作文一：《分享话题作文》1300字

伤减小。

请以“分享”为题写一篇不少于８００字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。

【构思导引】

一、从分享的主体入手。人际关系本来就是一种互动关系：帮助别人，也就是帮助自己。郑板桥曾经说过：“为人处，即是为己处。”“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”所以，我们应该学会分享。分享需要有豁达的心胸，坦诚的态度，有时还需要一点策略；分享是一种大智慧。沿着这个角度立意，会写出极为深刻的文章。　　　二、从分享的客体入手。可以定位于敞开心扉，分享他人的生活和思想、痛苦和欢乐、经验和教训，这里的“别人”还可进一步拓宽，可以是集体之间、国家之间，甚至是大自然、历史？？人与人之间可以有“共享”的地方，地区与地区之间也可以有“共享”之处。世界本来就是一体的，地球原本就是一个“村子”

三、从横向入手，扣住“分享的范围”展开。从物质层面看，可以定位为“分享既帮助了别人，也给自己带来了愉悦；失去了一些，得到了更多”。事例很多，比如比尔＆ｕｏｔ；盖茨做大量的捐赠、瑞星公司免费让人试用杀毒软件？？从精神层面看，精神上的分享不会使你损失什么，却能收获很多：把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍”。有了分享，我们这个世界才充满温情和美好。

四、从纵向入手，扣住“分享的意义”展开。从历史角度看，人类能够分享、善于分享，才脱离了野蛮与蒙眜，走上了科学与文明的时代。从当今社会的形势来看，人类早已步入信息时代，资源的共享已成为一种必须。有了分享才有了今天科技突飞猛进的发展。奔月航天器里吟唱的是合作的歌，人类基因组计划中书写的更是共享的诗。

【佳作示范】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。　　　　　分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能

有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

享

分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的

作文二：《初一话题作文--分享》1800字

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分享，是一朵美丽的花。正是因为有了分享，才有了美丽。

曾经看过一篇小故事：一个小女孩看到橘子上长了许多小辫子，便问橘子原因，橘子说，是因为这样可以让她和大家一起分享；然后，，小姑娘有问苹果“你为什么没有长小辫子么，难道是因为要让我独享么，”苹果回答说，是因为让她能够把它完整地奉献出去。我觉得，有了分享，才有了世界上的美。世上最美的笑容不是成功后的喜悦，不是大难后的庆幸，是彼此分享幸福时洋溢在脸上的纯真的，自然的，美丽的笑颜。分享，往往能带来意想不到的惊喜。

大海，与百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起阵阵汹涌波涛；阳光，与万物分享它的温暖与光明，万物因此蓬勃发展，生意盎然春雨，与禾苗分享它的甘甜与滋润，禾苗因此吐芽生长；大地，与庄稼分享它的肥沃与营养，庄稼因此抽苗吐穗。分享犹如冬日里的一丝阳光，给寒冷的人带来温暖；分享犹如沙漠里的一掬清泉，给饥渴的人带来希望；分享犹如生命里的一抹色彩，给绝望的人带来生机。分享之后，是人类的一大进步，也是精神的升华，人格的发扬。

曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享～

“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的。

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在与他人分享某某东西时，这某某东西会失去一部分，但有失必有得，在与他人分享时，两人之间的友谊会逐步增加。

分享，让我们共同成长，共同进步～

＜！－－

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作文三：《分享的话题作文》4700字

【主题】情感体验　　　【模拟金题】

阅读下列歌词，根据要求作文。　　　和我分享太阳　　　你有灿烂辉煌　　　和我分享月色　　　你有妩媚漂亮　　　和我分享大海　　　你有无比宽广　　　和我分享蓝天　　　你有至高无上　　　分享分享　　　塑造你完美人生　　　分享分享　　　实现你所有梦

根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。注意：１．角度自选，立意自定，题目自拟。２．除诗歌外，文体不限。３．不少于６００字。　　　（设计　　陆可爱）　　　【思路导引】

一、从多个角度去入手，让发散思维生出翅膀来。

１．什么是分享？分享，词典上的解释是和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等）。我们可以进一步可理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐；闭关自守的后果便是裹足不前。　　　２．分享什么？是物质的分享，还是精神的分分享？物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理。精神上的分享不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情，所谓“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍”　正是此理。

３．为什么要分享？人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验，正是这一点使人类能够走出丛林，使文明得以延续。现在人类已步入了信息时代，资源的共同分享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。

４．如何分享？分享是一种大智慧，需要豁达的心胸、坦诚的态度，还需要智慧和策略。当世界无法分享时，就只能独享。这决定了人的孤独。虚伪奸诈者不会分享，对利益的攫取使他鼠目寸光；谨小慎微者不懂得分享，对世界的疑惧湮没了他的好奇；狂妄自负者不屑于分享，愚妄的优越感蒙蔽了他的双

５．　和谁一起分享呢？可以从身边寻找对象，譬如：老师、朋友、父母、亲人等；也可以是和古人、某一作品或作品中的某一人物等。生命有人分享，是一种多大的福分。孤独时你不寂寞，痛苦时有快乐相依，失败时会重振旗鼓再开张，成功时喝彩之声令你倍加开心。　　　二、从具体角度去切入，让形象思维冒出火花来。

１．分享学习，我快乐。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，扬帆知识的海洋，你会发现分享让你的学习变得快乐。学习中分享资料，分享思考的欢乐和结果，分享奋斗的汗水和成功的欢笑??这些都能够让同学们在知识海洋里分享到学习的快乐。

２．分享梦想，我欢畅。每个人的心中都有自己的梦想，有了梦想，就有了前进的动力。说出心中美好的梦想，就是与好友共同分享这份美丽，我们的生活便会因此增添几分诗意和美丽。

３．分享亲情，我自豪。亲情伴我们长大，亲情是伟大的，亲情是无价的。和朋友分享自己的亲情吧，让失去亲情的人再次普照亲情的光芒。

４．分享风景，我探索。岁月是一条漫长的河，河两畔有美丽的风景，这些岁月风景值得大家共同分享。田野无声，天上的云霞和小河的波光绘制了一幅绝妙的画。岁月是一场未知的旅程，我们带着不懈的追求和年轻的心开始探索，在这探索的旅程中，我们也希望别人和我们共同分享沿途岁月的风景。　　　５．分享忧乐，我乐观。面对别人的欢乐，我们乐意分享；面对他人的痛苦，我们也要勇于分担。这种精神上的分享，会让我们的精神更加富有，也能让我们这个世界变成更美好的人间。

６．分享春雨，我享受。“好雨知时节，当春乃发生”，面对丝丝缕缕动人心弦的春雨，我们约上三五好友，共同去分享雨中野草泛绿，分享雨后鱼儿跃水的惬意和欢乐吧。凉凉的春雨是大地的颜料，它让大地绿意盎然，它让大地五彩缤纷。斜斜的雨丝会牵起我们的思绪，让我们感谢自然赐予我们的美景，感谢自然给予我们对生命的感悟。分享丝丝春雨，让我们徜徉在春天欢乐的道路上，享受春天淡淡的憧憬和美好的梦想。　　　【素材链接】　　　◎叙事素材◎

★分享是美丽的——　一位养蜂的农人，每次收完蜜后，总是随手采摘几片“野菠萝菜”的叶子，蘸上蜜，递给围观的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁。当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔到羊圈去吧。”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们，说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜，会感激你们的。”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意多留一些蜜汁，让羊儿和他们一起品尝蜜汁的甜美。农人走了，一片片“野菠萝菜”叶子却成了孩子们心中抹不去的最亮丽的风景。那片片叶子，使人明白了一个深刻的道理：“不要忘记送给别人一片爱的叶子。分享是一种美丽的行为！”

★生活需要分享——一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫球。但犹太教义规定，信徒在安息日必须休息。长老却终于忍不住，决定偷偷去高尔夫球场。当长老在打第２洞时，却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状，说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。第３个洞开始，长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名，到打第７个洞时，天使又跑去找上帝：“上帝呀，你不是要惩罚长老吗？为何还不见有惩罚？”上帝说：“我已经在惩罚他了。”到打完第９个洞，长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了，于是长老决定再打９个洞。天使又去找上帝了：“到底惩罚在哪里？”上帝只是笑而不答。打完１８洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀，把长老乐坏了。天使很生气地问上帝：“这就是你对长老的惩罚吗？”上帝说：“正是，你想想，他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情，却不能跟任何人说，这不是最好的惩罚吗？”生活需要伴侣，快乐和痛苦都要有人分享。没有人分享的人生，无论面对的是快乐还是痛苦，都是一种惩罚。　　　◎名言素材◎

★学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。（澳大利亚考驾驶执照忠告）

★让我们暂且放下手中的工作，暂且远离喧嚣的城市，停下急匆匆的脚步，静下心来，分享此刻的阳光、宁静和好心情，分享生活本来应有的快乐与美好。（小柯《分享此刻分享生活》）

★好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。（雷切尔？卡森）　　　◎抒情素材◎

★分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活；分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦；分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。（《分享》）　　　★对于爱，我们要分享；对于美，我们要分享；对于优美的文学作品，我们也应分享。因为优美的辞藻，精练的语言，隽永的文采让我们从中享受到了美的魅力。享受是美好的，但更美好的是与作者共享的过程。（《分享是美丽的》）

★在心灵世界里，迎春花与苦菜花都一样是花，那么与康乃馨相伴的满天星与长在小路旁、农田里、山坡上的狗尾巴草一样，自然会拥有同样的苦乐。分享狗尾巴草的苦乐，笑对人生的每一次风波。（《分享狗尾巴草的苦乐》）

★分享，它是一个精灵，把欢乐撒满人间；分享，它是一台复制机，把欢乐复制得到处都是；分享，还是润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，又是黏着剂，使人与人的心越贴越近。朋友，还等什么，让我们一起学会分享吧！（《分享之乐》）　　　【佳作示例】

分　　享　　　福州一考生

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔〃盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖！

让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉！　　　【点评】

文章开篇，作者通过一组整齐划一的排比句引出了全文的中心论题，而后笔锋一转，进入正题，分层次地论述“分享”。论述时采用段首概括句形式，层次清楚，条理井然，由个人到国际，运用了层层递进、步步深入的方法，事例丰富，视野开阔，主题彰显。全文语言流利，一气呵成，是一篇好文章。　　　【主题延伸　】　　　１．命题作文——信任

花朵因为有春天的信任，才绽放得争奇斗艳；高山因为有大地的信任，才屹立得巍峨壮观；小溪因为有大海的信任；才获得更广阔的生命。

人与人之间何尝不是如此呢？信任，是架设在人心的桥梁，是沟通人心的纽带，是震荡感情之波的琴弦。

给人以信任需要智慧，给人以信任需要胆略，给人以信任需要胸怀，给人以信任需要勇气，给人以信任更需要执著。

请以“信任”为题目，写一篇文章。要求：①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于６００字。

２．话题作文——仰望　　　阅读下面文字，按要求作文。

仰望高山，你能感觉得出自己的渺小；仰望星辰，你能感觉得出天空的浩淼；仰望一个偶像，你能汲取一种前行的力量；仰望一种精神，你能找到追寻理想的方向；??　　　请以“仰望”为话题写一篇不少于６００字的作文，题目自拟，文体自定。　　　３．半命题作文——沉默的

阅读下面一则材料，根据要求作文：　　　格言说：沉默是金。

鲁迅说：“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”

生活或经历中，总有许多人，总有许多事，总有许多感情，给人沉默，给人思考，给人以不同的感受，你对于沉默，又有什么经历、感受或思考呢？

请以“沉默的　　　　　　　　　”为题目写一篇文章，要求：１、把题目补充完成。２、立意不定。３、文体自选。（诗歌除外）４、书写认真、规范、工整。５、不少于６００字。　　　４．命题作文——珍视平凡　　　阅读下面的文字，按要求作文。

周围的景色很平凡，但它们见证了你的成长。　　　身边的父母很平凡，但他们辛苦地养育了你。　　　日常的生活很平凡，但它悄悄滋润了你的生命。

平凡中也有真情，平凡中含哲理，可我们却常常对它表示不屑，甚至彻底把它遗忘。　　　请以《珍视平凡》为题，写一篇不少于６００字的文章，除诗歌外，文体自定。

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作文四：《[分享]关爱话题作文》2200字

４．“关爱”话题作文

教学目标：

１、学会围绕一个话题进行选材。

２、准确审题，多角度立意，并能运用不同的文体来写作。　３树立正确的价值观，知道如何去关爱。

教学重点：

准确审题，多角度立意，并能运用不同的文体来写作。　教学难点：

多角度，全面的理解“关爱”的意义

教学方法：讲授法，讨论法

教学时数：一课时

教学对象：六年级

教学过程：

一、故事导入。

问：为什么人们都向往天堂，你知道天堂和地狱的区别吗，

（讨论交流）

有一个虔诚的教士，想知道天堂和地狱的区别，于是上帝亲自带他前往，他们首先来到地狱，只见那里有一口巨大的锅，正炖着香喷喷的肉汤，所有人都围着坐在大锅周围，每个人手里都拿着一把勺子，可是他们各各面黄肌瘦，两眼无神，原来，勺子的柄非常非常长，以至于难以掌握，他们每个人都竭力想从锅里捞起肉汤送到自己嘴巴，但稍不留神，就会泼出来，最后谁也没有喝到，大家互相抱怨，互相憎恨。

