宋大财
作文一：《红旗飘飘读后感》1900字
红旗飘飘读后感
红旗飘飘读后感
红旗飘飘读后感
（一） 电视剧《红旗飘飘》看完后，思绪万千，当看到我国的第一颗人造卫星《东方红》号发射成功后，那种喜悦的心情也同时感染着我，将我的思绪带到了年少的记忆之中。 记得那时，我们还没有电视机，收音机还是台式的，一天，和同伴们正在院落玩耍，忽然有人喊快看那颗星星在移动，抬头眼望星空，的确一颗亮闪闪的星星在移动着，又有人说是卫星，于是人们跑进屋里，打开收音机，真的《东方红》乐曲传进了耳朵里，人们都很高兴，我也跳跃着，欢呼着，开心着，时不时的再次跑出来，寻找那颗星星。 感悟岁月，从中国的第一颗原子弹、人造卫星的发射成功到现在的模拟太空行走，一路走来，都记载着中国高科技的发展历程，每一个脚印都记录着中国人的智慧人生，回首历史发展，总有一种忘怀的情感从心底升腾，总有一种身为华夏儿女而自豪感动。 红旗飘飘读后感
（二） 红旗，对于我们这个国家有着深刻的意义，它历经几番波折，才能够像今天这样，自由自在地飘扬在这蔚蓝的天空中。 今天，我在学校里观看了一部与 红旗 的来历有关的电影《红旗飘飘》，在这部电影中，有许多令我敬佩的英雄人物。其中，我最敬佩的是电影中的桂大妈。她只是一个山村老妇人，她没有读过书，什么也不懂。不过，她会不顾一切地保护自己的国家。在《红旗飘飘》的电影中，有一段剧情对我震撼很大：
桂大妈和她的二女儿桂花接到了石亮的指示，并且拿到了红布。有一天，她们正坐在桌子上绣红旗，当她们绣好的时候，突然，听到外面有声音，本来她们以为是石亮派人来取红旗了，可是当时没有暗号出现，于是，她们连忙把红旗叠起来，藏到了一个比较隐秘的地方，就在这个时候，当地的一个恶霸刘球带了一帮人闯了进来，他们个个凶神恶煞，手中都拿着一把枪。尽管如此，桂大妈并没有被他们所吓倒，她的心中依然充满了一股对抗恶势力的勇气不慌不忙。刘球开口就问她们有没有藏红纳红，桂大妈一口咬定没有。刘球问了好多遍，但她就是不肯承认。这时，刘球并未放弃，他在桂大妈的家中到处乱
搜，眼看，红旗就快被他找到了，桂大妈心急如焚，担心红旗会被刘球搜到。过了几十秒的时间，红旗就被刘球找到了。桂大妈见情势不好，就连忙跑过去一手夺过了刘球手中的红旗，刘球一看，气急败坏，就开枪杀了桂大妈。桂大妈临死前，（．９ｘａｎｇ．）还紧拽着红旗，桂大妈的鲜血早已洒在了鲜艳的红旗上。后来，幸亏石亮带人及时感到，不然，恐怕桂花也要遭此毒手了。从这儿我看出了：
桂大妈这种爱国的精神，即使她什么也不知道，不过，她却会不顾自己的生命去保护那一面红旗，就像她的大女儿已经死在了敌人的手中，但是，她并没有因此就不让小女儿去参与了，反而，她自己也参与了这件事情。 如今，我们的生活是那么的美好，是那么的快乐。而这一切，都是归功于像桂大妈那样为了革命而牺牲的伟大，是这些先驱，创造了如今这和谐的社会。 红旗飘飘读后感
（三） 今年是中国共产党建党９０周年，我怀着无比激动的心情看完了《红旗飘飘》这本书。它描述的是中国建国初期，在抗战敌军涌现的一大批英雄人物：
有英雄就义的吉鸿昌，五壮士狼牙山英勇跳崖，抗战初期的续范亭，抗日连军的总司令杨靖宇，默默无闻的红色少年连队，等感人的故事 最令我难忘的是红色少年连队通过草地的那段刻骨铭心的经历：
红色少年连队一百二十多人，学员的年龄大多在十二岁至十六岁，个别只有十岁。那个时候生活特别艰苦，大家都是恨透了敌军嚣张的攻打，才想起为中国做点什么，就算把自己的生命抵上去也是值得的。一路中，遇到的困难不计其数：
