作文一:《有趣的校园生活》300字
有趣的校园生活
有趣的校园生活真是多姿多彩呀,学校组织了春游,我们玩的可开心了。
春游前天,同学们都可高兴了,都在商量带什么吃得,喝的,我也很高兴呢?终于等到这一天了,同学们个个都兴高采烈的。到了花博园,我们先参观了郁金香展,一朵朵郁金香争奇斗艳,很是好看。在花丛中还有一簇簇不知名的小花,虽然不向郁金香那样美丽,漂亮、但朴素中带着几分华丽。花博园的花个个都被园艺师摆出了造型。无论是小路上,还是盆景中,都是那样的赏心悦目,让人流连忘返。
我们游览过了花博园,就到了中午吃饭的时间了,同学们都拿出自家的菜,走了半天的路同学们都饿了,闻到了饭的香气,大家都狼吞虎咽的吃起来,吃过美味的午饭,当然要动一动了,有的跳皮筋、有的玩游戏、还有的在看书、
快乐的时光总是这么短暂,让我们在快乐中成长,在成长中学习,我多想让时光停在这个欢乐的时刻呀!
学生:杜心悦 指导老师:徐珂
作文二:《有趣的校园生活》600字
有趣的校园生活
我们的校园生活除了一天紧张的学习之外,还有丰富多彩的课外活动。我最喜欢的课外活动就是每周五下午最后两节的兴趣小组活动课。
在活动课上,有人参加的是跳绳;有人参加的是乒乓球;有人参加的是篮球;有人参加的是钢笔字;还有人参加的是羽毛球。而我参加的就是我最喜欢的一项运动——羽毛球。
我们的羽毛球课由三部分组成:热身活动、基本功训练和自由对打。做热身活动是为了在训练时不会拉伤肌肉,基本功训练和自由对打可以巩固我们的基础,提高我们的球技。
一上课,老师就说:“现在开始做热身活动,围着操场跑六圈。”啊,六圈,我们吓得都张大了嘴巴,但师命难违,我们只好乖乖地跑起来。跑到四圈时,大家已经累得上气不接下气,幸好这时,老师让我们停下来走两圈。这个老师可真是善解人意啊——我们不禁感叹道。
两圈过后,老师让我们男生站两竖排,女生站一竖排。老师说:“你们先跑到花坛边,然后再用小碎步退回来。”刚说完,第一排的男生就急不可待地冲了出去,女生只好拼命追赶。马上就轮到我了,我像一支离弦的箭一样冲了出去,别看向前简单,后退可难的很~我后退时跌跌撞撞,简直就像个学走路的小孩,我心里想,基本功训练还挺难的~跑了
两次,老师又发话了:“现在练横着走,脸不能往前看,现在开始。”我们又开始了紧张有序的训练??
自由对打环节是我们最喜欢的,我们找到各自的对手或是好朋友,然后自由结合就开始对打,大家你来我往,左一拍右一拍,跑这边打打,跑那边打打,实实在在地疯了一节课,下课时,我们的小脸一个个红扑扑的,衣服也早已湿透。
活动课有两节,可我总觉得像只有半节课,怎么这么快就下课了~
作文三:《有趣的校园生活》700字
有趣的校园生活
巩留二中八年级(1)班 程祎焜
“快点,快点,老师来了收起来~”“等一下,就剩最后一道题了。”原来,同学们又在自欺欺人了。这时老师快步上前,很熟练地把手伸进一个同学抽屉里,一把把本子拿出来,大发雷霆:“大清早来就是抄作业吗,昨天晚上干什么去了......”毫无疑问,那同学一定会被老师批评后,把作业重抄一遍,真惨~
“道高一尺,魔高一丈”那些“小滑头”们简直就是自不量力。几十年教下来,老师“西天取经”都不止一回了,什么“妖魔鬼怪”没见过,“小猴”咋能翻出“五指山”呢,
第一节课上课了,老师在讲课,底下发出叽叽喳喳的嘈杂声。老师真是神眼,瞬间发现了,接着一个粉笔头飞出去,很惨,有几个“地下工作者”当场被“击毙”。
自习课上,同学们感到很高兴,竟然没有老师“监视”。难道是老师被我们“顽强不屈的意志”打倒了,“哇塞,太好了......”殊不知这是老师设下的“陷阱”。正在同学们得意忘形的时候,突然,一双尖利的眼睛和那严厉的面孔,出现在后门窗上,吓得同学们几乎停止了呼吸。过了一会儿,老师走了,教室又喧哗起来。“哐当”门不知什么时候打开了,老师那严厉的面孔又出现在同学们面前,教室大变:正在说话的同学立即看书,正在看小说的同学立即掏出笔......教室里安静地都要窒息。同学们中了老师的“连环计”。话说“枪打出头鸟”说
办公室。 得最眉飞色舞的同学,立刻被老师“请进”了“刑场”——
日复一日,“警察抓小偷”的游戏又在盛行。但是老师们设得“陷阱”都是想维持良好的班级秩序,只有我们管好自己,“历史”才不会再重演,同学们,让我们珍惜在学校的每一天吧~
作文四:《有趣的校园生活》2100字
