作文一:《关于面对挫折的作文题记》16000字
面对挫折
九年级七班刘思琦
雄鹰,在经历挫折后才能展翅翱;司马迁在经历宫刑后,才得以让《史记》问世;越王勾践在兵败时能够直面挫折,才有“三千越甲可吞吴”的气概。直面挫折,方可造就伟大人生~
挫折-——展翅翱翔
鹰在小时候刚学飞翔时,鹰妈妈通常把小鹰带到悬崖边,让它们面对挫折,展翅翱翔,难道鹰妈妈就不怕小鹰出意外吗,她也怕,可是她如果不狠心让小鹰进行磨砺,小鹰又怎么能学会飞翔呢,历经一次次的磨砺,小鹰终于能够展翅翱翔。
雄鹰,只有在历经一次次的磨难后,才能展翅翱翔。
挫折-——《史记》问世
正当司马迁专心致志地写作《史记》时,一场飞来横祸降临,他因替李陵辩护,得罪了汉武帝入狱并受了宫刑,他几次想血溅墙头,了此残生。但是他想到《史记》还没有完成,也就忍辱负重,选择了生。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”他告诉自己,一定要活下去,一定要活下去,从
1
此,司马迁发愤写作,用了几十年的时间,终于完成了第一部纪传体通史——《史记》,几乎耗尽了他毕生心血,是他用生命写成的。
面对挫折,司马迁选择了坚持,才得以使《史记》问世。
挫折——国家重振
遥想当年,越国兵败吴国,但勾践没有放弃,这一次的失败,反
而成了他重振国家的动力,他得民心,与百姓一起劳作,卧薪尝胆,为吴王夫差做牛做马,一刻也没有忘自己要重振国家,终于,通过勾践的不断努力,越国终于打败了吴国。
面对挫折,勾践想到的不是自己一个人,他心系整个越国,试想,若没有勾践面对挫折的勇气怎会有“三千越甲可灭吴”的美谈呢,
面对挫折,小鹰选择了坚强,才得以展翅翱翔;面对挫折,司马迁选择了坚持,才得以让《史记》问世;面对挫折,勾践选择了不断地坚持和乐观面对,终于使越国重振。
只有直面挫折,才能造就伟大人生~
篇二:面对挫折作文600字
[面对挫折作文600字]
海伦.凯勒,想必大家都知道吧,面对挫折作文600字。她出生于美国的俄把巴马州塔斯冈比亚的凯勒家,取名为海伦,并得到很好的教养。她一岁半时,在房间里摔倒了,当
2
她的妈妈把她扶起来时,发现她发高烧了。他们请来了医生,虽然他用心治疗,但海伦的烧还是没有退下来,她的父母不分日夜地看护被病痛折磨的海伦,几天后海伦的烧终于退下来了。但因为发烧,她的眼睛看不见,耳朵也听不见了,盲、聋困扰着她,导致她哑了。妈妈拼命恳求医生,但没有办法。爸爸妈妈像对待正常孩子一样教育海伦,告诉花是有香味的,动物的形状。后来,爸爸给海伦请了一个叫莎利白的老师。她发现海伦吃饭不用勺子,便一次又一次地教海伦拿勺子,终于海伦吃饭会拿勺子了。她到过森林,到过离家很远的保罗斯曼学校上课。海伦努力地进行着艰难地训练,终于一点点地,她可以说出单词了。她从优秀的大学毕业了,她从心底里感谢莎利白老师。 盲、聋、哑的海伦为了帮助残疾人找到自己世界,曾三次到日本。她说:无论多少苦,都要充满希望地生活~她的声音给许多绝望的心灵增添
了勇气和希望。她虽然是一个盲、聋二残的残疾人,但她比一些正常的人要坚强的多。 海伦的老师莎利白也很值得人尊敬。她在保罗斯曼学校教海伦时用的那种方法:让学生把手放到老师的嘴里,确定发音时的口型、移动方法,而且要把一个单词无数遍地说,然后让学生把手放在自己的嘴里,作出同样的移动方式发出声音,虽说这对海伦有难度,但老师让她他把手放进嘴里的时候,难受得要吐出来,但她坚持住了。 海伦的父母在对待盲、聋二残的孩子时,并没
3
有不喜欢她、骂她,甚至打她。而是像对待正常孩子一样,给她请老师,教她知识&& 海伦总是充满希望,走完了辉煌的一生。我们在一些失败时、伤心时,甚至被人辱骂时,一定要坚强地生活下去。 让我们记住海伦吧~芸芸众生,没有谁一生都是一帆风顺的,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。无数历史的事实和社会的实践证明:挫折几乎伴随着人生命的全部过程,它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼,于不经意间绊你一个或大或小的跟头,使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑,甚至失意彷徨,难以自拔面对挫折,自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石,更能从中体验到战胜困难,超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好:人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗焦,难以激起美丽的浪花。如果我们在挫折面前是勇敢进攻,那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克的比喻:挫折就像一块石头,对弱者来说是绊脚石,使你停步不前,对强者来说却是垫脚石,它会让你站得更高。面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只
4
要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。生是什么?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。 人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,没有经历过失败的人生不是完整的人生,中学生作文《面对挫折作文600字》。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分。记住天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。 巴尔扎克说:挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。 生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折。 适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰
性,促使人奋进。挫折又是一 种挑战和考验。 英国哲学家培根说过:超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现 的。遭受挫折不可怕,可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种
5
愉悦。 首先,挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程,如果适应得好,就觉得宽心和谐;如果不适应,就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时;根本不知道什么是对,什么是错,正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说,甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当,学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。反之,从小无法无天的孩子,一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。 其次,挫折增强你的意志力。现在的青少年长期生活在被服务的环境中,从进小学到读 大学,直到工作选择,都由父母去承受压力,因而他们对各种困难体验都不深,缺乏忍耐 力,没有坚强的意志,一且遇到挫折就被击垮了。实际上生活中许多轻度挫折,是意志力的 运动场,当你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就会获得愉快的体验。心理学家把轻度的挫折比作精神补品,因为每战胜一次挫折,都强化了自身的力量,为下一次应付挫折提供了精神力量。 面对苦难和挫折,你要抬起头来,笑对它,相信这一切都会过去,今后会好起来的。希望是不幸者的第二灵魂。向往美好的未来,是困难时最好的自我安慰。在多难而漫长的人生路上,我们需要一颗健康的心,需要绚烂的笑容。苦难是一所没人愿意上的大学,但从那里毕业的,都是强者。 当我面对挫折的时候,我知道如
6
何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的,它是一本书,封面和封底是别人设计的,而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页,更多的是胜利的汗水与微笑。 当我面对挫折的时候,我对自己说:永不放弃。太阳正是因为永不放弃,才最终冲破地平线光耀万里;小草正是因为永不放弃,才不计星星点点,最终绿满大地。 当我面对挫折的时候,我不会哭泣。生活如此美好,为什么要让泪水成为它的战俘呢?21岁的花季不相信眼泪,与其让它随挫折而落下,不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。 当我面对挫折的时候,我会用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富,它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦,痛苦并快乐着恰如其分的概括了我们的生活,有谁不是在痛苦中寻找快乐呢!有谁不是一边受伤,一边学着坚强
呢!懂得了这一点,挫折中的痛苦才显得更有意义,我们才会更好地珍惜生活中的快乐。 当我面对挫折的时候,只有一句话在鼓励着我,宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。我想说我爱挫折,我喜欢与挫折面对面。 挫折告诉我太多太多&&总之,挫折只不过是人生
漫长旅途中的一块小小的拌脚石,摔倒后只要能坚强地爬起来,前途就将会是一片光明! 挫折像风,它也许会吹迷你的双眼,让你看不清航向,远离了明天拥抱太阳的航线;它也许
7
