作文一:《五年级小学生周记大全300字》1300字
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哇,它竟然能跳地这么高,是什么力量使它跳地这么高?一连串的问题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗虫。后来我又捉了一只蝗虫,把它带回了家,观察了起来,只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。
有一次,我回到村里到奶奶家玩。只见草木茂盛的地上,有许多蝗虫在活动,我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时,它嗖地一跳,便消失地无影无踪了。
它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上,并用放大镜来观察,它的后腿先朝地上一蹬,接着就是一跳,它跳的高度大约有40厘米。这么说来,是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高,我断定是这样的,后来我上网查阅了资料,结果都证明了我的想法是正确的。大自然的奥妙无穷无尽,更有待我们去探究。
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作文二:《周记500字小学五年级 小学生周记500字大全》1800字
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周记可以记下一周的节日,或者精彩的事情。那么有哪些500字的经典小学生周记呢?下面是就爱阅读小编给大家整理的小学生周记500字大全,供大家参阅!
500字小学生周记(一)
老师,学生在此由衷的向您表达感谢,谢谢您。
1
老师,还记得第一次见你,是在教室里,您手捧课本,在讲台上一站,神色严肃。方才热闹如集市的教室立刻安静下来。全班几十双眼睛齐刷刷的看向你,哪一个心里不是恐惧的。您并没有粗鲁的拿起棍子就打学生,只是笑笑道:看来孩子们都挺活波的,这学期我来教你们语文,记住,上课时可不能太活波,否则就会招来祸害的见您没有生气,全班同学提着的心都放了下来,专心致志的听着您讲课。老师,谢谢您的宽恕。
老师,您讲的课真的很有趣,在课上,您谈吐幽默。有时在课堂上,您还会模仿起书中的人物,那书中角色的喜怒哀乐展现在您的举手投足之间,在您的身上完完全全得到了释放。让我们更近一步的了解了书中的知识。老师,谢谢您的传授。
老师,您是慈祥的,您不喜欢发脾气,总是喜欢称呼我们班的学生为孩子,无论是在课上还是课下,这让我们班显然有些受宠若惊,因为从未有一位老师会这样称呼自己的学生。而我们在不知不觉间仿佛也把您当成了我们的妈妈。
2
老师,谢谢您如此疼爱我们。
老师,谢谢您!
500字小学生周记(二)
老师,学生在此由衷的向您表达感谢,谢谢您。
老师,还记得第一次见你,是在教室里,您手捧课本,在讲台上一站,神色严肃。方才热闹如集市的教室立刻安静下来。全班几十双眼睛齐刷刷的看向你,哪一个心里不是恐惧的。您并没有粗鲁的拿起棍子就打学生,只是笑笑道:看来孩子们都挺活波的,这学期我来教你们语文,记住,上课时可不能太活波,否则就会招来祸害的见您没有生气,全班同学提着的心都放了下来,专心致志的听着您讲课。老师,谢谢您的宽恕。
老师,您讲的课真的很有趣,在课上,您谈吐幽默。
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有时在课堂上,您还会模仿起书中的人物,那书中角色的喜怒哀乐展现在您的举手投足之间,在您的身上完完全全得到了释放。让我们更近一步的了解了书中的知识。老师,谢谢您的传授。
老师,您是慈祥的,您不喜欢发脾气,总是喜欢称呼我们班的学生为孩子,无论是在课上还是课下,这让我们班显然有些受宠若惊,因为从未有一位老师会这样称呼自己的学生。而我们在不知不觉间仿佛也把您当成了我们的妈妈。老师,谢谢您如此疼爱我们。
老师,谢谢您!
500字小学生周记(三)
老师,学生在此由衷的向您表达感谢,谢谢您。
老师,还记得第一次见你,是在教室里,您手捧课本,
4
在讲台上一站,神色严肃。方才热闹如集市的教室立刻安静下来。全班几十双眼睛齐刷刷的看向你,哪一个心里不是恐惧的。您并没有粗鲁的拿起棍子就打学生,只是笑笑道:看来孩子们都挺活波的,这学期我来教你们语文,记住,上课时可不能太活波,否则就会招来祸害的见您没有生气,全班同学提着的心都放了下来,专心致志的听着您讲课。老师,谢谢您的宽恕。
老师,您讲的课真的很有趣,在课上,您谈吐幽默。有时在课堂上,您还会模仿起书中的人物,那书中角色的喜怒哀乐展现在您的举手投足之间,在您的身上完完全全得到了释放。让我们更近一步的了解了书中的知识。老师,谢谢您的传授。
老师,您是慈祥的,您不喜欢发脾气,总是喜欢称呼我们班的学生为孩子,无论是在课上还是课下,这让我们班显然有些受宠若惊,因为从未有一位老师会这样称呼自己的学生。而我们在不知不觉间仿佛也把您当成了我们的妈妈。老师,谢谢您如此疼爱我们。
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老师,谢谢您!
