你过来--我保证打死你
作文一：《以走过为题的作文》1700字
以走过为题的作文
以走过为题的作文（一）
记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。
不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。
不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。
不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。
独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。
让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过。
走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。
是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。
对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。 自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。
走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。
以走过为题的作文（二）
人的一生会走过很多的阶段。因为走过，才会明白情的可贵；因为走过，才会明白友谊的难得；因为走过，才会明白生命的意义；因为走过，才会明白成功的要素。走过，意味着会经过人生的困苦和磨难，最终走向成功。
着名诗人刘禹锡，他的一生走过了辉煌，也走过了平淡。由于自己为人处事的态度而三番五次地被贬。二十三年弃置身这是他为官的失败，可他积习不改，只要走过便无怨无悔。一篇《陋室铭》向人们显示了他安贫乐道，不慕荣利的情怀。因为走过，便今生无悔！
悬梁刺股的苏秦和孙敬，早已家喻户晓成为激励孩子学习的动力。他们为了自己的心中梦想，即使在晚上，困倦不已，也要坚持学习，甚至不惜伤害自己。因为走过，他闪才更加知道了，成功需要有一颗永恒的心，更要有坚持不懈的精神。
汉代史学家司马迁，遭受宫刑之后，不气馁，不灰心，用一颗坚强的心走过困难，而写成第一部记传体史书《史记》，被大文豪鲁迅称为史家之绝唱，无韵之《离骚》，坚忍的司马迁，因为走过，而更加明白，身上的和心上的伤痛不算什么，只有历经千难万险完成自己的夙愿，才是唯一的追求。
走过，每个人都会经历，可正是因为走过，才会经历坎坷，正是因为走过，才会使人更加坚强！
以走过为题的作文（三）
春去秋来，花谢花开，大人们说：“你们青少年就像早上八九点钟的太阳”，我们带着朝气走向更美的明天。因为这是我们的花季，所以我们坚信，明天的太阳依旧艳丽。 也许，我们刚刚得到，不曾明白失去的痛苦，也许我们才体验到快乐，所以还不知道应台何去珍惜，可是，如今的我们，已走过十六七个春秋，因为走过，我闪尝到了甘甜与苦涩；因为走过，我们经历了得到与失去；因为走过，我们体会过成功或失败，而这些点滴与它背后承载了我们无数的悲欢，只有我们才会真的懂得，因为我们曾走过。 望着母亲的一绺银丝，我们会想到，曾经我们带着叛逆与冲动横冲直撞的向母亲要回那属于我们的“自由”，而今，我们明白，那家门口单薄的身影，是我终身的依靠。因为走过，我们知道了亲情的可贵。
握着那和自己一般大的手，汲取着对方的温暖，我们曾经用不计后果的言语伤害对方无数次，而今天，我们手牵手，将脚印留在夕阳下那条回家的路上。因为走过，我们明白了友情的难得。
刺眼的白炽灯下，她望着数学习题发呆，“解出来了”，她心里兴奋的叫着，我们是不是也曾为一次小小的成功而高兴的要命呢？是的，因为走过，我们体会到成功之不易。
伴随着我们的成长，每个人都走过了很多，因为走过，我们选定了未来的路，因为走过，我们抛弃了幼稚和任性，因为走过，我们更加坚定了信念，我们在走过，我们也在收获，我们眺望着天边的一片红霞，期待着明天依旧艳丽的太阳。
作文二：《以走过为题的作文》2900字
以走过为题的作文
作文一：走过
那日，我走过父亲的床边。
电视机还开着，里面一裆娱乐节目正在热闹的进行着，不时传出一阵阵爆笑声。这边却很安静，不时发出一两声沉闷的鼾声。
父亲半倚着床头，还未脱下上衣，身子稍微歪着，就这样睡着了。我似乎从未这样近地、细细地观察过父亲，只知道平日里琐碎小事都找母亲解决，离父亲似乎一直很远。没有过多的言语，没有什么亲密的动作。我从来没有在父亲面前撒过娇，也就没有这么近距离地看看父亲。
父亲老了。头发虽然还没有花白，但他稀疏的枯黄干燥的头发，似乎包含着更多的沧桑。它们毛毛燥燥地压在父亲的头上，经历过无数的风霜之后，已无力再摆起高傲的姿势，就那样蜷着、趴着，有些被父亲的衣领顶了起来地，也那样疲惫地翘着。我慢慢的伸手，想去抚平那些翘起的干硬的头发。还未触及发稍，父亲动了一下脖子，轻轻地，可表情却是痛苦的。我知道，父亲的脖子又开始疼痛了。
父亲又何止是脖子痛呢，他的背、腰、腿，都被累坏了。为了我们三个孩子，为了这个家，父亲干了太多太多的活。可他就那样一直默默的干着，所有的苦，所有的累，他都默默地承受着。想起上次为父亲揉脖子，虽然只是一下一下的揉着，但我揉得很认真。我知道我为父
亲作的，远不及父亲为了我们做的万分之一。父亲，你睡吧，多睡一会儿，醒来我再为你揉脖子。
父亲不自觉地抬起手按了按脖子的两边。父亲的手是那样干燥，那样枯瘦。可父亲就是用这双手，推起重重的一车砖；也是用这双手，抡起笨重的锄头；父亲用这双手撑起了这个家，给我们撑起了一片湛蓝的天空。而父亲的手究竟粗糙澳什么程度，我不知道，也从来没有抚摸过。我不记得拉过父亲的手，或是父亲拉过我的手。但我知道，他的爱经这双手传递。我还记得我有一次跟他说我的头发掉得厉害时，他就用他那双粗糙的手一页一页地翻阅他那本不知什么年代的医学书时的情形；在药店，他那双粗糙的手又拿着药品说明书仔仔细细的阅读。这就是父亲对我的爱。
我发现，父亲笑了。虽然父亲脸皮已经松弛，满是皱纹，虽然父亲满脸疲惫，可这笑，却是这么舒畅。我知道，那是因为，今天我对父亲说了声：生日快乐～父亲，就是这样容易满足。
我走过父亲的床边，就这样静静的看着父亲。我想，心亦从这里走过～
走过了
作文二：走过
走过，才知道人生的艰辛与美好，才知道隐含着的幸福。题记
梅花经过了寒冬的洗礼，才能傲立于枝头，吐露诱人的芳香；河蚌经过沙砾的磨砺，才造就出盈盈宝珠，散发出夺目光彩；海燕经过暴风雨的洗涤，才振翅于蓝天，释放生命的灵动。
我总是在害怕，害怕在清日当空的时候突然遭遇暴风雨，害怕那美丽的事物在一瞬间突然消失，害怕我喜爱的东西经不起时间的浸润。
我选择逃避。我不敢昂首挺胸迈开大步充满自信地朝前走，进而告诉自己：只有走过，才会明白人生的真谛。直到我遇到了那个一脸幸福，满眼自信，一身活力的小女孩。
她是那样的矮，可她非要缠着比她高一个头的姐姐比赛跑步。我告诉她不会赢的，劝她不要比了。就要嘛，就要嘛～她开始撒娇。
谁能忍心再次拒绝呢，比赛开始了。她满头大汗跑了回来，我正要安慰她，她却连蹦带跳的大笑：好舒服啊，我又长大了一点～
是啊，只要走过这个过程，只要努力拼搏过，就会增强自己的信心。就像退了潮的海， 虽已不再汹涌澎湃，但她已将贝壳留给了沙滩；就像落山的太阳，虽已不见她浑圆的形体，但她已将光芒留给了苍穹。
花儿抚摸着春天，她看见了生机与活力，留下自己的芳香；鸟儿飞过了蓝天，她看见了广
袤与深邃，留下了自己的歌声；鱼儿游历大海，看见了美丽与壮阔，留下了自己的逍遥。
我告诉自己，我走过，我不后悔。如果遇到路上的绊脚石，我会用有力的脚尖踢开它。如果遇到暴风雨，我会用最坚强的声音告诉自己，走下去。
如果我掉进了温柔的陷阱里，我会用自信的双臂爬上来。走过了，才会知道生活的艰辛，才会体味那深刻的幸福，才会领略人生的精髓。在这个世界，我走过了十八年，我相信，我给这个世界留下了一个美丽的倩影。
作文三：走过
勇敢地迈开双脚，走过这片黑暗，你会发现，光明就在前面。题记
小时候又一次随妈妈晚上出去买东西。通往零售店的路上有两排树木，路灯昏黄的光把树影拉得老长。看着那黑乎乎的一片，我迟迟不敢迈开双脚。妈妈笑着要继续走，我却拉着她不让动，上怕他跌进那个黑洞力促不赖。妈妈笑了：那不是洞，只是树影，大胆地往前走吧～前面就有灯光了。我将信将疑的看看她，她点点头。于是我后退两步拉开冲刺的架势，飞奔了过去。回过头，那些树影被我甩在了身后。我长吁一口气：不过是吓人的。回家的时候，我狠狠地在树影上蹦了几下，心里说：你打不败我～整个晚上，我的心里都充满了喜悦。
其实，漫漫人生路上，哪里没有这样的树影呢，它们貌似豺狼虎豹，对你穷追不舍，阻碍
你前进。但当你鼓起勇气，下定决心要战胜它们时，它们也就像泄了气的皮球，逃之夭夭了。所以，问题的关键，不是在于它们有多么强大多么凶恶，而是在于你有多大的信心和勇气去战胜它们，把它们踩在脚下。
有人说，时代像筛子，筛得每个人流离失所，筛得每个人出类拔萃。我却不以为然。时代是最好的磨练者，她能激发你所有的潜能，催你上进，逼你成功～
美国国务卿赖斯就是一个典型的例子。
赖斯小时候去华盛顿游玩。当时种族歧视还甚嚣尘上，有些景点不对黑人开放。在游览遭到拒绝后，赖斯就暗下决心：一定要超过白人。赖斯拼命地学习，每天付出超过常人八倍的辛劳，她不仅各方面成绩优异，而且拥有弹钢琴等特长。终于成为美国第一女强人，凌驾于大多数白人之上。