口渴，寒冷，饥饿都纷纷 袭击 了这个瘦弱但坚强勇敢的团队，大家靠着坚强的毅力和坚定的信念，克服了一个又一个困难。走过的路程也是沼泽和防不胜防的陷坑，一年四季都是忽风忽雨，忽霜忽雪得。太阳几乎没有出现过，看不到晴朗的天。比如有一次，天空突然雷雨倾盆，整个队伍没有任何雨具，大家的衣服都淋湿了，四周雨水聚集到河川，雷雨和洪流阻挡着路，河水虽然只有一米多深，二十多米宽，但河底很软，没有硬的河床，稍微在河中一停，就会陷入泥潭或被洪流冲走，再也找不到踪迹了，在这困难重重行进的队伍里，大
家互相帮助，心中只有一个信念，走出草地，一致抗敌。可就在这样的恶厉环境下，有的同志倒下了，再也没有起来，大家只好就地与牺牲的同志们告别，把化悲痛为力量，抱着团结就是力量的信念，走出草地，继续前行进行北上抗日 《红旗飘飘》是一本未成年人思想道德建设的文学读本，里面一个个感人的故事都是以革命老前辈的轻身经历和他们的英雄业绩肯定，是对我们年轻下一代进行革命传统教育和爱国主义教育的回忆录。现在我生活在这美好的社会里，一定要好好学习，长大了共建我们美好家园。
作文二：《红旗飘飘读后感》2800字
红旗?飘飘读后?感?
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红旗飘?飘读?后感? ?
（?一） ?电视剧?《红?旗飘?飘》?看完?后，?思绪?万千??，当看到?我国?的第??一颗人造?卫星?《东?方红?》号?发射?成功?后，?那种?喜悦?的心?情也?同时?感染??着我，将??我的思绪?带到?了年?少的?记忆?之中?。? 记得?那时??，我们还?没有?电?视机，?收音?机还?是台?式的?，一??天，和同?伴们?正在?院落?玩耍?，忽?然有?人?喊快看??那颗星星?在移?动，?抬头?眼望?星空?，的?确一?颗亮?闪闪?的星?星在?移?动着，?又有?人说?是卫?星，?于是?人们?跑进?屋里?，打?开收?音机?，真?的《?东?方红》?乐曲?传进?了耳?朵里?，人?们都?很高?兴，?我也?跳跃?着，??欢呼着，?开?心着，?时不?时的?再次?跑出?来，?寻找??那颗星星?。? 感悟?岁月?，从?中国??的第?一颗原子??弹、人造?卫星?的发?射成?功到?现在?的模?拟太?空行?走，?一路?走来?，都?记载?着中?国高?科技?的发?展历?程，??每一个脚?印都?记录?着中?国人?的智??慧人生，?回首?历史?发展?，总?有一?种忘?怀的?情感?从心?底升?腾，?总有??一种?身为华夏?儿女?而自?豪感?动。? ?红旗飘?飘读??后感 ?
（二）? ?红旗，?对于?我们?这个?国家?有着?深刻?的意?义，?它历?经几?番波??折，才能?够像?今天??这样，自?由自?在地?飘扬?在这?蔚蓝?的天?空中?。? ?今天，?我在学?校里?观看?了一?部与? ?红旗? ?的来历有?关的?电影?《红?旗飘?飘》?，在??这部电影?中，?有许?多令?我敬?佩的?英雄?人物?。其?中，?我最?敬佩??的是电影??中的桂大?妈。?她只?是一?个山?村老?妇人?，她?没有?读过?书，?什么?也不?懂。??不过，她?会不?顾一??切地保护?自己?的国?家。?在《?红旗?飘飘?》的?电影?中，??有一段剧?情对?我震?撼很?大：? ?
桂大妈?和她?的二?女儿?桂花?接到?了石?亮的?指示?，并?且拿?到了?红布??。有一天?，她?们正?坐在?桌子?上绣?红旗?，当?她们??绣好的时?候，?突然?，听?到?
