你的乳房滑过我的钢枪
作文一：《六年级写动物作文的主要内容》3400字
妈妈给我买了一只活泼可爱的小兔子，像个绒球，长长的耳朵，红宝石似的小眼睛扑闪扑闪的，我见她
这样可爱、乖巧，便给她起名字小贝 别看小贝是个小不点儿她抓人的力气可不小啊～记得有一次，我拿一根青菜叶儿来逗小贝，小贝先是蹦到青菜叶儿的眼前，见我拿着青菜叶儿退了几步，她就再次蹦到我脚下，用小爪子用力挠我的脚，疼得我嗷嗷直叫，可她实在不停止，我连忙丢下青菜叶儿跑开了。回头看见小贝，她正在津津有味地品味青菜叶儿呢，样子真的好可爱～可是，我脚上的伤疤却深深地印在那里。 小贝吃西瓜皮可有趣了～她先把西瓜皮摆正，然后斜着小脑袋，让牙齿贴近西瓜皮咂咂品味，小贝吃西瓜皮的时候清凉的汁水从她的嘴里流出来，吃完西瓜皮后，小贝摇摇雪花似的小尾巴，心满意足地离开了放瓜皮的地方。
小贝固然不会说话，但是，她灵巧的小眼睛会告知我一些话：鼓励的话、批评的话、表扬的话＆ａｍｐ； ＆ａｍｐ；假如我考试考得不好，她的小眼睛会告知我：没关系，努努力。假如我做了错事，她的小眼睛会告知我：你怎样这么不听话～ 假
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如我＆ａｍｐ； ＆ａｍｐ；
我的小贝，一只天使般的小兔子。
篇二：六年级描写动物的作文：我家的大公鸡，实用写作
我家有一只大公鸡，它浑身的毛很鲜艳，就像穿了一件花衣裳。黄色的嘴，油亮的脖子。一双金黄的鸡爪，显得很有力量，它常常愿意抖抖头上的鸡冠，真像一位常胜将军。
开始我总是喂它玉米粒。我站在那看它吃食，可是它发现我在旁边，就是不肯吃。于是我就悄悄地藏了起来。大公鸡看我不在，就飞快地啄起玉米粒来。我咯咯地笑出了声，可是大公鸡像没听见似的，照样吃得很欢。
有一天，大公鸡飞到了屋里，把我家弄得乱七八糟。窗台上的笸箩掉在地上，东西撒的满地。地上左一件衣服，右一件衣服。衣服被弄得脏兮兮的上面满是鸡爪印儿。最可恨的是大公鸡把我最喜欢的衣服穿仔它身上，我气极了，拿起一根棍子就去打他，它撒腿就跑，一边跑一边回头看我，还咯咯的叫几声，好像在说：你追不上我～后来我终于追上了大公鸡，使尽全身力气去打它，可是它却机灵地躲开了。在看我的衣服已经脏的不行了。我真是哭笑不得。当我再次举起棍子，它却走到我身边，用尖嘴轻轻地啄了啄我的手，好像在说：我错了，我错了，原谅我好吗，看到它的可怜相，我还只好扔下了棍子。
瞧，我家的大公鸡多淘气～不过，它却给我带来了无穷的
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乐趣。
篇三：六年级上册第七单元作文４５０字：我喜欢的小动物
六年级上册第七单元作文４５０字：我喜欢的小动物
篇一：六年级上册第七单元作文４５０字：我喜欢的小动物
我奶奶家养了一只生龙活虎的小黄狗，在奶奶家我和它是一对形影不离的好朋友。
小黄狗的背上的毛黄澄澄的，好像是穿上了一件黄色的大衣；腹部的毛是雪白雪白的，又像穿上了一件雪白的衬衫；它有一条不长不短毛茸茸的尾巴，摸上去非常舒服；脚上三个小爪子非常锐利；一双炯炯有神的眼睛，一只灰色的鼻子，像一块巧克力；一双毛茸茸的耳朵，像一个雷达，时刻听着周围的声音；一张小小的嘴，觉得热的时候，就从口中吐出了一条红彤彤的舌头。
有一次暑假，我到了奶奶家去玩，我刚一下车，就看到小黄狗对我摇了摇它那毛茸茸的尾巴，时不时叫几声“汪汪汪”，好像是看到我来了，在热烈的欢迎我呢～一下车，我就带着小黄狗一起去散步。在路上小黄狗一直在欢快地摇它那毛茸茸的尾巴。它一会儿跟我比跑步，一会儿又自己一个人在那儿捉蜻蜓，蜻蜓忽高忽低，它总是捉不到，看它气得汪汪大叫的样子逗得我直哈哈大笑。它忽然在路边草丛发现了一块可口的骨头，立刻冲了过去，舔了舔那可口的骨头，我心里想：“在路上遇到的骨头，会不会有毒呢，万一这是
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坏人捉狗的机关呢，”于是我立刻把它叫上来，它好像听懂了我的话，立刻蹲在我脚边，用力地蹭我，好像在说：“主人，对不起，我再也不会这样了。”
它可可爱了，一天我在地上拍球，小黄狗见了，一个箭步冲了上来夺了球，它用爪子踢着玩，真像一个足球运动员。
小黄狗不但很可爱，而且还是奶奶家的“安全卫士”，只要奶奶他们不在家，小黄狗就守在家门口看家。有一次，一只蛇趁奶奶他们不在家，偷偷地溜到鸡窝里偷吃鸡蛋，被“安全卫士”小黄狗看见了，于是立刻向蛇扑去，用它那锐利的爪子把它抓得落花流水，蛇立刻逃跑了。
我十分喜欢奶奶家的小黄狗，不仅因为它长得漂亮，十分可爱，更因为它聪明机智，是奶奶家的安全守护者，还给我们带来了许多欢笑。
篇二：六年级上册第七单元作文５００字：我喜欢的小动物
一个晴朗的星期天，小明看见树上有一只小鸟在唱歌，他就拿着弹弓去打鸟。有一个小女孩跑过来说：“小明，小明，打鸟是不正确的。”小明听了以后，敢快把手里的弹弓扔掉了专注写作作文人，他对小鸟说：“对不起，我以后一定爱护花草树木和小动物，请你相信我。”
篇三：六年级上册第七单元作文３５０字：我喜欢的小动物
我家有一只非常可爱的小花猫，它穿着一身毛茸茸的花衣服，还有一条毛茸茸的长尾巴。它头上长了双小巧的耳朵，
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向上翘着，还会转动呢。它的眼睛圆圆
的作文人网一到晚上，闪闪发光，可精神啦～它的耳朵可灵敏啦，哪怕有一点点声音，它都能够听见，迅速把头转过去。我每次放学回家时，它都会围着我喵喵的叫着，胡子一翘一翘的，好像在说：“小主人，你终于回来了，快来和我玩吧。”
我爱我家的小花猫～
篇四：小学六年级作文：我喜欢的动物，实用写作
我喜欢的动物是狗。在我，岁那年生日，爸爸妈妈居然买了一样令我惊讶的礼物是一只可爱漂亮的小狗。它那调皮可爱的样子早已就久久地印在了我的心中。三角形的鼻子下有一张小馋嘴，雪白的身上还有一条长长的尾巴。这条小狗名叫小白，它特别喜欢玩，见到什么都要叼来玩一会儿，不给他玩，它就不理你。它肚子饿时，就会亲轻轻地要咬咬我的裤子，或者汪汪地叫两声，我就知道它肚子饿了，便拿些食物先让它吃饱。我每次都是在爸爸妈妈不在家时，就偷偷地把它放出来，它一见我就急忙跑过来，用舌头舔舔我的手，汪汪地对我叫，好像生气地说：小主人，你怎么才来，我都快饿扁了，你拿了什么东西来了吗，我把它抱到客厅，拿了一些火腿肠给它吃，吃饱后，就乖乖地趴在一旁看着我写作业，看着它那可怜样，我知道它又是想去玩了，我不由得心软了，只好带它出去溜达溜达吧～下去后，我和小白又蹦又
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跳，有时我藏在花丛后面让小白找，它一下就能把我找到，累了，就在草坪上休息几分钟，休息够了再玩。结果我们玩了一个多小时，我和小白都玩累了，便去买了瓶水喝，我们边喝边走回家，当回到家门口时，却发现钥匙不见了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。小白好像知道我的心思，便右闻闻，左嗅嗅，终于在操场旁的草丛里找到了，我遍对小白说：谢谢你，小白，如果没有你的帮助我到现在还没能进家呢，有你这样的朋友真让我高兴。小白居然也非懂似懂地叫了两声。小白有你这样的朋友，我真感到高兴。
篇五：六年级作文：第一次养小动物
六年级作文：第一次养小动物
六年级作文：第一次养小动物
我以前最不喜欢小动物，觉得它们不听话，又不爱干净。
有一天，我们一家都各自做着事情，老爸做饭，老妈拖地，我扫地，正忙得不可开交时，突然发现妹妹居然不在家。
我生气地说：“这个懒虫，不知道又跑哪里去了～”话音刚落，门“砰”地一声被踢开了，我正要骂她时，只见妹妹抱着一只小猫，笑眯眯地看着我。
我马上改口大声说：“你知不知道我最不喜欢小动物，你个懒虫居然还敢抱回家来，”
妹妹笑着说：“我知道，姐姐你看它那么可爱，怎么舍得扔掉呢，再说，我们只帮忙养几天。”
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我正要义正言辞地绝决时，老妈又在耳边唠叨起来，说什么“猫也是一条生命”、“要心慈对待”之类的话。
“行，只养几天。”我实在受不了了。
这天晚上，正吃晚饭，小猫纵身跳到饭桌上，偷吃盘子里的菜。我再也忍不住了，骂了妹妹。妹妹一眨眼，正义凛然地对我吼：“如果不是你忘记给小猫吃东西，它会这样吗，你饿了还不是跟它一样～”一下子被它说得哑口无言，心想，下次要是给小猫喂东西了，它再跳上桌子偷吃东西，看我怎么收拾它～哼～
从此以后，我都按时给小猫喂东西。第二天放学回家，这小家伙还会跑到我脚边，“喵喵喵”地叫个不停，好像在欢迎我。慢慢的，对它改变了看法，小猫也不是我当初想的那么不爱干净，我还经常逗它玩呢。
没过几天，小猫的主人真像妹妹说的那样接走了。放学回家，再也没有小猫围在我脚边“喵喵喵”地叫个不停了。
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作文二：《六年级写动物作文 小狗宝儿》800字
六（５）班??李骞
我家有一只淘气可爱的小狗，它的名字叫做宝儿。
宝儿来我家是才刚刚满月，可逗人可爱啦！它圆滚滚的，全身长满了雪白的毛，用手摸一摸，软绵绵的，滑溜溜的，真像一团可爱的小绒球。
宝儿和别的小狗一点而也不同。就拿它睡觉来说吧，它喜欢找一个暖和的地方，成天无忧无虑地睡大觉。不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，就是不理睬你。你想和它玩一玩，就算你把它拉起来，它也不吃你这套。等你一松手它就会像皮球一样滚回一边做美梦。如果它睡醒了，一见到主人就会站在你面前，摇摇尾巴表演它的拿手好戏；时而转圈圈，时而四脚朝天，时而翻跟斗。等它表演完了，还要在你脚边蹭几下，问你拿吃的。如果你不给，它就会用渴望的眼神跟着你，不管你去到哪里，它都会紧跟这你。直到你给它食物为止。
宝儿还很活泼可爱。每当妈妈拖地的时候，它的好奇心就强烈地鼓动着它，它会跟这拖把紧追不舍，一旦追上，就咬住不放。每当我们睡觉时，它都会和拖鞋做一番斗争。它不是叼着我们的拖鞋到处乱藏，就是在撕咬我们的拖鞋。害得我们呀第二天早上，光着脚到处找拖鞋。
尽管这样，我们从来不责骂它，看着它生气勃勃，可爱天真的样子，我们喜欢还来不及呢，又怎么会和它生气呢？
【习作点评】
这小狗宝儿真是可爱极了，确实与众不同。作者观察仔细，描写生动。一只可爱的小狗栩栩如生，跃然纸上。
指导教师：第一范文网
作文三：《六年级作文动物》1800字
六年级作文动物（一）
今天，我和爸爸妈妈来到烟台的海豹湾。
我看见有人拿了盛有海鱼的盘子在喂海豹。我叫爸爸也给我买了一盘。也许海豹的嗅觉特别好，我一走进喂养区，它们就争先恐后地从池塘里爬出来，直向我冲来。它们乞讨食物的方式十分有趣，有的抬起头，对着我“呜呜”地叫着，声音非常嘹亮，有的则一只手撑地，支起身子，另一手用力地拍着圆鼓鼓的肚子。我夹起一条小鱼，向拍肚子的海豹投去。只见它马上直起身，一下子就接住，一口吞了去。吃完了，它又拍起了肚皮。
喂完海豹，我去观看了海豹表演。它们虽然长得不漂亮，但是表演的节目个个精彩：海上救援，鱼跃顶球，海豹拉船……其中我最喜欢的就是它们跳华尔兹。它们跳华尔兹不用脚，而是躺在地上，跟着音乐左右打滚。看着它们肥肥的身体滚过来，滚过去，我咧开嘴，笑个不停。我对妈妈说：“它们肯定是缺少运动，该减肥了！”
表演的最后有个娱兴节目：海豹的亲吻。主持人问：“谁愿意接受‘超级男生’当当先生的亲吻？”我一听，马上把手举得高高的。很快，我被请到了台上。我原以为海豹的吻和妈妈的会不一样呢，其实也没什么，就是口水多了点。
海豹真是一种又可爱又聪明的动物。
六年级作文动物（二）
猫是一种很古怪的动物。白天就懒洋洋地晒太阳，睡大觉。一到晚上就像打了兴奋剂一样，开始活跃起来。三角形的脸，敏锐的耳朵，矫健的身姿，尖锐的眼睛，便使它有了一种贵人的气势。
猫的行动很奇异。在伸懒腰时，猫会前爪会紧紧地勾住地板，把屁股翘得老高，表情却是十分悠然自得。上厕所时，它会在土里挖个小坑，再把土埋回去。睡觉时总是卧成一个圆球。它们是单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令集体行动。很多人养猫都是这样，无论你怎么叫它，它都不理会。所以很多人养猫，都不会把自己当作主人，而是以朋友的关系去对待它。但它一旦信任了你，便会把你当作父母一样，在你的脚下撒娇，当它觉得寂寞时，会爬上主人的膝盖。
所有的猫都有洁癖。在它们刚会走路时就开始经常舔身子，自我清洁。猫的身上若是沾满了水，它便会添个不停，在它舔过后，毛干得很快。当主人抚摸过猫后，猫会不停地舔主人摸过的地方，很多人认为猫是嫌脏，但其实它是在记主人的气味，他们有时也舔主人的手，同样也是相同的道理。它们跑得很快，没有声音，是因为它们的脚下有肉垫，很软。猫在最早的时候的食物一般是鱼，鼠，兔等食物。它们并不是因为鱼，鼠等食物很好吃，而是因为猫是夜行动物，为了能在夜里看清事物，就需要大量的牛磺酸，鱼，鼠中就含有大量的牛磺酸。这也是猫们最需要的东西。
猫一胎一般生三到四只，就所谓“猫三狗四”。刚出身的的小猫全身只有一层毛，靠母猫的母乳长大。从这可以知道猫也是哺乳动物。在它高兴时，它会竖起尾巴，或者发咕噜咕噜的音，而且特别乖。但即使这样，也别以为猫没有情绪，因为在它生气是会使劲地摇尾巴，也很有可能向你扑去。
六年级作文动物（三）
在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？（ｍ．ｌｚ１３．）刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？
我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。
这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。
＊ 保护野生动物作文４００字
＊ 保护动物小学生作文
＊ 保护动物作文９００字
作文四：《六年级作文动物》2100字
作文一：蜻蜓
蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，
今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。
妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分……于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！
看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。
作文二：鸭子
在城里，每天都面对着高楼大厦和车来车往，看久了心情也很烦。每隔一些时间，我就要到住在乡下的外公家去玩，那里有宽阔的农田，绿油油的水稻，还有那吃草的牛和羊，特别是看到外公家那群活泼好动的鸭子，心情就非常舒畅。
外公家养的鸭子非常可爱，黄黄的嘴巴又圆又扁，一双圆圆的眼睛镶在脑袋两侧，总是喜欢东瞧瞧，西看看。鸭子喜欢穿各种颜色配起来的衣服，阳光照在鸭子身上，显得格处漂亮。鸭子的翅膀有点大，一扇起来，比扇子还要凉快，一双黄色的小脚支撑着比较肥胖的身体，走起路来摇徭摆摆，很神气。
鸭子每天都到河里游泳，有时也捉河里的小鱼小虾吃。游泳后，它们就会上岸来，回到外公家院子里，嘎嘎嘎地叫不停，这时，外公从屋里盛一些玉米倒在地上，鸭子们就开始疯抢玉米吃，吃饱后，它们就懒洋洋地回到自己的窝里。有的鸭子就在窝里生蛋，外公每次看到生蛋的鸭子就会说：“小鸭子真能干”。
外公家养的鸭子还是看家的好帮手呢！每次来了客人，鸭子总会围上去，嘎嘎地叫，人走的时候，也会嘎嘎地叫个不停，好象在对客人说：“慢走，慢走”。鸭子常常和我一起耍，有时用嘴扯扯我的裤子，有时扇着它的翅膀，扭动着它笨重的身体，给我跳舞。每次我离开外公家，它们都要跟着我走几十步，好象很舍不得我一样。
我很喜欢外公家那群活泼可爱的鸭子。
作文三：聪明的公鸡
风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。
突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡的附近。公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。这时，公鸡露出了胜利的笑容，大声地喊道：“狐狸大哥，你咋不吃我了呢？”狐狸毫不理会，反而逃得更快了。
就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。
作文四：我的小兔子
我家养了一只小兔子。
小兔子那小巧玲珑的脸上长着一双炯炯有神的红眼睛。一对又细又长的耳朵，经常会一只竖起来一只垂着。一身雪白而又柔软的长毛，触手温暖。配上四条短短的腿和一个短短的尾巴，真是说不出的可爱。
小兔子爱吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三叶草……它吃得可不少，就连一个西瓜皮都不够它一天的饭量。我因此给它取了个名字叫“小馋”。给它喂东西很简单，只要把水果皮和菜叶放进去，它就会迅速扑过来。它吃东西时那嘎吱嘎吱的声音仿佛在说：“你看，我吃得多香啊！”
传说月亮上有只浑身洁白的玉兔手拿玉杵捣药，因此古时的文人墨客常常以玉兔象征月亮。我觉得我家的兔子就是那只玉兔。每当我带它到草地上玩，它就跳来跳去，那宝石似的眼睛一闪一闪的，显得非常快乐的样子。
小兔子给我生活带来的乐趣可不少。有一次，我带着果皮去找它，一找到它就大喊一声：”天女散花！”哗……小兔子身上一下子就满是果皮，像穿上了一件衣服似的。
把小兔子捧在手心，那感觉像棉花似的，热乎乎、软绵绵的。那红红的三瓣嘴一张一合，好像在和我不停的说话。
如今我的小兔子快要半岁了，在这半年里，我们相处得非常好，仿佛它也是我的好朋友。
作文五：小狗
我最喜欢的动物就是小狗啦！每当我看见小狗的时候都会被他们所吸引，这是为什么呢？因为他们的样子非常可爱。有的毛卷卷的，像烫过的一样。有的耳朵大大的 垂在两边，像戴着帽子的小老头。。有的浑身雪白雪白的，毛茸茸的，走起路来就像一团绒球滚来滚去。有的活泼好动，一刻不停的在主人前后跑来跑去，像一个调 皮的小男孩。有的热情好客，一见到人就“汪汪”地打招呼。还有的看样子很凶，其实很老实，一直乖乖地跟在主人身后……
我也非常想要养一条小狗，但妈妈怎么也不同意，弄得我很扫兴。幸亏我的同学那里有一条非常可爱的贵宾犬，每个星期日，在等校车的时候都可以看到它。我跟它握握手，摸摸它的小鼻子，他也用舌头来舔舔我的小手，我们就这样成了一对好朋友。
我长大了以后一定要养一条属于自己的小狗。
作文五：《六年级作文大全》7800字
校园的清晨
清晨，太阳从东方升起，阳光的光辉洒满了整个大地。花儿从睡梦中醒来，慢慢的舒展开来，小草醒了，鸟儿也醒了，大自然从睡梦中苏醒，有一片生机勃勃的景象。我也从惺忪朦胧的睡眼中起床了，背上书包去上学了。
我刚出门，就与阳光撞了个满怀，一股暖暖的味道在我心中徘徊。这时，一阵清脆的鸟鸣声飘入我的耳际，那种清脆，舒服的感觉用语言难以言表。鸟鸣声中有许多不同的声音，编织起来就像一曲优雅的乐曲，又仿佛一场演唱会，这场演唱会是只属于鸟儿们的。
突然，一只小巧玲珑的灰色小鸟从我的眼前飞过，飞到了一颗小树上，仿佛与另一个小鸟交谈，可能与它的同伴诉说着自己飞行中的自由与快乐，也可能在讲述着自己飞行中看到的好风景。
我跟着小鸟叽叽喳喳唱着歌的优美旋律，仿佛自己也是一只小鸟，飞翔在广阔的蓝天白云之中，飞翔在美丽的校园里，尽情地歌唱??
