欣赏艺术品的作文

作文一：《欣赏艺术品的作文》1800字

精品文档

欣赏艺术品的作文

下面是ＰＩＮＣＡＩ小编为大家搜集整理提供到的关于欣赏艺术品的作文，欢迎大家阅读参考学习，希望对大家有所帮助。

在我家的书桌上，有一件最显眼的东西－－贝雕。我十分喜欢这个做工精细的艺术品。

这个贝雕身长约十五厘米，是用无数个大大小小的贝壳组成的。大的颜色较深的贝壳组成了近似菱形的船身，船身中间一根木棍支撑着用小的颜色较浅的贝壳组成的帆，帆上还有用墨笔写的“一帆风顺”等字。如果你细看，就会发现，船身中间有两个人，一个头带草帽，手划双桨；一个身坐船中，欣赏风景。造型惟妙惟肖，精致极了。

望着这只贝雕，我仿佛面对着大海，在狂涛猛浪中一只小小的帆船在海中拼命挣扎，当波涛过去之后，这只小船又迎来了新的曙光，继续在茫茫大海中前进．．．．．．

它又让我想到了劳动人民。他们不也像这只小帆船一样吗，在生活的汪洋大海中坚持不懈，不怕困难，在狂涛猛浪中驾稳自己的那一只帆．．．．．．

啊，这小小的贝雕后面，包含着多少劳动人民的心血啊！多少灵巧的双手打造出了这个精致的贝雕啊！

我一定好好珍藏这只贝雕让它永远闪亮，永远耀眼！

今年是虎年，爸爸买了一件精致的工艺品——虎放在

１　／　３

精品文档

我家的橱柜上。这件工艺品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高约３０　ｃｍ，宽约１０　ｃｍ。你看，一只昂首仰视的猛虎，奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石山。猛虎的整个身躯是土黄色的，它身上的黄色花纹给猛虎添上了美丽的色彩，下面的岩石是由白色和绿色配成的，衬着上面土黄色的虎身，色彩是那么鲜明和谐，给人以高雅的艺术享受。

猛虎的头部有ｃｍ长，额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了：它既是百兽之王，又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着，虽然很小，但很有力量，仿佛正静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开了血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。　猛虎的身躯比头部长两倍，虎背隆起。由于它用力向前扑，把皮肤撑得紧，露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后腿蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在左腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。看着看着，我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。

我赞美虎，因为虎是百兽之王，它没有呼风唤雨的本领，却不惧风霜雨雪，它是生灵中的强者，什么动物对它都闻风而逃。它有一种对任何困难和对不屑一顾的性格。我喜欢这种性格。我们青少年不应都有一股“虎劲”吗？

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭

２　／　３

精品文档

是我过生日时妈妈送我的礼物，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。

唐老鸭歪着头，二手叉腰，　张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。

每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。

这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态。

３　／　３

作文二：《欣赏艺术品作文5篇》3400字

欣赏艺术品作文５篇

篇一：欣赏艺术品

今年是虎年，爸爸买了一件精致的工艺品——虎放在我家的橱柜上。这件工艺品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高约３０　ｃｍ，宽约１０　ｃｍ。你看，一只昂首仰视的猛虎，奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石山。猛虎的整个身躯是土黄色的，它身上的黄色花纹给猛虎添上了美丽的色彩，下面的岩石是由白色和绿色配成的，衬着上面土黄色的虎身，色彩是那么鲜明和谐，给人以高雅的艺术享受。

猛虎的头部有９　ｃｍ长，额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了：它既是百兽之王，又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着，虽然很小，但很有力量，仿佛正静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开了血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。　猛虎的身躯比头部长两倍，虎背隆起。由于它用力向前扑，把皮肤撑得紧，露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后腿蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在左腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。看着看着，我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。

