互相伤害啊-
作文一：《历练议论文》8300字
历练议论文
历练议论文篇一：个人作文－－历练
历练
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
青春年华，多少的历练，铸就了一道道靓丽的风景线；无数的汗水，造就了红色的跑到；不计其数的心酸，有了酸甜苦辣的世界。通往成功的道路上，历练长存。当手握接力棒，到达终点时，肯定没有忘却历练的道路；当奖状挂在墙上时，定然没有遗落每一个过程；进步的成绩条，是历练后的结晶。历练在每一个过程中，历练也在每个人的成长的过程里。
吟诵着《兰亭序》，手里欣赏着王羲之这位伟大书法家的著作，不得不说，更高的成就就要不断地历练。王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为 书圣。王羲之１３岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之跪下请求父亲允许他现在阅读，父亲很受感动，终于答应了他的要求。王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了
无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。这样的历练，成就了他后世的英明，他那手精妙绝伦的好字，也是一代经过历练的书法家。历练造就了成功。
《送东阳马生序》中的马生君则，坐在太学中学习，文章中的：“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的环境描写，多么严酷的日子，多么恶劣的环境，马生军则都坚持了下来，历练的过程是学习的过程，也是享受的资本。所以，历练，还是通向享受的门径，也是必经之路。历练的更多，得到的、享受到的也就更多。
历练，是人生的一种过程，是通向成功的过程，也是追求的过程，没有历练，就没有成功的机会，而经历了历练，我相信，每个人都会获得自己想要的成功。
历练议论文篇二：作文素材：历练人生
作文素材：历练人生
写作佳苑
２００９－１１－１６ １３０９
作文素材：历练人生
１．所有的困苦都是有用意的—（该分享果实的时候别太小气，计较与贪婪，否则，今后的果实就会更难采摘到）
７． 用耐心把冷板凳坐热——冷板凳都坐过了，还有什幺好怕的
呢（任何优秀的销售人员，都具备这种耐心，有这种耐心的人，不管在何行业，都会是优秀的一员）
８．留一点空间给你的主管——当主管也需要安全感（每个人都有弱项，喜欢把主管的弱项当作藐视的谈资及攻击目标的人，绝对不会有前途）
９．摸鱼小心摸到螃蟹！——摸鱼会成为你在社会上行走的负载（无意的浑水摸鱼，人人都会经历，情有可愿，情该可愿。但经常故意浑水摸鱼的人，就会完全失去别人的信任，是不会有好结果的。）
１０．不要有［怀才不遇］的想法——怀才不遇多半是自己造成的（有才不遇，就要多加主动出击，经过种种努力还是无法遇到伯乐，你就争取在现有的环境里做一只更加优秀的马，多加提升自己奔跑的技能。或许有一天当你能跑得更远的时候，就会遇到伯乐了）
１１．天下没有［好赚］的钱——先从小钱开始赚吧（钱好赚是相对的，钱不好赚却是绝对的。天上掉下到你嘴里的天鹅肉也许是有毒的，当你张开嘴巴享受意外美食的时候，也许就注定人生划上句号了。守株待到的兔，不如多花点力气去追赶擒获一只很会奔跑的兔子更加美味及可靠。要知道，天下健康的天鹅都很会飞，天下健康的兔子都很会跑，要吃美味的天鹅肉及兔子肉，就必须先去花时间和精力提升自己射击和奔跑的技能。赚钱也一样，健康的财源竞争都很激烈，都是要付出很多时间和精力，要有善于思考的经商头脑，要有耐心和毅力，要积累很多赚钱的技能才能拥有更多更健康的财富，利用歪门邪道一夜爆富的人，大多不会
有安心的日子，大多不会有好结局）
１２．当你遇到魔鬼型的主管——接受他的磨练吧（能跟魔鬼打交道的人，大多能成为人上之人，降魔高手）
１３．勿当众辱骂你的主管——那会让你无路可走，结果只有走路一途（对任何人都可以骂，但记住最好都不要辱骂，伤自尊的辱骂，很多是在为自己挖掘坟墓）
１４．向不同的行业的人吸收新知识——记住要用请教的态度（虚心请教，受益匪浅。人家花了一辈子才搞懂的问题，也许就被你的虚心请教只花了几秒种就学到了。虚心请教，进步神速，省力多多，何乐而不为呢，～）
１５．犯错，就诚实的认错——狡辩，诿过只会害了你自己（不管是否故意犯了错，原则上来说，是应该诚实认错，但在有些特殊场合和特殊的人面前，需要多动脑筋说出认错的话，在现实社会里，坦白从宽不是绝对的。任何时候说实话也不一定会有好结果。如**期间，有人问钱学森：一亩田可以产一万斤粮食吗，钱学森明明知道这是不可能的，却还是说可以。后面许多人不负责任地说他是软骨头，殊不知，假如他诚实地说不可以，说不定早就被斗死了。又如，不少热恋中的男女，为了表达真诚爱着对方，想取得对方完全信任，就一鼓脑儿将以前的恋爱对象与自己相处的点点滴滴或将自己以前受到异性迫害的详细经历完全坦白给对方了解，结果却给对方心里留下终生都难以抹掉的阴影，势必影响今后的夫妻感情。双方从现在开始真诚恋爱，何必去管那么多以
前的事情呢，向对方讲得越多，就会使对方越难过～从另一个角度来说，一个要挖空心思去了解对方以前事情的人，是真诚爱你的人吗，，，许多人都是因为不分场合，不分对象一味说诚实话，结果结局可悲。所以，本人观点是：人应该要诚实，但在特殊场合及对待非正常的对象时，一味诚实不一定是正确的。善意的谎言是必要的。）
１６．用［吃亏就是占便宜］的心态做事做人——它可累积你的工作经验，充实你的作事的能力，扩张你的人际网络（能用这种心态为人处世的人，确实是值得我们好好学习的。下属为了配合主管的工作而最能吃亏的，就一定有更多的机会得到主管的指导，提拔及照管。但对于那些三番五次有意来占便宜的人，我们还是认为吃亏就是占便宜，那就太阿Ｑ了。）
１７．以失败为师——与其在失败中吸取教训，不如从别人的失败中提取教训（能够从别人的失败中提取教训，我们就可以少栽跟头。但往往是不跌个头破血流，就不服气，人就是这么贱～～～）
１８．勿在失意者面前谈论你的得意——这会对你的人际关系造成伤害（别人会说你是在他面前炫耀。再好的朋友都要注意这个问题）
１９．别轻视［守时］这件事——守时是对别人的一种尊重（这点真的很重要。但特殊情况无法守时，要设法事前通知对方以及事后做必要之解释，否则，人家会认为你是在怠慢他）
