俏皮女神_经
作文一：《文明美德伴我行》800字
文明美德伴我行
只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。
——题记
桃花在这个三月无名的展开，它用一树花开的声音温暖了我们的眼瞳。也许没一件不经意的小事都会令无数人感动。
会议似乎在蔓延，侵蚀了我的脸。像放电影一样，一些零星的片段。某个人微微一笑，玫瑰都开了，桃花也开了。
“上帝赐给我南希，我每天都在感谢他。”里根对朋友说。
生活赐给我健康．宁静．爱和快乐。我每天都拥有一颗知足．感谢的心。
我心存感激，因为生活让我知道日子就像洋葱，只要自己一片片的剥开，就会有一片让我泪流不止。
印度的甘地有一次乘火车，他的一只鞋只掉到了铁轨旁，此时火车已经开动，鞋无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客很不解的问甘地为什么这样做，甘地笑着说：“这样一来，看到铁轨旁的鞋子的穷人就会得到一双鞋子。”
我很庆幸在生活中我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。我心存感激因为我的心常常沉浸在善意的微笑里，而不是躲避在敌视的瞳孔中。我心存感激，因为我得益于善良的人不仅是一双鞋子。
我心存感激，因为生活让我感受到爱是圆的，美是甜的。
一位生活中不很顺的姑娘写信向一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸，她在信上说她生活至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年，不幸的是她是一位残疾人。在回信中女编辑说：“没有鞋穿的人总觉的自己很不幸，因为没有新鞋子；可当她有一天看到没有脚的人的时候，才真正感觉到什么叫不幸。”这位编辑在信中还向这位姑娘推荐一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候还很年轻，不到１６岁，他的死源于败血症。他是那样的热爱生活，即使在他弥留之际还用诗来表达那热爱生活的心。编辑在信上说：“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹，但我确信少年已经飞过了。”
我心存感激，因为我感到我的心跳和少年诗人的心跳一样热烈。
现在文明美德的花朵才真正开放。她们固然美丽，但只有不断创造崭新的未来才能延续她们的美丽。
“只要有双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。”罗曼罗兰如是说。 我心存感激，因为我看到了一双忠实的眼睛，但庆幸还能为生活而受苦。
作文二：《文明美德伴我行》800字
读《文明美德伴我行》有感
崇寿镇邮电希望小学 六（２）班 王睿 我曾有一个观点：一天的时间过去了， 你依然可以重获新的一天； 拥有的金钱用完了， 你可以努力去赚得更多的金钱； 名利一败涂地了， 可以有东山再起的时候； 机会不小心丢失了， 下次机会你好好把握就 是，可是，文明一旦丢了，就如同原始社会，而你，也就失了做人的 真谛。
在老师的推荐下，我拿到了《文明美德伴我行》这本书。令我意 外的是，我竟对这本书爱不释手，几天就把它啃完了。
在书里，我读到了文明历史悠久、源远流长、灿烂辉煌的中华民 族！早在远古时期，中国就是一个礼仪之邦。然而，我却为现今的中 国深深自责了。人们常常说，要倡导文明，要提倡和谐，那又有多少 人能做到呢？我找不到人们口中传说的“文明处处在” ，我只见得满 地扔的垃圾， 污染的河流， 满嘴秽语的人??难道是飞速发展的经济， 人们懂得了享受，却忽视了文明的存在？我们是该扪心自问了。 于是，我想到了我自己。一个六年级的小学生，不正是讲文明创 美德的好年纪吗？每一个中华儿女都是中华文明的受益者，承载者， 传播者， 弘扬中华民族的传统美德是一种责任和义务。 文明不论大小， 只论行动。在家里，我们要学会尊重关心我们的父母。含辛茹苦的父 母从不要求我们做些什么， 但我们更应该做些力所能及的事， 可以为 下班劳累的爸爸端上一杯热茶， 可以为日夜操劳的妈妈捶捶背， 可以 在父母生日的时候送上一句“我爱你” 。在学校里，我们更应该做个
文明的学生。 记得去关心身边有困难的同学， 记得去问候辛苦的老师， 记得去维护校园的环境， 记得去用微笑面对身边的每一个人。 在公共 场合，我们该做一个合格的小公民，以身作则。我会毅然捡起丢在一 旁的垃圾， 我会勇敢指出不当的行为， 我会用我诚信的双手去感化身 边的人。 我想， 也许在不久后， 真正文明的， 和谐的社会就诞生了吧。 字字都出自我的肺腑，我相信只要文明美德常伴心中，从平常 事做起， 从一点一滴做起， 让文明美德如星火燎原般迅速传染给所有 的人，定会谱写一首中华民族熠熠生辉的赞歌！