会鼓起你的风帆,使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。 挫折像雨,它也许会打湿你艰难跋涉时背负的行囊,使你脚下的路泥泞不堪,让你举步维艰,再也无意前行;也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒,让你思考究竟如何勇往直前。 人生是一次远征,征途曲折坎坷。当你绝境失望的深渊时,别放弃,因为抬起头来,是一片最美的星空~ 如果把生命比做一把披荆斩棘的刀,那么,挫折就是一块不可缺少的顽石。为 了使青春的刀更锋利,让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧~ 熙熙攘攘都市中,迷迷糊糊世间众。忙忙碌碌逐名利,泛泛悠悠耗此生。我心常念静山洞,花香鸟语水澄清。山果充饥草蔽体,谛观自心证觉性
篇三:优秀作文 关于挫折的优秀作文
挫 折
平嘉旗
什么是挫折,挫折是每一次生命
的洗礼,让你在欲火中获得希望和重
生;挫折是一杯清凉的绿茶,让你品尝
失败的苦涩和清泉般的甜蜜;挫折是内
心的一把钥匙,让你直面内心里最真实
的自己和现实;挫折是一道彩虹,带给
你五彩缤纷的艳丽感受和梦境。
挫折是一次生命的洗礼。挫折虽
8
是一道把你绊倒的门坎儿,但它所带给
你失败的经验是无可比拟的。我们要当
真的猛士,敢于直视自己的内心,敢于
直面挫折,不要像缩头乌龟一样只会退
缩,只会躲避,不给自己锻炼的机会,
只停留在原地踏步。当你真正的接触了
它,你才会明白它带给你的不仅仅是崭
新的经历,还是一次人生的洗礼,让你
感受到生命的重生。
挫折是一杯清凉的绿茶。它拥有
失败的苦涩和清泉般的甜蜜,它是每个
人都不可避免的经历,一味的逃避只会
让你一退再退,直到自己无路可走。当
你在最落魄的时候也许你换个角度看
待它就会有所不同,也许它就是一次让
你成功的历练。他就是在你口渴时天上
降临的琼浆玉露一般。
挫折是心灵的钥匙,它让你敢于
直面内心最真实的自己,让你感受到自
己最真实的一面。也许只有在你受到挫
折的时候,你在痛哭流涕的时候,你才
会看见自己的样子,那么脆弱,那么胆
9
小,你才能依照自己最真实的一面来改
变自己,通过挫折将自己变得强大,坚
强。
挫折是一道阴雨后的彩虹,只有经
历了它,才能代表你的成熟和长大,挫
折可以带给你最深入的双层感受:一方
面,它让你了解自己的优点和潜在的缺
点;但另一方面,它让你改变自身,变
得强大,百毒不侵。我们要敢于面对挫
折,一味的逃避是无用的。
挫折是一把双刃剑,它在让你成长
的过程中,有受到了内心世界的谴责,
但我所需要的是勇敢的去面对它,然后
去打败它。
以笑迎苦
胡玉文
不要因为一次挫败,就忘记你原先
决定到达的地方。
——题记
人之一世,殊为不易。在看似平坦
的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。不知
有多少心胸狭隘之人受挫后放大痛苦而一蹶不振,更不知有
10
多少内心懦弱的人受挫后放大痛苦而
葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们应笑脸迎接,不应放大痛苦,直到成功的那一天。
“安能摧眉折腰权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗,消沉了吗,没有。“长安市上酒安眠”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀~
著名发明家爱迪生,从小被老师认为智商有问题,在做灯丝实验时失败了1000多次后最终确定了钨。如果在选材料时,失败了那么多次他放弃了沉浸在悲伤中,那么我们就享受不了黑暗中
的灯光了,他以笑面对挫折而造福了人类。
由此可见,面对挫折,我们不应该过分的沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔,面对挫折,我们不应该整日沉浸在悲伤的痛苦中迷失方向。遭遇挫折,缩小痛苦,以笑面对,才是明智的选择,反之后果不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情不能释怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得“火烧连营七百余里”的千古悲剧~ 古人已为我们做了太多的榜样,也留下太多的遗憾。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在,若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,一阵小浪;遭遇挫折,就当
11
痛苦是你眼中的一颗尘
篇四:微笑着面对挫折作文
微笑着面对挫折作文
人们常说:人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格,既然如此,我们何不勇敢无畏地含着笑容去面对~生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折。 适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。” 如德国天文学家开普勒,从童年开始便多灾多难,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来,天花又把他变成了麻子,猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书,学习成绩遥遥领先于他的同伴。后来因父亲欠债使他失去了读书的机会,他就边自学边研究天文学。在以后的生活中,他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击,但他仍未停下天文学研究,终于在59岁时发现了天体运行的三大定律。他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力,以惊人的毅力,摘取了科学的桂冠,成为“天空的立法者”。
12
而对于弱者,挫折成了他们一道不可逾越的鸿沟。他们在这条沟旁边徘徊、唉声叹气。却没有想到这条沟正是他们自己给自己挖的。他们没有勇气面对挫折,因而也无法去继续闯荡,自己放弃了很多本能得到的东西。曾经有一位日本青年,到一家大公司去应聘,得到的消息是没有被录取。他在绝望中准备自杀,自杀未遂后才得知“没被录取“是由于计算机故障带来的误报。正当他接到聘书喜形于色之时,一纸解聘书又飞到他手中,说他不能很好地面对挫折,必不能胜任今后的工作。想(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:关于面对挫折的作文题记)想看,这位青年的成功机会就在他识字己手中,他却因为承受不了挫折,而让这机会从他指缝间溜走了。没有勇气接受挫折的挑战本已积累起的成功的筹码都会失去它的份量,而新的筹码你又不能拿到,那么怎么能达到成功的顶峰呢, 有时我们可能会认为自己遭受的挫折很大,但是和在双腿残废、双目失明后仍坚持以写作进行斗争的保尔?柯察金比一比,和身患绝症却依然乐观面对生活的抗癌明星们比一比,和在腥风血雨的革命年代义无反顾地赴汤蹈火的先烈们比一比,我们的挫折又算得了什么呢,我们难道不应该像他们一样微笑地面对挫折,勇敢地向困境挑战么,
所以,我们在面对挫折时,应该是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇气,尽自己的最大努力去战胜挫折,那么你就
13
会发现,挫折的阴云被驱散后,头上是一片多么美的天空。
反之,如果你面对挫折只会叹息,失掉了前行的勇气,那么你必将被困顿于此,被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。
含笑地面对人生道路上每一个挫折吧~
微笑面对挫折
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。我们应该以宽阔的心怀面对生活,用微笑面对人生。
自古英雄多磨难,古今中外有许多伟大的人都在困境中获得了成功。如,着名的音乐家贝多芬,他两耳失聪,但是他没有放弃,惹事以自己顽强的毅力战胜了自己。他失败了无数次,在一次一次的失败中总结经验,最终成为了一名享誉世界的音乐家。爱迪生也是同样,在经历无数次失败后才得以成功。
看到这里,不少人会说,他们是伟人,我们怎么能和他们相提并论呢,如果你要这样想,那么我告诉你你错了。一位享誉世界的名人——爱因斯坦,他小时候曾被无数人认为,是一个致力底下孩子。在他小时候,老师让同学们回家做板凳,次日课堂上,老师看了同学们的作品,对爱因斯坦说,世界上再也没有比这更糟的板凳了,然而,爱因斯坦却从抽屉里有取出了两个,这两个比那两个还遭。原来这是她做的第三个凳子,他以自己的实际行动证明了自己。
14
我国着名史学家司马迁,在逆境中创作了具有史学价值的《史记》,为后代留下了宝贵的财富。
我们无论是在日常的生活中,学习还是自己的人生道路上,都应该学习他们这种顽强拼搏,迎难而上和为梦想而努力奋斗的精神。
生活处处需要微笑,微笑面对生活,微笑面对人生,微笑面对每一天。人生道路上处处充满挫折,充满崎岖,我们英努力克服困难,用好的心态面对充满希望的每一天
星华小学六年级:丁度?
面对挫折,请微笑
如果你因错过太阳而流泪,那么你连繁星也将要错过.
——题记
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,是李白对挫折的态度;不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香,是裴休对挫折的理解;会当击水三千里,自信人生五百年,是古人的挫折的挑战. 微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀、一种境界.
清代小说家蒲松龄,千次应试举人无一次成功.但他并没有因此悲观失望,他笑对挫折,立志写了一部孤愤之书——<<聊斋志异.自信的蒲松林用微笑点燃人生,用微笑电亮辉煌,最终闻名于中国文坛.
蒲松龄的成功在于他笑看挫折,把挫折、失败当成一种动力.蒲松龄使我们明白,成长使我们觉悟.因此,我会笑看挫折,
15
用微笑来照亮黑暗,点燃希望.让自己有一个完全属于自己的舞台,超越自我.
笑对挫折,便有了成功的姿态.