２０．精诚所至，金石为开——你的真心诚意会在对方的感动中激起对你的同情和不忍（这句话不完全正确。毒蛇和狼是不会同情和
感激救命恩人的，更不会被任何人感动）
２１．朋友要分［等级］——这是为了保护自己免受伤害（一般而言，是物以类聚，人以群分。但不绝对如此）
历练议论文篇三：论作文历练的方法与价值
论作文历练的方法与价值
周王高级职业中学 熊苗菊
【摘要】写作的实践性要求作文过程中必须进行系统的长期的作文训练，传统的作文训练有其合理的成份，但是对提升学生的写作能力成效甚微。本文从作文教学的自身特点出发，如何有效地采用科学的训练方法，提升学生的写作素养和能力，着力于方法与价值的研究。
【关键词】写作方法，写作训练，思维训练，作文教学，仿写
写作课是一门理论与实践相结合的课，是传授知识与训练技能统一的课。它的最根本任务应是将讲授的理论知识落实到“写”的能力上。然而，传统的写作教学总的特点是“封闭性”的，诸如陈旧的写作理论，常识性的写作知识的讲授，孤立的、静态的主题、材料、结构和语言表达，单调的、直线的、程式化的命题作文批改和范文分析、评讲等。这些理论知识的分析和训练，引不起学生的兴趣，不能激活学生的思维，因而，写作教学的效果不好。更为严重的是，师范毕业生又把这种效果带到中学的课堂上，从而产生中学作文教学的“少、慢、差、费”现象。由此，我们可以清楚地看到，写作教学的改革已是势在必行。因此，我们必须充分
认识到培养良好的文章写作教学和写作方法的重要性和紧迫性。它也一直是当今教育学者们关心有加，精心研究的大问题，因为说大了它更是个民族文化传承的首要问题。那么怎样提高文章的写作能力呢？怎样才是行之有效的写作训练方法呢，又怎样才能正视写作理论给现代写作所带来的直观价值呢，
写作要求已经遍布社会各个层面，学生的命题写作，教师的作文法指导，公务员的公文写作甚至于作家的随笔和文章都提出了不同性质的要求，这就要求我们对于不同的写作群体，针对不同的写作目的，要提出不同的写作方法。而本文着重就中小学写作训练中老师在激发学生兴趣、在拓展学生的思维和在指导学生写作方法的常规模式以及老师的技巧性和理论性方面提出几点浅见。
首先，先就作文训练中如何激发学生写作兴趣，开发学生智能等问题做以下初步探讨。
作文训练以开发学生智能，激发学生写作兴趣为主导思想，否则教师工作再辛苦，也只能起到事倍功半的效果。因为作文训练是一种师生相结合的双边活动，要坚持以教师为主导以学生为主体的指导思想，只有教师的主导作用起得好，才能激发学生写作兴趣，开发学生智能，学生写作才会入门。
一、通过想象作文，发展学生的相象力、思考力、创造力。
丰富的想象力是写好作文的重要条件之一。经常训练想象作文，可使学生思想生动活泼，写作丰富多彩。初中年级学生大多年龄比
较小，正处于智力蓬勃发
展阶段，他们的思想浪漫富于幻想，这时应十分注重培养想象力。一个思想枯燥、毫无热情、缺乏想象的人，是很难写出生动感人的文章来。因此初中年级学生多写想象作文有助于激发学生写作兴趣开发学生智力。而过去我们有经验的老师常做的想象作文有《二十年后的相聚》、《动物歌咏大奖赛》、《骄傲的形容词》等等。要求同学们在现实基础上生发想象，学生们很喜欢写这样的作文，在学生笔下小松鼠、小猴子、大象、黄牛都富有人的感情，人的情趣。尤其是写《骄傲的形容词》这样的作文，要求学生在作文中要把各词性的特点巧妙地加进去。同学们想象很丰富，有的把词想象成一个词性王国、有国王、有大臣、形容词这个大臣由于骄傲没完成国王交给的任务，还有的同学把词想成一个词性大家庭，有词爷爷，有词孙子。写名词爷爷过生日时，形容词孙子表现得很骄傲，经过其他词性帮助，才改正错误，并把各词性的特点巧妙地总结出来。这样写作文不但锻炼了学生思维能力，而且又进一步巩固了语文基础知识。总之，学生写想象作文丰富多彩，读来确有吸引力。实践证明通过想象作文训练发展提高了学生描摹客观事物的表达能力，开拓了思路，激发了学生写作积极性。
二、采用讨论式教学，有助于激发学生写作兴趣，开发学生智能。
初中年级的学生写作文水平较低，老师布置一篇作文学生往往不知写什么，怎么写，因而对写作文产生一种厌烦的情绪，这是中学语文老师普遍感到头疼的一个问题。所以采用讨论式教学可解决
这种矛盾。
１、采用讨论式布置作文
布置作文首先要教给学生审题方法，要求学生审题时先理解题目，然后从确定体裁、立意、人称、选材等方面综合考虑，最后解决选材这一难点问题，启发学生到生活中去寻找素材，组织学生分小组讨论，然后全班发言。有的学生发言可起到抛砖引玉的作用，帮助开拓其他同学的思路。由于学生的发言可选的材料较多，大多数学生写作文时觉得有话可说，避免空洞口号式作文。
２、采用讨论式讲评作文
语文教师负担很重，尤其批改作文业务量太大，如能把教师从繁重的批改当中解放出来，可使广大教师有更多时间用来业务学习、探讨研究教改方法。因此，每次学生作文，教师可不必全部精批细改，这样作文讲评课就提到一个十分重要地位。过去作文讲评时，讲评的主角是教师。尽管教师说得头头是道，但学生收益并不大。让学生来尝试做作文讲评主角，可充分调动学生写作积极性、主动性，学生讲评后，由教师小结，注意少讲精讲，讲作文中普遍存在的问题，讲学生最难解决的问题。如要求写（转载于：．ｈＮＮｓＣｙ．ｃｏＭ 博 文 学 习 网：历练议论文）一篇记人的记叙文，要求学生围绕一个中心选材，详略得当，学生根据教师提出的要求先分小组讨论，每个小组成员讲评组内一个同学的作文，利用几分钟时间小组讨论思考，然后在全班进行讨论，讨论时学生们的情绪热烈。大胆踊
跃发言，各抒已见，然后每个学生再对照讨论的意见找自己作文中
存在的毛病。讲评作文采用讨论式，同学们兴趣很高，有时因一个问题会引起全班争论，下课后学生还是围住老师争论不休，学生用自己的思维方式来评论作文，符合学生思维特点，便于开发学生智能，而且能激发学生写作激情。课堂只有四十分钟，时间有限不能让每个学生充分发表自己的意见，有时就把学生作文张贴在教室里，学生互相观摩，对照自己的作文，然后写出作文评论，发表在班级小报上，这样能调动大多数同学积极性。
３、采用讨论式修改作文
