作文一:《我的好朋友写男生作文》2000字
我的好朋友写男生作文一:我的好朋友
说起我的好朋友有很多,但是我最好的朋友要数我的同学——子睿了。
他和我的个子一样高,两只大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上,高高的鼻梁,好看极了!从一年级开始我们之间从没发生过争吵,总是相互帮助。
记得一次考试,还有几分钟就开始考试了,大家都在做考前准备,我一翻笔盒,忽然发现我的尺子忘带了,“没有尺子哪行呀,会被老师批评的!”我急得快哭出来了。这时,肖子睿走过来问到:“你怎么了?”我说:“都怪我,偏偏在这个时候忘带尺子了。”他看我心急成这样,便把一把新尺放在我的桌上说:“这把尺子送给你吧!”我用这把新尺子顺利完成了考试,并获得优异的成绩。
放学回家后,我从笔盒拿出那把尺子,像欣赏一件珍品一样爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短的尺子上凝聚着我俩之间浓浓的友情。
子睿助人为乐的品质和那把尺子一起深深地印在了我的心上。
我的好朋友写男生作文二:我的好朋友
我有一个好朋友,是一个男生,他得名字叫豆豆,他的个子和我一般高,黑黑的脸上有一双小小的眼睛,经常穿一身蓝色的运动服,一双绿色的运动鞋。
他有一种古怪的脾气。有一次,我和豆豆在门口画画的时候,豆豆说脏话,他妈妈听见了,说:“前几天,我怎么说的?不许说脏话!”豆豆又继续画画,一声不吭,谁和他说话都不理了,等他妈妈喊他回家的时候,他“哇”的一声哭了。
这就是脾气古怪的豆豆,但他永远是我最好的朋友!
我的好朋友写男生作文三:我的好朋友
我的好朋友是柳逸含。他的眼睛小小的,身体瘦瘦的,个子也不大。可是他在我心中却留下了深深的印象。
柳逸含最爱做数学题。老师给他的难题都被他一一解开了。他更爱谦让人,扶老人过马路,给客人倒茶,让别人先拿玩具等事在他的童年里比比皆是。就说他帮助人吧,有一次我和他拿着最好玩的“卡布达巨人”玩具时,ZZ走过来望着我,求我借他,我摇了摇头说:“你有玩具时也没有给我!”我还没有说完,柳逸含已经伸手把玩具给他了,还说:“这个给你吧!”ZZ开心极了,我却惭愧不已。他特爱做数学题,有一道难题他不会做,竟问智商比他低的我,我给他讲解得不耐烦时,他却还津津有味地听着。
在与他分别后,我从他身上学到了许多。比如有人找我借东西,我一定会大方地给别人,因为我从柳逸含那学会了谦让。如果有难题我不会,我也会不耻下问,因为我从柳逸含那学到了虚心。
现在只要一闭上眼睛,他那小小的身影便在我脑海里浮现。那大大的耳朵,小小的眼睛,瓜子脸,翘起嘴巴哼的样子是那么地可爱!他不管变成什么样,都是我的好朋友——柳逸含。
关于LYH的很多我也都知道,爱做数学题,爱看奥特曼,爱打PSP,爱问问题,爱思考,爱切西瓜,爱吃菠萝,电话号码是45678.
现在,你是不是也想和我这个好朋友做朋友了呢?
我的好朋友写男生作文四:他是我的好朋友
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船也把小木船摔了个粉碎。陈明见了泪流满面,我转身就跑回了家。
回到家我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听,妈妈听了说道:“儿子,你不应该和陈明吵架,我给你分析一下:你和陈明吵架,你自己生气了,陈明伤心了,也伤了你们之间的友情,是不是不应该的呀?”“谁让他把我的小木船摔坏了?”我生气的说。“那你自己想一想看着处理吧!”
晚上,我翻来覆去的睡不着老想这件事:白天妈妈说的话可真是的明明是他先摔坏了我的船,又踩坏了它,反而是我的不对了,如果他向我道歉我原谅他不就没事了吗?不过,妈妈的话也不是没有道理,我恍然大悟。第二天我起得很早,在一张纸上写了几句话:昨天是我不对,你可以原谅我吗?对不起…….我又在后面写了一百个对不起,一张纸不留一点空白。早上我去了学校,陈明从我身旁走过,他一句话不说。我叫住了他:“陈明我有……东西给你。”陈明无精打采的说:“什么东西?”“你别问了,我进教室你在再看。”“嗯”我快速跑进了教室,从后门看见陈明慢慢打开纸条,他张大了嘴,流下了温暖的眼泪!
从此,我和陈明成了最要好的朋友:一起玩耍,一起上学,一起回家!
我的好朋友写男生作文五:他是我的好朋友
我最要好的朋友是赵笑石,下面就由我来介绍一下吧。
赵笑石有一张黑黑的脸蛋,水灵灵的眼睛总是闪耀着可爱的光芒。高高的鼻梁下藏着一张笑嘻嘻的嘴巴。漂亮吧!
