作文一:《友情的力量作文 友情的力量》1500字
友情的力量作文 友情的力量
友情的力量友情的力量
——读《荀巨伯探病友》有感
俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”,可见,朋友在生活中起着很大的作用;但是,“近朱者赤,近墨者黑”,在交友时还需注意,自己结交的是否为益友;难得的是,有些朋友之间还特别注重友情,甚至重于自己的生命。
寒假里,有幸拜读了《荀巨伯探病友》,这则故事就讲述了荀巨伯对友情的重视。荀巨伯从远方来探视生病的朋友,恰逢胡贼围攻这座城池。友人劝巨伯离开,说:“我现在快死了,你可以赶快离开。”巨伯回答道:“我远道来看你,你让我离开,毁坏道义而求活命,哪里是我巨伯所应有的行为~”贼兵已经闯进,对荀巨伯说:“大军一到,全城之人皆逃避一空,你是什么样的男子,竟敢独自留下来,”荀巨伯说:“朋友有重病,不忍心丢下他,宁愿用我的身躯替代朋友的性命。“贼兵相互告诉说:”我们这些没有道义的人,却闯入了有道义的国土~”便率军撤回。全城人的生命财产到得到了保全。
荀巨伯远道来探视病友,正说明了他对友情的重视。现在,如果我们得知朋友生病了,便会在空余时间去探望。而且,现在的交通既方便又快捷,探望病友应算是一件易事;即使真的抽不出空,也可通过电话来传达自己真切的问候。但是,古人们却无法享受到这种方便与快捷。因此,荀巨伯应是不顾辛苦,千里迢迢地来
探视病友。且不说荀巨伯对病友的问候有多贴心,仅是不顾路途遥远、身心疲惫地来探视,就已是感人至深;更难得的是,荀巨伯能在胡贼来攻城时而守于病友旁。虽不能提倡这种危险的举动,但荀巨伯将友情重于生命的精神是值得去感动和深思的。
正是如此,胡贼也肯为了大义而放弃了一场对自己有利的战争,可见友情的力量是十分之强大的。
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作文二:《友情的力量》800字
“朋友的友情”是在有困难时帮助你的导师,“朋友的友情”是在你在医院里的床上照顾你的父母,”朋友的友情“是在给父母的一杯香茶,”朋友的友情“在生活中无处不在,下面我给你们讲述两个真情、动人的故事。
有一次,就是在今年暑假上辅导班在晚上放学的时候,是”他帮助了我,那天我快快乐乐地走出辅导班门口我在我家长常在的位置上等待着我的家长,我在那四处张望着找着这时正好遇见了刘洪岩他对我说:“你在这上辅导班。”我说:“对,我是在这上辅导班。“他又问道:”你怎么不回家啊!“我垂头丧气说:”我家长没来接我。“在他旁边文质彬彬地爸爸说:”没事,我带你回家吧!“我说:”不用了。“在他们俩个人的再三劝说下我还是上了他们的车。在他们的车上我用炯炯有神的眼睛注视了周围还是没有我家长的身影,我就用他的车子回到了家。到了家他的爸爸说:”我把你送到单元门口吧!“我激动地说:”不用了,就这两步路了。“今天麻烦你们了。他爸爸很客气的说:”没关系。”
还有一次,在暑假的一天早晨我很早地就起了床因为我还得上辅导班吃完饭去上学,我起来后,妈妈就赶紧让我去洗漱,我打开灯一看完了没电了,我自己又一想还是抓紧吃饭吧,我就去吃了饭,吃完饭后我该上学了,我拿着书包和钥匙和爸爸一同犹如百米般的神速到了楼下的车库,,爸爸用遥控器怎么按也不听使唤,再说了打车还得走出小区门我就迟到了我只好向爸爸要了几元钱走着向辅导班的位置走去,在我走的距离小区不远处我又遇见了在早餐店中吃饭的刘洪岩,他对我说:“你怎么一个人走着走啊?”我说:“我家车库没电了我爸爸没法送我了我只好走着打车去辅导班。“他游亲切地答道:”我驮你。“说完就用他爸爸的电动车就把我带到了辅导班。
通过这两件事可以直观地看出朋友之间额友情是一件无价之宝是用金钱不可衡量的,友情也如一根铁链如果断了也就不会连接。友情是一种帮助只有帮助了他人,他人才会帮助你。我也懂得了友谊也是伟大的、坚强的。
朋友之间的友情是一种温暖而又伟大的桥梁,只有它才可以拉近两个人之间的感情与帮助。朋友之间的友情也是一种在困难时刻勇于帮助你的之间的友谊。
初一:吴佳瑞
作文三:《友情的力量》600字
友情的力量
友情,像一杯美酒,让人回味无穷;友情,像一枚指南针,在你迷失的时候为你指明方向;友谊,像冬季里的阳光,让你感觉温暖;友情,像一把打开心灵的钥匙,让你感觉到幸福??
