我叫朱国文，是机械分院１０级中锐汽修２班的团支书兼副班长。怀着激动兴奋的心情，我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里，我学到了很多，也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。感谢大学生骨干培训班对我的教育。虽然时间短暂，但它让我成长了许多！

经过这次的培训学习，我更深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力，人际交流和沟通方法等，从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。

优秀的学生干部应具备两个条件：一是具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优；二是素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会责任，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。起码的政治素质，首先要有坚定的

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政治立场，坚持政治为经济服务；要有高度的政治理念。还记得刚开课，何书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命。对理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉，还有就是随着时代的发展，涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜样。如：雷锋，王进喜，焦裕禄．．．等等。都是以服务人民，并且在自己的一生中作出贡献，国家所以兴旺，人民所以幸福！班级发展亦是如此，团结一心，积极奋进，班级才能健康发展！

在“学生干部的工作与技巧”这个主题中，罗兰英老师也讲到了许多重点。作为班级骨干，积极配合班主任工作，对班级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干，首先自己要带头干，率先干，尽早干，高效标准的干，齐心协力的干。对待同学应该要具有恒心，信心，包容心，热心，平常心的基本要求，把握好自己的工作岗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有计划，有组织，有控制来完成每一项工作。

随后，黄忠春老师主讲的“如何做好一名学生干部”让我感触颇深。有位学员说我们这些才华横溢的青年大学生骨干聚到一起就是一场群英会，我们这批学员便是如假包换的“黄埔二期”，当时倒不觉得言过几何，可后来越琢磨越感到心虚。试问我们真的可以拍着胸脯向大家承诺“我们已经准备好了，请老师和同学们放心”么，恐怕每个参加培训的学员想要这般豪言壮语都还为时尚早，眼下值得我们深思

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的反而应该是扪心自问，我们在哪些地方做得还很不够还需要切实弥补不足。我们身边不乏那些整天把“无聊”、“真烦”、“太没意思了”等话语挂在嘴边的同学。每个人正是通过自身的付出与劳动才赋予生活以充实理想的意义。目标：做一名称职的学生干部！

欢声笑语和忙碌困顿伴随着我们度过了本次培训短暂的学习过程，为期七天的培训虽然不可能对我们从思想理论素养上完成脱胎换骨的全新转变，但它所带来的启迪我们认清历史使命、坚定理想信念，勇敢奋发有为的导引思路确是极其明晰的！让我深受鼓舞。所以，我认为我们应该：“拒绝一时惊艳，塞满理想背囊，见证威仪远航，乘风破浪正适时，当挂云帆济沧海，相信这颠灭不破的至理：明天是属于我们年轻一代的！”

大学生自我反思１０００字以上篇二

从初进骨干班的好奇与激动至今，第六期骨干培训班即将结课，虽然为期不长的理论授课，却让我在其中或多或少的有了些启发和收获。很荣幸能作为人文学院的骨干参加此次培训班，让我对自己的职责有了一个更加全面的了解，在处理各方面问题上也有了理论上的指导，并在此次培训班中结识了许多来自兄弟院校的骨干成员，相互之间交流经验，为以后加强院系之间的联系做准备。而理论指导实践是要结合个人实际情况并通过思考才能使理论学习进一步升

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华。

一、理论启发，思考后指导实践

每次理论授课中的心得体会各不相同，却殊途同归的都是为骨干成员的工作做指导，而要将这些理论更好的运用于实践中去改善工作，则需要本人更深入的思考。

“丁养斌老师提出的大学阶段学生干部的七种定位”理论让我全面的认清了自己所在职务的职责义务和权力。通过结合自身情况的分析和反思，在“学习生活的示范者”和“广大学生的服务者”这两方面上，自己所做的工作是有欠缺的。在处理工作之时经常会影响到学习，虽然从步入大学至今并没有出现挂科，但是自己所取得的成绩并不理想，也达不到丁老师所说的模范带头的标准。然而，抛开骨干的职责，作为一名大学生的最基本最重要的任务即使学习，而作为学生骨干，如果连学习者最基本的要求都不能达到的话，那何谈其他工作？而在服务者这个“身份”中，自己在完成份内工作后很少主动考虑能再为同学多做点什么事，缺乏强烈的责任心和事业心。在日后的

工作中，我会谨记丁老师的多重定位，并时刻反思自己的工作。

对自己的工作有了全面的认识之后，也需要学会抓住主要工作。虽然活动的开展不是学生干部的全部工作，但也是主要工作之一。通过赵琼老师和翟超老师的分析，从我校

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现在的活动现状和自己举办活动的经验中发现，许多活动形式缺乏创新，准备不充足，且影响不大。翟超老师对活动组织开展过程中具体准备事项进行了详细的介绍，让我对其过程有了整体认识，也找到了活动准备中的不足。关键路径的设置和把握增强了自己对活动过程的掌握力。

除了日常工作外，人际关系则是另一个难题。大学生活是步入社会的实习期，其中的人际关系已较中学时代复杂，而作为学生干部需解决的人际关系又复杂了一层。但人际是人本身沟通、情感和支配的需要，而良好的人际关系能保障心理的健康发展。在工作生活中难免会与其他人发生冲突，可是而我在发现后有时会采取忽略或听之任之的态度，但到最后就会使冲突和矛盾升级，而且这种听之任之的态度是消极错误的。赵琳老师所说到的“积极自我”给了我很大的启发，在发现冲突后需及时解决，多发现别人的优点，用幽默的语言缓解尴尬的氛围。积极地自我能帮助我们打开人际关系的新天地，而良好的人际关系对骨干工作的开展只会百利而无一害，是圆满完成工作的助推器。

二、认真态度，换位思考

在骨干班获得的理论指导外，赵琳老师的认真尽责的态度让我为之钦佩。赵琳老师作为人文学院的领导，在上培训课之前，搜集骨干班同学在生活工作中碰到的问题，百忙之中抽出时间整理并切实解决学生干部的实际问题。但在理

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论课上，我们回报的却是不尊重的态度，其实也是对自己的不负责，因为获取知识经验的受益者是我们。在对待工作中，我们应该学习赵老师认真尽责的态度，也需时刻学会换位思考，尊重自己，同时也尊重别人，“把别人当成自己，把自己当成别人，把别人当成别人，把自己当成自己”。

三、主动交流，经验互换

第六期骨干培训班汇聚了来自各院系的骨干成员，不仅提供了共同学习的机会，而且成为了交流展示的平台。在为期不久的培训中，主动与其他院系的学生干部交流，扩大交际范围，方便日后院系间在工作中的联系。而在小组的讨论合作中，找到了许多志同道合者，并相互交流经验。

学生骨干需主动组织、参加和支持学生活动；更应积极推动校园发展和在同学中起好模范带头作用，而我不仅仅把学生骨干的身份视为一种荣誉，更视为一种对自我能力的磨练，一种对同学的奉献和付出。而我相信在经过理论的指导后，在以后的工作实践中我们会做的更出色，为西安工业大学的建设尽一份自己的力量。奉献和付出应该是我们积极成为学生骨干的动力，因为人的一生不只是索取，奉献也是非常重要的组成部分。作为学生骨干，要把更好地奉献当作一种追求。

大学生自我反思１０００字以上篇三

学生干部是学生工作的主力军，是教育管理者的得力

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助手，是密切联系学校和学生的中介，起着桥梁和纽带作用。所以，做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏，学生工作能否顺利的展开，均与学生干部的素质息息相干。参加本次大学生骨干培训班，我觉得很荣幸，究竟不是每位学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训使我收获颇丰，下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。

（一）学生干部应具有和政治素养

学生干部必须具有坚定正确的政治方向和强烈的事业心和责任感，这是学生干部政治素质的体现。学生干部还必须要有良好的思想品德和高尚的道德情操，这是做好工作的根本条件。社会主义现代化建设，要求学生干部要有一定的文化修养和丰富的知识，这也是胜任工作必备的条件；学生干部要不断进步思想觉悟，加强综合素质的全面提升，重视理论与实践相结合，坚持自我良好形象的塑造与学生会整体形象塑造的同一；学生干部应有强烈的豪情，勇于为了校园和社会的发展积极地出谋划策，贡献自己的气力，使同学们的生活更加丰富多彩；学生干部必须有奉献精神，勇于牺牲自己的利益，以大局为重，勇于为同学们服务。

（二）学生干部应明确自己的身份，摆正自己的位置

做学生干部的在任甚么时候候都要把自己看成同学中的普通一员，不能由于自己是学生干部就自以为高人一等，

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那样只会让自己脱离集体；学生干部更要勇于重视自己的错误，当你做出某个决定或提议考虑欠妥乃至是错误的时候，要及时检讨自己，重视自己的错误，有必要时要勇于在同学眼前做自我批评；要有博大的胸怀。不是我们做学生干部作出的每个正确决定或提议都能为大家所理解和接受，当听到一些迷惑乃至指责的话语时，切记要保持冷静的头脑，用一颗博大宽容的心去包容这一切。

（三）学生干部应明确自己的职责，正确处理好学习与工作的关系。

作为一位合格的学生干部，工作的绩效固然重要，但是这实在不就是意味着我们可以去放松自己的学习，究竟我们的本质是一位在校大学生，学习对我们来讲才是最重要的，我们要公道的处理好学习与工作之间的关系，争取学习工作两不误，在二者上都能取得优良的成绩。

（四）学生干部应有的能力

第一、我们要做的是了解人性。了解所领导的团体中每个个体的性情及优缺点，然后找到引导他们找到自己合适的工作，使每个人的潜能都得到发挥，在这当中就要坚持以人为本，以团体内个体动身了解被领导的每个人。还有要在团体中有一个共同的目标，这个目标不但可使团体向前发展使团体的利益最大化还可以是每个个体的自我价值得到实现。

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第二、科学决策能力。由于人与人之间的信仰或人生观的不同，面对各种复杂的题目，学生干部要善于及时做出正确决定，否则就可能会影响班级发展和集体的凝聚力。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。

第三、综合调和能力。作为学生干部，良好的调和能力是不可或缺的。一方面要善于团结班级中各种性情的同学，与其合作共事，为着共同的目标团结奋斗，塑造班级最强大的战争力。另外一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为班集体的发展服务，创造良好的外部条件。

通过这次的学习培训，我也深入的体会、检讨，熟悉到了自己思想上的题目，我将不断检讨自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，进步效力，把工作尽快尽好的完成，不断的寻求完善，在今后的工作学习当中，我将时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好每件事情，勇攀工作和学习的高峰。我会以雁过无痕的心态继续在自己的岗位上振翅翱翔，求真、务实地为同学服务，为学校的建设和班级的建设贡献自己微薄之力！

大学生自我反思１０００字以上相关文章：

１．大学生学年自我总结１０００字６篇

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２．大学生自我鉴定１０００字左右

３．大学生个人总结１０００字３篇

４．个人学习反思作文１０００字

５．大学自我评价１０００字范文

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作文五：《学期自我总结与反思1000字(范文)》11800字

学期自我总结与反思?１０００字

学期自我总结与反思?１０００?字

能力，使大家充分发挥??自身的个性，施展各自的创造才能。?实验教学?中要抓好实验基本技能，尽?量创造机会让学生?动手实验，通过实?验进?行观察和研究，明确实验的目的?要求，真正了解每?个实验涉及的科学?

