作文一:《玩弹弓的男孩》2500字
邓笛 编译
我们班上有几个怪诞的另类男生,哈波算一个。每当老师向他提出一个难题时,他会从墨水瓶里呷一口墨水(因为他相信这有助于他打开思路,让思维敏捷起来。另一个怪诞男生是阿巴。如果老师揪他的耳朵,他会大声尖叫: “救命!杀人啦!”他的声音很响,连隔壁教室甚至楼上的教室都能听到,弄得老师非常难堪。
不过(最怪诞的要数拉加。他胆子大,而且残忍。如果他在你的膀子上掐一下,你的膀子就会肿出一大块,就像是被毒蛇咬过一样,他还敢徒手捉黄蜂,然后拔掉它的刺,在它身上系一根线,让它像风筝一样到处飞。他还有一把弹弓,从不离身,专门用来打鸟,只要他一抬弹弓,准会立即传来鸟凄惨的叫声,并且有羽毛从空中落下来。要不然,他就爬上树,取走鸟蛋,捣毁鸟巢。他的口袋总是鼓鼓的,里面装着稀奇古怪的东西,什么鸟蛋呀、刺猬呀、鹦鹉呀,以及其他你意想不到的东西。
拉加不但做事怪诞,而且还会讲怪诞的故事。有一次,他说:“我们家养了一种小动物,叫‘铁爪虫’,你们听说过吗?”我们都摇摇头。
“‘铁爪虫’是一种爬行动物,约一尺长,长着许许多多的脚爪,这些脚爪一旦抓住什么,就绝不松开。”
我们听了打了一个寒颤。
“一些江湖大盗就养了‘铁爪虫’。他们用它来飞檐走壁。他们把一根绳子系在‘铁爪虫’的后腿上,然后将它扔上墙头,它的脚爪就会牢牢夹住墙头,即使十几个大汉也不能将它拉下来,这样大盗们就能
顺着绳子爬上墙头。”
“那么它什么时候才会松开爪子呢?”
“大盗们爬上墙头后,只要给它喝一点牛奶,它就会立即将爪子松开。”
拉加讲的所有故事有都是这么离奇。
拉加和我是朋友,而且自从我们家搬到郊区的一幢大宅子里后,他就成了惟一的一个到我们家串门的朋友了。我们的新家离学校很远,但拉加不怕远,因为我们家有一个很大的花园,里面长着各种各样的树,当然也就有各种各样的鸟儿和昆虫,这些都是拉加喜欢残害的对象。我家的花园后面,还有一个很大的古式房子,是妈妈用来堆放杂物的仓库。仓库的上方有许多玻璃破碎的大窗户,所以这儿也就成了鸽子经常出没的地方,成天都可以听到鸽子咕咕叫唤的声音。在屋梁的一角,甚至还有一个八哥巢穴。地上满是鸟的羽毛、粪便、破碎的鸟蛋以及一些发臭了的污秽的东西。
妈妈并不太喜欢我与拉加一块玩,但是看我没有别的人做伴,也就同意我们来往。一天,妈妈对我说: “你的朋友不是喜欢打鸟摸蛋捣毁鸟巢吗?让他和你一起帮我把仓库收拾干净
吧。唉,那里面被鸟儿折腾得一塌糊涂!”
拉加进了仓库,立即兴奋得不得了。看他兴奋的样子,我有点后悔了,心想这些鸟儿都得遭殃了。拉加对鸟巢的位置进行了认真的侦察,最后确定,连那个八哥的巢穴在内(一共有7个鸟巢。他摸出了弹弓,首先瞄准了八哥的巢穴。这时有两个幼小的八哥从巢穴里向外探出了脑袋。我还没有来得及制止他,一块石子已经从他的弹弓飞了出去。
幸好,石子打偏了。两个小脑袋也缩了回去。这时,屋子里所有的鸟儿都停止了叫唤,好像已经意识到危险即将出现。
拉加又掏出第二块石子。这次石子打在大梁上。拉加一直自认为自己是百发百中的神射手,所以连续两次没有击中目标后,他有点恼羞成怒。他射出了第三块石子。石子擦到了鸟巢的边,掉落了几根稻草,但鸟巢没有大碍。
就在拉加准备再次抬起弹弓的时候,房子里忽然变得阴暗起来。我们抬起头,原来一只老鹰从一扇大窗户飞了进来,它伸展的翅膀遮住了光线。
“这里肯定还有老鹰的巢穴。”我说。
“不可能,老鹰只在树上筑巢。这家伙显然是冲着小八哥来的。”
果然,小八哥开始扑腾起翅膀,恐惧地惊叫起来,它们本能地感到了危险。
老鹰停在一根大梁上,收拢起翅膀,左顾右盼,好像是在琢磨将哪一只小鸟作为它捕猎的对象。
屋子里充满了小鸟们绝望的惨叫。
“这只老鹰肯定每天都到这里来。”拉加分析道。
我明白为什么仓库的地上有那些污秽的东西,
原来竟是老鹰吃剩的小鸟尸骨!
老鹰把目光停落在八哥的巢穴上,小八哥们的尖叫声变得越来越嘶哑。我为它们捏了一把汗,但转而一想,这又有什么区别呢,如果不是老鹰,这些小八哥也会被拉加的弹弓打死。
拉加把弹弓对准了老鹰。
“不要打老鹰!它会攻击你的!”我叫道。
但是,拉加注意力太集中了,根本没有听到我的劝说。石子打在天花板上。老鹰向下俯视,眼睛里射出了报复的目光。
“我们快跑!”我害怕了。
“不行!老鹰会吃掉小八哥的!”这话从拉加嘴里说出来真是太奇怪了。
在拉加掏出另一块石子之前,老鹰已经飞离大梁,在八哥的巢穴前盘旋。看来,它打算暂时不理会我们,先捕住它的猎物再说。
拉加忽然把他的弹弓和几块石子交到我的手里。
“对着老鹰不停地打!不能让它靠近小八哥!”他用命令的口气对我说。然后他奔跑着把一张桌子拖到小八哥的巢穴下面,又搬来了一把椅子,放在桌子上,自己爬上了椅子,踮起脚,伸直双臂,将整个鸟巢举了起来,接着小心翼翼地走下来。
“咱们走!”他捧着鸟巢朝门口走去,我也跟着走了出去。
我们进了车库。车库是封闭的,只有一个气窗。
“这个气窗老鹰是飞不进来的!”拉加说,然后他仔细看鸟巢里的两只小八哥。我以为他会像以往那样将它们塞进自己的口袋里,但是他只是说:“找些水,它们渴了。我们要一滴一滴地喂它们。”
我灌了一瓶水。两只小八哥张着嘴(拉加一滴一滴地用水喂它们。他告诉我不要碰它们,他自己也不碰它们。接着,拉加站在几个垒着的箱子上面,将鸟巢放在车库的横梁上。
“它们的父母会知道它们在这儿吗?”我问。
“它们会找到的。”
那一天(拉加在我们家忙到很晚才回去。他和我商议要把仓库里所有的窗户都补上玻璃,只留一些小鸟能人而老鹰却飞不进去的洞口。
第二天,我再见到拉加的时候,他既没有带弹弓(也没有带石子,只是带了一袋鸟食。我们一起喂小八哥,看它们可爱的样子,心里暖洋洋的。
摘自《读者》2005年第16期P16
作文二:《五年级叙事作文-玩弹弓的启示》1800字
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人有了生命,才有希望与快乐,失望与悲伤。所以我要说,每个人都要珍爱生命,在生活中要处处注意安全,不能发生对生命有危险的动作。这是我通过玩弹弓得到的启示。
