baby曼曼
作文一：《水果拼盘创意大赛作文》500字
水果拼盘创意大赛
时间正如小河里流动的水，昼夜流失，永不停歇。转眼间，六（４）班的同学们都长大了。我们还有半年在一起的时光，所以大家都分外珍惜在一起的日日夜夜。
今天是一月一日，也是同学们在一起过的最后一个元旦了，所以我们准备了各种活动和节目。
第一个活动当然是同学们最期待的水果拼盘大赛啦！从昨天分好的８个小组里，大家就从家里带来了水果、小刀、盘子、果酱。。。。各种各样的。今天，同学们都信心十足，都认为自己的小组可以赢得比赛。我们组因为带来的盘子有点儿小，我们就做了两个水果拼盘。第一盘是用香蕉、橙子、火龙果、草莓、果酱一起做的。这些水果都是由组员们自己洗，自己剥皮的，但是我们女生都不太会切水果，于是就让组里唯一的男生——吴瑞林来切水果，其他人负责拼水果。
第二盘水果拼盘可有所不同了呢！它主要用的是：火龙果、柚子和橙子。我觉得第二盘比第一盘难多了！要先把火龙果的皮去掉，然后在从上面划下一个五角星，最后在旁边放一些切好的水果片装饰一下。
很快，大家的成果都出来了。我们也开始了八个小组的ＰＫ赛。我们的评委是由每组里面最诚信的两个人担当，要比出一个第一，三个第二，四个第三。最后，老师给每个组的人合影留恋。元旦会上，我们还有其他有意思的活动。
这次的元旦活动不仅让我们十分快乐，也让我们更好的融入六（４）班这个温馨的大家庭。
指导老师：戴尚荣
作文二：《[优秀作文]水果拼盘大赛》400字
水果拼盘大赛
“哎呀”！我听到一声叫声，随之传来“老师给你止血的”。我急忙跑到教室看见段老师的手流血了，急忙问：“怎么回事？”一个同学说：“挖油桃的核给切到手了。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢？“噢，原来今天是水果拼盘的活动日。”
首先，我先洗水果，挑出来一看，红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉，全挤坏了，那可怎么办呀？李楠提醒说：“你不是还有些残枝败柳吗？”我一想是呀！急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。
我先拿出个甜瓜切成两半，把切小的一份再切成８份，谁知刚切完，就被张文偷吃掉一个，便听李楠说：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放进樱桃，形成个井中水樱桃。”我一想对呀，急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里，由于它底部是圆形的放不平，我又把底部切干，又发现那底部可做盖子，就扣到顶上，又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊！做成了，同学们，你们看像聚宝盆吗？ 啊！这真是一场别开生面的比赛，它不仅锻炼了我们的动手能力，还发挥了我们的设计才能，使我受益非浅！
作文三：《学生作文水果拼盘大赛》400字
水果拼盘大赛 星期三，我们要举行“水果拼盘大赛”；老师提前两天分好了组，每组里有个组长。组长安 。 排戴祎雯带水果刀，每人带一个较有特色的水果后，我们回家每人都准备好了。 星期三总算到了，我们觉得天气格外好。课前，老师为每组铺了桌布，铺完后，我们一股脑 儿地把水果拿了出来。老师说： “我来说一下规则：一、切水果要注意大小均匀。二、拼盘 时要注意颜色丰富。三、香蕉、苹果容易变色，所以要最后切。明白了吗？” “明白了！ ”大 家迫不及待地开始做了。 “下面我来分工。 ”张翼成摆出老大架势，说： “戴祎雯切水果，雷 琦和叶维杨拨橘子，张晨晨剥柚子，褚翰文么，看谁需要帮手，就帮谁。 ”开始做了，戴祎 雯和肖成昆默默不语， 埋头苦干， 可认真了！ 叶维杨和张晨晨在一旁指导我们， 我一会儿做， 一会儿看。最好玩的是张翼成，他可自在了！瞧，他东瞧西看，见我们不注意，偷吃了圣女 果，偷吃完后还得意地偷笑呢！ 通过这次活动，我发现自己做的东西吃起来格外香甜可口。
作文四：《[优秀作文]水果拼盘大赛》500字