原理，切实提高学?生的实验能力。?　　?

三、积极参加各种科技比??赛活动　科技活动是展示孩子课外科?技技?能的最好平台，本学期我积极组?织学生参加各级各?类的科技活动比赛?

。其中在成都市第??二十九届青少年电子作品制作比赛中?获得机械模型?集体二等奖。在成都市?第二十五届英特尔?杯青少年科技创新?比赛中获?得市级奖励的有二十多人次?。?　经过一学期的耕耘，学生在科学?素养?上有了很大的提高。学生在期末?考试测试中有了很?大的进步。当然面?

对未来，自己还有?很多的总做要做，?比如在下学期如何?提高学生的科?技动手能力以及怎样提?高对科学课外知识?这方面感兴趣的同?学的水?平。个人教?学工作总结１０００?字

（三）?　时间匆匆，一个学期又过去了。??这个学期本人上初?二年级３班的英语课。本人知道自己?经验尚浅，所以对?教学工作不敢怠慢?，?认真学习，深入研究教法，虚心学?习。以下是本人在??本学期的教学情况总结。?

?一、思想政治方面?　在这一学期中，本人坚决拥护中??国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪?法和法律，认真学?习和贯彻党和国家?制定的各?项方针、政策，忠诚于人民?的教育事业，认真?学习《义务教育法?》、?《教师法》、《中小学教师职业?道德规范》等教育?法律法规，掌握师??德师风建设的最近动态，并予以实践?。具有良好的思想?政治素质和职?业道德，严格按照?＆＃３９；?有事业心、有责任心、有上进?心?＆＃３９；、＆＃３９；?爱校、爱岗、爱生?＆＃３９；?、＆＃３９；团结协作、乐于奉献?、勇于探索、积?

极进取?＆＃３９；的要求去规范自己的?行为。严格遵守学?校的各项规章制?

度，对待学生做到：?　?

民主平等，公正合理，严格?要求，耐心教导；?对待同事做到：?

?团结协作、互相尊重、友好相?处；对待自己做到?：?

严于律已、以身作则、为?人师表。正确处理??和对待教育教学工作?中发生的矛盾和问题，认真加强师?德修养，提高自身?的职业道德修养。?

处处以一名人民教?师的要求来规范自?己的言行，毫不松??懈地培养自己的综合素质和能力，以?便使自己更快地适?应社会发展的形势?。?

二、教学方面?　初中的英语教学与高中?的英语教学，不仅?在教学方?面，在学生、教学设备等各?方面都有很大的差?别。所以开学后，?先了?解各方面的情况，从教材，学情?等方面入手。备课?时认真钻研教材、?

教参，学习好大纲?，虚心向初中组老?师学习、请教。力?求吃透教材，?找准重点、难点。做到?提前一两周备好课?，写好教案。开学?一两周后，?就去听同年组老师的课，?向他们认真学习、?取长补短。?　上课前都提?前到班级做好准备，做好基本?的准备工作，调整?好状态。课时认真??讲课，力求抓住重点，突破难点，精?讲精练。运用多种?教学方法，从?学生?的实际出发，注意调动学生学习的积?极性和创造性思维?，使学生?有举一反三的能力，培养学?生的学习兴趣，养??成良好的学习习惯，如?认真做笔记，课后多拓展知识面?、阅读面等。?　课后经常利用课余时??间对学生进行辅导，不明白的耐心讲?解，及时查缺补漏?。因为英语需?要背诵的地方较多，如?单词、课文等，就?要求学生一定要过?关，没有?掌握的同学再进行辅导。充?分利用时间让学生?多进行背诵，培养?学习?英语的语感。　?除了了教学，本人还注意了解学生?的情况。爱学生就??要了解学生，包括对学生的身体状况?、家庭情况、知识?基础、学习成?绩、兴趣爱好、性格气?质、交友情况、喜?怒哀乐的深刻了解?。这是避?免教育盲点、因材施教的前?提，也是提高教育?管理水平、提高教?育教?学质量的必要条件。?　经过这学期的教学，本人注?意到尊重、理解、??信任学生是消除教育盲点的基础。尊?重学生要尊重学生?的人格。教师?与学生虽然处在教育教?学过程中的不同的?地位，但在人格上?应该是平?等的；理解学生要从青少年?的心理发展特点出?发，理解他们的要??求和想法，信任他们的潜在能力，放?手让学生在实践中?锻炼，在磨练中成?

长。只有这样，学?生才能与教师缩小?心理距离，学生才?会对教师产生?依赖感。比如，初中生?更喜欢上台进行对?话背诵，而不是单?纯的死记?

硬背，这就要多给学生上台?表演的机会。而有?的学生英语基础较?差，?我就先从基本的音标教起，使他?们恢复信心，激发?学习英语的兴趣。?

?我更深刻地认识到教师要热爱每一?个学生，尤其是对?待后进生要多?给一些温暖，用?＆＃３?９；爱＆＃３９；字改变他们，理解?尊重信任他们。爱??学生就是要严格要求学生，对其缺点?错误，不纵容、不?姑息、不放任。?师爱既蕴含着强烈的?情感色彩，又表现?出深刻的理智，不?仅着眼于学?生目前的得失和苦乐，更?注重学生未来的发??展和前途。对于英语学习?成绩较差的学生，适当降低要?求，避免其产生逆?反心理。?　在本学期?的校园科技文化艺术节上，本人还?认真辅导学生。本?班的学生在初中?组英语演讲比赛及制?作圣诞节贺卡比赛?中都取得了优异的?成绩。这有?利于学生综合素质的提高?，并培养学生的集?体荣誉感。?

?三、自我素质的提高?　积极学习各种教育理论，?以充实自己，以便?

在工作中以坚实的?理论作为指导，更?好地进行教育教学?。积极参加教?研室?组织的教研活动，认真听课，做好听?课记录。暑假期间?认真学习?福建省继续教育远程培训课?程。本人还利用业?余时间认真学习电?脑知?识，学习制作多媒体课件，为教?学服务，积极撰写?教育教学论文。本?

人所撰写的《高中?英语新课程下学生?的优化》已编入学??校所印发的《教育教学论文汇编（第?６?辑）》。并参加学校组织的青年教?师专业知识水?平测试比赛，以提高自?身的素质。?

?四、努力方向　?本人需加强自身基本功的训练，课?堂上做到精讲精?

练?，注重对学生能力的培养。对差生多?些关心，多点爱心?，再多一些?耐心，使他们在各方面有?更大进步。利用各?种方法，训练学生?提高、?集中注意力。在教学上下功夫?，努力使班级学生?的成绩在原有的基??础上有更大的进步。?

总之，本人这学期的?教学取得了一定的?成绩，期中、期末?的英语?成绩在年段各方面都名列第一?，但在学生管理方?面还是有不足之处?，?应多向其他老师求教，虚心学习。?力求在各方面有更?大的进步，向优?秀教师学习和发展。?　?

篇二：?

上课说话检讨书?１０００?字　上课说话检讨书?１０００字　　?检讨书一　　?今天是开学第四天，我和?ｘｘｘ在下午第三节课上课的??时候说了话，是在历史老师的课上讲?的话。?　　开始，历史老师过来后，?我没有带书，?而肖远添带了书，我说?：?

“喂，可以一起看不?？”他说：?

“哦。”后来历史老?师说没带书不要紧??，她只是介绍历史必修?２要学的目录之类的而已，于是?我就不怎么想听，?我拿出了自己前天?晚上?买的一本英语训练的书出来写，?写着写着我就有一?些难题不会，于是?

我叫了下肖远添，?他说下课再说撒，?我说教我写一下咯?，就一小下，?他说不要吵，我听课，?我说，打扰一下咯?，他说好吧，哪个?题目，我?说这第，第二个题目：?

Ｇｒａｄｕａ?ｔｅ　ａｓｓｉｓ?ｔａｎｔｓ　ｍｉ?ｇｈｔ　ｄｏ　ａ?ｌｌ　ｔｈｅ　ｆ?ｏｌｌｏｉｎｇ　?ｔｈｉｎｇｓ　Ｅ?ＸＣＥＰＴ　?是选哪个啊?？在文章中?根本就找不到题目的答案，后来，他?给我讲完?了全道题，我对他笑着了声?谢谢，就把作业摆?在自己的桌子上了?，于?是自己就在桌子上继续解答英语?阅读，后来，在晚??上第一节晚自习的时候，纪委宣布“?黑名单”，当时宣?布了我和肖远添说?话的，我没缓?过神来，于是仔细想了?想我和他说了什么?，所以现在才想起??来　今天在课堂上讲话的事只能怪在?我身上，因为毕竟?是我先开口跟肖远?添说?话的，本来在历史课上写英语作?业就违反了班规中?的“认真听讲”，??后来还在讲堂上干扰了肖远添的学习?，惹他讲话违反了?课堂纪律，而?且做错了事不能怪别人?，只能怪自己上课?不专心，并且没有?去克服自?己爱讲话的这个坏习惯，更?严重的是我把这种?坏习惯带到了课堂?上，?在课堂上讨论着英语方面的问题?，没有安安分分的??遵守课堂上的纪律尽管老师提醒了多?次，说就算在课堂?上讨论问题也一样?记，有问题就?不可以下课说啊?？在课堂上讨论的一样按??讲话记，这些话始终记得，?但就是不记得去做，当自己?在课堂上有问题进?，把老师所讲的那?些话?抛在了云霄之外，唉，都怪自己?太贪玩，想着下课?休息，而那些不懂?

的还是在上课的时?候问了，也许就是?学习不好的原因之?一吧，有时候?上课好烦恼的时候，会?经常跑神，有时会?在上课时跟别人说?了几句课?堂外面的话，还有的时候自?己不想学的科目上?课都不会认真听讲?，老?是忘记带书，带本子，带笔?　　总是认识不到自己?的错误，这些都是??自己学习上的老毛病，自己长这么大?了都不懂事还一直?自以为的自己?还只是个小孩子，做错?了什么只是因为小?孩子的调皮而已，?这些都是?我从小到大在学习中养成的?坏毛病，其实自己?心里很想学好，可?是却?很懒，都不会付诸于行动，上个?学期在高一二班所?做过的那些事让自?

己的学习一直处于?落后状态，然而到??了寒假才明白自己浪费了多么多?的时间，浪费了多少青?春，然而，这才刚?开学没几天，我却?犯了错，?我确实应该好好反省反省自?己了，现在，我认??识到了自己这么多的错?误，应该一个一个改过来，从头?到尾，只要是自己?做错了，不应该借?

