原来名字可以那么
作文一：《这件事令我感动》500字
这件事令我感动 我和妈妈之间的事如天上繁星那么多，但有件事却让我感动，至今难忘。
一天放学，在回家路上下起了倾盆大雨，雨水顺着校车的玻璃哗哗直流，路面很快有了积水。我想：这可怎么办，我没带伞，可怎么回家。妈妈上班了，校车往家的方向行驶，就如一个计数器一直在减少，我心里焦躁不安，看来没人来接我了，正在我不知所措的时候，车到站了。车门打开了，同学们一个接一个的下车了，有的自己打着伞，有的家长来接，雨还在不停地下。轮我下车了，我的脚像被泡泡糖站住了一样，真不想下车。这时我突然看到了一个熟悉的身影，我一看原来是妈妈。妈妈一看到我飞奔过来，我好像在黑暗中看到了光明，心里的石头落了地，妈妈一过来把伞一下全遮在我头上，自己就披了一件衣服，我抬头问妈妈：“妈妈你不是上班吗？怎么回来了。”妈妈说：“我看下大雨了，知道你没带伞，就赶回来接你。”我们艰难地走回了家，妈妈的身上都湿透了，那件衣服也没起到作用。刚进屋妈妈就说：“你快换换衣服别感冒了，我还的去上班。”没等我说话，妈妈就拿着伞走出了家门，连衣服都没换一换。看着妈妈远去的背影，看着她打着伞，快速地向前走去，我的心很感动。
我想送给妈妈一首诗：
妈妈的爱像大海，我们就像是海里的鱼儿。妈妈的爱像雨滴，我们就是土里的幼苗。妈妈的爱像天空，而我们就是夜空中的星星。
妈妈，我爱你。
作文二：《这件事令我难忘》600字
这件事令我难忘
有一件事至今我依然记忆犹新， 使我一想起来便觉得很委屈。 他 一直隐藏在我的内心深处，不会被抹掉。
那是星期三的一个课间，老师突然叫我和几位同学去他办公室， 心里不知为什么，很是纳闷， 忐忑不安的去了办公室， 一进门， 就见 老师正在左右翻摆着几本作文， 我一眼就看见自己的， 当时心里就有 些惶恐不安， 就见老师点手一叫我。 我便慌忙地走了过去， 心都快提 到嗓子眼了，怦怦直跳。搞不清自己的作文出了什么毛病， “你的作 文是真的吗？” 。听到这，我不禁浑身冒冷汗，但心想：不是真的就 不是吗！便大胆说：“不是” 。老师又犹豫的翻了几下我的作文。 根本 不看我一眼。 “是抄的吗？”这声音尖锐而又带着些疑问。我心里一 颤！老师怀疑我啦？我根本没抄呀！我委屈的说：“老师，我真的不 是抄的！ ”老师用眼角瞥了我一眼，冷冷的说：“以后不准抄作文，回 去上课。 ”我蓦地站在那里，泪水在眼眶中打转，从来没有一个老师 让我这样委屈。 我知道再解释已经没有任何作用， 便转身离开了教室。 外面下着秋天的小雨， 风凉飕飕的。 让我感觉到了无限的凄凉与 无奈， 老师为什吗不相信我？这个问题一直徘徊在我的脑海中， 久久 不能离去。 无助的我将那一篇作文撕成了碎片。 让它们随风飘去， 飘 走我的悲伤， 飘走我的凄凉和无奈！ 让我永远忘记和老师的这一次交 谈！
老师啊！您是为我好，希望我更好更优秀，希望写出更好更真实 的文章，可你无意间的一句话语刺伤了我的心灵！
作文三：《这件事令我，幸福》1000字
生活中许许多多的事，好像星星一样，数也数不过来。我可能会忘记很多，但是有一件事，我始终都忘记不了。
那天，我接到一个电话，电话那边传来一个小女孩甜甜的声音：“你是姐姐吗？”我当时觉得很奇怪：我是独生子女，怎么可能有妹妹呢？于是我对电话那边的小女孩说：“你打错了，我没有妹妹。”电话那边没有了声音。过了几秒钟后，我听到了“嘟嘟嘟…”电话挂断的声音。
我当时不知道怎么回事，就认为那个小女孩打错了，也就没在意那个电话。
还是那周，只不过不是星期二，而是星期五。我不记得什么原因，我没有记全作业，于是，我跑到客厅，准备打电话。这时，电话自己响了。我想，谁啊？这时候给我打电话？嗯，肯定是老爸或老妈打来吩咐让我熬粥的。于是，我接起电话就说：“老妈，今儿我熬粥喝吧！”结果我发现不是老妈打来的。
