Mr_North
作文一：《老师教会我们感恩》600字
老师教会我们感恩
我们应该常常怀着一颗感恩的心。
随手打开五年级的留言薄，映放眼帘的是老师熟悉的字迹：“短暂的师生情令人难忘，彼此信任，使我们更像朋友。人生道路多曲折，要豁达、开朗、善待自己，使自己永远坚强。”感谢您，老师，感谢您一年的不倦教诲～真的很怀念与您谈心的时候，似乎那时的天总是那么蓝的，日子过得很慢，总以为毕业遥遥无期，但转眼来不及说声感谢您就到别的学校了。
仍记得那天放学，我蹲在门口系鞋带，系完后猛得一起身，头撞在窗台上，血不断的往外涌，我害怕的大哭起来。哭声引来了正要下班的赶回家的您，您一边有住的说：“怎么这么不小心，”一边用手帕捂住我的伤口。因为医务室已经关门了，您只好用车子把我推到中医院，途中一直小心翼翼，皱着的眉头久久不肯松开，口中不断喃喃的说：“怎么流这么多血，怎么还没止住，”到了医院，您把所有事情处理的妥妥当当，包扎时紧紧抓着我的手告诉我：“坚强一点，不要怕～”虽然眼中噙着疼痛的泪水，但自己的心中却无比温暖。
在送我回家的路上，您一会儿叮嘱我这个要小心，一会儿又叮嘱我那个要注意。我默默地应着，在车座上打量着您的背影，感觉是那么踏实。幕色渐渐弥漫了整个天空，晚风凉丝丝的吹在身上，看着您的背影，有种感动的温暖流遍全身。到了家中，您连一口水都没喝，告诉妈妈好好照顾我，还说如果严重可以请假。您看看表说：“不早
了，我也该回去做饭了，”便摆摆手走了。妈妈要给您医药费，却早已不见了您的人影。
点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。回想住事，心中又充满了阳光的温暖。带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。
作文二：《教师节作文600字：老师教会我心怀感恩》800字
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为先烈抛头颅，洒热血换来了这一切；
有着幸福生活的我们感恩先烈，因为先烈抛头颅，洒热血，换来了这一切；花朵感恩雨露，因为雨露滋它成长；老鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地助它高耸；我感恩老师，因为老师为我们打开智慧的大们，伴我在知识的海洋里遨游。小学六年的学习生涯中，老师无时无刻不牵挂我们。
记得有一次，我因测试得了满分后，开始目中无人，作业开始敷衍了事，上课不注意听讲，学习态度也不端正……总之，一切都有了极大的退步。是您，用严厉的话语批评了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。
记得上次讲《可爱的中国》这篇课文时，我的腿不停的颤抖，心都提到了嗓子眼。但当我看到您期望的眼神时，我鼓足勇气慢慢站起来，开始结结巴巴地回答问题。我苍蝇般细小的声音逗得同学们捧腹大笑。但您却和蔼可亲地说：‘‘回答的不错，如果声音再放洪亮点就更好了，请坐！’’您知道吗？那一刻一股暖流冲入我心里。
还有一次，我因生病而耽误了功课。是您拖着已经疲惫不堪的身体，仍一丝不苟的为我补落下的功课。看着那乌黑亮丽的头发被白沫遮盖，我心里有着说不出的感动。
老师——太阳底下最光辉的事业！您的爱，太阳般温暖，清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。
亲爱的同学们，当我们拿到可口的营养早餐，精美的笔袋，得到丰富的知识，感悟到人生哲理时，难道我们不应该怀有感恩之心吗？“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”让大家一起哼唱感恩之歌，怀感恩之心，感恩大自然，感恩老师，感恩父母吧！
老师，我爱您！感恩老师，因为老师是我人生道路上的启明灯，是无私奉献的蜡烛，是伟大的灵魂，是辛勤的园丁……怀感恩之心，做感恩之事！
作文三：《生活教会我感恩》1000字
生活教会我感恩
感恩，是一种美德，是一种境界；
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报；
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇；
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举；
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育；
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹后的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
因为感恩，生活充满了阳光，世界也充满了温暖……
在我们的生活中有许多需要我们感恩的事物。感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切；感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间；感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报；感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们；感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功；感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义??