我赞美虎，因为虎是百兽之王，它没有呼风唤雨的本领，却不惧风霜雨雪，它是生灵中的强者，什么动物对它都闻风而逃。它有一种对任何困难和对不屑一顾的性格。我喜欢这种性格。我们青少年不应都有一股“虎劲”吗，

篇二：欣赏艺术品

瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。　这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。　这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。　这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。　仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？　急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它－－硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。　这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。

聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望……　评语：很善于描写，文章构思了一件很有意义的事，说理水到渠成，小作者无论在观察体验生活方面，还是在把握文字组织方面，都表现出极高的文字和文化修养。作文如做人，文如其人。

篇三：欣赏艺术品

在中国非物质文化遗产中，用剪纸的方式诠释国宝级《清明上河图》，来描绘汴京清明时节的繁荣景象，见证汴京当年繁荣，是一项非常耗时且巨大的作品，是一项具有挑战性的工作。

剪纸《清明上河图》遵照原作，《清明上河图》的情景历历跃于纸上。线条明确、人物生动。

中心是由一座虹形大桥和桥头大街的街面组成。粗粗一看，人头攒动，杂乱无章；细细一瞧，这些人是不同行业的人，从事着各种活动。大桥西侧有一些摊贩和许多游客。货摊上摆有刀、剪、杂货。有卖茶水的，有看相算命的。许多游客凭着桥侧的栏杆，或指指点点，或在观看河中往来的船只。大桥中间的人行道上，是一条熙熙攘攘的人流；有坐轿的，有骑马的，有挑担的，有赶毛驴运货的，有推独轮车的……

汴河上来往船只很多，可谓千帆竞发，百舸争流。有的停泊在码头附近，有的正在河中行驶。有的大船由于负载过重，船主雇了很多纤夫在拉船行进。有只载货的大船已驶进大桥下面，很快就要穿过桥洞了。这时，这只大船上的船夫显得十分忙乱。有的站在船篷顶上，落下风帆；有的在船舷上使劲撑篙；有的用长篙顶住桥洞的洞顶，使船顺水势安全通过。这一紧张场面，引起了桥上游客和邻近船夫的关注，他们站在一旁呐喊助威。《清明上河图》将汴河上繁忙、紧张的运输场面，描绘得栩栩如生，增添了生活气息。

《清明上河图》剪纸全卷以全景式构图，用严谨精细的笔法，描绘了北宋都城汴京清

明时节的春景，广阔而详尽地展示了当时社会政治、文化、经济的繁荣景象。纯熟的剪纸技法，精湛的剪纸刀功，实现了民间艺术与国宝的完美结合，达到了场景宏大、画面精微、生动传神，构图丰满、造型生动、疏密有致、章法巧妙，线条流畅，释了中国传统绘画的神韵，展现了中国剪纸艺术的独特魅力，达到出奇制胜的艺术风范，代表着我国剪纸文化藏品的博大境界和精美工艺。

篇四：欣赏一件艺术品

自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它，我就深深地被吉它这乐器吸引住了，看着他们弹得出神入化，动听至极，我更想练就吉它，爸爸发现了我这一兴趣，便给我买回了一把吉它。那时，我把自己的全部精力都投入到练吉它之中，寻求最高境界。

初始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要学习按和弦。哥哥教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说：“要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！“此后，我就专心致志地学习和弦这一课了。

“走到半途“，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我真想过放弃吉它，但我总放不下吉它，好像它对我说：“别放弃啊！你要坚持下去，不要给别人看扁啊！“我想：“别人能做到的事，我也要做到，既然上天不许我放弃，我就要学下去！“于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，以惊人的毅力，坚持到底。

终于，皇天不负有心人，我掌握了按弦的技巧了，看着那深蓝的吉它，那美丽的孔子，仿佛张大那圆圆的嘴巴，唱着振奋人心的歌，是为我高唱。

一轮艰辛的日子过去，接着就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不离的朋友，还进行了演出呢，在学校，广播电台上，尽展风彩。

