我从四洋小学到仲洋小学一年多，如今屈指一算，已有九位老师教过我了，其中给我印象最深的就是教我数学的储老师，他以前在四洋当过校长，所以，我和他并不陌生。

储老师已年近花甲。他的外貌有三个特征：一是两鬓上长满了络腮胡子，又浓又密，微微卷曲，我还从没看到哪个老师留过这么奇怪的胡子呢！二是腮边长了一个黑痣,长痣就长痣吧,可痣上还“耸立”着几跟长长的毛。三是肚子微微隆起，他高兴时喜欢手一背，挺着个大肚子，晃来晃去的，那模样活像一个老仙翁，又像一个笑容可掬的弥勒佛。我们私下里都叫他“弥勒佛”。

储老师教数学很出名的，每学期末，只要是他教的那个班，总是全镇第一名！他上课时很幽默。就说今天的数学课吧，我们讲的是“对倒数的认识”。储老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。讲着讲着，储老师拿起一支笔，举起来，笔尖朝上，我们都睁大眼睛，以为他又要变什么戏法，只见他突然又把笔倒过来，笔尖朝下，神秘地对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”同学们不假思索地说“颠倒！”储老师把笔一扔，声音提高了八度，说：“对，倒数就是这个原理，把分数的分子和分母变换位置。”说完还两腿一叉，伸出右手大拇指和食指，稍微弯曲，一翻一翻的，不停地做着颠倒的动作，引得同学们捧腹大笑。原来不太懂的道理一下子明白了。瞧我们储老师那样儿，真像个老顽童。

别以为“弥勒佛”总是这样的可亲可爱，他也有发火的时候。他发火的样子很吓人，先是大喝一声，能把人吓个半死，接着一拍讲台，那声音震耳欲聋，继而眼睛瞪得老大老圆，像两个铜铃，脸涨得通红通红的，就像个关公，让人看了腿会一个劲儿的发软。我们很害怕看储老师发火，所以，我们学习都很用功，尽量不让他生气。

储老师虽然资格很老，但他从不依老卖老，从不计较名利。以前在四洋当校长，到了仲洋不当校长了，他就把精力都放在教学上，批改了多少作业恐怕谁也没法计算；那破旧的铁眼睛盒里，藏着多少功人的故事，恐怕谁也说不清楚。

唉，你看，储老师来了，瞧他一脸的高兴，双手背着，挺着个大肚子，眼睛眯成一条缝，嘴里哼着只有他自己才听得懂的曲儿，又站在办公室门口晃来晃去了。

---

　　我找回了自尊（文题一） 河南一考生 我忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。 那天，英语老师身着西方风格的时尚服装，脚踏一双名牌皮鞋，笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然，“咔咔”声间断了一下，她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋，脱在过道上？”原来是我的鞋，我有脚气，有爱脱鞋的习惯，我又坐在过道边上，不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师，对不起，是我的。”我说。“是你的——大家都看看，看你的穿着打扮，整个一个老土，一点也不讲究仪表！”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不抛掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。 我也只好听从父亲的教导了：“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师，别得罪了同学，要学会点头哈腰、低眉垂目……”于是，当有人说：“老土，今天替我值日！”我就说：“好好好！”；当有人说：“老土，把我的英语练习做了！”我就说：“好好好！”；当老师说：“老土，坐后面去，在这里影响班容！”我就说：“好好好！”…… （此处删节2段） 我昂起了头，想大笑，象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴，却一时间想不起大笑的技术要领。 这时，我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息，咱班的aa同学的作文发表了，《我是没有尊严的老土》，很感人啊！”“aa——老土？”“老土——aa？”终于，同学们给了我另外一种目光。我“哇”的一声哭出声来，竟是婴儿般的哭声。 那节英语课我把我的头一直高高地抬着，而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈，找回自尊的感觉，爽！ 点评：这篇文章构思巧妙，结构完整，全文浑然一体；语言生动精练，自然流畅，描写细腻形象，感情真挚朴实，心理活动的变化过程铺叙描写合理。特别是文章首尾两段值得一说：文章开头一段，很简短的一句话，起到提纲挈领的作用，引起下文的故事的展开，用得很精巧。而文章结尾一段短短的两句话既真实地描写了“我”当时的心态，又点明了文章主题。结尾的一个“爽”字，简直可以作为读者读完文章之后的评语。