除此之外，我们更应该感谢自己的恩师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。
我的班主任个子高大，身材苗条，尤其是乌黑的头发、浓密的眉毛、有神的双眼更让人觉得很有威严。
班主任特别受同学们的爱戴，被大家称之为“知心阿姨”。上课时他幽默风趣的为我们讲解疑难问题；课间他亲切地与同学们倾心交谈；闲暇之余他又为学习较差的学生补习功课??生活中的点点滴滴，让我们对老师心生爱戴。
记得在去年的期中考试上，我的成绩相当不理想，我的心情也随之低落到了低谷，是姚老师语重心长地对我说：“这次怎么了，成绩不太理想啊，是不是有点骄傲了， ‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’这可是真理噢！不过没关系，你也别太放在心上，下次努力就是了。”经过老师的教导，我信心倍增，决定在期末考试上取得好成绩，给父母老师一个交代，也给自己一个交代。于是上课更认真地听讲；回家更努力地复习功课。终于皇天不负有心人，我在那学期的期末考试中，我以全班第二名的好成绩赢得了无数同学们羡慕的目光??
生活是什么？我们苦苦追寻。是从平淡中寻找温暖，是从失败中寻找成长，还是从失意中寻找真诚??也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多感动。当我们用最真挚的双手把他们怀抱在胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活，怀着感恩的心来品味你所拥有的一切，这才是真正在生活的人。
作文四：《生活教会我感恩)》700字
生活教会了我感恩
学校：阎良区振兴中心小学 姓名：刘欣雨 年龄：１１岁 班级：五年级一班 指导老师：刘秀娟
母亲是无私的，母爱是伟大的，在我们成长的道路上，经历了很多磨难，每次的失败，母亲陪着我们难过，每一次的成功母亲陪着我们开心，有一首歌唱的好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，是啊，世界上对自己好的就是亲人了，所以我要感谢我的妈妈。记得我小时候，经常生病，妈妈经常半夜起来带我去看医生，有一题天晚上，天气很冷，我又发烧了，爸爸出差了，妈妈这啊背着我去看医生，风呼呼的刮着，雨轻轻的下着，路上，妈妈一步又一步艰难的走着，已经走了几十米了，我倔强的要从妈妈背上下来，可妈妈始终都不肯，就这样，我在妈妈背上，手拿着伞，妈妈硬是让后我把伞往里安，到了医院，我身上是干的，可妈妈身上却是湿漉漉的，夜静静的，医院里也是静悄悄的鞍马们拉着我在医院挂号，走到了小儿科，医生还在值班，看着我们来了，便急忙让我们坐下，问了问情况，便给我们开了要但，妈妈又去令了药，给了护士阿姨，过了一会，她为我打上了针妈妈又陪着我直到我打完针回到家后，她才去睡了一会，看着妈妈疲劳的样子，我是心，既温暖又感到愧疚。 妈妈，给了我无私的爱，给了我们生命，没有她就没有
我，她用她全部的心血培养我，照顾我，如今，我上五年级了，有了一定的自立能力，也能帮妈妈做些家务，让她也多休息一会，少疲劳一会，看着每天上学放学接我的妈妈，我真有种说不出的感受，我多么希望自己能一夜长大，帮助她做些家务，每当我这么跟同说话的时候，她总是微微一笑，我知道，妈妈最大的希望就是希望我能考好，能好好学习，将来考个好大学，我会实现她这个愿望的！
作文五：《父母教会我感恩》600字
父母教会我感恩
近日我读了一篇文章《感恩》，说的是台湾的“阿信”赖东进，他是台湾第３７届十大杰出青年。
赖东进的父母都是盲人，家里除了一个姐姐同他身体健康外，其他的几个弟弟妹妹也都是盲人，他们住的乱葬岗里的墓穴，吃的是行乞来的饭，赖东进９岁前没洗过澡，为了他能上学，１３岁的姐姐没办法只好卖身，用换来的钱来供他读书，从此以后照顾爹娘弟妹的任务就落在赖东进一个人的身上，他要念书、讨饭、照顾爹娘，然后再学习，就这样年复一年，赖东进凭着坚强的意志和不懈地努力考进了一所中专学校，后来他又不断地奋斗，成为一家专门生产消防器材公司的厂长。当记者采访赖东进是靠着什么信念支撑着自己一步步走向成功的时候，赖东进只说了两个字“感恩”。 读了赖东进的事迹，再来看看我们这些家里的“小皇帝”、“小公主”们，过的是衣来伸手饭来张口的日子，住的的摩天大楼，写作业还要用“护眼灯”，衣服是新的，家里的玩具一大堆。同赖东进比简直是一个天上一个地下，然而在这样美好的日子里，我们却并没有满足，不懂得珍惜，还经常地耍小脾气、任性，不听大人的劝告。
现在我终于明白了。其实我也要学会感恩。我要感谢我的爷爷、奶奶，是他们给了我最无微不至的关怀，每天来学校接送我，不管刮风下雨；我也要感谢我的老师们，是老师给予我们知识、才艺；我还要感谢我的父母，是他们给了我幸福美好的生活??