上帝告诉教士，这就是地狱。

上帝又把他领到天堂，他发现天堂的人一个个都长的胖乎乎的，笑逐颜开，

他们用的是同样的勺子，喝的是同样的汤，但是他们是把汤盛出来喂别人，

你喂我，我喂你，结果大家都喝到汤了。上帝告诉他，这就是天堂。

问：故事听完了，你得到了什么启示，从中学到了什么，

（学生讨论回答，说一说自己的想法）

总结：其实，天堂和地狱都是自己造的，上帝给的条件是一样的，所以，就像一首歌里所唱的那样，只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。

板书：４“关爱”话题作文

二、新授。

话题作文对同学们来说早已不是新鲜事物，。所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。

（一）审题意，明要求。

１、话题“关爱”的选材非常的广泛。

关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关

爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。

关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。　２．写作体裁：记叙文、议论文、说明文、应用文，诗歌、小说、散文

（二）明确中心，确定文体

内容选取：

１．同学之间，父母与子女之间，邻里之间，师生之间，陌生人之间??体现人与人之间相互关爱的事情。（记叙文）

２．关爱社会，关爱生命，关爱动植物，关爱老人，关爱留守儿童??（倡议书，感谢信，表扬信，建议书等）

讲述人们在优美环境中愉快晨练、散步、谈心、工作等场面，“留下一片绿荫”“保洁一汪潭水”“纯净一片蓝天”，，这也是给自己、给他人、给社会的一片关爱，你有过这样的经历吗，在这样美好的环境中学习生活，你有怎样的感受，（师生同谈）

讲述被污染、被破坏的镜头：河水在变黑、垃圾在乱扔、树木在砍伐、动物在被猎，你做过哪些，你看见别人做过哪些，你认为这样会为别人带来些什么，

播放或讲述人们在优美环境中愉快晨练、散步、谈心、工作等场面，“留下一片绿荫”“保洁一汪潭水”“纯净一片蓝天”，，这也是给自己、给他人、给社会的一片关爱，你有过这样的经历吗，在这样美好的环境中学习生活，你有怎样的感受，（师生同谈）

丢弃亲子、虐待老人、家庭暴力、多个惨案还时有发生，你目睹、亲听过这些事吗，当你看到或听到这些事时，你想说点什么呢，你认为应该如何制止这些恶性事件的发生。（或写或说，或小组交流或全班同享，师生同写同说）

３．何为关爱，关爱的作用，（说明文，议论文）

没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次训练学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。

“关爱”使用说明书３．何为关爱，关爱的作用，（说明文，议论文）

４．关爱是爱还是害，过分的关爱是溺爱，我们要把握“爱”的度（议论文）

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，这样孩子的满足就更轻易实现了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。　（三）理思路，学方法。

议论文：论据、论点、论证

说明文：说明方法，说明顺序

应用文：书信，倡议书，建议书的格式

（四）拟题－－－取一个吸引人的标题。

作文题目其实好比人的衣裳，就像报纸的标题一样，往往起到抢眼的作用。有人说好的标题等于一篇文章成功了一半，因此，在构思文章的时候，把精力多用一点在题目上是十分关键和重要的。

题目也是文体的体现，不同的题目对应的是不同的文体。　板书设计：

４“关爱”话题作文

（一）审题意，明要求。

定义：话题作文的含义；关爱的含义

要求：文体：记叙文、议论文、说明文、应用文

（二）明确中心，确定文体

１．同学之间，父母与子女之间，邻里之间，师生之间，陌生人之间??体现人与人之间相互关爱的事情。（记叙文）

２．关爱社会，关爱生命，关爱动植物，关爱老人，关爱留守儿童??（倡３．何为关爱，关爱的作用，（说明文，议论文）

议书，感谢信，表扬信，建议书等）　３．何为关爱，关爱的作用，（说明文，议论文）

４．关爱是爱还是害，过分的关爱是溺爱，我们要把握“爱”的度（议论文）

（三）根据文体，选择材料

作文五：《分享话题作文》4900字

作文指导

【题目回放】

一份快乐如果乘以十三亿～就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿～就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！　　分享是一种神奇的东西～它使快乐增大～它使悲伤减小。

请以?分享?为题写一篇不少于８００字的文章。

要求：？角度自选，？立意自定，？除诗歌外～文体不限。

【构思导引】

一、从分享的主体入手。人际关系本来就是一种互动关系：帮助别人～也就是帮助自己。郑板桥曾经说过：?为人处～即是为己处。??栽什么树苗结什么果～撒什么种子开什么花。?所以～我们应该学会分享。分享需要有豁达的心胸～坦诚的态度～有时还需要一点策略，分享是一种大智慧。沿着这个角度立意～会写出极为深刻的文章。

二、从分享的客体入手。可以定位于敞开心扉～分享他人的生活和思想、痛苦和欢乐、经验和教训～这里的?别人?还可进一步拓宽～可以是集体之间、国家之间～甚至是大自然、历史……人与人之间可以有?共享?的地方～地区与地区之间也可以有?共享?之处。世界本来就是一体的～地球原本就是一个?村子?

三、从横向入手～扣住?分享的范围?展开。从物质层面看～可以定位为?分享既帮助了别人～也给自己带来了愉悦，失去了一些～得到了更多?。事例很多～比如比尔＂盖茨做大量的捐赠、瑞星公司免费让人试用杀毒软件……从精神层面看～精神上的分享不会使你损失什么～却能收获很多：把你的快乐与人分享～你的快乐将增加一倍?。有了分享～我们这个世界才充满温情和美好。

四、从纵向入手～扣住?分享的意义?展开。从历史角度看～人类能够分享、善于分享～才脱离了野蛮与蒙眜～走上了科学与文明的时代。从当今社会的形势来看～人类早已步入信息时代～资源的共享已成为一种必须。有了分享才有了今天科技突飞猛进的发展。奔月航天器里吟唱的是合作的歌～人类基因组计划中书写的更是共享的诗。

【佳作示范】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分　　享

百灵啼声婉转～麻雀扑打着翅膀～鸟说：?每天清晨当我醒来～我便思索着如儿在同一片蓝天飞翔，小草青葱～树木成何与他人分享我的快乐～因为那会使我更阴～草木在同一片土地呼吸，行人匆匆～快乐。?盖茨的确如其所言做到了分享：游人闲适～人们在同一片土地生活。分享他与世人分享他最新的研发成果，他与社——一个具有魔力的词语～给我们以无尽会分享自己的财富，他在分享中得到了人的财富与收获。　们的敬重～在敬重里获得了更多的快乐。

分享能带给人们精神上的充实与快不会分享的人只能在自我为中心的小圈乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能子中自以为?幸福?地度过每一天。没有收获高于常人几倍的快乐。比尔〃盖茨曾分享～便不能开阔心胸～而心胸狭隘如何

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能有真正的快乐？分享就似一种催化剂～向衰败。现代社会需要和谐～我们应当学有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。　会分享。因为分享能让文化走向一个又一

分享能够提升人生的情趣与境界～赢个新的高峰～分享能创造一个和谐宁静的

得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之国际大环境～分享将使世界这个大家庭更间～在分享彼此的志趣之时升华了各自的温暖！

情谊，苏轼与王安石虽然政见不同～却喜　　　　让我们懂得分享～让我们试着分享～欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解～让我们充分发挥分享的魔力～让分享这个因而他们的友情坚如磐石，居里夫妇毫不神奇的词语在生活中熠熠生辉！吝啬各自的一点一滴～无论是财富抑或是

科研成果～他们都与世人同享～所以他们

成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因

为分享～人与人之间的隔阂渐渐消失，因

为分享～他们收获了双倍的幸福，因为分

享～他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处～使国际

关系更加融洽。世界是一个大家庭～各国

灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代

闭关锁国的历史～我们不难发现～在一个

封闭的环境中文化的趋同与单一会日益

严重，再想想二战时期法西斯对于人、对

于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推

【拓展阅读】

ＣＣＴＶ－２《第一时间〃天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语：?分享阳光～分担风雨。?你从中获得了怎样的感悟，

请以?分享与分担?为题写一篇不少于８００字的文章。

要求：？自选角度，？自定立意，？除诗歌外～文体不限。

【作文指导】

?分享和分担?要注重关系：对于?阳光?与?风雨?的含义～作文者应深入解读。题目中的?阳光?应该指积极的方面～比如荣誉、便利、幸福等与亲人朋友一起分享的东西。而?风雨?则指挫折、困难等需要克服的内容。

?这个题目最重要的就是要注意把握‘阳光’与‘风雨’的关系～既不能光写‘分享阳光’～也不能光写‘分担风雨’～必须把两者结合起来写。?倘若光写?分享阳光?～忽视了?分担风雨?对耐挫力的要求～就偏颇了。?两者是同样重要的。?

不可忽视关系型作文练习。作文最大难点是把握关系～关键在于Ａ、Ｂ两词语的把握～应该平均用力～各占５０％～而不是Ａ写８０％～Ｂ写２０％～有所倾斜。另一方面～Ａ与Ｂ之间的辨证关系把握上。有的是相辅相承、正反、互补、等关系。考生下笔前必须先把两者关系搞清楚。

【优秀作文】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，一，　　分享与分担

与别人分享快乐～你的快乐就会加倍～与别人分担痛苦～你的痛苦就会减半。

我们要学会分享与分担。

２

分享～就是分享劳动的快乐～分享丰收的喜悦～分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。

庄周有?晓梦迷蝴蝶?的大境界～其实在于他会分享～他是一块胶泥～他能融入万物而寂静无声～他与万物分享着心灵的一方净土～分享着每一寸阳光～就是在两千多年后的今天～我们依然可以从?构建和谐社会?中找出他思想的影子。

所以～我们要学会分享～不光是人与人之间～人与自然界万事万物也要学会分享。如果你考试有幸拔得头筹～那么～你该与你的竞争对手分享～用分享拉近彼此之间的距离：如果你想临时搭建一个车棚～你也得与花园中的那些花草学会分享空间～只有这样～你才能于分享中收获内心的快乐。

分享与分担是不可分离的～学会分享快乐～也要学会分担痛苦。

最欣赏金庸小说中的那么一段经典：?虽不能同年同月同日生～但愿同年同月同日死?。连死都可以分担～想必该是分担的最高境界。分担痛苦～虽不止此～但却义不容辞。如果你的朋友考场失利～那么～请你伸出你的手～拍拍他的肩～诚恳地给他一个慰问的眼神～告诉他：?哥们儿～不要紧～你有什么沮丧～我来替你分担?，倘若你的父母不慎染上风寒～给他们送上带着你体温的饭菜～用拳拳孝心的行动～来与他们分担：唯有如此～你才能在分担别人苦痛的同时～给自己人生的篇章添上浓墨重彩的一笔：

学会分享同时学会分担是当代人必不可少的美德。然而～却有人只会分享～不会分担～在别人得意之时～他们会呈上亲切的笑容～虽不至点头哈腰～却也关怀备至～而一旦你一朝失势～那么他们将会射来鄙夷～不屑的眼神～先前的哥们儿义气早已烟消云散～取而代之的是百般冷嘲热讽～这种人～枉为做人，也有人只会分担～不懂分享～这类人就像田里耕作的老牛一样～只有盲目的承担～当美妙的音乐传入耳蜗～他们却说：?请勿对牛弹琴?～同样不可效仿。

请学会分享～学会分担。

，二，　　　分享与分担

分享与分担是我们生命中必须走过的阶段～因为我们不是孤单地行走着～就像水与鱼儿分享流畅的欢快～风筝替风分担无言的孤寂。

分享的是快乐～分担的是忧愁～那么生命中的风雨就会少一点～彩虹就会多一些。

快乐与悲伤都是会传染的～快乐在传递中累积～悲伤在分担中归零。那位拥有一颗圣洁之心的修女德兰～总是慷慨地与那些苦难的孩子与穷人们分享自己的所有～让疼痛减轻～让关爱延续～她分担着人们的痛苦～在分享与分担中缓缓徐行～认清自己该做些什么～让那些本生活在地狱中的人们看到了希望的天堂曙光。没有分析与分担的精神～就没有一个活着与存在的意义～只等着自私自利终会将自己啃食干净～孤独地走向既定的悲惨命运～

