作文一：《关于公司军训演讲稿怎么写》3900字

关于公司军训演讲稿怎么写

公司军训演讲稿

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好。

海风习习，送来盛夏的豪情；芳草萋萋，绽放九月的风采。作别五彩斑谰的暑假生活，肩负老师家长的殷殷期望，我们怀着梦想与希望走进我们心中理想的学堂——湖南工大，而且即将迎来一次品格和意志的考验—军训。首先，请允许我代表大一新生，向即将与我们共度？天军训时光，为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢！

军训，是我们走进大学校园所要面临的第一课，但这决非普通的一课。在这一课中，我们将经历平日难以经历的艰辛，我们将获取教室无法获取的知识，我们将充分品尝火热军营生活的甜酸苦辣；在这一课中，我们所经受的，我们所积淀的，不仅仅是身体的考验，不仅仅是意志的锤炼，不仅仅是品格的培养，更是心灵的净化，更是情

感的熏陶，更是精神与人格的升华。

我们是幸福的一代，有人说我们就像温室里的花朵，从来娇贵高傲，却禁不起风吹雨打；然而大学生活与中学生活有很大的不同，面临社会的压力，我们是否有可以笑对挑战的心态，有百折不挠，奋发向上的意志呢？我们需要学会的，是独立，像沙漠中挺立的一棵胡杨，孤苦凄然中挺拔出生命的大气，飞沙走石中挺立出生命的鲜活；是坚强，像原野里奔驰的一匹狼，忍受饥饿和艰难，执着的追求自由和理想；是做人，能正确看待现实和未来，能正确接受成功和失败，要学做一只苍鹰，存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，心鹰之性以涉险，融鹰之神在山颠！

人的一生，可能燃烧，也可能腐朽。在这里，我要对同学们说，军训生活中的每一件小事可能都会对我们以后的学习生活甚至人生之路产生巨大的影响，军训中走好每一步，做好每一个动作，掌握每一个要领，把被子叠的方方正正，把杯子摆成整齐的一排，把毛巾的每一个角都扯直，满怀信心的面对每一个困难，这些看起来好象都是无足轻重的小事，做好这些不容易完成的小事，雕琢好每一个细节，我们所获得的可能远远超过我们想象的，在教官的教育下，我们将会学到许多军营里的优秀品质，当我们慢慢地习惯了整洁，习惯了合作，习惯了遵守，习惯了奋斗，习惯了面对压力，习惯了跌到后立刻站直的时候，我们也就学会了如何摆脱平庸，走向优秀！

马上，我们就要开始严格的军训了。等待着我们的，可能是九月的烈日，也可能是盛夏的风雨。面对这些，我们不能退缩，我们要勇敢地抬起头来，迈出坚定的步伐，克服军训中的一切困难！只有艰苦和自强才是磨练意志，获得尊重的途径。我们必须以战士的情怀，用人的姿态，去践行青春的誓言，去体验生命的精彩，请领导，老师，教官们相信我们的能力，相信我们的品质，我们定会以优异的表现让工大自豪！

同学们，就让我们共同迈开坚定的步履，伴着脚步的铿锵，让我们以饱满的热情、良好的精神面貌去迎接大学生活，去迎接即将开始的军训，去迎接我们踏入大学后的第一次挑战！

公司军训演讲稿

各位领导、教官、老师们、同学们：

军训像咖啡，苦涩中含着浓浓醇香；军训是烈酒，令人亢奋充满激情；军训更像怪味豆，五味俱全。

随着时间的流逝，迎来了崭新的一学年，在新的学年里，我们相聚在此，每个人都朝气蓬勃，因为我们拥有健康。健康是伴随人一

生的财富，它拓宽我们的知识视野，提高我们的适应能力。世间万物，都需要通过创造才能得到，健康也不例外。

健康是一种吸收，锻炼就是它的途径。在新学年开始，我们就要在各级领导，学校的支持下，在教官、老师的指导下，有计划地进行为期７天的军训，我衷心地希望各位同学在这次军训中，磨练自己坚韧的意志，坚韧的意志是走向成功必不可少的条件。长长的岁月中，既有黯淡无光的日子，也有阳光明媚的旅途，正是磨难的存在，才使我们发现了欢乐的真谛！遭遇磨难，我们中有坚强的意志，才能更加珍惜每一次欢乐，珍惜我们所拥有的阳光灿烂的每一天。

同学们，中国有句俗话：“可怜天下父母心”，当我们感到读书苦时，请想想烈日下挥汗劳作的父母，请看看他们布满伤痕与老茧的双手，用心去体验一下劳动的滋味吧！这次军训培养我们吃苦耐劳精神，吃苦精神是人生宝贵的财富，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。明知前途多曲折，偏去经历风风雨雨。

在座的同学，责任是很重的，你们生活在一个最伟大最幸福的时代，前面是宽广的道路，同时又布满荆棘，是继续走？还是放弃？我相信你们的选择。这个世界因为有花卉的鲜艳和阳光的灿烂而美好，也会因“落花不是无情物，化作春泥更护花”的奉献和雨后彩虹的壮丽而精彩。

同一个班级中，我们学同样的课程，有同样的老师；同一车间，有同样的任务，相同的设备；同一个赛场上，有同样的起跑线，同样的哨声………，可就在许许多多同样的条件下，涌现出了一个个尖子生，先进工作者，体育健儿………，他们是凭借什么跨出同类人的行列而一枝独秀的呢？有人可能说：他们的天赋较好，这我不完全否认，但这毕竟是一小部人。不是有人说过吗：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，他们之所以脱颖而出，我认为最重要的一点，是他们有一种不怕吃苦和努力拼搏的精神。

军训又培养我们团队精神，班级建设良好的班风离不开团队精神，团队精神要求我们互相尊重，互相宽容，互相帮助，互相关爱。

军训，似熟悉又陌生，那是因为我们以往还没有真正的体会军训中所蕴含的精神，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，我们需要苦难，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的是一笔财富，对弱者是万丈深渊，谁也不希望自己是弱者，让我们重温军训，重新走向那充满毅力和耐力考验的道路。

再次感谢各位领导、教官、老师、同学们，谢谢大家！

公司军训演讲稿

尊敬的各位领导、教官、老师、同学们：

金秋踏着轻盈的步伐到来了，而且我们也在这暮夏中怀着复杂的心情步入了新的起点，尽管我们对过去的青涩与懵懂很是怀念，但生命是一条奔腾不息的长河，时而汹涌时而平静，一次又一次带给我们惊喜，而军训正是当中一块礁石，激起我们高一的第一浪。一提到军训大家总是一副愁眉苦脸的样子，很是不情愿，想到这些天不能玩电脑与手机，不再是暑假中散漫的样子，也不能与家人在一起吃饭，心中不免会泛起一阵苦涩。或许现在与新同学相处起来还会略显尴尬，但在七天的相处中，我相信大家一定会建起新的友谊的。

军训不但培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至是只向意志坚强的人敞开的。军训对同学们来说既是精彩的，同时又是艰苦的，我们的不少同学平时忙于学习而疏于体育锻炼，身体素质差，心理也很脆弱，军训对我们大家来说是一个严峻的考验。眼下正值高温时节，长时间站在太阳底下，更是炎热难耐，加上连续训练，劳累是可想而知的。因此，同学们一定要有思想和心理准备，要向解放军同志学习，发扬不怕苦、不怕累的精神，坚定信心，咬牙挺住，这样才能达到军训的目的，取得实在的效果。

亲爱的同学们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。青少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基！高一军训是高中生活的第一步，让我们互相鼓励，互相监督，走好这最具青春魅力的一步！。

没有挑战的人生是不完美的，没有考验的生活是不完整的！如果说我们前十六七年的生活还缺些什么，那就是“铁血”的体验。军训要求我们像军人一样挺拔高昂，要求我们有军人的严明纪律，更要求我们有军人的坚韧作风，军人的团体意识和协作精神，这就是军训的含义。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。磨练使人成长，艰苦使人坚强，心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？一次次的练习动作会让我们练就坚强的身体，顽强的意志。“不积滴水，无以成江海”，没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都会让我们体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我们终身受益，无论在哪个岗位上。

这七天的生活一定会让大家学会很多，铭记很多，在我们的高中新生活中镌刻出难忘的第一笔，让我们学会如何独立生活，如何变得坚强，在新同学的陪伴下战胜新一次的挑战，勇敢地向前，去迎接下一抹初生的彩虹。

希望大家珍惜这次军训的经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受军人的爱国之情，并见之于行，在今后的学习实践中，互相帮助、团结友爱，关心集体。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求的规范自己的言行，遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学会学习、学会做人，自强不息，自立有为。我们无法在奥运赛场上拼搏，我们不能成为奥运圣坛上万人景仰的英雄，但我们可以热情地投入军训，我们可以把坚韧顽强的作风，严明的纪律带到我们的生活中学习中，我们能成为生活中的强者！

岁月总会湮没我们年轻的故事，多年以后，不经意的你也许会翻起尘封的往事，同学，我希望你能说：我奋斗过我——无悔！

坚韧顽强守纪，凝视前方，我仿佛看到一面军旗正迎风猎猎，激荡起我所有的勇敢与激情！

来吧，军训！

作文二：《怎么写演讲稿》9200字

篇一：演讲稿怎么写

演讲

稿怎么写

演讲稿也叫演说辞，

它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对

演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。除非是个

别的大师，大部分人在演讲前都要准备演讲稿范文，因此演讲稿怎么写非常重要，本文提供

演讲稿范文的写作方法。

演讲稿的格式与一

般文章的格式原则大致相同，分为１．开

头；２．主体；３．结

尾三个部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动，具有一定的鼓动性和感染力，因而，演

讲稿范文与一般文章还是略有不同，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头

开头要点：要抓住

听众，引人入胜

演讲稿的开头，也

叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语

言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

二、主体

主体要点：环环相

扣，层层深入

主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好思路、节奏和衔接等几个问题。

首先是思路，思路

清晰的演讲才能引导听众，最简单的思路是用数字序号来表达内容的层次，如提出３个问题，

第１、第２、第３，或有３种方法等等。

数字序号在结构上

环环相扣，层层深入，能表达清晰的思路。此外，演讲稿中使用过渡句，或用“首先”“其次”

“然后”等语词来区别层次，也是使演讲思路清晰的有效方法。

其次是节奏，是指

演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲劳，如在演讲稿范文

中，适当地插入幽默、诗文、轶事等，使演讲内容不单一，以便听众的注意力能够长时间地

保持高度集中。

当然节奏是为内容

服务的，插入的内容应该与演讲主题相呼应，另外，节奏变换过于频繁，也会造成听众注意

力涣散。

第三是衔接，是把

演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于前面提到的节奏的需要，

容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的

变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接

的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾

结尾要点：简洁有

力，余音绕梁

结尾是演讲内容的

自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。

演讲稿结尾没有固

定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，

也可以是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。

祖国在我心中演讲

稿１

尊敬的老师，亲爱

的同学：

你们好。

在爬满甲骨文的钟

鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科

学的大地之上，读祖国壮年的成熟？？

给我肤色的祖国，

给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女

工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世

纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新

的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，

我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉

祥，吉祥祖国。谢谢，我的演讲完毕。

祖国在我心中演讲稿２

尊敬的老师，亲爱

的同学：

你们好。

你们一定看见过祖

国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国

的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。

我们都是炎黄子孙，

都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放

光华。中国的历史告诉我

们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华

当侵略者的铁蹄践

踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不

可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

闻一多拍案而起，

横眉冷对暗杀者的手枪，吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄

头发的洋人之中。张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变？？

正是这千千万万的

赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，

谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅

礴，那么雄壮嘹亮

耻辱和不幸已经成

为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，

无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展，刚刚结束的雅典奥运会上，体育

健儿们凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跻身体育强国之列，五星红旗一次次高高飘扬在

雅典赛场的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。

看到老将王义夫夺

金后激动的泪水，看到刘翔冲过终点高举双手绕场狂奔的身影，我想起了小时候收看奥运会

的情景

那，是个夏天的晚

上，我和妈妈坐在电视前收看奥运会的开幕式，看到赛场上颜色各异的各国国旗，妈妈问我：

“小灿　　；，你最喜欢那

篇二：演讲稿怎么写

小学

生演讲稿怎么写（不要文章）

满意回答

（一）确定讲题，选

择材料

１．根据演讲活动的

性质与目的来确立讲题

所谓讲题，就是演

讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义　或学术意义的特定

问题中展开，否则，将是无的放矢。

演讲者总是根据演

讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最　新的研究成果或自

己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育　性的演讲活动上作

演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就　连竞选演说和就职

演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

２．根据演讲主题与

听众情况来选择材料

材料是演讲稿的血

肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛

选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成　的基础，又是表现

主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表　现主题，有力地支

持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则　就舍弃，要做到材

料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使　主题表现得更深刻、

更有力。

其次，材料的选择

还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心　理需求等，都对演

讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容　易使他们心领神会，

而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓　理于事，举例要尽量

选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动　风趣、通俗浅显，尽

可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的　演讲，使用材料则必

须讲究文化层次。

（二）精心安排好开

头、主体和结尾

不同类型、不同内

容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主　体、结尾三部分构

成。各部分的具体要求如下：

１．开头要先声夺人，

富有吸引力

演讲稿的开头，也

叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有

如下几种：

ｔ开门见山，亮出

主旨。

这种开头不绕弯子，

直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如１９４１年李卜克内西《在德国　国会上反对军事拨

款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。

ｔ叙述事实，交代

背景

开头向听众报告一

些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如１９４１年７　月３日斯大林《广

播演说》的开头：“希特勒德国从６月２２日向我

们祖国发动的背信弃义的军　事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的

精锐师团和他们的精锐空军　部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力

军，继续向前闯进。??我　们的祖国面临着严重的危险。”

