黄山小妖是我老婆
作文一：《关于雪的作文：雪松的魅力》700字
关于雪的作文：雪松的魅力
樟树有粗壮的干，梧桐有金黄的叶，柳树有柔软的枝，但它们都不及雪松。尽管雪松没有粗壮的干，但它的干挺直；没有金黄的叶，但它的针叶翠绿；没有柔软的枝，但它的枝笔直。
我们学校有一棵高大挺拔的雪松。它是校树，也是我校一道亮丽的风景线。 春天到来，雪松又度过了一个春秋，又大了一岁，又长高长粗了。春暖花开，雪松在绿色丛中，显得更加的翠绿。那是它又积聚了一年的养分，使得自己更加灿烂。春风吹过，舞动着庞大的身躯，承受着如此大的力量，却从不弯腰，只是时刻向我们微微点头。它是如此的坚强。
夏天来临，花草树木开始垂头丧气，而雪松却更加地光彩夺人。它丝毫没有感受到太阳的毒辣，反而感到太阳是在助自己成长。太阳的光芒照在雪松上，泛着银色的光辉，显得更加的碧绿，像蓝宝石那样，并带着鲜艳夺目的光泽。这时，它还是挺拔地站着，没有向太阳屈服。它仍是如此的坚强。
秋天到了，树木开始落叶，花草开始枯萎，雪松还是那样地傲视一切，仍不失本色。在其它家族开始为迎接冬天做准备，脱去外套以备风霜雨雪之时，雪松却恰恰相反，它不但没有换装，反而替自己增加重量，来磨练自己的毅力。它更加的坚强。
冬天来到，百花已经凋谢，草已经进入冬眠，许多树木的叶子已经落光了，只剩下孤零零的几片，好象在等待冬天里的第一场寒风，感受它的特别。你看，雪松却像哨兵似的，腰板挺直，任凭风吹雨打，都不能折服。下雪了，大地银装素裹，雪松身上积满了雪，但并没有压倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝条是那样的富有弹性，像是在告诉你：请别动我，我是在吸收营养。它是多么的顽强。
雪松美，雪松亮，雪松外表真漂亮。雪松的美更在于它的本质。它有常年翠绿的枝叶，它有着不可摧倒的毅力，更重要的是它有着哨兵一样英俊挺拔的身姿，坚强不屈的精神。
雪松的魅力镌刻在大地上。
作文二：《雪的魅力主题》4400字
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雪的魅力主题
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作文三：《雪的魅力》400字
雪的魅力
这几天一直在下雪，早晨醒来，雪积了厚厚的一层，在阳光的照耀下，闪 着明晃晃的亮光，晃得我眼睛睁不开，我不禁走下楼，去感受雪的魅力。
这个冬天的雪比以往的冬天的雪更厚、更松软，脚踩在雪上，发出一阵好 听的清响，美妙的感觉让整个人都陷入诗情画意中。
冬天的魅力仿佛都是围绕着雪展开的，雪是冬天的代言词，喜欢冬天的人 绝对是喜欢雪的。我喜欢雪，自然喜欢冬天。
雪明晃晃、亮晶晶的，柔软的触觉随着脚下一直弥漫到心里。从小我就觉 得雪是甜的，每逢下雪，我都要尝尝雪的味道，虽然雪并不甜，而且有些淡淡 的苦涩
以前下雪，我总爱和小朋友们一起堆雪人、打雪仗，冰冷的雪花把手冻得 通红。现在，喜欢在厚厚的积雪里漫步，低着头想一些心事。或者在松软的积 雪上疯跑，鞋子带起一阵细细的雪沙。青春所有的桀骜不驯在奔跑中发挥的淋 漓尽致，璀璨无比。我的青春，我的冬天，本该如此绚丽，如此耀眼！
雪只是季节短暂的拥有。我忽地想到，我的青春，只是生命短暂的拥有， 它是我心灵净土上一片纯净的白雪，它是不可被污染的！
我捧起一把雪，雪明晃晃、亮晶晶的，折射出绚丽的阳光，照耀在我身上， 冷冷的质感中，有一丝不易察觉的温暖。
作文四：《感受雪的魅力》600字
感受雪的魅力
听着窗外 “沙沙 ” 的下雪声， 静静的坐在椅子上看书。 书中人 物与人物发生的故事已不再吸引我，我的心被窗外的雪填满了。 放下手中的书， 走到窗前， 把窗帘轻轻的掀开， 映入眼帘的是：星点般的渔火衬托着雪洁白的身躯， 一大片一大片的雪花从望不 到边的天空中落下。我不由自主的被勾了魂、吸了神。
我终于耐不住性子跑了出去——雪， 还是不停的下着， 不一会 功夫， 我的头发上被洁白的雪花像是覆盖了一层薄薄的纱。 洁白 的雪在乌黑的头发上映衬着。我不忍心去打破下的这般恬静的 雪，只好轻轻的用心去感受 ……
一阵小风吹来， 仿佛把远方那清脆的铃铛声也带了来， 给这份 恬静又添了几分可爱。
