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作文一：《说明文写作模板》2000字

说明文——现象解释型

模板一

？　Ｔｏｄａｙ，ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　相关观点．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，提出现

象．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｓ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ，ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ｖａｒｙ　ｆｒｏｍ　ｐｅｒｓｏｎ　ｔｏ　ｐｅｒｓｏｎ．

？　Ｓｏｍｅ　涉及人群　ｉｎｓｉｓｔ　ｔｈａｔ　支持观点．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｍａｎｙ　ｏｔｈｅｒ　涉及人群　ｄｏ

ｎｏｔ　ａｇｒｅｅ．Ｔｈｅｙ　ｓａｙ　反对观点．

？　Ｆｒｏｍ　ｍｙ　ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ，自己的观点．Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，观点的一方面，ｂｕｔ　ｏｎ

ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，观点的另一方面．Ｗｈａｔ＇ｓ　ｍｏｒｅ，最终结论．

模板二

？　Ｒｅｃｅｎｔ　ｄｅｃａｄｅｓ　ｈａｖｅ　ｓｅｅｎ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　提出现象．Ａｓ　ａ

ｒｅｓｕｌｔ，相关事物　ｈａｖｅ　ｆｏｕｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ｗａｙ　ｉｎｔｏ　ｏｕｒ　ｅｖｅｒｙｄａｙ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ｇａｉｎｅｄ

ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ　ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ　ａｍｏｎｇ　ｍｏｎ　ｐｅｏｐｌｅ．　？　Ｉｔ＇ｓ　ｎｏ　ｗｏｎｄｅｒ　ｔｈａｔ　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈｏｌｄ　ｔｈｅ　ｉｄｅａ　ｔｈａｔ　提出观点．ｂｅｃａｕｓｅ　原

因综述．Ｔｏ　ｓｔａｒｔ　ｗｉｔｈ，原因１．Ｗｈａｔ＇ｓ　ｍｏｒｅ，原因２．Ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，原因３．

？　Ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　Ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，自己的看法．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｗｉｔｈ　ｆｕｒｔｈｅｒ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ

ｏｆ　现象相关内容，未来前景　ｉｎ　ｔｈｅ　ｎｅａｒ　ｆｕｔｕｒｅ．

模板三

？　Ｎｏｗａｄａｙｓ，相关人或事　ｅｎｊｏｙ　ｇｒｅａｔ　ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ　ａｍｏｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ

作文二：《英语说明文写作模板》12200字

篇一：英语说明文写作模板

说明文

１．

？　Ｉｎ　ｒｅｃｅｎｔ　ｙｅａｒｓ，　…．．．　（现象表现或变化）．Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ／Ｂｅｓｉｄｅｓ，　……（进一步阐述现

象）．Ｔｈｉｓ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ　ｈａｓ　ａｒｏｕｓｅｄ　ｈｏｔ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ．

？　……（总述现象）ｐｌａｙ　ａ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　…（某方面）……．（进一步阐述该现象的原

因）．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　……（总结现象导致的结果）．Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｇｕｅ　ｔｈａｔ　……（问题１）　．　Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　……（问题２）．

？　Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，　……（个人观点／态度／　建议）．　Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，　……（补充说明看法　）．　Ｉｎ　ａ

ｗｏｒｄ，　……（总结）．

２．

？　Ｎｏｗａｄａｙｓ，　ｔｈｅｒｅ　ｅｘｉｓｔ（ｓ）　……（事实／现象）　……．（进一步阐述该现象）　．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅ

ｒｅａｓｏｎｓ　ｆｏｒ　……（现象概括）ａｒｅ　ｖａｒｉｅｄ．

１

？　Ｔｏ　ｂｅｇｉｎ　ｗｉｔｈ，　　……（原因１）．　Ｍｏｒｅｏｖｅｒ，……（原因２）．　Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　……（原因３）．

Ｆｉｎａｌｌｙ，　……　（原因４）．

？　Ａｓ　ｔｏ　ｍｅ／Ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　Ｉ’ｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，　……　（个人观点）．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，　……（原因１）．　Ｏｎ

ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，　……（原因２）．　Ｉｎ　ｂｒｉｅｆ，　……（总结）．

３．

？　Ａｓ　ｉｓ　ｗｅｌｌ　ｋｎｏｗｎ，　…（提出问题）．　Ｉｔ　ｉｓ　ｏｂｖｉｏｕｓ　ｔｈａｔ　…（原

因１）．　Ａｄｄｉｔｉｏｎａｌｌｙ，　…（原因

２）．　Ｓｏ　ｈｏｗ　ｔｏ　…（解决问题）　ｉｓ　ｗｏｒｔｈ　ｐａｙｉｎｇ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ．

？　Ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ／Ｆｉｒｓｔｌｙ／Ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｐｌａｃｅ，　…　（解决方法１）．　Ｓｅｃｏｎｄｌｙ／Ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｐｌａｃｅ／Ｉｎ

ａｄｄｉｔｉｏｎ／Ｍｏｒｅｏｖｅｒ，　…　　（解决方法２）　．　Ｔｈｉｒｄｌｙ／Ｂｅｓｉｄｅｓ／Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　…（解决方法３）．　？　Ｉｎ　ｆａｃｔ，　ｗａｙｓ　ｔｏ　…（解决问题）ａｒｅ　ｃｏｕｎｔｌｅｓｓ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ／ｔｉｍｅ

ｔｈａｔ　…（采取措施解决

问题）．

４．

？　Ｄｕｒｉｎｇ　ｒｅｃｅｎｔ　ｙｅａｒｓ，　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ　ｏｆ　…（事实／现象），ｗｈｉｃｈ　ｈａｓ　ａｒｏｕｓｅｄ　ｐｕｂｌｉｃ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ，　ｉｓ

ｂｅｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｐｏｐｕｌａｒ．　Ｕｎｄｏｕｂｔｅｄｌｙ／Ｎｏ　ｄｏｕｂｔ

ｔｈａｔ…（总述问题的作用／重要性）．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，　…（作

２

用１）．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，　…（作用２）．

？　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｉｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ　ｔｈａｔ　…（分析问题的意

义或原因）．　…（进一步分析其

意义）　．　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ｉｔ　ｉｓ　ｏｆ　ｈｉｇｈ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ／ｉｔ　ｉｓ　ｈｉｇｈ　ｔｉｍｅ

ｔｈａｔ　…（解决问题）．

？　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｐｌａｃｅ，　…（解决方法１）．　Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，　…（解

决方法２）　　．　Ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ　…

（解决问题）．

篇二：英语作文万能模板

英语作文万能模板

英文写作中，主题句，引导句，过渡句在文中的重要性

不言而喻。适时的积累一些英语作文模板句子，会让你的文

章增色不少哦～

（一）段首句

１．　关于？？人们有不同的观点。一些人认为？？

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ａｍｏｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｓ　ｔｏ　＿＿＿＿　．Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｓｕｇｇｅｓｔ　ｔｈａｔ　＿＿＿＿．

２．　俗话说（常言道）？？，它是我们前辈的经历，但是，即

使在今天，它在许多场合仍然适用。

Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａｎ　ｏｌｄ　ｓａｙｉｎｇ＿＿＿＿＿＿．　Ｉｔｓ　ｔｈｅ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｏｆ　ｏｕｒ

ｆｏｒｅｆａｔｈｅｒｓ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｔ　ｉｓ　ｃｏｒｒｅｃｔ　ｉｎ　ｍａｎｙ　ｃａｓｅｓ　ｅｖｅｎ　ｔｏｄａｙ．

３．　现在，？？，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首

３

先，？？；其次，？？。更为糟糕的是？？。

Ｔｏｄａｙ，　＿＿＿＿，　ｗｈｉｃｈ　ｈａｖｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｈａｒｍｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ．　Ｆｉｒｓｔ，　＿＿＿＿　Ｓｅｃｏｎｄ，＿＿＿＿．　Ｗｈａｔ　ｍａｋｅｓ　ｔｈｉｎｇｓ　ｗｏｒｓｅ

ｉｓ　ｔｈａｔ＿＿＿＿＿＿．

４．　现在，？？很普遍，许多人喜欢？？，因为？？，另外（而且）？？。

Ｎｏｗａｄａｙｓ，ｉｔ　ｉｓ　ｍｏｎ　ｔｏ　＿＿＿＿＿＿．　Ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｌｉｋｅ　＿＿＿＿＿＿　ｂｅｃａｕｓｅ　＿＿＿＿＿＿．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，＿＿＿＿＿＿．

５．　任何事物都是有两面性，？？也不例外。它既有有利的一

面，也有不利的一面。

Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ　ａｎｄ　＿＿＿＿＿＿　ｉｓ　ｎｏｔ　ａｎ　ｅｘｃｅｐｔｉｏｎ，

ｉｔ　ｈａｓ　ｂｏｔｈ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．

６．　关于？？人们的观点各不相同，一些人认为（说）？？，在

他们看来，？？　Ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ａｂｏｕｔ　＿＿＿＿＿＿　ｖａｒｙ　ｆｒｏｍ　ｐｅｒｓｏｎ　ｔｏ　ｐｅｒｓｏｎ．　Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｓａｙ　ｔｈａｔ　＿＿＿＿＿＿．Ｔｏ　ｔｈｅｍ，＿＿＿＿＿．

７．　人类正面临着一个严重的问题？？，这个问题变得越来越

严重。

Ｍａｎ　ｉｓ　ｎｏｗ　ｆａｃｉｎｇ　ａ　ｂｉｇ　ｐｒｏｂｌｅｍ　＿＿＿＿＿＿　ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｓｅｒｉｏｕｓ．

８．　？？已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，

将引发激烈的辩论。

＿＿＿＿＿＿　ｈａｓ　ｂｅｅ　ａ　ｈｏｔ　ｔｏｐｉｃ　ａｍｏｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ

４

ａｍｏｎｇ　ｔｈｅ　ｙｏｕｎｇ　ａｎｄ　ｈｅａｔｅｄ　ｄｅｂａｔｅｓ　ａｒｅ　ｒｉｇｈｔ　ｏｎ　ｔｈｅｉｒ　ｗａｙ．

９．　？？在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我

们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。

＿＿＿＿＿＿　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｐｌａｙｉｎｇ　ａｎ　ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　ｏｕｒ

ｄａｙ－ｔｏ－ｄａｙ　ｌｉｆｅ．ｉｔ　ｈａｓ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｕｓ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ｂｕｔ　ｈａｓ　ｃｒｅａｔｅｄ　ｓｏｍｅ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ａｓ　ｗｅｌｌ．

１０．　根据图表／数字／统计数字／表格中的百分比／图表／条形

图／成形图可以看出？？。很显然？？，但是为什么呢，

Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｉｇｕｒｅ／ｎｕｍｂｅｒ／ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ／ｐｅｒｃｅｎｔａｇｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ

／ｃｈａｒｔ／ｂａｒ　ｇｒａｐｈ／ｌｉｎｅ／ｇｒａｐｈ，ｉｔ　ｃａｎ　ｂｅ　ｓｅｅｎ　ｔｈａｔ＿＿＿＿＿＿

ｗｈｉｌｅ．　Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ，＿＿＿＿＿＿，ｂｕｔ　ｗｈｙ？

（二）中间段落句

１．　相反，有一些人赞成？？，他们相信？？，而且，他们认为？？。

Ｏｎ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｒａｒｙ，ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　ｆａｖｏｒ　ｏｆ　＿＿＿．Ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ，ｔｈｅｙ　ｓａｙ＿＿＿＿．

２．　但是，我认为这不是解决？？的好方法，比如？？。最糟糕

的是？？。　Ｂｕｔ　Ｉ　ｄｏｎｔ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｖｅｒｙ　ｇｏｏｄ　ｗａｙ　ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　＿＿＿＿．Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，＿＿＿＿．Ｗｏｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，＿＿＿．

３．　？？对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非

常重要的。首先，？？。而且？？，最重要的是？？

５

＿＿＿＿＿＿ｉｓ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　ａｎｄ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｃｏｕｎｔｒｙｓ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ．　Ｆｉｒｓｔ，＿＿＿＿＿＿．Ｗｈａｔｓ　ｍｏｒｅ，

＿＿＿＿＿．Ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｏｆ　ａｌｌ，＿＿＿＿＿＿．

４．　有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以？？。

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ａｄｏｐｔ．　Ｆｉｒｓｔ，　ｗｅ　ｃａｎ＿＿＿＿＿＿

５．　面临？？，我们应该采取一系列行之有效的方法来？？。一

方面？？，另一方面，

Ｃｏｎｆｒｏｎｔｅｄ　ｗｉｔｈ＿＿＿＿＿＿，ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔａｋｅ　ａ　ｓｅｒｉｅｓ　ｏｆ

ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｔｏ＿＿＿＿＿＿．　Ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｔｈｉｎｇ，＿＿＿＿＿＿Ｆｏｒ

ａｎｏｔｈｅｒ，＿＿＿＿＿＿

６．　早就应该拿出行动了。比如说？？，另外？？。所有这些方

法肯定会？？。　Ｉｔ　ｉｓ　ｈｉｇｈ　ｔｉｍｅ　ｔｈａｔ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｗａｓ　ｄｏｎｅ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ．＿＿＿＿＿．Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ．　＿＿＿＿＿．Ａｌｌ　ｔｈｅｓｅ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｗｉｌｌ　ｃｅｒｔａｉｎｌｙ＿＿＿＿＿＿．

７．　为什么？？，第一个原因是？？；第二个原因是？？；第三个

原因是？？。总的来说，？？的主要原因是由于？？

Ｗｈｙ＿＿＿＿＿＿？　Ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｒｅａｓｏｎ　ｉｓ　ｔｈａｔ　＿＿＿＿＿＿．Ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｒｅａｓｏｎ　ｉｓ　＿＿＿＿＿＿．Ｔｈｅ　ｔｈｉｒｄ　ｉｓ　＿＿＿＿＿＿．Ｆｏｒ　ａｌｌ　ｔｈｉｓ，　ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｃａｕｓｅ　ｏｆ　＿＿＿＿＿＿ｄｕｅ　ｔｏ　＿＿＿＿＿＿．

８．　然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，？？也有它

的不利的一面，

６

象？？。

Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｊｕｓｔ　ｌｉｋｅ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｈａｓ　ｂｏｔｈ　ｉｔｓ　ｇｏｏｄ　ａｎｄ　ｂａｄ　ｓｉｄｅｓ，　＿＿＿＿＿＿ａｌｓｏ　ｈａｓ　ｉｔｓ　ｏｗｎ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　＿＿＿＿＿＿．

９．　尽管如此，我相信？？更有利。

Ｎｏｎｅｔｈｅｌｅｓｓ，　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　＿＿＿＿＿＿ｉｓ　ｍｏｒｅ　ａｄｖａｎｔａｇｅｏｕｓ．

１０．　完全同意？？这种观点（陈述），主要理由如下：

Ｉ　ｆｕｌｌｙ　ａｇｒｅｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｓｔａｔｅｍｅｎｔ　ｔｈａｔ　＿＿＿＿＿＿　ｂｅｃａｕｓｅ＿＿＿＿＿＿．

（三）结尾句

１．　至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为？？

Ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　Ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，　Ｉ　ａｇｒｅｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｌａｔｔｅｒ　ｏｐｉｎｉｏｎ　ｔｏ　ｓｏｍｅ　ｅｘｔｅｎｔ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ　＿＿＿＿．

２．　总而言之，整个社会应该密切关注？？这个问题。只有这

样，我们才能在将来？？。

Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｓｏｃｉｅｔｙ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐａｙ　ｃｌｏｓｅ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｏｆ　＿＿＿＿＿＿．Ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ　ｃａｎ　＿＿＿＿＿＿ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．

３．　但是，？？和？？都有它们各自的优势（好处）。例如，？？，

而？？。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）？？

Ｂｕｔ　＿＿＿＿＿＿ａｎｄ　＿＿＿＿＿＿ｈａｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　＿＿＿＿＿，　ｗｈｉｌｅ＿＿＿＿＿．　Ｃｏｍｐａｒｉｎｇ　ｔｈｉｓ　ｗｉｔｈ　ｔｈａｔ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　Ｉ　ｐｒｅｆｅｒ　ｔｏ＿＿＿＿＿＿．

７

４．　就我个人而言，我相信？？，因此，我坚信美好的未来正

等着我们。因为？？

Ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ，　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ＿＿＿＿＿．　Ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｔｌｙ，　Ｉ’ｍ

ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ　ｔｈａｔ　ａ　ｂｒｉｇｈｔ　ｆｕｔｕｒｅ　ｉｓ　ａｗａｉｔｉｎｇ　ｕｓ　ｂｅｃａｕｓｅ＿＿＿＿＿＿．

５．　随着社会的发展，？？。因此，迫切需要？？。如果每个人

都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会将要变得越来越

好。

Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｓｏｃｉｅｔｙ，　＿＿＿＿＿＿．Ｓｏ　ｉｔｓ　ｕｒｇｅｎｔ　ａｎｄ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　ｔｏ

＿＿＿＿．Ｉｆ　ｅｖｅｒｙ　ｍｅｍｂｅｒ　ｉｓ　ｗｉｌｌｉｎｇ　ｔｏ　ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ　ｈｉｍｓｅｌｆ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓｏｃｉｅｔｙ，　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｎｄ　ｂｅｔｔｅｒ．

６．　至于我（对我来说，就我而言），我认为？？更合理。只

有这样，我们才能？？

Ｆｏｒ　ｍｙ　ｐａｒｔ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ　ｔｏ＿＿＿＿＿．　Ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ　ｃａｎ　ｙｏｕ　＿＿＿＿＿．

７．　对我来说，我认为有必要？？。原因如下：第一，？？；　第

二，？？；最后？？但同样重要的是？？

Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　ｔｏ＿＿＿＿．　Ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎｓ　ａｒｅ　ａｓ　ｆｏｌｌｏｗｓ．　Ｆｉｒｓｔ　＿＿＿＿＿．Ｓｅｃｏｎｄ　＿＿＿＿＿＿．　Ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，＿＿＿＿＿＿．

８．　在总体上很难说？？是好还是坏，因为它在很大程度上取

决于？？的形势。然而，就我个人而言，我发现？？。

８

Ｉｔ　ｉｓ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｓａｙ　ｗｈｅｔｈｅｒ　＿＿＿＿＿ｉｓ　ｇｏｏｄ　ｏｒ　ｎｏｔ　ｉｎ　ｇｅｎｅｒａｌ

ａｓ　ｉｔ　ｄｅｐｅｎｄｓ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ　ｏｆ＿＿＿＿＿＿．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｆｒｏｍ　ａ　ｐｅｒｓｏｎａｌ　ｐｏｉｎｔ　ｏｆ　ｖｉｅｗ　ｆｉｎｄ＿＿＿＿＿＿．

９．　综上所述，我们可以清楚地得出结论？？

Ｆｒｏｍ　ｗｈａｔ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ　ａｂｏｖｅ，　ｗｅ　ｍａｙ　ｒｅａｓｏｎａｂｌｙ　ａｒｒｉｖｅ　ａｔ　ｔｈｅ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　ｔｈａｔ＿＿＿＿．

１０．　如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋

势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做

的是？？

Ｉｆ　ｗｅ　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｔａｋｅ　ｕｓｅｆｕｌ　ｍｅａｎｓ，　ｗｅ　ｍａｙ　ｎｏｔ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｉｓ　ｔｒｅｎｄ，　ａｎｄ　ｓｏｍｅ　ｕｎｄｅｓｉｒａｂｌｅ　ｒｅｓｕｌｔ　ｍａｙ　ｅ　ｏｕｔ　ｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄｌｙ，　ｓｏ　ｗｈａｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ　ｉｓ＿＿＿＿＿．

英语不规则动词表

英语的动词过去式和过去分词可以分为规则动词和不规

则动词，所谓的规则动词不必多说，背出一个即背出所有啦～

可是那些不规则动词可是令人头疼呀，如果你要问有什么办

法可以解决这些不规则动词，小编会告诉你，熟能生巧？？～

不过，对于不规则动词，只要你稍微动动脑子学会总结的话，

还是可以让它们“规则”一些的哟。

一：万变不离其宗型：

ｂｒｏａｄｃａｓｔ－－ｂｒｏａｄｃａｓｔ－－ｂｒｏａｄｃａｓｔ

９

ｓｐｒｅａｄ－－ｓｐｒｅａｄ－－ｓｐｒｅａｄ

ｂｕｒｓｔ－－ｂｕｒｓｔ－－ｂｕｒｓｔ

二：小小变化＋ｔ型

ｄｒｅａｍ－－ｄｒｅａｍｔ－－ｄｒｅａｍｔ

ｄｅａｌ－－ｄｅａｌｔ－－ｄｅａｌｔ

ｃａｔｃｈ－－ｃａｕｇｈｔ－－ｃａｕｇｈｔ

三：“由短到长”型

ｆａｌｌ－－ｆｅｌｌ－ｆａｌｌｅｎ

ｄｒｉｖｅ－－ｄｒｏｖｅ－－ｄｒｉｖｅｎ

ｆｒｅｅｚｅ－－ｆｒｏｚｅ－－ｆｒｏｚｅｎ

四：常用型

ａｍ／ｉｓ／ａｒｅ－－ｗａｓ／ｗｅｒｅ－ｂｅｅｎ

ｂｅａｒ－－ｂｏｒｅ－ｂｏｒｎ

ｃａｎ－－ｃｏｕｌｄ－－／

ｍａｙ－－ｍｉｇｈｔ－－／

ｍｕｓｔ－－ｍｕｓｔ－－ｍｕｓｔ

ｄｏ／ｄｏｅｓ－－ｄｉｄ－ｄｏｎｅ

ｇｅｔ－－ｇｏｔ－－ｇｏｔ／ｇｏｔｔｅｎ

我们可以看到，虽说是不规则动词，但是如果自己会总结的话还是能发现有一定规律的吧。所以英语不仅仅是死记硬背，那是不会学的人的借口，真正会学的人总是能找到一条事半功倍的好计哟～