修改是写作文的最后环节，它是使文章生动、形象的重要途径。而学生最不重视修改，即使有的学生想修改自己的作文，却又无从下手，采用讨论式修改作文，有助于帮助学生寻找修改作文的方法。在学生自己讲评作文的基础上，教师有目的地引导学生修改自己的作文，采用一题多做、多修改的方法。课堂上，老师针对作文中普遍存在的问题，找出一段作文让同学们帮助修改。如曾经看到过一学生写《我的妈妈》这篇作文，写得不具体，于是老师把其中一段拿出来让学生利用十分钟修改。大多数同学都能把妈妈的语言、动作、肖像描写出来，修改得较具体，人物形象也较感人。有时老师拿出一小段文字，让学生或从内容上修改，或从语言上修改。过去学生们写作文怕别人看，现在学生敢在全班读自己的作文，让大家评论修改自己的作文。经常练习修改，学生思想活跃了，思路开阔了，行文也较过去迅速了，减少拖拉抄袭之风，同时也能激起学生练习新作的欲望。
三、多练、多写、多实践，让学生多动脑多动手，培养理论联系实际的能力
１、坚持写周记
写周记是学生平时练习写作文的好方法，学生把自己平时观察的事物记下来，把自己所想所感写下来，天长日久经常练笔，有助于提高学生写作水平。从初一新生入学开始，要求学生每周写一篇日记，虽然有的学生存在应付老师检查，不认真写日记的思想，但即使写得不认真，也比平时总不动笔强得多通过学生的周记既可发现学生丰富多彩的内心世界，老师又可以和学生通过周记谈心学生有些话羞于和老师当面讲，却在周记中和老师讲心中的秘密，请老师帮忙解决，老师也在周记中谈出自己的看法。这种方法既利于师生之间沟通思想增进了解，又增加了学生练笔机会。
２、课堂练、课下练相结合
写好作文没有捷径可走，必须勤学苦练只靠课堂时间进行作文练习是不够的。必须把课堂练，课下练相结合。课堂上有时采用十分钟时间，让学生写一段小短文，如肖像描写、行动描写、细节描写等等，然后在全班读一下自己写的短文，每学一篇新课，都结合这篇课文的写作特点要求学生写一篇小短文，可在学校完成，
也可提前几天布置，让学生观察、酝酿、然后完成作文。练习的方式要多种多样，有时写作文，有时修改作文，有时老师说一段话让学生用一个词或成语把老师这段话总结出来，这时学生都会积极思维，想出好多词或成语。有时练习组织材料，有时老师提供材料让
学生写，有时老师拟好题目，有时学生自拟题目，还有时老师创造一个情境让学生写。如老师讲假如别人不小心撞着你，溅了你一身冰淇淋，请你对对方进行细节描写，通过动作，表情写出对方当时的复杂心情。同学们就会很感兴趣，写得也会较好，情境能引起学生兴趣，能激发学生创作灵感。总之，教师精讲，学生多练就是让学生多动脑，多动手，培养理论联系实际的能力。
其次，当然作为教师，良好的写作布局是指导学生方法的高明之处，循序渐进确实是学生首先应正视的训练态度，但如果老师能教导学生若干作文方法，理论与实践兼修，“愤而启，悱而发”，便会达到意想不到之妙。笔者认为，仿写是作文训练的有效方法，有助于提高学生的作文水平。
作文是语文学习极为重要的一个环节，作文水平的高低反映出学生语文能力的高低。我们知道，写作是一种运用语言表达思想的能力，写作能力的培养，一直是语文教学中的重头戏。但是，学生怕作文如同怕考试一样，“闻写色变”，直接影响到语文学习的兴趣。如何改变这种状况，关键在于寻求有效的作文训练方法，让学生在训练中体会到写作的乐趣。所谓仿写，即仿效优秀的范文进行写作。书法家从描红起步，美术家也临摹名画。因而要让学生找到作文的门道，认真进行仿写是必要的途径。
一、 仿写有助于领会写作理论与技巧，在实践中掌握作文规律
仿写有助于学生在鉴赏中领会写作理论与技巧。自学生学习写作始，在语文教学中就要传授大量的写作理论知识，从采集材料、运
思加工、制作表达，直至修改定稿，写作理论与知识的灌输是大量的。但为何学生作文仍常常是“横眉冷对方格纸，俯首咬断铅笔头”呢？究其原因，理论知识的学习是抽象的，学生难以理解运用。所谓的“立意要深，材料要新”都是抽象的概念，只有理论联系实际，以具体的范文来说明，才能让学生感知好文章究竟是怎样的。因此，仿写的第一步，即要选择优秀的范文，通过对优秀范文的阅读鉴赏，领会其中蕴含的写作原理和规律，将所学的理论具体化。以写作理论来分析文章，加深对理论知识的理解，从而在作文训练中更好地运用。
仿写有助于学生在实践中逐步掌握作文规律。优秀范文的选择，最直接的途径当然是教材中的课文。教材中所选编的课文，都是文化气息浓厚、思想内容深邃，语言富有魅力，能启发人智慧，开人心窍的精品，是作文训练仿写的最好范文。同时，加上教师的讲解，学生更容易抓住课文的重点与特点，从而在仿写中能把注意
力集中在范文的示范点上，使仿写能有一个较好的起点。另外，一流的文学作品，也为作文训练提供了优秀的仿写范本，在这些一流的文学作品中，蕴含着某些写作原理和规律，认真阅读、鉴赏、仿写这些文学作品，也等于在摹仿前人的写作实践中学习了写作理论知识。鲁迅先生特别提倡多看有定评的大作家的作品。他说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着应该怎么写”。他称这为“实物教授法”。效仿名篇佳作的写法，经多次训练，慢慢就会变成自己的方法，并且能有所改进和创新。
二、 仿写在作文训练中的具体运用
学习语文是为了理解，更是为了运用，仿写提供了从理解到运用的有效途径。因此，在作文训练中，仿写可从以下几方面入手：
１、 立意训练
立意即确定文章的中心意思。立意是文章写作的基本依据，是决定文章价值的重要因素。衡量一篇文章价值的大小，主要看其立意是否有意义，即是否提供了深刻的思想，科学的方法，有益的知识和健康的情感。立意的好坏、深浅，决定于作者的认识水平。由于学生的年龄和阅历所限，不可能从生活中获取写作所需的大量直接经验，对优秀范文的鉴赏可以帮助学生获取所需的知识体验，使作文达到立意正确、鲜明、深刻的要求，从而通过仿写提升习作的价值。许地山的《落花生》，虽然写的是种花生、收花生、吃花生的极平常的内容，但作者却以花生易种、平凡，但却十分有用的本质，说明了“人要做有用的人”这一深刻的道理，体现了一个崇高的思想，言近意远，使文章产生深刻的启示力量，指导人们去实现人生的价值。同时，这也启示我们，作文的立意可通过平凡的事物反映深刻的人生哲理。大千万物都有其生存规律，若能发现并以人类真、善、美的尺度予以衡量，定能闪烁出睿智的光芒。又如茅盾的《白杨礼赞》，文中那傲然挺立在西北高原上的白杨树，就寄寓了作者对坚持抗战的北方军民那种严肃、不屈不饶，力争上游崇高品质的歌颂和赞扬，状物寄情托物言志。历代文学大家给我们积累了丰富的情感和深刻的思想，通过仿写这些名篇佳作，学生既可陶冶情操，又掌握