外面有?声音?，本?来她?们以?为是?石亮?派人?来取?红旗?了，?可是?当时?没有?暗?号出现?，于?是，?她们?连忙?把红?旗叠?起来?，藏?到了?一个?比较?隐秘?的地??方，就在?这个?时候??，当地的?一个?恶霸?刘球?带了?一帮?人闯?了进?来，?他们??个个凶神?恶煞?，手?中都?拿着?一把?枪。?尽管?如此?，桂?大妈??并没有被?他们??所吓倒，?她的?心中?依然?充满?了一?股对?抗恶?势力?的勇?气不?慌不?忙。?刘球??开口就问?她们?有没?有藏??红纳红，?桂大?妈一?口咬?定没?有。?刘球?问了?好多??遍，但她?就是?不肯?承认?。这?时，?刘球?并未?放弃?，他?在桂?大妈??的家中到??处乱搜，?眼看?，红?旗就?快被?他找?到了?，桂?大妈?心急?如焚?，担?心红?旗会??被刘球搜?到。?过了?几十?秒的??时间，红?旗就?被刘?球找?到了?。桂??大妈见情??势不好，?就连?忙跑?过去?一手?夺过?了刘?球手?中的?红旗?，刘?球一?看，??气急?败坏，就?开枪?杀了?桂大?妈。?桂大?妈临?死前?，?（?．９ｘａ?ｎｇ?．）?还紧?拽着?红旗?，?桂大妈?的鲜?血早??已洒在了?鲜艳?的红?旗上?。后?来，?幸亏?石亮?带人?及时?感?到，不?然，?恐怕?桂花?也要?遭此?毒手?了。?从这?儿我?看出?了：? ?
桂大妈?这种?爱国?的精?神，?即使?她什?么也?不知?道，?不过?，她?却会?不?顾自己?的生?命去?保护?那一?面红?旗，?就像?她的?大女?儿已?经死?在了?敌人?的?手中，?但是?，她?并没?有因?此就?不让?小女?儿去?参与?了，?反而?，她??自己也?参与了?这件?事情?。? 如今?，我?们的?生活?是那?么的?美好?，是?那么?的快?乐。??而这一切?，都?是归?功于??像桂大妈?那样?为了?革命?而牺?牲的?伟大?，是?这些??先驱，创?造了?如今?这和?谐的?社会?。? 红旗?飘飘?读后?感?
?（三）? 今年?是中?国共?产党?建党?９０?周年?，我?怀着??无比激动?的心?情看??完了《红?旗飘?飘》?这本?书。?它描?述的?是中?国建?国初?期，?在抗?战敌?军涌??现的一大?批英?雄人??物： ?
有英雄?就义?的吉?鸿昌?，五?壮士?狼牙?山英?勇跳??崖，抗战?初期?的续?范?亭，抗?日连?军的?总司?令杨?靖宇??，默默无?闻的?红色?少年?连队?，等?感人?的?
故事? ?最令我?难忘?的是?红色?少年?连队??通过草地?的那?段刻?骨铭?心的?经历?：?
红色?少年?连队?一百?二十?多人?，学?员的?年龄?大多?在十?二岁?至十?六岁?，个?别只?有十?岁。?那个?时候?生活?特别?艰苦?，大?家都?是恨?透了?敌军?嚣张??的攻打，?才想?起为?中国?做点?什么?，就?算把?自己?的生?命抵?上去?也是?值得??的。一路?中，?遇到?的困?难不?计其?数：? ?
口渴，?寒冷?，饥?饿都?纷纷? ?袭击? ?了这个瘦?弱但??坚强勇敢?的团??队，?大家靠着?坚强??的毅力和?坚定?的信?念，?克服?了一?个又?一个?困难??。走过的??路程也是?沼泽?和防?不胜?防的?陷坑?，一??年四季都?是忽?风忽?雨，?忽霜?忽雪??得。太阳?几乎??没有出现?过，?看不?到晴?朗的?天。?比如?有一?次，??天空突然??雷雨倾盆?，整?个队?伍没?有任?何雨?具，??大家的衣?服都?淋湿?了，?四周?雨水??聚集到河?川，??雷雨和洪?流阻?挡着?路，?河水?虽然?只有?一米?多深??，二十多??米宽，但?河底?很软?，没?有硬?的河?床，??稍微在河?中一?停，?就会?陷入?泥潭??或被洪流?冲走??，再也找?不到?踪迹?了，?在这?困难?重重?行进?的队??伍里，大??家互相帮?助，?心中?只有?一个?信念?，走??出草地，?一致?抗敌?。可?就在?这样??的恶厉环?境下??，有的同?志倒?下了?，再?也没?有起?来，?大家?只好??就地与牺??牲的同志?们告?别，?把化?悲痛?为力?量，??抱着团结?就是?力量?的信?念，?走出??草地，继?续前??行进行北?上抗?日? ?《红旗?飘飘?》是?一本??未成年人?思想?道?德建设?的文?学读?本，?里面?一个?个感?人的?故事?都是?以革?命老?前辈?的轻?身?经?历和他们?的英?雄业?绩肯?定，?是对?我们?年轻?下一??代进行革?命传?统教?育?和爱国?主义?教育?的回?忆录?。现?在我?生活?在这?美好?的社?会里?，一?定要?好?好学习?，长?大了?共建?我们?美好?家园?。?