１０

给大家推荐几部我最喜欢用来正常学英语的美剧：

１．　初级：　Ｆｒｉｅｎｄｓ

Ｆｒｉｅｎｄｓ是经典中的经典，对于英语初级水平的朋友来说，是突破发音和对话交流最好的美剧。整个剧都是人物间谈话，而且都很简短，没有长句，词汇非常简单，基本是ｐｌａｉｎ　ｅｎｇｌｉｓｈ的典范。看熟了后可以直接听ＭＰ３，对口语和听力都很有帮助。

２．　中级：　Ｄｅｓｐｅｒａｔｅ　Ｈｏｕｓｅｗｉｖｅｓ

这部剧讲述的是美国中产阶级的故事，所以用词和语言非常标准，相对于Ｆｒｉｅｎｄｓ有更多的长句和表达，非常适合中级水平的朋友学习。

３．　高级：Ｔｈｅ　Ｗｅｓｔ　Ｗｉｎｇ

这是关于美国白宫的政治题材美剧，整个剧基本都是对话，而且语速非常快，充斥着辩论和演讲，词汇也非常高级，听起来很有难度。

Ｂｏｓｔｏｎ　Ｌｅｇａｌ

以律师事务所为平台，法律题材的肥皂剧，台词写得非常精彩。用词比较正式，句式也稍复杂。一些ＧＲＥ等级的词汇在剧中可以常常听到。而且精彩的辩论和结案陈词可能对ＧＲＥ作文或逻辑性多多少少有帮助哦。

常用经典英语谚语１００句

１１

掌握地道的英语谚语才算是真正地学好英语呦～让我们一起来看看１００句英文经典谚语吧～

１．　Ｎｅｖｅｒ　ｓａｙ　ｄｉｅ．永不言败。

２．Ｎｏ　ｃｒｏｓｓ，　ｎｏ　ｃｒｏｗｎ．不经历风雨，怎么见彩虹。

３．Ｎｅｗ　ｗｉｎｅ　ｉｎ　ｏｌｄ　ｂｏｔｔｌｅｓ．旧瓶装新酒。

４．Ｎｅｖｅｒ　ｔｏｏ　ｏｌｄ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ，　ｎｅｖｅｒ　ｔｏｏ　ｌａｔｅ　ｔｏ　ｔｕｒｎ．亡羊补牢，为时未晚。

５．Ｎｏ　ｇａｒｄｅｎ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｉｔｓ　ｗｅｅｄｓ．没有不长草的园子。

６．Ｎｏ　ｌｉｖｉｎｇ　ｍａｎ　ａｌｌ　ｔｈｉｎｇｓ　ｃａｎ．世上没有万事通。

７．Ｎｏ　ｍａｎ　ｃａｎ　ｄｏ　ｔｗｏ　ｔｈｉｎｇｓ　ａｔ　ｏｎｃｅ．一心不可二用。

８．Ｎｏ　ｍａｎ　ｉｓ　ｂｏｒｎ　ｗｉｓｅ　ｏｒ　ｌｅａｒｎｅｄ．没有生而知之者。

９．Ｎｏ　ｍａｎ　ｉｓ　ｃｏｎｔｅｎｔ．人心不足蛇吞象。

１０．Ｎｏ　ｍａｎ　ｉｓ　ｗｉｓｅ　ａｔ　ａｌｌ　ｔｉｍｅｓ．聪明一世，糊涂一时。

１１．Ｎｏｎｅ　ａｒｅ　ｓｏ　ｂｌｉｎｄ　ａｓ　ｔｈｏｓｅ　ｗｈｏ　ｗｏｎ＆＃３９；ｔ　ｓｅｅ．视而不见。

１２．Ｎｏｎｅ　ａｒｅ　ｓｏ　ｄｅａｆ　ａｓ　ｔｈｏｓｅ　ｗｈｏ　ｗｏｎ＆＃３９；ｔ　ｈｅａｒ．充耳不闻。

１３．Ｎｏ　ｎｅｗｓ　ｉｓ　ｇｏｏｄ　ｎｅｗｓ．没有消息就是好消息。

１４．Ｎｏ　ｏｎｅ　ｃａｎ　ｃａｌｌ　ｂａｃｋ　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．昨日不会重现。

１５．Ｎｏ　ｐａｉｎｓ，　ｎｏ　ｇａｉｎｓ．没有付出就没有收获。

１６．Ｎｏ　ｐｌｅａｓｕｒｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｐａｉｎ．没有苦就没有乐。

１７．Ｎｏ　ｒｏｓｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ａ　ｔｈｏｒｎ．没有不带刺的玫瑰。

１２

１８．Ｎｏ　ｓｗｅｅｔ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｓｗｅａｔ．先苦后甜。

１９．Ｎｏ　ｓｍｏｋｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｆｉｒｅ．无风不起浪。

２０．Ｎｏｔｈｉｎｇ　ｂｒａｖｅ，　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｈａｖｅ．不入虎穴，焉得虎子。

２１．Ｎｏｔｈｉｎｇ　ｄｒｉｅｓ　ｓｏｏｎｅｒ　ｔｈａｎ　ａ　ｔｅａｒ．眼泪干得最快。

２２．Ｎｏｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｉｓ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｗｈｏ　ｓｅｔｓ　ｈｉｓ

ｍｉｎｄ　ｔｏ　ｉｔ．世上无难事，只怕有心人。

篇三：初中英语作文万能模板

初中万能作文写作模版

一、英语书信的常见写作模板

开头部分：

Ｈｏｗ　ｎｉｃｅ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｆｒｏｍ　ｙｏｕ　ａｇａｉｎ．

Ｌｅｔ　ｍｅ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ａｃｔｉｖｉｔｙ．

Ｉ’ｍ　ｇｌａｄ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　ｙｏｕｒ　ｌｅｔｔｅｒ　ｏｆ　Ａｐｒ．　９ｔｈ．

Ｉ’ｍ　ｐｌｅａｓｅｄ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｉｎｇ　ｔｏ　Ｃｈｉｎａ　ｆｏｒ　ａ　ｖｉｓｉｔ．

Ｉ’ｍ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｈｅｌｐ　ｄｕｒｉｎｇ　ｍｙ　ｓｔａｙ　ｉｎ

Ａｍｅｒｉｃａ．结尾部分：

Ｗｉｔｈ　ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ．

Ｉ’ｍ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｒｅｐｌｙ．

Ｉ’ｄ　ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ　ｉｔ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｃｏｕｌｄ　ｒｅｐｌｙ　ｅａｒｌｉｅｒ．

二、口头通知常见写作模板

呼语及开场白部分：

１３

Ｌａｄｉｅｓ　ａｎｄ　ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ，　Ｍａｙ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｙｏｕｒ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ，　ｐｌｅａｓｅ？

Ｉ　ｈａｖｅ　ａｎ　ａｎｎｏｕｎｃｅｍｅｎｔ　ｔｏ　ｍａｋｅ．

正文部分：

Ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｎｄ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｒｅｑｕｉｒｅｄ　ｔｏ　ａｔｔｅｎｄ　ｉｔ．

Ｐｌｅａｓｅ　ｔａｋｅ　ｙｏｕｒ　ｎｏｔｅｂｏｏｋｓ　ａｎｄ　ｍａｋｅ　ｎｏｔｅｓ．

Ｐｌｅａｓｅ　ｌｉｓｔｅｎ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　ａｎｄ　ｗｅ’ｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ｉｎ　ｇｒｏｕｐｓ．

Ｐｌｅａｓｅ　ｅ　ｏｎ　ｔｉｍｅ　ａｎｄ　ｄｏｎ’ｔ　ｂｅ　ｌａｔｅ．

结束语部分：

Ｐｌｅａｓｅ　ｅ　ａｎｄ　ｊｏｉｎ　ｉｎ　ｉｔ．

Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｉｓ　ｗｅｌｅ　ｔｏ　ａｔｔｅｎｄ　ｉｔ．

Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ’ｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｎｉｃｅ　ｔｉｍｅ　ｈｅｒｅ．

Ｔｈａｔ’ｓ　ａｌｌ．　Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ．

三、议论文模板

１．正反观点式议论文模板

导入：

第１段：Ｒｅｃｅｎｔｌｙ　ｗｅ’ｖｅ　ｈａｄ　ａ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ａｂｏｕｔ　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ．．．　（导入话题）

Ｏｕｒ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ａｒｅ　ｄｉｖｉｄｅｄ　ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｔｏｐｉｃ．（观点有分歧）

正文：

第２段：Ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｉｎ　ｆａｖｏｕｒ　ｏｆ　ｉｔ．（正方观

点）

１４

Ｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎｓ．　Ｆｉｒｓｔ．．．　Ｓｅｃｏｎｄ．．．　Ｆｉｎａｌｌｙ．．．（列出２～３

个赞成的理由）

第３段：Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒｓ　ａｒｅ　ｓｔｒｏｎｇｌｙ　ａｇａｉｎｓｔ　ｉｔ．　（反

方观点）Ｔｈｅｉｒ　ｒｅａｓｏｎｓ　ａｒｅ　ａｓ　ｆｏｌｌｏｗｓ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｐｌａｃｅ．．．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ．．．　Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ．．．（列出２～３个反对的理由）

结论：

第４段：Ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ　ｓｐｅａｋｉｎｇ，　ｔｈｅ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｖｅｒｗｅｉｇｈ　ｔｈｅ

ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ，　ｆｏｒ　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｄｏ　ｕｓ　ｍｏｒｅ　ｇｏｏｄ　ｔｈａｎ　ｈａｒｍ，　ｓｏ　Ｉ　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｉｔ．（个人

２．“Ａ或者Ｂ”类议论文模板：

导入：

第１段：Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈｏｌｄ　ｔｈｅ　ｏｐｉｎｉｏｎ　ｔｈａｔ　Ａ　ｉｓ　ｓｕｐｅｒｉｏｒ　ｔｏ　Ｂ　ｉｎ　ｍａｎｙ　ｗａｙｓ．　Ｏｔｈｅｒｓ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ａｒｇｕｅ　ｔｈａｔ　Ｂ　ｉｓ　ｍｕｃｈ　ｂｅｔｔｅｒ．　Ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ，　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｐｒｅｆｅｒ　Ａ　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　Ａ　ｈａｓ　ｍｏｒｅ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ．

正文：

第２段：Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｒｅａｓｏｎｓ　ｗｈｙ　Ｉ　ｐｒｅｆｅｒ　Ａ．　Ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｒｅａｓｏｎ　ｉｓ　ｔｈａｔ　．．．　Ａｎｏｔｈｅｒ　ｒｅａｓｏｎ　ｉｓ　ｔｈａｔ．．．（赞同Ａ的原因）

第３段：　Ｏｆ　ｃｏｕｒｓｅ，　Ｂ　ａｌｓｏ　ｈａｓ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｔｏ　ｓｏｍｅ　ｅｘｔｅｎｔ．．．（列出１～２个Ｂ的优势）

