你太耀眼0
作文一：《初中政治小论文》1400字
政治作业
政治，一门陌生而又熟悉的科目，当我们进入中学时它真正来到了我们的世界，虽然我们在小学时已经接触了思想品德，但那其实只是它的皮毛而已，并没有深入探究。真正到了初中，它转身一变成为了中考科目之一，也需要让我们认真对待了。
虽然同学们经常抱怨政治要背要抄很多的东西，但政治还是让我们学到了很多有用的知识。比如这个学期的第一课《爱在屋檐下》，让我们感受到了亲情的温暖；第二课《我和父母交朋友》教会了我们与父母相处的方法；第三课《同侪携手共进》教会了我们如何交朋友以及青春期交友的方法和措施。第四课《老师伴我成长》给我们点明了老师在我们学习生活中的重要性；《第五课多元文化“地球村”》展现出了各国多姿多彩的一面，也教会了我们如何面对外来文化的差异以及如何成为一名友好往来的使者；第六课《网络交往新空间》为我们这些爱上网的学生指出了使用网络的正确道路；而第七课《友好交往礼为先》则告诉了我们礼貌的重要性；第八、九、十课也是最重要，它们让我们了解了竞争与合作的关系、宽容的重要以及诚信对于我们生活的意义。
这仅仅是小小的一册书，便包含了如此之多的知识。 另外，在一年半的学习中，老师也教了我们许多学习政
治的方法，其中令我印象最深的便是“列小标题”，因为政治书上需要画记的内容很多，所以我们需要在每一部分的文字的前写上这一块所讲的是什么，比如ＸＸ的重要性、ＸＸ对于我们的危害、ＸＸ的含义之类的。这样有便于我们在复习的时候以及考试查书的时候更加简单、方便，做题的速度也会大大增加，而且这样做小标题也会让我们对这一块内容更加的熟悉，为中考打下坚实的基础。
其实政治对于我来说并不是枯燥的学习材料，它更多的是教会我做人的道理和以后长大了在社会生存的方法，这些知识比起其他学科更加的重要，它会陪伴我们一生，在我们将来步入社会时起着重大的作用。
自从学习了政治后，我的生活也发生了翻天覆地的变化，我开始认识到小时候了解的一些理论是错误的，也学会了许多良好的道德品质，更加让我慢慢步入了一种更深层次的思考，这种种的变化会让我变得更加的成熟，也是政治对于我们的种种好处之一。
如今，环境保护这个话题是持久热门，经久不衰，经常驰骋于各大报纸的头版头条之间。现在，我也就这个话题来表述一下自己的观点。
首先，为什么我们要保护环境呢？
①经济发展和环保相互联系、相互依存、相辅相成； ②在保护国民经济持续较快增长时，必须把环保放在突
出的位置；
③保护和改善环境也是保护和发展生产力。保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力；
④加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路；
⑤总之，保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。 第二，面对如今肮脏的环境，我们身为中学生应该怎么做呢？
（１）学习环保法律法规，提高节约资源、保护
环境意识；学会依法保护环境；
（２）养成保护环境的良好习惯；
（３）依法同破坏环境的违法行为作斗争。
（４）积极参加环保宣传活动；
（５）向有关部门提出整治环境的合理建议；
（６）从我做起，从现在做起，从身边小事做起，争当环境“卫士”等。
最后，我认为保护环境这个行动并不是短短几天就会有很大成效的，它需要我们全社会的人民一起行动，爱护我们身边的一亩三分地，久而久之，整个地球的环境也就会慢慢改变了。
好了，该说的都说完了，就到这里了吧，再见！
作文二：《初中政治小论文》600字
初中政治小论文：建设低碳社会，你我一起行动
“低碳经济”无疑是２０１０年“两会”的热点词汇和关键词汇。
低碳就是降低碳排放，碳排放的主体是二氧化碳。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发，重视科技，转变生产方式．
我国资源人均占有量少，长期以来，我国资源开发利用不够合理、不够科学，由此造成的浪费损失十分严重．资源供给与经济发展需要间的矛盾会越来越突出，严重制约着我国的社会主义现代化建设。发展低破经济，可以有效地缓解我国资源紧张的局面，促进社会的可持续发展。
气候变化会引发一系列环境问题，给我国和世界人民的生产、生活带来一系列非常不利的影响，制约我国经济社会的持续、健康发展。我们的环境保护和应对全球气候变化的压力 也越来越大。我国是负责任的国家，面对当前全球气候变暖，发展低碳经济是必然选择． 发展低碳经济，建设低碳社会，我们应该全面贯彻落实科学发展观。实施可持续发展战略；扎实推进节能减排，加强生态环保建设。大力发展生物质能，大阳能、地热能、风能等可再生能源；重视科学技术，提高资源利用率，加大科研投入，研发低碳能源技术，产品，积极发展循环轻济．
在建设低碳社会的过程中，我们青少年能做的也很多：不用，少用或不随意丢弃塑料袋，积极选用绿色环保的购物褒，向亲朋好友宣传“白色污染”的危害性，如使用节能灯、节水型水龙头和马桶、人走关灯关电器、少洗几次热水澡，还有少用一次性筷子，住宾馆时减少床单换洗次数、纸张双面打印、拒绝过度包装．废旧物品再利用等等。
作文三：《初中政治小论文》2400字
初中政治小论文 和谐社会 党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽其能，各得其所而又和谐相处的社会．这是我们 党对共产党执政规律， 社会主义建设规律和人类社会发展规律认识深化的必然结果． 和谐社 会应是一个民主法制的社会． 民主法制首先要保证人民当家作主， 这就意味着要尊重人民群 众的独立人格和民主权利，尊重并维护公众的社会知情权，参与权，意志表达权和民主监督 权； 二是和谐社会应是一个公平正义的社会． 社会公平与正义是人类追求美好社会的永恒话 题．我们讲公平正义，就是要针对当前多元交织，错综复杂的利益关系和社会矛盾，妥善处 理和协调社会各方面的利益关系， 正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾． 三是和谐社会应 是一个诚信友爱的社会． 诚信是中华民族最优秀的传统美德之一， 现代社会的诚信友爱是社 会主义市场经济体制大厦的重要支柱． 强调诚信友爱就是要求全社会诚实守信， 全体人民平 等友爱，融洽相处．四是和谐社会应是一个充满活力的社会．活力是社会前进中最活跃，最 革命的因素．强化创新意识，发展先进生产力，推进市场化改革，都是为社会充满活力提供 条件支撑．要使社会充分释放活力，必须强调＆ｑｕｏｔ；四个尊重＆ｑｕｏｔ；，即尊重劳动，尊重知识，尊重人 才， 尊重创造． 五是和谐社会应是一个安定有序的社会． 社会的安定有序主要涉及三个方面： 即社会组织，社会管理，社会秩序．因此，如何正确处理人民内部矛盾，妥善解决和处置突 发性群体事件，建立健全社会预警体系，维护社会稳定保持社会安定团结，都是政法机关面 临的新任务， 新课题． 六是和谐社会应是一个人与自然和谐相处的社会． 人与自然和谐相处， 保护生态平衡，减少对大自然的破坏，发展循环型经济，建设节约型社会都是我们近期的奋 斗目标．我认为，稳定是和谐的基础，和谐是稳定的延伸，没有稳定就谈不上和谐．因此， 只有社会稳定才能创建社会和谐． 长征精神 中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹．在一年中，红军长征转战十四个省，历经 曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了 西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件． 众所周知，从 １９３４ 年开始到 １９３６ 年结束的长征，是人类历史上的奇迹．在整整两年的时 间里面，红军辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近现 代战争史上，凡人谱写的英雄史诗． 时至今日，战争的硝烟已经散去，昔日腥风血雨刀，枪相见的地方早已恢复安宁，当富足和 安康使我们把前辈们的努力只是看作历史书中的一页时， 我们又该以怎样的态度去面对这段 历史， 去善待并铭记呢？我想真正值得记忆的， 能矢志不忘的都已经融汇在我们的民族集体 无意识之中， 通过我们的基因遗传代代相延． 比如我们中华民族的勤劳善良， 纯朴敦厚……， ＆ｑｕｏｔ；长征精神＆ｑｕｏｔ；是我们民族集体无意识中的一部分吗？或者说它和我们民族集体无意识中的其 他部分有什么联系呢？直接查证＆ｑｕｏｔ；长征精神＆ｑｕｏｔ；是不是民族集体无意识中的组成部份，还需要时 间的考验， 但是找出它和我们民族集体无意识中其他组成部分的联系确是现在就可以作的工 作．
