起个老长老长老长老长老长的名字
作文一：《制度的力量感悟 制度的力量读后感》1500字
最近反复在学习《制度的力量》，文章中，通过几个小小的故事，阐述了付款方式、分配制度、协作制度、监督检查制度等管理方式的有效性，是建立起结果和责任主体及个人利益相联系到一起的制度，从而做到抑恶扬善，达成有效管理。其中感受较深的是监督检查制度。
二战期间，美国空军降落伞的合格率为９９．９％，这就意味着从概率上来说，每一千个跳伞的士兵中会有一个因为降落伞不合格而丧命。军方要求厂家必须让合格率达到１００％才行。厂家负责人说他们竭尽全力了，９９．９％已是极限，除非出现奇迹。军方（也有人说是巴顿将军）就改变了检查制度，每次交货前从降落伞中随机挑出几个，让厂家负责人亲自跳伞检测。从此，奇迹出现了，降落伞的合格率达到了百分之百。
由此， 我思考了我们的质量管理监督检查制度和我们对待产品质量的态度。故事中，对于产品质量问题是零容忍，一
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票否决的。因为一旦出现质量问题，那是以付出生命为代价的。所以，只有用对待生命的态度来对待产品的质量，才能获得１００％的合格率，换句话说，只要用对待生命的态度来对待产品质量，就一定能获得１００％的合格率。对于我们食品行业来说，产品质量出现问题，同样意味着要以付出生命为代价，所以我们一定要秉持良心，严格把关，用对待生命的态度来对待我们的产品质量。有效制度的制定，是为了预防和抑制问题的发生，激励积极正向的发展，而不是为了事后处罚；有效制度的制定，是为了从人性的角度激发员工的自动自发、严谨自律；有效制度的制定，是为了让人养成良好的行为习惯而又知道有些高压线不能触碰。
做好产品质量，就是要用我们追求无止境的精神，不断创新，力求做到最好；在思想上提升格局，在行动上精心细致，在结果上严格评判。做好产品质量，就是要组织架构中从上到下的高度重视，执行监督检查到位；管理学中说：“员工只会做你检查的事情，而不会做你期望的事情。”所以，对产品质量的把关，需要我们在过程中的一丝不苟，需要管理人员的时时关注。做好产品质量，就是要从细节去衡量结果与标准的吻合度，哪怕是一丁点的不合格，我们也要敢于说“不”。
质量就是生命，质量是企业的生命，质量也是员工的生命。没有质量过硬的产品，企业在市场竞争中只有一败涂地。没
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有高度质量意识的员工，同样在市场竞争中没有立足之地。谨以此文，不断鞭笞自我，追求进步。
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让我们的公司力量更强——《公司的力量》读后感］ 让我们的公司力量更强 ——《公司的力量》读后感 余夕志 《公司的力量》使我对公司的意义和发展规律有了更加深刻的认识，让我们的公司力量更强——《公司的力量》读后感。公司是迄今为止最为广泛高效的经济组织形式，财富的主要创造者，经济社会发展的重要动力，国家参与世界市场竞争的核心载体；能使公司充分发挥应有力量的根源，是适应时代前进、社会发展、市场变化、企业实际的管理；而要让企业所有员工自觉实现管理目标，使公司成为时代的佼佼者和“百年老店”，要靠不断汲取先进文化并创造自己的独特文化。 基于这种认识，作为中国石化的一员、茂名石化的第一责任人，我更加感到使命光荣，责任重大，更加下定了加快转变发展方式，把茂名石化打造成为炼化企业排头兵，为中国石化成为具有较强国际竞争力的跨国能源化工公司作出应有贡献的决心，更加增强了实现这个目标的紧迫感和危机感。 《公司的力量》又一次告诉我们：“无人能够左右变化，唯有走在变化之前。”只有“硬件”和“软件”不断适应市场需求，公司才能持续发展，长盛不衰。茂名石化在５５年的发展过程
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中，建成了国内首座千万吨级炼油．．．
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作文二：《《老师的力量》读后感_读后感》600字
《老师的力量》读后感＿读后感
读了《老师的力量》中的《我的班主任》一文，感受颇深。这是他在时隔三十多年后对自己学生时代的一位班主任的回忆之作，教过他的老师数不胜数，可就数这位中学时期的班主任韩良平印象最深，他说：虽说相处时间只有两个学年，记忆也是零星的，不知为什么，就是记得深。身为教师，教师是干什么的，唐代文学家韩愈曾说过：师者，所以传道授业解惑也。教师是人类灵魂的工程师。陶行知先生曾说过：千教万教教人求真。一个老师对学生的影响是不可估量的。一个有影响力的老师他的一言一行，性格与学识等就像是一股甘泉滋养着学生的心灵，这让我想到了这么段话：
