Christmass
作文一：《对我影响很大的一件事老师教育随笔》800字
对我影响很大的一件事老师教育随笔
陵水思源实验学校朱淑杰
那是在一次的考试以后，我在全班正训着学生，内容是考得极差，应该会的没有会，让我没想到的是，有一名学生突然站起来说，你上课时也不提问我们，所以考得差。我愣住了．．．．．，那一刻，我深深的进行了自责，是啊，正是我我忽略了他们，没有给他们关心和照顾，才使得他们对学习渐渐的失去了信心．．．．．．于是，从那以后，我坚持以平等的原则对待每一位学生，关心爱护每一位学生．．．．．．人与人之间都应该是平等的。尊重差生的人格，激发其自尊、自爱，一般来说，都会缩短师生心理差距，从而达到良好的教育效果。
再就是要真诚。
１
俗话说：“精诚所至，金石为开。”不管做什么事情，都离不开“真诚”二字，做差生思想教育工作就更离不开“真诚”二字了。真诚是一门爱的艺术，它的基础是给予、关心、尊重和理解，对于一个差生来说，他需要的就是给予、关心、尊重和理解。有的教师对差生很讨厌，看不起差生，他们给予差生的帮助实在太少了，其实应该多尊重差生，多给他们一点关心，多去了解他们。所以，真诚原则是对差生教育与转化工作取得实效的一个关键。实践表明：最难教育的差生也能在老师真诚的语言下被感化、被融化。
更要激励和鞭策，多多使用激将法。任何事情都可以一分为二，即使是废铁，也有可熔炼成钢的成分；即使是木屑，也可燃起熊熊的火焰，差生身上自然也有闪光点。激励原则是指在差生教育和转化过程中，要注意以激发和鼓励的方法，促进差生的自我转化，差生的转化，外因是条件，内因是依据，只是使差生受到激励，才能得以实现。因此，与差生谈心时，老师要多给予鼓励，坚持正面引导，不说伤害差生自尊心的话，更要鞭策差生，多对其使用激将法，特别注意抓住差生的闪光点给予充分肯定，从而使差生既看到成绩，又找出不足，增强其奋进的信心，从而使他立下军令，暗下功夫，把学习和各项工作赶上来。
２
实践证明，这么多年来，效果一直是很不错的。
教育随笔， 影响， 陵水， 学校
３
作文二：《老师感动我的一件事》2000字
老师感动我的一件事（一）
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们；老师是无私的奉献者，把知识教给我们；老师永远是默默地奉献，却不求回报……
记得我的启蒙老师，那个曾与我们相伴了三年的班主任——孙老师，一个戴着一幅眼镜，斯斯文文的象个姐姐一样的老师，却象妈妈一样真诚着爱着我们。她的一举一动、一言一行，都是我们的榜样。其中有一件事，更是让我难以忘怀。
那时我读二年级，已经临近期末考试了，可是我生病了，一连好几天都没去上课了，心中很是焦急，落下的功课该怎么办？那天刚回到学校，孙老师一见到我，马上关切地问我身体怎么样了。确定我身体已经完全没事了，孙老师才长长地吸了一口气，似乎是将心中的担子卸下了。孙老师似乎是看出我的担心，拍拍我的肩说，中午休息的时候到我的办公室来补课。我的眼眶湿湿的，孙老师上完课那么累，却要放弃休息，不辞劳苦地挤出时间替我补课。瞧，老师给我补课的时候，语言那么温柔，神情那么专注……一股股暖流从我心中涌出。过了一会儿，老师又向我提出几个问题，我想不出来。老师又耐心地给我讲解、分析。老师讲得是那么具体透彻，让我心领神会。
如今，我已经离开了老师上四年级了，可我却常常情不自禁地思念孙老师。孙老师，您为我们操劳了三年，您的爱我无法回报！在这个教师节来临之际，我真诚地对您说，对所有热爱我们、关心我们、无私奉献的老师们说：“敬爱的老师，祝您节日快乐，身体健康！我一定以最后的成绩来回报！”
老师感动我的一件事（二）