今天是一个令人兴奋的日子，大家在拼在一起的四个桌子上摆放着各种各样的水果与工具，各自纷纷戴上手套，怎么回事呢？原来我们正在举行水果拼盘大赛呢！
随着主持人“开始”一声落下，大家纷纷拿起工具水果做起了“美容”，，我把橘子皮剥开，把它撕开，与胡伟仪一起装饰盘子，变成了橘黄色的花边，赵洁呢？她先拿着那把像切蛋糕的刀把小巧玲珑的小番茄切一半，然后在一半小番茄的一侧切一道小口子，再把皮插进了细缝之中，最后把它摆在猕猴桃上，真是可爱至极！犹如一只活泼可爱的小兔子正小口小口的享受着美味的青草呢！大家都纷纷“哇塞”了起来。
你瞧，曾琪琪正拿着削皮刀正艰难地将猕猴桃的皮削去，还不小心把手给弄伤了，不由得是我心疼起来，尽管我努力让她休息一会，可她还是拒绝。在大家十分忙碌的时候，我却无所事事，快看！鞠琳正艰难的往盘子里挤柠檬汁，眼睛还不时紧闭，这时盘子里散发出缕缕清香，把老师们吸引过来，老师们的目光都齐齐唰唰看过来，看到赵洁做的小兔子，不由得大声赞叹还拿起手机“嚓嚓”的拍下一张张动人的照片留念。
时光飞逝，我们的作品都大功告成了，我们为自己的作品取了个叫“小兔玲珑”的小巧可爱的名字，经过老师们的层层筛选，我们的作品被评为“最佳创意奖”我们组的人个个都欢呼雀跃地跳起来。
我觉得今天十分有意义，你呢？
作文五：《水果拼盘大赛作文400字》3400字
水果拼盘大赛作文４００字
今天下午，班里举行“水果拼盘大赛”，同学们都把自己精心准备的水果摆了出来，琳琅满目，看得我眼花缭乱。我们的“水果王国”中成员有：胡萝卜、橘子等。
我拿起一根细长的胡萝卜，用美工刀刮开它薄薄的外皮，一股清香扑鼻而来，顿时令我心情舒畅起来。那锋利的刀刃上粘着几滴胡萝卜的汁液，在阳光的照射下闪闪发光，让我不禁更加喜欢上了这次活动。我用小刀在它身体上挖了两个小洞，挤了一些五颜六色的果酱，这就是胡萝卜的眼睛了。再脱去橘子厚实的外衣，十个“小兄弟”抱在一起，舍不得分开，我掰下一小瓣儿，用牙签扎在眼睛的下面，当做嘴巴。可是，我看着对我微笑着的胡萝卜，不知从何下手。我开始埋头思索着。突然，一个念头从我脑海中飘过：“把胡萝卜做成一个稻草人。”对，就这样做。我拿起组员剥下的橘子皮，切成圆形，放在“稻草人”的头顶上，当做帽子。又用牙签把一颗晶莹剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。
终于，大功告成。我们的作品“稻草人”做好了。多么和谐美丽的田园风景画啊！一个直挺的稻草人矗立在正中央，周围环抱着一些巍峨的山峦—那是用苹果切成了月牙形。看，那稻草人笑的多么灿烂，象征着农民伯伯丰收的盛象，也如同我们成功的笑脸。听，我们的笑声如同大浪一样，一浪盖过一浪。
关于童年趣事的５００字作文：做水果拼盘作文６５０字
在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：“下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。
老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完，“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？”我说：“ＯＫ，没问题！”
最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦！”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。
今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。
“水果拼盘”比赛作文４００字
下午班会课，我们班级要进行一次分小组“水果拼盘”比赛。
铃声一响，我们小组八个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果：圆圆的石榴和橙子，金黄的橘子、淡黄的梨子，鲜艳欲滴的樱桃番茄、红绿相间的鲜枣，新鲜的龙眼和葡萄，裹得严严的“小姑娘”、包装的瓜子和五香干等，满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、勺子、盘子、筷子一大堆用具。