中国女排在先失两局的情况下,笑对挫折,才实现了惊天大逆转,最终登上了雅典奥运会的最高领奖台;吹口琴的华人盖茨——沈望傅,曾是一位高考落榜生,不甘的他笑对挫折,成为了全球多媒体帝国——创新科技公司的创始人;曾被学校逐出校门并拒之入学的爱因斯坦笑对失败,最后被授予物理之父的称号.
他们的成功在于笑看挫折为成功的起步,让自己能更专心的去奋斗.
有了他们的陪伴,我终于明白:不是所有的挫折都意味着失败,懦弱才是人生的敌人.下定决心,告诉自己Nener give up.
面对挫折,便有了成功的信念.
这便是生活,为了理想而微笑面对一切.人生在世,挫折是必不可少的,而对于许多人来说,微笑面对只是我们走向成功的奠基石......
笑对挫折,只为让自己的人生更意义.
微笑着面对失败
有失败也必有成功,俗话不是说失败是成功之母吗,正是如此。
微笑着面对失败,不要抱怨有太多的磨难,不要抱怨生命
16
中有太多的曲折。把每一次的失败当作一种尝试,把每一次的成功当作一种幸运。挫折与失败要用从容的微笑来面对,不要让自私狭隘来取代。
微笑着面对失败,把尘封的心胸敞开,让自私狭隘淡去。把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归,这样一个豁然开朗的世界就会在你眼前层层开放。到时候你会明白,微笑是何等的美丽、何等的可贵、何等的博大,这样美丽、可贵、博大足以包容世间万物,世界有多大,微笑就有多大。
微笑着面对失败,弹奏从容的弦乐去面对失败,去品味孤独、去沐浴忧伤,微笑着面对失败,在平静中看红尘飞舞,在孤独中品味世事沉浮,没有人愿意锁住日子,在陈旧的失败中度过,追求新鲜才是人的本性。
微笑,轮月明亮,比太阳炽热,比彩霞华丽,微笑心灵的净化,感情的沸腾纯洁的微笑是美的化身,是眸子里闪烁的一颗星光。
我们要以微笑来面对失败,因为这微笑是雪莱的“西风”斐多非的“旗帜”是艾青的“芦笛”, 微笑着面对生活
微笑着面对生活你是否因考试失利而垂头丧气,你是否因经历打击而一蹶不振,你是否因遭受嘲笑而意志消沉,面对这些我们无法控制的情况,或许用微笑去面对才是我们最正确的解决方法。 “微笑着面对生活”很简单的一句话,却是不容易做到的一件事。在生活中它很多时候是一个空头
17
口号,真正能够这样做的恐怕只是寥寥数人吧。人的一生,不可能事事顺利,总有遇到挫折、打击的时候,“万事如意”“心想事成”只不过是人们的美好愿望罢了。所以,不管你以怎样的心态去面对,该来的总是要来,为何不去接受这些“意外”呢,挫折磨练一些人,也打到一些人。世界上的事物都有两面性,我们在经历了挫折的同时也磨练了自己,这时挫折就是一笔宝贵的财富。美国总统林肯生活可谓极其坎坷,他经历了许许多多的挫折,然而他的成就也是举世瞩目的。所以挫折对他来说就是不折不扣的财富。试问有谁不对自己
的财富微笑呢,再说生活本来就是由微笑和眼泪编织出了的,这样的生活才是丰富多彩的。我们固然愿意接受那些开心的事,而憎恶那些伤心的事。但是我们也不能有太高的奢望,要知道那些伤心的事也是生活的重要组成部分。我们必须接受,但能够改变的是我们接受它的心态。微笑着面对生活,你会发现这世界的一切都很美好,一切都那么和谐,你还会发现生活是五彩斑斓的。所以,朋友,请微笑着面对生活吧~无论是怎样的情况,都要露出灿烂的笑容。
微笑着面对生活
生活中有许多的困难在我们身边,这些困难就是你在前进路上的阻碍,他会成为我们的绊脚石,但我们在面对他时要用微笑以微笑面对生活,是一种态度,是一种淡然的表现,
18
是一种宽容而具有博大胸怀的表现,是一种自信的表现。当你失败的时候,你应该用微笑去面对因为微笑可以给你自信,给你力量从而让你走向成功,失败的时候不要一味的伤心难过,应该要以另一种生活的态度去乐观积极的去面对它。生活中挫折就是绊脚石,因为人不可能在温暖的摇篮中长大,而面对这些我们用微笑去面对。当你成功的时候你应该用微笑去面对;因为微笑可以使你淡然处事,因为当你受到掌声。拥抱和赞美时,你很容易骄傲,所以当你淡然一笑时所有的一切在眼中都是浮云。这时你会获得更大的成功这时的你也更加快乐,会赢得别人的信任,微笑;其实也是一种淡然的态度。不论你面对成功与失败,你都不能气媄,不能放弃,不能表现出你懦弱的一面,你要微笑,用微笑去对待你生活,你会得到生活中的快乐,因为你不管多么消沉你都要去面对挫折,为什么不用微笑去面对它呢,微笑着去面对生活只会使你更加的坚强,使你在生活中生活的更美好。笑着去面对人生吧!笑着去面对,你会发现生活你会时时展开笑颜,微笑,是一种气概,是一种豁达,更是一种踏学而过的气质。人生总会遇到困难与挫折,在不如意时,为什么不尝试一笑而过去面对呢,不要因为今天的风雨而否定明天的阳光。
篇五:面对挫折
? 面对挫折
19
挫折是什么,依赖的人说:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人说:挫折是无法跳出的黑暗;而我要说:挫折是令你振奋的强心剂;挫折是能激发你潜能的法宝。
那是在我上小学二年级的时候,班主任给我一个锻炼的机会,让我当中队的学习委员,我可高兴了,整天神气活现地戴着“两道杠”,可是不久我就感到了压力,因为我有一个缺点就是马虎、丢三落四。不仅自己经常忘带作业,有一次还弄丢了同学的作业。为此老师非常生气,当着全班同学的面严厉地批评了我。下课后,一些淘气的同学也来挖苦、讥讽我,他们喊着要撤了我的学习委员。我又羞愧又气恼,强忍着夺眶而出的泪水跑出了教室,一个人孤零零地蹲在花坛旁,想着老师失望的表情,想着同学刺人的话语,我真不想当班干部了,却又有些犹豫,毕竟我喜欢为大家服务,渴望成为老师的小帮手。
就在这时,我无意中看到脚边的花坛上爬过来一只黑亮的不知名的小甲壳虫。若是平时我一定会把它抓住,放在火柴盒里饲养,但今天我可没有那样的好心情,便用手指把它弹到一边,它先是把身体团成一个球,不一会儿,又探出头和几只细细的腿,停顿片刻,又慢吞吞地从原路爬了过来。这不知趣的家伙,没看我烦着吗,这次我搞恶作剧,索性把它翻了个个儿,让它来个八脚朝天。那小虫真是倔强,小腿不停地又蹬又揣,最后借助一个小土坷拉才翻过身,居然又径
20
直地向原路奔去,原来花坛上有几粒米,它一定把米粒当成自己的午餐了。这次我不忍心阻止小虫了。看着它如愿以偿地抱住米粒,又顶着米朝着大概是它家的方向爬去。小虫终于实现了它的愿望,一只小虫还能为实现自己的愿望而不懈努力,我碰到这么点挫折,就承受不住,真丢人。此刻我的心境如雨过天晴般开朗起来,我昂起了头,不再委屈和气恼,因为我知道只要坚持,我一定可以像这只小甲虫一样不畏挫折,实现理想。
现在我高兴地告诉你,我仍然是班干部一个称职的、细心的、有威信的班干部。 经历了这件事,我明白挫折并不一定是坏事情,特别是对于我们这些一帆风顺的孩子,挫折可以把我们磨练得更坚强,让我们勇敢地成长。相信我,不久的将来我们这些经历过挫折的孩子将成为国家的栋梁。
?学会珍惜
那场事故,那个男孩,那个曾经的我,都不复存在。我成长着?? —— 题记
挑剔爸妈的饭菜不可口,讨厌同桌的大大咧咧,厌烦老师的唠唠叨叨,趴在桌上,闭眼,再睁眼,一切都还是那么不美好,唉,这个灰灰的世界真烦,曾经的我就是这么给这个世界下定义的??