我感觉所有的心事与不快全都放下了，心中只有这白茫茫的 雪。 使我既轻松又放松。 总觉得这世间最美好的时候便是此时此 刻了吧！
总是想抓住雪， 可每次抓到手里的时候却又化了， 只留下了一 丝凉意。 ——刹那间， 原本车水马龙繁华的商业街道上瞬间就被 埋上了一层厚厚的雪，填上了一份宁静。
终于安静了呢， 没有琐事缠身， 也没有刺耳的刹车声与喇叭声， 就一直这样下去，那该有多好啊，那，该有多好啊 ……
大概这就是所谓的满足吧， 觉得自己的心被填的满满的， 什么
也不需要，简简单单就好。
天渐渐亮了起来，窗外没有了“沙沙 ” 下雪声，心有点空荡荡 的。只听见窗外传来人们的谈笑声和扫雪声。看来，雪停了，又 是一天了 ……
作文五：《雪的魅力》1000字
雪的魅力
作者：乐乐 ｜ 学校：乐乐课堂 ｜ 时间：２０１３－１２－１８
这 几 天 一 直 在 下 雪 ，早 晨 醒 来 ，雪 积 了 厚 厚 的 一 层 ，在 阳 光 的 照 耀 下 ，闪 着 明 晃 晃 的 亮 光 ， 晃 得 我 眼 睛 睁 不 开 ， 我 不 禁 走 下 楼 ， 去 感 受 雪 的 魅 力 。
这 个 冬 天 的 雪 比 以 往 的 冬 天 的 雪 更 厚 、更 松 软 ，脚 踩 在 雪 上 ，发 出 一 阵 好 听 的 清 响 ， 美 妙 的 感 觉 让 整 个 人 都 陷 入 诗 情 画 意 中 。
冬 天 的 魅 力 仿 佛 都 是 围 绕 着 雪 展 开 的 ，雪 是 冬 天 的 代 言 词 ，喜 欢 冬 天 的 人 绝 对 是 喜 欢 雪 的 。 我 喜 欢 雪 ， 自 然 喜 欢 冬 天 。
雪 明 晃 晃 、亮 晶 晶 的 ，柔 软 的 触 觉 随 着 脚 下 一 直 弥 漫 到 心 里 。从 小 我 就 觉 得 雪 是 甜 的 ，每 逢 下 雪 ，我 都 要 尝 尝 雪 的 味 道 ，虽 然 雪 并 不 甜 ，而 且 有 些 淡 淡 的 苦 涩 ……
以 前 下 雪 ，我 总 爱 和 小 朋 友 们 一 起 堆 雪 人 、打 雪 仗 ，冰 冷 的 雪 花 把 手 冻 得 通 红 。现 在 ，喜 欢 在 厚 厚 的 积 雪 里 漫 步 ，低 着 头 想 一 些 心 事 。或 者 在 松 软 的 积 雪 上 疯 跑 ， 鞋 子 带 起 一 阵 细 细 的 雪 沙 。 青 春 所 有 的 桀 骜 不 驯 在 奔 跑 中 发 挥 的 淋 漓 尽 致 ， 璀 璨 无 比 。 我 的 青 春 ， 我 的 冬 天 ， 本 该 如 此 绚 丽 ， 如 此 耀 眼 ！
雪 只 是 季 节 短 暂 的 拥 有 。我 忽 地 想 到 ，我 的 青 春 ，只 是 生 命 短 暂 的 拥 有 ，它 是 我 心 灵 净 土 上 一 片 纯 净 的 白 雪 ， 它 是 不 可 被 污 染 的 ！
我 捧 起 一 把 雪 ， 雪 明 晃 晃 、 亮 晶 晶 的 ， 折 射 出 绚 丽 的 阳 光 ， 照 耀 在 我 身 上 ，
冷 冷 的 质 感 中 ， 有 一 丝 不 易 察 觉 的 温 暖 。
这是一篇描写雪的散文， 作者从感受雪的魅力写起， 然 后谈出我的青春，只是生命短暂的拥有，它是我心灵净土
上一片纯净的白雪，它是不可被污染的！这种借景抒情的 方法，还应重点在写景，自然过渡到抒情。
作文六：《四年级叙事作文：雪的魅力》1400字
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北京的冬天，是雪的天地。今天一场，明天一场，足足下了十场雪。我觉得雪是那样的富有魅力，让我总也看不够。
雪像纯洁的姑娘。我喜欢那洁白无瑕、晶莹透亮的雪。雪，给冬天的北京带来了生机。雪姑娘、仿佛是魔术师，她把汽车变成了白面包，给大树穿上了银装，把公园变成了雪世界。我看见她就忘记了做作业的苦恼，爸爸妈妈看见她就忘记了工作的辛苦，爷爷奶奶看见她就想起了小时候打雪仗的情景。总之，每个人都像着了魔一样，都变得愉快起来，