了衡量文章价值的尺度，从而使写作水平提升到更高层次。
２、 选材训练
写作必须先有材料，这是由写作目的和认识客观事物的规律决定的。正如刘大槐在《论文偶记》中所言：“譬如大匠操斤，无土木材料，纵有成风尽垩手段，何处设施？”没有材料，大匠也无用武之地，俗话说：“巧妇难为无米之炊”也是同一道理，由此可见材料对写作的重要意义。现在学生写作文，往往苦于不知写什么，感觉没什么可写。这一方面是由于生活面狭窄，生活空间容量小所致；另一方面也是由
作文二：《高三议论文：成功需经磨难的历练800字》900字
【高三议论文：成功需经磨难的历练８００字】孔子孟子远离现代，他们的话似乎令人费解，但即使在繁忙的现代生活中，他们的思想仍散发清香，发出耀眼的光芒。其实生活中处处有机遇，只不过机遇总爱乔装打扮成危机来访，人们只看到危险，却难以看到机遇。见着麻烦就溜之大吉，见着机会就你争我抢是愚人的行为为。因为机遇是从不贴标签的，谁能想到当时打翻油灯弄脏主人衣物的小男孩竟成为干洗衣物的创始人呢？天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。不知哪位运动员说过：梦想就是追逐的过程，夺冠就是拼搏的过程。其实机会并不是“天降大任”才会遇到的，但苦难是多数成功者的必经之路。一颗百合的种子面对阴暗潮湿的泥土，如果不经历破土的痛苦，艰难呼吸寒冷的空气，能见到阳光明媚的大千世界吗？在少有人迹的山谷中，它与其他杂草长得一样，但它坚信：我是一株百合，而不是野草。在杂草嘲笑它不自量力的时候，努力吸取养分，并对自己说：唯一能证明我的身份的方式，就是开出与众不同的花。终于，它的头上结了花苞，而杂草则笑它脑袋长瘤了。它不屑于旁人的不解与冷嘲热讽，在一个清晨开出洁白的花朵。人们为它取了一个漂亮的英文名——Ｌｉｌｙ，新人们在百合前许下“百年好合”的誓言，孩童们亲吻着它。此时的它是多么幸福！是它与它的伙伴让这山谷充满清香，充满生机。此时，它无暇的花瓣上滚动着一颗晶莹的水珠，那并不是露珠，而是它的眼泪。于是冰心说：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。野草们苦了百合的心志，却没动摇它的信念，却造就了它不屈的灵魂。化蛹为蝶，是每只虫子的愿望，然而，虫子不能化蛹为蝶是因为没有接受苦难。通过了那道小口，血液便被挤压到翅膀的血管内，于是它振翅高飞了。回头想想，这是个多么痛苦的过程！如果你帮它“顺利”重生，那么它将永远失去飞翔的能力。不能飞翔是平庸的虫子，不能经受磨难的是平庸的人！每朵花都有开放的义务，每只虫子都有飞翔的梦想，重点在于能否接受挑战。茶叶发出清香，必须忍受沸水的冲泡；雄鹰搏击长天，必须经过无数的跌落；铅笔纵横画纸，必须经受刀削的痛苦；彩虹现身苍穹，必须接受风雨的洗礼；人生体现价值，必须经历磨难的考验。
作文三：《高三议论文-成功需经磨难的历练800字》2000字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
孔子孟子远离现代，他们的话似乎令人费解，但即使在繁忙的现代生活中，他们的思想仍散发清香，发出耀眼的光芒。
其实生活中处处有机遇，只不过机遇总爱乔装打扮成危机来访，人们只看到危险，却难以看到机遇。见着麻烦就溜之大吉，见着机会就你争我抢是愚人的行为为。因为机遇是从不贴标签的，谁能想到当时打翻油灯弄脏主人衣物的小男孩竟成为干洗衣物的创始人呢，
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
不知哪位运动员说过：梦想就是追逐的过程，夺冠就是拼搏的过程。
其实机会并不是“天降大任”才会遇到的，但苦难是多数成功者的必经之路。
一颗百合的种子面对阴暗潮湿的泥土，如果不经历破土的痛苦，艰难呼吸寒冷的空气，能见到阳光明媚的大千世界吗，在少有人迹的山谷中，它与其他杂草长得一样，但它坚信：我是一株百合，而不是野草。在杂草嘲笑它不自量力的时候，努力吸取养分，并对自己说：唯一能证明我的身份的方式，就是开出与众不同的花。
终于，它的头上结了花苞，而杂草则笑它脑袋长瘤了。它不屑于旁人的不解与冷嘲热讽，在一个清晨开出洁白的花朵。人们为它取了一个漂亮的英文名——Ｌｉｌｙ，新人们在百合前许下“百年好合”的誓言，孩童们亲吻着它。此时的它是多么幸福～
是它与它的伙伴让这山谷充满清香，充满生机。此时，它无暇的花瓣上滚动着一颗晶莹的水珠，那并不是露珠，而是它的眼泪。于是冰心说：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。野草们苦了百合的心志，却没动摇它的信念，却造就了它不屈的灵魂。
化蛹为蝶，是每只虫子的愿望，然而，虫子不能化蛹为蝶是因为没有接受苦难。
通过了那道小口，血液便被挤压到翅膀的血管内，于是它振翅高飞了。回头想想，这是个多么痛苦的过程～如果你帮它“顺利”重生，那么它将永远失去飞翔的能力。不能飞翔是平庸的虫子，不能经受磨难的是平庸的人～
每朵花都有开放的义务，每只虫子都有飞翔的梦想，重点在于能否接受挑战。
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茶叶发出清香，必须忍受沸水的冲泡；雄鹰搏击长天，必须经过无数的跌落；铅笔纵横画纸，必须经受刀削的痛苦；彩虹现身苍穹，必须接受风雨的洗礼；人生体现价值，必须经历磨难的考验。
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作文四：《议论文论据：博学的议论文论据》800字
议论文论据：博学的议论文论据
议论文论据：博学的议论文论据
博学多才的人，每每在事业上有成就，社会上有声誉，贡献也比一般人要突出，受人爷慕。
滚滚洪流要靠涓涓细流汇成，渊博的知误用是靠长年苦学的积累。让我们不断勤奋学习，博览群书，为明天的博学作准备吧！
事实论据
名人与博学
１、东汉王充，自幼好学，因家贫无钱买书。他每 天在洛阳书店里站着读书，年复一年苦学不辍，把《汉书艺文志》上所列的六艺、诸子、诗赋、生命书、术数、方技等６类书，共一万余卷，只要当时存世的，他几乎全读过，遂通博百家之言，成为著名哲学家，思想家。代表作《论衡》对后世产生巨大影响。