电话那边传来这样的声音：“姐姐，是你吗？”这甜美的声音让我想起了那天的小女孩。
我实在不忍心拒绝这么一个小女孩，还是先了解她要做什么。于是我对着话筒说：“我想我应该是你的姐姐吧！”只听她欢喜地说道：“太好了，我终于找到你了。我是小樱桃，姐姐，你还记得我吗？”
我毫不犹豫地答道：“记得呀，你现在一定更漂亮了吧？”我并不知道女孩的模样，但她那么甜美的声音，一定很漂亮。
以后的三个星期里，我每天都能准时接到小女孩的电话，她用天真无邪的心向我吐露心事，跟我谈她认为她见到的最美好的东西，描述那美丽的花，那愉快的旅游，当然还有成长中的快乐，有病痛的烦恼……我总是以一个大姐姐的口吻告诉她要努力，要上进，要做一个有用的人，要让爸妈为自己骄傲……每当这时候，她就变成了一个忠实的听众，认真听我给她讲道理，每当分手的时候，她总是不忘记说声：“谢谢姐姐给我讲这么多，又让我明白了一些道理。”
但是，那一个星期，我根本没接到一个小女孩打来的电话，我觉得奇怪，难道她忘记了与我联系的方式？我真想给小女孩打个电话，可惜的是，我没有留下她的电话号码。
又是几周，我突然接到一个陌生男子的电话：“谢谢你啊，小姑娘。小樱桃走的时候没有留下任何遗憾，谢谢你对她的安慰和鼓励。”这时我才知道小女孩与我联系的日子里正被病魔缠身。
我真没想到，我普普通通的一些话能起这么大的作用。
我永远不会忘记，不会忘记我做“姐姐”的那段日子，那段幸福的日子，虽然我知道，这，仅仅只有三个星期，但这也会成为我一生的财富，激励我帮助那些需要帮助的人。
郾城实验中学初一：陈阳启
作文四：《这件事令我感动》500字
这件事令我感动
长虹小学 王皓
时间过得非常快， 从小到大有许许多多令我感动的事。 不过有一 件事令我终身难忘，而且非常感动。
在今年假期里， 我奶奶生病了， 我的妈妈和我的大娘在长春那里 陪奶奶看病。
过了几天， 我拿起电话给我的妈妈打了第一个电话。 我听到了我 的奶奶没有病，脖子也不用手术，明天她们就可以回来了。不过，我 的大娘在旁边小声地对我的妈妈说：“明天让咱妈去看看心脏??” 我马上把这个消息告诉了爷爷。
我在此时此刻， 放下了心。是因为奶奶没有大病。不过我再次打 电话时，我妈妈说我奶奶在手术室，我听了心呯呯地在跳着。我说 ：“这是怎么一回事？”我妈妈说??
当我奶奶出院回来的时候，我看见了她。奶奶瘦了许多，脸色也 不好。 这时一大群人都来探望我的奶奶， 我的奶奶情不自禁地落了眼 泪。 这么一群老人的身体都不太好， 有的也刚刚出院。 竟然来看奶奶， 这时多么纯真的感情啊！我在那一刻，也非常感动！
那段时间，一些朋友、亲人三五成群一次一次地来看奶奶，我奶 奶脸色见好，精神多啦，也一天天地好了起来。渐渐地，奶奶的病好 多了，能坐起来。
虽然奶奶生病了，我很心疼她。我心虽难过，但是亲人，朋友们 对奶奶的关心令我感动。
作文五：《这件事令我伤心》700字
人生是一粒多味巧克力，长这么大了，发生了许许多多的事情，有开心的，有伤心的等等。但至今为止，有一件事是令我最伤心的了，那就是我亲手饲养的宠物“去世”了！
这件伤心的事发生在６岁那年，我还很小，没有什么事情可以做，妈妈就托爷爷去买了一只可爱的小白兔让我来养。当我第一眼看到这只可爱又活泼的小兔，我就打心眼里地喜欢上了它。开始饲养的时候，不知是什么原因，竟然促使我喜欢每天跟着妈妈去臭气熏天的菜市场，去买一大堆萝卜来，放在储藏里。有空的时候就喂它吃，渐渐地我发现小兔有点胖起来了，小兔也和我混熟了。每天下午，我从幼儿园回来，就去看它，用小手抚摸着它那洁白的毛，看着它那像红宝石一样的眼睛，给它喂点食物，心里甭提有多高兴了，我还以为这只小兔会是我童年里的好伙伴，会伴我过完童年。