惠于中华文明熏陶的华夏儿女，以孔孟之道，儒家学说等为基础的民族精神，除了作为修齐 治平的政治理念外，还作为一种传统，一种信念存在于每一个老百姓的心中．在某些情况下 就会自觉不自觉的表现出这种精神的力量． 国民旅游素质 近日，中国有关部门出台了＆ｑｕｏｔ；中国公民出境旅游文明行为指南＆ｑｕｏｔ；和＆ｑｕｏｔ；中国公民国内旅游文明行 为公约＆ｑｕｏｔ；，提出了一些有关国民在旅游时应该遵守的具体规定和要求．报道称，出台＆ｑｕｏｔ；指南＆ｑｕｏｔ； 和＆ｑｕｏｔ；公约＆ｑｕｏｔ；，是为了提高公民的文明素质，塑造中国公民良好的国际形象． 这几年来， 无论是在国内还是在国外， 少数中国公民在旅游时由于种种不文明的举动与行为， 受到各方的侧目和批评，也是不争的事实．这在一定程度上损坏了中国人的整体形象．中国 人自己都说中国是文明古国， 礼仪之邦， 而一些国人的生活陋习与文明和礼仪相去又何其远 也．＆ｑｕｏｔ；指南＆ｑｕｏｔ；和＆ｑｕｏｔ；公约＆ｑｕｏｔ；中列举的一些比较典型的，国人又常常会不经意＆ｑｕｏｔ；露一手＆ｑｕｏｔ；的坏习惯，无意 中让外国人留下了对中国人的不良印象． 现在中国大陆高层提倡建筑＆ｑｕｏｔ；和谐社会＆ｑｕｏｔ；，是十分及时的．只有在一个和谐的社会里，人们 才能自觉地讲礼仪，讲文明．而要做好这一点，当政者注重社会的公正和公平，是一项重要 的工程，也是实现和谐社会的前提．这中间包括建立健全的社会体制，用人制度，消灭权钱 勾结，缩小贫富差距，等等．让广大的老百姓心中少点＆ｑｕｏｔ；气＆ｑｕｏｔ；，多点心情舒畅，社会就会多点 ＆ｑｕｏｔ；和谐＆ｑｕｏｔ；． 在这样的社会大氛围中，国民的文明和礼仪更容易成为他们日常生活中的自觉行 动． 一个国家的强大和进步，不仅仅体现在经济的实力上，同时也体现在公民的文明，礼仪程度 上．且让世界先从中国公民的旅游文明上看到泱泱中华的大国风范和国民的良好素质吧 大庆建设卫生城市的 通过大庆建设卫生城市，市环境质量和整体功能发生了质的飞跃．主要有以下十大突破． １，城市规划经专家论证不断修编完善总体规划和专项规划，实现可持续发展战略；２，街 道路桥设施建设取得了惊人变化；３，解决了城市生活垃圾无害化处理问题；４，在污水无 害化处理上为我省开辟了先河；５，建设了一批现代化城市形象工程；６，改善了城市饮用 水质量；７，生态环保建设取得重大突破；８，结束了黄土见天，绿色草木难活的历史；９， 市政工程配套建设和改造上取得可喜成绩；１０，老旧城区和结合部改造上取得重大突破． 这次建设主要内容包括爱国卫生组织管理和治制建设，健康教育，市容环境 卫生，公共场所，饮用水卫生，食品卫生等．
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作文四：《初中政治小论文》800字
思想品德伴我成长
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已成为一名中学生了，当踏入中学之门时，我们开始学第一门新课程——《思想品德》。
思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。它具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性，其内容十分丰富，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养，美学修养，敬业修养等。其中政治修养是思想道德修养课的核心内容，思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容，而心理品质修养则是思想道德修养课的基础内容。
《思想品德》有益于我成长，这是我的亲身深刻体会。但也有不少同学一开始很好奇。慢慢的，随着时间的推移，同学们的热情越来越少，他们认为思想品德课并不重要，学与不学，懂与不懂无所谓。原因是它不像语数英那样专业。
那些不认真对待《思想品德》课的同学真可谓太无知了，《思想品德》课不但能满足我们的好奇心；而且还能使我们更好、更快地了解现代社会。只有对社会有深入的了解，才可能不容易上当受骗，才可能让我们更好地成长。只想着啃语数英空有一身知识而不注重思想道德的人是不可能融入社会的。因此学好《思想品德》，对我们只有好处没有坏处，我们不能轻视它，而一定得认真对待、学好它。
如果一个人思想差，就会做出一些伤天害理的事，这样就会
对他人、对社会、对自己带来一些不必要的伤害，甚至会造成无法挽救的后果。比如如果一个人不懂得如何去“爱”，那么他就永远难以得到“爱”；如果一个人不懂任何法律，那么他在很多地方就会掉入犯罪的陷阱。如果你我能认真学好《思想品德》，那么它将给予你我无形、无尽的帮助，你我就能从中受益良多。
思想品德学科作为初级中学学科之一，主要提高学生思想品德素质、法制观念、爱国主义精神以及提高学生对社会主义制度的认识和理解，重要的是中考需要考试，所以这是一门很重要的学科，及格很容易，但是要得高分很难～
如今，初中生活快过三年了。《思想品德》一直陪伴着我们，就像一盏黑夜中的明灯，照亮我们人生的道路，为我们人生的道路指明了正确的方向。
思想品德伴我成长
作文五：《初中政治小论文写法》2400字
初中政治小?论文写法讲?座
把握“三个层次”构思“六项内容”
撰写政治小?论文是近几?年中考常见?的题型～其目的是要?考查学生运?用所学教材?知识～分析和认识?社会实际问?题的能力。因此～政治小论文?一般的命题?形式是：阅读背景材?料～运用所学《思想政治》的有关知识?～自拟题目～写一篇一定?字数的政治?小论文。这就要求我?们在撰写政?治小论文时?～首先应把握?好三个层次?～即观点是什?么～论证为什么?～我们怎么做?。同时～构思好三个?层次里的六?项具体内容?：？提炼观点，？确定标题，？论证说理，？联系实际，？提出主张，措施，，？青少年应怎?样做。下面简要谈?谈～在撰写政治?小论文时如?何把握好三?个层次、构思好六项?具体内容的?要领。
第一个层次?～观点是什么?～即要求我们?从背景材料?中～提炼出小论?文的观点和?标题。
观点～就是对事物?的看法～也是全文要?论述的中心?思想。标题～是根据观点?确定的～有时标题就?是全文的观?点～有时标题是?揭示了文章?论述的方向?或范围～好的标题能?对文章起画?龙点睛的作?用。要提炼好小?论文的观点?和标题～必须注意做?到三点：一是仔细研?读背景材料?～认真领会材?料要说明的?中心思想。二是联系教?材知识～找出材料中?心思想与教?材知识点的?结合。三是将材料?中心思想上?升到应有的?高度～形成小论文?的观点和标?题。
第二个层次?～论证为什么?～即要求我们?对提炼的观?点进行理论?联系实际的?说理论证。
， 论证过程包?括两大要素?：？要有论据。论据是说明?观点的理由?
