作文一：《孝的作文800字》12900字

孝的作文８００字

篇一：孝之我见（７００字）作文

精选作文：孝之我见（７００字）作文

孝之我见　　俗话说：百善孝为先。中华民族具有孝敬父母的传统美德。　　我特别爱读历史书，发现许多皇帝的谥号前都加有一个孝字，特别是汉朝的皇帝，如：孝文帝，孝景帝，孝武帝等，它体现出孝道在中国古代所占有的重要地位。现在，国家把清明节、中秋节、春节都列为法定节日，这也说明国家提倡尊敬长辈，提倡孝道。　　每年春节时，汽车票、火车票、飞机票都卖得很紧，即使大雪封上了高速公路，好多人仍然要排上整整一天一夜的队，买上几张回家的车票。我很纳闷：人们为什么一定要回老家过年呢，就是因为中国人有一颗孝心，会见看望自己思念已久的父母。如果他们不回去的话，父母亲、爷爷奶奶将十分冷清，没人跟他们一起吃年夜饭，没人跟他们一起看春节联欢晚会，没人给他们放大鞭炮了。看到别人家都热热闹闹、喜气洋洋地过年，而自己家却冷冷清清，长辈们会多么伤心啊～　　我们为什么要孝敬父母呢，因为父母用辛勤的双手抚育我们长大，教我们做人的道理，时刻叮嘱我们跌倒不要放弃；因为长辈对我们的爱意盈满于心，是宽大无限的，对我们的付出是无私无私无怨的；因为父母始终用温馨的目光对我们充满希望，望子成龙。　　孝敬父母不能仅仅

停留在口头上，要从小做起，从小事做起：父母下班了，给他们端上一杯热茶是孝顺；吃完饭帮父母收拾碗筷是孝顺；当父母表扬我时送上一个甜甜的微笑是孝顺；父母生病时为他们拿药端水是孝顺；父母过生日时送上一束鲜花也是孝顺＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　人只有有了孝心，才会有责任感、使命感和善良的品质。孝心让人成熟，长大。我想没有对父母的孝心，人又怎么能谈得上爱这个城市，爱这个养育我们的国家呢，爱父母的孝心是小孝，爱祖国的孝心是大孝，我愿意做有大孝的儿子。只有这样长大后方能替前辈们撑起一方天空。初一：过去的记忆

篇一：以孝话题作文

以“孝”为话题的例文

百善孝为先

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，

子路在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办，子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗，于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们

都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。孝就是子女对父母的惦记，就是完全为父母着想，甚至不惜以生命去回报父母。人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，１０岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

所谓“孝“，是恭敬，是爱护，是孝养。谈到孝顺，一般人以为只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了。事实上，禽畜尚且知道反哺，奉养父母只是孝顺最基本的一环，除了对父母尽孝之外，更要扩而充之，对宗族尽孝，甚至进一步扩大为对整个民族尽孝。因此我们说，现代意义上的孝，是爱心的表现，是对国家、亲人一种至真感情的流露，是人我之间应有的一份责任，是人伦之际的一

种密切关系。孝维持了长幼有序，是父母子女世代相承的美德；孝是对生命的至诚感谢，更是无怨无悔的回馈报恩。为自己所爱是小孝，为家族亲人为中孝，为国家民族是大孝。因此，孝的意义，并不限于对父母的孝顺，应该从亲人做起，进而“不独亲其亲，不独子其子”的扩充至整个社会和国家。

正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗，如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

孝之道

孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女的责任和应尽的义务。在中国历史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，视为“立身之首”、“自行之源”。当代不少学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的

在深圳工作的北大高才生廖某，竟对远从湖南赶来帮助自己照顾老婆和儿子的父母实施家暴，对当年挣钱供其上学的姐姐也是拳脚相加。某日早晨，廖某与父亲再次发生冲突，对父亲大打出手，不但撕烂父亲的上衣，还将父亲的左肩咬得鲜血淋漓。

有高学历，往往意味着一个人的素质和修养也应该比一般人高一个层次。恰恰相反，这则新闻里我们看到的却是一个连基本的

孝亲观念都没有的人。廖某的行为是对中国几千年孝亲礼仪的严重亵渎，应该引起礼会的广泛关注和反思。

二十一世纪的中国人，依然以孝为荣。但是尽孝，似乎让一些人很为难。有的人工作忙，再加上自己的小家庭，时常会把老妈老爸忘掉，几个月甚至更长时间才有空闲回家看看。在他们眼中尽孝真是心有余而力不足。有的家庭五六个兄弟姐妹，他们都有着高而稳定的收入，但将养育自己的父亲、母亲，像打乒乓球一样“打”来“打”去，不愿意背上赡养父母，尽孝心的“黑锅”，嫌弃老人年迈多病，养活起来费事。

其实尽孝并不难。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。没有哪个父母会对儿女们奢求什么。尽孝不过是满足一下老人们的心愿，让他们渡过一个幸福开心的晚年而已。什么是孝，是《论语》里“父母在，不远游，游必方”，是孟郊的“谁言寸草心，抱得三春晖”，是李密的“臣侍汤药，未曾废离。”也是闵子骞的芦衣顺母，孟宗的哭竹生笋，姜诗的涌泉跃鲤。这种孝，何其美哉～何其壮在～　冰心写到：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的庇荫。孝敬父母是中华民　　族传统文化的重要组成部分。青山悲吟声声泣，声声呼严父；碧水哭诉字字血，字字哭慈母。”

古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我们还能再等待吗，

百善孝为先

孝是中华民族的传统美德。世界无处不充满“孝”。孝顺父母是我们每个人的事情，从小开始，从点点滴滴做起，这样才能将中华名族的传统美德发扬下去。百善孝为先，这是民族历史的佳话。对于青年来说，孝可能不能那么完美的表现出来，但是我们要尽我们最大努力去诠释它，让他变得更具意义，而不是徒有虚名。

孝，是父母干完活回到家后我们送上的那一杯热茶；孝，是父母累的时候我们一句安慰的话；孝，是父母晚上回家后我们端上的洗脚水；孝，是让父母看到我们成绩进步，孝。是父母从犯＝我们嘴里得到那一句让人感动得话；孝，是我们能够健康的成长，有一个健康的身体。对于他们来说也已是对他们的孝。

父母，不奢求我们能够给他们买多少东西，不奢求我们有多有钱，而是我们能够在伤心的时候给他们打一个电话，是我们在外上学对他们报的那一句平安，使我们期中，末考试成绩单上的前几名，即使没考好，父母还是会鼓励我们，让我们努力，让我们有出息。一切的一切，都是为了我们。　想想父母在家拼命地挣钱，为的是什么，为的是能够让我们过上好日子，能够有个好的学习坏境，能够让我们有出息，能够让我们健康的成长。

为了父母，为了我们这个家。作为高中生的我们，应该付出多倍的努力去孝顺我们的父母。不要求我们给他们买多少东西，就只请我们，在学习上努力地进步，努力

地向前；大休你回到家后，给父母洗上一次脚，给他们捶捶背，说说这段时间的进步，聊聊这星期发生的事。这些对于他们来说

就已经是孝了。

百善孝为先，孝是我们中华民族的文化，是民族历史的佳话。让我们用实际行动去感化父母，孝顺父母：端上一杯热茶，对父母嘘寒问暖，洗洗脚，捶捶背，报上一句平安，学习上的进步。

虽然我们不能够把孝表现的淋漓尽致，但是我们一定要努力地去诠释它，不要让它从我们这里不再是佳话。　孝，是我们永不会忘记的传统美德，是感化心灵的名词。

孝敬父母

人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占篇二：“孝”的作文

孝

我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，

何必太在意几年蹉跎，况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉～一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁，把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师，

我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交界处的链条，一旦断裂，永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业薄上的一个红五星。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵野花。也许是花团锦簇的华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊～趁你的父母还健在。

慈母手中线，游子身上衣。愿天下所有慈爱的母亲身体健康。

篇三：让中华传统文化走进小学生点滴之我见

让中华传统文化走进小学生点滴之我见

源城区金沟湾小学刘小丹

写作背景：

在现实生活中，侃侃而谈的青少年不知道屈原、司马迁为何许人，他们说着流利外语，却看不懂简单的文言文。许多诺贝奖获得者是西方人而不是我们中国人。在世界享有盛誉的中国传统文化居然被现在的青少年遗忘，这是一件多么让人痛心的事～然而只要从我们的家庭教育、文化教育、社会教育中传统文化教育的缺失就可以找到原因了。

一、在中国的大部分家庭，孩子是小皇帝，小公主，“饭来张口，衣来伸手”，家长一味的满足孩子的要求，样样代劳，忽略培养孩子的劳动意识，劳动技能和传统美德教育，造成许多孩子都没有劳动意识和劳动技能，更谈不上感恩的心。

二、我们的学校教育是应该教育，缺失智慧同步开发。特别小学教育，更是地地道道的应该教育，这其中有教育制度的原因，有家长的原因。为了分数，孩子的好奇心和创造力被过早地扼杀在摇篮里，以

致于我们的孩子长大后习惯按别人的思路做事，缺乏主见和创造力。

三、现在社会物欲横流，由此带来人们自我为中心的价值观，导致人与人、人与自然、人与社会的种咱冲突与矛盾。

因此，我们迫切需要用中华传统经典全面启迪孩子们的慧识，用经典中丰富的精神营养，拯救我们的民族，拯救愚智的心灵，

滋养人们久已饥渴的慧识和智识。

重要意义：

中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明

民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶。

传统文化重视启蒙教育，小学阶段正是启蒙教育的重要时期，继承传统文化，对现阶段我国小学生的教育，尤其是道德品质的养成大有裨益。将传统文化寓于德育内容之中，会使德育教育更生动活泼，更易为学生所接受。产生“润物细无声”的作用，使学生在不知不觉中受到其内容的熏染。同时提高科学文化素质。有利于使学生形成与现代社会相适应的价值观。

我是一名语文老师，也是一个女儿的家长，下面我将从我实践中积累的点滴经验中，谈谈如何让传统文化走进小学生的心：

一、创设环境渗透传统文化教育

孟母三迁的故事告诉我们环境的重要性，好的环境能对孩子起到很好的熏陶作用。先贤有言：“少成若天性，习惯成自然”。创设环境，在这里我强调的是创设具有传统文化氛围的校园环境，因为校园环境是学生学习生活的主阵地。学校可采取传统“上墙”的办法，赋硬件以生命，赋软件以灵魂，将优秀传统文化不断物

化、固化，让师生们随时随地“面壁”沉思。例如可以在校园的办公楼、教学楼、图书馆、学生活动区，以及文化长廊通过木刻、写真、喷绘等多种传统形式为载体写楹联、碑拓、名人画像和名言名句等传统文化元素。学生置身于这些文化长廊，在潜移默化中便可感受传统的经典的熏陶，充分领略到传统文化的博大精深。

二、以家长为载体渗透传统文化教育

家庭教育是教育的真正基础，决定孩子命运的关键。而人的品质，决定了人的发展方向。研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过良好习惯培养。以家长为载体对孩子渗透传统文化教育，培养孩

篇二：敬老作文８００字

敬老作文８００字

百善孝为先”　是中华民族的传统美德，从古至今有多少感天动地的孝事至今仍铭记在人民心中。

古代有王祥卧冰取鲤；董永卖身葬父；孟宗哭竹生笋??

现代也有感人的故事，一位小姑娘骑着一辆破旧不堪的三轮车在捡完饮料瓶后向一个无人的胡同骑去，一个青年拦住了她的去路，用刀对着她，歹徒用力掰开她的手，而她却紧紧的攥着手里的钱死活不松手，还拼命呼叫，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们闻声赶来，合力逮住了歹徒。众人带着歹徒搀着小姑娘来到了派出所，一位民警接待了他们。审讯时，歹徒对抢劫一事供认

不讳。而那位小姑娘站在那儿直打哆嗦，脸上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”小姑娘回答说：“我好疼，我的手指被他掰断了。”说着抬起右手，人们这才发现，她右手的食指软绵绵的耷拉着。而手里钱的数字让人们都惊呆了，手里总共只有８块５毛钱，全是一毛和两毛的零钞。

为了８块５毛钱，一个断了手指，一个沦为罪犯，真是太不值得了。

民警迷惘了：是什么力量在支撑着这位小姑娘，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的８块　５毛钱呢，他决定探个究竟。所以，将小姑娘送进医院治疗以后，他就尾随在小姑娘的身后，以期望找到问题的答案。出了医院她买了几种水果，最后她来到了墓地，在一块新墓地前跪了下来说：“妈妈，我已经还完了为您治病所欠下的钱。还挣了８元５角。妈妈我可以为您买水果，都是好的，您尝尝吧！这是您生前的小愿望，您虽不说但我知道。谢谢您?．．．”

这让我想起在报纸上看到的《孝子患绝症隐瞒七年　六旬老母捐肝救子》的故事，更是让我更加深刻体味了母爱的伟大。儿子患病为让母亲安度晚年，撒了七年的爱心谎言；母亲得知真相后，决定捐肝救子。母亲只有一个心愿：“我只希望儿子好好活着。只要儿子能好，卸我身上哪块器官都行～”面对这样伟大的无私的母爱，我的心灵受到了强烈的震撼。我想，世上最伟大的爱是也不过如此。父母对子女的爱是世界上最无私的爱，是没有任何附加

条件的，正因为这样才显得我对父母的爱是那么渺小。她不图回报，只知奉献；她为孩子的进步、成功、幸福、健康而兴高采烈；她为孩子的失意、挫折、疾病而焦虑不安～只要孩子能好，她即使再苦再累也心甘；只要孩子能好，她即使牺牲自己的生命也情愿。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母对孩子的爱是我们一生也永远报答不完的。

每个人成长的一生，都离不开父母的精心浇灌；每个人成功的背后，都凝聚着父母的爱心一片。向父母尽一份孝心，是我们每一个人应尽的责任和义务。有的人认为　“只要让父母吃饱、穿暖、居安、行便”就是尽孝了，其实，也不尽然。老年人更需要感情上的温暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花团锦簇的衣冠。是一个平常的电话：报声平安；是一次心境的交流：无所不谈；是一次举步之劳：常回家看看。无论是什么只要是发自内心的，在“孝”的天枰上它们都相等。都让父母感到无比温暖。

用心关爱父母，不要说还来得及，也许今天的错过，就成为了明天的终身遗憾。

让身为２１世纪主人公的我们，把中华民族上千年的美德一代代传下去，也许在抬头的一瞬间你就会发现，时间的老人已在父母身上留下了痕迹，是永不磨灭的痕迹，但你还会发现父母笑了，开心的笑了，不是因为他们有了山珍海味??．而是因为又儿女陪在身边，让父母感到了欣慰。让孝道更好的发扬下去～

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——题记

敬老是一个永久的话题；老人，则是话题中不曾褪色的字眼。人生的问卷答到了这里，我们是否可以以耐心和爱心来续补这空缺的横线，在老人的阐述中重踏他们曾走过的路，从敬老的氛围中感受炽热的回忆??

挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。敬老爱老并非一个传说，你必须用真诚去充实它。

唐朝有个姓杨的人，家境贫寒，是不报复，但十分孝顺，靠讨饭养其父母，故人们叫他杨乞。他在外讨的食物，皆带回家去供奉二老。父母没有尝过，他虽然饥饿也不敢先尝。如有酒时，就跪下捧给父母，等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩一样，使父母快乐。有人怜悯他穷困，劝他给人打工，用所得收入养亲。杨乞答道：“父母年迈，若为人家打工，离家太远，就不能及时侍奉他们。”听到的人感到他是个孝子。后来父母去世了，他又乞讨棺木安葬。每逢初一十五，就拿着食物去墓前哭祭。（话外音——若有亲孝驻心间，乞食下跪又如何，）

着名哲学家康德曾经说过：“老年时像青年一样高高兴兴吧～青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。”老人的生活不应是黯淡的，更多的应富含生的气息与爱的欢笑。老一辈革命家**着文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。伟大主席**接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声拗哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱。”名人尚且如

此，我们是不是应该年迈的亲人做些什么呢，

其实，人生便是平日司空见惯的太阳。它日复一日地遵循着东升西落的轨道。没有永远的烈日当空，无论你的人生多么不凡，最后你也是会慢慢老去，逝去，最终缓缓地被人们遗忘。人生匆匆，如白驹过隙，，繁华如梦，往日岁月如云烟般流过天际而无可挽留，不奢求天空对它的眷恋，只为静静储蓄飞翔的力量。那些老人们便是我们前行的高标，你无法忽略他们的存在，试说，如果没有徐徐落下的太阳，又怎会有“夕阳无限好”的美景呢，百善孝为先，是中国的传统，现在它以飞快的脚步遍布世界，我相信，“孝”将会占据道德的核心，它将会是为人处事的底线。敬老爱老，应从现在开始。

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。终于结束了，回首人生所列出的假设而我的回答，你满分了吗，

篇三：以孝话题作文

以“孝”为话题的例文

百善孝为先

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，

子路在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父

母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办，子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗，于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。孝就是子女对父母的惦记，就是完全为父母着想，甚至不惜以生命去回报父母。　人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，１０岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

所谓“孝“，是恭敬，是爱护，是孝养。谈到孝顺，一般人以为只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了。事实上，禽畜尚且知道反哺，奉养父母只是孝顺最基本的一环，除了对父母尽孝之外，更要扩而充之，对宗族尽孝，甚至进一步扩大为对整个民族尽孝。因此我们说，现代意义上的孝，是爱心的表现，是对国家、亲人一种至真感情的流露，是人我之间应有的一份责任，是人伦之际的一种密切关系。孝维持了长幼有序，是父母子女世代相承的美德；孝是对生命的至诚感谢，更是无怨无悔的回馈报恩。为

自己所爱是小孝，为家族亲人为中孝，为国家民族是大孝。因此，孝的意义，并不限于对父母的孝顺，应该从亲人做起，进而“不独亲其亲，不独子其子”的扩充至整个社会和国家。

正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗，如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

孝之道

孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女的责任和应尽的义务。在中国历史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，视为“立身之首”、“自行之源”。当代不少学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。

孝顺是中华民族的传统美德，孝的事迹往往另人震撼和感动。

但有些人就是不孝，但还说自己很孝顺，天天说孝顺的话，却

没有行动。

看过一幅漫画“两个人住在豪华的房子里，唱着《烛光里的妈妈》，可自己的母亲却在家躺在烛光照映的床上，他们置之不理，”这还能称得上孝顺吗，唱《烛光里的妈妈》还有意思吗，这的确没意思，这和其他人成了鲜明的对比。