指导老师：钟芳芳
作文三：《《文明美德伴我行》》400字
文明美德伴我行 如果世界是一间小屋，文明美德就是小屋中的一扇窗；如果世界 是一艘船，文明美德就是茫茫大海上的一盏明灯。文明美德时时出现 在我们身边的小事中，并陪伴我们健康成长。 有一天早晨，我背着书包去上学，走到公交车站才发现公交卡忘 带了。我急急忙忙跑回家，可是大门紧闭，妈妈已经上班去了。我急 得像热锅上的蚂蚁团团转。心想：今天我完蛋了，上学一定迟到了， 要被徐老师批评了。时间一分一秒地过去了，我急得都快要哭了。这 时，楼上的阿姨走下来，正准备去上班。当她看见我焦急的样子，问 道： “骐骐， 这么晚了你怎么还没去上学？” “我的公交卡忘在家里了， 妈妈也去上班了，我现在不知道该怎么办好？”这时，阿姨从口袋里 掏出两元硬币放在我的手里， 说： “快去上学吧， 再不去就要迟到了。 ” “谢谢阿姨！ ”我一边接过阿姨递过来的硬币，一边飞快地向公交车 站跑去。由于阿姨的帮助，我准时地到达了学校。 在我成长的过程中，文明美德无时无刻不在我的身边，它如一泓 清泉滋润我的心灵，伴我茁壮成长！
作文四：《文明美德伴我行》700字
文明美德伴我行
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明美德是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明美德，个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些文明礼貌的标语却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：＂不文明行为也是国耻。＂
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公共利益、公共秩序。同学们，时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你是否愿意，若要取得学业或事业的成功，若生活的愉快，幸福，就要学会文明美德。
古人说：＂人学礼，无以立。＂人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说：＂中国欲存争天下，其首在立人，人立之后凡事举自身修养，就要有一定的知识水平；我们应该努力学习科学文化知识，树立远大理想，不断完善。＂
要成为一个文明的人，必须接受文明教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必须投入熔炉接受烈火的冶炼，父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块钢铁。成绩并不重要，我们应该在老师的教育下，做一个优秀讲美德的人。
文明美德是我们学生生活的根基，是我们健康成长的臂膀，没了文明，就没了基本和道德底线，让我们一起学做文明人学做社会人，清洁环境，文明之花处处盛开，让文明之风吹遍社会，伴随我们健康幸福的一生。
作文五：《文明美德伴我行》1000字
文明美德伴我行
民乐县新天学区马均小学 四年级 作者：杨倩倩 指导教师：郑秀国
文明是人类礼仪的标尺，是美好心灵的展现，养成文明习惯是每一个现代人的必修课，拥有文明也就拥有了美好的一切。
中国自古以来，就是举世闻名的礼仪之邦，“礼”是中国文化的突出精神，注重礼仪是中国人的传统美德。但是随着时间的流逝，人们渐渐把“文明礼仪”遗忘在脑后，在这个曾经的礼仪之邦里，大家慢慢变得粗鲁起来，文明似乎离我们越来越远。
我看过一个故事，一位老奶奶准备过马路，正好遇上红灯，尽管路上没有一辆车，一个人，可她还是等到绿灯亮了才走，有人问她为什么这样做呢，老奶奶回答道，“我是为了不让小朋友们误解，以为红灯也可以过马路。”这个故事给我留下很深刻的印象，我想文明的延续和长辈的行为有着密切的联系，所以长辈们一定要注意自己的言行，给我们做出好榜样啊，
不久前，我在出板报时，还查到这样的资料，说的是新加坡，一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中一些关于文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢，得到的回答是，“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说，“不文明行为也是国耻。”