雪像爱撒娇的小孩子。３月１４号，天空中又纷纷扬扬地飘起了雪，我迫不及待地冲下楼，也许这是今年最后一场雪了，可千万不能错过啊～只见飘落在地上的雪像小孩子一样舒舒服服地躺着，给大地妈妈披上了一层轻纱；飘舞在空中的雪，慢慢悠悠地往下落，仿佛跳着轻盈的舞蹈；飘落在我身上的雪，还以为找到了自己的家，很快就融化在家的温暖里。
雪像辛勤的劳动者。他厚厚地裹着农田，冻死了可恶的害虫，让庄稼能够健康成长。他在融化时还会变成清甜的甘露，滋润着干旱的土地，让人们获得丰收。他还会擦掉马路上的脏，比洒水车冲得还干净。那些停在雪地里的汽车和自行车，等到雪化了，就会变得干净又漂亮。
雪还可以是设计师，是舞蹈家，是很多很多……雪真是太有魅力了，你都想不完它还能变成什么。如果不能真正地亲眼看一看雪，玩一玩雪，那是多么遗憾啊～所以，我想对那些没有见过雪的小朋友们说：“嗨～快来这里过一个有雪的冬天吧～”
作者：四年级吴子倩 指导老师：王思雅
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作文七：《雪-描写雪的作文》800字
雪－描写雪的作文
雪－描写雪的作文
早上一起床，妈妈叫我到窗户那去，一看，哇～一片银装素裹，我高兴极了，心里想：要是能堆雪人就好啦。
和妈妈咯吱咯吱地踩着厚厚地积雪来到学校，太好了，操场上一片白茫茫，和同学约定下课一定要玩雪～上课铃声响起，刘老师走进来对大家说：“同学们，这节课，我们到操场上去堆雪人打雪仗去”。大家一阵欢呼。
我们兴高采烈来到了操场上，男女各为一队～开始堆雪人，过了一会儿，刘老师对我们女生说：“男生比你们快了，加油啊”～～我一听，哼～那帮男生居然超过了我们，我们一定要赢 。男生有的过来捣乱了，杨晨上去拦住了他们，他们怕了乖乖地撤回去了。再看我们女生有的用帽子装，有的用红领巾兜着，有的拿垫板当铲子铲雪，能用的都用上了，经过大家齐心协力的努力，我们的雪人率先堆好了，嘻嘻～照张
相，耶～
接着开始打雪仗啦～我，肖日新，赵艺萱等一伙同学把雪堆到一起再做成一个一个的子弹，专打敌人（男生）。都准备好了，开战，哈哈，马雪峰、乔丹、刘炳志、张鑫、王欣城要打的人还真不少哪～
下课铃声响了我们浑然不知，直到上课铃声响了，我们才恋恋不舍地回到了班级。至今回忆起来，我还在嘿嘿地笑，还能想起男生被我们打的很狼狈的样子， 哈哈．．．．．．
作文八：《雪_描写雪的作文》1500字
雪
当秋天最后一点阳光被乌云遮掩时，上帝就派来一群淘气的精灵来装点色彩单调的大地，让大地充满诗情画意。
乌云密布的天空像一只黑洞洞的大匣子，大把大把的向大地倾倒着洁白的雪。我站在屋檐下，看着奇迹的发生。我茫然的望着天空，天上的飞雪好像一只只小眼睛用淘气的目光望着我。
我走到一片空地上，抬头仰望天空，淘气的雪花在天空中自由飞舞，有的在空中盘旋着，有的似箭一般飞向大地，有的象过山车一样在空中翻着跟头。我一动不动的站在原地，望着白茫茫的天空。
不一会儿，我的周围就铺上了一件白色的大衣，就连自己都成一只小北极熊。俗话说：“站的高望的远”我既然想一览雪景，何不登到高处去一探究竟呢？楼上雪景还真是名不虚传，周围的风光尽收眼底。洁白的雪花为大地铺上一件洁白的大衣。路边的绿树被装扮成了一棵棵圣诞树。就连房子上、车上、马路上也都铺了一层厚厚的雪。这不禁让我想到一句话：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
雪不仅装扮好了大地，对农民的好处也大着哩！
俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。可见，雪对庄稼来说是不可缺的。
雪是美丽的，更是宝贵的。一年之计在于春，有了雪，才有生机勃勃的春天。
【每天一笑】
傍晚带４岁的小外甥出去串门玩，路过一户人家有狗在叫，我心血来潮学着汪汪汪的叫几下。
这时小外甥很崇拜的看着我说：舅舅，我觉得你叫的比它好……高中生写人作文指导……】
写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。
描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了３年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实，要写好人并不难。观察和研究。