只有懂得感恩的人，即便在遭遇苦难时，也会乐观地面对，坚强地生活。
作文六：《生活教会我感恩》2600字
老天对任何人都是公平的，当我倒下的时候，我失去了双手、“朋友”、公司和金钱，但我却收获了一件非常重要的礼物——懂得感恩。
因为双手不便，
生活中很多时候、很多地方，
我都需要去求助别人。
我曾请求别人帮我搬过菜，
我曾请求别人帮我扣过扣子，
我曾请求别人帮我提过水
……
而我的嘴边最经常挂着的两个字就是“谢谢”。
或许这些善举在助人者看来是举手之劳，
但在我看来就具有了特别的意义，
这些善举，
每一次都会触发我内心最真实的感动，
让我发自内心地向每一位帮助过我的人说谢谢。
「一」
生活教会了我感恩，也慢慢平复了我的心境，让我以更加积极乐观的人生态度去面对人生。内心里充满了感恩，我总是会以真诚地态度去对待生活与工作中遇到的每一个人，用心去做好每一件事。
这种积极的人生态度，在某种程度上决定着一个人的幸福与成功。常怀感恩之心的人，对人、对事、对物就会少一分挑剔，多一些感激和欣赏。
现实生活中，有些人总是抱怨命运不公，自己得到的不够多，物质生活不够丰富，总喜欢拿自己和别人去比较，对别人的富有和幸福愤愤不平，最终徒然让自己忧伤与孤独。
其实，真正的问题出在了自己身上，是自己漠视了去丰富自己的心灵，漠视了去提升自己的境界。他们抱怨，并不是因为得到的少，而是因为渴望得到的太多。总觉得成功和幸福离自己很遥远，其实这些东西就在他们的身边，只是因为对它们视而不见，才会一直让心灵飘荡在失落的田野上。
「二」
感恩是一种生活的态度，它能最大化地稀释我们内心狭隘的仇恨和积怨；感恩是一种最温暖的情感，能净化人的人格，驱动人的事业，是人性最美好的体现，是人类最高贵的品格。
用心观察，你会发现，感恩几乎是所有成功人士身上存在的一种特质。前段时间看新闻，我就曾被这样一则消息触动：
沈阳一位家居企业的老板，少年时家境贫寒，流浪至浙江仙居乞讨，受到一位年轻少妇的救助与激励。十年后，这位少年功成名就，成为著名的企业家，后多方寻找恩人下落，两次登门，送上百万重金对恩人加以酬谢，被恩人婉言拒绝。
虽然施恩者最终没有接受这笔重金，但这位企业家知恩图报的形象，却让我深有感触。受人点滴之恩，便铭记于心，十几年不忘他人恩情，功成名就之后数度寻找恩人。从这个执着的行动中，我看到他发光的人格。只有懂得感恩的人，才能把感激的力量化为前进的动力；只有懂得感恩的人，才知道投桃报李。
古语曾说：“滴水之恩，涌泉相报”，在这个世界上，没有任何人是欠你的，没有任何人的帮助是应该应的。帮你是因为别人的品德高尚，不帮你别人也没有什么错。对于别人的帮助，我们应该铭记，对于别人的拒绝，我们也没有必要介怀。
可是，现实生活中，真正懂得感恩的有多少呢？社会中经常存在这样一类现象：
年轻的人给年老的人让座，老人泰然坐下，甚至没有一句“谢谢”；Ａ君向Ｂ君问路，得到回答后匆匆离开，没有任何感激之色；父母供孩子读书、娶妻、生子，孩子却把父母当成累赘、负担、牵绊；有时候，我不禁会问自己，这个社会到底怎么了？为什么有些人对于他人施予的帮助，就接受得那么理所当然？
「三」
忘记在哪里，我曾看过这样一篇报道：
两位朋友一起外出打工，我们姑且称之为甲和乙。甲勤劳诚信很快就取得了不错的成就，而乙却因为好吃懒做，饭都要吃不上了。甲顾念两人的同乡之谊，经常接济乙，帮助乙解决温饱以及生活中的一些小麻烦。但让所有人想不到的是，乙不仅不思感恩，反而纠结了一帮人灌醉了甲，将甲扔进湖里淹死了。当乙被公安机关抓获的时候，有人问乙，为什么要害死甲？乙这样说，甲帮助自己是虚情假意，就是想要看自己的笑话。