直到有一天,那场事故的发生,那个男孩的消失,我才蓦地发现:我长大了,我学会了一点东西,譬如去珍惜拥有的
21
一切??
那个男孩,是我的同班同学,他总是迟到,成了我们班名副其实的“迟到大王”,我们总是会笑着计算他迟到了多久,然后在他匆匆跑进教室的那一刻,齐声对他喊:“你又迟到了~”而他总是歉意地笑笑,走到自己的座位上??也就是在那一天,正当我们计算着他又迟到了多久时,一个同学匆匆跑进教室,对我们喊道:“不好了,他死了。”我们都笑了,今天不是愚人节,这同学表演怎么这么好,然而,上了第一节课,他还是没有来,我们隐约感到了一丝不安,直到班主任告诉我们这一切都是真的的时候,我们都蒙了,全班沉默,开始,只是有人小声地啜泣,接着,全班都大哭起来??
一直在骗自己,这是一个老师和同学合伙开的玩笑,他还会回来,像往常一样匆匆跑进教室,然后歉意地笑笑,可知道他的父母来整理他的书,他的遗物时,我猛然清醒了,他真的消失了,不会回来??
于是,我开始改变了,不再挑剔父母的菜不好吃,我学会了珍惜,用心去品尝父母做的菜,那里面有爸爸妈妈的爱;于是,我改变了,不再讨厌同桌的大大咧咧了,上辈子500次的回眸才换来今生的一次擦肩而过,仔细想想,同桌也挺可爱的;于是,我改变了,不再厌烦老师的唠唠叨叨,那是老师爱的教诲,忠言逆耳利于行,老师的话,是有道理的。成长中,我学会了珍惜,再次趴在桌上,闭眼,再睁眼,原
22
来一切都是那么美好,原来成长的感觉是这么好,这么美妙??
?谢谢你给我的爱 也许再也见不到面,可是我们的友情依旧地久天长,虽然我们各奔东西,可我永远无法忘记那天的傍晚。
那天,下着倾盆大雨,还时不时的为天空添上几道明晃晃的“黄色绸带”,看着外面黑蒙蒙的一片,心里很不是滋味。因为工作上的原因,父母没有办法来接我,只剩下几个和我一样的“难兄难弟”们还留在教室里奋笔疾书。
“咕—”唉,都怪我今天没有好好吃饭,挑剔饭菜做的难吃,不然也不会落得如此悲惨的地步,我开始翻书包看看有什么能填饱肚子的--结果什么也没有。那一声声的声响仿佛在向我抗议,饿了半天的肚子也开始有了痉挛的现象。 就在这时,同桌好友问我:“怎么了,”“呃??没什么啊。”可是那“咕—”的一声还是已经出卖了我,她好笑的看着我,说:“耍什么小孩子脾气呢,饿了就饿了,给,吃吧。”正疑惑间,一只纤细的手伸了过来,定睛一看,是一个肉松面包,这对正饿着肚子的我无疑是一个巨大的诱惑。到底是吃还是不是,吃吧,让人家饿肚子,也太对不住了,不吃吧??可是我饿啊~她仿佛看出了我内心的强烈思想斗争,“没事的,吃吧。”最终,经过一番对肚子的苦苦思想教育后,我贸然拒绝“才不要哩,我从来都不吃面包的。”“是嘛??你真的不要,那好,等我一下啊。”说罢,娇小的身影便消失在走廊里。
23
十分钟后,她把一盒刚刚蒸好的小笼放在我眼前,“不知道你爱吃什么,所以就只好买了这个,就先凑合着吃吧。”我抬头,姣好的脸庞还挂着汗珠,发梢也被雨水淋湿了,原本雪白的裙边还有一点褐色的痕迹。见我奇怪而又诧异的眼神,她笑了。像刚绽放不久的雏菊,清新美丽,我从没有见过一个女孩子会笑的如此清新脱俗,“刚刚不小心绊了一脚,不碍事的,快趁热吃吧,凉了就不好吃了。”我一声不响的移回视线,默默地打开塑料袋,没有再说一句话,热气把她遮住了,袅袅中只看到她恬静的笑脸,吃着吃着,不知怎么就哭了,想必刚刚她是飞奔着回来的吧。咬一口小笼,鲜香的气息扑鼻而来,胃顿时好了许多,其实我是多么想说一句“谢谢你”啊~
不知过了多久,我再次望向窗外,啊,雨停了,我似乎还看到了一道光亮,正由天边射来,温暖了我的心房。谢谢你给我的爱,我的朋友~
?我与明天的自己有个约定
我和明天有个约定:长大后我要成为一名科学家。金勾勾,银勾勾,一百年,不许变~是它一直指引着我在前行的道路上勇往直前,克服着种种困难。
在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。
24
有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”
这个故事时时刻刻告诉我:不论你是强者还是弱者,只有把握好今天,先行一步,不断地努力,练好本领,超越他人,明天你才能在这个社会上生存。 我看过著名散文家朱自清的《匆匆》,文中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸了手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”朱自清所说的“他”,就是今天的分分秒秒,稍不注意,“他”就会悄然流逝。
只有把握好今天,我和明天的约定才会不失约。早上我要早早的起床,以最快的速度洗漱,吃完早餐读英语。我将准时的赶到教室,一切以学习为中心,专心致志的听老师讲课,勤于思考,积极回答老师的提问,有什么不懂的问题及时请教老师。有空我就要到图书室看书,查阅科学上的资料。晚上我要按时睡觉。另外每天我要坚持锻炼一小时,快快乐乐炼身体。用丰富的科学知识和坚强的体魄去拥抱我的明天。今日的事情今日毕,决不拖到明天。
一天24个小时,今天也是24个小时,所以把握今天,就是把握24个小时;把握一个又一个的今天,就是把握一个
25
又一个的24个小时。把握一个一个的24个小时,就是把握一个又一个的今天。只有把握了一个个的今天,才能把握人生,明天的约定才会如期到来,如期的实现。
?触动心灵的瞬间
风静静的吹着,台下人山人海,台上只有一个正在演奏长笛的少年——那便是我。站在台上,我不由浮想联翩。
记得那是一个十分炎热的夏天,蚊子拼命的围在人的周围,使人的心很难静下来。一路上只有出租车在来回奔走着。而我却一个人在家里孤独地练习长笛。看着一个个平时生动有趣的音符,此时也都变得枯燥乏味。但我还是在认真的吹着,一次又一次的尽量使自己的内心平静下来,可是收效甚微。正当我内心浮躁不安时,妈妈走了进来,手里还拿着一杯冰水。她将冰水递给了我,并让我休息一下。我喝了一口冰水,心中平静多了。妈妈又笑着对我说:“吹长笛时要心平气和,不能浮躁。要学会控制自己??”我一边喝着冰水一边点着头。“夏天要注意自己的身体别得病了。”妈妈边说着边摸着我的头。哪一瞬间定格在我的心理,让我的心久久不能平静。
我的思绪跳动着,又被牵到了另一件事上。
风呼呼的刮着,热风扑面而来。我和我的朋友张彧滔一边吹着电扇一边玩着。我们玩的正欢,他从兜里掏出了一个新的东西——打火机。他在墙边点燃了打火机,那火焰烧到了
26
挂在墙上的字画。那火乘着风越燃越大,整间屋子已经被火笼罩。浓浓的烟肆无忌惮地熏着我,张彧滔已经逃之夭夭了。只有我一个人站在火海中。我想出去,但没有路;我想想叫喊,却不会有人听见;我想哭,但火的噼啪声更大。我只好坐在火海中,等待着火的袭来。温度已经越来越高。正当火势要绵延到我这儿来时,一个熟悉的身影立刻冲了进来——是妈妈~妈妈一把抱起了我,再一次冲出了火海。我清楚的看到妈妈的身上有许多烧伤的地方。这一瞬
间我将永远刻骨铭心。
思绪被收回,望着台下的母亲,我的心不由得颤抖了一下。我将永远珍藏,那触动我心灵的瞬间~
?成功的喜悦
——记第一次包饺子
包饺子,谁不会啊,看到这个题目,大家可能会这么想。可是,你是自学成才吗,你认为第一次包饺子的历程不坎坷吗,我认为不一定。先一起去看看我包饺子的历程吧。
NO1:酸
虽然我小的时候包过饺子,可就凭我这三脚猫功夫,那可真是不行。为了多学几门生活技能,我又开始学起了擀饺子皮。刚学会了擀面杖的用法,我就迫不及待的动工了。可是,我擀出来的皮一个个厚薄不均匀,简直就是四不像。擀得不好先不说,有的面皮像狗皮膏药,粘在擀面杖上不下来。我
27
有点厌烦了,心想:这差事可真是赶鸭子上架——强人所难啊~奶奶见我一脸愁眉苦脸的样子,马上过来指导我,把手放到擀面杖中间,用力推,使中间厚,周围薄。照这方法,我有试着擀了几个,甭说,还是外甥打灯笼——照旧。这可是我一脸茫然,烦闷的心情充斥着我的心。
NO2:苦
虽然说我有点厌烦,但是我还是要持之以恒的干下去,我又开始继续工作。可能是还没找到技巧,我擀出的皮每次都会被奶奶二次加工。这让我心里很不是滋味,我的脸上写满了愤怒,我开始疯狂的擀着,可是……
NO3:辣
擀着擀着我的手变红了,工作效率开始降低,但我没有放弃,一直咬牙坚持着,坚持不住就用嘴吹一吹继续擀,大家让我休息我不肯,我一直忍啊忍……
NO4:甜
可喜的是,经过了前面失败的打击,我擀出的面皮质量合格了,我终于“修成正果”了。我又加快了擀制速度,希望让大家早点吃上用我擀的饺子皮做成的饺子。我不禁浮想联翩起来:大家坐在桌子旁,品尝着饺子,啧啧称赞着。
经过这一次的体验,我知道了每一个饺子都来之不易。我不仅学会了擀饺子皮,还知道了这样的一个道理。我一摸后背,湿漉漉一片。闻着饺子的香气,饺子熟了。我吃的时候
28
格外珍惜每一个饺子。就让这饺子的香气永远冲满我的唇齿间吧~
?那一次 我长大了”,
我不喜欢人家说我是小孩,因为我想当一个大人,一个知书达理不骄不躁的大人
--题记
时光流逝,时代进步,万物更新,作为一个学生,我必须认认真真地学习,可有时我会觉得学习是一件很累的事,在LOOKAT大人,拥有自由,不用学习多爽啊!但转念一想,现在社会竞争多激烈,想要做大人就必须知书达理。
想做有文化的大人就必须看书。妈妈的书,爸爸的书,还有向邻居借来的书,我都一一摆在桌上真像个卖书的小地摊。时间就这样一分一秒的过去了我也不清楚我看的书的内容,也不知道我是什么时间睡着的,看来想做一个知书达理的大
人,我是没希望了!