口似的在别人身上?找问题，而自己的?身上才是问题之根?本，找到了自?己身上的问题要加以改?正才是正确的行为?，所以，我想我会?好好的思?考，反省一翻。?　　检讨书二好好学习?，遵守校纪校规是我们每?个学生?应该做的，也是中华民族的优?良传统美德?，可是我作为当代的学生?却?没有好好的把它?延续下来。就像很多中国青年都不知?道有圣诞节，却?隆重的去过圣诞节一?样。我们都在无知?中遗失了纪律，不?明白自己的?学习目的?　花自飘零水自流，一次自习，吵?闹沸腾?，老师您几次忧愁，?此愁难消在心头，为我们的?无知?，特向您检讨。?　　首先，造成自修讲?话最直接的原因是我们自我约?束力差了，作业完?成以后，就觉得没??事可做；间接原因是我们希望做点课??业之外的事情，不免相互交流，?说话声音无所顾忌之时?，慢慢的自习课就?沸腾了。当然，这?不能成为?自习课不遵守纪律的理由。?鲁迅先生说过歌德??也说我们只有认真反思，?寻找错误后面的深刻根源，认?清问题的本质，才?能给集体和自己一??个交待，从而得以进步。?　　这次上自习讲话违背了教?育管理体制，影?响了老师的工作正常?运转，此乃不忠，?一罪也。又有辜负?了伟大父母?对我殷切希望，好浪费在?校学习的时间，乃?不孝，二罪也。?　更让老?师您为此事殚精竭虑，伤心失?望，此乃不仁，三?罪也在写此检讨之??时，我深感自己的无知，后悔之极。??　　最后，麻烦老?师及同学费时来检阅本人所做之检讨?，交了这份检讨，?我正处在老师对我?的考验之中，?

我现在彻底理解老师教?育我们的苦口婆心?　?自习课不遵守纪律，决不?是一件可忽略的小事?！只要我们都有很好的约?束能力、自主学习?能力，?在自习课上就没有任何借口，?任何理由可以为讲?话开脱?！我们只有认?认真真思考人生有那么多事要做，?那么多的担子要挑?，就没有理由在?

正常的自习课堂上不?遵守纪律了。?　为了老师辛苦地花了?平常所没有?的，大量时间和大量耐性?给我的教导，为了?不再让老师和我丧?失宝贵?的时间，我依循老师写了这份??检讨，检讨自己的错误，由于本人第??一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个?午休时间和不让精?神休憩外加眼?酸怀着沉重复杂的心情?写这篇检讨，但还?是写得不好，只怿?自己才蔬?学浅，不能更好的运用我们?深厚的汉语言文化?，敬请老师谅解。?　　?为了感谢老师的淳淳教导，我在?此保证如果有一次?重来的机会放在我??面前，我尽我之所能克制自己，绝不??让老师失望。请老师谅解我这一?次的错误吧?！　　检讨书三?　　今天的班会上，我没有控制?住自己的贪玩?贪睡的个性，就不自觉?地说了话，在此过?程中，班长发现了?我的这一?严重错误，并及时地对我进?行了指出和纠正。?　?首先，造成自习讲话?最直接的原因是我们自我约束力?差了，作业完成以?后，就觉得没事可?

做?；间接原因是我们希望做点课业之?外的事情，不免相?互交流，说话?声音无所顾忌之时，慢?慢的自习课就沸腾?了。当然，这不能?成为自习?课不遵守?纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说?我们只有认真反思?，寻?找错误后面的深刻根源，认清问?题的本质，才能给?集体和自己一个交?

待，从而得以进步?。上课的时候?，老?师在认真的给我们学生讲课?，而我没有认真听讲?，而是和其他同学在下面?说话?，更严重的是还若无其事?的发出笑声，完全没有尊?重老师，不仅打扰?了别的同学听讲?，还影响?了老师讲课的好心情?．　　老师批评了我?，叫我反思?，现在我想了?好多，我觉得自己错的很不对?．我不该上课说话?，不该打扰大家学习?，自己不?学本身就是个很大的错误?，父母供我们上学就是希?望我们能考上理想??的大学，希望我们能有出息?，可我辜负了老师和家人对?我的期望?．没有做?到认真学习，专心听讲?．　　我想我以后上课再也不说?话了?，影响了其他同学会搞坏同学之?间的关系?＆＃３９；?惹了老师生气会挨批评?．下次老师在讲台上讲课?，我要专心的听?，认真的去学?，保证有质有量?．　现在我还小?，应该懂得学习的重要性?，所以，从现在开始?，我不再在上课时间?

说闲话了?，该说的时候就说?，不该说的时候就学习?，做个好学生?　对于今天的事?，我想明白了，学习才是重要的?　　?这是一次十分深刻的检查，?我对于我这次犯的错误感?到很惭愧，?　我真的不应该在班会的?时候说?话，我不应该违背老师的规定?，我们作为学生就?应该完全的听从老??师的话，而我这次没有很好的重视到??老师讲的话。我感到很抱歉，我?希望老师可以原谅我的?错误，我这次的悔?过真的很深刻。?　　?不过，人总是会犯错误的，当然我??知道也不能以此作为借口，我们还是?要尽量?的避免这样的错误发生，希望?老师可以相信我的?悔过之心。“人有?失?手，马有失蹄”。我的不良行为不??是向老师的纪律进行挑战。绝对是?

失误，老师说的话很?正确，就是想要犯?错误也不应该再您?的面前犯错?误，我感到真的是很惭愧?，怎么可以这么的??。　　要避免这样的错误发?生，希望老师可以相信我的?悔过之心。?　　相信老师看到我的这?个态度?也可以知道?我对这次的事件有很深刻的悔过态度?，我这样如此的重??视这次的事件，希?望老师可以原谅我的错误，我可以向?老师保证今后?一定不会在早自习及其?他任何课上说闲话?的?　　世上是没有后悔药的，?事已至此，多说无意，唯?有以此教训为诫，?以此事件为警，借?作此次?检查为契机，从现在起，提高?对自身的要求，加?强自我约束，强化??自身责任感，深化集体主义荣誉感，?在学校内在七班内?，争当一名作?风优良，学习踏实的学?员学生，为我校我??班队争光添彩，同时也为自?己留下一笔宝贵的财富。?

篇三：?

考不及?格检讨书１０００字?　考不及格检讨书?１０００字　　　?

１、考试不及格检讨书?　　尊敬的老师：?

?您好！时光匆匆，转眼间考试?也已结束，试卷也?发下来了。望着?

试?卷上的分数，我惊讶了。因为这和我?应有的水平相差甚?远，我在此?向你说一声对不起，我辜?负了您对我的殷切?希望，在这次期末?英语考?试中我成绩?十分不理想，不仅伤透了你的心，也?让我无地自容。于??是，今天，我怀着十二万分的愧疚和?懊悔写下这份检讨?书，以向您表?示我对不好好学英语这?种恶劣行为的歉意?及打死也不再不好?学英语?

的决心。　　?早在您刚带我们的时候，您就已经?三令五申，一再强?调，?全班同学，一定要好好学习，认?真学英语。直到现?在，老师的反复教?

导言犹在耳，严肃?认真的表情犹在眼?前，我深为震撼，?也经深刻认识?到此事的重要性，于是?我一再告诫自己要??把此事当成头等大事来抓，?不能辜负老师对我们的一片?苦心。也应此，我?现在开始自我反省?。正?如高尔基说过的那样?－－－当你把一件是看得十分?重要的时候，磨难?和?失败就接踵而来了。就像在这次考?试前，我因为太想?考好太紧张导致?我?焦虑失眠，第二天精神状态极其不好?。但归根结底，还?是由于我学?得不牢固，要不然就是精?神不好也不会考这?个分。忆起当时，?我当时?就因为太焦虑不好好复习?！但，悔亦晚矣，悔亦?晚矣?！而其他那些诸如?粗心大意，没看清题目的事情我?就不想多说了，我?知道这些理由说出?

来都是不能成立的?，因为，这所有的?问题都只能归结于?我没有学扎实，?还未能达到一个现代?中学生该具有地认?识问题的水平。未?能对老师们?的辛勤劳作做出回报，我?越来越清晰地感觉?到我是一个对自己?，对父?母，对老师?不负责的人。　　对于我们没有考好??的事情，所造成的严重?后果如下：

１、折磨了老师的精神，这样?的折磨可能让老师?工作分心，造成更??为严重的后果。

２?、影响个人综合水平的提高，?使自身在本能提高?的条件下未能得?到提高，违背父母的?意愿，实乃不孝。?这次期末考试，我?考的不好，?在此深刻检讨，希望以后?不要再考这个分数?学英语，最重要的?就是读，?听，背，只要这三个能?１００％?做到的话，那英语成绩，没有?１００?分，也能９５分。但是，我却没?有做到，没有听，?没写好，没背好，?什么?都只做了三分之一，导致成绩不?理想?　此次考试后，我深刻检讨，认??为深藏在我思想中的致命错误有以下?几点：?

１、思想觉悟不高，?对重要事项重视严??重不足。就算是有认识，也?没能在行动上真正实行起来?。?

２、平时生活懒散。如果不?是因为懒散、粗心?大意、记忆力水平?低，?我怎么会把老师教的东西学不扎?实，又怎么会考不?出分，我平时学?

习不认真，考试成绩?便很好地回报了我?，为此，我决定以?后好好学习，?天天向上，在此，我订?了一份计划：?

一、学好课本知识。学习的?最重要阶段是预习?。也就是说在老师??上课之前，先得自己学习一下课文，?在预习中要尽量主?动地解决问题，?把不懂的问题记下来?，在上课时跟老师?、同学一起学习讨?论。课本要?反复阅读，直到把问题看?的透彻了、明白了?。?

二、注意课外积累。适?当的课外阅读是很?有必要的。进入了?紧张?的学习阶段，我们不可能再有大?量的课余时间进行??阅读，因此，阅读时要有选择。我们?应广泛浏览各种书?籍和报纸杂志，从?电视、广播、?网络上获取信息，并有?条理的做下笔记。?要关心社会生活，??了解社会动态，使自己的思想要不断?进步。这样不仅能?使我们积累更多知?识，?更能丰富我们的生活。?　　检讨人：?

ｘｘ　　　?

２、考试没考好检讨书?　　?我在此向你说一声对不起，我辜负?了您对?我的殷切希望。我成绩十分不?理想，不仅伤透了?你的心，也让我无??地自容。于是，今天，我在以前的学?习中，我没有认真?努力，这次没?考好，现在想起来非常?后悔。?　　今天，我怀着愧疚和懊悔?的心情?，写下这份检查?．以向您表示?我的决心和悔改之意，只希望您能够?给我一个?改正错误的机会。谢谢您。?　　?以前我没有意识到自己的散漫和?无知，?对于ＸＸ这种需要大量做题的?学科，总是抱有偷?懒心理。以至于最?终?引火自焚，导致了这种恶果。不但?对不起父母和老师?，?更在同学中间成为了反面教材?．也是对初?１Ｘ班的一种不责任的表现?．另外还让老师?经常担心。?　　我已深深地认识到了自己?的错误，作为初中?生，我没有?意识到自己已经是个?１５岁的大孩子了，非?但没有帮老师、家??长分担压力，反而给他们找了很多没?必要的麻烦，我感?觉到很后悔，我是??班里学习较好男生中的一个，而我非?但没有给别的同学?一个认真学习?的感觉却给同学留下了?不认真做题，不踏?实的感觉，我觉得?自己欠缺?集体荣誉感，?　　我从哪跌倒就从哪爬起来，?绝对不在同一个地?点再跌?