我深爱的吉它，多谢你，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必定成为生活中的强者。

吉它，我爱你。

篇五：欣赏艺术画

当岁月的痕迹慢慢爬上眼角，老的是年纪，也是岁月的镌刻。　这是我看到艺术画　　《岁月》，发出的感叹。

画中的老人栩栩如生，从头上的白发白如雪，却衬托着他黄黄的皮肤，高高的鼻子上挺着一幅老花眼镜，岁月无痕，他已经这么老了，但还愿意努力工作，为了生活～

裸露的上身，粗壮的手，从手中显出了血红的血管，他已经饱经风霜地走过了他那漫长的岁月。他正握着手柄操控着一台印刷机，从他咪着像一条线的眼睛，看出他对工作认真、热情。印刷机已陈旧，但却干干净净的，老人可能每天都擦它。

老人穿着一条深蓝的裤子，裤子上的补丁一个一个映在我的脑海里，老人可能太忙，没时间买裤子；又可能裤子太贵，他买不起　　一串一串猜想从我脑中浮过。这都是社会的　恩赐　～

店里没有什么雕梁画栋，但却有些古色古香。墙上挂着一幅笔走龙蛇的字，还有两个陈旧的大柜子。很明显除了老人和一台机器没有什么了。

当岁月的痕迹慢慢爬上眼角，老的是年纪，也是岁月的镌刻　　　人一生难免遭遇坎坷与挫折，关键如何面对，只要向目标前行，才能实现理想～

当岁月的痕迹慢慢　　　　地上本没有路，走的人多了，也就成了路。　是啊，脚比路长，因为路是人走出来的，没验证，谁又说翻不了高山，征服不了沙漠，只有具备不屈精神，才能走完漫长的岁月。

作文三：《话题作文欣赏艺术品作文(5篇)》3400字

话题作文　欣赏艺术品作文（５篇）

第一篇：欣赏一件艺术品

终于，皇天不负有心人，我掌握了按弦的技巧了，看着那深蓝的吉它，那美丽的孔子，仿佛张大那圆圆的嘴巴，唱着振奋人心的歌，是为我高唱。

一轮艰辛的日子过去，接着就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不离的朋友，

还进行了演出呢，在学校，广播电台上，尽展风彩。

我深爱的吉它，多谢你，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必定成为生活中的强者。

吉它，我爱你。

第二篇：欣赏艺术画

当岁月的痕迹慢慢爬上眼角，老的是年纪，也是岁月的镌刻。　这是我看到艺术画《岁月》，发出的感叹。

画中的老人栩栩如生，从头上的白发白如雪，却衬托着他黄黄的皮肤，高高的鼻子上挺着一幅老花眼镜，岁月无痕，他已经这么老了，但还愿意努力工作，为了生活！

老人穿着一条深蓝的裤子，裤子上的补丁一个一个映在我的脑海里，老人可能太忙，没时间买裤子；又可能裤子太贵，他买不起一串一串猜想从我脑中浮过。这都是社会的　恩赐　！

店里没有什么雕梁画栋，但却有些古色古香。墙上挂着一幅笔走龙蛇的字，还有两个陈旧的大柜子。很明显除了老人和一台机器没有什么了。话题作文　欣赏艺术品作文（５篇）话题作文　欣赏艺术品作文（５篇）。

当岁月的痕迹慢慢爬上眼角，老的是年纪，也是岁月的镌刻人一生难免遭遇坎坷与挫折，关键如何面对，只要向目标前行，才能实现理想！

当岁月的痕迹慢慢地上本没有路，走的人多了，也就成了路。　是啊，脚比路长，因为路是人走出来的，没验证，谁又说翻不了高山，征服不了沙漠？只有具备不屈精神，才能走完漫长的岁月。