重庆大学教学安排表 2014-2015 学年第一学期 讲授/上机 总学 讲授 上机 学分 时 学时 学时 3.50 2.50 56.0 56.0 0.0 40.0 32.0 64.0 56.0 40.0 32.0 48.0 48.0 56.0 56.0 56.0 56.0 48.0 40.0 40.0 32.0 64.0 56.0 56.0 56.0 32.0 32.0 40.0 32.0 48.0 48.0 48.0 40.0 64.0 56.0 56.0 56.0 56.0 56.0
5800 姓名:尹竟芦 课程
类别
授课 方式 理论 上机 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论
考核 方式
任课教 师
时间 周次 1-5,7-14 11-14 1-2 9-14 1-5,7-13 1-5,7-11 1-5,7-14 1-5,7-11 10-14 1-4,6-15 1-4,6-10 1-4,6-9 10-14 1-4,6-13 1-4,6-11 3-4,6-15 1-2 1-4,6-10 节次
2535]摄影测量基础
9125]遥感技术基础
0340]大地测量学基础 4.00 2.50 3.00 3.50 3.50
9125]遥感技术基础
7030]测量数据处理理
7235]测绘工程专业英
2535]摄影测量基础
0430]地理信息系统原 3.00 应用 2.50
9125]遥感技术基础
0340]大地测量学基础 4.00 3.50
7235]测绘工程专业英
2820]中国政府与政治 2.00 2.50 3.00
9125]遥感技术基础
7030]测量数据处理理
0430]地理信息系统原 3.00 应用
0340]大地测量学基础 4.00 3.50
2535]摄影测量基础
7235]测绘工程专业英 3.50
学科大类必 修 学科大类必 16.0 修 学科大类必 0.0 修 学科大类必 16.0 修 专业课程选 0.0 修课 专业课程必 0.0 修 学科大类必 0.0 修 学科大类必 16.0 修 学科大类必 16.0 修 学科大类必 0.0 修 专业课程必 0.0 修 文化素质选 0.0 修课 学科大类必 16.0 修 专业课程选 0.0 修课 学科大类必 16.0 修 学科大类必 0.0 修 学科大类必 0.0 修 0.0 专业课程必
考试 张亚利 考试 兰敬松 考试 张伟富 考试 兰敬松 考试 游扬声 考试 唐菲菲 考试 张亚利 考试 陈金云 考试 兰敬松 考试 张伟富 考试 唐菲菲 考试 李振 考试 兰敬松 考试 游扬声 考试 陈金云 考试 张伟富 考试 张亚利 考试 唐菲菲
一[1-2 节] B 二 2
一[3-4 节] A 理 1
一[5-6 节] B 二 4
一[7-8 节] B 二 2
二[1-2 节] B 二 6
二[3-4 节] B 二 5
二[5-6 节] B 二 2
二[7-8 节] B 二 6
二[9-10 节] B 二 2
三[1-2 节] B 二 2
三[3-4 节] B 二 6
三[7-8 节] A5201
四[1-2 节] B 二 2
四[3-4 节] B 二 6
四[9-10 节] B 二 6
五[1-2 节] B 二 3
五[1-2 节] B 二 2
五[5-6 节] B 二 6
课程
学分
总学 讲授 上机 时 学时 学时
类别
授课 方式 上机 理论 实践
考核 方式
任课教 师
时间 周次 11-14 1-4,6-9 16 节次
9125]遥感技术基础
2.50
2820]中国政府与政治 2.00 1.00
修 学科大类必 40.0 32.0 16.0 修 文化素质选 32.0 32.0 0.0 修课 1.0 1.0 0.0 必修 第
考试 兰敬松 考试 李振 考试 张亚利
五[5-6 节] A 理 1
五[7-8 节] A5201 五[11-12 节]
2310]摄影测量实习
1 页 共 2 页 重庆大学教学安排表 2014-2015 学年第一学期 类别 授课 方式 实践 实践 理论 考核 方式
任课教 师 时间 周次 17-18 19 向黎 考试 张伟富 考试 陈金云 考试 张伟富 考试 陈金云 页 4,6-17 8-11 6-9 8-11 6-9
5800 姓名:尹竟芦 课程
讲授/上机 总学 讲授 上机 学分 时 学时 学时 2.00 1.00