看到这篇报道的时候，我是痛心的，为施恩者，更为受恩者。为施恩者的识人不清，为受恩者的狼心狗肺。我想不明白，诚心实意的帮助为什么换来的反而是死于非命？
后来，我想明白了，不是这个社会怎么了，而是有些人的心里缺失了感恩这个最重要的品质，心灵上出现了缺口。心灵上一旦有了缺口，对他人的帮助就会感觉到麻木。心灵上一旦有了缺口，他的思想就会变得阴暗、扭曲。
身体上出现一些小毛病不是什么大问题，但心灵上一旦有了问题，很可能会歪曲一个人的灵魂。“格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下”。这是一个循序渐进的过程，如果一个人连自己都管理不好，还谈什么后续发展？还谈什么成功财富、理想追求？
人们常说“身正不怕影子斜”。什么叫做“身正”？就是内心要坦然，心态要正确，心理要健康，为人处世经得起大众眼光的考量。
就像我，如果我把所有人给予我的帮助都当成施舍与怜悯，会怎么样？毫无疑问，我会愤世嫉俗，我会觉得上苍对我太不公平，我会痛恨这个社会，乃至痛恨每一个比我健全的人。结果会如何？我会不快乐，而且，我还可能把这种不快乐的情绪带给周围的人，影响周围一大群人，让这种负面的、愤世嫉俗的情绪大范围扩散。
一个人的影响力往往是无法估量的，你可以传递坏的影响，也可以传递好的影响。坏的影响，害人害己，好的影响，利己利人。为什么我们不选择用积极的一面去影响他人，影响这个社会呢？
言归正传，再说感恩。想要做到感恩，真得就那么难吗？不然，只要摆正自己的心态。人人都可以做到感恩。
作为中华民族的传统美德，感恩一直深受国人推崇，《左传》中就曾有衔环结草的报恩传说，动物界中也流传着乌鸦反哺羔羊跪乳的故事。
「四」
由此可见，在中华民族上下五千年的历史上，感恩究竟占据着多大的分量。我们每个人都应该怀着一颗感恩的心，这样才更容易触摸到温暖。我们每个人都应该常怀感恩之心，这样我们的人生资本才能变得更加丰厚。
我们应该要懂得感恩，不能将目前获得的一切视为理所当然。我们需要感谢生活，感谢工作，感谢周围的一切。在西方，每当人们进餐之前，都会进行祷告，感谢上帝赐予的美食。这不仅仅是一种信仰，更是一种习惯，一种深入骨髓的感恩习惯。
可以说，感恩的心态彻底改变了我的一生，当我清楚地意识到我无法改变外在的一切时，当我意识到我无权利要求别人时，我对来自周围的点滴关怀都怀着强烈的感激之情。我会竭力去进行回报，竭力去让周围的人也快乐。结果，你看，不仅我的事业有了起色，还赢得了更多的机会、发展与提升。
不仅是我，我们当中的任何一个人都有权利过得更美好，只要我们常怀一颗感恩之心，就能发现世界很美，生活很美，周围的人很美。生活到处充满希望与梦想，人人都是那么善良与友爱，幸福和快乐就会永远陪伴着你，机会与幸运也会经常围绕着你。
▍来源：“生活教会我感恩”
▍来源：“生活教会我感恩”?选自于《你受的苦将照亮你前行的路》 作者：谢双卓先生
作文七：《生活教会我感恩》900字
生活教会我感恩
“感恩的心，感谢命运，感动一生。。。。。。”听着这首歌，不禁让我感受到一丝温暖，同时，我又有所感悟地像古人一样点头晃脑，是啊！我们都应该学会感恩，感恩身边的每一个人，每一个微笑，每一声叮嘱，每一个。。。。。。