老师教一名学生，不在乎教的时间的长短，而是看他对学生的影响。说实话，你教了他这么多知识，许多年之后，他有可能原封不动的还给了你，但是，若干年之后，你的音容相貌，仍能浮现在他的眼前，就够了。一名学生，一生要遇到很多的老师，但很多年以后，你们同走在一条马路上，不见得能相认，甚至你叫他，他不见得能认出你。
曾记得，有一个老师，她只教过我一年，但是我对她的印象极其深刻。她当时是一名刚从师范学院毕业的年轻老师，相比老教师，
她缺少经验，比起我们的班主任，作为任课老师的她，与我们缺少感情。但是，她却以其独特的魅力吸引了我们，为我打开了数学世界的一扇大门。在此之前，我对数学一窍不通，但因为她，我开始喜欢数学。
一个优秀的老师是能够给学生的一生带来重大的影响的，让自己变得更有人格魅力，给学生更大的影响吧。
作文三：《[自信的力量读后感]《自信的力量》读后感》1600字
［自信的力量读后感］《自信的力量》读后感 篇一 ： 《自信的力量》读后感
［《自信的力量》读后感］这本书中所有故事全是围绕着“自信”这个主题来写的，他能激励我们开启自信之窗，使我们成为佼佼者，《自信的力量》读后感。 这里面的许多故事，统统是些名人成才的故事的，一些无人不知，无人不晓的名人，都是小时候受过讥讽、嘲笑的，但是，他们知道了自己有的“优点”，便有了信念，向着自己的目标发射出去，最终便成功了，读后感《《自信的力量》读后感》（：／／。 说实话，自信是非常重要的，若没了自信心，有再聪明的脑袋，在努力的工作，也是一事无成。只要自信充足，确信自己有一技之长，并向着这个特长去拼搏，终究有一天，再多的讥笑也会成为服从。 这本书中所有故事全是围绕着“自信”这个主题来写的，他能激励我们开启自信之窗，使我们成为佼佼者。 这里面的许多故事，统统是些名人成才的故事的，一些无人不知，无人不晓的名人，都是小时候受过讥讽、嘲笑的，但是，他们知道了自己有的“优点”，便有了信念，向着自己的目标发射出去，最终便成功了。 说实话，自信是非常重要的，若没了自信心，有再聪明的脑袋，在努力的工作，也是一事无成。只要自信充足，确信自己有一技之长，并向着这个特长去拼搏，终究有一天，再多的讥笑也会成为服从。
〔《自信的力量》读后感〕篇二 ： 《自信的力量》读后感１０００字
“书香涵泳，润泽人生”，读一本好的励志书本，犹如交了１个好的朋友，在弥，，漫的书香中，细细品味自己的人生。让自己在喧嚣的城市中，静下心来寻找属于自己的精神支柱。最近我利用业余时间读了保罗。汉纳的《自信的力量》这本书，它让我爱不释手，深受启发。
澳大利亚最受欢迎的励志演说家保罗？汉纳，带你走向事业成功，寻找生活之美～ 它是一本这样的书，它告诉你，你必须回到你最初的梦想，并且专注于它。它还将告诉你，别人的一切态度都无所谓，你必须相信你和自己的目标。更重要的是，它还教你如何找到自己生命中的闪光点，并且一直坚持自己的目标，走向成功的终点。保罗利用真实平易近人的文字给人讲述身边的真实的事情。保罗的魔力就是他能使你相信，你得到的会比你能想象到的还要多得多～ 他不只在说要做１个积极的思想者——他展示给你怎样能完全改变你的生活和你的工作。他会告诉你如何最简单地去拥有信念，并且打开成功的大门～在现实生活中，许多人对自己缺乏自信，包括我自己。当遇到事情时，会对自己存有质疑，或许在心理默默地说：“我可以做这样的事情吗，我有这样的能力吗，我行吗，”往往这样的心底之音束缚了自己。让自己处于了弱势，屈服了害怕。不具有自信的力量是件可怕的事情，往往去做任何事都会胆颤，没有成功的把握。这样的人或许在生活中是失败者，不会受到成功的青睐。我也是这样的，做任何事情都会有所顾虑，真的很怕自己的结果就是失败。读到这样的一句话：“缺乏自信的人往往都是失败者，不惧怕失败的人往往是成
功者”。它触动了我的心灵，让我很是感动。
自信真的很重要，自信是成功的基础，１个人拥有了自信，他就相当于成功了一半。这样的心态往往都会带来出人意料的结果或许是不一样的惊喜。保罗？汉纳轻松诙谐的语调中，你将会更加清楚自己的梦想。并且知道如何实现它们。这样的话语给我带来了很强的动力，让我拥有了很强的自信。量变引起质变，最终会有质的飞跃，自信的力量会让人坚持自己梦想与实践的目标，脚踏实地，最终走向成功。以下是一些通往成功的诀窍和方法： 试试接受抱怨，然后看着自己的自信慢慢成长； 学习如何从过去的失误中解脱，并且蜕变； 只要全神贯注于顶峰。那么你就能冲破极限； 了解那些挫折，事实上你非常需要它们； 发现你人生中真正的意义； 聆听那些生命中的警钟——生活中的灾难恰恰就可能推动你走向成功。