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作文三：《《红旗飘飘引我成长》读后感》900字
读《红旗飘飘引我成长》读后感
寒假开始的那天，老师教给我一本书——《红旗飘飘 引我成 长》 。我怀着激动的心情、将这本书仔仔细细的学习了一遍。我还大 声的朗诵给我的爸爸妈妈听， 朗诵书里的散文和诗篇， 让我对党和祖 国的热爱之情与日俱增。
我们的祖国幅员辽阔、风景秀美。我们的人民勤劳勇敢，一往 无前。无论我们身处江南古镇的小桥流水、还是苏州名园，还是地处 塞外边疆的大漠孤烟。都让我为祖国的美感叹不已、流连忘返。 无论是登临古老的万里长城、 聆听五千年中华历史的悠远、 还是 在京杭大运河上泛舟、感叹时光流逝、世事变迁。我们的祖国有悠久 的历史、灿烂的文化，中国的唐诗宋词，都是我们中国人的名片，在 世界的舞台上留下华丽的诗卷。
我们的祖国有广袤的土地， 从最北端的黑龙江到最南端的曾母暗 沙， 从东边的乌苏里江航道到最西端的新疆帕米尔高原。 我们的祖国 处处让人美不胜收，忍不住想大声向世界高喊！
我们有悠久的历史， 秦皇汉武、 唐宗宋祖， 各自引领风骚数百年， 在近代，更有无数的仁人志士为了中国的强盛无私奉献。
我爱我的中国， 不仅是对他壮美山川的羡慕、 更是因为这片大地 上洒下了我们先人们的汗水和热血，才使中国文明薪火相传。
在我们中国、 有这样一群人， 他们聚集在镰刀和斧头的指引下， 创造这一个又一个中国奇迹。 举世闻名的万里长征、 小米加步枪推翻 了三座大山。 我们还记得 １９４９年 １０月 １日， 天安门城楼上那响亮的 宣言，在他们的领导下，中国人民站了起来、中国奇迹不断的出现。 深圳从一个广东边陲的一个小渔村， 一跃而成为国际都市， 中国的速 度已经成了中国的名片。 改革开放 ４０年来， 在中国共产党的领导下， 中国正取得一个又一个胜利、 从起点迈上更高的起点。 中国共产党始 终代表着中国先进生产力的发展要求， 始终代表中国先进文化的前进 方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
在这个群体中，涌现出了像江竹筠、江一曼、杨靖宇、**、 **、雷锋、焦裕禄、钱学森、邓稼先、王进喜等一大批民族魂， 值得每一个中国人瞻仰、崇拜。我们应该以此为榜样、创造一个更美 好的中国。少年富则国富、 少年强则国强，正如书中的一首诗名—— 《祖国啊，我是您的明天》 。
三年一班 张特
作文四：《红旗飘飘读后感(范本)》2300字
红旗飘飘读后感?
红旗飘飘读后感? ?
红旗飘飘读后感?
?（一） 电视剧《红?旗飘飘》看?完后，思绪??万千，当看到我国的第?一?颗人造卫星《东方红?》号发射成?功后，那种?喜悦的心情?也同时感染?着?我，将我的思绪带到?了年少的记?忆之中。? 记得那时，?我们还没有?电?视机，收音机还是台?式的，一天?，和同伴们?正在院落玩?耍，忽然有?人?喊快看那颗星星在移?动，抬头眼?望星空，的?确一颗亮闪?闪的星星在?移?动着，又有人说是卫?星，于是人?们跑进屋里?，打开收音?机，真的《?东?方红》乐曲传进了耳??朵里，人们都很高兴，?我也跳跃着?，欢呼着，?开?心着，时不时的再次?跑出来，寻?找那颗星星?。? 感悟岁月，从中国?的?第一颗原子弹、人造?卫星的发射?成功到现在?的模拟太空??行走，一路走?来，都记载着中国高?科技的发展?历程，每一?个脚印都记?录着中国人?的?智慧人生，回首历史?发展，总有?一种忘怀的?情感从心底?升腾，总有?一?种身为华夏儿女而自?豪感动。? 红旗飘飘读?后感?