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6
作文三:《五年级小学生周记大全:难忘的一刻》1700字
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这篇关于五年级小学生周记大全:难忘的一刻,是考研屋.kaoyanwu.特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
XX年04月10日 星期日 天气:晴
在我家门前有一条仅三米宽的马路,那是我上学的必经之路。这条路看起来平平常常,可我对于它,哦~不,确切地说,我是对那一刻记忆深刻。
记得那是去年夏天的一个下午,我拖着书包,来到那滚烫的大马路。也许另一条道是主干道吧,绿灯总是不在我眼前闪烁。我和其他人一样都等得不耐烦了。唉,等了这么长时间,绿灯还是没亮起,反正这路也就三米宽,太阳还像个大火球烤着大地,马路上,热浪滚滚,还是快过去吧~
可正当我踏出那一步时,突然感到一个小小的身影还一动不动地站着。回头一看,嗬,一个似乎才上一年级的小弟弟,拎着布包,扑闪着他那水汪汪的大眼睛,站在那儿,正朝着我笑哩~
我呆住了,我被小弟弟这种严格遵守交通法规的精神所震撼了!我再一次地思考:哎,我连个小弟弟都不如,亏同学还夸我懂礼仪呢~不行,我一定要和他排在一起,直到绿灯亮了为止。想到这儿,我连忙收起了还腾在半空中的右脚,与小弟弟并排站在人行道上等待着,等待着……
这时,我注意起了这个小男孩:长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停四下张望,充满着强烈的求知欲望。突然,小弟弟又一次向我扑闪着大眼睛甜甜地笑着。那眼神,似乎在跟我说着什么,我一时觉得无法用话语来表达他眼睛后面的一句话,只感到自己羞愧难当,不过也暗自庆幸我没有跨出那一步。
良久,绿灯还没有出现,我们依然静静地等待着。许多人向我们投来钦佩,赞许的目光,我和那位小弟弟也向他们回了一个微笑,然后继续等待着。
终于,一个绿色的灯光闪烁起来了。此刻,我和小弟弟的笑容绽放到最灿烂的顶峰。我们相互看了看,带着骄傲与自豪,大步穿过这短短三米宽的马路。
虽然这件事已经过去一年了,可小弟弟的眼神和微笑, 却让我久久不能忘怀。今天,我趴在窗前,眼前又浮现出他那小小的身影,瞧,他正在冲着我甜甜地笑呢~
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作文四:《小学生五年级周记大全:我心中的桃花源》500字
有一个地方,那里的海湛蓝平静;那里的山雄奇壮丽;那里的房屋独特精美。我是它的拥有者,它则是我心中的桃花源。早上,弹跳出温暖的被窝,来到室外,空气异常清新,仰望湛蓝的天空,太阳仿佛蒙着一层神秘的面纱,一点点露出它害羞的脸庞。太阳衬出了山的寂静。山似一位听教者,虔诚威严的盘地而坐,又好似一个举重者,硬生生地把太阳举到天上,山是静的,水也是静的,湛蓝的海平面上,隐约可见微波荡漾。徘徊在海岸边,海面上浮现出我憨睡的面颊,我亲热的跟她打了声招呼:“Hi,早上好!”随即就从树林中传出鸟儿的叫声,婉转、动听,好像听懂了我的语言,于是,我高声呼喊:“早上好,我的桃花源”白天,我在海上泛舟,回顾四周的山与树林,倏的记忆起郦道元的《三峡》,他也是畅游在山水之间时,感慨而作的这篇文章,他的三峡固然美丽,但我认为我的桃花源更胜一筹,毕竟欣赏的心情不同,感受也就有很大的差异。伴着鸟儿欢快的歌声,我微闭上眼感受我的桃花源,已经不能再用“美”字或比它更深奥的词汇来形容了。傍晚,我踩在软棉带有暧意的沙滩上,伴着余晖采撷着五彩斑斓的贝壳,太阳完成了他一天的工作,我也有了我一天的收获。望着满天繁星,偷偷的许下了一个愿望,让我永远生活在这里, 不知不觉,有了困意,于是带着笑意进了梦里。这就是我的桃花源——宁静,轻松、无拘无束。
作文五:《小学生周记:五年级周记》1700字
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小学生周记:五年级周记
星期日 天气:晴 XX年04月10日
在我家门前有一条仅三米宽的马路,那是我上学的必经之路。这条路看起来平平常常,可我对于它,哦~不,确切地说,我是对那一刻记忆深刻。
记得那是去年夏天的一个下午,我拖着书包,来到那滚烫的大马路。也许另一条道是主干道吧,绿灯总是不在我眼前闪烁。我和其他人一样都等得不耐烦了。唉,等了这么长时间,绿灯还是没亮起,反正这路也就三米宽,太阳还像个大火球烤着大地,马路上,热浪滚滚,还是快过去吧~
可正当我踏出那一步时,突然感到一个小小的身影还一动不动地站着。回头一看,嗬,一个似乎才上一年级的小弟弟,拎着布包,扑闪着他那水汪汪的大眼睛,站在那儿,正朝着我笑哩~