分享与分担是朋友之间必须恪守的警戒线～也是人与人之间生存的法则～不可改变。一旦没有了分享与分担的分寸～和睦关系也将面临崩溃的边缘。马克思与恩格斯的友谊有历史的鉴证～永不褪色。他们在灵魂深处交谈～分享着思想与精神的欢娱～分担生活的艰辛与疲惫～

《共产党宣言》问世～他们紧握双手～两眼含泪～因为这是他们分享与分担～一路走来的最好礼赞。伯乐与子期在琴声中相遇～内心的碰撞～激跃出分享与分担的火花～没意义旁人的分言乱语～闲杂人等统统退去～只有亲身伴随这他们分享对音乐的彻悟～分担人生路上的辛苦。分享与分担想盛夏石榴树上开出的热情似火的花朵～转

３

眼便会有颗颗硕果的收获。

不懂得分享与分担～那么秘密花园也会长满枯草～被人遗忘在阳光不照射的角落。通话故事里的巨人～那座美丽绚烂的大花园～没有了孩子们分享的欢声笑语～也就没有了鸟语花香，孤独无依的海子～只身一人～游走在高等学府中～却没有可以分担忧愁的伙伴～便再也见不到?面朝大海～春暖花开?的唯美～只有冰冷的铁轨成为他最后的记忆。我们发现～分享和分担是那么重要～失去了它们～比饭菜中失去盐还要可怕。

懂得分享～学会分担～生活便会多一些绚丽色彩～而少许多孤寂的黑白。

，三，分享与分担

风雨之中～同舟共济，　着艰辛～一路走来却不知分享二字何义。

涸辙之内～相濡以沫。　他在南京也永远不得安息吧。分享永远是

共同等待阳光与雨露的到来。　人世间最充满善意的词语。在分享中～我

人生于世上～七尺而已～没有别人的们得到快乐与慰藉～得到对未来的美好希存在～一人无法经冬历春。将快乐分享～望。从患难中得到的友谊与情感～岂能?相世界多出几份快乐，将痛苦分担～你将少忘于江湖?。敞开你的胸怀～分享你的快几分忧色。分享与分担～你人生的正弦曲乐与成就。

线将变得平整而少有低谷。　风雨同舟～泪与笑～一起走过。他们

放下你的沉重包袱。　不完美～更不是皇帝～但他们同样伟大～

没有分担的分享———爱心浇灌的在我心中～他们说我的爷爷奶奶。从我有毒液之花。她～似乎是个完美的人～在朋记忆起～他俩就一直拌嘴～他怪她多事～友眼中～朋友生病～她总是第一个去探望，她怪他没用……小时候的我会去劝～现在朋友请她帮忙～她总是微笑着点头……日不了～因为懂了。每晚～奶奶总要起床几复一日～他生病了～朋友们只是电话问候～次～悄悄看着爷爷～然后安然离去。我知床头没有一束鲜花。她开玩笑地问～朋友道～不发出呼噜声～她不踏实～担心他的们说：?平时不都是你买花的嘛。?她迷茫离去。五十年～他们买迈过了饥荒～迈过了。好朋友也许并不一定要共患难～但分了**～见证了丰收与生子的喜悦，五十担绝不是麻烦～它是维系友情与亲情的桥年～他们拌过柴米油盐的嘴～唱过带着地梁。在分担中～我们更能感受到温暖更能方味的红色的歌，五十年～她也许赌气回感受情的可贵。在不得意时～我们会发现～过娘家～他也许演过几十年后那个?涛声在命运天平的一边～永远不是我们自己一依旧?。即使平凡～也能分享幸福，即使个人。　困苦～也能偕手走过。一本《**语录》～

敞开你的宽广胸怀。　也许就代替了甜言蜜语～一个推车～也许

没有分享的分担————恶意摘下就是他迎亲的宝马。分享与分担的爱情～的罪恶果实。从撞钟僧～到义军领袖～到永不褪色。

皇帝～他无往而不胜。但他终究失算了。　分享～分担～同在。　三年后～天崩地坼～当弟兄们历经劫波将　守护未来～守护希望。　他推上皇位时～他虏血未干的尖刀指向了　朋友啊～弹起你的筝～我要鼓瑟为他们。朱元璋～白手起家～与弟兄们分担你和鸣：

４

作文六：《分享话题作文》6700字

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练习八作文指导

【题目回放　题目回放】　题目回放　一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这　就是分享的真蒂！　分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

请以“分享”为题写一篇不少于　８００　字的文章。　要求：？角度自选；？立意自定；？除诗歌外，文体不限。

【构思导引　构思导引】　构思导引

一、从分享的主体入手。人际关系本来就是一种互动关系：帮助别人，也就是帮助自己。郑板桥曾经说过：　“为　人处，即是为己处。”“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”所以，我们应该学会分享。分享需要有豁　达的心胸，坦诚的态度，有时还需要一点策略；分享是一种大智慧。沿着这个角度立意，会写出极为深刻的文章。　二、从分享的客体入手。可以定位于敞开心扉，分享他人的生活和思想、痛苦和欢乐、经验和教训，这里的“别　人”还可进一步拓宽，可以是集体之间、国家之间，甚至是大自然、历史??人与人之间可以有“共享”的地方，　地区与地区之间也可以有“共享”之处。世界本来就是一体的，地球原本就是一个“村子”　三、从横向入手，扣住“分享的范围”展开。从物质层面看，可以定位为“分享既帮助了别人，也给自己带来　了愉悦；　失去了一些，　得到了更多”　事例很多，　。　比如比尔＂盖茨做大量的捐赠、　瑞星公司免费让人试用杀毒软件??　从精神层面看，精神上的分享不会使你损失什么，却能收获很多：把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍”。　有了分享，我们这个世界才充满温情和美好。　四、从纵向入手，扣住“分享的意义”展开。从历史角度看，人类能够分享、善于分享，才脱离了野蛮与蒙眜，　走上了科学与文明的时代。从当今社会的形势来看，人类早已步入信息时代，资源的共享已成为一种必须。有了分　享才有了今天科技突飞猛进的发展。奔月航天器里吟唱的是合作的歌，人类基因组计划中书写的更是共享的诗。

【佳作示范　佳作示范】　佳作示范

分

享

分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊　敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时　升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜　欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友　情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论　是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们　成为了我们毕生爱戴尊敬的对象??因为分享，　人与人　之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸　福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。　分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融　洽。　世界是一个大家庭，　各国灿烂的文化需要世人共享。　回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个　封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；　再想想二　战时期法西斯对于人、　对于文化的肆意扼杀几乎将世界　一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分　享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享　１

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝　天飞翔；　小草青葱，　树木成阴，　草木在同一片土地呼吸；　行人匆匆，　游人闲适，　人们在同一片土地生活。　分享——　一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。　分享能带给人们精神上的充实与快乐。　分享是一种　大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比　尔？盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与　他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确　如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成　果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到

了人们　的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只　能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一　天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有　真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生　出更多的幸福与快乐。

能创造一个和谐宁静的国际大环境，　分享将使世界这个　大家庭更温暖！　辉！

让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发　挥分享的魔力，　让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生

分

冬日下午的阳光，总是如此庸懒无力。即使这样，仍　少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。　奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的　悠闲。真愿在这一刻时光停止，看着听着这些白发苍苍　的老人讲述他们经过加工的过去。　“妮子，吃饼吧，”奶奶将她手中的饼伸到了我面　前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随　着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望　这一时间瞬间结束，让我原离尴尬的境地。　“恩，我不吃??哦，不是，是??是因为我不饿，　真的，真的不饿。”我摆一付信誓旦旦的模样，似乎连　我自己都深信不疑。“啊，你刚才不说有点饿嘛，说你　没吃饱～”“啊，哦??我现在饿过头了，就不饿了。”　我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。　“她是嫌你脏～”一句话顿时掀开了我的秘密。我不　知道我是什么表情，只是望着奶奶～她充满疑惑的脸顿　时变为尴尬，　脑门上的皱纹由紧而松，　眼睛里没有神情，　嘴巴依旧张着，只是不再闭合，呆呆的，阳光照着她银

享

色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。　大概过了一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着　她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。　这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是　不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我　明白了，我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的，　如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自　己剩余的时光全部化做爱将晚辈包围。　而爱的给予方式　就是与你分享。我还清楚的记得小时候喝水的时候，一　碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我　把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温　水，而是爱，温润的爱。　后来，等我明白分享的意义时，时间已不给我弥补　的机会了，　它带走我的遗憾，　牵着奶奶的手，　匆匆走了～　现在，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞　入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃　看～”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，消　失了～

【拓展阅读　拓展阅读】　拓展阅读　ＣＣＴＶ－２《第一时间？天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语：　“分享阳光，分担风雨。　”你从　中获得了怎样的感悟，

请以“分享与分担”为题写一篇不少于　８００　字的文章。　要求：？自选角度；？自定立意；？除诗歌外，文体不限。　【作文指导】　“分享和分担”要注重关系：对于“阳光”与“风雨”的含义，作文者应深入解读。题目中的“阳光”应该指　积极的方面，比如荣誉、便利、幸福等与亲人朋友一起分享的东西。而“风雨”则指挫折、困难等需要克服的内容。　“这个题目最重要的就是要注意把握‘阳光’与‘风雨’的关系，既不能光写‘分享阳光’　，也不能光写‘分　担风雨’　，必须把两者结合起来写。　”倘若光写“分享阳光”　，忽视了“分担风雨”对耐挫力的要求，就偏颇了。　“两　者是同样重要的。　”　不可忽视关系型作文练习。作文最大难点是把握关系，关键在于　Ａ、Ｂ　两词语的把握，应该平均用力，各占　５０％，　而不是　Ａ　写　８０％，Ｂ　写　２０％，有所倾斜。另一方面，Ａ　与　Ｂ　之间的辨证关系把握上。有的是相辅相承、正反、互补、　等关系。考生下笔前必须先把两者关系搞清楚。

【优秀作文】　优秀作文】

我们要学会分享与分担。

（一）　分享与分担

与别人分享快乐，你的快乐就会加倍，与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。

２

分享，就是分享劳动的快乐，分享丰收的喜悦，分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。　庄周有“晓梦迷蝴蝶”的大境界，其实在于他会分享，他是一块胶泥，他能融入万物而寂静无声，他与万物分　享着心灵的一方净土，分享着每一寸阳光，就是在两千多年后的今天，我们依然可以从“构建和谐社会”中找出他　思想的影子。　所以，我们要学会分享，不光是人与人之间，人与自然界万事万物也要学会分享。如果你考试有幸拔得头筹，　那么，你该与你的竞争对手分享，用分享拉近彼此之间的距离：如果你想临时搭建一个车棚，你也得与花园中的那　些花草学会分享空间，只有这样，你才能于分享中收获内心的快乐。　分享与分担是不可分离的，学会分享快乐，也要学会分担痛苦。　最欣赏金庸小说中的那么一段经典：　“虽不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”　。连死都可以分担，想必　该是分担的最高境界。分担痛苦，虽不止此，但却义不容辞。如果你的朋友考场失利，那么，请你伸出你的手，拍　拍他的肩，诚恳地给他一个慰问的眼神，告诉他：　“哥们儿，不要紧，你有什么沮丧，我来替你分担”　；倘若你的父　母不慎染上风寒，给他们送上带着你体温的饭菜，用拳拳孝心的行动，来与他们分担～唯有如此，你才能在分担别　人苦痛的同时，给自己人生的篇章添上浓墨重彩的一笔～　学会分享同时学会分担是当代人必不可少的美德。然而，却有人只会分享，不会分担，在别人得意之时，他们　会呈上亲切的笑容，虽不至点头哈腰，却也关怀备至，而一旦你一朝失势，那么他们将会射来鄙夷，不屑的眼神，　先前的哥们儿义气早已烟消云散，取而代之的是百般冷嘲热讽，这种人，枉为做人；也有人只会分担，不懂分享，　这类人就像田里耕作的老牛一样，只有盲目的承担，当美妙的音乐传入耳蜗，他们却说：　“请勿对牛弹琴”　，同样不　可效仿。　请学会分享，学会分担。