我们剥开橘子，用小刀切开橙子，一瓣瓣的摆放在盘子的周围边上；晨曦把梨子当中挖一个小洞，按上一颗鲜枣，摆放在盘子正中，周围围满了“小姑娘”；空档处点缀着樱桃番茄、龙眼和葡萄。圆圆的石榴用小刀一剖开，就滚出一颗颗紫红的石榴籽，亮亮的、嫩嫩的，使你一看到就馋涎欲滴。这些石榴籽我们小心翼翼的收拾起来，均匀地撒在水果上面。我们八个同学既分工又合作，剥的剥、切的切、摆的摆，一盘“水果拼盘”很快就完成了。
看着我们辛苦制成的“作品”摆放在面前，我们一边吃着剩余的水果等，一边焦急地等待着裁判――应老师来给我们的“作品”打分。
“裁判”终于来了。“二等奖”，应老师的话音一落，大家顾不上心里的遗憾，就把自己的“杰作”――“水果拼盘”一手搬到了自己的肚子里去了，那准备好了的勺子和筷子哪里还用得上？只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，萦绕在大家的耳旁。
我是水果大拼盘作文１００字我的脸就像一个大大的水果拼盘：小西瓜似的脑袋，整天摇得像拨浪鼓；黑葡萄似的小眼睛，看上去却炯炯有神；草莓似的大鼻子，总会小狗一样东嗅嗅，西嗅嗅；还有樱桃似的小嘴巴，特别能说会道，高谈阔论。这就是我，一个贪吃、贪玩又贪睡的我！
江苏常州新北区万绥小学六
别开生面的水果拼盘大赛作文３００字
“哎呀”！我听到一声叫声，随之传来“老师给你止血的”。我急忙跑到教室看见段老师的手流血了，急忙问：“怎么回事？”一个同学说：“挖油桃的核给切到手了。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢？“噢，原来今天是水果拼盘的活动日。”
首先，我先洗水果，挑出来一看，红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉，全挤坏了，那可怎么办呀？李楠提醒说：“你不是还有些残枝败柳吗？”我一想是呀！急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。
我先拿出个甜瓜切成两半，把切小的一份再切成８份，谁知刚切完，就被张文偷吃掉一个，便听李楠说：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放进樱桃，形成个井中水樱桃。”我一想对呀，急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里，由于它底部是圆形的放不平，我又把底部切干，又发现那底部可做盖子，就扣到顶上，又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊！做成了，同学们，你们看像聚宝盆吗？
啊！这真是一场别开生面的比赛，它不仅锻炼了我们的动手能力，还发挥了我们的设计才能，使我受益非浅！
水果拼盘作文３５０字
结束这堂课时，周老师说了一句令我吃惊的话，她说：刚才我看见黄泽开没人和他做水果拼盘。心想，那他肯定很难受吧，看着大家开心地在玩，而自己却……
互相帮助是应该的，几个人有一种友好的关系，那就是友谊。让我们伸出友好的手，让人间充满友谊吧！
掌起镇中心小学三
水果拼盘大赛作文３００字
“哎呀”！我听到一声叫声，随之传来“老师给你止血的”。我急忙跑到教室看见段老师的手流血了，急忙问：“怎么回事？”一个同学说：“挖油桃的核给切到手了。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢？“噢，原来今天是水果拼盘的活动日。”
首先，我先洗水果，挑出来一看，红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉，全挤坏了，那可怎么办呀？李楠提醒说：“你不是还有些残枝败柳吗？”我一想是呀！急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。