可人算不如天算，有一天早晨，我一起床就去看小兔，发现盒子旁边有很多老鼠脚印，走进一看，令我大吃一惊的是，小兔的左腿不翼而飞了，整个半身都躺在鲜红的血泊之中，我看呆了，连忙叫来妈妈，妈妈也吃了一惊，惊讶地说：“小兔的腿怎么会……肯定是老鼠咬的。”我听后，就好像晴天霹雳，对每一只老鼠都充满了杀气。我为了让小兔能在黄泉之下活的快乐，我拿一个大盒子，把小兔放进盒子里，在上面搞上泥土，把小兔给埋了，最后我找来一张长方形的硬纸板，用记号笔在上面写着“小兔之墓”。再用三根一次性筷子，插在泥土上，当做给小兔的香火，然后说了句：“安息吧，小兔！”
从此，我每看到一只老鼠，我都会用尽千方百计把它给捉住，把它慢慢地整死，让它求生不得，求死不能，我为的可都是那只小兔，写到这儿，我不禁又想起那只可怜的小兔，泪珠又湿润了双眼。
作文六：《这件事令我感动》600字
这件事令我感动
四年三班 张欣蕊
“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打??”每当我听到《母亲》这首歌时，几年前的那件事就清晰地浮现在我的脑海里。
那是六月里的一天，下午最后一节课，我还在教室里认真地听老师讲课。突然，我感到教室里一片黑暗，原来是天公变了脸，刚才还是晴空万里，转眼间就乌云密布，又刮起了大风，接着又下起了倾盆大雨，同学们一阵惊慌，老师赶紧安慰我们不要害怕。我想：真是太倒霉了，这是最后一节课，马上就要放学了，妈妈来接我的时候肯定没带伞，今天注定要挨雨淋了。
“叮铃铃??”随着铃声响起，同学们陆续走出校门，我一边叹气，一边往外走，刚到校门口，衣服已经湿了一半了。忽然，人群中一个熟悉的身影出现在我的眼前，是妈妈！她正在四处张望，看到我走出来，妈妈急忙跑到我身边，迅速地把身上的雨衣脱下来给我穿上，还关切地说：“孩子，这雨衣给你穿吧，别冻坏了！”看到妈妈在雨中为我忙碌着，我的泪水在眼眶里打转，幸亏有雨水掩饰，妈妈才没看见我哭，我真是太感动了，妈妈宁可自己挨雨淋也要把雨衣给我穿。
我和妈妈相互搀扶着，好不容易走回了家。那天晚上，妈妈就发起了高烧，我非常担心，妈妈都是为了我呀。我哭着说：“妈妈，你快点好起来呀！”妈妈微笑着说：“孩子，没事，只要你没挨雨淋就好，我吃点药一会儿就好了。”我看着妈妈难受的样子，泪水情不自禁地流了下来。
虽然这件事已经过去好几年了，但是我永远不会忘记，“可怜天下父母心”，现在我一天天长大了，我要努力学习，听妈妈的话，报答妈妈对我的爱。
作文七：《这件事令我难忘》500字
这件事令我难忘
每当我吃苹果时，我就会想起发生在暑假的一件令我
难忘的事。
暑假的一天晚上，我从外婆家回来，路过小街上一个卖苹果的摊子。我刚好踩到果皮，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，就在我扶住木箱时顺手抓了箱里的一个苹果。我望了望周围，没有人看见。我起来走了，苹果已经稳稳当当的落在我手中了，只见苹果红彤彤的，发出一股诱人的香味。
手中的苹果怎么办呢？我心里像有两个小人在争论，一个说：“吃了吧，旧一个苹果，别不好意思。”另一个说：“放回原处，不要贪小便宜。”我边走边想，不知不觉回到家了。
刚进门时，爸爸见我手中的苹果，问：“这苹果哪来的？”“苹．．．．．．苹．．．．．．苹果在苹果摊上捡的。”我心里“怦怦”直跳，结结巴巴说不出话来。爸爸盯着我，严厉地说：“这贪小便宜吗？从小学不好，长大怎么得了。明天把苹果送回去，，把你丢失的东西，人生最美好的品德找回来！知道吗？”爸爸声音不大，但很有力。我红着脸，结结巴巴地说：“我．．．．．．我知道了
第二天早上，我照爸爸的吩咐，把苹果送回去。卖苹果的阿姨笑着对我说：“真是个好孩子！”我红着脸，不好意思地笑了。我终于明白了，我终于找回我丢失的东西——诚实。