（二）

替风分担无言的孤寂。

分享与分担

分享与分担是我们生命中必须走过的阶段，因为我们不是孤单地行走着，就像水与鱼儿分享流畅的欢快，风筝　分享的是快乐，分担的是忧愁，那么生命中的风雨就会少一点，彩虹就会多一些。　快乐与悲伤都是会传染的，快乐在传递中累积，悲伤在分担中归零。那位拥有一颗圣洁之心的修女德兰，总是　慷慨地与那些苦难的孩子与穷人们分享自己的所有，让疼痛减轻，让关爱延续，她分担着人们的痛苦，在分享与分　担中缓缓徐行，认清自己该做些什么，让那些本生活在地狱中的人们看到了希望的天堂曙光。没有分析与分担的精　神，就没有一个活着与存在的意义，只等着自私自利终会将自己啃食干净，孤独地走向既定的悲惨命运，　分享与分担是朋友之间必须恪守的警戒线，也是人与人之间生存的法则，不可改变。一旦没有了分享与分担的　分寸，和睦关系也将面临崩溃的边缘。马克思与恩格斯的友谊有历史的鉴证，永不褪色。他们在灵魂深处交谈，分　享着思想与精神的欢娱，分担生活的艰辛与疲惫，　《共产党宣言》问世，他们紧握双手，两眼含泪，因为这是他们分享与分担，一路走来的最好礼赞。伯乐与子　期在琴声中相遇，内心的碰撞，激跃出分享与分担的火花，没意义旁人的分言乱语，闲杂人等统统退去，只有亲身　伴随这他们分享对音乐的彻悟，分担人生路上的辛苦。分享与分担想盛夏石榴树上开出的热情似火的花朵，转眼便　会有颗颗硕果的收获。　不懂得分享与分担，那么秘密花园也会长满枯草，被人遗忘在阳光不照射的角落。通话故事里的巨人，那座美　丽绚烂的大花园，没有了孩子们分享的欢声笑语，也就没有了鸟语花香；孤独无依的海子，只身一人，游走在高等　学府中，却没有可以分担忧愁的伙伴，便再也见不到“面朝大海，春暖花开”的唯美，只有冰冷的铁轨成为他最后　的记忆。我们发现，分享和分担是那么重要，失去了它们，比饭菜中失去盐还要可怕。　懂得分享，学会分担，生活便会多一些绚丽色彩，而少许多孤寂的黑白。

（三）分享与分担

３

风雨之中，同舟共济；涸辙之内，相濡以沫。　共同等待阳光与雨露的到来。　人生于世上，七尺而已，没有别人的存在，一人无　法经冬历春。将快乐分享，世界多出几份快乐；将痛苦　分担，你将少几分忧色。分享与分担，你人生的正弦曲　线将变得平整而少有低谷。　放下你的沉重包袱。　没有分担的分享———爱心浇灌的毒液之花。她，　似乎是个完美的人，在朋友眼中，朋友生病，她总是第　一个去探望；朋友请她帮忙，她总是微笑着点头??日　复一日，他生病了，朋友们只是电话问候，床头没有一　束鲜花。她开玩笑地问，朋友们说：　“平时不都是你买　花的嘛。　”她迷茫了。好朋友也许并不一定要共患难，　但分担绝不是麻烦，它是维系友情与亲情的桥梁。在分　担中，我们更能感受到温暖更能感受情的可贵。在不得　意时，我们会发现，在命运天平的一边，永远不是我们　自己一个人。　敞开你的宽广胸怀。　没有分享的分担————恶意摘下的罪恶果实。从　撞钟僧，到义军领袖，到皇帝，他无往而不胜。但他终　究失算了。三年后，天崩地坼，当弟兄们历经劫波将他　推上皇位时，他虏血未干的尖刀指向了他们。朱元璋，　白手起家，与弟兄们分担着艰辛，一路走来却不知分享

二字何义。他在南京也永远不得安息吧。分享永远是人　世间最充满善意的词语。在分享中，我们得到快乐与慰　藉，得到对未来的美好希望。从患难中得到的友谊与情　感，岂能“相忘于江湖”　。敞开你的胸怀，分享你的快　乐与成就。　风雨同舟，泪与笑，一起走过。他们不完美，更不　是皇帝，但他们同样伟大，在我心中，他们说我的爷爷　奶奶。从我有记忆起，他俩就一直拌嘴，他怪她多事，　她怪他没用??小时候的我会去劝，现在不了，因为懂　了。每晚，奶奶总要起床几次，悄悄看着爷爷，然后安　然离去。我知道，不发出呼噜声，她不踏实，担心他的　离去。五十年，他们买迈过了饥荒，迈过了**，见证　了丰收与生子的喜悦；　五十年，　他们拌过柴米油盐的嘴，　唱过带着地方味的红色的歌；五十年，她也许赌气回过　娘家，他也许演过几十年后那个“涛声依旧”　。即使平　凡，　也能分享幸福；　即使困苦，　也能偕手走过。　《毛　一本　主席语录》　，也许就代替了甜言蜜语，一个推车，也许　就是他迎亲的宝马。分享与分担的爱情，永不褪色。　分享，分担，同在。　守护未来，守护希望。　朋友啊，弹起你的筝，我要鼓瑟为你和鸣～

（四）分享与分担

蝉鸣稀薄的夏日午后，我苦坐窗前，被一道物理难　题搅得心烦意乱，我烦躁地望向窗外：父亲背着工具箱　行色匆匆地走入院中。　他没有系鞋带，我很诧异。　正在侍弄茶花菊的母亲拦下他。俯身，弯腰，母亲　开始为父亲系鞋带。她的发丝在他的脸旁垂下，她的嘴　微微翘起，似带一丝责备，纤细但不白皙的手指在父亲　的鞋带间来回穿梭。　夏日的微风拂过香樟翠绿的树梢，　屏息的知了似乎　也为之而震惊。　我的心忽然充满暖意——为他们的分享　与分担。　他们举案齐眉，　相敬如宾，　一路的搀扶与支持，　让这个虽不富裕的小家爱意融融。　父亲低着头，像一个犯了错误的小孩子，她的目光　像湖水一样深邃，　仿佛隔了千年恒久不变千年恒久不变　地穿过弥漫在空气中的阳光与浮尘。　夏日的阳光从香樟　翠绿的叶片撇落，淌过母亲柔顺的发梢，淌过父亲深邃　４　担。　就连这样的小事父母都能一同分担，相互帮助，那　我呢，我终于拨通好友的电话：　“喂，那道物理题??”　古往今来，　可记得俞伯牙与钟子期在高山流水间相　遇，诉说着感天动地的友情；可还记得梁红与孟光举案　齐眉、相敬如宾，诉说着亘古不变的爱恋；可还记得邓　小平与卓琳一生三起三落，始终不离不弃，一同分享和　分担的执执著??　的目光，淌过时光，淌过我内心深处的山峦。　母亲站起来，她的身子似乎微微有些发抖，父亲一　把扶住了她，阳光透过香樟的间隙，在父亲的侧脸打下　一层光影明灭的晕圈，　他伸出双手小心翼翼地将母亲垂　下的发丝埋在耳际，一朵红云忽然浮现在母亲的脸颊　上，宛如少女初恋般的羞涩。　轻轻捧起茶花菊，将几朵菊花放入杯中，菊花茶的　清香在空气中弥漫开来，混杂着因爱而生的分享与分

生命，　不一定是在辉煌中分享在浩劫中分担才显深　刻。我们的人生中会遇到许许多多的小快乐和小困难，　即使是小事，哪怕在平凡，我们也可以与身边的人一同

分享与分担，因为在人类的生命里，只有一个季节，那　就是爱的季节。是分享与分担，让我们的生命变得深情　而肃穆。

５

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作文七：《分享话题作文》4100字

“

和我分享太阳

你有灿烂辉煌

和我分享月色

你有妩媚漂亮

和我分享大海

你有无比宽广

和我分享蓝天

你有至高无上

分享分享

塑造你完美人生

分享分享

实现你所有梦

根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体

验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己

的经历感受和见解，可以讲述自己身边的

故事，也可以发表评论。

要求：？要有真情实感；？文体自选；

？字迹工整；？题目自拟；？６００字以上。

“

１、什么是分享，分享，词典上的解释是和

别人分着享受（欢乐、幸福、好处等）。

我们可以进一步可理解为敞开胸怀，分享

他人的经验、思想和快乐；也可理解为开

诚布公，将自己的所思所得主动与他人交

流，以求得协作和共同进步。闭门造车的

结果只能是自娱自乐；闭关自守的后果便

是裹足不前。

２、分享什么，是物质的分享，还是精神的

分分享，物质上的分享可以帮人摆脱困境，

也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人

玫瑰，手有余香”正是此理。精神上的分

享不会使自己损失什么，却能让这个世界

充满温情，所谓“把你的痛苦与人分享，

你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人

分享，你的快乐将增加一倍”　正是此理。

一、从多个角度去入手，让发散思维生出翅膀来。

３、为什么要分享，人类与其它动物的区别在

于能通过语言分享他人的经验，正是这一点使

人类能够走出丛林，使文明得以延续。现在人

类已步入了信息时代，资源的共同分享成为这

个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的

科学技术才得到突飞猛进的发展。

４、如何分享，分享是一种大智慧，需要豁达

的心胸、坦诚的态度，还需要智慧和策略。

当世界无法分享时，就只能独享。这决定了

人的孤独。虚伪奸诈者不会分享，对利益的

攫取使他鼠目寸光；谨小慎微者不懂得分享，

对世界的疑惧湮没了他的好奇；狂妄自负者

不屑于分享，愚妄的优越感蒙蔽了他的双

眼……

５、和谁一起分享呢，可以从身边寻找对象，

譬如：老师、朋友、父母、亲人等；也可以是

和古人、某一作品或作品中的某一人物等。生

命有人分享，是一种多大的福分。孤独时你不

寂寞，痛苦时有快乐相依，失败时会重振旗鼓

再开张，成功时喝彩之声令你倍加开心。

二、从具体角度去切入，让形象思维冒出火花来。

１、分享学习，我快乐。“书山有路勤为径，

学海无涯苦作舟”，扬帆知识的海洋，你会

发现分享让你的学习变得快乐。学习中分享

资料，分享思考的欢乐和结果，分享奋斗的

汗水和成功的欢笑……这些都能够让同学们

在知识海洋里分享到学习的快乐。

２、分享梦想，我欢畅。每个人的心中都

有自己的梦想，有了梦想，就有了前进的

动力。说出心中美好的梦想，就是与好友

共同分享这份美丽，我们的生活便会因此

增添几分诗意和美丽。

３、分享亲情，我自豪。亲情伴我们长大，

亲情是伟大的，亲情是无价的。和朋友分

享自己的亲情吧，让失去亲情的人再次普

照亲情的光芒。

４、分享风景，我探索。岁月是一条漫长的

河，河两畔有美丽的风景，这些岁月风景值

得大家共同分享。田野无声，天上的云霞和

小河的波光绘制了一幅绝妙的画。岁月是一

场未知的旅程，我们带着不懈的追求和年轻

的心开始探索，在这探索的旅程中，我们也

希望别人和我们共同分享沿途岁月的风景。

５、分享忧乐，我乐观。面对别人的欢乐，

我们乐意分享；面对他人的痛苦，我们也

要勇于分担。这种精神上的分享，会让我

们的精神更加富有，也能让我们这个世界

变成更美好的人间。

６、分享春雨，我享受。“好雨知时节，当春乃

发生”，面对丝丝缕缕动人心弦的春雨，我们约

上三五好友，共同去分享雨中野草泛绿，分享雨

后鱼儿跃水的惬意和欢乐吧。凉凉的春雨是大地

的颜料，它让大地绿意盎然，它让大地五彩缤纷。

斜斜的雨丝会牵起我们的思绪，让我们感谢自然

赐予我们的美景，感谢自然给予我们对生命的感

悟。分享丝丝春雨，让我们徜徉在春天欢乐的道

路上，享受春天淡淡的憧憬和美好的梦想。

◎叙事素材◎

？分享是美丽的——　一位养蜂的农人，每次收完蜜后，总

是随手采摘几片“野菠萝菜”的叶子，蘸上蜜，递给围观

的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁。当他们

要将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔

到羊圈去吧。”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们，

说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜，会感激你

们的。”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意

多留一些蜜汁，让羊儿和他们一起品尝蜜汁的甜美。农人

走了，一片片“野菠萝菜”叶子却成了孩子们心中抹不去

的最亮丽的风景。那片片叶子，使人明白了一个深刻的道

理：“不要忘记送给别人一片爱的叶子。分享是一种美丽

的行为！”