一日,见一书曰:“不耻下问!”我想了想这也就是告诉我们做人要谦虚。可我一直是一个一有点小成绩就沾沾自喜的人,但为了做大人,我决定要改掉这个毛玻
机会说来就来。数学测验,我考了个进初中以来的第一个100分可我知道不能骄傲,所以我抑制住心中的愉快,装作毫不在乎。到了晚上,我实在压制不住,在宿舍里连着大笑
29
三声,宿友们见我这样不由吓到!哎!无奈!这个当大人的计划也失败。
绝望的我走在院中,看着哪些小孩子们骑着飞车,绝望的心中似乎又加了点烦躁。“嘭:”只听见前方一片哭声,原来两个小孩的车子撞在一起,我走去,看了看孩子的伤势都不严重。买了点药,帮他们涂在手上,然后将其送回家中。 回家后,谁知那两个小孩的妈妈都在我家看见我进门后连声道谢。妈妈还摸摸我的头说;“你真的长大了!”什麽?长大就是这种感觉早点知道该有多好。突然觉得脸上一震刺痛,一摸,盖一青春痘也!(原来是一颗青春痘)
?亲情也是一种美
人生总会经历亲情、友情、爱情的三个阶段,但是我唯独认为亲情这也是一种美丽。对于我而言亲情是最美的,亲情像是一把斜背着的吉他,越到情深处越能拨动你的心弦;亲情像是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情又像是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情就在眉眼顾盼间?就在我那一首抒情的小曲中。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子向快宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”唱着童年的歌谣,昔日的情景浮现在我的眼前。
我的爸爸一直在外地工作,只有每逢过年的时候才能回家团聚,因此我的妈妈就成为了一名家庭主妇,虽然我是一个
30
女孩,但是我是出了名的调皮,每当我一犯错事,妈妈就开始不停的唠叨,她一唠叨起来就像和尚念经一样,没完没了。所以在我的童年记忆中却没少挨妈妈的责骂,但是谁又会知道,妈妈为我付出了多少?当我遇到困难的时候,是妈妈在背后给予我鼓励,当我生病的时候,是妈妈整夜不睡觉的来照顾我,当我难过的时候,那又是谁在旁边安慰着我,没错,那个人就是妈妈,妈妈虽然很唠叨,但是她做的一切都是为了自己的孩子。有时候,我们认为妈妈或许不美丽,或许很唠叨,或许很讨厌,但那是我们自己的妈妈呀!妈妈在身旁的感觉,就像有太阳的感觉,有她在,就会很温暖。妈妈是什么?妈妈是一轮太阳,她照亮了我,也给予了我温暖,当你告诉她你做了错事,怕她不在爱你了,但是你却会发现,她不仅爱你而且更加爱你了,这就是妈妈,美丽的亲情,源自于母亲的眷恋,源自于母亲的关怀,源自于母亲那份无私的又是无尽的爱。
亲情不因季节而改变,不因成长而改变,不因金钱而改变,就像是一个天真的孩子永远都拥有自己那颗无比纯洁的心一样。在春天里,亲情温暖着我们的心房。守在我们一旁默默帮助、支持我们的亲人在一把把地为我们捧来阳光的温暖,家的温馨,这一刻亲情很平凡、但很美。夏日里,房檐下拿着雨伞害怕你放学淋到的是亲人略带冷颤的背影,以及秋日里,父母为你添上的一件暖衣,或是冬日里的一杯热茶,
31
这一切,虽然很小,甚至微不足道,但是它们都向我们证明
了:亲情之花永不凋谢,亲人们的爱永远都在。
32
作文二:《关于祈求幸福的作文题记》18300字
以“感动”为话题的作文题记及例文【话题聚焦】
在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景??生活中,我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人??请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。
【写作提示】
我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。
写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然
1
后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。
题记示例
学会感动,时刻感动,体验生活,珍惜生活。——题记
进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记
总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。 ——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。 ——题记
感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。——题记
心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记
我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记
幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记
[例文]
感动,点一瓣心香
高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记
2
有泪水在,我感到自己仍然饱满。
早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。 傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。
时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜,我们是否缺失了心灵的一角,
行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音,大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。
纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。
缺少感动的人不是一个真正的人。
缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。
我们有多久没有被那些优美的文字感动,李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。
我们有多久没有被那些高尚的背影感动,在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武??
3
感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。
在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方,学会感动吧。
当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。
“为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么,
点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。
四季的感动
生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。——题记
一、春
“这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就??”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着,好不容易捱到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去??
“叮铃铃??”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在
4
医院值班。我迷迷糊糊地爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了~”已经8?30了。我拿起话筒,传来熟悉的声音:“××吗,怎么还没到校,第一节课都下了。出了什么事吗,”“我??我昨天感冒,睡过头了。”“原来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服,不过不用担心,今天就在家休息吧,耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯~??”我使劲点着头,眼前又模糊了起来??
二、夏
太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来,我汗流浃背。同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。
正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。“喝吧~”“可你呢,”“我嘛,还有呢。”“那,那就谢谢了~”“没事儿~朋友嘛,就应该互相帮助嘛~”我忙插进吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个——爽~
三、秋
枫叶红遍了山坡,落叶铺满了大地,如此美景岂能错过。
5
我一个人漫步在小路上,享受着这无边的胜景。远处,一男一女促膝而坐,我这个第三者可不想搅忧别人的幸福,便掉头向山坡爬去。走了一会儿,我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么,没多久,那男的便气冲冲地走了,只留下黯然神伤的女孩。 我不由惋惜地摇了摇头,继续向前走去??
四、冬
寒冷笼罩着整个城市,我那冻得通红的双手,僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手,然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头,泪,从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固??
四季中的感动,让我学会了珍惜。因为珍惜,我记录下了这所有的感动。
【简评】
篇二:关于作文题记
题记:说明文章内容的简要文字,语言要求准确。精炼,优美。、
简单的来说 对于一个答卷学生来说 题记是你觉得文章里最优美的一句话 能够点名文章的主旨 而你希望老师在看卷的过程中能注意到你的这句话 从而加深映象
题记有什么用?题记的内容可以是什么?如何使用题记?