有一次,我们学校去春游,我顺便买了一把弹弓,因为我们男孩的天赋都喜欢玩弹弓。回到家,我迫不及待地拿出弹弓准备往楼下冲,见我这风风火火地样子,妈妈奇怪地问我去干什么,我说:“玩弹弓。”妈妈叮嘱我:“玩弹弓的时候要注意安全,不能打到别人也不能打到自己,我和你一起……”还没有等妈妈说完,我就急匆匆地跑下去了。来到楼下,我拣了一些石子,左顾右看,发现没有一个人,我就弹了几颗石子。一会儿妈妈下来了,看见我安全地玩,就放心了。很快,我刚捡的石子全部弹完了,我就蹲到地上捡石子,妈妈站在旁边说我捡垃圾,我想妈妈在开玩笑,但一抬头看见她在手机拍我,我觉得她在嘲笑我,就火冒三丈,我说我不是在捡垃圾,说完就朝妈妈瞪了一下眼睛,妈妈说:“我上楼了。”说完转身准备上楼,我见妈妈不理我,便火冒万丈,拿起弹弓往妈妈脚上射,疼得妈妈哇哇直叫。她回过头跑过来,把我手上的弹弓夺了过去,把它的一头折断,并语重心长地说:“你知道我为什么把弹弓折断吗,”我为弹弓的夭折而伤心,不知道该明白什么,摇摇头。妈妈说:“现在不明白,等你明白了到我面前承认错误和为什么会犯这样的错误以及以后怎么避免这样的错误,我再赔偿你一把新的弹弓。”想了很久我终于明白了妈妈为什么折弹弓,因为我发火时用弹弓来射人,这是非常不安全的,也就是我失去理智的时候不能控制自己,所以我不能玩具有危险性的东西,否则会产生一定的生命危险。
从玩弹弓这件事中我明白了生命是宝贵的也是脆弱的,我们要时时刻刻珍爱自己和他人的生命,注意安全,不要做危险的事。
江苏无锡滨湖区河埒中心小学五年级:赵晨
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作文三:《玩弹弓惹出的祸》1000字
玩弹弓惹出的祸
玩弹弓惹出的祸
文/许力先(浙江南方中辰律师事务所律师)
小江是Z小学三年级的学生.暑假到了,他被
父母送到农村的亲戚家里去玩.在亲戚家的日子
里,小江的表哥用牛皮筋给小江做了一个弹弓.
他们俩每天用弹弓打长在树上的果子,用田里的
稻草人当靶子练准心,两个人玩得不亦乐乎.
暑假很快就过去了,小江把他喜欢的那个弹
弓也带回了城里的家.他非常喜欢从表哥那里带
.
回来的弹弓,虽然已经开学了,他仍然每天随身
携带着,一有机会就拿出来练练手,啤酒瓶,垃
圾桶,都成了小江天然的靶子.小江心想:一定
要练好技术,明年暑假再和表哥一比高低.
一
天课问休息时,小江在操场上练习射弹
弓,他用弹弓上的橡皮筋夹住小石子,对着远处
的几个空饮料瓶进行”射击”,以此来计算自己
的命中率.同班同学小明路过操场时,好奇地凑
了上来,并表示自己也想玩一玩,练练手.小江
觉得自己和小明关系不错,就毫不犹豫地把弹弓
借给小明玩,并指导小明如何进行”射击”.小
明屡次射击不中.于是,小江走到饮料瓶旁边对
这时,小明不小心射出了小石 小明进行指点.
子,这粒石子恰好击中了小江的嘴唇,把小江的
一
颗门牙打了下来.小江受伤后,住院治疗了7
天,花了3800元的医药费.小江的父母就儿子的
损害赔偿问题多次与小明的父母,学校进行协
商,但三方间的争议较大,于是小江的父母代表
小江起诉至法院,要求小明和学校承担赔偿责
任.
在校园伤害案中,学生之间的伤害事故,占
了较大的比例.由于伤害事件发生在学校,家长
认为学校没有尽好管理义务,没照顾好自己的子
女,因此向学校提出了高额的赔偿.
最高人民法院((关于审理人身损害赔偿案件适
用法律若干问题的解释第7条明确规定:”对未成
年人依法负有教育,管理,保护义务的学校,幼儿
园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务
致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人
人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责
任……”本案中,学校因疏于管理,未能及时发现
小明和小江的危险行为并进行有效劝阻,结果导致
小江受伤,学校对此须承担相应的过错赔偿责任.
除了学校之外,小明作为施害者,对小江造成了伤
害,应当承担主要的责任.而小江携带弹弓在学校
射击,在小明准备射击时站在目标旁,本身也存在
一
定的过错,因此法院判决小江自身也承担了一定
的责任.
图/御噶编辑冯永平
懂法是保护自己,保护他人的第一步.41
作文四:《玩弹弓》1500字
玩弹弓
网络 吃完晚饭后,孩子们坐在阳台上玩自己带来的玩具,哲哲从书包里拿出了一个弹弓,其他孩子呼啦一下子全围了上来。有的问:“这是什么玩具啊?”有的问:“这个玩具怎么玩啊?”,哲哲说:“这个玩具叫弹弓,是我妈妈从上海出差带回来的,我也不知道怎么玩。”“那我们去问问贺老师吧!”。他们拿着弹弓来到我跟前问:“贺老师,你知道这个玩具怎么玩吗?”拿着这个“危险”的玩具,我改变了没收的念头。我对孩子们说:“这个是贺老师小时侯经常玩的玩具,我当然会玩了,我玩给你们看吧!”我站在阳台上用弹弓夹住一团废纸,拉开皮筋,然后一松手,废纸“啪”的一声弹得老远。孩子们都欢呼起来。我拿着弹弓问他们:“你们猜猜看,为什么弹弓能把废纸弹得那么远?”围围说:“我知道,因为弹弓上面的皮筋有弹性,使劲一拉,东西就弹出去了。”我肯定了围围的说法,接着问:“那你们知道生活中还有哪些东西有弹性呢?”孩子们叽叽喳喳议论开来:“丝袜有弹性。”;“皮球有弹性。”; “席梦思、沙发也有弹性。”; “我们扎头发的橡皮筋也有弹性。”……我找来一些橡皮筋让孩子们拉着玩一玩,过了一会有小朋友说:“哎哟,橡皮筋弹在手上好疼啊!”我趁机拿出弹弓说:“这个弹弓上的皮筋如果使劲拉,弹在手上会更疼,而它弹出去的东西力量会更大。弄不好就会把人打伤,你们说这种玩具能玩吗?”孩子们摇摇头,我把弹弓收了起来,并请孩子们回家去找找看还有哪些东西有弹性,孩子们愉快地答应了。