和根据。它可以是一?定的道理或?理论～也可以是联?系实际的事?
实材料。？要做到观点?和论据的统?一。写好论证过?程～要注意做
到?四点：一是回归教?材～从教材知识?中找出最能?说明观点的?
理论论据。二是联系实?际～引用有关事?实材料或引?入背景材料?
中的有关内?容～作为观点的?事实论据。三是理论论?证和事实论?
证～这两方面缺?一不可。四是努力揭?示出观点和?论据之间的?内
在联系。
第三个层次?～我们怎么做?～即要求我们?在论证说理?的基础上～联系实际～提出主张，措施，～指出青少年?应怎样做。
， 这部分内容?是小论文的?落脚点～不可缺少。写好这部分?内容～要
注意做到?三点：一是联系实?际要结合论?证内容～或联系我国?国
情实际～或联系青少?年个人实际?。如果在论证?过程中已经?联系
实际～也可从略。二是提出的?主张，措施，～要符合国家?的方针政策
?或法律法规?。三是青少年?怎样做应紧?扣文章内容?要求。
我们可以通?过下面这道?例题～看一看“三个层次”和“六项内容”在撰写
政治?小论文过程?中～是如何体现?的。
， 背景材料：工业革命的?完成～使生产力出?现了人类历?史上从未有
?过的狂飙式?的发展。第三次科技?革命对社会?生产力发展?的影
响～远远超过了?历史上的蒸?汽革命和电?力革命～成为促使战?后
资本主义?经济发展的?根本原因。
， 阅读上述材?料～运用所学知?识～自拟题目～写一篇，，?
，字左右的?政治小论文?。
写作过程如?下：
， 第一个层次?～观点是什么?。首先～仔细研读材?料：可以看出～它是
在说明?历史上的三?次科技革命?～对生产力发?展的巨大推?动作
用。其次～联系教材知?识：初三《思想政治》有关三次科?技革命的
论?述～尤其是第三?次科技革命?对生产力发?展的影响～得出科学
技?术已成为第?一生产力的?结论。在此基础上?～提炼出小论?文
的中心观?点：科学技术是?第一生产力?。为了突出中?心观点～就
直接把它?确定为文章?的标题。一般小论文?的首段～就是反映第?
一个层次的?内容：提出观点。
， 标题：科学技术是?第一生产力?
， 一百多年前?～马克思就指?出”生产力也包?括科学“～在一百多年
?之后～**明确?提出“科学技术是?生产力～而且是第一?生产
力”这一科学论?断。，开门见山提?出观点，
， 第二个层次?～论证为什么?。首先～回归教材寻?找理论论据?。其
次～引入背景材?料作为事实?论据。以此来论证?科学技术为?什么
是第一?生产力的道?理。论证部分可?根据论证要?求～设，，，段。 ， 科学技术之?所以成为第?一生产力～是因为科学?技术已深刻?影响
着生产?力的各要素?：，，，它提高了劳?动者生产技?能，，，，它
更新换代?了生产工具?，，？，它扩展了劳?动对象范围?～从而使社
会?生产力成倍?地增长。，运用教材知?识的理论论?证， ， 第三个层次?～我们怎么做?。在说明观点?的基础上～联系实际～提出
主张，措施，～指出青少年?应怎样做。结尾部分可?设为两段～联系
实际提?出主张，措施，为一段～青少年应怎?样做为一段?。 ， 我国目前还?处在社会主?义初级阶段?～生产力水平?还比较低～民
族文化素?质和科学技?术水平还不?够高。，联系国情实?际，面对世
界范?围内科技革?命的突飞猛?进～我国必须实?施科教兴国?战
略～把科技进步?放在经济社?会发展的关?键地位～使经济建设?真
正转到依?靠科技进步?和提高劳动?者素质的轨?道上。，提出的主张
?符合国家的?方针政策，
， 作为新世纪?的青少年～我们只有努?力学习科学?文化知识～掌握适
应现?代化建设需?要的专业技?能～才能迎接未?来的挑战～胜任时
代赋?予我们的历?史使命。，青少年应怎?样做，
， 总之～只要我们能?做到把握好?“三个层次”～构思好“六项内
容”～写好政治小?论文并不难?。
， 同时～还应注意～撰写政治小?论文有时间?和字数限制?。因此～所
有论述应?简明扼要～无需过多展?开～避免冗长费?时。当然～文无
定法～这里只是提?供一个写作?政治小论文?的基本范例?～在实际
写作?过程中也可?以有其他变?化。只要做到观?点正确～论证清
楚～联系教材知?识和实际～提出合理的?主张和正确?的做法～就达
到了政?治小论文的?基础要求。
作文六：《初中社会政治小论文》4700字
初中社会政治?小论文—垃圾分类之放?错了的巨大资?源
纵观古今历史?，人类从历史的?长河流出的第?一条起，就与自然休戚?与共，与大自然有着?密不可分的紧?密联系，这种联系是与?人类的历史息?息相关，人类依赖于环?境，来自于环境，但是，随着科技的发?展，人们似乎骄傲?起来，觉得自己有征?服环境的资本?，这无疑是荒唐?的，这种人与自然?的矛盾重新与?科技的重新发?展，环境问题越来?越严重，不得不受到人?们的重视。下面我要说的?垃圾分类便当?之无愧的其中?之一。
在今天，科技的发展和?社会的进步使?我们生活水平?的到了巨大提?高，生活方式也发?生了巨大变化?，街道上密密麻?麻的的汽车，不断建起的高?楼大厦，重重叠交的立?交桥，无不给工业文?明带来新的气?息，但你可曾想过?，这些工业文明?的成果背后，又是什么样子?呢？是环境的污染?，是无数堆在路?边的垃圾，是无数被放错?的资源。人们不断地意?识到，垃圾应该被合?理的利用，这样才可以更?好的保护环境?，减少资源的使?用和污染，走可持续发展?的道路，给子孙后代留?下一片绿色。垃圾分类回收?，对于环境的保?护作用是巨大?的。例如：废弃的电池含?有金属汞、镉等有毒的物?质，会对人类产生?严重的危害；土壤中的废塑?料会导致农作?物减产；抛弃的废塑料?被动物误食，导致动物死亡?的事故时有发?生。面对这样的情?况，只要我们做好?垃圾分类回收?，问题就自然大?大降低。但在中国，垃圾问题十分?严重，尽管政府出台?了一些策略，但效果甚微。我国６６８座?城市，２／３被垃圾环带?包围。埋跟燃烧垃圾?是大部分地区?处理垃圾的方?法，但这样的方法?会导致大气污?染、臭气蔓延，并且污染土壤?和地下水体，对环境的破坏?极其严重。高昂的费用也?是大部分地区?采取埋跟然受?垃圾进行处理?的原因之一，无害化处理一?吨垃圾的费用?约为一百至几?百元不等，２０００年６?月，北京、上海、南京、杭州、桂林、广州、深圳、厦门被确定为?全国８个垃圾?分类收集试点?城