ｔ提出问题，发人

深思

通过提问，引导听

众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲　啸的《人生·理想·追

求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢？我　想在这里同大家谈谈我

的情况。”

ｔ引用警句，引出

下文

引用内涵深刻、发

人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我　的思考与奋起》，

开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思　考过。”

开头的方法还有一

些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，　富于吸引力。

２．主体部分要层层

展开，步步推向高潮

演讲稿的主体，要

层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段　落。在主体部分的

行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情　上一步步感染听众。

要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。

主体部分展开的方

式有以下三种：

ｔ并列式。

并列式就是围绕演

讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状　四面展开，宛若车

轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

ｔ递进式。

即从表面、浅层入

手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥　笋。用这种方法来

安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

ｔ并列递进结合式。

这种结构，或是在

并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演　讲稿常采用这种方

式。

３．结尾要干脆利落，

简洁有力

演讲稿的结尾，是

主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式　很多。好的结尾应

收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

我读书　我快乐

儿时的我，在“锄

禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是

大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

现在，当我捧起《钢

铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，

保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我

佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》《水、

浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；

读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更

加幽默，更加富有想象力。　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我

知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给

我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐

吗？

我读书　我快乐

以前我对读书的兴趣不大，但读了《福尔摩斯探案集》之后，却让我体会到读书带来的快乐。

记得那是在三年级

暑假，我独自一人呆在家中，无聊的时候，顺手从书架上取下一本《福尔摩斯探案集》，本来

想随便看两眼再放回去，没想到我一下子就被小说开头的悬念吸引住了，福尔摩斯根据犯罪

现场留下的蛛丝马迹推断罪犯的身高、面部特征、使用工具等细节给我留下深刻印象，你可

别小看一个脚印、一滴血迹它们很有可能成为侦破案件的突破口。我也学着福尔摩斯的样子

仔细从字里行间推测犯罪动机，以便从众多嫌疑犯中确定罪犯。寻找罪犯的过程可有意思了，

也许你刚刚假定一个罪犯，但随着证据的不断出现，你又不得不否定他，然后再开始新一轮

的假定，直到确定最可疑的人。每当我的判断和福尔摩斯一致时，我就会欢呼雀跃；相反，

我就会再思考一遍整个过程，找出遗漏，以免下次再犯错误。读书时，我还发现这种侦破小

说吸引人的主要原因，就是一开始就设立一个悬案，然后像剥茧一样一层层剥开，让读者欲

罢不能。我想要是我把这种方法用到写作上，一定会让我的文章更加吸引人，以后有机会我

要试试看。　　　　　　我就是这样慢慢体会到读书像与一个朋友聊天，为什么呢？当你读书非常

专注的时候，你总会把文中的“我”想成你自己。如果你看的是一本旅游书，你就会通过作

者的描述见识到大好河山的壮丽；如果你看的是一本故事书，你就会随着故事情节的跌宕起

伏或喜或悲；如果你看的是一本侦探小说，就会以为自己是位与罪犯斗智斗勇的侦探??

现在我还不能从每

本书中都读到快乐，这也许和我读书少密不可分。因此，同学们，就让我们行动起来，多读

书，读好书，一起去体验读书的快乐吧！

爱书，才能读好书

扬州市维扬实验小

学五（８）班　　蒋雨彤

尊敬的老师、亲爱

的同学们：

大家下午好！

我演讲的题目是

《爱书，才能读好书》。

每个人都有自己的

读书故事，我也有，这个故事就像警钟时刻提醒着我。　这一天，我去图书馆看书。正当我选

书时，一本《幽默西游》进入了我的眼帘，因为我本来就喜爱古典文学，喜爱幽默，这本书

好像就是为我量身定做的。我赶快拿起书，津津有味地看着。突然我看到了一句很搞笑的话，

不禁失声大笑起来，我赶紧捂住嘴，心想，这里是公共场合，忍住，忍住，可我还是情不自

禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一声，书上有一页纸竟被我不在意撕成了两半，我顿时傻眼了，

心想：惨了，真是乐极生悲啊，这下怎么办？告不告诉图书管理员？告诉吧，会让我赔钱的，

还会挨骂，不告诉吧，我心里又不安。

正在我左右为难的

时候，一阵急促的脚步声传到我的耳边，我的心“呯呯”直跳，心想：死定了，图书管理员

来了，她还真是料事如神啊！怎么办？怎么办？

人还没有到我跟前，

我已经慌了手脚，不停地在原地转圈圈，想办法调节自己，让自己冷静下来。可这一切都不

管用，真恨不得找个地缝钻下去。

脚步声越来越近了，

我的心也跟着加快速度，好像马上就要停止似的。现在回想起来，也不知平时足智多谋的我

哪里去了，应该想个办法，而不是干着急。真是聪明一世，糊涂一时啊。

正当我忐忑不安时，

脚步声突然停了下来。我一看，原来是一个大哥哥在找书呢。我就像吃了一颗定心丸似的，

慢慢恢复了正常。不过这个问题还是没有解决。不知不觉已经傍晚五点钟了，我把撕下的半

页书夹进整本书里，然后匆匆地回家了。

现在每次想到这件

事，我都为自己的懦弱感到很后悔。这件事也不断地提醒我，要爱护书籍，这不仅是为了自

己，也是为了他人。读书，要先学会怎样爱书，才能够读好书。我的演讲完了，谢谢大家！

篇三：演讲稿怎么写

演讲

稿怎么写

篇四：演讲稿怎么写

演讲

稿怎么写

演讲稿怎么写，在初次见面的场合中，因紧张而导致不顺利的情况，大量地存在。演讲稿怎么

写在电影或电视中，这种尴尬局面的表现，往往利用两人极力思索话题却又说不出话来的场

面，来达到表达的效果。例如，当双方都想不出什么话好说的场合，一方正想说话时，另一

方也正巧开口，结果，双方都不好意思地将话吞下。过了一会，好不容易想到该说什么话时，

却发现又像刚才一样，对方也正想说话。这在旁观者看来，有如一幕喜剧的事，而于当事人

而言却是尴尬万分。然而，一位先生却在这同样的场合下，说了句“我们的呼吸倒是相当配

合呢”，结果，使当时的整个尴尬局面，化而解之，沉闷的气氛逐渐消散，融洽的气氛越来越

浓。

人们往往因为害怕

紧张却反而更加紧张。为了避免发生此类情况，我们必须反观自己，也即站在第三者的立场

观察自己，甚至嘲笑自己，所以，当我们紧张或遭遇失败时，干脆当场说出自己的感受。例

如，你在说“我一紧张，就像喝醉了酒一样，满脸通红”之后，你发烧的脸自然会褪去，因

为你心中最担扰的事终于被你正视了。

工商分局局长竞聘

演讲稿

尊敬的各位领导，

各位评委，同事们：

大家好！

首先，让我深深地

感谢同志们这么多年来对我的关心和帮助，感谢各位领导对我的培养和教育，是你们让我有

资格站在这个庄严、神圣的演讲台上参加今天

工商系统首次举行的竞争上岗。在此，我也诚挚地感谢各位评委对我的工作和综合能力的评

测。我竟聘的岗位是河东工商分局局长职位。

我叫＊＊＊，今年

４２岁，中共党员，１９８１年由一名退休战士进入工商部门。先后在＊＊演讲稿怎么写，工商所、

局企业股、市场管理所、城郊工商所担任专管员、副所长，９５年至今担任运管所副所长、所

长。

今年，竞聘工商分

局局长的决议一出台，尤如一块巨石，激起我心中层层波澜，要不要参加这次竞聘，我反复

思考，回答是肯定而有力的。

因为，我爱岗敬业。

我是军旅出生，１７

岁进入部队这所特殊的学校，军人那种严明的组织纪律，吃苦耐劳的思想品质和雷厉风行的

工作作风潜移默化地影响着我，认真负责，乐于奉献一直是自己推崇的工作态度。大家都知

道，，运输管理是块难啃的骨头，车辆分散流动性大，从业人员素质偏低等问题，导致监管难，

收费难，加之工商工作由计划经济迈入市场经济，在这种时代竟争环境里。我凭着高度的敬

业精神，带领全所同志经常超负荷工作，使运输管理所工作井然有序，９７－９９年连续三年荣

获本局目标管理工作先进单位，受到局领导和同志们的好评。

从事工商行政管理

工作２２年来，本人在政治上、业务上不断追求进步，市管员、业务科员、副所长、所长这每

一次角色的转换，既丰富了自己的人生阅历，又提高了自己的业务技能。改进了自己的工作

方法，培养了自己观全局、想全局、揽全局的意识和能力。我自信，能够胜任一方工作，能

够干好河东分局局长这一工作。

积极竞争上岗，对

我来说是一个很好地学习和锻炼机会。下面，我就竞争的河东分局这一岗位，谈谈我的工作

设想。

一、努力完成两个转变，处理好几项关系

两个转变：由独立

工作向组织协调转变；由“领导交办，办就办好”向怎么去办、怎么办好的转变，把向老所

长取经和同事们学习当作自己的第一课。处理好几个关系：首先协调好与上级领导和各业务

科室的关系，做到勤请示，勤汇报，积极完成各业务科室交办的各项工作；其次，处理好与

当地党政部门的关系，争取地方各级部门对我们工作的支持和理解；再次，处理好与监管对

象之间的关系　，做到文明执法，热情服务。

二、加强内部管理、

强化廉政建设

内部管理，最重要

的是加强队伍管理。河东工商分局是以前的运输管理所和城郊所合并组成，区域大，范围广，

情况特殊。团结友爱、共同进取，是干好全局工作的关键。作为军人出生的我，便于利用自

己的坦率及敏锐的观察力，及时了解他们的顾虑，以情感人，营造和谐共掁的工作氛围，真

正做到“人心齐，泰山移”。

演讲稿怎么写，处

在第一线的基层管理人员，一言一行直接关系到党和政府在群众中的形象。针对工作中出现

的一些不良行为和不正之风，应建章立制，规范工作程序，强化内部管理，健全外部监督机

制，可聘请一定数量的义务监督员，广泛听取意见，以防止不正之风的滋生；坚持把思想教

育贯穿于廉政建设中，保证廉政建设的健康发展。

三、寓管理于服务

之中，确保各项工作任务顺利完成

从发展和服务经济

这个高度，围绕全局的中心工作，仅仅依靠当地政府和兄弟部门的大力支持。一改往日那种

“重收费、轻管理、重上路检查罚款和轻基础工作”的管理模式。寓服务于管理之中，在抓

好基础性工作中，还要利用县工业

园经济区在分局辖区的优势，全方位做好招商引资的服务及监管工作，为振兴德安经济而添

光增彩。

我深信，知难而进，

勇于挑战，开拓创新，是全面完成各项任务的保证。在未来的工作中，我将用“三个代表”