教学反思(贺剑虹):俄国教育家苏霍姆林斯基指出:“兴趣是孩子最好的老师。”美国教育家杜威也告诉我们,儿童有调查或探究本能。孩子天生爱探索,对许多事物感兴趣,教师要把教育的出发点从教材转向儿童,开发和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题,生成教育活动。因此当我发现孩子们对弹弓这一玩具很感兴趣时,我就不失时机地抓住这个契机,通过提问和实践活动让孩子对物体的弹性和弹弓的危险性有了进一步的了解。
同伴评点(万信艳):“弹弓”是以往儿童们酷爱的玩具,对于现在的孩子们而言,它是个“稀奇物”,所以就出现了案例中孩子不会玩弹弓的事情。老师能及时向孩子解疑并演示弹弓的玩法,满足了孩子们的好奇心,同时从“弹弓”身上挖掘出与“弹性”相关的教育内容,说明该老师有较强的随机教育意识,但从“玩弹弓”这一事件中我有以下建议:?既然它是一种较原始的玩具,它肯定可以玩,教师还可以引导幼儿如何正确、安全地玩弹弓,而不是劝说孩子不要玩。?老师在组织孩子们活动中要改变观念,不要因为害怕孩子们出现危险而束缚了孩子们自由玩耍或活动的权利,让孩子们真正成为一个独立的、愉快的、有思想的人。
园长引领(李 忠):我比较认同教师能及时利用玩具的性能,激发幼儿发散性思维,如:寻找具有弹性的玩具及物品。从这一点看出教师具有较强的分析能力,并能随时引导幼儿积极思考的教育机智。然而从这一案例中我认为教师的教育观念还可以更加开放些,案例中有许多可以放手让幼儿研究、讨论、实践的机会,教师自己都“承担”下来了,
例如:幼儿对“弹弓”玩具十分好奇,十分有兴趣,但不知如何玩,这时如果教师能将研究和尝试的机会让给孩子们,那么发现“弹弓”有弹性的秘密也用不着贺老师积极地“暗示”。其实鼓励幼儿尝试玩“弹弓”不仅使幼儿了解弹性,同时还可以通过幼儿尝试使幼儿发现“力”与弹性的关系、以及发展幼儿眼、手、双臂协调能力。案例中教师比较注重玩具可能会造成的危害,因此放弃让幼儿探究和尝试的机会,放弃幼儿探索快乐的机会,这可以理解。但作为教师要相信孩子,相信他们也具有一定保护自己与别人的能力,只要方法得当,幼儿是可以远离危险的。
作文五:《玩弹弓》1500字
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玩弹弓
文
章
来
吃完晚饭后,孩子们坐在阳台上玩自己带来的玩具,哲哲从书包里拿出了一个弹弓,其他孩子呼啦一下子全围了上来。有的问:“这是什么玩具啊?”有的问:“这个玩具怎么玩啊?”,哲哲说:“这个玩具叫弹弓,是我妈妈从上海出差带回来的,我也不知道怎么玩。”“那我们去问问贺老师吧!”。他们拿着弹弓来到我跟前问:“贺老师,你知道这个玩具怎么玩吗?”拿着这个“危险”的玩具,我改变了没收的念头。我对孩子们说:“这个是贺老师小时侯经常玩的玩具,我当然会玩了,我玩给你们看吧!”我站在阳台上用弹弓夹住一团废纸,拉开皮筋,然后一松手,废纸“啪”的一声弹得老远。孩子们都欢呼起来。我拿着弹弓问他们:“你们猜猜看,为什么弹弓能把废纸弹得那么远?”围围说:“我知道,因为弹弓上面的皮筋有弹性,使劲一拉,东西就弹出去了。”我肯定了围围的说法,接着问:“那你们知道生活中还有哪些东西有弹性呢?”孩子们叽叽喳喳议论开来:“丝袜有弹性。”;“皮球有弹性。”; “席梦思、沙发也有弹性。”; “我们扎头发的橡皮筋也有弹性。”……我
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找来一些橡皮筋让孩子们拉着玩一玩,过了一会有小朋友说:“哎哟,橡皮筋弹在手上好疼啊!”我趁机拿出弹弓说:“这个弹弓上的皮筋如果使劲拉,弹在手上会更疼,而它弹出去的东西力量会更大。弄不好就会把人打伤,你们说这种玩具能玩吗?”孩子们摇摇头,我把弹弓收了起来,并请孩子们回家去找找看还有哪些东西有弹性,孩子们愉快地答应了。
教学反思(贺剑虹):俄国教育家苏霍姆林斯基指出:“兴趣是孩子最好的老师。”美国教育家杜威也告诉我们,儿童有调查或探究本能。孩子天生爱探索,对许多事物感兴趣,教师要把教育的出发点从教材转向儿童,开发和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题,生成教育活动。因此当我发现孩子们对弹弓这一玩具很感兴趣时,我就不失时机地抓住这个契机,通过提问和实践活动让孩子对物体的弹性和弹弓的危险性有了进一步的了解。
同伴评点(万信艳):“弹弓”是以往儿童们酷爱的玩具,对于现在的孩子们而言,它是个“稀奇物”,所以就出现了案例中孩子不会玩弹弓的事情。老师能及时向孩子解疑并演示弹弓的玩法,满足了孩子们的好奇心,同时从“弹弓”身上挖掘出与“弹性”相关的教育内容,说明该老师有较强的随机教育意识,但从“玩弹弓”这一事件中我有以下建议:?既然它是一种较原始的玩具,它肯定可以玩,教师还可以引导幼儿如何正确、安全地玩弹弓,而不是劝说孩子不要玩。?老师在组
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织孩子们活动中要改变观念,不要因为害怕孩子们出现危险而束缚了孩子们自由玩耍或活动的权利,让孩子们真正成为一个独立的、愉快的、有思想的人。
园长引领(李 忠):我比较认同教师能及时利用玩具的性能,激发幼儿发散性思维,如:寻找具有弹性的玩具及物品。从这一点看出教师具有较强的分析能力,并能随时引导幼儿积极思考的教育机智。然而从这一案例中我认为教师的教育观念还可以更加开放些,案例中有许多可以放手让幼儿研究、讨论、实践的机会,教师自己都“承担”下来了,例如:幼儿对“弹弓”玩具十分好奇,十分有兴趣,但不知如何玩,这时如果教师能将研究和尝试的机会让给孩子们,那么发现“弹弓”有弹性的秘密也用不着贺老师积极地“暗示”。其实鼓励幼儿尝试玩“弹弓”不仅使幼儿了解弹性,同时还可以通过幼儿尝试使幼儿发现“力”与弹性的关系、以及发展幼儿眼、手、双臂协调能力。案例中教师比较注重玩具可能会造成的危害,因此放弃让幼儿探究和尝试的机会,放弃幼儿探索快乐的机会,这可以理解。但作为教师要相信孩子,相信他们也具有一定保护自己与别人的能力,只要方法得当,幼儿是可以远离危险的。
