月城泪远
作文一：《文具王国里的争吵》500字
文具王国里吵吵闹闹。 铅笔得意洋洋地说：“文具王国里除了钢笔国王，只有我能写字。如果没有我的话，人们就不能写字，我是文具王国里最重要的。” 橡皮可不同意铅笔的话：“你别得意得太早！人们总有写错字的时候，没有我怎么涂掉错字呢？所以我才是文具王国里最重要的。” 小刀不服气地说：“你们两个算什么！如果没有我小刀，怎么削铅笔？橡皮你也好不到哪里去，你那么软，我一切，你就变成两半了。我才是文具王国里最重要的。” 三角板也从角落里探出头来：“我可是数学大王，我可以量出一个东西到底有多长，你们呢？哈哈哈哈，无话可说了吧？我才是最重要的。” 彩色笔藐视地看了一眼铅笔，说：“你别吹牛了，谁说除了钢笔国王，就只有你可以写字？我也可以写字，而且还可以写出十二种不同的颜色，我才是最重要的！” 最后，文具盒终于忍不住了：“你们几个算什么！我们文具盒家族有多少种呀？我们可以装尺子、放大镜，甚至还有游戏机……你们这些东西，我们家族的每个成员都能装进去，我们才是最重要的。” 这时，钢笔国王发话了：“你们都很重要，少了哪一个，人们的学习都不方便呀。” （指导老师：劳广平） 点评： 习作运用拟人的手法，把文具王国里的人物写得惟妙惟肖，且贴近儿童的口味，使得每种文具都个性鲜明，引人入胜。文章首尾照应，层次分明，让人一目了然。
作文二：《文具王国里的争吵》700字
瞧，这一大家子的文具王国又开始唇枪舌战了。
“我这天使般的面容，魔鬼般的身材，有一身精确地度数，岂能是你们这些无名小卒能攀比上的？主人要量它所需的东西时，肯定少不了我。”尺子高傲地说道。这时，铅笔不屑的瞥了它一眼地说道：“就你这小身板，也敢出来见人，也不拿镜子好好照照自己。再说了，主人在量东西时，没有我记录东西，你能把你的作用发挥出来吗？！所以，我可以当之无愧地说道，我才是主人最得力的助手！”说完，铅笔抖了抖身上的衣服，当然尺子的气势也减了一大半。面对铅笔脸不红、气不喘的好口才时，他只能满脸愤怒而因通红地结结巴巴地说道：“你……你……你。”就在这时，橡皮擦插在了尺子和铅笔的中间，它身旁还有许多“橡皮小将”（橡皮擦屑）。它身上镶刻着许多好看的小物件，在我们的王国中，也算是有名的大人物，许多“人们”对他敬而不之，没有人敢惹他，但是……唯有尺子和铅笔敢与它反抗，所以在尺子的眼中，一直把它们视为“眼中钉”。这不，尺子又来找它们的茬了：“你们两位也别争了，在我眼里你们无非就是一点儿小小的东西，你们有什么资格说自己是主人的得力助手，如果没有我为主人擦作业，主人才不屑用你们这些虾兵小将呢。”
就这样橡皮擦和“橡皮小将”们也掺入了争吵……他们都觉得自己才是主人的得力助手。
大树爷爷从这经过，看到它们正在大声的争吵着，便凑过去探探究竟，得知事情的因果后，大树爷爷，摸摸胡子意味深长地说道：“孩子们，每个人都有自己的长处与短处，不要用自己的长处与别人的短处相比，要取长补短，这样才能不断地上进自己，提高自己。”
听完大树爷爷的一番话后，橡皮擦、尺子、铅笔觉得大树爷爷言之有理，并知道自己的错误，都纷纷羞愧地低下了的头。
从此，文具王国又恢复了安宁、和谐。
福建福州马尾区师大二附小六年级：黄？
作文三：《【word】 文具王国里的争吵》600字
文具王国里的争吵
国垦◎包
？武鸣县宁武镇建丰小学刘影
文具王国里吵吵闹闹．
铅笔得意洋洋地说：”文具王国里除了钢
笔国王，只有我能写字．如果没有我的话，人
们就不能写字，我是文具王国里最重要的．”
橡皮可不同意铅笔的话：”你别得意得太早！人们总有写错字的
时候，没有我怎么涂掉错字呢？所以我才是文具王国里最重要的．”