说起孝，人们不得不想起二十四孝的故事，特别是《卧冰求鲤》的故事：

晋朝时，有一个人叫王祥，小时候亲身母亲就去世了，继母不喜欢他，在父亲面前常说他坏话，使父亲也不喜欢他了。但是他还是爱父母。后来父母患病，继母想吃鲜鲤鱼，可是冬天的河都结了冰，王祥只好解开衣服卧在冰上用体温来化冰，可是冰突然自己融化了，跃出两条鲤鱼。王祥把鲤鱼拿回家做给继母吃，继母的病竟然好了。王祥孝顺父母的这种品质是非常好的，继母对他这样不好，他却像对待自己的生母一样来对待自己的继母，这种的品质是很值得我们学习的。

真正的孝顺是发自内心的尊重报答，并从行动上落实。

假孝虽然从外表上看则和真孝无异，但其内心若是只为了别人的评议，实际上并不想这样去做，但为了不遭到众人的指责而伪做孝顺，。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女的责任和应尽的义务。在中国历史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，视为“立身之首”、“自行之源”。当代不少学家把孝敬父母看作是

人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。

我们都应该懂得孝顺，但我们也不能做“愚孝”的事。我们应该努力起来，让孝印在人们的心上，让孝永不失传～

坚守孝道

《百孝经》中开篇就讲：“天地重孝孝当先，一个孝字全家安”。“孝”在中国传统文化中有很高的地位，“孝”是一个人行为的准则，是衡量一个人品格的重要标志。

古人有云：“羊有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩，况乎人，”从我们呱呱坠地开始，父母对我们的养育便是恩重如山，而“孝”则是我们回报父母的最好方式。但这不仅仅是一种义务，更是一种使命、一种责任、一种态度。是父母对我们的爱的延续。

２０１１年“感动中国”人物之一的孟佩杰，从８岁开始承担起侍奉瘫痪养母的重任。２００９年，她带着母亲上大学。面对好心人的帮助，她婉言拒绝，坚持自己照顾养母。有道是“百日床前无孝子”，可孟佩杰侍奉养母于床前竟长达十多年，而她却认为“我只不过做了每个女儿都会做的事。”

中华民族的孝道，正因为有了像孟佩杰一样的许多人在坚守，才没有在这个社会中彻底泯灭。其实，坚守孝道并不难，只要我们每天能够给父母哪怕一点点的关爱，这个传统的美德就会得以传承和发扬。

在深圳工作的北大高才生廖某，竟对远从湖南赶来帮助自己照顾

老婆和儿子的父母实施家暴，对当年挣钱供其上学的姐姐也是拳脚相加。某日早晨，廖某与父亲再次发生冲突，对父亲大打出手，不但撕烂父亲的上衣，还将父亲的左肩咬得鲜血淋漓。

有高学历，往往意味着一个人的素质和修养也应该比一般人高一个层次。恰恰相反，这则新闻里我们看到的却是一个连基本的孝亲观念都没有的人。廖某的行为是对中国几千年孝亲礼仪的严重亵渎，应该引起礼会的广泛关注和反思。

二十一世纪的中国人，依然以孝为荣。但是尽孝，似乎让一些人很为难。有的人工作忙，再加上自己的小家庭，时常会把老妈老爸忘掉，几个月甚至更长时间才有空闲回家看看。在他们眼中尽孝真是心有余而力不足。有的家庭五六个兄弟姐妹，他们都有着高而稳定的收入，但将养育自己的父亲、母亲，像打乒乓球一样“打”来“打”去，不愿意背上赡养父母，尽孝心的“黑锅”，嫌弃老人年迈多病，养活起来费事。

其实尽孝并不难。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。没有哪个父母会对儿女们奢求什么。尽孝不过是满足一下老人们的心愿，让他们渡过一个幸福开心的晚年而已。　什么是孝，是《论语》里“父母在，不远游，游必方”，是孟郊的“谁言寸草心，抱得三春晖”，是李密的“臣侍汤药，未曾废离。”也是闵子骞的芦衣顺母，孟宗的哭竹生笋，姜诗的涌泉跃鲤。这种孝，何其美哉～何其壮在～

冰心写到：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，

除了你，谁是我无遮拦天空下的庇荫。孝敬父母是中华民　　族传统文化的重要组成部分。青山悲吟声声泣，声声呼严父；碧水哭诉字字血，字字哭慈母。”

古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我们还能再等待吗，

百善孝为先

孝是中华民族的传统美德。世界无处不充满“孝”。孝顺父母是我们每个人的事情，从小开始，从点点滴滴做起，这样才能将中华名族的传统美德发扬下去。百善孝为先，这是民族历史的佳话。对于青年来说，孝可能不能那么完美的表现出来，但是我们要尽我们最大努力去诠释它，让他变得更具意义，而不是徒有虚名。

孝，是父母干完活回到家后我们送上的那一杯热茶；孝，是父母累的时候我们一句安慰的话；孝，是父母晚上回家后我们端上的洗脚水；孝，是让父母看到我们成绩进步，孝。是父母从犯＝我们嘴里得到那一句让人感动得话；孝，是我们能够健康的成长，有一个健康的身体。对于他们来说也已是对他们的孝。

父母，不奢求我们能够给他们买多少东西，不奢求我们有多有钱，而是我们能够在伤心的时候给他们打一个电话，是我们在外上学对他们报的那一句平安，使我们期中，末考试成绩单上的前几名，即使没考好，父母还是会鼓励我们，让我们努力，让我们有出息。一切的一切，都是为了我们。

想想父母在家拼命地挣钱，为的是（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ．

千　叶　帆文摘：孝的作文８００字）什么，为的是能够让我们过上好日子，能够有个好的学习坏境，能够让我们有出息，能够让我们健康的成长。

为了父母，为了我们这个家。作为高中生的我们，应该付出多倍的努力去孝顺我们的父母。不要求我们给他们买多少东西，就只请我们，在学习上努力地进步，努力

地向前；大休你回到家后，给父母洗上一次脚，给他们捶捶背，说说这段时间的进步，聊聊这星期发生的事。这些对于他们来说就已经是孝了。

百善孝为先，孝是我们中华民族的文化，是民族历史的佳话。让我们用实际行动去感化父母，孝顺父母：端上一杯热茶，对父母嘘寒问暖，洗洗脚，捶捶背，报上一句平安，学习上的进步。

虽然我们不能够把孝表现的淋漓尽致，但是我们一定要努力地去诠释它，不要让它从我们这里不再是佳话。

孝，是我们永不会忘记的传统美德，是感化心灵的名词。

孝敬父母

人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊

老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心　。

我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我又何了而不为呢，

亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此，我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。

父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，不能饭来张口，衣来伸手。让我们学会去感激父母，尽一份孝心，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会孝敬父母，会使世界更美好，使生活更加充实。

作文二：《关于孝的作文,关于孝的作文800字》4800字

关于孝的作文，关于孝的作文８００字

１孝顺长辈

什么是孝，孝是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。母亲也经常对我讲一句话“不求成才，只求成人。”孝是做人的根本。父母养育我们半辈子，只求我们孝顺他们三分之一的时间，难道这点要求我们都做不到吗，

我国古代人就十分孝顺。比如《三字经》中的黄香，在他９岁时母亲就去世了，他十分悲伤。可母亲已经活不过来了，于是，他决定把对母亲的思念以及爱全部都倾注到父亲身上。冬天的天气十分冷，晚上睡觉时，黄香就先躺在父亲的被中，等被窝热后才回到自己冷冰冰的被窝里。

我们现代人也不甘落后，就让我们看一看陈毅大元帅的故事吧～有一次，陈毅路过家乡时，回家看望已卧病在床，大小便失控，不能自理的母亲，他帮母亲洗了脏衣服并且做了一些家务事。作为大元帅的陈毅，他每天工作繁忙，日理万机都能抽空回家孝顺母亲，何况我们小学生呢～我们一定要向陈毅大元帅学习。

就拿我来说吧，我认为对长辈最大的孝顺就是把自己的学习成绩

提高，尽量让父母少操心，平时在家做一些自己力所能及的事。就像上个星期天（母亲节）的时候，我就等母亲吃完饭，抢着洗了所有的碗筷后，给母亲捶了捶背。我在母亲后面一下一下，十分认真地捶着，突然间，我发现母亲的后背有一些驼了，我不禁想起了母亲平日里不仅要辛苦地工作，而且回家还要做好多家务活，于是我捶的更加认真了，并在心中暗暗许诺：我以后要更加孝敬母亲。当然不只是对自己的家人，对所有的长辈都应该如此。如在校，我们要听从老师的教导，在校外，我们也要孝敬长辈，我每个星期最少和爷爷、奶奶通一次电话，因为太远，要不然我每天都会去看他们。

中华民族是一个历史悠久的文明古国，在远古时就有“礼仪之邦”之称。可见，孝顺长辈是中华民族的传统美德，我们绝不能丢掉老一代流传下来的良好品德，那就让我们尽自己最大的努力好好孝顺长辈吧～孝顺还有另外一种，那就是舍小家顾大家，历史上这样的人也很多，过去人说的忠孝难两全，实际忠是最大的孝，对我们小学生来讲，要想孝，首先要把科学文化知识掌握好。孝顺的方式很多，每个人可能都有自己的方法。那就让我们从我做起发扬我们的优良传统吧～

２孝气常存

最近我预习了语文书的第２４课《少年王冕》，

我被课文中的王冕孝心所感动。

王冕出生在一个穷苦的家庭，儿时只读过三年书就开始到隔壁秦家放牛补贴家用。遇上秦家给他腊肉吃，他却不舍得吃，用荷叶包好，带回家孝敬母亲。后来，他卖画挣，买更多的好东西孝敬母亲。

读着读着，我眼睛湿润了，我一方面被王冕的孝心所感动，另一方面怨恨自己对母亲太不孝敬了。王冕他只读了三年书，就因家境贫寒而退了学，但是他毫无怨言，也没有怪母亲耽误自己的生活与学习，而是为隔壁秦家放牛，补贴家用，再买许许多多的好东西孝敬母亲。

比起王冕，我可不如他??

有一次，是星期六，小闹钟“铃铃”地叫了起来，由于晚上没有怎么睡好，所以我按掉了闹铃。又过了１０分钟，妈妈发现我还没起来，又叫了一次，我这才慢慢地起来了，一看闹钟，已经７：３０了，我８点还要上兴趣班呢～我马上从床上爬了起来，穿好衣服以后，草草地扒了几口早饭，就跑到门口准备走。因为爸爸不在家，只得让妈妈送我了，妈妈是很守交通法规的，开车比较慢。我此情景，一次一次地催促妈妈开快一点。到了８：１５分，我才到了兴趣小组，老师批评了我，我很生气，心里在想：“明明是妈妈开车慢所以才晚来了吗，凭什么批评我。”

下课了，我上了妈妈的车，忍无可忍，大声地埋怨，而妈妈却没有作声。到了家以后，我跑进了自己的房间，锁好门失声痛哭，

怨恨自己当时到妈妈态度太不好了，本是我睡懒觉引起的迟到，而要推到妈妈身上真不应该。

读了这一篇课文后，我感到非常羞愧，妈妈每天买菜烧饭给我吃，而且还天天变花样，今天吃鱼、明天吃鸡??而且她起早贪黑，辛勤工作挣，她挣的许多工资都是给我用的，比如给我买衣服、零食、玩具??而好久才给自己添一件衣服。再想想我，只是对妈妈铁板着脸，学习成绩又不是非常好。一点儿也不像王冕那样孝敬母亲。

我现在的心愿就是要亲自给妈妈做一顿晚饭，体验妈妈的艰辛，我还要好好学习，天天向上，以好的成绩报答妈妈。

母亲是我们的“避风港”，所以我们要孝敬我们的长辈，这样才能使我们的“避风港”更美丽、更美好。

３论“孝”

孝，中华民族的传统美德。自盘古开天辟地以来，“孝”的佳话不胜枚举，上至君王将相下至黎民百姓大都怀着一片“孝”心。

焦仲卿是一位孝子。他临死前徘徊不定就是因为记挂着年迈的母亲，担心她以后的生活。他深深懂得身为儿子的责任和义务，他的忧郁正体现着一个儿子对母亲的“孝”。

孝，多么温馨的字眼。因为它，家庭更加和睦，社会更加和谐，国家更加团结。孝不仅是一种美德更是一份发自内心的毫无点缀的亲情。“百善孝为先”，一切的一切都不如一个“孝”字来得真切感人。

东汉时期有一个孝子叫黄香。他年幼丧母，与父亲相依为命。他的父亲每天早出晚归在外奔波，回来时十分劳累。黄香为了让父亲舒服一些，热天里总是用扇子先把父亲睡觉的床枕扇凉。到了冬天，他就每每早早地钻到父亲冰冷的被窝里用身体将其暖热了再让父亲去睡，从不间断。因此，他在１２岁时已美名远扬。

古人况且如此。在我们这个文明的时代，更应如此才是。可是子不孝女不贤，父母亲与儿女打官司的事层出不穷。这可能是法治社会的人的法制意识的“进步”吧～也可能是我们正在向奴隶退化――那奴隶主必定是金了。

女儿因不够把相依为命的父亲送上法庭，儿女因对财产分配不满意将孤苦的母亲告上法庭??这些都是我们文明人作出的文明事。

难道说社会进步了，文明发展了，父女母子之间的那份深情旧眼变质了吗，难道几百元的生活费就足以让子女忘记父母当年的养

育之恩，忘记该孝顺父母吗，难道亲情骨肉之间，为了一点小小的利益，就该兵戎相见走商法庭吗，这些现代化建设的骄子的所作所为真让父母寒心，让天下人齿冷～

孝，不应该被金覆盖，不应该随着时间而流逝。它是一个永恒的话题～

４百善孝为先

孝敬老人是我们中华民族几千年的传统美德。古时候有一句俗语是这样说的：“百善孝为先”。现在的社会潮流变化得越来越快，有的人受社会潮流的影响，因为各种理由不孝敬老人，许多老人被子女抛弃、虐待。但是这些不孝顺老人的人有没有想过，你的父母不仅生了你，还辛辛苦苦地把你们养大，他们用无尽的母爱来都做不到吗，

我曾经看过两个故事，第一个故事主要讲：有一个很老的老人，他眼花耳聋，膝盖不停地哆嗦着，他儿子和儿媳妇把他赶下饭桌，让他用木板吃饭，老人的孙子看见了，也想用木板给他父母做碗，让父母老了以后用。父母知道后，明白自己错了，把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。第二个故事讲：一个男人很讨厌他的父亲，让他的父亲带着一条毛毯出去“闯闯”。这时他不会说话的儿子居然说：“父亲，你不必给爷爷一条毛毯，给他半条就行了。剩下的半条请你好好收藏起来，等我长大后可以把它给你们，让你们到

外面闯闯”。孩子的父母认识到错误，赶紧留住了老父亲。

从这两个故事可以看出，父母是孩子的模范，所以父母在做各种事情时都请考虑一下：“我这么做会不会给孩子造成不好的影响，”，例外还可看出，父母是必须受到尊重的。

我在《今日说法》的电视节目中曾经看过这样一个案例，一个人把他，，岁的老父亲赶进了一个小木房，不给吃，不给喝，老人全靠邻居的帮助才得以生存。我看了以后很生气，长辈们都应该被尊重，何况是自己的父母呢，现在为了维护老人的合法权利，已经有许多相关的法律出台了，不过，我相信，老人更希望看到的是自然流露出的真情，而不是被法律所迫的的亲情。

在这里，我向那些不关心老人的人呼吁：“关爱你的父母吧，他们为你付出太多太多～

５给予爱报以孝

“孝敬老人”说出来很容易，做起来有人觉得很难。其实，说和做并不矛盾，只要你心中有爱，就一定能做到。

记得有一次坐公交车。我和爸爸、妈妈各坐了一个位子，不一会儿车上的座位就会坐满了。这时，有两个大姐姐搀扶着一个老伯上来了，她们的眼睛急切的搜索，希望能找出一个空位子，可是没有“收获”。这时，我发现有几个年轻人的头故意转向窗外，大概是怕那老伯向他们要座吧～这时，他们走到我这儿，眼里露出

乞求的目光??他们多么希望有人给让个座儿啊～顿时我心跳加快，心中立刻浮现出老师在班会上总说的一个话题——尊老爱幼是我们中华民族几千年来的优良传统。不知是什么力量在推动，我三步当一步很快走上前去对那位老伯说：“来，您坐这个位子”。这时，两个大姐姐笑了，那位老伯也笑了，并说：“这个孩子真不错～将来肯定有出息～”。这虽然是一个很小的表扬，但却给了我莫大的快乐～我明白了为什么雷锋叔叔那么喜欢帮助别人。因为乐于助人可以收获快乐～

这虽然是件平常事，但它使我明白了，人的道德修养比成绩更重要。在家里，也要尊敬自己的父母。每一次在家与爸爸妈妈吵架，吵完后，你虽带着“胜利”的喜悦。你可想过父母的感受吗，那么乖巧，听话的孩子怎么变成这样了，父母做得每一件事肯定都是为了自己好，你又怎能枉费父母的一片苦心，在家里为爸爸妈妈做一些自己力所能及地事就是“孝敬老人”。例如，给父母倒一杯茶，父母心情不好我们说几句话安慰一下，饭后主动帮忙清理等等。那天，我在家洗了一次碗，就觉得特别的自豪——我能洗碗了，我能帮妈妈做事了。其实，我们可以帮助父母做很多事，再也不能像以前一样“饭来张口，衣来伸手”。我们一天天长大，就让我们坚持每天帮父母做一两件小事，等我们将来有了孩子就把这些故事讲给他们听，让爱在你我心间延续，让孝行一代代地传承。