清代的曹雪芹，不仅是著名的小说家，而且还是一位有成就的诗人，同时代人称赞他诗笔有奇气。他又是出色的画家，尤其画石。在他的名著《红楼梦》中，涉及的知识面包括医学、心理学、音乐、诗词、地理、建筑、服饰、园林艺术、风俗、烹调等。可见曹雪芹非凡的才气和渊博的知识。
２、南北朝的祖冲之，是著名的数学家，他推算出圆周率是在３１４１９２６和 ３１４１９２７之间。在世界上，他第一次把圆周率的准确数值，计算到小数点以后的７位数字。这比欧洲要早１０００多年。因此日本有位数学家曾建议把圆周率改称祖率。他对王码文历法和机械也很有研
究，他编制了《大明历》，测定了回归年的天数，即两年的冬至点之间的时间，跟现代天文科学测得结果只差０秒钟。他创造了水推磨、千里船、指南车。他还是一位研究经书和诸子百家学说的学者，注释过《老子》、《易经》、《论语》、《孝经》等书。
１、学莫大于博，行莫于约。唐马总《意林附编袁准正书》
２、学不博则不能守约，志不笃则不能力行。宋程颢《二程全书》
３、多识由博学。宋欧阳修《和圣俞》
４、博取广收，取精用弘。郑振铎《赞歌朝霞般的舞蹈》
、才须学也，非学无以广才。三国诸葛亮《诫子书》
６、人不博览者，不闻古今，不见事实，不知然否，犹目盲，耳聋，鼻病者也
（汉王龙）
７、理想中的学者，既能博大，又能精深，博大要几乎无所不知，精深要几乎唯 他独尊。（胡适）
作文五：《关于诚信的议论文 议论文：诚信》1800字
关于诚信的议论文 议论文：诚信
议论文：诚信 诚信
“诚信是为人之本”这句话一点也不错。在现在的社会中，诚信依然重要吗，
在如今，我国的许多城市已建立了公民信用系统。它会一直伴随我们，记录我们的诚信度。如果你在地铁或公交车上逃票，如果你交通违法而不缴纳罚款，它都会降低你的信用评级。这会直接影响到你的生活：你将不能买飞机票，银行也会限制对你的贷款。可见，诚信对个人是十分重要的。正如郝伯特所说的：“失掉信用的人，在这个世界上已经死了。”
诚信不仅对个人重要，对一些大型的企业，也同样重要。它代表着这个企业的声誉，影响着这个企业的未来。一个企业一旦失去了诚信，它就不可能在激烈的竞争中存活下来。正如ｘｘ年的三鹿集团。这家公司为了减少成本，牟取暴利，向婴幼儿配方乳粉中添加了与牛奶口感相似的化学原料——三聚氰胺。一旦食用过量，会对人体产生严重危害。不久，食用类似奶粉的婴儿大规模患病。而三鹿集团却百般抵赖，媒体报道了此事，终于，三鹿集团的声誉一败涂地。它不仅受到道德的谴责，还受到了法律的制裁。诚信是经商的根本，只有诚信才能使利益源源不断。一旦想要贪图眼前的便宜，见利忘义，只能得到贪小便宜吃大亏的惨痛教训。惟有诚信，才能获得真正的成功。中华老字号双合成，六味斋，同仁堂等企业，不都是靠着童叟无欺，以诚待人的精神
长久的经验下来。这一切都印证了谚语“信用是无形的资产”。
大到国际，在各个国家的对外往来中，诚信依然重要。一旦哪个国家失信于人，他在各个方面都会受到影响。近期美国国家安全局的监控丑闻被曝光。他在不仅别国同意的的情况下秘密监听其政府首脑间的会谈，拦截不计其数的电邮与通话，甚至在他们的办公室内安装监听设备。被曝光后，总统奥巴马竟不承认有此事，随着被曝光内容的增加，真相已浮出水面，各国对这种行为提出强烈谴责，有些国家降低了对美国的信用评级。正可谓程颐所说的：“人无忠信，不可立于世”。
诚信在现今的社会中举足轻重，它决定着一个人，一家公司，乃至一个国家的未来，它受到了人们的普遍认同。对人诚实，对事守信是我们应保持的最高尚的美德。诚信，无比重要～
议论文：诚信相关内容：小学三年级作文：诚信王国的故事 从前，有一个国家，叫做诚信王国，诚信王国有一个特点，就是一说谎话就会没牙齿。所以，全国人民都不敢说谎话。可是，诚信王国里有一个王子，他叫做开心王子。因为开心王子很爱说谎话，所以，从他会说话开始，就没有牙。．．．
小学三年级作文：诚信是金 古语云：诚信是金。意思是：做人讲诚信，就像金子一样宝贵。我国悠久的文化历史已有成百上千年了，自古都以言行一致，表里如一。实事求是，讲究信誉作为人们的道德行为准则。
小学六年级作文：有一种诚信叫等待 言必行、行必果、一诺
千金、一言九鼎。这些诚信的代词，是我们天天挂到嘴边的，但真正的要做到还真是不容易呀～有一天，骄阳似火，大地就像个大而我，却不在家享受空调，享受冷饮，而是与同学相约新华书店看书。
议论文：大千世界—诚信在何处 诚信是世界上最重要的东西，没有了诚信，就像鸟儿没有了翅膀。而且你不论做什么都会觉得缺了什么东西，那就是诚信。题记古人说：人而无信，不知其可也；现代人说：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
小学六年级作文：诚信最珍贵 世界上最珍贵的东西是什么，是耀眼的金子，是璀璨的珠宝，还是芬芳的玫瑰，不是，都不是。世界上最珍贵的东西莫过于诚信。三国时期的孙策放太史慈回去收拢兵马投靠他。
高二作文：盲人也有诚信 不要以为，正常人才会有诚信。其实，盲人也有诚信。一天，我走在小区里，玩着手机，没有看路。突然，一个老婆婆走上来挡着了我前进的道路。我抬起头来问老婆婆：请问，老婆婆。
小学三年级作文：诚信是世界上最宝贵的财产 诚信是世界上最宝贵的财产人而无信，不知其可也在生活中，总有人为了一点地位，财产，权利就做出不正当的事，我也遇到过。有一次，我一个人在家里，外面的太阳散发出的滚滚热浪真使我受不了，我真想找个人朝我泼一盆冰水。
初一作文：诚信做人 诚信做人千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信，厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把诚信作为一种美德，一种修养，一种文明，孔子说过一句话：人而无信，不知其可也。意思是说：一个人如果不讲信用，真不知道他怎么处世，生存。
作文六：《关于青春的议论文 议论文：青春》1300字
关于青春的议论文 议论文：青春
议论文：青春 青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，二手深沉的意志，恢宏的想象，炙热的感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。
岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛弃，颓废必致灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。