她是一个有耐心的女孩。记得有一次,我有一道英语练习题不会做,急得我团团转,像热锅上的蚂蚁。赵笑石看见了跑过来亲切的对我说:“侯芳婷,你怎么了,那道题不会?”我望着她指着那道题,着急的说:“我第二小题不会。”她看了一遍,就知道了答案,便一次一次的讲给我原理本意,直到我会为止。
她还是一个乐于助人的女孩。在二年级时的一节体育课上我跑步时崴到了脚,疼得我眼泪都挤出来了,赵笑石看见了说:“你没事吧?”“我……”还还没等我说完,赵笑石就已经把我送到了卫生室。从这件事中我很感激他。
这就是我最要好的朋友——赵笑石,与我俩的友谊天长地久。
作文二:《我的好朋友作文写男生》10500字
? 一.开头引出“朋友”
? 1、名言的形式
? 有朋自远方来,不亦乐乎。 ,,孔子
? 海内存知己,天涯若比邻。 ——王勃
? 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。 ,鲁迅
? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
,巴金
? 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去
灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 ,马克思
? 人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲(唐?李贺)
? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯
? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 ,(春秋)孟子
? 2.直接点出朋友的特点。
? 比如:
? 她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位乐于助人的好同学:
? 她――是我的好朋友――敏。
1
(3).其他
? 1.说起朋友我有很多,可说起最好的朋友,不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴,在我难过得时候有你泪水的滴溅,在我开心的时候有你怀抱的温暖,在我悲观的时候有你理解的勇敢,在我烦恼时有你精心的陪伴,在所有的时刻,你总会在我身边,陪我走过那些岁月,有福同享,有难同当。
? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光
芒是连接彼此的纽带和桥梁~人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
? 4. 朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然
失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…
? 5. 人生的道路中,有许许多多的羁绊,每一次都似乎是那么的沉重。不过还好,一路有
你啊,朋友~
6.小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起
2
玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。
? (3).其他
二 外貌描写
1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。例如:他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪,流露出一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分机灵的眨着眼,高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型,走起路来忽上忽下,像个不知疲倦的精灵。
神态描写
2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情; 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦; 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹; 他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。
三 他(她)是个怎样的人
? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体
3
育方面。她是个“跳绳高手”。有
一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四…。。。”我们一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子。
? 2.从性格特点出发:开朗 爱哭 活泼好动 .热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心
霸道 任性 幽默
? 3.从品格出发:自信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学乐观机智。她乐
于助人。有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦,”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧~”我非常感激,说:“我一定还给你。”她只是笑了笑,就回家了。第二天,我把钱还给她,她却只说了一句:“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。
? 4.连接时用上关联词语(不但 。。而且。。
? 虽然。。但是。。,中心句 .过渡句)
4
? 四、结尾
? 1.以品格为结尾。
? 如:她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。
? 2.以友谊为结尾。
? 如:也许我们的友谊不会天长地久,但这份友情我会永远珍藏 。
? 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串
串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
? 3.简单点明。
例文 我的好朋友
要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。
5
有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱,”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗,怎么还买呢,”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工??”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。
第二天,吴泊
静果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:“昨天那处橡皮她收了,”吴泊静点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。
我的好朋友
我的朋友实在太多了,但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的一个和我住在同一个小区、同一幢楼房的维吾尔
6
族朋友——沙依达。
她那面庞显出一副大方的气质,黑亮的眼睛,细溜溜的弯眉毛挂在额下,一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着,蓬松的短发乌黑透亮。我们俩的友情还是我爷爷介绍来的,事情是这样的:一天,我在我家楼下和我爷爷一起玩赛车,爷爷突然看见一个比我稍微大
一点的小女孩站在一旁观看,爷爷看她很孤单,就对我说:“妮娜,把赛车借给她玩玩~”我便马上答应了。我把赛车给她,教她怎么玩赛车,这时爷爷就上楼了。就这样,从此我和她成了形影不离的好朋友,一起做算术,一起复习功课,一起读课文,一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。有一次,我有一道题不会做,便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说:“看一看嘛,我不会做~”可她义正辞严地说:“你不懂,我可以帮助你——”没等她说完,我就冷冷的说:“我要的是答案~”她没有动,只是用坦诚的目光望着我。“哼,真不够意思~”我没好气的说。
这件事之后,我和她少说话了,也不和她玩了。虽然,朋友们经常对我笑,但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来,朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难于解脱的烦恼之中。
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我仔细想了想,觉得自己不对,不该抄别人的答案。于是,我向她家冲去,谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看,原来是她。她不好意思地说:“对不起,那天是我不好,我不该那样和你说话。”“不不不,是我的错~”我赶忙说。
我们又成了好朋友。放学了,我们搭着肩膀,说笑着回家。早晨,我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着,好美好美??