父母给予了我们生命，给予了我们无尽的爱，我们只有报以孝来

感恩。让我们每一个人都行动起来，做一个有爱心，讲孝道的好公民～

６孝

孝、一个简单而朴实的字，却蕴含着我对父母深深的爱。

俗话说：百善孝为先。世界上能做到这一点的人又有多少，

孝。不需要做出多么惊天动地的事。

孝。也不需要说出多么感人的话语。

孝。更不需要送出多么昂贵的礼物。

他们只需要一个感恩他们的心。只要心里面有他们，爱他们。他们就会感到非常的满足。扪心自问：我做到了吗，

孝顺孩子，这四个字似乎一点也和我挂不着边。因为自己没有做到一个孝顺的孩子。只会一昧地吮吸父母那无私的爱之甘泉。

父母把他们最好的东西给予了我，我还抱怨什么，

记得小时候，每年在妈妈生日那天，我都会偷偷地画一张充满爱意的卡片送给妈妈，妈妈也为之感动、将一张张小小的卡片放在抽屉里、一点也不舍得将它们丢弃。因为妈妈知道、那是他们可爱的女儿为她亲手做的。。

时间如流星般划过黑暗的星空、父母一天一天的老去，而我们却在一天一天的成长。

无情的岁月偷去了父母花样的年华、俊俏的容貌、矫健的身子，

让那些白花花的皱纹如此肆意的在父母的额头上蔓延，让那些该死的疾病缠绕在父母的身边，挥之不去。

这些都是父母为了我们付出了惨重的代价。而我们呢，又拿什么去回报他们，

一个不屑的白眼，还是一句冲动的顶撞，你的冲动与不屑只会在父母的伤疤上撒上一把更加痛彻的盐巴罢了。

渐渐懂事的我学会了用感恩的心态去面对父母。不再和父母拌嘴、也不再惹父母生气。毫无起伏的成绩一直是我最大的担忧，更是父母心头上一块沉重的石头，一直放不下。我一直很努力，很努力的想把成绩提上去。也想让父母能够开心的笑一笑。

想象是美好的，现实是残酷的。虽然我的成绩还没有达到我想要的目标，但是为了自己、为了父母，我不会气馁～

我想说，爸爸妈妈，就算你们将来老了，走不动了、牙齿掉光光。我还是会一样爱你们～因为你们是我的爸妈～

作文三：《关于孝的作文800字》3400字

关于孝的作文８００字

孝之道　　孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女的责任和应尽的义务。在中国历史上，以前，孔子把孝放在一切道德的首位，视为立身之首、自行之源。当代不少学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。

孝顺是中华民族的传统美德，孝的事迹往往另人震撼和感动。

但有些人就是不孝，但还说自己很孝顺，天天说孝顺的话，却没有行动。

看了这幅漫画，许多人会想：这两人住在豪华的房子里，唱着《烛光里的妈妈》，可自己的母亲却在家躺在烛光照映的床上，他们置之不理，这还能称得上孝顺吗，唱《烛光里的妈妈》还有意思吗，这的确没意思，这和其他人成了鲜明的对比。

说起孝，人们不得不想起二十四孝的故事，特别是《卧冰求鲤》的故事：

晋朝时，有一个人叫王祥，小时候亲身母亲就去世了，继母不喜欢他，在父亲面前常说他坏话，使父亲也不喜欢他了。但是他还是

和爱父母。后来父母患病，继母想吃鲜鲤鱼，可是冬天的河都结了冰，王祥只好解开衣服卧在冰上用体温来化冰，可是冰突然自己融化了，跃出两条鲤鱼。王祥把鲤鱼拿回家做给继母吃，继母的病竟然好了。

王祥孝顺父母的这种品质是非常好的，继母对他这样不好，他却像对待自己的生母一样来对待自己的继母，这种的品质是很值得我们学习的。说是这样说，但这都是愚孝。

真正的孝顺是发自内心的尊重报答，并从行动上落实。

假孝虽然从外表上看则和真孝无异，但其内心若是只为了别人的评议，实际上并不想这样去做，但为了不遭到众人的指责而伪做孝顺，。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女的责任和应尽的义务。在中国历史上，以前，孔子把孝放在一切道德的首位，视为立身之首、自行之源。当代不少学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。

我们都应该懂得孝顺，但我们也不能做愚孝的事。我们应该努力起来，让孝印在人们的心上，让孝永不失传～

“孝”的诠释　　尊老爱幼、孝敬父母是中华民族几千年来的优良传统，百善孝为先，人之行莫大于孝这几句谚语就说明了华夏儿女对孝道的重视。历代圣贤都在提倡孝，这使得我们华夏文明能够在文化礼仪上保持完整性和规律性，我们也因此受到异国人士的赞誉。然而如今社会上出现了孝悌观念出现了日下的势头，因此重新探讨和正确阐发中国传统文化中的孝道观具有重要的现实意义。

《说文解字》对孝字的本义作了生动而又准确的解释：孝，善事父母者，从老省，从子，子承老也。《诗经》中则有哀哀父母，生我劬劳、哀哀父母，生我劳瘁的咏叹。

孝是尊敬长辈，侍老奉亲，指子女对父母谨应尽的义务，包括尊敬、抚养、送终、祭祀等等。因此，孝作为中华民族的优良传统，首先是一种社会道德准则，用于处理家庭中长辈同子女之间关系；然后，随着中国社会文明的发展而不断地丰富和赋予新的内容

所谓君要臣死，臣不死，为不忠；父要子亡，子不亡，为不孝就是典型的愚忠愚孝思想，在此略举几例：比如西汉经学大师董仲舒提出的三纲五常中的君为臣纲，父为子纲，夫为妇纲等，现今已不适合我们这个人人平等的民主社会；又如身体发肤，受之父母，不敢毁伤《孝经》，恐怕现代社会很少人不去理发吧，又有很多女士去美容

吧；再如不孝有三，无后为大《孟子里娄章句上》，是至今仍存在重男轻女思想的根源，也已不足取，我们是提倡男女平等的。诸如以上孝说，到了今天，无疑均已过时，我们应以批判或毫不吝惜地抛弃。

我们应当有所继承孔孟儒学提倡的合理孝道，借鉴古代的孝悌思想，用以谐调、亲和家庭成员的血亲关系，促进家庭的和睦与稳定，进而在社会上形成尊老爱幼、互助友爱的风尚，促进精神文明的建设。让我们一起来营造一个敬老养老的社会氛围，让中华民族敬老养老的优良传统在我们每个人身上都得到发扬光大～

孝顺的我

我叫喻怡，我有一双乌黑的眼睛，一双小巧手，做起手工来，可精致啦～我是个性格开朗学习成绩都不错的小女孩。我今年９岁了，身高一米三四左右，别看我年纪小，英语、美术、对我来说不过如此，我的爱好可多了、游泳。画画、听音乐……我的英语特别棒，我渴望有一天能够出国留学多些机会和外国友人交流。

我可是个孝顺的乖女孩。有一天，放学回家，一进门就闻到了一阵香味，不用说，一定是妈妈已经做好香喷喷的饭啦～平时，我在家里是一个小公主、小皇帝，受父母宠爱，简直是饭来张口，衣来伸手，可幸福啦～不过我是个孝顺父母的乖女儿，我有好吃的想总留着给父母吃，他们知道这是我喜欢吃的，所以老是说：我不吃你吃吧～我心里听了很不是滋味，心想父母这么辛苦养育我们，做儿女的更应

该体贴父母，记住父母的艰辛，不忘父母的恩情。

一天晚上，我在家等爸爸、妈妈回家，已经十一点多了，可爸爸妈妈还没回来，我只好一个人先睡了，还没睡着，爸爸回来了，我立刻起来，跑出房间倒了一杯热茶给爸爸，说了声：爸爸辛苦了爸爸摸着我的头，微笑的对我说：真是我的好女儿。正好妈妈也回来了，妈妈看到了后说了我很孝顺。

第二天，我来到学校，有的同学在很认真的看书，有的同学在做计算题……因为今天是数学第一单元的测试，叮呤呤…。上课铃响了，数学老师带着严肃的心情朝我们走来，过了一阵子，试卷发下来了，我们都七手八脚的认真的做了起来…。。下课了，小组长把试卷收了上去，交给了老师，下午同学们都很紧张，大家都期盼试卷快发下来。上课铃响了，数学老师笑眯眯的对我们说：同学们，这次测验大家都考的不错，现在小组长把试卷发下去小组长把分数念了出来：９１、８、７６…。。，紧张地听着，俞怡９８分，哇，我是最高分，放学后，我迫不及待地把今天发下来的试卷给了爸爸妈妈看，他们看了，对我说：不错，下次继续努力。

以后，我更懂得孝敬父母，用功学习了。这就是孝顺的我俞怡。

浓浓的孝心—读《荔枝》有感

这学期李老师教了我们很多有意思的课文，有的让我们领略了

祖国的大好河山，有的引领我们去神奇的太空中遨游，还有的则给了我们深刻的启迪。其中，给我印象最深的是《荔枝》这篇课文，因为它教育了我今后怎样去孝顺长辈。

这篇课文是作家肖复兴写的。他在二十八岁那年，每月工资只有四十二块半，但他每年在吃荔枝的时令里，总要买几斤新鲜的荔枝给母亲尝尝鲜。这个保留节目一直延续到母亲去世。虽然母亲舍不得吃一颗，都让给了小馋猫孙子吃了，但作者这种孝心足以让人敬佩～

学了这篇课文，我的心情久久不能平静。想想我自己，平时都是妈妈把吃的，穿的，用的准备好了给我享用，而我还觉得这些都是理所当然的，从没想过为妈妈做点什么。就说那次春游吧。去春游前，妈妈带我和弟弟去超市买了满满两书包吃的，喝的，临出发前妈妈又给我们每人一百元，说是让我们自己买点纪念品什么的。当时我拿了钱还觉得比别人的少，毕竟这钱不是我自己挣的，花起来不觉得心疼。春游时，我见到别人买这个我就买这个，见到别人买那个我又买那个，买了一大包好玩的带回家。晚上，当我把这些古董从包里拿出来炫耀时，妈妈看见了，凑过来问我有没有她和爸爸的礼物。我听后一愣，是啊～我买了这么多东西，居然没给父母买一点礼物～这时妈妈仿佛看出了什么，忙说没关系，没关系，下次再买给他们。我知道其实妈妈在安慰我而已，她不想让我不开心。对照作家肖复兴，我是多么地自私，多么地对不起父母亲～想想平时妈妈总是把好吃的东西让给我

吃，我不吃鱼时她就骗我说鱼对我的皮肤有好处；还有放暑假时，妈妈看见我的脸上长了很多痘痘，听别人说吃燕窝可以治好它，就专门去香港买了几千块钱的燕窝给我吃。想到这里，我更觉得惭愧了。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。连小草都知道报答春天的光辉，何况是人呢～所以，今后我会像作家肖复兴一样时刻想着父母，孝顺父母，现在听父母的话，把学习搞好，不让父母为我操心，长大后挣钱养父母，做一个尊敬长辈的好孩子。

［点评：这篇习作由本学期学过的一篇课文有感而发，由作家肖复兴的一片浓浓的孝心想到自己平时是怎样对待父母的，后悔，惭愧之情溢于言表。习作敢于说真话，表达流畅，结尾点题，也体现了小作者的拳拳孝心。

作文四：《关于孝的作文800字》6800字

第一篇：孝

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在２４孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。

冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”

一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”

好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。

正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗？如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

篇二：孝顺长辈

什么是孝？孝是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。母亲也经常对我讲一句话“不求成才，只求成人。”孝是做人的根本。父母养育我们半辈子，只求我们孝顺他们三分之一的时间，难道这点要求我们都做不到吗？

我国古代人就十分孝顺。比如《三字经》中的黄香，在他９岁时母亲就去世了，他十分悲伤。可母亲已经活不过来了，于是，他决定把对母亲的思念以及爱全部都倾注到父亲身上。冬天的天气十分冷，晚上睡觉时，黄香就先躺在父亲的被中，等被窝热后才回到自己冷冰冰的被窝里。

我们现代人也不甘落后，就让我们看一看陈毅大元帅的故事吧！有一次，陈毅路过家乡时，回家看望已卧病在床，大小便失控，不能自理的母亲，他帮母亲洗了脏衣服并且做了一些家务事。作为大元帅的陈毅，他每天工作繁忙，日理万机都能抽空回家孝顺母亲，何况我们小学生呢！我们一定要向陈毅大元帅学习。

就拿我来说吧，我认为对长辈最大的孝顺就是把自己的学习成绩提高，尽量让父母少操心，平时在家做一些自己力所能及的事。就像上个星期天（母亲节）的时候，我就等母亲吃完饭，抢着洗了所有的碗筷后，给母亲捶了捶背。我在母亲后面一下一下，十分认真地捶着，突然间，我发现母亲的后背有一些驼了，我不禁想起了母亲平日里不仅要辛苦地工作，而且回家还要做好多家务活，于是我捶的更加认真了，并在心中暗暗许诺：我以后要更加孝敬母亲。当然不只是对自己的家人，对所有的长辈都应该如此。如在校，我们要听从老师的教导，在校外，我们也要孝敬长辈，我每个星期最少和爷爷、奶奶通一次电话，因为太远，要不然我每天都会去看他们。

中华民族是一个历史悠久的文明古国，在远古时就有“礼仪之邦”之称。可见，孝顺长辈是中华民族的传统美德，我们绝不能丢掉老一代流传下来的良好品德，那就让我们尽自己最大的努力好好孝顺长辈吧！孝顺还有另外一种，那就是舍小家顾大家，历史上这样的人也很多，过去人说的忠孝难两全，实际忠是最大的孝，对我们小学生来讲，要想孝，首先要把科学文化知识掌握好。孝顺的方式很多，每个人可能都有自己的方法。那就让我们从我做起发扬我们的优良传统吧！

篇三：今天你“孝”了吗？

有这样一个学生，在她生日前一天，她爸爸说要给她买一个蛋糕庆祝。但后来，爸爸因为工作繁忙，一时忘了买，那个女生就绝食一天表示反对。她爸爸没办法，开车又到镇里，买了一个蛋糕给女儿。

由此，我觉得这个女生实在是太不孝顺了，父母含辛茹苦地把她养大，而到头来，却因为没买蛋糕这么点小事而进行绝食反抗。她爸爸应该对她进行教育，不应该一味地顺从她。这样只会让她更加嚣张，依赖心理增强，独立性变差。还会形成唯我独尊、任性自私、骄横无礼、以自我为中心的不良品质。长大后工作怕苦怕累，不去钻研；劳动时拈轻怕重，偷工减料。总之是有百害而无一利的。试想，这些养尊处优的孩子长大后能建设祖国服务社会吗？他们能养活自己算不错了。

现在的我们，大多是独生子女，在家都是养尊处优，是家里的小公主、小皇帝。祖辈们大有“俯首甘为孺子牛”的牺牲精神。事事包办、时时呵护，使“衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”、“小公主”的地位日益稳固。祖辈对孙儿施爱有加，往往心太软，导致教育孩子方面宽而不足，严而有余，甚至当父子之间有冲突时，往往不自觉地、不分原则地偏袒孙辈。

这个“孝”字是会意字，是一个“老”跟一个“子”，合在一起就成了一个孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫做「孝」，所以上一代跟下一代密不可分。我们看这个字就好象一个儿子背着一个老子，所以上一代念念想着如何栽培好下一代，才能对他的父母、他的祖先有所交代，甚至于是对社会教出一个好孩子，也是对社会有所交代。而孩子念念背着父母，也就是说念念把奉养父母的责任扛在肩上，时时想着父母，如何让父母更快乐，生活更圆满。所以古代的孝子确确实实都能够时时刻刻念着父母。

我们安吉孝丰，相传历代多孝子，故得“孝丰”之名。二十四孝中的“郭巨埋儿天赐金”、“孟宗哭竹冬出笋”等脍炙人口的故事均出于此。安吉还有座孝子桥。此外，孝丰镇中心小学年年都会评孝子，可见学校等教育部门对孝的重视。全国在２００４年还举办了“孝亲敬老之星”评选活动。由此可见孝的重要性。

科学发展和社会和谐是十七大最强音，社会科技在不断发展，和谐社会需要大家共同努力去构建。为了推进依法治国和以德治国，国家颁布了《公民道德建设实施纲要》，将孝敬父母和尊敬长辈作为家庭美德建设的最主要内容，今年初，中宣部、教育部又印发《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》要求中小学生积极开展“以中华传统美德和革命传统为重点”的宣传教育活动。

古人得出结论：“百善孝为先”。那么，今天你“孝”了吗？

篇四：孝心无价

最近看了毕淑敏的《孝心无价》，深有感触。她那惊人的见解，独到的分析，精辟的语言无不令我折服。但是，最主要的是让我真正的体会到“孝”的分量。

她笔下的那个学子，在家境困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺之时，坚持要读研究生，母亲无奈，只好卖血。试想，一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他去爱谁？

还有那个父母重病在床，自己断然离去的游子，连最起码的孝心或说亲情都没有，那么他空有一身皮囊，对家庭，对社会又有什么用呢？

可想想自己，对父母又尽了些什么孝呢。自己与他们的行为虽然有着极大的差别，但从“孝”的角度来说，又何尝不一样呢。连父母的生日没有得到自己的礼物，更不必说父亲节，母亲节了。当父母伤心之时，也没有点安慰。相信像我一样的人还很多。

看着父母对待爷爷，与自己对待他们也有着很大的差别。

高考即将来临，在这仅剩的一年多，平时还和他们吵吵架，现在想想，我是多么的不孝，是多么的可怜啊。

也许能与他们朝夕相处的时间也只有这一年多了，也许我应该好好的珍惜这段时光。可是从容尽孝我该怎么办呢。一处豪宅，是一顶纯黑的博士帽，是一桌山珍海味，是花团锦簇的盛世华衣，数以万计的金钱。我能给他们这些吗，我给得起吗？或许，我能给他们一朵野草，一朵小花。会如毕淑敏所说，在爱的天平上，它们是等值的。

孝，多么美丽的字眼。古有二十四孝的佳话，今天，殷武勇在新婚蜜月期，三次割下全部头皮救父。

可是，许多人自作主张，为了美丽，把自己的耳朵穿洞带上耳饰，在自己的身上刻上文身，这是对父母的大不敬，也是对生命的大不敬。、《孝经》说身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也，很好的解释了这一现象。

“我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”

趁着父母健在，好好尽一下孝吧。

我也会在心中默念：孝心无价。

篇五：论“孝”