“叮铃铃”的铃声响起，打破了我的想象，我又听见了同学们朗朗的读书声，我加快了脚步，急促地往教室方向走去，一路上还在想象着。
窃读记
每当我作业写完，我就开始我每日必做的事情——看书。但是，妈妈对我看书有限制，就是不能看书超过半个小时，说是晚上看书太久有损视力。可半个小时对我来说是远远不够的，因此，我经常趁妈妈不注意的时候悄悄窃读。
记得有一次，我躺在床上看书看得如痴如醉，一会儿自言自语，仿佛与书中的人物交流，时而还会随着故事的情节手舞足蹈。正当我沉浸在书的海洋中的时候，妈妈突然冲了进来，打破了我的想象，对我说：“子成，都几点了，快睡觉吧，明天还要早起呢。”我嘴上应了声：“知道了。？“可是眼睛始终不离开书。
谁知妈妈立即关掉了灯。我放下书，确定妈妈回房间后，便又开起了灯，继续津津有味地看起书来，突然，门外响起一阵脚步声我想：“完了完了，肯定是妈妈来了，怎么办？怎么办？这时，门开了，果然是妈妈，对我说了几句话，就让我睡觉了。
我只好上床睡觉，可那海里始终出现了一幅幅书中的画面。
鸟声与枪声
清晨，当第一缕阳光射穿黎明前的黑暗，树林里轻盈的
薄雾慢慢消失，晶莹的露珠在叶尖上滚动着。你听！鸟儿在枝头上歌唱，清脆悦耳的声音在树林里徘徊，时而急促，时而舒缓，时而高昂，时而低沉，好听极了！一阵阵和煦的微风吹来，”沙啦啦，沙啦啦??”仿佛喝着小鸟的歌声，组成了一支奇妙无比的乐队。树林的旁边有一条小溪在潺潺的流动着。仿佛一个顽皮的孩子蹦着跳着流向远方。一群少先队员来到了这片树林，仿佛沉浸在这美好的清晨之中。
这时，一声枪声打破了着林中的和谐，此时的宁静，少先队员们缓过神来，听见枪声，立刻闻声而去。原来是一位叔叔拿着一杆长枪在打鸟。
这时，一位少先队员走了出来说：“叔叔，鸟儿是人类的朋友，你不能杀害它。“
叔叔的眼睛仍看着小鸟，小声说道：“小孩，快别吵，那只最肥的山雀差点被你吓跑了，快走开，叔叔等一下多打点，会分你们一点的。“接着响起两声枪响，两只山雀被子弹无情的杀害了。
另一位少先队员既生气又伤心的说道：“叔叔，你可知道鸟儿对人类的好处？你刚才打死的大山雀，平均一天可捕食害虫２００多条，计算一下，一年可捕食害虫７万多条，你看帮助多大！”
叔叔听后，疑惑的说道；”这是真的吗？“
少先队员自信地说；”是啊，鸟儿不仅是人类的好朋友，
还是环境的勘测员。如果森林环境受到了污染，鸟儿们结汇撤离原先的森林，转移到别的地方，这不是给了我们人类一个暗示吗？’
叔叔听后，决定痛改前非，不捕杀小鸟了。
树林又恢复了平静，变得像以前那样和谐。
诚 实
人世间有许多美，有种美是诚实，在于不说谎话，在于做错了事主动承认错误：有种美是内在的美，是心灵的美，不单是外表的没。我何出此言，是因为我亲身经历过一件诚实的事。
有一次英语课上，我在做作业本事摆弄着橡皮，一会儿弹着，一会儿弹那，十分好玩。突然，一不小心太用力，结果弹到了一位同学的头上，这是她不知道是会扔的，便举起手对老师说；”老师不知道谁把橡皮擦弹到了我的头上。“我对事冒出了含，十分紧张，手心直冒汗。老师也有点生气，说：”是谁扔的，站起来！“我心想：到底要不要站起来呢？如果站起来，变回受到老师严厉的批评，在同学们面前很没有面子，不站起来，等老师查到是我干的，那麻烦更大了，怎么办？就在我犹豫不决的时候，铃声响起，老师走出了教室，我再也忍不住，迅速跑出教室，赶上老师，满脸羞愧的说道：’老师，那个橡皮是我不小心丢的。“老师语重心长地
说：”你犯了错，能勇于承认错误这是很好的，只不过以后不要这样了。“
这时候，我突然感受到诚实所包含的分量有多重。
不耻下问的朱世豪
他不仅每年被评为校五星级队员，而且是我 们班的班长，同时，我也是个爱学善思，不耻下问的人，你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我们班的朱世豪。
记得有一次语文课，老师让我们把写好的作文加以修改，话音刚落，同学们都拿起笔认真的写了起来，教室里鸦雀无声。突然，我听到了从后面传来椅子移动的声音，转头一看，原来是朱世豪站了起来。只见他拿起本子，走到涂老师跟前，小声说道：“涂老师，这个地方鞥不能这样改??那个地方停该怎么写的优美些??“涂老师便很有耐心的跟他讲了起来，他听得也很专心，脸上还不时露出满意的微笑。
回到座位以后，朱世豪很认真的修改起来。就在这时候，铃声响了，有的同学已经修改完了，抄在作文本子上，在位子上看书了，我离开位置，经过朱世豪座位时不禁想起了刚才的情景，便忍不住的问；”你作文写的很好了嘛，干吗要去问老师呢？‘
他此时正在抄作文，听到我的提问，转过头来回答道：“只有不断进取，才会有收获，我明知自己不懂，为什么不
问老师呢？”
这件简短的话语让我感受颇多。
是啊，只有不断进取，才会有收获，只有不耻下问，才能让自己变得知识更丰富。
友 爱
人世间有许多真情真爱，有家人之爱、师爱、同学之爱、博爱、而爱则时刻包围着我们。令我们印象最深的还是我与同学之间的友爱。
记得有一次，我的一位同学的生日快到了，我邀请我去他家过生日，而就在他生日的前一个晚上，我为他选礼物伤透了脑筋。那天晚上，我来到一家书店，想给他买一本好书，可是，我又想：她会喜欢什么书呢？如果我卖给他的书他不喜欢呢？我犹豫不决，因此下不了决定。我试图换一个想法，买别的礼物给他。正当我焦急的时候，我的目光转移到了一个玻璃柜台上，只见上面琳琅满目的摆放着一盒又一盒钢笔，看着钢笔，我心中又一个念头 油然而生，不如买一只钢笔送给他吧。于是 ，我说干就干，仔细的挑选钢笔，最终，我选择了一款名叫毕加索的钢笔，拿着妈妈给我的钱到柜台结账。
第二天早上，当我见到他时，将装有钢笔的盒子递给了他时，他不好意思的接过，对我说了一句谢谢，这句谢谢温暖了我的心，，我体会到我与他的友谊。
此时，我觉得这支钢笔不仅是我给他的祝福和礼物，也包含了我对他的友爱和我与他之间的友谊。
春 天
春姑娘带着生机，
悄无声息地来了．
白皑皑的冰雪化了，
呈现出绿草如茵的画卷。
柳树抽出了新嫩芽，
在空中自由地随风飘扬。
春天，百花齐放，
到处是五彩缤纷的一片，
春天，百鸟争鸣，
到处是生机勃勃的一片。
我们去春游
走啊，一起走，我们去春游。
春风已吹进我们的心中，耳畔不时响起同学们的欢笑。 走啊，去春游，春游是我们的心愿。
春天如此的五彩缤纷，
春天如此的美丽动人，
在这生机盎然的季节，
我们面带微笑，去春游。
我们在大自然的怀抱里玩耍
歌声笑声渲染了万物
大自然在我们的怀抱里欢笑
微风唱起抒情的歌曲
去春游，一路上欢声笑语一片
去春游，有看不完的美好风景
妈妈的唠叨
当我刚踏入小学的门槛时，妈妈的唠叨就伴随着我慢慢地成长。每天清晨妈妈送我上学时，总不望跟唠叨几句，每当我考试考差了的时候，妈妈也会骂我几句，唠叨一下。
记得有一次期末考的成绩出来时，我英才考了８３分，当我知道这个消息的时候，我的心仿佛掉进了五味瓶，十分难受，流下了眼泪，而妈妈知道了这个消息，却没有向平时那样生气，对我唠叨，而是一脸平静，找到我对我说：“你这次怎么了，英语考得这么差，是不是平时没有认真听啊？就不算其它几门成绩，就英语你就比别人差了很多??”我满脸眼泪，哭咽地说不出话来。我知道，妈妈平静地背后是伤心是难受，只不过妈妈把它全部压在了自己的心里，从这以后，我就发誓一定要把考试考好，让妈妈开心一回，不让妈妈操心。
从此以后，我更回认真，努力学心，终于功夫不负有心人，在第二个学期期末考时英语考了满的好成绩，不仅我开心，妈妈也开心，终于让妈妈有面子。
妈妈的唠叨在我成长的道路上有了太多太多的帮助，有了太多太多的回忆，有些人甚至觉得妈妈的唠叨很烦，可有不这么觉得，我觉得妈妈的唠叨可以让我变得更加充满力
量，变得更加充满自信，还让我变得更加充实。 看书
我的课余生活多姿多彩，有打羽毛球、骑自行车／看书等等，可我最好的伙伴还是书。
我爱上书是一次很偶然的事，记得有一次，我去姐姐家玩，可无聊得很，我便想到了一个念头——打羽毛球，便跑进房找姐姐。只见姐姐手里拿着一本叫《绿山墙的安妮》的书，看得如痴如醉，仿佛忘记了自我。我走进去一看，发现姐姐的房间里有一个大书柜，上面琳琅满目地摆着许多书，我一下子被迷住了，便打消了打羽毛球的念头，津津有味地看起书来。从那以后，我一发不可收拾，成了一个句副其实的“小书虫”。
从那以后，看书似乎成了我每日必干的事，只要有一天不看书，我就浑身不舒服，难以入睡。可爱里的书不够满足我看书“贪婪”的欲望，我便开始向同学借书，跟妈妈一起去买书，我现在的书柜上书多得数不胜数，每一本书都是我的伙伴。
看书不但丰富我的课余生活，而且让我懂得了许多知识。有一次我悠闲地坐在沙发上看书，妈妈正在看一个名叫“芝麻开门”的知识问答赛，只见妈妈与答题人一样回答问题，不一会儿，一道题目难住了答题人也难住了妈妈，题目是这样的：世界上陆地面积最小的国家叫什么名字？我看了
看题目，随口答出：梵蒂冈。结果正是这个，妈妈不经说道：“你怎么知道呢？”我自豪地说：“当然是从书上看来的啦！”
在我看书的过程中，也有不少忧伤的事。有一次我像往常一样看书，弟弟从房间里拿出了一个东西，我没注意看，直到他尖叫了一声，我的目光才瞅了他一眼，只见我的一本新买的书已经被他撕得七零八落，不成样子了，我看后非常心痛，再也不乱放书了。
看书不仅丰富了的课余生活，而且还让我懂得了许多道理，知道了许多知识，书就是我人生旅途中的一位伙伴。
感 动
雨哗哗地下着，无数晶莹的小水滴从天上倾倒下来。这时候铃声响了，同学们陆续走出了教室，有的人在家长的陪伴下离开学校，有的人撑着雨伞走在雨中，还有的人结伴而行，两个人一起撑着雨伞走出学校。而我则没有带雨伞，孤独地站在大厅中央。
我站在大厅里，心里忐忑不安地想：“怎么办”雨下得这么大，记得早上还是睛空万里，怎么到了下午就变成了大雨倾盆，最重要的是我还没有带雨伞，完了完了！这场雨仿佛给我开了个大大的玩笑，令我措手不及。当我急得焦头烂额，犹如热锅上蚂蚁一样时，我隐隐约约地听见有人叫我“林子成，需不需要雨伞啊??”我赶紧回头，目光快速地搜索着那个叫唤我的人，不一会儿，我便找到了，只见他向我挥了挥手，原来是我的同学。我急忙跑上前去对他说：“我忘带雨伞了，你能跟我一起撑一下雨伞吗？”他爽快地说：“当然可以，谁让我们是朋友呢！”“谁让我们是朋友呢”这句话让我心有所动，顿时感到温暖。一路上我跟他有说有笑，此时我觉得他是我最好的朋友。
是啊，从这件小小的事中却让我感受颇多。人间有许多的真情真爱也许就表现在一举手／一投足之间。从这一次下雨天，我感受到了温暖，感受到了有朋友的感觉真好。同时
我又十分感动，感动朋友能在我最需要的时候帮助我。 我心目中的鲁迅
他很瘦，时常穿一件中式长衫，脸色黄里带白，头发约莫有一寸长，直竖着。最显眼要属那形似隶书“一”字的浓密胡须，他好像大病新愈的样子，但一点儿也不颓唐，反而很有精神，充满气质，他就是中国一代大文豪——鲁迅。
**曾这样评价他，鲁迅先生是伟大的文学家／革命家／思想家／是中国文化革命的主将。他一生翻译过许多有益的外国文学作品，如《表》／《小约翰》／《毁灭》等。他写的书不计其数，众所周知的有《朝花夕拾》《狂人日记》《阿Ｑ正传》等，这些书籍唤起了多少中儿女，感染了多少个中华儿女，因此，他又被世人称为“民族魂”。
鲁迅先生还是一个十分爱国的人。当鲁迅先生亲眼看着自己的父亲死于疾病时，他的内心就有所触动，觉得只有自己医术好了，才能换救更多的中国人的性命，于是他东渡日本，开始了求学生涯一，他有幸成为了藤野先生的学生，医术也有所进步。在一次看记录片的时候，他看见一个中国人被日本刺杀时，一旁的中国人都面无表情，他觉得就算医好再多中国人，又有什么用，只唤起他们的灵魂，中国才能复兴。于是他弃医从文，开始了写作生涯一，他的文章让无数中国人重新振作起来。
鲁迅先生还十分珍惜时间。记得他曾经说过：“我是把
别人喝咖啡的时间用于写作。他的女佣曾说鲁迅先生是个珍惜时间的人，在生命的最后也在写作，我认为他可能觉得只有珍惜时间，才能写出更多文章，只有文章多了，才能唤起中国人的心。
鲁迅先生在我的心目当中是一个爱国，珍惜时间的人。
我的好同学
我佩服过许多名人，有我国的诗仙李白，他的诗总能带给我一种浪漫／神秘的感觉，有古代著名书法家王献之，他的书法作品令人赏心悦目??在我们班级中国，我最佩服朱世豪，他虽然没有名人那样伟大，但他的品质值得我去敬佩。
朱世豪是一个不耻不问的人。在一次作文，老师让我们修改作文，教室里鸦雀无声，只咱见笔尖摩擦纸面的声音。这时候，朱世豪站了起来，从容地走向了讲台，不时指向这，不时指向那儿，向老师请教问题，下课经过他的位置时，我不禁问他：“你不是作文很好吗？”他不紧不慢地说道：“只有不断进取，才会有收获，我明知自己不会，干嘛不问老师呢？”这简短的话语，让我知道了唯不耻下问，才能收获更多。
朱世豪是一个善学善思的人。每当下课，总能看到他拿着一本书，一边看一边思考的背影。他看书时，是那样的专注，就算别人叫他，他也可能看得入了神，进入了自己的世界。他思考时，仿佛在联想着什么。
的确，朱世豪就是一个不耻下问／善学善思的人。
迷人的雁荡山
未到雁荡山，就听闻雁荡山万山重叠，群峰争雄，飞瀑凌空，其经景，人一生不得不看。趁放假，我有幸来到了雁荡山，才真正领略到那如同仙境般的美。
大龙湫是雁荡山三大绝景之一。瀑布发源于百岗尖，流经龙湫背，从连云峰空泻下来，因此称为大龙湫。瀑布空泻时，像银河倒泻下来，让人不禁想起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”大龙湫最奇之处，在于因季节变化呈现出多姿多彩的迷人景象。盛雨季节，雷雨初过，大龙湫像一条发怒的银龙，从半空中猛扑下来，声如雷鸣，震天撼地，气势雄壮。在晴朗的冬日，瀑布从半空飞流而下，阳光照射时，瀑布呈现出色彩绚丽的五色长虹。大龙湫真是千变万化，不可捉摸。
它以悬崖叠嶂，奇峰怪石，碧潭清润而著称，你知道这是什么地方吗？那就是与灵岩／大龙湫并称为“雁荡三绝”的灵峰。它多姿多彩，有移步换景之妙。远远望去，它像一双手并拢，顾名思义它就是合掌峰。抬头看合掌峰，左边的少女留着波浪式的发型，一身得体大方的服装，此时她踮起脚尖，双手搂着右边刚从远方归来的小伙子的脖子。这就是雁荡山有名的“情侣峰”。再看雄鹰峰犹如一只硕大的雄鹰，
它静地伫立着，像一尊神圣的保护神，守卫着灵峰四周。
如果说灵峰 使人情思飞动，那灵岩则使人心境沉静，无代文学家李孝光云，峭刻瑰丽，莫若灵峰，雄壮浑庞，莫若灵岩。正道出了“二灵”审美风格上的区别。
迷人的雁荡山，名副其实的人间仙境。
交织的爱
关爱在生活中无处不在，我们处处能感受到关爱带给我们的温暖。关爱就如同一阵春风，而我们则是沐浴在春风中的柳树，关爱如同大树，而我们则是站立在树阴下的小花。在我的记忆中，那件事就像打印机一样深深刻在了我的脑海里，让我久久不能忘怀??