（二）? 红旗，对于我?们这个国家?有着深刻的?意义，它历?经几番波?折，才能够像?今天这样，?自由自在地?飘扬在这蔚?蓝的天空中?。? 今天，?我在学校里观看了一部?与? 红旗 的来历有关?的电影《红?旗飘飘》，?在?这部电影中，有许多??令我敬佩的英雄人物。?其中，我最?敬佩的是电?影?中的桂大妈。她只是?一个山村老?妇人，她没?有读过书，?什么也不懂?。?不过，她会不顾一切?地保护自己?的国家。在?《红旗飘飘?》的电影中?，?有一段剧情对我震撼?很大：?
?桂大妈和她的二女?儿桂花接到??了石亮的指示，并且拿?到了红布。?有?一天，她们正坐在桌?子上绣红旗?，当她们绣?好的时候，?突然，听到?外?面有声音，本来她们?以为是石亮?派人来取红?旗了，可是?当时没有暗?号?出现，于是，她们连?忙把红旗叠?起来，藏到?了一个比较?隐秘的地方?，?就在这个时候，当地??的一个恶霸刘球带了一?帮人闯了进?来，他们个?个?凶神恶煞，手中都拿?着一把枪。?尽管如此，?桂大妈并没?有被他们所?吓?倒，她的心中依然充?满了一股对?抗恶势力的?勇气不慌不?忙。刘球开?口?就问她们有没有藏红?纳红，桂大?妈一口咬定?没有。刘球?问了好多遍?，?但她就是?不肯承认。这时，刘球?并未放弃，?他在桂大妈?的家中到处?乱?
搜，眼看，红旗就快?被他找到了?，桂大妈心?急如焚，担?心红旗会被?刘?球搜到。过了几十秒?的时间，红?旗就被刘球?找到了。桂?大妈见情势?不?好，就连忙跑过去一?手夺过了刘?球手中的红?旗，刘球一?看，气急败?坏，?就开枪杀了桂大妈?。桂大妈临?死前，?（．９ｘａｎｇ?．）?还紧拽着红旗，桂?大?妈的鲜血早已洒在了?鲜艳的红旗?上。后来，?幸亏石亮带?人及时感到?，?不然，恐怕桂花也要?遭此毒手了?。从这儿我?看出了：?
?桂大妈这种爱国?的精神，即?使她什么也?不知道，不?过，她却会?不?顾自己的生命去保护?那一面红旗?，就像她的?大女儿已经??死在了敌人的?手中，但是，她并没?有因此就不?让小女儿去?参与了，反?而，她自己?也?参与了这件事情。? 如今，我们?的生活是那?么的美好，?是那么的快?乐。?而这一切，都是归?功于像桂大?妈那样为了?革命而牺牲?的伟大，是?这些?先驱，创造了如今?这和谐的社?会。? 红旗飘飘读后感? ?
（三）? 今年是中国共产党?建党?９０周年，我怀着?无比激动的?心情看?完了《红旗飘飘??》这本书。它描述的是?中国建国初?期，在抗战?敌军涌?现的一大批英雄?人物：?
?有英雄就义的吉鸿?昌，五壮士?狼牙山英勇??跳崖，抗战初期的续范?亭，?抗日连军的总司令?杨靖宇，默?默无闻的红?色少年连队?，等感人的?故事? 最令我难忘的?是红色少年?连队通过草?地的那段刻?骨铭心的经?历：?
?红色少年连队一百二?十多人，学?员的年龄大?多在十二岁?至十六岁，??个别只有十岁。那个时??候生活特别艰苦，大家?都是恨透了?敌军嚣张的??攻打，才想起为中国做?点什么，就?算把自己的?生命抵上去?也是值得的?。?一路中，遇到的困难?不计其数：? ?
口渴，寒冷，?饥饿都纷纷? ?袭击 了这个瘦弱但?坚强勇敢的?团队，?大家靠着坚强的?毅力和坚定?的信念，克?服了一个又?一个困难。?走过的?路程也是沼泽和?防不胜防的?陷坑，一年?四季都是忽?风忽雨，忽?霜忽雪?得。太阳几乎没?有出现过，?看不到晴朗?的天。比如?有一次，天?空突然?雷雨倾盆，整个?队伍没有任?何雨具，大?家的衣服都?淋湿了，四?周雨水?聚集到河川，雷?雨和洪流阻?挡着路，河?水虽然只有?一米多深，?二十多?米宽，但河底很?软，没有硬?的河床，稍?微在河中一?停，就会陷?入泥潭?或被洪流冲走，?再也找不到?踪迹了，在?这困难重重?行进的队伍?里，大?家互相帮助，心?中只有一个?信念，走出?草地，一致?抗敌。可就?在这样?