结论：

１５

第４段：　Ｂｕｔ　ｉｆ　ａｌｌ　ｔｈｅｓｅ　ｆａｃｔｏｒｓ　ａｒｅ　ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ，　Ａ　ｉｓ　ｍｕｃｈ

ｂｅｔｔｅｒ　ｔｈａｎ　Ｂ．　Ｆｒｏｍ　ｗｈａｔ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ　ａｂｏｖｅ，　ｗｅ　ｍａｙ

ｆｉｎａｌｌｙ　ｄｒａｗ　ｔｈｅ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　ｔｈａｔ　．．．（得出结论）

３．观点论述类议论文模板：

导入：

第１段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题

Ａｓ　ａ　ｓｔｕｄｅｎｔ，　Ｉ　ａｍ　ｓｔｒｏｎｇｌｙ　ｉｎ　ｆａｖｏｕｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｅｃｉｓｉｏｎ．　（亮

明自己的观点是赞成还是反对）

Ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎｓ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｍａｙ　ｂｅ　ｌｉｓｔｅｄ　ａｓ　ｆｏｌｌｏｗｓ．　（过渡句，

承上启下）正文：

第２段：Ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ．．．　Ｓｅｃｏｎｄｌｙ．．．　Ｂｅｓｉｄｅｓ．．．（列出２～３个赞

成或反对的理由）

结论：

第３段：Ｉｎ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ，　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ．．．（照应第１段，构

成总—分—总结构）

４．Ｈｏｗ　ｔｏ类议论文模板：

导入：

第１段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文：

第２段：Ｍａ（来自：ＷｗＷ．ｘｌｔｋｗＪ．ｃＯｍ　小龙　文档　网：英语

说明文写作模板）ｎｙ　ｗａｙｓ　ｃａｎ　ｈｅｌｐ　ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｉｓ　ｓｅｒｉｏｕｓ

ｐｒｏｂｌｅｍ，　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｍａｙ　ｂｅ　ｍｏｓｔ　ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ．　Ｆｉｒｓｔ　ｏｆ

１６

ａｌｌ．．．　Ａｎｏｔｈｅｒ　ｗａｙ　ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｉｓ　．．．　Ｆｉｎａｌｌｙ．．．（列出

２～３个解决此类问题的办法）

结论：

第３段：Ｔｈｅｓｅ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｔｗｏ／　ｔｈｒｅｅ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｗｅ　ｃａｎ　ｔａｋｅ．　Ｂｕｔ　ｉｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｎｏｔｅｄ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔａｋｅ　ａｃｔｉｏｎ　ｔｏ．．．（强调解决此类问题的根本方法）

四、图表作文写作模板

Ｔｈｅ　ｃｈａｒｔ　ｇｉｖｅｓ　ｕｓ　ａｎ　ｏｖｅｒａｌｌ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　图表主题．　Ｔｈｅ

ｆｉｒｓｔ　ｔｈｉｎｇ　ｗｅ　ｎｏｔｉｃｅ　ｉｓ　ｔｈａｔ　图表最大特点　．　Ｔｈｉｓ　ｍｅａｎｓ　ｔｈａｔ

ａｓ　（进一步说明）．Ｗｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ　ｇｉｖｅｎ　ｔｈａｔ　图

表细节一　．　Ａｆｔｅｒ　动词－ｉｎｇ　细节一中的第一个变化，　ｔｈｅ动

词－ｅｄ＋幅度＋时间（紧跟着的变化）　．　Ｔｈｅ　ｆｉｇｕｒｅｓ　ａｌｓｏ　ｔｅｌｌ　ｕｓ

ｔｈａｔ图表细节二　．　Ｉｎ　　ｔｈｅ　ｃｏｌｕｍｎ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｔｈａｔ

Ｊｕｄｇｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｓｅ　ｆｉｇｕｒｅｓ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｄｒａｗ　ｔｈｅ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　ｔｈａｔ　（结论）．　Ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ，　ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　Ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ　ｉｓ　ｔｈａｔ　（给出原因）．　／　Ｉｔ　ｉｓ　ｈｉｇｈ　ｔｉｍｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　（发出倡议）．

五、图画类写作模板：

１．开头

Ｌｏｏｋ　ａｔ　ｔｈｉｓ　ｐｉｃｔｕｒｅ．／Ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｓｈｏｗｓ　ｔｈａｔ．．．／Ｆｒｏｍ　ｔｈｉｓ　ｐｉｃｔｕｒｅ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ．．．／Ａｓ　ｉｓ　ｓｈｏｗｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅ．．．／Ａｓ　ｉｓ　ｓｅｅｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅ．．．

２．衔接句

１７

Ａｓ　ｗｅ　ａｌｌ　ｋｎｏｗ，　．．．／Ａｓ　ｉｓ　ｋｎｏｗｎ　ｔｏ　ａｌｌ，．．．／Ｉｔ　ｉｓ　ｗｅｌｌ　ｋｎｏｗｎ　ｔｈａｔ．．．／Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，．．．／Ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　Ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，．．．／Ｔｈｉｓ　ｓｉｇｈｔ　ｒｅｍｉｎｄｓ　ｍｅ　ｏｆ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｍｙ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ．

３．结尾句

Ｉｎ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ．．．／Ｉｎ　ｂｒｉｅｆ．．．／Ｏｎ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ．．．／Ｉｎ　ｓｈｏｒｔ．．．／Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ．．．／Ｇｅｎｅｒａｌｌｙ　ｓｐｅａｋｉｎｇ．．．／Ａｓ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｓｔａｔｅｄ．．．

１８

作文三：《说明文的写作模板》1300字

说明文的写作模板

说明文写作提倡说明的语言准确、次序合理。但是在考试的时间压力下，我们可以背诵一些说明文写作模板应付紧张的考试。

一．说明文写作模板介绍

Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　＿１现象或问题的背景＿＿，　＿＿＿２现象或问题＿＿　ｈａｓ　ａｒｏｕｓｅｄ　ｇｒｅａｔ　ｃｏｎｃｅｒｎ，　ｗｈｉｃｈ　ｒｅｑｕｉｒｅｓ　ｆｕｒｔｈｅｒ　ａｎａｌｙｓｉｓ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｒｅａｓｏｎｓ

ｉｎｖｏｌｖｅｄ．　Ａｍｏｎｇ　ｔｈｅｍ，　＿＿＿３原因之一＿＿＿　ｐｌａｙｓ　ａ　ｖｅｒｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｏｌｅ，　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｓａｙ，　＿＿４原因之一的主题词＿＿＿　ｂｅｅｓ　＿＿５原因之一的状态＿＿＿＿　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　＿６前述状态的理由＿＿＿．　Ｗｈａｔ　ｉｓ　ｍｏｒｅ，　ｉｔ　ｉｓ　＿＿＿７原因二＿＿＿　ｔｏ　ｓｏｍｅ　ｄｅｇｒｅｅ．　Ｔｈｅ　ｓｉｍｉｌａｒ

ｒｅａｓｏｎｓ　ａｒｅ　ｔｏｏ　ｎｕｍｅｒｏｕｓ　ｔｏ　ｍｅｎｔｉｏｎ　ｏｎｅ　ｂｙ　ｏｎｅ．　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ｍａｎｙ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｔａｋｅｎ　ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｍａｔｔｅｒ．　Ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｍｅｔｈｏｄ　ｉｓ　ｔｏ　＿＿８观点或方法一＿＿＿．　Ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ　ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｕｔ　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｔｏ　＿＿９观点或方法二＿＿＿．　Ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ　ｃａｎ　ｗｅ　＿＿１０重申主题＿＿＿＿．

二．应用模板的例子

例子１　　　　题目：Ｏｎ　　　ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ

Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆｈａｓ　ａｒｏｕｓｅｄ　ｇｒｅａｔ　ｃｏｎｃｅｒｎ，　ｗｈｉｃｈ　ｒｅｑｕｉｒｅｓ　ｆｕｒｔｈｅｒ　ａｎａｌｙｓｉｓ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｒｅａｓｏｎｓ　ｉｎｖｏｌｖｅｄ．　Ａｍｏｎｇ　ｔｈｅｍ，　ｐｌａｙｓ　ａ　ｖｅｒｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｏｌｅ，　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｓａｙ，　４　ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ　ｂｅｅｓ　５ｓｏｍｅ　ｄｅｇｒｅｅ．　Ｔｈｅ　ｓｉｍｉｌａｒ　ｒｅａｓｏｎｓ　ａｒｅ　ｔｏｏ　ｎｕｍｅｒｏｕｓ　ｔｏ　ｍｅｎｔｉｏｎ　ｏｎｅ　ｂｙ　ｏｎｅ．　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ｍａｎｙ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｔａｋｅｎ　ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｍａｔｔｅｒ．　Ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｍｅｔｈｏｄ　ｉｓ　８．　Ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ　ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｕｔ　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｔｏ　．　（１４１　ｗｏｒｄｓ）

注意，这是一个写作模板，里面有９个空格，并不是说一定要填满９个空格。可以按照实际情况进行取舍。我们再看一个例子：

例子２　　　　题目：ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｏｆ　ｈｅａｖｙ　ｔｒａｆｆｉｃ

Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆｗｈｉｃｈ　ｒｅｑｕｉｒｅｓ　ｆｕｒｔｈｅｒ　ａｎａｌｙｓｉｓ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｒｅａｓｏｎｓ　ｉｎｖｏｌｖｅｄ．　Ａｍｏｎｇ　ｔｈｅｍ，

作文四：《说明文写作模板投稿：袁璍璎》2400字

说明文写作模板　投稿：袁璍璎

？　Ｔｏｄａｙ，ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　相关观点．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，

提出现象．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｓ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ，ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ｖａｒｙ　ｆｒｏｍ　ｐｅｒｓｏｎ　ｔｏ　ｐｅｒｓｏｎ．　？　Ｓｏｍｅ　涉及人群　ｉｎｓｉｓｔ　ｔｈａｔ　支持观

点．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｍａｎｙ　ｏｔｈｅｒ　涉及人群　ｄｏ　ｎｏｔ　ａｇｒｅｅ．Ｔｈｅｙ　ｓａｙ　？

Ｆｒｏｍ　ｍｙ　ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ，自己的观点．Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，观点的一方

面，ｂｕｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，观点的另一方面．Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，最终结

论．

模板二

？　Ｒｅｃｅｎｔ　ｄｅｃａｄｅｓ　ｈａｖｅ　ｓｅｅｎ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　提出

现象．Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，相关事物　ｈａｖｅ　ｆｏｕｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ｗａｙ　ｉｎｔｏ　ｏｕｒ　ｅｖｅｒｙｄａｙ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ｇａｉｎｅｄ　ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ　ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ　ａｍｏｎｇ　ｍｏｎ

ｐｅｏｐｌｅ．

？　Ｉｔ’ｓ　ｎｏ　ｗｏｎｄｅｒ　ｔｈａｔ　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈｏｌｄ　ｔｈｅ　ｉｄｅａ　ｔｈａｔ　提出观

点．ｂｅｃａｕｓｅ　原因综述．Ｔｏ　ｓｔａｒｔ　ｗｉｔｈ，原因１．Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，原因

２．Ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，原因３．　？　Ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　Ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，自己的