倒第２次，努力坚持，让自己?按时按质完成作业?，每天认真听讲，??大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地?，争取下次考试取?得好的成绩，?以优异的成绩来汇报曾?经为我做过无数付?出的?？老师和我的父母，我?会让您们看到一个全新的我?，一个遵规守纪，??尊重师长，按时完成作?业，认真听讲，大量做题，踏踏?实实学习。脚踏实?地的初中生，一切?

跟着大家走，坚决?　?不做个别生。所以我不可以再犯懒?惰的错误了，?我要积极地看待我所生?活，学习过的每一?天，给我自己留下?一个美好?的回忆，给同学和老师留下?好的印象，让我在??这３年的时间创造出一?个另人折服的奇迹。?　怀着十二万分的愧疚和懊悔?写下这份检讨书?．　?经过这段时间的思想转变，现在的?我，较之以前已经?有了很大的改变，?

对自己的言行也有?了新的要求。?　　通过这次的事情，?让我意识到了脚?

踏实地，认真做题的?重要性。我一定不?会在同一地方摔倒?。作为新一?代的学生，我深知自己肩?负的使命，作为一?个男生，我更知道?要富有?责任感，做事情，要有始有终?，?学习、工作更是一样?，不能够半途而废。?　　我现在已经深刻的认识到??了自己的错误，找到了自己身上存在?的不足。?所以，我要感谢老师让我写?了这份检查?，让我更加深刻的认识到??自己的错误，　　希望您能够再给我?一次机会，我一定?会好好努力，不再?让?老师及家长失望。您每天那么忙碌?次为同学奔波，还??要为我而操心，我已经深深地了解到?了您对我们的爱，?我不可以在这份真?挚的爱上再?次践踏了。?　　检讨人：　?

ｘｘ　　　?

３、考试没考好检讨书?　　第一次模拟考落下了?帷幕。在这每一次?的?人生考验中，总?是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这?一次我成为了后?

者。半载的辛苦和辛?酸苦累换来了的却?是失落，让我怀着?失落的心情，?带着差强人意的成绩，?为这个学期画下了?一个败笔。原因出?在哪里，?我做出了深刻思考和反省，?经过了深思熟虑，?特作出深刻的检讨?，有?些没有提到之?处还请老师和同学们提出批评指正。?　　?我认为此次考?试的失利，绝不是一日之工，“冰冻?三尺，非一日之寒?。”确实，我总?结了以下几点：?

１?、思想觉悟不够深刻。思想觉?悟是一个学生具有?的基本条件，一?

个学生的基本任务是?什么，就是学习，?好好学习。一个正?确的思想觉?悟会带领我们走向正轨，?所谓思想不过关，?成绩如何过关。不?仅仅是?学习，做任何事思想觉悟都是?最重要的，也是最?关键的。?

２?、没有端正的学习态度。态度跟思?想是相辅相成的。?一个正确认?真的学习态度是一个学生?成才的必备基础，?有了正确的思想态?度才能?正确的对待学习这件事，正确?看待考试成绩的重?要性，考试是学校??对于学生的检测，也是让自己找出不?足改正不足的方法?，也是学校对?学生的一种负责的态度??。

３、基本功的不扎实。?平时的一个小小的?东西都会影响到考?试成绩，?这是不可否认的。一个字母?的背记，每一次简?单的验算，每一次?刻苦?的思考，都是很重要的，我就是?没有打下良好的基?础，而导致考试成?

绩的不理想。?　　?

４、平时对自己要求过低。有?时候人会犯“惰性?”，也就是偷个小??懒，每个人都有这种惰性，重要的是?有的人克制的较好?，有的人克制?的较差。平时对自己严?格要求的人，做什?么事情都会对自己?严格要求，?对待学习更要严格要求。?　　　?

５、没?有一个正确的学习目标。每一个阶段?都给自己制定一个?小目?标的人，往往平时不怎么起眼，?到了考试就会大放?光彩，因为他完成?

一个个小目标，从?而最终完成一个大?目标。然而光有目?标没有实际行?动也是不行的，一步一?个脚印的踏实度过?每个目标，你会发??现你成功了一大步。正所谓“不积跬?步，无以至千里?；不积小流，无以成?江海”。?古人的话都是有道理的。?　　　?

６、　　缺乏一定的自信心?。人无聪明愚蠢之?分，都是平等的，?一个?人要相信自己可以完成，付出努??力就会成功，一个人要是缺乏了自信?

心，不敢去尝试，?不管是学习还是工?作都无法成功。俗?话说“人不可?有傲气，但不可无傲骨?”。傲骨指的是什?么，就是自尊和自?信。?

７、缺少“不耻下问?”的精神。有时候?感觉问问题很丢面?子，这是?大错特错?的。我们都是学生，我们都是来向人?家学习的，学习就?有不?懂的，不懂的就得向别人请教，?这是很正常的现象?，然而我一直曲解?

这里的意思。子曰?：?

“三人行，必有我师焉”?。每个人都有自己?的缺点，每个人也?有?

自己的优点，学习别人的优点，弥?补自己的缺点。比?如你的数学好，?我的语文好，我们就?可以互相学习，相?互学习，这样同时?提高的是双?方，也是双倍的。?

８?、没有一个良好的学习习惯?。习惯成自然，一?个正确的学习习惯?

关系着一个人的一?生。有的人喜欢给?英文备注，其实这?也不失为是一?种好办法，久而久之就?形成习惯，一看到?这个单词就能想起?自己的备?注，这样对于背记有很大的?提高。还有人的验?算本比有的人的作?业本?都整洁，这都是好的学习习惯，?就算题做错了，回?头找找看看自己的?

验算本，一目了然?，知道哪里错了。?弄得乱七八糟，自?己永远不知道?怎么回事。?

４?、考试不及格检讨书?　　敬爱的老师：?

我向您作深刻的检?讨。暑假前，由于?考试成绩不理想，??所以回到家后将所有的书籍和课本还?有作业都扔了。这?是由于我的不理智??和不冷静造成的，我愿为此负责?！后来，将要开学，我?才去问同学各?科作业。我复印了数学?、物理、生物、政?史、地理的作业，?同时问到?语文作业是现代文阅读和文??言文阅读的相关篇目。由于临近开学?，加?之没有答案，所以语文作业没有?实打实地完成，直?接导致了语文考试?

成绩很差很差。给?您带来了不必要的?麻烦，抱歉?！在以后的学习生活?中，我一定会严以律己?，认真刻苦，努力?拼搏的。语文是靠?平时积累?的，以后我要注重生活点滴?的积累，增加自己?的知识容量，来学?好语?文。绝不辜负老师对我的期望?！　　?这次考试不好，主要还是惰性，?同?时对高一学习的知识不够牢固。进?入高二以后，一切?从零开始，不管?前面学习是好是坏，??不管前面是努力还是不努力，在今后?的两年里，?我都要努力地学，认真地?学，刻苦地学，勤?奋地学，用功地学?。全心?全意地学，尽心尽力地学，一?丝不苟地学。?　　对于文科，我在今?后的?学习中要有特殊的规定：?

?　１、所有作业中，先做文科的。因?为文科作业毕竟不?多，但思考的?成分占了很多。我要打?心里开始重视文科?，带着兴趣去学，?相信自己?一定能学好的。?

２、课外多阅读书籍名?著，增加自己的阅?历，开阔自己的眼?界，提?

高自己的文学素养，增强自己?的语文水平?！

３?、勤动笔。记录自己学习生活和?日常生活的点点滴?滴，增强作文?水平?。　　薛老师，您是一位好老师，是?语文组的元老级人?物，教语文?也要一定的心得感受，是?资深的老教师，我?能当您的学生，实?在是我?的荣幸。我也相信，在薛老师?的指导下，我能在?今后有所斩获，有??所进步。希望我的其他科目也能齐头?并进。?　　这次，说明没来得及写?完，还是轻视文科。?再这样下去，定会?吃大亏。我决心痛?改前非，好?好学习语文，重视语文。?没有时间就硬挤。?哪怕先把数学作业?放一边，?也一定要先把语文写完，写?好。如果真的没时?间，就不休息，就?算是?上数学课，也要在收语文作业前?把作业写好。这是?质的飞跃，我相信?

，语文成绩一定会??有所提升的，一定会学习到很多为人?处世的原则，?关于生活和学习的各种?方法和技巧。?　　我在此保证：?

?以后语文作业一定认真完成，及?时上交。下一次语?文成绩突破?６０分，期中考试语文成?绩突破?７０分。希望薛老师能给予督?促。?　　检讨人：　?

２０１Ｘ．　?

３．３０　?

作文六：《大学生自我反思1000字以上》3400字

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大学生自我反思１０００字以上

大学生自我反思０００字　　　　学生干部是学生工作的主力军，是教育管理者的得力助手，是密切联系学校和学生的中介，起着桥梁和纽带作用。所以，做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏，学生工作能否顺利的展开，均与学生干部的素质息息相干。参加本次大学生骨干培训班，我觉得很荣幸，究竟不是每位学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训使我收获颇丰，下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。

（一）学生干部应具有和政治素养

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（二）学生干部应明确自己的身份，摆正自己的位置

做学生干部的在任甚么时候候都要把自己看成同学中的普通一员，不能由于自己是学生干部就自以为高人一等，那样只会让自己脱离集体；学生干部更要勇于重视自己的错误，当你做出某个决定或提议考虑欠妥乃至是错误的时候，要及时检讨自己，重视自己的错误，有必要时要勇于在同学眼前做自我批评；要有博大的胸怀。不是我们做学生干部作出的每个正确决定或提议都能为所理解和接受，当听到一些迷惑乃至指责的话语时，切记要保持冷静的头脑，用一颗博大宽容的心去包容这一切。

（三）学生干部应明确自己的职责，正确处理好与工作的关系。

作为一位合格的学生干部，工作的绩效固然重要，但是这实在不就是意味着我们可以去放松自己的，究竟我们的本质是一位在校大学生，对我们来讲才是最重要的，我们要公道的处理好与工作之间的关系，争取工作两不误，在二者上都能取得优良的成绩。

（四）学生干部应有的能力

第一、我们要做的是了解人性。了解所领导的团体中每个个体的性情及优缺点，然后找到引导他们找到自己合适的工作，使每个人的潜能都得到发挥，在这当中就要坚持以人为本，以团体内个体动身了解被领导的每个人。还有要在团

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体中有一个共同的目标，这个目标不但可使团体向前发展使团体的利益最大化还可以是每个个体的自我价值得到实现。