的恶厉环境下，?有的同志倒?下了，再也?没有起来，?大家只好就?地与牺?牲的同志们告别?，把化悲痛?为力量，抱?着团结就是??力量的信念，走出?草地，继续前行?进行北上抗?日? 《红旗飘飘》是?一本未成年?人思想道?德建设的文学?读本，里面?一个个感人?的故事都是?以革命老前?辈的轻身?经历和他们的?英雄业绩肯?定，是对我?们年轻下一?代进行革命?传统教育?和?爱国主义教育的回忆录?。现在我生?活在这美好?的社会里，?一定要好?好学习，长大?了共建我们?美好家园。? ?
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作文五：《红旗飘飘引我成长读后感》700字
读《红旗飘飘引我成长》有感
前几天，老师发给我一本书，叫《红旗飘飘引我成长》。看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗，我心中油然生出一种神圣的感觉。
我小心翼翼地翻开书，开始了我的读书之旅。书中共有三个单元。第一单元是《强国之梦》；第二单元是《红旗飘飘》；第三单元是《民族复兴》。
从书中我认识了坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘，《红军战士过雪山》这篇文章里我认识了雪山时年仅１３岁的红军女战士小董，《草地党支部》让我看到了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。一个个可歌可泣的感人故事，一篇篇发人深省的文章，让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。
读到这里我心想，当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时；当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时；当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让人民过上了好日子；是谁解放了全中国；是谁哺育了我们千千万万的花朵。
我又想起了视死如归的刘胡兰，勇敢机智的王二小，大义凛然的刘文学，舍己救人的韩余娟等小英雄时，我感到非常的惭愧，同样的年龄，我们还在父母怀里撒娇，他们却用
年轻的生命留住了春天，留住了光明，换来了我们今天的幸福生活。
了解了这些英雄，我们应该向他们学习。生在新中国，长在红旗下，作为新时代的少先队员，我们做不出惊天动地的大事，但是我们只要从小事做起，从点滴做起，付出真诚，付出真爱，就会收获许多意想不到的快乐。在大灾大难面前，我们不袖手旁观；在公共汽车上，有老人站着，我可以主动给他让座；在家里，我们应该是妈妈的好“帮手”，经常做些力所能及的家务活；在学校里我们可以成为老师的小帮手，努力学习……
只有从点点滴滴的小事做起，才能为我们的队旗、党旗增添光彩，为祖国的繁荣富强添砖加瓦，为祖国的宏伟蓝图构画出精彩的一笔。
作文六：《四年级读后感-红旗飘飘——读《光辉的旗帜》有感》1600字
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今年是中国共产党成立９０周年，《光辉的旗帜》就是记录了党９０年光辉历程的知识读本。读完这本书，我深深地感受到我们今天幸福生活的来之不易，那可是我们的革命先辈们一手打拼出来的呀～我们一定要延续这红色革命的优良传统～这本书使我感受到了参加革命的荣誉、责任及快乐；使我感受到了红军长征二万五千公里是多么不易；使我感受到革命战士的艰辛；使我感受中国在改革开放以来的巨大变化；使我感受到没有共产党就没有新中国……
让我尤其感动是我国许许多多的抗日英雄，如左权，他于一九二五年二月加入中国共产党。一九四二年五月，日军纠集三万兵力，再次对太行抗日根据地发动了空前残酷的大扫荡，形势严峻，左权指挥部队掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围转移时，被日本军队子弹射中，壮烈牺牲，以身殉国。
中国共产党从诞生到现在，已经走过了九十年的光辉历程。九十年来，是中国共产党领导人民经过艰苦卓越的武装斗争，建立了新中国，从根本改变了中华民族的命运；是中国共产党领导全国人民改革开放，建设美好家园，我们的祖国越来越繁荣富强，生活水平越来越提高。
经历了九十年的血雨腥风和曲折道路，中国共产党的光辉旗帜仍然屹立不倒，迎风飘扬。我们凝望着党旗，在心中筑起了一道新的长城，那就是：树立共产主义坚定信念，跟着伟大的党，信心满怀地迎接灿烂的明天～
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作文七：《孙楠红旗飘飘》300字
红旗飘飘
那是从旭日上采下的虹 没有人不爱你的色彩 一张天下最美脸