赖斯成长的经历告诉我们，困难并不可怕，可怕的是失去希望和斗志。只要勇敢向前，没有人能够拦住我们。走过去，前面就是一方晴好天空。
金庸老先生说过一句用他的一生总结出来的话：今天很残酷，明天更残酷，后天最美好。可许多人在明天晚上就死去了，看不到后天的太阳。的确，只要我们心存希望和斗志，什么奇迹都可能会发生。
林肯，在当选为美国总统之前一直穷愁潦倒，到了四十多岁还没有什么成就，她几次经商
几次破产；几次竞选州长，几次落选。在旁人看来，他的一生简直是一败涂地，没有任何希望了。但林肯不肯放弃自己，他坚信自己能干一番大事。最终，他成了美国最伟大的总统之一。假如他当初也像许多人一样一遇到困难就放弃，不敢迈开那困难的第一步，他还会成就人生的辉煌吗，历史上也许就少了一个伟人，多了一个失败者。
输赢并不可怕，只要心中没有阴影，勇敢而坚定的迈出那一步，走过去，看吧，胜利就在向你招手微笑。
作文三：《以走过为题的作文》3000字
以走过为题的作文一：走过
人的一生会走过很多的阶段。因为走过，才会明白情的可贵；因为走过，才会明白友谊的难得；因为走过，才会明白生命的意义；因为走过，才会明白成功的要素。走过，意味着会经过人生的困苦和磨难，最终走向成功。
着名诗人刘禹锡，他的一生走过了辉煌，也走过了平淡。由于自己为人处事的态度而三番五次地被贬。“二十三年弃置身”这是他为官的失败，可他“积习不改”，只要走过便无怨无悔。一篇《陋室铭》向人们显示了他安贫乐道，不慕荣利的情怀。因为走过，便今生无悔！
“悬梁刺股”的苏秦和孙敬，早已家喻户晓成为激励孩子学习的动力。他们为了自己的心中梦想，即使在晚上，困倦不已，也要坚持学习，甚至不惜伤害自己。因为走过，他闪才更加知道了，成功需要有一颗永恒的心，更要有坚持不懈的精神。
汉代史学家司马迁，遭受宫刑之后，不气馁，不灰心，用一颗坚强的心走过困难，而写成第一部记传体史书《史记》，被大文豪鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，坚忍的司马迁，因为走过，而更加明白，身上的和心上的伤痛不算什么，只有历经千难万险完成自己的夙愿，才是唯一的追求。
走过，每个人都会经历，可正是因为走过，才会经历坎坷，正是因为走过，才会使人更加坚强！
以走过为题的作文二：走过
记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。
不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。
不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。
不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。
独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。
让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过。
走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。
是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。
对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。
自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。
走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。
以走过为题的作文三：走过
春去秋来，花谢花开，大人们说：“你们青少年就像早上八九点钟的太阳”，我们带着朝气走向更美的明天。因为这是我们的花季，所以我们坚信，明天的太阳依旧艳丽。
也许，我们刚刚得到，不曾明白失去的痛苦，也许我们才体验到快乐，所以还不知道应台何去珍惜，可是，如今的我们，已走过十六七个春秋，因为走过，我闪尝到了甘甜与苦涩；因为走过，我们经历了得到与失去；因为走过，我们体会过成功或失败，而这些点滴与它背后承载了我们无数的悲欢，只有我们才会真的懂得，因为我们曾走过。
望着母亲的一绺银丝，我们会想到，曾经我们带着叛逆与冲动横冲直撞的向母亲要回那属于我们的“自由”，而今，我们明白，那家门口单薄的身影，是我终身的依靠。因为走过，我们知道了亲情的可贵。
握着那和自己一般大的手，汲取着对方的温暖，我们曾经用不计后果的言语伤害对方无数次，而今天，我们手牵手，将脚印留在夕阳下那条回家的路上。因为走过，我们明白了友情的难得。
刺眼的白炽灯下，她望着数学习题发呆，“解出来了”，她心里兴奋的叫着，我们是不是也曾为一次小小的成功而高兴的要命呢？是的，因为走过，我们体会到成功之不易。
伴随着我们的成长，每个人都走过了很多，因为走过，我们选定了未来的路，因为走过，我们抛弃了幼稚和任性，因为走过，我们更加坚定了信念，我们在走过，我们也在收获，我们眺望着天边的一片红霞，期待着明天依旧艳丽的太阳。
以走过为题的作文四：走过
一生中，幼时的记忆虽短暂，但挥之不去；幼时的生活虽幼稚，但此生难得。空闲时，回想一下幼时：脏脏的小手，画出了童趣。初春，折一朵小花，叫嚷着将它丢到空中；盛夏，捕一只蜻蜓，欢笑着来回奔跑；清秋，拾一片落叶，呆呆的想着它为什么凋零；寒冬，滚一个雪球，激动的扑到它身上。天真，调皮，欢笑，构成了，往昔的幼时。曾为糖果喜悦，曾被蝉蜕惊吓，曾为归燕担忧，曾被雪团击中，曾为童话迷恋，尚被父母关怀。不论何时，我们都是父母心中，那个乖乖的孩子。幼时虽已被尘封，但亲情，永远不会消逝，只会，越来越温暖。
当我已不再是淘气的孩子，在记忆里，小学，留下了一行脚印。那脚印，行着，走六年了。六年，总想写些什么，留下它。但是，每次张开纸，留下的，只有斑斑墨迹，在思想的空白中，默默的徘徊。六年的学习与生活，飘渺在我的脑中，像雾一般，无法散去。我曾多么想离开母校，到外面，去打拼一番，但是，我留下了，不知何时，母校已铭在我的心中，难以割舍。无法想象，离开后，会是什么样子！同学们，六年了，我曾告诉自己要笑着告别母校，但分别后，却是如此的哀伤。“乐莫乐兮新相知。”记得吗？六年前，我们相识，同舟共济，到了今日。“悲莫悲兮生离别。”今日，我们将分离，饮了这杯酒，饮罢，便分道扬镳，散在人世间，期待着，再次的相逢。离别时，虽不曾流泪，但哀伤，吞噬了泪水。离别时，虽不曾高歌，但悲痛，带走了歌声。珍重，请珍重。
小学，既然无法留下它。索性，翻过它，翻过小学，这一页难以遗忘的记忆。
翻过这页，下一页，是一个是以崭新的开始，我能做的只有满怀期待的等待……
以走过为题的作文五：走过
“今日又不为，此事何时了”。今日事，今日做。
走过今天，生命的书本就看完了一页。走过今天，又迎来了新的一天。对于长辈们而言，只想呆在今天，利用好今天不想去迎接新的一天。因为对于他们来说，走过今天就多一根白发，多一丝皱纹，生命又减少了一天。对于我们现在而言，走过今天，走过５个今天就迎来了新的一天——周末。
可是，我们未曾想过走过无数个今天后我们就到了生命的顶峰。生命之巅，今天看来是如何遥远，可随着走过数个今天后就到达了顶峰。
许多人在别人吩咐他做这个那个的时候就随口一句“明天做”。明天，明天！人生有多少个明天让你去做，又有多少个今天让你去浪费呢？今日看来有千个、万个?? ?亿个；明日看来有千个、万个、亿个；个、万个、亿个明天后究竟还有几个今天让你浪费呢？想必谁也会算——零个！
今日事，今日做。今日要有计划，珍惜每一个今日。不让今天的脚步迈的干干净净，不让今天的书本空空如也。走过今日也许就是生命的极端。生命就是一座山，如果你登的是高山也许今日很多，有许多今日的脚步去让你浪费，但终究有爬上顶峰的那一天。生命是书，走过今日，书本的页数就减少了一页，终有一天看完。生命就是一本日历，过完一天，就撕掉了一页。我们应珍惜今天，不让今天的没分每秒在空白中走过。２４小时的每天，没有很多时间让你浪费，２４小时的时间走过的很快，我们应去合理运用它，珍惜它。
今日事，今日做。珍惜今日。走过今天，迎来轻松明天。
作文四：《以一起走过为题的作文》700字
以一起走过为题的作文
太多的时候，人都是一样，都只有等到失去一件东西的时候，才知道其弥足珍贵。
今时今日站在四楼的教学楼上，看着远处的山还是山，楼还是楼，想着几周前在这儿看山的情景。然儿一切都变了。短短的几周时间，一切都失去了像这个季节的杨花失去了飘散在冬天的每个角落。
失去了，我们的“六狼共舞“的世界，失去了，我们大家的“粪霸“和“偏才“，失去了，对我们如此呵护的老师，失去了，我们的曾经的辉煌，失去了，高０６级１５班这个整体我最怕失去的，是失去了彼此的兄弟般的情谊和我们的共同的快乐美好的记忆。
再次翻开这个记录我感情的本子，一篇一篇的读下去，我感到那么的幸福，我沉溺在了往昔快乐的时光中。想到第一天到这儿学习的那个带着许多梦想、怀着满腔抱负的我，想到我的第一周住校生活，想到我们的诸神齐聚的“六狼“寝室，想到第一次逃出“围城“的兴奋这一切，真的是那么美好。
这儿有带我们很好的老师，有很团结而多才多艺的同学，有一个引以自豪的班级体，有阳光般的微笑，有春风般的温柔这儿就像个大家庭，有我们的“班妈妈“，还有我们几十个孩子
忘不了，忘不了兰老师的宽容与理解，不了忘，忘不了程老师对我的细心栽培，不了忘，忘不了张老师的善解人薏忘不了，忘不