思想武装自己，结合自身工作的特点，在招商引资、市场培育、大力发展非公有制经济方面，

竭尽所能为县域经济的发展提供优质服务。突出重点，以点带面，协调发展，用专业精神，

打造专业水平，争创全市乃至全省一流的工商分局。

演讲稿怎么写，分

局长是一个吸引人的职位，更是一份沉甸甸的责任，不管结果如何，我都会以“不以一时之

得意，自夸其能；不以一时之失意，自坠其志”这句话自勉，扎扎实实的工作，踏踏实实做

人。

我的演讲到此结束，

谢谢大家！

争辩是一个无期的

战争

好争辩有四大害处：

其一，会损害对方

的自尊心，从而引起对方对你的反感；

其二，使你很容易

养成专去挑别人错误的恶习；

其三，滋长你的骄

傲情绪；

其四，你将因此失

掉一些朋友。

好胜是大多数人的

特点，谁都不愿意失败，所以一切争辩的结果，都是

为了我胜你败。谈

话的艺术就是要提醒你怎

样地跳过这愚蠢的

漩涡，更清醒地去应

付一切。如果能够

常常尊重别人的意见，

你的意见也必被人尊重，只有这样，你

的主张才容易得到

别人的拥护。

你可以牢记你的主

张，你可以左右别人的计划，但不应用争辩的方法来获取。如果你想借某一问题的讨论来增

加你的学识，你就应该虚心地请教，却不可争辩。记住，争辩是一个无期的战争。

争辩的合理限度

有时候，争辩是无

法避免的。但是，在争辩开始之前，你首先必须学会阐述，尤其要注意以下几点：

清楚明白；

简单；

言辞锋利；

４．演讲稿怎么写　语句动听；争辩发生后，最容忘

记的就是理智，这

时，往往感情占了上风，容易

意气行事，以致损

害友谊。

有一种人很聪明，

当争辩发生的时候，他知道争辩毫无益处，于是用各种聪明的方法化解对方的争辩。最常用

的是开玩笑方式，使认真的争辩变成胡闹，大家一笑了之。

如果辩论终不可免，

有时为了正义。也得不惜热烈地进行舌战，而且必须坚持到底。

这种辩论，其方法

可采用以下几种：（１）暴露对方全部的错误，把对方的

篇五：演讲稿开头怎么写－演讲稿开头的六种写法

演讲

稿开头怎么写－演讲稿开头的六种写法

当大家写演讲稿的

时候总是不知道开头怎么写，为了让大家能顺利的写出开头，无忧考网特别为大家整理搜索

了这篇《演讲稿开头的六种写法》的文章，希望对大家有所帮助。

演讲稿开头怎么写－演讲稿开头的六种写法

演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今天　我们谈谈引言部分的写法。

引言又叫开场白，它在演讲中处于重要地位，它的作用是引起注意，与听众建立友好关系，

使听众明确演讲的主题，彰明演讲者的意图。怎样写引言，无固定格式，常见的写法有六种：

１．开门见山。

开门见山，就是直接提示演讲的中心，不计　多余的话，一般学术性演讲，常用这种办法。如

黑格尔《美学》演讲的开头。这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马

上就集中在演讲上。

２．交代背景，说明

演讲的目的和原因。例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》，这是孙中山１９０５年在

东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因，使听众了解是在怎

样一种情况下讲的。

３．提示内容，对演讲主体做扼要介绍。例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头，这个开头

对演讲的内容加以扼要介绍，使听众明确要讲的都是些什么问题，重点是什么。

４．从日常生活或切身体会入题。例如美国作家马克·吐温的《我也

６．引用名言、警句概括演讲内容。例如左英《生命之树常青》的开头，这个开头引用了歌德

的名言，对演讲的内容起到提纲契领的作用，并能引起读者的思考。

总之，开头的方法是多种多样的，演讲时可以任意选择，但需要注意的是，演讲的开场白是

有伸缩性和灵活性的，同一讲题，已经作过一次演讲，在另一个会场上，再估一闪时，他的

开头应该有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、听众的情况而

有所变异。

作文三：《怎么写演讲稿》4100字

演讲稿也叫演说辞，是一种实用性比较强的文体，是为在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话准备的书面材料。是内容的视觉化，是口述论文；　是对演讲内容和形式的规范与提示。它体现着演讲的目的和手段、演讲的内容和形式。人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。

演讲稿写法：

演讲是具有时间性和空间性的活动，具有一定的鼓动性和感染力。要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演　讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式，但在写作方法上有一定方法可　循。

标题：可以标明会议性质、演讲内容，可以正面提出自己的观点，也可以将前两者的结合。

称谓：一般是指对不同演讲对象加上不同的称呼，对如：同志们，同学们等，前面可以加“敬爱的”等修饰词。

正文：包括开场白、主体、结尾三部分：

开场白在演讲稿中处于显要的地位。好的开场白能够用最简洁的语言、最经济的时间，紧紧地抓住听众的注意力和兴奋点，达到出奇制胜为整场演讲的成　功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。演讲稿的开头，通　常有以下几种：

①开门见山，揭示主题。一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。

②说明情况，介绍背景。比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，．．．．．．——但已经永远的睡着了。

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。

③提出问题，引起关注。写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。

主体是整篇演讲的正文。主体行文要富有波澜，有重点、有中心语句，环环相扣，层层深入。

思路清晰的演讲才能引导听众，层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。最简单的思路是用数字序号来表达内容的层　次，如提出３个问题，第１、第２、第３，或有３种方法等等。数字序号在结构上环环相扣，层层深入，能表达清晰的思路。此外，演讲稿中使用过渡句，或用“首　先”“其次”“然后”等语词来区别层次，也是使演讲思路清晰的有效方法。

节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲劳，如在演讲稿范文中，适当地插入幽默、诗文、轶事等，使演讲内容　不单一，以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。当然节奏是为内容服务的，插入的内容应该与演讲主题相呼应，另外，节奏变换过于频繁，也会造成听众注　意力涣散。

由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，是把演讲中的各个内容层次上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应，使之具有浑然一体的整体　感。由于节奏的需要，容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助　于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。使用排比反问等句式增加气势、借助名言警句把思想揭示得更深刻。

结尾是演讲内容的自然收束，它起着深化主题的作用。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。结尾没有固定的格式，结　尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。可以是对演讲要点进行简明扼要的归纳法，总结强调主要观点；也可以是名言警句引用及幽默的话，升华主题、留下思考；　也可以是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使听众精神振奋。原则是自然收束，给听众留下　深刻的印象。常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之　类的话，势必让人反感。

大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一　个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。鲜明的主题，即　一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众　的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起　来。如《焦书记，现代化呼唤着你！》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐　败以及精神滑坡现象。

主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因　为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文　化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。

写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己　演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要　的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场　演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。

演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。

演讲稿的特点

它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲因内容、目的的不同，具有

不同的形态：有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：

１、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

２、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众，直接产生社会效应，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要　具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须　让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会　演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广　播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。

３、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。　演讲稿是供演讲用的，内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时，要准备　几个能说明问题的例子，以便必要时使用。演讲者还须随机应变，临场发挥。这就要机智幽默，紧密联系听众和环境。**：“走上坡路的人低着头，走下坡路的　人仰着头。”里根：“我不会因为经验多而嘲笑对方年幼无知。”

４、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即　化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。主要运用生活化、口语化、大　众化的语言，通俗易懂、形象风趣、准确朴素。慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以　适当增加语气词。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。　同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

作文四：《怎么写演讲稿》2100字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?怎么写演讲?稿

演讲稿?怎么写　一?篇好的演讲?稿要怎么写?？演讲稿频?道为你整理?的怎么写好?演讲稿，希?望对您的写?作有所帮助?。

?

一、?了解对象，?有的放矢　?演讲稿是讲?给人听的，?因此，写演?讲稿首先要?了解听众对?象：

?　了解他们?的思想状况?、文　化程?度、职业状?况如何；了?解他们所关?心和迫切需?要解决的问?题是什么，?等等。否则?，不看　对?象，演讲稿?写得再花功?夫，说得再?天花乱坠，?听众也会感?到索然无味?，无动于衷?，也就达　?不到宣传、?鼓动、教育?和欣赏的目?的。

?

?二、观点鲜?明，感情真?挚　演讲稿?观点鲜明，?显示着演讲?者对一种理?性认识的肯?定，显示着?演讲者对客?观事物见解?　的透辟程?度，能给人?以可信性和?可＊感。演?讲稿观点不?鲜明，就缺?乏说服力，?就失去了演?讲　的作用?。

?　演讲稿还?要有真挚的?感情，才能?打动人、感?染人，有鼓?动性。因此?，它要求在?表达上注　?意感情色彩?，把说理和?抒情结合起?来。既有冷?静的分析，?又有热情的?鼓动；既有?所怒，又有?　所喜；既?有所憎，又?有所爱。当?然这种深厚?动人的感情?不应是“挤?”出来的，?而要发自肺?腑，　就像?泉水喷涌而?出。

?

?三、行文变?化，富有波?澜　构成演?讲稿波澜的?要素很多，?有内容，有?安排，也有?听众的心理?特征和认识?事物的规律?。

?　如果能掌?握听众的心?理特征和认?识事物的规?律，恰当地?选择材料，?安排材料，?也能使演讲?在　听众心?里激起波澜?。换句话说?，演讲稿要?写得有波澜?，主要不是?＊声调的高?低，而是内?容的有起有?伏，有张有?弛，有强调?，有反复，?有比较，有?照应。

?　　四、语?言流畅，深?刻风趣　要?把演讲者在?头脑里构思?的一切都写?出来或说出?来，让人们?看得见，听?得到，就必?须借　助语?言这个交流?思想的工具?。因此，语?言运用得好?还是差，对?写作演讲稿?影响极大。?要提高　演?讲稿的质量?，不能不在?语言的运用?上下一番功?夫。

?　　写作演?讲稿在语言?运用上应注?意以下五个?问题：

?

?　（一）要?口语化。“?上口”、“?入耳”这是?对演讲语言?的基本要求?，也就是说?演讲的语言?　要口语化?。

?　演讲，说?出来的是一?连串声音，?听众听到的?也是一连串?声音。听众?能否听懂，?要看演讲　?者能否说得?好，更要看?演讲稿是否?写得好。如?果演讲稿不?“上口”，?那么演讲的内容再好，??　也不能使?听众“入耳?”，完全听?懂。如在一?次公安部门?的演讲会上?，一个公安?战士讲到他?在　执行公?务中被歹徒?打瞎了一只?眼睛，歹徒?弹冠相庆说?这下子他成?了“独眼龙?”，可是这?位战　士伤?愈之后又重?返第一线工?作了。讲到?这里，他拍?了一下讲台?，大声说：?

“?我?独眼龙??又　回来?了！”会场?里的听众立?即报以热烈?的掌声。　?

演?讲稿的“口?语”，不是?日常的口头?语言的复制?，而是经过?加工提炼的?口头语言，?要逻　辑严?密，语句通?顺。由于演?讲稿的语言?是作者写出?来的，受书?面语言的束?缚较大，因?此，就　要?冲破这种束?缚，使演讲?稿的语言口?语化。为了?做到这一点?，写

作演讲?稿时，应把?长句改成　?短句，把倒?装句必成正?装句，把单?音词换成双?音词，把听?不明白的文?言词语、成?语改换或删?　去。演讲?稿写完后，?要念一念，?听一听，看?看是不是“?上口”、“?入耳”，如?果不那么“?上口”、　?“入耳”，?就需要进一?步修改。　?

?　　（二）?要通俗易懂?。演讲要让?听众听懂。?如果使用的?语言讲出来?谁也听不懂?，那么这篇?　演讲稿就?失去了听众?，因而也就?失去了演讲?的作用、意?义和价值。?为此，演讲?稿的语言要?力　求做到?通俗易懂。?列宁说过：?

“?应当善于用?简单明了、?群众易懂的?语言讲话，?应当坚决抛?弃　晦涩难?懂的术语和?外来的字眼?，抛弃记得?烂熟的、现?成的但是群?众还不懂的?、还不熟悉?的口　号、?决定和结论?”。

?

?（三）要生?动感人。好?的演讲稿，?语言一定要?生动。如果?只是思想内?容好，而语?言干巴　巴?，那就算不?上是一篇好?的演讲稿。?写好演讲稿?，只有语言?的明白、通?俗还不够，?还要力求语?言生动感人?。

?

（?四）要准确?朴素。准确?，是指演讲?稿使用的语?言能够确切?地表现讲述?的对象——?事物　和道?理，揭示它?们的本质及?其相互关系?。作者要做?到这一点，?首先，要对?表达的对象?熟悉了　解?，认识必须?对头；其次?，要做到概?念明确，判?断恰当，用?词贴切，句?子组织结构?合理。朴　?素，是指用?普普通通的?语言，明晰?、通畅地表?达演讲的思?想内容，而?不刻意在形?式上追求词?　藻的华丽?。如果过分?地追求文辞?的华美，就?会弄巧成拙?，失去朴素?美的感染力?。

?　（五）要?控制篇幅。?演讲稿不宜?过长，要适?当控制时间?。

?