两年前的九月，我独自一人背着行李来到新疆大学，迈进这所大学的校门时，有激动，有胆怯，有自卑。。。。。。激动自己的十几年寒窗苦读有了收获，胆怯新的环境，新的生活自己无法适应，自卑自己的家境，自家的经济条件没有其他同学的好，心里矛盾过，纠结过。但是，现在的我很快乐，为自己是一名新疆大学的学生而感到骄傲。因为在新的学校，新的环境，我的学习和生活都有了改善，我胆怯和自卑的心理也不复存在了。同时，很荣幸的是，今年，我也享受到了助学资助这项政策，我深感喜悦和激动。因为对于家庭经济困难的我来说，它给予了我很大的经济帮助和支持，同时，也让我亲身感受到国家对教育公平的重视，对我们这些家庭贫困的学生的关心和厚爱。
我来自一个农民家庭，家境并不富裕。家里的唯一经济来源靠父母常年在地里劳作换来，而且家里又有三个孩子在读书，经济压力大，父母亲早已负债累累。我也非常清楚自己的家庭境况，不攀比，能省钱的地方尽量省下来，把自己省下来的钱攒起来，以备不时只需。今年假期，我配母亲去医院做手术，医生告诉我，母亲的病是因为常年在湿地里劳作造成的。当时我的眼泪就流了下来，母亲也哭了，此刻我更能体会到父母亲抚养我们三姐妹是多么的不容易，为了让我们在
学校不被其他同学瞧不起，他们又是多么的劳累。自这个假期后，在生活上，我更加节俭，不乱花钱；在学习上，我更加认真，端正学习态度，不再像以前一样吊儿郎当的，每天坚持上自习学习。我知道，目前我没有什么物质来回报他们，但我可以用成绩在精神上让他们宽宽心。感谢新疆助学金给予我的资助，让我减轻了生活费的经济负担，同时也帮助我的家庭减轻了经济压力；感谢这次的资助，让我能更好的学习，在没有经济负担的环境下成长、学习、生活。
对于这笔来之不易的助学金，我会合理的使用它，让它用在必须使用的地方。作为一名受助学金资助的学生，我很感谢国家，感谢学校，感谢提供助学金的爱心人士，谢谢你们给予的帮助，让我对生活更加坦然，对学习更加认真，对未来更加自信。
生活在点点滴滴中透射着感恩的光辉，沐浴着感恩的光芒，我们正一点一点蜕变成一个会感恩父母，感恩国家，感恩所有帮助过我们的人。
作文八：《爸爸教会我感恩》1000字
爸爸教会我感恩
指导老师：白士华 七年级（３）班 尚妮
一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实；一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了翱翔的翅膀；一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般璀璨光芒；我的爸爸因为对奶奶的感恩，所以他拥有了自己快乐和幸福的生活。 在２０１４年第一场雪的时候，奶奶不慎摔了一跤，爸爸不放心，就带奶奶去医院拍了片子，结果医生说奶奶的盆骨断了，听到这个令人痛心的消息，我们都万分伤心。
爸爸和伯伯马上把奶奶转到了咸阳２１５医院，这天医院还放着假。于是，爸爸就精心照顾了奶奶好几天，动手术这天伯伯和姑姑都去了，奶奶的手术进行了９０分钟。手术非常顺利，手术做完后伯伯和姑姑便都走了，只剩下了爸爸，伯伯回杨凌继续工作，姑姑也回家给家里人做饭。
一个多星期后，奶奶出院了，我们都很开心，我们又看看爸爸，这时的爸爸已经精疲力尽了，深深的黑眼圈和刺眼的胡子。 “爸，你怎么不让伯伯和姑姑换一下您呢”我问
“你伯伯照顾了好几天呀”爸爸回答到
“那伯伯怎么照顾奶奶了两天，又走了呢？”
“你伯伯公司来电话，叫你伯伯回去工作。”
“那姑姑怎么不去？”我不服气的问道
“你姑姑身体不好。”
“哦??”