看法．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｗｉｔｈ　ｆｕｒｔｈｅｒ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｎｅａｒ　ｆｕｔｕｒｅ．

模板三

？　Ｎｏｗａｄａｙｓ，相关人或事　ｅｎｊｏｙ　ｇｒｅａｔ　ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ　ａｍｏｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ａｍｏｎｇ　？　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｆａｃｔｏｒｓ　ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ．Ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｔｈｉｎｇ，原因１．Ｆｏｒ　ａｎｏｔｈｅｒ，原因

２．Ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，原因３．

？　Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，现象相关因素　ｍａｙ　ｂｒｉｎｇ　相关人群

ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ｆｏｒ　可能的影响．Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，ｉｔ　ｍａｙ　ａｌｓｏ　ｌｅａｄ　ｔｏ　ｓｏｍｅ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ．Ｐｅｒｈａｐｓ

模板一

？　Ａｓ　ｉｓ　ｋｎｏｗｎ　ｔｏ　ａｌｌ，导入命题．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｔ　ｉｓ　ｑｕｉｔｅ　ｗｏｒｒｉｎｇ　ｔｈａｔ　提出问题．　？　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，相关各方　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｇｒｅａｔｌｙ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　问题内容．Ｆｉｒｓｔｌｙ，解决方法１．Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，解决方

法２．Ｔｈｉｒｄｌｙ，解决办法３．

？　Ｂｕｔ　相关方面．ａｌｏｎｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｅｎｓｕｒｅ　ｔｈｅ　ｆｉｎａｌ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｉｎ　问

题内容．Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｌｓｏ　ｔａｋｅ　ａｎ　ａｃｔｉｖｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　做２．

模板二

？　Ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　某事物的重要性

１．Ｂｅｓｉｄｅｓ，重要性２．　？　Ｈｏｗｅｖｅｒ，事物出现的问题．ｓｏｍｅ

ｐｅｏｐｌｅ　ｐｒｅｆｅｒ　ｔｏ　事情表现或原因１．Ｏｔｈｅｒｓ　ｔｅｎｄ　ｔｏ　？　Ａｓ　ｔｈｅ

ｓａｌｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｅａｒｔｈ，ｗｅ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｆｕｌｌｙ　ａｗａｒｅ　ｏｆ　相

关事物．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　自己怎么做１．Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｌｓｏ自

己怎么做２　．

模板三

？　Ａｔ　ｐｒｅｓｅｎｔ，消极现象　ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｕｎｐｒｅｃｅｄｅｎｔｅｄｌｙ　ｖｉｓｉｂｌｅ．Ａｎｙ　现象表现？　Ｔｈｅ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ　ｏｆ　　现象内容　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｂｅｉｎｇ　ｓｏ　ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ　ｄｕｅ　ｔｏ　．Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，ｉｔ　ｉｓ

ｗｉｄｅｌｙ　ｂｅｌｉｅｖｅｄ　ｔｈａｔ　．Ｔｏ　ｓｔａｒｔ　ｗｉｔｈ，危害１．Ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｏｎｇ　ｒｕｎ，相关因

素　ｍａｙ　ａｌｓｏ　ｈａｖｅ　ｎｅｇａｔｉｖｅ　ｉｍｐａｃｔｓ　ｏｎ　危害？　Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，ｉｔ’ｓ　ｈｉｇｈ　ｔｉｍｅ　ｔｈａｔ　解决问题．Ｂｅｓｉｄｅｓ，ａｓ　涉及人群，ｗｅ

ｓｈｏｕｌｄ　解决办法１，解决办法２．Ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ　ｃａｎ　ｗｅ　结论．

模板一？　Ｔｏｄａｙ，ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　相关观

点．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，提出现象．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｓ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ，ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ｖａｒｙ　ｆｒｏｍ　ｐｅｒｓｏｎ　ｔｏ　ｐｅｒ…

模板一？　Ｔｏｄａｙ，ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　相关观

点．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，提出现象．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｓ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ

ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ，ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ｖａｒｙ　ｆｒｏｍ　ｐｅｒｓｏｎ　ｔｏ　ｐｅｒ…

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址和出处～

作文五：《gre说明文写作模板说明文写作模板》2800字

模板一？　Ｔｏｄａｙ，ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　相关观点．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，提出现象．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｓ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ

ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ，ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ｖａｒｙ　ｆｒｏｍ　ｐｅｒｓｏｎ　ｔｏ　ｐｅｒ…

教师教育学院本科生导师制实施细则　为充分发挥教师在教育教学中的主导作用，指导学生学习，帮助学生成长，根据《曲靖师范学院本科学生导师制实施办法》（院教字［２０１０］３３号），结合学院实际，制订本实施细则。一、导师职责１（导师的主要职责是对学生进行“导向…

２０１１—２０１２学年第二学期疏勒县镇泰小学语文期末成绩分析报告　疏勒县镇泰小学（学校）四年级语文（双语班）学科学生经过了一学期的学习，已经具备了相当的识字量，进行了一定量的阅读、口语交际、写话、习作的学习与训练。学生进入了心理发展的新阶段，随着他们…

模板一

？　Ｔｏｄａｙ，ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　相关观

１

点．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，提出现象．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｓ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ，ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ｖａｒｙ　ｆｒｏｍ　ｐｅｒｓｏｎ　ｔｏ　ｐｅｒｓｏｎ．　？　Ｓｏｍｅ

涉及人群　ｉｎｓｉｓｔ　ｔｈａｔ　支持观点．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｍａｎｙ　ｏｔｈｅｒ　涉及人

群　ｄｏ　ｎｏｔ　ａｇｒｅｅ．Ｔｈｅｙ　ｓａｙ　？　Ｆｒｏｍ　ｍｙ　ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ，自己的

观点．Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，观点的一方面，ｂｕｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，观点的另一方面．Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，最终结论．

模板二

？　Ｒｅｃｅｎｔ　ｄｅｃａｄｅｓ　ｈａｖｅ　ｓｅｅｎ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　提

出现象．Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，相关事物　ｈａｖｅ　ｆｏｕｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ｗａｙ　ｉｎｔｏ　ｏｕｒ　ｅｖｅｒｙｄａｙ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ｇａｉｎｅｄ　ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ　ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ　ａｍｏｎｇ

ｍｏｎ　ｐｅｏｐｌｅ．

？　Ｉｔ’ｓ　ｎｏ　ｗｏｎｄｅｒ　ｔｈａｔ　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈｏｌｄ　ｔｈｅ　ｉｄｅａ　ｔｈａｔ　提

出观点．ｂｅｃａｕｓｅ　原因综述．Ｔｏ　ｓｔａｒｔ　ｗｉｔｈ，原因１．Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，

原因２．Ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，原因３．　？　Ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　Ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，自己的看法．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｗｉｔｈ　ｆｕｒｔｈｅｒ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｎｅａｒ　ｆｕｔｕｒｅ．

模板三

？　Ｎｏｗａｄａｙｓ，相关人或事　ｅｎｊｏｙ　ｇｒｅａｔ　ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ　ａｍｏｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ａｍｏｎｇ　？　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｆａｃｔｏｒｓ　ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ．Ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｔｈｉｎｇ，原因１．Ｆｏｒ

２

ａｎｏｔｈｅｒ，原因２．Ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，原因３．

？　Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，现象相关因素　ｍａｙ　ｂｒｉｎｇ　相关人群

模板一

？　Ａｓ　ｉｓ　ｋｎｏｗｎ　ｔｏ　ａｌｌ，导入命题．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｔ　ｉｓ　ｑｕｉｔｅ　ｗｏｒｒｉｎｇ　ｔｈａｔ　提出问题．　？　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，相关各方　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ

ｇｒｅａｔｌｙ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　问题内容．Ｆｉｒｓｔｌｙ，解决方法

１．Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，解决方法２．Ｔｈｉｒｄｌｙ，解决办法３．

？　Ｂｕｔ　相关方面．ａｌｏｎｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｅｎｓｕｒｅ　ｔｈｅ　ｆｉｎａｌ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｉｎ

问题内容．Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｌｓｏ　ｔａｋｅ　ａｎ　ａｃｔｉｖｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　做２．

模板二

？　Ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　某事物的重要性

１．Ｂｅｓｉｄｅｓ，重要性２．　？　Ｈｏｗｅｖｅｒ，事物出现的问题．ｓｏｍｅ

ｐｅｏｐｌｅ　ｐｒｅｆｅｒ　ｔｏ　事情表现或原因１．Ｏｔｈｅｒｓ　ｔｅｎｄ　ｔｏ　？　Ａｓ

ｔｈｅ　ｓａｌｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｅａｒｔｈ，ｗｅ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｆｕｌｌｙ

ａｗａｒｅ　ｏｆ　相关事物．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　自己怎么做１．Ｗｅ

ｓｈｏｕｌｄ　ａｌｓｏ自己怎么做２　．

模板三

？　Ａｔ　ｐｒｅｓｅｎｔ，消极现象　ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｕｎｐｒｅｃｅｄｅｎｔｅｄｌｙ

３

ｖｉｓｉｂｌｅ．Ａｎｙ　现象表现？　Ｔｈｅ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ　ｏｆ　　现象内容

ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｂｅｉｎｇ　ｓｏ　ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ　ｄｕｅ　ｔｏ　．Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ

ｈａｎｄ，ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ｂｅｌｉｅｖｅｄ　ｔｈａｔ　．Ｔｏ　ｓｔａｒｔ　ｗｉｔｈ，危害１．Ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｏｎｇ　ｒｕｎ，相关因素　ｍａｙ　ａｌｓｏ　ｈａｖｅ　ｎｅｇａｔｉｖｅ　ｉｍｐａｃｔｓ　ｏｎ　危害

？　Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，ｉｔ’ｓ　ｈｉｇｈ　ｔｉｍｅ　ｔｈａｔ　解决问题．Ｂｅｓｉｄｅｓ，ａｓ　涉

及人群，ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　解决办法１，解决办法２．Ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ　ｃａｎ　ｗｅ　结论．

模板一？　Ｔｏｄａｙ，ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　相关观点．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，提出现

象．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ａｓ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ，ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ｖａｒｙ　ｆｒｏｍ

ｐｅｒｓｏｎ　ｔｏ　ｐｅｒ…

模板一？　Ｔｏｄａｙ，ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ　ｔｈａｔ　相关观

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４

５

作文六：《写作说明文》3600字

写作《说明文写作》教学设计

⊙总体构思

有针对性地指导学生认真观察，查阅有关资料。课堂上通过系统复习有关说明文知识及例文评析，使学生对说明文写作的方法有进一步的了解，能够抓住事物的基本特点，运用一两种常见的说明方法比较准确、清楚地介绍这一事物。写作实践后用小组互动的形式互相点评交流，取长补短，学以致用。