不要惧怕失败，不要惧怕自己，给自己注入自信的力量，自信的力量来源自己，给自己１个坚强的后盾。是的，自信的力量是强大的，具备了自信，我才会在灾难，失败中真正蜕变，相信最终会有辉煌的明天，成为自己亮丽的风景线。
作文四：《梦想的力量读后感》1200字
梦想的力量读后感
当我读到老班长千方百计地给三位病号吃上鲜美的鱼汤，自己却不吃。病号的身体一天天地好起来，老班长的身体却一天天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时，我的眼泪便簌簌地掉下来。多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
从苏维埃到民族解放，从新中国到五星红旗，无数革命先烈前赴后继去实践自己的信仰，共同的信仰让人们凝聚起来，为信仰而奋斗，就是为未来而奋斗。
读了《梦想的力量》，我联想到了一幅漫画。这幅漫画上画着一个人因为没有水喝，想挖一口井。可他费尽心机地挖了几口井也没有看到水，他只好筋疲力尽地坐在一旁唉声叹气。其实并不是他挖的地方没有水，水就在他挖的井的下面最多不过５０厘米处。有时候梦想离我们只有一步远，只要我们再努力一点儿，梦想就会实现。
下面我们提供了一篇读后感，希望可抛砖引玉，教会你写读后感；
每个人都有自己的梦想，而很少人可以实现自己的梦想，而六岁的瑞恩却实现了。
瑞恩非常有同情心。当他知道非洲的小孩不能喝上干净的水，用７０元可以挖一口井时，他立刻行动起来，因为他不想让非洲的孩子过上这样可怜的生活。从这里就能看出瑞恩对非洲小孩的怜悯心与同情心。
瑞恩还有一颗执着的心。他筹了７０元，得知这只是一个水泵的价钱，挖井要２０００元，于是瑞恩又想筹２０００元。但筹够了钱，工程师认为有钻井机就快多了，而瑞恩想筹集钻井机的钱。他这样执着，目的只有一个：让非洲的孩子们都能喝上干净的，没有污染的水。
瑞恩的梦想实现了，主要因素在于他的执着，他的决心，他的坚持不懈。瑞恩每天都准备给非洲捐款负责人筹钱，就是这股强大的力量促使他的梦想实现。这执着中，饱含着瑞恩的爱，这种爱，是至高无上的。
实现梦想，需要人有懈的努力。行动起来吧～不要让梦想变成一堆堆话～
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大型纪录片《信仰》诠释了中国人是如何选择了中国共产党和马克思主义的信仰，如何坚守信仰，如何取得信仰的胜利。历史选择**和**代表各自的阶级和政党，用手中的枪杆和心中的信仰，用对历史的感触，和对未来的预测，在饱经风霜的中国大地上，在进行一次猛烈的碰撞，中国的命运也就取决于这两种信仰的博弈。
这种信仰成了中国人寻找一条民族独立和现代化的道路的力量之源。
梦想是我们心中最美好的渴望，人世间的很多奇迹都源于梦想，正因为梦想，才能创造出令人难以想象的奇迹。
趁活着的时候，珍惜生命以及生命中所有重要的东西，关爱别人，“决不要在怨恨的时候让太阳下山。”真的该想哈里那样，深情地对身边的说：“我爱你们大家。我爱你们所有的人。我非常、非常、非常地爱你们。比我能说出来的还要爱你们。”
作文五：《《阅读的力量》读后感》800字
《阅读的力量》中反复强调的三个英文字母——ＦＶＲ ，对于我来说既陌生又熟悉。陌生在于我在任何文本资料和网络资料中都没有见过听过，熟悉在于它的意义非常好懂并且与我们密切相关，还有就是在这本书中几乎每一页都能找到它。ＦＶＲ （ｆｒｅｅ Ｖｏｌｕｎｔａｒｙ Ｒｅａｄｉｎｇ）指的是因为想阅读而阅读。
我的阅读主张，说来简单，与本书中的ＦＶＲ 不谋而合。与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一种难能可贵的口味。
其实读书的好处， 就等你去慢慢发现。因为读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识， 提高我们的认读水平和作文能力， 乃至对于各科学习， 都有极大的帮助。同时读书不仅对孩子的学习有着重要作用，对孩子的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的，我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。现代教育给了我们提供了更大的学习空间，其中进行广泛的课外阅读成了必修课。课外阅读不仅可以使你们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。
作文六：《感恩的力量读后感》2400字
感恩的力?量读?后感??