爸爸回来后还没闲着，他马上把奶奶要用的东西放好，看奶奶吃什么喝什么。爸爸说，人活着就要知恩图报，要对得起自己的良心，要知道感恩，要知道回报，不要对人心怀鬼胎。你奶奶给了我生命，养育我长大成人，我要好好回报你奶奶，我要让她今后不受苦、不受累、不受气，让奶奶好好的过完下半生。人倒了可以扶起来，人心要是倒了就扶不起来了。
听完父亲的话，我深有感悟，我们都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合。
我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。
我们要感恩老师，就像幼苗要感恩那温暖的阳光，是他们用心培育下一代的花朵，他们是祖国勤劳的园丁，给我们传授了许多丰富的知识。
我们要感恩社会，就像一缕云霞感恩博大的天空，是一次次的陌生而热情的帮助给予了我们一缕缕温暖，是一个个陌生而真诚的微笑给予了我们挑战生活的信心，在成长的岁月里，给予我们明媚而温暖的阳光。
我们要感恩江河??
我们要感恩大地??
我们要感恩祖国??
真诚的感恩，要人人真正感悟爱的真谛开始。
真诚的感恩，要从我们生活中真正品味到的爱和温暖的开始。 真诚的感恩，要从我们生活中的一举一动开始。
真诚的感恩，要从我们大家行动中真正的友谊与和谐开始。
作文九：《老师教会我作文》1400字
老师教会我作文一：老师教会我责任感（６６４字）
十二月的冬天是寒冷的，雪纷纷扬扬的落下，如同坠入凡间的天使。但落到地上，却又不见了，我有些埋怨老天了，那么美丽的事物就这样消逝了，不免有些心疼。
冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起来迟了，顾不得洗脸刷牙，便拎起书包跑出家门，结果还是迟到了。理所当然的，我被老师请到办公室喝茶。
老师的嘴里说出几句责备我的话，便问我迟到的原因。我满不在乎的说：闹钟坏了，妈妈也没及时叫我，都是她们。老师皱起了眉头，我以为老师将要大发雷霆时，却见她轻柔的说：孩子，老师暂时不追究你迟到这件事了。她停下，抿了口茶，继续说道：天上的雪花美吗？当然。我不假思索的回答道。但在美丽的雪花消失时应该责怪谁？我思索了一会，便说：云？她摇了摇头，笑笑：不，再想想。难道是不够寒冷的天气？她再次摇了摇头。那么会是什么呢？我陷入了沉思。老师又说：想出来了没？我摇了摇头。是雪自身。我被这样的答案震惊了，为什么？我满脑子疑问，为什么呢？为什么要责备雪？受害者是它呀！老师像是看出了我的疑问，轻笑着说：因为学落下是它自己的选择呀！雪是通过云以及寒冷的气流成为结晶时落下的呀？但是，你有没有想过，云是通过水蒸气形成的，形成云也是要消耗水的，地面上的水也会减少，便影响作物的收成，这一切可是雪造成的。它现在融化落在泥土中，可以为作物增加水分，这可算得上是雪的将功抵过。我突然明白了些什么，雪的这些便是负责任的表现，而我却一再推脱责任，我不禁湿润了眼睛，对老师说：对不起，老师，我错了。
雪依然下着，那飘扬的雪花急速落下，像是去赶忙完成自己的抉择。谢谢您，老师！是您让我学会了责任。
老师教会我作文二：老师教会我很多（２６９字）
一转眼，我已是小学四年级的学生了。四年来，老师为我们的成长操碎了心。老师不仅教会了我们许多知识，而且让我们懂得许多做人的道理，学会了感恩。
有一次，老师带着憔悴的面容拖着疲惫的身体，用那略带沙哑的嗓音为我们讲课。我们知道老师生病了，但他却不休息，是怕我们落下功课。
那天班会上，老师竟然挑选我当主持人。我既激动又高兴，因为我并不是班里表现最好的学生，也不是学习成绩最优秀的学生，而且还有许多小毛病，我知道老师是用这种方式来鼓励我，让我改掉自己的缺点，让我进步。
老师让我懂得了珍惜集体和个人荣誉，懂得了人与人之间相互理解，懂得了快乐与他人分享。
老师教会我作文三：老师教会我感激（４５８字）
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然万物用自己的方式感恩着大地母亲。
我尝试着感恩……
一句话，一个动作，一个表情都能让我们深受感动。
其实，别人对你的付出大于你自己的付出。在危困时，别人向你伸出温暖的双手；别人为你指点迷津，让你明确前进方向；甚至有人用肩膀把你擎起来，让你攀上人生的高峰……
曾记得多少次我因为小事与同学斗气，是老师您把我的怨气化解，让我懂得善待他人，就是善待自己。多少次我因成绩跌落而伤心气馁时，是你用补丁补足了我的缺陷，并容纳了我，让我明白失败乃成功之母的真正含义。从此，我便懂得从失败中吸取教训，获得经验，这种经验便如珍宝一样永藏在我心中。老师，是因一路有你，才让我与失败抗争，拥有了从容和自信。老师，是因一路有你，我才不断进步，才体会到了生命的价值。虽然我们以后可能没法见面，但我还会默默的感谢您……
一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗心充满感恩之情。
作文十：《老师教会我作文》8900字
老师教会了我坚持
打鼓老师教会不仅是打鼓的技巧，更多的是，做人的品质——努力。
记得刚开始上打鼓课时，老师先敲了一首曲子给我听，那鼓声，是那么明快， 充满活力。于是我便下定决心好好练鼓。
可是，随着时间的流逝，节奏的难度越来越大，再加上功课越来越多，我渐渐地想放弃它了，当初的决心也渐渐淡忘了。
那一天我和往常一样，我去上打鼓课。上课前老师问我：“这个礼拜，你练鼓了没有，”我要了摇了摇头。老师皱了皱眉头，我以为老师要批评我，但是，老师对我说：“我们先来听一首歌。怎么样，”说罢，老师放了一首歌，这首歌里有鼓的伴奏，这伴奏，很难。当这首歌结束时。老师拿起鼓棒，敲了起来，居然和刚才歌里的伴奏一模一样。我惊讶地望着老师，只见他挥动鼓棒地动作是那么轻巧、熟练。当老师敲完时，他对我说：“ｘｘ，我能把这首歌敲得这么熟练，并非三天两头练出来的。记住，做好一件事，必须要坚持。懂吗，”是啊，老师说的对。我怎么能放弃呢，于是，我点
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了点头他笑了笑，说：“下一次敲给我听听。”我答应了。之后的一个礼拜，我一有空就练习。把前半段练得很熟了。
等到下节课时，我把前半段打给老师听。他对我说：“看来我说的话，你已经真的懂了。”
老师，谢谢你是你交会了我坚持。
篇二：我的老师作文６００字
我的老师作文６００字
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师．她中等个子，一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情．她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王芳老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了
起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，涌遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什
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么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周小雨同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师
并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您．
篇三：我的老师作文６００字
［我的老师作文６００字
］老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆，陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢～ 陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。 我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记
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得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到７点多钟。不仅她自己饿着，就连她７岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊～
陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说１０１页？？”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗，您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的～”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧～再说你们也是我的孩子啊～”老师的话让懵懂的我很感动，
这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难
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忘的陈老师，感谢您～
我曾有许许多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。
老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。
邓老师是我的新概念老师，记得我英语成绩并不好，在哪儿总是考不及格，怎么也上不了８０分以上，可是在学校里我的英语成绩总在８０分以上，妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行，有请家教的，有卖课外辅导书的？？但对我来说，都是浮云。这时，妈妈也没了办法。在新概念期中考试的前一天：
“嘀铃铃？”妈妈的手机响了，居然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个邓老师却不一样，她很关心学生，哪怕学生再差都会鼓励他，她也不会泄气～到了新东方，邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。
邓老师用那微小的声音，跟我讲每一课的知识点，虽然她喉咙很疼，但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了，她那沧桑的背影。是我十分感动。我下
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定决心一定要考到８０分以上。
考试的日子到了，我相信我可以，考试开始了，邓老师一直在我这儿，观察着我？？考试考完了，邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室，开始报成绩了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了，邓老师说道：“这次要表扬一位同学，她之前一直考不及格，而这次却考了８５分，她就是章ｘ”我脸一红，拿好卷子仔细的看了起来，回家我把这件事告诉了妈妈，她说道：这个不是你的功劳，而是邓老师的功劳，你要好好谢谢她，没有一个老师向她那么敬业、认真。 邓老师是一个敬业的老师，她在我眼里，是一个十分优秀的老师，我要感谢她，谢谢你，我的邓老师
篇四：小学生作文《我的老师》
我的老师（６００）
我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。？
黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。
黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了，。她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希
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望今后我们互相支持，互相配合。”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。 ？
我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。 ？
记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，还在坚持给我们上课。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们学会他才放心。
黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师～我们永远爱你～
我的老师（５００）
老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象
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最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗，”老师回答：“是啊～”这时，广播放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的？？”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大家上课了。”哈，哈，哈？？王老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。
这就是我的王老师。我们快乐时，王老师也跟着快乐；我们不快乐时，王老师总是想办法让我们快乐。
篇五：三年级作文：我的老师
作文一：我的老师
我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐
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渐地喜欢上了她。
李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。
别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。
这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
作文二：我的老师
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力～不要让我失望啊～”说完还与他们击掌加油呢～
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还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意？？
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
作文三：难忘的老师
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦～
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛
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病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。
作文四：最难忘的老师
我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。
一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。
她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少，”、“老师，您的电话号码是多少，”、“老师，您上什么大学，为什么不去别的学校，要来我们这儿呢，”老师不厌其烦，一一给我们讲。
岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老
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师去中学了～”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。老师，我们什么时候才能见到您，我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。
老师，您让我们多么难忘～