一旦天线下降，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭，自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；热则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
议论文：青春相关内容：优秀散文：青春 年少的梦总是这样的轻荡不安和迷惑伴随我们成长岁月如秋千晃影的季节离别的愁绪相见的喜悦以及那些扑朔迷离的内心故事都成为尔等不可泯灭的烟花回忆是谁在叹是谁在感是你我在叹是你我在感我们的青春如此短暂好好拼一回狠狠搏一次拾一片叶．．．
初三作文：青春随想——地球之青春 每一个生命都有属于自
己的青春，假如让你用一种色彩来描绘自己的青春，你会用什么样的色彩来描绘它呢，有的同学会说我们的青春色彩是红色的，是啊～
初二作文：青春，我们不陌生 你离我这么近，却又那么远。题记有时，我真的在想。青春真是一个奇形怪状的东西，他明明只有短短的身子，却偏偏拖着长长的尾巴，在我们的记忆里挥舞着大大的翅膀，久久的不肯离去。就像还在怀念小时候，别人给一颗糖。就可以开心一整天。
关于青春的作文：十六岁的悸动 十六岁的我，比起往年多了烦恼，多了眼泪，多了叛逆。向往自由自在只属于自己的那片蓝天，没有堆积如山的作业，没有父母唠唠叨叨的批评。也许这就是步入青春的我们吧～现在的我们总感觉是生活在被上了枷锁的大牢笼，烦透了学习。
初二作文：青春，永不言败 青春勾勒上一层梦想的光芒，我们肆意展现着青春的模样，纵然我们经历着生活的坎坷，但我们仍不放弃自己的努力和成长。我们于挫折和打击中变得勇敢，面对上帝精心准备的难题屡败屡战。我们以理想做帆，信心为船奋力驶向困境大洋的彼岸。
初三作文：童年已逝，还有青春 黎晨这个风云人物，在大学校园里随便抓住一个女生问一下，就会听到对方羞嗒嗒地说：黎晨，知道呀～好帅的～酷似吴亦凡的外表、潇洒的篮球身手、数一数二的学习成绩、幽默开朗的性格、一米八多的身高，这么多
优点集于一身的黎晨又有谁会想．．．
初三作文：靓丽青春（二） （二）考完，依旧好心情卷子似乎还残留着老师改卷子时用的钢笔的墨水味，一个个鲜明的红叉叉仿佛在嘲笑我们的所谓的不知天高地厚。发卷子时的喧嚣在卷子到达手中的那一瞬间化为一阵阵自责的抽泣声，让原本就生气的老班的脸变得更加的铁青．．．
青春作文：青春如梦 青春如梦一个青春的开始与结束，没有人能左右。但是青春的历程和经验，却是随着身边的人的行为而增加，所谓近朱者赤，近墨者黑就是这样，２１世纪孩子的青春无话，在这个新的世纪里青春变样了……网吧里的未成年人越来越多，ｋｔｖ里的吼声虽然．．．
作文七：《议论文的论据：友谊议论文论据》800字
议论文的论据：友谊议论文论据
议论文的论据：友谊议论文论据
你若想赢得友谊，就请敞开你的胸怀，喷出你的真情。庇护你的短处，绝非知已；批评你的错误，方是诤友。
事实论据
宁要朋友不当状元
唐宣宗时的宰相白敏中，在他年轻时与好友贺拔甚同到长安参加科举考试。两人文才都很好，但主考官王起私下想取出身贵族的白敏中为状元，不喜欢出身贫寒的贺拔甚。便派人暗中捎话给白敏中：只要他不和贺拔甚来往就取他当状元。白敏中听后说：状元有什么稀罕，怎么也不能不要朋友呀！说完，就摆起酒宴与贺拔甚开怀畅饮。
后来，王起被白敏中重友情不重功名的品德感动了，就一同取了白敏中和贺拔甚。
一条毛毯系深情
１９３６年１２月西安事变发生，**肩负中共中央使命，赴西安与张学良、杨虎城将军以及在押的**谈判。出发前，**总司令将伴随自己多年的一条毛毯赠送给**，供作御寒之用。这条毛毯还是原国民党起义将领董振堂当年送给**留作纪念的。
抗日战争爆发后，**总司令奔赴前线指挥作战。**又将这条毛毯回赠给朱老总。
一条毛毯，牢系着两位革命老战友的深厚情谊。
心心相印
著名物理学家爱因斯坦和卓越的电影艺术家卓越别林，虽然只见过一面，但他们心心相印，友情深厚。他们相互关心，相互尊重，互相鼓励。爱因斯坦时刻关注着卓越别林表演艺术上的成就。他在给卓越别林的信中写道：您的影片《淘金记》是一部世人都懂都喜欢的作品，您一定会成为一位伟大的人物。可当时爱因斯坦提出的相对论却很少人能理解。甚至有些有名气的物理学家也不承认相对论在科学发展道路上的重大意义，反而讥笔爱因斯坦是疯子讲疯话。对此卓越别林在给爱因斯坦信中写道：我更加钦佩您。您的相对论，世界上没有一个懂，可是您终究成为一位伟大人物。
理论论据
１、人之相识，贵相知心。谢觉哉《知己难》
２、不得益友，则不如其无友。恽代英《自讼论》
３、人生得一知己足矣。鲁迅书赠瞿秋白联语
４、与朋友交，言而有信。《论语学而》
作文八：《议论文论据：智慧的议论文论据》1100字
议论文论据：智慧的议论文论据
议论文论据：智慧的议论文论据
古希腊哲学家赫拉克利特说：智慧就在于说出真理，按照自然办事，倾听自然的话。就是说智者应该坚持真理，按照客观规律办事，如范晔所说：智者顺时而谋。这就与逆潮而动所施展的诡计狡诈划清了界限。
让智慧充满人间。
事实论据
孙膑智助田忌
齐国大将田忌，多次与齐国的诸公子用金钱作赌注赛马，但常常赌输。孙膑观察他们的马力都不相上下。只是因为田忌没有按照每匹马的实际情况加以科学匹配使用的结果。于是孙膑告诉田忌：再赛时，您尽管多下赌注，我保证您取胜。田忌相信孙膑的智慧，就与齐王、诸公子下千金赌注赛马。等到将要比赛时，孙膑对田忌说：今天您用下等马与他们上等马赛，用上等马与他们的中等马赛，用中等马与他们下等马赛。比赛结果，田忌取得两胜一负的成绩，最后赢得了千金。
陈襄智审窃贼
北宋的陈襄在神宗时任主筐，代理县令。有一次发生一宗盗案，捕役抓来许多的犯罪嫌疑人。但嫌疑人都拒不承认自己犯盗窃罪，一时无法定案。陈襄胸有成竹地说：你们不用抵赖，附近有座庙，庙里有座神钟，谁要是偷了东西，只要一摸钟，它就会出声音。于是陈襄派人押着这些嫌疑犯到庙里摸钟。事先在钟的四周用布幕严严实实围
住，不漏一丝光线，再暗中派人在钟上偷偷地涂上了墨。然后让嫌疑犯进去摸钟。过了一会儿，逐个检查手掌。发现唯独一人手上没有墨迹。陈襄立刻命令将此人拿下。这个窃贼只得低头认罪。
叶挺巧投密信
１９４１年１月６日新四军北移部队九千余人在皖南泾县茂林地区，遭国民党８万军队预伏袭击，经七昼夜的激战，终因寡不敌众，弹尽浪绝，除二千人突围外其余将士或战死或被俘，军长叶挺也被俘。造成震惊中外的皖南事变。
