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作文一：《我的生命不能没有你》1100字
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我的生命不能没有你
爱的荒诞是那么的可笑，悲欢的离聚延续起爱的甜蜜。 风雨惆怅呼唤起神秘的气息，孤独的气息让我不禁想起了你。 失去的快乐也带起了我心里点点的哭泣，痛苦告诉我失去了心爱的你。 人生的经历总让人不禁想起了梦里的你，快乐和痛苦齐聚。失去并不代表离去。 也许我的人生不能失去你，但梦里的你执意离去。秋风的萧瑟带不起春的美丽。 冬的魅力深深吸引了远方你，你的离去只是一片萧瑟的秋意，你走进了春的故乡里，冬已走去留下的是醉人的美丽。孤单的我随风飘去，留下神秘的气息。 也许我的人生不能没有你，但现实的你冷漠的离去。冬去春来也唤不起秋的气息。细雨绵绵带走了你，无奈的我看着天空呼唤起冬的美丽。挥手支去春的喜意，执意走进冬的故里。 也许我的生命不能没有你，但现实的残酷带走了你。我的春天回到了故里，冬的足迹遍布天地。春早已爱上了冬的气息，冰雪的美丽筑起长城万里，永恒的奇迹。疲惫的你走进了这里看到了世界的奇迹，赞美的惊叹呼啸星宇。却唤不起冰封千里那最美的你，冰的魅力告诉了你，水晶的梦幻离开了你。深藏起春天的你，微笑送给心爱的你。站在长城颠峰的我留给你孤寂的背影，赠予你千古不化的奇迹——冰封万里中的我和你。微笑着送你离去，也许我的生命不能没有你，但我愿意冰封起爱的气息沉迷于冬的美丽，带着梦中的你长眠于世界的奇迹～ＰＰＴ模板下载 ：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ ＰＰＴ模板免费下载网站 数百万ＰＰＴ精美模板免费下载
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作文二：《我的生命中不能没有你》900字
生命中不能没有你
看到这个作文题目，首先让我想到的人，并不是我的父母、老师、朋友、亲人，而是她我爱的人，或许说是我的爱人，爱我的人。总之，我的生命不能没有她。
她是我在八年级时喜欢上的，在此之前，我们在一个班五年了，算是老同学了，但我们之前从没留意过对方。就在八年级，班主任把我安排到他后面。
要说我们是怎样开始的，可以说成阴差阳错、扑朔迷离。是我无意中看到了她政治书上的一句话，居然出现了我的名字，还说问我哭过好几回。我想，我不能再让一个女人受伤害，我要去安慰她。从此以后，我心中的小火苗开始慢慢燃烧，直到有一天，我发现她喜欢的人不是我，此时，我心中的小火苗按耐不住，鼓起勇气对他说，说我爱她。她竟然对我说，她喜欢的人是我，之前她喜欢的人是虚拟的。５．２０是我们开始恋情的第一天。
我们是想悄无声息的恋爱，没想的却是那么的轰轰烈烈。第一天，我们就被数学老师发现，结果我们班主任和她办公室的所有老师都知道了。晚上，又被张主任抓了个现行，事后几天，双方的父母也都知道了此事，她的父母责骂她，甚至让我们断绝关系，显然这是白费劲的。没有人会阻碍我们爱情的脚步，我们的爱情是如此艰辛坎坷，我们进行着，轰轰烈烈的进行着。没有人不知道我们在恋爱，直到有一天，我发现我已离不开她，我已经爱的太深了。我们一起骑过车，一起趟过水，一起睡过吊床，一起玩过游戏，我们有专属的符号：双Ｓ标志，有专属的数字：１９１９１９１４２６８２０１７５２０２０２３５２０７４２６７８７８还有专属的字母：Ａｎｄｙｙｓｓｓｌｇｌｐ还有专属的话：爱你到永远、我爱的就你一个、爱我的就你一个，牛牛，妞妞～～～～这些你可能看不懂也听不懂，因为这是我们专属的语言，只有我和她明白。为了她，我可以做任何事，为了她，我曾和班主任打过一个赌，我还和父母吵过架，为了未来，我们还签订了一份协定，我在乎她，曾经还质疑过我一个很要好的兄弟～～～我们之前有太多的东西，这让我无法割舍。 升九年级了，我们不一班。当然这是我要求的，不过我错了，我真的错了，我无法忍受一分一秒见不到她的疼痛，我已克制不住自己，无时无刻不再想她。我无法忍受这种痛苦，老天，让我快点长大，让我陪在她的身边，照顾她一辈子，这种疼痛我分秒都不能忍受。