我的好朋友
罗丹彤是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。只要一收拾,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你~”
她不但不爱劳动,而且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。
一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。因为我
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比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着丹彤去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:“咦,人呢,”我向后看,哈~原来她一直都在后边不敢上来,我对她叫道:“丹彤~快上来~这两只猫好可爱的~”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来,谁知丹彤急着对我叫:“雅宁,救命~你可不能见死不救啊~”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧~我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这
只??”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之大吉了。最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见到猫又不敢使了。
这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢,好好洗耳恭听吧~ 丹彤虽然喜欢弹电子琴,但是却没见她弹过,一次去她家,刚想敲门,一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你,要—干—什—么,”我转过头,看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近,我这时峡了一大跳:“白痴~人吓人会吓死人的~你想坐牢啊~”她一副事不关己的样子,说:“我,要开门了。”我快气死了,待她开门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前,“凶神恶煞”地说:“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失~不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘,情不愿地打开
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开关,她刚想弹,然后抬头茫然的问我:“哆在哪键,”我当场晕倒,说:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊~”她讨好地笑了笑,忙来着我的手向门口奔去,我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱,又胆小,又健忘的好朋友——罗丹彤。 我的好朋友我在英语班认识了一个新朋友,虽然我以前不认识她,但通过上英语课,我了解了她的一些情况:她叫王雅茹,今年11岁了,在实验小学上五年级。她长得非常漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确,而且,她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
上课时,老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来,因为我没有复习。心想:音标对王雅茹来说真是太简单了,但对我来说,却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标,而且又很熟悉。我心想:哈哈,有救星啦~开始考试了,突然我碰见了一个不会的音标,怎么办呢,我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是她在纸
条上写:我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终,我还是没写出这个音标。考完了,我大声对她嚷道:“喂~ 你干嘛不告诉我答案,”她低着头:“你这是作弊行为。”她停了停,猛地抬起头说:“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动
10
了??
通过这件小事,使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生,值得我向她学习。
我的好朋友 作文
我的好朋友是王雯,她今年大约有八岁,个子不高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛,两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的,像一条瀑布,再系上蝴蝶结,更是漂亮极了~
王雯心灵手巧,记得上次美术课上,老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物,王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟,同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声,我也打心眼里羡慕她。
她还是一个乐于助人的好孩子,记得有一次,我忘记带文具盒了,王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说:“王雯,谢谢你~”王雯笑容满面地对我说:“不用谢,同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话,我心里像开了一朵花一样美,像吃了一碗蜜一样甜,这真是帮助别人,快乐自己呀~我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。
我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪~
我的好朋友
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提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧~