叶挺被俘，他苦苦的思索着如何把自己的遭遇告诉党的领导。在从江西上饶押到重庆那天，当他下了囚车，顺着马路走时，看到一个厕所，他灵机一动，要求上厕所。特务只得同意。叶挺在厕所里急忙写了一填充短信，信中说：我已被押解重庆，任光在我身边阵亡。落款为希夷。并附一张字条和五元钱，一起放在厕所里。字条上写明：请拾信者按信上的地址发出，五元钱作为酬劳。
不久，在重庆的**收到了叶挺的信，迅速展开了营救活动。
**智答记者
在一次记者招待会上，一位西方记者问同恩来：中国人民银行的资金有多少？
**机智地将当时人民币面额总数１８元８角８分作答。既不汇露国家机密，又保持了应有的礼貌。
理论论据
１、兵贵智而不贵力。《宋史傅楫传》
２、有智无勇，能说而不能行；有勇无智，则兵弱而败，兵强亦败。
蔡锷《〈曾胡治兵语录〉序及按语》
３、智者不妄为，勇者不妄杀。汉刘向《说苑说丛》
作文九：《议论文论据：惜时的议论文论据》800字
议论文论据：惜时的议论文论据
时间无情稍纵即逝。然而，对于珍惜时间的人，它却馈赠以无穷的智慧和财富。关于惜时的议论文论据内容详情如下。
议论文论据：惜时的议论文论据
有人把时间比作世界上一切成就的土壤，是的 ，只要辛勤耕耘，它将献给劳动者以甜美的果实。
事实论据
异曲同工
明代有两位先生，一位名叫文嘉，他写了一则《今日歌》；另一位叫钱福，他写了一则《明日歌》。讲的都是要珍惜时间，有异曲同工之妙。现抄录下下：
今日歌
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事 。为君聊天赋《今日诗》，努力请从今日始。
明日歌
明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨错滚滚水东流，今古悠悠日西坠 。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
歌德的财产
歌德是德国的大诗人，小说家和剧作家。写出了《浮士德》、《葛兹》、《少年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说：
善于利用时间的人，永远找到充裕的时间。他终日刻苦读书，不倦写作。有位朋友曾问他有多财产，他在纸上写道：
我的产业多么美，
多么广，多么宽！
时间是我的财产，
我的田地是时间。
富兰克林的时间表
美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：我这一天做了什么好事？上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：我今天做了什么好事？
朋友劝富兰克林说：天天如此，是不是过于辛苦……
你热爱生命吗？富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
理论论据
１、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。中国谚语
２、一万年太久，只争朝夕。**《满江红和郭沫若》
３、少不勤苦，老必艰辛。宋林逋《省心录》
４、时间是人所能花费的一种最贵重的东西。［古希腊］泰奥弗拉斯托斯
作文十：《议论文：以起点为题的议论文》3800字
议论文：以起点为题的议论文
第一篇：起点
人生是一次漫长的旅行，每一天都是一个新的起点。
夕阳安静地落下，让烦恼和忧伤跟着它一起沉下地平线，因为明天的黎明又将是一个新的起点。
跟着落日一起消失的还应该有那些喜人的成就和荣耀居里夫人夜以继日地工作，尽管她已多次获得诺贝欠奖的至高荣誉，尽管她的价值已得到世界的肯定她安静地将身上的光环卸去，放下怀中的鲜花，稳步向前她明白，荣耀只属于昨天，新的一天又是新的一个起点。
放下肩上的包袱，悲伤痛苦，或是光辉荣耀，轻装上阵，开始新一天的旅程永远记住，新的一天是新的起点，不让昨天羁绊你追逐的脚步。
不要担心或是忧虑今日的无限好的夕阳已沉沉坠下，不要因美好的暂时褪去而恐惧，因为明天又将是一个新的起点正如亡羊补牢，为时未晚，正如秉烛夜游，良有以也只要有心，什么时候都不晚，只要进取，明天就又是一个充满机遇的起点。
不要埋怨今天的时光太匆匆，不要埋怨今天你还距你的梦想太远，明天便是新的起点，有着新的机会，有着新的奇遇在等待你。
海子沉重的悲伤让他在山海关的风中，将生命丢弃在了冰冷的铁轨上，方仲永的不思进取，让他过人的禀赋天资被时间消磨殆尽朋
友啊，不要羁绊，满怀憧憬地上路吧，每一天都是一个起点，也许明天，你会找到新的满足，也许明天，你会看到更美的风景。
人生何尝不是一次旅行，新的一天何尝不是一个充满未知的希望的起点！
篇二：起点终点
１５００米，裁判的发令枪响了，运动员们飞快的冲出起点，在赛道上飞奔。
一圈，两圈，三圈……一圈圈过去了，运动员们几次的从起点处冲过。终于，他们迎来了最后的一圈，他们冲向了终点。
在１５００米的赛跑中，起点又是终点，而人的一生中何尝又不是如此呢？每一年的第一天，标志着前一年的结束，也标志着新的一年的开始。人们一次次地从起点出发，也一次次的冲向终点。运动会上，给我的最大的一点收获就是：起点，也就是终点；终点也是起点。
不禁想起小学时以为同学写的作文：作者坐公交车，在车上睡着了，到了终点站。然而当公共汽车再次从所谓的终点站出发时，此时的终点站却又变成了起点。因此有了很深的感悟。我也从中领悟到了许多。而今年的体育节，却让我更好的理解了这一点。
起点其实就是旧的终点，而终点也就是新的起点。永远都不要对自己放弃，因为你才刚刚开始，刚刚从起点开始。不要对过去了的琐事而烦恼，因为它们已经过去了，走到了终点。
篇三：人生的起点
从我们来到这个世界上的那一刻起，我们美好灿烂的一生便由
此开始。那一刻就是我们人生的起点。
然而人生的起点不只是我们出生那一个。在我们生活中的各个阶段都有各自的起点：有使人通向成功彼岸的；也有使人坠入失败深渊的。其实每个人的起点是一样的，但由于每个人的性格、志向有所差别，所以才导致产生不同的结果。
二十世纪中叶，在大洋彼岸的美国，有两个风华正茂的中国青年怀着对未来的憧憬，踌躇满志得踏上了他们向往已久的那片土地。他们要在那里打造一片属于自己的天地。上帝对每个人都是公平的，两个年轻人的起点是一样的，只有一点：一个年轻人是乐观主义者；而另一个是悲观主义者。经过了二十多年的奋斗，那个乐观的人获得了成功，在社会上占有了一席之地；而那个悲观的年轻人却一事无成，在生存和被社会淘汰的边缘上苦苦挣扎……