第三篇：欣赏艺术品

剪纸《清明上河图》遵照原作，《清明上河图》的情景历历跃于纸上。线条明确、人物生动。

《清明上河图》剪纸全卷以全景式构图，用严谨精细的笔法，描绘了北宋都城汴京清明时节的春景，广阔而详尽地展示了当时社会政治、文化、经济的繁荣景象。纯熟的剪纸技法，精湛的剪纸刀功，实现了民间艺术与国宝的完美结合，达到了场景宏大、画面精微、生动传神，构图丰满、造型生动、疏密有致、章法巧妙，线条流畅，释了中国传统绘画的神韵，展现了中国剪纸艺术的独特魅力，达到出奇制胜的艺术风范，代表着我国剪纸文化藏品的博大境界和精美工艺。

第四篇：欣赏艺术品

聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望??　评语：很善于描写，文章构思了一件很有意义的事，说理水到渠成，小作者无论在观察体验生活方面，还是在把握文字组织方面，都表现出极高的文字和文化修养。作文如做人，文如其人。

第五篇：欣赏艺术品

色彩是那么鲜明和谐，给人以高雅的艺术享受。

猛虎的头部有９　ｃｍ长，额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了：它既是百兽之王，又是森林的主宰。话题作文　欣赏艺术品作文（５篇）小学作文－初中作文－高中作文－中考作文－高考作文－节日作文及各类中小学生作文。它的耳朵向后竖着，虽然很小，但很有力量，仿佛正静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开了血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。　猛虎的身躯比头部长两倍，虎背隆起。由于它用力向前扑，把皮肤撑得紧，露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后腿蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在左腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。看着看着，我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。

作文四：《陶瓷艺术品欣赏》500字

２０１１－１１－１１　０７：４１：３８｜??分类：　艺术品鉴赏　｜??标签：文化??艺术品??　｜字号大中小?订阅

月落台阁搜集

感谢阅读。请点击广告页面支持本博发展，月落台阁感谢您！

作文五：《艺术品的欣赏》1300字

艺术品的欣赏

所谓艺术欣赏，实际上已经变成了对形式化内容的欣赏和玩味，那本来十分重要的终极目标反而退到了次要地位。特别是在那些早已形式化，风格流派区分得十分严格的艺术种类中，艺术家对形式化内容的把握、再现以及发展本身，开始变成了更为突出的欣赏内容，有时甚至完全取代主题，成了艺术欣赏过程的全部。

强烈的思想主题，不可再质疑地突出了出来。人们理解主题，却反过来对那弄拙的手法更为钦佩。看那些真正震撼了人心，俘虏了无数欣赏者的优秀作品，几乎无一不是靠统一在精彩主题之下的整体艺术效应；被公认为传世的经典作品，几乎都是因为主题诱导、烘托、实现得好而得以确立。“内行看门道，外行看热闹”，这话对外行来说多少有些贬义，意“你们不懂，瞎看”。此话中的贬义则未必成立了，他们可未必只是看“热闹”呢。你不觉得他们的哭与笑，都是创作者所真正预期的吗？艺术家可能并不真的希望所有读者都是内行，只是希望他们该笑的时候一定要笑，该哭的时候一定会哭，实现了这一效果，就是艺术家的最大成功。　　　感性只能在欣赏者那里，在欣赏者对艺术的欣赏中。

一、欣赏者

欣赏者的判断力如此重要：他可以将艺术品判断为艺术品，也可以将艺术品判断为非艺术品。如安格尔的《泉》，有人将它判断为纯洁的象征，有人将它判断为淫欲的对象。即使是将《泉》判断为艺术

品的欣赏者，可能在另外的场合与另外的时间将它判断为非艺术品。这就表明欣赏者并不是固定的，他在不断地发生变化，欣赏者不是一种身份，不是一个证明，而是一种立场和态度。欣赏者只能以艺术的态度来对待艺术品，才能保证艺术品的性质不致受到损害。否则他就不是欣赏者，而是别的什么人。