感恩?的力?量读?后感??
（一）? ?感恩这?个词?，大?家都?一定?不陌?生吧?。大?家都?经常?挂在?嘴边?：?
要感?恩父?母、?感恩?师长? ?感恩是?一个?好品?质，?是一?个好?习惯?。做?人?就应该?学会?感恩?。? ?其实生活?中是?有许?多事?物值?得让?我们?感恩?的。?父母??哺育了我?们，?让我?们健?康快?乐的?成长??，值得我?们感?恩；?老师?教授?我们??各种知识?，不?辞辛?劳地?在课?后为?我们?辅导?，值?得我?们感??恩；朋友?能在??我们遇到?困难?时，?不求?回报?地帮?助我?们，?也很?值得?我们?感恩? ?甚至一?草?一木都?值得?我们?去感?恩：? ?
感谢路?旁的??小花今天?向我?微笑?；感?谢湛?蓝的?天空?给予?了我?们舒?畅?的心情?；感?谢? ?高尔基?曾说?过：? ?
如果你?在任?何时?候、?任何?地方?，你?一生?中留?给人?们的?都是?些美?好?的东西? ?鲜花、?思想?，以?及对?你的?非常?美好?的回?忆―?―那?你的?生活?将会??轻松而愉?快。?那时?你就??会感到所?有的?人都?需要?你，?这种?感觉?使你?成为??一个心灵?丰富?的人?。你?要知?道给?永远?比拿??愉快。? ?而我要?感恩?的是?生?活。? 美国?犹太?教哲?学家?赫舍?尔说?：?
世界?是这?样的?，面?对着?它，?人意?识到?自己?受惠?于人??，而不是?主人??身份；世?界是?这样?的，?你在?感知?世界?的存?在时?，必?须做?出回?答，?同时??也必?须承担责?任。? ?生活?是公?平的?。只?要你?和他?付出?的心?血同?样多?，?同样的?努力?向上?，你?和他?就会?取得?一样?好的?成绩?。也?会得?到同??样的奖?励。? 生活?是美?好的?。努?力付?出，?就会?得到?优秀?的结?果。?在和?伙伴?们玩??耍时?，你总会?感到?很快?乐。? ?生活也?是痛?苦的??。如果你?患上?了很?严重?的?
一种病?，患?上这?种病?之后?，你?就无?法和?家人?、朋?友见?面，?你会?感到?很?孤独、?痛苦?。生?活也?可以?让一?个即?将成?功的?任重?新回?到事?业的?起点? ??感恩是一?种交??往的哲学?。英?国作?家萨?克雷?说：? ?
生活就?是一?面镜??子，你笑?，它?也笑?；你?哭，?它也?哭。?你感?谢生??活，生活?将赐?予你?灿烂?的阳?光；?你不?感谢?，只?知一?味地?怨天??尤人，最??终可能一?无所?有～? ?是的。?我们?应该?感谢??生活，感?谢自?己得?到的?一切?，?并且以?平常?心看?待生??活中的每?一件?事情?，才?能做?生活?的主?人。? ?感恩的??力量读后?感?
