作文一:《雨作文800字》6100字
雨作文?800?字?
雨作?文?800?字?
雨作?文?8?00字篇?一?
在暑?假,?我的?家乡?经历?了百?年不?遇的?旱灾??。那期间?,人?们多?么渴?望老??天爷能发?发慈?悲,?撒下?一片?能挽?救人?们性?命的?甘霖?。也?是从?那时?起,??我便喜欢?上了?那看??起来极为?稀松?平常??的雨。每?到下?雨时?,我?总喜?欢站??在窗前,?看雨?丝缠?绵的?美丽??,看雨珠?追赶?的身?影?;听雨?丝向?风儿?倾诉?的?私语,?听雨?珠敲?击大?地的?清音?。感?悟雨?的柔?情快?意,?大自?然的?征兆?预?示。?
暑假?——?这个?炎热?的假??日,我没?有亲?身体?验它?火热?的程?度,?我不?知道??我是应该?为此?庆幸?,还?是感?到遗?憾。?但我?能想?象那??种烈火噬?人的?痛苦??之情,能?想象?那种?渴望?甘霖?消暑?的热??望之?心。在我?从昆?明回?来之?后,??我在临近?40?度的?高温?中呆?了几?天,?享受?着空??调的我还?在不?住地?抱怨?。?我清楚?的记?得就?在?9月?4?号那天,?在大?家两?个多?月的?翘首?企盼?里,?一?场小雨?终于??姗姗而来?,多?少老?人和?小孩?都站?到院?坝里?,接?受雨?滴的?抚?摩和亲?吻,?大家?笑着?跳着?,感?谢老?天对?人的?怜悯?。谁?说只?有春?雨贵?如?油啊?? ?
雨,我?爱你?!?爱你的?细腻??与恬静,?爱你?的粗?犷与?热情??;爱你的?变换?莫测?,?爱你的?知时?而下????你不?像风??,来无影?去无??踪,匆匆?忙忙?,像??一个独?行侠,?太孤?傲了?,总?给人?以畏?惧之?感?;你也?不像?云,?千变?万化?,千?姿?百态,?像个?百变?女,?太调?皮,?捉弄?着世?间万?物。? ?
雨,我?爱你?!?你寄托?了天?空的?情意??,尘世的?污垢?被你?一洗?而去?;?你带给??人们以滋?养生?命的??玉液琼浆?,人?们永?远感?激你?! ?
篇二? ?
闷热的?天气?踏着??沉重的步?伐悄??然离去。?秋天??正向我们?走来?。秋?天。?便?少?不了蒙蒙?的如?烟细?雨。?秋季?的雨?。不?像夏?天那?样热?情奔?放。?也不?像?春天那?样充?满生?机,?而是?如针?似的?细,?轻????。 ?
金秋时?节,?硕果?飘香?。夜?香缭?绕。?微风?中。?飘撒?着那?带着?凉意?的雨?丝。??更显出秋?天别?具一?格的?韵味?。细?细的??雨点落在?身上?。顿?时的?凉爽?吹散??了心中的?浮躁?。使?人融?入意?境一?般。?独自?走在?窈窕?小道?上。?深切?地感??受秋天的?蕴意??。一滴滴?细腻?的秋?雨洒?落在?树上?。大?地上?。使?眼前?的一??
切构成了?一幅?纯静?的画?面。?秋雨?是滋?润万?物而?又清?新的?。它??及时的唤??醒沉睡的?大地?。使?我们?这座?城市?焕然??一新。仿?佛一??尘不染。? ?雨静悄?悄地?下着?,只?有一?点点?淅沥?沥的?声音?。雨?丝密?密斜?斜的?飘在?空?中。犹?如笼?罩了?一层?薄雾?。草?黄了??。梧桐树?的叶?子纷?纷飘?落在?大街?上。??只有零零?碎碎?几片?叶子??依然还保??持着往日?的生?机。?顷刻?间。?使人?感到??几分凄凉?。心??中不免产?生遐?想。?思忖?;?雁过秋?空夜?正央?。回?塘风?起是?清?狂。岁?华如?箭几?多事?。秋?月秋?宵秋?日长?。每?每读?起这?首诗??,总是会?被?浓浓的?悲秋?情绪?紧紧?包裹?,希?望我?能从?悲宁?的秋?雨中?解脱?。去?感受?那?喧嚣夏?日后?的清?新宁?静。?多去?体会??“秋风秋?雨之?刚烈?”的??豪迈,少?去?喟叹“?秋风?秋雨?愁煞?人”?的无?奈。? ?
多美的?秋雨?啊?!那么?透明?,那?么闪?亮,?透明?的像?空灵?的水?晶,?明净?的?美玉?;闪亮?的像?灿烂?的碎?银,?耀眼?的钻?石。?不,?用什?么来?比喻?都不?像。??那银针般?的雨?丝,?比水?晶还?要透?亮,?比美?玉还?要纯?洁,?比碎?银还?要明??亮,比钻?石还?要耀?眼。? ?
我欣赏?秋天?的风?高云?淡。?我沉??醉于她的??清雅?脱俗。这?种灿?烂,?忽然?给?了我一?种坚?强的?感觉? ?
? ?【扩?展阅?读篇?】?
作文?是决?定语?文考?试成?绩的?“半?壁江??山”,因?此作?文的?成败?往往?决定??了整个语?文考?试的?成败?。那?么怎?样让?考试?作文?得高?分呢???我觉得?以下??几点必须??注意。?
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1?、题?和立?意凡?考试?作文?必须??审题,原??因是考生?要在?同一?环境?下,?作?公平的?竞争?。审?题,?就是?要对?试题?展现?的所??有内容作?全面?、准?确的?审?读和理?解,?把命??题者的意?图读?出来?,把?题目?的各?种限?制审?清楚?,明?确?要我写?什么?,怎?么写?,写?到什?么程?度,?真正?做到?全面?领会?,深?刻把?握,??不偏不漏?、不?折不?扣地??按要求写?作文??。高考作?文评?判明?确规?定,?凡审??题有问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超?过二?类卷?最低?分。?由此?可见?,审??题的准确?与否?是作?文成?败的?关键?因素?。立?意,?就是?要作?者站?在时?代的??高度,去?观察?、认?识生?活,?提炼?主题?,使?主题?体现?时代?的精?神,?既反??映时代,?也作?用于?时代?,跳?动时?代的?脉搏?,推?动着?时代?的前?进。?文章??
的“意”?,? 其实?就是?作者?在体?验生?活中?逐步?孕育?而成?的一?种思?想,?是?作者的?主观?认识?与客?观实?际相??“撞击”?的产?物,?它反??映作者的?思想?水?平、认?识水?平以?及在?社会?生活?中形?成的?世界?观、?人生?观、?价值?观等?。?近两年?的作?文教?改提?倡学?生写??真实生活??、真实自?我,?有些?同学?忽视?了?对文章?思想?倾向?的把?握,?看问??题不全面?,观?点偏?激,?更有?甚者?由腐?败?现象而?怀疑?党的?领导?和党??的政策。?尽管?当今??的中国社?会政?治清?明,?言?论自由?,话?说错?了不?会追?查什?么政?治问?题,?但作?为未?来社?会的?建设?者,??正确的是?非观?还是?应该?有的?。这?一点?必须?注意?。? ?
?2?、标题??和段落标?题是?文章?的眼?睛,??也是?阅卷老师?对文??章的第一?印?象,特?别是?自拟?题目?写作?,阅?卷老?师很?看重?考生?所拟?的标?题。?俗话??说:“秧?好一?半谷?,题?好一?半文?”,?可见?题目?的重?要性?。有?些考?生先??写正文再?拟标?题,?文章?写好?后也?许是?没有?时间?写标?题,?也许?是忘?了补??写标题。?虽然?评分?规定?无标?题扣?2?分,但?实际?结果?却远??非2分。?有人?曾?做过这?样的?实验?,将?几篇?写得??较好的作?文,??按保留标?题和?隐去?标题?两?种类型?请两?组老?师分?别予?以阅?卷,?其分?数差?别一?般都?在?5分以?上。?这?是因为?阅卷?老师?对无?标题?作文?产生?了一?种心?理距?离,?不知?不觉?便降?低?了分数?等级?。至?于如??何拟题,?我觉?得应?做到?这样?几条?:?
??确?切。?指符?合文?章内?容,??也指遣词?造句?符合?规范?)?。 ?
??精练?。指?标题??字数恰当?。?
??生?动。?指题?目能?体现?出一?种活?力,?具有?可读?性,?饶有?情趣?。?
??新?颖。?指有?新视?角、?新思?路、?新感??悟,能够?给人?一种?新鲜?感。???有意蕴?。指?有内?在的?含义?。拟?题方?法多?种多?样,?可以?运用?修辞?拟题?,?可以引?用俗?语拟?题,?可以??化用?古语拟题?,可?以借?用成?语拟?题,?可以?套?用流行?语拟?题,?也可?以巧?用其?他学?科公?式或?符号?拟题?等等?,考?生可?以?根据自?己的??情况灵活?运用?。段?落:?考试?作文??最忌首、?腹、?尾三?段式?的?结构。?把文?章分?为几?段更?好??千字?以内?的作?文,?我觉?得分?为?5-8?个自?然?段就可?以了??。因为自?然段?分得?越自?然,?越显??得你成熟??老练。另?外,?要?把每一?段的?首句?写好?。每?一段?的首?句犹?如人?的眉?目,?把首?句写?好,?“眉??清目秀”?,整?个段?落都?显着?精神?。?
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3?、文?体和?内容?高考?作文?试题?对文?体的?要求?有两?类:?一类??是规定必?须?写某种?文体?,如?“写?一篇?议论?文”?;?另一类?是排??除写某种?文体?,如?“除??诗歌外,?其他?文体?不限?”。?考生?必须?按规??定的文体?去写?。近?几年?高考??作文题中?“文?体不?限”?,让?考生?自由??选择文体?,这?里要?特别?注意?,文??体不限不?是不?要文?体,?而是?要你??在选择了?一种?文体?后,?一定?要按?这种??文体特点?写作?,要?写什?么象??什么。不?可随?心所?欲,?写成?不伦?不类?的“??四不像”?文章?。文?章内??容方面:?不假?思索?就能?想到?的东?西,?绝对?不要??写;稍加?思索?想到?的也?不要?写?;花上?几分?钟,?想别?人想?不到?的内?容来??写。记叙??文最好将?主人?公设?定为?自己??,用第一?人称?入文?,让?“我?”的??激情?在文章中?闪光?,情?真意?切,?引起?共鸣?。议?论文?切忌?大话?、套?话、??废话,要?避免?空发?议论?,无?病呻?吟,?滥提?口号?,乱?发号?召,?空表??决心?等等。作?文可?以虚?构,?“允?许”?编写?故事?,但?不等?于提?倡“??编写故?事”,?编写?故事?要做?到“?大胆?想象?,自?圆其?说”?。滥?编、?胡编?,绝?对?不会得?高分?。?