似乎效果并不?明显。近年来，政府加大城市?建设投入的同?时，对市容环市。１４年过去了?，
境设?施的投入却没?有跟上，就连投入相对?多的北京、上海、广州、杭州等地的投?入也难以满足?需求。以广州为例，如果这样持续?３—４年，仅垃圾袋就需?１４亿元，以２００人配?１名指导员计?算，广州市１８０?０万人，每年需花费４?０亿元，环卫部门中少?数人因为培训?不到位或操作?不规范，把垃圾混在一?起拉走。但更多时候是?因为，由于居民没有?正确的分类投?放，一些垃圾运输?车出现空载现?象，浪费了人力和?汽油，这成为城市管?理者的“两难”。在一些小县城?，由于管理不到?位已及人们的?环保意识不够?深入，设备资金有限?，也是我们看见?一些地方垃圾?堆积如山，臭气熏天，虫蝇乱飞，无法运走的原?因。中国每年使用?塑料快餐盒达?４０亿个，方便面碗５—７亿个，一次性筷子数?十亿双，这些占生活垃?圾的８—１５％。１吨废塑料可?回炼６００公?斤的柴油；回收１５００?吨废纸，可免于砍伐用?于生产１２０?０吨纸的林木?；一吨易拉罐熔?化后能结成一?吨很好的铝块?，可少采２０吨?铝矿。生活垃圾中有?３０％—４０％可以回收利用?，因此，垃圾分类回收?不仅对环境起?着重要作用，而且只要分类?回收好，得到经济利益?也是巨大的。根据垃圾问题?专家王维平的?调查，垃圾资源化潜?力随着生活水?平和经济的发?展也不断增长?。在垃圾成分中?，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可?直接回收利用?的资源，占垃圾总量的?４２．９％，可直接回收利?用率应不低于?３３％。而且，垃圾中的其他?物质也能转化?为资源，如食品、草木和织物可?以堆肥，生产有机肥料?；垃圾焚烧可以?发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工?成建材等等。所以说垃圾山?可以变成金山?。各种固体废弃?物混合在一起?是垃圾，分选开就是资?源。如果能充分挖?掘回收生活垃?圾中蕴含的资?源潜力，仅北京每年就?可获得１１亿?元的经济效益?。同样可见，消费环节产生?的垃圾如果及?时进行分类，回收再利用是?解决垃圾问题?的最好途径。但是在当前中?国的社会形势?下，垃圾分类艰难?依旧。但是，重在持之以恒?，要让这项工作?能收到实效，就应多管齐下?、持之以恒。因此有关方面?除了要通过多?种渠道加大宣?传力度外，培养居民垃圾?分类处理习惯?，还应提供更多?便民服务，增强可操作性?，让群众不仅能?知晓垃圾分类?的重要性，更能从中真正?尝到甜头，得到收获，这样就会成为?一种自觉行为?，从而收到更好?的效果。如广州将从４?月１日起施行?
《广州市城市生?活垃圾分类管?理暂行规定》，生活垃圾分类?终于有章可循?。从源头上分类?投放垃圾，从而最大限度?地变废为宝和?回收再利用，已经成为解决?垃圾“围城”、促进资源循环?利用的最佳出?路。这是一项良好?的开端。
反观国外的一?些国家，我们更应该学?习，例如日本，３０年前曾是?“二恶英大国” 本人多地少，国土面积狭小?，客观地理环境?决定他们不能?如其他国家一?样采用填埋垃?圾的方式来处?理垃圾。在日本，采用最多的方?式就是建立垃?圾焚烧发电厂?。上世纪８０年?代，日本对垃圾焚?烧的依赖程度?居全球之首，焚烧厂的数量?占全球的７０?％，全国超过１／３的城市固体?废弃物通过焚?烧处理，这导致大气中?的二恶英含量?严重超标，成为“二恶英大国”。为了解决这个?环境难题。从垃圾的源头?着手，日本政府发起?了大规模的垃?圾分类和回收?运动，运动也得到了?国民的信任和?支持，于是日本从１?９８０年就开?始实行垃圾分?类回收，如今已经成为?世界上垃圾分?类回收做得最?好的国家。目前，日本每年人均?垃圾生产量只?有４１０公斤?，为世界最低。更重要的是，垃圾分类投放?已经成为日本?民众的一种自?觉行为，即使没人监督?也会严格执行?。而这一结果与?日本政府的环?保管制和宣传?得力是分不开?的，幼儿园的孩子?都知道普通的?环保知识，并以此来督促?自己的父母长?辈自觉遵守。对于日本的垃?圾分类，曾经在日本早?稻田大学留学?的檀有志博士?深有感触。用他的话来说?，那就是“规矩多如牛毛?，对居民近乎苛?刻”。日本的垃圾分?类非常细，除了一般的生?活垃圾分为可?燃和不可燃垃?圾外，资源性垃圾还?具体分为干净?的塑料、纸张、旧报纸杂志、旧衣服、塑料饮料瓶、听装饮料瓶、玻璃饮料瓶等?等。除此之外，更换电视、冰箱和洗衣机?还必须和专门?的电器店或者?收购商联系，并要支付一定?的处理费用。大件的垃圾一?年只能扔４件?，超过的话，要付钱。看起来如此麻?烦的事情，日本人却乐此?不疲。喝完一瓶可乐?后，他们会洗净饮?料瓶，揭下外面的塑?料包装，把它扔到可回?收的塑料垃圾?袋中。瓶盖属于不可?燃垃圾，而瓶子本身则?要放入专门的?塑料瓶回收箱?。在檀有志博士?入住的日中友?好会馆里，专门有一间堆?放垃圾的房间?，排列着７个不?同颜色的垃圾?箱。更为麻烦的是?扔垃圾。在日本，扔垃圾也有时?刻表，每户家庭的墙?上都贴有两张?时刻表，一张是电车时?刻表，另一张就是垃?圾回收时间表?。每周７天，回收垃圾的种?类每天各不相?同。居民需要在垃?圾清运当天早?晨８点前，把垃圾堆放到?指定地，不能错过时间?，否则就要等下?周。分类垃圾被专?人回收后，会进行环保再?利用。日本的免费公?厕都提供免费?卫生纸，在这些卫生纸?上，也打印着一行?小字：这些卫生纸都?是利用回收的?车票做成的。日本人对超市?垃圾的处理也?是值得学习的?。以白色饭盒为?例，人们在超市买?了白色饭盒装?的东西回家后?，不会随手把饭?盒扔掉，而是在使用后?把饭盒再交回?超市，由超市把饭盒?统一返还给厂?家进行再利用?。目前日本一共?有４０个生产?饭盒的工厂，其中８家工厂?既生产饭盒，又回收饭盒。而这８家的生?产量，占到日本总饭?盒生产量的９?０％。２００８年，东京的垃圾年?产量相比２０?年前减少了一?半。同时，由于实行了严?密的分类措施?，现有的垃圾焚?烧厂所燃烧的?垃圾已经完全?剔除了塑料等?化学制品，大大降低了焚?烧所造成的有?毒气体排放量?。