6
答:题记是一种别致的形式。好的题记能使文章更具吸引力,它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向,标志文章的水准,所以用一则好题记,可以起到事半功倍的效果。那么,文章中怎样拟写题记呢,
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者
从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记:
为什么我的眼里常含泪水,
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。一学生在作文《母亲河》中写的题记为:
谨以此文献给我深爱的母亲,
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者动容。
三、诠释式
7
借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》,其题记为:
生活如花,姹紫嫣红;
生活如歌,美妙动听;
生活如酒,芳香清醇;
生活如诗,意境深远;
生活如梦,绚丽多姿。
这一题记,美不胜收,作者运用博喻诠释出幸福的多样性,显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确
的体味。
如吉林考生2003年写的《血浓于水,理大于情》,其题记为:
像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样,作者借助题记予以形象、贴切的描述,既为全文的写作内容规
定了范围,又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
8
用题记创设一个富蕴悬念的氛围,吸引读者,诱发读者的阅读兴趣。如湖北一考生2002年写的《无悔的选择》,其题记为:
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷,她面对一连串的打击能挺住吗,假如她当初换一种选择,她的命运又将如何,
作者在题记中设置三个悬念,启发读者思考,让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样,远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记,能使文章锦上添花。
题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。??
一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。??如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木。。。。。”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。??二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。??题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。??三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。??如《感谢父亲》的题记“年幼
9
时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。??四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。??题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情。
篇三:作文题记
友谊作文题记 1、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说,才是成熟的最基本的素质。
3、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇,一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事,越利他,就越利己
7、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。
8、多听出智慧,多言必后悔。
9、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。
10、一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。
11、这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻
10
着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚强中;生活是花,在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹,让我们固守心泵一脉纯。
14、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊……
15、每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。
16、我是富有的,因为我拥有智慧。
17、拉开窗帘,阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
21、如果把坎坷看做一种调味品,你就会感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
23、苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱
11
者是一个万丈深渊。
24、如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在苦难中如凤凰涅盘,体会到特别的甘甜和美好。
25、惟宽可以容人,惟厚可以载物。
26、一个不容置疑的哲理,一个令人铭心的命题,一个内涵丰富的象征,没有不为名利的世纪超人,只有善待名利的智者。
27、自己本身就是太阳。只要自己是太阳,早晨一定会到来。
28、你其实已经有一位最好的人生导师,那就是你自己。
29、给心情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才真正地把握了自己。
30、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
31、我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。
32、倘若你想改变你的世界,首先就应该改变你自己。
33、上帝给你关闭所有的门之后,还会给你打开一扇窗。
34、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天,我也看到了春的壮丽。
35、没有什么能伴随你一生,除了心情。
12
36、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
37、冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
38、有许多的人,一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”,但当“宝石”已经拾在自己的手中时,却又被自己轻而易举地抛弃了。
39、一种颜色,生命的一瞬。执著地追求着永恒,一路失落,一路遗失,一路惘然,仍旧梦想,梦想……
40、打开心的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。
41、别忘了,爱有多深路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。
42、超越困惑的大门,穿过岁月的道路来到我这里,虽则梦想褪色,希望幻灭,岁月集成的果实腐烂掉,但不悔的选择,在你我生命的航程中永生。
43、不是每个人都要建一座水晶教堂,但是每个人都可以设计自己的梦想,每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉,写下10个甚至100个实现梦想的途径。
44、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。
45、蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮了别人。
13
46、我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活中的快乐。
47、昨天,是永恒的象征,一切都已变成了足迹,或大或小,或深或浅,或笔直或弯曲,都已成为遥远。
48、记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。
49、放弃自己该做的事,就是败北。不可轻言放弃,太阳每天都升起。
50、时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。
51、我们惟一的财富,就是我们拥有一生的时光。
52、没有单纯的世界是人类的地狱。
53、人类祖先本没有门;人有了防御,才有门。
54、花儿的翅膀,只有死亡才懂得飞翔,无爱无恨的土壤,才能再萌芽开花。
55、顾城说:我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。
56、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他来寻找光明。
57、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
58、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
59、怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最
14
真诚的部分。
60、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
61、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
62、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。
63、微笑地去寻找一个不可能出现的你!时应善待他人,因每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
64、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
65、生命有时就如一场雨,看似美丽,但更多时候,你得忍受那些寒冷和潮湿。
66、生命的意义不在美丽的言辞中,不在空洞的追求里,而在于实实在在的谋求自己的生存,同时也帮助别人生存中。
67、人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。
68、生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境。
15
69、有的人只顾物质而不顾心灵;有的人为了强调心灵而鄙视物质;只有视野开阔的人,才知道心灵与物质平衡的重要。
70、生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置,它已经点完了。
71、当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。
72、我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的,一瞥,就足以使我感奋不已。
73、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
74、后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后后悔。
75、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
76、我的快乐都是微小的事情。
77、任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单。
78、渴望占有愈多而愈脆弱。
79、鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的,充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。
16
80、人生的光荣,不在永不言败,而在于能够屡仆屡起。
81、怕让你成功。人生就是这样,只要你执着,踏实地走稳每一步,就一定有回报的那一天。
82、人生没有不可逾越的天堑,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。
83、千万不要低估沉默者的力量,有时候,巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。
84、不要和老鼠比赛,你如果与不是同一重量的人争执不休,就会浪费自己的很多资源,降低人们对你的期望,并无意中提升了对方的层面。
85、明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。
86、许多时候,我们对自身能力缺乏足够的认识和了解,常常希望依仗身外的帮助,而一个人躺倒之前,总是信心先躺倒的,所以,战胜困难首先就是战胜自己。
87、许多时候,能让我们超越极限的力量,不是名利,不是财富,甚至连自己的生命都不是,而是在血管里涌动的,一次次漫过心底的爱!