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4?、开?头和?结尾?应试??作文的开?头结?尾,?就是?文章?的刀?刃。?平时?在课?内?外所学?的各?种开?头结?尾的?方法?完全?可以?用在?应试?作文?上。?不管?你使?用?什么方??法开头和?结尾?,必?须做?到开?头起?笔入?题,?结尾?点明?主旨?。为?了?给评卷?老师?一个?好的?印象?,开?头结?尾千?万不??要涂抹。?有道?是:?良好?的?开端是?成功?的一?半。?可有?些考?生犯?“入?题慢?”的?毛病?:有??的把大段?的?原材料?全部?照搬?;?有的把?本来?简洁?的原?材料?进行??扩展;?有的开?篇摆?材?料,古?今中?外,?慢慢?道来?。开?篇松?散,??占去了大?量的?篇幅?,后?面的?真?正应该?说的?内容?却“?千呼?万唤?不出?来”?,有?的只?是一?笔带?过,?草草?收?兵,比?例严?重失?调,?使老??师难以衡?量其?实际?写作?水平?。古?人写?文章?讲?究“凤?头”?、“?猪肚?”、?“豹?尾”?,这?是有?一定?道理?的。?可有?些考?生?作文来?不及??刹尾,或?用一?句话?硬断?,或?点上?一串?省略?号,?这样?即使?你?雕出了?“凤?头”?,壮?大了?“猪?肚”?,也?会因?为没?有“?豹尾?”而?不成?其?好文章?,得?不到?高分?。阅?卷老?师衡?量一?篇文?章的?好坏?,首?先是??看其整?体。所?以,?考生?交给?老师?的无?论如?何也?应是?一篇?完整?的作?文。? ?
?5?、语言?和字?数考?试作?文语?言要?规范?准确?,具?有个?性和?活力?。不?要?
文白夹?杂?;不要?使用?别人?看不?懂的?方言?和词??汇;少用?长句??多用短句?;?可?引进部分?时代?新词?汇,?引用?名言?警句?,引?用流?行的?通俗?歌曲?歌词?,引??用百姓口?头民?谣,?但取?向一?定要?积极?向上?,真?正让?语言?亮起?来。?照理??说,文章?是表?情达?意的?工具?,有?话则?长,?无话?则短?,似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文,?作为?一种?特殊?形式?的作?文,?为了?达到?一定?的考??查目的,?并考?虑到?考试?时间?等因?素,?一般?对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?,一?定要?写够?数量?或稍?微超?过?50?—10?0?字才好??。如果字?数不?足,?虽然?评分?标准?规定?,不?足字?数的?,每?少?50?字扣?1分,?但实?际情?况是?,字?数不?足往?往被?认为?文章?内容?单薄?,分?数?很难上?档次?。限?最高?字数?的,?不要?超过?。否?则,?给人??一种臃肿?的感?觉,??再说,作?文写?得长?,花?的时?间多?,解?答前?面的??题用的时?间少?,必?定会??受到影响?。如?果没?有限?最高?字数?,一?般就??是以作文?纸为?限,?即要?在作??文纸格子?内行?文。?千万?不要?自作?多情??,超出作?文格?子,?以免?出力?不讨??好。 ?
?6?、 ?书写??和卷面近?年高?考作?文评?分标?准中?,书?写都?占相?当的?比分?。?一般不?要求?写得?好看?,但?要求?书写?整齐?易辨?认,?一笔?一画?清清?楚楚?,?不写草?字。?标点?符号?书写?也要?规范?,特?别是?格式?要正?确,?句号??、逗号、??问号、叹?号、?顿号?、分?号不?要出?现在?一行?之首?;?引号、?括号?、书?名号?前?半不出?现在?一行?之末?,可?以在??这些符号?后面??挤着写一?个字?;?引号、?括?号、书?名号?后一?半不?出现?在一??行之?首,可以??把这些符?号挤?在上?一行?之?末。省?略号?、破?折号?占两?个格?,不?能断?开,?写不?下时?挤在?一行?之末?。?至于作?文的?卷面?,正??如人的容?貌一?样,?给人?的印?象是?重要?的,?尤其?是?高考作?文,?卷面?整洁?与否?直接?影响?着阅?卷老?师的?心理?和情?绪,?书写?工?整,卷??面清洁,?让人?一看?心中?先喜?三分?,其?结果?是可?想而?知的?。?
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?7?、检查?与修?改考?试作?文试?题和?其他?试题?一样?,做?完后?也需?要认?真?检查,?看有?没有?笔误?的错?别字?,有?没有?不通?顺的??句子,有?没有?需要?调?整的内?容。?审查?发现?了错?别字??、错用了?词语??一定要修?改过?来,?对于?句?段该删?的要?删掉?,该?增的?要增?补,??只是要改??得清楚、?整洁?,使?人一?目?了然。?不能?因为?修改?而影?响了?卷面?的整?洁。? ?
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作文二:《雨作文800字》6000字
雨作?文800?字?
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雨作文?80?0?字篇一? ?
在暑假?,我?的家?乡经?历了?百年?不遇?的旱?灾。?那期?间,?人们?多么?渴?望老天?爷能?发发?慈悲?,撒?下一?片能?挽救?人们?性命?的甘??霖。也是?从那?时?起,我?便喜?欢上?了那?看起??来极为稀?松平?常的?雨。?每到?下雨?时,?我总?喜?欢站在?窗前?,看?雨丝?缠绵?的美?丽,?看雨?珠追?赶的?身影?;?听雨丝?向风?儿倾??诉的私语?,听?雨珠?敲击?大地?的清?音。?感悟?雨的?柔情?快意??,大自然?的征??兆预示。? ?
暑假—?—这?个炎??热的假日?,我?没有?亲身?体验?它火?热的?程度?,我?不?知道我?是应?该为?此庆?幸,?还是?感到?遗憾?。但?我能?想象?那种?烈火?噬人?的?痛苦之?情,?能想?象那?种渴?望甘?霖消?暑的?热望?之心?。在??我从昆明?回来?之?后,我?在临?近?40?度?的高温中?呆了?几天?,享?受着?空调?的我?还在?不住?地抱??怨。我清?楚的?记得?就在?9?月4?号?那天,在?大家?两个?多月?的翘?首企?盼里?,?一?场小雨终?于姗?姗而?来,?多少?老人?和小?孩都?站到?院坝?里,?接受?雨滴?的?抚摩和?亲吻?,大?家笑?着跳?着,?感谢?老天?对人?的怜?悯。?谁说?只有??春雨贵?如油啊?? ?
雨,?我爱?你?!爱你?的细?腻与?恬静?,爱?你的?粗犷?与热?情?;爱你?的变?换?莫测,?爱你?的知?时而?下???你?不像?风,?来无?影去?无踪?,匆?匆忙?忙,?像?一个独?行侠?,太?孤傲?了,?总给?人以?畏惧?之感?;?你也不?像云?,千?变万?化,??千姿百态?,像?个百?变女??,太调皮?,捉?弄着?世间?万物?。?
雨,??我爱?你!你寄?托了?天空?的情?意,?尘世?的污?垢被??你一洗而?去?;你?带给人?们以?滋养?生命?的玉?液琼?浆,?人们?永远?感激?你?! ?
篇二?
闷热?的天?气踏?着沉?重的?步伐?悄然?离去?。秋?天正??向我们走?来。?秋天?。便?少不?了蒙?蒙的?如烟?细雨?。秋?季的?雨。?不像?夏天?那样?热情?奔放?。也??不像春天??那样充满?生机?,而?是如?针似?的细?,轻????。?
?金秋时节?,硕?果飘?香。?夜香?缭绕?。微?风中?。飘??撒着那带?着凉??意的?雨丝。更?显出?秋天?别具?一格?的韵??味。细细?的雨?点落?在身?上。?顿时?的凉??爽吹散了?心中?的浮?躁。?使人?融入?意境?一般?。独?自走?在窈?窕小??道上。深??切地感受?秋天?的蕴?意。?一滴?滴细?腻的?秋雨?洒落?在树?上。?大地?上。?使眼??前的一切?构成?了一??幅纯静的?画面?。秋?雨是?滋润?万物?而又?清新?的。?它及??时的唤醒?沉睡?的大?地。?使我?们这?座城?市焕?然一??新。仿佛?一尘?不染?。?
雨静?悄悄?地下?着,?只有??一点点淅?沥沥?的声?音。??雨丝密密?斜斜??的飘?在空中。?犹如?笼罩?了一?层薄?雾。?草黄?了。?梧桐?树的?叶子??纷纷飘落?在大??街上。只?有零?零碎?碎几?片叶?子依?然还?保持?着往?日的?生机?。顷?刻间?。使??人感到几?分凄??凉。心中?不免?产生?遐想?。思?忖?;雁过?秋空?夜正??央。回塘?风?起是清?狂。?岁华?如箭?几多?事。?秋月??秋宵秋日?长。?每每?读起?这首?诗,?总?是会被?浓浓??的悲秋情?绪紧?紧包?裹,?希望?我能?从悲?宁的?秋雨?中解?脱。?去?感受那?喧嚣?夏日?后的?清新?宁静?。多?去体?会“?秋风?秋雨?之刚?烈”?的豪??迈,少去?喟叹?“秋??风秋雨愁?煞人?”的?无奈?。?
多美?的秋?雨啊?!?那么透?明,?那么?闪亮?,透?明的?像空?灵的?水晶?,明??净的美玉?;?闪亮的?像灿?烂的?碎银?,耀?眼的?钻石?。不?,用?什么?来比?喻都?不像?。那?银针?般的?雨丝??,比水晶?还要?透亮?,比?美玉?还要?纯洁?,比?碎银?还要??明亮,比?钻石?还要?耀眼?。?