我先拿出个甜瓜切成两半，把切小的一份再切成８份，谁知刚切完，就被张文偷吃掉一个，便听李楠说：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放进樱桃，形成个井中水樱桃。”我一想对呀，急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里，由于它底部是圆形的放不平，我又把底部切干，又发现那底部可做盖子，就扣到顶上，又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊！做成了，同学们，你们看像聚宝盆吗？
啊！这真是一场别开生面的比赛，它不仅锻炼了我们的动手能力，还发挥了我们的设计才能，使我受益非浅！
别开生面的水果拼盘作文３５０字
今天是校庆，我们举行了一次别开生面的水果拼盘。
到了下午，同学们早早就来到了学校，带来了水果刀、牙签和各种各样的水果。我们以七人为一个小组，桌子上放着各种水果。
当老师让我们开始做的时候，我们手忙脚乱，不知应做什么，看看邻组，她们团结一致，从不手忙脚乱，没一会儿功夫，第一盘就做好了，我暗中佩服她们。
我们组下定决心，至少也要得一个奖。
我们想来想去，试来试去，决定用丝瓜为中心，而且也为它起了个别致的名——“聚宝盆”。宁东用手把瓜里面的籽儿清理干净，这样一来，丝瓜中间就空空的，再在里面放入葡萄，西红柿，这样“箱子里的宝藏”就做好了，再加上装饰，就天衣无缝。
回过头望望邻组，他们已做好三盘，一盘“孔雀开屏”极为逼真。
我们开始做第二盘，我们先把离子上面切了，再把中间挖空，放上葡萄，再把“帽子”盖上，就做好一盘了。
经过同学们的一番努力，我们他图案给老师看，结果我们一盘三等奖，一盘却什么奖都没有。
我佩服林琼，想出这么好的构思，他们的“快乐的笑脸”得了一等奖。
在同学们欢呼声，掌声中结束了这次别开生面的水果拼盘大赛。
作文六：《水果拼盘大赛》1200字
饮食文化节水果拼盘大赛策划
活动时间：
初赛：２０１１．１１．２０ 决赛：２０１１．１１．２７
活动地点：
初赛：一食堂、四食堂 决赛：南活歌舞厅
活动目的：
通过一年一度的水果拼盘大赛丰富校园文化生活，提高学生们的动手能力和创新能力，普及饮食健康知识，增强学院之间的凝聚力，传播并弘扬博大精深的中华美食文化，展示当代大学生的风采。
活动背景：
饮食文化节系列活动
参与人员：
江南大学学生
活动形式：
比赛分为初赛和决赛。初赛采取现场制作的形式。决赛时，制作在三食堂完成，评比在南活歌舞厅完成。
前期准备
１．分配任务，具体到人。
２．申请场地，与食堂做好协商。
３．邀请评委（饮服领导、食堂经理、食堂师傅、上届水果拼盘大赛优胜者、赞助商）。 ４．宣传工作
（１）海报宣传：在各食堂、一二教摆放展板宣传。 （２）横幅宣传：在一、四食堂悬挂横幅。
（３）通知宣传：通知各学院学生会，由他们对本学院学生进行宣传。
（４）媒体宣传：在江南听雨，各食堂、园区显示屏，江南大学广播台进行宣传。 （５）跑班宣传：到晚自习教室进行宣传，扩大影响力。
５．统计参赛者（４－５名为一队）信息，联系参赛者，再次明确规则，并通知他们自带刀具。
６．明确物资清单，与饮服中心取得联系，做好物资准备。详见 物资情况。
活动流程
活动后期
１．整理本次活动的相关信息及照片，写通讯稿，及时将照片和通讯稿及时发表。 ２．总结本次活动的优点及其中出现的问题，作为日后活动的参考。
任务分配
注意事项
１． 比赛应当遵循公平公正公开原则。
２． 拉票环节由于是在食堂门口处进行，可能会显得拥挤无序，工作人员应当控制好局面。
３． 比赛现场可能会没有观众，对此，应当加强宣传力度，并可以将啦啦队、亲友团作为加分政策，以此吸引观众。 ４． 注意比赛过程中的卫生。
５． 注意比赛过程中的食材浪费现象。 ６． 注意比赛中刀具等的使用安全。
物资情况
金额预算
附件
比赛规则：
（一）作品的完成度、水果种类、外观、色彩搭配、主题契合度、创意、营养结构各占１０分，共７０分。 水果种类——