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作文六:《玩“飞天弹弓”作文 .doc》3100字
玩“飞天弹弓”作文
[玩“飞天弹弓”作文] ?晚上,我和姨、姨父和乐乐一起去泉城广场,玩“飞天弹弓”作文。
? 广场上人山人海,有的小孩玩水枪,有的玩滑板车,有的玩双节棍......非常热闹,我的眼睛都看花了。最吸引我注意的是从天而降的发彩光的小星星,它们飞上天,又飞下来,好看极了,我和妹妹每人买了一个,小学三年级作文《玩“飞天弹弓”作文》(..)。 ? 它是个像弹弓似的东西,有一个小皮筋将一个飞镖似的东西向天上一射,小飞镖就飞上天了。我开开彩灯,拉开皮筋,往天上一射,听见嗖的一声,带彩灯的小星星就飞上了漆黑的天空,然后像小伞一样缓缓的旋转落下来, 我给它取了个名字叫飞天弹弓。我把它射向天空,射向草坪,还把它改造成牛角模式,飞行模式等等。 ? 我掌握了玩飞天弹弓的技巧,真是非常的开心~
玩“飞天弹弓”作文2 第2篇 《梦圆飞天》作文
〖预览〗 最近我读了《梦圆飞天》这篇文章,我深有感触。 杨利伟,驾驶着神舟5号飞船飞向太空。这表明,不是只有美国这一类发达国家才能向宇宙发射飞船,我们中国也行~我们成功了~我们国家的科技事业又向前迈进了一大步,我们国家的科技成果又有了一个新的飞跃~ 后来我们国家又发射了神舟6号和神舟7号,它们的宇航员分别是:费俊龙、聂海胜、刘伯明、景海鹏和翟志刚。 这些宇航员在飞船发射之前作了多少准备~不分昼夜地练习。是通过不懈的努力才成功的。在努力时他们不叫苦,不叫累。和他们比一比,我很惭愧。就拿那次来说吧: 小时候,妈妈带我去上美术班。可老师一教我就发现画画很难,这儿有技巧,那儿也有技巧,我一点儿兴趣也没有,过了两天就嫌苦,不学了。可是现在我长大了。妈妈又给我报了舞蹈班。虽然我已经六年级了,双休日很忙,要上奥语、奥数、奥英,但我还是抽出了一个上午的时间来练习舞蹈,专心致志,从不叫苦,从不叫累,果真,我有了进步。&nbsp??玩“飞天弹弓”作文3 第3篇 玩“木头人”游戏作文
〖预览〗 今天,妈妈和我一起做了一个游戏,游戏的名称叫做木头人。 游戏的规则是这样的:妈妈和我两个人,一个人当木头人,一个人逗木头人笑。这个逗木头人笑的人要先念一首儿歌:木头人,木头人,不许说话不许动,看谁是个木头人。念完后,这个木头人就迅速地做一个姿势,不许动,要坚持1分钟,另一个人就要逗木头人笑,怎么逗都行,但就是不能碰到木头人,你一碰到木头人,你自己就输了。如果木头人被你逗笑了就说明呀,你赢了。
首先我来逗木头人。木头人先把嘴巴捂起来。我念了那首儿歌,念完后木头人不动了。我先捏捏鼻子,拽拽耳朵,最后甚至做出各种搞笑动作,可木头人还是纹丝不动。一分钟悄悄地过去了,可是木头人还是不动,不管我怎么逗她,她都不动,实在是太难把她逗笑了。两分钟到了,我一点都没把木头人给逗笑。我想,要是时间在长一些就更好了,那样我肯定能把木头人逗笑的。 这一轮我承认??玩“飞天弹弓”作文4 第4篇 玩“太空飞船”作文
〖预览〗玩太空飞船?今天下午,阳光明媚,万里无云。爸爸妈妈一起带我去温州中山公园游玩。我们一进公园,就看到人山人海的人群,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。公园里的树木茂盛,小草碧绿碧绿的,似乎是和我们打招呼,欢迎我们的到来呢~没过多久,我突然听到一阵尖叫声,我就被它给吸引住了。顺着声音走去,才知道这是太空飞船那儿传来的。我一看太空飞船上的小朋友玩得那么起劲,那么刺激,我也想上去玩。我就立刻买了门票,坐在了第一排。3,2,1,开始了。刚开始是上坡,速度稍慢,然后到了最高点,我自言自语地说:要冲刺了~我的心也跳得更快了,似乎一张嘴,心就会跳出来似的。我闭上眼睛,手心直冒汗。唉,听天由命吧~直到风平浪静的时候,我才如释重负。这一次玩太空飞船的感觉可真不一般啊~ 简评:写出了自己真实的体验。??玩“飞天弹弓”作文5 第5篇 叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。郑伊洋对我们说作文
〖预览〗叮铃铃,下课了,同学们像只小鸟飞出了教室。郑伊洋对我们说:我们玩穿越火线吧。同学们异口同声地说:好~ 第一局是我抓,可是他们都躲在家里,正在用激光枪射我呢~还烟雾弹,扔了之后又来个手榴弹,还有黄金爆头。有些同学更可恶,既然跑出家门让我抓,我刚想把手伸过去,但他早已跑回了家。 我眼珠子一转,有了一个好主意。我跑到墙壁旁边,用手按了按墙,喊道:注意,马上爆炸~3、2、1、0,爆炸~~ 话音刚落,同学们立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到处都不见他们的身影。 莫非......他们躲在男厕所里,不一定,因为那里臭气熏天,臭得要死。算了,我还是去那里看看吧。 不看不知道。一看吓一跳。他们竟然全部都躲在那里~ &ld??玩“飞天弹弓”作文6 第6篇 让我去“飞翔作文
〖预览〗今天,天气不错,好久没有去轮滑的我,想去天印广场滑一滑。到了广场,我先把护膝、头盔等全套护具戴好,然后再把轮滑鞋穿上。一切准备就绪,出发~因为好久没滑的缘故,一开始我滑得很慢,就像一只刚刚学飞的小鹰在草坪上缓缓地滑翔。但
噩梦却很快悄悄地来临了扑通~我摔了一跤,疼得我呀~可我不服气,一咕噜从地上爬起来,继续向前冲。一次,两次,三次经过几次教训后,我抓住轮滑的重点和我积累的经验,开始上正轨了。不一会儿,我便滑得又快又好了。啊~熟练的感觉真好,呵呵~中途,我只休息了一次,又继续起劲地练习着。我感觉我像一只真正的鹰在蓝天中翱翔。这种感觉真的好美妙啊~??玩“飞天弹弓”作文7 第7篇 让我去“飞翔”作文