小学的杨晓燕老师是个支教老师，但却很负责任，他有着乌黑的头发，两个大眼睛像两颗黑宝石般镶在脸上，在他的脸上从没有其他表情，只有一个，那就是微笑。
记得那年冬天的一个下午，我接到了布满红叉子的数学练习册，十分生气又十分后悔。可后悔是没有用的，我只好拿起笔，一边擦一边改。可我错的题实在太多了，我虽然拼命地改，可还是没有在放学之前改完，眼看着同学们陆陆续续的高高兴兴的离开了教室，我心急如焚，十分懊恼。可有一道数学题我冥思苦想怎么也弄不懂，我趁着没人，把所有的怨气都撒在了数学练习册身上，我狠狠地把练习册摔在了地上，边扔还边嚷：“这练习册出的什么破题！”这时，只听见了门外传来了阵阵脚步声，紧接着便传来了一句开玩笑似的训斥的话：“摔本可不是好孩子呦！再说了你怎么摔本子它也不知道疼啊！”我一看是杨老师，只见她手背后走了进来，微笑着走到我的座位旁，弯下腰拾起了练习册，掸掸上面的土，说道：“有不会的可以问我呀！不能对着练习册发脾气呀！是不是？”我惭愧低着头，嘴里蹦出一个字：“是”。说着老师摸了摸我的头，扯了一把椅子，坐在我旁边，耐心的给我讲起题来。
在老师的帮助下，我不仅把那道数学题改正确了，而且还把做题的思路了解的非常清楚透彻。这时，天已经黑了，老师不仅给我母亲打了电话，而且怕我出危险，还亲自开车送我回家。在路上老师嘱咐我：“有不会的就问我，我天天都在办公室。”我一边答应一边感谢老师，不一会老师就把我送回了家。我的妈妈十分感谢老师，可老师却说：“没事，这是我应该做的。”说着老师就上了车，调转方向盘，把车开走了。
时间已经过去好几年了，可老师那和蔼可亲的面孔和给我讲数学题时的情景仍时常浮现在我的眼前。正是应了人们那句话：“老师是园丁，培育了我们，却辛苦了自己；老师是红烛，照亮了我们，却燃烧了自己。”从现在起，我们应该尊敬老师，爱戴老师。争取好的成绩，报答老师。
老师感动我的一件事（三）
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们；老师是无私的奉献者，把知识教给我们；老师永远是默默地奉献，却不求回报……
记得我的启蒙老师，那个曾与我们相伴了三年的班主任——孙老师，一个戴着一幅眼镜，斯斯文文的象个姐姐一样的老师，却象妈妈一样真诚着爱着我们。她的一举一动、一言一行，都是我们的榜样。其中有一件事，更是让我难以忘怀。
那时我读二年级，已经临近期末考试了，（ｍ．ｌｚ１３．）可是我生病了，一连好几天都没去上课了，心中很是焦急，落下的功课该怎么办？那天刚回到学校，孙老师一见到我，马上关切地问我身体怎么样了。确定我身体已经完全没事了，孙老师才长长地吸了一口气，似乎是将心中的担子卸下了。孙老师似乎是看出我的担心，拍拍我的肩说，中午休息的时候到我的办公室来补课。我的眼眶湿湿的，孙老师上完课那么累，却要放弃休息，不辞劳苦地挤出时间替我补课。瞧，老师给我补课的时候，语言那么温柔，神情那么专注……一股股暖流从我心中涌出。过了一会儿，老师又向我提出几个问题，我想不出来。老师又耐心地给我讲解、分析。老师讲得是那么具体透彻，让我心领神会。
如今，我已经离开了老师上四年级了，可我却常常情不自禁地思念孙老师。孙老师，您为我们操劳了三年，您的爱我无法回报！在这个教师节来临之际，我真诚地对您说，对所有热爱我们、关心我们、无私奉献的老师们说：“敬爱的老师，祝您节日快乐，身体健康！我一定以最后的成绩来回报！
＊ 感动我的一件事
＊ 感动我的一件事作文
＊ 父母感动我的一件事
作文三：《我和老师的一件事》500字
我和老师的一件事
尊敬的杨老师：
您好！
我和您相处了三年，您一直都非常关心我，我不会做的作业，您会在一旁辅导我，我不自信的时候，您会鼓励我，给我加油。但是我感触最深的还是那一件事。