那天清晨，天还是灰蒙蒙的一片，正躺在床上的我突然觉得十分难受，在床上翻来覆去，便大声叫唤妈妈：“妈妈，我很难受！”正在睡梦中的妈妈听到了我的叫声，闻声赶来，发现我的脸通红通红，便习惯性的摸了摸我的额头，再拿体温计量了量我的体温“啊！３８度，已经发烧了。”妈妈惊讶地叫起来，“快，穿好衣服，马上去医院。”
一路上，爸爸在开车，我分明看见他脸上的焦急，妈妈坐在我的身旁，不断安慰我，还叫爸爸开车开快点。此时，我的心被爸爸妈妈温暖了。
终于，我熬到了医院。一到医院，爸爸忙着去挂号／缴费，而妈妈则去看今天有什么好医生。现在早上六点钟，往日暄闹的医院现在还是宁静的很，我呆呆地坐在椅子上，心里真为有这样的父母而感到温暖。来到诊室，我对医生说自己的感觉，还说了一些最近的情况，在一旁的妈妈，我看到了那种母亲对孩子着急的眼神，再看爸爸，那种严肃的眼神
中仿佛透露出担心。我仿佛感受到两种不同的关爱向我袭来，交织在一起，包围着我，温暖着我。
回家的途中，我感觉好多了，呆呆地望着窗外的风景，心中一直沉思着感觉爸爸妈妈对我倾注了太多太多的关爱，我不禁想天下的父母应该都是这样，对儿女的关心，这种交织的爱一定会陪伴我慢慢成长。
环保建议书
尊敬的环保局局长伯伯：
您好！
我是塘下镇中心小学六（３）班的一名学生。现在我们塘下镇的环境日益改善，为了使我们塘下一环境更好，请您抽空听一听一个小学生的心声。
塘下可以说是一个水乡小镇。大大小小的河流在里面“穿梭”着，可是，这些河流的水差得难以想象。就拿我们学校门前的那条清河来说吧，我想清河之所以叫清河，可能是因为清河十分清澈才得名的吧。可是现在遥望清河，成片垃圾飘浮在水面上，水面浑浊不清，有的区域甚至已经发黑发臭了，这都是因为工业垃圾和工业废水的随意排放，再加上生活垃圾乱扔到河中，使得早年能供人游泳／供人洗衣服的清河，成了垃圾漂浮的黑臭河。塘下镇人民政府也曾费了好大功夫治理它，可因为人们知错不改，使清河又被污染了。环保局局长伯伯，我建议您应大力治理这条河流，在河岸边装一些微型摄像机，把这些人的做法拍下来，在电视台上曝光再重金处罚。
如今，几乎每家每户都有自己的车了。这些汽车在马路上穿行，不时还会造成交通堵塞，更重要的是汽车车尾排放也的有毒气体，就是氮氧化物，一但碰上雾天，转化为两次
颗粒污染物，就会产生雾霾天气。现在北京／上海等大城市雾霾天气急剧上升，这对人体的危害极大。还有，不只这样，在我们离学校不远处有一个垃圾焚烧场，每天塘下有一部分的垃圾都会在那里焚烧，焚烧时释放出的有毒气体经常会弥漫整个塘下，我也经常看到我的同学捂住了自己的口鼻。这种种现象，让我不得不向您建议，应多植树，绿化环境，其二要大力宣传环保。
我们大街上的拉圾桶属于那种能力类的垃圾桶，这是对垃圾处理的一种进步。但是我们往往会发现以下几个问题一，人们在投放垃圾的时候，根本没有考虑分类；二有一部分人类是“只差一步”宁可把垃圾扔在桶旁也不把垃圾扔进桶内。我建议：一／做好宣传，张贴垃圾处理图片，让他们明白分类垃圾的好处。二／建立相关制度，严肃处理丢垃圾的人。
环保局局长伯伯，“保护环境人人有责”不是一句口号，而是一个行动。请你们环保部门加强监督，让人们改掉陋习，创建一个文明／环保的塘下吧！
祝
工作顺利！
林子成
二０一三年十一月十四日
作文六：《六年级作文大全》1800字
六年级作文大全
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难忘的毕业感恩营之旅
“团队、纪律、责任、荣誉。你们要记住，你们是一个团队，要有严格的纪律，要对同学们负责任。”这是我在两天一夜的“毕业感恩训练营”中，听到最多的一句话。这句话，给我留下了难以忘怀的印象。
４月２８日清晨，伴随着清凉的微风，我满怀激动与兴奋的心情，兴高采烈地来到了学校。片刻之后，一队威武帅气的教官迈着整齐划一的步伐，来到了我们面前。看，那个黝黑、帅气，还戴着墨镜的哥哥，就是我们班的教官，他的代号叫“黑子”，你们可别笑，黑子教官可是五个班中唯一的男教官哟。我们排好队上了车，在车上黑子教官摇身一变，像个可爱的小朋友一样和我们有说有笑。不一会儿，就来到了训练营基地。
到了训练营，教官很快给我们分好了寝室，帅气的迷彩服已摆在床上。我们换好了衣服，牛老师不失时机地先给我们来了张“全家福”。在开营仪式上，幽默可亲的“阳光伯伯”给我们作了讲话，别看他已经５０多岁了，可依然童心未泯，就像个七八岁的孩童。接着，“杀手”教官也给我们讲了训练营的注意事项。下面，我就给大家晒晒我们这两天的活动情况和个人感受吧。
爬毕业墙——团结就是力量
午饭后，黑子教官把我们带到了米高的毕业墙面前，要求我
们不借助任何工具，在短短２０分钟内，包括牛老师在内的全队６３人要全部爬上这面墙。这下我可犯难了，Ｏｈ，Ｍｙ ｇｏｄ！这么高，要怎么过啊～不过，很快我们就想出了应对的办法，由两个力气大的同学在下面当“人梯”，先将一个高个子同学顶上去，再一个一个上。说时易，做时难。不一会儿，同学们头上都冒出了豆大的汗珠。该我爬了，我踩着那两个同学的肩膀，拉着上面同学的手顺利地爬了上去。这时，我心想：如果没有同学们的帮助，我是肯定爬不上去的。时间在一分一秒地走着，终于，我们班同学包括老师都爬了过去，并且只用了１８分钟。这难道不正是“团结就是力量”的真实写照吗，
领袖风采——为错误买单
领袖是什么，同学们七嘴八舌地答道：“领袖就是一个团队的领导者”、“领袖就是一个团队里最大的”??接下来，我们开始了名为“领袖风采”的活动。首先，要求每个小队选出两个队长，一男一女，我很荣幸地成为了我们小队的队长。然后，要求队员们一个一个轮流报数，如果中间一个出现差错，队长就要做俯卧撑。第一次２０个、第二次４０个，往后依次加倍，最多做五次。活动开始了，当队员们一次又一次失误时，我只好趴在地上，一个一个做俯卧撑。平常的我，做几个俯卧撑就累的不得了。而这次活动中，不知是什么力量在支撑着我，竟然总共做了几百个。每当我筋疲力尽时，耳畔时时传来“杀手”哥哥充满激情的讲话：“既然有人犯错，就必须有人承担。在团队里，团队领袖要勇于
承担错误的责任。而在家里，那个为你承担错误的人，不就是你的父母吗，你们犯了错，难道就应该让你的父母去承担吗，”是啊，我心中油然而生一种信念：“既然我是队长，我就要为团队的错误承担责任，我就必须坚持、再坚持，坚持做下去～”一个、两个、三个??当“杀手”教官喊停时，我身上就像压了一座山，趴在地上再也起不来。这时，同学们、老师都围在我身边，让我靠在她们身上，老师也红着眼眶，亲自喂我水喝。这时，我心里酸酸地，感到自己好幸福，有这么多人关心我。终于，我再也按捺不住，任凭泪水奔腾。我坚定地站起来，和同学们、老师紧紧地拥抱在一起。那一时刻，我身上没有感到疼痛，心里默默念道：如果还有下次，我还愿意为大家承担～
牵手父母——漫漫人生路
４月２９日下午，我们回到了学校，参加亲子活动。妈妈也来了。活动规则是：孩子当盲人，家长当哑人，要求家长拉着孩子，共同冲破层层障碍。我戴上了眼罩，成为了一个“盲人”。我紧紧拉着妈妈的手，一步一步走向前方。我相信，有妈妈在，我们一定会成功，我清楚地感觉到，妈妈背了我好几次，终于，我们成功了。我心里也再次酸酸地。从我呱呱坠地到现在，妈妈曾给了我无数次的帮助、关怀，我发自内心地对妈妈说了一声：“妈妈，我爱您～”
闭营仪式上，我们都阳光伯伯承诺，从今往后，要感恩我们身边所有的人，要常怀一颗感恩的心。接着，我们面向家长，表演了
手语版的“感恩的心”，“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我
有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍
惜??”这时，泪水再次从我脸上滑落过??
作文七：《六年级作文大全》13200字
六年级作文大全
六年级语文上册作文归类
第一单元
追寻音响世界
生活中，音响无处不在，他的世界真是太丰富，太迷人了。歌声，笑声，雷声，风声，雨声，叫声？？在音响的世界里，我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声。乐曲声中，我最喜欢的就是贝多芬的《月光曲》。《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲，刚开始是清幽，舒缓的，而后是出现波折，再后来是激昂的，这一首乐曲让我浮想连翩，夕阳渐渐落山，海面上十分平静，渐渐的月亮升起来了，微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。月亮越升越高，穿过了一镂一镂轻纱似的微云，穿过微波粼粼的海面。海面伏起来又落下去，渐渐的月亮升得更高了，把光芒四处喷洒，被月光照得雪白的浪花一个连这一个的，涌向岸边的岩石？？
我明白了，原来音响的世界多么美妙～多么迷人～音响世界是多么广大～到那里都有声音的回响，音响世界永远值得人们追寻～ 第二单元
祖国在我心中
祖国母亲是您哺育了我们，让我们幸福的生活在您的怀抱里。放眼望去，到处是一派锦绣山川，娇艳的花儿随处可见，青青小草染
遍大江南北，待秋风层林尽红，彰显华夏之神韵。美景入怀，看不够，也享不尽，血染的红旗冉冉升起，看着它，总想骄傲的吼一声，我是中国人！
我爱祖国的蓝天，晴空万里，阳光明媚；我爱祖国十月的花朵，无比灿烂辉煌，芬芳美丽；我爱祖国的山河，雄伟壮丽，气势磅礴。在我心中，祖国是美妙绝伦？？
不知怎的，总感觉山间的棵棵林木，就是那高举的手，阵阵涛声，打断了我的神游，而它们是那样的整齐，庄严，气盖神州，“少年强则国强”少年永远都是中华的象征和未来，新世纪的接力棒，是我们光荣的使命。我们是祖国的花朵；我们是八九点钟的太阳；我们是祖国的明天。我们强，则国强。我们现在能做的就是好好学习，“为中国之崛
起而读书”，我要好好学习，长大报效祖国，
给祖国增添光彩。因为，祖国在我心中。 第三单元
善意的谎言
每当下雨的季节，我总会想起那个老人，想起那个善意的谎言，心里每次都是温暖的。
记得那一天上午，我去爷爷家。等我办完事往回走的时候，天公不作美，突然下起了大雨。我没有带任何雨具，没办法，只好顶着大雨往家走。
走着走着，忽然觉得有人拍了我一下。我回头一看，原来是一位老人，有七十来岁，身材不高，脸上有皱纹，手里拿着一把伞。那
位老人看着我说：“小朋友，你是不是没带雨伞呀？”我点了点头，说：“是，老爷爷，我没带伞。请问，您找我有什么事呀？”老爷爷说：“那用不用我把你送回家呀？”我说：“那当然可以呀！但是，我家离这里很远，您方便吗？”老人说：“当然方便呀！”说完，老人脸上露出了笑容。我走进雨伞下面，立刻感到温暖了许多。我心想，这下遇上大善人了。
走着走着，我看了一眼老人，发现他有大半个身子在外面被雨浇着。于是，我说：”老爷爷，我不打伞了，还是你打吧。”老人看了看我，笑着说：“孩子，我不冷，还是你打吧。”我到家了，说：“到我家了，您进去坐吧。”说完，就往屋里让。老人笑着说：“我还有事，就不进去了。”说完，转身就走了。看着他那远去的背影，我想：这样冷的天，他为什么说不冷呢？
知道现在，我才知道这是一个谎言，一个善意温暖的谎言。 第四单元
珍惜我们的资源
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向；开着电灯、电视，房间里却长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页？？你一定看见过类似的现象。你是否想过，自然资源也是有限的呢？水，我们都要把它看成和自己的生命一样重要的东西来保护。记得有一次，我在电视上看到了一则公益广告，上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水，大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上，人们纷纷出价购买，一个比一个高，有人出了天价，没有一个人能够比他出得多。这
时全场观众全都一声不吭，有的在直发抖，有的在哭，有的在傻笑？？因为没有水，他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的人，真是别出心裁，让我们都知道了水是一种无价之宝。
从那一天开始，我每时每刻都在节约用水，没有一点浪费。”节约”是种美德，没有尊卑之分，是人人都应具备的，而不是”贫穷’的代名词．别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水，也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪！
第五单元
我的小伙伴
我的小伙伴小明是一个个性活泼开朗的男孩，他和我上幼儿园时就是同学，我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的考验，关系可铁了。
小明是我班的大班长，身材十分魁梧，站着顶天立地，躺下是京九铁路，学习成绩是高人一等，平日的表现也是大败群雄，深受同学们的爱戴，真有点众星拱月之气势。小明虽然是大班长，但是他却没有高高在上的感觉，常常是“深人民间”“体察民情”，对我们这些“老百姓”的问题是事事在心，而且处理得是妥妥当当、漂漂亮亮。
小明最大的特点就是—口沫横飞。当你与他谈话到１０分钟的时候，就一定会被他喷的狗血淋头。由于他说话语言极不简练，所以他常常浪费了我们的大量时间，对我们“谋财害命”，也使我们“慢性自杀”？？怎么样？我的小伙伴不错吧！ 第七单元
我最喜欢的小动物
每个人都有自己喜欢的小动物，而我最喜欢的小动物就是可爱的小白兔了。一次偶然的机会，我得到了一只小白兔，它有着一身绒毛，雪白雪白的，像白雪公主。两只眼睛又红又大。两只耳朵又细又长。如果你不仔细观察，还看不出它有一条短小的尾巴。一张小嘴里，还藏着几颗锋利的牙齿。如果你把它惹急了，它还会在你手上留下两颗深深的牙印。也许你会问：你怎么那么喜欢兔子？我会不假思索的回答：“这是来源一
件事。”
有一天，我起床一看，我的小兔不见了，我便在房里到处寻找，可就是找不到，我便下楼问妈妈：“看见我的小兔了吗？”“没看见，”妈妈说道，我便满街去找，夜幕降下来了，可我还是找不到小兔，我伤心的回到家，只见妈妈抱着小兔走了出来，对我说：“小兔在你的床角下呢！”我高兴的抱住了它。这就是我最喜欢的小白兔，不仅美丽干净，而且可爱乖巧呢。 第八单元
身边的艺术
身边的艺术无处不在，只是我们善不善于发现，如果要说我身边的艺术，那就是我书柜撒谎个那头老牛的。
看！这头瓷质的老牛，膘肥身健，体形匀称， 鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是像一般那样往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇好蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”
声。
这是一头横卧着的牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思巧妙，让牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。
同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻着“招财进宝” “大吉大利”等，还有金元宝呢！ 一个个形象逼真，象征着牛年财源广进、大吉大利的意悤。远看它，以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。
其实艺术就是我们身边，只要你用心观察。
第三篇：六年级作文 我过了一把放炮瘾
巨人学校总部六年级季子锡指导老师林承霞
今年的春节同以往的春节大有不同，因为往年我都是随父母到江苏无锡老家去过年。但今年特殊，因受天气和南方雪灾的影响，我与妈妈则选择了留在北京过年。
我本以为，在无锡有１３个人在一起过大年要比我们留在北京的６个人一起过年热闹得多，在无锡过春节也会比在北京过春节好玩得多。可到了除夕晚上，我与家人围坐在电视机旁观看“春节联欢晚会”时，窗外不时地传来震耳欲聋的鞭炮声。这时，我走到阳台上，放眼望去，天空中绽开了许多礼花。此时此刻，天空仿佛成了一个舞台，各种礼花全都粉墨登场。它们都像是昙花，不，比昙花还要艳丽
但却比昙花开得更短暂。随着“嗖”地一声，又一个火团蹿到了天上，又听“啪”地一声，它在天空中绽开了五彩的笑脸。
十二点刚一过，我们便迫不及待地跑到了我们大院的操场上去放鞭炮。此时的操场早已成了一片欢乐的海洋，鞭炮声与欢笑声交织在了一起。舅舅把一大串挂鞭放到了栏杆上，便把我拉到了鞭炮前，我刚抬起颤抖的手，一个类似于爆炸地声响传入了我的耳中。我吓得大叫了一声，慌忙中竟把舅舅给我的点鞭炮用的烟掉到了地上。等鞭炮声离我远去一些时，我慢慢地镇定了一下自己，又重新拿起那支香烟。我此时的心情是又紧张又兴奋，毕竟这是我平生第一次放鞭炮呀。我小心翼翼地点燃了导火索，一个小小的火苗在空中跳跃着、飞舞着。近了，更近了，它马上就要触到那一大串挂鞭了～随着一个个巨大的爆竹声响，挂鞭被点燃了～这一刻，仿佛周围的一切都凝固了，大地上似乎没有了声音，只有那一个个光斑在黑夜中奔跑着、嬉戏着、欢笑着－－－－－－在这眼前的一幅幅画面中，猪年就这样慢慢离我们远去了，一个崭新的鼠年在这个喧嚣地时刻来到了我们的身边。在鞭炮声中，我们欢呼着、欢笑着，这一串串的光跳跃在苍穹之下，更跳跃在我的心房之中－－－－－－
放鞭炮，真过瘾～同时我也觉得，放炮真没有什么可怕的，我不是也很勇敢吗～我也敢放鞭炮了。这要是在以往，我可胆小、害怕了。我三叔每年都给家里准备一大堆的鞭炮，图个热闹，可我每次都是不敢“有所作为”。因为家里的人多，我每次都只充当看客。可是今年过年就与往年不一样了，我和妈妈留在北京过年，这放炮的“重任”
自然就落在我的肩上。再说，它同时也是锻炼我胆量的一次绝好的机会，我不能错过它。于是，我便鼓足了勇气，点燃了那支我平生的第一次点火－－－－－－
那一瞬间，我体会到了一种温馨的感觉，那一瞬间，我体会到了在北京过年也挺丰富多彩的；那一瞬间，我的脑子里浮现出了这样的一句诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
渐渐地，那一串挂鞭停止了它生命的跳跃。但即便它熄灭了，天空中依然有无数地礼花在尽相绽放－－－－－－
这一夜便是除夕，这一个节日便叫做“春节”。这是一个中国传统的节日，一个合家团圆地节日，一个让我们体会这个民族魅力的节日。这样的节日必定少不了放鞭炮。仰望天空，我体会到战胜自我的甘甜和阖家团圆的温馨。啊，我过了一把放炮的瘾，挺幸福、挺满足的～ 点评：
我国地域辽阔，每个地方有每个地方的过年习俗。南方籍贯的小作者今年就选择了留在北方过大年。当然了，他收获到了在南方老家过年时没有收获到的喜悦和经历。文章放鞭炮的场面描写得很到位，人们的嬉笑声，鞭炮的噼里啪啦声，汇成了一片欢乐的海洋。而在这喜庆的氛围中，我们迎来了“一个崭新的鼠年”？？
第四篇：六年级作文 做一个有道德的人
道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。
有时道德是一种感恩。
从前，有一个和尚叫佛印。和朋友出去玩，路过海边时，与朋友说话不投机，被朋友甩了一巴掌，佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时，佛印不幸遇险被朋友救，于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地问：“为什么在不同的地方写下字，”佛印说：“巴掌之痛如海水冲沙滩
的字，很快消渐。相助之恩却似刻在石头的字，天长地久，永远铭记。道德有时是一种爱心。
２０１４年５月１２日 ，这是一个永远令中国人乃至全世界的人无法忘记的一个日子。恶运就在下午２点２８分向四川汶川袭来，８级地震瞬间之内让房屋倒塌，路面裂开……那一幕幕真是惨不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫……
灾难无情人有情。我们在电视上看到一幕幕救援队在救援的情景；捐款箱前排起一条条长龙；一个个医护人员精心照料下的病
人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉地湿润了。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
在春天，道德是金灿灿的菜花，闪耀着夺人眼球的金光；在夏天，
道德是满池塘的荷花，让人丝丝凉爽；在秋天，道德是菊花，让人尽情感受到道德带来的高尚；在冬天，道德化作为腊梅花，屹立在寒风大雪中。
朋友们，让我们带着一颗虔诚的心，做一个有道德的人～