〖预览〗今天,天气不错,好久没有去轮滑的我,想去天印广场滑一滑。到了广场,我先把护膝、头盔等全套护具戴好,然后再把轮滑鞋穿上。一切准备就绪,出发~因为好久没滑的缘故,一开始我滑得很慢,就像一只刚刚学飞的小鹰在草坪上缓缓地滑翔。但噩梦却很快悄悄地来临了扑通~我摔了一跤,疼得我呀~可我不服气,一咕噜从地上爬起来,继续向前冲。一次,两次,三次经过几次教训后,我抓住轮滑的重点和我积累的经验,开始上正轨了。不一会儿,我便滑得又快又好了。啊~熟练的感觉真好,呵呵~中途,我只休息了一次,又继续起劲地练习着。我感觉我像一只真正的鹰在蓝天中翱翔。这种感觉真的好美妙啊~??玩“飞天弹弓”作文8 第8篇 中国人的“飞天梦”作文
〖预览〗有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人还是普通人物,每个人都会有梦想。 xx**爷爷说,实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这就是最响亮的中国梦。 中国人一直都有飞天梦。1961年4月12日前苏联成功地发射了东方一号载人飞船,尤里.加加林成为世界上第一名宇航员。1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗从登月舱走出,跨出了人类历史上最不平凡的一步。40多年过去了,XX年10月15日,一个令每个中国人自豪的日子。杨利伟乘坐自己国家的飞船遨游太空,实现了中华民族几千年的飞天梦想。这是中国航天史上的一次伟大复兴~紧接着XX年9月25日,我国又成功地发射了神舟七号,翟志刚、景海鹏、刘伯明三名航天员登上了太空。9月27日翟志刚身着我国研制的飞天舱外航天衣,走出机舱,踏上了月球,挥动着中国国旗。中国成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。XX年6月16日,在酒泉发射中心又成功的发射了神舟九号飞船,把我国航天员景海鹏、刘旺、刘洋送上太空。刘洋也成为中国第一个飞向太空的女性。神舟九号与天宫一号完成自动交会对接,标志着中国载人航天飞行由验证性飞行试验完全过渡到真正有人参与的空间飞行试验。 真想有一天我也?? 〔玩“飞天弹弓”作文〕
作文七:《2013高考语文作文素材(冬季第四辑):玩弹弓的男孩( 2013高考)》2500字
我们班上有几个怪诞的另类男生,哈波算一个。每当老师向他提出一个难题时,他会从墨水瓶里呷一口墨水(因为他相信这有助于他打开思路,让思维敏捷起来。另一个怪诞男生是阿巴。如果老师揪他的耳朵,他会大声尖叫: “救命!杀人啦!”他的声音很响,连隔壁教室甚至楼上的教室都能听到,弄得老师非常难堪。
不过(最怪诞的要数拉加。他胆子大,而且残忍。如果他在你的膀子上掐一下,你的膀子就会肿出一大块,就像是被毒蛇咬过一样,他还敢徒手捉黄蜂,然后拔掉它的刺,在它身上系一根线,让它像风筝一样到处飞。他还有一把弹弓,从不离身,专门用来打鸟,只要他一抬弹弓,准会立即传来鸟凄惨的叫声,并且有羽毛从空中落下来。要不然,他就爬上树,取走鸟蛋,捣毁鸟巢。他的口袋总是鼓鼓的,里面装着稀奇古怪的东西,什么鸟蛋呀、刺猬呀、鹦鹉呀,以及其他你意想不到的东西。
拉加不但做事怪诞,而且还会讲怪诞的故事。有一次,他说:“我们家养了一种小动物,叫‘铁爪虫’,你们听说过吗?”我们都摇摇头。
“‘铁爪虫’是一种爬行动物,约一尺长,长着许许多多的脚爪,这些脚爪一旦抓住什么,就绝不松开。”
我们听了打了一个寒颤。
“一些江湖大盗就养了‘铁爪虫’。他们用它来飞檐走壁。他们把一根绳子系在‘铁爪虫’的后腿上,然后将它扔上墙头,它的脚爪就会牢牢夹住墙头,即使十几个大汉也不能将它拉下来,这样大盗们就能
顺着绳子爬上墙头。”
“那么它什么时候才会松开爪子呢?”
“大盗们爬上墙头后,只要给它喝一点牛奶,它就会立即将爪子松开。”
拉加讲的所有故事有都是这么离奇。
拉加和我是朋友,而且自从我们家搬到郊区的一幢大宅子里后,他就成了惟一的一个到我们家串门的朋友了。我们的新家离学校很远,但拉加不怕远,因为我们家有一个很大的花园,里面长着各种各样的树,当然也就有各种各样的鸟儿和昆虫,这些都是拉加喜欢残害的对象。我家的花园后面,还有一个很大的古式房子,是妈妈用来堆放杂物的仓库。仓库的上方有许多玻璃破碎的大窗户,所以这儿也就成了鸽子经常出没的地方,成天都可以听到鸽子咕咕叫唤的声音。在屋梁的一角,甚至还有一个八哥巢穴。地上满是鸟的羽毛、粪便、破碎的鸟蛋以及一些发臭了的污秽的东西。
妈妈并不太喜欢我与拉加一块玩,但是看我没有别的人做伴,也就同意我们来往。一天,妈妈对我说: “你的朋友不是喜欢打鸟摸蛋捣毁鸟巢吗?让他和你一起帮我把仓库收拾干净
吧。唉,那里面被鸟儿折腾得一塌糊涂!”
拉加进了仓库,立即兴奋得不得了。看他兴奋的样子,我有点后悔了,心想这些鸟儿都得遭殃了。拉加对鸟巢的位置进行了认真的侦察,最后确定,连那个八哥的巢穴在内(一共有7个鸟巢。他摸出了弹弓,首先瞄准了八哥的巢穴。这时有两个幼小的八哥从巢穴里向外探出了脑袋。我还没有来得及制止他,一块石子已经从他的弹弓飞了出去。
幸好,石子打偏了。两个小脑袋也缩了回去。这时,屋子里所有的鸟儿都停止了叫唤,好像已经意识到危险即将出现。
拉加又掏出第二块石子。这次石子打在大梁上。拉加一直自认为自己是百发百中的神射手,所以连续两次没有击中目标后,他有点恼羞成怒。他射出了第三块石子。石子擦到了鸟巢的边,掉落了几根稻草,但鸟巢没有大碍。
就在拉加准备再次抬起弹弓的时候,房子里忽然变得阴暗起来。我们抬起头,原来一只老鹰从一扇大窗户飞了进来,它伸展的翅膀遮住了光线。
“这里肯定还有老鹰的巢穴。”我说。
“不可能,老鹰只在树上筑巢。这家伙显然是冲着小八哥来的。”
果然,小八哥开始扑腾起翅膀,恐惧地惊叫起来,它们本能地感到了危险。
老鹰停在一根大梁上,收拢起翅膀,左顾右盼,好像是在琢磨将哪一只小鸟作为它捕猎的对象。
屋子里充满了小鸟们绝望的惨叫。
“这只老鹰肯定每天都到这里来。”拉加分析道。
我明白为什么仓库的地上有那些污秽的东西,
原来竟是老鹰吃剩的小鸟尸骨!