2420]控制测量实习
2.0 2.0 0.0 必修 1.0 1.0 0.0 必修 56.0 56.0 0.0 64.0 56.0 0.0
考试 张伟富 考试
2510]控制测量课程设
9035]大学物理(Ⅱ-1)3.50
节次 五[11-12 节] 五[11-12 节] 六[1-4 节] D1334 日[9-10 节] 日[9-10 节] 日[11-12 节] 日[11-12 节]
0340]大地测量学基础 4.00
0430]地理信息系统原 3.00 应用
0340]大地测量学基础 4.00
0430]地理信息系统原 3.00 应用
学科大类必 实验 修 学科大类必 48.0 40.0 16.0 上机 修 学科大类必 64.0 56.0 0.0 实验 修 学科大类必 48.0 40.0 16.0 上机 修 第 2 页 共 2
作文五:《有趣的校园生活》2500字
有趣的校园生活
89年我已经是师范4年级德学生了,这一天突然下起了雨,但丝毫没有影响我们的心情。周六对我们这些长期寄宿的农村学生来说是非常难得的。
上午第四节课一结束,我们就争先恐后的冲出教室,沿着那条用砖铺成的甬路拥进寝室,拿到饭盆立即转身向食堂冲去。在那个年代我们大都吃不饱,学校住宿的人又多。食堂的窗口又少,谁跑到前面谁就能先填饱肚子,今天我出奇的顺,第一个冲出寝室。偷眼回头一看,很多同学都在拼命的追我,似乎我是他们获胜的目标,咦~纪小明怎么没上来,以往十有八九都跑在最前头。这小子一定是找女生去了,管他呢,荷~今天的菜可真香啊~说也奇怪一项克扣我们饭菜的肥女人居然给我多加了一勺汤,感激之情油然而生顿时觉得这个肥女人也挺可爱,立即向她投去一丝迷人的微笑。唱着小曲找到座位,我的同伴衍印也不示弱很快端着饭菜跑了过来。我和衍印家庭条件都不是很好,为了省钱合吃一个菜。正想饱餐战饭时,突然发现刚刚还满满的一盆菜已经所剩无几了。衍印疑惑的看着我,我不知所措支支吾吾像似做了贼似的。还是衍印的眼尖端起菜盆,见盆底有一个硬币大小的洞。再加上肥女人赏给我的一勺汤,这些菜大都送给“土地老”了。“嗨~这个晦气,是那个小子跟我作对,看我不收拾你。”一边骂一边吃勉强吃了个半饱,垂头丧气的回到寝室,刚到寝室就听到纪小明的激情演讲,小小的眼睛今天似乎大了一圈儿。放着贼光,可恶的脸蛋上居然出现了两个小酒窝。看到她得意的样子,立即想起了前几天的一件事。我们同寝的八名同学都来自农村,学习都很刻苦,每科成绩都很突出。师范四年级实际上课程已经基本结束马上就要进行实习了。要知道我们的平均年龄是21岁。正是情窦初开春播荡漾的年龄。纪小明是我班的体育王子擅长各项体育活动,班里的一些女同学经常向他暗送秋波可他却偏偏喜欢上了班花小梅。小梅和我一样是选学音乐的,由于志趣相同所以经常在一起谈论琴法和乐理,走的比较近一些。前几天纪小明神神秘秘的找到我让我为他牵线搭桥。一听这事心中顿生无名大火,一向很和善的我近乎咆哮的说:“我没时间”然后转身就走。当我走到班级回头看时纪小明还呆呆的站在那里。以后的几天都没有同他正面说过话,后来我也觉得有些不礼貌。总想找个机会跟他说几句话,只是一直没有机会。肯定是这个小子小肚鸡肠,扎了我的菜盆。纪小明见我正在发愣,故意放大声音。我狠狠的等了他一眼,心想这里已不是我要呆的地方,我岂能同这种无耻小人同居一室。一甩脸拂袖而去。去哪呢,琴室、图书室还是教室,不知不觉的来到了琴房。琴房年久失修门前也是不修边幅。有几个半截的转头横躺在一簇绿草中,经过雨水的冲洗真是绿草红砖像是在草底盛开的一朵红花。我发下身子细细观察这道风景,忽然发现在小草的底部有一张10元钱的纸币,它的大半截埋在泥土中,可能是雨水冲掉了它上半截的泥土。我的心咯噔了一下,兴奋就像春天的虫子一样爬了上来,心跳的要蹦出来。要知道,在通常的情况下,我每餐的饭量都控制在四两米一下,家庭状况不允许我敞开肚皮。再说食堂里的那个肥女人情绪非常不稳定。经常克扣我们的饭菜,不知道有多少同学同她有过节,只碍于她是我们某科教师的老婆,也只能“好男不同女斗了”。这10元钱是我10天的生活费。有了这意外的收获,周末我可以美餐一顿了。刚想伸手去拿。忽然听到有说话的声音,原来是几位学音乐的同学来练琴。边走边对我说“你来的真早,快来教教我《D大调进行曲》怎么弹,”我忽的站起来,灵机一动说:这个砖头咯了我的脚,我要惩罚它们,说着用脚踩了它们几下,顺便把一块转头小心的踢到纸币的上面。边踩边说:“这个可恶的转头,敢咯我的脚”确信纸币开不见了才同那几个同学一起走进琴房。