老师，你或许没顶住诱惑，把这篇作文从头到尾读了一遍，不过没关系，我不怕别人知道，我要向全世界宣告：我爱她，我的生命不能没有她。
作文三：《我的生命中不能没有你》1100字
我的生命中不能没有你
Ｐａｒｔ １ 生命的云弥漫天际，
投下阴翳。
你从黑暗悄悄走近，
静默驻足。
原本与你不曾相识，
形同陌路。
如今你的莞尔一笑，
拉近你我。
Ｐａｒｔ ２ 同一条蓝天小巷中，
再次相遇。
似乎没有停留多言，
匆匆走过。
落日余晖一倾而下，
拉长身影。
前方的你渐渐远去，
消失不见。
Ｐａｒｔ ３ 夕阳下独自漫步，
黯然神伤。
记忆中苦苦搜寻，
你的身影。
微风下枝叶飞起，
拍打脸庞。
无意中抬头望见，
你的笑容。
Ｐａｒｔ ４ 闲暇时向那方向，
远远望去。
寻找动人的微笑，
动人心弦。
无意中偶然发现，
你的眼神。
似丁香般的颜色，
注视着我。
Ｐａｒｔ ５ 寂寥无人的街道，
一起漫步。
微风吹拂起细雨，
夹杂芬芳。
令人陶醉的风景，
皆在眼中。
你与我相视一笑，
走向远方。
Ｐａｒｔ ６ 杨柳的风纷繁而至，
吹面不寒。
安静的夜不曾留意，
随风润物。
眼前的路我们携手，
共同面对。
美好的梦一起描绘，
憧憬未来。
Ｐａｒｔ ７ 理想的船挂上风帆，
驶向远方。
眼前的门紧紧关闭，
等待去开。
今为了将来的所有，
努力拼搏。
心中的梦只是为你，
花开不落。
Ｐａｒｔ ８ 依稀中望见你的眼神，
给我鼓励。
彻骨的冷风迎面扑来，
为你遮挡。
平凡的日子无需太多，
有你就好。
寂静的生活不再漫长，
你在身边。
Ｐａｒｔ ９ 手中的沙握得太近，
渐渐流失。
懵懂的我幡然醒悟，
所剩无几。
积年之后理想实现，
欢欣雀跃。
未曾发现你在身后，
默默流泪。
Ｐａｒｔ １０ 相识相知我们相恋，
平平淡淡。
风风浪浪未曾经历，
怎肯放弃。
你的脚步渐行渐远，
悄无声息。
独自的我遥望远方，
不知所措。
Ｐａｒｔ １１ 曾经街道还在眼前，
你已不在。
旧物旧景勾住过往，
思绪飘飞。
现在的你身在何方，
可还忆起。
那日我们曾经一起，
携手向前。
Ｐａｒｔ １２ 生命的云遮住阳光，
一片黑暗。
如今的我不像从前，
灿烂温暖。
伤心无人总会转身，
默默落泪。
一切都是那么虚幻，
虚无缥缈。
Ｐａｒｔ １３ 多年后你再次出现，
形同陌路。
你已不再莞尔一笑，
拉近你我。
黑暗中你不再走过，
静默驻足。
生命的云弥漫天际，
投下阴翳。
Ｐａｒｔ １４ 生命的云飘然消散，
不留痕迹。
独自一人走在雨巷，
彳于徘徊。
彻骨的风扑朔吹来，
敲碎梦境。
飞舞的雪肆意飘落，
埋葬过往。
Ｐａｒｔ １５ 你已已然不在， 曾经独我守候。 幻想回到从前， 一切重头再来。 现实如此残酷， 终究不会实现。 掩面仰天呼喊： 我的生命中不能没有你。
作文四：《我的生命不能没有你》2800字
泰戈尔曾说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂直她的绿荫的。我想：绿叶的精神就是对师德最完整的诠释。如果说教师塑造人类灵魂的工程师，而师德便是教师的灵魂；如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德便是教育的光辉。而这光辉将闪耀我整个人生。
“立德树人，立教圆梦”，我将以绿叶的精神诠释高尚的师德，以高尚师德为前提的教育中，达到教育的最终目的：培养人。让我以及我的学生都学会做大写的人。
一、回忆篇?接受的师德