“孝在我心中”
——《做一个有道德的人》之读后感
驯雉小学六年级王家骏
在我参加过的读书活动中，《孝在我心中》对我感触最深的，在这些短小精悍的文章中，都包含着一个意味深长的行孝故事，令人回味无穷。
最近，我读了一篇《闵子骞劝父感后母》，故事中的闵子骞有个狠毒的后母，后母接连生了两个儿子，对那两个儿子疼爱有加，而对闵子骞却是冷若冰霜。就连做棉衣也是为两个儿子的棉衣里填满厚厚的棉絮，而塞给闵子骞芦花。闵子骞从来都不埋怨。一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”
好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久
文化和传统美德，
孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。
第五篇：六年级作文 我的好朋友
我的好朋友－－－－－杨玉婷，在我们几个人中可是小有“你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三馅饺，
有人给你包……”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，名气。谁不知道她的目标是武汉音乐学院，谁不知道每
次放假她一天到晚都在家练琴，谁不知道她的钢琴早就妈妈是我最敬佩的人。
我的妈妈有一双水一般的眼睛，上面有一对柳叶眉，过了八级。要说长相嘛，她大大的眼睛水汪汪的，樱桃我最敬佩的一个人
我爱家乡的小河
我的家乡有一条小河，小河淙淙的流着。人们都在这条小河里打水、洗衣服，孩子在这条小河里玩耍。小河边有各种各样的植物，有狗尾巴草，有松树，有菊花，还有蘑菇。
一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得特
别精神。
妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，但是她仍然很关心我的学习。不过，她关心我的方法和别的家长不一样。
妈妈从来不会主动逼我的学习，全部都靠我自己自觉。她经常
鼓励我，很少批评我，特别是考试考砸了的
时候，我心里特别地难受，她会安慰我，希望我下次努
力。有这样的安慰，感觉就像喝了鸡汤一样温暖。
放松，可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈
妈就不一样，会给我放松的时间。比如星期六，带我出
去玩玩，有这样的生活，我真是
感到幸福极了。
妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很
认真，她的工作要是没做完，她就会加班。她因为经常
加班，所以经常不能和我一起吃饭。一次，她加班加到
早晨７点，一个晚上没睡觉，可是第二天又精神抖擞地
上班去了。今年，妈妈被评为全国巾帼建功标兵，到北
京领奖，我在电话里听见妈妈这么对我说，我很高兴。
她回来的那一天，我捧着鲜花去机场接她，看到了很多妈妈的同事也来接她，我真为妈妈感到骄傲和自豪。妈妈虽然很少陪我，但我一点也不怪她。和其他同学比，我真的觉得老天爷把我安排给这个妈妈，是我这一辈子最大的荣幸，下辈子我还跟着这个妈妈做女儿，我敬佩我的妈妈。 小嘴，再加上一张粉嘟嘟的脸蛋，真是可爱到极点。
有一次，我和几个好朋友约好一起出去玩，大家一致认为，要叫上杨玉婷一起去。作为杨玉婷的好朋友，这打电话的事就归我管啦！我拨通了她家的电话，
是杨玉婷接的电话，我将那个计划原原本本给她说一遍，本以
为她一定会高兴得大呼小叫，哪知她竞开口对我说：“对不起，我今天下午要练琴～
”可恶～我生气极了～但我忍耐心劝她：“你就不能放弃今天下午的练习吗，好不容易
大家都有空，如果你不去，大家都会觉得遗憾，再说，
琴你不是每天都练吗？”电话那边沉默了，但杨玉婷很快
有用坚定的语气说：“真的对不起，我很想出去玩，但是
你知道我的目标是武汉音乐学院，为了这个目标，我只
能牺牲玩的时间啰～”说完，她毫不犹豫地把电话挂了。
唉～这个“死板”的杨玉婷，真让人扫兴。
还有一次，我和杨玉婷一起去图书馆，在路上，看
到一个小妹妹哭着说：“妈妈，我要妈妈～”我俩看她那
么可怜，就过去帮助她。然后杨玉婷看到一个阿姨在问
一个路人，她就赶过去问：“阿姨，你是不是不见了一个
女儿，”那位阿姨就说：“是的，你有看到吗，”杨玉婷
说：“看到了，在那边。”“谢谢你，小妹妹～”那位阿姨
高兴的说。
你们瞧，这就是助人为乐的好朋友－－－－－－杨玉婷。
春天，树木抽出它嫩绿的枝条，长出一片一片的叶子。小河里的雪化了，水流的更快了。迎春花慢慢舒展开自己黄黄的花瓣，我们孩子一见就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出头来，看看世界上什么样
子。蚂蚁弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁边，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒来了。我们在小河边开心的玩游戏。
夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥长高了。小河的水清清的，这时，小河向人们显出了清清的水，人们马上就来洗衣服、打水。跟有趣的是，孩子们把衣服放到一块大石头上，去河里游泳。自言自语的叫道“呱～呱～”
秋天，树上结出了果子。我把各种各样的果子放到大石头上，和姐姐玩“过家家”。我把蚂蚁放到一片叶子里，再放到水里蚂蚁就去“旅游”了。
冬天，雪给小河披上了一层厚厚的“被子”。我和妈妈在“被子”上玩。
我爱小河，因为它给了我们快乐。
我最敬佩的一个人
徐老师，有着长长的卷发，炯炯有神的大眼睛，两个小小的酒窝，黑柳似的眉毛，真和蔼～她就是我们那将近五十岁的班主任，徐老师。
徐老师，你的心里有学生，有亲人，有素不相识的陌生人，唯独没有你自己。有一次，徐老师的亲人去世了，她很伤心，可是她虽然很难过，却还是放不下我们，只过了一天，徐老师便从家乡回来了。我们看见，徐老师的眼睛红肿得像两个又大又红的桃子，她的喉咙也哑了，引发了扁桃体炎症，有时咳嗽都能咳出血来，可是，她还是一刻不停地指导我们学习、做作业。
老师对我更是关照。四年级下学期刚一开学，老师就发觉我总是静不下心来学习，上课不认真听课，果然，我的第一单元考试考砸了。老师开始耐心地教育我，在老师的三个星期的努力下，我终于在语文知识竞赛中拿出全年级第四名。老师，你真关心我～
老师对我们的学习更是一丝不苟。徐老师虽然学识已经很渊博了，可她还在学习。不管春夏秋冬，不管是严寒还是酷暑，还管是刮风还是下雨，徐老师都坚持学习。在图书馆、电脑房，总也少不了她的身影。她每天都认真对待每一节课。有一次，下课，下一节课应该是徐老师上。只见徐老师嘴里念叨着什么，一会儿上前，一会儿退后，整个世界对她来说好像已经消失不见了。原来她是在备课。您真是学无止境啊～
徐老师，您爱我们，您爱岗位，不断学习，因为您明白，学习是永无止境的，我要向您学习，不断努力，成为让您满意的好学生。
我最敬佩的一个人
谈起我敬佩的人，有爸爸妈妈，有叔叔阿姨，也有我的同学，不过，最使我尊敬的要属我们的数学老师——曾老师了。
曾老师是个拥有丰富教学经验的老师，她在给我们上课时，总是面带微笑，那一双炯炯有神的的眼睛总是从厚厚的镜片里流露出慈爱的光芒，那一架眼镜不正是
曾老师经历了这么多的风风雨雨的写照吗，
曾老师的课讲得很棒，我们每个同学都喜欢上她的课。她讲起课来生动形象，总是启发我们发挥自己的想
象力，鼓励我们每个同学都要勇于发言。最初的时候，我对数学就不怎么爱发言，在曾老师的不断鼓励下，现在我每次上课的时候，都积极举手发言，在各方面得到
了很好的锻炼，我觉得我的数学成绩提高了不少，我也越来越喜欢上曾老师的课了。
曾老师是个十分负责任的老师，以前，有的同学作业没完成或者上课不注意听讲，曾老师总会跟家长联系。现在，上她的课，没有一个同学敢在抽屉里做小动作，大家都坐得整整齐齐的听讲，至于成绩，当然有了大幅度的上升。
曾老师对每个同学都十分严格，不管是谁，只要是她布臵的作业，哪怕有一点点错误，她都要让这个同学把作业改到正确为止，起初，大家都感到很不理解，不过，久而久之，大家也都明白了，毕竟，大家都知道，曾老师是在为大家着想，是为了我们每一个同学，渐渐地，同学就没有再抱怨了，也越来越敬佩曾老师了。
曾老师在生活上对我们也非常关心。记得有一次，
上学的路上，曾老师看见我，微笑着对我说：“龙城，要不要我来载你。”我说：“不用”，虽然我还是没跳上去让曾老师载，但此刻，我感觉曾老师是那样的平易近人，我的心里有一种数不出的温暖，感觉曾老师就向妈妈一样，这件事给我留下了深刻的印象。
关于曾老师的事还有许许多多，就像满天的星斗数也数不尽，说也说不完，不过，在大家眼里，曾老师永远是一个十分负责任的老师，你说是不是～
我最敬佩的一个人
救死扶伤的医生，坚守岗位的人民警察，诲人不倦的老师……都让我敬佩。但我最敬佩的还是那普通得再也普通不过的清洁工了。
清洁工并不起眼，每当我从大马路走过看到他们扫地的身影，并没觉得他们有什么了不起。起初我想，不就是扫大街的嘛，有什么好的。但是那个秋天，让我完全改变了原先的看法。
记得２０１４年秋天的一天，萧瑟的秋风无情地把一张张小手掌似的枫叶吹得纷纷落下来了。落叶随着风打着旋儿跑向四面八方。马路变脏了。这时，那位我常看见的清洁工阿姨来到了。她一下又一下地扫呀扫，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落叶扫在了一堆。她刚要搓起来，突然，一阵大风吹来了，这似乎是上天对她的一个考验，风把扫在一堆的落叶吹得四分五裂。但是清洁工阿姨并没有装作看不见，而是返回去又再次把落叶一点一点扫回。但秋风再次吹来时，她又不厌其烦地扫。就这样，一遍又一遍……我走近一看，这位清洁工阿姨头发已被风吹得乱蓬蓬的。由于常年风吹日晒，皮肤呈古铜色，脸上的汗珠如同小溪一样不停地往下流。
粗糙的双手握着一把跟她个子差不多高的大扫帚。
看到她朴素的样子，不怕苦不怕累的精神，我不由地对她产生了敬佩之情。我想，她每天起早贪黑，不怕苦不怕累，为的就是让我们的生活环境变得更加美好，让交通更加方便。我们应该尊重她。
我最敬佩的一个人
要有人问我，我敬佩的一个人是谁，我会毫不犹豫的告诉他，
是我那温柔而又体贴的妈妈。
妈妈不但人长的美，心灵也很美，有一次妈妈上班，看见路边有一位老爷爷领着孙女儿在路边乞讨。妈妈从口袋里掏出１０元钱给了他们，老爷爷连忙说：谢谢～我心想，妈妈真傻，这世界上什么人不喜欢钱呀～可妈妈却把钱给了别人，我妈妈就是这样一个人。
我妈妈很会体贴人，我渴了她会给我倒上一杯热气腾腾的水，我饿了她会根据我的口味，做一些美味佳肴，她还说：这是给我补充营养，以免我上课精力不集中。天气凉了，妈妈会在我外出的时候多添几件衣服，预防我感冒，妈妈为了我可真是操碎了心。有一次，家里停电断水了，到了临睡觉的时候，水还是没有来，洗漱成了问题。正当我为此发愁的时候，妈妈从很远的地方拎来了一桶水，累得气喘吁吁，满头大汗。望着眼前的妈妈，我很是感动，但更多的是惭愧～
在我眼中，妈妈永远是我敬佩的人
我最敬佩的一个人
我敬佩的人是最亲爱的父亲。因为他有知难而进的精神。
有一次，我考试考得不理想，闷闷不乐地回到家中，
小心翼翼地把试卷交给他，原以为爸爸拿到试卷后会打我骂我，可他的眼神里只有失望，我惭愧地低下了头，让我没想到的是，爸爸竟然开口说：“走，我带你骑自行车。”爸爸怎么了，太失望，要当众骂我，一大串问号纠缠着我。不知不觉，我已经骑上了自行车，向嘉陵江的滨江路骑去，江面上阵阵凉风扑面而来，还带着一丝惬意，可我的心里是一种说不出的苦，我偷偷地望了一眼爸爸，他和我一样，
呆呆地目视前方。一片寂静，只听
见凉风呼呼地刮过耳边。
突然，爸爸从自行车上跌了下来，膝盖上流出（好 范文网．ＨＡＯｗｏＲｄ．ＣｏＭ）了鲜红的血，我愣了，跳下车来，站在一旁，不知如何是好。爸爸从包里拿出纸来，一点一点地止住了血。我这才回过神来，小声地劝爸爸回家。爸爸不回答我，双手摁着花坛，试着站起来。鲜血又不断地涌了出来，我心疼极了，过了许久，爸爸说话了：“摔跤了，并没有什么，重
要的是要爬起来，继续地向前走。就像你学习，考试一样，摔了一跤要爬起来，，跟上队伍。这次没考好还有下一次。”我听了，恍然大悟，一股酸酸的甜甜的感觉涌上心头，含泪点点头。
我感到自己的泪水和风一起飘荡，飘得那么远、那么高。
我最敬佩的一个人
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候，周老师就是一本〈〈百科全书〉〉，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧～周老师手拿粉笔，口若悬河～她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心
目中地位又更上了一层。
课间的时候，周老师就是一本〈〈笑话书〉〉，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话，已经取得文凭的和尚未取
得文凭的干部都要好好学习，结果他念成了，已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习，还批评道：，连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。
周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。
其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教
得意时，也许是拉太紧袋子了，脚一着地，就来了个四
心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为雪曼的
一个好朋友要值日，叫郑雪曼等她，郑雪曼就在脚朝天，周围的同学都大笑起来，我顾不了那么多，爬
起来又继续跳，可刚跳两步又摔了一跤，好不容易才跳
别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的座位写作业。正巧，那天我在等小锋交课堂作业，看见
到终点。拿着老师给的糖，我心想：看起来容易的事情，
东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋郑雪曼在写作业，我也写起了作业。可是，我写作业时，
导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之
班上没有一个老师不表扬她的。有一天下午放学后，郑
更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”．．．．．．周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。 我最敬佩的一个人
我敬佩的人是我的好朋友郑雪曼。她白白的瓜子脸上嵌着水灵灵、亮晶晶的一双大眼睛，一笑起来嘴角的
两个小酒窝若隐若现。
郑雪曼是一个关心集体的学生。有一天，天气晴朗，阳光明媚。可是到了放学时候，乌云密布，一道闪电划过天空，响起震耳欲聋的雷声。接着，大雨倾泻而下。我急忙登记好作业，收拾好书包，打起雨伞，小心翼翼
地走进雨幕中……刚走到学校门口，就看见郑
雪曼急匆匆地往学校里冲，她的裤脚已经湿了一大片，
雨伞上的水珠滴滴嗒嗒地滑落下来。我惊奇地问她：“你怎么又回来了，”她气喘吁吁地说：“光顾着往家走，半路上才想起教室的窗户没有关。”我听了，感到羞愧极了，
心想：我怎么光想着自己，没有想到班集体呢，于是，就和郑雪曼一起走进雨中……
郑雪曼不仅是一个关心班集体的学生，而且对学习
非常认真。上课时做得端端正正，任凭谁怎么戏弄她，
也一点儿不影响她；老师一提问，她便把手举得高高的；作业也写得认认真真的，有时甚至还用尺子对着来写。东看西看、玩玩闹闹，而她却一丝不苟、认认真真。她写完作业时，我才只写了几道题。郑雪曼就是这样一个关心集体，而又对学习非常认真的好学生。快乐的一天 今天是“六一”儿童节，一大早，我就背上书包，戴上鲜艳的红领巾，高高兴兴地向学校走去。走在路上，
我感觉天是那么蓝，阳光是那么灿烂，小草向我招手，
树上的小鸟也叽叽喳喳地叫着，好象在祝我节日快乐。
来到学校后，我发现同学们与往日有所不同，他们
个个都高高兴兴，穿得漂漂亮亮的。有演出任务的同学在教室里忙着化妆，没有任务的同学就在外面快乐的玩耍。
到了八点钟，文艺演出开始了，节目丰富多彩，有唱歌的，有相声，有跳舞的，其中最精彩的是五年级二
班的环保时装秀，他们个个都是穿着奇装异服，有的是
用蛇皮袋做的，有的是用包装带做的，有的是有报纸做
的……奇异的衣服，幽默的造型，再加上标准的“猫步”，赢来了一阵阵热烈的掌声。
到了下午，学校举行了有趣的游园活动，有袋鼠跳、投篮、吹蜡烛、猜谜语……每个节目都有很多同学参加，
一条条长龙排在校园里。我首先参加了袋鼠跳，排在队伍中，我看到那些同学跳，跳得慢，还不时地摔倒，就
自言自语地说：“我一步都能跳一米多远，第一名肯定是
我啦～”终于轮到我了，我穿上蛇皮袋，双手抓紧袋口，
哨子一响，我就奋力向前跳去，我看到有的同学被我远远地甩在了后面心想：这么简单都不行，太笨了吧。正做起来却没那么简单。接着我又参加了投篮、吹蜡烛等
活动，每一项活动都那么有趣，笑声不断在校园上空回荡着。
不知不觉时间就到了四点多了，各项活动也在同学们的笑声中结束了。啊～这一天我感到开心极了～
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?
第一篇?：?
?? 六年级?作文?记我?的老?师?
教师?是天?下最?神圣?的职?业，?也是?最辛?苦的?职业?，所?谓“??十年树木?，百?年树?人”?，老?师们?为了?教育?我们?，付?出了?太多?的辛?苦和?心血?。?
我的?班主?任老?师姓?侯，?白净?的脸?上镶?着一?双大?而清??澈的眼睛?，脸??上永远挂?着慈?蔼的?微笑?。每??次看到她?慈祥?的笑?容，?感受?到她?那无?微不??至的?关怀，我?就会?想到?自己?的母?亲。? ?
记得有??一次，我?们合?唱团?的几?个同?学去?参加?天津?市的?合唱?比赛?，?赶回学?校的?时候?已经?过了?午饭?时间?，当?时我?们又?饿又?渴。?当我?们踏?进?教室时?，侯?老师?就马?上把?留好?的午?饭送?到我??们手里。?咦，?怎么?还是?热?的，原?来侯?老师??一直用自?己的?毛巾?包裹?。当?我吃?着热?呼呼?的饭?菜，?一?股暖流?无声?地沁?入我?的心?田。?虽然?这是?一件?微不?足道?的小?事，?却感?受?到老师?那无?微不?至的?关爱?。?
侯老?师不?仅和?蔼可?亲，?而且?也非?常敬?业。?记得?有一?次临?近期??末考?试，她突?然患?了重?感冒?，为?了不?耽误?同学?们复?习，?侯老?师带?病坚?持为??我们授课?，看??着她苍白?的面?容，?我们?都劝?她回?去休?息，?可她?怎么?也不??肯。看着?她疲?惫的?身影?，听?着她??沙哑的声?音，?我突?然哽?咽在?喉。?这是??一位多么?可亲?可敬?的老?师啊?～我?暗暗?地下?定决?心，??今后一定?要好?好把??握时间努?力学?习，?决不?辜负?她的?一片?苦心?。?
俗话?说“?春蚕?到死?丝方?尽，?蜡炬?成灰?泪始?干”?，侯?老师?如同?一支??蜡烛，燃?烧着?自己?，照?亮了?别人?。她?不仅?用知?识的?甘露?滋润?着我?们，??也用智慧?的心?灵影??响着我们?。随?着我?们的?渐渐?长大?，同?学们?也将?纷纷??
走出母校?，但?她传?授的?知识?，将?永远?伴随?着我?们，?她慈?祥的?笑容?也将??永远地刻?在我?们的??心里。记?一次?钓鱼?比赛? ?
记得三?年级?的那??个暑假里?，爸?爸决?定周?末带?我去?钓鱼?。听?到这?个?消息，?我高?兴得?蹦了?起来?，我?真是?迫不?及待?地想?早点?体味?一下?钓鱼?的?乐趣。? ?
转天的?早晨?风和?日丽?，我?早早?起床?，喊?醒了?还在?熟睡??的爸爸，?催?着他早?点出?发。?路上?我像?一只?快乐?的小?鸟，?那天?的云?好像?分外??的白，?天空也?格外?的蓝?。?
来到?鱼塘?边，?我赶?紧占?领了?一块?安静?的“?小领?地”?，等??我坐下来?，才?发现?自己?忘了?带鱼?饵，?只好?向爸?爸讨?借。?这时?，爸?爸提?出一?个建??议，要和??我来一场?钓鱼?对抗?赛，?三比?两胜?。嘿?，我??才不服气?呢～?比就??比，谁怕?谁～? ?