老师，您还好吗，希望在某一天的人山人海中看到您？？
作文五：难忘的老师
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊～我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊～记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文～左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢，正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了～”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习．．．．．．在课堂上我不时的听到左老
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师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。
左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”
时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
作文六：难忘啊～老师
我有一个老师，她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她――黄老师。
难忘啊～老师。那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。每当在这时候，您总是即亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，说错了我也不怪你们，只要你们发言就对。”在这时候，您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊～这种目光只有慈母才有呀～
难忘啊～老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来。难忘啊～老师。那时在您教我们语文第二学期的时候，有一次，您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后，您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊～您不知给过
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多少同学缝扣子。您，是个出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛，燃烧了自己，明亮了别人。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。您像园丁，用辛勤的汗水，浇灌了美丽的花。
我永远忘不了您――黄老师。
作文七：难忘的老师
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了８５分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的
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说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了９８分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
作文八：令我难忘的柏老师
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧～我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师作文３００字 我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来
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转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧～我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生
时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧～我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
作文九：最难忘的老师
像悠悠东去的流水，时光已逝了１２个春秋，他流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却永远带不走我最难忘的程老师。
程老师是一个上课严厉，下课有很慈祥的老师。
我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：１．上课要专心致志２．要跟上老师讲课的节拍３．坐姿端正４．上课积极回到问题５．上课要保持安静。
我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：１．上课走私扣分２．写不完作业扣分３．坐的歪三扭四扣分４．上课说话扣分５．上课做小动作扣分６．字写的不好扣分？每次一下课被扣分的人就该教组费了
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—扣一分２元。
在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱，程老师没有带，于是我的同学找别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今天没有程老师的课她怎嘛来了，噢原来是借钱给那位同学。
我被程老师的行为感动了，程老师课下是那么的慈祥。
人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识～老师是你教给我们人生哲理～老师你的精神和品质让我永世难忘～
作文十：难忘的音乐老师
六年级时，我们班来了一位新的音乐老师：陈燕老师。陈燕老师很温柔，从来没有骂过我们，她也很天真，有着和我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候，也有伤心的时候。
记得有一天上音乐课，我们班的一些同学在大吵大闹，教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见，十分生气，十分伤心。这时，陈燕老师说：“同学们，这节音乐课我想和同学们说件事，这事让我很伤心。”说完，同学们立刻安静了下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师，想听听陈燕老师说的是什么事。陈燕老师又说：“我听你们的数学老师说，你们这次数学测验有十几个人没及格，我听后很悲伤。我们六年
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级的学生测验不能不及格呀～同学们，你们一定要努力呀～”说着，陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后，整个教室变得鸦雀无声。我想：每个同学都在反省自己的错误吧～陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水，深深的悲伤。
陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我们一起讨论时，同学们都会热情地让陈燕老师加入自己的小组，一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我们的朋友，不是我们的老师。在笑声中，在不知不觉中，我们与陈燕老师度过了一个学期，我回味着上个学期与陈燕老师度过的日子，多么开心呀～
老师的心像妈妈的心，一样慈祥一样亲；老师的爱像妈妈的爱，一样温柔一样真。陈燕老师，你是我的好朋友～
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