五年前，我还是高考大军中的一员，当时我就读于被称为“炼狱”的高级中学，不堪学习压力的重负让我萌生了退学的念头，当所有人都在责备我不够坚强的时候，只有我的高一语文老师没有问我原因，而是对我说了一句话：无论有什么需要都可以告诉她，她会尽自己最大的努力帮助我。那以后，我买了一本随笔本，开始把自己的无奈与苦闷都写给老师，一直陪着我渡过高三的是老师写给我的红字。每一次的结语都是：颖娴，微笑着继续。当某一天我才发现，在我最痛苦的时候却也是老师人生中最黑暗的经历，她那个时候正处于离婚。有时，我在想：是有多么大的包容心，才能让老师在自己最迷乱的时候仍能无怨无悔地关注我；是有多么大的爱，才能在自己灰暗的生活里仍用希望的文字鼓励我。我想：这大概就是师德，是我的语文老师谌云丽的高尚师德。我的生命，如果没有你――师德，将会如何的荒凉。
二、工作篇?给予的师德
五年后，我已经是教师队伍中的一员，我从来没想过在我的教学生涯中会遇到有智力障碍的学生。入学第一天，我就因为他足足浪费了一个上午的时间来统计书的数量。我心有埋怨：为什么我一出来工作就遇到他。久而久之，我也像其他老师那样忽略他。可是当有一天他为了我一句话，放学后在教室等了我半个小时。这样一个孩子，居然记住了我的话并且坚持地等着我回课室给他答复，而我呢，我却忘记了和他的约定，忽略了他，我是如此地残忍。从那件事以后，我开始默默地关注他，才发现他经常我看着我与其他学生说话，当我回望他的时候，他却地下了头。于是，我跟他说：老师想跟你做个朋友，可以吗？他点头了。连续几天我发现他交了一本空白本子给我，当时我不清楚是怎么回事，因为他以前是不交作业的。于是，我对他说：如果你想交作业，你要把自己会做的题目写给老师看，不会做的可以不做，这样老师才能批改你的作业。改作业的时候，我发现了一张３天前布置的一张试卷，是他的。我发现试卷上有两种字体，字词题是他的笔迹，阅读题应该是他妈妈帮他写的。当时，我的心酸酸的。也许是我经常跟他说话，班上的学生也愿意与他接触了。带班的第三个星期，我让大家自我介绍，轮到他的时候，居然没人像以前那样直接忽略他，而是有一鼓掌声自发的响起。看着他站在台上讲着我教他说的话，我想：是什么让我改变了，是什么让我的学生也改变了。大概是师德吧！我的生命，如果没有你――师德，我的学生的生命将如何的荒凉。
高尔基曾说：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。发生在我身上的这两件事，大概就是这句话的真实写照。“投之以桃，报之以李，立德树人，立教圆梦”。是我的老师的德成就了我，而我的师德影响了孩子，这样的幸福循环都是源于爱。师德是要靠师爱来表现，师德再崇高，没有师爱来表现那只是空谈，空有一腔热血又怎么会有意义呢？孩子的人生需要我们用爱去堆砌，用心去维护，我希望用这缕“爱”的阳光去照亮他们的人生之路，通过我自己的行为，教会我的孩子拥有良好的品质，成为大写的人，达到教育最终的目的人的培养，以此圆满我的教师人生。我认为：师爱就是贯穿教育教学过程始终的教师对学生的一种情感，师德源于爱，而师爱却来自高尚的师德。这样形成的师德是稳固的，深厚的，一旦在教师工作生涯中生成，便会一辈子落地生根。从很久的之前，我的生命就离不开师德，现在成为了一名小学教师就更不用说了。
三、未来篇?崇尚的师德
尽管现在所提倡的师德表现为多方面，多角度，但是在我的生命里，在我的教育梦里，在我的未来奋斗目标里，我始终把爱放在师德的首位。正如罗曼?罗兰的一句话：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有光。如果，在我的生命里，连最基本的师德元素都没有，又怎能期望我的学生健康成长呢？
我所崇尚的师德境界是赵朴初先生所说的：历尽艰难曾不悔，只是许身教孺子，是要达到宽而不纵，严而有度的科学师爱。我所向往的教育画面是：学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活，而教师在施爱的过程中逐渐形成高尚的师德。这就是我奋斗的风向标。
（一）崇高的师德，用师爱通向心灵