第一局?，当?我还?在全?神贯?注地?盯着?鱼漂?的时?候，?爸爸??的第一个?胜?利果实?已经?诞生?，一?条大?鱼沉??甸甸地挂?在鱼?钩上?。虽?然我?有些?眼馋?，?但?我也不甘?示弱?。第?二局?，我?丝毫?不敢?懈怠?，用?眼睛?紧紧?抓住?鱼漂?，?哈哈，?鱼儿?它终?于上?钩了?。我?拎着?鱼，?不停?的在?爸爸?眼前?晃来??晃去，?得意之?色溢?于脸?上。?在接?下来?的第??三局，嘴?角还?挂着?兴奋?的我?，开?始?心不在??焉起来，?我东?张西?望地?看着?鱼塘?边来?来往?往的?垂钓?者，?就在?这?时，爸?爸的?第二?条鱼?又上?钩了?。这?场比?赛最?终以?２?： ?
??１的成绩?，让?爸爸?夺了?魁。? ?
在回家?的路?上，?爸爸?让我?对这?场比?赛做?一次?总结?发言??，我低着?头?说：?
? ?“爸爸?，我??知道是因?为自?己不??认真，才?输了?比赛?”。?爸爸?意味??深长地对?我说?：?
? ?“孩子?，无?论做?任何?事，?我们??都要专心??致志、踏?踏实?实，?胜不??骄，败不?馁，?只有?这样?才能??够成功，?反之?，就?会一?事无?成”?。是?啊，??虽然这次??我输了比?赛，?但是?却让?我明?白了?一个?做人?做事?的道??理，输得??值啊～环?保从?小事?做起? ?
春天悄?悄地?来了?，当?我推?开窗?户，?才发?现楼?前那?片大?草坪?已由?黄?而绿，?由稀?疏而?茂盛?，清?新的?草香?扑鼻?而来?，感??觉神清气?爽。? ?
不一会?儿，?天空?突然?暗下?来，?沙尘?暴急?不可?待地?跟在?后面?，伴?随?着呜呜?的吼?叫声??，眼前的?一切?像罩?上一?层土?黄色?的面?纱，?昏黄?的阳??光照着五?颜六?色的?塑胶?袋漫?天飞?舞。?哎～?这个?鬼天?气，?别想?出去?玩了?。?我随手?拿过?一本?科技?书，??咦～“沙?尘暴?”三?个字?映入?眼帘?。据?书中?所?述：?
? ?沙尘暴?的形?成具?有多?种因?素，?除了?气候?环境?因素?外，?人类?活动??对自然界?的破?坏也?是导?致沙?尘暴?形成?的重?要原?因。? ?
对着窗?外的?景象?，我??想起两年?前的?国庆?假日?，爸?爸开?车带?全家?去?济南旅?游。?一路?上我?欣赏?着窗?外的?美景?，边?听音?乐，?边吃?零食?，真?是?惬意啊?。突?然我?发现?吃完?的果?皮和??塑胶袋攒?了一?大堆?，为?了保?持车?内?卫生，?我决?定把?果皮?扔到?公路?上，?当我?按下?车窗?准备?扔垃?圾的?时候?，?妈妈制?止了?我，?“果?皮先?放在?垃圾?袋里?，下??车后再扔?到垃?圾桶?”。?“扔?一次?，有?什么?啊”?我嘟??囔着。妈?妈语?重心?长地?说：? ?
?“如?果路??过的每一?个人??，都随手?把垃?圾扔?在路?上，?周而?复始?，?这条路?还能?行驶?吗，?你认?为树?上挂?着塑?胶袋?很美??吗，但假?如我?们每?一?个人都?帮忙?捡起?一个?垃圾?，一?个塑?胶袋?，该?是什?么样?子啊?。”?听了?妈?妈的话??，我很羞?愧。?自此?，无?论走?在哪?里，?只要?看到?果皮??、纸屑，?我?都会主?动拾?起来?。这?个小?小的?举动?，也?让妈?妈对?我刮?目相?看了?。?
古人?云：? ?
?“勿?以善?小而?不为?，勿??以恶小而?为之?”。?只要?人人?坚持?从小?事?做起，?爱护?我们?的生?存的?环境?，我?相信?地球?上的?草会?更绿?，水?更清?，?天空更?加晴?朗。?童年?趣事??
无忧无?虑的?童年?生活?，就?像淙?淙流?淌的?小溪?，随?着时?光飞?逝而??去。每当?回首?幸福?的童?年，?都会?令我?的思?绪流?连忘?返，?一件?件趣?事就??像一叶叶?小舟?，飘?浮在?我的?脑海?里。? ?
记得五??岁那年里?最炎?热的?一天?，妈?妈把?我放?在外?婆家??。外婆因?做?午饭而?无暇?顾及?我，?我只?好靠?在沙?发上?看无?聊的?电视?广告?。天?气太?闷?热了，??浑身粘乎?乎的?。我?学着?小狗?的样?子把?舌头?耷拉??在外面，?居然?不?起任何?作用?。来?根冰?棍解?解暑?吧，?这可?是名?正言?顺的?理由?。我?兴高?采?烈?地打来冰?柜，?哇，?一股?股冷?气扑?面而?来，?顿时??感到凉爽?备至?。突??然，一个?念头?从脑?海闪?过，??哈哈，这?不正?是一?个理?想的?“避?暑山?庄”??吗，?我立即采?取行?动，?以“?迅雷?不及?掩耳?”之??势把?冰柜里的?“山?珍海??味”请了?出来?，欣?喜若?狂地??爬了进去?，冰?柜里?黑乎?乎的?，非??常憋气，??于是?我把两条?小腿?伸到?冰柜?外面?。正?当我?自鸣?得意??、逍遥自?在的?时候?，听?到外?婆焦?急地?喊我?的名??字，脚步?声越?来越?近，?坏了?，我?的小?腿还? ?
外婆一?把拉?开冰?柜门?，将?我抱?了出?来，?气急?败坏?地说?：?
? ?“你淘?得连?冰柜?也不?放过?”。?我赶?紧把?经过?解释?了一?遍，?外婆??捂着肚子?笑着?说：? ?
?“热?了咱?可以?开空?调，??用冰柜解?暑还?是头?一回?见识?，冻?成冰?棍?怎么办?啊，?”?
童年?的趣?事真?是数?不胜?数，?每当??回忆起童?年往??事，我都?会感??触时?间的宝贵?。作??为一名即?将走?出小?学校?门的?学生?，我?应该?珍惜??现在的美??
好时光，?等长?大后?再细?细品?味少?年往?事，?是否??也会感到?别有?一番?滋味??呢，我家?的星?期天? ?
我家的?星期?天总?是忙?碌的?。除?了周?一至?星期?五我?要去?学校?上课?，?周末还?要上?各类?辅导?班。??
今天上?午是?我上?数学?辅导?班的?时间?。清?晨，?妈妈?就把?我从?睡梦?中?摇醒，?正当?我无?可奈??何要踏出?家门?的时?候，?一阵?急促??的电话铃?声响??起，隐约?从妈?妈和?方老?师的?通话?中了?解到?，因??老师有事?，暂?时取?消今??天的课程?。“?不去?辅导??班了～”?我一?边高?呼，?一边?把书?包扔?到沙?发上??。正当我?计划?着要?去公?园船?的时?候，?天公?不作??美，瓢泼?大雨?从天?而降?，我?的计?划彻?底泡?汤了??，真是计?划赶?不上?变化?啊～? ?
这时妈?妈提?议：? ?
?“干?脆今?天我?们各?自做?一件?有意??义的事吧?～”?我和?爸爸?连忙?响?应。妈?妈说?：?
? ?“我负?责打?扫卫?生”?，爸?爸说?：?
? ?“我负?责做?午饭?”，?“我?负责?清理?楼梯?间的?小广?告”?，我?灵机??一动地说?。大?家纷?纷开?始行?动，?我提?了一?桶清?水，?带上?抹布?和钢?丝球??来到了楼?梯间?，只?见墙??上贴满了?各种?广告?，开?锁的?、维?修的?、疏?通管??道的，这?些广?告严?重地?污染?了我?们的?生活?环境?。想?到这?里，?我像?对待??一个又脏?又臭?的小?男孩?，首?先往?他身?上浇?上清?水，?然后?用钢?丝球?使劲??来回擦，?最后?用水?冲洗?，再?用抹?布将?他的?脸擦?干净?。快?到中?午时?，我??才把这些?广告?全部?“消?灭”?掉，?嘿，?楼梯?间就?像一?个皮?肤白?净的?少女?，清?清爽?爽的?。我?连忙?将爸?爸、?妈妈?拉到?门口?，让?他们?欣赏?我的?杰作?。妈?妈也?邀请?我们?参观?了她?的杰?作，?只见?房间?打扫?得干?净整?洁，?东西??摆放得井?然有?序。?这时?爸爸?也高?兴地?叫了?起来?：?
? ?“开饭?了，?有糖?醋排?骨、?清蒸??鲢鱼、水?煮肉?片哟?”～?缕缕?香味??钻入我的??鼻孔，令?我垂?涎三?尺。? ?
飘雨的?星期?天，?我们?尽情?地分?享着?大家?的杰?作，?虽然?感到?很累?，?但心里?却有?种说?不出?的快?乐～??第二篇：? ?
?六年?级作?文六?年级?语文?上册?作文?归类? ?
第一单?元?
追寻?音响?世界? ?
生活中?，音?响无?处不?在，?他的??世界真是?太丰?富，?太迷?人了?。歌??声，笑声??，雷声，?风声?，雨?声，?叫声?在音?响的?世界??里，我最?欣赏?的是??余音撩绕?的乐?曲声?。乐??曲声中，?我最?喜欢?的就?是贝?多芬?的《?月光??曲》。《?月光?曲》?是由?德国?的音?乐家?贝多??芬创作的?一首?乐曲?，刚?开始?是清??幽，舒缓??的，而后?是出?现波?折，?再后?来是?激昂?的，??这一首乐?曲让?我浮??想连翩，?夕阳?渐渐?落山??，海面上?十分?平静?，渐?渐的?月亮?升起?来了??，微?波粼粼的?海面?上霎?时间?散满?了雪?白的??银光。月?亮越?升越?高，?穿过?了一??镂一镂轻??纱似的微?云，?穿过?微波?粼粼?的海?面。?海面??伏起来又?落下?去，??渐渐的月?亮升?得更?高了??，把光芒?四处?喷洒?，被?月光?照得?雪白?的浪??花一?个连?这一个的?，涌?向岸?边的?岩石? ?
我明白?了，?原来?音响?的世?界多?么美?妙～?多么?迷人?～音?响世?界是?多?么广大?～到?那里??都有声音?的回?响，?音响?世界?永远?值得?人们??追寻～? 第二??单元 ?
祖国在?我心?中?
祖国?母亲?是您?哺育?了我?们，?让我?们幸?福的?生活?在您?的怀?抱里?。放??眼望去，?到处?是一?派锦?绣山?川，?娇艳?的花?儿随?处可?见，?青青?小草?染遍??大江南北?，待?秋风?层林?尽红?，彰?显华?夏之?神韵?。美?景入?怀，?看不?够，??
也享不尽?，血?染的?红旗?冉冉?升起?，看?着它?，总?想骄?傲的?吼一?声，?我是??中国人?！ ?
我爱祖?国的?蓝天?，晴?空万?里，?阳光?明媚?；?我爱祖?国十?月的?花朵?，无??比灿烂辉?煌，?芬芳?美丽?；?我爱祖?国的?山河?，雄?伟壮?丽，?气势?磅礴?。在?我?心中，?祖国?是美?妙绝?伦?
不知?怎的?，总?感觉?山间?的棵?棵林?木，?就是?那高?举的??手，?阵阵?涛声，打?断了?我的?神游?，而?它们?是那?样的?整齐?，庄?严，?气盖?神州?，“?少年??强则国强?”少?年永?远都?是中?华的?象征?和未?来，?新世?纪的?接力?棒，?是我??们光荣的??使命。我?们是?祖国?的花?朵?；我们?是八??九点钟的?太阳?；?我们是?祖?国的明?天。?我们?强，?则国?强。?我们?现在?能做?的就??是好好学?习，?“为?中?国之崛? ?
起而读?书”?，我?要好?好学?习，?长大?报效?祖国??，
给祖?国增?添光?彩。?因为?，祖?国在??我心中。? ?第三单?元?
善意?的谎?言?
每当?下雨?的季?节，?我总?会想?起那?个老?人，?想起?那个?善意?的谎?言，??心里每次??都是温暖?的。? ?
记得那?一天?上午?，我??去爷爷家?。等?我办?完事?往回?走的?时候?，天?公?不作美??，突然下?起了?大雨?。我?没有?带任?何雨?具，?没办?法，?只好?顶着?大?雨往家?走。? ?
走着走?着，?忽然?觉得?有人?拍了?我一?下。?我回?头一?看，?原来?是一??位老人，?有七?十来?岁，?身材?不高?，脸??上有皱纹?，手?里拿?着一?把伞?。那?位?老?人看着我?说：? ?
?“小?朋友?，你??是不是没?带雨?伞呀?？”?我点?了点?头，?说：? ?
?“是?，老?爷爷?，我?没带??伞。请问?，您?找我?有什?么事?呀?？”老?爷?爷?说： ?
?“那?用不?用我?把你?送回??家呀？”?我说?：?
? ?“那当?然可?以呀?！?但是，?我家?离这?里很?远，?您方?便吗?？”?老人??说： ?
?“当?然方?便呀?！”?说完?，老?人脸?上露?出了?笑容??。我走进?雨伞?下?面，立??刻感到温?暖了??许多。我?心想?，这?下遇?上大?善人?了。? ?
走着走?着，?我看?了一?眼老?人，?发现?他有?大半?个身?子在?外面?被雨?浇?着。于?是，?我说?：?
? ?“老爷?爷，?我不??打伞了，?还是??你打吧。?”老?人看?了看?我，?笑着??说： ?
?“孩?子，?我不?冷，?还是?你打?吧。?”我?到家?了，?说：? ?
?“到?我家?了，?您进?去坐?吧。?”说??完，就往?屋里?让。?老人?笑着??说： ?
? “我?还有?事，?就不?进去?了。?”说?完，?转身?就走?了。?看着?他那?远?去的背?影，?我想?：?
? ?这样冷?的天?，他??为什么说?不冷?呢?？ ?
知道现?在，?我才?知道?这是?一个?谎言?，一?个善?意温?暖的??谎言。? 第四??单元 ?
珍惜我?们的?资源? ?
水龙头?不停?地流?出清?澈的?自来?水，?用水?人却?不知?去向?；?开着电?灯、??电视，房?间里?却长?时间?空无?一人?；?笔记本?被随?手扔?进垃?圾桶?，却?只用?了?几页你?一定?看见?过类?似的?现象?。你?是否?想过??，自然资?源也?是有?限的?呢?？?水，我们??都要把它?看成?和自?己的?生命?一样?重要?的东?西来?保护?。记?得有??
一次，我?在电?视上?看到?了一?则公?益广?告，?上面??讲了一个?故事?。故?事里??面讲了当?时只?有一?滴水??，大家都?争着?要购?买。?因此?有人?就提?议召?开一??次拍卖会?来出?卖这?最后?一滴?水。?在会?上，?人们??纷纷出价?购买?，一?个比??一个高，?有人?出了?天价??，没有一?个人?能够?比他?出得?多。?这时?全场?观众??全都一声?不吭?，有?的在?直发?抖，?有的?在哭?，有??的在傻笑?因为?没有?水，??他们都将?死亡?。我?对这??个公益广?告非?常感?兴趣?。我?真佩?服做?这个?广告??的人，真?是别?出心?裁，?让我?们都?知道?了水?是一??种无价之?宝。? ?
从那一?天开?始，?我每?时每?刻都?在节?约用?水，?没有?一点?浪费?。? 节约? ?是种美?德?，没有?尊卑?之分?，?是人人?都应?具备?的?，而不?是? 贫穷?＇?的代名?词?．?别让人类?的眼?泪成?为地?球上?最后?一滴?水?，也别??让世界上?最后?一粒?沙子?变?成人类?一滴?眼泪?！ ?
第五?单元? ?
我的小?伙伴? ?
我的小?伙伴?小明?是一?个个?性活?泼开?朗的?男孩?，他?和我?上幼?儿园?时?就是同?学，?我们?之间?的友?情可?以说?是经??历了风风?雨雨?的考?验，?关系?可?铁了。? ?
小?明是我班?的大?班长?，身?材十?分魁?梧，?站着?顶天??立地，躺?下是?京?九铁路?，学?习成?绩是?高人?一等?，平?日的?表现?也是?大败?群雄?，深?受同?学?们?的爱戴，?真有?点众?星拱?月之?气势?。小?明虽?然是??大班长，?但是?他却?没?有高高?在上?的感?觉，?常常?是“?深人?民间?”“?体察?民情?”，?对我?们这?些?“老百?姓”?的问?题是?事事?在心?，而?且处?理得??是妥妥当?当、?漂漂?亮亮?。?
小明?最大?的特?点就?是—?口沫?横飞?。当?你与?他谈?话到?１０?分钟?的时??候，就一?定会?被他?喷的?狗血?淋头?。由?于他?说话?语言?极不?简练?，所?以他??
常常浪费?了我?们的?大量?时间?，对?我们?“谋??财害命”?，也?使我?们“?慢性??自杀”怎?么样??？我的小?伙伴?不错?吧?！ ?第七单?元?
我最?喜欢?的小?动物? ?
每个人?都有?自己?喜欢?的小?动物?，而?我最?喜欢?的小?动物?就是?可爱?的?小白兔?了。?一次?偶然?的机?会，??我得到了?一只?小白?兔，?它有?着一?身绒??毛，?雪白雪白??的，像白?雪公?主。?两只?眼睛?又红??又大。两?只耳?朵又?细又??长。如果?你不?仔细??观察，还?看不?出它?有一?条短?小的?尾巴?。一??张小嘴里?，还?藏着?几颗?锋利?的牙?齿。?如果??你把它惹?急了?，它?还会?在你?手上?留下??两颗?深深的牙?印。?也许?你会?问：? ?
?你怎?么那?么喜?欢兔?子?？我会?不假?思索?的回??答： ?
?“这?是来?源一? ?
件事。??”
有一?天，?我起?床一?看，?我的?小兔?不见?了，?我便??在房里到?处寻??找，?可就是找?不到?，我?便下?楼问?妈妈?：?
? ?“看见?我的?小兔?了吗?？”?“没?看见?，”?妈妈??说道，我?便满??街去?找，夜幕?降下?来了?，可?我还?是找?不到?小兔?，我?伤心?的回?到家?，只?见妈??妈抱着小?兔走?了出?来，?对我?说：? ?
? “小?兔在?你的?床角?下呢??！”我高?兴的??抱住了它?。这?就是?我最?喜?欢的小?白兔?，不?仅美?丽干?净，?而且?可爱?乖巧?呢。? ?第?八单元?
身边?的艺?术?
身边?的艺?术无??处不在，?只是?我们?善不?善于?发现?，如?果要??说我身边??的艺术，?那就?是我?书柜?撒谎?个那??头老牛的?。?
看?！这头?瓷质?的老?牛，??膘肥身健?，体?形匀?称?， ?鬃毛整?齐。??它的头微??微向前倾?而往?左歪?，两?只角?弧形??地往后弯?，眼?睛目?不转?睛地?凝视?着前??
方，它的?尾巴?不是?像一?般那?样往?下垂?，而?是往??前伸，好?像在?拍打?着身??上的苍蝇?好蚊?子。?它张??开嘴，人?们仿?佛听?到了?它那?低沉?的“?哞哞?”声??。
这是?一头?横卧?着的?牛。?怎样?表现?它是?横卧?着的?呢?？作者?构思?巧妙?，?让牛的?右前?腿向?前伸?，左?前腿?向后?平伸?，右?后腿?和左?后腿?都呈?弯曲??形，整个?身子?就像??趴了下去?。?