（二?）? 在人?生的?成功?征途?上，?每个?人都?不会?一帆?风顺?。当?我们?自?己取得?了成?功后?，除?了要?感谢?自己?的努?力付?出之?外，?更重?要的?是时?时?刻刻都?不要?忘了?感恩?曾经?给我?们机?会和?扶我?们走?向成??功第一步?的人?，?因为，?是他?改变?了你?的一?生。? ?他们从?五千?年的?历史?烟尘?中走?来，?把仁??义礼智信?、温??良恭俭让?的中?国元?素注?入时?代风?尚；?他们?向新?的文?明高??地走去，?胸怀?坚定?的理?想信?念和?对祖?国人?民的?挚爱??，英雄般?肩负?起民??族大?义的旗帜?和社?会和?谐的?重任?；他?们是?崛起?于阡?陌的?标杆?，是?凸立??于泥土的?群雕?，是??社会风潮?里从?不摇?摆的?定向?仪。?他们?一遍?一遍?地刷??新历史的?经典?和道?德教?科书?，?（．９?ｘａ?ｎｇ?．）?一遍?一遍?地提?炼着?社会?的核?心?价值和? ?论语新?编? 关键?词，?让不?同的?风景?集结?在同?样的?主题?下，?使当??代中国的?史记?变得?厚重?而温?暖。?他们?是光?、是?灯、?是暖?，是?冬日?里的??阳光，是?长河?上的?航标?，是?寒夜?里的??火炉，璀?璨的?人性?光辉?烛照?每一??孔心灵的?窑洞?，提?升着?这个?社会?的整?体温?度。? ?是生命?在交?换生?命，?是?博爱取?代了?私人?情感?，他?们将?泪强?下咽?，将?撕心?裂肺?的疼?痛留?给自?己? ?你看，那?一片?蓝色?天空?在闪?光，?那是?人性?耀眼?的光?芒。? ?昨日泪?流满??面，模糊?了的?视线?看不?见，?那些?美丽?动人?的脸?，心?灵却?久久?泛滥??着感?
动的波澜?，不?能停?息。? ?太阳自?有太?阳的?光芒?，小?草当?有小?草的?春天?。?人间有?情，?精神?无价?，没?有尊?卑贵??贱之分，?没有?长幼?贫富?之别?。他?们?是高贵?的人?，崇?高的?追求?、崇?高的?境界?、崇?高的?事业?构成?他们?人生?价?值?和精神空?间的?全部?；他?们是?朴素?的人?，像?泥土?一样?真切??、小草一?样?生动、?路边?的石?子一?样平?凡，?像真?理一?样朴?素。?但他?们让?我们?怦然?心?动，泪?眼婆?娑。?这就?是朴??素的力量?，一?种纯?粹得?不能?自已?的感?动，?一?次次叩?问着?我们?的良?心。? ?感动是?内心?真实?情感?的渲?泄，?是心??灵分明的??震颤，感?动是?一种?善良?的情?感。? ?一个有?感动?的社?会是?不会?麻木?的，?一?个有感?动的?国家?是不?会消??亡的，一??个有感动?的民?族一?定是?有力?量的?。?阅读感?动、?铭记?感动?，传?递感?动，?把感?动变?成行?动，?把行?动载?入英?雄?的史诗?。? 静心?品味?，当?清冷?的月?光覆?盖感?动的?幽香?，我?早已?将感?动留??下，潜心?咀嚼?，仍?暖彻?胞怀?，溋?于心?，溢?于表? ?
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作文七：《母爱的力量读后感》1200字
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母爱的力量读后感
什么是母爱？母爱是动力吗？我带着这几个疑问，读完了《母爱的力量》。于是，我懂了：母爱是一种最深沉、质朴、博大的情感，可以超越一切痛苦与磨难，可以承受时间一切厄运的力量。
读完《母爱的力量》，我脑海中立刻反映出四川大地震时，母亲临死前为了救孩子把自己的乳头塞进孩子的嘴里，以自己的身体作为孩子的保护伞，孩子获救了而母亲却牺牲了。此情此景，我不由得感受到母爱的力量。
王力曾在《龙虫并雕斋琐语》中说过这样一段话：父母对儿女的一种心情，简直是一种宗教：儿子就是一个如来佛，女儿就是一个观世音。还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是贴心的朋友，是爱的太阳，它的火焰照耀温暖在我们的心灵深处！母爱是伟大的，母爱更是无私的，让我们好好对待为了自己可以不惜生命的母亲吧！妈妈，长大了我一定好好孝敬您！
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母爱是神圣的。母亲不仅给予我们生命，不仅哺育我们成长，不仅分担我们的压力，而且是我们心灵的依靠和力量的源泉。在各种各样的“爱”中，“母爱”是最独特的。因为它完全不求汇报，是那么的纯粹单一，因而最有力量。
这是一个母爱创造奇迹的故事。一个因为车祸住进医
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院后，就一直昏迷不醒的还在与死神殊死拼搏着，痛苦挣扎在死亡边缘的，一个已经几乎失去任何力量的女孩，她的父亲手足无措地坐在病床前，神色凄楚地不知该如何帮助女儿，他只是不停的哀求医生救救他的女儿，在所有的药物都用尽之后，医生也只能无奈地说，有时候，病人也是需要自救的，能不能活下来，要看她对这个世界是否充满声的渴望，也要看她的造化，要不只有等待死亡的到来。