如果你问小学生心中的理想教师该是怎么样的，他们肯定希望自己的老师对自己好，温和，有爱心，而绝对不会是知识渊博的老师。可想而知，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具魅力。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。只有让他们感受到了老师的爱，他们愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。对于小学生来说，也许一句话，是老师自身无意说的，但对学生来说却重如千金。开学第一节课我曾说过：无论你们以前表现是好是坏，在这个新班级里，每个人都是重新开始，你们在老师心中都是同样的好，我不会放弃任何一个学生的。我怎么也没有想到能触动一位淘气的学生的心灵。在他的第一篇日记中，他写着：以前没有老师问我的意见，而周老师上课却问了我的想法，我要对老师好，我要改正缺点，老师给我一个机会，我会认真上课。在此之后，他上课还是作业，只要有进步我都表扬他，我真的没想到这些话这些动作让这么一个淘气的学生慢慢地改变自己。“润物细无声”，我希望在我的言行影响下，在我慢慢成熟的师德感召下，让学生的小心灵有所触动，在教学的环境下获得满满的幸福感。
经常出现一种现象：对优生偏爱，对后进生另眼相看。我认为：喜欢聪明，听话的孩子人之常情，但是对那些智力、性格、条件差的孩子要加以关怀。常言说“娘不嫌子丑”，要用母亲看待儿女的目光去关爱学生，理解他们，相信他们。但需要说明的一点是：教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生，并不是放纵无度的溺爱。对孩子无度的溺爱，不是宽容，而是放纵，师德并不会表现在无度的爱里。用师爱通向心灵，我的生命里不能失去的正是这种崇高的师德。
（二）崇高的师德，将施爱进行到底
陶行知先生曾说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。我认为，教鞭、冷眼、讥笑是在施爱过程中对师德最大的讽刺，在我的教师生涯中，我没有能力教出满分的学生，但是我有信心培养出健康的孩子。我是一位新老师，孩子们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足的举动，我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处。伊索寓言中太阳和风争论谁更强大的结果告诉我们：温和与友善永远战胜激烈狂暴。对于我的学生，我喜欢用孩子来取代，虽然我还很年轻，没法体会真正做母亲的感觉，但是我希望自己能给予他们亲人般的宽容，为他们创造一个愉快的学习环境，让每个孩子都在教育的过程中感受到爱。
作文五：《我的生命不能没有你》1100字
“妈妈，我今天吃了蛋炒饭，味道还不错哦，你吃的什么啊，”“我还没吃呢，等你爸和你妹妹回来一起吃。”“哦，嘿嘿，妈妈，我想你了”“傻丫头，才去了几天就想我了，好好上学吧。”这样的对话在我和妈妈之间几乎每天都重复一遍。虽然只是打电话，但我满足于那种感觉，每一次都是那么的快乐，那么的幸福……
也许美好的事物总是短暂的是真的，同样是那么一天，同样是那么一个电话，让我的生活乱的像破碎的镜子，而我的快乐和幸福也随之变得渺小到让我找寻不到了。“小丽，快回来吧，快回来看看你妈妈。”电话那边是爸爸苍老而颤抖的声音。霎时间我的大脑一片空白，我不敢自己去想象发生了什么事，我努力控制自己的思维让它不去乱想。但不争气的眼泪已经流淌在我的脸颊。提起书包什么都没说，以我最快的速度奔向火车站奔向我的家……
推开病房的门，爸爸蹲在那里，枯瘦的身躯抖动着，而妈妈看似依旧安详的躺在那里，只是多了些仪器的陪伴，还有那一声声嘀嘀的提示音，让人揪着心。我控制不住了，我咬着手指任凭眼泪随意的宣泄，却要努力控制自己的声带。而我的世界随之也变成了灰色。妈妈，突发性脑出血。手术，高风险，不手术，随时面临死亡。决定，在这艰难的一夜。
我受不了那让人窒息的地方，受不了看爸爸难过，我跑了，跑出医院，跑到马路上，我放声大哭，回忆着有关妈妈