同学??们，你们?一定?会认?为它?是一?头单?独的?老牛??，那?就错了。??作者?匠心独运?，让?老牛?横卧?在石?头上??，石头上?的东?西可?丰富?了，?有古?代的??铜板，上??面刻着“?招财?进宝?” ?“大?吉大?利”?等，?还有??金元宝呢?！ ?一个??个形象逼?真，?象征?着牛?年财??源广进、?大吉?大利?的意?悤。?远看?它，?以为??只有?一头老牛?，可?近看?，老?牛的?身边?还有?两头?小牛??哩！小牛?卧在?老牛?身?边，好?像正?在吃?奶呢??！使这个?工艺?品显?得不?那么?单调?了。? ?
其?实艺术就?是我?们身?边，?只要?你用?心观?察。?第三??篇： ?
?六年?级作?文我?过了?一把?放炮?瘾?
巨人?学校?总部?六年?级季?子锡?指导?老师?林承??霞
今年?的春?节同?以往?的春?节大?有不?同，?因为?往年??我都是随?父母??到江?苏无锡老?家去?过年?。但?今年?特殊?，因?受天?气和?南方?雪灾?的影?响，?我与??妈妈则选?择了?留在?北京?过年?。?
我本?以为??，在无锡?有?１３?个人在?一起?过大?年要?比我??们留在北?京的?６?个人一?起过?年热?闹得?多，?在无?锡过?春节?也会?比在?北京?过春?节好?玩得??多。可到?了除?夕晚?上，?我与?家人?围坐?在电?视机?旁观?看“?春节?联欢?晚会?”时?，窗?外不?时地?传来?震耳?欲聋?的鞭?炮声?。这?时，?我走?到阳?台上?，放??眼望去，?天空?中绽?开了?许多?礼花?。此?时此?刻，?天空?仿佛?成了?一个?舞台?，各?种礼?花全?都粉?墨登?场。?它们?都像?是昙?花，??不，比昙?花还?要艳?丽但??
却比昙花?开得?更短?暂。?随着?“嗖?”地?一声?，又?一个??火团蹿到?了天?上，??又听“啪?”地?一声?，它?在天?空中??绽开了五?彩的?笑脸?。?
十二?点刚?一过?，我?们便?迫不?及待?地跑?到了?我们?大院?的操?场上?去放??鞭炮。此?时的?操场?早已?成了?一片?欢乐?的海?洋，?鞭炮?声与?欢笑?声交?织在??了一起。?舅舅?把一?大串?挂鞭?放到?了栏?杆上?，便?把我?拉到?了鞭?炮前?，我??刚抬起颤?抖的?手，?一个?类似?于爆?炸地?声响?传入?了我?的耳?中。?我吓?得大??叫了一声?，慌?忙中?竟把?舅舅?给我?的点?鞭炮?用的?烟掉?到了?地上?。等?鞭炮??声离我远?去一?些时?，我?慢慢?地镇?定了?一下?自己?，又?重新?拿起?那支?香烟?。我?此时?的心?情是?又紧?张又?兴奋?，毕?竟这?是我?平生?第一?次放?鞭炮?呀。??我小心翼?翼地?点燃?了导?火索?，一?个小?小的?火苗?在空?中跳?跃着?、飞?舞着?。近?了，?更近?了，?它马?上就?要触?到那?一大?串挂?鞭了?～随?着一?个个?巨大??的爆竹声?响，?挂鞭?被点?燃了?～这?一刻?，仿?佛周?围的?一切?都凝?固了?，大??地上似乎?没有?了声?音，?只有?那一?个个?光斑?在黑?夜中?奔跑?着、?嬉戏?着、??欢笑着?－－－?－－?－?在这眼?前的?一幅?幅画?面中?，猪?年就?这样?慢慢?离我?们远?去?（转载?自第?一?：，请?保留?此标?记。?）了?，一?个崭?新的?鼠年?在这?个喧?嚣地??时刻来到?了我?们的?身边?。在?鞭炮?声中?，我?们欢?呼着?、欢?笑着?，这?一串??串的光跳?跃在?苍穹?之下?，更?跳跃?在我?的心?房之?中?－－－??－－－ ?
放鞭?炮，?真过?瘾～?同时?我也?觉得?，放?炮真??没有?什么可怕?的，??我不?是也很勇?敢吗?～我?也敢?放鞭??炮了。这?要是?在以?往，?我可?胆小?、害?怕了?。我?三叔??每年都给?家里?准备?一大?堆的?鞭炮?，图?个热?闹，?可我??每次都是??不敢“有?所作?为”?。因?为家?里的?人多?，我??每次都只?充当?看客?。可?是今??年过年就?与往?年不?一样??了，我和?妈妈?留在?北京?过年?，这?放炮?的“?重任?”自??然就落在?我的?肩上?。再?说，?它同?时也?是锻?炼我?胆量??的一次绝?好的??
机会，我?不能?错过?它。?于是?，我?便鼓?足了?勇气??，点燃了?那支?我平?生的??第一次点?火?－－－?－－?－ ?
那一?瞬间?，我?体会?到了?一种?温馨?的感?觉，?那一?瞬间?，我?体会?到了??在北京过?年也?挺丰?富多?彩的?；那?一瞬?间，?我的?脑子?里浮?现出?了这?样的??一句诗：? ?
?爆竹?声中?一岁?除，?春风??送暖入屠?苏。? ?
渐渐地?，那?一串?挂鞭?停止?了它?生命?的跳?跃。?但即?便它?熄灭?了，?天?空中依??然有无数?地礼?花在?尽相?绽放?－－?－－?－－? ?
这一夜?便是?除夕?，这?一个?节日?便叫?做“?春节?”。?这是?一个?中国?传?统的节?日，?一个?合家?团圆??地节日，?一个?让我?们体?会这?个民?族魅?力的?节?日。这?样的?节日?必定?少不?了放?鞭炮?。仰?望天?空，?我体?会到??战胜自我?的?甘甜和?阖家?团圆?的温??馨。啊，?我过?了一?把放?炮的?瘾，?挺幸?福、?挺满??足的～? 点评?：?
? ?我国地?域辽??阔，每个?地方?有每?个地?方的?过年?习俗?。南?方籍??贯的?小作者今?年就?选择?了留?在北?方过?大年?。当??然了，他?收获?到了?在南?方老??家过年时?没有?收获??到的喜悦?和经?历。?文章?放鞭?炮的?场面?描写?得很??到位，人?们的?嬉笑?声，?鞭炮?的噼?里啪?啦声?，汇??成了一片?欢乐?的海?洋。?而在??这喜庆的?氛围?中，??我们迎来?了“?一个?崭新?的鼠?年”?第四?篇：? ?
?六年?级作?文做?一个?有道?德的?人道?德是?最美?丽的?花儿?，最?圣洁?的?心灵，?它让?人问?心无??愧，心胸?坦荡?。?
有时?道德?是一?种感?恩。? ?
从前，?有一?个和?尚叫?佛印?。和?朋友?出去?玩，??路过海边?时，?与朋?友?说话不?投机?，被?朋友?甩了?一巴?掌，?佛印?气愤?地在?沙滩?上写?下“?某年?某?月某日?被某?人打?”。?当他?们走?过森?林时?，佛??印不幸遇?险被?朋友?救，?于?
是他在?岩石?上刻?上“?某年?某月?某日?被某?人救?”。?他的?朋友?很奇?怪地??问： ?
?“为?什么?在不?同的?地方?写下?字，??”佛印说?：?
? ?“巴掌?之痛?如海?水冲?沙滩? ?
的字，?很快?消渐?。相?助之?恩却?似刻?在石?头的?字，?天长?地久?，永??远铭记。?道德?有时?是一?种爱?心。? ?
２０１?Ｘ?年５?月１２??日 ，这?是一??个永远令?中国?人乃?至全?世界?的人?无法??忘记的一?个日?子。?恶运?就在?下午?２?点２８?分向?四川?汶川?袭来?，?８级地?震瞬?间?之内让?房屋?倒塌?，路?面裂?开???那?一幕?幕真?是惨?不忍?睹啊?，多?少家?庭?破碎了?，多?少孩?子失?去了?父母?，多?少父??母失去了?孩子?，多?少丈?夫失?去?了妻子??，多少妻?子失?去了?丈夫???? ?
灾难无??情人有情?。我?们在?电视?上看?到一?幕幕?救援?队在?救援?的情??景；捐款?箱前?排起?一条??条长龙；?一个?个医?护人?员精?心照?料下?的病? ?
人???每每?看到?这些?，总?有一?股暖?流流?入心?田，?眼睛?也不?觉地?湿?润了。?道德?，是?一种?美德?，是?一种?财富?，更??是一种智?慧。? ?
在春天?，道?德是?金灿??灿的菜花?，闪?耀着?夺人?眼球?的金?光；?在夏??天， ?
道德是?满池?塘的?荷花?，让?人丝?丝凉?爽；?在秋?天，?道德?是菊?花，?让?人尽情?感受?到道?德带?来的?高尚?；在?冬天??，道德化?作为?腊梅?花，?屹立?在?寒风大??雪中。?
朋友?们，?让我?们带?着一?颗虔??诚的心，?做一?个有?道德?的人?～“?孝在??我心中”? ?
——《?做一?个有?道德?的人?》之?读后?感?
驯雉?小学?六年?级王?家骏? ?
在我参?加过?的读?书活?动中?，《?孝在?我心?中》??对我感触?最深?的，?在?这些短?小精?悍的?文章?中，?都包?含着?一个?意味?深长?的行?孝故?事，?令人?回?味无穷?。?
最近?，我?读了?一篇?《闵?子骞?劝父?感后?母》?，故?事中?的闵?子骞?有个??狠毒的后?母，?后母?接连?生了?两个?儿子?，对?那两?个儿?子疼?爱有?加，?而对??闵子骞却?是冷?若冰?霜。?就连?做棉?衣也?是为?两个?儿子?的棉?衣里?填满?厚厚??的棉絮，?而塞?给闵?子骞?芦花?。闵?子骞?从来?都不?埋怨?。一?天，?父亲?要外??出，子骞?为父?亲驾?驶车?马，?一阵?阵凛?冽的?寒风?吹来?，子?骞冷?得得?战票??不已，手?冻得?拿不?稳马?的缰?绳，?将缰?绳掉?到了?地上?，马?将车?子差?点儿??拉下了悬?崖。?父亲?大怒?，气?得扬?起马?鞭，?将子?骞猛?打。?子骞?的棉?衣被??打破了，?内面?的芦?花飞?了出?来。?父亲?这才?明白?了一?切。?立即?回家?责骂??后妻，要?将狠?毒的?女人?赶出?家门?，将?这个?心恶?女人?休掉?。后?妻像?木头??一样，呆?呆地?立着?，羞?愧得?无话?可说?。子?骞跪?在父?亲面?前，?哭着?劝父??亲说：?
? ?“母在?一子?寒，?母去?三子?单，?请不?要赶?走母?亲。?”?
好一??句“母在?一子?寒，?母去?三子?单”?。这?句话??不知?让多少人??所为?之动容，?就是?闵子?骞的?继母?也被??感动后悔?不已?，从?此待?闵子?骞如?亲子?，这?就是??孝行的感?化和?伟大?所在?。正?所谓?“长??江后浪推??前浪，一?代更??比一代强?”。?现在?的我?们应?该更??要孝敬父?母，?更何?况孝?道是?我们?的悠??久文化和??传统美德?，孝?心无?价，?作为?炎黄?子孙?的我?们要??时刻谨记?，做??人要先做?到孝?，要?把我?们的?传统??美德发扬?光大?。第?五篇?：?
? ?六年级??作文我的?好朋?友?
我的?好朋?友?－－－?－－??杨玉婷，?在我?们几?个人?中可?是小?有“?你上?学的??新书包，?有人?给你?拿；?你爱?吃的?三馅?饺，? ?
有人给?你包????”一?听到?这一?首歌?，我??就想起我?的妈?妈，?名气?。?谁不知?道她?的目?标是?武汉?音乐?学院?，谁?不知?道每? ?
次?放假她一?天到?晚都?在家?练琴?，谁?不知?道她??的钢琴早?就妈?妈是?我?最敬佩?的人?。?
?我的妈妈?有一?双水?一般?的眼?睛，?上面?有一??对柳叶眉?，过?了八?级。??要说长相?嘛，?她大??大的眼睛?水汪?汪的?，樱?桃我?最敬?佩的?一个??人
我爱?家乡?的小?河?
我的?家乡?有一??条小河，?小河?淙淙?的流?着。?人们?都在?这条??小河里打??水、洗衣?服，?孩子?在这?条小?河里??玩耍。小?河边?有各?种各?样的?植物?，有??狗尾?巴草，有?松树?，有?菊花?，还?有蘑?菇。? ?
一个小?巧的?鼻子?配着?小嘴?巴，?显得?十分?慈祥?；白?皙的?皮肤?，黑?色?的短发?；妈?妈还??喜欢穿深?色的?衣服?，这?显得?特?
别精?神。? ?
妈妈因?为工?作忙?，不?能经?常陪?我做??功课，但?是她?仍然??很关心我?的?不过，?她关?心我?的方?法和?别的?家长?不一?样。? ?
妈?妈从来不?会主?动逼?我的?学习?，全?部都?靠我??自己自觉?。她?经常?鼓?励我，?很少?批评?我，?特别?是考?试考?砸了?的?
时候?，我?心里??特别地难?受，?她会?安慰?我，?希望?我下?次努??
力。有?这样?的安?慰，?感觉?就像?喝了?鸡汤?一样?温暖?。?
放松?，可?能有?些孩?子的??家长不会?给孩?子的?。可?是妈? ?
妈就不?一样?，会?给我?放松?的时?间。?比如?星期?六，?带我?出?
去玩?玩（?在做?完作?业的?前提?下）??，有这样?的生?活，?我真?是?
感到?幸福?极了?。?
妈妈?热爱?工作?的精?神也?很值?得我??妈妈工作?很?
认真?，她?的工?作要?是没?做完?，她?就会?加班?。她?因为?经常? ?
加班，?所以?经常?不能?和我?一起??吃饭。一?次，?她加?班加?到?
早晨?７?点，一??个晚上没?睡觉?，可?是第?二天?又精?神抖?擞地? ?
上班去?了。?今年?，妈?妈被?评为?全国?巾帼?建功?标兵?，到?北?
京领?奖，?我在?电话?里听?见妈?妈这??么对我说?，我??很高兴。? ?
她回来?的那?一天?，我?捧着?鲜花?去机?场接?她，?看到?了很?多妈?妈的?同?事也来?接她?，我?真为?妈妈?感到?骄傲?和自?豪。??妈妈虽然?很少?陪我?，但?我?一点也?不怪?她。?和其?他同?学比?，我?真的?觉得?老天?爷把?我安?排给?这个?妈?妈，是?我这?一辈?子最?大的?荣幸?，下?辈子??我还跟着?这个?妈妈?做女?儿，?我?敬佩我?的妈?妈。? ?小嘴，?再加?上一?张粉?嘟嘟?的脸?蛋，?真是??可爱到极?点。? ?
有一次?，我?和几?个好?朋友?约好?一起?出去?玩，?大家?一致?认为?，要?叫?上杨玉??婷一起去?。作?为杨?玉婷?的好?朋友?，这?打电?话的??事就归我?管啦?！?我?拨通了她?家的?电话?，?
?是杨玉婷?接的?电话?，我?将那?个计?划原?原本?本给??她说一遍?，本?以?
为她?一定?会高?兴得?大呼?小叫??，哪知她?竞开?口对??我说：?
? ?“对不?起，?我今?天下?午要?练琴??～
”可?恶～?我生??气极了～?但我?忍耐?心劝?她：? ?
?“你?就不?能放?弃今?天下?午的?练习?吗，?好不?容易? ?
大?家都有空?，如?果你?不去?，大?家都?会觉?得遗?憾，??再说，?
琴你?不是?每天?都练?吗?？”电?话那??边沉默了?，但?杨玉?婷很?快?
有用?坚定?的语?气说?：?
? ?“真的?对不?起，?我很?想出?去玩?，但?是?
你知?道我?的目?标是?武汉?音乐?学院??，为了这?个目??标，我只? ?
能牺牲?玩的?时间?啰～?”说?完，?她毫?不犹?豫地?把电?话挂?了。? ?
唉～这?个“?死板?”的?杨玉?婷，?真让?人扫?兴。? ?
还有一?次，?我和?杨玉??婷一起去?图书?馆，?在路?上，?看?
到一?个小?妹妹?哭着?说：? ?
?“妈?妈，?我要?妈妈?～”??我俩看她?那?
么可?怜，?就过?去帮?助她?。然?后杨?玉婷?看到?一个??阿姨在问? ?
一个路?人，?她就?赶过?去问?：?
? ?“阿姨?，你?是不?是不?见了?一个??
女儿，?”那?位阿?姨就?说：? ?
?“是??的，你有?看到?吗，??”杨玉婷? ?
说：?
? ?“看到?了，?在那?边。??”“谢谢?你，?小妹?妹～?”那?位阿?姨?
高兴?的说?。?
你们?瞧，?这就?是助?人为?乐的?好朋?友?－－－?－－?－?杨玉婷?。春??天，树木?抽?出它嫩?绿的?枝条?，长?出一?片一?片的?叶子?。小?河里?的雪?化了?，水?流的?更?快了。?迎春?花慢?慢舒?展开?自己?黄黄?的花?瓣，?我们?孩子?一见?就忍?不住?拔?一朵。?狗尾?巴草?也探?出头?来，?看看?世界?上什?么样?子。?蚂蚁?弟弟?睡醒??了，它走?到小??草妹妹旁?边，?小草?妹妹?被叫?醒了?。蘑?菇姐?姐也?醒来?了。??我们在小?河边?开心?的玩?游戏?。?
夏天?，小?草妹?妹、?蘑菇?姐姐?和狗?尾巴?草哥?哥长??高了。小?河的??水清?清的，这?时，?小河?向人?们显?出了?清清?的水?，人?们马?上就?来洗??衣服、打??水。跟有?趣的?是，?孩子?们把?衣服?放到?一块?大石?头上?，去?河里?游泳?。自??言自语的?叫道?“呱?～呱?～”? ?
秋天，?树上?结出?了果?子。?我把?各种?各样?的果?子放?到大?石头?上，?和?姐姐玩?“过?家家?”。?我把?蚂蚁?放到?一片?叶子?里，?再放?到水?里蚂??蚁就去?“旅游?”了?。?
冬天?，雪?给小?河披?上了?一层?厚厚?的“?被子?”。?我和?妈妈?在“??被子”上?玩。? ?
我爱小?河，?因为?它给?了我??们快乐。? ?
我最敬?佩的?一个?人?
徐老?师，?有着?长长?的卷?发，?炯炯?有神?的大?眼睛??，两?个小小的??酒窝，黑?柳似?的眉?毛，?真和?蔼～?她就?是我?们那?将近?五十?岁的?班主?任，?徐老??师。?
徐老师?，你?的心?里有?学生?，有?亲人?，有??素不相识?的陌?生人?，唯?独?没有你?自己?。有??一次，徐?老师?的亲?人去?世了?，她?很伤?心，?可是?她虽?然?很难过?，却?还是?放不??下我们，?只过?了一?天，?徐老?师便?从家?乡回?来了?。?我们看?见，?徐老?师的?眼睛?红肿?得像?两个?又大?又红??的桃子，?她的?喉咙?也?哑了，?引发?了扁?桃体??炎症，有?时咳?嗽都?能咳?出血?来，?可是?，她?还是?一?刻不停?地指?导我?们学?习、?做作?业。? ?
老师对?我更?是关?照。?四年?级下?学期?刚一?开学?，老?师就?发觉?我总?是?静不下??心来学习?，上?课不?认真?听课?，果?然，?我的?第一?单元?考试??考砸?了。老师?开始?耐心?地教?育我?，在?老师?的三?个星?期的?努力?下，?我终?于在??语文知识?竞赛??中拿出全?年级?第四?名。?老师?，你?真关?心我?～?
老师?对我?们的?学习?更是?一丝?不苟?。徐?老师?虽然?学识?已经?很渊?博了?，可?她还?在不?管春??夏秋冬，?不管?是严?寒还?是酷?暑，?还管?是刮?风还?是下??雨，徐老?师都?坚持?在图?书馆?、电?脑房??，总也少?不了?她的?身影?。她?每天??都认真对?待每?一节?课。?有一?次，?下课?，下?一节?课应?该是??徐老师上?。只??