记得一次校运动会，原本参加４００米跑的同学脚受伤了，您就想让我去代替她跑步，可是我有些胆怯，因为我一直认为我不适合跑长跑，觉得我到最后就一定会坚持不了。可老师您一直在旁边鼓励我，说，“你去试试看，你又没试过，怎么知道你不行呢，说不定会比你想象中的优秀得多。”我在老师您的鼓励下，终于决定鼓起勇气
试一试。
马上就要比赛了，我心里一直忐忑不安，紧张极了，但是我又想起了老师您的鼓励，心中一遍又一遍给自己打气。最后一圈了，我的腿软绵棉的，像灌了铅似的，变得好重好重，可是我想：我不能辜负您的期望，一定要坚持下去，只差一点点了，你可以的。比赛完了，我竟然得了第三名，这个成绩出乎了我的意料。我很感谢您，是因为您的鼓励，我才有勇气去试一试，才能发现自己并没有那么差。
老师，多谢您鼓励我，支持我，我才能发现新的自己，谢谢您，
致辞
２０１２年９月３日
五，３，班
康雪莲
作文四：《我最感激老师的一件事》400字
我最感激老师的一件事
一个孩子从进入幼儿园可是，他的每一个进步都离不开老师的关心和教育。我衷心爱着所有教过我的老师，其中我最喜欢和感激的是车老师。
车老师是我们班新来的体育老师。他身高一米八多，又高大又阳光，帅极了。别看他长得很魁梧，酷酷的样子，可他对我们很温和，其中又不乏严格。
车老师给我们上的第一堂课是讲体育课的常规，然后让我们自由活动。有的同学在做手工，有的在画画，有的在看课外书。这节体育课让我感到轻松而活泼。更令我感激的是开学的第一天放学时，我没有跟着班级走出校门。在校门口没接到我的妈妈很着急。车老师知道后，来来回回在学校里找了很多次，校内没看见，又到校外去找，把我可能去的地方都找遍了，其间还和我妈妈通了好几次电话。直到有了我的消息才回家。
为此，我感激车老师，从这件看似平凡的小事中，我真切地感到了车老师的关心和责任心。今年的教师节又要来到了，我真诚地祝车老师节日快乐，成为一名优秀的好老师。
作文五：《老师让我难忘的一件事》700字
老师让我难忘的一件事
令我难忘的一件事
在我５岁上幼儿园时，那里的老师有很多。可我最喜欢的还是杨老师。
杨老师有一头乌黑的头发，翘翘的鼻子上架着大大的眼镜，感觉很有学问。老师不仅学问丰富，更关心体贴我们。
记得有一次，下课后我和同学玩游戏。一个小男孩与其他同学追跑打闹时，一下把我推倒了。我的腿上一阵酸疼，不一会我就发现破了皮流了血，当时我是又疼又害怕。别的同学告诉杨老师后，杨老师急忙跑过来，看见我的腿在流血，赶紧从自己的口袋里拿出纸给我包扎。包好后马上抱着我去卫生室。在去卫生室的路途中，杨老师担心的总是问我疼不疼？我听了特别感动。忽然我感觉有咸咸的液体流入我的嘴里，当我回过神来时，发现原来是感动的泪水。到了卫生室后，卫生老师给我消了毒，擦上了药，说没事了时杨老师这才松了一口气。
经过这件事后我就特别喜欢杨老师，她对我的关心至今令我难忘。
老师让我难忘的一件事
有件事情让我很难忘。记得在上三年级下册的时候，老师的精神特别不好，嗓子也哑了。
有一天，上午的第一节课是数学课。上课铃响了，老师说上课了，我听着老师的声音怎么变了，我们都很担心老师。老师好像看出了我们的心事就说“老师只是感冒了，同学们不要担心。我嗓子哑了发音不太清楚，希望同学们能够人听讲。”听了老师的话，我们想到老师感冒了还坚持给我们上课，我们就非常感动。所以我们马上集中精神听讲。老师笑着说“同学们表现不错，只有个别同学很忙啊，比老师还忙啊。我们听了老师的表扬心里美滋滋的，只有个别同学脸红了，但是立马坐直了身子听课。老师怕耽误我们的课程，才带病讲课，老师希望我们认真听讲。我们认真听课老师
会很高兴的。
老师让我们明白了，种好庄稼一季，学不好知识一辈子。所以我要好