其他国家的经?验
美国：
垃圾分类深入?生活
被称为垃圾生?产大国的美国，垃圾分类逐渐?深入公民的生?活。政府为垃圾分?类提供了各种?便利的条件，除?
了在街道两旁设立分类垃?圾桶以外，每个社区都定?期派专人负责?清运各户分类?出的垃圾。在纽约，垃圾处理被?
称为“垃圾管理”。只要在大街上?走一趟，就可以看到马?路的两旁，堆放着一些黑?色或深褐色的?垃圾集装箱，?
上面写着：垃圾管理公司。垃圾管理公司?是一家全美闻??名的垃圾收集和运输公司。它的股票已经??上市，且业绩不俗。
瑞典：
垃圾分类成日?常习惯
在瑞典，家家户户都在厨房的水池下??或抽屉中放置不同的垃圾收?集容器，分别收集玻璃?瓶、金属、纸张、?
塑料和厨房垃?圾等；每条街边都设?有不同分类的大垃圾箱，每家每户附近?都有一个垃圾?回收中心，专门收集分?
类后的垃圾。一位瑞典家庭?主妇说：“吃完饭后，我们把吃剩的??食物放进食物垃圾纸袋。我通常在早晨?骑车上?班时，顺便把纸袋扔进食物垃圾箱?里??已经成为一种?日常生活习惯??。”
德国：
垃圾分类有百?年历史
德国早在１９?０４年就开始实施城市垃圾??分类收集，至今已有１０?０多年。通常情况下，每栋住宅楼都?有３至４个垃圾箱，分别存放各种?包装物、不可回收垃圾?、纸制品以及玻?璃瓶。垃圾公司根据?住宅楼的住户??密度，决定垃圾箱的大小，确定住户需要?缴纳的垃圾处?理费用。家电、电池、家具等垃圾则?采取定点收集?处理。德国学校?
的老师和父母们通?过言传身教培?养孩子的垃圾?分类意识。德国女孩斯特?凡妮说：“基本上从懂事?时开始，我就?知道垃圾?要分类。”
此外，垃圾分类有利?于社会和谐。党的十八报告?指出要建设生?态文明社会，倡导垃圾分类?、落实垃圾分类?，这正是贯彻落?实党的十八大?精神的表现之?一。在我国，因为要在某地?区建造垃圾焚?烧厂而引起居?民与政府间产?生矛盾的事情?屡见不鲜。但其实只要我?们按照垃圾分?类的原则分类?好可回收垃圾?、不可回收垃圾?和有害垃圾，有关部分在处?理垃圾方面将?得到极大帮助?，从而较好地采?用环保的垃圾?处理方法。垃圾处理好了?，不再排放出有?害气体，不再污染土地?，不再影响水质?，人与人之间的?关系也将会变?得更加美好。垃圾分类有助?于实行可是续?发展战略，有利于保护我?国以及世界环?境。我们国家的资?源自然资源总?量大，总量多，但人均占有量?少，开发难度大。虽然我国生态?环境恶化已经?得到初步的遏?制，但我国环境形?势依然十分严?峻。人类从几万年?来走到现在，从崇拜自然到?征服自然再到?利用自然，与自然关系不?断转变，有巨大的成就?，跟有着历史惨?痛的教训，希望我们引以?为戒，不要总是失去?了才知道珍惜?，也希望通过我?们的努力，我们的环境会?越来越好，人们生活也越?来越快乐～行动起来吧，为了我们共同?的家园，让我们做好垃?圾分类；为了一份洁净?，让我们合理投?放垃圾。无论是在校园?，还是在家里，抑或是在公共?场所，让我们的举手?之劳成为一种?习惯、一种美德。相信在大家共?同努力下，我们的家园一?定会更好，我们的社会一?定会更文明、更进步～垃圾分类、低碳生活，关系你我，利国利民，给我们的子孙?后代一个更美?好的未来～
作文七：《初中政治小论文写法》2900字
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初中政治小论文写法讲座
把握“三个层次”构思“六项内容”
撰写政治小论文是近几年中考常见的题型～其目的是要考查学生运用所学教材知识～分析和认识社会实际问题的能力。因此～政治小论文一般的命题形式是：阅读背景材料～运用所学《思想政治》的有关知识～自拟题目～写一篇一定字数的政治小论文。这就要求我们在撰写政治小论文时～首先应把握好三个层次～即观点是什么～论证为什么～我们怎么做。同时～构思好三个层次里的六项具体内容：？提炼观点，？确定标题，？论证说理，？联系实际，？提出主张，措施，，？青少年应怎样做。下面简要谈谈～在撰写政治小论文时如何把握好三个层次、构思好六项具体内容的要领。
第一个层次～观点是什么～即要求我们从背景材料中～提炼出小论文的观点和标题。
观点～就是对事物的看法～也是全文要论述的中心思想。标题～是根据观点确定的～有时标题就是全文的观点～有时标题是揭示了文章论述的方向或范围～好的标题能对文章起画龙点睛的作用。要提炼好小论文的观点和标题～必须注意做到三点：一是仔细研读背景材料～认真领会材料要说明的中心思想。二是联系教材知识～找出材料中心思想与教材知识点的结合。三是将材料中心思想上升到应有的高度～形成小论文的观点和标题。
第二个层次～论证为什么～即要求我们对提炼的观点进行理论联系实际的说理论证。
， 论证过程包括两大要素：？要有论据。论据是说明观点的理由和根据。它
可以是一定的道理或理论～也可以是联系实际的事实材料。？要做到观点
和论据的统一。写好论证过程～要注意做到四点：一是回归教材～从教材
知识中找出最能说明观点的理论论据。二是联系实际～引用有关事实材料