孝，中华民族的传统美德。自盘古开天辟地以来，“孝”的佳话不胜枚举，上至君王将相下至黎民百姓大都怀着一片“孝”心。

焦仲卿是一位孝子。他临死前徘徊不定就是因为记挂着年迈的母亲，担心她以后的生活。他深深懂得身为儿子的责任和义务，他的忧郁正体现着一个儿子对母亲的“孝”。

孝，多么温馨的字眼。因为它，家庭更加和睦，社会更加和谐，国家更加团结。孝不仅是一种美德更是一份发自内心的毫无点缀的亲情。“百善孝为先”，一切的一切都不如一个“孝”字来得真切感人。

东汉时期有一个孝子叫黄香。他年幼丧母，与父亲相依为命。他的父亲每天早出晚归在外奔波，回来时十分劳累。黄香为了让父亲舒服一些，热天里总是用扇子先把父亲睡觉的床枕扇凉。到了冬天，他就每每早早地钻到父亲冰冷的被窝里用身体将其暖热了再让父亲去睡，从不间断。因此，他在１２岁时已美名远扬。

古人况且如此。在我们这个文明的时代，更应如此才是。可是子不孝女不贤，父母亲与儿女打官司的事层出不穷。这可能是法治社会的人的法制意识的“进步”吧！也可能是我们正在向奴隶退化――那奴隶主必定是金钱了。

女儿因钱不够把相依为命的父亲送上法庭，儿女因对财产分配不满意将孤苦的母亲告上法庭……这些都是我们文明人作出的文明事。

难道说社会进步了，文明发展了，父女母子之间的那份深情旧眼变质了吗？难道几百元的生活费就足以让子女忘记父母当年的养育之恩，忘记该孝顺父母吗？难道亲情骨肉之间，为了一点小小的利益，就该兵戎相见走商法庭吗？这些现代化建设的骄子的所作所为真让父母寒心，让天下人齿冷！

孝，不应该被金钱覆盖，不应该随着时间而流逝。它是一个永恒的话题！

篇六：孝顺是每个人的本份

「孝顺」这两个字眼，相信大家都耳熟能详，大家也都了解那两个字所包含的意义，知道该怎麽孝顺长辈，孝顺父母，可是，实际去孝顺父母，长辈的人，台湾人数不到一半。

我现在六年级的道德课本，有几页，几面的内容，和我们常见到的「孝顺」这字眼有关。内容的主角是一种动物“乌鸦”，它的故事的大意是这样的：乌鸦妈妈有两个乌鸦宝宝，因为宝宝一生出来还不会飞，所以乌鸦妈妈找食物喂给它们吃，宝宝长大了，会飞了，可是乌鸦妈妈已经老了，飞不动了，小孩为了要孝顺母亲，出去外头找食物回来给母亲吃。乌鸦反哺这个故事主要内容就是两个字「孝顺」。

那时，老师又补充了一则有关於「孝顺」的事，有看过新闻的人应该也知道，有一位老博士，是知所进退的贤哲，他知道自己年纪大了，所以退休回家享清福，可是，这就是恶梦的开始，他有三个儿子在外国读书，因为老博士须要一些生活费，打电话到国外给三个儿子叫他们每一个人每个月寄二百元美金回来，但只有大儿子有寄回台湾一次钱而已，老博士因他的儿子不孝，所以控告他那三个儿子，但他的儿子在国外不是在台湾，所以无法控告，做父亲的只好忍受孩儿对父亲的不孝。

两个故事，你比较喜欢哪一个而且，你自己是否有想过，你以后的角色是乌鸦的孩子还是老博士的那三个一点都不孝顺的儿子呢我想请你们清楚的想一想，动物乌鸦都做得到这个「孝顺」，何况是我们人类，老博士那三个儿子是不是连乌鸦都不如啊！｜｜｜篇七：我仁孝我幸福

有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

——题记

仁孝是中华民族的传统美德，以前我总以为仁孝离我们很远。但自从我读了《孝心无价》这篇文章后，我才懂得：仁孝，不在乎其年龄，也不在乎做了多大的事，哪怕是送给父母一束鲜花，一句温暖的问候。正如毕淑敏所说的：“在‘孝’的天平上，它们等价。”

其实，仁孝不仅仅是一种付出，也是一种收获，在尽自己一份孝心的同时，我们也收获了幸福和快乐。

记得有一次，爸爸到外面应酬，妈妈加班，说是八点才回来。此时，太阳已经下山，我早已饿得饥肠辘辘了。平时很少下厨的我，只会炒饭，可是翻遍了整个厨房，却一无所获我真的是回天乏术了。忽然我的脑海里萌生了一个念头：自己做饭，自己炒菜来填饱肚子。可是，妈妈辛苦工作了一天，回来是不是要吃点什么呢？再三考虑，我决定为妈妈和自己做一份丰富的晚餐。但是，另一个棘手的问题又出现了：该做什么呢？怎么做才好呢？

根据现有的食材，决定把冰箱里的所有东西放到过了炒，然后再做饭。我努力地回想妈妈以前做菜时的情景。在我的印象中妈妈总是不停地拿着锅铲，不停地翻炒。看似简单的动作，实践起来确实困难重重。我把很多东西放到锅里面后，炒了几分钟后，猛地发现：没加油！我赶紧把油倒进去，只见油在锅里欢快地跳着舞，我赶紧拿起锅铲，上去就是一顿乱炒。虽然心里没底，但是却美滋滋的，毕竟能为妈妈做饭，尽自己一份孝心，是多么地幸福啊！经过我的一番努力，那堆食材已经散发出诱人的“香味”了。心里别提多有高兴了。

大功告成，我把菜端到餐桌上，等待妈妈的到来。时针指向８点，我终于听到了那熟悉的脚步声，我迫不及待地去开门迎接。我拉着妈妈的手来到餐桌旁，妈妈面对这盘稀奇古怪的菜肴，脸上充满了疑惑和惊奇。洗完手后，我打开电饭煲，里面不知道是粥还是饭的东西。即便如此，我为妈妈做的晚饭，妈妈吃起来显得很是幸福，吃着我精心烹调的菜肴，妈妈笑得像是吃了蜜糖般甜，笑得合不拢嘴了。看着妈妈的笑容，我也觉得很幸福！

此时，收音机里响起了《真的爱你》，唱出了我的心声：“是你多么温馨的目光教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃……”尽管我做的饭菜一般，但那毕竟是我的一份孝心。我仁孝，我幸福！

篇八：人贵尽孝——读《论语》后感

《论语》内容广泛，记载了很多方面的言论，是了解中国文化绝对不可不读的作品。一直以来，我都没有细心地品读过这本书，俗话说得好“半部《论语》治天下”，所以我也想进一步了解一下孔夫子的思想。

孔子重孝，“孝”是中华名族的传统美德，是为人之本。在中国的文化传统里，孝道也是非常重要的。《论语》里多处讲孝道，“父母在，不远游”，“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣”，“父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧”，“今之孝者都是谓能养。至于犬马，皆能有养；不做，何以别乎”……

中国古语说“父慈子孝”，可论语中只看到“子孝”的讨论，并没有写父母的爱。其实，根本不需要提，因为那一个父母不爱自己的儿女呢。

父母是那么的爱我们，关心我们，而我们又对父母有多少关心。就拿自己来说，小时候，不懂事的时候，父母为我处处操心，对我的关心真是无处不在，而我却觉得自己受到了干涉，父母的唠叨声让我很厌烦，甚至对父母的爱有一种反感，现在想起来，自己真是“该当何罪”啊！

论语里说，孝是仁之本，而孝首先是要了解，关心自己的父母。我想我做到了，我懂事了，我知道父母的爱了，我会真心去对待这些爱。

其实我真的觉得自己挺不应该的，会跟父母顶嘴，吵架，可我却不知道父母骂我是另一种表达爱的方式。也许在生活中的一件很小事就能让父母感觉到自己对他们的爱，比如：做一件家务事，替妈妈分担；过新年说上几句祝福语；吃饭的时候像父母照顾我们一样为他们加一点菜……

《论语》是一部先圣的经典，带给后人的启迪和价值说不尽，而且越是随着社会的发展出来。对于《论语》，正如编着所说的：它是一切炎黄子孙不可少的人生教科书。

作文五：《关于孝的作文800字记述文》7600字

关于孝的作文８００字记述文

篇一：孝心作文８００字

孝心作文８００字

孝心作文８００字（一）

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在２４孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。

冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢，所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞

不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”

一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”

好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子

，这就是孝行的感化和伟大所在。正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗，如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

孝心作文８００字（二）

孝敬父母是中华民族的传统美德，一片孝心动天下。

我看过这样一个＆ｇｔ；故事：一对母女去滑雪时，突然遇到了雪崩，她们只好原地不动，等待救援部队的援助。她那困在雪地里的女儿因饥饿和劳累而昏迷不醒。由于她们穿的都是浅色的衣服，救援部队几次经过，都没有发现她们。当她醒来的时候，才知道母亲为了救她，毅然用刀割开了左手的动脉，在雪地里爬行了几十米远，在母亲生命终绝的那一刻还在爬行，一条长长的血路使救援部队发现了她们。

她过去一直认为作为清洁工的妈妈是卑微的，现在才知道。是平时言语不多的母亲用鲜血把自己救了，母亲那平凡又娇小的身躯里，却蕴含着那么伟大，无私，一丝不苟

的爱。

同学们，我跟你们说这些只是想让你们都能好好的去珍惜自己所拥有的一份母爱，都能够趁自己父母还健在的时候，好好孝敬他们，让他们快乐无忧的过日子。不要因为他们不满足你的希望而说：“废物”不要因为他们的叮咛教诲不停时而说：“烦死人”；也不要在他们需要我们的时候而不闻不问，有意躲开。更不要挥起你的拳头去对待他们，虐待他们，即使父母做得不对，有时说得过火，我们做儿女的都要体谅他

们，尊敬他们，如果你连自己的父母都不孝敬的话，能指望你去孝敬谁呢，

“慈母手中线，游子身上衣”我们做儿女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的，衣服上的每一根丝线，都渗透着父母的汗，父母的血，都寄托着父母的殷殷祝福和企盼。“临行密密缝，意恐迟迟归”我们在学校读书，又使父母多了一份牵挂。父母把爱无私地奉献给我们。而他们得到的却是额头上条条皱纹，头上缕缕银丝，多么高尚的爱啊～

同学们，你们又怎样回报父母呢，我们应该用心，用行动去偿还我们得到的一切，因此我们要努力学习，做个好学生，让父母在家少一份担心，多一份放心，要在生活经费上尽量减轻父母的负担，要从生活上不同角度上去关心父母，不要忘记在父母生日或节日献上一份＆ｇｔ；礼物，这些都是孝心的体现啊～领到奖学金黄色时，如果你能拿出一点，买一份小小的礼物给你们的父母，同样会给他们带来莫大的欣慰。

孝心作文８００字（三）

今天下午放学的时候，老师给大家布置了一道新奇的作业——回家做一件表达孝心的事，并把它写下来。

在回家的一路上，我不停的在脑子里反复琢磨着该怎样把这件事描述得更加深动，材料更加丰富呢，丝毫没有想到这件事所要表达的是“孝心”二字。

正当我想得津津有味，准备一回到家就把自己所想的都给

一字不漏地写下来时，猛然抬头，发现自己已经不知不觉站在自家的门口了。更重要的是，我看到了自己的母亲正在费劲地打扫院子，我想，母亲一定是从早上一直忙活到现在还未停歇的吧，要不她的额头上怎会有那么多密密麻麻的汗珠滑落下来呢，一想到这，我的心便不觉的缩紧，脑子一片空白，唯一想着的就是我必须去帮母亲。我大步朝母亲走去，拿过母亲的扫帚。“妈，让我来吧～”我轻声说道。母亲看着我，没说一句话，但我却知道，母亲还是不放心，这也难怪，因为平时的我从不主动要求做家务的，即使被叫去做家务，也总有众多的理由推辞。“放心吧，妈，我可以的，就让我来吧。您太累了，需要休息。”母亲似乎看出了我眼里的坚定，缓缓地朝里屋走去，走之前还不忘回头看看我。等母亲走进屋子后，我便开始了我的清除工作，这差事可不好干，院子里风儿又大，我刚扫好就又被淘气的风儿给吹散了。

但是我只要一想起母亲弯着腰辛苦地干活时，我全身便充满了力量。好不容易扫好了，太阳已经下山回家去了，我走进里屋，看见母亲正在做饭，我本想去帮忙，然而母亲却说：“不用了，你今天已经做得很好了，今晚这顿饭是妈特地为你做的，你让妈自己做好吗，”我轻轻的点了点头，转身坐在餐桌旁，望着母亲忙碌的身影，我突然发觉母亲老了，她的头上早已长满白发，皱纹也悄悄地爬上了她的脸庞。然而她头上的白发与脸庞的皱纹，又何尝不是为了我这个不听话的女

儿而生的呢，

傍晚，吃过晚饭后，我独自呆在自己的小房间里，用笔把这件事写了下来，并给它取了个名字，就叫做“孝心”，意思是希望自己能够永远记住今天，记住“孝心”真正的含义。

篇二：孝敬父母的作文８００字

孝敬父母的作文８００字

作文一：孝敬父母

在我的成长过程中，我明白了许多生活的常识和和做人的道理。那天，我懂得了孝敬父母。

无知的我总认为父母生了我，就应该养我。哪怕一点点小事，他们也得帮我干，那天，我知道：我错了～

那晚，我洗涑完毕，便上床睡觉了。我刚睡着，爸爸就回来了。他来到我的卧室，轻轻的亲吻了我的额头，便走了。回到他的卧室，爸爸并没有睡觉，而是坐在书桌前，借着不是很亮的台灯灯光看着公司的文件、资料。时而用笔画画，时而用手捶捶自己的脖颈，看上去很辛苦。而妈妈呢，妈妈穿梭在卫生间和厨房两地，又是洗衣，又是打扫房间。有时，妈妈会用粗糙的的手擦擦自己脸上豆粒大小的汗珠，有时用手扶着墙干活。妈妈有颈椎病，还有高血压，不可以过度劳累。爸爸的脖子不好，但他们为了我，为了这个家而默默的付出着。

半夜，因为尿急，我起了一趟夜。这时，我发现爸妈的

卧室里还有灯光。我有些好奇，便轻轻地走上前去，想探个究竟。我透过门缝发现：妈妈在电脑上搜寻“怎样辅导小学生数学”。而爸爸还躺在床上看书。妈妈对爸爸说；“咱得把咱们的孩子培养成一个尖子生，将来考上大学，才能有个好前途。”“是啊～咱得给孩子多攒点积蓄，让孩子将来好过些”。爸爸随声应道。

我顿悟了。我下定决心，要孝敬父母。

第二天一大早，我早早的起床了。叠好我自己的被褥后，我走进了厨房，为父母作了一顿爱心早餐，并把妈妈昨晚没有干完的活干完。我还把自己的内衣内裤和一些小物件一并洗了，妈妈起床后，看到眼前的一切，惊呆了。

她抱住我，夸奖我，其实我知道他们为我付出了很多，也为这个家付出了很多，他们不求回报，默默养育着我。我应该力所能及的做点事，去孝敬他们。

那天，我懂得了感恩，也懂得了感激，更学会了应该孝敬父母。父母为我们付出了那么多太不容易了。我不再无知，我顿悟了，我要孝敬他们，好好的孝敬他们～

作文二：孝敬父母

亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人

呢，又有谁愿意和他打交道呢，《新三字经》里有一句：能温席，小黄香，爱父母，意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。

每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，

床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……

孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活，感情方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人，虽然儿孙满堂，在生活上不愁吃穿，不缺

钱花，但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边，平时恐怕很少见面，所以，在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安，团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。

作文三：孝敬父母，体验亲情

有一种感情，令我们痛彻肺腑；有一种精神，令我们心旌荡漾；有一种力量，能帮我们穿越苦难；有一种思念，让我们可可明心。那就是亲情，是父爱，即是母爱。

母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。那些年少轻狂犯下的错误，难免会伤痕累累。那双抚摸伤口，　舔？伤口的手边是亲情。世间的每个人都浸泡在拨打无比的亲情中；世间的每个人都在为亲情吟唱着一曲曲泌人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情而眷恋；世间的每一个人五步渴望天空般高远，大海般深遂的亲情，古往今来，亲情曾被多少是人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也不曾说明。

在每个雨伞，三峡总会有一对母子在缓缓前行。在仔细观察后发现，三总是向着孩子的那边倾斜。母亲的身影，在

雨里那样的弱不经风，颤抖地为她的“心肝”撑着伞，自己冷的牙床相撞也不肯说一句话。不仅是母亲，父亲也是如此。父亲用他坚实的后辈，为子女抵挡一切冰凌雨雪，他们毫无怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命为子女开拓一条宽广的星光大道。

在你走在回家的港口，总会有一个单薄的身影在瞧着期盼。当你露出微笑时，她会小的比你更加灿烂，当你考试实力是时，总会有一双大手轻轻抚摸你的头，她告诉你，没关系，继续努力，相信自己。”他们把你导航成了生命的唯一，掌上明珠。

父母的爱，，是无法用语言来形容的，而亲情，像一曲悠扬的笛声，清幽婉转，轻轻地打开心扉，绕不过你心旷神怡，甜蜜地陶醉在其中。

亲情，有一种无比奇妙的力量；亲情是一则永不退色的话题。亲情是一坛陈年老酒，甜美香醇；是一副传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟，也不用任何此举去修饰，我们只要用心去感受。乃世千秋，那份古老而传承悠久的情，始终伴随着历

史长河　潺潺　流淌。无言的大爱，与我们相伴一生一世，我们从细微之处体会，体会亲情的细微深长。相信，那永不退色的亲情像是一部动人的神话，一辈一辈的传承，永远传

承，永远？？？？？？

篇三：敬老作文８００字

敬老作文８００字

百善孝为先”　是中华民族的传统美德，从古至今有多少感天动地的孝事至今仍铭记在人民心中。

古代有王祥卧冰取鲤；董永卖身葬父；孟宗哭竹生笋……

现代也有感人的故事，一位小姑娘骑着一辆破旧不堪的三轮车在捡完饮料瓶后向一个无人的胡同骑去，一个青年拦住了她的去路，用刀对着她，歹徒用力掰开她的手，而她却紧紧的攥着手里的钱死活不松手，还拼命呼叫，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们闻声赶来，合力逮住了歹徒。众人带着歹徒搀着小姑娘来到了派出所，一位民警接待了他们。审讯时，歹徒对抢劫一事供认不讳。而那位小姑娘站在那儿直打哆嗦，脸上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”小姑娘回答说：“我好疼，我的手指被他掰断了。”说着抬起右手，人们这才发现，她右手的食指软绵绵的耷拉着。而手里钱的数字让人们都惊呆了，手里总共只有８块５毛钱，全是一毛和两毛的零钞。