我呆住了,我被小弟弟这种严格遵守交通法规的精神所震撼了!我再一次地思考:哎,我连个小弟弟都不如,亏同学还夸我懂礼仪呢~不行,我一定要和他排在一起,直到绿灯亮了为止。想到这儿,我连忙收起了还腾在半空中的右脚,与小弟弟并排站在人行道上等待着,等待着……
这时,我注意起了这个小男孩:长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停四下张望,充满着强烈的求知欲望。突然,小弟弟又一次向我扑闪着大眼睛甜甜地笑着。那眼神,似乎在跟我说着什么,我一时觉得无法用话语来表达他眼睛后面的一句话,只感到自己羞愧难当,不过也暗自庆幸我没有跨出那一步。
良久,绿灯还没有出现,我们依然静静地等待着。许多人向我们投来钦佩,赞许的目光,我和那位小弟弟也向他们回了一个微笑,然后继续等待着。
终于,一个绿色的灯光闪烁起来了。此刻,我和小弟弟的笑容绽放到最灿烂的顶峰。我们相互看了看,带着骄傲与自豪,大步穿过这短短三米宽的马路。
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作文六:《小学生五年级周记:读九色鹿有感》1600字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于小学生五年级周记:读九色鹿有感的文章,希望大家能够喜欢~
阅读了《外国神话故事精选》一书,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。这 暑假里,
个故事讲述了:从前,森林里住着一头神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。
有一天,九色鹿看见有一个人在河里挣扎,就冒着生命危险,奋不顾身地去救那个落水者,那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后,将那个人扔进了河里,落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿,九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章,我明白了一个道理:每个人都不能贪图富贵,要凭着自己的良心做事,更不能贪婪,要守信义,要知恩图报,懂得报答别人,脚踏实地的做每一件事,让自己的良心得到安宁,否则就会遭到惩罚的。名师点评:小作者的这篇读后感,首先讲述了自己读作品的名称,接着,小作者介绍了作品的内容,让读者对于小作者所读的作品,有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发,作为读后感类型的文章,本文具备了所有必要的元素。但需要注意的是,作为读后感类型的文章,“感”是作文的题眼,是作文应该重点描述的部分,对作品的内容介绍,是为谈“感想”进行的铺垫之笔,因此要尽可能简略,不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅,否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想,就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理,并和实际联系,让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触,但没有和实际进行联系,因此“感想”部分不够丰满。
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作文七:《小学生五年级周记:泡绿豆》1000字
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7月7日
今天,老师给我布置了一个作业。叫我们用一颗小小的绿豆放进一个有水的被杯子,泡三个小时然后湿纸巾包着要定时加水,记住不要加太多哦,否着会泡烂的。回到家里我找了个绿豆把它放进一个有水的杯子里。时间一分一秒的过了去了,一眨眼三个小时过去了,我把泡过的绿豆用湿纸巾包住纸后放在杯子里面
7月10日
今天,我从杯子里拿出湿纸巾打开一看发现绿豆里爆出了一个又白又嫩的长4厘米的小芽。我高兴极了。看着这个嫩芽一天天的长大,心不禁想不到几天后它就会长出叶子来了。
7月13日
今天,我怀着喜悦的心情。打开湿纸巾发现,绿豆已经长出了叶子。然后就上学把绿豆给了老师,老师说:不错,完成了作业。我听了高兴极了。
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作文八:《五年级小学生周记要怎么写》1800字
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学生写周记是语文知识积累的一个重要环节。通过写周记学生可以体改自己的写作能力。以下是小编整理的五年级小学生周记,希望可以帮到大家!