或引入背景材料中的有关内容～作为观点的事实论据。三是理论论证和事
实论证～这两方面缺一不可。四是努力揭示出观点和论据之间的内在联系。 第三个层次～我们怎么做～即要求我们在论证说理的基础上～联系实际～提出主张，措施，～指出青少年应怎样做。
， 这部分内容是小论文的落脚点～不可缺少。写好这部分内容～要注意做到
三点：一是联系实际要结合论证内容～或联系我国国情实际～或联系青少
年个人实际。如果在论证过程中已经联系实际～也可从略。二是提出的主
张，措施，～要符合国家的方针政策或法律法规。三是青少年怎样做应紧
扣文章内容要求。
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我们可以通过下面这道例题～看一看“三个层次”和“六项内容”在撰写政治
小论文过程中～是如何体现的。
， 背景材料：工业革命的完成～使生产力出现了人类历史上从未有过的狂飙
式的发展。第三次科技革命对社会生产力发展的影响～远远超过了历史上
的蒸汽革命和电力革命～成为促使战后资本主义经济发展的根本原因。 ， 阅读上述材料～运用所学知识～自拟题目～写一篇，，，字左右
的政治小论文。
写作过程如下：
， 第一个层次～观点是什么。首先～仔细研读材料：可以看出～它是在说明
历史上的三次科技革命～对生产力发展的巨大推动作用。其次～联系教材
知识：初三《思想政治》有关三次科技革命的论述～尤其是第三次科技革
命对生产力发展的影响～得出科学技术已成为第一生产力的结论。在此基
础上～提炼出小论文的中心观点：科学技术是第一生产力。为了突出中心
观点～就直接把它确定为文章的标题。一般小论文的首段～就是反映第一
个层次的内容：提出观点。
， 标题：科学技术是第一生产力
， 一百多年前～马克思就指出”生产力也包括科学“～在一百多年之后～邓
小平明确提出“科学技术是生产力～而且是第一生产力”这一科学论断。
，开门见山提出观点，
， 第二个层次～论证为什么。首先～回归教材寻找理论论据。其次～引入背
景材料作为事实论据。以此来论证科学技术为什么是第一生产力的道理。
论证部分可根据论证要求～设，，，段。
， 科学技术之所以成为第一生产力～是因为科学技术已深刻影响着生产力的
各要素：，，，它提高了劳动者生产技能，，，，它更新换代了生产工具，
，？，它扩展了劳动对象范围～从而使社会生产力成倍地增长。，运用教
材知识的理论论证，
， 第三个层次～我们怎么做。在说明观点的基础上～联系实际～提出主张，措
施，～指出青少年应怎样做。结尾部分可设为两段～联系实际提出主张，措
施，为一段～青少年应怎样做为一段。
， 我国目前还处在社会主义初级阶段～生产力水平还比较低～民族文化素质
和科学技术水平还不够高。，联系国情实际，面对世界范围内科技革命的
突飞猛进～我国必须实施科教兴国战略～把科技进步放在经济社会发展的
关键地位～使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道
上。，提出的主张符合国家的方针政策，
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， 作为新世纪的青少年～我们只有努力学习科学文化知识～掌握适应现代化
建设需要的专业技能～才能迎接未来的挑战～胜任时代赋予我们的历史使
命。，青少年应怎样做，
， 总之～只要我们能做到把握好“三个层次”～构思好“六项内容”～写好政
治小论文并不难。
， 同时～还应注意～撰写政治小论文有时间和字数限制。因此～所有论述应
简明扼要～无需过多展开～避免冗长费时。当然～文无定法～这里只是提
供一个写作政治小论文的基本范例～在实际写作过程中也可以有其他变
化。只要做到观点正确～论证清楚～联系教材知识和实际～提出合理的主
张和正确的做法～就达到了政治小论文的基础要求。
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作文八：《新课改论文,政治小论文,初中政治小论文》1300字
新课改论文，政治小论文，初中政治小论文
新课改论文，政治小论文，初中政治小论文：
让生活走进课堂 让“思品”走进生活
“五星红旗迎风飘扬——革命歌声多么响亮??”，校园里响起了上课铃声，教室顿时一片寂静。徐老师满面春风手拿教案走上讲台：同学们好，今天讲品德课“追寻高雅生活”。徐老师上的这节课让我回味无穷。
【案例一：才艺大展示】
徐老师首先给我们提出了要求：同学们以小组为单位，统计每个同学都有什么才艺，包括说、唱、画、书法，凡是才艺都可以上报，５分钟后把统计结果报上来。
老师话音一落，全班每个同学都很兴奋，每个小组都纷纷行动起来，经过申报全班４６个学生报了４２项，有唱歌的；有唱戏的；又说快板的；有书法的；有绘画的；有表演武术的??，徐老师稍加思索对大家说：“很好，大家都很踊跃，下边每组先推出２个节目表演，这个活动叫做‘才艺大展示’吧，学生们可以尽情地展示才艺。”
１（才艺大展示。
“才艺大展示”开始了，教室里一下子安静了下来。只见乔冰消、李坤鹏迈着轻盈的步伐走上讲台，他们二人的“双重奏”在和缓悠长的小提琴声中响起。他们那份投
１ ／ ３
入，那份动情，一下子感染了我们班所有的人。美妙的小提琴乐声把我们带入了一种浪漫热烈的遐想之中?? 接下来是陶思远的演奏了。只见他挺着啤酒肚，金黄的萨克斯吹嘴就要放到口边了。但他并不急于吹奏，而是不紧不慢地做了自我介绍。接下来便有板有眼的吹了起来，腮帮子鼓鼓的像一只大青蛙。随着优美欢快的萨克斯乐声，教室里每个角落都欢快的跳动起来，同学们也跟着节奏拍起手来。正当同学们陶醉的时候，“萨克斯”给同学们开了一个玩笑，猛的放了个“Ｐ”。顿时，大家哄堂大笑，笑的人仰马翻，笑过后大家又热烈地鼓起掌来??
一个个精彩的节目展现在大家眼前，教室里充满着高雅优美的乐声，悬挂着漂亮的书法作品，精美的美术习作??