水果拼盘所用的水果中桔子由主办方提供，以下三种水果：苹果、黄瓜不能自带，而是必须通过游戏赢取。少一种扣除相应的分数。
主办方提供的水果每种各２分；自带的水果＝４种，＋２分。
（二）拉票环节中票，一票一分。
游戏：
１． 我心永恒【获取苹果】
人员：每队派出４名代表（最好男女搭配）。 道具：１０份等量的冬枣、１０双筷子、１０个盘子 规则：
（１） 比赛开始，一名成员以“公主抱”的形式把另一名成员抱起或者背起，
行进到终点，然后被抱／背的用筷子从前面的桌子上夹起冬枣喂给另一名成员吃。成功完成５个枣后，抱／背着回到起点。
（２） 另外两名成员亦如此。最晚完成的两组不获得苹果。
（背景音乐：猪八戒背媳妇）
２．龙的传人【获取黄瓜】
人员：每组１０队，每队４人。 规则：
（１） 每队成纵队蹲下，后一个人搭着前一个人的双肩，排头做一个龙头模型。 （２） 出发后，从起点出发，同时喊“一二、一二！”??一起伸右脚再一起
伸左脚，作矮子步蹲行１５ｍ，途中不得站起来。
用时长的后两名名不获得黄瓜。
作文七：《DIY水果拼盘大赛》1500字
ＤＩＹ协会第一届水果拼盘大赛
为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力， 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，ＤＩＹ协会特举办此次“第一届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。
现就相关工作策划如下：
活动主题：那些年，我们一起拼过的果盘
活动口号： 爱拼才会赢
活动目的：通过举办此次活动，让广大学生增强更多水果营养与健康知识，丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力与团结合作精神，激发创新潜力。
一、主办单位：
江汉艺术职业学院ＤＩＹ协会
二、协办单位：
江汉艺术职业学院社团联合会
三、赞助单位：
四、比赛时间及地点：
２０１２年４月下旬 在香樟大道举行
六、领导小组：
组 长：周建波
副组长；王睿
组 员：社联全体成员
（１）场地组：劳动部部长
（２）裁判组： 老师
（３）比赛工作组；社联干部
七、参赛对象：
江汉艺术职业学院全体学生（见习班级除外）
八、具体工作安排：
１、海报及展板、横幅制作：宣传部负责，节目单按小组的出场顺序，
２、开幕式、入场式：社联组织部负责．职责：组织开幕式入场，按照抽签的顺序安排院系的入场。并且安排观众所坐的位置。
３、接待组： 外联部负责，职责：确定领导及嘉宾的名单，制作请贴并发送到位。确定发言领导（哪位领导讲话、哪位领导宣布开始），安排领导、嘉宾的座位，。
４、颁奖仪式：礼仪部负责，职责：颁奖仪式中确定领导颁奖的顺序，颁奖顺序为优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖。
６、主持人 ：文艺部负责，职责：负责挑选主持人。收集各院系到场的领导名单及发言词。每场完毕公布上组的成绩。
７、场地布置：劳动部负责，职责：与场地组老师联系，比赛前把场地布置完毕。
８、裁判组：学习部负责，职责：联系本次比赛的评委老师，确定评分细则，制作评分表，组织统分员及时收集评委的打分表，及时统计上交主持人。
９、音响、道具、光碟：男生部负责，职责：负责收集比赛所用的的影碟，音响的调控，光碟的试音，比赛时调控音响。比赛前设备必须保证已经都完好。
１１、奖品组：生活部负责，职责：购买领导及工作人员饮用水，以及借桌椅及桌子的桌布。
１２、备注：以上各小组的负责人组织各自的组员认真负责地完成自己的分管工作，必要时请老师协助。
九，活动流程
１， 报名在比赛前１０天进行，截止日期为４月１５号。
２， 以热情四溢的街舞拉开帷幕。
３， 参赛者在４０分钟内完成水果拼盘的制作。
４， 参赛选手作品必须是在现场制作，可带书籍或图片。
５， 参赛者以小组为单位，每组选手３到５人。
６， 参赛所需材料自备。
十，评分标准
１， 参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分４分