老鹰把目光停落在八哥的巢穴上,小八哥们的尖叫声变得越来越嘶哑。我为它们捏了一把汗,但转而一想,这又有什么区别呢,如果不是老鹰,这些小八哥也会被拉加的弹弓打死。
拉加把弹弓对准了老鹰。
“不要打老鹰!它会攻击你的!”我叫道。
但是,拉加注意力太集中了,根本没有听到我的劝说。石子打在天花板上。老鹰向下俯视,眼睛里射出了报复的目光。
“我们快跑!”我害怕了。
“不行!老鹰会吃掉小八哥的!”这话从拉加嘴里说出来真是太奇怪了。
在拉加掏出另一块石子之前,老鹰已经飞离大梁,在八哥的巢穴前盘旋。看来,它打算暂时不理会我们,先捕住它的猎物再说。
拉加忽然把他的弹弓和几块石子交到我的手里。
“对着老鹰不停地打!不能让它靠近小八哥!”他用命令的口气对我说。然后他奔跑着把一张桌子拖到小八哥的巢穴下面,又搬来了一把椅子,放在桌子上,自己爬上了椅子,踮起脚,伸直双臂,将整个鸟巢举了起来,接着小心翼翼地走下来。
“咱们走!”他捧着鸟巢朝门口走去,我也跟着走了出去。
我们进了车库。车库是封闭的,只有一个气窗。
“这个气窗老鹰是飞不进来的!”拉加说,然后他仔细看鸟巢里的两只小八哥。我以为他会像以往那样将它们塞进自己的口袋里,但是他只是说:“找些水,它们渴了。我们要一滴一滴地喂它们。”
我灌了一瓶水。两只小八哥张着嘴(拉加一滴一滴地用水喂它们。他告诉我不要碰它们,他自己也不碰它们。接着,拉加站在几个垒着的箱子上面,将鸟巢放在车库的横梁上。
“它们的父母会知道它们在这儿吗?”我问。
“它们会找到的。”
那一天(拉加在我们家忙到很晚才回去。他和我商议要把仓库里所有的窗户都补上玻璃,只留一些小鸟能人而老鹰却飞不进去的洞口。
第二天,我再见到拉加的时候,他既没有带弹弓(也没有带石子,只是带了一袋鸟食。我们一起喂小八哥,看它们可爱的样子,心里暖洋洋的。
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作文八:《2013高考语文作文素材寒假精选玩弹弓的男孩》2500字
精品原创
我们班上有几个怪诞的另类男生,哈波算一个。每当老师向他提出一个难题时,他会从墨水瓶里呷一口墨水(因为他相信这有助于他打开思路,让思维敏捷起来。另一个怪诞男生是阿巴。如果老师揪他的耳朵,他会大声尖叫: “救命!杀人啦!”他的声音很响,连隔壁教室甚至楼上的教室都能听到,弄得老师非常难堪。
不过(最怪诞的要数拉加。他胆子大,而且残忍。如果他在你的膀子上掐一下,你的膀子就会肿出一大块,就像是被毒蛇咬过一样,他还敢徒手捉黄蜂,然后拔掉它的刺,在它身上系一根线,让它像风筝一样到处飞。他还有一把弹弓,从不离身,专门用来打鸟,只要他一抬弹弓,准会立即传来鸟凄惨的叫声,并且有羽毛从空中落下来。要不然,他就爬上树,取走鸟蛋,捣毁鸟巢。他的口袋总是鼓鼓的,里面装着稀奇古怪的东西,什么鸟蛋呀、刺猬呀、鹦鹉呀,以及其他你意想不到的东西。
拉加不但做事怪诞,而且还会讲怪诞的故事。有一次,他说:“我们家养了一种小动物,叫‘铁爪虫’,你们听说过吗?”我们都摇摇头。
“‘铁爪虫’是一种爬行动物,约一尺长,长着许许多多的脚爪,这些脚爪一旦抓住什么,就绝不松开。”
我们听了打了一个寒颤。
“一些江湖大盗就养了‘铁爪虫’。他们用它来飞檐走壁。他们把一根绳子系在‘铁爪虫’的后腿上,然后将它扔上墙头,它的脚爪就会牢牢夹住墙头,即使十几个大汉也不能将它拉下来,这样大盗们就能
顺着绳子爬上墙头。”
“那么它什么时候才会松开爪子呢?”
“大盗们爬上墙头后,只要给它喝一点牛奶,它就会立即将爪子松开。”
拉加讲的所有故事有都是这么离奇。
拉加和我是朋友,而且自从我们家搬到郊区的一幢大宅子里后,他就成了惟一的一个到我们家串门的朋友了。我们的新家离学校很远,但拉加不怕远,因为我们家有一个很大的花园,里面长着各种各样的树,当然也就有各种各样的鸟儿和昆虫,这些都是拉加喜欢残害的对象。我家的花园后面,还有一个很大的古式房子,是妈妈用来堆放杂物的仓库。仓库的上方有许多玻璃破碎的大窗户,所以这儿也就成了鸽子经常出没的地方,成天都可以听到鸽子咕咕叫唤的声音。在屋梁的一角,甚至还有一个八哥巢穴。地上满是鸟的羽毛、粪便、破碎的鸟蛋以及一些发臭了的污秽的东西。
妈妈并不太喜欢我与拉加一块玩,但是看我没有别的人做伴,也就同意我们来往。一天,妈妈对我说: “你的朋友不是喜欢打鸟摸蛋捣毁鸟巢吗?让他和你一起帮我把仓库收拾干净专业分享
精品原创 吧。唉,那里面被鸟儿折腾得一塌糊涂!”
拉加进了仓库,立即兴奋得不得了。看他兴奋的样子,我有点后悔了,心想这些鸟儿都得遭殃了。拉加对鸟巢的位置进行了认真的侦察,最后确定,连那个八哥的巢穴在内(一共有7个鸟巢。他摸出了弹弓,首先瞄准了八哥的巢穴。这时有两个幼小的八哥从巢穴里向外探出了脑袋。我还没有来得及制止他,一块石子已经从他的弹弓飞了出去。
幸好,石子打偏了。两个小脑袋也缩了回去。这时,屋子里所有的鸟儿都停止了叫唤,好像已经意识到危险即将出现。
拉加又掏出第二块石子。这次石子打在大梁上。拉加一直自认为自己是百发百中的神射手,所以连续两次没有击中目标后,他有点恼羞成怒。他射出了第三块石子。石子擦到了鸟巢的边,掉落了几根稻草,但鸟巢没有大碍。
就在拉加准备再次抬起弹弓的时候,房子里忽然变得阴暗起来。我们抬起头,原来一只老鹰从一扇大窗户飞了进来,它伸展的翅膀遮住了光线。
“这里肯定还有老鹰的巢穴。”我说。
“不可能,老鹰只在树上筑巢。这家伙显然是冲着小八哥来的。”
果然,小八哥开始扑腾起翅膀,恐惧地惊叫起来,它们本能地感到了危险。
老鹰停在一根大梁上,收拢起翅膀,左顾右盼,好像是在琢磨将哪一只小鸟作为它捕猎的对象。
屋子里充满了小鸟们绝望的惨叫。
“这只老鹰肯定每天都到这里来。”拉加分析道。
我明白为什么仓库的地上有那些污秽的东西,
原来竟是老鹰吃剩的小鸟尸骨!