?

作文五：《演讲稿怎么写》7500字

演讲稿怎么写

演讲稿怎么写，在初次见面的场合中，因紧张而导致不顺利的情况，大量地存在。演讲稿怎么写在电影或电视中，这种尴尬局面的表现，往往利用两人极力思索话题却又说不出话来的场面，来达到表达的效果。例如，当双方都想不出什么话好说的场合，一方正想说话时，另一方也正巧开口，结果，双方都不好意思地将话吞下。过了一会，好不容易想到该说什么话时，却发现又像刚才一样，对方也正想说话。这在旁观者看来，有如一幕喜剧的事，而于当事人而言却是尴尬万分。然而，一位先生却在这同样的场合下，说了句“我们的呼吸倒是相当配合呢”，结果，使当时的整个尴尬局面，化而解之，沉闷的气氛逐渐消散，融洽的气氛越来越浓。

人们往往因为害怕紧张却反而更加紧张。为了避免发生此类情况，我们必须反观自己，也即站在第三者的立场观察自己，甚至嘲笑自己，所以，当我们紧张或遭遇失败时，干脆当场说出自己的感受。例如，你在说“我一紧张，就像喝醉了酒一样，满脸通红”之后，你发烧的脸自然会褪去，因为你心中最担扰的事终于被你正视了。

工商分局局长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委，同事们：

大家好！

首先，让我深深地感谢同志们这么多年来对我的关心和帮助，感谢各位领导对我的培养和教育，是你们让我有资格站在这个庄严、神圣的演讲台上参加今天

工商系统首次举行的竞争上岗。在此，我也诚挚地感谢各位评委对我的工作和综合能力的评测。我竟聘的岗位是河东工商分局局长职位。

我叫＊＊＊，今年４２岁，中共党员，１９８１年由一名退休战士进入工商部门。先后在＊＊演讲稿怎么写，工商所、局企业股、市场管理所、城郊工商所担任专管员、副所长，９５年至今担任运管所副所长、所长。

今年，竞聘工商分局局长的决议一出台，尤如一块巨石，激起我心中层层波澜，要不要参加这次竞聘，我反复思考，回答是肯定而有力的。

因为，我爱岗敬业。

我是军旅出生，１７岁进入部队这所特殊的学校，军人那种严明的组织纪律，吃苦耐劳的思想品质和雷厉风行的工作作风潜移默化地影响着我，认真负责，乐于奉献一直是自己推崇的工作态度。大家都知道，，运输管理是块难啃的骨头，车辆分散流动性大，从业人员素质偏低等问题，导致监管难，收费难，加之工商工作由计划经济迈入市场经济，在这种时代竟争环境里。我凭着高度的敬业精神，带领全所同志经常超负荷工作，使运输管理所工作井然有序，９７－９９年连续三年荣获本局目标管理工作先进单位，受到局领导和同志们的好评。

从事工商行政管理工作２２年来，本人在政治上、业务上不断追求进步，市管员、业务科员、副所长、所长这每一次角色的转换，既丰富了自己的人生阅历，又提高了自己的业务技能。改进了自己的工作方法，培养了自己观全局、想全局、揽全局的意识和能力。我自信，能够胜任一方工作，能够干好河东分局局长这一工作。

积极竞争上岗，对我来说是一个很好地学习和锻炼机会。下面，我就竞争的河东分局这一岗位，谈谈我的工作设想。

一、努力完成两个转变，处理好几项关系

两个转变：由独立工作向组织协调转变；由“领导交办，办就办好”向怎么去办、怎么办好的转变，把向老所长取经和同事们学习当作自己的第一课。处理好几个关系：首先协调好与上级领导和各业务科室的关系，做到勤请示，勤汇报，积极完成各业务科室交办的各项工作；其次，处理好与当地党政部门的关系，争取地方各级部门对我们工作的支持和理解；再次，处理好与监管对象之间的关系　，做到文明执法，热情服务。

二、加强内部管理、强化廉政建设

内部管理，最重要的是加强队伍管理。河东工商分局是以前的运输管理所和城郊所合并组成，区域大，范围广，情况特殊。团结友爱、共同进取，是干好全局工作的关键。作为军人出生的我，便于利用自己的坦率及敏锐的观察力，及时了解他们的顾虑，以情感人，营造和谐共掁的工作氛围，真正做到“人心齐，泰山移”。

演讲稿怎么写，处在第一线的基层管理人员，一言一行直接关系到党和政府在群众中的形象。针对工作中出现的一些不良行为和不正之风，应建章立制，规范工作程序，强化内部管理，健全外部监督机制，可聘请一定数量的义务监督员，广泛听取意见，以防止不正之风的滋生；坚持把思想教育贯穿于廉政建设中，保证廉政建设的健康发展。

三、寓管理于服务之中，确保各项工作任务顺利完成

从发展和服务经济这个高度，围绕全局的中心工作，仅仅依靠当地政府和兄弟部门的大力支持。一改往日那种“重收费、轻管理、重上路检查罚款和轻基础工作”的管理模式。寓服务于管理之中，在抓好基础性工作中，还要利用县工业

园经济区在分局辖区的优势，全方位做好招商引资的服务及监管工作，为振兴德安经济而添光增彩。

我深信，知难而进，勇于挑战，开拓创新，是全面完成各项任务的保证。在未来的工作中，我将用“三个代表”思想武装自己，结合自身工作的特点，在招商引资、市场培育、大力发展非公有制经济方面，竭尽所能为县域经济的发展提供优质服务。突出重点，以点带面，协调发展，用专业精神，打造专业水平，争创全市乃至全省一流的工商分局。

演讲稿怎么写，分局长是一个吸引人的职位，更是一份沉甸甸的责任，不管结果如何，我都会以“不以一时之得意，自夸其能；不以一时之失意，自坠其志”这句话自勉，扎扎实实的工作，踏踏实实做人。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

争辩是一个无期的战争

好争辩有四大害处：

其一，会损害对方的自尊心，从而引起对方对你的反感；

其二，使你很容易养成专去挑别人错误的恶习；

其三，滋长你的骄傲情绪；

其四，你将因此失掉一些朋友。

好胜是大多数人的特点，谁都不愿意失败，所以一切争辩的结果，都是

为了我胜你败。谈话的艺术就是要提醒你怎

样地跳过这愚蠢的漩涡，更清醒地去应

付一切。如果能够常常尊重别人的意见，

你的意见也必被人尊重，只有这样，你

的主张才容易得到别人的拥护。

你可以牢记你的主张，你可以左右别人的计划，但不应用争辩的方法来获取。如果你想借某一问题的讨论来增加你的学识，你就应该虚心地请教，却不可争辩。记住，争辩是一个无期的战争。

争辩的合理限度

有时候，争辩是无法避免的。但是，在争辩开始之前，你首先必须学会阐述，尤其要注意以下几点：

清楚明白；

简单；

言辞锋利；

４．演讲稿怎么写　语句动听；争辩发生后，最容忘

记的就是理智，这时，往往感情占了上风，容易

意气行事，以致损害友谊。

有一种人很聪明，当争辩发生的时候，他知道争辩毫无益处，于是用各种聪明的方法化解对方的争辩。最常用的是开玩笑方式，使认真的争辩变成胡闹，大家一笑了之。

如果辩论终不可免，有时为了正义。也得不惜热烈地进行舌战，而且必须坚持到底。

这种辩论，其方法可采用以下几种：（１）暴露对方全部的错误，把对方的

理由、弱点完全揭露出来；（２）暴露对方理由重心的错误，提出对方理由的重心，加以无情的驳斥；（３）对比式的说明，使对方的错误和自己正确的意见互相对比。

最后，还是提请你注意，要永远避免正面冲突。因为普天下要想取得辩论胜利的唯一方法，就是避免辩论。

办公室主任竞聘演讲稿范文

各位领导，各位同事：

我首先感谢大家对我的信任和支持，演讲稿怎么写给我这个机会参加办公室主任竞聘演讲！

我叫刘天明，现年３６岁，毕业于南昌大学，现任公司办公室副主任，我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘办公室主任这个职位，是因为我具有以下几个优势：

一、具有较为全面的专业知识。自参加工作以来我始终不忘记读书，勤钻研、善思考、多研究，不断地丰富自己，提高自己。除了日常经常浏览各专业网站，了解专业信息外，还自学英语课程，以适应全球化发展。２００１年还考取了计算机函授大专班，为今后公司自动化办公打下良好的基础。平时还阅读应用文写作方面的书籍以提高写作能力。

二、具有较为丰富的实践经验。１９９５年毕业后就在＊＊＊＊工作，１９９７年调入＊＊＊＊公司开始就一直从事办公室工作，深知办公室工作在公司中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范、明白办公室工作人员所必备的素质和要求。尤其是２００１年有机会在局办公室、三个代表学习活动办公室学习了一段时间，从中掌握了一些搞好办公室工作的方法、策略；后来通过到自来水公司办公室一段时间

的锻炼，更是积累了丰富的实践经验，为回污水公司办公室工作打好了基础。

三、具有较强的工作能力。在日常生活和工作中注意不断培养自己的工作能力，在自来水公司办公室时，就以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干事，协助公司领导、办公室主任较出色地完成了劳动用工、宣传、信访接待、活动策划安排等工作，受到了一致好评。并多次被评为先进生产者、优秀团员。自任公司办公室副主任以来，演讲稿怎么写更是发挥自己的特长，认真做好工程宣传、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等办公室工作，取得了一定的成绩。经过多年的学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大的提高，能胜任办公室工作。

四、具有较好的年龄优势。我们的公司很年轻，相对于２９岁的平均年龄我还是有年轻的优势。是的，我还年轻，身体健康、精力旺盛、敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假若我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室档次：

一、科学规范地做好日常事务工作。办公室工作承担着××、人事、宣传报道、档案管理、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口和桥梁，是为公司各项工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐碎的事务，又要参与政务，我将根据实际情况进行合理分工、合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有条。

二、搞好综合协调，提高办公效率。及时传达贯彻公司决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、科室与科室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委、出现工作空档，确保各方面通力合作、默契配合、步调一致、共同推进××事业发展。

三、当好参谋助手，服务企业。办公室所处的地位和她的职能、作用决定了其工作是服从性的，但是办公室工作的服从性不能与被动性划上等号，很多工作我想可以提前预测、主动开展，及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策。并且要有创造性，在坚持和发扬好的传统的同时，还需要根据新的形势、新的任务不断探索办公室工作的新思路、新办法和新经验，演讲稿怎么写但是增强工作创造性的同时必须注意办事到位而不越位，帮忙而不添乱，真正成为领导的参谋助手。

四、加强个人修养，练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术，我将不断地提高自身素质，积极向党组织靠拢，服从组织安排，以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，顾全大局，维护企业班子团结，调动办公室工作人员的积极性，团结办公室人员共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

各位领导，各位同事，在我演讲即将结束的时候，我想说：我有信心、有决心搞好公司办公室工作，与大家携手共创＊＊＊＊公司辉煌灿烂的明天。我更想说的是如果我在竞争中不能取胜，我仍将一如既往地努力工作，为公司奉献自已的微薄力量。谢谢！

竞聘演讲稿：怎样当一名科长

尊敬的评委、领导和同志们：

今天，我演讲的题目是：怎样当一名科长。

在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更是一分责任和义务的代名词。它既体

现了局党组的信任和重视，也体现了同志们的希望和厚爱。因此，一名合格的科长，必须具备以下条件：

一、必须具备较高的政治素质，不折不扣地贯彻执行局党组决定，做到政策清、情况明。

１、要有高度的政治观念和政治立场。演讲稿怎么写，**同志曾经说过：干部必须讲政治，必须具有较高的政治观念、政治方向、政治纪律、政治立场、政治鉴别力和政治敏锐性。科长作为局党组决策的传达者和执行者，没有较高的政治素质，就会给工作造成一些不必要的失误，从而影响干群关系。

２、要有坚强的党性观念和组织原则。科长要处处事事维护党组威信，维护集体利益，维护干部职工的利益。做到顾大局，识大体，在原则问题上不糊涂，要果断、干练，坚决做到下级服从上级，少数服从多数，个人服从组织。