小刀不服气地说：”你们两个算什么！如果没有我小刀，怎么削
铅笔？橡皮你也好不到哪里去，你那么软，我一切，你就变成两半了．
我才是文具王国里最重要的．”
三角板也从角落里探出头来：”我可是数学大王，我可以量出一
个东西到底有多长，你们呢？哈哈哈哈，无话可说了吧？我才是最重
要的．”
彩色笔藐视地看了一眼铅笔，说：”你别吹牛了，谁说除了钢笔
国王，就只有你可以写字？我也可以写字，而且还可以写出十二种不
同的颜色，我才是最重要的！”
最后，文具盒终于忍不住了：”你们几个算什么！我们文具盒家
族有多少种呀？我们可以装尺子，放大镜，甚至还有游戏机……你们
这些东西，我们家族的每个成员都能装进去，我们才是最重要的．”
这时，钢笔国王发话了：”你们都很重要，少了哪一个，人们的学
习都不方便呀．”
（指导老师：劳广平）
点评：
习作运用拟人的手法，把文具王国里的人物写得
惟妙惟肖，且贴近儿童的口味，使得每种文具都个性
鲜明，引人入胜．文章首尾照应，层次分明，让人一目
了然．
脑筋急转弯
答：自己的后背．
作文四：《文具王国里的风波》1600字
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文具王国里的风波
文具王国里的风波文具王国里的风波
东营市胜利油田临盘第一小学 小学四年级 张玉洁
文具盒里有一位帅气的钢笔国王和一位美丽无比的水彩笔皇后，几年后国王和皇后都老了，于是他们要选一位新的国王和皇后来管理文具王国。
一个风和日丽的下午，文具盒里的橡皮、铅笔、改正纸、转笔刀、笔芯、尺子等都如约而至。
橡皮先发言了：“你们瞧我，我可以帮助铅笔把错字擦掉，应该选我当国王。”圆珠笔高傲地说：“你能把我写的字擦掉吗，”橡皮说：“我的确不能擦掉你写的字，可是我们会尽最大的努力，我们橡皮只是改正别人的缺点，让世上少一点错误，多一些正确。”圆珠笔的脸渐渐红了。最帅气的钢笔国王想了想，觉得橡皮说的有道理，于是让它当上了橡皮国王。剩下的文具都紧张起来。
接下来开始选皇后了，改正纸说：“我能把钢笔写错的字除去。”转笔刀说：“铅笔的头粗了，我可以帮助削尖了，不担误它工作”。最后铅笔说：“我可以把字写的既整洁又漂亮。让
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同学多学知识。”大家都默默无语，美丽无比的水彩笔皇后认为铅笔说的也有道理，就让铅
笔当上了铅笔皇后。
橡皮和铅笔结婚了，可是其它文具都觉得不公平，屡屡犯错：圆珠笔经常写错字，橡皮国
王拿它没办法；转笔刀经常不灵，铅笔头快磨秃了，也不帮助削尖。还有很多文具不听使唤。
整个文具王国里上下一团糟。
终于有一天，国王宣布：“各位文具臣民们，你们好，由于最近领导换届，我国出现一点
骚乱，大家请放心，都曾经立下过汗马功劳。可是我们若分散，就会失去各自的意义，不能
正常工作。为了让我国安定下来，大家只有奉献出各自的力量，团结一致，齐心协力，做好
本职工作。”大家想了想，国王说得很对。
就这样，文具王国又和从前一样安定下来。
指导老师：王雁
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作文五：《文具王国里的风波》700字
文具王国里的风波
文具王国里的风波
东营市胜利油田临盘第一小学 小学四年级 张玉洁
文具盒里有一位帅气的钢笔国王和一位美丽无比的水彩笔皇后，几年后国王和皇后都老了，于是他们要选一位新的国王和皇后来管理文具王国。
一个风和日丽的下午，文具盒里的橡皮、铅笔、改正纸、转笔刀、笔芯、尺子等都如约而至。