没有人不留念你的容颜 你明亮眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来 当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗 你是我的骄傲 五星红旗 我为你自豪 为你欢呼 我为你祝福 你的名字比我生命更重要 红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 腾空的志愿 像白云越飞越高 红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 年轻的心 不会衰老 哎。。。。吔。。。呀依哟吔 嗬 。。。。嘿。。。呀依哟嘿 你明亮眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来
当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗 你是我的骄傲 五星红旗 我为你自豪 为你欢呼 我为你祝福 你的名字比我生命更重要 五星红旗 你是我的骄傲 五星红旗 我为你自豪 为你欢呼 我为你祝福 你的名字比我生命更重要 五星红旗 你是我的骄傲 五星红旗 我为你自豪 为你欢呼 我为你祝福 你的名字比我生命更重要
作文八：《红旗飘飘作文》1800字
初入小学，我就知道了每星期一都要升旗，面对鲜艳的红旗，我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗，这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗！
有一首歌不是这样唱的么：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要！这首爱国歌曲我从小就听着长大，就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。
后来加入了中国少年前锋队，当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是中国人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是五星红旗的一角，要热爱祖国，从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是中国人，我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾！
上小学时，我每天都戴着红领巾上下学，妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人，在学校戴、在家里戴，就差没戴着红领巾睡觉了！甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。我清楚地知道，现在的我并不能为祖国做什么贡献，但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国，我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。
升入初中，可以不用戴红领巾了，我对红领巾有点不舍，多么希望能再戴着红领巾去上学啊！可是班里有些同学连校牌也懒得戴，很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的；在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的，一点也不尊重老师、尊重校规、尊重国旗！心生气愤却又无可奈何，我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗、热爱祖国！
红旗飘飘，让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对红领巾的热爱，高歌一曲：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要！
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敲响钟声，唤醒沉睡已久的心灵；鸣响锣鼓，大地苏醒……
那固若金汤的长城，是你不屈的脊梁；那涌动着、奔腾不息的长江、黄河，是你心中沸腾的热血……
走过种种困难的你，没有倒下；走过灰暗的你，更是没有放弃······你是如此坚强，你又是如此团结一致。如今的你，已蜕变：耸立着的高楼大夏，路旁的绿，路旁的红……一切都说明了，你成功了。你的不懈精神已得到了人们的认可。现在的你，更是朝气蓬勃，团结不减当年。彻耳的呐喊，发自内心的祈祷，感动的泪水，已在不经意间挥洒，不经意间涌入受灾群众的心中！！！