２（经验分享。
自由发言：对同学表现的才艺或生活情趣，让我们自己自由发言点评。
思考讨论：在学习、生活中如何更好地提升情趣，陶冶情操，
３（学会欣赏。
学生欣赏介绍：由才艺表演的同学介绍欣赏某类艺术的要点。如书法作品欣赏要点，音乐欣赏要点等。
注意事项：结合实际指出在欣赏中要注意的礼节等内
２ ／ ３
容。
在老师的精心安排下，同学们兴高采烈地表演才艺，发表点评，欣赏佳作，通过同学们自己讲述欣赏到的美的情趣，无形间，我们的思想情操被带入了一种高雅的境界之中。
３ ／ ３
作文九：《例谈初中政治小论文的撰写》2300字
例谈初中政治小论文的撰写
泉州市教育局普教室 廖世平
近年来，在各地的中考政治试题中，政治小论文已经成为一种重要的题型，而且所占分值较高，通常为２０至３０分，因此，撰写一篇质量较高的小论文，是取得好成绩的关键。在平时的学习时，我们应加强小论文的写作训练。那么，如何才能写出一篇好的政治小论文呢？可以从以下几个方面入手：
一、了解政治小论文的几种常见题型
１、材料式。试题中给出一则或多则材料，要求围绕材料内容撰写一篇政治小论文，题目通常为自拟。
例１：活动与探索题（３０分。之一、之二任选其一）
科学技术是第一生产力，科技进步与创新是经济发展的决定性因素。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性的作用，必须摆在优先发展的战略地位。我们要大力普及科学知识、弘扬科学精神，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。社会主义现代化需要青年去建设，中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。青年一代要承担起这个历史责任，就要成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，成长为对党和国家、对人民有所建树的人。
之一：请结合上述材料，运用所学知识，联系实际，自拟题目，撰写一篇４００字左右的政治小论文。
之二：请结合上述材料，运用所学知识，联系实际，围绕“科技·教
育·人才”这一主题，撰写一篇４００字左右的班会发言稿。
注意：文中不得出现本地区真实的地名、校名和人名。
（２００３年河南省高级中等学校招生统一考试政治试题）
２、漫画式。试题中给出一幅或多幅漫画，要求根据漫画的寓意撰写一篇政治小论文，题目一般也应自拟。
例２：漫画《——长江，长江，我是黄河！——黄河，黄河，我也是黄河！》（初二《思想政治》上册第６１页）
写作提示：（１）依据上图情境选择一个观点，自拟标题；（２）结合所学的《思想政治》相关知识；（３）联系实际；（４）字数４００字左右。
３、命题式。试题中直接给出政治小论文的题目，要求按照题目的要求撰写一篇政治小论文。
例３：以“做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人”为题，写一篇小论文，表达当代中国青年为实现共同理想，在新的历史时期应该做什么。（初三《思想政治》第１２０页）
二、明确政治小论文的特点
政治小论文既不同于问答、论述题，也不同于语文作文中的议论文。但它又与问答、论述题有共同的特点，即按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路，解决“是什么——为什么——怎样做”的问题；与语文作文中的议论文也有共同的特点，即要做到论点、论据、论证三要素的统一。政治小论文要求我们运用思想政治课的有关知识，按照“提出问题——分析问题——解决问题”的方法，抓住论点、论据、论证三个基本要素，分析说明社会政治、经济、文化生活中的某一现实问题，它具有自己独到的特色，要求观点正确，旗帜鲜明，政治性强，要求做到论点突出，
论证有力，说服力强，同时，行文要求短小精焊，结构完整，符合要求。
三、撰写政治小论文的一般步骤
试题中较经常出现的是材料式或漫画式的政治小论文，以此为例，撰写政治小论文的一般步骤有：
１、确定标题。对背景材料或漫画，我们要认真研读和领会材料的中心思想或漫画的寓意，找出其与教材知识的结合点，从中提炼出符合题意的标题。如例２的漫画通过长江与黄河的对话，说明我国已面临严峻的环境形势，标题可拟为：“破坏环境等于毁灭自己”、“治理环境，还能等吗？”等。
２、提出论点。针对背景材料或漫画的寓意，开门见山，三言两语，亮明中心论点，揭出本质性的问题。论点是小论文的灵魂，一篇文章只能有一个中心论点。在确定论点时，必经回归教材，找出教材与材料主题相一致的观点。如例２针对长江受污染的现状，可提出“我国面临严峻的环境形势”的中心论点。
３、分析论证。针对中心论点进行有理有据、深入本质的分析，要善于运用论据充分论证自己提出的观点。论证过程要严密，论据要充分、有力。一般说来，论据主要是理论和事实论据。理论论据来源于所学的知识，要把课本中讲述的理论知识与材料密切结合起来。如例２揭示的问题有：什么是环境问题；环境问题的实质；环境问题的危害；我国面临严峻的环境形势等。事实论据一方面来源于背景材料的一些具体数据，另一方面要紧密联系我们的生活实际，例举具体实例来证明。如滥砍乱伐、毁林开荒等是造成水土流失的重要原因等。
４、解决问题。针对中心论点，联系实际，提出可行性的解决办法。
一般应包括两个方面：一是国家应该怎样做；二是我们中学生应该怎样做。提出的主张或措施，要符合国家的方针政策或法律法规，中学生应该怎样做应紧扣文章内容的要求，不要千篇一律。如例２针对“我国面临严峻的环境形势”的中心论点，国家要坚持保护资源环境的基本国策，正确处理经济发展同环境保护的关系，实施可持续发展战略；我们中学生要提高环保意识，增强法制观念，落实环保行动，为保护人类共有的家园做出我们应有的贡献。
四、熟练掌握小论文的格式及大致字数安排
一般来说，按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路，小论文至少应有三段，字数４００字左右。第一段，提出问题，５０字左右；
第二段，分析问题，２００字左右；第三段，解决问题，１５０字左右。
需要指出的是，要写好政治小论文并不是一朝一夕就能做到的，也不是临考前突击训练就是能实现的。我们在平时的学习中，要有意识地学会运用课本中“说一说”、“想一想”、“议一议”、“阅读与思考” 等小栏目以及活动课的一些材料，寻找话题，启发思维，加强小论文的写作练习，逐步提高写作技能。只要我们注重积累，熟练掌握一些写作技巧和临场窍门，在政治中考中就不难写出一篇既有独到见解、又有创新精神的优秀政治小论文。
作文十：《初中政治小论文的写法》2800字