⊙过程设计

【教法学法】

在教师指导下，以学生为主体，搜集、观察、写作，讨论交流，变被动为主动，切实掌握说明文写作的基本方法和技能。

【教学流程】

（一）课前准备

布置学生分组负责搜集下列文题的资料，作好观察笔记。

１介绍一种动物。２介绍一种植物。３介绍一种物品（如桥、笔等）。　　　　　教师提供观察参考提纲：

动物：１种属；２外形特点；３生活习性及用途。

植物：１种植历史及其种属；２外形特点及生长习性；３用途。　　　　　物品：１外观；２用途。

（二）新课导入

同学们已观察或查阅了有关资料，相信大家一定大有所获。今天，我们先来交流交流大家的成果。

学生通过笔记、图片或ＶＣＤ等形式，展示各小组的劳动成果。

（三）写作指导

１复习说明文知识。

说明文是介绍、说明客观事物的文章，是以说明为主要表达方式，以说明事物或剖析事理为主要内容的一种文体。说明文一般要对事物的性质、特征、构造、成因、效能、用途等作出科学的解释。依据说明对象，说明文可分为事物说明文和事理说明文；依据语言特点，说明文可分为一般说明文（简明平实）和文艺性

说明文（如科学小品等）。

要写好说明文，应从以下几个方面入手。

（１）抓住说明对象的特征。

所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的标志。抓住了特征，也就抓住了事物的本质。例如《珍奇的稀有动物——针鼹》就是主要抓住其“珍奇”的特点，从生活习性、繁殖特点等方面进行说明。《苏州园林》主要抓住苏州园林从各个角度看都成为一幅画的效果的特点来说明，从而给读者留下深刻的印象。那么，怎样抓住说明对象的特征呢？必须对该事物仔细观察，深入了解，而且还须通过一系列由表及里、去粗取精的思维过程，这样才能对所写事物或事理有个全面而正确的认识，才能达到“说清楚”的目的。

（２）安排好说明顺序。

所谓说明的顺序，就是先说什么后说什么。任何事物本身都有一定的条理性，而人们对于客观事物的认知过程，同样也有规律可循。那么，依据事物或事理自身的内在条理和人们对客观事物的认知规律，就能对说明的顺序做出合理的安排。说明顺序主要有三种：

空间顺序：即从上到下，从前到后，从左到右，从里到外（或从外到里），从整体到部分等不同空间关系为写作顺序，常用来说明事物的形态、方位等，如《故宫博物院》。

时间顺序：多用于说明事物的演变过程，如《从甲骨文到缩微图书》就是依“三千年以前的殷商→春秋战国→秦汉时代→东汉→唐→宋→近年来”的时间顺序介绍书籍的演变历史的。

逻辑顺序：各种事物、事理，以及某一事物内部各部分之间都有内在的联系。在说明中体现这种联系的顺序就是逻辑顺序。常见逻辑顺序有：从主要到次要，从现象到本质，从原因到结果，从概括到具体，从整体到部分，从特点到用途，等等。如《苏州园林》是按照先总说后分说，先整体后局部的顺序说明的。

（３）掌握说明方法。

常用的说明方法有下定义、列数字、举例子、分类别、作比较、打比方、引资料、画图表等。要使被说明的事物或事理清楚明白，必须恰当运用说明方法，如《苏州园林》为了说明每一个角落的花草的栽种都能给人美的享受，就举了例子：

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。《洲际导弹自述》第二自然段：按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等，按飞行方式可分为弹道式和巡航式，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等，这是分类别的说明方法。《珍奇的稀有动物——针鼹》为了说明针鼹的生活习性，还运用了列数字的说明方法：据估计，它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁，在高山地区蛰伏时间甚至长达２８周。

说明方法多种多样，我们可以在一篇文章中用上一种，也可以同时用上几种。

（４）体会说明语言。

说明文的语言讲究准确、简明，目的是向人们介绍某种事物或事理。这点跟记叙文有很大的差别，记叙文的语言讲究生动形象，着重叙事、写人或描绘环境。同时要注意不要把事物说明文写成状物散文。状物散文虽然也不排除使用说明的方法，但写作目的是借物抒情、托物言志，抒发作者的感情，语言更加生动、形象，富于感染力和想像力。

２例文评析。

色香味俱佳的茉莉

我最喜爱的花，不是富贵的牡丹，也不是名贵的君子兰，而是那洁白、素雅的茉莉花。

茉莉原是印尼的国花，后来传入我国，如今已成为我国人民颇为喜爱的一种花。　　　　　茉莉枝干粗壮结实，整个枝丫都向主干靠拢。它的叶子呈椭圆形，两头尖、中间胖，光泽照人。老叶是墨绿色的，在阳光下熠熠生辉，每一片叶子好像都有一个小生灵在跳动；新抽的嫩叶翠绿翠绿的，更讨人喜欢。

茉莉喜暖，喜肥，而且特别耐旱，俗有“晒不死的茉莉”的说法。我家去年养了一盆茉莉。初夏时节，我们一家到上海休假去了，临走时给它浇了一次水之后再没去过问它。连续十多天，任凭烈日炙烤，它始终顽强地生长着。当我们回来时，它仍然郁郁葱葱，叶腋间竟然还长出了如珠的新蕾……

六、七月份是茉莉花盛开的时期。每当夜幕降临，白色的花蕾慢慢地像小伞似的张开复层的花瓣，露出楚楚的笑脸。乍一看，犹如娴静的白衣少女掩映在绿树

丛中。

茉莉花的开放，给我们这个不会养花的家庭带来了无限欢乐。风一吹，花香四溢，屋里顿时会洋溢茉莉花幽雅的芳香。真可谓：“一卉能熏一室香，炎天犹觉玉肌凉”呀！

茉莉的花朵不但可供观赏，还可以熏制成驰名中外的茉莉花茶。外出游玩或工余在家小憩时，取一些花茶泡饮，会使人觉得胸爽胃舒、心旷神怡。

茉莉花还被人们誉为“人间第一香”。我国古代妇女曾有以丝线贯茉莉花为首饰的风习。宋人杨万里有两句诗：“谁家浴罢临妆女，爱把闲花插满头。”就是写的这种情况。

我爱茉莉花色香味俱佳的品质。每当品尝芳香健胃的茉莉花茶时，沁人心肺的香气总是使我陶醉；每当听到抒情的江南民歌《茉莉花》时，我就不由自主地想起了淡雅宜人的茉莉花。

评　析

文章先从外观突出茉莉花的特点：洁白、素雅。然后简介其种植历史。接着介绍它的诸多特点：枝干与叶的特点；用一个实例说明了茉莉“晒不死”的耐旱的特点；用“白衣少女”的比喻突出了花色的特点；两句古诗突出了幽香的特点；小憩饮茶突出了“味佳”的特点；结尾点题，突出了色香味俱佳的特点。全文条理清楚，语言流利，堪称佳作。

害虫的天敌——蜘蛛

七月的田野，金色的稻海随着微风起伏。这时候，有一群小小的虫儿正活跃在这稻的海洋里。它们是谁？只要我们仔细观察一下就知道了。它们就是蜘蛛。　　　　　我们伸出手捉一只看看，便会发现蜘蛛的身体有两个部分：头和胸为一部分，叫做头胸部；腹为一部分，叫腹部。它还有四对脚。这些脚可有趣啦，每只脚有好几节，能屈能伸。再往它的头胸部的上端看，那儿长着八只眼，别看它有八只眼，可都是单眼，视觉并不灵。因为蜘蛛的身体分节，附肢也分节，因而，人们管它叫节肢动物。那么，这怪家伙干嘛叫蜘蛛呢？我们打开李时珍的《本草纲目》

一书便可以知道，那上面记载着：“此物设一面网，物触而诛之，知乎诛不义者，取曰?蜘蛛?。”这，就是蜘蛛名字的来历。

蜘蛛有它独特的本领，能结网，捕害虫。在一片空旷的地方，它悬空架网，好似张开了一张天幕，专等那些“飞来将”。在漫漫的大地上，人们也能随时发现一些张在地下的小网，这些都是蜘蛛专为捕捉过往的害虫而设置的。在春天或秋天的清晨，人们在草丛边、山坡上散步，有时还能看见车轮形的蜘蛛网。蜘蛛结的网可多啦，有时它把网结在树枝上，有时把网结在屋檐房角；有的结得像漏斗，有的结成一只笼似的。它们给害虫布下了天罗地网。

还有一种蜘蛛，它不会结网，可也有它的本领。这种蜘蛛没有固定的洞穴，整天东游西转，以猎取害虫为生。一旦发现目标，便腾空而起，抓住害虫，将自己两颗带毒汁的牙齿刺入害虫的身体内，然后，把害虫身体内的东西吸光。

蜘蛛是一种吃荤不吃素的动物，它的食物非常多，无论啥样的害虫，它都捕都吃，有时甚至吃比它身体大几十倍的小鸟。有一种叫“长脚蛛”的蜘蛛，捕食量大，一天能吃稻田害虫８到１２只，多则３０多只。蜘蛛就是运用它这种独特的本领，从事这种有效的除害工作的。

每当早稻收割完了，田间的蜘蛛也随着少了。可是，当人们种下了晚稻以后，它们又纷纷地出来了，开始了它们新的紧张的除害工作。

评　析

这是一篇用概述的方法说明事物特征的说明文。中间还适当运用了描述的方法。作者先抓住“节肢”的特点介绍了蜘蛛的身体结构，接着描述了蜘蛛捕虫的“独特本领”，最后概述蜘蛛的生活习惯和规律，全文写得简洁明白，有条不紊，使读者对蜘蛛生理、生活的特点，有一个完整清晰的了解。

（四）学生写作

各小组成员根据已掌握的资料，选择你最熟悉的一种动物、植物或物品，运用一两种说明方法，写一篇说明文，字数５００字以上。

（五）出示评改要求，小组内互评，交流经验体会

（六）各小组推荐优秀习作，全班赏析

作文七：《说明文写作》500字

说明文写作（Ｅｘｐｏｓｉｔｏｒｙ　Ｗｒｉｔｉｎｇ）

写作参考：

《英语写作手册》丁往道　编著Ｐ１３３－１７９

五种说明文写作拓展思路，择所需运用于写作中

１．举例

２．对比

３．因果

４．分类

５．定义

１．　Ｗｒｉｔｅ　ａ　ｐａｓｓａｇｅ　ｂａｓｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｃｈａｒｔ　ｂｅｌｏｗ．　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗｒｉｔｅ　ａｂｏｕｔ　５００　ｗｏｒｄｓ．

２　（１）　Ｃｈａｎｇｅｓ　ｉｎ　Ｍｙ　Ｈｏｍｅｔｏｗｎ　Ｓｉｎｃｅ…

（２）　Ｆｉｌｍｓ　Ｗｏｒｔｈ　Ｓｅｅｉｎｇ

（３）　Ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ｐｌａｃｅｓ　ｏｆ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ　ｗｏｒｔｈ　ｒｅｍｅｎｄｉｎｇ

３．　Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　Ａｔｔｉｔｕｄｅｓ　ｔｏｗａｒｄ　Ｗｏｒｋ　／　Ｌｏｖｅ／　Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ　／　Ｗｅａｌｔｈ　／　Ｉｌｌｎｅｓｓ　／　Ｌｉｆｅ