88、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地,留给别人的同时,也留给了自己。
89、这滴水,请捡起来。(爱护环境,节约水资源口号)
90、真男儿从地狱中来。
91、肉体是精神居住的花园,而意志则是这个花园的园丁,
17
意志既能够使ròu tǐ贫瘠下去,也能用勤劳使它肥沃起来。
92、许诺通常分为两种,一种如清茶,倒一杯是一杯,一种如啤酒,才倒半杯,就已经泡沫翻腾。
友谊作文的结尾
世界上有很多种情很美,不是外表的,而是发自内心的。有爱情,亲情,友情,其中我觉得友情最美丽。对于人际关系,我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则,就是互相尊重,亲疏随缘。我相信,一切好的友谊都是自然而然形成的,不是刻意求得的。我还认为,再好的朋友也应该有距离,太热闹的友谊往往是空洞无物的。与人相处,如果你感到格外的轻松,在轻松中又感到快乐。也许青年人喜欢爱情,老年人喜欢亲情,而我恰恰喜欢有趣。喜欢很朋友一起出外面玩耍,喜欢跟朋友谈谈心事,有时候还会喜欢跟朋友大大闹闹,或逗逗嘴。虽然嘴巴是恨了点,可是我还很开心。我还喜欢很朋友吵架,虽然关系会闹僵,可是我们会互相体谅,然后就好了。我还喜欢跟朋友竞争,友谊可以促进竞争。当朋友间存在竞争时,应互帮互助,共同进步,这才是真正友谊地体现。我们不会因为一次的被朋友打败而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他们二人绝对不是朋友,存在的也不是真正的友谊。如果因竞争而失去了友谊,那么他所失去的远比得到的多。我们会互相鼓励。我觉得有时候友谊也是友情也是很微妙的一种东西,我曾经听说过这么一句话朋友
18
是拿来出卖的我觉着说这句话的人一定是受到了朋友所带来的很大的打击、伤害。我应该说是相信友谊,至少在此时此刻我是很相信友谊的。朋友就像是你生命中的一盏灯,在你最需要温暖的时候给你送来温暖。、
忙的时候,想要休息;渡假的时候,想到未来。穷的时候,渴望富有;生活安逸了,怕幸福不能长久。该决定的时候,担心结果不如预期;看明白了,後悔当初没有下定决心。不属於自己的,常常心存欲望;握在手里了,又怀念未拥有前的轻松。我喜欢淡淡的感觉,也许是因为一种忧郁?我不知道我也不知道,我是否快乐。我只是喜欢淡淡的感觉我喜欢看枝头那淡淡的嫩绿它是生命的象征、它是春天的使者,淡淡的一抹胜过喧嚣的姹紫我追求淡淡的友谊是朋友,也不必常相见,偶尔电话中的一句:你好吗?友谊在我心中是我的光明,给我点亮了我给去的道路,当我不该走的时候他会告诉我“朋友!你走错了,你应该走那条路。”友谊让我如此灿烂,然我如此快乐。
网址:/redianhuti/youqingzw/ 初中作文题记
日子总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。
月,穿越了千年历史,看透了滚滚红尘,仍旧在苍穹散射它的光芒,晴晴阴阴,圆圆缺缺,悲悲欢欢,离离合合,
19
十五的圆月见证了太多,也照耀了太多。
1、《体验自然》
“奇妙的大自然,她不时展现又不时隐藏自己的美;要发现她的美,关键在于我们对她的体验。” ——题记
2、《为自己竖起大拇指》
“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指,因为勇气~
——题记
3、《生活需要你》
“生命是场幻觉,可是我需要你~”
——题记
4、《感悟中学》
那时心灵深处一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的一草一木。 ——题记
5、《五彩的幸福》
生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。 ——题记
6、《煤油灯下》
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。 ——题记
7、《父亲的脊梁》
20
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——题记
篇四:作文题记与题记的格式
作文题记与题记的格式
作文题记,就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。这种关联可以是文章的主题,可以是文中的话题,也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路,凸现文章中心,引发阅读兴趣。
题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢,答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂~
一、 悬念引人入读
题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。
例?:以”喝彩”为话题写作文。
也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……
21
——写给残疾的母亲
例?:以“书”为话题写作文。
一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗,
——题记
例?:风雨中, 那风雨怎么会忘记,闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记
例?:以“盼”为话题写作文。
我是差生我怕谁,反正没人注意我。
不妨文中抒真情,盼君听我心里话。
——写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。
例?:以“交往”为话题作文。
今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。
——写给知己朋友
例?:以“母爱”或“父爱”为话题作文。
风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。
22
岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——写给母亲的话
例?:以“相信自己”为话题写作文。
不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人。
——写给昨日自卑的我
例?:以“责任”为话题写作文。
几万年前,人类茹毛饮血;几千年前,人类刀耕火种;几十年前,人类登上月球……人类在告诉人类:人,需要责任。
——题记
三、唱出“反调”出人意料
常言道:水无常态,文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新,是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题,从而获得不同的感受和体验,丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然,题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例?:以“的我”为题作文。
嘿嘿~“两面三刀”有什么不好,我就是个地地道道的“两面派”。
——我的自画像
23
例?:以“自然”为话题作文。
我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。来,来,来,请跟我来,跳到井底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言
四、交代式
即借助题记交代文章的写作目的、背景,或写作内容等,使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。
谨以此文献给我深爱的母亲,献给天下所有普存爱心的母亲。
——《母爱无价》题记
题记点明了写作的目的,也为全文奠定了情感基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者为之动容。
再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记:
一场大火,把两个平凡人的友情之歌唱到极致,他们的人格,也便在这友情中升华。
此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来,使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。
五、“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白,我与父亲之间缺乏的不是爱,而是沟通,心与心的沟通。
24
——《沟通》题记
地球孕育了生命,生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵,所以我们更应该去关爱它。
——《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《易拉罐人生》题记
母亲的爱,是一条长长的电话线,无论我走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。 ——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记
跳跃,让我学会勇敢;跳跃,使我充满信心;跳跃,在无时无刻撞击着我的心扉;带着我挑战下一次飞跃。
——《笑容,跳跃的奏曲》题记
作文的形式
25
——小标题
一、写法指导:
一篇好的文章,应该是文质兼美的。在记叙文的写作中,拟设小标题,它可以让你的作文跨越较长的时间,也可以频繁的更换地点,人物,镜头等,展示出曲折的情节,为作文披上一件漂亮的外衣。
在文中运用醒目的小标题,将文章自然地分成若干节,这种体例不仅形式新颖,而且条理清晰。有利于很好地展示文章的主要内容,使读者一目了然。如一篇题为《初二的天空》的习作,便采用了这种形式。作者以“愁云惨淡万里凝”、“黑云压城城欲摧”、“黄梅时节雨纷纷”、“道是无晴却有晴”、“风雨过后见彩虹”五句古诗为小标题,并把古诗的意境融人到具体的心境描绘中。使整篇文章具有一种灵动的韵律美。
小标题与作文题目之间是相互呼应的,作文题目一定要能统领行文中的小标题。而小标题之间,也是有一定联系的,如并列式、层进式等。初习这种写法的同学一定要对此深谙于心。
“并列式”是比较常见易写的。如某生写《“胖子”变奏曲》时,拟设了“喜”、“怒”、“哀”、“乐”四个方面巧妙连缀,为文增色不少。某生《咳,这些女孩》一文中设置“疯女的厄运”、“小姑娘的向往”、“燕儿的无奈”、“花姐的追求”四个小标题,写四个青春女孩的求学相连命运片段,每则短文有
26
独立意味,又被“读书”二字统一。某生《珍惜生命中的四分之一》中,把生命分为“四分之一的绿色”,“四分之一的紫色”,“四分之一的灰色”,“四分之一的空白”,它们拼成了一个色彩明丽的世界,也拼出了令人耳目一新的感觉。
“层进式”,即小标题之间可以按时间顺序发展,也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。如某生《班级演义》中,设置“第一回 选盟主”,“第二回 唇舌之战”,“第三回 笔墨之争”,“第四回 男女联盟”四个小标题,以时间为顺序写出了男女生之间有趣的故事。某中考话题作文“点、线、面”中,一考生小标题设置“点”、“线”、“面”三题,文末以一句“点动成线,线动成面,面给予了快乐,快乐给予了好心情”束尾,也道出了“点、线、面”之间的关系,扣合了话题。也有些作文直接以时间为小标题,就像用几则小日记连缀成文,这样写也是可以的,且容易掌握。
在拟订小标题的过程中,要注意做到两个字:一是“准”,一是“巧”。所谓“准”,就是小标题一定要扣住作文题目来衍生,才能扣住中心,从多方面对中心加以突破。所以小标题一定要认真构思,反复推敲,力求表达的精辟、有味。所谓“巧”,就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑,贴切自然,而不露人工雕琢的痕迹。某生在《初三的天空》一文中,设置了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题,它们引用了古代诗
27
歌中与天气有关系的诗句,形象地比喻了初三的生活,初三的百味,初三的“天空”,新颖别致,耐人寻味。除了引用,其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里,也可以化用成语。总之,要想小标题写的漂亮,要想作文变得更迷人,平时一定要多积累、多练习~
下面再举一些作文的小标题示例:
《与众不同的老师》“风”“雨”“雷”“电”
《绰号在我班》“两栖类”“猫科类”“灵长类”
《我渴望那扇门开着》“六岁我害怕”“十二岁不要看到那灯光”“十五岁让我看到了温柔的门”
《多彩的校园生活》“教室里的核舟记”“实验室插曲”“篮球场上的奇观”
《校园新三十六计之一二三》“第一计 瞒师过海”“第二计 故弄玄虚”“第三计 声东跑西”
二、例文点评:
(一)[作文题目]
声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声、笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤??其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理??
请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500
28
字以上的文章。文中不得出现真实的
校名和姓名,否则扣分。
[题目简析]
这是一道开发式话题作文。也是广东近几年来第一次考话题作文。其实话题作文的话题只是一个引子,它不要求对话题本身进行引用、分析,只需要从话题出发进行作文。
这段提示语从选材和立意方面提出要求:提示语中用分号暗示实虚不同的三种声音,作文的切入点 (突破口)可以是听得见的生活声音,也可以是感受到的内心呼唤,可涉及的内容非常广泛,但最好把虚实两种声音相结合,紧扣住话题。考生一定要选自己最擅长、最熟悉的内容,才能得心应手。提示语中还用了三个“也许”,其实是对文章主题的提示。一篇好的文章需要一个立意新颖健康的主题,细心的考生可以发现,无论是有形的声音还是无形的声音,它给考生提供的只是一个写作空间或一种写作媒介,而三个“也许”可以提示你去挖掘声音中独特的内涵。
自然之音
考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发??