我与她从小就很好,一起玩,一起疯,一起笑,一起闹。学习上互相攀比,遇到困难时互相帮助,遇到好事时,互相微笑。我与她虽是朋友,但却胜似朋友,就像一对知己一样。我们几乎没有不高兴的时候,就算有,对方也会让你感到开心,让你忘记所有的烦恼,这就是友情。
有一天,我生病了,因为该考试了,所以也就没有去医院,而是继续上学,还有病情越来越严重,她看出来了,就对我说:让我去住院,她每天都会来帮我补习功课的。于是我也就放心的去医院了。这就是朋友之间的友情。
过了几天,我终于好了,可也就快考试了。我自信满满的对她说:“看看这回谁能第一,看看鹿死谁手。”她微微地笑了一下,没有回答我,但我知道她的意思,也就没有进一步去问她。
考完了,成绩也就发了下来,但令我们没有想到的是:我们并列第一。我们都开心地笑了,笑得那样的开心,那样的舒心,那样的无忧无虑??
因为友情,我们成我们成功了,但让我们取得成功的,是友情,是努力,是付出。或许在明天,我们会更成功,我们会更辉煌,但如果没有了友情,那我们还会成功么?当然不会。
因为友情,我们成长;因为友情,我们快乐;因为友情,我们幸福;因为友情,我们成功;因为友情,我们辉煌。让友情陪我们一直到老,永远珍惜,永远不放弃!
河北唐山迁安市迁安市夏官营镇初级中学初一:王权
作文四:《友情的力量》700字
友情的力量
友情这样东西很奇怪,它给人带来了无限的支持和力量,但有时却成为了生活上的致命伤。
每个人都需要朋友,就等于每个人都有软弱的一面
有人说:朋友是无处不在的,永远活在你的身边。其实,认真想想,你的身边就有一些不可割舍的朋友,就有一些难忘的回忆,在回忆里,你会发现你最难忘的那一瞬间。能让你不会孤独,人的一生总会有自己的知己,只是一时间没遇到,但是体会得到,观察得到,朋友会在你失落时给你安慰,在你颓废时给你勇气,在你快乐时则是在旁默默的与你分享。不要给自己负担,不要让自己停下来。友情也是一种需要把握的东西,他们的朋友不是只有你。放出自己,不要隐藏,抛出所有的情感,友谊的力量让你得到释放。谁在一次又一次地呼唤你,喉咙都嘶哑了。不要忘记,他(她)都是为了你这个朋友!哭了,有没想过,帮你擦眼泪的,为你心疼的。友情比爱情的力量还要大,不要利用这份感情,那是每个人真诚的付出! 当你去欺骗、出卖自己要好的朋友,,你最终会后悔。因为等你失去了才发现,朋友曾经不顾一切地照顾你,这不只单单在友情上的,还有亲情……
友情在一个人的心中或许比不上爱情轰烈,比不上亲情伟大,但友情可以让人每时每刻不寂寞。你还没发现吗?你喜欢淋雨,可你朋友不喜欢,不过他(她)却陪你,为了友情,去做 些自己不喜欢的事,去迁就,去爱护,去珍惜,去努力,这也是有友情的存在…… 不要把一个人真心的付出当是理所当然,没有人是义务去照顾你的,去爱你的,只有珍惜的人才会这样做。不要想着辜负他们的心,这会造成不可原谅的地步。伤过了,哭过了,错过了,爱过了,笑过了,可你有没有想过谁对你始终如一!