我欣?赏秋?天的?风高?云淡?。我?沉醉?于她?的清?雅脱?俗。?这种?灿烂?,忽??然给了我?一种?坚强?的感?觉?
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作文是?决定?语文??考试成绩?的“?半壁?江山?”,?因此?作文??的成败往?往?决定了?整个?语文?考试?的成?败。?那么?怎样?让考?试作?文得?高分?呢??我觉?得以??下几点必?须注?意。? ?
1、题?和立?意凡?考试?作文?必须?审题?,原?因是?考生?要在?同一?环境?下,??作公平的?竞争?。审?题,?就是?要对?试题??展现的所?有内?容作?全面?、准?确的??审读和理?解,?把命?题者?的意?图读?出来?,把?题目?的各?种限?制审?清楚?,明??确要我写?什么?,怎?么写?,写?到什?么程?度,?真正?做到?全面?领会?,深?刻把??握,不偏?不漏?、不?折不?扣地?按要?求写?作文?。高?考作?文评?判明?确规?定,??凡审题有?问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超?过二?类卷?最低?分。?由此?可见?,审?题的?准确?与否?是作?文成?败的?关键?因素?。立?意,?就是?要作?者站?在时??代的高度?,去?观察?、认?识生?活,?提炼?主题?,使?主题?体现?时代?的精?神,??既反映时?代,?也作?用于?时代?,跳?动时?代的?脉搏?,推?动着?时代?的前?进。??文章的“?意”?,? 其实?就是?作者?在体?验生??活中逐步?孕育?而成?的一?种思??想,是作?者的?主观?认识??与客观实?际相?“撞?击”??的产物,?它反?映作?者的??思想?水平、认?识水?平以?及在?社会?生活?中形?成的?世界?观、??人生观、?价值??观等。近?两年?的作?文教?改提?倡学?生写??真实生活?、真?实自?我,?有些?同学??忽视了对?文章?思想??倾向的把?握,?看问?题不?全面?,观?点偏?激,?更有?甚者??由腐败现?象而?怀疑?党的?领导?和党?的政?策。?尽管??当今?的中国社?会政?治清??明,言论?自由?,话?说错?了不?会追??查什么政?治问?题,?但作?为未?来社?会的??建设者,?正确??的是非观?还是?应该?有的?。这?一点?必须?注意?。? ?
2、标?题和?段落?标题?是文?章的?眼睛?,也?是阅?卷老??师对文章?的第?一印??象,特别?是自?拟题?目写?作,?阅卷??老师很看?重考?生所?拟的?标题?。俗?话说?:“?秧好?一半??谷,题好?一半?文”?,可?见题?目的?重要?性。?有些?考生??先写?
正文再拟?标题?,文?章写?好后?也许?是没?有时?间写?标题??,也许是?忘了?补写??标题。虽?然评?分规?定无?标题?扣?2分,?但实?际结?果却?远非?2?分。有?人曾?做?过这样?的实?验,?将几?篇写?得较?好的?作文?,按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组?老师?分别?予以?阅卷?,其??分数差别?一般?都在?5?分以上?。这?是因??为阅卷老?师对?无标?题作?文产?生了?一种?心理?距离?,不?知不?觉便?降低?了分??数等级。?至于?如何?拟题?,我?觉得?应做?到这?样几?条:? ?
??确切?。指?符合?文章?内容?,也?指遣?词造?句符?合规?范?)。?
??精?练。?指标?题字?数恰?当。? ?
??生动?。指?题目?能体?现出?一种?活力?,具?有可??读性,饶?有情??趣。 ?
??新颖?。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟?,能?够给?人一?种新?鲜感?。??有意?蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法?多种?多样?,可?以运?用修?辞拟??题,可以?引用?俗语?拟题?,可?以化?用古?语拟?题,?可以?借用?成语?拟题?,可??以套用流?行语?拟题?,也?可以?巧用?其他?学科?公式??或符号拟?题等?等,?考生??可以根据?自己?的情?况灵?活运?用。?段落?:考?试作?文最?忌首?、腹?、尾?三段??式的结构?。把?文章?分为?几段?更好???千字以?内的?作文?,我?觉得?分为?5-??8个?自然段就?可以?了。?因为?自然?段分?得越?自然?,越?显得?你成?熟老?练。?另外?,要?把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的?首句?犹如?人的?眉目?,把?首句?写好?,“?眉清?目秀?”,?整个?段落?都显?着精?神。? ?
3、文?体和??内容高考?作文?试题?对文??体的要求?有两?类:?一类?是规??定必?须写某种?文体?,如?“写?一篇?议论?文”?;?另一类?是排?除写?某种?文体?,如?“除?诗歌?外,?其他?文体?不限?”。?考生?必须?按规?定的?文体?去写?。近?几年??高考作文?题中?“文?体不?限”?,让?考生?自由?选择?文体?,这?里要?特别?注意?,文?体不?限不?是不?要文?体,?而是?要你?在选?择了?一种?文体?后,?一定?要按??这种文体?特点?写作?,要?写什?么象?什么?。不?可随?心所?欲,?写成?不伦?不类??
的“四不?像”?文章?。文?章内?容方?面:?不假?思索?就能?想到?的东?西,?绝对??不要写?;稍加?思索?想到?的也?不要?写?;花上?几分?钟,?想别?人想?不到?的内?容?来写。?记叙??文最好将?主人?公设?定为?自己?,用?第一?人称?入文?,让?“我?”?的激情?在文?章中?闪光?,情?真意?切,?引起?共鸣?。议?论文?切忌?大话?、套??话、废话?,要?避免?空发?议论?,无??病呻吟,?滥提?口号?,乱?发号?召,?空表??决心等等?。作?文可?以虚?构,?“允?许”?编写?故事?,但?不等?于提?倡“?编写??故事”,?编写?故事?要做?到“?大胆?想象?,自?圆其?说”?。滥?编、?胡编?,绝??对不会得?高分?。?
4?、开头?和结??尾应试作?文的?开头?结尾?,就?是文?章的?刀刃?。平?时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你?使?用什么?方法?开头?和结?尾,?必须?做到?开头?起笔?入题?,结?尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象,?开头?结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?:良??好的开端?是成?功的?一半?。可?有些?考生?犯“?入题?慢”??的毛病:?有的?把大?段?的原材?料全?部照?搬?;有的??把本来简?洁的?原材?料进?行扩?展?;有的?开篇?摆材??料,古今?中外?,慢?慢道?来。?开篇?松散?,占?去了?大量?的篇?幅,??后面的真??正应该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”,?有的?只是?一笔?带过?,草?草收??兵,比例?严重?失调?,使?老师??难以衡量?其实?际写?作水?平。?古人?写文?章讲??究“凤头?”、?“猪?肚”?、“?豹尾?”,?这是?有一?定道?理的?。可?有些??考生?作文来不?及刹?尾,?或用?一句?话硬?断,?或点?上一?串省?略号?,这?样即?使你??雕出了“?凤头?”,?壮大?了“?猪肚??”,也会?因为?没有?“豹?尾”?而不?成其??好文章,?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏,?首先?是看?其整??体。所以?,考?生交?给老?师的?无论?如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?
5?、语言?和字?数考?试作?文语??言要规范??准确,具?有个?性和?活力?。不?要?文白夹?杂?;不要?使用?别人?看不?懂的?方言?和词?汇?;少用?长句?多用?短句?;?可引?
进部分?时代?新词?汇,?引用?名言?警句?,引?用流?行的??通俗歌曲?歌词?,引?用?百姓口?头民?谣,?但取?向一?定要?积极?向上?,真?正让?语言?亮起?来。?照理??说,文章?是表?情达?意的?工具?,有?话则?长,?无话?则短?,似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文,?作为?一种?特殊?形式?的作?文,?为了?达到?一定?的考??查目的,?并考?虑到?考试?时间?等因?素,?一般?对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?,一?定要?写够?数量?或稍?微超?过?50?—10?0?字才好?。如?果字?数不?足,??虽然评分?标准?规定?,不?足字?数的?,每?少?50?字?扣1分,?但实?际情?况是?,字?数不?足往?往被?认为?文章?内容?单薄?,分?数很?难?上档次?。限?最高?字数?的,??不要超过??。否则,?给人?一种?臃肿?的感?觉,?再?说,作?文写?得长?,花?的时?间多?,解?答前?面的?题用?的时?间少?,必?定会?受?到影响?。如?果没?有限?最高?字数?,一??般就是以?作文?纸为?限,?即要?在作?文?纸格子?内行?文。?千万?不要?自作?多情?,超?出作?文格?子,?以免?出力?不讨??好。 ?
6、? ?书写和?卷面?近年?高考?作文??评分标准?中,?书写?都占?相当?的比??分。一般?不要?求写??得好看,?但要?求书?写整?齐易?辨认?,一?笔一?画清?清楚??楚,不写?草字?。标?点符?号书?写也?要规?范,?特别?是格??式要正确?,句?号、??逗号、问?号、?叹号?、顿?号、?分号??不要出现?在一?行之?首?;引号?、括?号、?书?名号前??半不出现?在一?行之?末,?可以?在这?些符?号后?面挤?着写??一个字?;引号?、括?号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首?,可?以把?这些?符号?挤在?上一??行之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格,?不能?断开?,写?不下?时挤?在一?行之??末。至于?作文?的卷?面,?正如?人的?容貌?一样?,给?人的?印象?是重?要的?,尤??其是高考?作文?,卷?面整?洁与?否直?接影?响着?阅卷?老师?的心?理和?情绪?,书??写工整,?卷面?清洁?,让?人一?看心?中先?喜三?分,?其结?果是?可想?而知?的。? ?
7、检?查与?修改?考试?作文?试题?和其??他试?题一样,?做完?后也?需要?认真??检查,看?有没??有笔误的?错别?字,?有没?有不?通顺?的句?子,??有没有需?要调??整的内容?。审?查发?现了?错别??字、错用?了词?语一?定要?修改?过来?,对?于句??段该删的?要删?掉,?该增?的要?增补?,只?是要??改得清楚?、整?洁,?使人?一目??了然。不?能因??为修改而?影响?了卷?面的?整洁?。?