橡皮先发言了：“你们瞧我，我可以帮助铅笔把错字擦掉，应该选我当国王。”圆珠笔高傲地说：“你能把我写的字擦掉吗，”橡皮说：“我的确不能擦掉你写的字，可是我们会尽最大的努力，我们橡皮只是改正别人的缺点，让世上少一点错误，多一些正确。”圆珠笔的脸渐渐红了。最帅气的钢笔国王想了想，觉得橡皮说的有道理，于是让它当上了橡皮国王。剩下的文具都紧张起来。
接下来开始选皇后了，改正纸说：“我能把钢笔写错的字除去。”转笔刀说：“铅笔的头粗了，我可以帮助削尖了，不担误它工作”。最后铅笔说：“我可以把字写的既整洁又漂亮。让同学多学知识。”大家都默默无语，美丽无比的水彩笔皇后认为铅笔说的也有道理，就让铅笔当上了铅笔皇后。
橡皮和铅笔结婚了，可是其它文具都觉得不公平，屡屡犯错：圆珠笔经常写错字，橡皮国王拿它没办法；转笔刀经常不灵，铅笔头快磨秃了，也不帮助削尖。还有很多文具不听使唤。整个文具王国里上下一团糟。
终于有一天，国王宣布：“各位文具臣民们，你们好，由于最近领导换届，我国出现一点骚乱，大家请放心，都曾经立下过汗马功劳。可是我们若分散，就会失去各自的意义，不能正常工作。为了让我国安定下来，大家只有奉献出各自的力量，团结一致，齐心协力，做好本职工作。”大家想了想，国王说得很对。
就这样，文具王国又和从前一样安定下来。
指导老师：王雁
作文六：《作文：数学王国里的争吵》700字
数学王国里的争吵 ２０１４年４月１０日 星期四
在很久很久以前，有一个王国，名叫数学王国。
数学王国里有许多运算符号。有加号、有减号、有乘号、有除号。其中，加号和乘号是一对好朋友。而减号和除号又是另一对好朋友。
有一次，数学王国带领数字们来到了运算符号城堡。１０是一个高个子男生，３是一个胆小女生，９是一个高大（比１０小）、有粗暴的女生。他们几个在一组。来到了乘号城堡。他们进入大门后，乘号问他们谁先来。９说：“切，有神马可怕的滴。走，我们一起进去，凑成算式９３＊１０的算式。或者凑成３９＊１０的算式。”３说：“９，你别以为你长得高大，就胆子大了。其实我告诉你，你只顾着你自己，而别人不顾一切。”９愤怒了，说：“你有神马能说我的，我告诉你，我比你大，你要听我的。你管我有个屁用。”３听到这句话，呜呜地哭了。１０看到３哭了，又看到９那么嚣张，于是就说：“９，我很严肃的告诉你，你……你……（气的说不出话来）你这个……暴力女。”９听到后，大声地喊：“呦吼吼，哇哈哈，快来看，快来看，英雄救美了。”接着又说：“１０，你竟敢说我是暴力女，那么一直到我的脾气喽。”９一边说，一边“疙瘩，疙瘩”地捏着拳头。１０说：“来来，打啊，有胆子来单挑啊。”３停止了哭泣，说：“１０，不要啊，不要打她，不要打她啊！”１０放下拳头，问３：“为神马不打她啊？她不是欺负你了吗？”３说：“是，她是欺负我了。可……可我们是朋友啊！呜呜呜呜呜。”９听到后，语气变得温柔一些了。她拍拍３的肩膀，轻轻的说：“３，不要哭了。对不起，是我错了。我不该欺负你，原谅我吧。然后我们一起去玩乘号机器，好吗？”３说：“恩……好啊！”于是，一场争吵结束了。欢笑声又回到了这一组身上。
作文七：《[优秀作文]教室王国里的争吵》600字
下午放学了，同学们都背着书包回家了，我忘拿雨伞，刚回到教室就听见桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚吵了起来，它们在争论谁的本领大。