二、欣赏

在欣赏过程中，最容易碰到的一个问题：这是什么意思？这首诗是什么意思？这幅画是什么意思？这部电影是什么意思？这部音乐是什么意思？曾经有人问贝克特，你的《等待戈多》是什么意思？贝克特说：“如果我知道什么意思，早就写出来了。”这是欣赏中的一个严重误区。这是从功利的、实用的或有用的角度来提问题。欣赏不是认识论，不是从艺术品中得出一个甲乙丙丁，得出一个本质、意义和价值来。你愉快了、流泪了、被感动了或者被震撼了，这就够了。因为欣赏不是理智活动，也不形成概念，而是“灿烂感性”的显现。欣赏可以从感觉开始至感觉结束，也可以从感觉开始至理智结束，但不能从理智开始至理智结束。就因为艺术把人们从现实的、世俗的、功利的、烦心的世界中解脱出来，使人们感觉到不一样的存在，一个是现实的世界，一个是艺术的世界。

在欣赏中，欣赏对象与欣赏者是相互指涉的。以表演为例，表演不能离开观众而存在；观众也不能离开表演去欣赏。表演与观众相互依存，它们因为对方而存在，也为了对方而存在。表演与观众相互指

涉，一方面是指表演与观众是指向对方的，表演与观众互为目的，这个目的不是功利性或有用性，而是精神的指向性。一个是为了呈现“灿烂的感性”，另一个是为了欣赏“灿烂的感性”，它们都通过对方达成一种感性的“完美”。表演与观众是相互影响的，准确地说是改变的。观众来到剧场，他把自己变得空空荡荡，等待表演来充实，本来他是这么个人，在欣赏过程中却变成了另外一个人。他本来不想哭可他却哭了，本来不想笑可他却笑了。。这样，表演中就出现了一个新的存在，它是欣赏者与欣赏对象在欣赏过程中结成了处境。

那就让我们去看、去听、去感觉、去体验、去拥抱艺术吧。

作文六：《[优秀作文]艺术品》400字

在我们家卧室的转折角有一个醒目的青菜笔筒。这个青菜笔筒是我的婶婶送给我，我一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个青菜高大约是３６厘米，顶端有一个大约４厘米的花把。一大片的绿色中，有一小点的白色，整个搭配的非常协调，越看越像别人种的青菜，简直一摸一样！

这个青菜笔筒是陶瓷的，重约２斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个青菜整体把中间捞空了，真是十全十美呀！这个青菜笔筒构造较为简单，跟农民伯伯种出的青菜样子、构造是一样的；这个青菜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的绿色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑青菜好得多它以简朴、素气而引人注目。

玻璃青菜笔筒那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个青菜笔筒，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！

作文七：《艺术品作文》1600字

艺术品作文

艺术品作文（一）

在我的书桌上摆着一只可爱的工艺小瓷猫。那是妈妈托人到外地买的。

小瓷猫浑身光溜溜的，还问问发光。只见它歪着脑袋，竖着耳朵，闭着眼睛，抿着粉红色的小嘴，显出百般温顺的样子。它那又细又长的脖子上，系着一个黄色的小蝴蝶。它的身上有黄、白两种颜色，显得漂亮极了，瓷猫是蹲着的，那条毛茸茸的大尾巴，仿佛在轻轻的摆动。

我很喜欢这只小瓷猫，不仅仅以为它漂亮，很可爱。更重要的是，它在学习和生活上，不断的激励我前进。

有一次，我正在聚精会神地写作业。这时，妈妈下班回家了，还买了一斤大苹果。我抬起头，见了二话没说，抓起一个就吃。由于我边吃东西边写作业，作业本上的字迹就东倒西歪的，还写错了好几个错字。这时，小瓷猫仿佛对我皱起眉头，翘起了小尾巴，责怪我说：“学习的时候，是不能分心的，可你却吃苹果，这样能把作业写好吗？”这时，我惭愧极了，便放下苹果，认认真真地写起作业来。第二天，老师在班会课上，表扬我的作业写得好，我心里暗暗的想：“这一切都应该归公于小瓷猫啊！”