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作文三:《雨作文800字》900字
summer投稿:雨作文800字发件人:张嘉玉<1192517022@qq.>
雨作文800字雨季来了,灰色的天空上飘着朵朵铅灰色的云,扬扬洒洒的挥霍着些冰凉的雨点,与从前不同的是,这些雨点并没有带给我太多的愁绪,既没有忧伤,也没有欣悦,心脏被一层一层的纱布紧紧包裹,变得空洞,变得麻木。时间的河慢慢回流,记忆的闸门一下子打开,那些过去了的东西像潮水般涌来,把我淹没……六年级时,好害怕下雨,阴雨天总让人无缘无故变得伤感起来,忧伤一点一点注进心里,然后浸没……但这又何尝不是一种解脱,雨是心情的一种释放,所有的情绪都融在雨里,然后砸落。在雨里流泪没有人会发现,当那晶莹的液滴从两颊滑落,没人分清那是雨水,还是泪水,但这仅仅是用来伪装自己脆弱灵魂的一个壳,这厚厚的壳里,究竟藏着一个怎样伤痕累累的面孔。雨是云的尸体,埋葬人间。七年级的时候,挺喜欢下雨的,一年的学习生活,让我慢慢适应了这里,适应了离开家的生活,每当下雨时就喜欢静静地站在窗前,看雨里匆匆穿行的人们,聆听雨花拍打树叶的声音,雨花把树上的每一片树叶都洗得发亮,也把灵魂洗的发亮,虽然声音很大,但我觉得世界好静好静,没有一丝的杂音。那时的我坚信,雨是云的精灵,降落人间。八九年级的时候开始忙碌在各种各样的考试里,即使从雨里穿过,心中也泛不起一丝丝的涟漪,灵魂被蒙上了一层厚厚的尘土,却无暇用掸子清除,只好任他越积越厚,直到变得麻木。人们在每天的快节奏生活中渐渐迷失了自我,雨天开始渐渐变成有无一把伞的区别,如今有几个还能够站窗前在静静听雨声,有时候行走在闹市里却避免不了心里的那份孤单,漫步在田野中却得到了一份难得的心安,明明是哗哗的雨声却感觉这世界安静无比,礼堂里没一个人说话却觉得刺耳杂然。站在地铁站里看着脚步匆匆的人们,每个人神情严肃着,目不斜视的盯着前方,为了那些所谓的名利奔波着,但我在他们脸上却看不到一丝快乐,春天的花开夏天的绿荫秋天的枯叶冬天的飘雪,这些已经仅仅存在在多愁善感的诗人眼中的东西,却是生活原本的真谛。雨停了……Summer支付宝
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作文四:《散文作文800字:雨》900字
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散文作文800字:雨
散文作文800字:雨
雨,本身就很迷人。不管是春天的小雨还是夏天的大雨,都能让我们身处于一个截然不同的世界。
小时侯,总是会看到雨。雨天里,我经常跑到花园里,感觉那雨的美好。
吟颂雨的诗词何其多。若诗人们没有亲自感受过它的美好,又怎能写得如此细微,若我们不去亲近雨,又怎能感受到它的真,
我,是喜欢雨的。春天,雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。连续不断的雨丝,在花园里积了一个又一个小水洼。悠悠的风,细细的雨丝,溅起了一圈又一圈的涟漪。我在小水洼里趟水玩儿,心中充满了欢乐。雨丝溅到衣服上,发丝上,凉凉的,爽爽的。站在雨中,感觉仿佛是,雨用它那温柔的双手环抱着我。
长大了些许,想起来后,好久没和雨亲近了吧,
应该是的。一天的学习下来,外面忽然下起了雨,只会让我们心里更加地烦躁、郁闷。[键入文字] [键入文字] [键入文字]
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雨,不小心滴溜溜地落到衣上来。拂了拂,低低地咒骂一声。放假的时候,由于下雨的缘故,而待在家里静静地看书,甚至窝在被窝里睡觉。这,是他们喜欢雨了吗,不是的,只是下雨给了他们更多的借口,可以变得更加懒惰。其实,雨可以给你们更多的。
它包容了许多你在平时看不到、听不见、闻不着的东西。如果你是因为学习工作太忙了而不能亲近的话,那就罢了;但你是空闲着的没事做,却还视而不见,那又是为什么,你为什么偏要远离雨呢,
下小雨的时候,只要你走出庭院,感受雨将你温柔环绕的感觉。赤着脚,在小水洼里趟着玩儿。细心倾听,雨落下来淅淅沥沥的声音。你会发现,雨,正在倾诉我们心中的烦恼,道着我们的心声。
若雨太大了,你只要待在屋里,推开窗户。伸出手,雨的精灵就会调皮地落在手心,溜进你的房里。让它抚平你的心灵,扫尽你的忧郁,让你的嘴角划出一个美丽的弧度。
今天开始,就请你试着亲近雨吧。它是那么的美,那么的俏丽,那么的自由。 [键入文字] [键入文字] [键入文字]
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让雨的精灵,把你带入一个截然不同的世界吧~也许,你会发现,另一个更加美丽快乐的你。
[键入文字] [键入文字] [键入文字]
作文五:《秋天的雨800字作文_雨作文800》1000字
秋天的雨800字作文_雨作文800
秋天的雨800字作文_雨作文800
引言:秋天的雨,是一个密码,它关住了炎热,打开了秋天的凉爽。秋天的雨,绚丽多彩、美丽缠绵,秋雨是秋天的精灵...
秋天的雨800字作文:秋天的雨
夜深了,万物都在静默,承受着秋雨的洗刷。秋雨将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净,清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。
窗外,小雨飘飘洒洒地下着。四周一片宁静,我,趴在窗边,倾听着雨的歌声。
“嘀哒”,一滴雨珠从窗沿滑落,声音既平和又温柔。啊,我听懂了。你是淘气的,你调皮地敲打着玻璃窗,嘀哒,嘀哒。你是可爱的,你挂在树梢与华灯交融在一片炫目闪烁之中。
“沙沙”,在华灯下一片细雨飘然而下。啊,我听懂了。你是善良的,你像一个会跳舞的仙子,萦动着自己美丽妖艳的蛮腰,你脱下的水晶舞鞋扔到哪里,就会给哪里的生命注入活力.。你柔情似水,只有在雨季才有那缠绵悱恻的情感,是惆怅融为一体,那种荡漾的唯美,温柔青翠得像[标签:tupian]气一般向四周蔓延??
你的性格很多变,是吗?
春,你是淅沥的,夏,你是狂热的,冬,你是冷艳的,而这个季节,你是缥缈的。
你,执着而略带几分矜持,你,纯粹、而又朴素自然,简约而又清新,其中精华皆是物造天成。
“沙沙沙”,雨的脚步变得急促,仿佛急着要向我诉说一段辉煌的历史。
别急,我明白了。你想告诉我,你和诗人是朋友,对吗?我听到了雨声、听到了诗人的声音、听到了歌声:“拉开雨做的窗帘/远离尘世的闹喧/独自钻进属于自己的三味书屋/诗人开始了创作。”
于是乎,有相思泪,点点滴滴,湿了芭蕉;有故乡情,迷迷蒙蒙,笼上阡陌;有丝竹韵,淋淋漓漓,洒向驿路。
于是乎,有巴山夜雨的凄凉,有清明纷雨的断肠,有天街小雨的甜蜜,有春夜喜雨的喜悦,有南朝烟雨的沉重,有青笠细雨的悠然,有卧听夜雨的悲壮,有黄昏点滴的忧伤。有王勃看雨的浪漫,苏轼听雨的闲适。
在我的暇想中,雨声轻了,我知道,你走远了,一切结束了,我起身离开了窗台。
喜欢秋雨的纡缓细腻,从容不迫,举手投足间显现出的大家风范,点点飘落的不是雨丝,而是心灵上的甘泉,不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念!听雨轻挠片片绿叶,无由地生出对乡村无限的向往,真想告别人际上的纷争,寻一偏僻所在,盖一所别致院落,其间种上各种菊花,深秋之时,采得菊花置于杯中,品菊之
隐逸,人生之苦短。
作文六:《雨 作文600字 (800字)》1500字
雨
听雨窗外下着毛毛的细雨,似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让 我回想起很多事,在用回忆的思维去听,我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩 在幻听的世界里。
清晨的雨,是清凉清凉的,略带有花香的气息。躺在床上,睡眼朦胧 的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里,在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫,露珠的水滴声,还有泉 水的滴答声。不仅仅是这些,在闭上眼,停止呼吸十秒钟,又能感受到云的飘动声。幽谷美 如仙境、音如佳曲,让人“回味无穷”啊 !
中午的雨,是回忆的雨。朋友和我践踏着水花,在雨中嬉戏,我听见 了雨被践踏的声音,还有我们笑声在雨里融合,更清脆,更优美。无论何时何地,下雨天总 少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨,是相随的雨,辛勤的劳累了一天,是时候该放松一下,音 乐能放松身心,缓解劳累,听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静,让自己静下来,闭 上眼, 竖起耳朵, 听:滴答 ! 滴答 ! 滴答 ! 滴答 ! 慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡, 回忆回忆, 今天和过去。
听雨无非是一种乐趣,它还让我相信过好今天,明天会更好。 雨的节奏有很多种,让我们来细细品味吧 !
当雨快捷的时候, 我认为它是摇滚派的音乐, , 让人随心所欲, 节奏强 烈,达到一种忘我的境界去享受这种雨。
当雨中旬的时候,我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。
熏陶我们的日子,让雨声无处不在。
“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音,但是我领悟到不仅仅是用 耳朵接受声音,我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见,但是他能用眼睛去 领悟。或许有些看不见,但是他们有耳朵可以去听,用听来领悟世界万物,或许他听不见也 看不见, 但是他还有一个明亮的心灵窗户, 永远永远都能听到美妙的 “雨声” 。 渴望追求得到 世间最美的声音,用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧 !
雨 很多人并不喜欢阴雨连绵的天气, 在这样的天气里他们会感到压抑 与沉闷。而我则不会。我是那么的衷情于雨啊,每每下雨都有一种想冲出去痛痛快快淋一场 的冲动。
我常把雨水拟人化,把它当作顽皮的小孩儿。它有时淅淅沥沥,像个 娇柔害羞的小姑娘儿。它有时大雨滂沱,清爽利落,像个不知天高地厚的小伙子,它就是这 样,带给我们不同的感受
爱雨,感觉雨很神奇。它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样。它的 每一次到来都会给我们全新的感受。当它轻绵不可轻触时,给我们带来了浪漫优雅的清幽氛 围;当它狂放而下时,能让我们的心情得到超然的释怀;当它豪爽至下时,让周边景物的笑 脸都绽放异彩。 感受雨, 我们可以透雨的灵魂学到许多。 当闪电交加时雨总会不惜一切的 与它们争相辉映,不惧怕,敢于拼搏的精神值得我们去学习;当它柔弱缠绵地到来时,我们 可以感受到它静而不乱的气息,一切都那么的井然有序,就像虽在慌乱的大环境中但仍能静 稳相融的老者一样。雨,就是这样,它的一切都是智慧的结晶,带给我们启示。
品读雨,置身其中细细的欣赏,慢慢感悟自古以来人们对雨的评价。 古人有“随风潜入夜,润物细无声”之句来赞扬雨的无私与可贵;亦有“归去,也无风雨也
无晴”来暗示雨可以磨练人的性格 ; 今人也不乏许多用雨水渲染环境的静谧与和谐 , 雨巷里撑 着油纸伞的姑娘 , 江南雨里白娘子与许仙的动人传说 , 因为有了雨的存在才使得这一切都那么 的清新自然 , 都那么的超然洒脱 .
爱雨 , 一种心灵深处的呐喊 , 一种最真的想法 , 如果可以 , 我愿用泪化作 相思雨;如果可以 , 我愿用雨水灌溉自己的心灵;无怨无悔 , 不会气馁;正如它的豪情、它的 深情一样,我深深的爱恋着它。
爱雨就不畏惧等待。度过冬天,我依旧可以拥抱雨,仍然可以感受它 的清凉,依昔可以听见它的声音。一切都不会变,纵然年龄增长,对雨的情怀不会改变。
何 建 鑫 2013.9.7
作文七:《关于雨利弊作文800字作文》2500字
升入高中,竟没有时间好好听一次雨了。好不容易期中考以后有了一次没作业的双休日。又逢上下雨
下着雨的窗外,淅淅沥沥的雨声。怀恋起初中的生活。怀恋那种在母校一中林荫下避着雨,仰着头让从叶下滑落的雨滴滴在脸上,笑着看路上同学们飞奔的身影。泥土的气息是我们紧张的初三生活最好的舒压剂。有时候,淋一场雨可以解决许多问题。被作业学习压得喘不过气的时候,在雨中哭一场,淋得一身湿,回家妈妈又会异常关切的询问。对于我们何尝不是一种解放。因为早恋而失恋的我们,也会在雨中大哭,哭一场以后竟觉得轻松。雨中的尽情奔跑,自从上高中以后竟成了奢侈。因为要保持体力,生了病请一次假,就有跟不上的危险。也不再有那份闲情了。如今,坐在电脑前,一杯香茗,一盏青灯,一场雨,让我顿然觉得舒畅与解脱。忘却了桌边那堆小山似的书,忘了不久以后的月考,忘了考试的失意。只有一份看雨的悠闲,一份放纵自己的情愫。
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偶然在书中看见了余光中先生写的《听听那冷雨》,觉得好美。
余光中先生的《听听那冷雨》中有一段“只要雨不倾盆,风不横吹,撑一把伞在雨中仍不失古典的韵味。任雨点敲在黑布伞或是透明的塑胶伞上,将骨柄一旋,雨珠向四方喷溅,伞缘便旋成了一圈飞檐。跟女友共一把雨伞,该是一种美丽的合作吧。最好是初恋,有点兴奋,更有点不好意思,若即若离之间,雨不妨下大一点。真正初恋,恐怕是兴奋得不需要伞的,手牵手在雨中狂奔而去,把年轻的长发的肌肤交给漫天的淋淋漓漓,然后向对方的唇上颊上尝凉凉甜甜的雨水。”我很喜欢那种雨的意境,那种雨中的感觉。只是我的笔下流不出那样的美。只能看着别人的文章,去享受那份情感,那种美。那种久违的雨中的感觉。
很想去一次日本,在那古屋下坐在屋中,听雨点击打着瓦片的声音,也想撑着油纸伞,想戴望舒先生一样,在深巷中徘徊,偶遇那丁香似的姑娘,或者在江南绵绵细雨中喝杯茶,看那烟雨蒙蒙。
如今,我只能在繁忙的学业中挤出时间在那文人的笔下享受那份雨中的情感,亦或许忙里偷闲的看看雨中的行人雨中的景。其实这也不错。
篇二:雨中好心人
我耳旁又响起了那凄惨的二胡声,使我想起了不久前发生
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的一件事。
那天,天灰蒙蒙的,下着小雨,那二胡声一直在街头回荡。我和妈妈从“好又多”走出来,看到了那个拉二胡的人。他大约有五六十岁,身穿深蓝色布衣,下穿黑色布裤,饭碗里只有可怜的几角钱。看来,人们已经不在相信这种骗子了吧。又阴又冷的天,穿这么薄受得了么?饭碗里只有这么几角钱,吃什么呢?哎,真是可怜!大街上,许多人匆匆走过,赶着自己回家的路。对那拉二胡的,可谓是若视无睹。拉二胡的,似乎被冷落了。他抽动着手,拉着一曲又一曲悲伤的曲子,仿佛在诉说自己的痛苦。我心里难受极了,真想给他一点钱,哪怕是一角钱。但妈妈不同意,她说那些是骗子,骗你的钱呢!他是那种人吗?我想,大概又是报上说的被坏人控制了才这样的吧。
突然,从拥挤的人群中走出一位先生,他穿着整洁的黑色西装,腋下夹着棕色的公文包,手里拿着鲜红的雨伞,右手紧握着,那是什么呢?“呱啦”一响,接着“丁零零零”,拉二胡的饭碗中多了5块硬币,还是5块1元的硬币!拉二胡的发现了,立刻停下了手中的二胡,跪了下来,使劲握着好心人的手,感激地说:“好心人呀!谢谢你!社会上多需要你这样的人哪!”说完,连忙跪下磕了三个头。我心里想:这位叔叔可真有爱心,好善良!好心人急急地拉起了拉二胡大爷的手,说:“大爷,您穿这么少冷不?淋雨了可是要感冒的!您拿5元
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钱买点吃的吧!”他十分真诚地说。好心人又把雨伞取下来送给了拉二胡的。拉二胡的坚决不收,但是,好心人已消失在人群之中。我看到了这一幕,感动极了:好心人竟然把伞给了拉二胡的,宁愿自己受雨淋,自己受感冒,也不愿拉二胡的大爷受雨淋、感冒。多么高尚的品质呀!我们,多少有向好心人这样?拉二胡的看了看五块闪闪发亮的硬币,脸上没有表情,不知又唤起了他的什么心事。
好心人消失在人群之中,也不留姓名。但他那黑色西装、棕色公文包,红雨伞,我都还记得。雨,越下越大,在雨雾中我似乎看到了那位好心人……
篇三:逃雨
今天早上,我一看,没有下雨,我也正需要摘抄好词好句的作文书,就对妈妈说:“妈妈,没有下雨,我想去书城。”妈妈看了看天,说:“可以送你去书城,但你要自己走回来哦。”我想也没想,就爽快地答应了。
当我“满载而归”的时候,东边的天空上有一块巨大的乌云,就像人经过剧烈撞伤后的淤血一样可怕。我顿时有了一种不详的预感:“不好,天那么黑,暴风雨要来临,快赶回家吧!书城离家有两三公里左右,要走30分钟才到,尽量20分钟赶到吧。当我走到冈州大道上岛咖啡附近,突然天“隆隆卤地闪了几下雷,像是给我们路人一个紧急报告:“大雨要来临了,快回家啊!”我吓了一跳,也不由得加快了脚步。天越
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来越黑,当走到大路里的时候,突然“呼”的一声,我还没反应得过来,雨点就“滴答滴答”地落在地上,不到3秒钟,大雨倾盆,这雨真是来得又大又急啊!我撑开了伞,走在雨中,没想到,走到龙湾里时,雨势加大,许多人都走进了店铺的帐篷里避雨。太大雨了,先躲雨吧。一看,帐篷里全是人,想挤身于内可不容易啊!左挤右挤,终于腾出个位置来了,周围的人似乎很不欢迎我这个后来人,不耐烦地走过一点儿。“安顿”下来后,我就收起伞,咦?为什么脚下痒痒的?妈呀!脚下是一堆垃圾!成群结队的“嗡嗡族”——苍蝇正围着我脚下打转,我吓了一跳,不顾下着大雨,冲出这个“是非之地”,我走着走着,“B!”吓得我魂都丢了,原来是一部大货车!跑到中心南市场,雨点把我的伞打得“哒哒”直响,我恨不得立刻长上翅膀,飞回家。可是恰恰相反,我全身差不多都湿了,头发是被淋湿的,衣服也是,而裤子和腿是被溅湿的,何谓溅湿呢?是雨滴到地下溅起来的水而弄湿的。因为长期的大雨,地上的积水差不多有三四厘米高了,所以鞋也湿了。我一路小跑回家,上气不接下气,全身也湿了,一阵风吹过来,又冷又累。终于到家了,哇!楼梯都成山涧了——上面的“泉水”正沿着“梯级”缓缓流下,很有“江南小村”、“高山流水”的韵味哦!花了很大工夫爬上了“山涧”,我立刻飞奔回家!
这次的事件简直要我哭笑不得,我费尽了九牛二虎之力才到家,在以后的台风日期我决不出门了,因为,我不想历史
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重现嘛!