桌椅的声音最大：“我最有本领，没有我，同学们都坐哪？更没办法上课！”黑板不服气地说：“我的本领才是最大的，没有我，老师怎么给学生讲课，学生也学不到知识，我功劳最大。”电灯说：“你们说得都不对，我的本领最大，是我给教室带来光明，保护孩子们的视力，让他们看得更清楚，学得更轻松。”一直没吭声的垃圾桶忍不住说话了：“没有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本没办法呆，更别提学习了，我的本领最大！”扫帚急忙说：“没有我，垃圾能清理干净吗？”“我，是我，我的本领最大。”教室里的争吵声越来越大……
我正想说两句，只听黑板擦说道：“你们在比谁的本领大是吧！这样好了，桌椅，你们让教室亮起来；黑板，你让教室变干净；电灯，你让学生坐在你身上；垃圾桶、扫帚，你们让老师在你身上写字。”可是，它们怎么也做不到，黑板擦语重心长地说：“你们各有各的用处，不能只看到自己的长处，要看到别人的优点，你们应该齐心协力，发挥自己的长处，创造一个良好的学习环境，让孩子们快乐地学习。”听了这番话，桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚脸都红了，它们异口同声地说：“我们知道错了，我们以后会好好合作，互相帮助，再也不争了。”教室里恢复了安静，从此以后，它们再也没有争吵过。
作文八：《文具王国里的风波_0》700字
文具王国里的风波
文具盒里有一位帅气的钢笔国王和一位美丽无比的水彩笔皇后，几年后国王和皇后都老了，于是他们要选一位新的国王和皇后来管理文具王国。
一个风和日丽的下午，文具盒里的橡皮、铅笔、改正纸、转笔刀、笔芯、尺子等都如约而至。
橡皮先发言了：“你们瞧我，我可以帮助铅笔把错字擦掉，应该选我当国王。”圆珠笔高傲地说：“你能把我写的字擦掉吗，”橡皮说：“我的确不能擦掉你写的字，可是我们会尽最大的努力，我们橡皮只是改正别人的缺点，让世上少一点错误，多一些正确。”圆珠笔的脸渐渐红了。最帅气的钢笔国王想了想，觉得橡皮说的有道理，于是让它当上了橡皮国王。剩下的文具都紧张起来。
接下来开始选皇后了，改正纸说：“我能把钢笔写错的字除去。”转笔刀说：“铅笔的头粗了，我可以帮助削尖了，不担误它工作”。最后铅笔说：“我可以把字写的既整洁又漂亮。让同学多学知识。”大家都默默无语，美丽无比的水彩笔皇后认为铅笔说的也有道理，就让铅笔当上了铅笔皇后。
橡皮和铅笔结婚了，可是其它文具都觉得不公平，屡屡犯错：圆珠笔经常写错字，橡皮国王拿它没办法；转笔刀经常不灵，铅笔头快磨秃了，也不帮助削尖。还有很多文具不听使唤。整个文具王国里
上下一团糟。
终于有一天，国王宣布：“各位文具臣民们，你们好，由于最近领导换届，我国出现一点骚乱，大家请放心，都曾经立下过汗马功劳。可是我们若分散，就会失去各自的意义，不能正常工作。为了让我国安定下来，大家只有奉献出各自的力量，团结一致，齐心协力，做好本职工作。”大家想了想，国王说得很对。
就这样，文具王国又和从前一样安定下来。
作文九：《数字王国里的争吵 数字的争吵_0》1000字
数字王国里的争吵 数字的争吵
数字的争吵 坏了，数字宝宝们又吵了起来了～
１小妹得意地说：“你们都得叫我当老大，１００分不是我造的吗，”０弟弟皱起眉头，说：“１只有一个，我０还有两个呢～”２哥哥打趣地说：“还有大鸭蛋呢～人们都夸我是一只美丽的白天鹅。”就这样，他们每天都在争吵着。
今天，９大叔忍不住地说：“１小妹、０弟弟、２哥哥，你们都有各自的本领，应该团结起来，互相帮助呀～”１小妹、０弟弟、２哥哥都红着脸，向对方道歉，成了最好的朋友。
天津市河东区中心东道小学二年级：张周瑶