说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦~上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。
第二个特征嘛,就是”乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了~“有谁能和宇杰换一下座位,”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”~同学们循声望去,啊~是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李红,自己找苦吃~”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了~”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧~一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊~真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了~”“行行行~烦死人了~”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红
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明天会原谅我~”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多~”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是?铁姐们儿?呢~”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧~”“嗯~补就补,咱们走着瞧~”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来, “公物是要爱护的,如果每人都这样,那......”“好的,我补~”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢~
瞧~这就是我的朋友李红,你喜欢她吗,
篇二:写我的好朋友的作文500字
写我的好朋友的作文500字 我的好朋友 我有个同学叫小艺,她是我的好朋友。 她的个子不高,头发长长的,像春天里的嫩草一样又柔又细;要是披着长发,就像黑亮的“瀑布”一样。她那双明亮的眼睛,像是夜空中明亮的星星,一闪一闪的。她有一口白而亮的牙齿,可好看了,仿佛一排整齐的玉石。她的脸蛋总是红红的,如同秋天里成熟的红苹果,真好看。 她非常可爱。记得二年级的时候,一天早晨,我们要轮流去二楼打预防针,按照从六年级到一年级的顺序。小艺一听说要打预防针,就开始身体发抖,我想她肯定很害怕吧。轮到我们班了,我们排着队一个一个走到医生面前。
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小艺本来排在队伍第三个的,可她一直往后挪,没多久排到了中间,又排到了最后。终于轮到小艺了,她不情愿地伸出手,闭着眼睛,浑身发抖,眼泪都流出来了。打好针,她竟然嘻嘻地笑了起来,眼角的泪花还没擦掉呢,大概打针没她想象的那么可怕吧。见她又哭又笑的样子,同学们都笑了。
篇三:作文_我的好朋友
我的好朋友
我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高,两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上,高鼻梁,帅极了。
从一年级开始,一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵,互相帮助,亲密得简直就像一个人。
记得一次期末考试,还有几分钟就上课了,同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀,回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我:“怎么了,”我心焦火燎地说:“都怪我,偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样,便毫不犹豫地跑回自己的座位上,只听“啪”的一声,我回头一看,只见周天阳那着两截尺子,他将一截递给我,我楞住了,“啊,多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳,手里紧紧握着那半截尺子,不知说什么好。
放学回家后,我从书包里那出那半截尺子,爱不释手。我
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决定要把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧,但搭配抵赖十分耐看,越看越好看。她个子很高,才11岁的人,个子倒有一米六几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次,我和贝贝在楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点儿烦透了~”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧,”我说:“他们不会踢~”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:“我看他们很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。不如我们教教他们吧,”“唉~好吧,真拿你没办法,我只好‘舍命陪君子’了~”唉~贝贝实在是太懂事了~
我很欣赏她的善良、友爱,所以我们的友谊越来越深。
《我的好朋友》作文评改教案
[评改目的]
1、通过作文评改,使学生进一步学会抓住人物的语言、
15
动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。
2、充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。
3、在习作评价的过程中,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达。
4、尝试再次修改习作,感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。
,评改重点,
通过互相赏识,帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。