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作文八:《风中的雨800字作文》1000字
夏天的雨儿,在乌云滚滚的苍幕下,舒开蓄久的绪结和着隆隆的雷鸣,在大风呜呜的驱迂下,沥沥凄凄,如泣如诉,乡间四处,铺天盖地的尽情渲泄……一时青山招引,大海挽留;远远望去:雨幕下的村庄一片啸朦,铅华褪尽的古屋显得一份凝重,那旁边崭新的小楼在雨幕下更加的亮丽,乡间的绿树给静寂的村庄带来点点的生机。走进村中小街,市面一片清冷,没有往曰的喧哗,只有那五光杂色的招幡在风雨中摇拽,发出徵微的响声;眼前,村内唯一的茏包店,香气潦绕,扑鼻而入;这地方是乡村休闲去处,他们平时总是吃着茏包,喝着浑汤天南海北的拉着话儿……此时店里冷清无人。隔壁的理发店的师父却是例外,这时只见他悠闲的靠在油光的椅上,双眼微闭在养着神儿呢,样子让我想起电影里的老爷仔;街上的顽孩非常的顽皮,他们三五做伙,光着膀孑的玩起水战,淌起的污水溅在行人身上,污了人们一身,在行人愤恕的眼晴下,他们却会给人们扮个鬼脸,微笑一下;最后一哄而散的四处逃遁_____
芎幕下,风雨中,站在楼上的窗口,不远的山峰,时时耳睹:在那随风摇拽的绿林里掠翅惊飞的斑鸿,半空中,凄声切切,意景动人,好像在哭诉无情的风雨,恐怨凄切的声音是乡人认为极为不详的征兆;田边的野花开得正欢,它们竟相展姿的仿佛要告诉人们什么似的,又好像是幸灾乐祸,总之;原来一马平川的田园已经在漫漫的水里,瓜果垂袂;横流直漓的水,偶尔缓缓的流向穿村入海的大溪,临溪的乡民的心情如同发涨的水,溪面的浮莲一样飘晃不定;是的,这持久不停的大雨,他们的房屋会随时倒塌的危险~此时雨中,几位阿娑无遐大雨的喧淋,广播里政府通知转移的声音,个个关音合十的样子,口里念念有词,不停的祈求雨神息恕,这情景跟史记里的((河伯))径谓大为不同;是的,她们实在不愿意离开这故有六百余年的家园____
风中的雨随着不时变向的风,时大时小,总在空中斜飘着;闷热的心把我带到波涛汹涌的大海边,苍湛无边的大海,涛声滚滚,气势雄诨澎湃,泛浑的涛浪夹着溅起的浪花,千军万马,排山倒海之势涌向面前的堤岸,阵阵涛声如深谷琴弦,会让我意沉丹田,时而神绪飞扬,激动不已,在我的耳边,胸间久久的回荡;远处大海中飘摇的小船,掠浪撮食的海鸥,印证它们顽强的意志。
走在夏天的乡间的雨里,我怀有别样的感慨,是的,历经六百余年苍搡的家园,发月轮回,年代更迭,我感觉旧的意念与现代意识相依并存,但愿这时久的夏雨能洗清人人心中的尘埃,还原他们祖先,六百余年前的初衷。
作文九:《四季的雨作文800字》6500字
第一篇:四季的雨
也许,是女孩子的天性吧,自从迈进了我的学习阶段后,我便非常喜欢看雨。我常常趴在窗台上,痴痴地望着窗外那春天的蒙蒙细雨或是夏天的滂沱大雨,一看就是好大一会儿。但那时,雨在我的心中印象却只是时好时坏。有时我会喜欢雨,有时我会讨厌雨,有时还会埋怨雨……
至今,最令我喜爱也曾经令我心烦的仍是那如烟如雾、滋润万物、是大地万物复苏的春雨。人们会说∶春天就像小孩子的脸。这话一点也不假。早上还是阳光灿烂、彩霞满天,可一到了下午,整座城市都笼罩在一片白茫茫的雨雾之中。那雨轻得像落叶儿一样轻,像针尖儿一样细,一串串,轻轻地落在街上,满在人们的脸上。偶尔有一两对燕子掠过,便组成了一幅微雨燕双飞的风景画。燕子飞去了,雨仍在潇潇地下着,密密地向大地飞洒,仿佛要洗尽残冬留下的斑斑痕迹。
花遇雨,又是一番红素。此时万花盛开,争奇斗艳,大地便呈现出一派生机盎然的景象。这一切,都来自霏霏的春雨。雨仍在下着,潇潇暮雨带来了烟雨暗千家的诗情画意。香黄的街灯下,烟雨飞扬,随风潜入夜,轻么轻,那么细地飘进千家万户,滋润着人们的心。好美。好美,令人如痴如醉,令人心旷神怡。
然而,天的春雨也有它的短处,那就是婆婆妈妈,一下就是好几天,又下不大,就这么不紧不慢,淅淅沥沥地飞洒着,弄得整条街都泥泞不堪,潮湿的空气越发显得冷,让人很舒服。
我看春雨这一点便不如夏雨。夏天的雨都是来也匆匆忙。在烈日高照下,大地冒着热气,知了热得不断在树上尖叫,街道上行人非常少。不多久,乌云密布,电闪雷鸣,紧接着大雨倾泻下来,给各家屋檐都挂上了一面面晶莹洁白的珠帘,直垂下来,落在地上溅起了一朵朵雨花。那是别有韵味的。整条街上都淌着水,刚才的炎热,早已消失得无影无踪了,到处都是清清爽爽的。人们纷纷高兴地从屋里出来了,他们说着,笑着。可是。雨很快就停止了空的工作,太阳又心急地探出头来。人们不得不回到家开空调开风扇乘凉。
夏雨真像一位无忧无虑的小女孩,一不顺心就哭,一高兴就马上破涕为笑。
当然,秋雨、冬雨也各有它们自己的特色。秋夜里,雨声潺潺。打着树叶,滴在石阶上,发出一阵阵响,一叶叶,一声声,空阶滴到明,真是叫的愁煞。而冬雨则像无情的鞭子夹杂着冷风向你抽来,让你由不得对它又气又恨。
然而,正是春雨、夏雨、秋雨、冬雨点缀着一年四季,给我们带来许多美好的遐想。冬天已经过去了,执笔之际,春意又悄悄深了几许。看,窗外春雨姗姗而来了……
篇二:四季的雨
四季的雨,是奇妙的,是有趣的。春天,淅淅沥沥;夏天,大雨滂沱;秋天,秋雨绵绵;冬天,雨量较少。
春天的时候,甘甜的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像丝线一样长,像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。种子张开了嘴巴,细细地品味着乳汁的甜蜜;含苞待放的花蕾笑了,包含着幸福的泪珠;柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了,荡漾起了笑的涟漪……当春雨轻轻地抚摸着我的脸庞时,我简直都无法去形容那种舒适的感觉了。
夏天的时候,当快要下起倾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]的时候,人就会感到异常的闷热,十分不舒服。等人们还没有反应过来是,天上就像已经打翻了墨水瓶一样,黑色的乌云飞快地蔓延过来。一阵狂风吹来,大雨就像箭一般光闪闪地从天上射落下来了。好大的雨呀!小树在狂风中乱晃,拼命地支撑着它纤细的身体;本来高高地盘旋在树枝上的牵牛花,此时也被甩了下来,粉红的衣裙也沾满了泥污。
秋天的时候,下起一阵雨,如果不撑伞走在大街上的话,雨水就会打在脸上,很舒服,还会感到一丝丝的凉意,感到冬天的脚步声越来越近了。
冬天的时候,很少下雨。一般都是雨露中掺杂着一些小冰晶,好看极了!当小冰晶落到伞上时,就宛如沙子打在雨伞上一样。
四季的雨,是美丽的,是神奇的,我喜欢它们!
篇三:四季的雨
沙沙沙,沙沙沙是谁用轻柔的声音在唤醒沉睡的大地,滋润着万物。哗哗哗,哗哗哗是谁给大地妈妈进行了一次洗礼,滋润了人们的心田。淅淅淅,淅淅淅是谁在为丰收的田野唱歌,赞扬着人们的勤劳。啪啪啪,啪啪啪是谁发出沉闷的声音,把熟睡的大地惊醒。哦!原来是四季的雨。它正一点一滴奏着欢快、和谐的旋律,形成了一首美妙的交响曲,给大自然增添了无限的生机。
当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,春雨也淅淅沥沥地洒落在了大地上,唤醒了沉睡的生灵。瞧!春雨落到了柳树身上,柳树抽出了嫩芽,柔软的枝叶在雨中翩翩起舞。春雨落到了桃树身上,桃树害羞地露出了迷人的笑脸。春雨落到了小草身上,它懒洋洋地揉揉眼睛,慢慢地探出了脑袋。春雨落到了小鱼身上,它们欢快地跳起了舞......春雨给大地带来了勃勃生机,给人们送来了希望。
夏弟弟悄悄地赶走了春姑娘,顿时骄阳似火,大地被晒得炙热。夏天的脸就像一个顽皮的娃娃,说变就变。刚刚还是晴空万里,忽然就乌云密布、电闪雷鸣,打破了天地之间的宁静,豆大的雨点儿倾盆而下。瞧!雨点儿落在了房檐上,溅起了一道道水花。雨点儿打在玻璃上,发出噼噼啪啪的响声。雨点儿落在树叶上,发出沙沙沙的声音。雨点儿落到地上,汇成了一条条小溪。雨精灵伴随着这美妙的交响乐欢快地跳起了舞。啊!夏天的雨给人们送来了清凉,净化了空气,让大地更加清新和美丽。
伴随着秋姑娘的脚步,绵绵的秋雨如约而来。瞧!秋雨落在了梧桐树上,梧桐叶从树上晃晃悠悠地飘落了下来,就像是一只只降落伞。秋雨落在了火红的枫叶上,枫叶更加鲜艳了。秋雨落在了刚成熟的水果上,水果更加光亮、润滑了。秋雨落到了高粱上,侵润得高粱脸儿更红了。啊!秋雨,给人们带来了丰收的喜悦,把秋天装扮得更加绚丽多彩。
寒风刺骨的冬天不知不觉地来临时,冬雨也悄悄地飘落下来。瞧!冬雨像个顽皮的孩子,总喜欢和人们捉迷藏。刚刚还是雨点儿,一会儿又变成了一颗颗晶莹的雪珠。转眼间又变成了一片片雪花,从天空中纷纷扬扬地飘落下来。悄悄地钻入到了土壤中,给大地穿上了厚厚的棉被。土地滋润了、陶醉了......啊!明年又是一个大丰收。
雨是天空的眼泪,是田野的微笑,是大海的叹息。四季的雨风格各异、变化无穷。它永远是大自然的朋友。我为美丽的大自然带来的多姿多彩而欢呼。我爱四季的雨!