了胡老师的快人快语，忘不了，忘不了鸿哥的耿直爽快和吴老师的名师风范，忘不了，忘不了的当然还有我们的发型特别的易老师和他对学生的那份执着的关爱。
忘不了，我们的明媚的时光。
也许，人生就是明媚与忧伤的交集，只是这忧伤来得太快了。
我们就这样分开了，被上帝残忍的分开了。一年的情谊，三年共走的缘。就这样消失得无影无踪。我们无可奈何，我们欲说还休，因为我们只像天际偶然相遇的浮云，我们无力挽留什么，风过。踪迹匿然。
［以一起走过为题的作文］
作文五：《我毕竟走过为题的作文 》4400字
大学恰同学少年观后感８００字
一部以＂同学少年＂为主题，描写青年**在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套黄金档开播。以下是由本网站小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。
看完＞这部描写**等一大批进步青年在湖南一师学习生涯的大型青春偶像剧后，使我感受最深的一点就是，我不断地问自己：现在作为学生的我们应该怎样读好书，以后将成为老师的我们应该如何教育好我们的学生．
学会有些人，当心中美好的憧憬与愿望同现实的残酷碎无情发生猛烈的碰撞时，身心就会变得那劬般无力，那般脆弱，那般不堪一击，无善搏的诽谤落在你身上时，为什么就不能坦直稣地去接受它，于是就显得悲观，苦闷，压 抑，怨天尤人。总之，那曾经拥有的梦想 ，与信念变得无影无踪。
人生在世，挫鸶折是不可避免的，叹人世之多变，问天地缦之苍茫，曾经的我，自暴自弃，觉得很迷肺惘，也觉得很无助，面对时光的流逝，面耖对世事的纷纭，面对成绩的衰退，，感慨レ壮志的难酬，思绪万千，再也没有对生活彗的激情，就在这已经逝去和将逝去的日子恺里迷失了自己的信念与方向，后来，我才虿发现还没有取到通向成功的通行证，实迷距途其未远，觉
今是而昨非，失败了就不要虍气馁，跌倒可就坚强地站起，成功了就不阒要狂妄，要有屡战屡胜的决心去迎接暴风 雨带来新的羁绊，不要害怕暴风雨而在此蛳步止，撑起一把伞漫步风行，等风雨过后销必有阳光，你就拥有了希望。
人活着累猱一点不是问题，但一个人活着对生活的消透极厌世，徘徊在无味的日子里那就有问题洫了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，哙一时的压抑又算得了什么，只要你还有梦 ，只要你还有一颗坚不可摧的心，只要你 还对生活的激情，心中便绽放出充满阳光隋，充满希望，充满信念的焰火，激励着我澎们在艰难的路途中前进，战胜挫折，打倒诊困难，走向成功，永不放弃，抓住梦想的妓信念，去创造无悔的人生。
不要相信命享运的安排，只要你艰苦奋斗，不畏辛苦，蔻不畏困难，命运就靠你主宰，有蓝天的呼 唤，怎能奋飞的翅膀在安逸中退化，有远杌方的呼唤，怎能让寻觅的信念在苦闷中消界沉，有成功的呼唤，怎能让追求的信念在 前却止，人生路上多坎坷，成功路上多曲挠折，顶天立地的背影是我们之刺苍穹的坚夼强之箭。
我毕竟走过为题的作文时光在拘路上。
它舞着矫健的步伐款款走来，我呃还带着孩童般的天真倔强，极度不愿地被醭它牵着。就这样，我走过了１７个春秋。
而蓦然回首间，在那灯火阑珊的地方，是伟停歇在我步履中的，一个个至纯至美的故似事。
那是一段泪水淋湿脚步的季节，任っ凭时光在面前汹涌流淌逆流成河，重忆起蹬那些曾让自己失去重心步履踉跄的人们，宕以及同他们一起暗地生长的欣喜与沮丧，铷再看着那些朝夕相处三年的朋友，背影逐 渐消失在泪眼朦胧的视线中，欢笑声却依ò然在耳边回环萦绕，而我身边呢？只有那猁欢笑留下的空白和残留手心的一丝温存?榷?
匆忙中，我伸出手，却只能抓住几张匣模糊的笑脸，这时我终于明白，相伴并不篾能用永恒来修饰，只是一个转身便感到一嘏切温暖美好抽丝剥茧般从身边消失，剩下鬯了一个空洞和麻木的躯壳，那是一种怎样扮的心情！弹指之间，孤独在便内心便疯狂蛴的滋长起来，而即使我内心知道，人类穷梗尽智慧也无法定义出永恒，可面对这种“贺不可回避”的事情逐渐走向“不堪回首”雍的结局，我仍是无法释怀，曾经的我们，讳一起嬉戏，一起学习，那段青春岁月，那暌段疯狂人生，与最后分离的结局实在找不晌到契合点，可这才是时光的必经之路，它频用脚印踩出了一条名为“现实”的路，曾 经，一切都只能是“曾经”！
那是一期 颓废周，被失望和迷惘推着后背，我走向憨那个阴影浓重的地点。而恰于此时，沉抑 的怜悯从黑暗中浮出海
平面??面对在风典中飞扬起的布满红色标记的试卷，我的内？心走成了垂死者心电监护仪的图像，上下歙几个大幅度颠簸，尽而扯出一条消失于尽匿头的水平线??那个黑洞吸走了我多少汗泉水，却依然只剩杳无音信的结局。希冀的蕃终点所归何方？固守成习的徒然期待所归溉何方？
可是，再阴云密布的天空也会彩骄霁云开。我凭借着少年的心气，带着傻气俭与天真，竭尽全力拼搏奋斗，毕竟，只有湃自己才能改变自己！老师说，我们的今天秭是未来的历史，当我们立足未来，回首曾 经，难道你不希望自己的曾经是因为努力锁和拼搏而散发光芒的么？只有努力了，让渌那伤口上开出最美丽的花朵，我们的人生ヌ才会是完整的，既能享受笑得最甜的，也 要能承担起痛的最深的。颓废仅是一个档宛期，只有靠自己才能够脱离。“曾经”的 颓废在以后，或许就是你的骄傲。
那是圳花朵绽放的美丽，透过窗外，如水月光倾嫌泻手掌，纷繁思绪停留过往，在经历了许耸多风风雨雨之后，我终于明白，时光，有诉一种无形的力量。我们所经历的，大都在椽多年之后被遗忘，能留下的只是那些辉煌湖。而那些曾经努力付出过的，却是我们一鸺生的财富。“曾经”是人生中一段花开绽陋放的季节，偶尔的小风小雨，都将成为“ 曾经”路上的风景。
人生苦短，要来的 阻挡不了，要去的挽留不住。但是，
在这铙得失之间，只要耕过，播种过，收获过，弁多少并不是成败唯一的标准，因为它们都躅将化身为“曾经”，我们人生美丽的不是 曾经，而是走过、面对曾经的勇气，跨过靛曾经的坎坷与艰辛。
辗转在自己最美丽？的年华，清歌一曲动九城，走过曾经，我腊们一路成长。
我毕竟走过为题的作文荷傍花暮雨，杨柳西风。季节总是趁人不备时ò，悄然徙转。立秋已过，那流淌的如水月死华，泼洒着浅淡水墨，展开一轴无边的温虔婉画卷。一缕凉风，淌过了长亭琉璃瓦，遄淌过了诗书词章卷，也淌过了青春伊始的？模样。
初三，缓慢而又飞速的漂流而至通。时光不知不觉，已然过去了两年的欢愉蝣与岑寂，心里的氤氲湿气已经渐渐弥漫。泐回忆，总是在月色渐淡时而浓。梦中古道煦扬尘，长街折柳；梦中泛舟江湖，纵览云长烟。只是流光无情，还来不及读完那无数 的欢笑，品完那盏细雨春茶，就已逝去。
初春，一株株的桃花渐长渐浓。花蕊绽放Γ，草木芃然。云烟浸染清丽，朝霞催开艳仫影。一些生机，正在含苞的嫩芽中孕育催碧化。
仲夏，万物疯狂生长，叶丛葳蕤，陉清澈而又浓烈的阳光
骄纵地倾泻在水面， 轻漾的水纹，撩拨着躁动不安的心弦。那弓些本来很酷的梦想，那些很惨的跌倒，都田被一次次的机遇、挫折重复往来。
寒冬Μ，轻盈的雪花洒落在如镜的湖心。薄冷的舻梅花，枕着月光的孤独。书文尽而心未绝箨，冰弦断而遗有音。垂柳寒枝的冷傲，为烁来年夏日的决断慢慢流溢、守候。
凉风蚯惊醒明月，红叶染透青山，桂花香影飘落蓑在青苔石径。那一片流彩的天空，装点的串是今人的思想。冰轮遥挂，波光隐隐，流偻逝在故事中的人物依旧清晰。秋风最凉，犁秋雨最润。只因为，我们相遇在那年炎热Σ躁动的秋天。
原本以为时间会慢慢走，揶可是两年过去，才会真正知晓，当初秋第 一片黄叶落下的时刻便已经凝结成或清晰刿或模糊的影像。而我所见过的任何山川河姬流，都不及如此岁月的明净淡泊。这一切玛、这一刻，我们都可以如同诗人，沾花香ュ满衣，捧水月在手。只愿提笔，写下这临豹风而动的最美韵词。
我毕竟走过为题的尺作文毕业，像一个句号，结束了我们的小捕学生活．散伙筵席，举手话别，一切似乎奸都预奈．我们从此分别，各奔东西，但至每少，我们曾经一起走过．
毕业前，时间跆过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽樵留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜眸走．那些日子．我忙碌着，
为了初中考努子力着．那时候，我们很辛苦，很疲倦，但铴因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐戡着．
漫步于校园，想一想六年前它如何涿迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了缛我们六年的成长．
一和二年级的时候，直生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激搋动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的翰不适应．但是新同学的友善和新老师的和浦蔼，使我们不再畏惧前方的路．
三和四皲年级的时候，生活变成了橙色，那时候的档我们有些叛逆，有些不羁，
有些轻狂．娜自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干秭，总爱凭着感情做事．但在学校的生活中弊，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲邑伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在育回环的走廊，那般悠长??