好学习，天天向上，不会辜负老师对我的希望。
作文六：《我最感激老师的一件事》700字
每当我看到别人一篇篇优秀的作文时，就不禁会想起三年前的一件事，那件事的教训令我今时今日还记忆犹新。
记得是三年级的第一个学期，老师布置了一篇命名为《童年趣事》的作文。在放学的路上，我想，每次写作文我都要下很大的功夫，还要花很多的时间，但结果却每次都得不到老师的表扬，还不如抄一篇现成的作文，既省时又省力。好！就这么办！
回到家后，我翻了几本作文书，终于找到一篇符合我这篇要求的作文，于是我便马上动起手来，不一会儿我就把这篇“冒牌货”工工整整地抄到了我的作文本上，看一遍后我就把它小心翼翼放进了书包。
第二天评比作文的时候，老师拿出了我的作文，并且表扬我的作文写得非常好，叫我念一遍给同学了听。这几句话差点把我吓出了冷汗，我只好走上讲台结结巴巴地读完了这篇作文。那几天我一直作里坐立不安，心里老是想着这件事，总觉得同学们好像都在背后责备我一样。
过了几天，果然纸是包不住火的，有几个同学向老师反映，说我这篇《童年趣事》是抄来的。放学后老师把我叫进了办公室，语重心长地对我说一番令我一辈子都忘不了、用得着的话：“学习要脚踏实地，不要怕花力气，更别怕花时间，只有刻苦学习的人，才能获得真正属于自己的成绩。”听了老师的话，我既羞愧又后悔。
一晃三年过去了，时间如同流水一样，我已经上六年级但这件事的教训我却从未忘记，因为从中我明白了一个道理，那就是学习是来不得半点虚假的，只有认真地苦干，才有希望到达学习的顶峰，才能有真正属于自己的好成绩！如果不是三年级的老师的话，有可能我现在也不可能有这样的学习成绩，而有可能已经成为学习成绩差的学生了，所以我非常感谢那位老师！
作文七：《老师关心我的一件事》300字
一路上，寒风凛冽，我不禁打了个寒颤，老师发现了，便把自己的外套脱下给我披上，这时，一股暖流不但暖和了我的身体，而且流入了我的心田。
这时，天空突然？踉泼懿迹？缕鹆舜笥辏？愕阌甑蔚卧谑稚洗坦堑睦洹＠鲜α？ν５铰繁撸？映迪淅锬贸鲇晟。？梦夷米耪谟辏？？？砸讶疵白欧纾？プ庞辏？绦？？怠Ｎ铱醋爬鲜δ撬？欢澈斓氖郑？睦锬压？？恕
终于到我家了，我下了车后，把衣服和伞还给老师，对老师说：“老师，真谢谢您，请到我家里来喝杯茶吧。”“不了，天黑了，我得回家了。”说着，骑上摩托车勿勿的开走了，连一句再见都来不急说，就离开了我的视线。
望着老师远去的背影，我忍不住流下了眼泪。
老师的这一职业是神圣的，他就如蜡烛般燃烧自已，照亮孩子们的未来。如园丁般，为了祖国的花朵能健康成长，不惜牺牲自已。
作文八：《我与老师的一件事》700字
我与老师的一件事
夜深了，您还在批改作业；清晨中，您早早来到学校；课堂上，您风趣、生动的讲课，您就是对我们可亲可敬、教导谆谆的老师。
在众多老师中，我最难忘的老师就是数学老师刘老师，他代课认真，博多识广，还经常找我问学得怎样，让我觉得刘老师特别亲切，更使我越来越喜欢刘老师了。
就在前几天，我与老师间可发生了大事，事情的起出是这样的发生的：刚刚开学，我有点高傲自大，回答问题时总是举手，连简单的问题也不留给别人，使我成了个“常胜将军”但别人却几乎得不到一个机会，这可使刘老师生气了，把我叫到了办公室。办公室里，老师对我讲：“你以后应该多给人一些机会，别总举手，知道了吗？”我一个劲地点头，表示明白。回到家，我想了想，认为老师的意思是以后不举手，不回答问题，可我理解错了，刘老师只是说把简答的问题留给别人，回答自己该回答的问题，并没有以后不举手，不回答问题意思，正因为理解错了，所以我第二天的表现自然并不如刘老师的心意。