Ｔａｋｅ　ｃａｒｅ　ｔｈａｔ　ｙｏｕｒ　ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ　ｏｆ　ｄｉｖｉｓｉｏｎ　ｏｒ　ｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ　ａｎｄ　ａｐｐｌｉｅｄ　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔｌｙ　ａｎｄ　ｔｈｏｒｏｕｇｈｌｙ．　Ｃｈｏｏｓｅ　ｇｏｏｄ　ｅｘａｍｐｌｅｓ　ｔｏ　ｉｌｌｕｓｔｒａｔｅ　ｙｏｕｒ　ｐｏｉｎｔ　ａｎｄ　ａｖｏｉｄ　ｏｖｅｒｌａｐｐｉｎｇ．

作文八：《写作说明文》2000字

第　　　　　　　课时　　　写作　　说明文　　　　　　月　　　　日第　　　　周

【教学目标】

１、知识目标：进一步复习有关说明文的写作常识。

２、能力目标：尝试写简单的事理说明文。

３、情感目标：养成细致观察世界的良好习惯。

【教学重点及其教学难点】

１、教学重点：细致全面地收集有效信息资源。

２、教学难点：有序整合已知信息，结构成文。

【教学方法】

讲授结合练习法

【教学过程】

一、写作指导：

说明文是解说事物、阐明事理的一种文体，它以说明为主要的表达方式，目的是给读者以科学的知识和认识事物的科学方法。说明文运用范围广泛，与人们学习、工作和生活的关系相当密切。

依据说明对象和说明目的的分类，说明文可以分为解说事物和阐释事理两类，即事物说明文和事理说明文。事物说明文通过对事物的形状构造、性质特点、演变过程等进行客观、准确地说明，使读者了解、认识事物。事理说明文着眼于对事物的形成发展、原理规律等进行探讨，使读者知其然知其所以然。当然，有时在一篇说明文中，解说事物和阐释事理往往是交错使用的。

说明文的写作，首先要把握说明对象的特征，

所谓说明对象的特征，就是这一事物或现象区别于其他事物或现象的标志。把握特征，不能停留在表面上，要了解事物或现象的本质。如茅以升的《中国石拱桥》先介绍了一般石拱桥的特点，然后以赵州桥为例，说明了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值。又如位梦华的《旅鼠之谜》，介绍了北极旅鼠在繁殖方面的奇异行为，并通过现象深入本质，致力于探究北极旅鼠繁殖能力惊人、控制种群数量和死亡大迁移这三大奥秘的成因。

说明文的写作，其次要合理安排说明顺序。

事物有自身的条理规律，把握规律来安排说明顺序，能使说明内容井然有序，条理清楚。说明文的写作顺序一般有三种：一是空间顺序，多用于介绍建筑群或画面。运用这种顺序，可以依据空间位置的转换来介绍被说明事物的各个方面。如黄传惕的《故宫博物院》，说明故宫建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章的说明顺序就按照空间位置安排，先写外部城门，后写城内建筑；写内部建筑时又先写主，后写次。二是时间顺序，多用于说明程序，其中有的是真正意义上的时间顺序，是揭示事物发展变化动态的；有的仅是表现观察或制作过程的程序。如崔金泰、宋广礼的《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的。文章先写文字产生和出现书籍的雏形，再写真是的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍发展演变的过程。三是逻辑顺序，就是按事物的内部联系来组织安排材料多用于阐释性的说明。因为这类说明文常常由具体到抽象，由

表面现象到内在事理，由个别推及一般，所以结构上常先写状态，再写成因，最后揭示本质特征。如刘兵的《死海不死》，先说现象——传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却没有淹死；然后解释原因——死海海水的咸度很高；再进一步解说死海的成因。

这三种说明顺序常常是结合在一起运用的，解说事物时有事理渗透，阐释事理时有事物解说。比如叶圣陶的《景泰蓝的制作》，通篇是按时间顺序来组合的，但是在一些部分，如说明粘在铜胎上的图画为什么一般要用繁笔，就运用了逻辑顺序，从热学和力学的角度说明这种工艺制作的原理。

说明文的写作，还要恰当地运用常见的说明方法。

说明文基本的说明方法，有下定义、非类别、举例子、作比较、列数字和列图表等。这些说明方法的运用，在初中阶段学习说明文的阅读写作时都已经基本掌握。

需要强调的是，现阶段说明文写作学习中对运用说明方法有更高的要求。比如下定义。有时内容表达要求所下的定义能揭示某一事物的本质特征或某一概念的基本含义，因此，定义的内容必须合乎科学，准确无误；定义的表达也必须遵守下定义的语言规范。

还有，这些说明方法在说明文写作中常常是综合运用的。说明事物、事理的方法有很多，在实际运用时，并不是每次仅用一种说明方法，常常需要多种说明方法组合在一起，互相配合和补充，这就是综合说明。综合说明可以更全面、具体而翔实地说明事物、事理。虽然综合说明表达效果更好，但也不能不顾内容表达的需要勉强运用，因为运用说明方法仅仅是达到说明目的的手段，内容决定形式，用什么方法说明要服从内容表达的需要。

二、写作练习：

从下列三题中任选一题作文。

１、在观察生活时你曾发现自然界的神奇，在学习科学中你也曾注意到令人费解的现象……你觉察了其中蕴含的科学道理吗？请你选出其中最有意思的两种现象，分别写一段文字说明事理，要求语言简明生动，每段不超过３００字。

２、请依据空间顺序，介绍你所熟悉的一组建筑群或一幅画面；或依据时间顺序，说明你所熟悉的事物的发展变化过程。要求自拟题目，综合运用多种说明方法，不少于６００字。

３、所谓尝试回忆，就是对所学内容进行复习巩固时，先不看书本、笔记，二是进行回忆；回忆过后才与书本、笔记对照，查漏补缺。从下面表格的实验数据对比中，可以发现一条什么样的记事规律？这份实验数据给了我们怎样的启示？请分析研究，写一篇说明文，谈谈你对有关尝试回忆学习方法的认识。

教后记

作文九：《说明文写作》300字

二、介绍成果

三、小练笔初步写作

四、再写再练、自由写作　介绍自己熟悉的一处建筑、名胜；介绍自己有兴趣的动物植物；说明一种或一项科学现象。

板块

３、师：提出要求，给出数据。　３、教学楼。　　教师给出数据，用药盒制作教学楼。

生：按老师要求，

４、师：提出要求，给出数据。　４、办公楼。　　教师给出数据，用药盒制作办公楼。

生：按老师要求，

５、师：提出要求，给出数据。　５、艺体楼。　　教师给出数据，用药盒制作一体楼。

生：按老师要求，

６、师：提出要求，给出数据。

６、操场。　　　　教师给出数据，用彩笔画出跑道、沙坑、健身器材场地、篮球场。

生：按老师要求，划分操场

二、合理安排顺序、有条不紊讲解说明模型　１、生：介绍时可以用自己的写作　小提示　１、模型展示、介绍作品、注意顺序

三、完成写作、介绍学校、注意语言运用

生：写作练笔，添枝加叶

四、自由写作、艺海徜徉　　　生：发散思维、自由写作。

作文十：《说明文写作》5000字

说明文写作

教学目标：

１．知识与技能：

（１）让学生了解说明文写作的基本要求，掌握写作说明文的创新技巧；

（２）能运用作文创新技巧，选择身边熟悉的事物，写出具有创意的精彩说明文。

２．过程与方法：

让学生自主合作，探究说明文写作创新的技巧，并能灵活地运用，以提高学生的写作能力和创新能力。

３．情感态度与价值观：

激发学生的写作热情和兴趣，培养学生创新精神和审美情趣，让学生养成良好的写作习惯。

教学重、难点：

自主探究出说明文写作创新的技巧，并能写出具有创意的精彩说明文。　　教学准备：多媒体课件、作文范文材料

教学时间：１课时

教学过程：

一、导入新课，复习旧知（５′）

１．创设情境，导入新课

教师：课件出示“蜘蛛”的图片，请同学们轻声读读大屏幕上对蜘蛛解说的甲、乙两文，你喜欢哪段文字？请说说你喜欢的理由。

学生：轻读后，自由发言，说明自己喜欢乙文的理由。

教师：甲、乙两文都是对蜘蛛进行解说，甲文语言平实，枯燥无味，而乙文生动形象，趣味横生。大家都喜欢乙文，这是因为乙文“个性张扬，出奇制胜”（课件显示：性张扬，出奇制胜，创新作文）。我们今天这节课，就来探讨说明文创新写作的技巧，写出精彩的说明文，让更多的人喜欢读，也喜欢写说明文。（课件显示：创新作文，让你的文章精彩起来！）

２．知识回顾，复习旧知

教师出示课件，师生共同回顾说明文写作的有关知识：

（１）说明文是以说明为主要表达方式，对某一事物的形状、性质、成因、构造、功用等进行解释的一种文体。　说明文主要目的是教给人知识，以知益人。

（２）说明文写作的基本要求是：

①能抓住事物的特征进行说明。

②能根据说明对象的特征，采用适当的说明顺序和说明方法。

③说明语言要准确、简明。

二、佳作赏读，探讨技巧（１０′）

１．佳作赏读，发现亮点

教师：向学生分发作文范文，要求学生快速默读四篇范文，发现文章的亮点，并用笔勾画出来，想一想：你为什么喜欢这篇文章？这些说明文精彩的奥秘是什么？

学生：快速默读四篇范文，边读边用笔勾画出文章的精彩之处。

２．组内讨论，探讨技巧

教师：①赏读完成后，将学生分成四个小组，要求四个小组分别重点探讨其中一篇文章创新的技巧。

②学生组内交流、讨论时，教师巡视并指导。

③学生讨论完成后，要求四个小组分别在组内推选出一位代表，在全班交流、展示讨论成果。

学生：①小组内交流自己发现的文章亮点，并讨论这些亮点精彩的奥秘。②组内推选出一位代表，在全班交流、展示。

三、技法点拨，“出彩”妙招（５′）

教师：①结合学生的发言，归纳四篇佳作精彩的奥秘；②对说明文“出彩”妙招归纳总结，创新作文技法点拨（出示课件）

１、标题新颖

２、生动风趣

（１）紧扣中心，妙引资料。　巧妙地引述与说明内容紧密相关的神话、传说、史话以及轶闻趣事等。

（２）描写精当，叙述简洁。寓说明于精当的描写或简洁的叙述之中。

（３）讲究修辞，生动说明

①巧妙地运用比喻、拟人等修辞方法，生动形象地说明；　　②恰当地引用一些优美的诗句、谚语、俗语等，丰富内容，增添文采。

３、合理想象。大胆而合理的想象，既能形象地突出事物的特征，又让读者浮想联翩，引人入胜。

４、构思奇巧。说明事物，可以巧借诗歌、故事、童话、日记、对话、诉状等文体形式，精巧构思，出奇制胜。还有：（１）自述身世法　，（２）故事串接法　，（３）比喻解说法。　　　方法百种，贵在创新。我们在说明某一事物时，根据不同内容的表达需要，完全可以再创造出一些新形式新方法。