五和六年级薏的生活，像有一层薄薄的灰色．学业的压能力越来越大，作业量也越来越大，扑面而罢来的的是无数的练习册和试卷．在题海中岢，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为辈心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行．
而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没镆有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别．罚那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们 的资本，也是我们的慰籍．
在别人的同阽学录上写上自己的信息，字迹变成了无限广的伤感符号．阳光下淡然的笑靥，却也能抓看出心底的不舍，照相机的定格，我们的伫容貌留在了那一刻．眼泪，倾泻出了我们祆的无限哀思．
青春散场，我们等待下一衤场开幕．等待我们在前面的旅途里，迎着虎阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们噌在前面的故事里，就着星光，回忆这生命珂中的美好的六年，盛开过的花儿??
我 毕竟走过为题的作文走在车如流水人如龙ぞ的街头，一个人独自前行，心里有一丝的矸冰冷，这么多年了在不断开始，不断启程氘，不能回首。
虽然寂寞常常侵入心灵， 却不能轻易停下脚步，匆匆忙忙的人群，酲看不清真实的表情，我们依然要昂着头，戴依然要面带微笑，虽然可能心早已千疮百乌孔，支离破碎。
当梦想走出现实，发现哕已经跋涉了太久，心似乎再也承受不起重藩重的负荷。
眼睛凄迷成雾，渺渺茫茫看嶝不到来时的路，伪装的坚强外表下面，其拼实很多人都很脆弱。
也想让泪水成河， 却不肯舍弃自尊与冷傲，在没有停歇的艰 辛中，不停地赶路，风雨兼程，把温情揉误碎在自己的手
里，把眼泪流淌在自己的心歃底。
虽然可能不需要海誓山盟，但人生 需要承诺，不论对自己还是对别人，都应？该付出真心与真诚。
走过千山万水，体宗会到瞬间就是永远；寻回千遍万遍，知道琮心才是最好的停泊。也许有的人一生之中镡都在寻寻觅觅，却没有一个最好的结果。
可是，我们不总是快乐，偶尔欢跃，象昙秣花一现的绚丽，其实已是珍贵。人生本来博很短，不能让光阴流逝的那一刻尽是苦涩莞。
冬日乍暖还寒的午后，一个人流连在睐长长的大街，没有想去的方向，也没有太 注目的风景，心已经不再记住那些伤口。
走在路上，走在自己的路上，岁月赐予收 获，也赠送我们失落，手紧紧地相握，自 己温暖自己，人不能伤心得太久，否则就郐再也找不到释怀的借口。
阳光还是那么 灿烂，穿透我的目光，穿透心底的伤，其铅实我们真的不能辜负这大好时光，真的没酮有理由让幸福流走。
一天天，一年年，工守住自己的一片天，沧海桑田也应该不厌廊倦，星月流转依然在我们的窗前，无需花雹开如海，无需倾心之恋，自己也可以装饰 自己的梦幻，让心不孤单，让每
个人都固乐守着一份属于自己的浪漫，直到永远。
作文六：《以“走过”为题的作文连评语》8500字
以“走过”为题的作文连评语
常用的作文评语
常用的作文评语
作文开头：
１、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
２、开头简明扼要
３、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。
４、文章开头引人入胜，吸引读者。?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
５、文章语言生动丰富，可读性强。
６、开头出手不凡，吸引读者
７、开头打动人心，具有真情实感。
８、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
９、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程
１、以饱满的激情，描写了??
２、重点突出，详略得当，内容具体。
３、比喻贴切，用词生动。
４、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
５、?以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
６、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
７、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
８、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
９、文章边叙事边抒情。
１０、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
１１、小作者观察仔细，叙述时井然有序
１２、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
１３、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
１４、文章想象合情合理，
１５、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
１６、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。
１７、细节描写颇具匠心。极富功底。
１８、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
１９、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
２０、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
２１、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
２２、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
２３、文章将?写得细致入微
２４、语言活泼明快，富有情趣。
２５、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
１、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
２、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
３、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
４、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
５、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
６、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
７、文章以?为结尾，言简意赅，其味无穷。
８、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
９、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
１０、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
１１、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
１２、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
１３、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
１４、结尾以?点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
总评：
１、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
２、文章对??的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点?作了细腻而传神的刻画。
３、?切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
４、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情。全文层
次清晰，语句流畅。
５、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻?一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对?的情感，令人感动。
６、文章前后连贯，形成完整的形象。
７、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
８、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
９、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
１０、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
１１、文章能过清新有趣的语言，描写了?的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
１２、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，??内容更丰富、更生动。
１３、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
１４、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
１５、全文通俗易懂，趣味性强。
１６、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
１７、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
１８、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
１９、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
２０、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
２１、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
２２、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
２３、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
２４、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
２５、文章按事情发展的顺序，记叙了?的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
２６、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
２７、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
２８、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
２９、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
３０、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
篇二：《走在路上》作文点评
《走在路上》作文点评
一、 试题回放
以“走在路上”为题，写一篇８００字以上的作文。
二、 审题点拨
“路”既可以是本义上的路，又可以是通往理想之路、生活之路，还可以是相对于结果而言的过程？？“走在路上”，重心在“走”，强调过程重于结果，贵在参与，重在实践，贵在追求，贵在奋斗不息。 立意：
１（要走，不要停。 （１）路是人走出来的，不肯走路的人永远也达不到目标，不敢走路的人永远欣赏不到远方的风景。 （２）只要为远大的理想而奋斗不息，即使永远达不到目标，也是可贵的。
２（走在路上的态度，怎么走。 （１）不要因为有坎坷就裹足不前，不要因为取得了一点成绩就止步不前，要追求更高更远的目标。
（２）既要学会欣赏沿途的风景，又不要贪恋沿途的风景而忘记走路。
（３）不要总是低头走路，要经常抬头看路、回头看路，要经常清除掉鞋里的“沙子”。
三、 借鉴悟法
姜晓荣同学的作文《走在路上》在准确审题、精准立意的前提下，巧妙运用了“虚实结合”法，表达了自己在成长路上的感悟和认识，给我们以写作方法的启发。
“实题”“虚”写。提供的题目，可以写现实生活中具体的人、事、情理，如实写来，通过刻画事物的形象，或正面描写，或直接记
叙，也可以写好，但作者在文中通过大胆想象和联想，创造了一个追求者形象，通过描写追求者在奋斗路上艰苦卓绝的努力给我们指出了 “走在路上”的行者的积极姿态，表达了对“目标、坚持、希望是成功的必备要素”的认识。这种联想与想象，跳出现实的束缚，通过创设情境，艺术虚构，运用隐喻、象征等手法，准确表达了主题，具有较强的艺术张力；同时调动了读者的想象，为读者留下广阔的想像空间。在此基础上，文章又回应到“我”及“我们”应如何“走在路上”，这又是“虚题”“实”写，尽管
作文后半部分还写得较笼统，但行文思路还是很值得称道的。
虚写与实写，是相反相成、相辅相生的。在这种辩证关系中，虚因实而更见其抽象，能启发读者用想像的驰骋而获得更高的艺术美的感受；同时，实因虚更见其具体，能使直接的描写更显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富。
篇三：作文评语
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１． 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
２． 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
３． 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
４． 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
５． 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
６． 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
７． 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
８． 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
９． 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
１０． 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞．
１１． 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
１２． 许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动．仿佛就在那激烈的赛场上．你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨４点起来观看这实况转播昵 你观察仔细，你
把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中．
１３． 你阅读广泛，积累了大量的词句．因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来．老师为有你这样的学生高兴．只要继续努力．你的作家梦定会圆．
１４． 你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手．不但棋艺好，棋风更好．什么时间也跟你学一招．再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的．
１５． 你写的校园一角真美．那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情．你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
１６． 本文以？为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比．抨击了？？，文章语言生动丰富，可读性强．
１７． 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，？行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的？文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣．
１８． 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
１９． 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
２０． 文章以？为结尾，言简意赅，其味无穷．
２１． 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人．
２２． 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质．文章
想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出．
２３． 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚．
２４． 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象． 文章头尾照应，中心明确，结构完整．
２５． 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想．
２６． 作者对？观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意． 全文语言朴实，结构自然．？文章结构严谨，首尾呼应．