的每一个画面，我不能失去妈妈，她也不能离开我们，我向上天许愿，许愿用我一半的生命换回原来健康的她，我哭着，不知过了多久哭得累了，哭的自己所有的力气都没了，我努力支撑着自己回去，去找爸爸。“马上转院，马上手术。”爸爸坚定的看着我说。我看着爸爸布满血丝的眼睛用力的点点头，也默默地在自己心里埋下了希望的种子，期待着它的发芽……
转院，住院，手术，康复，一切都在爸爸的努力下顺利地进行着，看着痛苦的表情在妈妈的脸上逐渐消失，看着剃掉所有头发的妈妈逐渐和我们说话欢笑，看着妈妈可以如往常一样大口大口地吃东西，我觉得这世上再没什么能给我这样的感觉这样的幸福了。而妈妈头上那２１针的愈合线给妈妈带来了莫大的痛苦，也给了我们带来了一次爱的巨大考验。在我心里亲情已不再是简单的亲人之情，而是经历生死后更加沉甸甸的感情。
夜里，看着熟睡的妈妈，我觉得每一秒都那么珍贵，我不舍得移开我的目光，生怕那幸福稍纵即逝，我轻轻地亲吻妈妈的面颊，眼睛再一次湿润了，但我却微笑着，因为我知道妈妈不会再离开我了，她活在我的生命里。我静静地躺在妈妈身边，搂着妈妈，我笑着进入梦乡。
也许那一夜的月亮是最明亮的，也许那一夜的风是最安静的，也许那一夜的人都是幸福的，而我清楚地明白我搂着
的，是我今生最大的守候。
作文六：《我的生命中不能没有你》1000字
生命中不能没有你
２４４班 刘练
受挫折的过程就是获得真理的过程，走过崎岖的小路才能真正体味生活的快乐，穿过茫茫迷雾，才能深切感受到阳光的明媚。不经历风雨，怎能见彩虹。
雨果曾说：“没有暴风雨，船帆只不过是一块破布。”纵观历史，许多仁人志士都是在挫折中谱写自己壮丽人生的辉煌篇章。唐代著名诗人刘禹锡，因参加永贞革新，失败被贬到“巴山楚水凄凉地”长达二十三年。面对贬谪，他没有消极沉沦，而是豪放地唱出自勉之章：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”正是困境中始终保持积极乐观的心态，他才取得有口皆碑的政绩，并向屈原创作《楚辞》一样，用一种心的文字形式改写当地民歌，为唐诗注入新鲜的血液。
著名京剧表演艺术家盖叫天，演艺精湛，一次演《花蝴蝶》时不幸折断左臂，后来演《狮子楼》时再不幸折断右腿，有偏碰上了庸医接错断骨，但他并没有绝望，为了自己心爱的京剧事业，他毅然把接错的腿骨撞断，重新接骨，腿上痊愈后，他更加勤学苦练，皇天不负有心人，他最终形成了自己独特的艺术风格和艺术流派。假若当初他被这些挫折打倒了，他还能取得这样的成功吗？正是由于他勇敢地穿过了人生的风风雨雨，才获得“燕北真好汉，江南活武松”的崇高荣誉。
走过风雨，才能成就不平凡的人生。古今中外无数成功的例子这都证明了这一点。道理很简单，温室里的呵护很惬意，令人陶醉，但温室在为我们挡住暴风雨，挡住烈日的同时，也让我们失去了考验的机会，失去了成长过程中的乐趣。挫折虽然不是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，成功永远可望而不可及。
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”江淹才思敏捷，妙笔生花，但因晚年沉沦于安逸而不思进取，以至于“江郎才尽”，再也写不出好的作品；方仲永小时智慧过人，５岁就能“指物作诗”，但最终“泯然于众人矣”。诸多此类因缺少磨练而走向平庸甚至一事无成的例子，难道还不足以让我们深思吗？
平静的水面练不出剽悍的水手，不经历风暴的考验，不可能成为真正的强者，让我们在风雨中体味挫折，在狂涛中经受历练吧！让每一次的挫折和历练，都成为我们成长的基石。每一条荆棘遍布的道路尽头，都会有鲜花怡人的美景；每一次风雨之后的天空，都会是阳光灿烂的蔚蓝。
狂风暴雨是大自然跳跃的音符，是人生旅途中伴你成长的旋律。来吧，让我们一起去聆听风的细语，去感受雨的缠绵，让我们与挫折风雨兼程。
让这一路所有的伤痛与挫折成为人生的宝贵财富，我的生命中不能没有你——挫折！
作文七：《我的生命不能没有你》800字