,组织形式,
以赏识为主,激发学生的写作热情。
,评改过程,
一、引入,明确评改标准
每个人都有朋友,朋友就是那个你最了解的人,是那个一颦一笑,一举一动,一个眼神,一个动作,你都能心领神会的人,所以,这次写《我的朋友》的写人作文,大家完成得都非常好,你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象,大家的作文都能做到抓住人物的特点,选取典型的事例,将朋友的形象跃然纸上,其中,能抓住人物神情、动作等细节刻画,把人物写得活灵活现的,呼之欲出的同学有:(大屏出示学生名单)
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把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们,掌声过后,羡慕之余,榜上无名的我们,想到的是什么,(自己的不足,别人是怎么写好的)
找到自己作文和优秀作文的差距,明确了自己的不足之处,才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改,老师帮大家分析了一下,本次作文突出的不足之处在于:没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画,使你笔下的人物形象平板,模糊,不够鲜活,给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在,我们就有了努力的方向,今天,我们就通过这节作文评改课,借助优秀作文的欣赏,进一步的研究怎样抓住人物的特点,通过人物的神情、动作、语言等方面的描写,将人物形象刻画得淋漓尽致。
二、佳作亮相,片断欣赏,相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来,在这次作文中,大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗,有请张仁力,给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候,我们要做的是什么,和你的作文相比,你认为有哪些优点和不足(大屏出示讲评标准:1、是否选择典型事例写出人物的特点2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物,给读者留下深刻的印象)
根据学生的评,师适时小结:
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1、外貌描写,要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性,只有形神兼备,人物形象才鲜活,人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。
2、动作描写,如见其人
动作描写不仅要写出人物做了什么,而且要写出他怎么做的,做到观察的细致,还要做到为突出中心服务。
老舍说过:每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来,人物便越来越活泼,越实在…..所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。
3、语言,如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象,最能表现人物的鲜明个性,言为心声,什么样的人说什么样的话,所说的内容,可以反映出人的思想品质和性格特点,所以,人物的语言一定要抓住人物的特点,才能做到如闻其声。
4、神态描写
要抓住细微变化,反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有,但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗,我们惊喜的发现,精彩的片段和语句,就像散落在草丛中的野花一样,散发着迷人的芳香,不信,你听……..
四个孩子分别读精彩段落,师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作,互相发现闪光点,集中交流
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四、完善自己的习作,精益求精
(1)启发谈话:俗话说金无赤金,人无完人,我们自己文章中肯定也存在着一些不足,让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示,来修改自己的习作,使自己的文章锦上添花。
(2)修改自己的习作。
(3)交流:说清文章原来是怎么写的,现在改成什么,为什么改。
五、名家心得,总结激励,提出要求
纵观古今中外,大凡好的文章,在一定意义上说,与其说是“写”出来的,不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改,达到160多处,郭沫若先生一次对人谈创作方法,一连说了7个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修改,对初学作文的我们当然就更应该如此了。
篇四:写我的好朋友的作文400字
我的好朋友是个“大胃王” 605班 王慧敏 说起我的好朋友“大胃王”,认识他的人垦地你会在0.01秒之内反应过来,然后一起指向查心如。没错,我的好朋友就是一个地地道道的“大胃王”。 查心如是一个活泼开朗的女孩,个子不高,却胖胖的吗,每次笑起来,脸上的肉也会动。眼睛特别大,
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像个洋娃娃。但是她非常能吃,她最开心的时候就是中午去食堂吃饭了。 中午排队盛饭的时候,大家总会看见她的身影,总会听见她对盛饭的阿姨说:“这个再多点;那个实在太少了;不行,再来一点嘛? ?”她的餐盘里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的同学没得吃。老师无奈,只好下令让查心如比其他同学晚一点盛饭。谁叫她这么能吃呢, 查心如端着餐盘回到自己的座位上,其后左右的同学小心议论着她能不能把餐盘里的菜全部吃完:“不可能吧,这么多,哪里吃得完啊;哎,这可不一定,她可是超级“大胃王”啊~”就在大家议论之时,查心如竟把餐盘里的饭全部吃完了。接着,她不管别人惊异的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起来。就这样添了几次饭菜后,查心如终于停了下来。她摸着装满饭菜的肚子说:“今天吃的挺饱的。”她一边说着,一边去换菜盘。
篇五:写我的好朋友的作文800字
