作文一:《我们班的班主任作文》1600字
我们班的班主任作文(一)
大家好,我是一名中学生,现在居住在郑州,今天我要在此说说我的班主任。
我的班主任就是我的数学老师,他长得胖胖的,身高一般般,一双视力很好的大眼睛,而且圆圆的脸上透出一股帅气,像一只可爱的大熊猫。
他上课有一个很大特点,那就是讲着课还要教你一些生活道理,当你想继续听时,他又会马上回到课堂来。怎么样,很有趣吧!
别的班的同学总是羡慕我们,因为当他们在无聊的学习时,我们却听着欢快的歌曲轻松的学习,也许是因为我们的老师酷爱音乐吧。而且,再学习之余老师还会请我们看电影,有时还会带我们去旅游。但我们班的学习成绩也并不差哦!还记得有一次,老师带我们去爬山,那座山好高,并且老师的体育还不是很好,所以爬到一半接不想再走了。
我们的老师还很和善,经常找我们谈心,还会像大哥哥一样教给我们解决的方法。
怎么样,很羡慕吧!这就是我的班主任。
我们班的班主任作文(二)
老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!老师的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
我的班主任是一位年轻的数学老师,他就是这样的人,正如我所选的信纸一样,我们就像还不懂事的嫩芽,而老师就像我们脚下的泥土滋养着我们,教育着我们,使我们快乐健康的成长。
我们的班主任长着一双不怎么大的眼睛,但那双眼睛却能看到我们做的任何小动作。他那微微噘起的嘴却能说会道,时常让我们感到无地自容。他那张平凡的脸创造了不平凡的事迹,每当他来到班里教室就一片寂静。不过他很fashion,有时我们都不知道的新鲜事他都知道。在他的数学课上,几乎没有人不认真听讲,并不是他那犀利的眼睛使我们不得不听讲,也不是他那能说会道的嘴,而是他能讲得很清楚很有趣并不是呆板的按着书上的讲,他会把许多很难的题慢慢的讲清楚,使人豁然开朗。想思想不集中都不行。但是一下课,他像变了一个人似的,和我们坐在一起有说有笑的,简直和上课时的老师判若两人我的班主任和其他班主任不一样的是,他在乎学生的孝顺或人品程度要高于学习成绩,就从这一点我就深深的佩服他了!
这么一个平凡的人创造了这么大的奇迹,也就证明了它本身就是一个奇迹!啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
我们班的班主任作文(三)
新学期,新气象,新老师。这一学期我的班主任(语文老师)又换了。
刚到班,不一会儿,有一个身着运动装浑身透着气质的女老师缓缓推门而入。开门见山的自我介绍说,自己姓赵。
赵老师是非常民主的,她不仅抓纪律,而且还抓运动卫生等各方面;还是个负责人的老师。(m.lz13.)赵老师本身是个聪明伶俐、心灵手巧的一个人。老师把拖把用捆书绳搓成麻花型,然后在墙上钉个钉子,把绳系到拖把上,再把挂到钉子上。这样既节省空间又不肯把拖把弄发霉。真是一举两得。
赵老师是一个分配非常合理的人。什么事情都替我们想好了才让我们去做。赵老师这个人也不死板,时常给我们补充课外新知识。让我们了解更多。总之赵老师给我们的第一印象还不错,感觉是一个和蔼可亲的老师。
老师还说了一句“纪律是学习和成绩的保障”。又让我觉得她是一个大文学家。老师,我觉得语文课还可以再生动些。因为,上课还有人想睡觉。
噢!对了,老师还是一个把同学的建议听进耳朵的好老师。比如:以前老师讲课都是说“三闲”。是不能说闲话,不能做闲事,不能闲思考。自从听了一个同学的建议,就把改成了“四闲”,加了一个上课不能看闲书。
总之,我还是非常喜欢这个班主任语文老师的。希望在她的引领下,我的学习成绩能蒸蒸日上。
* 我的班主任作文
* 我的班主任作文450字
* 假如我是班主任作文
作文二:《作文:我们的班主任》400字
我们的班主任
青岛市寿光路小学四年级 张靖滋
新学期,我们的新班主任是阴老师,她教我们语文课。她中等身材、白白的皮肤﹐黑黑的头发挽在脑后。阴老师炯炯有神的眼睛里带一种严厉的目光,使我一见到阴老师,就感到老师的严厉。