我的生命不能没有你“我即将枯萎，叶，原来我的生命真的不能没有你。”人们说我是一朵花，美丽而又漂亮，所以我就起名为“花”。我讨厌叶，人们总是说“这朵花美，就是那叶不怎么配，美中果然有不足呀！”那天，又有一大批人从旁边经过，她们的赞美我很开心，但是他们的哀叹，让我心生恼怒。“叶，你怎么偏要生长在我下面！”叶轻轻地颤了颤，没有说话。“哼，长得那么丑，又暗又黄，连梧桐哥哥的落叶的十分之一都赶不上，没有你我就更美了。”叶缩了缩，合到茎上，贴了上去。忽然，来了一阵强风，吹地旁边的落叶盘旋而飞，地上的草皆俯首称臣，唯有我只是稍稍弯了下腰，仍傲然绽放，可谓是一身傲骨胜梅三分，妖娆绽放一身媚骨，果然我最爱风中起舞，美丽动人。风过去了，我欣然的发现叶少了几片，果然我最爱风了，秋天，风总是多的，一股一股更加强劲寒冷的风，一片又一片叶不断掉落，心中欣喜无限多。当又一阵强风来袭，最后几天叶摇摇欲坠，我不满叶没有落完，晃了晃身体，终于叶从茎上脱落。在最后那一刻，我听见一个声音，带着包容、慈祥与愧疚“花，对不起，我走了”心中涌起一点不安与内疚，但行人的赞赏——“这花真奇特，果然当得起园中第一美这一称号”“是呀，是呀”“来，拍张照”??已经安抚了那小小的异端。“呼呼??”果真是我最爱的风，我要让世人看见我最美丽的舞姿。“嘶，好疼”花瓣一片一片的落地，随风飘落。我望见风中的花瓣，真凄惨，满身的疼痛压在心头，生不出一点反抗的力气，唯有任一切随风而逝。风过了，娇艳的我已经老去。“美果然是一瞬而已”“没有叶的花再怎么奇特也活不了”“真是娇弱，起名叫‘林妹妹花’得了，难看”，听着行人的或叹或恶，疼痛压了一层又一层，那小小的异端不断扩大扩大。想起我对叶的恶言恶语，想起叶的包容，唯有的几片花瓣也落了。“叶，你一定很也很疼吧。对不起，叶，我现在才明白，我的生命不能没有你，若有来世，我愿为叶你护你成花，叶，对不起。”粉红的花瓣夹杂着暗黄的叶漫天飞舞，形成一场美丽的葬礼。
作文八：《我的生命中不能没有你》1000字
七夕晚会主持词
男主持；七夕（农历七月七）是传说中牛郎织女从鹊桥渡天河相会的日子，是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日———被誉为中国传统的情人节。
女主持；在这特别的日子，和心爱的人一同在海边度过一个浪漫的夜晚，有明月为证，让浪花做伴，来表达你最深情的爱意吧。
男主持；在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。
女主持；在晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，争河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。
男主持；七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，所以七月初七也被称为乞巧节。
女主持；人们传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。 女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女红技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。过去婚姻对于女性来说是决定一生幸福与否的终身大事，所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。
男主持；天鹰座与七月七
在银河东岸与织女星遥遥相对的地方，有一颗比她稍微暗一点儿的亮星，它就是天鹰座α星，即牛郎星。你看，这是天鹰座的星图，古希腊人把它想象为一只在夜空中展翅翱翔的苍鹰，牛郎星就是鹰的心。
女主持牛郎星的视星等为 ０．７７ｍ，是全天第十二亮星。它和天鹰座β、γ星的连线正指向织女星，我国古代把β、γ星看做是牛郎用扁担挑着的两个孩子，他正奋力追赶织女呢。可惜狠心的王母娘娘拔下头上的金簪迎空一划，瞬时间一条天河从天而降，硬是将这一对爱人永远分隔了。