五年级小学生周记:请不要欺负我
如果我不在你们的友谊里,你们可能会觉得缺少了许
1
多。六年与三年里,你们有时对我好,和我玩;有时对我坏,欺负我。难道你们没有想过,别人对你一时好一时坏会怎么样吗?
那天下午的事,我就当没有发生过,不管你们怎样对待我,我都是你们的傀儡,你们那样骂我,有没有想过我的感受?如果别人向你们这样对待你们,你们肯定会体会到我的痛苦。
我不会恨你们,也不会报复你们,我只是想你们不要欺负我了,我也是有原则的人。你们曾经那样嘲笑我、伤害我、欺负我,有没有想过自己?自己被欺负,不会反击,会如何?如果你们可以感受到,那你们不要再这样欺负我,我不会恨你们,永远不会因为我不想让自己孤独。
六年与三年的同学,请你们体谅一下我,不要那样对待我,我也是个人,我也不愿意被别人欺负,我也希望自己有权力。你们肯定不愿意被别人欺负,如果真的是这样,那为什么你们要联合起来欺负我?难道你们喜欢以强欺弱吗?
2
我知道,你们希望自己有权力,但你们不要拿走我的权力,好吗?我不想做傀儡
我只希望我能与你们做朋友。
请你们不要欺负我了,我不会恨你们,也不会报复你们,永远不会,因为我只想与你们做朋友
五年级小学生周记:天真冷啊
我正坐在床上看电视,凛冽的寒风拍打着窗子,在窗外咆哮着,好似要冲进屋子。我不自觉地攥紧了衣服,感觉温度下降到了冰点,天,真冷啊。
我用手挑起窗帘,看见外面的树都被寒风吹弯了腰枝,平时挺拔的树木,如今也像霜打的茄子,街上的行人各个缩着脖子,手插进了口袋。平时活泼的孩子们也不见了踪影。楼房的灯光逐渐熄灭了,好像过不了多久,世界上只剩下我
3
一人了,不知道是不是早晨开窗时没有关紧,风溜了进来,我不禁打了个寒战,嘴里嘀咕着:这又是一个奇冷的冬天。我赶忙拉紧了杯子,把自己裹成了一个肉粽,甚至也把脸给盖了起来,令人尴尬的一幕出现了:因为我卷着被子盖,要想盖头,脚却露了出来,如若想盖脚,头却露了出来。我干脆缩成一团,成丸子状,这样,就不怕冷了。这时,我多么希望来个壁炉哇,这样该有多暖和!
还记得,今年的的气温是一迭一迭冷下来的,第一场大雾笼盖住了高资,白茫茫的一片。就在还只是十几度的时候,就有人穿上了厚厚的大衣,带上了厚厚的围巾了。现在,冬天正式的来临了,天气也越来越冷了,我最难熬的时候也到了,我想,其他人会不会也和我一样怕冷呢?
五年级小学生周记: 青青学子悠悠茶香
古香古色的国学馆里面装着很多现代的电灯,里面挂着孔子先生的画,简直就像真人一样,我们向孔子先生行了个礼,一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬,行师礼是最隆重的一个环节,我们排队到季老师面前敲小钟,我敲的可真响!然后季老
4
师给我们每个人的额头上点了小红点,表示她已经收了我们这些徒弟,我们第三组可是最先当上徒弟的,我回到家的第二天早上都舍不得洗掉这红点!接下来是学习弟子规,我们穿着古代学生的衣服,帽子上还写着国学馆三个字,书上都是繁体字,看的我眼睛都花了!