阴老师对我们班的纪律要求是极其严格的,刚才还在和声细语地给我们讲课,突然,后排有几个同学在讲话,阴老师像变了一个人似的,大声喊道:“后面的同学,别以为在后面我就看不到!上课要遵守纪律知不知道!”后面的几个同学连连点头,连我们班最捣乱的人也被老师的气势震住了。
老师虽然严厉,但也有和蔼的一面。上课很风趣,有时我们被逗得哈哈大笑。有同学说:“上语文课就像是在玩游戏。”一天下午,谢昊辰穿着拖鞋来学校上课了,阴老师笑着对他说:“你在家里穿着拖鞋对不对?那么现在去‘上学’吧!”“哈哈……!”全班都笑了起来。
这就是我们的班主任阴老师,一个既严厉又和蔼的老师。
指导教师:乔永奎
作文三:《我们的班主任作文》1400字
我们的班主任作文(一)
五年级上学期,我们班来了一位新的班主任。她中等个子,二十多岁的样子像个邻家大姐姐。说起话来像唱歌,声音清脆而好听,走起路来风风火火的,她就是教我们语文课的华老师。
华老师讲的课别具一格,幽默风趣,我们个个听得津津有味,一节普通的语文课,我们不仅理解了课文,掌握了生字、词组,而且还学到了很多书本以外的知识,比如历史、地理等,我们都非常敬佩这位博学多才的华老师。
华老师对待教学非常严谨,改起作业非常认真,同学们有不会的地方,她总是耐心讲解,直到大家完全明白为止。记得有一次,我的语文作业,有时不细心把字写错了,我心想老师要改那么多本作业,也许不会看出来的。可第二天发作业的时候一看就被老师给圈出来了。我心时暗想:老师竟是如此敬业啊!
华老师虽然对待学习要求非常严格,但在课外时间却像我们的大姐姐一样,有时还会对我们开玩笑。遇到哪位同学犯了错误了,也会非常严厉地批评。我们对华老师的批评也会心服口服。
华老师教我们的时间虽然不长,但是她已经成为了我们心目中的好老师,好朋友,我们非常喜欢她。
我们的班主任作文(二)
快乐的暑假过去了,迎接我们的是新的学期,我们班也换了个新老师——张彩霞老师。听说,张老师是位好老师,可是,有句俗话叫:百闻不如一见,这次,我就要看看张老师有没有这么神。
第一节课是语文课,是由张老师上的,我们一个个都坐得端端正正的,等着张老师的到来。来了,来了,张老师来了!只见张老师一头短发,一双大眼睛显得格外精神,不过看起来好像很厉害,我心想:完了,完了,又是一个严肃的老师,一定会天天批评我们的!可是,张老师的第一句话却让我有点出乎意料,张老师说她不想让学生见了她像老鼠见了猫一样怕她,她不想当那只猫,那时,我才感到张老师和其他老师的不同,我相信张老师可以成为一个好老师。
张老师还是一个细心的老师。一次,张老师在改作业时,发现一个姓蔡的学生连自己的名字“蔡”字中的那部分写成了“夕”字,一问那学生才知道,他在从一年级到三年级都是这样写的,可谓是过五关斩六将,可到了张老师这里,却没逃过张老师的火眼金睛,被发现了。张老师真细心啊!
怎么样,我们的张老师不错吧,我喜欢张老师!
我们的班主任作文(三)
我们402班的班主任是王老师,她是一位和蔼可亲的老师。
她今年大约三十多岁了,老是有一头乌黑亮丽的头发,又细又弯的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神,非常漂亮的眼睛。高高的鼻梁下,有一张能说会道的嘴巴,显得格外干练。
王老师非常认真、负责。对于我们的缺点、错误,总是反反覆覆一再地提醒我们,直到我们改正为止。
老师对同学非常关心,记得有这样的一件事:因为我坐在窗户的旁边,时间久了,纱窗也破了。(m.lz13.)每天,我们坐在教室里,饿极了的蚊子就像轰炸机一样向我们扑来,一个又一个的红包鼓了起来。我再也忍不住了,跑到老师的办公室找老师,老师看了看我们身上的红包心疼极了,说:“我包里有一瓶风油精,你们先抹抹吧。”说完,她赶紧从抽屉里拿出风油精,仔仔细细地给我们抹了起来。不一会儿,又疼又痒的感觉就慢慢地减弱了。此时,一股暖流流进了我的心里。
还有一次,我发现王老师生病了。她脸色苍白,眼睛布满了血色,但老师仍然用沙哑的声音为我们讲课,我们感动极了,上课更加的认真。
教师节到了,我想对王老师说:您真是我们的好老师,不过,要多注意身体啊!