２． 参赛人员在制作过程中所消耗的时间长短，以及材料的耗损，由评委进行评估，判定其熟练程度，３分
３． 参赛选手对自己作品的介绍，１分
４． 参赛作品的味道，２分
十一、奖项设立：
最佳创意奖
最佳主题奖
最佳经济奖
最佳健康奖
最佳人气奖
其余设优秀奖
十二、经费预算及来源：
预算项目：
（１）宣传海报、横幅：２６０ 元 （２）奖品费用：５００元
（３）领导饮用水费用：３０ 元 （４）场地装饰费用：５０元 总计：８４０元
经费来源：赞助商赞助提供。
十三、工作推进时间：
１、任务分工：４月９日；
２、海报宣传：４月２０日；
３、收集节目音乐：４月１５日；
４、主持人选定：４月１０日；
５、舞台布置：待定
６、开幕式预演：待定
７、正式比赛：４月２５日。
８，若因天气原因，酌情推迟。
江汉艺术职业学院ＤＩＹ协会
２０１２年４月７日
作文八：《水果拼盘大赛》2100字
爱生协会水果拼盘大赛
一、 活动背景：水果是我们日常生活中经常接触的食品，既健康美
味，又物美价廉，具有丰富的营养。苹果的红，香蕉的黄，黄瓜的绿，它们各种绚丽无比的颜色，都给予了我们无限的想象空间，再加上同学们丰富的想象力，美味又健康的水果拼盘就会在我们手中诞生。如今已经迎来爱生协会的第二届水果拼盘大赛，希望在全体会员的努力之下，本次比赛能画上一个完美的句号。
二、 活动宗旨：友谊第一，比赛第二
三、 活动主题：你拼！我猜！大家猜！
四、 活动目的：通过举办此次活动，让广大学生了解更多营养与健
康的知识，养成良好的饮食习惯；丰富同学们的课余生活，提高同学们动手能力，增强同学们的团队意识；激发同学们的创新潜力，增添大学生活的激情。
五、 活动时间：２０１２年１１月１０日（周六）晚１８：３０
六、 活动地点：３号教学楼１１３教室
七、 活动对象：全体爱生协会会员
八、 主 办 方：爱生协会
九、 活动准备：
（一）活动前准备：
１．宣传部：负责对此次活动的宣传工作，宣传要新颖使大家可以感受
明白到活动的意义，并鼓励大家踊跃报名参加。
２．办公室：负责活动的各部门的人员的通知与活动记录、及报名参加同学的登记与通知。
３．爱生咨询部：负责报名同学的咨询的了解，参加者所要具备的一些项目。
４．外联部：负责此次活动向外拉赞助及一些奖励品。
５．策划部：负责此次活动的前期策划，与后期工作总结，并在活动中配合各个部分的工作。
６．组织部：负责组织工作人员安排，秩序维持。现场布置，及活动中调动活动的气氛，以及活动摄像工作。
７．财务部：负责此次活动经费。联系宣传部，组织部，策划部做好活动预算费。
８．后勤部：负责此次活动需要购买的物品，活动后期后勤工作，保证活动的工作顺利完成。
９．文娱部：在活动中提供一些娱乐节目，使现场观众能够互动。
（二）活动流程：
１）以爱生协会社干演唱会歌拉开帷幕。
２）主持人上台介绍本次活动的背景和意义，介绍嘉宾和评委。
３）会长致开幕词。
４）参赛人员简单介绍，宣读参赛宣言。
５）现场制作阶段，穿插才艺表演。
Ａ．水果游戏 Ｂ．才艺表演 Ｃ：水果营养健康的知识讲解
６）参赛人员逐次展示，介绍，其参赛作品；评委评论打分。
７）才艺表演，统分员将各参赛者的总成绩计清楚。
８）公布获奖名单。设立最佳创意奖，最佳视觉效果奖，最佳合作奖。
９）由颁奖嘉宾颁发证书与奖品并留影。
１０）主持人致闭幕词，活动结束。
（三）活动后期准备：
１）待所有观众离开后，清理场地．
２）进行活动总结。
十、注意事项：
１：本协会只提供苹果，西瓜，小西红柿，橘子，猕猴桃，香蕉，参赛选手如有需要其他水果，请自行携带。
２：注意刀具。餐盘，砧板的爱护，不要丢失或打碎
３：注意维持现场秩序，避免发生意外事故
４：注意小心刀具的使用，防止意外发生
５：注意水果及其他消耗品的节约使用
６：比赛前，请所有社干提前一小时到现场。
７：社干可以参与活动中。
应急方案：
Ａ．参赛过称中，如有不慎划伤手指的，要有规定的工作人员及时递送创可贴，保证他们顺利进行比赛。
Ｂ：活动中安全和秩序的维护：设立一个安全巡逻队，负责现场秩序的维护和人员安全。
十一、比赛规则：