篇四:四季的雨
一年四季都会下雨,但它们各有各的特点,各有各的风采……
我觉得春雨是轻柔纤细的。它每次都会悄无声息地来到人间,让我想到了杜甫的名句随风潜入夜,润物细无声。它像那牛毛,也似那花针,非常细,不仔细看还看不清楚呢!对我来说,它不是透明的,而是彩色的。它们就像千条万条彩色的丝线,为大地增添了色彩。你瞧,它落到桃花上,桃花就露出了粉红的脸庞;它落在了柳条上,给它带来了嫩绿的叶子;它落在泥土里,泥土也会散发出一阵清香。它滋润着世间万物,使大地更加洁净,充满勃勃的生机。
如果说春雨是柔和的,那夏雨就与它恰恰相反,夏雨是粗犷豪放的。你瞧,夏天就像娃娃的脸,说变就变。刚刚还是晴空万里,一会儿一片乌云黑压压地飘来,把强烈的阳光挡住了。一道耀眼的闪电划过长空,紧接着的一个炸雷打破了天地间的宁静。豆大的雨珠倾盆而下,打在了玻璃上,发出了噼噼啪啪的响声;打在了薄薄的树叶上,发出了沙沙的响声,好像在举行一次气势庞大的交响音乐会。天地间仿佛隔着一道硕大的雨帘。
秋雨是缠绵甜美的。它淅淅沥沥地下着,落到了梧桐叶上,让那又黄又脆的梧桐叶从树上飘落了下来,就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞;它落到了火红的枫叶上,让那枫叶更加鲜艳,吸引人的眼球。秋雨是凄凉的,它向人们诉说着离别的不舍,独处的寂寞,如泣如诉。有一句诗叫空山新雨后,天气晚来秋,这真是一点不错,当你在秋天的雨后走在山里的时候,那清新的空气会让你的心情格外舒畅。秋雨下到苹果上,苹果变得通红,秋雨下到稻子上,稻子成熟了,取得了丰收,农民伯伯高兴得合不拢嘴……空气中夹杂着稻香、果香、花香……
冬天是冷峻深沉的。那寒风裹挟着冷冷的雨珠落到人间,使得许多人只愿呆在家里,不想到寒冷的外面去,所以大街上的行人很少。但是,家里却充满了温馨,家人会体贴地为你端来一杯热气腾腾的水,你的心里会温暖极了。此时,听着雨点拍打窗户的声响,不一会儿整个人就会进入无限的遐想之中。
我爱春雨的轻柔纤细,爱夏雨的粗犷豪放,爱秋雨的缠绵甜美,更爱冬雨的冷峻深沉,它们都是那样的风格迥异。
篇五:四季的雨
外面正不停地下着雨,滴滴答答,滴滴答答……的声音正轻快地传入我的耳中,我抬起头,朝窗户望去,发现这场雨是夏雨,我想起了我在窗前看到的四季的雨。
春雨,是四季中下的最早的,春雨是美的,像一个温柔的小姑娘,再为春天奏响了悦耳的音乐;春雨是细小的,像细针,像毛线,春雨是柔和的,像一位小女孩踮着脚尖走路。只有春雨的洒落,种子才会发芽,花儿才会露出笑脸,给人们一个美好的春*……是春雨才把冬眠的动物给唤醒,是春雨才让树上长出嫩绿的树叶,也是春雨让树上结出果子的起源——花。春雨不停地下着,渐渐地窗上模糊起来。听叮叮当当……的雨声,仿佛是春姑娘为春天献上第一首乐曲。
夏雨,可不像春雨了,夏雨如同一位性格多变的姑娘,刚刚好像有谁招惹她似的,把天空弄得非常精彩。一会儿电闪雷鸣,一会儿大雨磅礴,一会儿乌云密布,一会儿又万里晴空。夏雨连绵不断,虽然没有春雨一样细小,但是夏雨给人的感觉是清凉的。夏雨仿佛是一把给人送去清凉的扇子,她任劳任怨地送给我们一丝丝清凉,她把皲裂的土地变成了湿润的沃土;把荷花变得亭亭玉立;她在天空中画上了一座彩虹桥,仿佛是为牛郎织女见面所画下的……
秋雨像一位老爷爷,雨下着,就像老爷爷走路,稳稳当当,不像夏雨一会儿大,一会儿小。秋雨下了,果子才会丰收,庄稼才会成熟,农民伯伯的脸才会显示出快乐的笑容,菊花才会盛开,才会告示着人们秋天到了。
冬雨,通常都是让雪精灵陪同它们一起撒下,它们顺着风翩翩起舞,仿佛正通知着人们,冬天已经到了,也告示着人们要多穿衣服,抵抗寒冷,防止感冒。她们又催眠着冬眠的动物们。睡了,动物们睡了;冷了,人们穿上厚厚的棉袄;白了,地上有着白茫茫的雪;笑了,孩子们在雪地上玩耍……
雨,是不一样的,也许让你感到温暖,也许让你感到凉爽,也许让你感到快乐,也许……雨下了,是她把动物们唤醒了;雨下了,是她把动物们催眠了;雨下了,是她把儿童的欢笑带了过来;雨下了,是她让果子成熟;雨下了,是她……
每个季节所下的雨,是不一样的;每个季节的雨给人感觉也是不一样的。希望大家也来体会一下,雨的感觉吧!
篇六:四季的雨
春、夏、秋、冬、四季循环。每一个季节都会给人以不同的感觉,例如春之柔美,再好比夏之热烈。而四季的雨水也以各自的魅力展示着独特的风采。
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。春雨是春的使者,也是细腻的代名词,伴着滚滚春雷,跟随着和煦的春风,无数雨丝飘浮在万物复苏的季节,期待重生的田野上空,细如牛毛,柔似春水,慢慢地、悄悄地渗透到每一片沃土,刹那间,已经滋润了世界。柳叶上、绿草里、花蕊中,大自然的每个角落都遍布了它的足迹。轻轻的,它犹如丝绸般柔美,轻轻的滑入 我的心扉;宛如一位恬静的少女,唤醒了沉睡的大地,使它再次焕发出迷人的风采。
忘不了六月的闷雷,漫天的乌云,还有搬家的蚂蚁,这些都是夏雨的前兆。比起温和的春雨,夏天的雨更像一曲气势磅礴的交响乐。噼里啪啦,一滴又一滴重重的砸在屋檐上,草丛中,泥土里。豆大的雨滴从空中急速落下,一切来的都是那么快,你还来不及闪躲,瓢泼般的大雨就已经倾注到了大地上。面对激|||烈的大雨,没有人躲避,它们用最骄傲的姿态迎接夏雨的洗礼。雨幕中,小草挺起了它那略显单薄的身躯;荷叶露出了娇嫩的脸庞;兴奋的小鸭子更是在雨中嬉戏玩耍。犹如夏的性格,夏雨也是来去匆匆。暴雨过后,洗去了灰尘炎热,万物都显得那么清新,充满活力。
秋风秋雨愁煞人秋天的雨是凄凉缠绵的雨丝。枯枝败叶里,它谱写了自然界中无比优美、无比悦耳,但是也无比伤感的诗歌。同样是凉爽的风,同样是凉爽的雨,春雨唤醒了一个个崭新的生命,而秋雨奏响了生命走向结束的愁美乐章。鲜花、小草、树木,一切又一切的生命,在秋雨中无奈的走向自己的终点。它一遍又一遍的敲打着坚强而又脆弱的生命之钟,它有密密麻麻的丝线缠绕着万物的灵魂。茶靡的花,茂密的草,高大的树,生灵们,都在凄凉的秋雨中逐渐沉睡。断断续续的雨丝是上天对四季,对秋的怜惜,是上苍对生命消亡落下的泪,更是对无私奉献的抚慰。秋雨的烟雾朦胧,使芸芸众生的躯体,如梦似幻,时隐时现,创造了不同于三季的美。它像一位犹抱琵琶半遮面的绝世仕女,在秋雨中,弹唱经千年而不息的完美乐章。听着滴滴秋雨,你可以感受到那穿越了千年时光隧道的悠悠情愫。
冬的脚步似乎来得特别迟,伴随着寒冷,冰封住了人们的心。而冬雨也像一把锋利的剑,直直的刺进人心。面对羸弱的生命,冬雨没有了秋雨的怜悯。凛冽的寒风中,纷飞的雨水带着几分阴冷,打在人身上,如同根根闪着寒光的银针,扎入人的身体。冬天是一个吝啬的季节,就连着寒冷的雨水也不愿施舍。许多雨水还来不及落下,就已经化为冰晶从天空飘落下来。从一滴滴水化为一片片雪花,冬雪是冬雨无言的升华,而那几分寒冷是它们灵魂的共识。瑞雪兆丰年化成冬雪的雨水终于在经历了寒冷的季节后得到了我们的理解,寒冷并非它的本意,利剑亦属无奈,一切只不过为了万物的生长与繁衍。
春、夏、秋、冬,四季不一,就连那滑落的雨水也不一样,大地和天空给于了我们四季,水流和太阳赐予了我们雨水,而生命则因雨水而丰富多彩。经历了春雨的滋润,夏雨的洗礼,庄稼由柔弱走向了茂盛,花朵由平凡走了娇艳,而我们也在雨水中走向了成熟。作文
四季的雨水,生命的雨水,你们滴落在我们的身边,渗透到我们心里,而我们心中的四季也因此鲜明而又夺目。
篇七:四季的雨
在凉风习习中,春雨斯斯文文的飘着,如竖琴上纤细的琴弦被纤细的玉手拨动着,不安分地来回摇摆,奏出新春欢欣的歌声,春雨的歌声是有声有色的:它将万物的娇艳裹在自己透明的身躯,记载了一季的盼望,它将万物的灵性嵌入自己宁静的灵魂,记载了一季的欢欣。它永远是纯洁婉转的音符,它拭去了花儿往日的尘埃,使花儿笑了,笑得灿烂。这是生命的开始,人生的第一个音符的开始。是的,春雨的歌声是你人生的前奏曲,奏出了你踏入人生矫健的第一步伐。
豪放而不拘一格的夏雨,是不同于雨的另一个音符。它有时心平气和温情脉脉;有时怒气冲冲,喊叫连天。于是就有了晴天小雨,于是又有了黄梅时节家家雨,于是就有了倾盆大雨,于是又有了铺天盖地的暴雨??这就是淋漓尽致的夏曲,它同有人生的曲线美。人生曲曲折折,为了让它更 精彩,我们不断让手中的画笔在它上面涂着美妙的色调。夏曲的不拘一格,不正象人生最辉煌的时刻吗?