一切一切只要你去发现,去感觉……
作文五:《作文:友情的力量》2000字
作文:友情的力量
篇一:友谊的力量
友谊,是一个电话,联系着你我。友谊,是一根绳子,拉扯住你我。友谊,是一道光芒,照亮着你我。友谊的力量不会让你我分别,友谊的力量使你我合作,友谊的力量使我们快乐。友谊的力量是无价的。
第一位与我情谊很深的朋友,陪伴了我一,二年级。他时常与我一起四处狂奔,低年级的作业负担并不重,我们无处不去,无话不说,无密不享。他总是比我勇敢,我总是比他认真。他与我几乎是影子兄弟一般,互依互存。当命运将我们的友情拆散时,我们依依惜别,各自与对方多年的交情,不能就止了结了。我们都很珍惜这段友谊,珍惜两人在一起的快乐时光。而无情的命运将我们扯开,我们仍藕断丝连,总是联系得上。啊~友谊的力量可以改变命运。
第二位知己是我在三年级认识的,那时的我缺点毛病很多,而他却从不嫌弃我。四年级的我仍是一个成绩不怎么好的学生,心理上有自卑,而他不断的安慰我,还鼓励我。
他,是一个热情奔放的男孩,性格开朗活泼,心胸开阔,不会因为一点小事就把同学记恨在心中。就是他的一句话,一句朴素而毫无虚言的话语,使我在德
,智,体各方面都取得了不小的发展。至今,那句温暖我心的话,还荡漾在我心头。“加油吧~让我们俩共同努力,走向成功的未来。”其实,从那一刻起,我不再孤单。这话,使我一生难以忘怀,使我有足够的勇气,一生与困难相伴。这情,犹如仙露琼浆,使我沉醉于友谊的汪洋之中。这友
谊是我们心目中的天桥,架起我们的真心。
有人说:“一个人拥有了真正的友谊,那么他就走了成功道路的一半,如果一个人失去友谊,那么他就失去了自己的胳臂。”从这一句话中我们就可以看出友谊的重要性,和必要性。友谊的产物就是友情,要是有人真正的得到,并且维持了友情的话,那么他就可以享受到友情的力量,他就在事业道路上走的更加的顺畅。友谊的来源就是朋友,一个人要是没有或者失去了朋友,那么说句不好听的话就是他失去了做人的意义,但是如果他有了足够的好朋友,那么他将不可战胜。
篇二:高二作文《真正的友谊》
高二作文《真正的友谊》
友谊的力量是无穷的:没有翅膀,却可以让你翱翔于广阔的蓝天;没有双眼,却可以让你认清前进的方向;没有双手,却可以在困境中助你一臂之力。
曾几何时,你成功了,你是否会想到他,他一定会比你更加高兴,会陪你一起开怀大笑。但也不忘了给予你善意的提醒,让你不会在成功中迷失方向。
曾几何时,你迷茫了,你是否会想到他,他一定不会和你一同在浓雾中迷失方向,而会为你点明前进的道路,让你不会在迷雾中跌入陷阱。
曾几何时,你失败了,你是否会想到他,他一定不会和你在荆棘中一同沉沦,而会给予你鼓励,让你在他的鼓励中感到未来的光明,不知不觉中抚平了你心灵的创伤。
俞瑞,字伯牙,善于弹琴,极负盛名,虽然有许多人赞美他的琴艺如此高超,但他知道没有一个人能听懂琴中之意,所以,俞伯牙一直在寻找自己的知音。一次,俞伯牙奉晋国国君之命出使楚国,中途由于风大,不得不将船停在岸边。晚上,风浪渐渐平息,云开月出,月色朦胧,望着远处清淡的月光下平静的湖面,拿出他的琴,如痴如醉地弹了起来,这时,他隐约看见朦胧的月光下站着一位青年,一身农人打扮。他见俞伯牙看见了自己,就说:我是个打柴的,听到琴声,觉得美妙,就在这里听听。于是俞伯牙就问:您既然懂得琴声,那就请您说说我刚才弹得曲子吧~打柴的人回答:您弹的是孔子赞堂弟子颜回的曲谱吧。
俞伯牙大喜,请钟子期上船辨识其中之意。当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候,打柴人说:这琴声,表达了高山的雄伟气势。当琴声变得清新流畅时,打柴人说:这后弹的琴声,表达的是无尽的流水。
俞伯牙听了不禁惊喜万分,自己用琴声表达的心意,过去没人能听得懂,而眼前的这个普普通通的打柴人,竟然听得明明白白。
在这野岭之下,竟遇到自己久久寻觅不到的知音,于是他问明打柴人名叫钟子期,和他喝起酒来。俩人越谈越投机,相见恨晚,结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。
篇三:友谊的力量
友谊的力量
柯妍如
有一天,白云遇到了一件伤心事,就忍不住哭了起来。
白云一哭,天上便下起了倾盆大雨。雨点像黄豆般大,“啪啪”地打在娇嫩的鲜花上,让她痛不欲生。鲜花对白云说:“白云,请不要哭了~你的泪水打在我身上,很疼呢~”白云呢,却不理睬她。