３、要有高度的敬业观念和奉献精神。科长必须不断加强职业道德修养，有较强的事业心，对所从事工作要尽职尽责，尽心尽力，见利就让，见困难就上，把工作放在第一位。

二、必须具备较全面的知识能力，能够准确地把握“角色”，团结、带领科室同志圆满完成工作任务。

首先是“角色”定位要准。科长既是党组的传令人、领导的助手，又是一个科室的负责人、带头人；他既不能凌驾于他人之上，当“甩手掌柜”，更不能当“歪嘴和尚”乱“念经”；他既要准确及时传达和带头执行党组决定，又要及时正确地反馈各项工作信息。因此，科长必须是一架桥，积极架通上下级的心灵之路；必须是一面旗，敢于在工作和其他方面喊“向我看齐”；必须是一盆火，不断燃烧自己照亮他人；必须是一颗钉，工作作风扎实，工作态度勤恳。所以，只有准

确把握“科长”这一角色，才可能在这一位置上干出成绩。

其次，综合素质要高。科长除了必备的政治素质外，还要有熟练的业务技能，对本科室的工作能了如指掌，业务技能运用自如。与此同时，科长还要具备较高的文字综合素质和语言表达能力具有高档次的文化素质和较宽的知识面，具有较好的心理素质。

再次、演讲稿怎么写处理关系要妥。一是端正与副手的关系，做到放心不放任，放权不揽权；二是端正与部下的关系，做到用人不疑人，工作有布置、有思路、有措施；三是端正科室之间的关系，遇事多协商，不推诿、不梗阻。在处理上述关系中，科长必须做到以诚相待，做人诚实，办事诚恳，对人诚心。

三、必须具备强烈地公仆意识，树立服务观念，把干部职工的事当作自己的事操真心。

我们的干部职工思想最纯朴，工作最辛苦，作为科长，应该把干部职工当作自己的兄弟姐妹，把群众的事当作自己的事去对待，操真心，出实力。搞好服务工作，一是依据各项有关政策积极严谨地落实好干部职工的政治、经济待遇；二是认真做好调查研究，当好干部职工的“吹鼓手”；三是与干部职工多交心谈心，想方设法为干部职工排忧解难。只有时时不忘自己是一名公仆，才能使自己在感情上贴近干部，在工作上关心干部，在政治上关注干部。

各位评委、领导和同志们，以上只是我对如何当好一名合格的科长，请在座的各位领导和同志们对我提出宝贵意见。

现在社会招聘的广告越来越多了，表明社会对人才越来越重视了，同时，现代人不再是坐待“伯乐”的谦谦君子，“毛遂自荐”不再受到世人非议。为了使自己的才智和潜能得到最佳的发挥，人们往往需要自我推荐。招标的答辩、招聘

的面试、求职的自荐，都需要恰当的言辞、充分地展现自我而求得认同。

６．各行各业都需要口才

我国现在实行开放的政策，各行各业都向社会开放，需要与他人进行接触或交流，行业语言也正在发展。各行各业都有一定的行业语言，如教师的教学语言、旅游业的导游语言、演讲稿怎么写法律工作者的法庭辩论语言、公关人员的公关语言、服务行业的接待语言、科技人员的说明及学术语言、思想政治工作者的说服语言、工商贸易界的洽谈和促销语言等等。每种行业用语都具有其行业特点，但要提高行业用语的表现力就需要口才。

随着社会的进步，社会分工越来越细了。一个人在某一项专业和工作上有所擅长，能发挥作用，就算是人才。会看病的医生、很能干的会计师、做出成绩的编辑记者、创造纪录的运动员、胜任工作的资料员以及烹饪高手、摄影师、杂技演员等都是人才，但他们未必都有出色的口才，可见，是人才未必有口才；然而，有口才都必定是人才，而且是优秀的人才和难得的通才。所以，各行各业从事各种职务的人们要精通本职工作的知识和技能，演讲稿怎么写最好能学习掌握口才和交际的学问。

有口才的人必定是人才，而且是出类拔萃的人才，因为开发口才能力比任何专业性和职业性的活动更能促使一个人不断提高心理素质和文化素质，更能促使一个人心态积极、自信主动、开发潜能、才思敏捷。一个真正有口才的人，其整体素质较高，其交流能力较强。这样的人当然可以称得上是人才，而且是出类拔萃的人才。

企业家是指专门从事企业经营管理工作的职业劳动者或专家。企业的领导人，不一定都是企业家。企业家必须具有丰富的经营管理工作经验，必须有良好的经营业绩和贡献。企业家是国民经济发展的栋梁。国有大中型企业靠企业家去搞活，乡镇企业靠企业家去发展，演讲稿怎么写现代企业制度靠企业家去建立，国内国际市场靠企业家去占领。企业家对各类企业的经营成效和发展壮大起着关键性作用。尤其在当代的中国，企业家的作用更为突出。

质问是大可不必的

用质问式的语气来谈话，是最容易伤感情的。

除遇到辩论的场面，质问是大可不必的。如果你觉得意见不对，你不妨立刻把你的意见说出，不一定非用质问，使对方难堪。你若用质问的语气来纠正别人的错误，先质问，后解释犹如先向对方的精神打了一拳，然后再向他解释一样，就这一拳，就足够用来破坏融洽的气氛。被质问者往往被弄得不知所措。如果对方脾气不好，必与你发生剧烈的争辩。

尊重别人，是谈话艺术必须的条件。把对方为难一下，图一时之快，于人于己皆无好处。

你不想别人损害你的尊严，你就不可损伤别人的自尊。

如果你想使对方心悦诚服，你可以向他询问，或作解释。

越是在紧张竞争的场合中，越不可用质问的方法。

当对方为你的质问所窘迫时，他虽然形势已趋劣势，但必不甘心失败，因此，也就不会让你顺利取胜。倘若你专用质问的态度向人进攻，你反而有可能被对方以更大的理由压倒，这会使你大大地丢脸。

以温厚待人就是为自己留有余地。演讲稿怎么写不伤害别人，就是保护自己。你若轻易地进攻，若算计失当，必遭惨败。

总经理其实也只是一个人

许多即将参加就业面谈的朋友，在面谈前夕都有一种畏惧感。产生这种畏惧感的原因有二：

其一，这是关系到自己能否就业的问题。由于对结果尚不可知，而处于一种小心翼翼的状态。

其二，要见面的是操掌那家公司大权的总经理，他的一句话就可以改变公司员工每一个人的命运。

持有这类心态的朋友不明白，人的地位与头衔，其实原本与穿的衣服差不多的，只是一种外表上的修饰，若脱去这层外衣，你就不难发现，大家都只是平等的“人”。

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当我们面对一个陌生人时，演讲稿怎么写对方的地位和头衔，确实会带给我们一些心理压力。如若我们被这些东西压倒，我们便无可救药了。如果我们换个角度想一想：“你总经理不也是一个人吗？不也有童年、少年、青年时代吗？”当你这样想一想的时候，对方的头衔和地位带给你的压力就会顿释许多。你若去与他进行就业洽谈，你就会轻松自如的多。

作文六：《演讲稿怎么写》5200字

小学生演讲稿怎么写（不要文章）

（一）确定讲题，选择材料

１．根据演讲活动的性质与目的来确立讲题

所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义　或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最　新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育　性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就　连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

２．根据演讲主题与听众情况来选择材料

材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成　的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表　现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则　就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使　主题表现得更深刻、更有力。

其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心　理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容　易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓　理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动　风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的　演讲，使用材料则必须讲究文化层次。

（二）精心安排好开头、主体和结尾

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主　体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

１．开头要先声夺人，富有吸引力

演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种：

Ｔ开门见山，亮出主旨。

这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如１９４１年李卜克内西《在德国　国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。

Ｔ叙述事实，交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如１９４１年７　月３日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从６月２２日向我们祖国发动的背信弃义的军　事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，

虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军　部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我　们的祖国面临着严重的危险。”

Ｔ提出问题，发人深思

通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲　啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢？我　想在这里同大家谈谈我的情况。”

Ｔ引用警句，引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我　的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思　考过。”

开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，　富于吸引力。

２．主体部分要层层展开，步步推向高潮

演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段　落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情　上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。

主体部分展开的方式有以下三种：

Ｔ并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状　四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

Ｔ递进式。

即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥　笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

Ｔ并列递进结合式。

这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演　讲稿常采用这种方式。

３．结尾要干脆利落，简洁有力

演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式　很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

我读书　我快乐

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ｋé）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是?金蝉脱壳（ｑｉàｏ）?！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。　　从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，　　曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？

我读书　我快乐

以前我对读书的兴趣不大，但读了《福尔摩斯探案集》之后，却让我体会到读书带来的快乐。

记得那是在三年级暑假，我独自一人呆在家中，无聊的时候，顺手从书架上取下一本《福尔摩斯探案集》，本来想随便看两眼再放回去，没想到我一下子就被小说开头的悬念吸引住了，福尔摩斯根据犯罪现场留下的蛛丝马迹推断罪犯的身高、面部特征、使用工具等细节给我留下深刻印象，你可别小看一个脚印、一滴血迹它们很有可能成为侦破案件的突破口。我也学着福尔摩斯的样子仔细从字里行间推测犯罪动机，以便从众多嫌疑犯中确定罪犯。寻找罪犯的过程可有意思了，也许你刚刚假定一个罪犯，但随着证据的不断出现，你又不得不否定他，然后再开始新一轮的假定，直到确定最可疑的人。每当我的判断和福尔摩斯一致时，我就会欢呼雀跃；相反，我就会再思考一遍整个过程，找出遗漏，以免下次再犯错误。读书时，我还发现这种侦破小说吸引人的主要原因，就是一开始就设立一个悬案，然后像剥茧一样一层层剥开，让读者欲罢不能。我想要是我把这种方法用到写作上，一定会让我的文章更加吸引人，以后有机会我要试试看。　　　　　　我就是这样慢慢体会到读书像与一个朋友聊天，为什么呢？当你读书非常专注的时候，你总会把文中的“我”想成你自己。如果你看的是一本旅游书，你就会通过作者的描述见识到大好河山的壮丽；如果你看的是一本故事书，你就会随着故事情节的跌宕起伏或喜或悲；如果你看的是一本侦探小说，就会以为自己是位与罪犯斗智斗勇的侦探……

现在我还不能从每本书中都读到快乐，这也许和我读书少密不可分。因此，同学们，就让我们行动起来，多读书，读好书，一起去体验读书的快乐吧！

爱书，才能读好书

扬州市维扬实验小学五（８）班　　蒋雨彤

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我演讲的题目是《爱书，才能读好书》。

每个人都有自己的读书故事，我也有，这个故事就像警钟时刻提醒着我。　这一天，我去图书馆看书。正当我选书时，一本《幽默西游》进入了我的眼帘，因为我本来就喜爱古典文学，喜爱幽默，这本书好像就是为我量身定做的。我赶快拿起书，津津有味地看着。突然我看到了一句很搞笑的话，不禁失声大笑起来，我赶紧捂住嘴，心想，这里是公共场合，忍住，忍住，可我还是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一声，书上有一页纸竟被我不在意撕成了两半，我顿时傻眼了，心想：惨了，真是乐极生悲啊，这下怎么办？告不告诉图书管理员？告诉吧，会让我赔钱的，还会挨骂，不告诉吧，我心里又不安。

正在我左右为难的时候，一阵急促的脚步声传到我的耳边，我的心“呯呯”直跳，心想：死定了，图书管理员来了，她还真是料事如神啊！怎么办？怎么办？

人还没有到我跟前，我已经慌了手脚，不停地在原地转圈圈，想办法调节自己，让自己冷静下来。可这一切都不管用，真恨不得找个地缝钻下去。

脚步声越来越近了，我的心也跟着加快速度，好像马上就要停止似的。现在回想起来，也不知平时足智多谋的我哪里去了，应该想个办法，而不是干着急。真是聪明一世，糊涂一时啊。

正当我忐忑不安时，脚步声突然停了下来。我一看，原来是一个大哥哥在找书呢。我就像吃了一颗定心丸似的，慢慢恢复了正常。不过这个问题还是没有解决。不知不觉已经傍晚五点钟了，我把撕下的半页书夹进整本书里，然后匆匆地回家了。

现在每次想到这件事，我都为自己的懦弱感到很后悔。这件事也不断地提醒我，要爱护书籍，这不仅是为了自己，也是为了他人。读书，要先学会怎样爱书，才能够读好书。我的演讲完了，谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

我今天演讲的题目是《读书故事》。

“一日无书，百事荒芜”这是中国的陈寿说的。高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”是呀！他们说的多好呀。我觉得，书是一双隐形的翅膀，带着我在书的王国中遨游；书是一把多功能的金钥匙，为我们打开知识的大门；书是一盏明灯，在漆黑的夜晚，为我们照亮通向成功的道路。所以，我特别爱看书。