下午的课,我基本上没听进去。一直挂念着那张10元钱的纸币。希望老师有点事让我去做。机会终于来了,第三节课是乐理课。20分钟后老实说“我的一本书忘在了琴室里,谁给我取来”我第一个站起来还没等老师同意就接过钥匙,飞一般的冲向琴房。当我看到琴房前的那几个东倒西歪的砖头时,一颗悬着的心平静下来。我无心顾及被我踩得狼狈不堪的小草迫不及待的翻启转头。咦,怎么不见了,我不停的进行着地毯式搜索终于找到了,天哪~
真的是一张完整的“大团结”瞬间一个报复计划在头脑中形成。晚上我买了新盆,买了两个像样的好菜,和衍印一起到寝室就餐,同寝的同学一起投来惊讶的目光。因为我向来以“抠门”著称。看到我初战告捷,立即从口袋里掏出一把糖块高喊:“今天周末我请个几个吃糖”说着挨个发糖块,等到纪小明时,故意用力一扔把几块糖弹到了地上,我装作没看见,继续演讲,仿佛一副慈善家的模样。其他的同学都觉得很有趣,唯有纪小明有点不服气阴阳怪气的说:“大男人吃点糖块算什么,”我瞥了一眼纪小明,此时他的脸已涨得通红,一副决斗的样子。本来我只想冷落一下纪小明了事,没想到他还不服。反正钱也是白来的,谁怕谁呀,立即说:“既然纪体委有兴致,那么吃什么,怎么赌,”纪小明说:“赌跑3000米,谁输谁请大家看电影。”我说:“赌弹琴,谁弹得少谁输,谁请看电影。”寝室里立即热闹起来,有帮我的,有帮纪小明的。大有非看决赛不可的架势。这帮小子的用意明了的很就是想白看电影。争论不休之时,一直不声不语的舍长老陈说了一句:“我看他们俩选一项都没参加过的项目”“什么,”大家一起说:“喝酒。这最能显示男子汉的气概”你们俩每人拿出2元钱放在我这,赢了取钱,输了买酒请客看电影。”“好”大家鼓起掌来。我想那年春节时我都能喝上几两,赢纪小明不成问题。于是头一扬说:“行”纪小明见我同意也只好同意。就是真的狠辣,三杯酒下肚顿觉天玄的转,我怀疑是不是舍长为了省钱买了假酒。偷眼看看纪小明脸红红的,眼睛似乎更小了。心一横高喊:“干”又不知喝了几杯纪小明吞吞吐吐的说:“对不起,我把你的菜盆给扎了”我说:“没关系,其实小梅是我的小妹”。再后来我俩都喝醉了,一觉睡到天亮。舍长看没分出输赢只好把钱退给我们自掏腰包只当他请我们俩喝酒。
由于我缺少勇气,一直没敢向小梅表白。同舍的哥们个个豪气冲天,本着“朋友妻不可欺”的原则,谁也没有追求小梅,后来不知花落谁手。庆幸的是同舍的8位同学成了过命的好朋友。每逢在一起举杯畅饮,这件事是必谈的。而每次谈这件事我都是最开心的。
作文六:《有趣的校园生活》700字
有趣的校园生活
进入初中差不多也有两年了,渐渐的我适应了这紧张而有趣的生活。那些生活中的零碎小事,课间与同学的欢声笑语,精彩有趣的课堂,都是我美好的回忆我会牢牢的记在心里。
军训的那段期间,虽是艰苦,但让我们明白了父母的不容易。在生活上我们脱离了父母的怀抱,失去了父母的依赖,这是锻炼我们自理能力的时候。我们需要把生活安排的有条有理。于是,就发生了很多令人尴尬的事情。比如说,床上的被子不会叠,第一次洗衣服就打泼了洗衣液......很我很多,数不胜数。看来平时没有自理能力真是可悲啊!不过经过我们细心的生活老师的耐心指导,我们的军训生活便过得有滋有味。慢慢的和室友们成为了密不可分的好友,在一起就像一个温馨的大家庭。
军训过后,才真正进入了忙碌而又紧张的中学生活。每天都在学校、家这两点一线上奔波。在学校里,早上刚刚获得精神上的大餐,又要去尝尝食堂里真正的美食,下午的课虽不是很丰富,但也很开心。一天的学习生活不知不觉就要结束了,回到了家,又可以享受家庭的温暖。
初中虽然功课增加了,学习任务更重了,但是这更使我对探索新知识产生了浓厚的兴趣。上课时,班上的每一位同学都渴望老师为我们传授知识,每一个同学都要有自己独特的想法。课间,还有一些同学想要学会更多的知识,便拿着一本又一本的书,跑到老师面前,滔滔不绝的诉说自己在学习上遇到的问题。回家后,老师还经常让我们
在书本上、网络上收集各种各样的资料来补充知识。这样的课堂让同学丰富了知识,加深了友谊。
还有些幽默风趣的外教老师,更是让我们的口语课堂笑声不断,让我们和外教老师在课堂上做游戏,仿佛走进了异国他乡,外教课真是充分的锻炼了口语。
初中生活真是有趣,只要我们好好珍惜,这点点滴滴都会永远印在我们的脑海中!