昏迷中的女孩还不时地呼喊着“妈妈，妈妈！”，可女孩的母亲不在身边，因为父母已经离婚。此时就在他父亲以快要不抱以女儿生的希望时，就在那女孩濒临死亡的时刻，一名护士默默地充当了女孩的母亲，守在身边，病床前，握着她的手，不仅面对女孩的呼喊一直用柔声答应着，而且还跟她说话、给她讲故事、在她的耳边轻轻地唱歌和放着她最喜欢的曲子，就这样不知过去了多少个日日夜夜，女护士没有一丝放弃的意思，坚持着，直到那女孩真的苏醒了过来。
这是个医学上的奇迹，所凭借的不是药物，而是母爱的力量。是女孩在走向死亡的黑暗中听到了母亲的召唤，用那女孩的话说就是，母亲温暖的手将她从一个黑黑的冰冷的静里拉上来。母爱――朴素、纯洁，不需要任何东西去装饰，也不需要很多的语句去描述。
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作文八：《《老师的力量》读后感》5600字
《老师的力量》读后感
《老师的力量》读后感
《老师的力量》读后感
《老师的力量》读后感 郭凤伟 “饮水思源”这部分一共收录了梁实秋等九位文学名家追忆恩师、怀念学生时代的文章。文中描写的基本都是他们中小学时候的老师。在经历了数十年的时光之后，他们还能对自己恩师的形象、言行描写得那么详尽，彷佛历历在目，足以看出这些恩师对他们的影响之深。不管哪个人，只要有过求学的经历，这一生中也许都有那么几位老师让他终身难忘。经年累月之后，难忘的不见得是老师的名和姓，更多的是这个老师带给他这一生的影响。读过这些文章之后，我觉得小学是孩子们接受教育的重要基础阶段，作为一名小学教师，我们应该努力做好很多工作。
一、做好学生的榜样。梁实秋在回忆他的启蒙业师周先生时，详细描述了周先生如何教他们习字，而且特别注意生活中的小节，衣衫、说话腔调、走路姿势、本子的折角等等对学生都有严格的要求。同时周先生自己做了很好的榜样，文中描写“他布衣布履，纤尘不染，走起路来目不斜视，迈大步昂首前进，几乎两步一丈；讲起话来和颜悦色，但是永无戏言”。周先生的良苦用心，这种榜样作用，对梁实秋产生了深远的影响。 小学生分辨是非善恶的能力还不强，但是他们有很大的可塑性。我觉得作为一名小学教师，在各个方面要求学生做到的，自己首先应该做到，做好，做好榜样，用自己的言行告诉学生，什么是对的，对于以后学生步入社会分辨是非会有很大的影响。
二、注重学生个性的发展。在提倡素质教育的今天，我们说要注重学生的全面发展，更要注重学生的个性发展，但是在实际的教学中，我们往往都在“打压”学生的个性。张天翼用幽默诙谐的语言描写了自己小时候的学校生活，虽然在先生那里的案件每天总有四五起，却没有被开除过，他归因于自己的书法好。我觉得正是因为他的先生们发现了他的闪光点，而且不断地加以放大，使得这样一个富有个性的
学生成了一位文学名家。 在我们的学生之中也许存在着以后的某某家，而且他们在某一方面已经有了一些外露的苗头，也许这些苗头并不符合老师们的要求，作为老师，我们发现了之后是把这种萌芽扼杀，还是把它作为一个闪光点，让孩子去发展，我觉得自己好像真的把握不好，也希望能听到其他老师的想法，以解我的疑惑。
三、让我们做一位善良温情，让学生终身难忘的老师。萧乾描写的两位老师，一位粗暴凶狠，一位善良温情，他们是两个极端，也是两个典型，给学生的身心带来的影响是南辕北辙的，但都是终身难忘。我觉得这两种典型不仅仅存在于那个年代，现在也是两种鲜明的对比。很多时候我们都在心里告诉自己：压住火气，别跟孩子们生气，但是往往做不到，少不了对学生一顿严厉的批评，甚至就像那位“老鹰”一样咆哮“哪天你不带书来，哪天照样揍，把书揍出来算”。让孩子们怀着恐惧的心理上自己的课，处于这种境况中的学生，只是一味在恐慌，又怎能学习新知识， 读了这一篇文章之后，我的感触最深，作为一个班主任，在以后的工作中，不管遇到什么情况，都应该给孩子说话的机会，给他们解释的机会。好多事情也许并不像我们想象的那样，学生也有自己的苦衷，我们应该试着去了解他们。让孩子们感受到老师的善良温情，多年之后，当他们想起我们的时候，是满怀感激的，而不是仇恨和厌恶。 《《老师的力量》读后感》
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；
缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内
容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和
原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具
体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩
在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文九：《公司的力量读后感》2100字
公司的力量读后感