？生活需要分享——一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫球。但犹太

教义规定，信徒在安息日必须休息。长老却终于忍不住，决定偷偷

去高尔夫球场。当长老在打第２洞时，却被天使发现了，天使生气

地到上帝面前告状，说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高

尔夫球。上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。第３个洞

开始，长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名，

到打第７个洞时，天使又跑去找上帝：“上帝呀，你不是要惩罚长

老吗，为何还不见有惩罚，”上帝说：“我已经在惩罚他了。”到

打完第９个洞，长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了，于是

长老决定再打９个洞。天使又去找上帝了：“到底惩罚在哪里，”

上帝只是笑而不答。打完１８洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球

手都优秀，把长老乐坏了。天使很生气地问上帝：“这就是你对长

老的惩罚吗，”上帝说：“正是，你想想，他有这么惊人的成绩，

以及兴奋的心情，却不能跟任何人说，这不是最好的惩罚吗，”生

活需要伴侣，快乐和痛苦都要有人分享。没有人分享的人生，无论

面对的是快乐还是痛苦，都是一种惩罚。

◎叙事素材◎

◎名言素材　◎

？学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。

（澳大利亚考驾驶执照忠告）

？让我们暂且放下手中的工作，暂且远离喧嚣的

城市，停下急匆匆的脚步，静下心来，分享此刻

的阳光、宁静和好心情，分享生活本来应有的快

乐与美好。（小柯《分享此刻分享生活》）

？好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友

一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的

地球。（雷切尔？卡森）

◎抒情素材　◎

？分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了

生活；分享是一种思想的深度，深思的同时，你

分享了朋友的痛苦；分享是一种生活的信念，明

白了分享的同时，明白了存在的意义。（《分

享》）

？对于爱，我们要分享；对于美，我们要分享；

对于优美的文学作品，我们也应分享。因为优美

的辞藻，精练的语言，隽永的文采让我们从中享

受到了美的魅力。享受是美好的，但更美好的是

与作者共享的过程。（《分享是美丽的》）

◎抒情素材　◎

？在心灵世界里，迎春花与苦菜花都一样是花，

那么与康乃馨相伴的满天星与长在小路旁、农田

里、山坡上的狗尾巴草一样，自然会拥有同样的

苦乐。分享狗尾巴草的苦乐，笑对人生的每一次

风波。（《分享狗尾巴草的苦乐》）

？分享，它是一个精灵，把欢乐撒满人间；分享，

它是一台复制机，把欢乐复制得到处都是；分享，

还是润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，又

是黏着剂，使人与人的心越贴越近。朋友，还等什

么，让我们一起学会分享吧！（《分享之乐》）

分　享

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小

草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，

人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以

无尽的财富与收获。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂

得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔？盖茨曾说：“每天清

晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我

更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的

研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬

重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心

的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔

心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了

它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在

山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然

政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情

坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成

果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因

为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；

因为分享，他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家

庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们

不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；再想想二

战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。

现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一

个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个

大家庭更温暖！

让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让

分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉！

文章开篇，作者通过一组整齐划一的排比句引

出了全文的中心论题，而后笔锋一转，进入正题，

分层次地论述“分享”。论述时采用段首概括句形

式，层次清楚，条理井然，由个人到国际，运用了

层层递进、步步深入的方法，事例丰富，视野开阔，

主题彰显。全文语言流利，一气呵成，是一篇好文

章。

作文八：《高一话题作文：分享》1500字

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涓涓细流，无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜，才酝酿了她的生机勃勃。

巍巍青山，以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄伟壮丽。

分享，往往能带来意想不到的惊喜。

居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭，从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道：“在一切可以赞美的事物中，唯居里夫人的名声，是永远不毁灭的。”可见，分享之后，是人类的一大进步，也是精神的升华，人格的发扬。

大海，与百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起阵阵汹涌波涛；

阳光，与万物分享它的温暖与光明，万物因此蓬勃发展，生意盎然；

春雨，与禾苗分享它的甘甜与滋润，禾苗因此吐芽生长；

大地，与庄稼分享它的肥沃与营养，庄稼因此抽苗吐穗。

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分享，让我们共同成长，共同进步～

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作文九：《[分享]长大话题-长大：话题作文素材》8800字

成长话题－成长：话题作文素材

成长话题－成长：话题作文素材．ｔｘｔ举得起放得下叫举重，举得起放不下叫负重。头要有勇气，抬头要有底气。学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。人生三难题：思，相思，单相思。成长话题－成长：话题作文素材

思路

每个人的成长都有快乐和烦恼

社会各界应该关心孩子的成长

父母应该为孩子的成长营造良好的家庭环境

在成长中自立自强自省

树立远大理想有利于成长

在成长中学会做人

要勇敢地面对成长中的艰辛

新生事物在与习惯势力的斗争中成长壮大

企业的发展需要一个成长的过程

人类社会的成长经历了漫长的岁月

名言

人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中寻找生机。——席慕容

人的一生，或多或少，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，

正是磨炼。　——松下幸之助

青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。——臧克家

我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。——朱自清

我们就像小麦，生长在土地上等待着成熟。通过尽可能多吸收宇宙的复杂性使我们智力上成熟，通过各种选择使我们道德上成熟，通过睁开眼睛看到创世纪的无尽的细节使我们心灵上成熟。——沃克姆

当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人。

——托马斯？萨斯

人生就是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历。——老宣

经典素材

周杰伦的成长经历

（兴趣伴人成长）

杰伦在小学的时候便流露出了对音乐特有的感觉和天赋，他很喜欢钢琴，喜欢一个人安静地听音乐。

高中毕业后他在一个餐厅做服务生，仍然喜爱着他的音乐，虽然每月只有４００元的工资，除了贴补家用还会拿出很大一部分去买卡带，他还经常自己一个人静静地听音乐，并尝试着自己创作。有一次，他在餐厅里谈钢琴，被老板看到，就提升作了餐厅的钢琴师。

是金子总会闪光的，吴宗宪发现了他，让他到“爱尔发”音乐公司作音乐制做助理，所谓的这种助理，不过就是帮忙跑跑

腿，但这在周杰伦看来可是他实现梦想的一个很好的开始。从此他坚定了走音乐创作这条路的决心，有工夫就向其他人请教。终于，吴宗宪把这个勤勤恳恳的小伙子提升为音乐制作人，以后每天早上，他都把写好的歌整齐地放在吴宗宪的办公桌上。

在其中他遇到了不少困难，他给刘德华创作的歌，刘德华看都没看便扔到一边，为张惠妹量身订做的《双节棍》也被放弃。当他偷偷地看到吴宗宪撕掉他的创作稿时，他默默地流下了眼泪。这时，吴宗宪给了他最后一次机会，让他在１０天之内写好５０首歌，在其中选出１０首给他出专辑，这是决定他在音乐路上生死存亡的关键时刻。果然，功夫不负有心人，他１０天之内完成任务，并顺利地出了自己的第一张专辑《Ｊａｙ周》。他也从此名声大噪，而这时他只有１９岁～

沈向洋被“逼”考研

（好朋友帮助成长）

对一个人的成长而言，身边的朋友也很重要。微软神童沈向洋说他当初幸亏有一个好朋友。“我大学４年，就踢了４年的足球，等于混了４年，虽然成绩也不是很差。后来老师跟我说：‘沈向洋，你这么小，又这么聪明，怎么能这么混呢，你应该考研究生～’我回去想想，也对，于是就决定考研。可人是有惰性的。我有一个关系不错的同学，他很了解我，就让我跟他一起去上自习。可是我自习时坐不住，踢球踢惯了，总想往外跑，我那个同学就说：‘沈向洋，你哪儿也不准去，４个小时的自习时间，上厕所也不准去，就坐在这里。’结果我考研考了全系第一。如果那时我碰到了几个觉得自己前途暗淡没有希望的朋友，喝喝酒抽抽烟，４年就混掉了。所以，人的很多观念和做法是身边的人影响带动起来的。”沈向洋现在已经是微软亚洲研究院的院长了。

里根自立

（乐观地成长，顽强地自立）

童年时期的里根家庭生活虽然贫寒，但他从来不会感到

沮丧，豁达、乐观的天性使他相信他是生活在最快乐的世界里。正是基于这种乐观的性格，他总是精力充沛地投入到各种各样的活动中去，如冒险、打球、游泳、演戏，等等。为了完成学业，里根帮父母分忧，利用课余时间去工地打小工，搬砖、推土、运水泥，常常一干就是１０个小时，饿了就啃块干面包，渴了就喝几口自来水。就这样，里根依靠自己的力量不仅解决了整个中学时期的学费，还积攒了４００美元，为进入大学做好了准备。

亿万富翁的钱留给了谁

（自力更生才能更好地成长）

据英国报纸报道，美国最大的有线电视公司远程通信公司董事长约翰？马隆，准备将他１５亿美元遗产的一多半捐给慈善事业。他认为：“太多的财产会毁了孩子们，而不是有利于他们的成长。”

１９９７年，世界首富比尔？盖茨宣布，他不会给他刚出生的女儿珍妮弗留多少遗产，他的理由与马隆相同。

美国第二大富翁沃伦？巴菲特对他３个子女的吝啬是出了名的。他说，他死后，如果他们能得到他的一个子儿，那就算他们走运。他告诫孩子们说：“那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法，损害了我心中的公平观念。”

英国房地产开发商彼得？德萨瓦里１９９７年宣布，他死后，他的５个女儿不能分享他价值２４００英镑的房地产。

美国总统布什上任后，宣布了减税计划，其中包括取消联邦遗产税。这对拥有美国大部分财富的最富有阶层来说当然是个好消息。但有趣的是，竟然有１２０名富翁联名上书，反对政府取消遗产税。《华尔街日报》也曾公布了一项调查结果，表明即使美国取消遗产税，仍有５０％的美国有钱人打算把自己至少一半的财产捐给社会，只留下一部分财产给子孙。在《纽约时报》上刊登广告，呼吁政府不

要取消遗产税的富人中包括比尔？盖茨的父亲老威廉、巴菲特、索罗斯、金融巨头洛克菲勒等。老威廉在请愿书中写道：取消遗产税将使美国百万富翁、亿万富翁的孩子不劳而获，使富人永远富有，穷人永远贫穷，这将伤害穷人家庭。巴菲特也表示：“取消遗产税是个大错误，是极其愚蠢的。取消遗产税会造就一个贵族阶级。”

浪子回头的格林尼亚

（勇敢地面对成长中的错误）

维克多？格林尼亚出生在法国一个有名望的家庭，父亲经营一家船舶制造厂，有着万贯资财。由于家境优裕，父母溺爱和娇生惯养，格林尼亚在青少年时代整天游荡，盛气凌人。他没有理想，没有志向，根本不把学业放在心上，倒是整天梦想当上一位王公大人。由于他长相英俊，生活奢侈，很多年轻美貌的姑娘都非常爱慕他。

但是，在一次午宴上，一位刚从巴黎来的波多丽女伯爵竟然不客气地对他说：“??请站远一点。我最讨厌被你这样的花花公子挡住了视线～”这话如同针扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了，开始悔恨过去，产生了羞愧和苦涩之感。从此他发奋学习，要追回过去浪费掉的时间。２１岁时，他离开了曾使他堕落的家庭，留下了一封信，写道：“请不要探询我的下落，容我刻苦努力地学习，我相信自己将来会创造出一些成就来的。”

他来到里昂，经过两年刻苦学习，终于补上了过去所耽误的全部课程，进入里昂大学插班就读。

在大学学习期间，他的苦学的态度赢得了有机化学权威菲利普？巴尔的器重。在巴尔的指导下，他把老师所有著名的化学实验重新做了一遍，并准确地纠正了巴尔的一些错误和疏忽之处。终于，在这些大量的平凡的实验中格氏试剂诞生了。

格林尼亚一旦打开了科学的大门，他的科研成果就像泉水般地涌了出来，仅从１９０１年至１９０５年，他就发表了２００篇左右的

论文。鉴于他的重大贡献，瑞典皇家科学院授予他１９１２年度的诺贝尔化学奖。此时，他突然收到了波多丽女伯爵的贺信，信中只有寥寥一语：“我永远敬爱你～”

郑振铎对自己的要求

（成长需要自律）

郑振铎是我国的著名作家，他在１９２７年１１月３０日，自己３０岁生日时，在日记里激励自己说：“人生半途，一事无成，不自愧欤？”然后，他制定出了今后的努力目标，并严格要求自己：