是啊，诚实，人生最美好的品德，我们只有诚实做人，诚实做事，才能使自己在成长路上健康成长。
这件令我难忘的事，至今难忘，而且永远也不会忘记。
作文八：《这件事令我气愤》800字
今天上午发生了一件令我很气愤的事儿，回到家里心里久久不能平静。
我和妈妈要经过天桥到马路对面的营业厅去办业务，我们刚上天桥就看见了一个“可怜”的哥哥。他看上去二十岁左右，衣服也不是那么破。背一个半旧的双肩包。面无表情，目光呆滞，太阳底下傻傻的坐在那里。当我们走近他，看见他面用粉笔写了两行字“求好心给六元钱吃饭，已有贵人给７５元坐车回家”。再看看那个大哥哥双手紧紧地压在腹部，好像真的好饿。“他好可怜啊！怎么啦？怎么就回不了家又吃不上饭呢？”我自言自语的说。妈妈很平淡的看了他一眼，从他身边走过。这时我紧跟几步，轻轻拽了一下妈妈的衣襟。妈妈亲切的看了我一眼，顺手从背包里拿出一张十元的纸币递给我。“谢谢妈妈。”我小声说。我接过钱，又回到大哥哥面前。“哥哥，这钱给你，你去买饭吧，吃了饭就可以回家了。”我特意轻轻的说，我怕伤了他的自尊。就在这时候，一位白发苍苍的老奶奶也递给他十元钱，大哥哥站起来真诚的谢谢我和那位好心的奶奶。嘴里连声说道：“谢谢好心人，谢谢贵人，这下我就可以回家了。”然后拍了拍裤子上的灰尘，做出准备走下天桥的样子。我高兴地和妈妈手牵手走下天桥，去营业厅办业务了。
我心美滋滋的，我感觉我做了一件了不起的事情。心里想也许这会儿那位大哥哥已经吃的饱饱的，踏上回家的路了吧。可是我怎么也没想到，就在我们办完业务回来的时候，走上天桥的那一刻。我彻底傻了，简直不敢相信自己的眼睛：那个大哥哥居然还在那里，而且更我让气愤的是他把姿势由坐改成了跪，看起来更加可怜，更让人同情，依然不断的有人地给他钱。我真想上去找他理论一下，为什么骗人？甚至都想把他扔下天桥，摔成照片。最后还是妈妈劝我：“走吧，回家吧。这种事情你以后会经常看到。”
回到家里，我的心里久久不能平静，也许妈妈说得对，像这种四肢健全，身体健康的年轻人，就不要去理会。应该去帮助那些真正需要帮助的人。
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北京石景山区实验小学三年级：孙一丹
作文九：《这件事令我感动》1600字
《这件事令我感动》教学设计
教学过程：
一、谈话引入，创设情境：
前几天老师带领你们学习了第五单元这几篇课文你有什么感受？ 【生：这组课文的内容都很感人 】哪一篇课文感动了你呢 ， 【生】《平分生命》中哥哥给妹妹输血并与妹妹平分生命的事令我感动。 【生】《病房里的故事》中吉姆给予同样病重的大卫的鼓励与支持的高尚品质非常令我感动。
【生】《一串快乐的音符》中的小音符放弃快乐陪伴孤独的老奶奶度过余生的这种甘于奉献的精神令我感动让我感动。
师：是呀一桩桩一件件催人泪下的故事深深的打动了我们的心灵，孩子们，我们身边每天都有这样那样的事发生，也许是妈妈为你做了可口的饭菜，爸爸熬夜为你抄笔记，家人打车为你送来遗漏的学习用品；也许是老师、同学对你受伤时的照顾，更可能是陌生人对你的帮助??这些生活小事不仅点缀着我们的生活，更让我们的内心充满温暖与感动。今天，老师就想来聆听发生在你身上又令你感动的事。今天这节课我们也来进行一次习作练习。（师板书课题： 这件事令我感动）
生齐读课题
二：新课
师：读了这个课题你明确了什么呢，
生１：我知道写一件事不是写二件、三件事。
生２：要抓住“感动”这个词来写。
生３：要写出自己的真情实感．．．．．．
师：同学们真会理解 ～
（一）观看影片 感受“感动”
师：其实、在我们的生活中也有许多令人感动的事。
１、大屏幕出示电视公益广告：给妈妈洗脚
师：电视中你们看过这则公益广告吗，
生：看过。
师：这个五六岁的孩子用稚嫩的双手颤巍巍地为妈妈打来洗脚水给妈妈洗脚看