２７． 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙．本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂．
（转载于：．ｘｉＥｌｗ．ｃｏＭ 写论文 网：以”走过”为题的作文连评语） ２８． 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好．
２９． 本文采用了第一人称的写法，使得？具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信．思路清晰，节奏明快．
３０． 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚．作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了？
３１． 文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉．结尾点题，起到了画龙点睛的作用．
３２． 文章真实生动，情真意切，特别是？使用权文章极具感染力，发人深思．
３３． 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动．献计献策读后能从中受到教育．
３４． 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息．
３５． 你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界．你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
３６． 看了你的游览作文，仿佛身临其境．那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受．继续努力，你的文章是我们的最爱．
３７． 你文中的生物角色彩绚丽，活泼可爱．那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游？？真是令人百读不厌．运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生．
３８． 从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣．
３９． 让座是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新．你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力．此外，你提出的社会问题，令人深思．
４０． 楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好
词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的．楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
４１． 你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美．平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物．愿你做个有心人，写出更多更美的文章．
４２． 你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平时很善于观察．努力吧！争取写出更好的作文．
４３． 范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句．因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前．老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家．
４４． 你的文章来自于生活，高于生活．抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功．重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致．文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会．
４５． 读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑．是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀．如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师．我真诚希望能做你的良师，你的挚友．
４６． 你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊．你的童话故事，加以神奇的想象，可谓独具匠心．绘声绘色的描述，让人觉
得新鲜，有趣．帽子与喇叭这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好．相信你离作家梦也不远了．
４７． 你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间．不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的．
４８． 看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴．这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了．相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人．
４９． 看了你的文章，老师不由地想起了一句话功夫在诗外，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 十年磨一剑，继续努力好吗 只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
５０． 同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动，充满灵气，那极平常的景色也会变得格外令人陶醉．老师猜：是因为你在观察时用了心，在写文章进用了情，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗
５１． 你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
５２． “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学
习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
５３． “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
５４． 你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
５５． 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
５６． 在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
５７． 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
５８． 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
５９． 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害
怕的心理真切而又细致地表现了出来。
６０． 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
６１． 本文采用了第一人称的写法，使得？具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信．思路清晰，节奏明快．
６２． 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚．作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了？
６３． 文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉．结尾点题，起到了画龙点睛的作用．
６４． 文章真实生动，情真意切，特别是？使用权文章极具感染力，发人深思．
６５． 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动．献计献策读后能从中受到教育．
６６． 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息．
６７． 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞．
６８． 本文主要优点有三：１本文能紧扣题目要求，完整地写了？的过程．２，结构严谨，重点突出．３，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确．
６９． 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力．
７０． 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永．
７１． 文中描绘的？清新活泼，欢快明朗．字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力．
作文七：《以走过阴靡为题的作文》900字
以走过阴靡为题的作文
“叮”，伴随着最后一声铃声的响起，中考结束了。
我收起手中的笔，感觉惶惶惚惚的，心想我的初中生涯就这么草草闭幕了。脚迈出考场的那一刻，我承认的确是从身上卸下了一个很重的包袱，我以为我会很兴奋，可实际上我甚至都有种想哭的冲动。说实话，我心里没底儿，我不清楚这会是一个噩梦的结束，还是另一个噩梦的开始。
不久之后，我便有了答案，种种迹象表明是后者。
分数下来那天，一切突然显得很安静，我活生生地作了一整天的哑巴，最多的表情就是面无表情。我把自己关在房间里，拉上窗帘，然后一个人靠在墙角，望着四面厚实实的不透风的墙壁，终于松了一口气。在我看来，也许，这样才是安全的。我从小就是个胆小的人。小时候，怕鬼，好不容易长大了，又害怕遭受打击。不变的是，我每一次都选择逃避，这一次也不例外。我实在很难想象平时那些总是夸奖我的街坊四邻们，面对这张我都难以接受的成绩单，回口无遮拦地说出些什么来。因此，我逃避。
坐在微微发凉的地板上，我想起了好多事。那些在中考过后被丢掉了的很久远的记忆，在我手足无措的潜意识之下，就又鬼使神差的被一片一片唤醒了。我想起了中考前放荡无羁的日子，吃饭，睡觉，外加胡思乱想，想起了类似于家常便饭的迟到，站在教室门口，总会看到老班尖锐的眼光，想起了有一次偷偷下市逛街，竟然和爸爸
在短短几小时之内碰面７次。。。可该结束的终于还是结束了。我就这样辛辛苦苦地打了近三年的仗，脚步一直在向前，我想我会赢。但谁都没有料到我会输。仅仅因为一时的怠懈，我就近乎输掉了所有。
我不知道自己是怎么入梦的，再次睁开双眼，只觉得脑袋胀胀的。这时，已经是第二天的凌晨５点了。而我，依旧坐在地板上。我手摸着地板，不知道是我的手冷还是地板的温度太低，我想我大概是被冻醒的。我知道，爸妈没有进来过，不是他们不关心我，只是他们从来对我都很放心。从我记事开始，一直延续至今。他们从不强迫我去做任何一件事，也从不干涉我做自己的事情，同样，他们认定，在对待这件事上，我是应该自己拿主意的。
解我们的老师了。“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要好好学习，
［以走过阴靡为题的作文］
作文八：《以走过花季为题的800字作文》2400字
以走过花季为题的８００字作文
走过花季８００字作文一：走过花季
沙沙沙，沙沙沙……
柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融进大地，融进春天，融入每个花季少女的心灵。
风儿低低的拂过树梢，穿过花间，徘徊在低沉的天空下，几多淡淡的浮云，飘过又继而变成了硕大的黑色玫瑰。我打着伞独自在小径上漫步行走，欣赏这花季中的雨。
花季里，我们拥有了阳光，也经历过了风雨，既有丝丝的凉意，又掺杂了阵阵的惆怅与惘然。
花季里，我们大胆的讨论着所谓的“爱”，所谓的“白马王子”和“灰姑娘”。却不知，爱如捕风，我们注定是离散的风。既然没有结果，有何必去碰那未成熟的青苹果呢？在这花季的童话里，我们只不过是那只飞不过沧海的蝴蝶，即使再努力、再执著，最后还不是折断了翅膀，伤了自己，也害了别人，弄得筋疲力尽，在无法抹去着黑色的“墨点”。
花季里，我们固执的认为老师与母亲永远都不会成为朋友。老师永远都是第二个严父厉母，永远是我们这群小小“昆虫”的“天敌”。然而却不知在这花季暴雨降临时，是父母，是老师及时撑起了伞，让我们免受这“雷霆一击”，让我们可以不在这场暴雨中“折腰”。
花季里，我们奋力拼搏，为了自己，为了父母，也为了那一张薄薄的录取通知书。历尽荆棘，划伤了身体，却从中学会了坚持，懂得了“恒”为何物。
花季里，我们太过迷茫，正如我从来没有想过失去，就好像我惯常的习性，想什么，要什么，都彻彻底底。所以面对这淅沥的雨时，依旧会有些措手不及，当耀眼的彩虹挂在天空时，当我们享受这雨后阳光的喜悦时。却不知，更大的暴风雨马上就要来临。所以，我们一定要时时警惕，要学会坚强，学会勇敢。只有这样，我们才可以成功的走过这人生中最艰苦，也最阳光的花季。
在这一场花季的迷藏里，我们彼此寻找，彼此追逐。虽然迷失过方向，虽然迎接过放弃。但是花季的太阳总会及时出现，让我们找到回家的路，找的拼搏的路。
花季有雨，我们走过，我们既要珍惜，又要品味。
走过花季，品味了，就意味着我们长大了。
走过花季８００字作文二：走过花季
今年的春天分外多雨，纷纷扬扬飘个不停日夜。好似预示着一个雨季的到来，花季的消逝。凌天走在飘雨下，孤独在蒙蒙的校园里。凌天的身影有沧桑的味道，眼前的镜头很是悲壮。
花季是甜蜜的，羞娇的。雨季是苦涩的，悲凄的。十六是花季，十七是雨季。书上这么说。
凌天喜欢一个人静静地在飘雨下独步，缥缈和身影不免显得凄凉，他是孤独的，他是寂寞的。凌天喜欢一个人静静地在飘雨下独步，
而且有打伞，任细细的雨丝在他身上散成樱花瓣，落在他的没过眼睛的黑发上，没有人依靠着的肩膀上。
去年的去年，凌天认识了英子。
去年的夏天，凌天和英子离别。
然后是一个泪落满天如枯叶在空中飘零，散落一地的秋天。三个月如三个世纪一样难过。凌天每天都在凄凉中度过，眼睛围着一圈的通红没有褪去。眼角还有一点晶莹闪亮的东西欲落未落。一个男人某些情况下的脆弱在眼前的凌天被呈现得毫无保留。
告别了凄凉的秋天，迎来的冬天没有阳光。好似预示着明年的春天将会多雨。
没有阳光的冬天很冷，被折磨了三个世纪的凌天只剩下一丝细微的呼吸在维持着他的生命。
终于，凌天微弱的生命又撑过了三个世纪。
春天，雨丝如樱花一样纷纷扬扬。凌天拖着沉静了六个世纪的躯忽然若有所悟地站了起来。开始喜欢在飘雨下一个人静静地独步。
凌天单薄的身影毫无保留地呈现出孤独和寂寞。痛苦过后的他，很是沧桑。
凌天永远忘不了和英子一起度过的日子。
飘雨丝丝落在你的长发上／也落在我的短发上／你毫无顾忌的把双手举到空中摇摆／雨丝在你的天空纷扬／你的脸笑成一朵灿烂的花……
凌天想在飘雨下的独步中度过他的雨季。他的心好似看破红
尘，但不麻木。他祝福她。回忆他们曾经的甜蜜，当花季已成过去。
只是他眼角那点晶莹闪亮的东西没有消失。
走过花季８００字作文三：走过花季
还记得我们初次见面的夏天吗？知了在树上鸣叫着 ，微风吹过，树叶晃动着，偶然从树上掉下来的毛毛虫让周围的女生乱作一团，就是那个风和日丽的夏天，我遇到了你，开始了生命最美的羁绊。
我与你成为朋友，一起牵手，一起在学校的甬道走过，细数秋天的枫叶红了一片又一片，我们一起将那落叶珍藏，珍藏在心底，那年秋天因为有了你的双手才感到时间如水，生命如梭……
如今，我们都面临了再一次分别，在中考的面前我们不得不选择属于我们自己的路，我们陷入迷茫……
或许你会在某一天突然想起初中时的生活，可是你还会记得我吗？时间就像毒药一般，让我们互相忘记，任由我们擦肩而过却毫无察觉，青春不过是一场梦。
在牵手走过的那段时间里，我们一起欢笑，这是我花季中最快乐的时光，我不敢保证是今生的难忘，因为今生有多长，我不知道，亦不能给你答案，但我希望你会遇到更好的朋友，有更美好的回忆，弥补我们离别后我将不能给予你的快乐。
在牵手走过的那段时间里，我们一起哭泣，这是我们难忘的伤痛，然而生命不仅仅是由那些痛组成，痛是我们的成长，但是我希望你不会因为那些挫折而颓废，青春可以允许你的一点点颓废，可是却不允许你完全放弃。
在牵手走过的那段时间里，我们也有过误会，我们生气，然而在误会以后换来的是更坚固的友谊，换来的是更大的信任，我们的误会不过是在吵吵闹闹后一笑而过，从未有过恨，一丝一毫也从未有过。
青春在一生之中只会有一次，你与我的相识是上天的安排，佛曰：“前世的五百次回眸换来了今生一次的擦肩而过。”而我们的相识、相知又是用多少次的擦肩而过换来的？
不要让遗憾留在唯一的花季中！
所有的一切，不过是一场真实而又虚幻的梦，梦醒了，人已不在，只是伤心的泪水淋湿了已破碎的心……
作文九：《作文素材：“语文从我身边轻轻走过”为题的优秀作文及点评.doc》3100字
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作文素材：“语文从我身边轻轻走过”为题的优秀作文及点评
她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。
语文是一位画家。
“随风潜入夜，润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机使我心雨飘飞。
语文是一位音乐家。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。
语文是一位诗人。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养我的心田。
语文是一位摄影家。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。
一年四季，语文相伴。
语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春。
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语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。
语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。
语文，轻轻从我身边走过，飘飘然??