在第二天里，我如一个木偶一样听课，一下也不举手，即使全班没人举手，我也不会回答，这使刘老师更生气了，有一次把我叫到了办公室里。这回刘老师不是面带笑容了，而是有点严肃、正式了，刘老师说：“别装淡定，会的就回答，不会的就不答，做一个不同的孩子”。最后一句是严厉的，意思只有我知道。回到家里我又进行了深思熟虑，对第三天有所计划，并把做一个普通的孩子这句话深深地刻在了心上。
第三天，我认真表现，会的就回答，不会的就不答，并遵守做一个普通的孩子这句话，为的是能做一个老师喜欢的孩子，果然，老师露出了喜悦的笑容，我的内心也暗暗自喜，这小小的风波也算结束了。
这件事过后，我明白了刘老师的良苦用心，为的是让我们每个人都学习好，更让我明白了许多道理，在教师节来临之际，我祝老师节日快乐，我只能做这些，因为我只是一个普通的孩子。
临沂第一实验小学６．１１六年级：李佳成
作文九：《老师感动我的一件事》2000字
老师感动我的一件事
老师感动我的一件事
老师感动我的一件事＂ 篇一：老师感动我的一件事
在学校里，我们和老师之间会发生很多事情，老师感动我们的事，我们感动老师的事
记得上学期，我在三姨家住，因为开了一晚上空调，所以从早上开始，我就感觉头疼，早饭都没怎么吃，就坐三姨的车去上学了。
三姨看我难受，就对我说：上完两节课，就带你去看病。三姨把我送到班里，给数学老师说了声，就走了。
上数学课时，我难受极了，但我坚持做完题，这时，老师说：我很喜欢祁嘉怡，她生着病还来上课，你们认真上课，就是对祁嘉怡最大的鼓励。顿时，我觉得精神十足，也不觉得那么难受了。
上完第二节课，三姨带我去了医院，医生说是感冒发烧了，就打了一针，我感觉病好多了。
我很感谢老师在我生病时给我的鼓励，我一定好好学习，用最好的成绩来回报老师。
篇二：老师让我感动的一件事
在我身边发生过许多让我感动的事。我印象最深的是发生在我们班里刘老师的一件事。至今，记忆犹新，像刚刚发生过的一样。
记得在去年冬天，我们过着充实，快乐的生活。可是有一天，我们在上数学课。刘老师上课说话的声音有些沙哑，可是，刘老师并没在意，可就是这一忽略，酿成了大错。
后来，刘老师的嗓子越来越哑，几乎都快说不出来话了，还在坚持给我们上课。知道迫不得已才到医院做检查。医生一看，说：再不治疗，声带就要坏掉了。我们听到了这个消息，既心疼又害怕。老师在治疗期间每天都不耽误我们上课。
老师的这一举动，让我们全班同学感动极了，我们一定好好学习，考出好的成绩来报答老师～
篇三：老师让我感动的一件事
老师让我感动的事情有很多，但给我印象最深的是周老师带我们去戚城公园春游的事了。
记得那一天，周老师为了让我们去户外感受春天，便带着我们去了戚城公园。首先，我们参观了颛顼乘龙像，老师认真为我们讲解了颛顼的故事。然后，我们又欣赏了玉兰花，它们的花瓣掉下来就像下了一场花瓣雨，很神奇。参观完之后，我们在草地上做起了游戏，而老师却坐在那里注意着我们的安全。我们饿了，变互相分享食物，而老师却什么也没吃。该回家了，老师在门口一个一个地等着家长把我们接走，等我们都走后，老师又匆匆忙忙地感到学校开会，非常辛苦～
周老师不仅在课堂上认真讲课，还不辞辛苦地带着我们去户外学习知识，开阔了我们的眼界。她还像妈妈一样关心着我们，让我们健康快乐地成长。这让我非常感动～我不会辜负老师对我的期望的。我一定要好好学习，天天向上。
篇四：老师让我感动的一件事
谁都知道，母爱是最伟大的，可是，我要说老师的爱同样的无私的。
李老师是我们的班主任，长长的头发，打着弯，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗条的身材，非常漂亮。她每天都给我们批作业，改卷子，眼睛周围都长出了鱼尾纹。