小瓷猫就是这样帮助我前进的。啊，小瓷猫，我爱你这个好朋友。我愿你能永远蹲在我的身边，激励我不断地前进。

艺术品作文（二）

出自名家之手的艺术品很多。有徐悲鸿的《奔马图》，有齐白石的‘虾’，有达芬奇的《蒙娜。丽莎》，但是我最喜欢大自然神奇的艺术品——琥珀。

琥珀是天然形成的，是大自然神奇的艺术品。在很久很久以前，有一只小苍蝇它的翅膀被晨露打湿了，她使劲的抖动双翅，好让它早些感。过了一段时间，它的双翅已经快干了，这只小生灵伸伸腰，它想在阳光的照耀下让自己的翅膀早些干而可以去到处觅食。于是它双翅一抖，使出了全身的力量飞上了一棵高大魁梧的老松树，在透过阳光的照耀下爬在一支枝干上休息。这时，一只八条腿的蜘蛛发现了它。大蜘蛛心想：这小东西正好让我饱餐一顿，但有些小，算了吧，再小也是一顿美餐呀！我就将就着吃了吧！大蜘蛛一点儿一点儿得像小生命挪去，近了，更近了。就在这时小苍蝇还丝毫没有察觉。他依然抖着双翅，唱这歌儿晒太阳。那蜘蛛马上就要抓住小苍蝇了。就在这时，突然一大颗松油滴了下来，它包住了小生灵和大蜘蛛。两个生灵都不停的挣扎着，随后一滴又一滴的松油将它们越包越大。经过成千上万年，大地无穷的变化，终于形成了这个琥珀。　　　看！大自然是多么神奇，它缔造了人类不可创造的艺术品。他是多么伟大，大自然我热烈的赞美你！谁有你的伟大与神奇！啊！这是一件神器的艺术品。

艺术品作文（三）

前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。

这匹铜制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，

另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。　　　每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马那不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。不是吗？正如唐代著名诗人杜甫所写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。

这匹铜马象征着“勇往直前”，象征着“马到成功”，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输！

作文八：《作文一件艺术品》900字

一件艺术品

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长４０厘米，宽１０厘米，高１５厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。

作文九：《[优秀作文]艺术品》600字

今天正巧大家都没有事，我和妈妈来到了彩世界，逛一逛。

来到三楼看到一个做陶瓷的地方，妈妈拗不过我就陪我进去了。看到里面有几部放在地上的圆形的机器，还有就是几张再也简单不过了的桌子和椅子。最“壮观”的可谓是架子上摆的那大约一百个的陶瓷工艺品。

我在那一边读着怎样做陶瓷的杂志，一边等着座位。

我坐在了座位上，不一会儿，一个姐姐给了我一块泥巴。望着那一大团土黄色的泥巴，我犯愁了。做什么呢？想了一下，索性做个最简单的吧——花瓶，可是怎么做呢？这可让我犯愁了。

我看到那个姐姐教别人做的时候先把泥在圆盘上固定，我也学着来，可是老是不能固定，只好请求那个姐姐来帮忙。

那个姐姐一会儿就把泥巴固定住了，又在手上沾了一些水，将大拇指放在泥巴的中心处，另外几只指头则轻轻地捏住外围，逐渐向上拉，不一会儿工夫，泥巴已出落得“亭亭玉立”，又高又苗条，成了标准的瓶状。

那个姐姐让我自己试一试，我端起那块泥学着老师的操作，开始制作起来……

我轻轻地揉泥，再用点水，抹一抹，用手和泥贴来贴去。我把已经软的泥开始按一按，不一会儿，就成型了。接下来，我用小刀去掉多余的部分，又弄了一点花边弄了弄造型，终于完成了。