为了８块５毛钱，一个断了手指，一个沦为罪犯，真是太不值得了。

民警迷惘了：是什么力量在支撑着这位小姑娘，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的８块　５毛钱呢，他决定

探个究竟。所以，将小姑娘送进医院治疗以后，他就尾随在小姑娘的身后，以期望找到问题的答案。出了医院她买了几种水果，最后她来到了墓地，在一块新墓地前跪了下来说：“妈妈，我已经还完了为您治病所欠下的钱。还挣了８元５角。妈妈我可以为您买水果，都是好的，您尝尝吧！这是您生前的小愿望，您虽不说但我知道。谢谢您…．．．”

这让我想起在报纸上看到的《孝子患绝症隐瞒七年　六旬老母捐肝救子》的故事，更是让我更加深刻体味了母爱的伟大。儿子患病为让母亲安度晚年，撒了七年的爱心谎言；母亲得知真相后，决定捐肝救子。母亲只有一个心愿：“我只希望儿子好好活着。只要儿子能好，卸我身上哪块器官都行～”面对这样伟大的无私的母爱，我的心灵受到了强烈的震撼。我想，世上最伟大的爱是也不过如此。父母对子女的爱是世界上最无私的爱，是没有任何附加条件的，正因为这样才显得我对父母的爱是那么渺小。她不图回报，只知奉献；她为孩子的进步、成功、幸福、健康而兴高采烈；她为孩子的失意、挫折、疾病而焦虑不安～只要孩子能好，她即使再苦再累也心甘；只要孩子能好，她即使牺牲自己的生命也情愿。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母对孩子的爱是我们一生也永远报答不完的。

每个人成长的一生，都离不开父母的精心浇灌；每个人成功的背后，都凝聚着父母的爱心一片。向父母尽一份孝心，

是我们每一个人应尽的责任和义务。有的人认为　“只要让父母吃饱、穿暖、居安、行便”就是尽孝了，其实，也不尽然。老年人更需要感情上的温暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花团锦簇的衣冠。是一个平常的电话：报声平安；是一次心境的交流：无所不谈；是一次举步之劳：常回家看看。无论是什么只要是发自内心的，在“孝”的天枰上它们都相等。都让父母感到无比温暖。

用心关爱父母，不要说还来得及，也许今天的错过，就成为了明天的终身遗憾。

让身为２１世纪主人公的我们，把中华民族上千年的美德一代代传下去，也许在抬头的一瞬间你就会发现，时间的老人已在父母身上留下了痕迹，是永不磨灭的痕迹，但你还会发现父母笑了，开心的笑了，不是因为他们有了山珍海味……．而是因为又儿女陪在身边，让父母感到了欣慰。让孝道更好的发扬下去～

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——题记

敬老是一个永久的话题；老人，则是话题中不曾褪色的字眼。人生的问卷答到了这里，我们是否可以以耐心和爱心来续补这空缺的横线，在老人的阐述中重踏他们曾走过的路，从敬老的氛围中感受炽热的回忆……

挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。敬老爱老并非一个传说，你必须用真诚

去充实它。

唐朝有个姓杨的人，家境贫寒，是不报复，但十分孝顺，靠讨饭养其父母，故人们叫他杨乞。他在外讨的食物，皆带回家去供奉二老。父母没有尝过，他虽然饥饿也不敢先尝。如有酒时，就跪下捧给父母，等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩一样，使父母快乐。有人怜悯他穷困，劝他给人打工，用所得收入养亲。杨乞答道：“父母年迈，若为人家打工，离家太远，就不能及时侍奉他们。”听到的人感到他是个孝子。后来父母去世了，他又乞讨棺木安葬。每逢初一十五，就拿着食物去墓前哭祭。（话外音——若有亲孝驻心间，乞食下跪又如何，）

着名哲学家康德曾经说过：“老年时像青年一样高高兴兴吧～青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。”老人的生活不应是黯淡的，更多的应富含生的气息与爱的欢笑。老一辈革命家**着文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。伟大主席**接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声拗哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：”吾母高风，首推博爱。”名人尚且如此，我们是不是应该年迈的亲人做些什么呢，

其实，人生便是平日司空见惯的太阳。它日复一日地遵循着东升西落的轨道。没有永远的烈日当空，无论你的人生多

么不凡，最后你也是会慢慢老去，逝去，最终缓缓地被人们遗忘。人生匆匆，如白驹过隙，，繁华如梦，往日岁月如云烟般流过天际而无可挽留，不奢求天空对它的眷恋，只为静静储蓄飞翔的力量。那些老人们便是我们前行的高标，你无法忽略他们的存在，试说，如果没有徐徐落下的太阳，又怎会有“夕阳无限好”的美景呢，百善孝为先，是中国的传统，现在它以飞快的脚步遍布世界，我相信，“孝”将会占据道德的核心，它将会是为人处事的底线。敬老爱老，应从现在开始。

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。终于结束了，回首人生所列出的假设而我的回答，你满分了吗，

作文六：《孝,校本课给我们的启示(800字)作文》9900字

精选作文：孝，校本课给我们的启示（８００字）　作文　　孝，是中国的五千年的优良传统。

作为一个中国人，我们更应该行孝。可是如今，孝已经被有些人淡忘了。　　来到哈尔滨市

新阳路小学，老师就让我们做一个谦谦君子，那时的我们并不知道什么是谦谦君子，大家都

处在迷雾之中，到了４年级，我们开始背诵中国的传统经典，如《弟子规》、《三字经》、《论

语十则》等。孝，就在我们的幼小的心灵中发了芽。　　第一堂校本课，是我们难以忘怀的，

付老师穿的端庄大方，给我们留下了很好的印象。而在老师的口中传承的一句句经典，更让

我们难以忘怀。第一节课，老师将父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。更是让我记忆有新。

因为以前，爸爸妈妈让我做事，我总是拖拖拉拉，自从老师告诉我们，父母要你做的事情你

没有及时的做到，这就是最大的不孝，在老师将的一个个事例中，也让我们深刻的懂得了什

么是孝。听了老师的话，我们马上就有了改进，我做事不再拖拖拉拉了，妈妈也看见了我的

进步，表扬了我，也让我认真学习校本课的课程。　　在每一节上课前，我们都会举行三敬

礼在这敬礼中，我们把心态放平，从此，敬礼不再成一种形式，而是一种习惯。在校本课上，

老师还会交一些在家里接待客人的方法，从此，我们再也不会一遇见客人就紧张，不敢说话

了。灵活运用了老师交给我们的方法，接待客人时，我们就可以显得落落大方了。　　在校

本课上，我们还学了一些有关孝道的歌曲，如：《感恩一切》，在歌曲的优美的旋律中，让我

们知道了现在的一切是多么的来之不易，所以也让我们懂得了更要珍惜现在的一切。　　校

本课上，老师还教给许多的繁体字，在老师一步步的耐心讲解中，我们知道了中国的传统文

化是多么的伟大，作为中国人，我们更要将传统文化发扬光大。　　都说父爱如山、母爱如

海。是呀，我们的父母是这个世界上最容易满足的人，我们的一个小举动，就可以让父母的

心感到温暖，更让我们懂得了孝是多么的重要。孝是什么？孝就是一种回报，一种觉悟，我

们更应该做到知孝、行孝。让孝，在我们这代人的身上，发扬光大，并且，继续传承下去！

黑龙江哈尔滨道里区新阳路小学五年级：苏运佳

篇一：一堂作文活动课给我们的启示

一堂作文活动课给我们的启示

江西省泰和三中

刘良驹

下一节课，又是作文

课。该写什么作文题呢？看到同学们那咬笔杆，绞尽脑汁，无话可说的样子，做老师的心里

也说不出个滋味来。我们也常说：同学们要好好观察生活，做生活的有心人，这样才能写出

好文章来。但是同学们还是感到没素材可写。

办公桌旁边有两个

中秋节时朋友送的井冈蜜柚，一直没有吃掉，一放就到今天了，两个半月了。噢，它们不就

是今天作文活动课的最好道具吗？于是我把它们放到了讲台上，上一堂作文活动课——现场

观察柚子、吃柚子，写柚子，写人生感悟。这堂课同学们很是兴奋，写作也跃跃欲试，我没

有作任何提示，有不少同学写出了好文章。

我想我们的作文课，

也该改改了，要真心实意地让同学们在快乐中体验生活，在快乐中学写作文。

两个“猥琐“的柚子

泰和三中八（４）班

王　玥

星期三上午最后一

节课，刘老师抱了两个柚子来。

两个柚子的闪亮登

场让班里沸腾起来。

“呜哇噢！我要吃！”

“柚子！闹哪样啊！”

“？？　咳，好吃么！”

“放在这，干嘛？”

？？

出乎意料，刘老师将

柚子传了下来：“好好看看这两个柚子。”

柚子传到我手上时，

我顿时无语。这？？　这柚子也太？？　太“猥琐”了吧！黄中透黑的颜色。个头不大，柚子皮上全

是皱纹。我伸手摸了摸，感觉就像老人的脸。粗糙！捏了捏，好软，肯定放了很久。

我无语地把它传了

下去。

柚子在班上转了一

圈，回到讲台上时喊“我要吃”的呼声消停了不少。这两个“猥琐”的柚子，味道应该也很

“猥琐”吧？想着，刘老师让王昊把柚子剥开，每组发个一两瓣。

看着手上发的柚子，

我半信半疑地在一片“呃——还不错”的回答中拿起来咬了一口。一股柚子独有的气味在嘴

里漫开，酸甜的滋味仿佛获得了味蕾的吹呼。清香的味道久久回味，哇，味道不“猥琐”，相

反，还挺好吃的！

一个柚子，表面的确

不太好看，但里面的果肉却很美。

正如“人不可貌相，

海水不可斗量”一样。

小小的柚子，给了我

极大启示。生活中，我们不能只看事物的表面，要认清其实质。内在才是ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ

（最重要的）！

内心美才是真

正的美

——由吃柚子活动

课想到的

颜昊

这周的星期三作文

课，我们的语文刘老师给我们上了一节很特别的活动课。

我刚刚改完作文，只

听刘老师叫我们班上的王昊去他办公室的桌子拿一个塑料袋。刘老师立马接过袋子，放在讲

台上，只见刘老师从袋子里小心翼翼地拿出两个像似柚子的东西。刘老师介绍道：“这两个是

井冈蜜柚，大家看看这两个蜜柚表面是什么样子的？”我们轮流看了一遍，都觉得很难看。

刘老师说：“看这两

个蜜柚经历在过严冬的洗礼，表面都已经脱水皱起来了。现在大家尝一下是什么味道吧。”于

是两个蜜柚每个组都分到了两块。我立马抢了一块过来，剥开皮来。我看柚子肉却是晶莹饱

满。我立马一口咬了下去。真好吃呀！柚子肉里面蕴含的水分却不少，并且味道非常甜美。

吃完柚子后，刘老师接着对我们说：“你们看这个柚子，虽然外表并不美丽，但是里面的果肉

却是鲜嫩无比。”由此我悟出了一个道理：外表的美并不重要，最重要的是内心的美丽。

现在想起刘老师说

的话还真是有道理呀。班上所有同学都不会想到，外表看似已经烂掉的蜜柚，原来里面的柚

子肉这么甜。生活当中，有许多人似乎过于注重外表美而忽略了内在美。例如现在过年，家

家户户都准备了柑桔，有些柑桔外表看起来似乎油光水亮，但是一剥开来才发现原来里面的

桔子肉已经干成棉絮状了。真是“金玉其外，败絮其中”啊！

我忽然想到一件事，

在２００８年四川汶川大地震后，南京有一位老乞丐天天依靠捡破烂为生，没想到他竟然也捐了

一百多元！所以内心美才重要。

由此我明白了一个

道理：内心美才是真正的美。

柚　　子

王玮

星期三上午作文课，

语文刘老师带着两个柚子走进教室，我们当时很好奇，老师为什么在上课时带柚子来呢？而

且又是两个外表干瘪的柚子，老师只是笑笑，没有说什么。

过了一会儿，讲桌下

几个调皮的同学叫着：“让我吃，让我吃。”老师便叫两人上来剥柚子，再分给每个同学。只

见他们笑嘻嘻的，一个一个发，那柚子外表虽干瘪，里面倒也不错。发到我组了，首先当然

是我这个组长吃了，我二话没说，全部独吞，毫不理会其他组员的表情，她们虽然不高兴，

但也不能和我抢着吃吧。

又发到我们组了，哈

哈，我又抢到了。只听见组员说：“喂喂，你怎么能这么霸道”。我一想，给她们就给她们吧，

怎么能那么小气。我便递给她们，自己来欣赏全班的吃相了。

这虽是件小事，可它

反映出的是大道理。首先，不要凭事物的外表去评判这个事物的好坏，就像柚子外表干瘪可

内部不比其他柚子差，只有在自己弄明白一切后，才能发现事物的真实面目。

凡事都是先苦后甜，

就像剥柚子，吃柚子。剥起来要花不少功夫，而吃起来却是美味，只有在经过自己的努力后

才可以体会到这件事给你带来的快乐。而守株待兔是不能得到什么的。

最后，就是人应

该有美好的品德——谦让。像我刚抢到柚子就独吞，是不道德的。古有孔融让梨，而现在的

人越来越缺失谦让这种好品德了。只有人人懂得分享、谦让，世界就会多一点点和谐。

小事中可以发现大

道理，只要我们细心观察生活，那么吃柚子这样的简单的事情也能发现大道理的。

我心依旧

——由一堂语文实

验课想到的

罗元岑

上个星期三上午最

后一节作文课，刘老师让我们批改作文。我们改完作文以后，老师从办公室里拿来两个柚子

——井冈蜜柚。他让我们每一个组先观察一遍，再剥开来分给我们吃。

在观察过程中，我发

现柚子的皮是十分老的，就像一个老爷爷的脸，满脸皱纹。真是饱经风霜的“脸”呀！可是

等到王昊，钟晓岚把柚子剥开来时，那层“棉”已经压不出水来了。可是柚子肉的水还是饱

满的，还是甜甜的。

真是“我心依旧”。

表面虽然是干燥的，可是内心依然是好的、强大的。

我们从这堂语文实

验课里可以领悟到许多道理。尽管外表十分苍老，但是内心却十分强大，一点不会向时间屈

服。还是要有一颗强大的心。

在我们生活中就有

这样的，像中国最美司机吴斌，有一天，他正在路上开车，突然不知从哪儿飞来一块大石头，

直接砸向正在开车的吴斌。吴斌忍住痛苦，不紧不慢地把车开到路边停下，保全了车上所有

乘客的性命，结果他被送到医院抢救，还是献出了年轻的生命，他是靠着一颗强大的心，撑

到了那一刻。

吴斌就是有一颗强

大的内心，他这种精神十分值得我们学习。

由这节实验课，我们

学到了很多，也给我一个人生启示——我心依旧。

观察柚子——人生

感悟

幸倩

星期三上午

岁女童在广佛

国际五金城内被一辆汽车撞倒并碾压，１８名路人见死不救，最后，是陈贤妹救起女童并找到

孩子家长。虽女童最后因抢救无效身亡，但陈贤妹有颗金子般的心，是那１８名路人所不能及

的。拥有一颗平凡的善心，就像老师们常说，平凡中往往蕴含着伟大。看人不能以貌取人，

而要看内心。

这次观察柚子的经

历，我明白了：看人、做事，都不能只看表面，表面的好坏不能代表一切，而要看他们最深

处的东西，看心。心灵美，才是真正的美。

观察柚子有感

廖珊

柚子，人人都看过，

人人都尝过，是大家都很熟悉的一种水果。它味道酸甜略苦，但富含维生素ｃ　及其他营养成

分，很有营养。

星期三上午作文课，

刘老师拿来了两个柚子，发下来轮流让我们观察。柚子到我手中时，我仔细观察并闻了闻。

这是一个椭圆形的柚子，皮是金黄的，有一种清香的味道，好像每种水果都有一种属于它本

身的特有气味。

随后，老师又叫两个

同学把橘子剥开，让每个同学都尝了尝。在我吃之前，问了问旁边的同学，有没有很酸，呵

呵，我怕吃酸的。只见他们一副被酸透了的样子，于是我只咬了一小口，“噢，好酸哪！”

我迟疑地又咬了一

口，还是又酸又苦的，可再细细品味，有了一点清香和淡淡的甜，我不禁大吃了起来，最后

嘴里是回味无穷，没想到柚子吃起来是先苦后甜的呀！

吃着，吃着，我不禁

想到，做事也要像吃柚子一样。遇到困难，就退缩，那是什么事情都不可能做好的。如果我

们有信心，有毅力，不怕苦，坚持下去，就一定会尝到成功的甜头，这不也是先苦后甜吗？

观察柚子——人生

感悟

胡水蓝

二零一三年十一月

二十七日上午

柚子的营养价

值很高，含有非常丰富的蛋白质、有机酸、维生素以及钙、磷、镁、钠等人体必需的元素，

这是其它水果所难以比拟的。

柚子不但能吃里面

的柚肉，而且柚皮还有很大的药用价值哟，可以止咳呢。

“天生我材必有用”，

这句话说得实在太好了，柚子就是这样的，它一直在默默奉献着，由此给了我一个感悟：每

个人都应该奉献些什么。每一个人都是有用的。

没想到吃柚子也能

吃出学问来。

从柚子中获得的人

生感悟

罗义涵

今天这节课，刘老师

从他办公室拿来了两个柚子到班上，他将柚子分给了全班每一个人品尝。当一片柚子发到我

手上时，我却不是很兴奋，因为我不是很爱吃柚子，我觉得柚子皮剥起来太麻烦（可能有点

懒），但是这次可是在语文课上，所以我还是尝了点。刚入口时有点酸，但是细细品尝又有一

丝甜在其中。

刘老师要我们根据

这次活动写写感悟。我一开始想：　这么一个普普通通的柚子，能有什么感悟呢？但是，如果

将柚子比作人生的话，就应是这样的：剥去柚子外层厚重的壳与壳内薄皮的过程，就是我们

的求学经历，之后，毕业，踏入社会，就如同尝一口柚子，一开始是酸涩的，像现在社会中

求职难，生存竞争大等一系列不如意一样。你若一尝到其酸涩，便将柚子吐出，就像一受到

社会打击，便一撅不振的人一样，结局只能被抛弃，只不过前者是被美味抛弃。后者则是被

生活抛弃。相反，如果你继续品尝下去，便会尝到其甜蜜，就像没有被困难击倒，继续努力

走向成功的人生一样，人生光彩的一面随之绽放。

吃柚子，原来也可以

悟出这么多来。那么，我们的生活，不就像一本百科全书？我们常说生活枯燥无味，只是因

为我们没有仔细去品味罢了。我相信，只要我们用心去品读生活，生活也一定会向我们展示

出最光彩的一面！

观察柚子——人生

感悟

肖曈

一堂语文课上，刘老

师带了两只柚子来给我们当作写作文的素材。

这两只柚子的卖相

虽然不是很好——软软的柚子皮，没有新鲜水果的饱满感，枯黄色的柚子皮上带着小小的黑

色麻点，底部甚至还有被刮掉了一点点，而且手感也比不上平常吃的柚子。那么，这两只柚

子吃起来会怎么样呢？我们都迫不及待地想知道答案。

两只柚子在全班人

的手里转了一圈之后重新回到了讲台上。这时，有许多活跃的同学提议吃柚子，刘老师笑着

答应了。柚子的皮被慢慢剥开，露出里面白色的柚棉和果实。看起来还不错呢。我不禁对这

两个卖相很差的柚子产生了兴趣。当同桌把柚子递到我手上时，一阵淡淡的柚香飘了过来，

我接过剥好的柚子片咬了一小口，酸酸甜甜的，味道还不错，真是和它的卖相成了反比。真

可谓“人不可貌相，海水不可斗量。”