那么文明是什么呢，记得英国著名的作家罗斯金曾说过，文明就是要造就有修养的人。是呀，能在各方面都讲文明的人一定是十分有修养的。其实，讲文明没有那么难，因为文明就在我们平时生活的细节琐事中，文明是见到师长时的礼貌问好，文明是静静聆听别人讲话的耐心，文明是不说脏话和粗话的表现，文明
是不乱扔垃圾、不随地吐痰的举动……如果你做到这些方面，那么就欢迎你成为“文明家庭”中的一员，
可是在我们的身边总有一些不和谐的音符跳动着，校园内、楼梯上、教室里时刻都可以看见与我们美丽校园不相衬的纸片 、食品袋，有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，习以为常，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，骂人打架……这样的行为怎么能让我们对文明礼仪说“你好”呢，
文明是人类礼仪的标尺，是美好心灵的展现，养成文明习惯是每一个现代人的必修课，拥有文明也就拥有了美好的一切。所以同学们，就让文明存在于我们的一言一行中吧，行动起来，让文明在我们的生活中无处不在，让我们成为文明之主，让文明美德伴我们一起成长。我相信拥有它，我们将拥有快乐和幸福，一切正如广告中所说，文明一小步，和谐一大步，
作文六：《“文明美德伴我行”》3000字
“文明美德伴我行”倡议书
亲爱的同学们：
在一个国家中，对于个人来说什么最重要呢？首先应该是具备文明素质，只有每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。大家可曾知道，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些文明礼貌的标语，“如，不准随地吐痰，禁止吸烟，不准进入草坪”等却用中文写，为什么呢？人家回答：“因为有些不文明行为的大多数人是中国大陆的游客。” 是啊，不文明行为也是国耻，中央电视台曾经报道，国庆节后，４０万平方米天安门广场上竟有６０万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有９块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上两个事例表明，文明其实是由细节构成的，在我们校园内、楼梯上教室内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，食品袋等。在教学楼走廊追打嬉闹，走路推推搡搡习以为常，还有部分同学间相互讲脏话、粗话甚至还有个别同学损坏公共财产。有很多同学认为只要学习好，文明美德与他没有关系。
其实，我们青少年是肩负着民族复兴重任的一代新人，开展美德教育，进行美德规范训练，具有极其重要的意义。为了纯洁同学们的心灵，净化大家成长的环境，我郑重向全校同学发出倡议：“学习美德、实践美德，共同唱响‘文明美德之歌’”。倡议的主要内容有：
１、语言文雅，告别粗话脏话，使用文明礼貌用语，积极使用普通话；
２、出入校园服饰整齐，仪表整洁；
３、规范有序停放车辆；
４、讲究卫生，进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟；
５、不随意采摘花草；不践踏草坪
６、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
７、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；
８、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
９、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
希望每一位同学积极行动起来，积极参与“文明美德伴我行”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，争做表率。愿文明美德之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长 ！
文明与美德
团委
文明是快乐的源泉，文明是彼此沟通的桥梁，文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆，文明是希望，文明是我们的信念。
关于美德，似乎难有明确的界定。但勇敢、坚毅、奉献、责任等人们耳熟能详的字眼，却使美德的内涵清晰起来。传承美德，对于修身、齐家、立国意义重大，而正是“美德”的延续和丰富，才实现了中华民族几千年的生生不息，不断发展。