* 我的班主任作文
* 我的班主任作文600字
* 班主任作文
作文四:《小学作文:我们的班主任》400字
我们的班主任 我们的班主任是一位和蔼可亲的老师。她有着双眼皮儿,乌黑的眼 珠又圆又大。初看,好像没有什么特别之处,可仔细一看,啊,她的 眼睛会说话!她就是我们的班主任?? 张老师。张老师关心每一位同 学。 记得有一次,我在下课的时候身体不舒服,我当时想:可能一会 儿就好了。可是我的病情越来越严重,甚至发展到我呕吐了。同学看 见了,就立刻把我送到张老师办公室。老师看见我难受得样子,立刻 拿起了手机,给我妈妈打电话。然后,又让我趴在办公桌上休息,还 跟我说:“你不用着急,放心吧!你妈妈马上就来接你。”我安心地点 了点头,一股暖流涌遍了我的全身,我鼻子一酸,泪水夺眶而出…… 老师是慈母,把满腔的爱无私地奉献给了学生;老师是园丁,用 智慧和心血浇养着祖国的花朵。加减乘除,算不尽老师作出的奉献! 诗词歌赋,颂不完对老师的崇敬!是老师用知识的甘露,浇开了我们 理想的花朵;用心灵的清泉,培育我们情操的美果。敬爱的老师,我 爱您!
作文五:《我们班的班主任作文》500字
[我们班的班主任作文]
老师 " fitpath="t" trim="t"> 我们班的班主任是伍老师,同时担任我们的语文课,他的个子高高的,上课总是带着慈祥的微笑,我们班的班主任作文,小学六年级作文《我们班的班主任作文》。 ◆分享好文◆ 他的课总是很吸引人,我们都爱听。然而,更主要的是他有着一颗善良的心。虽然伍老师是男生,但是他有时亲切得真像我们的妈妈。有一次,我摔了脚,在学校食堂吃过饭,我一瘸一拐的独自走在回宿舍的路上。“没事吧!”我听了这熟悉而又亲切的声音,转头一看,真是伍老师。我连忙说了一声“伍老师好!”伍老师听了关心的说:“你的脚好些了吗?”当时其实我的脚很痛,但是,听了伍老师哪怕只是一句话的关怀,我都觉得浑身温暖,立马感觉脚都不痛了! 还有一次,我来到伍老师办公室,看见伍老师桌上放着一大堆的作业,正在认真的批改。只见他时而皱眉头,时而微微笑,就好像在跟我们这些淘气包一个个谈话。这时,我似乎真正感受到了老师无比的辛苦与伟大!我真的想走过去对老师说:“老师,您辛苦了!我知道我的学习成绩不好,上课讲小话,但是从今天起我一定上课积极举手发言,认真听讲。” 最后,教师节快到了,在这里,我要对所有的老师诚恳的说一声:“老师,您们节日快乐!” 我们班的班主任作文400字
作文六:《初中作文:我们的班主任》1600字
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我们的班主任已经30多岁了,我仍然觉得她还是那样年轻、漂亮。她有一双水灵灵的眼睛,淡黑的眉毛,能说会道的嘴巴,一头乌黑的短发,这样构成了我最佩服最喜欢的班主任。
我们老师的眼睛是那样有吸引力,一双眼睛比教棍有用多了,胆小的人见了会半天说不出一句话来。
老师心情好的时候,还会给我们讲讲笑话,上课时,老师在台上讲着课文,同学们就在下面津津有味的听着。
当然,老师也有生气的时候,但也会弄得我们哈哈大笑。这学期就有那么一回,那是班里考试,有几个人才考三十多分,糟了,下一节课是×老师的。上课了,全班静坐在座位上,大家都想着呆会×老师地怎么收拾他们。果然不出所料,老师大步流星的走进教室,一拍桌子“啪”的一声,快把我的魂都吓走了,那一声,就像古时候的县官拍了惊堂木,顿时全班鸦雀无声;过了一会儿老师又心平气和的说:“哇噻~考得太好了,好光荣啊~”大家都听出了老师是在“夸”他们呀~我们都哈哈大笑了起来,老师也跟着我们笑了起来。假如有人打架,老师也会用委婉的语气去解决问题,老师有了这样幽默的性格,才使我越来越敬佩她,喜欢她。