【点评】
本文的最大特色在于化虚为实的机智。语文是一个宽泛、抽象的概念，但作者灵机一动，于是有了“语文是一位画家??音乐家??诗人??摄影家”一组鲜活的比喻，于是有了画面之美、韵律之美、诗意之美、镜头之美，更为难得的是这“四美”的演绎又沿着春、夏、秋、冬的时序逐层铺开，而后以“一年四季，语文相伴”一句加以绾系，给人以形散神聚之感。如果说上述的一组比喻是从生活走向语文，那么结尾部分的“语文，好比一缕轻风??一轮骄阳??一阵细雨”一组鲜活的比喻则是从语文走向了生活，幻化出生活中语文的哲理诗篇，给人以收放自如之之感。两组比喻交相辉映，相映成趣，把语文中的生活和生活中的语文铺染得熠熠生辉。
第二篇：
如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑元路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，美丽如你，叫我爱不释手。
语文，如春风，吹拂着世界的每个角落。
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春天，柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，你瞧，柳树冒出新芽了。”满以为我这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也用不上更好的词了。“是啊，柳儿暴青了～”妈妈笑了说。好一个“暴”字，形象而贴切，那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间全“暴”出来了么，我问妈妈：“你是如何想到”暴青“这个词的，用的可真绝～”妈妈笑着说：“大伙不都这么说吗，这是咱农家人最本色的话。”原来，乡邻们都是一位点石成金的语言大师，他们读懂了生活，也读懂了语文，语文正从我身边轻轻走过。
语文，如滴泉，渗透于我们的每个学科。
一段“方七百里，高万仞??”的文言文放到数学里，便成了一道复杂的几何题，让同学们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省，去内敛，去领悟，去践行??瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。
呵，语文，你如一壶香茗，让我心境澄明地品咂；你如一曲天籁，让我心如止水地聆听；你如一杯芳醇，让我不知不觉地沉醉??
不须“众里寻他千百度”你已“在灯火阑珊处”，落落大方的展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考场上，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香，轻风将我的发丝拂起，拂起我嘴角的一丝微笑，因为我知道，你正从我身边悄悄走过。
【点评】：
读罢此文的感受可以套用法国雕塑家罗丹的一句话：“生活中不是缺少语文，而是缺少一颗感受她的灵动之心。”作者循着“生活中的语文——学科中的语文——考场上的语文”的行文脉络，向我们娓娓道出了“语文从我身边轻轻走过”的内蕴。文中既有“乡邻们都是第 ３ 页 共 ５ 页 金太阳新课标资源网ｗｘ．ｊｔｙｊｙ．
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一位位点石成金的语言大师，他们读懂了生活也读懂了语文”的敏锐洞察，也有“语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过”的真切感悟。尤为难能可贵的是结尾的一笔——“考场上的语文”，看似信手拈来，随意为之，则妙手偶得，睿智聪慧，有四两拨千斤之功，非大手笔实难为之。（姜有荣）
第三篇
语文是香醇滋润的美酒，让人回味无穷；语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
多么好的比喻啊，给人一种神圣而又清新的感觉，带给我无限的遐想。
春天，徜徉在田间的小路上，抛开生活的一切烦恼，在蒙蒙细雨中欣赏着绿色的一切，不禁想起这就是“润物细无声”的感觉，哦，原来这就是语文的清新自然。
夏天，听到池塘青蛙呱呱的叫声，不禁想起了晴朗的夜空，点缀着星星的夜晚有了“听取蛙声一片”的遐想，语文又一次浸入了我的心灵，轻轻地滋润着我的心田。
秋天，无疑是一种悲壮的季节，没有了春天的万物复苏，没有了夏天的蝉噪蛙鸣，不经意间悲秋的感觉向我袭来。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，原来在语文的情怀中，秋天依然充满生机。
冬天，当白雪纷纷落地时，我又不禁察觉语文是那么让你魂牵梦绕，无时无刻不在你的身边。于是，我们有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美体验。
伴随着语文的脚步，我见到了诸葛亮空城退敌的潇洒，看到了陶渊明人淡如菊的淡泊，欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采，领略到了关羽的义薄云天，体味着林黛玉的多愁善第 ４ 页 共 ５ 页 金太阳新课标资源网ｗｘ．ｊｔｙｊｙ．
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感??是啊，语文让我们走进了历史，走进了过去，让我进入了他人的世界，感受到了人世间的几多真情。
如今的生活，多了些浮躁，少了些宁静；多了些欲求，少了些满足。当我们心无清泉、灵台蒙尘的时候，语文不正是一剂救治心灵的良药吗，
用这样一首小诗结尾吧：
你轻轻地走过，
正如你轻轻地来。
你挥一挥衣袖，
给世界满天的云彩。
【简评】
如果把文章的构思比喻为１００米比赛的起跑的话，那么本文作者一开始便已经领先于其他对手了。文章在导入话题后，先是运用一组排比段，引用了四句名句，从不同角度阐发了语文与我们个体之间的紧密关联。在此基础上过渡到下文，将读者引入到历史和文学的时空中，进一步感触语文与我们割舍不去的联系。结尾部分的议论抒情，回照全篇，自然能起到“深海一叶舟，挥桨看潮起”的表达效果。而化用自徐志摩的诗句则更增添了无穷韵味。如此构筑全篇，不仅行文有韵致，有波澜，而且文章本身也往往显得缜密有序，开阔大气。
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作文十：《4、请以“走过那一个拐角”为题作文指导》7900字
请以“走过那一个拐角”为题作文【真题回放】 生命的成长犹如行走。成长路上气象万千。笔直开阔时你可饱览路旁那一道道风景蜿蜒回环时你须走过途中那一个个拐角。拐角也许是我们生命行进中的一道道坎也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧获得生命的升华。 请以“走过那一个拐角”为题作文。 要求：１要有真情实感２自定立意自选文体诗歌除外３不少于 ６００ 字４不得抄袭、套作５不得出现真实的人名、校名和地名。 【写作导引】 一、审题 今年四川成都的中考作文试题是一道很有特色、很有诗意的命题作文。不仅在题干中出现了富有诗意的导语引导考生明白“拐角”的内涵启迪考生的写作智慧而且在写作命题中明确指定以“走过那一个拐角”这个颇有诗意的题目来写给考生以具体的写作方向。仔细审视这个命题很显然写作重心应该突出“拐角”同时还要注意考虑前面的修饰语“走过”“一个” 、 意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角。这个“拐角”该如何理解呢当然不是浅层次的路途中的转弯处而应是比喻性的说法即生命中遭遇的转折点比如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。由此可知命题者是想通过这次写作检验进一步培养考生战胜逆境、学会坚强的良好心理品质真正做到了语文学习与实际生活的紧密联系。从以上诸方面来看命题者具有相当高的命题水准命题意图可谓用心良苦。好的思路是从剖析题目的过程中产生的，就这个题目而言，我可以给你以下这几点意见。 总论：题目为 ， “走过那一个拐角” 其实是一个半句话，后面则是需要你发挥的部分，“拐角”本身就是一个过渡的缓和区，透过它，也许事物会是截然不同的两面，也有可能是一成不变的乏味，你走过拐角，看到了什么，听到了什么，又感受到了什么，这就是这个题目的切入点。二、立意 、现实版。