作文七:《有趣的校园生活作文550字》5100字
有趣的校园生活
进入初中差不多也有两年了,渐渐的我适应了这紧张而有趣的生活。那些生活中的零碎小事,课间与同学的欢声笑语,精彩有趣的课堂,都是我美好的回忆我会牢牢的记在心里。
军训的那段期间,虽是艰苦,但让我们明白了父母的不容易。在生活上我们脱离了父母的怀抱,失去了父母的依赖,这是锻炼我们自理能力的时候。我们需要把生活安排的有条有理。于是,就发生了很多令人尴尬的事情。比如说,床上的被子不会叠,第一次洗衣服就打泼了洗衣液......很我很多,数不胜数。看来平时没有自理能力真是可悲啊~不过经过我们细心的生活老师的耐心指导,我们的军训生活便过得有滋有味。慢慢的和室友们成为了密不可分的好友,在一起就像一个温馨的大家庭。
军训过后,才真正进入了忙碌而又紧张的中学生活。每天都在学校、家这两点一线上奔波。在学校里,早上刚刚获得精神上的大餐,又要去尝尝食堂里真正的美食,下午的课虽不是很丰富,但也很开心。一天的学习生活不知不觉就要结
1
束了,回到了家,又可以享受家庭的温暖。
初中虽然功课增加了,学习任务更重了,但是这更使我对探索新知识产生了浓厚的兴趣。上课时,班上的每一位同学都渴望老师为我们传授知识,每一个同学都要有自己独特的想法。课间,还有一些同学想要学会更多的知识,便拿着一本又一本的书,跑到老师面前,滔滔不绝的诉说自己在学习上遇到的问题。回家后,老师还经常让我们
在书本上、网络上收集各种各样的资料来补充知识。这样的课堂让同学丰富了知识,加深了友谊。
还有些幽默风趣的外教老师,更是让我们的口语课堂笑声不断,让我们和外教老师在课堂上做游戏,仿佛走进了异国他乡,外教课真是充分的锻炼了口语。
初中生活真是有趣,只要我们好好珍惜,这点点滴滴都会永远印在我们的脑海中~
篇二:有趣的初中生活作文
今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。 刚入中学,我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那心锁的束缚,有的同学遭到了心锁的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有心锁的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对面前的初中环境熟悉了。
2
在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯功课三门现在的功课从三门推到了七门从而增多了四门每天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样,学不完这门功课又漏学那门功课。我想:怎么办,自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和弟子的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的去学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也有所提升。自身修养也端正了。在这样的初中生活时克又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽,后来,我提高了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:世上无难事,只怕有心人。在初中生活里,老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来,真是太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。 初中生活不但有趣,但是要遵守规章制度。如果你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我
一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。 我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。
3
篇三:校园生活作文400字
校园生活作文400字(一)
世界上都有有趣的“园”可有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。
进入校园,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。
再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的校园。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。走到校园深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声。
我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我最爱的校园~
校园生活作文400字(二)
校园就是一个小花园,虽然不大,但很美丽。有花,有草,有山,有水,还有可爱的“动物”朋友。
还没进校园,一阵微风夹杂着一阵阵清香,扑鼻而来,沁人心脾。循着花香,进入校园,映入眼帘的便是一朵朵、一
4
簇簇的鲜花。有红的,红的像火;有白的,白的像雪;还有粉的,紫的,真是五彩缤纷,绚丽多彩;花心中还藏着金黄的花蕊,花瓣上的晨露晶莹剔透,在阳光的照射下闪闪发光,好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撑起花伞,真是婀娜多姿,妩媚动人~这可忙坏了辛勤的小蜜蜂,看得眼花缭乱,在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木,这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了~绿油油的,好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场,它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间,同学们都一窝蜂地拥了出来了,都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。
校园生活作文400字(三)
校园是个好地方,它陪伴我们成长,可爱的伙伴们跟我们一起玩耍,一起分享生活的乐趣。
春天,小草偷偷的探出头来,好像在欢迎春姑娘的到来。校园的操场上有鲜花、有野草,还有各种各样的蝴蝶,真是美丽极了。同学们在这里蹦蹦跳跳的,非常愉快。