那个姐姐说过大约十几天，就能烧好了，就可以来拿了。

过了大约十几天，我去拿自己的工艺品，心里是满满的期待，究竟自己能做的怎么样呢？

找了一会我终于找到了自己的工艺品。

看着我自己做的工艺品，还算满意吧，以后有时间的时候还要再来做一块！

作文十：《艺术品欣赏课程论文》2900字

书法欣赏论文

【摘　　要】：书法是中华民族传统文化的瑰宝，至今仍生机勃勃。很多功成名就的人都在练习书法，那

我们对于书法有多少了解。对此，我对我国的书法做一些简短的介绍，让大家进一步的了

解书法。本篇文章对书法的历史、书法家及相关作品和练习书法的益处做了一些介绍。希

望有更多地人对书法产生兴趣。

【关键词】：历史　　书法家　　书法作品　　益处

信息化社会的来临使现在的小学生从刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。随着他们敲击键盘的速度越来越快，他们的字却越写越难看。这一现象引起了社会的关注，越来越多的人开始重视写字这一问题，书法受到了空前的欢迎。那么为什么会有这么多的人选择练习书法呢？这一问题值得我们探讨。

１．　书法的历史

１．１起源

书法是中国文化的独特瑰宝，也是中国文化最具代表性的精神符号，它的存在是以汉字造型为基础的。因而，汉字的起源，奏响了中国书法的先声。文字学家一般认为，汉字大概形成于夏代，在夏商之际（约在公元前１７世纪前后）形成完整的文字体系。我国最早的古汉字资料，学术界公认是商代中后期的甲骨文和金文。书法艺术正是与甲骨文、金文同步诞生的。１９９６年，考古学家在山东桓台县史家村发现一批刻字卜骨残片，经测定为距今３５００－－３７００年。据此，我们可以推测，中国书法至少已有３５００年以上的历史。［１］

１．２发展

中国的历史文明是一个历时性、线性的过程，中国的书法艺术在这样大的时代背景下展示着自身的发展面貌。在书法的萌芽时期（殷商至汉末三国），文字经历由甲骨文、古文（金文）、大篆（籀文）、小篆、隶书（八分）、草书、行书、楷体等阶段，依次演进。在书法的明朗时期（晋南北朝至隋唐），书法艺术进入了新的境界。由篆隶趋从于简易的草行和真书，它们成为该时期的主流风格。南北朝时期，中国书法进入北碑南帖时代，北朝碑刻书法，以北魏、东魏最精，风格亦多姿多态，似又重复汉碑之辉煌，代表作有《张猛龙碑》、《敬史君碑》，碑帖之中代表作有《真草千字文》。不同的朝代他们对于书法的看法也不尽相同，晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元明尚态。

２．　历代书法名家

２．１王羲之

王羲之，东晋书法家，字逸少，号澹斋，汉族，祖籍琅琊，后迁居会稽（绍兴），晚年隐居会稽下辖剡县金庭，中国东晋书法家，有书圣之称。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史。后为会稽内史，领右将军，人称“王右军”、“王会稽”。代表作有：楷书《黄庭经》、《乐毅论》、　草书《十七帖》、《初月帖》行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《兰亭集序》等。

２．２颜真卿

颜真卿，字清臣，汉族，唐京兆万年（今陕西西安）人，祖籍唐琅琊临沂（今山东临沂），中国唐代书法家。　唐代中期杰出书法家。他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。和柳公权并称：“颜筋柳骨”。　他的楷书一反初唐书风，行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，端庄雄伟。他的行书遒劲郁勃这种风格也体现了大唐帝国繁盛的风度，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典例。颜真卿用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的曲折出圆而有力。

２．３苏轼

苏轼，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列北宋四大书法家“苏、黄、米、蔡”之一；其画则开创了湖州画派。