回想起那时，**的“不打无准备之战”，告诫人们事事都要有准备，不可掉以轻心；**的“入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质”、“革命总是会有牺牲的。我们是幸存者，只要有一口气，就要为党工作”，告诉我们革命的宝贵精神；彭德怀的“我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲”，体现出他至死还不忘人民的精神品质……１９５０年６月２５日，抗美援朝战争爆发了。第二年３月，**作为中国人民志愿军的一员，跨过了鸭绿江。三九一”高地是方圆几十里的制高点，工事坚固，火力严密，１２道密麻麻的铁丝网，以及星罗棋布的地堡和地雷。为了出其不意地攻击“三九一”高地，我军派５００名志愿军战士利用黑夜作掩护先秘密地运动到“三九一”高地外围潜伏。夜晚一颗燃烧弹在**身后爆炸了，燃烧着的汽油溅到**身上，身上的伪装、衣服立刻烧着了。他没有呼喊，没有流泪，只是使劲咬着嘴唇。因为他的心中只有党，只有为革命斗争到底的决心，他慢慢的将爆破筒递给了附近的战友，将冲锋枪、弹夹，还有一份入党申请书递给了附近的战友……他，不畏惧可怕的敌人，更不畏惧死亡，在他的心中只有党，只有革命的胜利。而他更是傲人的榜样！！！２００８年５月１２日１４时２８分０４秒，８级地震在人们毫无防备之下随之扑面而来，惊恐，害怕之感立即包围在人们周围，但是他们却是无私的。母亲弯曲着的身体，保护了一个才出生的小婴儿，让一个新生活了下来，她却死了。但也许她还活着，是她伟大的母爱，渲染了人们的情感世界；他，普通的中学老师，硬是在最后用自己有力的臂膀护住了四位学生，头被砸的凹了下去，血肉模糊。他的学生回忆了老师的讲课，说他讲得很幽默风趣。这次，他又用自己的行动为同学们上了一课……他们，是多么的无私啊。在这次地震中，又让我们见识到万众一心，众志成城的力量！……季季都有鲜花绽放，年年都有芬芳四溢，朝朝都有人才辈出。他们，是祖国的明天；他们，是祖国的栋梁；他们，更是祖国的未来。展望明天，展望更昌盛富强的祖国！！！
作文九：《红旗飘飘歌词》300字
红旗飘飘
那是从旭日上采下的虹 你明亮的眼睛牵引着我 没有人不爱你的色彩 让我守在梦乡眺望未来 一张天下最美的脸 当我离开家的时候 没有人不留恋你的颜容 你满怀深情吹响号角 你明亮的眼睛牵引着我
让我守在梦乡眺望未来
当我离开家的时候
你满怀深情吹响号角
五星红旗，你是我的骄傲
五星红旗，我为你自豪
为你欢呼，我为你祝福
你的名字，比我生命更重要
红旗飘呀飘红旗飘呀飘
腾空的志愿像白云越飞越高
红旗飘呀飘红旗飘呀飘
年轻的心不会衰老 五星红旗，你是我的骄傲 五星红旗，我为你自豪 为你欢呼，我为你祝福 你的名字，比我生命更重要 五星红旗，你是我的骄傲 五星红旗，我为你自豪 为你欢呼，我为你祝福 你的名字，比我生命更重要 五星红旗，你是我的骄傲 五星红旗，我为你自豪 为你欢呼，我为你祝福 你的名字，比我生命更重要
作文十：《红旗飘飘》1000字
教学内容：学唱《中华人民共和国国歌》 音乐欣赏《绣红旗》、音乐欣赏《红旗飘飘》
教学示例：
（教室布置：在上课前教师可以做一些简单布置，烘托气氛。教室要挂一面国旗 ，教室的墙上要挂一些图片 比如：课本的《开国大典》、革命战争的、运动员获奖的 图片等）
１ 学生学唱《中华人民共和国国歌》
学生全体起立 教师播放天安门升旗仪式的录像，学生跟着音乐和画面有感情演唱国歌。
教师；刚才我们跟着天安门的升旗仪式演唱了国歌，你们有什么感受？（学生讨论回答：庄严的 国旗是革命鲜血染成的，新中国的成立是不容易的等。）
大家除了在升国旗的时候唱国歌，还在什么时候能听到国歌。（学生回答： 中国运动员在获金牌的时候、国家领导在检阅的时候等。） 教师：国歌代表这一个国家，每一个国人都应该唱好国歌。今天就让我们一起来学唱国歌。
首先我们欣赏由中国交响乐团合唱团演唱的《中华人民共和国国歌》，请同学们打开书看乐谱 ，听听艺术家是怎样演唱《中华人民共和国国歌》。
歌曲欣赏《中华人民共和国国歌》
教师：请同学们结合乐曲讨论：艺术家是怎样处理这首歌曲的。
学生发言，教师总结 这首歌曲是２／４拍的首先在节奏上要注意节拍特点第一拍强，第二拍弱。歌曲是弱起小节进入，乐曲中的表情记号 要准确演唱三连音 和附点音。
学生练习演唱并背唱《中华人民共和国国歌》。（教师纠正重点是歌曲的开始是弱起小节、十六分音符、 三连音、和歌曲的表情记号“＞”。 在演唱的过程中要求学生不但要背下歌词，还要背下歌曲中出现的表情记号，并演唱出来。）
教师：刚才我们已经能按照乐曲的记号完整的演唱《中华人民共和国国歌》，但这还不够，我们还要唱出歌曲的感情，下面让我们来了解一下国歌的故事。（影片《国歌》片段欣赏加入教材中，国歌故事的文字配音）
学生讨论，应该用什么样的思想感情演唱《中华人民共和国国歌》 学生全体起立，再次演唱《中华人民共和国国歌》教师播放天安门升旗仪式。
２歌曲欣赏《绣红旗》
教师介绍歌剧《江姐》的历史背景，并给学生展示历史图片，烘托气氛。
学生观看歌剧《江姐》中《绣红旗》的片段。
学生分析歌曲的力度 速度 节奏
学生讨论这些音乐语言刻画了江姐和战友们怎样的感情。 ３歌曲欣赏《红旗飘飘》
学生欣赏《红旗飘飘》，会唱的同学跟着录音一起演唱。
请会唱的同学到前面演唱，其他同学按节奏拍手。
请学生谈谈音乐的情绪，和主题思想
学生创编活动：学生分组选择《绣红旗》和《红旗飘飘》的其中一首歌曲根据时代背景和歌曲内容等，创编歌表演活动。