采茶篇
采茶叶时,老师要求在规定的三行里采,而且不能采绿绿的老叶,要采小嫩芽,我采了很多小嫩芽,还偷偷的到第四行里采了一颗小嫩芽,每过一分钟,我都满载而归地跑回我们组陈铭轩妈妈那里,把茶叶交给她,这些茶叶可都是鼎鼎大名的龙井茶呦!据说龙井的意思就是古代有龙生活在这井里面。
爬山篇
这次的春游,我非常兴奋,到了爬山的时候,我又变
5
的非常的勇敢,不但坚持爬到了山顶,还走到了有雾的地方,山很高,有巨人那么高,我们就像站在巨人的头顶,下山的时候,我的腿有点发软,可能是太累了,后来还不小心摔了一跤,把手臂上的皮都给蹭破了!但我没哭。
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作文九:《五年级小学生周记300字》1200字
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自从我看见妈妈骑自行车那么棒时,我就在心里暗暗地说:我一定要学自行车,而且学得还要比妈妈好。
几天前,妈妈买了自行车给我练。起初,我什么都不会。第二天,爷爷扶了我一段路,放手后,我还是不会骑。我就自己慢慢地练啊练,慢慢地,我就渐渐地学会骑了。第三天下午,我为自己“充入”勇气,一脚蹬下去,又一脚接着踩,成功了!接着,我学着大人的样子,起
初慢,最后快……
我学会了!耶!只是车头有点不稳,害我今天还摔了一跤。但是我也很高兴,因为我学会了骑自行车!
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作文十:《小学生五年级周记范文:掏鸟蛋》1900字
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XX年04月10日 星期日 天气:晴
在一个阳光明媚的早晨,我百无聊赖地坐在家里看着窗外,一群小伙伴正在院子里做着老鹰捉小鸡的游戏,我感到没多大意思。我当时只有一个想法,我要是有一只鹰该多好啊,哪怕是一只猫头鹰也不错哦~
提起猫头鹰,我想起了妈妈说的后山有一个猫头鹰的窝,要是真能捉到一只,嘿嘿……最好是捉几只小猫头鹰,拿回来我自己驯养,今后我就能带着它四处打猎了。嗯,这个想法真不错,我真为自己的聪明大脑感到骄傲。
带着这样的想法,我便出去跟小伙伴们一说,没想到他们竟然都同意了。于是我们便迅速行动起来,一帮人浩浩荡荡地杀向了后山。
快要抵达山顶的时候,李操晨说::“陈玮,我们休息下吧~”大家伙都应和着,我也有气无力地点点头,顺便就躺在路边的一棵树下。一抬头,对面一棵树上的黑洞引起了我的兴趣。仔细一看,不是黑洞,是一个硕大无比的鸟窝。“快看,鸟窝~”我指着那个鸟窝急的大叫起来,伙伴们也纷纷爬起来,冲到对面那棵树下观看鸟窝,心里更想知道这是一只什么鸟做的窝。那是一个椭圆形的窝,是用杂草编织成的,从下面看就像外公大冬天戴的绒帽子。
伙伴中只有我会爬树,我便自告奋勇地开始爬起来,不一会儿就上去了。嗬,好大的鸟蛋啊~我的手刚要接近鸟蛋,忽然一只翅膀很大的大鸟飞来落到了鸟窝上。呀~猫头鹰~传说中的猫头鹰真的出现了,只见它眼中带着杀气,还没等我向它问好之际便向我发起了攻击。眼看它的钩子要啄着我了,我下的手一松,“嗖”地一声一屁股跌到树底下,可不巧,正坐在一堆还未干的牛粪上。“该死的猫头鹰,竟然敢抓我,等会儿我上来了把你的毛全拔了做烤全鸟,不,喂狗吃~”正当我指着它骂个不停时,一滴鸟粪落我的脸上,恶心死我了~
旁边的伙计看到我这幅遭遇,一个个也无可奈何,大家赶紧扶起我撤离了这个丧气之地。“唉,这只猫头鹰也真是的,你不让我掏鸟蛋也就算了嘛,干嘛搞的我一身臭,”我一边摸着摔疼的屁股一边捂着脸哭丧着说。伙伴们呢,他们倒没说什么,哼~不过我知道,这帮家伙心里正在想着下午到哪儿去捉鱼~
打那以后,我再也不去爬树掏鸟蛋了,但是掏鸟蛋的乐趣却一直萦绕在我的脑海中,它让我狼狈不堪,又让我感到快乐无比~
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