数字的争吵相关内容：妈妈我想对你说 妈妈感谢你把我抚养大，我知道你为我付出了多少，我全知道。我真想用我的小脚踩直你那渐渐弯曲的腰，我真想用我的小手抹平您的皱纹。让青春在你脸上绽放。等我长大要离开您，无论我走到哪都会想起你对我无私的爱。
妈妈的眼睛 ７月２６日星期二阴今天我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠了。妈妈的眼睛很漂亮，左眼是专门看韩剧的，右眼是专门看我学习的。两只眼睛都很忙，太累了～要是再长一只眼那该多好啊～但是要是再长一只眼睛我就没法活了。
养鱼 ７月２７日星期三阴今天，爸爸买了几条金鱼，只见它们长着红色的身子，燕子一样的尾巴，妈妈说：他们叫金鲤。爸
爸专门买了鱼缸和鱼食，我一看见美丽的鱼就喂鱼食，爸爸说：鱼不要吃太多食物不然会死的，它只要新鲜的河水。
难忘的大清沟旅游 ｘｘ年８月２０日星期六晴天今天，我家和外婆家两家人共同到大青沟景点旅游。清晨天刚亮，大舅就驾驶着自家的面包车前往大青沟。车上乘坐着爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈大舅媛媛大姐和我共９人。车辆足足行驶了５个小时顺利的到达了大青沟景区。
如何写日记 今天，我最犯愁的就是写日记了。因为，前天写了一篇，昨天也写了一篇，写得我实在不知道写什么了。后来，妈妈告诉我：要写一天中最右意义的事，没有最有意义的事就写最快乐的事，总之，是最难忘的事。
好好学习天天向上 今天，发试卷了，我看了看试卷，语文９９、数学１００，是班级最高分，高兴的我差点笑出声来。这时，老师的一句话让我冷静了下来：考的好的同学不要骄傲，要继续努力。
我是小花农 我是小花农（一）７月１日星期五晴种植篇我想当一回小花农，于是爸爸带我去超市买了一个精致的花盆和五粒小种子。这个植物还有一个特殊的名字，叫跳舞草。我满怀着好奇，把它带回了家。到家后我迫不及待地拿出花盆和种子，仔细观察起来。
作文十：《动物王国里的故事》600字
动物王国里的故事
动物王国里的故事
牛喆
最近呀，动物王国里热闹非凡，原来“我是歌手”的节目开始报名了，但是需要进入候
选人才能参加此节目。（交代缘由开头，引出下文。）
这可难倒了小猴子，小猴子也想参加此节目，因为妈妈说过，长大以后一定要给家族争
光！小猴子心想：我不能就此放弃，既然我报名了，就一定要进入候选人，成为一名家
喻户晓的歌手，为家族争光！（心理描写，过渡，推动故事情节向前发展。）
小猴子决定拜百灵鸟和夜莺老师为师。从此以后，小猴子经常练嗓子，听从老师的教导
，虚心学习，小猴子的嗓音一天比一天动听，每天都刻苦联系（练习），嗓音如果练哑
了，就休息一会儿，（在这里，最好补入小猴子练习歌唱的动作描写为宜，突出表现他
的刻苦。）同时，乌鸦也抱着同样的想法参加了学习，但不同的是乌鸦天天不练嗓子，
除了玩，还是玩，（补入动作细节描写或运用排比句，与小猴形成对比，文章内容就更
充实了。）他想：反正时间还早呢！哪天再练吧！
转眼间，候选比赛开始，候选比赛分三层，（改为：分三个阶段进行。）每次票数最少
的出局，第一次，比赛是大合唱，乌鸦蒙混过关，小猴子过关，第二次，是二重唱，乌
鸦勉强过关，小猴子顺利过关，第三次是单人唱，乌鸦傻眼了，出局了，小猴子用悦耳
动听的歌声进入了候选队，更不可思议的是他竟然成为了本季的冠军，成为了知名歌手
，连老虎大王都去听它的演唱会呢！乌鸦不但没成为歌手，还被人嘲笑，只好去烧锅炉
给别人取暖。（建议改为：躲在树梢上远远的羡慕地看小猴举办个人演唱会！）
通过小猴和乌鸦学唱歌的故事让我明白了：世上无难事，只怕有心人。滥竽充数者，必
将一事无成！（蕴含哲理结尾，升华文章主题！）