写我的好朋友的作文800字 我的好朋友——足球 足球,是我最好的朋友。我高兴时,和他一起玩耍,苦恼时,找他出气,他总是一动不动地望着我,一脸平静,没有一点儿变化。现在足球已成了我生活中无法割舍的一部分。 说起来,我对足球产生兴趣还是因为一部动画片的缘故。那部动画片直到现在我还记忆犹新,叫做“足球小将”,足球在主人公大空翼的脚下如虎添翼,足球就像是他身体的一部分,
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在他和足球的表演下,我喜欢上了足球,并且和足球成为了好朋友。 圆圆的足球,黑白相间的图纹,庄重大气,透着一股积极向上的精气神。足球场上,足球在队员的脚下滚来滚去,像出膛的炮弹一样有力,像球形闪电一般快速,不断在球员脚下传递,奔向球门,似乎进球就是自己应尽的责任,一直在不断努力着。我每次和他玩,都是满头大汗。之后,我都会爱惜地擦掉他身上的汗水和泥土,让他和我一起静静地休息。 每当和足球玩耍时,我都有难以言表的快乐和喜悦。足球在我脚下来回滚动,我带着他跑,盘球前进,想停也停不下来,直到累得筋疲力尽为止,我才松开他。现在,家里人喊我“小球迷”,我也听怪不怪了,因为每一场足球赛我都在认真观看,中国队进球时,我欢呼雀跃,球被人抢走时,我气得直跳。我想:我是绝不会让足球被别人抢走的。 我喜爱足球,喜欢它身上勇往直前的英雄气概,喜欢它激情四射的运动魅力。 中国的足球水平现在还不高,但是我相信,在一代代足球人的共同努力下,中国足球必将会冲出亚洲,走向世界,因为它代表着中国将走向富强,繁荣的未来。
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作文三:《我和我的好朋友作文男生》5600字
[我和我的朋友作文]
我有一个好朋友,她长得很可爱,她的名字叫小萍,头上扎了两根小辫子,走起路来一摇一摆的,像两只小鸟在跳,我很喜欢她,我和我的朋友作文。有一天,我和小萍去了花园里玩,花园里有绿油油的小草,五颜六色的花朵,还有翠绿翠绿的树木。忽然,我看见了几只漂亮的蝴蝶在花丛中,我就想捉一只,我轻轻地走过去用手往前一抓,蝴蝶飞走了。我又捉第二只蝴蝶,我慢慢靠近花丛,小心翼翼地移动着手,我伸手一抓,蝴蝶就在我的手里了。我自言自语地说:你这只漂亮的蝴蝶终于给我捉到你了。蝴蝶在我手里挣扎着,好像再对我说:你放开我吧~好朋友,请放开我吧,我还要回家呢~我仿佛听到它的哭声呢~我就松开手,让它飞走了。蝴蝶好像对我说:谢谢你小朋友,蝴蝶高高兴兴地回去找它妈妈了。我和小萍高高兴兴地回家了。在小学六年级时,我有一个好朋友,名叫吴小正。他的身材在我们班可算重量级的了,但是浦梓轩的体育成绩非常好,别看他胖,却跑得飞快,踢球也不错,老是跟我们一起踢球,而且他还是我们学校棒球队的主力,真是一个不折不扣的体育健将。他还有另外一个优点,就是学习十分的刻苦和认真。 有一次,下数
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学课了,老师布置了十道数学应用题,我做到第五道就被难住了。该上体育课了,我干脆不做了。就在这时他也被一道数学题给难住了。只见他目不转睛的望着那道题,还时不时地用笔在草稿本上画着。我叫他去上体育课,可他却用手做了一个安静的动作,小学生作文《我和我的朋友作文》。我想上去帮他,但他却摆摆手,我立刻明白了他的意思,这时,他又冥思苦想起来。不知过了多长时间,他用手拍了一下桌子说道我怎么这么傻,解题的关键原来在这儿呀!看到他高兴的笑了,我也笑了。我们俩一蹦一跳的下楼去上体育课了。 吴小正就是这样的一个人,他对待学习认真刻苦的劲儿多么值得我学习呀。你说,我怎能不愿意和他在一起做好朋友呢?我最好的朋友雨,我好喜欢你。 好几天没有见到你的身影,可真让我伤心。我是真的很喜欢你,喜欢看到你,喜欢听你说话,听你唱歌,你生气的样子都那么可爱。 你前几天明明来了,可是没多久你又走了,为什么那么着急,难道我没有好好待你吗,我是那么喜欢你,每次你来我都会默默注视着你,看你给小草、花儿,树叶沐浴洗澡,看着你把它们冲刷得更干净,颜色更鲜明,让它们更加高兴,你也高兴,我更加开心。 我喜欢站在你周围,让你落在我的身上,脸上,我伸出手,让你落在我手上,你欢快的舞蹈,哄得我哈哈大笑。在我不开心的时候,你是总是陪伴在我左右,哄我开心,带走我的烦恼,你总是那么了解我,在我最需要的时候来关
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心我,跟我玩,带走我的烦恼,送给我欢乐,我们彼此都是那么喜欢对方。 还记得有一次我考试考砸了,妈妈打我,爸爸骂我,同学嘲笑我,我孤零零地坐在校园一角,好想哭,这时你来了。你为我哭泣给我安慰和鼓励,我不知道有多么高兴,还是你最了解我。 我品味着你走后空气里留下的淡淡的香味很清新,是我喜欢的味道。从那以后,我拼命学习,在下次考试中取得更好的成绩,我高兴极了,你也欢快地从天空中落下,为我欢呼,为我骄傲。你还同时告诉我不要自满,继续努力,有了你我就有了勇气,有了动力。 有一次我们正在做游戏,我忽然看到邻居家的小孩在哭泣,原来他迷路了,可是我没有带雨伞,你怕我和小孩被淋坏,马上躲到云层里,叫太阳公公出来,好让我带小孩回家,还想再看看你,你是那么的善解人意,立即出来和我相聚,我们是那么开心,相拥在一起。 雨,我最喜欢你,你是我最好的朋友,你永远都还会弃我而去~
篇二:写我和朋友的作文
写我和朋友的作文 柠檬草的味道 写完作业的我,无所事事,微风轻拂,夹杂着柠檬草的味道。柠檬草的味道,不禁想到她和她送给我的那株柠檬草。 说起她,还得从九年前说起——刚刚上一年级的时候说起。 刚刚步入小学的我,还有一点儿羞涩,而她开朗得很,与第一次见面的同学也十分谈得来,她见我一人孤独地坐着,也不讲话,便主动与我
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讲话。“我叫露露,你叫什么,”我只是很小声地说出了我的名字。“以后我们就是好朋友。”因为她很活泼,所以心静不下来,成绩也不太好。但她动手能力超强,可以折出或编出十分精致的小玩意儿。而我成绩不错,但动手能力差得很,于是我们俩有时间就“互补”,我教她功课,她教我折东西,我也渐渐变得开朗了许多。 渐渐的,我发现,我和她疏远了许多,下课后与她讲话的不是我,放学后与她一起走的不是我,经常牵的也不是我的手,把我丢在一边。我很伤心,便交了另一个朋友,原以为她会感到愧疚,然而她并没有,而比以前更开心了。 时间很快过去了,我们都长大了几岁,在过去的几年里,我的生日她也约等于忽略不计,只是淡淡地说一声“生日快乐”,尽管我会微笑着对她说一句“谢谢”,但内心却十分难受。在以前她无论如何也会送我一件礼物。而现在却只是淡淡的一句话。 快毕业了,也是我生日的一天。恰好那天碰上发模拟考的成绩。而一向成绩好的我却失利了,又没人送我生日礼物,使我更伤心了。我跑到走廊上大哭,耳边传来了熟悉的声音:“傻丫头,别哭了。我们永远都是好朋友,最好的朋友。”说着,便将一株漂亮的柠檬草递给我,我十分感动。 后来,我才知道,她想在最后一个生日送给我柠檬草,所以一直在攒钱,所以前几年的生日礼物都化为一句话,而当时,我却不明白。 回家后,我精心照料那株可爱的柠檬草,它代表着我与她的友谊永不枯