见徐老师?嘴里?念叨?着什?么，?一会?儿上?前，?一会?儿退?后，?整个?世界?对她??来说好像?已经?消失??不见了。?原来?她是?在备?课。?您真?是学?无止?境啊?～?
徐老?师，?您爱?我们?，您?爱岗?位，?不断?学习?，因?为您?明白?，学?习是??永无止境?的，??我要向您?学习?，不?断努?力，?成为?让您?满意?的好?学生?。我??最敬佩的?一个?人?
谈起?我敬?佩的??人，有爸?爸妈?妈，?有叔?叔阿?姨，?也有?我的??同学，不??过，最使?我尊?敬的?要属?我们?的数?学老?师—?—曾?老师?了。? ?
曾老师?是个?拥有?丰富?教学?经验?的老?师，?她在?给我?们上?课时?，总??是面带微?笑，?那一?双炯?炯有?神的?的眼?睛总??是从厚厚?的镜?片里?流露?出慈?爱?的光芒?，那??一架眼镜?不正?是?
曾老?师经?历了?这么?多的??风风雨雨?的写?照吗?，?
曾老?师的?课讲?得很??棒，我们?每个?同学?都喜?欢上?她的?课。?她讲?起课??来生动形?象，?总是?启发?我们?发挥?自己?的想??
象力，?鼓励?我们?每个?同学?都要?勇于?发言??。最初的?时候?，我?对数?学?就不怎?么爱?发言??，在曾老?师的?不断?鼓励?下，?现在?我每?次上?课的?时候?，?都积极?举手?发言?，在?各方?面得?到?
了很?好的?锻炼?，我?觉得?我的?数学?成绩?提高?了不??少，我也?越来??越喜?欢上曾老?师的?课了??。
曾老?师是?个十?分负?责任?的老?师，?以前??，有的同??学作业没?完成??或者?上课不注?意听?讲，?曾老?师总?会跟?家长?联系?。现?在，?上她?的课??，没有一??个同学敢?在抽?屉里?做小?动作?，大?家都?坐得?整整?齐齐?的听?讲，?至于?成绩?，当?然有??了大幅度?的上?升。? ?
曾老师?对每?个同?学都??十分严格?，不?管是?谁，?只要?是她?布臵?的作??业，哪怕?有一?点点?错误?，她?都要?让这?个同?学把??作业改到?正确?为止?，起??
初，大家?都感?到很?不理?解，?不过?，久?而久?之，??大家也都?明白?了，?毕竟?，大?家都?知道?，曾?老师??是在为大?家着?想，?是为?了我?们每?一个?同学?，渐??渐地，同?学就?没有?再抱?怨了?，也?越来?越敬?佩曾??老师了。? ?
曾老师?在生?活上?对我?们也?非常?关心?。记?得有?一次?，?
上学?的路?上，?曾老?师看??见我，微?笑着?对我?说：? ?
? “龙?城，?要不?要我?来载?你。?”我?说：? ?
?“不?用”??，虽然我?还是?没跳?上去?让曾?老师?载，?但此?刻，??我感觉?曾老师?是那?样的?平易?近人?，我?的心?里有?一种?数不?出的?温暖?，感?觉曾?老?师就向?妈妈??一样，这?件事?给我?留下?了深?刻的?印象?。?
关于?曾老?师的?事还?有许?许多?多，?就像?满天?的星?斗数?也数??不尽，说??也说不完?，不?过，?在大?家眼?里，?曾老?师永?远是?一个?十分?负责?任的?老师?，你?说是?不是?～?
我最?敬佩?的一?个人? ?
救死扶?伤的?医生?，坚?守岗?位的?人民?警察?，诲?人不?倦的?老师????都?让我敬?佩。?但我?最敬?佩的?还是?那普??通得再也?普通?不过?的清?洁工?了。? ?
清洁工?并不?起眼?，每?当我?从大?马路?走过?看到?他们?扫地?的身?影，?并?没觉得?他们?有什?么了?不起?。起?初我??想，不就?是扫?大街?的嘛?，有?什么?好?的。但?是那?个秋?天，?让我?完全?改变?了原?先的?看法?。?
?记得２０?１Ｘ?年秋?天的?一天?，萧?瑟的?秋风?无情??地把一张?张小?手掌?似的??枫叶吹得?纷纷?落下?来了??。落叶随?着风?打着?旋儿?跑向?四面?八方?。马?路变??脏了。这?时，?那位?我常?看见?的清?洁工?阿姨?来到??了。她一?下又?一下?地扫??呀扫，“?唰—?—唰?——??”她好不?容易?才把?一段?路面?的落?叶扫?在了?一堆??。她刚要?搓起?来，?突然?，一?阵大?风吹?来了?，这??似乎是上?天对?她的?一个??考验，风?把扫?在一?堆的??落叶吹得?四分?五裂?。但?是清?洁工?阿姨?并没?有装??
作看不见?，而?是返?回去?又再?次把?落叶?一点?一点?扫回?。但?秋风?再次?吹来??时，她又?不厌?其烦??地扫。就?这样?，一?遍又?一遍????我走?近一?看，?这位??清洁工阿?姨头?发已?被风?吹得?乱蓬?蓬的??。由于常?年风?吹日?晒，?皮肤?呈古??铜色，脸?上的?汗珠?如同?小溪?一样?不停?地往?下流?。粗?糙的??双手握着?一把??跟她个子?差不?多高?的大?扫帚?。?
看到?她朴?素的?样子?，不?怕苦?不怕?累的?精神?，我?不由?地对?她产?生了??敬佩之情?。我?想，??她每天起?早贪?黑，?不怕?苦不?怕累?，为?的就?是让?我们??的生活环?境变?得更?加美?好，?让交?通更??加方便。?我们?应该?尊重?她。? ?
我最敬?佩的??一个人?
要有?人问?我，?我敬?佩的?一个?人是??谁，我会?毫不?犹豫?的告?诉他?，是??我那温柔?而又??体贴的妈?妈。? ?
妈妈不?但人?长的?美，?心灵?也很?美，?有一?次妈?妈上?班，?看见?路边?有?一位老?爷爷?领着?孙女?儿在?路边?乞讨?。妈?妈从??口袋里掏?出?１０?元钱给?了他??们，老爷?爷连?忙说?：?
? ?
? ?谢谢～?我心??想，妈妈?真傻?，这?世界?上什?么人?不喜?欢钱?呀～?可妈??妈却把钱?给了?别人?，我?妈妈?就是?这样??一个人。? ?
我妈妈?很会?体贴?人，?我渴?了她??会给我倒?上一?杯热?气腾?腾的?水，?我?饿了她??会根据我?的口?味，?做一?些美?味佳?肴，?她还?说：? ?
?这是?给我?补充?营养?，以?免我?上课?精力?不集?中。?天气?凉了?，妈?妈?会在我?外出?的时?候多?添几?件衣?服，?预防?我感?冒，?妈妈??为了我可?真是?操?碎了心?。有?一次?，家?里停??电断水了?，到?了临?睡觉?的时?候，?水还?是没?有?来，洗?漱成?了问?题。?正当?我为?此发?愁的?时候?，妈?妈从?很远?的地?方拎?来?
了一桶?水，?累得?气喘?吁吁?，满?头大?汗。?望着?眼前?的妈?妈，?我很?是感??动，但更?多的?是惭??愧～ ?
在我眼?中，?妈妈?永远?是我?敬佩?的人??
我最敬?佩的?一个?人?
我敬?佩的?人是?最亲?爱的?父亲?。因?为他?有知?难而?进的?精神?。?
有一?次，?我考?试考?得不?理想?，闷?闷不?乐地??回到家中?，小?心翼?翼地??把试卷交?给他?，原?以为?爸爸?拿到?试卷?后会?打我?骂我?，可?他的?眼神??里只?有失望，?我惭?愧地?低下?了头?，让?我没?想到?的是?，爸?爸竟?然开?口说?：?
? ?“?走，我带?你骑?自行?车。?”爸?爸怎?么了?，太?失望?，要?当众?骂我?，一?大串?问号?纠缠?着我?。不??知不觉，?我已?经骑?上了?自行?车，?向嘉?陵江??的滨江路?骑去?，江?面上?阵阵?凉风?扑面?而来?，还??带着一丝?惬意?，可?我的??心里是一?种说?不出?的苦?，我?偷偷?地望?了一?眼爸?爸，?他和?我一?样，??呆呆?地目视前?方。?一片?寂静?，只?听?
见凉??风呼呼地?刮过?耳边?。?
突然?，爸?爸从?自行??车上跌了?下来?，膝?盖上?流出?了鲜?红的?血，?我愣??了，跳下?车来?，站?在一?旁，?不知?如何?是好??。爸爸从?包里?拿出?纸来?，一??点一点地?止住?了血?。我?这才?回过?神来?，小?声地?劝爸?爸回?家。??爸爸不回??答我，双?手摁?着花?坛，?试着?站起?来。?鲜血?又不?断地?涌了?出来?，我?心疼??极了，过??了许久，?爸爸?说话?了：? ?
?“摔?跤了??，并没有?什么?，重? ?
要的是?要爬?起来?，继??续地向前?走。?就像?你学?习，?考试?一样?，摔?了?一跤要?爬起?来，?，跟?上队?伍。?这次?没考?好还?有下?一次?。”?我听?了，?恍?然大悟?，一?股酸?酸的?甜甜?的感?觉涌?上心?头，?含泪?点点?头。??
我感到?自己?的泪?水和?风一?起飘?荡，?飘得??那么远、?那么?高。? ?
我最敬?佩的?一个?人?
人们?常说?：?
? ?“老师?像辛?勤的?园丁?，培?育着??祖国的花?朵；?老师?像蜡?烛，?燃烧??自己，照?亮别?人；??老师像一?股清?泉，?向孩?子们?的心?田注?入知?识的?甘露?；老?师像????。”?但我?觉得?我们?的班??主任周老?师更?像一?本书?，一?本内??容丰富、?色彩?斑斓?的书?。正?是因?为这?样使?我很?佩服?她。??
上课的?时候?，周?老师?就是?一本?〈〈?百科??全书〉〉?，让?我们?阅读?、?浏览，?她带?领我??们在知识?的海?洋里?遨游?，寻?找正?确的?答案?。瞧?～周?老?师手拿?粉笔?，口?若悬?河～?她把?知识?当作?甘甜?的泉?水，?浇灌?在我?们求?知?若渴的?心中?。一?些同?学上?课时?提出?不懂?的问?题，??周老师总?是不?厌其?烦?地为我?们讲?解、?说明??，随着同?学们?谜团?逐一?解开?，周?老师?在同?学们?心?目中地?位又?更上?了一?层。? ?
课间的??时候，周?老师?就是?一本?〈〈?笑话?书〉?〉，?她和?同学?们一?起?玩耍，?说笑?话。?一次?，老?师讲?了一?个关?于“?标点?符号?”的?笑话?。她??说：?
?“一?个领?导请?一个?秘书?写了?一份??稿件，其?中有?一句?这样?的话?，?已经取?得文??凭的和尚?未取? ?
得文凭?的干?部都?要好?好学??习，结果?他念?成了?，已?取得?文凭?的和??尚，未取?得文?凭的?干部?都要?好好?学习?，还?批评?道：??
?，连?和尚?都取?得了?文凭?，干?部还??没有取得?，真?是要?好好?”一?个?笑话把?我们??乐得前俯?后仰?，上?气不?接下?气。?甜美?的笑?声在?校园?里久?久?回荡。?周老?师讲?“标?点符?号的?笑话?，不?但想?让我?们乐?一乐?，还?让我?们?明白，?标点?符号?的用?法。?就因?为这?个笑?话，??让同学们?对标?点符?号又?有?了进一?步的?认识??和了解。? ?
上作文?课时?，周?老师?则像?一本?《作?文大?全》?，她?让我?知道?了作?文?来源于?生活?又高?于生?活。?作文?课上?，周?老师?总是??那么细心?，那?么耐?心?地教我?们写?作文??。她找了?许多?作文?书，?为我?们诵?读，?或者?在网?上下?载?作文让?我们?欣赏?。?
?周老师说?：?
? ?“文似?看山?，不?喜平?。”?每次?作文?她都?认真?地为?我们??批改，写??评语。就?是因?为周?老师?的认?真，?使同?学们?的作?文有?了质?的飞?跃。? ?
其实，?周老?师更?像一?本《?思想?品德?》书??。她经常?教得?意时?，也?许?是拉太?紧袋??子了，脚?一着?地，?就来?了个?四?
心。??不要为了?得到?别人?的美?而做?事，?要要?为自??己、为雪?曼的??一个?好朋友要?值日?，叫??郑雪曼等?她，?郑雪?曼就?在脚?朝天?，周?围的?同学?都大??笑起来，?我顾?不了?那么?多，??爬
起来?又继?续跳?，可?刚跳?两步?又摔??了一跤，?好不?容易?才跳? ?
别人的?方便??去做每一?件事?。宽?容之?心是?人类?不可?缺乏?的座?位写?作?业。正?巧，?那天?我在?等小?锋交?课堂?作业?，看?见?
到终?点。?拿着?老师?给的?糖，?我心?想：? ?
?看起?来容?易的?事情?，?
东西?。”?俗话?说的?好：? ?
?“世?界上?最宽?阔的?是海??洋，比海?洋郑?雪曼?在写?作业?，我?也写??起了作业?。可?是，?我写?作业?时，? ?
导我们?：?
? ?“要助?人为?快乐??、勤奋好?学，?也要?有一?颗宽?容之? ?
班?上没有一?个老?师不?表扬?她的?。有?一天?下午?放学?后，?郑?
更开?阔的?是天?空，?比天?空更?开阔?的是?人的?胸怀?。”?这本?“思?想品??德”书教?了我?们不?少东?西。?周老?师是?“万?能书?”。?无论?是“?作文??书”、“?思想?品德?”书?、“?百科?全书?”?
?
?
作文九：《六年级作文大全》7000字
六年级作文第一单元 ５００字
难忘的第一次
儿童的时代，第一次的开端，失败的开始，成功的未来。我拥有无数个童年的第一次的美好回忆。就像一个脚印，印在成长的道路上；像一片片落叶，飘散在人间的道路中；像像一味味调味剂，调试着我的心。最让我难忘的便是第一次亲手做饭给养育了我几十年的家人吃。
那一天，是一个晴空万里的一天，还是一个美好的星期天。我们一家人去了石岐玩，在市场那里，我亲手选了几个又大又新鲜的茄子，又去买了５块钱的廋肉。
晚上回到家，我就先帮茄子“洗澡“，再帮裙子做了一次”手术“，帮茄子做完了“手术”，我又帮廋肉“开刀“了。开完刀后，我还要把茄子和廋肉炒炒成一锅了。
我先把锅烧红，用手尝试温度，感受到手被烧热了的时侯，我就把油放了一点进锅了，等油烧热的时侯，我把廋肉片放进锅里，我用锅铲翻啊翻，可不管怎么翻，廋肉总会有几片是黏在锅中的。我愤怒了：“廋肉啊，我这是上辈子欠你的吗？这么这也跟我作对啊。“
我费了好大劲儿，总算把廋肉铲了起来。接下来我就要放茄子了，放了下来之后，我又放了一点点水少许的盐和爷爷的秘制酱料，翻几翻，再盖上锅盖，让它们好好“享受“一下。
时间到了，我用盘子盛了起来，端去给家人吃。我既紧张又激动的期待这他们的评价。看到家人纷纷皱着眉头，我跟紧张了。
爷爷安慰我说：“别灰心，孩子！失败乃是成功之母！你叔叔小时候学做菜，学了几十年才能成为像在的厨师呢！你以后在家没事做，就找你叔叔学做菜，一定能做好的，加油！“
我永远不会忘记这第一次做饭的经历，并会把爷爷告诉我的道理铭记在心。
难忘的第一次
每个人都经历过许多的第一次，包括我也不例外，第一次煮饭，第一次烧菜，第一次洗碗，第一次学骑自行车。印象中使我最深刻的第一次是学骑自行车。
那是我读三年级时候的事了，那时在老家大部分的人都会骑自行车，除了几个人包括我例外。我觉得他们都会骑自行车，我不会骑，有点儿自卑。我最好的朋友紫馨好像知道了我心里的想法，便对我说：“怜梦，要不要我把自行车借给你学啊”我愣了一下，接着便点头。她耐心地教我，但我总学不会，我学骑时，眼睛一直盯着车轮看，她说：“眼睛看前面，不要盯着车轮看”我记住了她的话，我们那有一个小坡，我想：从小坡上骑下来会不会学得快一点呢？于是，我便把车牵到小坡上，骑了下来，我发觉我会骑了一点点，我又把车牵到小坡上骑了下来，没控制好，差点撞到了人，我便急忙对他道歉，他也原谅我了，我又像前两次一样从坡上骑下来，这次又差点掉到了沟里，我觉得骑自行车太难了状况百出，不想学，紫馨就像我肚子里的蛔虫一般，又猜出了我的想法，她对我说：“怜梦，在努力一下下啦，不要放弃，你一定能成功的。”在紫馨的鼓励下我终于学会了骑自行车。 学自行车，让我懂得：做事不要半途而废，要一气呵成的道理。
六年级作文第二单元 ５００字
春节
春节是指中国传统文化的农历新年，俗称“过年”。它是我国民间最隆重，最热闹的一个传统节日。
春节要举行的活动可多了，有放鞭炮、贴对联、闹元宵、拜年、发压岁钱、守岁等有趣的活动。
我最喜欢的活动是放鞭炮和烟花。为什么要放鞭炮呢？这就关系到了我们的民间故事了。传说以前有一只怪兽叫年，每次过年的时候，它就从山洞里跑出来，到村子里去吃人。后来，人们发现年怕红色的东西和巨大的响声。于是，每次过年，人们就往门上贴对联，在空地上放鞭炮。从此，年再也不来了。我知道了这个传说后，我就下楼去放鞭炮了。我拿出珍藏已久的摔炮，和小姨舅舅一起去玩了。我觉得一小个摔炮不太响，于是，我拿起一包，“嗖”一声扔了出去，摔炮爆了。我正觉得起劲，可是，地上的另一个鞭炮被弹飞了，还飞到了水池里，我的脸上立刻变得哭笑不得。再说说烟花，一朵朵烟花展开了花瓣，中间的图案千奇百怪，可真有意思。
春节不但有很多好玩的，还有许多好吃的。春节要吃的有春卷、饺子、年糕、糍粑、青团、干果等，可好吃了。
我在春节中最爱吃的，当然是美味可口的饺子了。饺子长得白白胖胖，真像一个可爱的胖娃娃。饺子的味道也不错，一口咬下去，肉馅的味道就在整个嘴里散开，可美味了。做饺子也很有趣，先把饺子皮摊在手上，用勺子把肉馅放进去，再涂半圈水，包起来，折两个褶皱，一个饺子就成形了。饺子的馅有很多种，有猪肉馅的、虾仁馅的、牛肉馅的，可好吃了。
春节是多么有趣，不仅有好玩的活动，还有美味的佳肴，我真希望春节早点来到！
中秋节
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
说起中秋节，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月饼起义，唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有许多说法。在较早的记载中，嫦蛾偷吃了仙丹，变成了癞蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵树和一只兔子，就别无他物了。这就是中秋节每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
八月十五的月亮比其他几个月的更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。每逢中秋夜都要举行祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切
少，大小要一样。
除夕和初一
俗话说：百里不同风，千里不同俗。每个地方都有不同的风俗，但在我眼里，外婆那里的除夕和初一是最别具风格的了。外婆家在威远县的一个村子里，我很少在那里过年，但每逢到那，外婆都会给我讲当地必不可少的过年习俗。
腊月的最后一天便是除夕。通常在除夕前一天的晚上，人们都睡得较早，睡的也更香甜。想着明日的团圆饭、晚上的春节联欢晚会，人们多少有点兴奋，却早早的睡了。外婆告诉我他们村的人爱睡觉，怕明天熬不到十二点所以早睡了。
早上起来，人们显得都特别有精神。洗脸漱口后，便开始准备早饭。这天，早餐是固定的，必须是汤圆。这汤圆也必须是自家做的，如果是超市里的速冻汤圆，就没有美好的寓意在里面了。
吃完早饭，大家就向集市进军了村里的人，三个一对、五个一伙的逛街。小孩子们也顾不上走长途脚的疼痛，一个劲的挑各式各样的烟花爆竹，还不停高兴的叫着：“耶、耶！今天可以放鞭炮了。”大人们则购买一些必备的年货：新衣服、门联。腰包里的钱掏了又掏。老人们也牵着孩子，从容的挑毛衣。直到正午，才会回家吃饭。
这午饭也特有讲究，可以说是轮流午饭。其实腊月二十六就开始了，要到正月初六才会结束。今天该四舅舅家，明天是三外公家。村子里的每家都会轮到，谁也不吃亏。菜品各有不同，可以称得上是美味佳肴，除了大鱼大肉、鸡肉鸭肉，还有几个特色菜：香肠、腊肉、烧白。这几个菜也是家家都有的。
到晚上，就各回各家吃团圆饭了。一家人开开心心、和和睦睦做在电视机前，一边吃团圆饭，一边收看春节联欢晚会，一边谈一年的快乐之事。十二点是辞旧迎新的时刻。农村不及城市有绚丽多彩的烟花，但却有“噼噼啪啪”的鞭炮声，如雷贯耳、震耳欲聋。我想：“年兽”一定被吓得早就逃之夭夭了吧。
人们守岁过十二点之后，便进入新年的第一个梦乡了。
外婆那里，有一个特别的说法：初一做什么，新年的每一天都会做什么。所以这天，人们穿新的、吃好的、不抽烟、不喝酒、不打牌、不熬夜、不干苦活、不能哭。可以看出人们对新的一年美好生活的向往。这也让我爱哭的妹妹受了不少苦。她不小心摔了一跤，想大声哭出来，却不得不用尽全力憋住，使眼泪不要流出来，还得忍住痛。不能用哭来发泄，这不是痛上加痛吗？除此之外，那里的人还得烧香拜佛。由于这个村子就在两拇山脚下，所以全村人都络绎不绝来到两拇山寺院里烧香，虔诚的拜佛，希望全家能在新的一年里幸福安康。
转眼间，就是初六之后了，春节的韵味渐渐淡了，人们的生活也恢复了平常。孩子上学大人上班，退休的人再家种地，一派和谐。
六年级作文第三单元 ５００字
我的理想
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。我的理想是当一名人民教师。
我现在也是一名学生，我很崇拜老师这个职位，因为老师们培育出一批批优秀的人才。每当我经过老师的办公室，都看见老师们在仔细的批改我们的作业和试卷。我们却一直抱怨老师对我们太严格。我还去过山区，那里的孩子们想学习都没有老师可以教他们，而我们每天都坐在宽敞的教室里学习，我们却总是考出令老师和父母失望的成绩。
为了这个理想我每天都十分努力的学习，为的就是要成为一名人民教师。我十分的清楚，就我现在的水平还达不到学霸的程度，所以我要更加努力的学习。考上一所好的中学再考上一所大学，当然在这段过程中，还要“好好学习，天天向上”不仅要这样，也要多看课外书提高作文水平，还要勤练笔多写作文。还有其他很多科也很重要，数学可以便于计算，英语可以让你与外国人交流～～我们要努力学习，取得好成绩。
实现理想后，我希望到山区里教孩子们读书和学习，让他们像一叶小舟似的在书海中漂流，让他们像我们一样能学到许多知识，成为一位有知识的人。当然，我可是不收学费的，因为我十分的清楚，山区里的孩子们非常贫穷，他们可能每天只吃一个馒头，其他的都没吃；他们也可能每天跟着父母“饥一顿，饱一顿”。我一定尽我的能力，让孩子们学习。
为了能当上人民教师，为了让山区的孩子们能快乐的学习，我一定会尽我所能，努力学习的！
我的理想
世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。理想，是人生的导航，是事业的基石，是前进路上的指南针。一个个没有理想的人就像断了线的风筝，找不到自己的方向。我的理想是当一个文学家。
小时候就听奶奶给我讲李白、杜甫、范仲淹的故事，长大后学习中看到许多有趣的文章，都是出自大文学家之手。从这以后我就立志，长大以后一定要当一名文学家。
为了长大以后能当一名文学家，我几乎每天都写日记，每次写作文认真写好，多看书，多读文章，多学知识，多多积累。要成为一名优秀的文学家要多多写作，在我写烦的时候，在我想放弃的时候，一想到向范仲淹小时候忍饥挨饿，勤奋学习，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，最终成为宋代有名的政治家，文学家；想安徒生朱自清那样的大文学家，写出一篇篇优美，脍炙人口的文章，让人们传诵，流传下去。让问们喜欢我的文章，喜欢我。我也写一些批判社会的文章，讽刺着不文明的事，让人们茶余饭后欣赏，品味我的文章。我就坚信一分耕耘一分收获，我总会成为文学家的，我要努力学习。
有了志向而不去努力也是不行的。一个人要想成功，关键是确立了志向以后，要像范仲淹一样坚持不懈，勤奋不已。无数事实还表明了：一个人确立的志向越高，那么他的才能就发展的越快。只要我努力学习，努力进步，我相信，一定会成为一名优秀的文学家。
＞读后感
＞中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会??