人无德不立，国无德不强，美德是维系社会健康发展的基本保障。一个人是有德还是无德，恰恰不是表现在他的效益观或者竞争观上，而表现在他对待自己与他人的负责与诚信、对待弱者的关爱、对待同仁的谦逊、对待集体的合作意识等方面。在很大程度上，正是这些传统的美德规范在维护着今天社会的平稳运行。 说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
生命短促，只有美德能将他流传到遥远的后世。希望通过本次活动， 让我们告别不文明的行为，顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！让我们的素质及文明展现在一言一行中！让文明美德的气息洋溢在学校的每个角落。
ｘｘｘｘ中学“文明美德伴我成长”活动实施方案
一、活动宗旨
以“文明城市创建”为契机，以“文明美德伴我行”为主题，以培养学生良好的文明美德习惯为重点内容，号召广大师生要用自己的实际行动展示校园文明美德践行成果，特启动“践行文明美德”签字活动。
二、活动目的
１、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园美德、家庭美德和社会美德等方面的知识。
２、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明美德的宣传者、实践者、示范者。
３、使每位学生明确责任和义务，通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。
４、使每位学生能够自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成讲文明、重美德的良好习惯，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己。
三、活动的主要措施和要求
１、加强领导，广泛动员，让活动扎扎实实地开展起来。制定出行动计划、实施方案，团委采取措施，狠抓落实。
２、建立监控、激励机制。组建“文明美德监督岗”，将文明美德教育实践活动开展情况，学生文明美德行为表现与评星相结合，与评选文明美德示范班相结合。
３、加大宣传力度，通过启动仪式、广播、宣传橱窗、班会等多种形式将“文明美德之星”评选活动宣传到每一位教师，每一个学生。
４、树立教师、学生身边的文明美德榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明美德宣传教育实践活动的深入开展。
四、“践行文明美德”活动具体安排
１、１１月１８日ｘｘｘ中学“践行文明美德”活动启动仪式。（地点：学校操场）
①领导讲话：（宣读“文明美德”活动意义及要求）
主讲人： 团委——ｘｘｘ
②宣读“践行文明美德”活动倡议书
主讲人：学生代表－－－－－ｘｘｘｘ
③“践行文明美德”活动签名
团委组织。
⑤活动寄语：
主讲人：校长－－－－－ｘｘｘ
活动主持：团委——ｘｘｘ
活动组织：团委
ｘｘｘｘ中学
２０１１－１１－１４
ｘｘｘｘ中学主题班会活动表格
ｘｘｘｘ中学美德伴我成长活动程序及主持稿
【进场音乐】：《文明礼貌歌》
【开始】：同学们，文明美德是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的、最起码的道德规范，是一个国家社会文明秩序、道德风尚和生活习惯的反映，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。我们每个人在公共场所中表现的一言一行、一举一动，都会折射出我们的文明意识和道德水平。作为中华民族的传承人，你们更有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实并享誉中外。今天，我们全体师生一起在这里参加ｘｘｘｘ中学“践行文明美德”的活动启动仪式，决心用自己的实际行动展示校园文明美德。下面让我们用掌声欢迎＊＊中学团委ｘｘｘ书记为我们启动本次活动。
【中场】：刚刚王书记的讲话让我们了解了本次活动的意义及要求。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，每一位中学生都应该自觉加强道德修养，讲礼貌、懂礼仪，做一个文明中学生。那应该怎样做呢？就请学生代表ｘｘｘｘ同学为我们宣读“践行文明美德”活动倡议书。
【中场音乐】：《军人道德组歌》
“践行文明美德”签名活动正式开始。
（１）首先有请我们的老师到台前签名。
（２）有请班主任带领本班学生到台前签名。
【石校讲话】：让我们用热烈的掌声有请校长室石校长为我们本次活动??