李老师为我们付出了很多心血，但是我们班也有个别同学惹老师生气，让李老师不知道怎么办好。记得又一次，上课时有人做小动作，随便说话，李老师听到了，说：谁在说话，～那几个同学马上坐好，老师没有发现。过了一会儿，那几个同学又开始说话了，教室里又响起了叽叽咕咕的说话声。李老师眼很尖，那几个调皮蛋被老师看到了，就瞟了他们一眼，那几个同学没有发觉，还继续说话。这回，李老师可真生气了，在班上大喊：谁再敢给我动一动～霎时，教室里鸦雀无声，叽叽咕咕的说话声不见了，那几个同学也坐好了。我们就这样安静地上完了这节课。
下课了，老师把他们几个叫了出来，语重心长地说：你们几个上
课说话，即影响别人，也影响自己，还影响老师。小事做不好，长大了就不能成人、成才，如果你们改掉坏毛病，未来就会充满阳光。
爱是一种奇特的东西，温柔是爱，严厉也是爱。在成长的道路上，温柔的爱、严厉的爱对我们同样不可缺少。
篇五：老师让我感动的一件事
上学以来，我认识了许多老师，其中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。
李老师衣着朴素，黑发稍卷，嘴巴能说会道，心灵手巧，能写一手漂亮的粉笔字。一双眼睛炯炯有神，哪个学生上课不专心，都逃不脱她那敏锐的眼睛。李老师常常面带微笑，深受学生的喜爱。
李老师对工作认真负责。一次，我做数学作业遇到了一道难题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就鼓足勇气到办公室找老师。李老师得知来意便耐心地为我讲解。尽管我听得很认真，可老师讲完一遍后我还是不大明白，老师又不厌其烦地为我讲第二遍直到我听懂她才会心地笑了。难题解决后，老师又和蔼可亲地说：以后遇到不会做的题，欢迎你再来向老师请教。
李老师热爱本职工作，常常忘我地工作着。一次，李老师患重感冒，还老咳嗽，声音嘶哑。同学们叫老师去打打点滴，可她为了不耽误我们的期末复习。吃点药就来为我们上课。讲一会儿咳几声，那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。同学们劝老师休息一会儿，可老师只是说：没事的～接着又继续讲课。多好的老师，多么尽职尽责的老师呀～
李老师是我最值得感谢的老师～
作文十：《我和老师的一件事》500字
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有人说老师像园丁，辛勤培育着祖国的花朵；有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人。但我觉得老师更像和蔼可亲的妈妈，关心爱护着我们。 三年级的一天上午，我正在课堂上听讲，突然肚子一阵疼痛。不一会，感觉像翻江倒海一样难受。我实在忍受不了了，就举起手向班主任何老师报告说：“老师，我肚子疼的厉害！”何老师让同学们先上自习课，立马带我到她的办公室，让我先坐下。然后给我倒了一杯热腾腾的开水叫我先喝点。接个给妈妈打电话告诉她我的情况，让她赶快到学校来。我喝着老师到的热水， 心里热乎乎的，心想：“老师对我真好啊，就像妈妈一样关心我。”一杯水很快喝完了，老师又关心的问我：“肚子还疼吗？”我说：“好一些了。” 老师紧张的表情终于露出了一点笑容。这时妈妈也急匆匆地跑了进来，向老师道了谢后就又急匆匆地带我去了诊所。 经过医生的检查，我并没有什么大问题，吃点药就好了。但是我一直都不能忘记我生病时老师焦急的面孔。有这样一位像妈妈一样关心我的老师，我感到很幸福，我一定要好好学习，来报答老师对我的关怀。
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