我每天睡觉前都要看一会书，这可是必不可少的。记得有一次，我和同学借了一本《格兰特船长的儿女》，我太喜欢这本书了，晚上我坐在床上看得如痴如醉，特别投入，以至于忘了时间。我就听见妈妈说：“已经十点钟了，快点睡觉吧。”我说好，马上就睡。可不到一会儿就忘了，我忘了时间，忘了自己，忘了一切。一直沉浸在书的海洋里。当主人公快乐时，我也高兴；当他失败时，我在心里默默的鼓励他，希望他坚强起来，不要气馁。我一连打了好几个哈欠。妈妈来看我盖好被子没，看到我还在看书，很心痛的说：“快些睡吧，明天还要上课呢？”这时，我才依依不舍的把书合起来。

书，让我们健康成长；书，充实了我们的生活。我们要更加热爱读书，更加热爱生活。

《我爱读书》演讲稿

各位尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

你们好！我是五〈６〉班的黄明智，今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。

莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。　　　　有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么？我打开书，指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的?天才?啦！”

我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。　　　　同学们！你们知道每天太阳为什么都东起西落吗？天空为什么是蓝色的吗？夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面！　我的演讲完毕，谢谢大家！

作文七：《演讲稿怎么写》18900字

演讲稿怎么写：／／．ｑｑｚｆ．／ｌｉｚｈｉ１０４９６／【篇一：演讲稿怎么写】

（一）确定讲题，选择材料

１．根据演讲活动的性质与目的来确立讲题

所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

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２．根据演讲主题与听众情况来选择材料

材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使主题表现得更深刻、更有力。

其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料则必须讲究文化层次。

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（二）精心安排好开头、主体和结尾

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

１．开头要先声夺人，富有吸引力

演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的镇场，在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种：

Ｔ开门见山，亮出主旨。

这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如１９４１年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：我投票反对这项提案，理由如下：。

Ｔ叙述事实，交代背景

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开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如１９４１年７月３日斯大林《广播演说》的开头：希特勒德国从６月２２日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。我们的祖国面临着严重的危险。

Ｔ提出问题，发人深思

通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生＆ｍｉｄｄｏｔ；理想＆ｍｉｄｄｏｔ；追求》就是这样开头的：一个人应该怎样对待自己青春的时光呢，我想在这里同大家谈谈我的情况。

Ｔ引用警句，引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。

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开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

２．主体部分要层层展开，步步推向高潮

演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。

主体部分展开的方式有以下三种：

Ｔ并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

Ｔ递进式。

即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，

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最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

Ｔ并列递进结合式。

这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

３．结尾要干脆利落，简洁有力

演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝

【篇二：演讲稿怎么写】

内容的针对性

讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话稿之前，必须要了解会议的主题、性质、议题，讲话的场合、背景，领导者的指示、要求，听众的身份、背景

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情况、心理需求和接受习惯等。

篇幅的规定性

讲话是有时间限制的，因此对讲话稿篇幅要有特定要求，不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲，表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长，以免喧宾夺主。

语言的得体性

为了便于讲话者表达，易于听众理解和接受，讲话稿的语言既要准确、简洁，又要通俗、生动。另外，由于讲话具有现场性，因此撰写领导讲话稿时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。

起草的集智性

为了提高行政效率，领导讲话稿经常由秘书代笔，然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组，领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚，然后由起草小组分工协作，集体撰稿，并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿，才提交领导使用。

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讲话稿的种类

按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪念会议类讲话稿，表彰会议类讲话稿，本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。

工作类讲话稿

此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明，目的明确，内容单一，层次分明，逻辑严密，语气坚定，针对性强，号召力大，简洁明快。

庆祝、纪念会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩，还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义，对继承光荣传统，弘扬革命精神提出具体要求。

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讲话稿的组成部分

讲话稿一般由标题和正文两部分组成

标题

讲话稿的标题分为两种：一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成，如《

＆ｔｉｍｅｓ；＆ｔｉｍｅｓ；＆ｔｉｍｅｓ；省长在全省教育工作会议上的讲话》；另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容，副标题则与第一种的构成形式相同。如，《进一步学习和发扬鲁迅精神－在鲁迅诞生１１０周年纪念大会上的讲话》。

正文

讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。

（１）开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓，如同志们、各位专家学者等，要求庄重、严

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肃、得体；然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下，说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点；接着转入正文讲话。

（２）主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的，可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神；可以通过分析形势和明确任务，提出搞好工作的几点意见；可以结合本单位情况，提出贯彻上级指示的意见；可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话；也可以围绕会议的中心议题，结合自己的分管的工作谈几点看法等等。

（３）结尾部分。结尾用以总结全篇，照应开头，发出号召，或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

讲话稿与发言稿

讲话稿和发言稿在不作为公务文书时，两者可以通用，一旦作为公务文书，应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见，从整体出发，具有一定的原则性、政策性、权威性；发言一般体现参与方平级或下级领导的意见，从自身的实际出发，畅所欲言，具有一定的务实性、灵活性。如在某个会议上的讲话和在某个会议上的发言可能内容写法相同，但在实际使用时要注意标题的命名是选择讲话还是发

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言。

领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。无论是高级领导还是基层领导，无论是机关领导还是企业领导，只要做领导工作，就离不开讲话。在某些场合，领导即兴讲话，不需要讲话稿；但在正式场合，为了提高讲话质量，需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲。由于领导公务繁忙，一般需由秘书人员代拟讲话稿。所以，掌握领导讲话稿的写作方法，是每个秘书人员应具备的一项基本技能。这里就领导讲话稿的起草工作，试论七个方面的问题。

一、领导讲话稿的类别

领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，可以分为３类２２种。

（一）会议类讲话稿

这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一族。我们平时所说的领导讲话稿，主要是指这一类。

１．党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一

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届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。

２．会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。

３．会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。

４．工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要讲得鲜明、透彻、实在。

５．动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。

６．庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求。要富有激情和感召力。

７．庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、实际。

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８．专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。

９．碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求，有力度。

１０．现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，进行深入分析和总结，要求学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。

１１．研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况进行总结，并提出改进工作或进一步研讨的意见、要求。要有较强的概括力和条理性。

１２．综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一方面工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出，富有资料性、参考性，并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲实，不要讲虚；要讲适，不要讲过。

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１３．在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话，一是卸任领导的讲话，一是接任领导的讲话，一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话，都要讲得谦虚、诚恳，并有表态的意思。上级领导讲话，则要对双方都给予肯定，并对该级领导班子及下属提出一些要求和希望。

１４．在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议，这种会议面对的不是下级，而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话，要对客人表示欢迎，对本地、本部门的情况作一简介，还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在。

（二）宣传类讲话稿

这是出于宣传某种主张、某项工作、某件事情的目的，在非会议场合的讲话稿。

１．通过广播发表讲话。这种讲话形式在战争时期经常运用，**、**等都曾通过延安新华广播电台对解放区军民，对全国同胞，也对敌军发表过多次广播讲话。新中国建立以来，中央和地方的领导同志也经常采用这种讲话方式。广播

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讲话要求简明扼要，通俗易懂。

２．通过电视发表讲话。这是电视普及以来不少领导同志经常采用的一种讲话方式，主要是用于纪念和庆祝某个节日。有时也由领导同志搞电视讲座，讲授某一方面的知识。除讲座可以稍长一些外，电视讲话也要求简短、通俗。

３．通过报纸发表书面讲话。这也往往是为了纪念和庆祝某个节日而发表。要篇幅简短，措词严谨，富有文采。

４．通过现场散发书面讲话。如国家领导人出国访问，在机场散发书面讲话。主要是阐明对某项行动、某件事情的观点，要求简明、准确、适当。

（三）礼仪类讲话稿

即出于感谢、答谢、慰问、庆贺等目的，在各种非会议仪式、场合的讲话稿。

１．签约仪式上的讲话稿。这种讲话主要是对所签合作契约予以积极评价，对合作方表示感谢，对合作事项充满信心、寄予厚望。要简短、礼貌。

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２．接见、会见讲话稿。接见下级单位的代表并发表讲话，主要是表示某种褒奖、慰问和鼓励；会见客人，主要是表示友好和友谊。要简短、亲切。

【篇三：演讲稿怎么写】

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演），其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服群众，必须要有现实的针对性。

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第二、可讲性。演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主、以演为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场演得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第二节演讲稿的结构

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头要抓住听众，引人入胜

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演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

开场白的技术主要有：

，、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；

，、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；

，、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；

，、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

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演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

，（开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。

，（介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在，，，，年，，月，日发表的《在燕妮＆ｍｉｄｄｏｔ；马克思墓前的讲话》的开头：我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在，，，，年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯＆ｍｉｄｄｏｔ；威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

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，（提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克＆ｍｉｄｄｏｔ；道格拉斯，，，，年，月，日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：公民们，请恕我问一问，今天为什邀我在这儿发言，我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干，《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上，因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么，除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

二、主体要环环相扣，层层深入

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

（一）层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料

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加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。

那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢，根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用首先、其次、然后等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。

（二）节奏节奏是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

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（三）衔接衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢，美国作家约翰＆ｍｉｄｄｏｔ；沃尔夫说：演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

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第三节演讲稿的写作

一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是挤出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

三、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

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如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

四、语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：

（一）要口语化。上口、入耳这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不上口，那么演讲的内容再好，也不能使听众入耳，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了独眼龙，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲

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到这里，他拍了一下讲台，大声说：我＆ｌｓｑｕｏ；独眼龙＆ｒｓｑｕｏ；又回来了～会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的口语，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是上口、入耳，如果不那么上口、入耳，就需要进一步修改。

（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。

（三）要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢，一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运用

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幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。

（四）要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头；其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。

（五）要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。演讲稿不在乎长，而在乎精。

五、认真修改，精益求精从事任何文体的写作都要重视修改，认真修改，精心修改，写作演讲稿自然不能例外。例如，林肯在接到要他作上述演讲之后，在指挥战争、通权国是的情况下，亲自起草演讲稿，并把演讲稿念给白宫的佣人听。直到演讲的前一天晚上，他还在旅馆的小房间里再次推敲、

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修改这篇演讲稿。再如，，，，，年，月，，日，马克思与世长辞。恩格斯作了《在马克思墓前的讲话》的著名演讲。演讲草稿是这样开头的：就在十五个月以前，我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围，当时，这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。今天，我们又要掘开这座坟墓，把她的丈夫的遗体放在里边。作者考虑后进行了修改，写成：三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了，，但已经是永远地睡着了。两者比较，后者入题较快，演讲一开始就抒发了对逝者的无限敬爱和万分惋惜的心情，使现场的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中。正是这种认真的态度和精心的修改，才为他的每次演讲的成功提供了有力的保证。

【篇四：演讲稿怎么写】

演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同，分为１．开头；２．主体；３．结尾三个部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动，具有一定的鼓动性和感染力，因而，演讲稿范文与一般文章还是略有不同，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

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一、开头

开头要点：要抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

二、主体

主体要点：环环相扣，层层深入

主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好思路、节奏和衔接等几个问题。

首先是思路，思路清晰的演讲才能引导听众，最简单的思路是用数字序号来表达内容的层次，如提出３个问题，第１、第２、第３，或有３种方法等等。

数字序号在结构上环环相扣，层层深入，能表达清晰的思路。此外，演讲稿中使用过渡句，或用首先其次然后等语词

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来区别层次，也是使演讲思路清晰的有效方法。

其次是节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲劳，如在演讲稿范文中，适当地插入幽默、诗文、轶事等，使演讲内容不单一，以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。

当然节奏是为内容服务的，插入的内容应该与演讲主题相呼应，另外，节奏变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。

第三是衔接，是把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于前面提到的节奏的需要，容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾

结尾要点：简洁有力，余音绕梁

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结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。

演讲稿结尾没有固定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，也可以是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。

【篇五：演讲稿怎么写】

一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。二、观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可＊感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；

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既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是挤出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。三、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是＊声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。四、语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：（一）要口语化。上口、入耳这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不上口，那么演讲的内容再好，也不能使听众入耳，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了独眼龙，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：我＆ｌｓｑｕｏ；独

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眼龙＆ｒｓｑｕｏ；又回来了～会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的口语，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是上口、入耳，如果不那么上口、入耳，就需要进一步修改。（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过：应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论。（三）要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。（四）要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头；其次，要做

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到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。（五）要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。

【篇六：演讲稿怎么写】

你们好，我今天演讲的题目是感恩。

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。

我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命

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的美丽～

让我们怀着感恩的心面向世界吧～让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧～只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。

我今天的演讲到此结束，谢谢大家～

【篇七：演讲稿怎么写】

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服群众，必须要有现实的针对性。第二、可讲性。演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主、以演为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首