夏天,校园里绿树成荫,有几个小朋友在大树下玩耍,树上的知了叫够不停,好像在说天好热呀,可恶的太阳热得人们不知如何是好。
秋天,金黄的时节,景色宜人,正是农民伯伯收庄稼的时
5
候,树上的叶子好像变成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同学把叶子做成叶印,有的同学去做树叶标本,还有的同学取来做装饰品。
冬天,气候特别的冷,外面还下起了鹅毛大雪。下课铃一响,同学们飞快地跑到操场上,有的同学堆雪人,有的同学打雪仗,还有的在雪地里跑步,甚至还躺在雪地上。美丽的校园,你是我们成长的摇篮。
篇四:校园生活作文400字
校园生活作文400字
校园生活作文400字(一)
世界上都有有趣的“园”可有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。
进入校园,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。
再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的校园。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。走到校园深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品
6
发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声。
我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我最爱的校园~校园生活作文400字(二)
校园就是一个小花园,虽然不大,但很美丽。有花,有草,有山,有水,还有可爱的“动物”朋友。
还没进校园,一阵微风夹杂着一阵阵清香,扑鼻而来,沁人心脾。循着花香,进入校园,映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的,红的像火;有白的,白的像雪;还有粉的,紫的,真是五彩缤纷,绚丽多彩;花心中还藏着金黄的花蕊,花瓣上的晨露晶莹剔透,在阳光的照射下闪闪发光,好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撑起花伞,真是婀娜多姿,妩媚动人~这可忙坏了辛勤的小蜜蜂,看得眼花缭乱,在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木,这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了~绿油油的,好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场,它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间,同学们都一窝蜂地拥了出来了,都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。校园生活作文400字(三)
校园是个好地方,它陪伴我们成长,可爱的伙伴们跟我们一起玩耍,一起分享生活的乐趣。
春天,小草偷偷的探出头来,好像在欢迎春姑娘的到来。
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校园的操场上有鲜花、有野草,还有各种各样的蝴蝶,真是美丽极了。同学们在这里蹦蹦跳跳的,非常愉快。夏天,校园里绿树成荫,有几个小朋友在大树下玩耍,树上的知了叫够不停,好像在说天好热呀,可恶的太阳热得人们不知如何是好。
秋天,金黄的时节,景色宜人,正是农民伯伯收庄稼的时候,树上的叶子好像变(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:有趣的校园生活作文550字)成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同学把叶子做成叶印,有的同学去做树叶标本,还有的同学取来做装饰品。
冬天,气候特别的冷,外面还下起了鹅毛大雪。下课铃一响,同学们飞快地跑到操场上,有的同学堆雪人,有的同学打雪仗,还有的在雪地里跑步,甚至还躺在雪地上。美丽的校园,你是我们成长的摇篮。我爱你~
篇五:有趣的小学校园生活
有趣的小学校园生活
睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等我 呢,
“叮零 ,叮零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员孙元科的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。“立正、稍息~”在体育老师坚定有力的口号下,
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我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。孙元科轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让孙元科先跳。哇~真不愧是体育委员呀~只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”~孙元科和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷~大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气~接着,耿世豪以一个最标准的姿势跳过了栏杆;张晓敏像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个~”天哪~最可怕的时候来临了~我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦~笑什么笑啊~后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权~
我们是二十一世纪的青少年,是祖国的希望,每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候,我们正幸福的享受着快乐的校园生活。
清早,伴着鸟儿美妙的歌声,我朝气蓬勃地走在去学校的
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路上。刚走进洒满晨光的教室我便遭到了打劫,书包里的作业被活生生的抢去了,我便大喊一声:“打劫呀~你们这帮强盗~”
“哎,不要那么小气嘛,不就是拿来参考参考吗~”