只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。
其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者代替别人说话。二是要力求简单，切忌唠叨。
人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。
作文九：《关于雪的作文：雪》800字
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这一意境多么的美好。
我漫步在这山间小道，伴着微凉的风轻哼着歌。漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子的老树上，好似孙儿为他披上了一件雪白的大衣。我试探着用手去接住那一个个可爱的精灵，看着它们在我手上嬉戏，一切都是那么有生机。
越往上走，雪下得越大。我一个人沉浸在这个白色的世界里，周围的一切都似与我无关。就这么静静地，静静地看着那飘舞的雪，任凭它飘在我的衣服和头发上。雪或许也是一个淘气的孩子，不时的飘到我的睫毛上。在我眨眼的那一瞬间，我才体会到什么是“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，什么叫做“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我慢慢地转过身，看着这一切：白色的屋顶，白色的树，白色的人儿，白色的路。缭绕的雾把一切都变得神秘朦胧，就是稍远的电线杆也若隐若现。都说江南的雪“滋润美艳之至”，北国的雪“如粉”“如沙”，随着旋风蓬勃奋飞。但此时的我觉得眼前的美景才可谓是“天下独绝”。
不过看着这些飘舞的雪，看着它们随风飘落在地上，再慢慢化去，我不由得感到有一丝凄凉。但想着“冬天已经到了，春天还会远吗？”心里就宽慰了许多。
我沉浸在这新年的第一场雪中，忽然感觉脸上凉凉的。猛然才发觉自己全身都是雪。只听见哥对我说：“在那干嘛呢？你看你自己都快成雪人了！”“对啊！依依，你也过来一起打嘛！”其他人附和道。我心想反正已经看过了，还不如现在在这雪地里好好玩一下。想罢，我便拿起一个雪球朝我哥打去，随之便引来一阵叫好。“依依，你到左边。羽莎，你到右边。亚飞，你到后边，其他人各找位置包抄我哥。”在姐的连环战术下，哥被我们打得无还手之力，变成了一个雪人。雪地里传出我们一阵又一阵的笑声。也许是玩的太尽兴，所以没注意到脚上都磨起了泡，没办法最后只好跳着回去。
怀着美好的心情，处理了下脚丫子，便躺在沙发上看窗外的雪。突然间想起韩愈的《春雪》：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”心里想着大雪过去就是春天了，就心安地睡着了。
六年级：张坤
作文十：《关于雪的作文：雪》300字
关于雪的作文：雪
今年下雪了！下得好大，真是一白千里啊！
早晨，我一觉醒来，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懒床的习惯也改掉了，一骨碌爬起来：穿好衣服，戴上手套，围上围巾，飞奔出门外，让套着黑色长靴的脚踏入齐膝深的积雪中，然后一步步往前迈那时候感觉不到冷，只看到一个个的小脚印留在身后
不知什么时候小伙伴们也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他们还带着小动物呢！于是我也加入到他们中间，捧起小花猫放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印来这时，雪又开始纷纷飘落下来，于是我们就用手接雪花玩，想找出形状相同的，可说什么也找不到。大家看得眼花了，便一头栽在雪地里呵呵的笑个不停
放眼远望，长方形的麦地里，麦子躲在雪地里睡大觉。老农民摸着胡子，微笑着说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。看来明年就要大丰收了！ 谁说冬天是一片死气沉沉？在我眼里，冬天照样生机勃勃。