在拜读此书之前，我并没有对“公司”这个词，有多大概念，我们对身边的公司浑然不觉。因为一切都已经像呼吸那样自然。所以我们从来没有关注其重要性。但是，一旦没有了空气，我们就会知道，在真空中是无法生存的。正如文中所说“公司，是我们熟悉的陌生人”，，但在读完此书之后，我知道了“公司”在人类经济发展的历史长河中，所起到的举足轻重的重要作用。
怎样才能更深刻地认识公司、理解公司，公司是如何诞生的，又是怎样发展演进的，公司的力量源自哪里，公司的力量又如何改变了世界，带着这些问题，我认真的阅读了此书。
在现在的社会中，公司已无处不在，公司已化身为一种生存方式、一种生活方式。它是一种组织，一种制度，一种文化。公司不仅仅改变了时间，也改变了人类的生活、经济的发展。公司的发展，促进了人类生活质量的提高，同时给人类创造了巨大的财富。当我们在享受产品或是服务的时候、找工作或是想创业的时候、抱怨老板或是与同事竞争的时候，公司就在我们身边。各国首脑出访不仅是一次国事访问，也是一次商务谈判。他们身后的显赫人物。不是大将军而是大老板。影响现代世界格局的，不再单单是政治，还加上了公司的订单。 正是在“看不见的手的指引下，成千上万的英国“小公司”推动了第一次“工业革命”。正是一个个“小公司”为追求利润而奔波忙碌、发明创造，正是它们的“自利”行为，带来了全社会经济能量的一次解放。国家的强盛，已不再仅仅依赖于军事力量，更重要的是经济力量的优势和经济制度的先进。也许正是因为自由交易和市场的需求，才衍生出了公司。经济学家约瑟夫？熊彼特曾经说过，光是制造出令人满意的肥皂还不够，还必须诱导大家洗澡，于是，公司发明并传播了体臭和口臭的概念。公司制造了需求，公司的本质在于其给人们开拓市场的机会。人们的生活正是因为公司的不断发掘市场，而变得更加丰富多彩，物质得到了满足，精神得到了享受，公司在为自己赚取利润的同时，也让人们生活的各方面都得到了提高。公司给了我们崭新的生活，同时影响着社会不断向前发展。
公司的强大与国家的繁荣是密不可分的，公司的发展，是一个国家综合实力的体现。近代以来任何忽视市场力量，不能发挥公司组织优势的国家或社会都逐渐凋落。公司推动了市场经济的生产力，解放个人的创造力，只有这样，国家才会登上世界舞台的中心。自从我国改革开放打开市场，走向国际化道路，我国的经济才得以飞速发展，走上中国特色的发展道路，这就是市场开放的显著效果。然而，公司制度不发达，社会经济就难以发展，市场不发达，国家也难以做到繁荣富强。公司的发展，经济的
发展，市场的发达，国家的繁荣富强，实际上都是紧密相关的问题。正是因为中水电拥有一套完善的制度，才使每个子公司，每个项目都能身分而心不分。公司自诞生起，就开始了扫除障碍、跨越国界的远征。也只有使走上国际化道路，才能真正使国家经济发展的更快，国家才能更强。中国的经济由封闭到开放，政府权力正在逐渐退出经济领域，公司正在回归到市场之中。中国企业走向了世界，国外的企业也来到了中国。但是中国公司走向国际市场还存在很多障碍，如某些大型国有公司还具有行政垄断的背景，效率不高；公司的股权设置和治理结构还不尽完善；跨出国境走向海外的中国公司还不多，也没有足够的影响力；中国即将成为世界上第二大经济体，但仍缺少足够的世界级的大公司、大品牌和大企业家。中国要想成为真正的世界强国，必须要有一大批在世界范围内令人称道的大公司、大品牌和大企业家做支撑。中水电也走出了国门，走向了世界，它不仅为中国造桥修路，也修了一条通往国外的路，修了一架连接中国和世界的桥。
公司贡献的不仅仅是看的见的物质，它还创造了一种被称为“管理”的新产品。公司管理不善可能导致公司利润下降，市场份额减少，甚至破产。管理就是效率，管理就是利润。管理是公司创造并自我消费的产品，也是每一个成功组织的必须学问。究竟谁说了算，决策由如何执行，权力的分配、制衡和传承，对每一个渴望长大、向往永生的公司来说，都是必须跨越的制度门槛。一个好的领导可以管理好一个国家，一个好的职业经理人可以管理好一个公司。所以管理的成功也代表了公司的成功。社会中任何一个组织都需要管理，而每件事都是由组织来完成的，人们在社会中时刻都需要组织，无论作为消费者、病人、学者、小学生还是中学生，每件事都由组织完成，受到组织帮助。管理者的能力代表了一个公司发展情况。由于津城公司的特殊性，公司里的每一位员工都是管理者，作为股东，管理更加重要。而管理离不开文化，公司归根到底是人的组织，在制度和理性之外，要想调动人、激励人、凝聚人，唯有文化，那时公司管理的更高境界，也是效率和利润的新来源。只有那些善于汲取先进文化并创造出独特新文化的公司，才可能成为时代的佼佼者。这也是为什么公司更注重人才的原因，只有以文化为根基，公司这颗大树才能健康成长，枝繁叶茂。
读完公司的力量这本书之后，我已对公司的历史，力量，作用有了比较深入的了解．国家－公司－市场，这个链条决定了国家的兴衰，管理决定了公司的成败．中国发展的另一要素是法制的完善，不管是国家还是公司，都要有一个法制保障，这样才能使国家，公司健康发展，才能保护人民的利益，使整个社会和谐，稳定的发展．
作文十：《微笑的力量读后感》1200字
微笑的力?量读?后感??