“你们这里哪是参考,简直就是抄作业~”……
优美的旋律在我们的耳朵里响起,大家在教室里吵吵闹闹的,乱成一堆。突然捣蛋鬼覃小琳从走廊冲进来,大声喊:“黄色警报,黄色警报,王老师将于两分钟后到达教室~”大家听了,就像热锅上的蚂蚁,紧忙跑回自己的座位,狭窄的通道上五六个同学挤在一起……教室里传来了一阵郎朗的读书声,过了大约十分钟老师还没来,大家你看看我,我看看你,“覃小琳~你居然骗我们~”“哈哈哈~谁叫你们太好骗了~”……
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独特的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着~
我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我
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们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬~我相
信,这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……
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作文八:《有趣的校园生活_五年级_叙事作文》800字
有趣的校园生活_五年级_叙事作文
也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调,整天有上不完的课,做不完的作业,挨不完的训??周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信,请听我一一说来。
“叮零零零叮零零零??”闹钟响了起来,我换好校服,洗漱完毕,背起书包,急匆匆地去上学。
一到教室,我立刻放下书包,取出语文书,翻开书本,放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟??”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起,犹如喷香的饭菜,令人回味无穷,又犹如动听的旋律,萦绕耳畔。
运动员进行曲响了起来,我们纷纷放下手中的书本,有秩序排好路队,“噔噔噔”地下了楼梯,来到操场上做广播体操。一千八百多人,挥舞的手臂,摇晃的身体,是那样的整齐。啊~清新的空气~富有活力的运动,让我们的精神更加饱满,个个都是朝气蓬勃。 语文课上,吴老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美好,并抑扬顿挫地讲述着,仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的眼前,给我们带来了无限遐想,令人神往。数学课上,庄老师娓娓动听的声音,让我们沉浸在有趣的?数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等,在庄老师的讲解下,一点都不
觉得枯燥无味。科学课上??不管什么科目,我们都听得津津有味,如饥似渴。
宝贵的课间十分钟,是我们每个同学最钟爱的。下课铃一响同学们就像刚从鸟笼中放出的小鸟动作千姿百态。有的同学冲出教室,直奔厕所;有的同学在走廊上远眺、谈心,放松心情;有的同学嬉戏打闹着、赶走疲劳;有的同学急匆匆地捧着书本,向老师认真请教。大家无拘无束,一起享受着这短暂的时光。欢声笑语在校园里洋溢着,仿佛巧克力夹心奶油糖般甜蜜。
这丰富多彩的校园生活,让我觉得其乐无穷。它让我由懵懂无知变成一个知识面越来越丰富的小学生,还让我交到许多好朋友,让我的生活更加充实,更加美好。
我爱我的校园生活。
作文九:《校园生活的作文》5100字
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校园生活的作文
校园生活作文范文一 每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符
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奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
校园生活作文范文二 每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们
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的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人
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的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
校园生活作文范文三 起视四境,仰望天穹,面向太阳,接受阳光的洗礼,面向大海,聆听海浪的呼唤;面向大地,接受自然的变化。每个人的青春校园生活都是别具一格的,提到形形色色的青春历程,提到校园里的那些小琐事,你是不是有一些感想呢?!——题记
我的高中生活,或许现在提到整个高中生活,对它来说是不公平的,毕竟我才刚刚在高中里经历了一小段时光,不过这一小段时光却为我带来了不少的回忆、收获和感触。
两个月以前,站在高中这所学校的中心点上,我不免惊叹我已经成为一名高中生了,曾经在初中时时常会和朋友们谈起对高中生活的无限向往与憧憬。而现在,梦想成为现实,我已成为一名高中生了,站在这里却没有梦想成真的兴奋。从一个全新的环境,全新的人和事物到为期一周的艰苦军训再到每天朝五晚九的学习???这一切的一切都跟初中不一样。每一次接受这些变化以及处理问题对自己来说都是一次考验,一次挑战。面对种种新的事物可能一时难以接受。但是妈妈告诉我:”不论怎样的环境,你都应该去适应它。你无法改变环境,你只能学着去适应“。每天早晨很早的到校,晚上晚自习会上到很晚,还有比以前难很多的学习
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内容,在学习上进度很快,每天作业量会很大,每天重复着”两点一线“(家——学校)的生活。有时会觉得很疲惫,很枯燥。原来美好的幻想终究不是现实。
现在肩上背负的最沉重的是高考,从高一开始,它就成了学校里一个无可替代的重要话题,关于名牌与重本似乎离我太过遥远,但尽管这样,我也不能停下脚步,唯有拼力向前奔跑,期盼奇迹的出现,至少这在老师和父母眼里无疑是最重要的。当然,考上好的大学也是我永恒不变的目标,努力吧!