３．　书法作品欣赏

３．１《兰亭集序》

《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者好景不长，生死无常的感慨，文章言简义丰，感情真挚、笔法细腻、结构严谨，具有较高的文学价值和史料价值。法帖相传之本，共二十八行，三百二十四字，章法、结构、笔法都很完美，是他三十三岁时的得意之作。后人评道“右军字体，古法一变。其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法”。因此，历代书家都推《兰亭》为“天下第一行书”。《兰亭序》表现了王羲之书法艺术的最高境界。作者的气度、凤神、襟怀、情愫，在

这件作品中得到了充分表现。古人称王羲之的行草如“清风出袖，明月入怀”，堪称绝妙的比喻。　３．２《颜勤礼碑》

《颜勤礼碑》是颜真卿书法最为成熟时期的佳作之一，其结构具有端庄豁达、舒展开朗、动静结合、巧拙相生、雍容大方之特点。其用笔横细竖粗，藏头护尾，方圆并用，雄健有力。竖画取“相向”之势，捺画粗壮且雁尾分叉，钩如鸟嘴，点画间气势连贯。碑中的字，同样的点画有不同的变化，生动多姿、节奏感强。此碑重法度、重规矩，具有大唐盛世之气象。此碑结字端庄，宽润疏朗，气势雄强，骨架开阔，方形外拓，横细竖粗非常鲜明，方圆转折的笔法清晰。由于入土较早，残剥损毁少，又未经后人修刻剔剜，所以能比较准确地体现颜书宽绰、厚重、挺拔、坚韧的风神。

３．３《赤壁赋》

苏轼真迹精品的代表作。纸本，行楷书。其书法丰腴劲秀。四川东方第一才子李小龙对它评价很高，认为此卷书法“全用正锋，是坡公之兰亭也。每波画尽处，隐隐有聚墨痕如黍米珠。嗟乎！世人且不知有笔法，况墨法乎。”这正是由于他的文学修养深厚，书法传统功底坚实。结字在方整中有流动的气势，特别是用墨虽浓，而灵活不滞，看去平平正正，但令人玩味无穷，被称为宋代第一，并不为过誉。

４．学习书法的益处

４．１书法可以修身养性

学书法能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。常言道：宁静致远，静能生智。当一个人的心灵处于宁静状态时，其思维质量和办事效率是最高的；反之则心浮气躁、思绪混乱或语无伦次。现在的社会生活节奏变快，但人心普遍浮躁、做事马虎、缺少耐心和毅力等。通过书法，可以弥补。

４．２书法可陶冶情操

书法的内在规律决定了习书的严肃性。这就要求习书者必须具备良好的心理状态，以高度的学习热情，俨然诚恳的态度来对待；必须勤奋不息，孜孜不倦；必须加强修养，拓宽意境；必须丰富学识，博古通今，否则必将一事无成。

４．３书法有益健康

书法艺术不仅能给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。写字能祛病健身。古人云：“写字用于养

心，愈病君子之乐。”写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐。人在写字时“不思声色，不思得失，不思荣辱，心无烦恼，形无劳倦”，使躯体和精神放松，对肌体起到调节、修复等作用，可推迟或延缓脑的老化。古往今来说书法能使人健康长寿，并非虚传。

美术这种要素，是在发挥个性；而发挥个性最真确的，莫如写字。都说从一个人的字能看出一个人的品行，如果说外貌给人留下的是第一印像，那你的字就是第二印象。从古至今，有多少名家在追求书法的最高境界，从一个人的字，就能看出他的人生态度，练过书法的人对事物的看法会更加客观，他们给人的感觉会更加精神。书法对于一个人的一生有莫大的帮助，只要你坚持，将会受益匪浅。

参考文献：

［１］　朱天曙　著　　中国书法史［Ｍ］　第１版　文化艺术出版社　２００９－０１－０１

转载请注明出处作文大全网 » 欣赏艺术品的作文