过这则广告之后的你们有没有被感动呢什么地方感动了你 生：妈妈正在给小男孩讲故事的时候突然想起一件事起身就去做原来是给母亲洗脚正在这时让孩子看到了孩子受到感动也给妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚孩子的举动受了妈妈孝心的感染这就是一种感动一种亲情。
师：那你能从众多的生活小事中选出一件最令你感动的小事，用“谁做的什么事令我感动”来说一说吗，（教师随机点播：你真是生活中的细心人，你是个懂得感激他人的孩子??）
师：孩子们要想把一件事具体的、详细的交代清楚必不可少的是什么呢，【六要素】［板书：时间、地点、人物、起因、经过、结果］
师：谁能结合记事的六要素把令你最感动的事和同学们一起分享呢～在她说之前，我可得提点要求：我要给大家表现的机会了，看你能否给她提一些建议，要想做到这一点，在她叙述时，我们应该怎么做呀，没错，开始吧～ 【张凌硕、白晶莹．．．．．．】
师：你们的口语表达能力真强，听了这几位同学的述说，老师也被感动了，你们最欣赏谁的事例，谁能再帮她出谋划策，使她的文章更具体、更感人呢， １、【生：张凌硕的事例：他把人物的动作、语言说的很详细】［板书：动作、语言、神态］
２、白晶莹的事例：他把人物的神态、动作描写表达的很具体。如果 他能抓住同学在帮助你时都说了些什么细致刻画，更能突出这件事的感动之处了。 教师语：同学们真聪明，想信有了大家的指点，她的文章会更棒～ 师：老师这还有两段文字，找出它们的不同之处，然后告诉我你更喜欢哪段，为什么，（如没能说出语句中含有的人物心理，则追问：你能结合具体语句来说一说吗，）那你知道这是对人物什么的描写吗，［板书：心理、害怕、失望、紧张］心理活动还有哪些，【高兴，伤心难过，感动．．．．．．】（随机板书） 师小结：看来，要写好令我感动的一件事，除了要抓住人物的动作、语言、神态把事情写具体，还要适当加入自己的心理描写，这样才能让字里行间洋溢着感动。
师：好了，现在谁能告诉老师“这件事令我感动”到底该怎么写，【课件２】生汇报【于佳讯】
师：你能不能结合动作、语言、神态以及自己的心理活动把令你感动的那一瞬间用片断的形式记录下来和大家一起分享。那么当这件事发生后，你有什么感受或心里话要说请写在文章的最后～
师：请大家快拿起你手中的笔，来写一写吧，希望大家能结合生活实际，选出感动自己的生活小事用心记录，与大家分享。感动自己，也感染他人。
作文十：《这件事令我难忘》500字
这件事令我难忘
在我们每个人的生活中，都发生过许多令自己难忘的事情，有的令人开心，有的令人难过，有的令人欣喜若狂，有的令人痛哭流涕……而五岁时学习游泳的经历让我至今难以忘怀。
当我兴冲冲地走进游泳馆的时候，发现本来悄无声息的游泳馆里突然变得人声鼎沸。原来是游泳训练班开始集训了。教练说今天要练习换气，我的心好像要从嗓子里蹦出来似的！因为这是我最害怕的练习内容。在教练的口令声中，别的同学已经开始了练习，可我??教练威严的目光注视着我，我只好猛吸一口气，狠狠地将头扎进水里。我本能的在水下吸气，顿时感到头疼欲裂、浑身发冷。我急忙跃出水面，剧烈的咳嗽让我几乎无法呼吸。这时教练连忙赶过来，用关切的眼神望着我：“慢一点，没事的，你的方法不对，在水下不要用鼻子吸气，要像吐泡泡一样用嘴吐气，同时鼻子向外呼气。这样你才不会被呛到。”听了教练的话，我豁然开朗，按照教练的方法开始一步一步地练习，很快学会了换气。这是游泳中最难学的一个环节，学会了它后面就会轻而易举，我感到非常开心。
经过十五天的严格训练，我终于学会了游泳。每当我像鱼儿一样在水中自由自在地遨游时，都会想起初学时被呛的痛苦感受，至今令我难忘。同时也让我明白，在成功的道路上，会遇到各种困难，只有克服重重难关，才能取得最后的胜利！