在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。
每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
我和书的故事
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ＡＢＣ，也许是为了逃避令人窒息的ｘ＋ｙ，我一次又一次地约她出来，从她那着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。
不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口??当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”
当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”??是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。她就是书，这就是我和书的故事。
学习语文是享受
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！
作文十：《写动物六年级教案》6000字
写动物六年级教案
写动物六年级教案篇一：描写动物教案
习作教案：如何描写动物
一、课前准备
搜集喜欢的一种动物的相关资料，并进行整理。
二、教学流程及设计意图
（一）猜谜导入，激情引趣
１（同学们，你们喜欢猜谜吗，我们一起来猜几个谜语，好吗，（用幻灯出示谜面）
（１）身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又来到。
（２）头戴翡翠花帽，身穿锦绣缎袍，常把扇子展开，夸耀自己美貌。
（３）脑袋像猫不是猫，身穿一件豹花衣。白天睡觉夜里叫，看到田鼠就吃掉。
（４）小货郎，不挑担。背着针，满地窜。运送果子针上穿，遇到危险缩一团。
（５）黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀得高，爬得快，嫩竹野果当饭菜。
（６）身体矫健又灵巧，身上穿件金钱袄，单独活动不结伴，能爬树来能跳高。
２（请同学们小声读一读，边读边想，看看谜底分别是什么。
３（交流汇报。
（谜底分别为：燕子、孔雀、猫头鹰、刺猬、熊猫、金钱豹）
［意图：由猜谜切入，既营造了一种和谐、宽松的课堂教学氛围，激发学生参与课堂的积极性，同时又为学生提供了具体的语言材料］
４（同学们真聪明，很快就把谜底给猜出来了。看来，同学们对动物很感兴趣，一定很喜欢它们，是不是这样的？
（二）创设情境，诱发动机
１（最近，在动物园里工作的一个朋友要我给他帮个忙，请我们班的同学为动物园里的动物设计名片。那你们知道什么是名片吗，（简单介绍名片）现在你们愿意帮老师这个忙吗，好的，老师先谢谢你们了。
２（那么，你最想为哪种动物设计名片呢，为什么？
３（这节课，我们就来举行一次“动物名片设计大赛”（板书：动物名片设计大赛），替你喜欢的动物设计一张名片，好不好？
［意图：从学生的心理特点出发，创设特定的情境，可以激发学生的表达欲望，从而消除畏惧作文的心理，使学生体会到作文是简单的、有意思的］
（三）自主阅读，自主设计
１（其实，给动物设计名片一点儿也不难，下面让我们来看看一位叫薛爱华的同学设计的两张名片。请同学们打开书，自由读一读，相信读了之后，一定会给你带来一些启发。
２（引导讨论：薛爱华是怎样给她喜欢的海洋动物设计名片的？ 她向我们介绍了鲸的哪些方面，
我的名字叫鲸。（名字）
我是世界上最大的动物。（大）
我可不是鱼哟。（不是鱼）
那么，她怎么把“大“写具体的呢，请大家在课文中找出描写”大“的句子。
如果我把嘴巴张开，可以当餐厅。里面放上一张桌子，周围做上五六个人绝对没有问题。（举例子）
当我还是婴儿的时候就有３吨重，７米长。我每天体重增加９０千克，每小时增加４千克。我每天能吃３吨食物。（列数字）
教师可以补充告诉学生有时候还可以通过打比方、作比较的方式来说明问题。例如，写鳄鱼“我披着密密的鳞片，背部和尾部长有大钉子似的铠甲，一张长着许多牙齿的大嘴向所有动物宣告：我才是动物之王。”这是打比方。再如，还是写鳄鱼：“别看我现在比三个男人还要重，可我刚刚破壳出生的时候，只有人的一个拳头那么大。”这是作比较。教师要引导学生用各种方法写出动物的生活习性和外形特征等。
３（小结：给动物设计名片，其实就是把这种动物当作自己来进行介绍，因此可以用第一人称“我”来写，也可以用第三人称来写，就像我们写《猜猜他是谁》一样，并采用适当的方法把特点介绍清楚；薛爱华的同学设计的两张名片的时候还给她的名片加
上了什么，（图片）
对，还可以配上动物的图案，可以剪贴，也可以自己动手画，做到图文并茂。
［意图：让学生通过自主阅读，自主感悟，讨论交流，明确名片的设计方法］
４（现在，我们要来为自己喜欢的一种动物设计名片了。老师相信你们一定能比薛爱华同学设计的名片更好，相信你设计的这张名片一定能与众不同，别人读后，对这种动物会有所了解，也能喜欢上它。大家在设计的时候可以用自己的语言，让更多的小朋友明白。 老师也设计了两张动物名片，大家可以看看。
课前，老师请大家搜集了你最喜欢的一种动物的资料，并进行了整理，现在你可以把它给拿出来，设计的时候可以参考选用。老师也为你们找了一些资料，大家在设计的时候也可以参考选用。（幻灯出示）
５、选择几位同学上台说一说，自由表达，其他同学当“小评委”，看看他说得怎样，好在哪里，又有那些不足之处需要改进，教师相机点拨。
［意图：在此环节中，教师没有提出过多的要求，减少对学生的写作束缚，鼓励自由表达和有创意表达］
（四）修改设计，展示设计
１（自己修改。请同学们把自己设计的名片认真地读几遍，把自己不满意的地方改一改。
２（相互修改。自己修改满意了，把作文读给同桌的同学听听，征求一下别人的意见。
３（展示设计。请愿意将自己的设计展示给同学们看的学生上讲台利用视频展示台进行展示。
（１）学生自评。让学生欣赏自己的设计进行自我评价，体验习作给自己带来的快乐。
（２）师生评价。教师与学生一道参与评价，要引导公正客观地评价他人的设计，分享快乐。
写动物六年级教案篇二：《写动物》教案设计
《写动物》教学设计
前进小学校兰秀云
教材简析：
本次习作是写动物。提示语共四个自然段。第一自然段启发学生写发生在自己和动物之间的事，第二、三自然段是写动物的具体内容，第四自然段是对文题的要求。插图是牛、狗、猫、鸡的图片，可供学生选择。让学生在习作的过程中体会动物的可敬可爱，思考怎样与动物和谐相处，树立保护动物的意识。同时使学生体会到运用多种方法进行表达。
教学目标：
知识目标：学习抓住外形特点和习性，做到观察仔细，想象丰富合理，表达具体生动。
能力目标：抓住生活中富有情趣的细节，进行生动描写。
情感目标：感知动物的奇妙，把自己了解的动物以及与它们之间发生的事写出来。激发学生热爱动物的情感。
教学重点：写自己喜欢的一种动物，把动物的外形和习性和交往的事写下来。
教学难点：抓住生活中富有情趣的细节，进行生动描写，并真挚的表达情感。
教学过程：
课前交流：
同学们好～非常高兴能和你们一起来上一节作文课。上课前我要
出几道题来考一考你们，看看我们ＸＸＸ的学生到底有多棒，你们愿意接受考验吗，注意，知道答案的同学不必举手，站起来就说，看谁最积极，反应最快，请听题。请说出带有动物的成语，
生：??
师：请说出带有动物的古诗～下面猜谜语。
（１）顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。（公鸡）
师：恭喜你们，都会抢答了。你怎么猜得那么快啊，
生：
师：这是动物的什么，
生：外形特征
师：前两句将动物的外形特征写得很形象让我们一下就猜出来
了～
师：圆圆的眼睛如铜铃，尖尖的耳朵似小山，走路斯文没声音，见到老鼠不要命 。（猫）
师：这回可不是从外形特征看出来的，而是从??
生：捉老鼠
师：这是生活习性都会抢答了，还考什么啊～咱班同学积累丰富、反应灵敏，真是太厉害了～我相信这节课我们的合作一定是狗撵鸭子－－－呱呱叫，非常愉快的～上课
一、谈话导入【播放幻灯片】
在广阔的大自然中，到处都可以看到形形色色的动物，它们有的
在空中，有的在水里，有的在树上，有的在草丛中等，为广阔的自然增加了无限活力和生机。有许多动物就生活在我们的周围，我们看得见、摸得着，我们抱过它、喂过它，甚至与他们朝夕相处。如：（生自由说）正是他们的存在使我们的生活更加有情趣。你和动物们打过交道吗，今天，就让我们写一写他们（板书：写动物）
本次习作要求我们写什么，怎样去写呢，请同学们打开书，读一读，画一画。
师：谁会成为你笔下的小主人，你能介绍介绍他吗，
二、引导习作内容
师：它长的一定很漂亮吧，
生：自由表达
师：听了你的描述，就仿佛在我眼前盛开了一朵娇艳欲滴，鲜艳无比的鲜花，还散发着淡淡的清香，太美了～不仅介绍了的样子，还恰当的利用各种修辞方法，使文章更生动有趣，更吸引人，（板书：生动形象）
预设２：
师：这只 好像很平凡，不那么讨人喜欢呢，如何将你的小动物活灵活现的展现出来呢，
生：运用比喻、拟人、夸张等修辞方法。
师：是啊～比如：小狗的尾巴时而蓬松跷起，像一把毛茸茸的大伞；时而垂下，又像一把鸡毛掸子，（这是什么句，）时而又摇摇摆摆的跳起迪斯科。（这是什么句，）整个句子又是一个排比句。
生：??．．
根据学生对公鸡的描述，师总结：介绍动物的外形特征要注意 按照一定的顺序，并恰当的利用各种修辞方法，使文章更生动有趣，更吸引人，（板书：生动形象）
师：谁能补充补充将他介绍的动物更生动形象呢，
师：小动物这回丰满，有血有肉了，说得我也真想要一只了。你的动物朋友还有哪些生活习性呢，平时什么样，喜欢干什么，
生：说习性（小猫玩线球、鸭子游水、小狗懂事）
师：其实，正是他们的这些不同特征，会使我们之间发生过许多有意思的事。（板书：发生的事）我就曾听过这样一首歌，大家
也一定熟悉吧～【放图片】
师：歌曲写的是谁，（小毛驴）基调怎样，（欢快）写出作者怎样的情感，（喜爱）你最欣赏哪处描写，（１、手里?? 动作语言描写、刻画一个洋洋自得、悠闲自在的形象与后面形成鲜明的对比；２、喜爱之情 ３、表示声音的词语４、语言幽默）
生：??
师总结：注意抓住生活中的富有情趣的细节，（板书
：富有情趣）写出了生活的趣味来。这段歌词语言幽默、轻松
师：老师还曾经看过这样一段视频??【放视频】
师：约翰和艾斯收留了狮子克里斯蒂安。并把它当成家中一员，与它嬉戏，踢足球。一年多后，狮子长大了，他们只好把它送到肯尼亚野生动物保护区。几年后，他们想见小狮子但是被告知恢复野性的
狮子有可能会威胁到他们。但当这两位年轻人出现在保护区的边缘时，感人的一幕出现了。 克里斯蒂安在远处出现后，先是慢慢向他们走近，然后显然是认出了他们，于是加快速度，几乎是奔向两位前主人。狮子把前爪搭在约翰肩上，像幼时一样用舌头舔他的脸颊。约翰也张开双臂拥抱了克里斯蒂安。重逢的激动与喜悦显而易见。师：多感人啊～本性凶残百兽之王却与人如此亲密，是因为它有情，是因为它感恩。
我们无法和他们进行语言交流，但聪明懂事又可爱的小动物们总会让人情不自禁的产生怜爱之情，与他们的点点滴滴总是那么
让人难忘。你和动物之间发生过怎样的事呢，是让人高兴、是让人难过、还是让人动情，能不能三言两语简单地向同学们介绍介绍，让大家分享一下，如果没有说一说你看到过的也可以。
生：各抒己见
三、再次明确习作要求，进行习作
师：你们的主人公那么可爱～你们的故事又那样富有情趣～是我们动笔习作的时候了。写文时先写动物的外形特点，再写它的生活习性，重点写你们之间发生的事。习性与事可以结合在一起写，但如果习性和你要写的事关系不大，将二者分开单独叙述也可以。最后表达出对动物的情感。注意不要说空话，出真情实感。
动笔之前先要先确定主题，再拟一个新颖、有趣的题目，然后再围绕着它展开描写和叙述。下面就把我们与动物之间的深厚情意通过笔端尽情流露吧～
写动物六年级教案篇三：写一种小动物教案
写一种小动物教案
朱菊萍
设计理念
让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的习作思路，旨在体现生活的个性，培养学生的自主，自能作文的能力。
教学目标
１、写一个你喜欢的动物。
２、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的事情。
３、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。
４、写完后要多读几遍，认真修改
课前准备
１、观察自己喜爱的小动物
２、收集、积累查找有关动物的资料。
３、动物头饰若干、《动物世界》录像资料。《动物狂欢节》音乐。
教学重难点
１、按一定的顺序写。
２、表达自己对动物的喜爱之情。
教学过程
一、谈话激发兴趣
１、谈话。同学们，我们以前学了几篇与动物有关的课文，
那爱子情深的麻雀、古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟，在作者的笔下是那样的生动形象，给我们留下了深深的烙印。今天，就让我们一起走近《动物世界》，去看看那些人类的朋友们过得怎么样。（播放录像《动物世界》）
２、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象，（生畅
谈感受） 播放“动物世界”录像，引入新课。
３ 提问：动物世界里的动物有趣吗，有哪些动物，它们长
得什么样子，
小结：同学们介绍了录像里的这么多小动物，现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。
二、学生自愿结合，小组练说。
１（喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组，讲自己喜欢什么小动物，再讲它的外形，生活习性、与人类的关系和用处等。（讨论中鼓励学生质疑，特别是对某种小动物不太了解同学，可以向喜欢这种小动物的同学咨询。）
２（各小组推荐成员，讲一讲喜欢的小动物。（？说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点，？说说各种动物的叫声有什么不同，？说各种动物的生活习性和作用。）
三、摆设擂台，分组交流
１。抓住特征、指导描述。
２． 每组推选两名代表上台交流，学生相互评议，教师相机点拨。
（１）外形主要讲：身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。
（２）说说动物的脾气、活动情况（如捕食、嬉戏、休息的情况
（３）还可以写你和它之间发生的事情。
四、习作指导
通过学习，我们知道各种动物的特点是不同的，即使是同一类动物，也有不同的特例如同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，点，观察时一定要
认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的用处。
五、范例引路，指导写作。
１（点击课件：
小猫范文。
２ 小结写作方法。
３（学生作文。
？提出作文要求。（怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢，）
ａ、写自己最熟悉的动物，仔细观察它的外形？？头部、身子、
叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外，还要写它的动作情态。
ｂ、写出动物的生活习性。如吃食、睡觉、活动
？学生完成初稿，教师个别辅导。
六 点拨写法习作交流
七、概述习作的情况
八、进行习作交流。
１（选出初稿中描写动物外形较精彩的片断，由小作者自己朗读，大家欣赏后讨论：这段好在哪里，
２（挑选初稿中对动物生活习性或动作情态描写不具体的片断让学生集体修改。
３（学生根据老师的评改建议，修改自己的文章并誊写。
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