其实人生，也如这柚

子一样。比如法国１９世纪的文坛巨星——巴尔扎克，相貌实在是令人不敢恭维，甚至还有人

认为他是颓废风气和精神错乱的象征。但他所创造的《人间喜剧》被称作法国社会的“百科

全书”，共９１部小说，写了两千四百多个人物，可见一斑。

下页篇二：《　　　　　给我的启示》作文指导示范课

《　　　　　　给我的启示》作文指导

一、游戏导入，指导

观察

１．做游戏——折小

棒。

２．指导观察：

预设：（１）你看到了

什么？（把过程说完整，试着说具体）

（２）你猜测此时他

（她）心理在想些什么？

（３）你此时的感受

是什么？

３．小结提升：

预设：（１）老师拿小

棒——瘦小同学轻松折小棒（断）——强壮同学费劲折小棒（没断）——游戏结束，得到启

示。

（２）？　同学们兴奋，

猜测老师要做什么——？　这么瘦小，会不会折不断啊？——③瘦小同学轻松折断，我比他强壮，

折断更容易——④游戏结束了，我得到了一些启示，我还想多做几次这样的游戏。

（３）？　团结起来力量

大啊！预设：你能尝试用谚语、格言或者联系生活实际来叙述你得到的启示吗？？　一根小棒易

折断，十根小棒难折断。（谚语）③我们班就是一个大家庭，我们就像是其中一根小棒，只有

我们团结一致，才不会被折断。（联系生活实际）

二、选择材料，确定

事例

１．出示：通过

（　　　　　　　　　　　　），我明白了（　　　　　　　　　　）的道理。

２．结合刚才的事件

完成填空。

通过（折小棒这件

事），我明白了（团结力量大）的道理。

３．你还从哪些事中

得到了启示，请你也来填一填吧？

４．相互交流，去除错

误的启示。

三、剖析例文，探求

写法。

１．阅读例文：

折小棒给我的启示

“叮铃铃，叮铃铃？？　”

上课了，只见我们的语文老师——刘老师一脸微笑地走进教室，手里还拿了许许多多的小棒，

她说：“同学们，今天，我给大家做个实验，

实验的名字叫

‘折小棒’。方法很简单，只要将我给你的小棒一下子折断，行吗？　”话音刚落，同学们就异

口同声地说：“行！　”

刘老师首先请我们

班最瘦小的祝强强上台折小棒，刘老师给了祝强强一根小棒，只见祝强强两手分别握住小棒

的两端，轻轻往下一按，不费吹灰之力，只听见“啪”的一声，小棒一折为二了。接着，刘

老师又请了班里身材最魁梧的曾庆源同学上台，这一次，刘老师要求他将一捆小棒全部折断。

只见曾庆源双手紧握小棒的两端，用足力气往下按，没想到细细的小棒只是弯弯的，像月牙

儿一样，一根也没断，曾庆源很不服气，涨红着脸，使出了九牛二虎之力，使劲往下折，只

听见“啪啪”两声，小棒只断了几根。

刘老师举着剩下的

小棒，微笑着说：“同学们，实验到此结束。从刚才的实验中，你们懂得了什么道理呀？　”话

音刚落，我班的ｘｘｘ　高举着手，说：“我知道了团结力量大的道理。”ｘｘｘ　刚说完，ｘｘｘ　同学也

不甘示弱地说：“这真是一根小棒易折断，十根小棒难扯断呀！　”随后，刘老师环顾了一下四

周说：“那你们能结合生活实际，谈一谈实验后的感想吗？　”同学们有的说：“我们班是个大家

庭，我们每个人就是其中的一根小棒，我们只有团结一致，才不会被扯断。”还有的同学说：

“团结力量大，我们一定要团结起来，为我们班争光。”？？　同学们你一言，我一语，交流得热

火朝天。　　通过这次实验，我明白了：我们大家只要团结一致，众志成城，就能克服重重困

难，达到光辉的顶点。

２．剖析例文

（１）有顺序：按照

事情发展的先后顺序。

（２）要完整：运用

六要素进行判断。

（３）要具体：？　过程

具体：分出层次、分出阶段

？描写具体：人物的

外貌、语言、动作、神态、心理活动。

３．对照要求，赏析例

文

传电话给我的启示

今天下午

给听成了遇到

梁。虽然心里有疑问，但是为了节省时间，我立刻转过身去，对着孙治耳朵把这句话说了一

遍。孙治也转过身去？？　，大家就这样一个一个往下传话。看着同学们传话，我心里可高兴了，

因为我们组传得最快。我心想：我们组准得

大的轮胎，结构

精巧，造型优雅。

我正高兴时，妈妈对

我说：“儿子，买来的自行车可不是让你欣赏的，你要学会骑它。”“这有什么？三下五除二我

就学会了。不行让你瞧瞧。”我得意地说。“看你得意劲，那你骑上去看看，它可没有这么简

单就学会的。”妈妈好像故意激将我说。我毫不犹豫地骑上去，只听“呯”的一声我重重地摔

在了地上，膝盖上顿时起了一个大大的血包，痛得我眼泪在眼眶里打转，心里真不好受。“看

你得意忘形了吧？越是看似简单的事情越要用心学习。起来，坚持认真学习吧！”我听了妈妈

的话，咬咬牙，　按妈妈教给我的方法：先将双手握住方向杆，再把左脚放在踏板上，用力一推，

使自行车动后，再把右脚放在或踏板上，坐直身子。我按妈妈教的方法一步一步练习。可顾

此失彼，时而因没掌握平衡摔在地上，时而因右脚没踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似

乎和我作对，也把我拌倒了，我再也忍不住哇哇大哭起来。我的心情由原来的开心变成了现

在的气愤。“什么破自行车，我不学了。”“世上无难事，只怕有心人。遇上一小点困难就不学

了算什么男子汉？”妈妈鼓励我说道。是呀，万事开头难，只要我用心学习一定会成功的。

于是我擦干眼泪，在妈妈的帮助下经过一个下午的艰苦学习，我终于学会骑自行车了。

通过这件事我懂得

了一个启示：只要有毅力，万事俱不难。

四、板书设计　　　　　　　　　　　　　　　　　给我的启示

折小棒给我的启示

课堂游戏，同学兴奋有序

瘦小同学，轻松折棒　　　　　　　事件完整

强壮同学，轻敌未断

具体过程具体：分出层次、分出阶段　再次尝试，仍旧未断描写具体：人物的外貌、语言、　游

戏结束，得到启示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动作、神态、心理活动。

篇三：观察作文给我

们的启示

袁浩的观察作文给我们的启示

中年级的学段特点决定了对作文的定位是习作，是作文的起步练习，那么应该如何指导他们作文中的观察呢？袁浩老师以大雾天为例，带同学们走出校门仔细观察：由近及远、由部分到整体等等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学中年级学生的特点是由直观形象思维逐渐向抽象思维过渡，小学生对事物的观察只停留在事物的表面，即感性认识阶段。赞科夫指出，“只有指出事物和生活的具体联系，他们写出来的东西才会有条理性”。所以袁浩老师在这一点上做的就很不错，他带领同学们观察，然后让同学们边观察边描述，很好的把观察和思考联系在一起。

投入活动，倡导体验式观察。活动是儿童的个性，可现实生活中我们常看到同学们拿着一个小本愁眉苦脸在想怎么写。究其原因就是老师简单地把活动的目的理解成观察，过分强调，造成同学们的负担，反而导致学生不会好好体验生活，更别提写出一篇好文章了。其实要想写好作文，就是要使自己全身心的投入到体验生活当中去，热爱生活，细心观察，是学生找到活动的乐趣，从而爱上写作文。袁浩老师指导学生写作文的时候时时刻刻都跟着学生，帮助他们观察，和她们一起参加到这个活动中去。所以我们要尽可能的带同门投入到活动中去，倡导体验式观察。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　篇四：一堂作文课的启示

一堂作文课的启示

这学期我上了一堂以“感动”为主题的作文课，在匆忙的准备下，圆满地完成了这堂课的教学任务。通过这次作文课，我得到了很多：有兄弟学校老师的诚恳意见和建议，更多的是自己对上作文课的一些启示。

一、作文课与思想教育相结合

我认为：一堂作文课并不是单单地教给学生写作的方法，让学生知道怎样作文。其实，除了让学生会作文，更重要的是通过这次作文，受到怎样的思想教育。在这堂课当中，我设计了三个环节来让学生受到熏陶。

境的感受，学生的感情自然流露出来了。

再让学生回到自己的学习生活中去，回忆老师在他们受到挫折时，当考试失败时，和同学闹矛盾时等等。老师的一个拥抱，一句鼓励的话语，一声问候等，自己当时是如何感动的。最后是家人的关爱、朋友的鼓励，甚至是陌生人的帮助等，都会让我们感动，感动之余更懂得怎样去感恩。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　案例：周同学开始讲了——一天，我刚从堆成小山的作业中出来，踏着沉重的步伐走到餐桌面前，像一个机器人那样生硬的坐在凳子上，“饿了吧？快喝口汤。”妈妈关切地问道。“真烦，又是鸡蛋汤！”我嘀咕着，应付地抿了一小口。不由皱紧了眉头，不耐烦地说：“这么油！还有，你放了多少盐啊？”我的一句话激起了妈妈心中的怒火：“我一天到晚为这个家忙里忙外，我说过什么??”我忿忿不平的走进了房间，把门重重的一摔，嘴里还不忘嘟囔着：“真烦，一点也不理解我??”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　晚上我躺在床上，回

忆吃饭时我的所作所为，才意识到自己真的作错了。妈妈一天为了全家人的生活而奔波劳累，没有丝毫的怨言。我却还嫌妈妈不理解我，自顾自的任性、发脾气。我躺在床上辗转反侧，其实翻来覆去睡不着觉的又何止我一人？

我觉得这个环节起到了一箭双雕的作用——不仅让学生知道了怎样选材，还对学生进行了学会感恩的思想教育。

我采用的是诗朗诵的形式全班深情朗诵《感动》。我想，本堂课是以感动为主题，也是主线，学生学会了写让自己感动的事了，那课后在生活中更重要的是去发现感动、学会感恩，就像诗中所写的那样——让自己的内心变得纯洁而又明亮，安静而又平和。让我们与感动同在吧！

二、作文课与文本相结合

文本是学生习作最好的老师，每册教材的编排结构都是相当紧密的，以专题组织单元，作文训练也是跟本单元的课文主题紧密相连的。因此，在教学文本内容时，教师教给学生文本中作者的写作方法；在教学习作时，让学生再回到文本中，既复习、回忆了文本内容，又再次温习写作方法，试着将文本中学到的写作方法用到自己的作文中来。

案例：在五年级下册教材中，就有许多小练笔：《白杨》一课，仿照课文中的句式夸夸祖国的建设者或保卫者；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　或事件的前因后果不能进行细致生动地描述。有时即使写出来也觉得别扭，缺乏真实性，让人读来无味。因此，教师要引导学生观察生活、积累生活、表现生活，这也是语文教师的职责。观察身边物、关注身边人、留心身边事。引导　学生关注身边的家人、亲戚、教师、同学，既是积累习作素材的要求，更是对学生进行感恩教育的极好时机。生活中，每天都会发生许多事情，但如果不是生活的有心人，很好的习作素材就会从我们身边溜走，因此，要让学生成为生活的有心人，留心身边发生的感人事。

四、作文课评价与激励相结合

作文的评价方式有很多种，如巩固性的，激励性的，协商性的，启发性的，批评性的等等，但是我更偏向于激励性的评价。

学生每次习作之后，我都会及时用心的为每一个学生评价（包括口头评价和书面评价），我始终本着多表扬多鼓励、少批评的原则。尊重学生的劳动成果，即使是批评也要以委婉的商量的语气来说或写。这样，能让学生心平气和地正视自己习作中的缺点和错误，认真地进行推敲修改。通过评价，让学生感受到教师真切的关爱，当学生看到老师那么认真，那么真诚地欣赏自己的文章时，他们从中得到鼓励，增强习作的信心，对写作充满，兴趣，习作水平自然就能很快提高。相反，批评性的语言，学生就很容易造成心理压抑，影响作文情绪，给作文教学带来消极影响。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生活中处处有精彩，处处有学问，只要老师正确地引导，耐心地教诲，就能让学生写出好文章，就能使学生健康成长！

作文七：《孝的作文600字》10500字

孝的作文６００字

篇一：百善孝为先（６００字）作文

精选作文：百善孝为先（６００字）作文

孝是一种美德，包含着对父母的爱与感谢，倾注着自己的行动。　　生活中，有

许多孝顺的人，他们体谅父母，感恩父母，更懂得尊重父母。我身边就有一位孝心少年，他，

叫柳惠中。　　柳惠中是李秀娟老师的儿子。李秀娟老师比较忙，有时可能会照顾不到他，

但他对此却毫无怨言，他知道谅解母亲，一般不会去打扰母亲。　　柳惠中的身体不太好，

经常生病，但他从来不要求父母陪在身边照顾，而是自己扛着。　　那天，柳惠中感到头痛，

并且痛感越来越剧烈，但他没有说。放学了，他跑到妈妈的办公室，从办公室其他老师的口

中得知，妈妈在开会。他又跑到会议室找妈妈、为了不打扰妈妈开会，他就在门口静静地等

候。时间好漫长啊，他感到头越来越疼，几乎到了快要昏迷的地步。但他还是没有踏入会议

室。一会儿，走过来了一位老师，询问他：妈妈在里面开会吗，

为什么不进去呀，你脸色好

像很差，生病了吗，　　柳惠中忍着疼痛说道：老师，这是老毛病了，不打紧的。　　那个

老师听完，没有多问，就离开了。　　一分一秒，妈妈还是没有出来，豆大的汗珠伴随着眼

泪一起滑落，他也不知道自己还能承受多久。　　终于，会议室的门打开了，李老师看到门

外蜷缩着的柳惠中，吓坏了，立马带着他到医院，做检查。医生诊断是脑膜炎，差一点就落

入死神的手中。　　柳惠中用行动践行了孝心，是当之无愧的孝心少年。　　乌鸦反哺感恩

父母的培育，羊羔跪乳感恩母亲的付出。父母养育我们，我们也应该懂得感恩。学习身边有

孝心的人，感恩父母。　　百善孝为先～山东烟台莱州市莱州市双语实验学校初一：武雅晶

篇一：百善孝为先（初中作文）

百善孝为先

中国有句古语：“百

善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占

母，有的只顾着

自己吃喝玩乐而不去照看一下年迈的父母亲？？这些都让我们触目惊心。

子路的行为是可贵

的，他的行为是无人能比的，他的行为是值得学习的，他的行为深深的感动了我，他是我们

的榜样～虽然我是学生，做不了什么，但是我决心用学习成绩来报答父母亲。

就像我爸爸，他每个

月都会回老家一次，每次都会住上几天，每次都会拿写生活用品，每次都会帮爷爷奶奶砍柴

煮饭，他的这种行为也是值得学习的，这样爸爸既能让爷爷奶奶放心又能尽一份孝心。这就

是我们身边的小事，这些事虽小，但却能更好的体现出每个人的孝心，这些事都是都是非常

简单的。

感恩是有意义的。爱

让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来

伸手。让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心，

一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社

会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你

心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

篇二：百善孝为先作

文

百善孝为先

给爸爸妈妈的一封

信

崖门镇田边小学五

年级　　郭晓梅

区二等奖

亲爱的爸爸妈妈：

您们好～

大海感谢溪流，因为

溪流使它变得强大，变得波澜壮阔；大树感谢土壤，因为宝贵的土壤使它长得粗壮、茂盛。

然而，我要感谢您们，亲爱的爸爸妈妈，是您们把我辛辛苦苦地养大，为了我能考好成绩，

您们孜孜不倦地给我评讲题目；为了我想拥有自己想要的东西，您们起早摸黑地奋斗着。在

我失败的时候，您们会用坚信的目光来鼓励我；在我犯错的时候，您们会喋喋不休地指教我。

爸爸妈妈，我想真诚地对您们说：“爸爸妈妈，我爱您们～”

从古至今，中华民族

的传统美德就是以孝为先，历史的滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说“百善孝为先”

讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈。

有一次偶尔在看一

本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感

动，一个９岁的小孩，已经知道如何孝顺父母，知道父母的辛苦，知道为父母分忧，这多么

让人感动啊～看到这个事例，我心情久久不能平静，想到自己的父母，我为他们做的实在是

太少了，还记得妈妈您曾经对我说：从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我

们要让你生活得快乐、幸

福～我笑着说，

爸爸妈妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了～我一直以为你们对我的付出是理所当然的，

是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇文章之后，我才知道我

的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法。

生活中，有酸甜苦辣，

有喜怒悲伤，当我取得优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，

不要骄傲，要继续努力；当我

遇到困难的时候，是你们在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢地向自

己的目标奋进，１２年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是别人，正是你们——我最爱的

爸爸妈妈～

翻开那一本发黄的

照相册，上面是你们那一张张年轻的脸庞，现在早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根

根银丝，那双手上也有了层层的厚茧，那正是你们为我操心的象征。

那一刻，我的眼眶湿

润了，１２年来你们对我的爱，我一直没有发现，你们的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个

鼓励的眼神；一个夹菜的动作；一句关心的话语？？都体现了你们对我的爱，就在那一刻，我

明白了，我学会了感恩～

七岁的六月，饱含了

妈妈的辛劳与爸爸的汗水。脚上的伤疤不只“印”在脚上，而且刻在心里。七岁，本应该是

童年的“花季”，却在“花季”里增添了一个“雨季”。也是下雨的一个星期天，从门口的台

阶上摔下的我趴在被雨水冲洗了的石头上，不一会儿，血水模糊了一只脚，当时的我只会哭

泣，妈妈听见了立刻跑出来，见我的一只脚上布满了伤疤和血水，吓坏了，连伞都顾不上打，

抱起我向医院奔

去，我模模糊糊

睁开双眼，看到了妈妈的眼睛，明亮的双眸开始变得模糊，最后从眼角掉下两颗金豆豆，滴

在我的脸上，分不清是血是雨还是泪滴。当医生说只不过是皮外伤，经过消毒、包扎，很快

就会好的。妈妈紧锁的眉头突然放松了许多，停止了哭泣，嘴角扬起，让我看到妈妈含着泪

滴的笑容，竟如此灿烂。

如果说母爱是船，载

着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个宁静的港湾。

爸爸妈妈：“你们对

我的深深的爱，我永远忘不了，女儿长大了，知道了乌鸦反哺。”每当爸爸您上班回来后，我

总会给您倒杯茶，然后再在睡觉之前给您打盆洗脚水，让您每天睡得香。到了双休日，我总

会在一定的时间，做好饭、炒好菜给你们吃。有一次，妈妈您

生病了，爸爸开车搭着妈妈去

崖南看医生。我起床后，看到盆里还有一大堆衣服，心里想：“妈妈身体不好，回来还要洗衣

服，多么辛苦呀～”于是，我拿着洗衣粉倒在盆里，又往盆里倒上水，洗好了衣服，我已经累

得满头大汗，豆大的汗珠从额头上滚了下来，我擦把汗，又把衣服晾好，心里感到无比自豪。

在生活中，我们不仅

要孝敬家里的长辈，还要孝敬邻居的长辈。有一天，我出去散步，突然被一个人叫住了，原

来是邻居老婆婆。她手里提着一张洗过的被子，累得直喘气。我连忙跑过去拿过老婆婆的被

子走到晾衣架旁，帮老婆婆把被子晾好，这时，我已累得满头大汗。老婆婆走过来，高兴地

说：“哎，人老了，一张被子都晾不了，谢谢你呀～”我对婆婆说：“没关系，这是我应该做的

呀～”

爸爸妈妈：想想

看，我们身边是不是有很多可以做的吗，在家里多帮父母做家务，多陪父母谈心，让父母在

家里多放松一些；在学校努力学习，把好成绩带给父母，让他们看到自己为孩子付出心血的

回报。这些难道不都是孝敬吗，这些很难做到吗，这些难道现在不就可以去做吗，

爸爸妈妈，你们为我

做的一切，女儿铭记在心；你们给我的爱，女儿一定会报答；爸、妈，我爱你们～

祝爸爸妈妈：身体健

康，一切安好～

你们的女儿　　晓梅　　２０１４年６月１８日

篇三：作文：百善孝

为先

百善孝为先

孝敬老人是我们中

华民族几千年的传统美德。古时候有一句俗语是这样说的：“百善孝为先”。现在的社会潮流

变化得越来越快，有的人受社会潮流的影响，因为各种理由不孝敬老人，许多老人被子女抛

弃、虐待。但是这些不孝顺老人的人有没有想过，你的父母不仅生了你，还辛辛苦苦地把你

们养大，他们用无尽的母爱来包容你，指引你，帮助你，而现在他们老了，你们连基本的关

心和抚养都做不到吗，　我曾经看过两个故事，

何况是自己的

父母呢，现在为了维护老人的合法权利，已经有许多相关的法

律出台了，不过，我相信，老

人更希望看到的是自然流露出的真情，而不是被法律所迫的的

亲情。

在这里，我向那些不

关心老人的人呼吁：“关爱你的父母吧，他们为你付出太多太多～

篇四：百善孝为先

作文

ｉｔ　ｉｓ　ｕｎｉｖｅｒｓａｌｌｙ　ａｃｃｅｐｔｅｄ　ｔｈａｔ　ｆｉｌｉａｌ　ｐｉｅｔｙ　ｉｓ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｖｉｒｔｕｅ　ｉｎ　ｃｈｉｎａ，　ｗｈｉｃｈ　ｍｅａｎｓ　　ｒｅｓｐｅｃｔｉｎｇ　ａｎｄ　ｃａｒｉｎｇ　ｆｏｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒ　ｂｏｔｈ　ｐｈｙｓｉｃａｌｌｙ　ａｎｄ　ｓｐｉｒｉｔｕａｌｌｙ．（对孝的理解）ｆｉｌｉａｌ　ｐｉｅｔｙ　ｉｓ　ｂｅｓｔ

ｓｈｏｗｎ　ｏｎ　ｔｏｍ．　ｈｅ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｗｏｒｋｓ　ｈａｒｄ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｃｏｕｌｄｇｅｔ　ｇｒｅａｔ　ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ　ｉｎ　ｒｅｔｕｒｎ　ｆｏｒ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｄｏｅｓ　ｈｉｓ　ｕｔｍｏｓｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｗｈａｔｅｖｅｒ　ｈｅ　ｃａｎ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｌｅｓｓｅｎ　ｔｈｅ　ｂｕｒｄｅｎ　ｏｆ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｆｔｅｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　ｈｅ　ｏｆｆｅｒｓ　ｔｏ　ｄｏ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ　ｗｈｅｎ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｂｕｓｙ　ｏｕｔｓｉｄｅ．　ｅｖｅｒｙ　ｔｉｍｅ　ｈｅ　ｔｒａｖｅｌｓ　ｗｉｔｈ　ｈｉｓ　ｃｌａｓｓ，ｈｅ　ｒｅｍｅｍｂｅｒｓ　ｔｏａｎｎｏｕｎｃｅ　ｈｉｓ　ｓａｆｅｔｙ　ａｎｄ　ｂｕｙ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆｏｒ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ．（用事例说明）　ｉ’ｍ　ｃｏｎｖｉｎｃｅｄ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｒｅａｌ　ｆｉｌｉａｌ　ｐｉｅｔｙ　ｉｓ　ｇｉｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｏｒ　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｒｅａｌｌｙ　ｎｅｅｄ　ａｎｄ　ｃａｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅｉｒ　ｓｐｉｒｉｔｕａｌ　ｗｏｒｌｄ　ａｎｄ　ｍｅｎｔａｌ　ｎｅｅｄ．（总结观点）

ｉｔ　ｉｓ　ｕｎｉｖｅｒｓａｌｌｙ　ａｃｃｅｐｔｅｄ　ｔｈａｔ　ｆｉｌｉａｌ　ｐｉｅｔｙ　ｉｓ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｖｉｒｔｕｅ　ｉｎ　ｃｈｉｎａ，　ｗｈｉｃｈ　ｍｅａｎｓ　　ｒｅｓｐｅｃｔｉｎｇ　ａｎｄ　ｃａｒｉｎｇ　ｆｏｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ

ｅｌｄｅｒ　ｂｏｔｈ　ｐｈｙｓｉｃａｌｌｙ　ａｎｄ　ｓｐｉｒｉｔｕａｌｌｙ．（对孝的理解）ｆｉｌｉａｌ　ｐｉｅｔｙ　ｉｓ　ｂｅｓｔ

ｓｈｏｗｎ　ｏｎ　ｔｏｍ．　ｈｅ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｗｏｒｋｓ　ｈａｒｄ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｃｏｕｌｄｇｅｔ　ｇｒｅａｔ　ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ　ｉｎ　ｒｅｔｕｒｎ　ｆｏｒ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｄｏｅｓ　ｈｉｓ　ｕｔｍｏｓｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｗｈａｔｅｖｅｒ　ｈｅ　ｃａｎ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｌｅｓｓｅｎ　ｔｈｅ　ｂｕｒｄｅｎ　ｏｆ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｆｔｅｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　ｈｅ　ｏｆｆｅｒｓ　ｔｏ　ｄｏ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ　ｗｈｅｎ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｂｕｓｙ　ｏｕｔｓｉｄｅ．　ｅｖｅｒｙ　ｔｉｍｅ　ｈｅ　ｔｒａｖｅｌｓ　ｗｉｔｈ　ｈｉｓ　ｃｌａｓｓ，ｈｅ　ｒｅｍｅｍｂｅｒｓ　ｔｏａｎｎｏｕｎｃｅ　ｈｉｓ　ｓａｆｅｔｙ　ａｎｄ　ｂｕｙ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆｏｒ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ．（用事例说明）

ｉ’ｍ　ｃｏｎｖｉｎｃｅｄ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｒｅａｌ　ｆｉｌｉａｌ　ｐｉｅｔｙ　ｉｓ　ｇｉｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｏｒ　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｒｅａｌｌｙ　ｎｅｅｄ　ａｎｄ　ｃａｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅｉｒ　ｓｐｉｒｉｔｕａｌ　ｗｏｒｌｄ　ａｎｄ　ｍｅｎｔａｌ　ｎｅｅｄ．（总结观点）

篇二：要做一个孝顺的人作文６００字

观《２０１２感动中国十大人物》后感　——要做一个孝顺的人　内

乡县城镇一小分校五二班王姿淳　今天，我看了《２０１２感动中国

十大人物》，使我受益匪浅。其中，令我印象最深刻的是恪守孝道

的平凡女孩孟佩杰。　在她５岁那年，自己的父亲不幸因车祸去世，

孟佩杰也被母亲送养给别人。在她８岁时，养母四肢瘫痪，她不

得不背上了养母亲的重任。每天六点钟起床，给养线换衣、做饭、

喂饭、换洗尿布??有时自己来不及吃饭，就随手拿个冷馍，飞

奔到学校。放学回到家后，还有一大堆家务活等着她来干：给养

母擦洗身子，帮助她锻炼身体，带着睡意还要洗脏衣服??等做

完作业后，已是夜里十点半以后了。　日复一日，年复一年，孟佩

杰在贫困中，任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节，虽然艰辛填满四千多个日子，可刀的笑容依然灿烂如花??　看到这儿，我想到了同学们和邻居那些不孝顺。　在家中，我们常常对父母大声号叫，对父母说的一些事当耳旁风；向家长要零花钱去买父母不让买的东西；在家里吃饭时，总是自己先吃，不等父母；有椅子时，常常是我们坐在那儿，父母却站在一边??我们那些种种不良的表现，和孟佩杰比起来真是天壤之别，孟佩杰自己一个人用弱小

的肩膀撑起着几经风雨的家，背负着重任，她做得每一件事都包含着对母亲的爱呀～　孟佩杰，你是我们的好榜样，是我们学习的楷模，你真棒～我一定要向你学习，做一个孝顺的孩子～

篇三：初一作文：孝敬父母６００字七篇

【篇一：孝敬父母】

我有一个幸福的家，爸爸妈妈虽然对我很严格，但是看得出来他们都很爱我，很关心我。

现在我长大了，要学会孝敬父母，我要自己力所能及的事，比如帮妈妈拖地，扫地、洗碗等，帮爸爸端茶，努力学习、提高成绩，不让爸爸妈妈操心。

我很孝敬父母，在家时，我坚持帮父母做家务，向父母说一句问候的话，当节假日时，我就和父母谈谈心。因为妈妈工作的原因，我并没有多少时间和他在一起，但是父母过生日是，我会精

心为他们准备一份礼物，让他们开心。为了实现父母对我的期望，我会在学校里努力学习。当父母工作繁忙时，我就自己煮饭，做些家务活。从此以来减轻父母的负担，父母生病了，向他关心我一样，我会关注他们的健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。

当我和父母吵架时，我便会做出一些必要的让步。当自己做错事或顶撞父母后，我会主动向他们承认错误道歉，时常和父母在一起讲笑话，说说我在学校的状况。

亲情是一个人善心，爱心和良心的综合表现孝敬父母，尊敬长辈是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞，试想，一个人连孝敬父母，报答养育之恩都做不到谁相信他是个人呢？谁愿意和他打交道呢？因此，我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长，来孝敬父母，回报父母。

【篇二：孝敬父母】

在生活中我们一天天长大，懂得了许多道理。俗话说：百善孝为先，在我的成长历程中，我也懂得了要孝敬父母。

记得小时候，我很调皮，结果弄伤了手。在医院里，我号啕大哭，怎么哄也哄不乖。没办法，妈妈只好来到商场买起了我最爱吃的草莓蛋糕。看到美味的草莓蛋糕，我这个小馋猫立刻就被诱人的食物吸引住了，很快便不哭了。

可是，因为我的手受伤了，没法吃东西，于是可怜巴巴的望着妈妈，说：妈妈，我的手好疼，你喂我吃，好不好？说着，我还抬

起手无助的看着妈妈。妈妈一句话也没有说，只是笑了笑，然后坐到我的床边，开始给我拆蛋糕的包装盒，又拿起小勺子，先勺起最上层的一个草莓，喂我吃。草莓酸酸甜甜的，一咬下去，酸甜可口的汁就涌了出来，充斥着整个口腔。草莓真好吃啊！我舔了舔嘴唇，回味的咂咂嘴。妈妈又勺起上面白色的奶油，送到我的嘴里，一股甜甜的味道，和冰淇淋上层的奶油一样的好吃美味，啊，真是人间极品！

这时，妈妈又勺了满满一勺的蛋糕，我正准备吃，突然，一旁一直一言不发的爸爸说起了话来：星颖啊，不知道我们老了之后还能不能享到清福呀？我顿时愣住了，是呀，这些日子，一直都是爸爸妈妈在为我奔波劳碌，而我却什么也没做，就只光顾着享受，是不是太说不过去了？想着，我把蛋糕推到妈妈身边，妈妈欣慰的笑了。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。通过这件事，我明白了这个道理，以后我一定要好好孝

敬父母，做个好孩子。

【篇三：孝敬父母作文】

父爱如山，母爱如水，父母对我们的爱可以战胜一切困难，我就深深的体会到了。

去年冬天，也不知怎么的，我无精打采，眼睛都睁不开，到了中午放学，我慢吞吞地走着。突然，扑通一声，我摔倒在水泥板上，脸上立刻呈现出难以忍受的表情，老师见了，马上把我扶起

来，又打出手机给我爸妈打电话，老师把我扶出校门口吗，在校外等着，奶奶见了，把我背到她得家中，过了一会儿，爸爸出来了，把我扶进车里，紧跟着妈妈也跑过来了，爸爸说让妈妈先回家，然后带我去医院上了点膏药，开了一些药，医生说：还好穿得厚，还好没碰到骨头，要不然就骨折了，爸爸听了，松了口气，把我带到了家里，到家后，妈妈说：腿怎么样啊？没事把？我对妈妈说：没事，妈，你别担心。妈妈说：那就好。

到第二天，爸爸一早就去工作了，妈妈起床给我做早餐，又给我煮鸡蛋，到我醒了，妈妈把早餐放在我面前，又给我放了两个鸡蛋让我吃，然后又给我倒了杯水，我看看妈妈忙里忙外的，心里很不是滋味，我说：妈，你别忙了。妈妈说：没事，只要孩子好，妈妈就开心我听了。在小声地哭，没让妈妈看见，晚上爸爸回来，给我买了一大袋子的水果让我吃，而且我给他们吃时，他们总说吃过了，而天真的我竟信以真。过了几天，腿上的纱布和药都扔了，我的腿也好的差不多了，可有时还感觉到疼痛，妈妈说：伤筋动骨一百天，得慢慢养。我听了，顿时低下了头。

通过这件事，我明白了我们母亲和父亲的重要，和父母得我们的爱护我们永远也报答不完，我长大以后一定要好好孝敬父母，让他们成为最幸福的人。

【篇四：孝敬父母】

打开记忆的摄影机，过去的往事还历历在目，每一件大事小事，都在我眼前重现。每一个画面，每一个动作，每一句话语都令我

记忆犹新。

想想以前，我在家里对妈妈呼来喝去，我在门口等久了，对妈妈一再斥责；妈妈给我端的水太热了，我总是让妈妈再倒一杯；做得饭太咸了，我让妈妈重新下厨；妈妈给我拿水果拿得太慢，我死活赌气不吃；我的笔没水了，让妈妈千里迢迢地去买

直至那个下午，那次放学

那一次，我在门口等妈妈，正埋怨着妈妈来晚了，嘴里嚷嚷着：妈妈来得怎么那么晚的时候，我都冻死了，烦死了！这时，环顾四周，看过每一个人之后，我的目光定睛在一个小女孩身上。她好似满怀期望地站在那里，四处张望。

突然，她的脚猛然一蹬，向前跑去，我在人群中找到了正笑眯眯地迎上去的女人。只见小女孩扑到女人的怀里，幸福地喊着：妈妈！那个小女孩的妈妈也应声回答：乖女儿哟。

两人手牵手地向前走去。在这湛蓝的天空下，在这茫茫的人海中，两人的影子消失在尽

头。尽管她们不再出现，但她们的幻影仍然浮出我的脑海。

她们的每一句话，每一个动作都一次次地敲击着我的心田。我呆呆地驻立在路旁，把我的作法和她进行对比。同时一一反思自己的过错，后悔当初的作法，立下悔改的心决心。

在那一次的情景中，我的思想发生了翻天覆地的变化：每当妈妈有过错的时候，我会谅解；每当妈妈原谅我的时候，我用更好的表现报答妈妈。

那一次，我懂得了孝敬父母。那一刻，我懂得了孝字的含义，那一次的变化，令我受益终生。

【篇五：孝敬父母】

翻开散发着油墨香的书的扉页，《小抄写员》这个题目映入了我的眼帘，我细细地读起来。读完后，我被叙利奥那颗体贴父母、孝敬父母的心所感动。

这篇文章最令我感动的地方是：一天吃晚饭，母亲说叙利奥病了，但父亲却不以为然地说不管他了。叙利奥的心如刀割一样，他的心在流泪、在滴血，过去就是连咳嗽一声都担心得不得了的父亲，现在却不管他了。这对叙利奥来说，是多么痛心疾首啊！可是，为了维持一家人的生计，为了分担父母的忧愁，年仅１２岁的叙利奥又习惯性地起床帮父亲抄签条，多么感人啊！叙利奥人虽小，但却懂得为父母着想，孝敬父母，我们要向他学习！