这时候,雨伞蹦蹦跳跳地走过来,她笑逐颜开,因为她的帽子能挡雨~雨伞很快就看见了鲜花那狼狈的情形,便走过去询问:“鲜花,你怎么了,”鲜花嚎啕大哭,慢吞吞地回答:“雨点太大了,把我打疼了,我请求白云别再下雨,可她却不理睬我~”鲜花急得直冒汗。
雨伞作为她的朋友,十分心疼她,为了让鲜花不再疼痛,雨伞撑起自己的帽子,为鲜花挡雨,
过了一会儿,雨后天晴,升起了一道彩虹,这是为友谊而升起的,为友谊而诞生。
作文六:《友情的力量作文》1300字
友情的力量森林里举办了一场长跑比赛,小猫小兔和小狗听到了这个消息,赶紧报名参加,并做好比赛准备。比赛将在第三天下午开始。时间过得真快,一转眼就中午了,小动物们更是努力。比赛开始了,大家都做好了热身。一大堆观众吵来吵去的,都在讨论谁是第一。裁判河马先生大声的说:”开始。“身轻如燕的小猫跑的很快,一下把小狗和小兔甩在后面。突然一声惨叫,小猫停了下来,看见小兔的脚有一个大疤,原来是因为被树枝绊倒了啊。小猫把旁边的医药拿过来帮小兔擦药。小兔说:”你快走吧。别管我了。”但是他并没有走,而是把小兔背起来,快速的跑,已经超过了小狗。小猫得到了友谊,也得到了冠军,还得到了一大篮蜜枣。小狗不服气,于是小猫把蜜枣分给了小兔和小狗。之后,他们成了最好的朋友,每天在一起玩。
【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】
1、通篇拟人法
【特点】
采用通篇拟人法写景,要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人,因此它们的语言、动作、思想,全文显得和谐。
2、比较异同法
【特点】
俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物,首先要有比较点。例如对两种植物相比,可以比颜色,比形状,比香味。有了比较点,就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去,大同小异。但是,通过比较可以从小异中比出特征。例如,同样是雨,就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。(next88)一种是纵比,将现在和过去比较,通过事物的发展变化来说明问题;另一种是横比,即对两种事物进行比较,找出相异点来。采用比较异同法描写景物时,要灵活选用。
3、景物幻化法
【特点】
我们在平常的生活中,往往出现这样的情况:我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代,这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前,也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性,能帮助读者构成新的情景。
4、借景抒情法
【特点】
采用措景抒情法描写景物时,要注意带着强烈的感情来写,做到寓情于景,使客观的景物带上作者的感情色彩。这样,读者看了以后,会自然而然地引起同感。在抒情时,要直接抒发作者内心的思想感情,语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应,写景和心情要一致。
5、方位介绍法
【特点】
采用方位介绍法描写环境,可以以“我”为中心,按照前后、左右、上下的方位介绍,也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境,首先要把观察点交代清楚,这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次,要按照方位有顺序地描写,不要一忽儿东,一忽儿西。此外,描写环境的设施时,要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。
作文七:《友情的力量》500字
1、沉默定律
在争辩的时候,最难辩倒的观点就是沉默。
2、金钱定律
它不是万能,但是没有它万万不能。
3、幸福定律
如果你不是总是在想自己是否是幸福的时候,你就幸福了。
4、快乐定律
遇事只要你往好处想你就会快乐,就像你如果掉进沟里,你都可以设想说不定刚好有一条鱼钻进你的口袋。
5、错误定律
人人都会有过失,但只有在重复这些过失的时候,你才犯了错误。
6、苹果定律