通过这次的培训，我也深入的体会、检讨，熟悉到了自己思想上的题目，我将不断检讨自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，进步效力，把工作尽快尽好的完成，不断的寻求完善，在今后的工作当中，我将时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好每件事情，勇攀工作和的高峰。我会以雁过无痕的心态继续在自己的岗位上振翅翱翔，求真、务实地为同学服务，为学校的建设和班级的建设贡献自己微薄之力！

大学生自我反思０００字篇四　　　　人生如梦，飘渺如烟；来似风雨，去似微尘。就象流水一样的，２年的岁月已经消

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逝。躺在床上，总是睡不着。回想起经历过的日子和事情，总是有点难以忘怀。不知道自己算不算长大了成熟了。

我的阅历不多，但是我喜把事情反复的想，只到想到清晰和透彻。时间还在溜走，思考还在继续。

为了将来的发展而苦恼，为感情的失落而忧郁，曾经为得失而心情不平静，那些都成为了过去。现在的我变得更现实。

事业的发展需要人的提拔，自己的能力很重要，但是没有人用的话就是浪费。只有被埋没。事情只有靠自己去完成，机会没来的时候做好准备，机会来的时候就要不顾一切的去抓住。身边的东西都是可以舍去的，舍得的人才可以胜利，虽然失去了很多东西，但是得到的也许是最重要的。

人总是要照顾好自己，保护好自己，所以，不能轻信别人。自己想要的东西就要得到，不能在强敌面前退却，也不能沽名钓誉的让给别人。

道德限制不了强人，它是用来限制精神力量不够强大和独立的人的。如果为了别人的一句表面的赞美而牺牲自己实在的利益，那就是虚荣。

性格决定命运，这是我读大学以来感受最深的道理。懦弱的人遭人宰割践踏，因为一时的胆怯而失败，因为有可能的风险而放弃，这难道不是愚蠢吗？

做事做人都不能感情用事，把问题想全面，想远一点。

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解决事情，先要解决自己的知道思想的问题，往往思维方式比思维能力更重要，而思维能力又比知识重要。能够使用别人的聪明才智解决自己的事情的人才是真正的聪明。思维方式或者说方向对了，才能事半功倍。所以有的人统治人，有的人被统治，这就是差别。

对权力的掌握在于对信息的控制。掌握的信息的不同，决定了你自己是什么档次的人，可以做什么样的事。

中国人有信任危机，现在有什么事情什么人是值得相信的啊？没有信仰，就是无头的苍蝇，飞啊飞啊，却不知道自己要去哪里。

在中国，权力比钱更重要。男人，就应该获得权力与尊严。

虚伪，是我们所不齿的。但是，成就大事的人往往是虚伪圆滑的人。而失败的却是固执的人。虚圆，变通，就象流水一样，看上去象是没有原则，但是，却是成功的有效手段。难道为了达到目的而不择手段不就是最大的处世原则吗？

豁达，宽容，有高远的目标，才会不为小小的得失而烦恼，才能做到得而不喜，失而不忧，波澜不惊。稳重的来历，就是这样，两种情况：因为目标很高，所以不在乎小的短暂的得失，或者就是因为失败太多，麻木了。有了目标，才会知道自己为什么而奋斗，应该做什么样的事。

关爱家人和朋友。骨肉亲人是自己的一部分。而朋友有

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很多种，其中有两种，一种是对自己有用的人，一种是感情上的，不带利益关系。

看时间流过，天已经黑了，闭上眼睛，我也怕黑，因为心灵的孤单……

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５．大学自我评价０００字

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作文七：《关于大学生的自我反思1000字以上》6000字

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关于大学生的自我反思１０００字以上

我国大学生的信仰经历了一个从理想崇高、政治狂热到理性反思、曲折发展、多元选择的变迁过程，在这个过程中，大学生们要不断的反思自己，努力提高自己。下面为整理了关于大学生的自我反思０００字以上。

关于大学生的自我反思０００字以上　　　　一学年的任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩．为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和，特自我鉴定如下：

从ｘｘｘｘ年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

思想品德方面

我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

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本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

方面

严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗

身体、心理素质方面

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

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积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！

关于大学生的自我反思０００字以上　　　　转瞬，我即将大学毕业了，要离开温馨的校园在残酷的社会里挣扎。想起一句诗“人生若自如初见，何事秋风悲画扇”。大学生活是人生很重要的一部分，珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中吸取教训，扬长避短，使自己将来的人生之路能够走得不在迷茫。

时光拉着记忆的脚步向我奔跑而来。

四年的大学的生活使我在的过程中收获了很多。首先是我态度端正，在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学是人生的转折点，是另一个人生起跑线。看到周围的同学们拼命的。我也打消了初衷，开始大学的旅程。其次是极大程度的提高了自己的思考能力。由于设计是一门需要创意艺术的专业，俗话说地好：“老师引进门，修行靠个人。”遇有不懂的地方能勤于请教，日积月累，对于设计的理解和诠释能力都得到了很大提高。再有就是懂得了运用方法。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。这四年，我不但增长了知识，在个人素质上和心智也有了一

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个质的飞跃，我认为这对于将来是很重要的。在知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的思考能力和分析问题的能力，受益匪浅。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，一直在追求人格的升华，注重自己的品行，希望自己成为一位有崇高修养的人。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学、尊师重道、乐于助人、宽容待人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。四年来使我理解最深刻的“宽容”二字的真谛，一颗宽容的的心能给别人带来快乐，宽容别人也是在宽容自己，因为快乐是可以传染的。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。也很庆幸四年来与同学们相处得极为融洽，使我的大学

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生活有了更多的声笑语。特别是我的宿舍死党们，我爱死她们了。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

可惜这四年里，惟独社会实践能力没有提高。大学四年中，我很少参加校内活动和一些社会实践，社交能力也比较差劲一些，这个一直是我有待提高的。其实亦可能因为，我喜自由惬意的生活。喜独自漫步校园，喜那长长的林荫走道，喜那凉亭一角，喜侧坐在草地上用４５？仰望天空，喜．．．．．．怀念有太多，时光留不住。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点：我的优点是诚实、热情、待人真诚。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这使我留给老师和同学很好印象。由于待人热情真诚，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的，与许多同学建立起深厚的友谊。在知识的同时，我追求一丝不苟，尽力做到完美。认真负责是我工作的原则，

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我认为只有认真负责的处事态度才能做到最好，才能使别人信任自己。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。　我个人认为自己最大的缺点就是缺乏恒心，大学四年使我懂得了做事除了认真外，更重要的是要讲究一个“恒”字，持之以恒的精神是值得敬仰的，也是难能可贵的。如果一个人做事缺乏恒心，就很难达到高的标准和好的效果。正因为我发现了自己的缺点所在，所以常常警戒自己，慢慢地也有所进步，步入社会后，更要高标准要求自己，使自己成为一位有恒心的人。

通过四年的大学生活，我不仅学到了很多专业知识，在人格修养、思想道德、为人处事也都有长足的进步。认识了许多良师益友，并在与他们的交往中提升了自身素质，学会了宽容待人的道理。专业知识也为将来走向社会奠定基础。　四年的大学生活使我从青涩走向了成熟，它是我人生的一大里程碑。它包含我许多的辛勤与泪水、感动和笑，使我更加懂得珍惜人生、珍惜时间、珍惜身边的一切。

关于大学生的自我反思０００字以上　　　　时间荏苒，岁月如梭。不知道为什么年级越大，越感到一个学期过得那么的快，大三下学期更是如弹指一挥间，蓦然回头，犹如昨日才开学，而今又在电脑前写总结了，有时候真想拖住时间，不想时间过得那么快，现将本人今个学期的表现总结如下：

在思想上，虽然这学期一直在预备研究生入学考试，但

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我仍然坚持看每天的《画龙点睛》以懂得国内外的情况，另外自己也积极参与支部的党章等理论，积极自动的参与，让我收获很多，同时自己代表数学系参加了第一届理论提升班，每半个月各个系的党员代表齐聚一堂，共同针对一些马克思主义观点进行交谈、探讨，老师给予点评，以提升自己的马克思人文素养。

在上从这学期开学初，我就坚定跨专业报考暨南大学经济学研究生，所以一开学就在积极预备着研究生入学考试，从之前的各方咨询，到现在的一个人积极的复习，我孤独但我不寂寞，这些无不在挑战着我，不过一个人的时间是固定的，导致了自己在专业课和研究生考试复习时间分配上出现了问题，在今后的一个学期我会继续努力，好好调整。研究生考试的复习像人生中的第二次高考，不，应当说比高考更能磨练人，不过我会更加努力，为了梦想前进。同时自己参加的一些比较传来佳讯，获得“佛山科学技巧学院第二届我心中的名师”征文竞赛二等奖以及“第三届全国高校学生文字基本功大赛”二等奖。

在工作上开学初一直担任着代理支委的工作，深知在其位谋其职，所以我一直很尽心的做好这份工作，但由于自己决定了考研，也为了数二支部的前途，所以尽管自己对支部有很深的感情还是把这项工作交给最合适的人去做。在是否竞选毕业班党支部书记的时候自己迟疑了很久，也考虑到自

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己是否能够做好这样一份工作，经过一番的思想抗争，也感谢朋友给我的建议，最后决定给自己一个机会，毅然竞选０７数学与应用数学党支部书记，同时非常感谢支部朋友对我的支持，我也会做好这份工作的。在班级工作方面，因为自己个人规划原因以及班级班委的合适人选问题，所以自己一直未任职核心班干，一直是以委员，这学期换届了，自己担任了体育委员，虽然工作不会很多，但我会干好这份工作的。

踏过了懵懂的大一岁月，大二的脚步便紧随而至。转眼间，忙忙碌碌了一年时光，回首望去，那些笑和泪水已变成一地璀璨。而我，悄然长大。

从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力，其机缘改变来自大二初正确的选择－－由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础，而下学期的平面设计则充分锻炼了的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题ｌｏｇｏ和希望工程激励行动的宣传展板，则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。当然，作为计算机专业的学生，将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终了，取得了无挂科、８０％科目在８０分以上的良好成绩。我想，当明白自己每一天所努力奋斗的，正是在为自己的目标打基础的时候，所有的辛苦都是值得的。

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在思想上，我认真马列主义＃＃思想，邓－小－平建设有中国特色的社会主义理论，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。参加了院级党课，坚定了共－产主义信念，积极向党组织靠拢，并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。

有人说，＂孤独的人是可耻的＂。而我认为，在大学中，悠闲的人是可耻的。在历时半年的外联干事职位上，我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会，并在大二下学期个人联系并一手操办了一次＂聂爱军走进大学校园＂的系列讲座。短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和经验。而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。语言方面，已在选修课带入门的基础下喜上了日语，并决定将其作为自己的第二外语。

总而言之，大二的生活丰富多彩，其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和　从今往后为自身而奋斗的生活　的正式划分点，我知道，它的意义已远远超过了它本身。如今的我，在它的历练下，愈加成熟冷静，带着对未来的期盼与信心，在大学这条路上，必将越挫越勇，奋力前行！