１：参赛选手应服从裁判，不得在开始命令前动手，结束命令下达之际应立即停止。（限时２０－－３０分钟）
２：比赛期间不允许不同组织队员与观众间相互交流，甚至帮忙， 违者取消参赛资格。
３：中途退出的选手即做弃权处理。
４：裁判宣布比赛停止，选手立即停止，评委对各组作品进行对比，评分。请出一一至两名观众作为观众评委，对选手作品进行评分。 ５：自由分组，每组可以是４－５人。
６：事先想好一个以成语或歌曲名命名的作品名，写在一张白纸上，交给主持人保管！
７：时间到选手停止拼盘制作，评委观其作品，听其解说。（解说时间不得超过５分钟，不可以暗示作品名，但是可以说出主题类），然后随机抽取１０名观众猜其作品名！
８：评委按照作品的颜色搭配摆拼造型以及营养结构，并根据观众猜出的正确率等进行评分。
９：在统分员统分的时间里，选手向观众拉票可自己准备节目，形式不限，为自己作品做宣传。
十二、评分细则：
１：保证比赛的公平，公正性
２：评分细则（百分制）
水果种类：一种０分，然后每增加一种加３分，最高１５分！
拼盘样式：根据创新，干净，清爽，引人注目方面给分，最高２０分！水果搭配：根据符合营养搭配给分，最高１５分！
作品的解说：１０分！
选手桌面清洁度：１０分
观众猜：每个观众猜对一个，给３分，满分３０分
注：也可从观赏，营养健康，口味，口感等方面酌情加分；
活动经费预算：
比赛水果：小西红柿（１ｋｇ），苹果（１０个），橘子（２ｋｇ），猕猴桃（１０个），香蕉（１０个）
共计 １００元
赛场布置 ２０元
证书 １０元
海报 １０元
奖品 ６０元
总计 ２００元
爱生协会策划部 ２０１２年１１月３日
作文九：《水果拼盘大赛》800字
“ｈｉ！大家好！你们大家都可以称呼我为“小薛”。接下来我们就要切入正题喽！”看！又要举行一年一度的“水果拼盘大赛”了，场面非常的热闹，里面人山人海，我挤了半天现在才挤进去，先说一下，参赛者总共有３２人，都是他们自愿报的，３２人从第一个到最后一个都有自己的号码牌，接下来，我就要大家现场接收一下此刻的“战况”吧！
比赛还没有开始，有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧！第一位同学，是１９号的，她准备做的非常齐全，有：“橙子、草莓、各式各样的刀．．．．．．”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了，真是为比赛做足了准备，所有人，都觉的这次她百分之一百是冠军，所以，我也就助你一臂之力吧！来！看下一位选手，１号选手，他雄赳赳、气昂昂的，原来，他就是上一届的冠军啊！他也不差，他会不会再创奇迹，又赢得第一呢？取得两连冠？这也不是不可能的，让我们敬请期待吧！
比赛终于开始了，全场所有人屏气凝神地看着参赛者，一个动作也不想错过，参赛者也非常冷静，只听见“快刀乱斩”的声音。过了１０分钟，有些选手的作品已经快呈现出来，快跟随我来瞧一瞧吧！我去了位置最明显的第一排，这位小同学，纯属是来打酱油的吗！我刚才问了他你要切苹果干什么？他说不知道，他还把葡萄皮剥了，切成丝，看了都成泥了，虽然他做得有模有样，但他连要做什么都不知道，真是纯属在浪费水果！赶快来看下下一位选手吧！就是刚才的１９号选手，你给我们来了一出“百花齐放”，看，她正在拿葡萄在做喇叭花呢！那一朵朵花看起来栩栩如生，感觉花香都飘过来了呢！最后看的一位选手也是刚才介绍过的１号，他水果拼盘的题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目，他把芒果做成金色的沙滩，把橙子皮做成螃蟹，现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢！
终于到了激动人心的评分时刻了，３２个水果拼盘，依次推到评委面前，严肃的评委一个个“审察”过去，然后他们进行窃窃私语，在场的每个人睁大了眼睛，结果！结果出来了，１号选手和１９号选手同时夺得的冠军！他们两个一下跳到十尺高，笑开花了！
四年级：薛懿然
作文十：《水果拼盘大赛22》1500字
“水果拼盘大赛”活动方案
一、活动名称