【结束】：古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀！但也不要把文明礼仪想得太大，其实它也是一点一滴汇集起来的。一句亲切的话语，一个渺小的帮助，一个友善的致意，都是文明的写照，礼貌的缩影，它薄如蝉翼，却重如泰山！
俗话说“家和万事兴”，学校正是我们的家，为了这个家的和谐，请大家礼貌多一点，冒犯少一点；尊重多一点，顶撞少一点；奉献多一点，自私少一点；谢谢多一点，脏话少一点；忍让多一点，冲动少一点；让文明之气充满校园的每个角落。
让我们从现在做起，从点滴做起，做一个全新的讲文明、懂礼貌的初中生。用我们文明的举止，礼仪的美德装点我们的校园，让校园焕发出和谐、快乐、幸福的勃勃生机！
【退场音乐】：《文明在哪里》
作文七：《文明美德伴我行》800字
文明美德伴我行
学校：敖勒召其海军希望小学 班级：四年级５８班
姓名：赵海娜 联系电话：１３４８４７３０９９５ 从地球上有了人类，就有了人类文明的历史。中华民族更是千百年的文明古国，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。
文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。我们国家的人们正在丢掉这些文明，我从新闻看到了中国的游客在法国卢浮宫中国游客泡脚法国卢浮宫水池上，几个中国人正在泡脚，旁若无人、怡然自得。这为出境旅游中的不文明行为增添了新注脚；在肯尼亚中国游客朝狮子扔垃圾吓坏导游；在马赛马拉过河时有中国游客对着河马怪叫，甚至趁司机不备，拿起手中废弃物就丢向河马，甚至连草丛中的狮子也不放过；在瑞士苏黎世：因两名中国乘客斗殴返航；在苏黎世到北京的一架航班上有两名中国乘客喝了酒，在飞机上因口角发生纠纷，进而大打出手，甚至还打了来劝架的乘务长，导致飞机被迫返航；在法国普罗旺斯薰衣草地，几名中国人为抢拍照位置大打出手。这些中国游客在国外的不文明行为，不断刺激着人们的“文明耻感”，也使“中国人”的整体形象受到损伤。屡屡不文明的事让我们值得沉思：是什么让我们的国人做出这样的不文明行为，我想这就是我们从小的不文明习惯造就了我们的不文明行为。
作为祖国未来的接班人，我们要提升自身素质，我们要把文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾、不乱刻乱画、不说脏话、孝敬父母、不随地大小便、便后冲厕……
文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
文明说起来简单，但做起来非常的难， 同学们前进的道路虽难，但是我们要顽强的走下去，让文明美德伴我们一生。把我们中华民族的文明美德发扬下去。
作文八：《文明美德伴我行》700字
文明美德伴我行
文明的社会，需要文明的我们。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，都是一个个动人心弦的音符。
吴斌驾驶客车，高尚的道德质量是我们每一个人都必须具有的，道德质量高尚的人有很多，我们身边就有很多这样的人。
最美司机吴斌——在２０１２年５月２９日，驾车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。危机关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车，将车缓缓停好，拉上手刹，开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了２４名旅客安然无恙，而他自己虽经全力的抢救却因伤势过重而去世，年仅４８岁。
和最美司机吴斌一样有高尚的道德质量的人还有最美女教师张丽莉——２０１２年５月８日２０时３８分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的教师张丽莉，危急之下，将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以致生命危险。