１．读书毋草率，每读一书必一页一页读过。随有所见，即作札记。

２．当日事当日即做。

３．毋游惰费时。

４．毋逞妄想。

５．做事读书，须有秩序。

６．每天须用功语言，英、法或德。

７．做文须先熟思，做毕要改。

８．不做非行之文。

“朝三暮四”的拉马克

（不断探索成长之路）

如果用“朝三暮四”这四个字来形容青少年时期拉马克的兴趣，真是太恰当了。拉马克有好几个哥哥都是军人，他也很想当个军人，将来做将军。１６岁时，他参加军队，由于作战勇敢，被授予中尉的军衔。不久因病退伍，他爱上气象学，想当个气象学家。后来，他在银行里找到了工作，想当个金融家。很快，拉马克又爱上了音乐，成天拉小提琴，想成为一个音乐家。再后来学了四年医，可对医学又没多大兴趣。在２４岁的时候，他偶然遇上了一位良师——法国著名的思想家、哲学家、教育学家、文学家卢梭，卢梭引导他进入生物科学，他终于矢志不渝地爱上了这门科学，以毕生精力贡献于这门科学，成为一位生物科学的巨匠。

托尔斯泰的反省

（成长需要反省）

列夫？托尔斯泰在青年时期，曾有一段放荡生活，一些不良习惯，贪玩、赌博。但不久，他立即醒悟，对自己表示十二分的不满。他认为，自己的放荡行为等于禽兽，真不是人。他又把错误的原因，详细寻找出来，写在日记本上，共有８点：１．缺乏刚毅力；２．自己欺骗自己；３．有少年轻浮之风；４．不谦逊；５．脾气太躁；６．生活太放纵；７．模仿性太强；８．缺乏反省。这一次的反省，好像一个霹雳打在他的身上。他决心结束放荡生活，改正不良习惯。于是跟他哥哥尼古拉来到高加索，在炮兵队里当一个下级军官，并迈上文学创作之路。

伟大的事业在等待着你

（成长需要激励）

克劳德？昂利？圣西门出身于贵族家庭，自幼生活优裕。但他从少年时起立下大志，决心用知识为人类造福。１５岁时便嘱咐家人，每天凌晨用这样的话唤醒自己：“克劳德，起来吧，伟大的事业在等待着你。”他用自己所确立的远大目标激励自己，帮助自己克服惰性，投身事业，终于成为一名杰出的空想社会主义者，在人类思想史上留下自己探索的足迹。

孩子喜欢什么样的家长

（为孩子创造良好的成长环境）

孩子喜欢什么样的家长呢，很多学者都做过调查研究，美国学者尼赫茨为了弄清孩子对自己的父母究竟有什么要求，调查了１０万个孩子。其中，排在前１０条的是：

１．孩子在场，父母不要吵架；

２．　对每个孩子都要给予同样的爱；

３．父母之间互相谦让，相互谅解；

４．任何时候，父母都不要对孩子撒谎；

５．父母与孩子之间要保持亲密无间的关系；

６．孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎；

７．对孩子提出的问题，父母要尽量答复；

８．在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的过错；

９．注意表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；

１０．对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。

狂才钱钟书

（不同俗流的成长之路）

１９２９年，清华大学外语系招生时爆出一条新闻，一位数学考了１５分、本应被退回的考生却被破格录取，这考生便是钱钟书。他数学考试极差，可英文、国文却是特优，英文还是满分。主管老师欲退不忍，欲取不敢，便报告了校长罗家伦。罗校长亲阅试卷后立即定夺：此为奇才，破格录取。一入清华，钱钟书便开始开创一项又一项的“纪录”：读书数量第一，发表文章第一，考试成绩第一，口出狂言第一??他读书爱做眉批，于是清华图书馆的藏书上便到处有了“钱批”。

在清华，他还以专挑教授学者的错而出名。１９３２年，大名鼎鼎的北京大学教授周作人出版了专著《中国新文学的源流》。书一问世，颇得好评。然而，钱钟书却从中挑出了许多错误，且振笔直书，毫不顾及周的难堪。

司马长风在《中国新文学史》中说他是中国现代文学史上两个“狂人”之一，钱钟书的狂，狂在才气，狂得汪洋恣肆，颇类古代庄生。他的堂弟曾说过，钱钟书少年时就狂得惊人，从小就不愿说赞扬别人的话，倒是批评、挖苦、调侃过不少人，说话既刻薄，又

俏皮，这脾气一直未改，这些被他批评的人中有的是他的同学友人，有的还是他的师长、前辈，像朱自清、周作人、冯友兰、赵万里、吴宓，甚至还包括他的父亲钱基博在内。大学快毕业时，清华挽留他继续攻读西洋文学研究硕士学位，他说：“整个清华，没有一个教授有资格充当钱某人的导师！”

钱钟书有句名言：“大抵学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事，朝市之显学必成俗学。”正因要免俗，要做真正的学问，他才显现出了与他人迥然不同的性格与行为。他是中外记者公认的当代中国名人中最难见的一位，不仅记者，对各界名流他也多敬而远之。“人谓我狂，不知我之实狷”，这就是钱钟书对自己的评价。

意林故事

羊蹄树的成长启示

谢生曾经是个落后学生，是训导处的常客。毕业后再看到他，已经是个彬彬有礼的大专生。

最近收到他的来信，很诚恳地托我替他办件事——帮他探望校园里的一棵羊蹄树，看它现在长得可好，还有树旁的一堵高墙，是否依然屹立，

他说：“因为当年被罚站或是挨训时，总是面对那堵墙，墙边的小羊蹄树默默地陪着我。一年、两年过去，猝然间，发觉羊蹄树长高了许多，自己却仍不知长进，依旧惹是生非。就在那时候，我得了启示，我觉醒了。”

依着他所说的地方，我看到已长至一楼多高的那棵羊蹄树。正是春来时候，羊蹄树如期的满树绯红，张开的枝干，在温煦阳光的照耀下，正给那堵墙一片友善的阴影。看见教官站在树阴下，劝诫着违规的学生。我摘了一片叶子，准备附在回信中，并且告诉谢生我的感动。

揠苗助长

从前，宋国有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。他成天围着自己那块田转悠，隔一会儿就蹲下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好像总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢，他想啊想啊，终于想出了一个办法：“我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗，”说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷：“哎哟，今天可把我给累坏了～”他儿子忙问：“爹，您今天干什么重活了，累成这样，”农民洋洋自得地说：“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截～”他儿子觉得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田边一看，糟了～早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫，耷拉下来了。

每一棵植物，都需要阳光、空气、水分及土壤才能逐渐成长。农夫也必须每天辛勤地浇灌、耕耘等，才能获得成果。每一个生命的成长也如此，千万不要违背规律，急于求成，否则就是欲速则不达。

站起来的次数

一位父亲很为他的儿子苦恼，都已经十六七岁了，却一点儿男子汉的气概都没有。毫无办法之际，他去拜访一位拳师，请求这位武术大师帮助他训练他的儿子，重塑男子汉的气概。

拳师说：“把你的孩子留在我这里半年，这半年里你不要见他，半年后，我一定把你的孩子训练成一个真正的男子汉～”半年后，男孩的父亲来接回男孩，拳师安排了一场拳击比赛来向这位父亲展示这半年来的训练成果，被安排与男孩对打的是一名拳击教练。

教练一出手，这男孩便应声倒地。但是，男孩刚刚倒地便立即站起来接受挑战。倒下去又站了起来??如此来来回回总共二十多次。

拳师问父亲：“你觉得孩子的表现够不够男子汉气概，”

“我简直无地自容了，想不到我送他来这里训练半年多，我所看到的结果还是这么不经打，被人一打就倒。”父亲伤心地回答。拳师意味深长地说：“我很遗憾，因为你只看到了表面的胜负，但你有没有看到你儿子倒下去又立刻站起来的勇气和毅力呢，那才是真正的男子汉气概～”

树根越是深入越能挺拔向上；苔藓在被人遗忘的角落，仍有青春奋斗的足迹。只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功！

应用与创新

成长无止境

我不知道什么样的年龄段属于成长期，从出生开始到二十，还是三十，抑或六十八十抑或直到死，我们一般说的成长都是指身体的成长，身体的成长发育到一定年龄就会停止，但是不要忘了心灵的成长，它是永无止境的，正所谓“活到老，学到老”，即使是成年人，也应该不断地感悟生活，吸取教训，丰富自己的内心世界。

我非常欣赏商乘祚先生的打油诗，中山大学教授商乘祚先生在八十高龄时，还在学术领域辛勤耕耘，传道授业。为了表达自己不服老的心情，他称自己为“老中之青”，还写了这样一首打油诗：九十可算老，八十不稀奇，七十难得计，六十小弟弟，四十五十爬满地，二十三十睡在摇篮里。

等到我和他一样老的时候，我也一定会骄傲地说：我还没老呢，还在成长呢。

富裕的家境有利于成长

听多了贫寒出状元的故事，仿佛只有逆境才出人才，困

顿才出豪杰。难道富裕的家庭就不出名人了吗，看看下面这些顶着光环的作家吧：

歌德（

１７４９，１８３２），德国著名诗人，欧洲启蒙运动后期最伟大的作家。出生在法兰克福的一个富裕家庭，父亲是当时的皇家顾问，母亲是文学家，是副市长的女儿，家里还有一个小型的图书馆。在市中心的一幢四层豪宅里，他度过了无忧无虑的童年，并得到了良好的早期教育。

克罗齐（１８６６，１９５２），意大利哲学家、美学家、文学批评家、历史学家。在天主教学校受过初等和中等教育，后随叔父迁居罗马，入罗马大学学习。因家境富裕，得以能毕生致力于学术研究。

斯蒂芬？茨威格（１８８１，１９４２），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。

莎士比亚（１５６４，１６１６），欧洲文艺复兴时期最伟大的戏剧家和杰出的诗人，生于英国特拉福镇的一个富裕市民家中。

巴尔扎克（１７９９，１８５０），１９世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人，出生于法国的一个富裕家庭。　??

这些人并没有因为优裕的家境而堕落而平庸，所以，不要一味地说逆境，说贫困，说残疾了，事实上，富裕的家境能够提供更加良好的教育条件，使孩子接受更加完善的教育，也能创造更大的成就。艰苦的生活环境，充满磨难的人生历程固然可以激励人的斗志，但更多时候则不利于人身心的正常发展，限制了才能的发挥，许多天分高，志向大的人，正是条件所限，没能很好地成长、成才，实现自己的理想。希望家长和社会都能给孩子提供优良的学习环境，不要戴着有色眼镜看富家子弟。作为出身富裕的孩子，也要珍惜这个有利的条件，努力学习更多的知识，提高自身修养，有所成就。

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作文十：《[分享]成长话题-尝试：话题作文素材》11900字

成长话题－尝试：话题作文素材

思路

不断尝试才能有所发现

尝试需要勇气和智慧

尝试也是一种实践

尝试要量力而行

尝试是发明创造的前提

尝试需要一定的知识和能力作为基础

不敢尝试的人永远不会成就一番事业

在尝试中总结经验，不断进步

在不断的尝试中走向成功

浅尝辄止不会有所成就

名言

本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

路是人的脚走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的地方去走。——契诃夫

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好。——爱默生

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅

第一次吃螃蟹的人是可佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？——鲁迅

有所尝试，就等于有所作为。——朗费罗

信仰是一种尝试，一种用人类语言解释超越人类现实的高尚的尝试。

——克？达？莫利

不愿尝酸的人也就不配吃甜。——托？富勒

真理和正直为我们的艰难尝试设置了界限，而鲁莽和伪善却很容易超越这种界限。

——赫兹里特

即使是不成熟的尝试，也胜过胎死腹中的策略。——民谚

不入虎穴，焉得虎子。——古语

生命中任何一次尝试，从本质上讲，都是成功的。——佚名

大量尝试等于一半胜利。——美国谚语

经典素材

钟离意为民试药

（尝试需要勇气和牺牲精神）

汉光武帝时期，会稽爆发了一场大瘟疫，几天之内就死了一万多人。面对这种惨景，县令钟离意寝食不安，他不住地责备自己：“百姓遭难，我无法解救，还算什么父母官～”

钟离意不顾被感染的危险，一家又一家地去慰问病人和家属，并下令用重金招募医生研制新药。几天之后，新药研制出来了，就是不敢马上给病人喝，因为其中有几味有毒的草药，不知会不会带来什么副作用。这时钟离意说：“这不是很简单吗，让我来试就是了。”说完，不顾大家竭力阻挡，伸手夺过药就喝了下去。他喝过之

后，没有中毒的迹象，于是药就被分发了下去。很快，瘟疫被控制了，钟离意紧皱的眉头也舒展开了。

海尔的启示

（尝试才有可能成功）

现在的中国恐怕没有人不知道海尔：海尔空调、海尔冰箱、海尔洗衣机，你能一连串儿说出好多海尔电器。确实，海尔在今天可谓是家喻户晓、举世闻名，它在欧、美、亚、中东都建立了生产基地，销售网络遍布全球。２０００年，全球总资产达１６７．５亿元，可谁能想像：它的前身却是一个濒临倒闭的集体小厂，短短的十几年间，竟发生了如此翻天覆地的变化。其中的奥秘是什么呢，关键就在于海尔人上下一心，努力尝试，不断拼搏。