我们的老师也很善良,有一次XXX的钱不小心弄掉了,就伤心的哭起来,老师一见她在哭,就问了事情的真相,毫不犹豫的从口袋里摸出一元钱,让XXX打饭吃。
我的班主任是那么的善良,那么的和蔼可亲。让我禁不住那么的敬佩她,喜欢她,我要永远记住你——×老师。×老师,我祝您永远那么年经,那么漂亮,永远青春长驻,永远那么幸福吧~
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作文七:《作文:我们的新班主任》600字
我升上了五年级,身边的事物也发生了变化,还换了一位新班主任——罗老师。她很年轻,那自然的头发常常扎成一个马尾,又浓又黑的眉毛下,一双大眼睛炯炯有神,充满智慧。虽然开学不久,但我已经很喜欢她了。
罗老师教学经验丰富、语言幽默。课堂上,她把课文朗读得有声有色,讲解得生动有趣,她那清脆、动听声音,优美的语言把我们带入美丽、神奇的情节中……课文中对话被她读得惟妙惟肖,常引得我们哈哈大笑,既活跃了课堂气氛,又让我们感受到了学习的乐趣,我们每次都听得津津有味。
刚上罗老师课的时候,许多同学都不敢举手回答老师的提问,她就鼓励我们说:“大胆点,其实你们上我的课,根本就不用怕,说错了都没关系,没什么好丢脸的。”学语文第一课的时候,罗老师课堂提问:“麻雀是什么?”一位同学一边把手举得高高的,一边不停地在翻书,老师看见,就叫他回答,于是,他就对着书断断续续地读了起来,不时还读错几个字……罗老师和同学们都禁不住笑了。这时罗老师说:“掌声鼓励。”从这以后同学们都很涌跃地回答课堂问题。? ?小 荷 作文网
罗老师对我很关心。开学摸底考试成绩出来后,老师对我说:“这份试卷难度较大,你能考得95分,真不错,你要是没有这么粗心,会考得更好。”她改作业也很认真,把我的优、缺点都指出来……
下课了,我和同学们都很喜欢找罗老师,和她在一起,我们很兴奋,有说不完的话题和笑话。在短短的时间里,她给我的好印象有许多……
市九小 五(七)班 2010年09月10日
作文八:《我们的班主任作文》500字
[我们的班主任作文] 今天背赤壁赋背完了呢,再熟练一下就好了,我们的班主任作文。兵哥最近脾气好大,也不算,反正似乎没那么开心。在办公室复印晚上的滚动训练的试题时他都没有跟我聊天,平常都会聊得很开心,而且复印卷子的第一面时我出去办公室了,正常情况是等我回来时兵哥已经帮我把卷子的另一面都复印好了,并且整整齐齐的放好,但是??等我回来时纸还是原封不动的放在打印机上!!可能是兵哥太忙了,他一直忙,忙,忙,平时也没见他这么忙,好像在做什么报表什么的。
下午,兵哥用手机拍到两位同学桌子底下有垃圾(我们班为了整顿风气,兵哥总趁我们不在时偷偷用手机拍下垃圾,然后用确凿的证据批评我们),很生气,初中二年级作文《我们的班主任作文》。 ◆分享好文◆然后说到他下午回办公室的时候桌上多了两样东西——润喉糖和金嗓子,还有“祝老师嗓子早日康复”的祝福语。我以为是班上另一个女生(这个女生经常送礼物给兵哥,兵哥跟她就像兄弟一样)送的,然后就觉得老师更喜欢那个女生,没那么喜欢我,心里正觉得伤心,然后兵哥说了句:“署名——591班”。(我们班是594班)然后心凉了,相信兵哥的心跟我一样凉。我们就像是他的孩子,自己疼爱的孩子不关心自己,别人的孩子还更关心自己一些,这是一种怎样的感受?我不得而知??然后兵哥开始讲题,当时我就好想哭,还好忍住了,毕竟将要连上两节数学课,必须忍,不然太丢脸了。
作文九:《作文:我们的特色班主任》900字
四川的麻辣烫有特色,天津的“狗不理”包子有特色,重庆的火锅也有特色,但我们的五年级班主任更是有特色。