“我拼我ＳＨＯＷ”水果拼盘大赛
二、活动背景
为了迎接此次社团文化节，进一步丰富同学们的课余文化生活，建设 魅力和谐的潍医，彰显大学生创新、健康的新时代风貌。大学生营养与健康协会将举办潍坊医学院第一届水果拼盘大赛。
三、活动目的和意义
水果作为大学生都喜爱的一种食物，不仅能给我们身体补充许多营养和微量元素，同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏和美的享受。
１、此次活动可以丰富同学们的校园文化生活，激发同学们的动手动脑能力，提高同学们的创新水平，使同学们科学合理的食用水果，以营造浓厚的校园文化氛围。
２、通过此次活动让同学们了解各类水果营养成分的含量及如何科学合理使用各类水果的方法。
３、充分展开想象，以创新为基础，以团队合作为核心，用水果拼出思想，拼出友谊，拼出健康。
四、活动前期准备
１、活动方案的申报办理（组织策划部负责）；
２、活动请柬的设计寄发 （办公室负责）
３、活动场所的设计落实布置 （安检部负责）
４、赛前宣传（宣传部、外联部负责）
（１）制作Ａ４纸大小的活动宣传单，粘贴在宣传栏，要求粘贴时间在人 流高峰期，保证宣传力度，以免毁撕毁覆盖
（２）宣传部制作宣传板，赛前２周摆放在餐厅门口
（３）外联部帮助对外拉赞助，赞助形式不一定为金钱，优惠券等都可以。
（４）邀请几名专业人士作为嘉宾，并参加环节作评委。
５、报名方式
团队报名——要求组成团队报名，每队３人，将所有队员的班级姓名 （标明队长）发送到营养与健康协会邮箱：ｗｙｑｎｊｋ＠１６３．或短信发送至办公室，另外，比赛人员需自带垃圾袋以及水果刀。
６、会场布置：
（１）背景装饰：晚会环境布置桌椅、气球彩带装饰、麦克风、席卡、联 系礼仪。
（２）比赛道具：比赛用的各种水果及晚会其它物资准备及采购，需要制 作的道具：纸条，队牌
（３）现场拍照
五、活动时间和地点
时间：２０１２年５月５日
地点：待定
六、活动流程
１、主持人首先介绍此次活动背景、意义，重申比赛规则
２、介绍评委、参赛选手；
３、各比赛选手或团队作简短自我介绍
４、参赛选手预备：带齐材料用品进场，在指定桌面上摆放整齐
５、主持人宣布竞赛开始，同时播放背景音乐
６、制作过程中穿插知识竞答，由现场观众参与，答中者获得精美礼品
７、作品完成后，由各队代表作相应讲解，主持人给予适当幽默诙谐的点评，评委根据评分细则进行评分
８、组织三名同学统计得分，期间设置投票环节，组织现场观众积极参与投票。根据投票结果选出最具人气奖和最佳创意奖。
９、确定前三名和最具人气奖、最佳创意奖得主，由主持人宣布比赛结果，由老师颁发证书和奖品。
１０、主持人宣布比赛结束，参赛人员与评委合影留念。
１１、选手及观众退场，工作人员收拾场地。
七、活动开展
（一）活动准备阶段
１、海报、宣传板
２、比赛场地申请
３、主持人、大赛评委邀请
４、道具的准备、布置场地
（二）活动举办阶段
１、工作人员到场布置现场
２、参赛人员签到完成
３、参赛人员现场制作水果拼盘，可利用活动主办方提供的水果鲜花。
４、投票评举
５、老师对参赛作品点评，并为获奖者颁奖
（三）活动后续阶段
整理活动记录、总结以及照片。
八、奖项设置
奖项设定：本次大赛设立了六个奖项，分别是：一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、最佳内涵奖、最佳人气奖
评奖方式：一、二、三等奖由评分表中总分的前三名依次获得；最佳创 意奖、最佳内涵奖由评分表中“创意”、“内涵”项最高分分别获得；最佳人气奖由现场观众得票数最多的团队获得
九、评分标准
１、参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分４分
２、参赛人员在制作过程中所消耗的时间长短，材料的耗损，由评委进行评估，判定其熟练程度，３分
３、参赛选手对自己作品的介绍，１分
４、参赛作品的味道，２分
大学生营养与健康协会
２０１２年３月２８日
附１（评分表） 团队：
附２（签到表）
评委签名：
转载请注明出处作文大全网 » 水果拼盘创意大赛作文