每个新起点对每一个人来说都是一样的，所不同的是人们如何看待它。同样是一项艰巨的任务，当其完成一半时，乐观的人会说：只剩一半了！；而悲观的人会说：还有一半！。这充分的反映了人们对相同事物的不同认识。
由此可知，人生的每一个起点都无所谓好坏，只不过在乐观的人看来都是通向成功彼岸的；而在悲观的人看来几乎都是通向失败深渊的。
人生是丰富多采的。在我们每个人的人生路上都会有许多起点，要想把握住每一个起点，你就要学着作一个乐观的人，这样你就会感觉到人生的美好，才能把握住人生的航标，最终通向成功的彼岸。
朋友们，学会乐观吧！
篇四：起点，并非终点
起点，在现在大多人看来，这是一个十分重要的名词，起点的高度，似乎决定着终点的远近，家长们总是说着：不让孩子输在起跑线上！在他们看来，输掉了起点那一战就是输掉了人生最重要的一战，诚然，起点是重要的，但同时又是不重要的。《三字经》有云：人之初，性本善。在我们刚出世的起点上每个人都是一样的，在这个战场上没有谁输谁赢，有的只是同样的纯洁善。所以，起点不重要，至少在这里。
英国少年艾金森，因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙且幼稚，不仅是同学们捉弄的对象，而且连老师也十分反感他，曾经诗歌欣赏课的老师强烈要求他改修别的课，虽然艾金森是一个按时交作业的好学生，但每当他朗诵自己的作品时，那滑稽模样，总让同学们捧腹大笑，严重影响课堂纪律，致使课无法继续，有一次历史考试。艾金森考了３５分，历史老师这样说：他没有半点儿历史感，哦，不，是什么感也没有。艾金森的父亲更是认定他是个智障，十分要厌恶他，而且从不和他说话。敢问，这样一个艾金森他的起点高嘛？很低，又或者可以说没有。后来，走上社会的艾金森更是因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的的举止而找不到工作。但他从没有气馁，继续努力，努力，再努力……终于有一天，英国《非九点新闻》剧组的导演看中了艾金森，从此，他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙，有一点幼稚，有一点单向思维，有一点腼腆而风靡全球……艾金森就这样成功了。
纵然有着那样的起点。他的成功，在路上。所以，起点不重要，至少在他身上。
看看！那些大山深处的孩子，那些每天上下学走几十里的孩子，那些夜里几乎没灯写作业的孩子，那些放学后还要料理家务的孩子，那些……他们的起点都是那么的低，但是，我们可以看到他们飞的又是那么得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在网吧玩游戏的孩子，那些生活富裕却不知道珍惜的孩子，那些……他们的起点是那么的高，但是，他们飞到哪儿去了？天上？看不见，喔原来还在地上。他们的成功，在路上。他们的失败，在路上。所以，起点不重要，至少在他们身上。
起点，固然重要。但是，路上的我们，更重要！起点输了，我们不怕，怕的是输在终点，所以，请记住，起点，并非终点。努力吧！在路上！
篇五：
当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点；当我们踏上初二的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点！
站在新的起点上，一切都重新开始。我们要大声地对自己说：我已经忘记了过去，我更期待我的未来！我相信，我一定能行！这样，把过去轻轻地｜｜｜放下来，收拾好心情，我们就能以更崭新的姿态，去迎接未来的挑战。
但是新的起点往后的路却十分坎坷，艰难、困苦都将迎面而来。
但是，请不要放弃！
如果你选择了天空，就不要渴望风和日丽；因为天空选择了风雨，它才能展现绚丽的彩虹。
如果你选择了大地，就不要渴望一马平川；因为大地选择了崎岖，它才能产生美丽的风景。
如果你选择了海洋，就不要渴望风平浪静；因为海洋选择了波涛，它才拥有了磅礴的气势。
如果你选择了奋斗，就不要渴望一帆风顺；因为人生选择了奋斗，他才能做出辉煌的成就。
多少次孤灯相对，探索书山的蛛丝马迹，多少次月满西楼，畅游学海的浩瀚无垠。我们站在新的起点上，储备能量，翘首未来；我们站在初二的起跑线上，默默耕耘，等待收获。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道，我们要先闯过初二！
我相信，只要站在新的起点上的我们，经过努力的奋斗，成功终将属于我们。
篇六：又是一个新起点
叮铃铃……一阵清脆的上课铃在耳边响起惊醒了睡眼朦胧的我。我这才想起上课了，开学了，新的学期开始了，又是一个崭新的起点。
走在校道上，望着来来往往的穿着雪白新校服的新生们，我回
想起了初一那年刚步入校园我也是对一切感到陌生害怕。猛然间，我意识到我已不再是那年的那个腼腆茫然的初一学生，而是一个初三学生。初三意味着什么？学！我们都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我们的肩上都担负着父母和老师的希望以及对自己的责任。我们应该在这全新的起点上奋发图强。
从现在开始我们便要在老师的教导下共同努力创造属于自己的新的辉煌。上个学期末的那次考试相对于之前我可谓退步不少，这让我伤心了一段时间，但很快我便想通了。初二的一页已经翻过去了，无论是好是坏那也已经成为历史，而现在至关重要的是写好初三这一页。我们可以从过去吸取教训经验，但不可以对过去念念不忘。新的学年同学们都慢慢的从过去走出来，每位同学心中都有对新学期的期望与目标。或许我们以不同的方式各自奋斗，但我们最终都是朝着共同的目标进发。
初三了，大家都应该收收心，以崭新的面貌面对新起点。制定好计划朝前出发，争取能做更好的自己。学习是自己的事，不能总是要他人提醒，要自主自觉。如果还是以混的心态面对初三，那么你只能称得上懦夫。自己学无所成，却苦了父母又要为你的未来操劳奔波。这样不仅是个懦夫还是个不孝子。
初三注定是忙碌充实的一年，但却又是快乐的一年。有目标有斗志生活充满了乐趣。就让我们从现在开始，从这个新起点开始努力奋斗，做最好的自己！