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萎。 代表着纯洁友谊的柠檬草,代表着永远是最好的朋友的她,这种味道,我会永远珍藏在心里。 写完作业,我靠在窗前休息,微风轻拂,夹杂着柠檬草的味道。柠檬草的味道,她和她送给我的那株柠檬草在我的脑海中浮现出来。 说起她,还得从九年前——刚刚上一年级的时候说起。 当时,我一人孤独地坐着,也没人和我讲话,可是我闻到一阵清香绵延、非常好闻的味道,然后就看见她笑嘻嘻地站在我面前,手里拿着一种样子很好看的草,“我叫露露,你叫什么,”我很小声地说出了我的名字。“以后我们就是好朋友了。你看,这草叫柠檬草,很好闻的,送给你吧。”我闻着这味道,心里十分快乐。就这样,我们成了好朋友。刚刚步人小学的我,还有一点儿羞涩,而她呢,开朗得很,与第一次见面的同学也十分谈得来。因为她很活泼,所以心静不下来,成绩也不太好。但她动手能力超强,可以折出或编出十分精致的小玩意儿。而我成绩不错,但动手能力差得很,于是我们俩有时间就“互补”,我教她功课,她教我折东西,我也渐渐变得开朗了许多。那时候,柠檬草的味道常常萦绕在我们周围。 渐渐的,我发现,她和我疏远了许多,下课后与她讲话的人常常不是我,放学后与她一起走的不是我,经常牵的也不总是我的手,她把我丢在一边。我很伤心,便交了另一个朋友,原以为她会感到愧疚或者后悔,然而她并没有,她看上去好像比以前更开心了。我一个人闻着柠檬草,
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心中倍感失落。 时间很快过去了,我们都长大了几岁。在过去的几年里,我的生日虽然她也记着,可也只是淡淡地说一声“生日快乐”,尽管我也微笑着对她说“谢谢”,但内心却十分难受。在以前我们是好朋友的时候,我过生日她无论如何也会送我一件礼物。而现在却只是淡淡的一句话~我并不是非要礼物,只是伤心地觉得,她已经不是我的好朋友了。 我也很久不去闻柠檬草的味道了,可却忍不住常常想起,那种特殊的香气,让我难以忘怀。 快毕业了,那天正是我的生日,恰好那天发模拟考的试卷。一向成绩好的我却失利了,又没人祝贺我的生日,心中的委屈和失望一下子爆发出来,我在走廊上大哭起来,忽然,我闻到了一阵非常熟悉的香味,耳边传来了非常熟悉的声音:“傻、r头,别哭了。我们永远都是好朋友,最好的朋友。”说着,便将栽在一个精致小花盆里的一株漂亮的柠檬草递给我,说:“生日快乐~”这突如其来的惊喜使我十分感动,结果是我又继续哭了起来。 那柠檬草枝叶鲜嫩,青翠可爱,散发着清新的味道。 后
来我才知道,因为她觉得小孩子并不需要靠送礼物来证明友谊,所以前几年的生日礼物都化为一句话;她又觉得一个人应该多交些朋友,所(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:我和我的好朋友作文男生)以才没有整天只跟我一人在一起,我有另外的朋友,她也替我高兴呢~其实,在她心里,我一直都是她最好的朋友。而当时,我却不明白。 回家后,
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我精心照料那株可爱的柠檬草,它就在我的书桌上,陪着我看书写作业,日夜散发出沁人心脾的香气。就像我与她的友谊永不枯萎。 这种味道,我会永远珍藏在心里。
篇三:写我和我的朋友的作文500字
写我和我的朋友的作文500字 我和戴宇昂 我有很多朋友,论交情,戴宇昂姐姐算是第一。她比我大两岁,我们是邻居,从小到大,天天一起上学、放学。戴宇昂姐姐一副大大咧咧的样子,可她做事非常细心,从小就十分出色,参加各种比赛获奖无数。她考上《小主人报》新闻学校,成了一名小记者,我真是羡慕,一年后也成了她的学妹。 新闻学校安排我们开展“赠人玫瑰,手留余香”爱心募捐,六人一组,我和戴宇昂姐姐分在一组,她是我们的组长。在分配任务的时候,她安排我去募捐,我是出了名的胆小鬼,让我数钱还差不多,怎么把这任务交给我~ 我无奈地接受任务,走在了最前面。这时,我看见一位叔叔,对他说:“叔叔您好,我们是《小主人报》的小记者,您能为山区儿童捐点钱吗,”那位叔叔板着脸说:“我没带钱,就是带了也不给,你当我是富翁啊~” 受到这样的冷遇,我心里真伤心,戴宇昂姐姐却投来了鼓励的目光。于是,我振作精神,鼓起勇气走向一位中年妇女,希望她为山区儿童捐款,帮助那里的孩子上学。阿姨爽快地掏出了十元钱,我接国了钱,连声说谢谢,兴冲冲地回到了队伍。 后来,我都十分顺利,不一会儿就
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已募集到200元。戴宇昂姐姐不时朝我点点头,露出了满意的微笑。 现在,戴宇昂姐姐已毕业离校,我们再不能一起上学了,而我也不是当初那个小不点儿。但是,遇到困难的时候,我还是会想起那次募捐活动,想起戴宇昂姐姐充满鼓励的目光。
篇四:我的好朋友作文700字
我的一生里面有过许多人走过留下的印迹,这些人里面,有人成为了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有几个是我的密友,而在这些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友杨雨琴。 雨琴有着一张瓜子脸,樱桃小嘴和白里透红的脸蛋,人长得漂亮极了。我和她是在小学三年级认识的。我们有着相同的脾气,相同的爱好,相同的兴趣,我觉得,我们唯一不同的地方就是我们的长相和家庭背景吧~ 说起来也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹则是我的好朋友,他的弟弟则是我妹妹的好朋友,连她的妈妈和我的妈妈也是好朋友呢~在小学三年级那年,我家和她家似乎就结下了不解之缘,我哥哥和她哥哥一起同班到现在,我和她一起同班到现在,我妹妹和她弟弟也一直同班到现在。 雨琴的思想也比我这小毛孩儿成熟得多。她总能在我迷惘的时候,帮助我做出正确的决定,也因为这个好朋友,我在人生路上避免了不少障碍。记得有一次,粗心的我把作文写离题了,当得知这个消息时,我刚刚在学
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校操场完成操步练习,我在操场上抱头痛哭,埋怨自己的粗心,作文可是我一向最拿手的科目阿~回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在这时给我传来了一张字条,上面写着:晴,失败并不羞耻,你仍然是我心目中最好的~那一刻,我很感谢他的好。 雨琴的爱好是阅读,兴趣是写作,和我一样,我们常常在一起讨论关于写作的技巧。我们也常常交换故事书阅读。我喜爱的书籍种类和雨琴一样,也是名人传记和小说。我们也是图书馆的常客,我们喜欢在空闲时泡在那里看书,看不完就借回家看,我想图书馆里的书都快被我们看完了吧~ 认识雨琴是我的荣幸,有幸和她做朋友,是幸运之神在作祟。琴,若有来世,我们还要做好朋友~台湾苗栗县景山国小六年级:鑫恋晴