老鹰把目光停落在八哥的巢穴上,小八哥们的尖叫声变得越来越嘶哑。我为它们捏了一把汗,但转而一想,这又有什么区别呢,如果不是老鹰,这些小八哥也会被拉加的弹弓打死。
拉加把弹弓对准了老鹰。
“不要打老鹰!它会攻击你的!”我叫道。
但是,拉加注意力太集中了,根本没有听到我的劝说。石子打在天花板上。老鹰向下俯视,眼睛里射出了报复的目光。
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“我们快跑!”我害怕了。
“不行!老鹰会吃掉小八哥的!”这话从拉加嘴里说出来真是太奇怪了。
在拉加掏出另一块石子之前,老鹰已经飞离大梁,在八哥的巢穴前盘旋。看来,它打算暂时不理会我们,先捕住它的猎物再说。
拉加忽然把他的弹弓和几块石子交到我的手里。
“对着老鹰不停地打!不能让它靠近小八哥!”他用命令的口气对我说。然后他奔跑着把一张桌子拖到小八哥的巢穴下面,又搬来了一把椅子,放在桌子上,自己爬上了椅子,踮起脚,伸直双臂,将整个鸟巢举了起来,接着小心翼翼地走下来。
“咱们走!”他捧着鸟巢朝门口走去,我也跟着走了出去。
我们进了车库。车库是封闭的,只有一个气窗。
“这个气窗老鹰是飞不进来的!”拉加说,然后他仔细看鸟巢里的两只小八哥。我以为他会像以往那样将它们塞进自己的口袋里,但是他只是说:“找些水,它们渴了。我们要一滴一滴地喂它们。”
我灌了一瓶水。两只小八哥张着嘴(拉加一滴一滴地用水喂它们。他告诉我不要碰它们,他自己也不碰它们。接着,拉加站在几个垒着的箱子上面,将鸟巢放在车库的横梁上。
“它们的父母会知道它们在这儿吗?”我问。
“它们会找到的。”
那一天(拉加在我们家忙到很晚才回去。他和我商议要把仓库里所有的窗户都补上玻璃,只留一些小鸟能人而老鹰却飞不进去的洞口。
第二天,我再见到拉加的时候,他既没有带弹弓(也没有带石子,只是带了一袋鸟食。我们一起喂小八哥,看它们可爱的样子,心里暖洋洋的。
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作文九:《2013高考语文(冬季第四辑)玩弹弓的男孩作文素材》2500字
2013高考语文(冬季第四辑)玩弹弓的男孩作文素材
我们班上有几个怪诞的另类男生,哈波算一个。每当老师向他提出一个难题时,他会从墨水瓶里呷一口墨水(因为他相信这有助于他打开思路,让思维敏捷起来。另一个怪诞男生是阿巴。如果老师揪他的耳朵,他会大声尖叫: “救命!杀人啦!”他的声音很响,连隔壁教室甚至楼上的教室都能听到,弄得老师非常难堪。
不过(最怪诞的要数拉加。他胆子大,而且残忍。如果他在你的膀子上掐一下,你的膀子就会肿出一大块,就像是被毒蛇咬过一样,他还敢徒手捉黄蜂,然后拔掉它的刺,在它身上系一根线,让它像风筝一样到处飞。他还有一把弹弓,从不离身,专门用来打鸟,只要他一抬弹弓,准会立即传来鸟凄惨的叫声,并且有羽毛从空中落下来。要不然,他就爬上树,取走鸟蛋,捣毁鸟巢。他的口袋总是鼓鼓的,里面装着稀奇古怪的东西,什么鸟蛋呀、刺猬呀、鹦鹉呀,以及其他你意想不到的东西。
拉加不但做事怪诞,而且还会讲怪诞的故事。有一次,他说:“我们家养了一种小动物,叫‘铁爪虫’,你们听说过吗?”我们都摇摇头。
“‘铁爪虫’是一种爬行动物,约一尺长,长着许许多多的脚爪,这些脚爪一旦抓住什么,就绝不松开。”
我们听了打了一个寒颤。
“一些江湖大盗就养了‘铁爪虫’。他们用它来飞檐走壁。他们把一根绳子系在‘铁爪虫’的后腿上,然后将它扔上墙头,它的脚爪就会牢牢夹住墙头,即使十几个大汉也不能将它拉下来,这样大盗们就能
顺着绳子爬上墙头。”
“那么它什么时候才会松开爪子呢?”
“大盗们爬上墙头后,只要给它喝一点牛奶,它就会立即将爪子松开。”
拉加讲的所有故事有都是这么离奇。
拉加和我是朋友,而且自从我们家搬到郊区的一幢大宅子里后,他就成了惟一的一个到我们家串门的朋友了。我们的新家离学校很远,但拉加不怕远,因为我们家有一个很大的花园,里面长着各种各样的树,当然也就有各种各样的鸟儿和昆虫,这些都是拉加喜欢残害的对象。我家的花园后面,还有一个很大的古式房子,是妈妈用来堆放杂物的仓库。仓库的上方有许多玻璃破碎的大窗户,所以这儿也就成了鸽子经常出没的地方,成天都可以听到鸽子咕咕叫唤的声音。在屋梁的一角,甚至还有一个八哥巢穴。地上满是鸟的羽毛、粪便、破碎的鸟蛋以及一些发臭了的污秽的东西。
妈妈并不太喜欢我与拉加一块玩,但是看我没有别的人做伴,也就同意我们来往。一天,
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妈妈对我说: “你的朋友不是喜欢打鸟摸蛋捣毁鸟巢吗?让他和你一起帮我把仓库收拾干净吧。唉,那里面被鸟儿折腾得一塌糊涂!”
拉加进了仓库,立即兴奋得不得了。看他兴奋的样子,我有点后悔了,心想这些鸟儿都得遭殃了。拉加对鸟巢的位置进行了认真的侦察,最后确定,连那个八哥的巢穴在内(一共有7个鸟巢。他摸出了弹弓,首先瞄准了八哥的巢穴。这时有两个幼小的八哥从巢穴里向外探出了脑袋。我还没有来得及制止他,一块石子已经从他的弹弓飞了出去。
幸好,石子打偏了。两个小脑袋也缩了回去。这时,屋子里所有的鸟儿都停止了叫唤,好像已经意识到危险即将出现。
拉加又掏出第二块石子。这次石子打在大梁上。拉加一直自认为自己是百发百中的神射手,所以连续两次没有击中目标后,他有点恼羞成怒。他射出了第三块石子。石子擦到了鸟巢的边,掉落了几根稻草,但鸟巢没有大碍。
就在拉加准备再次抬起弹弓的时候,房子里忽然变得阴暗起来。我们抬起头,原来一只老鹰从一扇大窗户飞了进来,它伸展的翅膀遮住了光线。
“这里肯定还有老鹰的巢穴。”我说。
“不可能,老鹰只在树上筑巢。这家伙显然是冲着小八哥来的。”
果然,小八哥开始扑腾起翅膀,恐惧地惊叫起来,它们本能地感到了危险。
老鹰停在一根大梁上,收拢起翅膀,左顾右盼,好像是在琢磨将哪一只小鸟作为它捕猎的对象。
屋子里充满了小鸟们绝望的惨叫。
“这只老鹰肯定每天都到这里来。”拉加分析道。
我明白为什么仓库的地上有那些污秽的东西,
原来竟是老鹰吃剩的小鸟尸骨!
老鹰把目光停落在八哥的巢穴上,小八哥们的尖叫声变得越来越嘶哑。我为它们捏了一把汗,但转而一想,这又有什么区别呢,如果不是老鹰,这些小八哥也会被拉加的弹弓打死。
拉加把弹弓对准了老鹰。
“不要打老鹰!它会攻击你的!”我叫道。
但是,拉加注意力太集中了,根本没有听到我的劝说。石子打在天花板上。老鹰向下俯视,眼睛里射出了报复的目光。
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“我们快跑!”我害怕了。
“不行!老鹰会吃掉小八哥的!”这话从拉加嘴里说出来真是太奇怪了。
在拉加掏出另一块石子之前,老鹰已经飞离大梁,在八哥的巢穴前盘旋。看来,它打算暂时不理会我们,先捕住它的猎物再说。
拉加忽然把他的弹弓和几块石子交到我的手里。
“对着老鹰不停地打!不能让它靠近小八哥!”他用命令的口气对我说。然后他奔跑着把一张桌子拖到小八哥的巢穴下面,又搬来了一把椅子,放在桌子上,自己爬上了椅子,踮起脚,伸直双臂,将整个鸟巢举了起来,接着小心翼翼地走下来。
“咱们走!”他捧着鸟巢朝门口走去,我也跟着走了出去。
我们进了车库。车库是封闭的,只有一个气窗。
“这个气窗老鹰是飞不进来的!”拉加说,然后他仔细看鸟巢里的两只小八哥。我以为他会像以往那样将它们塞进自己的口袋里,但是他只是说:“找些水,它们渴了。我们要一滴一滴地喂它们。”
我灌了一瓶水。两只小八哥张着嘴(拉加一滴一滴地用水喂它们。他告诉我不要碰它们,他自己也不碰它们。接着,拉加站在几个垒着的箱子上面,将鸟巢放在车库的横梁上。
“它们的父母会知道它们在这儿吗?”我问。
“它们会找到的。”
那一天(拉加在我们家忙到很晚才回去。他和我商议要把仓库里所有的窗户都补上玻璃,只留一些小鸟能人而老鹰却飞不进去的洞口。
第二天,我再见到拉加的时候,他既没有带弹弓(也没有带石子,只是带了一袋鸟食。我们一起喂小八哥,看它们可爱的样子,心里暖洋洋的。
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作文十:《玩弹弓入门》2600字
弹弓入门
弹弓硬件:
一:弹弓弓叉:
有各种形式,任何样子的弹弓,只要强度能达到标准,都可以使用!只要你喜欢,就没 有问题! !