读后?感微?笑的?力量?读后??感读后感?力量?微笑? ?
微笑的?力量?读后?感今?天我??读了一篇?文章?叫《?微笑?的力?量》?，它?给?了我很??多的启发?。文?章主?要讲?述了?一位?残疾?的击?剑运?动员?金晶?的事??迹。在她?９?岁的时?候因?患恶?性肿?瘤而?被锯?掉了?右腿?，她?的爸?爸妈?妈知?道?后大哭?了一?更多?相关?范文?＞＞?微笑?的力?量读?后感?今天?我读??了一篇文?章叫??《微笑的?力量?》，?它给?了我?很多?的启?发。?文章?主要?讲述?了一?位残?疾的??击剑运动?员金??晶的事迹?。在?她?９岁的?时候?因患?恶性?肿瘤?而被??锯掉了右??腿，她的?爸爸?妈妈?知道?后大?哭了?一场?。但?事发?后，?金晶?不仅?不哭?，而??且选择用?微笑?点亮??自己生命?的希?望之?光。?在?０８?年奥运?会的?法国?巴黎?站?奥运火?炬接?力活?动中?，在? ?藏独? 分子?的袭?击面?前，?金晶?又用?自己?只有??一条腿的??柔弱之躯?牢牢?地护?住了?祥云?火炬? ?面对暴?徒袭??击，面对?命运?的?挑战，?金晶?用自?己的?行动?交上??了完美的?答卷?，给?我们?树立?了榜?样。?金?晶用羸??弱的身躯?捍卫?了祖?国的?尊严?，她?让我?们知?道，?个人?强，?国家?才?强，民?族才?有希?望。?她周?身透?露出?自强?不息?的精?神，?她的?自强?、自??信、自尊?，让??厄运和暴?徒败?下阵?来，?同时?也深?深打?动了?我的?心。?我被??她的这种?自信?震撼?了～?回想?我以?前对?自己??总是没有?自信?，觉?得自?己很??差。比如?说跑?步吧?，那?次，?我在?操场?散步?，遇?到了?几个?陌生?的男?孩子??，他们想?跟我?比赛?跑步?。那?几个?男孩?子信?心满?满，?让我?不禁?怀疑?自己??的能力，?再加?上我?这个?人很??爱面子，?要是?我输?了，?男孩?们会?嘲笑?我的?。这?让我?胆怯?起来?，想?后退?、想?逃避?。就?在这?时，?爸爸??来找我了?，我??冲向了爸?爸的?怀中?，向?他说?明了?整件?事的?起因?，爸?爸说?：?
? ?盈盈?，你?应该?鼓起?勇气?，应?该相?信自?己，?去吧??，跟他们?比赛??也没什么?大不?了的?，说?不定?你还?能赢?呢～? ?我仔细?想了?想，?还真?是这??样，于是?上前?了一?步，?做还?了跑?步的?准备?。发?令员?一说? ?跑～? 我就?像?离弦之?箭一?样冲?了出?去，?一会?儿就?到了?终点?。我?看见?其他?人都?在我??后面，我?高兴?喊了?起来?：?
? ?我是?第一?名～? ?从那以?后，?每当?我遇?到困?难想?退缩?时，?就想?起?这件事??，它让我?不再?怀疑?自己?的能?力，?自信?地面?对生?活～? ?
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