初中政治小论文的写法
一、存在问题及对策
１欠新”。主要表现在立意不新，见解不新，取材不新，写不出时代信息，也没有自己的独立见解，使小论文看去“一般化”，没有特色，缺乏新的感觉。为此，要注意１立意要新。新意从何而来，来自时代的洪流，来自现实的生活。所以应从现实生活中，从改革开放中出现的一些新情况，新问题中作认真的调查，深入的分析
２见解要新。文章论述的角度要新，不落俗套。不照搬他人说法，防止“老生常谈”的做法，力求自己的独到见解给人以新的启示。例如：春游是许多学生参加过的集体活动。以春游为题的小论文一般是以歌颂祖国美好河山，改革开放的巨大成就为主题的。如换一个新的角度，作者从春游中学生花钱大手大脚出发，作深入调查，分析钱的来源，以及为什么要花这么多钱。从表面现象发掘问题的本质，并提出在新的形势下，如何杜绝奢侈之风，使勤俭节约的传统美德在青少年一代的身上继承、发扬。这一见解就与众不同，就能给人以新的启示。
３取材要新。文章所用材料要从新近发生的各种社会现象选取。特别是人们关心的热点问题，热门话题或能引发人们思考，但又不易被人们关注的给人以启迪的新材料 ２欠精”。主要表现在：选用材料太多，论文越定越长，与“短小精悍”的要求背道而驰。对此，应注意
１论文的题目要小，要具体。有些同学写的论文题目太大，例如《理论联系实际》、《论经济体制改革》、《论人生价值》等，同学们的水平有限，题目过大，选用材料多了，文章篇幅就太长，写少了就显得空洞，难以说明问题，很难符合小论文的要求。因此，题目不要过大，选取其中一方面讲就可以了。如《良药也可以不苦口》、《驳孟母三迁》等，应从大处着眼，小处着手，力求以小见大
２选票要精。写小论文必须要有丰富而又真实确凿的材料。但这么多的材料又不能都搬上去。否则，一个材料连着一个材料，就如记流水帐一样，既长又没新意。因此，要对这些丰富而又确凿的材料进行去粗取精的处理。所选用的材料要紧扣文章观点，富有代表性，既典型又生动，这样才会写好小论文。
文章字词要精练，小论文写作要认真，不能马虎应付。文中的每一句话，都要面向主题，不能东拉西扯，不着边际，以至离题万里。不少同学起好初稿后，就如释重负一样，丢到一边，不看也不修改，抄好了就交给老师，或者是为了凑足一定的字数而短话长说。这样的小论文质量肯定不高。为此，写好初稿后，要多看几遍，反复修改，仔细推敲，把多余的话删去，病句错句改正过来
３欠融”。事理脱节，即事实材料和理论挂不上勾，谈不拢。写小论文要求一事一议，整理交融；层次清楚，说明力强。所谓“事”即事实，事例；所谓“理”即指哲学、政治、经济学的基本原理。一般来说，要克服以下三种毛病
１重“事实”轻“理论”。有些同学写小论文时一头栽进事例的堆子里，整篇文章象记流水帐一样罗列了不少例子、材料。从战斗英雄**、**、**到全心全意为人民服务的雷锋叔叔……有时看起来好象很生动，但文章缺乏基本理论的分析，这就失去了小论文的特点，使人看了不得要领，甚至不知所云，给人一种花言巧语而又空洞无物的感觉。为此对所掌握的材料要进行去粗取精，由表及里的透彻分析，选取典型的例子，把例子的道理讲清楚，使小论文的主题鲜明，给人以启迪。
重“理论”轻“事实”。有些同学觉得既然是小论文，似乎总是“理论性”越强越好。文章引经据典，洋洋洒洒。道理讲一大堆，但缺少例子印证，以至从理论到理论，空话套话连篇，结果是文章缺乏说明力。对此，要明白事实胜于雄辩的道理，选取有说服力的例子，让事实说话，会收到意想不到的效果。
理论与例子衍接生，做不到事理交融。事理交融是指理论和事实有机联系，摆事实，讲道理，即能够准确运用马克思主义的基本原理恰如其分地分析在学习、工作和生活中遇到的问题。同学写小论文，普遍有一个通病：先写一段理论，然后公式化地加上一个例子；或先写一个例子，后面再例行公事地加上一段理论，就象水和油混在一起一样“层次分明”。不能做到事理水乳交融。要克服这一毛病，应注意事理的统一，通过例子引出道理，或运用道理分析例子，光讲例子或光讲道理都不行。一篇好的小论文，应当既有生动实在的例子，又有作者自己的见解，在摆事实中讲道理，把讲道理渗透于摆事实中，夹叙夹议，叙议结合，做到事理交融
二、写政治小论文的几点体会１要热爱生活。“热爱是最好的老师”。一个热爱生活，对生活轻描淡写，当一天和尚撞一天钟的人，是写不出引人入胜的小论文来的。热爱生活，就是要求同学们关心我国的改革开放和社会主义现代化建设，从火热的社会生活中寻找生命之源，创作之源。不能整天愤世疾俗、怨天尤人，埋怨生不逢时，带着变色镜看社会。这不仅是一个生活态度问题，也是一个十分重要的立场问题，直接关系到立意如果生活上没有上进心，思想境界不高，立意也就不会高。倘若立意不高或不正确，再华丽的辞藻又有什么用，在当今时代应该歌颂社会的主旋律，当然不是说不能触及个别丑恶的现象．要学会从社会生活中摄取材料，充分占有材料。“巧妇难为无米之炊”。材料既是形成观点的基础，又是表现观点的支柱。改革开放和现代化建设，丰富多彩的社会生活蕴藏着无比丰富的写作原料的矿藏，它是小论文写作取之不尽、用之不竭的源泉。当然并不是说材料越多越受欢迎，但缺乏材料绝对写不出令人信服的小论文
３要做生活的有心人，善于从生活中提炼主题。“意在笔先”，“留心处处皆学问”。同样生活在一个学校里，有的同学写出来了，有的写不出来，一个很重要的原因就是缺乏观察、缺乏感受、缺乏思考。任何一篇有见地的政治小论文，从议题的选定，主题的确立，到谋篇成文，都基于对现实生活的深刻的理解、冷静的分析，周密的论证，正确的立意。只有走进生活深处，用全身心去观察体验，才能做到所见者深，所知者深。尤其要善于感受到别人感受不到的东西，做到“人无我有、人有我新”。一个人的感受越深刻、越独特，小论文的个性就愈鲜明，价值就越高。初学写作的人，应该从自己周围熟悉的东西写起，扬长避短，从自己生活基础最丰厚的地方选取写作材料，根据表现、论证主题的需要选择材料。选择真实可靠、准确无误的材料，选择那些能够深刻提示事物本质，具有广泛代表性和强大说明力的典型、新颖、生动的材料，才能及时按住时代脉博。防止出现罗列事实、堆彻材料的现象。荣获“知国情、爱中华”全国征文大赛一等奖的《家乡变化启示录》就是作者深入调查了解家乡的变化之后有感而发的。作者没有停留在对家乡的朴素感情，而是深挖细掘，寻找变化的根据，并敏锐地发现了发展中国家农村存在的问题，把对家乡的爱上升到对社会主义祖国，对党的富民政策的深沉的热爱。另一篇《邹蕴，你真走运》的小作者是在观察了年春节联欢晚会上的一组感人镜头而生发的感想。可见小作者确是生活的有心人，很善于捕捉生活的瞬间，并加以升华，让瞬间变为永恒。有不少小论文是从“我”的独特视角来审视家庭、学校和社会生活的，突出了一个“小”字，以小见大。