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先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力励志网：／／ｗＷｗ．ｑｑＺｆ．ｃＮ／。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场演得再卖力，效果也不会好，甚至相反。演讲稿的结构演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。一、开头要抓住听众，引人入胜演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。开场白的技术主要有：１、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；２、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；３、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；４、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。演讲稿的开头有

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多种方法，通常用的主要有：１（开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。２（介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮＆ｍｉｄｄｏｔ；马克思墓前的讲话》的开头：我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯＆ｍｉｄｄｏｔ；威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。３（提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克＆ｍｉｄｄｏｔ；道格拉斯１８５４年７月４日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：公民们，请恕我问一问，今天为什邀我在这儿

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发言，我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干，《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上，因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么，除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。二、主体要环环相扣，层层深入这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。（一）层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢，根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用首先、其次、然后等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。（二）节奏节奏是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏，主要

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是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。（三）衔接衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢，美国作家约翰＆ｍｉｄｄｏｔ；沃尔夫说：演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑

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皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：（一）要口语化。上口、入耳这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不上口，那么演讲的内容再好，也不能使听众入耳，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了独眼龙，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：我＆ｌｓｑｕｏ；独眼龙＆ｒｓｑｕｏ；又回来了～会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的口语，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通顺。由

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于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是上口、入耳，如果不那么上口、入耳，就需要进一步修改。（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。（三）要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢，一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。（四）要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对

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头；其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。（五）要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。演讲稿不在乎长，而在乎精。

【篇八：演讲稿怎么写】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

搜索大家早上好～今天我讲话的题目是《读书真好～》

书，一个智慧的字眼，书，一位善解人意的朋友，书，人类进步的阶梯。如莎士比亚所说：＆ｑｕｏｔ；没有书籍，就好像天空没有阳光，鸟儿没有翅膀。

有首歌唱：读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天漫步在书的世界，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火世界是千姿百态、日新月异、永远进步的；也知道了一些古人读书的故事：为了读书而悬梁的孙敬，为了读书而刺骨的苏秦，为了读书而

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偷光的匡衡

通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。《白雪公主和七个小矮人》仿佛把我带到了那座小木屋里，和白雪公主一起快乐地生活着，同时也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活；读书真好～

读书就是力量。每当我迷惑、彷徨时，书犹如一只明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢的去走你的路，他们会看到真实的你。读书，真好。

郭沫若曾写过一副读书联：读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

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书，你这默默无闻的圣师。我愿意用一生来读你，读你千遍万遍都不厌倦，不厌倦的读你千遍万遍～

同学们，让我们爱读书吧～拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天～

我的讲话完毕，谢谢大家～

本文地址：演讲稿怎么写：／／．ｑｑｚｆ．／ｌｉｚｈｉ１０４９６／

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作文八：《怎么写演讲稿？》600字

对，写演讲稿要做到声情并茂。在写稿的时候，首先要弄请楚要讲多长时间，有个大约数能写多少字，一般是每分钟能念２ｏｏ字，如果是十分钟，算上中间停顿，喝水，鼓掌，你可以写１８ｏｏ字左右就行了。

其次，你要弄清楚演讲的题目是什么，可以参考查阅有关数据，数据要最新的，也可以从电脑查查有关发言材料，博览众家之长，有关词汇，成语，典故没有把握的，也要从电脑上确认，千别不能在常识上出漏洞。

第三，要弄清楚与会对象，是工人，农民，一般文化水平较低，应该使用浅显的语言，生动的例子，贴切的比喻，深入浅出，是知识分子，要注意逻缉思维，语法正确，成语恰当，是青年学生，多用激励的语言，少用大人的话，是女同志，要汪意语言严谨，别有什么顾及的话，不管给谁作演讲，语言都要具有鼓动性，语言多使用短语，简短有力，言简意赅，带些压韵的东西，朗朗上口更好。切忌长句，少用文言文，不可对牛弹琴，让人不知所言之意。

第四，稿子的开头是称呼，要求可亲，全面，接着问候语。第一段是引子，可以是天气，可以说故事，可以为时间，可以是诗词，要紧贴主题，引人入胜。

第五，正文。是演讲稿的中心，从开始到结尾，有一个完整的思路，围绕着中心，不能跑题，前因后果，构思巧妙，语句贴切，让人产生共鸣。

第六，最后一段是总结，是概括，是号召，语言简短有力，具有煽动性，俗称煽情，达到作者的目的，特别是最后一句很重要，给人印象最深的东西，让人许久不能忘记。结束语多是感谢，祝愿，再见之类的话语。

本文是我写发言稿，讲演稿的一点体会，不知道能不能给你提供点帮助，感谢相邀。

作文九：《怎么写演讲稿》1500字

怎么写演讲稿

怎么写演讲稿

怎么写演讲稿怎么写演讲稿

我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，当我们遇到困难的时候，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行，我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江黄河一样，能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的事业也变得开阔，但是并不是说你想流就能流动过去的，其实这里面要具备一种精神，这就是水的精神，我们的生命有的时候会是泥沙，尽管你也跟着水一直往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的腿部或者说胆怯，你可能慢慢的就会想泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了，上面的泥沙会不断的把你压住，最后你会暗无天日，所以我会建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗净自己，像水一样不断的继续自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。

要成功就要自我约束

我是在五年前学滑雪的，刚开始一上雪道就摔，后来我发现我得学会停，滑雪有两种停法，初学滑雪的人生八字停法，但是当这个雪道达到一定坡度的时候，这个八字停法就不管用了，一定是要用两个滑雪板侧过来侧停，我就用了整整一个星期的时间专门练停，当我发现我的停已经做到非常好的时候，我就直接扛着滑雪板上了高级道，我有一个朋友，他觉得你能上我也能上，这个滑雪道一边是山坡，一边是悬崖峭壁，结果他的两个脚一下就被撕开了，韧带被彻底拉断了，任何时候当你前面有一个巨大的诱－惑，如果你觉得自己停不下来，你千万别去追那个东西，因为你追了那个东西停不下来最后栽跟头的一定就是你。

生命中四分之三的幸福和快乐

有一次我在往黄河边上走的时候，我灌了一瓶子水，大家知道黄河的

水特别浑，后来我就把它放在路边，大概有一个小时左右，我非常吃惊的发现，一瓶水的四分之三已经变成非常清澈的，而只有四分之一是沉淀下来的泥沙，假如说我们把这瓶水的清水部分比喻成我们的幸福和快乐，而把浑浊的泥沙比喻成我们的痛苦的话，你就明白了，当你摇晃一下以后，你的生命中整个充满的是浑浊，也就是充满痛苦和烦恼，但是当你把心静下来后，尽管泥沙总的分量一点都没有减少，但是它沉淀在你的心中，因为你的心比较沉静，所以就再也不会被搅和起来，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快乐。　人的生活方式有两种，

第一种方式是像草一样活着，

你尽管活着，每年还在成长，

但是你毕竟是一棵草，

你吸收雨露阳光，

但是长不大。

人们可以踩过你，

但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦；

人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，

因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人，

都应该像树一样的成长，

即使我们现在什么都不是，

但是只要你有树的种子，

即使你被踩到泥土中间，

你依然能够吸收泥土的养分，

自己成长起来。

当你长成参天大树以后，

遥远的地方，人们就能看到你；

走近你，你能给人一片绿色。

活着是美丽的风景，

死了依然是栋梁之才，

活着死了都有用。

这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

每一条河流都有自己不同的生命曲线，　但是每一条河流都有自己的梦想——　那就是奔向大海。

我们的生命，

有的时候会是泥沙。

你可能慢慢地就会像泥沙一样，　沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了，

也许你不用再为了前进而努力了，　但是你却永远见不到阳光了。　所以我建议大家，

不管你现在的生命是怎么样的，　一定要有水的精神。

像水一样不断地积蓄自己的力量，　不断地冲破障碍。

当你发现时机不到的时候，　把自己的厚度给积累起来，　当有一天时机来临的时候，　你就能够奔腾入海，

作文十：《怎么写演讲稿》28000字

怎么写演讲稿

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篇一：演讲稿怎么写

演讲稿怎么写

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。除非是个别的大师，大部分人在演讲前都要准备演讲稿范文，因此演讲稿怎么写非常重要，本文提供演讲稿范文的写作方法。

演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同，分为１．开

头；２．主体；３．结尾三个部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动，具有一定的鼓动性和感染力，因而，演讲稿范文与一般文章还是略有不同，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头

开头要点：要抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

二、主体

主体要点：环环相扣，层层深入

主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好思路、节奏和衔接等几个问题。

首先是思路，思路清晰的演讲才能引导听众，最简单的思路是用数字序号来表达内容的层次，如提出３个问题，第１、第２、第３，或有３种方法等等。

数字序号在结构上环环相扣，层层深入，能表达清晰的思路。此外，演讲稿中使用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，也是使演讲思路清晰的有效方法。

其次是节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲劳，如在演讲稿范文中，适当地插入幽默、诗文、轶事等，使演讲内容不单一，以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。

当然节奏是为内容服务的，插入的内容应该与演讲主题相呼应，另外，节奏变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。

第三是衔接，是把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于前面提到的节奏的需

要，容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾

结尾要点：简洁有力，余音绕梁

结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。

演讲稿结尾没有固定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，也可以是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。

祖国在我心中演讲稿１

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟？？

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，**，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；**，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地

（转　载　于：ｗＷＷ．ｓｍＨＡｉｄａ．ｃＯＭ　海达范文网：怎么写演讲稿）

走过～

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河？？

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出～

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。谢谢，我的演讲完毕。

祖国在我心中演讲稿２

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好。

你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。

我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我

们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪，吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变？？

正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展，刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿们凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跻身体育强国之列，五星红旗一次次高高飘扬在雅典赛场的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。

看到老将王义夫夺金后激动的泪水，看到刘翔冲过终点高举双手绕场狂奔的身影，我想起了小时候收看奥运会的情景

那，是个夏天的晚上，我和妈妈坐在电视前收看奥运会的开幕式，看到赛场上颜色各异的各国国旗，妈妈问我：“小灿　　；，你最喜欢那

篇二：演讲稿怎么写

小学生演讲稿怎么写（不要文章）

满意回答

（一）确定讲题，选择材料

１（根据演讲活动的性质与目的来确立讲题

所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义　或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最　新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育　性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就　连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

２（根据演讲主题与听众情况来选择材料

材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成　的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表　现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则　就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使　主题表现得更深刻、更有力。

其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心　理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容　易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓　理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动　风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的　演讲，使用材料则必须讲究文化层次。

（二）精心安排好开头、主体和结尾

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主　体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

１（开头要先声夺人，富有吸引力

演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种：

Ｔ开门见山，亮出主旨。

这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如１９４１年李卜克内西《在德国　国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。

Ｔ叙述事实，交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如１９４１年７　月３日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从６月２２日向我

们祖国发动的背信弃义的军　事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军　部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我　们的祖国面临着严重的危险。”

Ｔ提出问题，发人深思

通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲　啸的《人生？理想？追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢，我　想在这里同大家谈谈我的情况。”

Ｔ引用警句，引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我　的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思　考过。”

开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，　富于吸引力。

２（主体部分要层层展开，步步推向高潮

演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段　落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情　上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。

主体部分展开的方式有以下三种：

Ｔ并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状　四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

Ｔ递进式。

即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥　笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

Ｔ并列递进结合式。

这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演　讲稿常采用这种方式。

３（结尾要干脆利落，简洁有力

演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式　很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

我读书　我快乐

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ｋé）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢～是？金蝉脱壳（ｑｉàｏ）？～”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀～”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。　　从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，　　曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊～读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书～读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书让我知道了怎么为人处事，读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗，

我读书　我快乐

以前我对读书的兴趣不大，但读了《福尔摩斯探案集》之后，却让我体会到读书带来的快乐。

记得那是在三年级暑假，我独自一人呆在家中，无聊的时候，顺手从书架上取下一本《福尔摩斯探案集》，本来想随便看两眼再放回去，没想到我一下子就被小说开头的悬念吸引住了，福尔摩斯根据犯罪现场留下的蛛丝马迹推断罪犯的身高、面部特征、使用工具等细节给我留下深刻印象，你可别小看一个脚印、一滴血迹它们很有可能成为侦破案件的突破口。我也学着福尔摩斯的样子仔细从字里行间推测犯罪动机，以便从众多嫌疑犯中确定罪犯。寻找罪犯的过程可有意思了，也许你刚刚假定一个罪犯，但随着证据的不断出现，你又不得不否定他，然后再开始新一轮的假定，直到确定最可疑的人。每当我的判断和福尔摩斯一致时，我就会欢呼雀跃；相反，我就会再思考一遍整个过程，找出遗漏，以免下次再犯错误。读书时，我还发现这种侦破小说吸引人的主要原因，就是一开始就设立一个悬案，然后像剥茧一样一层层剥开，让