在人群密集的校园里,人的性格也是多种多样的,并非每个人的性格都适合你,而是你要去适应别人,多包容他人,这样才能相处得更好。当自己与好友重新分在一个班时,内心激动了许久,当同站在栏杆旁边时,却看见她和新同学在说笑,完全忽视我的存在。我想到曾经你信誓旦旦地说,以后我们还要在一起,我们要做一杯(辈)子的好朋友,而现在浮现在我脑海的是两个字——变了。之后的日子里,我们的关系依然不冷不热,我不明白,这究竟是为什么,我时常想起以前我们一起度过的快乐时光,还有那些足以让我们笑出眼泪的小事情。时间真伟大,现在我却是用回忆的笔调将你提起,不知道你还记得我们的那些小时光吗?在头也不回地流逝中,这一切也仅仅是曾经而已。
现在才越来越明白”越长大约孤单“这首歌的含义。
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多希望还能够再回到小时候重温那无忧无虑的快乐。现在,我也交了一些新朋友,她们给我带来了许多温暖与欢乐,生活因有了她们而倍感有趣。也许友情不是怀念,不是眼眸流转间的徜徉而是岁月,年深月久成了生活中的一部分。
在青春的篇章上,每一天都演绎着不同的角色,不同的乐章。你要认清人民币的正面和反面,不要只说要怎么做,而是怎样去做,要用行动去证明,青春只有一次,一定要好好把握,不能做让自己后悔的事。俗话说”没有伞的孩子跑得快“人总是在艰难困苦中成长,不断接受打击和磨炼,所以无论遇到再大的困难,都不能退缩,要坚强面对并坚持下去!在青春中演绎好自己的小时代,若干年后再回忆起便会感到欣慰。
我的校园生活作文范文四 我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一
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提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”
听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。
没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。
在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。
我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油! 我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没
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担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”
听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。
没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。
在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。
我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!
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作文十:《校园生活的作文》1100字
校园生活的作文(一)
“起床了,起床了”听到了妈妈急促的喊声,我立刻睁开眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗脸、梳头后,高高兴兴的去上学。
走进学校,操场上体育老师带着运动员在刻苦的训练;走廊里值日生们在仔细的打扫卫生;教室里同学们在认认真真的读书。整个校园里到处传来朗朗的读书声,多么热闹的早上!
中午的课间操是我们最快乐的时候。铃声一响,我们就开始做眼保健操,做完后大家一个个就像一群出笼的小鸟一样,争先恐后地跑出教室去操场做操,等同学们整齐地做完操后,就开始快乐的自由活动了,这时校园里到处都是欢声笑语。
当下午放学的铃声响起后,同学们急急忙忙地跑出教室,快速的站好队,老师带领着同学们整整齐齐地喊着口号走出校门,此时校园里立刻安静了下来。
多么快乐的校园生活啊!
校园生活的作文(二)
我们的校园生活,除了一天紧张的学习之外,课间也是丰富多彩的。下课铃声一响,同学们就飞奔着往外跑。有的在玩捉迷藏,有的玩跳绳,有的在玩丢沙包……玩的特别尽兴。
我们班有五十多位学生,有的同学特别调皮,也很幽默,常常把我们逗得哈哈大笑。同学们都很热心,哪位同学需要帮助都会伸出援助之手。有一次,李瑶带了一本故事书,我特别喜欢,李瑶就把她心爱的书借给我看,让我特别的感动。如果在别人需要帮助的时候,我一定会伸出援助之手。
记得有一天下午,我早早的来到学校,我趴在桌子上写作业。这时,党留苑也来了,他打开书包把学习与巩固拿了出来,坐在板凳上准备写作业。可是,他好像忘拿了什么东西,在书包里乱翻一气,找了老半天也没找到。他把书包放下,皱着眉头说:“哎呀!我的文具盒忘带了,这可怎么办啊?”他转过身问我:“李灿,你能借我一支笔吗?我的文具盒忘带了。”我从文具盒里拿了一支铅笔递给了他,他接住铅笔,微笑着对我说:“谢谢你!”我说:“不客气。”能帮助到别人是一件特别开心的事情。
美丽的校园生活让我感觉到,学习的紧张、老师的关怀、同学的友爱。在这样的大家庭里,让我特别的开心和感动。
校园生活的作文(三)
今天上午,老师一声令下:“抄写26课,写不完不放学!”我们一听,立刻埋下头就写开了。
我们觉得时间真是太快了,不一会儿就下课了。(m.lz13.)那些班里的“快速派”早早就写完了,而我们这些可怜“认真派”还没写完呢。我就差几个字了还没写完,老师心疼我们,想让我们快点儿回家,没有像开始说得那样写不完不让走。要说这本是好事,可我却偏偏把这弄成了坏事。我被老师“逼”得不能(在学校里)把最后一点儿写完,只好拿回家写。结果一急戴上黄帽,只顾带水杯、钥匙和书、本子,忘了我上午带的宝贝伞了。到了家门口,我才发现好像少了一件东西,才发现自己那宝贝伞忘带回来了。
这就是我今天的“英雄事迹”。
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