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作文八：《自我评价1000字》16700字

自我评价１０００字

篇一：自我评价１０００字

自我评价１０００字

自我评价范例——建筑自我评价

（１）工作优势：工作经验比较丰富，曾任职建筑设计院、景观规划设计公司、策划设计公司、施工图设计公司。虽然几年的时间分散在不同领域公司中工作，各专业的学习、工作时断时续，但是本人自学能力较强，经过各个阶段的自我学习已基本能够将各个专业融会贯通，目前本人迫切希望能有一个较有挑战性的工作岗位，为公司以及社会做贡献的同时使自己个人得到更快更好的发展。专长技能：熟练运用各种应用程序：天正、ｗｏｒｄ、３ｄｍａｘ、ａｕｔｏｃａｄ、ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ

（２）我的专长和特殊技能：精通大多设计软件如：３ｄｍａｘ．ａｕｔｏｃａｄ．ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ．有非常优秀的ｓｋｕｃｈｕｐ建模能力．　良好的手绘能力。富于创意，学习能力，有良好的团队合作精神。

（３）在地产设计院的工作中，从方案设计到施工图的完成，与效果图公司的合作与结构、水、暖、电专业的磨合协调。不但使我深入了解建筑产品完成的整个周期，建筑产品如何从一个概念经历各个过程成为成品。也学会了与不同专业不同部门，不同工

作方式人的有效合作。在地产设计院工作又使我不断与开发商接触，了解，谈判，了解他们的商业意图；使自己对建筑这个行业又有了新的拓展。

（４）近三年都在从事初步设计与施工图设计工作，我非常爱好这一工作。自己的优势在于：工作效率高，能适应大工作量；对工程拥有一定深度的总体认识，对项目具有较好的把握度，并具有很好的与各专业相互协调的工作能力（自己多次在项目中任专业负责人）。　经过近六年的工作锤炼，我相信自己的能力会给公司带来惊喜～　我相信公司的眼光，同时相信公司会收获满意的答卷～

（５）在幼时堆积木的游戏中，寻找到了此生所努力的方向，选择了建筑学这个专业，就决定为了它的兴盛而奋斗。在最后一个学期选择实习这个方式来充实自己，也想这段时间里体验工作的乐趣。我是个超级乐天派，享受生活中的每一点每一滴，我的座右铭：微笑面对每一天。对身边的所有事物都有强烈的好奇心，从小就是个出名的十万个为什么。虽然自己的专业知识还很浅薄，但我会为了更好的明天为之奋斗，希望能有机会加入贵公司的专业团队，同时也希望能为这个强大的团队贡献出自己的一份力量。

篇二：自我鉴定１０００字

自我鉴定（１）

四年的大学时光过的很快，随着毕业设计、毕业答辩的结束，我们的大学生活算是接近

尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，

我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大　招聘会之间，也参加了不少公司的　面

试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及

时给自己定位，迈好职业生涯规划中的第一步。　　回顾已经过去的的四年，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很

充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会兼职实践、

文体活动，在这四年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚

来大学的时候有了很大的提高。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我

还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们

建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽

自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、

关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。

在学习上，“不积跬步，无以至千里”，学海无涯，本着循序渐进的原则，我对学习一直

有着明确的目标和规划，合理安排时间，认真努力学好专业知识技能，亦涉猎其他图书，扩

充自己的知识储备和视野深度，了解时事，增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的

努力，在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用，认真努力实践，从大一下

学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践，通过社会实践，不但巩固了课堂上所学的专业

知识，还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。　在工作方面，我积极参加各种社会实践活动，尽职尽能，认真勤恳地做好自己的本职工

作的基础上不断实践创新，，积极参与各种文体活动，并担任班委，工作中，虚心和其他学生

干部学习、交流，吸取经验改善自己，提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会兼职以及

实习期间我努力学习到了许多专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围。

同时我还积极参加各种　面试以求取得更多的经验。　　在生活上：与室友、同班同学以及同事之间的关系良好，能够与大家互帮互助，团结一

致，共同学习和工作，努力搞好同学、朋友之间的关系，为自己的交际方面和工作方面营造

良好的条件，努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时，对本人而言，积极参加活动结

交朋友和交流经验，是一种莫大的乐趣。　　当然，我也有自己的不足之处，那就是专业知识还有很大欠缺，工作上有时候会过分负

责，不放心任务指派人，有时会太严肃。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不

足，继续努力，不断进取，培养出更好的组织能力，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新

旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，

在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好

人生新旅程的第一步。自我鉴定（２）

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承

做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。　学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，

大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学

习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式

那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固

课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到

了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，

要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是

要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的

地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习

的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，

能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我

更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许

多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设

计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。　　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自

己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了

一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的

重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来

要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师

重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，

乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助

自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时

我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十

分敬重的，因为他们在我彷徨

的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其

说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得

对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实

现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实

践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，

锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委，对自己

既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、

推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。　个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正

视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行

来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，

同学或老师约了我见面，我答

应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由

于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的

欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，

这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事

从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的

意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，

而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现

在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立

身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。　通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交

往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为

将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，

为我划平人生的线起着至关重要的作用。　　以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长　～

篇二：２０１２大学毕业生自我鉴定１０００字２０１２大学毕业生自我鉴定１０００字　　四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活，

有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提

高很多，以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参

与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业

功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。　　思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、**思想、**理论和“ｘｘｘｘ”

重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正

确的世界观、人生观、价值观。

在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学；关注时政，通过了解和学

习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，

经过在许昌学院党校第３６期学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书。

但是，由于种种客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运

用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以

及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培

养，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件

工具，能够熟练运用　　ｏｆｆｉｃｅ软件。四年的大学学习生活虽然即将结（来自：．ＣＤＦＤＳ．ｃＯｍ　池　锝　网：自我评价１０００字）束，但并不意味着我的学习从此终止，在

今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与

实践融为一体。

工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实

践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的

机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志

愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大

大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力

学习，不断充实自己，完善自我。身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身

体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克

服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共

同进步。

对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新

旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统

地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目

标，以全新的面貌面向社会、

迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。　作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期

盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱

新世纪的挑战！

小贴士：夏季养生常识　　立夏已过，炎热的夏季来了。夏季是充满生气的季节，但同时也要特别注意养生保健。

我们该如何保持在炎热的夏季保持身体健康，从而享受这个夏季呢，让我来告诉大家几个夏

季养生保健小常识吧。

１．夏季养生保健之多喝温水每天要喝七八杯白开水，身体要随时保持水分和补充水分，水在人体内起着至关重要的

作明，维持着人体正常的生理功能。水是人体不可缺少的重要组成部分，器官、肌肉、血液、

头发、骨骼、牙齿都含有水分，夏季失水会比较多，若不及时补水就会严重影响健康，易使

皮肤干燥，皱纹增多，加速人体衰老。另外矿泉水、冷茶，牛奶，苹果汁是理想的解渴饮料。

２．夏季养生保健之补钾暑天出汗多，随汗液流失的钾离子也比较多，由此造成的低血钾现象，会引起人体倦怠

无力、头昏头痛、食欲不振等症候。热天防止缺钾最有效的方

法是多吃含钾食物，新鲜蔬菜

和水果中含有较多的钾，可多吃些草莓、杏子、荔枝、桃子、李子等；蔬菜中有大葱、芹菜、

毛豆等也富含钾。茶叶中亦含有较多的钾，热天多饮茶，既可消暑，又能补钾，可谓一举两

得。

３．夏季养生保健之尽量穿浅色衣服　深色衣服会吸收阳光，使人体温升高燥热；同时蚊子有趋暗的习性，深色容易吸引蚊子，

特别是黑色。

４．夏季养生保健之福自“苦”中来　苦味食品中所含有的生物碱具有消暑清热、促进血液循环、舒张血管等药理作用。热天

适当吃些苦味食品，不仅能清心除烦、醒脑提神，且可增进食欲、健脾利胃。苦瓜：取其未

熟嫩果作蔬菜，成熟果瓤可生食，既可凉拌又能肉炒、烧鱼，清嫩爽口，别具风味。苦瓜具

有增食欲、助消化、除热邪、解疲乏、清心明目等作用。此外，苦菜、茶叶、咖啡等苦味食

品亦可酌情选用。应注意的是，食用苦味食品不宜过量，否则可能引起恶心、呕吐等症状。

５．夏季养生保健之皮肤瘙痒注意事项　　夏季出游，因日晒而导致皮肤瘙痒、干疼时，可涂少量肤轻松等软膏，不要用热水烫洗，

也不宜用碱性大的肥皂清洗，以免刺激皮肤，加重症状。篇三：

毕业生自我鉴定１０００字毕业生自我鉴定１０００字四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活，

有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提

高很多，以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参

与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业

功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。　　思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、**思想、**理论和ｘｘｘｘ

重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学；关注时政，通过了解

和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠

拢，经过在许昌学院党校第３６期学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业

证书。

但是，由于种种客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还

相差得比较大，如何正确

地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。学习方面，我

努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的

一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英

语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运

用ｏｆｆｉｃｅ软件。四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今

后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实

践融为一体。

工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实

践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的

机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志

愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大

大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力

学习，不断充实自己，完善自我。身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身

体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克

服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共

同进步。

对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新

旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统

地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、

迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。三联阅读／转载请保留作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期

盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱

新世纪的挑战！篇四：１０００字自我鉴定　　自我鉴定

四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实

践活动让我不断的挑战自

我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。这个世界上并不存在完美的人，每个人

都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，改善

自身不足之处，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正

确的人生观、价值观和世界观。在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国

共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为

一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风

优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到

满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。　　学习上，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有

不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业

知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将

来很重要。我做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，相信只

要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，

我一直都是在跟自己作战，和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，

但我不会松懈下来的。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。回顾这几年，我很高兴能

在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援

助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有

老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不

篇三：高中自我评价１０００字（共６篇）

篇一：高一自我介绍１０００字

高一自我介绍１０００字：

一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，一个想要成功却屡次碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂得高雅的女孩，哈，这就是我。

乐观、自信、开朗是我不变的性格。在学校里我很遵守纪律，

但有时却要犯一些低级的错误。我想这是必然的，如果一个人连错误都不犯的人，那他也太不真实了。总统、伟人、天才都会犯错，更何况我们这些普通人呢，

每当我妈在路上碰到熟人，他们就说我什么眼睛好看，额头高啊这些话。哼～其实我是集合了我爸妈的优点缺点，眼睛大大的，左眼有四层眼皮，右眼却只有两层，你说怪不怪，我奶奶说我眼睛长得好看，上次去表演化妆师我是一字眉呢～虽然我不懂这些是什么意思。但也懒得弄明白。

我有几个最大的缺点就是：１。比较贪吃２。性子特急３。粗心，不能光说缺点我也有优点的，

１。我喜欢笑２。爱帮助人３。非常有怜爱之心等等。

我这张嘴只要看见香香喷喷的饭菜，就管不住嘴了，先个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。瞧瞧，这身材都是吃出来的结果，外公外婆现在常说：“你怎么瘦了，”这句话听了，我心里高兴得很，现在过年、节日出现美味佳肴，我就只尝尝味道，不多吃，有时爸爸说：“多吃点素菜，有维生素，鸡少吃点，饭馆里的鸡不卫生。”我表哥就是坏嘛，一见到我就说：“你怎么又胖了，该减减肥了～”听了这些话，我听的肺都要气炸了。