春雨说
如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,
29
土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。
春雨说:“我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊,不正是那无尽的母爱吗?
夏阳说
金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。
夏阳说:“我是青春的代表!”是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应散发出最动人的光彩吗?
秋叶说
“簌簌”、“簌簌”。听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。
秋叶说:“愿我成为下一代的养料!”是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。
冬枝说
残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么?是的,它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、花、果。
30
冬枝说:“希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。”冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。
春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,听到了自然的音。 自然之音,深深启发着我。
【点评】
本文是小标题式作文。富有个性的小标题能达到先声夺人的效果,用春雨夏阳秋叶冬枝的物语来诉说,构思巧、寓意深。从独特的焦点切入,就可用智慧凝结成灵珠妙语,小作者恰当地把每个物语放在一个小标题里表述清楚。四个小标题,每段意思独立,把这些意思连起来,又构成了一个有机的整体。
(二)[作文题目]
在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真??坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回??尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。
请以“有时,我也想”为题,写一篇文章。要求:?根据自己所写的内容,将题目补充完整;?文体不限(诗歌除外);?文中不得出现真实的地名、校名、人名;?不少于600字。
(2008年江西省省中考作文题)
有时,我也想任性一次
31
面的同学太高大,他们的影子笼罩了矮小的我,淹没了我的影子。我没有阳光的照耀,灰蒙蒙的。这样的我,就算站在第一排,也总会被人遗忘,我一直是这样的。
有一天,阳光又是那么明媚。我抱着新买的玩具赛车,加入了操场上班上同学的行列。我的新车把他们的甩在了后面~突然,一个高大的影子伸向了我的赛车:“这车不错啊,是我的啦~”我立马冲上去:“是我的,还给我~”他一把将我推在了地上,我只能望着他搬弄着我的赛车。他是那么高大,挡住了阳光;我,矮小的我,更加的矮小了。心,已更加灰蒙蒙。
阳光的释放
我一直期待着自己能变得高大,拥有被阳光照耀的权利,有我自己的影子。我等待着。初中后,我迷上了篮球。有一次看NBA,我发现了“巨人林”中有一个矮小的后卫非常灵活,跳投突破样样得心应手。我惊讶,
那个1.8米的后卫在2米以上的巨人丛林中竟如此灵巧,他丝毫不畏惧那些高出他两个头的人。突然间,我意识到,我也可以这样,用自己的优势去弥补身高的不足。
从此,学习之余,我开始苦练篮球。如今,我也成为了我们班一名优秀的控球后卫。在阳光下,我在那些高我一头的人群中穿梭自如。这样的感觉,真好。
阳光,照亮了我心中盘踞多年的阴影。现在,我的个子也
32
长高了,但对于此,我已经没有那么在意了,因为,我的心窗,已经洋溢这明媚的阳光。
告别心中阴影,活出自己的价值,阳光自然就会把你照耀。
现在,我可以大声地说——
黑夜给了我黑色的眼镜,我却用它来寻找光明;上天赐予我灰蒙的心灵,我却用它来追寻阳光~
篇五:《以“感动”为话题的作文题记及例文》
以“感动”为话题的作文题记及例文
【话题聚焦】
在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。
【写作提示】
一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。
【写作提示】
我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景
33
等材料行文。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。
写
法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。
题记示例
学会感动,时刻感动,体验生活,珍惜生活。——题记
进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记
总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。 ——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。 ——题记
感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。——题记
34
心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记
我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记
幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记
[例文]
四季的感动
生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。——题记
一、春
“这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着,好不容易捱到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去……
“叮铃铃……”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了~”已经8?30了。我拿起话筒,传来熟悉的声音:“××吗,怎么还没到校,第一节课都下了。出了什么事吗,”“我……我昨天感冒,睡过头了。”“原来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服,不过不用担心,今天就在家休息吧,耽误的功课我会想办法
35
给你上补上。”“嗯~……”我使劲点着头,眼前又模糊了起来……
二、夏
太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来,我汗流浃背。同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。
正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。“喝吧~”“可你呢,”“我嘛,还有呢。”“那,那就谢谢了~”“没事儿~朋友嘛,就应该互相帮助嘛~”我忙插进吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个——爽~
三、秋
枫叶红遍了山坡,落叶铺满了大地,如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上,享受着这无边的胜景。远处,一男一女促膝而坐,我这个第三者可不想搅忧别人的幸福,便掉头向山坡爬去。走了一会儿,我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么,没多久,那男的便气冲冲地走了,只留下黯然神伤的女孩。
36
我不由惋惜地摇了摇头,继续向前走去……
四、冬
寒冷笼罩着整个城市,我那冻得通红的双手,僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手,然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头,泪,从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固……
四季中的感动,让我学会了珍惜。因为珍惜,我记录下了这所有的感动。
【简评】
本文以片断连缀的方式,从四季中撷取四个平凡而感人的画面,含蓄地表现了作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考,从而把“珍惜”这一话题诠释得淋漓尽致。再加上题记的点题,文末的回应,把“珍惜”这一抽象的情感话题描述得具体生动,形象可感,同时也使文章的结构浑然一体。
感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
——美句欣赏
37
秋
蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云,就象碧波中的几多浪花。秋姑娘来了,无垠的大地披上了金色的外衣。挺拔的果树上挂满的肥硕的果子:绿中透红的橘子摇曳在枝头上,红灯笼似的柿子向我们张开了笑脸,红艳艳的苹果向我们点头致意。真是迷人呀~
秋风阵阵,落叶飞舞。落叶像一只只金色的蝴蝶飞落在我的脸上,身上,脚下,把我缠绵的思绪从记忆的长河中唤醒。秋风飕飕的响,好象在唱着摇篮曲,催促着万物进入梦香…… 满山的枫叶红了,好象朝霞洒满整个山坡,真是美丽极了~
瞧,那秋姑娘来到田野里。玉米可高兴了,他特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口的白牙。大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮。稻子却特别懂礼貌,迎接那久别重逢的“故女”——秋姑娘。高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘还不好意思呢,脸都涨得通红了。
天更冷了,秋意更浓了。
秋天是美好的。她给人们带来了丰收,带来了喜悦,带来了微笑……虽然秋天草木花卉凋谢,但不是完结,不是衰败,不是萧条,而是准备迎接更美好的明天……
金色的梦
乍看到这个题目,我真不知从何下笔,脑子一片空白,一
38
点构思都没有。奶奶的话引起了我的写作热情。
奶奶说:“金色的梦不就是你的理想吗,写自己一个金色的愿望吧~”我豁然开朗了…… 是的,在那遥远的星空中,有一个小女孩,她一直有个金色的梦。她希望长大后能与妈妈见面。她明明知道这是不可能的,但他仍然如此痴迷。她为实现这个梦想而努力着。她每
39
作文三:《关于作文题记》1600字
题记:说明文章内容的简要文字,语言要求准确。精炼,优美。、
简单的来说 对于一个答卷学生来说 题记是你觉得文章里最优美的一句话 能够点名文章的主旨 而你希望老师在看卷的过程中能注意到你的这句话 从而加深映象
题记有什么用?题记的内容可以是什么?如何使用题记?
答:题记是一种别致的形式。好的题记能使文章更具吸引力,它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向,标志文章的水准,所以用一则好题记,可以起到事半功倍的效果。那么,文章中怎样拟写题记呢?
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者
从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记:
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为:
谨以此文献给我深爱的母亲,
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者动容。
三、诠释式
借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》,其题记为:
生活如花,姹紫嫣红;
生活如歌,美妙动听;
生活如酒,芳香清醇;
生活如诗,意境深远;
生活如梦,绚丽多姿。
这一题记,美不胜收,作者运用博喻诠释出幸福的多样性,显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确
的体味。
如吉林考生2003年写的《血浓于水,理大于情》,其题记为:
像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样?作者借助题记予以形象、贴切的描述,既为全文的写作内容规
定了范围,又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围,吸引读者,诱发读者的阅读兴趣。 如湖北一考生2002年写的《无悔的选择》,其题记为:
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷?她面对一连串的打击能挺住吗?假如她当初换一种选择,她的命运又将如何?
作者在题记中设置三个悬念,启发读者思考,让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样,远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记,能使文章锦上添花。
题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。
转载请注明出处作文大全网 » 关于面对挫折的作文题记