由此可见，尝试、拼搏对一个企业来说是多么重要。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。尝试，往往需要付出常人难以想像的艰辛，但也常常能创造出骄人的成绩，朋友，不去尝试，我们永远不会知道自己能做什么；不去拼搏，我们什么也做不成。尝试，会让我们更加了解自己；拼搏，会让我们更加相信自己。亲爱的朋友们，让我们努力尝试吧，尝试一种新的方法；让我们努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不断地尝试与拼搏中，我们将会变得更自信、更坚强、更完美～

爱迪生寻找灯丝

（坚持不懈的尝试才可能通向成功）

爱迪生可以说是１９世纪最伟大的发明家，他的名字和一系列辉煌的成就联系在一起。但是在他的成功背后，其实却经历过许许多多失败的尝试。据说他在研究电灯的过程中有过上千次失败的记录。１８７７年爱迪生开始了改革弧光灯的试验，为了使实验达到满意效果，需要寻找一种能经住２０００度的高温燃烧１０００小时以上的灯丝。爱迪生开始了艰苦的寻找过程。他先后做了１６００种不同的试验，试用了各种各样的物质。奋斗了近五六个月，结果发现只有白金比较适合，但是白金比黄金还贵重，用来做灯丝是根本不现实的。后来他全力在碳化上下工夫，仅植物类的碳化试验就达６０００多种。他做了

２００多本笔记，达４万余页。先后共经过３年时间，直到１８８０年上半年，爱迪生才研制出比较满意的竹丝灯丝。后人在此基础上研制出用钨丝做的灯丝，一直沿用到今天。

《黑人文摘》终于感动总统夫人

（再试一次，希望也许就在眼前）

１９４３年，美国的《黑人文摘》刚创刊时，前景并不被看好。杂志的创办人约翰逊为了扩大发行量，决定撰写一系列“假如我是黑人”的文章，请百人把自己摆在黑人的地位上，换一个角度思考黑人的处境问题。他想，如果能请到罗斯福总统的夫人埃利诺来写这样一篇文章，结果将会是非常有号召力的，不管是对杂志的发行量还是对黑人问题来说都是如此。于是，他给总统夫人写了一封言辞非常恳切的信。罗斯福夫人回信说她太忙，没有时间写。但是约翰逊并没有因此而气馁，他又给她写了一封信，结果还是被回绝了。以后，每隔半个月，约翰逊就会准时给总统夫人写一封信，言辞也更加恳切。

后来，罗斯福夫人因公事来到约翰逊所在的芝加哥市，会在该市逗留两天。约翰逊得到这个消息以后，立即给她发了一份电报，请她在芝加哥期间抽空给《黑人文摘》写篇文章。或许是他的诚心感动了罗斯福夫人吧，这一次她没有拒绝，她把自己的想法写成文章寄给了《黑人文摘》。消息传出后，全国都知道了。一个月内，《黑人文摘》的销售量就从２万份激增到１５万份。

肯德基的故事

（尝试永远不会晚）

凡是去过肯德基的人都会看到一个外国老人的标志：身穿白西装，态度和蔼可亲。他就是桑德斯上校，一个６５岁才开始他的事业的人。桑德斯上校退役后，身无分文，拿到的平生第一笔救济金只有１０５美元。他问自己：“我到底还有什么资源可以利用呢，我还能对人们做些什么贡献呢，”他苦思冥想，突然想起自己有一份秘方，那是一种炸鸡的秘方，人们很可能都会喜欢它。我何不把这份秘方卖给哪家餐馆，教他们如何制作美味的炸鸡呢，接下来的两年里，桑德斯驾着自己那辆“老爷车”，穿着可笑的白西装，踏遍美国的每

一个角落，逢人便叫卖他的秘方。他被拒绝了１００９次，直到第１０１０次，他才听到一声“同意”。许多年后，“肯德基”的身影遍布世界各地。

儒勒？凡尔纳的故事

（再试一次，就能成功）

儒勒？凡尔纳是１９世纪法国著名的科幻小说家，他一生共写了１０４部科幻小说。但是，他的第一部科幻小说《气球上的星期五》曾经接连被１５家出版社退稿。他失望极了，打算将书稿付之一炬。他的妻子及时阻止了他，给了他很多鼓励。于是，他又走进第１６家出版社。出版社老板阅读后，当即表示同意出版，并与他签订了一个为期２０年的写作出版合同。正是以此为起点，儒勒？凡尔纳接连写出了如《环绕地球八十天》等多部蜚声中外的科幻小说佳作。有时，生活中的失败和否定会接二连三地到来，也许每个人都会产生对自己的怀疑，但是最终获得成功的人只是多坚持了一下，再尝试了一次，结果他们征服了命运。因此，在我们心灰意冷，想要放弃时，不妨对自己说：再试一次。

意林故事

承担风险

有一天，园艺师向井植岁男请教说：“社长先生，我看您的事业愈做愈大，而我像树上的一只蝉，一生都在树上，太没出息了。请您告诉我一点创业的秘诀吧～”

井植点点头说：“好吧，我看你很适合做园艺方面的事情。这样吧，我工厂旁边有２万坪空地，我们就种树苗吧～一棵树苗多少钱，”“４０元。”

井植又说：“好～以一坪地种两棵计算，扣除道路，２万坪地大约可以种２．５万棵，树苗成本刚好１００万元。，年后，一棵

树苗可以卖多少钱，”“大约３０００元。”

“那么，１００万元的树苗成本与肥料费都由我来支付。你就负责浇水、除草和施肥工作。３年后，我们就有６００万元的利润，那时我们一人一半。”井植认真地说。不料园艺师却拒绝说：“哇～我不敢做那么大的生意，我看还是算了。”

要创业，必须要有胆量。否则，最好的机会到来，也不敢去尝试，只有失败的顾虑，却失去了成功的机会。

２５００个“请”

３年前，四十来岁的米？乔依遭遇公司裁员，失去了工作。为了找到工作，米？乔依一边外出打工，一边到处求职，但是所到之处都将其拒之门外。然而，米？乔依并没有因此而灰心，他看中了离家不远的一家建筑公司，于是便向公司老板寄去第一封求职信。信中他并没有吹嘘自己如何能干如何有才，只简单地写了这样一句话：“请给我一份工作。”

这家公司的老板麦？约翰收到这封求职信后，让手下回信告诉米？乔依“公司没有空缺”。但是米？乔依仍不死心，又给公司老板写了第二封求职信。这次他只是在第一封信的基础上多加了个“请”字：“请，请给我一份工作。”此后，米？乔依一天给公司写两封求职信，每封信都只是在信的开头比前一封信多加一个“请”字。三年间，米？乔依一直写了

２５００封信，也就是说，在“给我一份工作”这句话之前，已经有了２５００个“请”字。见到第２５００封求职信时，公司老板再也沉不住气了，亲笔给他回信：“请立即来公司面试。”当地电视台的一位记者获知此事后，专程登门进行访问，老板不无幽默地说：“当你看到一封信上有

２５００个‘请’字时，能不受感动吗？”

很多人会不停地去尝试，但他们都抱着这次不行再试下一次的心理，不真诚地对待这一次的尝试，而这恰恰使他们失去了一次又一次眼前的机会。

成功需要大胆尝试的勇气

一位年轻人在公司工作半年后很想了解总裁对自己的

评价，虽然他觉得事务繁忙的总裁可能不会理睬，但这位年轻人还是决定给总裁写一封信。他在信中向总裁问了最重要的一个问题：“我能否在更重要的位置上干更重要的工作，”

没想到总裁回信了，他只对他最后的问题作了批示：“公司决定建一个新厂，你去负责监督新厂的机器安装吧。但你要有不升迁也不加薪的准备。”随同那封回信，还有总裁给他的一张施工图纸。年轻人没有经过这方面工作的任何训练，却要在短时间内完成任务，在一般人看来，这是非常困难的。年轻人也深知这一点，但他更清楚，这是一个难得的机会，如果自己因为困难而退缩，那么可能永远也不会有幸运垂青于他。于是他废寝忘食地研究图纸，向有关人员虚心请教，并和他们一起进行分析研究。最后，工作得以顺利开展，并且提前完成了总裁交给他的任务。

当这位年轻人向总裁汇报这项工作的进展时，他没有见到总裁。一位工作人员交给他一封信，信中说：“当你看到这封信时，也是我祝贺你升任新厂总经理的时候。同时，你的年薪比原来提高１０倍。据我所知你是不能看懂这图纸的，但是我想看看你会怎样处理，是临阵退缩还是迎难而上。结果我发现，你不仅具有快速接受新知识的能力，还有出色的领导才能。当你在信中向我要求更重要的职位和更高的薪水时，我便发现你与众不同，这点颇令我欣赏。对于一般人来说，可能想都不会想这样的事，或者只是想想，但没有勇气去做，而你做了。新公司建成了，我想物色一个总经理。我相信，你是最好的人选，祝你好运。”

生活中确实有许多的“不可能”在我们心头，它无时无刻不在侵蚀着我们的意志和理想，许多本来能被我们把握的机遇也便在这“不可能”中悄然逝去。其实，这些“不可能”大多是人们的一种想像，只要能拿出勇气主动出击，那些“不可能”就会变成“可能”。我们很多时候之所以不能成功，缺乏的不是才能和机遇，而是缺乏那种大胆尝试的勇气。

尝试之后再做选择

阿丹在一个偶然的机会认识了一位擅长画虎的画家，画

家热情地请他到家里做客。推开房门，一头咆哮的猛虎迎面扑来，阴风乍起，顿感毛骨悚然。半晌，阿丹才转过神来，分辨出眼前的只不过是用墨彩绘的国画。可它实在活灵活现，栩栩如生，那威严的气势从天棚直逼地板。

“您画虎炉火纯青，为什么不开拓一些画路，画画猫狗，画山水草木呢，”阿丹感叹半天之后，虔诚地向画家请教，企望他发表一番高论。谁知画家摇了摇头，沉吟片刻，从床底下拉出一只大木箱，“看看这里的画，你就明白了。”他低声说。

哗啦一声开启箱盖，啊，全是山水、花鸟、百兽的画稿，可是，阿丹拿起来仔细揣摩着，不由得闭紧了善于恭维的嘴。这时听到画家说道：“你现在看到了我薄弱的一面，知道我为什么画虎了吗，”

探索，让人无悔；失败，令人思索；剩下的便是心平气和、专心致志，既不瞻前顾后，又不无目的地四面出击。成功不外乎具有两个条件：其一，方方面面尝试过；其二，选准目标竭尽全力。

尝试一种新的生命状态

如果让你用一句话形容你的个性，你会用如下的语言吗？

“我长得很丑”；

“我很马虎”；

“我特懒”；

“我记性不好”；

“我不太合群”??