我这人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一听这消息，我马上和妈妈赶到邵逸夫医院，上面写着７号房，我不管了，我先冲了进去，发现奶奶不再，我大哭起来，这病房好像新的一样，妈妈听到我哭就过来了，说：“小宝贝，奶奶在１号房呢～”“啊，

不会吧”我尴尬的说。

每次，经过我们班，总会听到“哈哈”的笑声，同学们总是斗我笑，有一次我对他们说：谁能把我斗笑，我就不行孙。”接着同们讲了百个笑话，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他们总是叫我“开心果”，动不动拿我寻乐，晓得我们直不起腰来，外公说：“笑一笑，十年少”，被他们当成开心果也值得，谁让他们这么疼我，　在以前的学校我的学习，也还算中上，一回到家，做完老师布置的功课，做完妈妈给我买的习题，接着爸爸会是当然我看一小会电视，（不会超过２０分钟，请别人不要嫉妒）我最喜欢我爸爸带我出去玩，妈妈每次都不和情调，老让我写功课，爸爸就偷偷带着我出去打乒乓球、溜冰之类的，反正回来是老爸被挨骂。

我的自我介绍就到这里，怎么样，给我个评价，交个朋友，多多指教。

高一自我介绍１０００字：

资料来源：中国教育在线　／

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄

色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，

我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样，～”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好～

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间？？　　这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

高一自我介绍１０００字：

我叫ｘｘｘ，我今年１５岁，我在ｘｘ中学度过了很有意义并丰富多彩的三年，三年中我得到了很多新的东西。包括知识以及与人交往的方法，还有就是我对未来的希望以及我前进的方向。　面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了合理的安排时间，合理的运用时

间，不再像以前没有工作重点，而耽误了不少时间。

我也在此期间也学会很多的经验，变得守纪了很多。这样宝贵的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天刻苦的学习中不断积累知识，努力去取得了好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实，这让我很满足。我的爱好是画画，这虽然不是学校学习的科目，

资料来源：中国教育在线　／

不过我此中受益匪浅。：这让我明白了只要有努力的去做一件事，就没有做不好的，世上无难事，只怕有心人。这使我对人生的学习提供了很有帮助。我的兴趣是画画，也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣。

初中三年来，我也有了不少的改变，尤其是我的一些优、缺点。我的缺点是ｘｘｘｘ。而我的优点则是ｘｘｘｘ。但是我以后也会尽力去改掉我的缺点，并去做一名全面发展的优秀学生。　这三年中，我学的东西可能是有限的，但是我知道学无止境，我会一直努力下去的，无论是在课堂上还是在生活中。

也许以后我并不会在重点中学读高中，但我会记住这个给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，也记得自己连接的第一个电路，这些有趣而精彩的机会都是老师们给的。

初中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会

有意义的人，将来报效社会。　在最后，我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾，因为有他们的爱，我这三年才过得如此温暖，仿佛与伙伴们一起学习还在昨天，而现在我就要毕业了，但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的。

资料来源：中国教育在线　／

篇二：高中生自我评价整理版１

自我评语

时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，我能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

在高中的三个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题，或区寻

找老师的帮助。在生活方面，我活泼好动积极参加体育活动，积极参加运动会，我不怕苦不怕累，以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们帮助，给她们精神上的鼓舞，使他们为之感动。

我对自己充满信心，让老师放心，让家长宽心。我药努力，继续加油，做一个对社会有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。

进入高中以来我认真学习遵守学校校纪校规，上课我认真听讲积极思考，我坚持脚踏实地一步一个脚印因此我的成绩一直处于上升状态。在生活中我与同学关系融洽，积极热心地帮助同学解决困难，无论是学习上的还是生活上的都使我非常开心，我不仅遵守校规校纪而且遵守课堂纪律，而且懂礼貌见到老师主动问好，我也喜爱运动，热爱阳光积极参加各种课外活动，使得各方面全面提高。

随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，宽容从心里包容别人。待人柔切友善，帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽，在运动会中也表现出色，为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。　　个人经历：

高中三年已接近尾声，我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口．回顾即将告别的高中之旅，我将衷心道一句：高中生活，让我无怨无悔～

三年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于

迎接生活中的挑战～倘若把高一比作乐园，那么我情愿自己作一名旅游者，带着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正阔步向前行进，带着已有的那份稳健，正在向最后的重点线飞奔，企盼离重点不太遥远；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己变成马力十足的马达，渴望最后一轮冲刺的到来～大家一起学习，一起相互鼓励，使我们的学习达到了事半功倍的效果，促进我们共同进步，在班内，我积极的帮助在学习上有困难的同学，帮助他们解答疑难问题，当他们豁然开朗的时候便是我最开心的时候了，因为我的帮助还是很有用的。我爱这里的生活，他让我成长，让我进步。我的高中时充实的，我提高我的各项素质，准备好进入大学。

然而，高中生活的磨练，更让我真切体会到生命与人生价值的内涵～我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动；被高二时自己的那份坚持不懈，极力追赶的韧劲而自豪；更为如今的自己，一个不再心存放弃，充满自信与斗志的自己而无怨无悔～曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力，先前的那份坚韧激励这我昂首向前，用于托起明天新的朝阳．现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键～曾经的那份“凡事我必抗争，成功不必在我”的信念，能让我勇于自告奋勇，敢于争先的举动赢得了同学，老师们的称赞；曾经的那种“吃得苦中苦，方为人上人”的信念，更催促着自己勇敢承担生活，学习上的无情打击，让我不断战胜　它们，赢得惊天的这份顽强的意志力～让我真切感到：人生的意义并

不在于成功与否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起．

此外，在校几年中，学校的道德教育也让我深知感恩的重要性，在需要帮助的人面前，我不在犹豫不决而是伸出援助之手，课余时间也和同学做力所能及的好人好事。感谢高中生活赐予我的一切，我将再接再厉，直达自己成功的彼岸

老师评语

该生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，关心国家大事，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。能严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，勤俭朴素、尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，是非观念强。作为班级的一分子，有强烈的集体荣誉感，踊跃参加学校和班级的各种活动，并且表现出色。

该生学习态度端正，学习目的明确，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸

索出一套适合自己的学习方法。对于自己的学习总是一丝不苟，不断进取，学习成绩良好。　该生是一位全面发展的学生。歌唱得好，舞也跳得好，体育方面也非常出色，在校运会个人单项以及接力赛均获得较好名次，自编自导的舞蹈得到了师生的好评。三年来为班级和学校在文艺及体育方面都赢得了较多荣誉，作为班干部也能严格要求自己，对班干部工作认真负责，力争起到带头作用，有较强的组织领导能力和管理能力，是班主任强有力的得力助手，并且荣获优秀班干部称号，是一个合格的、全面发展的

优秀学生。还能利用假期参加社会实践，积累经验、扩大知识面。可以说该生三年的中学时光是充实而有意义的。

其实，任何事都是有重量的，那么，就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面，我很高兴地看到你做的很好，你学习自觉，成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力，希望以后在这方面能看到你更加出色的表现～在未来的道路上更加风顺。

篇三：高中生自我评价范文大全

高中生自我评价范文大全

进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一

个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。

随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活

紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才

能，使自己成为一名祖国的栋梁。

进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学

的认可，是一个积极向上的好学生。

我在高中的三年中，脚踏实地，认认真真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，认真学好每一知识点，课堂上认真

听讲，课后仔细复习，为了自己的目标而努力拼搏。生活上，能与同学，室友打成一片，平时乐于助人，团结同学，并且积极参加学校组织的活动，遵纪守法，热爱劳动，热爱班级，关心集体。是一个品学兼优的好孩子，老师眼里的好学生，家长眼里的好女儿，高中的生活学习锻炼了我，培养了我，教育了我，使我成为一名优秀合格的高中生。

时光飞逝，不只不觉中，高中三年就要结束了，在这三年中，我认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及时伸出援助之手，给予他们帮助，为同学们排忧解难，在学习上，我耐心的为同学们讲解疑难问题。在课外活动时，我积极参与，和同学们一起为班级争光，得到同学们的一致认可。我一定会在以后的学习生活中继续努力，继续加油，谱写绚丽的人生篇章。

上了三年的高中，我热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，爱护同学，为班级作出自己的一份贡献，我是一个学习努力，积极探索，不怕困难，迎难而上，勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受

到同学和老师的一致好评。自强不息，努力奋斗是我的人生格言。我热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累，发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想，确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。

进入高中三年来，我热爱学习，学习成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手，积极帮老师分担任务。从进入高中三年来，脚踏实地，一步一个脚印走完

我是一个安静的男生，热爱集体，团结同学，积极参加各种活动。爱劳动，不怕苦不怕累，学习上认认真真，扎扎实实。在生活上我乐于助人，帮助同学，尽自己的一份力。因为我坚信，一个人的力量是有限的，但是积少成多，足以成就一番事业。在学习上，我一步一个脚印，脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学习，我得到了许多，也学会了许多，发现了自己的不足，不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学习，补充自己的不足。

时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中

三年来，我收获了很多。

作文九：《自我评价1000字》2500字

自我评价１０００字

Ｉａｍｃｈｅｅｒｆｕｌ，ｈｏｎｅｓｔｏｐｔｉｍｉｓｔｉｃ，ｈｏｎｅｓｔａｎｄｐｒｕｄｅｎｔ，ｓｅｒｉｏｕｓａｎｄｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅａｎｄｐｒａｇｍａｔｉｃａｔｔｉｔｕｄｅ，ｗｉｔｈｓｔｒｏｎｇａｂｉｌｉｔｙｔｏａｄａｐｔ，ｗｏｒｋｏｆｔｈｅｄｉｒｅｃｔｏｒｔｏｐｌａｙｔｈｒｏｕｇｈｉｎａｄｉｆｆｅｒｅｎｔｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｏｆｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｅａｒｎｉｎｇ，ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｅｆｆｏｒｔｓｔｏａｄａｐｔｔｏｅｖｏｌｖｉｎｇｓｏｃｉａｌｄｅｍａｎｄｓ，！

ｍａｔｕｒｅ～ｄｙｎａｍｉｃａｎｄｈｏｎｅｓｔ．

思想成熟、精明能干、为人诚实。

ｅｘｃｅｌｌｅｎｔａｂｉｌｉｔｙｏｆｓｙｓｔｅｍａｔｉｃａｌｍａｎａｇｅｍｅｎｔ．

有极强的系统管理能力。

ａｂｉｌｉｔｙｔｏｗｏｒｋｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ１ｙ～ｍａｔｕｒｅａｎｄｒｅｓｏｕｒｃｅｆｕ１．

能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

ａｐｅｒｓｏｎｗｉｔｈａｂｉｌｉｔｙｐｌｕｓｆｌｅｘｉｂｉｌｉｔｙｓｈｏｕｌｄａｐｐ１ｙ．

需要有能力及适应力强的人。

ａｓｔａｂｌｅｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙａｎｄｈｉｇｈｓｅｎｓｅｏｆｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙａｒｅｄｅｓｉｒａｂｌｅ．