如果一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的,人生亦如此。
7、动力定律
动力往往来源于两种原因,希望或绝望。
8、受辱定律
受辱时的唯一办法就是忽视它,不能忽视它,就藐视它,如果能藐视它也不能,你就只有受辱了。
9、愚蠢定律
愚蠢大多数是在手脚或嘴比大脑行动还快地时候产生的。
10、价值定律
当你拥有某一项东西的时候,你就会发现这种东西并不像你原来所想的那样有价值。
11、化妆定律
在化妆上所花的时间有多少,就表示你自认为要掩饰的缺点有多少。
12、承诺定律
承诺未必可以保证一定做到,但是如果你没有做出承诺,就算你做到了也没有价值。
人生中非常经典的定律,非常经典,非常具有哲理性,还真像那么一回事,更多精彩定律尽在后面。
作文八:《友情的力量(熙雄)》300字
友情的力量 六(2)班 黄熙雄
两位好朋友,爱旅游。一次在北极探险,在一块冰谷迷路。 天气变化的很快,寒风插进他们的身体。好在他们有着惊人的 毅力,在不断寻找出路。 意外的情况发生了,由于滞留时间过长,加上天气太冷,水变成 了冰,其中一个人因为实在受不了而昏倒了。 另一个人果断地把水壶揣进怀里,揣在贴胸口最近的地方,背 起同伴上路。 后来把水送进同伴的嘴里, 同伴醒来了, 而他倒下了。 再后来,他的同伴也把水壶揣在怀里,然后背起他,继续上路。 也许他们感动了上帝,他们终于走出了那块冰谷。 故事还没有完。在这次事件后,其中的一个人说,在当时的情 况下,如果两个人中的任何一位存有自私之心,他们就极有可能被死 神掳走。 在生活中,友情可以支撑着你走出人生的冰谷。如果此时此刻 有人问我友情是怎样的,我会说它是一杯透明的水,也是最重要的一 杯水。它能帮你在生活中渡过难关。这就是友情的力量。
作文九:《友情的力量》500字
友情的力量
友情是一种很神奇又奇怪的东西。在你需要帮助的时候,他会向你伸出援手;在你困惑的时候,他会帮你解决难题;在你被爸爸妈妈教训之后,哭哭啼啼,他会安慰你不要哭泣,要勇于去面对他。
世界上友情无处不在,只要你有一颗善良,宽大的心就能得到他。鲁迅先生曾经说过:和朋友谈心,不必留心,但和敌人面对,必须刻刻防备。这告诉了我们,与朋友在一起的时候不用留心眼,可是如果和小人在一起,就必须时时刻刻都防备着。
有人说,朋友就是拿来互相利用的。其实不是这样,朋友是应该互相帮助的。俗话说近朱者赤,近墨者黑。和坏朋友在一起,你也会逐渐变成他们那样;但是,如果和好朋友在一起,就会变成好人。
曾今,我从电视上看到过一则新闻,它深深打动了我。2008年5月12日是一个让中国人沉痛的日子。汶川发生了8.0级大地震。其中,在记者拿着录影机拍摄的时候,偶然间拍到了这样一个画面。一个十岁左右的孩子被大石块给压在了废墟底下,他浑身是血,惨不忍睹。可是,他的身旁有一群和他一样大的孩子,在齐心协力的搬石块,救他出来。就这短短的一瞬间,然我感受到了人间真情。
人这一生,最宝贵的就是友情,正是因为有了朋友、有了友情,这个世界才多姿多彩!
作文十:《友情的力量》500字
友情的力量
酒泉市北关小学6年级5班 王梓轩
马上就要毕业了,就要离开我心爱的集体和给了我欢乐的小学校园。在这离别之际,我想起了我的好多同学,他们令我难忘。
李超是我们班的矮个子,他为人诚实热情,乐于助人 。跟他在一起,你永远是快乐的,他还非常讲“义气”,无论在什么时候,他都忘不了我们这些“兄弟”。记得有一次 ,李超约上我们几个同学去教场打乒乓球,就在我们打的热火朝天的时候,几个初中学生来抢我们的球拍,我们几个都吓的呆若木鸡,而李超却从容不迫的和他们讲理,一点都不害怕。从那以后,他就成了我们心中的“男子汉”,我们和他就成了“铁哥们”。
“黄皮小子”----施欣博,也令我难忘。他虽然不算是老同学,可从我认识他的第一天起,我就觉得他是一个乐于助人、从善如流的小男孩。在一次数学课上,我有几道题不会做,他义不容辞的给我讲解。在我眼中,“黄皮小子”还是个极富幽默的男孩 ,在我心情不好的时候,他常常会给我讲笑话,逗我开心 ,使我从困难中站起来。
有人说,同学是友情的使者。正是这种友情,在我遇到困难的时候 ,他帮助我;在我悲伤的时候,他安慰我。多么友爱的同学,多么无私的心灵。我深深地感到了集体的温暖,同学的情意。
不久,我们同学即将分离,但我相信,我们的同学之间的友
情将永远保持下去。
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