学生：边听边看大屏幕，并跟随老师默读说明文的“出彩”妙招。

四、实战演练，重在“出彩”（１０′）

教师：①出示课件，布置实战演练的内容：选取你生活中最熟悉的某一事物（如动植物、器物、用具等）为说明对象，就其某一方面为说明重点，写一则具有创意的说明文。字数在１５０字左右。②学生作文时，教师巡视指导。

学生：运用说明文的“出彩”妙招，有创意地拟题，构思，创新作文。

五、习作评改，精彩展示（８′）

（一）习作评改

１．自评自改

教师：出示课件，要求学生作文完成后轻声通读全文并自评自改，提示评改重点①有错别字吗？②语句通顺、流畅吗？③有新意吗？

学生：按老师的要求和提示对习作自评自改。

２．互评互改

教师：要求学生自评自改后，组内交换习作，互评互改。提示评改方法和评改重点。

（１）评改方法：①快速默读全文，总体感知习作内容；②快速浏览，搜索、锁定评改点，圈点勾画，进行评改；③发现亮点，写出具有个性、鼓励性强的总结性评语。

（２）评改重点：①标题新颖吗？②生动风趣吗？③构思奇特吗？④进行大胆想象了吗？

学生：按老师的要求和提示进行互评互改。

（二）精彩展示

１．交流推选

学生习作评改完成后，组内交流，每个小组推选出一篇最具创意、最精彩的习作。

２．精彩展示

（１）由作者本人朗读精彩美文，评改者读评语。

（２）师生共同点评。

六、课堂小结（２′）

今天这堂课，同学们表现得非常好，老师跟你们合作很愉快，你们写出的说明文非常有创意，让老师分享到了你们创新作文的快乐，我回去一定告诉我的学生：“说明文因为你们而精彩！”

谢谢大家，再见！

附一：说明文佳作赏读材料

１、我是一只蜘蛛

我是一只蜘蛛——名副其实的“网虫”，因为我织得一张结实有用的网。而那些自称是“网虫”的人类恐怕连“网”的真正含义都没弄懂吧，他们都是假冒伪劣“产品”，而我，才是正宗的网虫。且不说这些，人们常说“民以食为天。”当然，我也是如此，我喜欢吃各种小昆虫。经过勤学苦练，我练就了一脚独门功夫，名曰“蜘蛛降虫十八丝”，于是我被朋友们称为“蜘蛛侠”。这个名字听起来让人心里怪舒服的，但据可靠情报称，朋友们说的是“蜘蛛瞎”（我视力不好）。

我顶喜欢那些蚊、蚋等吸食人畜鲜血的小飞虫。当蚊、蚋等小虫飞来时，不小心触在我的网上，我早已在网上涂了一层高效胶，只要它们粘在上面，就别想再脱身了。这时，我兴高采烈地急冲上去，将它们咬在嘴里，把它们体内的汁液全部吸掉，嗯，味道不错，可以称得上美味佳肴了！我帮助人类除掉它们。没有功劳也有苦劳吧，本以为人类会大大赞赏我，可是就因为我的形象有点儿问题，人们便不理睬我，甚至杀死我。哼，真伤自尊！

对于稍大一些的昆虫，可以采用我总结的“蜘蛛七十二计”中的第五计——“游击战”的方法。我跑过去，放出丝来，用脚抻着丝缚住它，十分小心地将它一圈一圈地缚住，直至我认为它不会反攻为止，才上前去吃它。我的食量不怎么大，胃口却很好。我最近开始饭后漱口了，所以说“牙好，胃口就好，吃嘛嘛香”！

我最怕蜾蠃了。也许它是全天下最最狡猾最最狠毒的毫无虫性的虫子了。蜾蠃飞来触网，我便连忙兴奋地跑到网中央去，不想反被它捉住了。我以为自己这条小命已经完了，没想到苍天有眼，那只蜾蠃在带我去它家的路上心脏病突发而死，我竟在蜾蠃口中脱险。我想起小时候奶奶给我讲过，蜾蠃将我们蜘蛛带去它们的巢里，给它们的孩子当作面包吃掉。我爷爷就是被蜾蠃捉去的。我恨死那些蜾蠃了，我以后一定要提高警惕，不再盲目地去捕捉我的猎物，而且要潜心研究对付蜾蠃的方法，有朝一日，将蜾蠃降服。　　这就是我的远大目标。

２、地球的衣服

地球的衣服绚丽多彩。山脉、海洋、湖泊以及我们居住的楼房、村庄，都是大地衣服的一部分。

翻开地图，你会发现地球活像圣诞老人的打扮：戴着白色宽大的帽子，穿一身七彩的袍子，腰间系一条翠绿的绸带，脚蹬洁白的靴子。仔细地看看，原来帽子是天寒地冻的南极，七彩袍子是黄土地、大海、山脉，等等，绿绸带是赤道的热带森林，白靴子是冰雪晶莹的北极。

地球的衣服多么惹人喜爱啊！不要以为地球的装饰就这一个模样，它穿的可是一套变幻多姿的衣服。春天，翠绿是它衣服的主调，有的地方也飘洒着几朵白花，活泼可爱；夏天，一片片深绿的枝叶与红灿灿的花儿、蓝莹莹的海水浑然一体，热烈泼辣；到了秋天，黄色显示了它的深沉，硕果累累，金叶铺地，一切都那么成熟娴静；冬天来临的时候，到处冰天雪地，袍子上又缀满了白花，显得纯洁无瑕。

正如人们的衣服上有漂亮的图案一样，地球的衣服上饰满了丰富多彩的花纹：有高耸挺拔的山峰，最高的是亚洲的珠穆朗玛峰，高达８８４８米；有绵延不断的山脉，最长的是南美洲大陆上雄据七国的安第斯山脉，长约９０００公里；有平坦无垠的平原，最大的是南美的亚马逊平原，方圆５６７万平方千米；有一泻千里的江河，最长的是尼罗河；有黄沙满地的沙漠，最大的是非洲的撒哈拉大沙漠，大约有７７７万平方千米；有晶莹纯蓝的海洋，约占地球表面积的７１％；还有郁郁葱葱的森林??这些五花八门的图案，给地球的衣服增色不少。人类是地球的主人，如今人们开始重视起地球的服装美学了。在地球上，建起楼房，筑起铁路，耕耘土地，种植五谷杂粮，培育奇花异草??这一切好似绣在地球衣服上的秀丽小花。尤其值得称道　的是人类的杰作：万里长城、金字塔、埃菲尔铁塔、自由女神像??这些伟大的建筑是地球衣服上最富神采的绣花。

总之，地球的衣服是颇为多姿的。这不仅仅是大自然的杰作，更重要的是人类智慧的结晶，我们应该永远保持它的美观洁净。

３、钢笔的控诉

尊敬的法官先生：

我叫“英雄”钢笔。几个月前，我从上海钢笔厂诞生，身着笔挺的银灰色塑料西装，

头戴金黄色钢盔，“英雄”气度不凡。不料好景不长，由于小主人的虐待和折磨，我现在不仅昨日“英雄”风采不复，而且是遍体鳞伤，奄奄一息，到了苟延残喘的地步。万般无奈，我只好起诉我的小主人。

我第一次受摧残，那是个严寒的日子，小主人到火炉边烤火，顺便也把我捏在手里玩弄。结果我的衣服被烤得吱吱叫，随之变形。法官先生，你想，我的衣服是塑料制作的，怎么能经受高温呢？还好，小主人发现我的衣服破损变形，就从另一个伙伴身上扒下了一套黑衣服给我穿。尽管我穿在身上很别扭，却还是忍气吞声承受着。我生性只吃“素”，不吃“荤”，不能同油类物质接触。可小主人他根本不放在心上。口袋里常常装满了巧克力糖，把我和巧克力糖放在一起，偏偏又忘了给我戴帽子，结果巧克力糖的油脂渗进我嘴里，堵塞了喉咙，使我根本不能正常工作。小主人见我不能工作了，又在硬纸上、桌上使劲乱戳乱画，很快就把我弄歪了。小主人的父亲为了挽救我，把我送到医院去诊治。经修理钢笔的医生一番开膛破肚的手术，我才痊愈。然而小主人仍旧执迷不悟。您知道，我的肠胃比较娇嫩，不能乱吃食物，如果需要改变食物，必须先用清水洗一下肠胃。小主人却不管这一套。有一天上课，墨水用完了，他就向这位同学要一点，又向那位同学要一点，这些墨水的型号都跟平时吃的不一样，混合在我的肠胃里，发生了化学反应，造成沉淀。由于这样的事件接连不断地发生，现在我的肠胃已经有了溃疡，怕是就要穿呢！还有，我吃完东西以后，应该将衣服和嘴巴上的食物擦干净。可小主人从不肯这样。我的衣服、嘴巴上经常青一块紫一块，小主人他自己也弄得满手墨水。上星期天晚上，小主人让我写完作业后，急着去看电视，不给我戴帽子，把我顺手住桌上一扔，结果我落到了地下，摔得遍体鳞伤，牙齿断裂了。小主人看我不能为他服务了，便索性把我扔到了墙角。

尊敬的法官先生，我实在不堪虐待和折磨，才特地起诉小主人，请求法庭对我的小主人公开审判，并向整个社会呼吁：要爱护好我们钢笔，让我们能够把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

控诉人：“英雄”钢笔

２００７年４月５日

４、话蛇

蛇，体型长，其五脏六腑，皆成条状附于腹腔，行动靠鳞片一张一缩地非直线爬行。因此，人们将蛇又叫长虫。

民间有个俗语叫“打草惊蛇”。为什么打草能惊蛇呢？因为蛇没有外耳，只有内耳。靠空气振动传播的声音，蛇是难以听到的。而打草发出的音响，通过地面一下子传入蛇的内耳。蛇闻声受惊，便飞快地逃之夭夭。民间还有一个俗语叫“一朝被蛇咬，十年怕草绳”。为什么呢？因为蛇分毒蛇和无毒蛇。一旦被毒蛇所咬，会使你神经和血液中毒，甚至危及生命。最毒的蛇有五步蛇、眼镜蛇、蝮蛇和金环蛇、银环蛇等。因毒蛇之厉害，故把毒狠之人称为“蛇蝎”。

尽管蛇族历史悠久，分布广泛，但蛇的数量不是与日俱增，而是日渐减少。从古至今的人们太爱吃蛇。柳宗元《捕蛇者说》提到蛇，就是那个“春宵苦短日高起，从此君

王不早朝”的唐明皇要吃蛇，而且要吃“黑质而白章”的五步蛇。那时从郡王到庶民百姓都好吃蛇。今天的大都市，蛇餐馆也是遍地开花。食蛇客多了，蛇焉能不少？“广州一大怪，长虫当小菜。”广州人特别喜欢吃蛇。广州最大的蛇餐馆，叫“蛇满王”，每天顾客千余人。其中最有名的菜，是由蛇肉和猫肉烹成的“龙虎斗”，蛇猫鸡烹成的“龙虎凤大会”。

长此以往，人类将失去捕鼠能手。那么庄稼地和草场，将是老鼠的世界。而好吃蛇肉的人因没有蛇肉可吃，又要靠什么来壮阳？

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