（一） １、走过城市某条街道的拐角，你看到了一排排的残破居所，以及那里的人们眼中透出的无奈与麻木，然而当你回过头时，印入眼中的却是一片车水马龙的繁华景象，仅仅是一个拐角的距离，却活生生地划出了两个截然不同的世界，我们社会的善良光辉照不到这个拐角的黑暗，照不进这些留守儿童、这些农名工、这些残疾老人的内心，是这拐角外的小道太过漫长，还是，我们站立的角度太高，重重叠叠的利益关系在我们与他们之间建起了一层又一层的高墙， ２、你的内心充满了一种莫名的期待，手心不时渗出的汗液折射出了你的心境，有点不安又有点兴奋，路口的拐角处一个白色身影忽然出现，扰乱了你心跳的节拍。举手、微笑、打招呼，一如这几年来的每一个早晨，那张以晨曦柔和的阳光为背景的相遇画面，青涩年代的暗恋从那一次拐角的相遇开始。又走过那一个拐角，看到的还是那一棵枝繁叶茂的大榕树，听到的还是那温柔的音调，嗅到的还是那淡淡的恋爱气息，感慨，而后在心中默默许愿：希望这一切永远都不会改变。 、虚幻版。（二） １、人生是一场漫长的征途，长久以来，你都是一个人在默默地承受这所有的痛苦，像野兽一样，受了伤，只能一个人在无人驻足的角落里舔舐着伤口，无言的沉默让眼泪 。生命的拐角处，又一次的跌倒，疲惫的身体早已不失去了意义，一个不会哭泣的“人”听使唤，趴在地上一动不动，静静地闭上了双眼，祈求死神的赶快降临，收割去这个早就残破不堪的灵魂。突然好温暖，身体仿佛变得轻盈，一股洪流从内心涌现。是谁，你模糊的视线中出现了一只手，还有那张阳光般灿烂的笑颜。 ”“我一直都在你，谢谢你这一路上付出的一切，是你，造就了我。“你是谁，” ～“我的名字叫做?成功?” ２、时光斑驳了过往的足迹，沙哑了记忆的音色，消磨着我们的青春，一日又一日的三
点一线生活麻木了你的躯体， 社会染缸中的摸爬滚打麻木了你的灵魂。曾经的挣扎，曾经的呐喊，曾经的泪水，如今早已随着岁月的风飘散，再也寻不到一丝踪迹。“虚伪”成了你心房里新的女主人，而ｑｕｏｔ真诚ｑｕｏｔ则被永远地驱逐，即使你们曾经那么地相爱。你是别人羡慕的对象，你是别人结交的首选，你腰缠万贯，你良田万亩，你名利双收，但是每当你回到心房，却总感觉到一种莫名的空虚，即使你与”虚伪“相谈甚欢、相敬如宾。你的脑海总是浮现你与”真诚“那时的情景，尽管生活并不富裕，但只要对方在自己的身边，你们就会感到满足。你乱了、疯了、痛苦了，满世界地寻找”真诚“，但结果却让你更加伤心，ｑｕｏｔ真诚ｑｕｏｔ仿佛从你的世界中蒸发，一点痕迹都没有留下。失望的你在滂沱的大雨中缓缓前行着，在走过离家最近的一个拐角时，雨却停了，不，雨并没有停，只是有一把伞伫立在了你的头顶， ” “写满担心的面容出现在你的视线。 你恍然抬起头， 真诚 ”真诚”从未离你远去，她一直在这个离你心房最近的拐角处静静地看着你、等着原来，你，只是，你并没有发现她。 １．从经历曲折这一角度立意。人生不是一帆风顺的我们在现实生活中总会经历这样那样的曲曲折折然后悟出一点人生经验教训尽量把自己的人生装点得更加精彩。 ２．从战胜坎坷这一角度立意。人们总是渴望能朝着自己的目标一往无前然而现实却是残酷的坎坷往往会像拦路虎一样出现在你的面前。勇敢地战胜坎坷乃是一种智慧人生。 ３．从遭受挫折这一角度立意。在学习中、工作中也许你失败过、伤心过、后悔过都因事情的发展进程一度受挫。把这个过程描述出来找到新的前进方向这也是一种积极向上的人生态度。 ４．从遇到困难这一角度立意。困难是客观存在的关键是我们自己对待苦难的态度。什么样的困难让你刻骨铭心什么样的困难反而为你的人生增添了亮色回顾、思索、沉淀努力赢取一个精彩的人生。 ５．从成长阶段这一角度立意。一个人的成长总是要经历某些阶段的。其中的每一个阶段都可以看作是人生成长过程的一个拐角。如何把握好某一个重要的拐角这对一个人的成长是意义重大的。 ６．从转变航向这一角度立意。通向成功彼岸的捷径在哪里俗话说：“条条大路通罗 ”在追求梦想的过程中懂得变通策略及时调整自己的人生航向不乏是一种智者作马。为。 【满分作文一】 走过那一个拐角 拐角如黑夜中的一盏路灯照亮了我们前方的道路拐角如蓝天上的一轮红日温暖了我们彻凉的心扉拐角如音乐家手中的一把吉他丰富了我们枯燥的生活…… 人生在世有谁没有遇到过拐角但又有哪些人走过了那些拐角无难处的人少之甚少走过艰难拐角的人亦少之甚少。他继承了父亲的职业然而却因替李陵辩护被关进了大牢。他受过宫刑后甚至想过去死但他想到史上多少名人不也是经过暴风雨之后才见到彩虹的吗他凭着坚毅在牢中生存了下来他用自己的血泪浇灌出了一部伟大的历史著作——《史记》他就是史学家、文学家司马迁 我为他所惊愕。是什么让这个曾经动过死亡念头的人完成了巨著是他心中的信念：走过那一个拐角拐角的后面便是成功 司马迁饱受宫刑却坚持写作的精神令人钦佩。传闻周文王被关羑里书写了《周易》他的沉着令我们惊叹史载屈原遭放逐写出了《离骚》他的毅力令我们敬仰相传左丘明失明完成了《国语》他的坚韧令我们敬服……若要成功有谁可以不经历风雨 也许曾经的我不是一个敢于战胜挫折的人但那件事后我懂得了有拼搏才会有成功。刚上初中时学习生活并不紧张我报名参加了学校的舞蹈培训班为的是磨炼自己的意志。可是不久我感觉训练太辛苦了我有了放弃的想法完全忘记了自己参加这个班的目的。就在我迷茫时内心有一个声音唤醒了我：“别放弃拐角后面便是成功之门走过那一个拐角便是成功”我坚持了下来击败了挫折也学到
了一些自己从未学到过的知识。 那个声音一直在呼唤着我让我做任何事情都不轻言放弃。经过了一次又一次的考验我更加坚信“走过那一个拐角便是成功”这句话了。是呀人生旅途中有数不清的拐角在等着我们。只要我们勇敢地转过那一个拐角就会发现挫折只是一时的只要坚持努力成功终会属于自己。 如今的你是否已经走过了那一个拐角让我们走过拐角捕捉到和煦的春风让我们走过拐角倒映出清纯的笑容让我们走过拐角展现出多姿的生活让我们走过拐角绽放出灿烂的花季…… 【评点】 主旨明朗 材料翔实 在这位考生的眼里“拐角”是挫折“拐角”是客观存在的关键是我们要勇敢地去面对它、战胜它。为了表现这一主题考生详述了司马迁坚持写《史 、自己坚持参加舞蹈培训两个事例概述了周文王、屈原、左丘明等名人的事例材料记》翔实张弛有度。 激情飞扬 语言活泼 面对人生路上的“拐角”作者是乐观的、自信的、坚定的。考生不仅从历代名人身上得到启迪还联系自身实际来表达对待 “拐角”的态度激情洋溢感情充沛为文章平添了不少魅力。或排比或设问或沉思或感叹或长句或短句多种多样的行文风格使得文章语言生动活泼流转如珠。 【满分作文二】 走过那一个拐角 进入初中我遇见了我人生中的第一个拐角——青春叛逆期。这个拐角应该算是我人生启程中最大的敌人了吧。它就像人生中的黑夜让许多孩子都感到迷茫、无助也让我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅又让我重拾我那迷失了的人生方向。自从上了初中以后我发现整个世界都像变了似的再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。我发现每个人都有无数张面孔每个人都带着面具生活在这个世界上。即使是你最好的朋友也不过如此前一刻还在你遇到困难时伸出援手而后一刻立即缩回让你掉入万丈深渊。我渐渐地学会伪装学会把真实的自己藏得很深很深不想让别人了解自己。因此我总结了一条人生誓言：人不会伪装那么只会受伤 一次我去公园里散心整理整理最近的心绪。我坐在草坪上无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。“妈妈我想快点长大”“为什么呢”“因为长大了我就可以长高 “呵长高后我就离天空更近啦” 呵 但不是长高了就长大了哦。 真正的长大意味着你能分辨是非会担负责任面对诱惑能坚持自己的信念不怕挫折能知错就改敢于面对现实。 “ ”小男孩肯定地回答。这样你还想长大吗”想 长大是我的梦想。 当这一对母子走后我躺在草坪上认真回想小男孩和他妈妈的对话不由望着蓝天 “感叹道： 是啊曾经我也是那么想长大想离天空更近些但当我长大后发现天空已不再像小时候那样蓝时我开始去认识这个新的世界。在这个过程中我学着分辨是非学着承担责任学着面对现实……但我为什么要伪装自己呢” 突然间我好像醒悟了明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。我终于知道原来不是世界变了而是我的心态变了。 人迟早要长大迟早要面对现实迟早要认识到现实的残酷和人心的虚伪。但能认识到这些意味着自己已经渐渐地成熟了。我望着湛蓝的天空发自内心地笑了我已经知道怎么看待这个世界了因为我已经渐渐地长大了…… 现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群体之中。而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅是它让我了解了真正的自己摆正了自己的人生态度。走过那一个拐角我又积累了一条人生经验。 【评点】 思想深邃 主题积极 每个青少年的成长都经历过青春叛逆期。这位考生把青春叛逆期看作是他人生启程中的拐角经过一番思想斗争他从伪装自己、隐藏自己转变为坦然面对现实从而成功渡过青春叛逆期在人生路上真正地长大。作为一名初中毕业生能够有这样深刻的思考是极其难得的。 描写细致 结构缜密 考生思想的转折点就在于公园里一对母子富有哲理意味的对话它促