这些描述自我挫败行为的语言也许是你过去生活经历的写照，但这无疑是一种消极状态。习惯性地采用这类语言，表明你虽然也知道这是缺点，却出于惰性而默认它们。面对蓬蓬勃勃的生命，难道你不想尝试一种新的生命状态吗，你可以试试如下的方法，或许对你转换生活观念有所益处：

１（你可以承认“我过去曾认为自己??”但是不要把

自己限定在这个判断中，而是用行动证明你已经从过去的阴影中走出来，完全是一个鲜亮充满活力的个体。

２（选出那些最常用的消极描述，每天消除一个。

３（为自己制定行动上的目标，从小事做起。

４（用写日记的方式记下每天你使用自我挫败性标签的具体时间和地点，并努力减少这种行为。

５（每当你发现自己又说了上述令人沮丧的话，就立即改正自己。告诫自己“只要努力一下，我就可以改变自己”、“懒惰和颓唐都不是我的个性”。

６（不要为你的消极和惰性寻找借口，默许自己的不良状态无异于未战先败。

相信你只要肯尝试，你就能够从过去暗淡的阴影中走出来，成为一个全新的自我。

尝试新领域发掘你的兴趣

为了成为最好的你自己，最重要的是要发挥自己所有的潜力，追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时，你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘，你在该领域内就更容易取得成功。更进一步，如果你对该领域有激情，你就可能为它废寝忘食，连睡觉时想起一个主意，都会跳起来。这时候，你已经不是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。相对来说，选择自己没有兴趣的事情只会事倍功半，有可能一事无成。即便你靠着资质或才华可以把它做好，你也绝对没有释放出所有的潜力。

因此当你对自己的工作或者生活方式感到无聊时，不妨换一个新的领域。成功的秘诀就在于给自己最多的机会去接触最多的选择。惟有接触你才能尝试，惟有尝试你才能找到你的最爱。那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输，因为他们即使不成功，也能从中学到教训。所以，只有那些不敢尝试的人，才是绝对的失败者。

机会是尝试出来的

人生就像我们蹒跚学步的时候一样，每一次尝试，每跨出一步都是一种改变，都是一种新感觉，都会有一种意外的收获和喜悦。不去尝试就没有机会。有句话说穷人的孩子早当家。无非就是他得到尝试的机会多，因此学到的东西也多。尽早尝试，及早动手，先期难免失败，后来自然成功。早期或者初期的实践不大可能一次成功，多半是失败。“第三只小板凳”的故事大家都很熟悉。爱因斯坦在劳作课上交上了一只粗陋的小板凳，令老师很不满意。而爱因斯坦却举着另两只小板凳说：“这两只是我前两次做的，刚才交的是我第三次做的。虽然它不令人满意，但总比这两只强些。”

当一个人害怕失败到极点，他就再也不敢行动。这样，他自己就剥夺了尝试的机会，他就永远不能给自己制造改变命运的机会了。年轻人要敢于去尝试，不要想想就算了。一件事情的背后往往会遇到很多新的机遇，而这些机遇不尝试是不会遇到的。你所跨出的一步，往往会给你下一步的人生带来很大的改变。如果我们跳出成功与失败的圈套，我们就会获得一个广阔的尝试的空间，并找到生活中最大的乐趣之一：幽默，我们就可以享受尝试过程中的滑稽，即使跌倒了，也可以笑自己的跌姿。

尝试的意义

任何一个有成就的人，都有勇于尝试的经历。尝试也就是探索，没有探索就没有创新，没有创新就不会有成就。所以说，成功人生自尝试始。

尝试需要有好奇心和自信心。好奇也就是对现实生活中一些现象感兴趣，想着去研究它、钻研它。当然仅有好奇心又是不够的，还要有自信心和勇气。因为每当开始做一件事情时，我们都不可能知道面临的困难有多大，会有多少不可料及的事情发生，这就需要有很强的自信心，相信自己有能力克服困难，战胜挫折。

尝试最大的敌人是半途而废。科学界的人们信奉这样一句话：在一万次失败之后的那一次可能就是成功。这一万次，就是一万次的失败。成功就躲藏在无数次失败之后。失败的人，往往是做事

半途而废、浅尝辄止的人。

尝试就是开拓。鲁迅先生曾经说过，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。所以他十分赞赏“第一个吃螃蟹的人”，那些在人类前进道路上披荆斩棘的人。

人不光靠成就显示自身价值，尝试也能体现自身价值。经过尝试，我们会发现自己具有取之不尽的智力潜能，会发现生命中潜藏着许多连自己也无法想像的能力。如果不去尝试，这些能力永远也没有机会大放异彩。尝试，是铸造卓越与杰出人生的一种方式，是事业成功的一条重要途径。

再试一次

成功路上，没有失败，惟有放弃。

跌倒并不可怕，可怕的是没有站起来的勇气。就如小孩子学走路，刚开始摇摇晃晃老是摔倒，刚刚站稳，就扑向妈妈的怀抱。接着，妈妈又把孩子放在离自己远一点的地方，张开双手鼓励孩子说

：“来，孩子，再试一次”。于是，孩子又在害怕和摇晃中扑向妈妈怀里。如此，一次又一次，妈妈迎接孩子的距离也一点一点的增加，而摔倒后的孩子，总是在妈妈“来，宝贝，再试一次”的鼓励下一次又一次地站起来。

其实，我们每个人都是在母亲的呵护和鼓励下学会走路的，尽管一次又一次地摔倒，却一次比一次进步了。而面对人生的许多挑战，许多坎坷和陷阱，谁能保证不输，一帆风顺呢，但是，为什么不再给自己一次机会，为什么不再试一次呢，也许，我们的人生旅途中会是沼泽遍布；也许，我们开垦过的土地是荒凉的，寸草不生；也许，我们的信念被困难和挫折重重包围。不是因为有些事情难以做到，我们就失去信心；而是我们失去信心，有些事情才显得难以做到。那么，我们为什么不以勇者的气魄，坚定而大声地说“再试一次”呢，“再试一次”，是战胜自己和困难的开端，是走向成功的伊始；“再试一次”，机会会垂青于你，让人刮目相看；“再试一次”，你将走出原有的困惑，把握明天的机遇。

敢于尝试，掌握命运

尝试，一个人生的关键，它使多少人“一跃冲天”，它又使多少人“名落孙山”。

曾有一个故事这么讲到：一个大富翁，他去世之前，对他的女儿说：“你用我的遗产，买下一辆宝马车，然后将它转卖出去，只卖一元钱。”说完便归天了。他的女儿十分惊讶，但这是她父亲的遗愿，便买了一辆，然后在网上发广告，过了好久，没有一人来买，看见的人都说：“哪个人开这种玩笑，想耍我，没门。”又过了两三天，一位年轻的美国人走进了她家，对她说：“这是一元钱，这辆宝马是我的了。”说着把钱给了她便开着车走了。这就是美国强大的原因，他们有一颗敢于尝试的心，他们不管结果是好，是坏，是胜利还是失败，他们都去尝试，即使失败也从不灰心。因此，他们才会成为世界上百万富翁的聚集点，有５００万个左右。

为什么我国还不是最强、富翁最多的国家呢，许多人都会说：“因为我们人多嘛。”其实这是一个天大的借口，是那些灰心丧气，没有信心，不愿去尝试的人才说得出口，那些充满自信，敢于尝试的人是不会为自己找借口的。这是为什么呢，因为他们不相信命运的决定，他们要掌握命运，不让命运控制自己，只有这样的人才会有大志，成大器。据记载，百万富翁几乎有９０％是从破产到富翁的，可想而知，这段时间里，他们经历了多少风浪，可是他们没有放弃，他们掌握自己的命运，成为了举世闻名的百万富翁。

记住敢于尝试，自己掌握自己的命运，这样才会有辉煌的成就。

尝试

尝试是一种追求，一种信念，一种无畏，一种越过冷漠荒原后，看到生命绿洲的快乐。尝试的过程是美丽的、充实的，孕育着希望与憧憬。它因此魅力无限，吸引着我们不懈奋斗。

有了尝试，你的面前没有胡同，到处有路可走；有了尝试，梦的翅膀便会劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱；有了尝试，才能激发出你的潜能，你会惊喜地发现你自己原来还行。尝试需要勇气，勇气永远是成功的催化剂；尝试需要坚忍，坚忍铸造卓越与杰出；

尝试需要参与，参与才能增长才干，开阔眼界。如果不去尝试，虽然避免了失败，但也失去了成功的机会，相信我们不是屡试屡败，而是屡败屡试，跌倒一万次，第一万零一次仍能微笑站起来的人，生活永远难不倒他。也许奔流却掀不起波浪，也许攀援却达不到顶峰，但我们毫无怨言，因为尝试过，人生无悔。

尝试——成功的第一步

曾经看过这样一则故事，从前有一个国王，他有一件非常重要的国家大事，需要委派一位大臣到邻国去办理，但他想来想去也不知道派哪一位大臣最合适。在他反复思考后，终于想出了一个办法。一天他把所有的大臣都召集到一块儿，并把他们领到一扇巨大的铁门前从容地对众臣说：“谁要是把眼前的这一扇铁门推开，我一定会给予重赏。”话音刚落，大臣们众音皆哑。都你看着我，我看着你，感到非常惊讶，心想这么大一扇铁门，就是全部大臣一起，也不能推开，更何况一个人啦。最后所有的大臣都带着一种“根本不可能”的表情摇摇头。突然一位大臣从人群中走出来，到铁门前毫不犹豫地用一只手就把铁门推开了。这时大臣们都惊呆了，国王走到他面前满意地笑了，并把这个重任交给了他。理由很简单，他是一个思想独特敢于尝试的人。

的确，尝试对我们非常重要，但在现实生活中又有许多人渴望着成功，却逃避尝试新思想、新事物。因为他们害怕尝试会给他们带来失败的痛苦和众人的嘲笑，这种心态使他们失去了许多可以成功的机会。反过来讲具有尝试精神的人往往使自己的前途扭转乾坤，使自己一下子从逆境中跳了出来，好比在饥渴的沙漠中找到了水源，在浩瀚的森林中找到了出路，在黑暗的道路上找到了光明，像陆游所说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一样。

瑞典化学家诺贝尔致力于炸药的研究，一次次失败，一次次炸伤，终于研制出了爆炸力极强的ＴＮＴ炸药。农药“六六六”就是经过６６６次实验才成功的。所以对我们当代青年来说，尝试精神就更为重要，它可以引发我们对问题的思考和探索，以及培养我们创新的能力。当然尝试需要勇气，要有不怕失败的精神，不去尝试，肯定不会失败，但也绝不会享受成功的喜悦。

应用与创新

一味固执地尝试未必可取

一个年轻人去拜访一位大师，向他请教为人处世之道，大师给他讲了三个故事。

第一个故事：从前有两个强壮的青年，一拙一巧。两人奉命在同一块地上各自挖井找水，很快两人都挖了两米深，但丝毫没有水的迹象。拙者继续在原地深挖，而巧者则换了个地方作新的尝试。终于拙者通过不懈的努力找到了汩汩的源泉，而巧者虽然不断地更换地点，最终还是一无所获。

年轻人听罢，若有所悟地点点头：“我明白，做人就应该持之以恒，不应该朝三暮四，蜻蜓点水，否则终将一事无成。”

大师只是笑笑。

第二个故事：还是这两个人，巧者在经过数次的尝试后，终于在一个地方发现了有水的迹象，于是深挖，最终找到水源。而拙者始终在原地，一如既往，埋头苦干，越挖越深，结果虽然付出了很多却始终没有找到水源。

“这，”年轻人有些迟疑，“我想也许人还应该不断地总结经验，不断地尝试最适合自己的生存方式，而不应该刻板教条，更不应该执迷不悟。”

大师还只是笑笑。

第三个故事：两个人虽然都竭尽全力，但无论拙者挖多深，也无论巧者换多少地方，两个人都没能找到水源。

“为什么，”年轻人疑惑起来，“那做人还有准则吗，”

“因为这个地方可能根本就没有水。”大师从容道，“其实为人也是如此，生活中没有一成不变的处世原则，一切都要靠

你自己去摸索和体味。”

没有明文禁止的就可以尝试吗

死刑犯行刑前可以与家人合影吗，这个问题要在以前，怕是谁也不敢提出来，随着公民自由度和社会宽容度的扩大，“人性化”一词充斥社会生活的各个空间，加之一些人喜欢钻法律的“空子”，认为法律没有明文禁止的就可以去尝试，都可以打破惯例，因而只要有人敢想，就有人敢做。４月１２日的《现代快报》就发表了这样一条消息，３月１９日，重庆市黔江区２１岁男青年蔡孟林被枪决，但是，他在中国第一个享受到了行刑前与家人合影的待遇。

在此之前，学术界有一种“理论”甚嚣尘上，一些人为了捍卫自己的人身权利，抛出了所谓“法律没有明文禁止的就可以去做”，在这种思想支配下，人们的胆子更大，以至于一些人的言行出了格、离了谱，反而自诩有创新意识。恕我直言，这种倾向一旦蔓延开来，有百害而无一利，令人深思，值得警惕。不错，我们现实生活中的“人性化”东西确实太少了，但是，如果说仅仅因为法律没有禁止，就可以无所顾忌，为所欲为，我们的社会还有什么公序可言，尽管我们出台了各种相关法律法规，但是并不意味着法制建设已经彻底完善了，按照某些人的“观点”，法律上没有明确的事项还有很多很多，那么作为一名死刑犯，莫非都可以主张自己正当的合法权利，都可以趁机争取各种类似与家人合影的“待遇”，如果我们放纵这样的“理论”，一些人还会得寸进尺，提出种种看起来过分但却合法的要求，到那时，就不是简单的与家人合影的小小要求了。

对于第一个敢吃螃蟹的人，我们向来是非常钦佩其胆识和勇气的，在对待死刑犯问题上，给其一点“临终关怀”似乎也无可非议，但凡事皆有个度，如果不问青红皂白，只要法律上没有明文禁止，一律大开绿灯，那是非常有害和危险的。看来，让死刑犯与家人合影的“口子”还是少开不开为好，免得还会有更多的“首例”问世～

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