孝敬父母是我们中华民族的传统美德。我们要爱自己的父母，当他们拖着疲惫的脚步下班回来时，你送上一杯热水，一声问候；当他们心情不愉快时，你送去一个抚摸，一个安慰；当他们过生日时，你送上一个拥抱，一份祝福。我们要从小体贴、孝敬父母，了解他们的疾苦，体谅他们的困难，尽量帮他们分担家务，给父母带来欢乐，报答他们的养育之恩。

从古至今，孝敬父母的事例不胜枚举，我国古代着名地理学家徐霞客就是其中的一个典型。

徐霞客是个有志气的读书人。当它考察过祖国的名山大川后，

对母亲更加体贴、孝敬了。他尽心尽意地待奉母亲，并为母亲建造了一座房屋＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；晴山堂，他祝愿母亲像高山一样健康长寿。徐霞客是一个多么体贴、孝敬父母的人啊！

同学们，我们应该继承与发扬中华民族孝敬父母的传统美德，我们要多体贴、孝敬父母，多为父母分担忧愁，以报答他们的养育之恩。

【篇六：孝敬父母】

亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ．　千　叶帆　文摘：孝的作文６００字）他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？

如传说中的远古帝王，五帝之一：舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害

死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。

还有汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。他母亲卧病

三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。

闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的棉衣。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。

以上不都是儿女孝顺父母，我们不能忘记父母的养育之恩，父母是世界对自己最好的人，在自己的翅膀还没有长硬时，家才是自己最理想的港湾。

【篇七：孝敬父母】

同学们，给予我们生命的人是谁？听到这个问题，大家肯定会说，是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，当我们来到世上的那一刻起，父母又多了一项繁重的工作

＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；照顾我们。尽管这是一种很沉重的负担，但父母们毫无怨言的抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们是那么的辛苦，那么的努力。小时候，我还不了解父母的辛苦。现在，我长大了，我应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，孝敬父母。

在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因为有了父母才

有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀，我们有了快乐，最为开心的是父母。我们有了苦闷，最为牵挂的也是父母。父母对我们的爱，比山高，比海深。他们是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，我们是否扪心自问过：我们对父母的牵挂又有多少呢？我们是否留意过父母的生日？当父母在庆祝你的生日时，你是否想过要在父母生日的那天为他们庆祝呢？你是否发自内心地对孕育你生命的母亲说上一句祝福的话呢？父母的身体健康，儿女应挂念在心。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福比什么都美好，都难忘！

孝敬父母，是中华民族的传统美德，一个只有懂得孝敬父母的人，才算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩之心去对待父母，不要再认为父母是理所当然帮助我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是够伟大的了，将我们养育成人，不求回报，默默地付出，我们就别再所求他们的付出，感恩吧，感谢父母给予我们的一点一滴！

最后，我祝愿所有的父母身体健康！万事如意！

作文八：《孝的作文300字》2100字

孝的作文３００字

篇一：我是一个孝顺的孩子作文３００字

我是一个尊敬长辈、孝顺父母的孩子。　　每天，爸爸妈妈一进家门，我就会给他们拿拖鞋、拎包。吃饭的时候，我主动给他们夹菜；爸爸爱喝茶，每次我给他沏茶时都要放上几个冰糖，看到爸爸美滋滋的品着我泡的茶，我的心里别提有多高兴了。我还经常帮着做些力所能及的家务活，如：扫地、擦桌子、洗碗、墩地等。爸爸妈妈都直夸我是个孝顺、勤快的好孩子。　　记得三年级放寒假时，外婆来我们家，因为外婆有高血压、关节炎的疾病，所以我担当了给外婆量血压、贴膏药、按摩等任务。每天，我还要和外婆一起出去健身、一起买菜、做饭、一起扭秧歌。外婆在我们家住得特别开心。逢人便夸我懂事、孝顺，还特别勤快呢。　　爸爸妈妈每天工作那么辛苦，我已经长大了，

就更应该要做一个知道体谅父母、尊敬父母、孝顺父母的好孩子呀～三年级：仝欢

篇二：温暖的作文３００字

温暖的作文３００字

温暖的作文３００字（一）

今天早上下着小雨。我吃完早饭就连忙背上书包往门外冲去。只听，妈妈在家喊：“要带雨伞，外面下着雨呢～”我回答：“雨很

小，不用带。”

我一个人在小雨中慢慢地行走着感觉清清凉凉的，小雨丝飘在我的小脸蛋上有趣极了～

不一会儿，一阵大风吹过来，一串串雨滴直落下来，雨下大了。我正后悔没听妈妈的话时，一顶漂亮的雨伞出现在我的头上。原来是妈妈来了。

顿时，我心里暖暖的，心里想：“妈妈总是无微不至地照顾我，我长大后一定要好好地孝敬她～”

温暖的作文３００字（二）

花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在我眼里，父母所

给予我的一切，我是一生都无法报偿的。

记忆中海洋里有一次这样的经历。在我小的时候我的身体不好每周都要去医院里打针。每当我发烧的时候妈妈就会马上把我送去医院，我看到了妈妈脸上焦急的表情，我可以知道妈妈的心里是有多么的痛苦。回到家妈妈马上煮东西给我吃，每天都会问我哪里不舒服。妈妈每天都要去工作回到家里又要照顾我，非常的辛苦。

妈妈的爱是用金钱也买不回来的。温暖，无须用美丽的的词藻去形容，无须用精美的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。

温暖的作文３００字（三）

这一天，我像往常一样过卖小炸糕的铺子。回家后妈妈给了我

两元钱去买小炸糕。　我高高兴兴地去买小炸糕，可是我刚进铺子的时候发现钱掉了，我赶忙回去找钱，我一路找啊找就是见不到钱的影子，我的肚子又在咕噜咕噜的向我索要吃的但是我无可奈何的对肚子摸了又摸，我又找啊找，可是这肚子就是不争气，老和我在对着干，我只好求助于这家铺子的阿姨，阿姨对我说：“你也是老顾客了，我送你一块小炸糕。”“这怎么好意思呢，”我愧疚的说。“你就吃吧。”阿姨开心地说。

那恭敬不如从命了我狼吞虎咽的吃下了小炸糕，“隔”肚子好像也活跃了起来，我不好意思的对阿姨说了一声”谢谢”我和阿姨一起快活的笑了起来。　这就是小炸糕温暖的小炸糕。

温暖的作文３００字（四）

转眼间，我已经是快要毕业的学生了，许多事已经淡忘了，但是这件事，深深地埋在我心里，生根发芽了。

那是三年级的时候，天下起了蒙蒙细雨，可是老天爷还发泄不够，又下起了倾盆大雨。许多同学都被家长一一接走了，独我一个人蹲在不起眼的角落里，瑟瑟发抖。此时，我多么希望父母来接我回家，可老天爷？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路鹈惶　　业钠淼弧，偷蔽铱煲

氖焙颍　婕，址？　恕～爸，镧鳎　宜湍慊丶液寐穑俊贝耸保　蚁裥〖ψ拿姿频牡愕阃罚　　滤　椿凇，焕炊　ィ　颐墙ソコ闪撕门笥眩　黄鸲？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｓｈｕｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”

ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞书，一起上学，一起玩耍？？

如果问我最感谢的人是谁，我一定会毫不犹豫地回答，是她——欧浩萌。每当回想起这件事，我都会双眼蒙胧。

篇三：家规家训作文３００字

家规家训作文：

校有校规，家有家风是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道家风是什么？你家有什么家风？这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。

家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！

家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。

我家的家风是孝，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。

作文九：《关于孝心的作文：孝在我心中800字作文》1000字

小编导语：这是关于孝心的作文：孝在我心中８００字作文，孝在我心中，我们每个人都应该做一个拥有孝心的人，写下这篇关于孝心的作文，让我们的世界永远充满真情。更多关于孝心的作文尽在百度攻略。古人云：滴水之恩，当涌泉相报。所以，心中有孝，才能感悟充满孝心的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的一切；孝心——不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感激之心；从我出生以来，每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中，同时，我也学会了关爱，做有孝心的孩子。一天，我放学回家，刚进门，就听见妈妈在呻吟，咦？妈妈怎么没去上班？我感觉不妙，奔进卧室，只见妈妈脸色苍白地躺在床上，此刻，我眼睛充满泪花，妈妈微笑着说：“没事，先做作业吧”，“妈，怎么会没事呀，吃药没有？”，“待会吃”我学着平时妈妈的样子，用手摸妈妈的额头，啊！好烫呀！我非常果断的说：“不行，让我来吧！”可是，我的脑海一片空白，该怎么办呢？　突然，我想到以前我发烧的情景，于是，我跑到洗手间，用水把毛巾浸湿，拧干放在妈妈的额头上，并把温度计放在妈妈的腋下，忙完一切，我坐在床边问妈妈病情，妈把妈撑起笑着说：“好多了，去学习吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和责任，必须坚守在妈妈的身边。在等待漫长的十分后，我一看体温计，妈呀！三十九度！我赶紧在药箱里翻出几瓶退烧药，认真地看着说明书，上面写着“饭后服用”，于是我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发烧是，给我做了面汤，并告诉我，发烧喝面汤比较好。好！就决定做面汤，并在汤里下了一个荷包蛋，面汤的香味扑鼻而来，这时，我的肚子开始抗议了，但我忍住饥饿把面汤端到妈妈面前对妈妈说　“妈，先喝碗面汤吧。”妈妈激动的点点头，我看了鼻子一酸，心里十分难过，愧疚，我知道，这是由于我平时不懂得关心孝敬而这次让妈妈十分感动。以前把妈妈的爱当作是理所当然的，想想看，我真不应该。我默默的想着。轻轻地舀了一勺汤，用嘴轻轻地吹了几下，感觉不烫时，才喂给妈妈喝。妈妈平时就是这样照顾我的。妈妈服了药睡下后，我一直守在妈妈的身边，给妈妈换毛巾。渐渐的妈妈的烧退了，我这才想起作业还没写，便赶紧去写作业……第二天我一早起来，就来到妈妈的屋里，问她怎么样了。她说好了，她和爸爸不停地夸我：　“我们的孩子长大了，回照顾妈妈了，真是个有孝心的孩子。”我听了心里比吃了蜜还甜。“孝”让我真切的体会到亲情的温暖，奉献的伟大。同

时，我也了解　“孝”的真正含义——　其实就是发自内心的关爱！让　“孝”串连我们的生活，让我们的世界永远充满真情！

作文十：《关于孝的作文600字 关于孝的作文》3000字

关于孝的作文６００字　关于孝的作文

关于孝的作文　　　　从乌鸦反哺到羔羊跪乳，无一不显示了中华民族“百善孝为先”的良好美德古代众人皆知的“二十四孝”有多少是我们可以做到的呢，像“负米养亲”“卧冰求鲤”，现在生活条件好了，我们没必要去做。但是我们可以将自己的事做好，把学习成绩提升上去，不让父母在工作之余还要担心我的作业有没有做完。在空余的时间里做一些家务，给父母多一些休息的时间。就像孔子说的：孝是一切德行的根本，也是教化产生的根源。人在世上遵循仁义道德，有所建树，显扬名声于后世，从而使父母显赫荣耀，这就是孝的终极目标。在这个世界上，最爱我的人就是我的父母。是他们孕育了我，让我来到这个五彩缤纷的世界。如果我是一条自由自在的鱼儿，那父母就是无边无际的大海；如果我是翱翔在蓝天白云之间的雏鹰，那父母就是湛蓝深远的天空；如果我是一朵含苞待放的牵牛花，那父母就是我茁壮成长中不可缺少的木杆；如果我是一只无拘无束的斑马，那父母就是我赖以生存的大草原。

父母总是为我们操劳着，当父母赶不上你的步伐时，记得牵着父母的手，一起走～就像?那是他们为你操劳着一样。就像?那时他们牢牢地牵着你的手一样。

爸爸妈妈总是日夜陪伴在我的身边，不论多大的事他们总会保护着我。当我长大之后，一定也要多多陪伴在爸爸妈妈的身边。就像?那时他们日日夜夜陪伴在我的身边一样。

当父母有一天和你起了争执，请你不要和父母顶嘴，用心地与你的爸爸、妈妈沟通。就像?那时他们用心教导着你一样。

让慈孝永远留在我们心中～

笑对失败成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗泪泉，洒遍牺牲的血雨～从这句话中话可以知道，想要成功，奋斗是绝对少不了的。但是每一个人都会成功吗，不，不是这样的。还有“失败”这两个字。不是谁都会成功，失败在所难免。如果没有经历失败，那种人是不完整的。俗话说的好“失败乃成功之母”。没有失败，也就没有成功。很多人认为，失败是一件十分痛苦的事。其实不然，如果没有经历过失败，哪来成功的喜悦呢，那么面对失败，我们该有怎样的心态呢，其实失败并不可怕，面对失败，我们绝对不能够逃避，这是最关键的一点。遇到失败就放弃，不敢去面对，那这就是懦夫的表现而已。难道每个人都愿意自己是一个懦弱的人吗，所以面对失败，要坚强，不能妥协，更不能退缩，因为逃避解决不了问题。当你面对困难时，要学会给自己一个微笑，给生活一个微笑。德国著名音乐家贝多芬，作为一个音乐家，居然成了耳聋的废人，别人嘲笑他。可他呢，他并没有因此放弃，相反他克服了耳聋的困难，创作了更好的作品。作为一个学生，困难和失败可以说是我们的老朋友了，经常遇到失败，我是不是从中学会了坚强，学会以微笑面对失败，那么我的人生也就没太大的遗憾，因为我已从失败中获得了成功。笑对失败人生中有成功就有失败。古今中

外，大多数成功者都经历过失败，可贵的是他们的勇气。马克．吐温经商失意，弃商从文，结果一举成名。失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。当朋友离你而去，当苦苦追求的事业屡受挫折，你便知道了人间的苦涩。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯独没想到“天要下雨，娘要嫁人”，许多事由不得你的这个道理。同时，你也会意识到，失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。凡真正大的智慧，往往源于失败的教训。例如：泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。１９９７年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇～又可以从头再来了～”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后，他东山再起。失败是人生的熔炉。它可以把人烤死，也可以使人变得坚强、自信。失败是一道靓丽的风景线，是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈，但它却有无限的幽香。失败是枫叶，虽然被秋风扫落，却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦，汹涌的浪涛，你只有走过沟坎，才会到达成功的彼岸。当我们垂垂老矣时，我们可以对自己的子孙后代说：“我们曾笑对失败。善良作为人们最美好的品质永远闪耀着人性的光辉～一个与人为善从善如流的人总是受到人们的称赞和尊重。虽然世界大文豪雨果当年曾说，在动物界，一个天生的白鸽是不会变成猛禽的，这种事情只会发生在人类当中。可如果社会上遍是择善而从的人，那世界将变的多么文明美好～愿雨果所指的事情不再发生。媛的与人为善、热忱助人在熟悉的人中有口皆碑。她把左

邻右舍上门等候的亲友让到自己家端茶递烟、为外地人指路领路等等全看成份内之事；把上班时几乎包揽的擦桌子墩地板倒垃圾、给同事倒开水等等都当作履行职责。媛对助人为乐的诠释是：善待他人不图回报和索取是一份坦然，看到别人快乐更增添自己的好心情。遭遇挫折，笑对痛苦人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊??面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。

关于孝的作文相关内容：父母唠叨作文　　　　１．在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀，我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。我的爸爸用严父形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。．．．

百善孝为先的作文　　　　有句古语说的好：百善孝为先。意思就是说，孝敬父母要在美德中占据首位。一个人如果不孝敬自己的父母，就很难想象他会热爱祖国和人民，那么又有谁愿意真心与之交往呢？在我们所学的《弟子规》中首孝悌就是要求我们做人必须要以孝敬父母为根．．．

作文我终于战胜了　　　　难以忘记邻班女孩ｊ看我的眼神，那种傲慢与自信让我无法接受。但面对一次次的成绩，我竟然无言以对。ｊ凭着她灵秀和聪慧几次登上第一的宝座。为了和她一样自信，我早起晚睡，疯狂的上各种补习班，刻苦勤奋，但终究无济于事。

我终于学会了作文　　　　我穿上了溜冰鞋，学着电视里那些溜冰的人的样子，右脚往前一滑，左脚往后也一滑，只听扑通一声，我的屁股被一下子摔在了地上，害得我久久不能从地上站起来。

我终于作文６００字　　　　天气晴朗的一天，表妹来我家做客。当时，我偶然看到实验书上的一个纸锅烧水的实验。我准备按书上的方法试试，可是表妹一副不相信的表情，更加让我有信心做好这个实验，我心里暗暗想着：表妹等我做成功了，让你服气，哈哈。

开心的感觉真好作文　　　　什么是幸福，幸福就是快乐吗，那什么又是快乐哪，对于我，一个十岁刚出头的孩子来说，讲不太清楚，但这却是我常常想到的问题。在电视上看到，贫困山区的孩子们连上学都没保障，我曾经问爸爸：为什么他们那么穷呢，爸爸说：因为他们生活的．．．

享受过程作文７００字　　　　孤独是寂静夜晚的一杯清茶，散发着淡淡的芳香；孤独是皓月当空时，登高望远的一份思念；孤独是在喧嚣中，独守的一方心灵净土；孤独能让思绪弥漫天际害怕孤独的人，栖身于大海的大潮中，终为沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，无之不少。

关于成功的作文６００字　　　　以前我是一个一写日记就烦，一写作

文就想睡觉的孩子。我也不知为什么，好像对写作过敏似的，每次老师留作文和日记时，我就皱起眉头，每次写日记时总不知写些什么，想的比写的时间还长，其实身旁有许许多多的事，可我就是不注意观察。

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