男主持；传说后来他们的遭遇感动了上苍，就允许俩人在每年的七月初七见一次面。每到那天，普天下的喜鹊都来到银河边，搭起一座鹊桥，让夫妻俩渡河相会。
其实，这不过是人们的美好愿望罢了。牛郎星和织女星相距达１６光年之遥，就算没有银河阻隔，俩人要想见上一面，也只能是在梦中了！每年的七月初七，半个月亮正漂在银河附近，月光使我们看不见银河，古人便以为这时天河消逝，牛郎织女于此时相见了。
作文九：《我的生命中不能没有你》700字
我的生命中不能没有你
看战火纷飞，打着响鼻的俊马踏着翻滚的尘土迎风奔驰，古老的风铃摇出时代的暑光。看世间百态，玫瑰花丛的深处有爱情的光芒，山楂树下飘出悠悠情歌。看时空穿越，梦回隋唐，享耀煌时代的鼎盛繁华。翻开散开奇特香味的书籍，我沉迷其中。
最爱书香，我的生命中不能没有你。
从小受家庭环境的影响，我非常喜欢看书。小时候，连环画是我们那个时代小孩子的最爱。小小的一本书，或许只有手掌那么大，我们小孩子仍可以坐在树荫下乐上半天，半天的时光都流进了小小的四格漫画笔。那时候的我们对书有了很浅的认识，只觉得喜欢书，书里有图画。
渐渐长大的我又开始着迷于童话，带着当公主的梦想入非非。那时候，猛然间感到书是那么的有吸引力，比布娃娃更有乐趣，闲暇的时间就捧着书看王子怎样救出公主，看青蛙如何变回王子，看女巫的拐把什么时候才会动，一切的一切都是那么有趣，童话书就像个旋涡，把公主王子吸了进去，把大灰狼小绵羊吸了进去，把黄雀青龙吸了进去，我也紧跟着旋了进去，那时候，我觉得我离不开书。
慢慢成长，我不再用幼稚的眼光看待世界，长大了的我发现哲理故事更使人深思。书里告诉我们如何对待别人，如何用正确的方法解决问题，人生的意义在于什么，我发现了在这样的书籍中所学到的是漫画书和童话书中所没有的知识。这样的人生哲理靠体会是不足以了解的，因此，我越来越喜欢看书，越来越离不到读书，慢慢的我体悟
到，我的生命中不能没有你。
走过了漫画书、童话书的时代，踏着格言类书籍走在生活中的我渐渐明白，书就像位老师，把我们从孩童时代一直引导到现在，并且指引着我们不停下脚步的去学习、感受。书又像位好朋友，在我们的生命历程中陪伴着我们，带给我们快乐，带给我们欢笑。此时的我是那么喜欢书。
书，我精神的粮食，我的生命中不能没有你。
作文十：《[优秀作文]我的生命里不能没有你——书》700字
书，犹如一把镶满花边的钥匙，多姿多彩，打开了我空虚的心扉；书，犹如一位知心朋友，与我无话不谈；书，犹如一艘船，带领我到遥远的彼岸。正是阅读了这一本本书，让我感受到了生命的美妙之处并拥有快乐。
读书可以让我在知识的海洋里遨游。读不同的书给人的启发和感受都不一样。读历史书可以让人回到遥远的古代，了解古代的知识；读小说可以让人沉醉于小说的曲折动人的故事情节；读科幻书能让人置身于神奇的幻想世界；读科普书能让人从文章和图片中解决复杂的科学知识……
最令我开心的是阅读的时候，自己就仿佛陷入了书本里，外界的一切就全都忘记了，完全沉浸在书的内容里，也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事。但是看书的时候，最烦的是别人叫我，这样就打断了我的思绪。
快看！从林荫道“走来的一个活泼天真的小姑娘，她就是口齿伶俐的安妮。这时，走来了一只走路歪歪倒倒的兔子，拿着个钟表，仿佛在说：‘快来不及了，快来不及了！’”后面跟着爱丽丝，她坐在桌子大的扑克牌上，从我头顶上飞过。我好奇地也坐上扑克牌，闯入了书中的世界。一刹那，犹如闪电般的速度，我来到了伦敦。此时这里正阴雨蒙蒙，我在窗户旁看到了霍金，他在书桌上拼命地写着，紧皱着眉头，头上冒出一粒粒豆大的汗珠。每动一下，都是那么痛苦，真是苍天捉弄人。接着我又去了美国，我看到了一位世界闻名的人，她就是——海伦?凯勒。一位眼前一片漆黑，而心灵却比太阳闪耀的人。我十分敬佩这些残疾作家的坚强意志。
狄德罗说过：“不读书的人，思想就会停止。”人的一生匆匆，如果随波逐流地活着，那就愧对了自己珍贵的生命，因此我的生命里不能没有书。