个性稳重、具高度责任感。

ｗｏｒｋｗｅｌｌｗｉｔｈａｍｕｌｔｉ－ｃｕｌｔｕｒａｌａｎｄｄｉｖｅｒｓｅｗｏｒｋｆｏｒｃｅ．

１　／　５

能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。

ｂｒｉｇｈｔ～ａｇｇｒｅｓｓｉｖｅａｐｐｌｉｃａｎｔｓ．

反应快、有进取心的应聘者。

ａｍｂｉｔｉｏｕｓａｔｔｉｔｕｄｅｅｓｓｅｎｔｉａｌ．

有雄心壮志。

ｉｎｉｔｉａｔｉｖｅ～ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔａｎｄｇｏｏｄｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓｋｉｌｌ．

积极主动、独立工作能力强～并有良好的交际技能。

ｗｉｌｌｉｎｇｔｏｗｏｒｋｕｎｄｅｒｐｒｅｓｓｕｒｅｗｉｔｈｌｅａｒｄｅｒｓｈｉｐｑｕａｌｉｔｙ．

愿意在压力下工作～并具领导素质。

ｗｉｌｌｉｎｇｔｏａｓｓｕｍｅｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ．

应聘者须勇于挑重担。

ｍａｔｕｒｅ～

ｓｅｌｆ－ｍｏｔｉｖａｔｅｄａｎｄｓｔｒｏｎｇｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｓｋｉｌｌｓ．

思想成熟、上进心强～并具极丰富的人际关系技巧。

ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ～ｆａｓｈｉｏｎ－ｍｉｎｄｅｄｐｅｒｓｏｎ．

精力旺盛、思想新潮。

ｗｉｔｈａｐｌｅａｓａｎｔｍａｔｕｒｅａｔｔｉｔｕｄｅ．

开朗成熟。

ｓｔｒｏｎｇｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎｔｏｓｕｃｃｅｅｄ．

有获得成功的坚定决心。

ｓｔｒｏｎｇｌｅａｄｅｒｓｈｉｐｓｋｉｌｌｓ．

２　／　５

有极强的领导艺术。

ａｂｉｌｉｔｙｔｏｗｏｒｋｗｅｌｌｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓ．

能够同他人一道很好地工作。

ｈｉｇｈｌｙ－ｍｏｔｉｖａｔｅｄａｎｄｒｅｌｉａｂｌｅｐｅｒｓｏｎｗｉｔｈｅｘｃｅｌｌｅｎｔｈｅａｌｔ

ｈａｎｄｐｌｅａｓａｎｔｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ．

上进心强又可靠者～并且身体健康、性格开朗。

ｔｈｅａｂｉｌｉｔｙｔｏｉｎｉｔｉａｔｅａｎｄｏｐｅｒａｔｅｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｌｙ．

有创业能力～并能独立地从业。

ｓｔｒｏｎｇｌｅａｄｅｒｓｈｉｐｓｋｉｌｌｗｈｉｌｅｐｏｓｓｅｓｓｉｎｇａｇｒｅａｔｔｅａｍｓｐｉｒｉ

ｔ．

有很高的领导艺术和很强的集体精神。

ｂｅｈｉｇｈｌｙｏｒｇａｎｉｚｅｄａｎｄｅｆｆｅｃｉｅｎｔ．

工作很有条理～办事效率高。

ｗｉｌｌｉｎｇｔｏｌｅａｒｎａｎｄｐｒｏｇｒｅｓｓ．

肯学习进龋

ｇｏｏｄｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎｓｋｉｌｌｓ．

有良好的表达能力。

ｐｏｓｉｔｉｖｅａｃｔｉｖｅｍｉｎｄｅｓｓｅｎｔｉａｌ．

有积极、灵活的头脑。

３　／　５

ａｂｉｌｉｔｙｔｏｄｅａｌｗｉｔｈｐｅｒｓｏｎｎｅｌａｔａｌｌｌｅｖｅｌｓｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ。

善于同各种人员打交道。

ｈａｖｅｐｏｓｉｔｉｖｅｗｏｒｋａｔｔｉｔｕｄｅａｎｄｂｅｗｉｌｌｉｎｇａｎｄａｂｌｅｔｏｗｏｒｋｄｉｌｉｇｅｎｔｌｙｗｉｔｈｏｕｔｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ。

有积极的工作态度～愿意和能够在没有监督的情况下勤

奋地工作。

ｙｏｕｎｇ～ｂｒｉｇｈｔ～ｅｎｅｒｇｅｔｉｃｗｉｔｈｓｔｒｏｎｇｃａｒｅｅｒ－ａｍｂｉｔｉｏｎ．

年轻、聪明、精力充沛～并有很强的事业心。

有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作

用。

ａｂｌｅｔｏｗｏｒｋｕｎｄｅｒｈｉｇｈｐｒｅｓｓｕｒｅａｎｄｔｉｍｅｌｉｍｉｔａｔｉｏｎ．

能够在高压力下和时间限制下进行工作。

ｂｅｅｌｅｇａｎｔａｎｄｗｉｔｈｎｉｃｅｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ．

举止优雅、个人性格好。

ｗｉｔｈｇｏｏｄｍａｎａｇｅｒｉａｌｓｋｉｌｌｓａｎｄｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓ．

有良好的管理艺术和组织能力。

ｔｈｅｍａｉｎｑｕａｌｉｔｉｅｓｒｅｑｕｉｒｅｄａｒｅｐｒｅｐａｒｅｄｎｅｔｏｗｏｒｋｈａｒｄ，ａｂｉ

４　／　５

ｌｉｔｙｔｏｌｅａｒｎ，ａｍｂｉｔｉｏｎａｎｄｇｏｏｄｈｅａｌｔｈ．

主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心

强和身体棒。

ｈａｖｉｎｇｇｏｏｄａｎｄｅｘｔｅｎｓｉｖｅｓｏｃｉａｌｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎｓ．

具有良好而广泛的社会关系。

ｂｅｉｎｇａｃｔｉｖｅ，ｃｒｅａｔｉｖｅａｎｄｉｎｎｏｎａｔｉｖｅｉｓａｐｌｕｓ．

思想活跃、有首创和革新精神尤佳。

ｗｉｔｈｇｏｏｄａｎａｌｙｔｉｃａｌｃａｐａｂｉｌｉｔｙ．

有较强的分析能力

５　／　５

作文十：《自我总结1000字》3400字

自我总结１０００字

篇一：１０００字自我总结

时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学三年的生活已接近了尾声，回想这几年来，有过欢乐，有过痛苦，自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目，一切都是那么新鲜，那么富有吸引力；大二的时候，参加了竞赛班，心态成熟了一点，将更多的精力放到了学习上；大三时我们出去实习了，思想上日趋成熟了。我为自己三年的大学生活做了一个总结，以此作为自我鉴定的基础。

还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学三年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。大学三年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。

我从不放弃自己的专业知识。认真学习电子与ＬＥＤ的理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得ｃ语言的一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握ｏｆｆｉｃｅ办公软件；能够巧妙地利用ｐｐｔ制作精美的课件和演示文稿；也利用实习期间学会了一些应用软件，Ｐｒｏｔｅｌ９９ＳＥ、ｐｒｏｔｕｅｓ、ｓｏｌｉｄｗｏｒｋｓ等，获得了中级电工证书、高级电工证和低压上岗证。每学期获得相应的荣誉“学习先进”“三好生”及奖学金。参加过江苏省职高院校电子竞赛和全国瑞萨杯电子竞赛，获得过江苏省二等奖。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。

我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦。在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想，所以为了实现它也为了增加就业的渠道，我开始考教师资格证书：从考普通话到培训教育学和心理学，并且通过考试，再到通过说课，这是一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，终于一步步顺利通过。

大学是人生当中的一个转折点，经过大学三年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情

操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。

毕业在即，回首三年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意．

篇二：大学生学期个人总结１０００字

学期个人总结

来到大学，转眼间一学期就在忙碌的日子里过去了。回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得，我从中学会了许多，感悟了许多。

刚刚开始对大学感到十分的迷茫，找不到目标，没有方向。但我是一个不甘于平庸的人，大学不可以那么浑浑噩噩的过完，我一定要寻找一个属于自己的舞台。于是我选择参加各种挑战，竞选班委，学生会面试。庆幸我的挑战都通过了，在这些过程中我学到了很多东西，如何展现自己，如何让别人记住自己，如何与人沟通等。

当然，这不是最重要的。最重要的是我加入了学生会团总支秘书处这个部门。记忆中最深刻的是参加复试时，让我感动的流下泪水的场面。那时候，我感觉到团总支秘书处真的是一个温馨的大家庭。每个人都在为这个家的壮大而努力付出。

回想起最初的自己，什么都不懂。在加入学生会团总支秘书处后，我的生活与别人不一样了。每个月部长们给我们每个人分配了任务，并且很有耐心的教我们如何做事，如何为人处事。很多事都是第一次做，但是，我从没有担心害怕自己会做不来、做不好。部长告诉我们不懂就问，要大胆一些。我也一直坚信，没有什么事是做不到的，只有想不到的。

渐渐地，我对部门工作熟悉了。似乎开始的一个月，我总在忙碌，一开始学打资料，当别人都睡觉了，自己还在弱弱的灯光下奋斗。那样的生活很充实，我有目标，我有自己的事做。当别人在寝室无聊，或者溜街，我依然在为自己部门工作忙碌着，我的时间没有荒废，我对自己的大学生活问心无愧。

在这一学期里，加入学生会真的教会了我很多东西。团总支秘书处每个人的温情，我们这个大家庭的和睦温馨，还有部长们的嘘寒问暖，对我的关心，温暖着我的心。让我对工作更加充满了信心。

在学生会这段时间里，给我的感觉就是组织有序。每个月开两次例会，加强了我们内部人员的沟通和交流，同时，学姐学长们也传递了经验，教会了我们如何处理学生会的事情。作为学生会干事，首先，我们就要以身作则，这样可以更好的约束自己，让自己不至于像无头苍蝇一样无所是事游手好闲。做好学生会的工作不仅是为同学们做实事，也是在自我提高，培养自己的能力。无事须感叹你付出的没有回报，做好了事情的那种成就感，就是心灵的收获。在无形之中，我们也收获了很多。

总的来说，工作是忙碌的，辛苦的。但感到的是充实和欣慰，跟着学姐学长们一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起收获成功的喜

悦。每个部门的工作都是那么辛苦，但大家都不畏艰难，开拓进取。见证了我们在一起的点点滴滴，也见证了我们的成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。

在下学期，我相信我们部门会发展的更好，能把学生会的工作做得更好。我会和学姐学长们以及小伙伴们一起更加努力学习、工作、成长，相信通过我们的努力，我们建工系学生会会越来越强大，越来越好～

二零一四年一月十五日

篇三：１０００字自我总结

操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。

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