一。自我介绍? ?小 荷 作文网
五年级开学,因为新分了班,所以大多数人我都不认识。于是我找了一个角落静静地坐了下来,幻想着新学期的老师会是怎么样。我希望新老师是一个年轻人,我如愿以偿了。我们的新老师是一位刚加入工作不久的大学生。一开始他就表现出他的与众不同。他径直走上讲台,自我介绍;“大家好!我叫李勇,“李子”的李,“勇敢”的勇。我是第一次当老师,你们也是我带的第一个班,请多多关照。”接着他又开了口,我以为他和其他老师一样,会讲起那长篇大论的开场白。但是他没有,他说;“我不认识你们,你们也不认识对方,那就做个自我介绍吧,从第一组开始。”一场介绍下来,我真认识了不少人。这方法真灵!下课了,我们觉得时间过得飞快。
特点1:平易近人。理由;李老师自我介绍向大家打招呼不是像其他老师一样说“同学们好。”而是说“大家好”这拉近了老师与同学之间的距离。
二。“音乐课”
一天中午,因为第一节是李老师上的课,我早早地来到了学校。“铃-------”上课铃响了,同学们端正地坐着,等待老师上课。老师打开了多媒体,插入U盘。捣鼓着。过了一会儿,我们的耳边就响起了耳熟能详的〈〈稻香〉〉。我很纳闷:老师究竟在干什么呀。这时老师走上前来说:“周杰伦是我最喜爱的歌手。今天我来介绍一下他”随后,他又调出了周杰伦的资料,开始讲述周杰伦的音乐生涯和生活经历,老师的讲述陪着周杰伦的歌曲,让我们无不一一被吸引住了,我们津津有味的听着。“铃——”下课了,我觉得意犹未尽,觉得一节课如一秒,恍然间就过去了。我们追着李老师,继续让他给我们讲,可他没空,但答应下次一定再给我们讲述。
特点2:创新。理由:大多老师都是只知道讲课本上的内容,没空为我们这些小学生开阔视野。而李老师不同,李老师不仅开阔了我们的视野,还陶冶了我们的情操。
三。······
李老师的特点多得数不清,待我以后再一一细数吧!
作文十:《[优秀作文]我们的班主任》700字
我们的班主任是我遇见的第一个跟其他不一样的班主任,我们的班主任我一点也不喜欢他,他的个子不是很高,但是他很凶,很霸道,说话很难听,没说的一句话都会伤到我们同学的自尊,我很伤心。
今天,我有被我们的班主任给批评了,原因是因为,我们学校每天都会有每日英语,我都已经被挑过8次了,今天他又挑到我了,结果单词我错了两个,我被我们班主任狠狠的骂了一顿,他说的话中有话,我想任何人都不知道他说话是多么的难听,是多么的难让人接受,想想,我心里就难受,当时我的眼泪都已经出来了,并且当时他批评我的时候,很多同学都经过那里,他们都看到了,当时我就想告诉老师:“老师我知道我错了,但是我还要面子啊,也不能因为我错了两个单词就这样来污蔑我吧,你是不是太那个什么了吧,”我生气,但是也没办法啊,他是我的班主任,这个事实永远都不能改变……
我想知道,世上为什么有这样的人,像他这样的人为什么能当上老师呢?就凭他每天就知道拿着棍子去打学生,把有些学生打的腿都站不直了,路都走不成的时候,难道他在打学生的时候他的良心就没有受到谴责吗?学生们知道错了,就不要再下手那么狠了,可是他为什么却是那么的没良心啊?我真的很想知道……
我想,等我长大以后,如果我是一位老师,我绝对不会那样,那样的狠心,我会把我的学生像我呵护我自己的孩子一样的去呵护他们,因为在大人的眼里孩子永远是孩子,我们没有权力的去打他们,即使他们犯了错误,我们应该用心去教育他们,我们不应该把权势放在第一位,这样,孩子们的逆反心理就会越严重……
我希望天下的老师,请对孩子们网开一面吧,不要那么的狠心。用心去感化他们吧,请理解孩子们,我想人的心都是肉长的,他都是有温度的,给他们一个笑脸,他们的花朵也许就会开放了……