成了考生思想的成熟。文中的对话描写和心理描写细致具体清晰地展现了考生的思想发展轨迹。开篇总提人生方向的迷失与重拾然后按照“学会伪装——邂逅对话——突然醒悟”的思路具体呈现最后表明自己积极的人生态度并自然扣题。全篇结构十分缜密。自从上了初中以后我发现整个世界都像变了似的再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。我发现每个人都有无数张面孔每个人都带着面具生活在这个世界上。即使是你最好的朋友也不过如此前一刻还在你遇到困难时伸出援手而后一刻立即缩回让你掉入万丈深渊。我渐渐地学会伪装学会把真实的自己藏得很深很深不想让别人了解自己。因此我总结了一条人生誓言：人不会伪装那么只会受伤 一次我去公园里散心整理整理最近的心绪。我坐在草坪上无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。“妈妈我想快点长大”“为什么呢”“因为长大了我就可以长高 “呵长高后我就离天空更近啦” 呵 但不是长高了就长大了哦。 真正的长大意味着你能分辨是非会担负责任面对诱惑能坚持自己的信念不怕挫折能知错就改敢于面对现实。 “ ”小男孩肯定地回答。这样你还想长大吗”想 长大是我的梦想。 当这一对母子走后我躺在草坪上认真回想小男孩和他妈妈的对话不由望着蓝天 “感叹道： 是啊曾经我也是那么想长大想离天空更近些但当我长大后发现天空已不再像小时候那样蓝时我开始去认识这个新的世界。在这个过程中我学着分辨是非学着承担责任学着面对现实……但我为什么要伪装自己呢” 突然间我好像醒悟了明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。我终于知道原来不是世界变了而是我的心态变了。 人迟早要长大迟早要面对现实迟早要认识到现实的残酷和人心的虚伪。但能认识到这些意味着自己已经渐渐地成熟了。我望着湛蓝的天空发自内心地笑了我已经知道怎么看待这个世界了因为我已经渐渐地长大了…… 现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群体之中。而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅是它让我了解了真正的自己摆正了自己的人生态度。走过那一个拐角我又积累了一条人生经验。 【评点】 思想深邃 主题积极 每个青少年的成长都经历过青春叛逆期。这位考生把青春叛逆期看作是他人生启程中的拐角经过一番思想斗争他从伪装自己、隐藏自己转变为坦然面对现实从而成功渡过青春叛逆期在人生路上真正地长大。作为一名初中毕业生能够有这样深刻的思考是极其难得的。 描写细致 结构缜密 考生思想的转折点就在于公园里一对母子富有哲理意味的对话它促成了考生思想的成熟。文中的对话描写和心理描写细致具体清晰地展现了考生的思想发展轨迹。开篇总提人生方向的迷失与重拾然后按照“学会伪装——邂逅对话——突然醒悟”的思路具体呈现最后表明自己积极的人生态度并自然扣题。全篇结构十分缜密。４、走过那一个拐角走过那一个拐角，我明白了遇事要淡定；走过那一个拐角，我体会了暖心的师爱；走过那 一 个 拐 角， 我 感 受了 朴 实的 关 爱 。走 过 那 一个 个 拐 角， 懵 懂的 我 正 在逐 渐 成长…… ——题记儿时的我是那么淘气。六岁的我，手里拿着被我拆碎的玩具车零件，忐忑不安地向父母房间走去，在拐角，我驻足不前。但就在那时，房门开了，母亲恰好出来，见到紧张的我，再看看手上的碎零件，她似乎已经明白了什么，可是并没有当场指责，有的只是安慰、开导与告诫。走过那个拐角，我暗下决心：以后遇事一定要淡定沉着。小学的我是那么没记性。又到了课间十分钟的游戏时间～楼梯仿佛是一个传送带，穿过一个个楼梯拐角后，便可以到达洋溢着欢乐的操场。我快速地穿梭在拐角之间，急促的脚步声踏得整栋楼“哒哒”作响，可没想到这竟是悲剧的开始—— ”“站住～，
我一怔，直觉告诉我——被老师发现了～我急忙转过身，目光竟恰好与老师 “你怎么忘记老师平时对大家的提醒了，严厉的眼神交汇，四目对视，我自然抵挡不过。万一脚下一滑，滚下来了怎么办……”一阵严厉的批评，害得我的眼睛像拧开的水龙头，眼泪“哗哗”地流了下来。慢慢地走过那个拐角，带着悔恨的泪水，我体会到了老师无尽的关爱。迈过了十三岁的门槛，自己一个人勇敢地上街逛逛。从天桥向下看去，步行街上人头攒动，好不热闹。 ”光顾远处，竟忘关注脚下，只觉脚踝处一阵阵疼痛，我只好一 “哎呦～瘸一拐地走向拐角处，扶着墙根休息一下。“闺女，脚怎么了，”这是在跟我说话吗，我疑惑地抬起头，只见一个穿着清洁工服的大娘正担忧地望着我，“没事儿，没事儿。”我立即不好意思地答道。但大娘还是很不放心我，硬是扶我坐到旁边的木椅上，轻轻地帮我揉了又揉，见我的伤已不是很严重，才慢慢地离开。不到一会儿工夫，我的脚便舒服多了，走过那个拐角，一颗爱的种子留在了我的心里。走过那一个拐角，留下的，是我成长的足迹。５、走过那一个拐角 走过那个拐角，她给我上了一课，让我猛然醒悟…… 我班有一个女生，名叫张小凡，她的成绩是我们班上数一数二的，可她为人很孤傲，对谁好像都是一副爱理不理的样子，为此。我班男生总会把她和我比较说：“瞧张小凡的那个下巴，都快翘到天上去了，不就是成绩好点吗，怎么能和人家比呢，也只不过是个从农村来的，有什么了不起的……”每当这时，我总会偷偷溜走，因为我不愿听到“农村”二字，我若是从农村来的也就罢了，可偏偏我的父母却是从农村来到这个城市最底层最卑微的居民。母亲是清洁工，每天天还没亮，就要去扫地，严寒酷署或隆冬腊月，天天如此，不到四十岁，白发已爬到她的头上。脸终日被晒得黝黑，皱纹也来凑热闹，悄悄爬上了母亲的脸。每到冬天，手上总有似乎合不拢的裂缝，一双手粗糙皱老。由于生计，她的面容和实际年龄大相庭径，父亲是拉三轮车的，和母亲一样，每天天不亮就要去拉客，晚上到很晚才能回来。有时我趴在教室后面的窗户上，常常会看见父亲迎着风，吃力地瞪着三轮车来来往往。每到周五，父亲就会早早地守在校门口，不去拉客，只为拉我这唯一的客人。我怕同学们看见，以校门口太拥挤看不清父亲为由，让父亲到离校 ２００ 米的一个拐角处等我，并说我是班长要向老师汇报一周情况，周五会晚些回家，父亲都点头答应了。 一个周五，我和张小凡放学后在教室里写作业。张小凡非常用功，连放学时间也不肯浪费，总是把所有的作业全部做完后才会回家，而此时，我总会在心里愿她快点走，这样就不会让父亲等得饥肠辘辘了。终于，她写完了所有的作业，收拾好东西准备回家了。照样轻扬着下巴，眼神坚定而执着，迈着轻轻的步子走了。张小凡走远后，我立刻收拾好东西，飞一般地冲出校门。父亲见到我，高兴地按起了喇叭，我飞奔过去，走过一个拐角时，无意中瞥见了好像张小凡坐在一辆改装的三轮车上，我马上停了下来，真的是张小凡～还有一个中年男人，张小凡坐在车上和他有说有笑，那个男人发动车子时好像很吃力，最后还是张小凡下来帮他推车才发动了，他们坐着那个改装车走了。我跑过去问爸爸： “只是刚才说了几句话，他的女儿叫 “爸，那个男人你认识吗，”父亲说：张小凡，是你班的吧。前几年，他在工地上不小心受了伤，腿落下了残疾，活也干不了，只有周五来接接女儿。他的女儿多次让他去校门口等，可他说怕丢了女儿的面子死活都不肯去，他的女儿只好答应他， ” 在那个拐角处等。 父亲说这句话时，脸无表情，很平淡。 我愕然了，终于明白了张小凡周五的晚归是为了维护她父亲的尊严；终于明白了她那坚定而执着的眼神；终于明白了我和她相差的不只是成绩…… 我不敢看
父亲，此时我的头似乎被击上重重的一拳，让我醒悟。我好难过，为自己，也为父亲…… 走过那个拐角，我明白了好多，它是我心灵一次深刻的洗礼，让我在今后的成长道路上受益匪浅。在那个拐角，我成长了……７、走过那一个拐角 在我们的生活中，经常会遇到各种挫折，当你对它无计可施时，会出现一个拐角。只不过，它看起来毫无希望。你会怎样选择，奋勇前进还是知难而退，如果你退缩了，那么等待你的只有失败；如果你奋进了，拼搏了，又会有怎样的结果出现呢，有一次，宋朝大诗人陆游游山游水，每座山，每条河都走了个遍。山水变得索然无味，陆游不禁呤到：“山重水复疑无路。”这时，出现了一个拐角，陆游犹豫半晌，还是踏了进去。刚走过那一个拐角，陆游惊得呆了，眼前一片花红柳绿，于是，他兴高采烈地对出了下联：“柳暗花明又一村”。大胆地走过那一个拐角，不仅让诗人的旅途增添了几分新奇，而且．