但是很多弹弓设计导致只能用一种打法。比如现在主流的弹弓,就是不适合大把攥得。 现在主流的有:1:各种金属圆条加工的 2:金属线切割的 3:聚酯材料切割 4:木杈
各种都有很多人喜欢!但是最多人用的,还是传统型的金属圆条加工的。 。
二:弹弓皮筋:
过去的主流皮筋是橡胶手套(乳胶条) ,猴皮筋,医用胶管。都是弹性比较好的乳胶制 品。
但是这三种皮筋都有自己的缺点:
1:橡胶手套
优点:容易得到,回弹快,拉伸比例高!
缺点:不容易装结在金属弹弓上,单股使用提供的能量比较少,多股使用又容易绞缠,在 紧急时候摘不开。
总结:适合用在专用乳胶条的金属弹弓上,或者木叉弹弓。但是威力不大,现在基本上已 经淘汰。
2:猴皮筋
优点:最细,使皮筋向内挤压浪费的能量很小,拉什比例很高,能供在提供拉力较小的时 候,带来最大的威力。
缺点:装结时,由于多根皮筋相互绞缠,拉伸的时候互相摩擦,使皮筋在短时间内就出现 摩擦毛刺,而且不容易检查。很容易断!
有人幽默一句说:猴皮筋最大的特点就是关键时候掉链子。 。 。
3:医用乳胶管(或其他粗胶管) :
优点:容易买到,各大药店有售。使用寿命长。 。
缺点:向内挤压浪费的能量很多,拉力浪费在皮筋自己的向内变形上。同时拉什比例小。 在释放皮兜后,子弹容易挂蹭皮筋造成飞弹!而且,使人有一种拉力很大,回弹威力就会 很大的错觉。
但是其实是这三种传统皮筋中最不好的一种。
经过我个人的总结如下:使用中国式传统弹弓,胶管外径超过4.5mm就容易在拉弓时 候产生上下不均现象(主要是由于厚了就硬! ) ,胶管管壁超过2.5mm就会产生更大的 向内挤压的力量。比如,实心皮筋挤压损失的能量更大!力大,但是打的威力不够。
于是,有人研究了圆形细胶管(类似气门芯但是比气门芯粗) :
问:2040和1842两种皮筋都有什么区别,代表了什么意思?
答:2040皮筋代表了内径是2mm,外径是4mm,是统一规格的方便叫法!
1842皮筋代表了内径是1.8mm,外径是4.2mm。相比2040管壁更厚
一点,拉力更大!
问:我到底选哪一种好?它们的拉力是多少?怎么称之为重弓,轻弓?
答:轻弓代表4股皮筋,重弓代表两边共8股。初学者建议使用1842的轻弓(长度1 3cm) 。使用6mm-8mm钢珠。2个月后,可以改成2040的八股(13cm或以 上) !使用9mm-11mm的钢珠。1842的八股(13cm)一般人很难驾驭,只有 使用12mm 或以上钢珠的时才能体现它的威力。
2040皮筋,八股13cm拉长到78cm提供的拉力是19-22公斤。
1842皮筋,八股13cm拉长到78cm提供的拉力是24-28公斤。
问:为什么不作出四股的重弓?
答:需要加大拉力,只能加粗管壁,就是说要用到更粗的胶管!但是粗胶管的缺点很多, 粗胶管不能达到细胶管的拉伸比例,往往出现拉力很大但是回弹行程很小的情况(参照自 行车内胎) ;粗胶管还很硬,容易在释放时挂蹭钢珠;这也是为什么不能使用医用粗管的原 因!
问:一付皮筋,做多长合适?怎么做?
答:初次使用的时候,按照个人比例算:用皮尺测出自己拉满弓的距离然后除以6(拉什 比例6) ,得出的就是对自己最为合适的皮筋,比如我拉满78就做一边13厘米。我一般 在皮筋上用圆珠笔划线!裁出28cm,一边留1cm用来绑皮筋,这样对折绑后正好是 13cm。
问:为什么买的皮筋会有接头?分成几段?
答:工厂在制作的时候,不是一根到头,而是分成很多段加工成品。而且,在质量检查的 过程中,会裁切掉一些不圆的管子,所以可能出现一个或多个接头,属于正常情况。 不用 担心!
问:皮筋的寿命是多少发?怎么知道要更换了?
答:在理想状态下,皮筋在 300-2000发之间的使用寿命!打法不同,寿命也因人而异;不 过, 300发的寿命是有的!日后的乌苏皮筋会在耐久度上在加强!在感觉皮筋泄力(600发 以上)或出现明显毛刺的时候,建议更换!否则将出危险!切记!
问:乳胶管能存放多长时间?有什么注意事项?
答:避光,隔绝空气存放!两年不会有问题!
注解:拉伸比例越大,子弹的加速行程就会越长,所以初速度越快,能量也越大。 参考:2*4细胶管极限拉伸比:9倍
4*9(粗)胶管极限拉伸比:5倍
乳胶行业在中国的配方是属于密方生产。各厂生产的用料质量不同。甚至每一批的质量 都不相同!所以,赶上一批好的皮筋,很多老手都一次买个 200米备用。如果你这批买到 的皮筋泻力,那就无法使用 ~
****************************************************************************** ***************************************(摘自:乌苏皮筋答客问)
三,弹弓用皮兜(包皮) :
随个人喜好使用,8股细胶管建议使用4眼皮兜。 。
皮料质量要求:头层牛皮, 2MM 厚度的最佳;必须非常抗拉伸,不论向哪个方向拉伸不会 拉出 1mm 以上的才算好皮子;一般只有摸起来硬的皮子可以胜任;在剪刀剪一个口子后, 用力拉扯不能出现撕裂;这几条都达到,才能使皮兜达到弹弓使用的标准。
尺寸建议:重弓:24*70mm(4眼皮兜) 轻弓 :20*65mm(可以使用双眼皮兜) 孔和孔得距离,要不小于 4mm ;孔和边的距离,不要少于 5mm 。
四,弹弓用缠绳:
两种材料:
1。各种棉制,尼龙制圆或扁绳:
优点:美观,结实,有多种颜色可以选择。
缺点:手感不佳,容易咯手。
2。各种乳胶管:
优点:手感舒服,有减震效果,防滑功能好!
缺点:不如绳子美观,下雨打滑。
五,子弹选用:
6-8m m 钢 珠 :用 一 般 的 轻 弓 都 可 以 胜 任 。 不 适 合 重 弓 使 用!
9-11mm钢珠:推荐使用这个规格!重弓可以胜任,威力大! !能造成一般动物和飞禽 的身体损伤,请不要向动物射击。
12mm-以上:价格贵!近距离使用,杀伤力极大,远距离容易造成抛物线明显,建 议用超重弓 ~~~(1842八股)
玻璃球:近距离可以,远距离精度差,如果打近处目标,效果明显!如果要追 求完美弹道,就不要选用。 。
泥球:近距离可以,远距离没用,方便易得,城市里射击不容易误伤玻璃。 随个人兴趣!
6,其他配件如:磁供弹器,子弹包,弹弓包。 。按照个人喜欢选用就好!