读者欲罢不能。我想要是我把这种方法用到写作上，一定会让我的文章更加吸引人，以后有机会我要试试看。　　　　　　我就是这样慢慢体会到读书像与一个朋友聊天，为什么呢，当你读书非常专注的时候，你总会把文中的“我”想成你自己。如果你看的是一本旅游书，你就会通过作者的描述见识到大好河山的壮丽；如果你看的是一本故事书，你就会随着故事情节的跌宕起伏或喜或悲；如果你看的是一本侦探小说，就会以为自己是位与罪犯斗智斗勇的侦探……

现在我还不能从每本书中都读到快乐，这也许和我读书少密不可分。因此，同学们，就让我们行动起来，多读书，读好书，一起去体验读书的快乐吧～

爱书，才能读好书

扬州市维扬实验小学五（８）班　　蒋雨彤

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好～

我演讲的题目是《爱书，才能读好书》。

每个人都有自己的读书故事，我也有，这个故事就像警钟时刻提醒着我。　这一天，我去图书馆看书。正当我选书时，一本《幽默西游》进入了我的眼帘，因为我本来就喜爱古典文学，喜爱幽默，这本书好像就是为我量身定做的。我赶快拿起书，津津有味地看着。突然我看到了一句很搞笑的话，不禁失声大笑起来，我赶紧捂住嘴，心想，这里是公共场合，忍住，忍住，可我还是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一声，书上有一页纸竟被我不在意撕成了两半，我顿时傻眼了，心想：惨了，真是乐极生悲啊，这下怎么办，告不告诉图书管理员，告诉吧，会让我赔钱的，还会挨骂，不告诉吧，我心里又不安。

正在我左右为难的时候，一阵急促的脚步声传到我的耳边，我的心“呯呯”直跳，心想：死定了，图书管理员来了，她还真是料事如神啊～怎么办，怎么办，

人还没有到我跟前，我已经慌了手脚，不停地在原地转圈圈，想办法调节自己，让自己冷静下来。可这一切都不管用，真恨不得找个地缝钻下去。

脚步声越来越近了，我的心也跟着加快速度，好像马上就要停止似的。现在回想起来，也不知平时足智多谋的我哪里去了，应该想个办法，而不是干着急。真是聪明一世，糊涂一时啊。

正当我忐忑不安时，脚步声突然停了下来。我一看，原来是一个大哥哥在找书呢。我就像吃了一颗定心丸似的，慢慢恢复了正常。不过这个问题还是没有解决。不知不觉已经傍晚五点钟了，我把撕下的半页书夹进整本书里，然后匆匆地回家了。

现在每次想到这件事，我都为自己的懦弱感到很后悔。这件事也不断地提醒我，要爱护书籍，这不仅是为了自己，也是为了他人。读书，要先学会怎样爱书，才能够读好书。我的演讲完了，谢谢大家～

篇三：演讲稿怎么写

演讲稿怎么写

篇四：演讲稿怎么写

演讲稿怎么写

演讲稿怎么写，在初次见面的场合中，因紧张而导致不顺利的情况，大量地存在。演讲稿怎么写在电影或电视中，这种尴尬局面的表现，往往利用两人极力思索话题却又说不出话来的场面，来达到表达的效果。例如，当双方都想不出什么话好说的场合，一方正想说话时，另一方也正巧开口，结果，双方都不好意思地将话吞下。过了一会，好不容易想到该说什么话时，却发现又像刚才一样，对方也正想说话。这在旁观者看来，有如一幕喜剧的事，而于当事人而言却是尴尬万分。然而，一位先生却在这同样的场合下，说了句“我们的呼吸倒是相当配合呢”，结果，使当时的整个尴尬局面，化而解之，沉闷的气氛逐渐消散，融洽的气氛越来越浓。

人们往往因为害怕紧张却反而更加紧张。为了避免发生此类情况，我们必须反观自己，也即站在第三者的立场观察自己，甚至嘲笑自己，所以，当我们紧张或遭遇失败时，干脆当场说出自己的感受。例如，你在说“我一紧张，就像喝醉了酒一样，满脸通红”之后，你发烧的脸自然会褪去，因为你心中最担扰的事终于被你正视了。

工商分局局长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委，同事们：

大家好～

首先，让我深深地感谢同志们这么多年来对我的关心和帮助，感谢各位领导对我的培养和教育，是你们让我有资格站在这个庄严、神圣的演讲台上参加今天

工商系统首次举行的竞争上岗。在此，我也诚挚地感谢各位评委对我的工作和综合能力的评测。我竟聘的岗位是河东工商分局局长职位。

我叫，，，，今年４２岁，中共党员，１９８１年由一名退休战士进入工商部门。先后在，，演讲稿怎么写，工商所、局企业股、市场管理所、城郊工商所担任专管员、副所长，９５年至今担任运管所副所长、所长。

今年，竞聘工商分局局长的决议一出台，尤如一块巨石，激起我心中层层波澜，要不要参加这次竞聘，我反复思考，回答是肯定而有力的。

因为，我爱岗敬业。

我是军旅出生，１７岁进入部队这所特殊的学校，军人那种严明的组织纪律，吃苦耐劳的思想品质和雷厉风行的工作作风潜移默化地影响着我，认真负责，乐于奉献一直是自己推崇的工作态度。大家都知道，，运输管理是块难啃的骨头，车辆分散流动性大，从业人员素质偏低等问题，导致

监管难，收费难，加之工商工作由计划经济迈入市场经济，在这种时代竟争环境里。我凭着高度的敬业精神，带领全所同志经常超负荷工作，使运输管理所工作井然有序，９７－９９年连续三年荣获本局目标管理工作先进单位，受到局领导和同志们的好评。

从事工商行政管理工作２２年来，本人在政治上、业务上不断追求进步，市管员、业务科员、副所长、所长这每一次角色的转换，既丰富了自己的人生阅历，又提高了自己的业务技能。改进了自己的工作方法，培养了自己观全局、想全局、揽全局的意识和能力。我自信，能够胜任一方工作，能够干好河东分局局长这一工作。

积极竞争上岗，对我来说是一个很好地学习和锻炼机会。下面，我就竞争的河东分局这一岗位，谈谈我的工作设想。

一、努力完成两个转变，处理好几项关系

两个转变：由独立工作向组织协调转变；由“领导交办，办就办好”向怎么去办、怎么办好的转变，把向老所长取经和同事们学习当作自己的第一课。处理好几个关系：首先协调好与上级领导和各业务科室的关系，做到勤请示，勤汇报，积极完成各业务科室交办的各项工作；其次，处理好与当地党政部门的关系，争取地方各级部门对我们工作的支持和理解；再次，处理好与监管对象之间的关系　，做到文明执法，热情服务。

二、加强内部管理、强化廉政建设

内部管理，最重要的是加强队伍管理。河东工商分局是以前的运输管理所和城郊所合并组成，区域大，范围广，情况特殊。团结友爱、共同进取，是干好全局工作的关键。作为军人出生的我，便于利用自己的坦率及敏锐的观察力，及时了解他们的顾虑，以情感人，营造和谐共掁的工作氛围，真正做到“人心齐，泰山移”。

演讲稿怎么写，处在第一线的基层管理人员，一言一行直接关系到党和政府在群众中的形象。针对工作中出现的一些不良行为和不正之风，应建章立制，规范工作程序，强化内部管理，健全外部监督机制，可聘请一定数量的义务监督员，广泛听取意见，以防止不正之风的滋生；坚持把思想教育贯穿于廉政建设中，保证廉政建设的健康发展。

三、寓管理于服务之中，确保各项工作任务顺利完成

从发展和服务经济这个高度，围绕全局的中心工作，仅仅依靠当地政府和兄弟部门的大力支持。一改往日那种“重收费、轻管理、重上路检查罚款和轻基础工作”的管理模式。寓服务于管理之中，在抓好基础性工作中，还要利用县工业

园经济区在分局辖区的优势，全方位做好招商引资的服务及监管工作，为振兴德安经济而添光增彩。

我深信，知难而进，勇于挑战，开拓创新，是全面完成各项任务的保证。在未来的工作中，我将用“三个代表”思想武装自己，结合自身工作的特点，在招商引资、市场培育、大力发展非公有制经济方面，竭尽所能为县域经济的发展提供优质服务。突出重点，以点带面，协调发展，用专业

精神，打造专业水平，争创全市乃至全省一流的工商分局。

演讲稿怎么写，分局长是一个吸引人的职位，更是一份沉甸甸的责任，不管结果如何，我都会以“不以一时之得意，自夸其能；不以一时之失意，自坠其志”这句话自勉，扎扎实实的工作，踏踏实实做人。

我的演讲到此结束，谢谢大家～

争辩是一个无期的战争

好争辩有四大害处：

其一，会损害对方的自尊心，从而引起对方对你的反感；

其二，使你很容易养成专去挑别人错误的恶习；

其三，滋长你的骄傲情绪；

其四，你将因此失掉一些朋友。

好胜是大多数人的特点，谁都不愿意失败，所以一切争辩的结果，都是

为了我胜你败。谈话的艺术就是要提醒你怎

样地跳过这愚蠢的漩涡，更清醒地去应

付一切。如果能够常常尊重别人的意见，

你的意见也必被人尊重，只有这样，你

的主张才容易得到别人的拥护。

你可以牢记你的主张，你可以左右别人的计划，但不应用争辩的方法来获取。如果你想借某一问题的讨论来增加你的学识，你就应该虚心地请教，却不可争辩。记住，争辩是一个无期的战争。

争辩的合理限度

有时候，争辩是无法避免的。但是，在争辩开始之前，你首先必须学会阐述，尤其要注意以下几点：

清楚明白；

简单；

言辞锋利；

４．演讲稿怎么写　语句动听；争辩发生后，最容忘

记的就是理智，

这时，往往感情占了上风，容易

意气行事，以致损害友谊。

有一种人很聪明，当争辩发生的时候，他知道争辩毫无益处，于是用各种聪明的方法化解对方的争辩。最常用的是开玩笑方式，使认真的争辩变成胡闹，大家一笑了之。

如果辩论终不可免，有时为了正义。也得不惜热烈地进行舌战，而且必须坚持到底。

这种辩论，其方法可采用以下几种：（１）暴露对方全部的错误，把对方的

篇五：演讲稿开头怎么写－演讲稿开头的六种写法

演讲稿开头怎么写－演讲稿开头的六种写法

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当大家写演讲稿的时候总是不知道开头怎么写，为了让大家能顺利的写出开头，无忧考网特别为大家整理搜索了这篇《演讲稿开头的六种写法》的文章，希望对大家有所帮助。

演讲稿开头怎么写－演讲稿开头的六种写法

演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今天　我们谈谈引言部分的写法。

引言又叫开场白，它在演讲中处于重要地位，它的作用是引起注意，与听众建立友好关系，使听众明确演讲的主题，彰明演讲者的意图。怎样写引言，无固定格式，常见的写法有六种：

，．开门见山。

开门见山，就是直接提示演讲的中心，不计　多余的话，一般学术性演讲，常用这种办法。如黑格尔《美学》演讲的开头。这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。

，．交代背景，说明演讲的目的和原因。例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》，这是孙中山，，，，年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因，使听众了解是在怎样一种情况下讲的。

，．提示内容，对演讲主体做扼要介绍。例如爱因斯坦《悼念玛丽？居里》的开头，这个开头对演讲的内容加以扼要介绍，使听众明确要讲的都是些什么问题，重点是什么。

，．从日常生活或切身体会入题。例如美国作家马克？吐温的《我也

是义和团》的开头，这样的开头是借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。

，．用提问激发听众的思考。例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头，这个开头，连续三次发问，然后加以解答，不仅使听众产生兴趣，而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考，把注意力集中到演讲上来。

，．引用名言、警句概括演讲内容。例如左英《生命之树常青》的开头，这个开头引用了歌德的名言，对演讲的内容起到提纲契领的作用，并能引起读者的思考。

总之，开头的方法是多种多样的，演讲时可以任意选择，但需要注意的是，演讲的开场白是有伸缩性和灵活性的，同一讲题，已经作过一次演讲，在另一个会场上，再估一闪时，他的开头应该有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、听众的情况而

有所变异。每一次演讲都应有特色，都应有独一无二的开场白　该文章转载自无忧考网：：／／

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