同样的人，还有最美妈妈吴菊萍——２０１１年７月２日下午一点半，在杭州滨江区的一个住宅小区，一个２岁女童突然从１０楼坠落。
在楼下的吴菊萍奋不顾身的冲过去，用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这些难道不是一种品质吗？
同学们，我们要在身边的小事情中感悟真理，生发出爱国情感，凝聚民族力量，增强美德意识，弘扬时代新风，做新一代的接班人。
评语：本文主题鲜明，通过具体事例的描写，阐述了对中华美德的理解，值得推荐。
作文九：《文明美德伴我行》700字
文明美德伴我行
五年级（１）班 王欣彤 指导老师：成细群 文明美德是一阵清风， 爽朗了人们的心情； 文明美德是一盏灯， 照亮了前程的光明； 文明美德是一场雨， 滋润了干涸的心灵。 中国是 文明古国， 自古以来，无论是文人墨客，还是平民百姓，都十分注重 文明美德。
从小，爸爸妈妈就教育我做讲文明，有礼貌的人。
无论是在校园里， 还是在家里面， 文明美德随处可见。 遇到老师， 我会主动地跟老师打招呼，不小心撞倒同学，我会说声“对不起” 。 同学之间，要互相帮助，同学有难时，我总会热心帮助。
在公共场合，我更注重文明美德，看见路边有一片纸屑，我会捡 起来扔进垃圾箱，不随地吐痰，也不会大声喧哗。
文明美德，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从言行 举止的点点滴滴做起。
有一次，我在公园玩耍，公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面 的垃圾覆盖了整个草坪， 看到这一幕， 我毫不犹豫地走向草坪， 伸手 把垃圾捡起来丢进了垃圾箱。 随后， 有一位叔叔也走了过来， 同我一 起捡起垃圾放进垃圾箱并对我竖起了大拇指，我也回给他一个大拇 指，我们相视而笑。 当我们快要捡完时，又看到一位年迈的老人，他 的手里也握着几个垃圾袋准备扔进垃圾箱，这位老人虽然动作缓慢， 但他的心里是纯净的。
文明美德似一颗温暖幸福的种子由一边传至另一边，直到沸腾整 个世界。 文明美德似一朵夺目绚烂的花朵， 由这边绽放到那边， 文明 美德似无处不在的细菌， 由一个人传至另一个人， 直至覆盖整个世界。 让我们携手同心，与文明美德同行，让文明美德之花开得更加鲜艳， 也让文明美德伴我成长，使我终生受益。
（行文流畅，语言优美，小作者以自己的实际行动很好的诠释了 “文明美德伴我行”这一主题。 ）
作文十：《文明美德伴我行》700字
文明美德伴我行
鲁贡镇洛东小学 六年级 岑金英
我们中华民族自古以来就有“文明之国，礼仪之帮”之称。传承文明，弘扬美德是我们中国每个公民应尽的责任与义务。我们作为一名小学生，就应开从小事做起，从身边做起，从我做起，让我们从小就养成讲文明有礼貌的好学生。
每天早晨，当我们走出家门的第一步起，文明美德就伴随着我们行走。出门时，我们应该向为我们的生活奔波劳累的父母道一声再见。在上学路上，我们应该学会用文明语言向别人打招呼。遇到老人或者小朋友需要帮助时，我们就要积极伸出我们这双文明的小手，让行走不便的老人能够安全地走过人行道，让迷路的小朋友能够更早地寻找到他们的父母。
走进校园，我们就是校园里讲文明、树立美德中的一员。见了老师行个礼，见了同学道一声你好。校园里是我们传承文明、弘扬美德的起点，我们就应该积极遵守学校的各种规章制度。
在校园里，我们不要在楼道里追跑打闹，如果楼道里有许多同学，那必然会撞到其他同学，我们要改掉这些不良的毛病，做一个讲文明、有道德得人。在学校，我们要爱护校园里的一草一木，节约用水、用电，更不能乱丢垃圾、随地吐痰，这样不但污染我们美丽的校园，还会影响我们全体师生的身体健康，更玷污了我们这双文明的小手。文明美德随处可见，可是我们往往就把它给忽略了。我们不要养成“不
以善小而不为，不以恶小而为之”的陋习。我们身边的每件事物都是相互依存的，想要得到别人的尊重，就必须先尊重别人。想要在更好的环境里生活，我们就必须保护好我们的生活环境。
同学们，文明礼貌如同一粒最具有生命力的种子，让我们都积极地播下这粒种子，用我们的行动来浇灌它，让它在我们的精神世界里生根、发芽、茁壮成长。