淅淅沥沥的秋雨宁静的飘洒着。是那么晶莹剔透,是那么小心翼翼,生怕划破淡淡天幕似的。是的,秋曲!它是最婉约的,它的风格让人感到心平气和。哪堪新秋夜,一点残灯伴长夜,秋夜残灯明灭,细雨缠缠绵,这是何等的凄凉!让你感到深思,秋曲的婉转飘渺,让你回首人生的过失,或许是哀怨,或许是寂寞。但这些带给你的将是 回味无穷的,不是吗?
冬曲,它没有春雨的优美,也没有夏雨的豪放,更没有秋曲的婉转,但它却别有一番情放。它是朴素的,纯洁而潇洒,看,冬雨的道来使田野里的蔬菜被冻得更显碧萃。那一簇簇晶莹如玉的菊花更显得如梦如幻,这一切一切,告诉你:冬雨带给你的是温暖,虽然你感到丝丝的凉意,但你因你的品味,早也在你的人生得到丝丝温暖。
一年四季皆有雨。或温婉,或劲烈,或清新,或纯洁。人生亦是如此,人的一生都会经历四个时期——温柔乖巧期,疾风骤雨期,清新自然期,纯洁无暇期。童年时,温柔乖巧;青春期,疾风骤雨;中年期,清新自然;老年期,与世无争,内心明镜如止水,即纯洁无暇。?作文
冬雨的音符,是你人生的结束,使你对从前一种思念,一份安慰,一句祝福,一缕温馨的思考。温暖自己的心灵。
人生的音符如四季的雨,乐谱上的曲子,我们真诚勇敢地对待它吧!
作文十:《雨的诉说作文800字》2900字
雨的诉说作文800字
雨的诉说作文800字
雨的诉说作文800字" 篇一:雨的诉说
雨天一直是我厌恶的,因为天在下雨时,总是灰暗,阴冷,还要带伞出门,偶而有雨滴溅到身上,除了湿以外,还能感到冰凉。于是在雨天的日子里,我时常有种莫名的不愉快。
小的时候,常听老人说,天下雨了,是老天哭了。从此才知道,天和人一样也是有情绪的。天一下雨了,我的心情就随之阴暗了起来。人们都说春天好,春雨贵如油,可是我在春天里,感受不到喜悦的气氛,相反,在一年四季中,我最厌恶的就是春天了,不是其它原因,正是春雨惹的祸。
我讨厌雨下起来,就没完没了,尤其是那种绵绵细雨,一下接连几天,甚至十天半个月的,让喜欢阳光的我,无可奈何。
可是最近,我看着雨后,干净的路面和清新的空气,还有被雨水冲洗过的叶片,呈现出碧绿的光泽时,我开始有所感,听到了雨的诉说,开始喜欢我原本厌恶的雨水了。
雨天虽说不利于外出,天也是灰暗的,雨水却有利于植物的生长,净化空气。是对自然界万物的一种爱和滋润。这种爱,就象是父母和老师给与的爱。春天的细雨,就象父母和老师平日里灌输给我们的知识和经验,滋润着我们渴望知识的心田,让祖国的花骨朵和幼苗苗们,茁壮成长。
夏季的暴雨,拍打着路面和屋顶,发出噼啪的响声,敲击着我的心灵,向我诉说着,它也象是父母和老师的爱,这种爱比起细雨来,更为深刻。有时它可以荡涤我们心灵肮脏的东西,当我们犯错误时,暴雨就象是父母和老师的批评和教诲,荡涤我们被污秽和大雾迷惘的心灵,让我们的心灵重新纯洁和明亮,指引我们向正确的人生道路前进。
还有一种雨,在南方常出现在5,6月份,一下起来是连续个把月,好象是吐净了憋在心中已久的委曲和愤恨,使得大地的河流水满为患,从此有人家破人亡。我听到了它的警告,就象是一位饱经沧桑的长者,在告诫后人,不要做对不起大自然这个人类母亲的事,否则
我们将受到惩罚。是的,我们对大自然不良的行为,对大地的守护者森林的滥砍滥伐,造成了山洪暴发,山体滑坡,泥石流等自然灾害。还有工业废气的滥排放,让天空灰朦一片,不见天日,形成有腐蚀作用的酸雨。还有的废气,集存在大气中,使得全球变暖,南北极冰雪融化,海平面上升,淹没陆地,威胁人类的生存。
雨的诉说还在继续,年复一年,以前我没听懂它在说什么,直至今日的雨,把我打醒了。今后,还有多少人,能听得懂雨的诉说呵。
篇二:雨的诉说
我是一个平凡的人
我住在万物国中
我的名字叫雨
我希望有一天自己能不平凡
题记
大家好,我是雨,我住在万物国中,在万物国中里有个小国叫做雨国,我就是在那里生活。
我从小备受父母的宠爱,父母对我说:做好自己本职地工作,平平凡凡的度过一生,不要冒险~
为什么,我心里不止一次的问
但是,父母告诉我,这不需要答案,记住,千万不要冒险去做不平凡的事~
我默默的点了点头。但是我真的很想知道答案。
早晨,我跟风婆婆一起散步
雨儿,你知道吗,南方今年遇到百年不遇地旱灾了~唉可怜那些人类了~风婆婆带着怜悯的声音对我说。
风婆婆,为什么不去改变呢,为什么不去改变这一逆境呢,我好奇地问》
说起来容易做起来就太难了~
为什么难,有什麽事情我们万物国做不了的呢,
这不关万物国的事~这份工作应该是雨国的职责~雨婆婆无奈地说。
雨国,~我们国家的事,~那就尽快解决呀~
可是你知道吗,雨儿,你的同族人,没有人去愿意救这旱灾啊~~
我可以的~我开心地说。
孩子别开玩笑了~我已经走访过许多雨的家庭了~那些家长都不愿意孩子冒险,他们不想让孩子经历雷鸣电闪啊~呜
风婆婆,能让我一个人想想吗,我仿佛从风婆婆地话里悟出了什么,我带着哭腔说。
我明白了,我懂得了,原来冒险是这样~但如果冒一次险就能让千万家的人类重拾生命~我愿意
第二天,我找到了雷公公、电婆婆,告诉他们我的想法,他们逮住了,因为没有雨愿意会主动找他们去走上一条不归路~
他们问我:你真的想好了吗,
我说:我知道,这是条不能回头的路,但为了人们,我甘愿这样~
我辞别了伤心欲绝的父母,带着雨国人们不理解的眼神跟随雷公公,电婆婆走了
我站在雨台上,那是个被我是为很神圣的地方,在那里,我可以挽救许多人的生命~
你真的想好了吗,
我想好了~望着人间一个因干渴而奄奄一息的人毫不犹豫的说。
我终于成为了不平凡的雨儿,我的牺牲可以挽回那麽多鲜活的生命,我,没有虚度一生~我~~很快乐~~~
太好了~下雨了~孩子们欢快地说。
他们的声音告诉了我:我~平~凡~
我甜甜的微笑
我消失了
篇三:雨的诉说
朋友啊,你在静静的夜晚听过雨吗,你又是怀着怎样的心情呢,
杜甫曾这样听过雨那是一个春天的夜晚:柔柔的夜风在柳叶的缝隙中踱着步子,嘴角渐渐漾成了和那弯弯的月牙一样的弧度。再后来,
空气中多了一丝清凉的气息,是雨,它带着和婴儿一样匀称的呼吸,和星辰一样优雅的话语,悄悄地来了。这一大片一大片的清凉,触碰到杜甫的脸庞。他直了直身子,推开窗户,使劲地吸了一口那清新而醇香的空气。每一次水花绽放的时候,杜甫的眼中似乎又多了一份轻盈的喜悦,情不自禁地吟诵出好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
辛弃疾曾这样听过雨那是一个夏天的夜晚:月儿挂在远处低垂的天边,摇摇欲坠地晃荡着,附近白色的光影里,始终飘荡着树上鸣蝉的歌声,和池塘里的蛙声。近处,清风徐来,树枝轻摇。远处,馥郁芳香,诗情画意。抬头望去,几颗微亮的星星散落在亦黑亦蓝的天空里,没有了往常的热闹,却呈现出另一种安静的美。也不知怎么的,雨就飘然落下了。正在游玩的辛弃疾不得不匆匆赶路,躲避夜雨。谁料想,匆忙跑到溪桥转了个弯,旧时相识的茅店就出现在了他眼前。真是明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。啊~
李商隐曾这样听过雨那是一个秋天的夜晚:落叶飘零,秋风萧瑟。拼凑成一个枯黄又哀愁的季节。缓缓飘落的枫叶似乎是沾染了那即将离去的飞鸟翅尖上的淡漠,叹息着离别。然而最后,最后,也只有落叶归根。身不由己,重复着过客曾走过的轨迹。相逢何必曾相识。李商隐倚靠在窗口,凉凉的雨丝扑面而来,他没有关窗户,阴冷的秋雨打湿了他的鬓发、长袍。他的视线渐渐被秋雨模糊了,想起了家乡,想起了亲人。家,一个多美好的字眼,可现在,却只是一个可望不可即的天堂。此时此刻,多少离愁别恨涌上心头李商隐轻轻絮叨着君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
陆游曾这样听过雨那是一个冬天的夜晚:陆游躺在床上,脸色蜡黄,嘴唇发白,在这狂风暴雨之夜,他更是显得如同白纸一样苍白无力,那双衰老的眼睛似乎没有力气再睁开了。任凭窗户被风雨击打得啪啪作响。陆游吃力地喘着气,在这风雨之中,竟昏昏睡去。梦里,他看到了一匹匹佩带着马鞍的战马,它们踩踏着尘土,于是,漫天尘土飞扬;它们低低地嘶吼,如同,发泄着对敌人的愤恨。战场上,将士们的叫喊,敌人们的反抗,飘扬着的战旗,这一切,都让陆游喘不
过气来僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰
河入梦来。
朋友,请用心倾听雨的诉说吧~