篇五:我的好朋友作文800字
提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的三大特征我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧~ 说起这第一个特点,那就是高音喇叭,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,宣传委员的桂冠就归她啦~上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。 第二个特征嘛,就是乐于助人。记得有一次,学校组织到黄金海岸游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了~有谁能和宇杰换一下座位,陈老师说。
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可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的我~同学们循声望去,啊~是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。??李红,自己找苦吃~顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。 铁面无私委员来了~不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧~一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊~真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:小心点儿,不要弄坏了~行行行~烦死人了~我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我~我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,为什么破了这么多~嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢~什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧~嗯~补就补,咱们走着瞧~我说完,嘴里还嘀咕着:真不够朋友,破了几页就这样小题大做。诗晓,李红追上来,公物是要爱护的,如果每人都这样,那&&好的,我补~我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢~ 瞧~这就是我的朋友李红,你喜欢她吗,yutyrt五年级:56523
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作文四:《我的闹钟朋友-优秀作文大全》800字
我的闹钟朋友-优秀作文大全
我的闹钟朋友-优秀作文大全
“铃铃铃……”我伸了个懒腰,按下身旁“小房子”的按钮,这就是天天为我工作的小闹钟。
我的闹钟是一座精致的双层小别墅。一层的窗户便是三位运动员的住处,屋顶是红色的瓦铺成的,瓦与瓦之间有白色的“水泥”隔开。二层有一个小阳台,白色的栏杆上有两盆小花。其中一盆小花,便是闹钟停止的按钮,一层门边的门铃则是闹铃的开关。
这个“小房子”不仅可爱,还能提醒我不能偷懒,按时做的事都会做。有一次,这个可爱的“唠叨鬼”还救了我一次。
那天,爸爸值班,妈妈有事情,只留我一个人在家。真是天助我也~我把家里开得灯火通明,在沙发上手舞足蹈。接着,我解除了妈妈平时的“禁书令”,左手捧着书,右手拿着笔,沉浸在书海当中。一会儿与贾宝玉穿梭于宁、荣国府,
一会儿与尼尔斯一起骑着鹅旅行……之后,我打开了已分离海峡两岸的电视,一会儿与纪晓岚吟诗作画,一会儿帮乾隆做寿……正当我过着如神仙般的生活时,“铃铃铃……”,闹钟气愤地响起了~我顿时大惊失色,吓得面如土色。便“啪”的一声关掉电视,拿起今日该做的任务行云流水般地写起来。写得简直是飞沙走石、天昏地暗,终于完成了。我激动得对闹钟又亲又抱。
我的闹钟朋友,谢谢你让我明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。我一定珍惜时间报答你。
作文五:《作文:我眼中的男生》1100字
女生眼中的男生,基本上是调皮、捣蛋、讨厌的。可我却不一样,我对男生就有一套自己的见解。
我们班的男生爱捉弄女生,这是绝对的。当你下课时在和别人说话或自己在做某件事的时候,有些男生就会无缘无故的来推你一把,踢你一脚。
周五下午第一节课是体育课,陈思敏边扎头发边和孔俪说话,经常搞得女生大哭的李方正偷偷摸摸地跑到陈思敏背后的不远处,他做出跑步的姿势,突然飞奔而来,猛地一推毫无准备的陈思敏,只听“咚”的一声,陈思敏的鼻梁和孔俪的前额狠狠地撞在一起,陈思敏痛的顿时火冒三丈,可她现在顾不上去追赶李方正要他向自己道歉,只能捂着鼻子放声痛哭。作为目击者之一的我走上前来,冲着李方正大喊大叫:“李方正,你快道歉,她又没去惹你,你吃饱了闲着慌啊,干嘛去弄她?”“对,怎么样?你管的着吗?”李方正一脸不屑的答道。? ?小 荷 作文网
看着他自以为是的样子,我无奈的叹了口气,瞟了他一眼,只好去关心陈思敏了。李方正我要告诉你:人是要强势一点防止别人欺负你,但过分的强势又不听劝说的人,只能说明你是一个固执的人。李方正虽然有些“狡猾”,但也有热心的时候,比如说班级里纯净水喝完了,他总是会自告奋勇的和曹晨希去楼梯口搬,这点还是值的表扬的。
我们班的男生虽然经常作弄女生,但有些男生,有的时候还是挺讨人喜欢的。
现在班级都是女生称“霸王”,女生打男生也是不可避免。包大龙是我们班上名副其实的开心果,也是经常被女生“狂扁”的对象,所以我们形象的称他为“包子”。一天下午由于我心情有些不好,一直想找个发泄的对象,我左看看,右看看,找不到一个合适的。突然我的目光停留在“包子”身上,对他说:“ 包子,过来,我请你吃一个东西”。“吃什么?”他一脸期待的问道。“你过来就知道了”。 包子以为真有啥好吃的,高兴地跑了过来,这时我不再和他卖关子,便大声地说:“我请你吃生活!(苏州话)”我一把抓住包子的衣服,开始把他OK掉(当然也不是拳打脚踢,只是轻轻的敲击下)。“哦、啊、咿、呀……”几十个语气词夸张的脱口而出,过了几分钟,我拍了拍手,威风地说“好了,回去吧。”包子假装痛苦地捂住胸口说:“我已经伤痕累累,快要死了。”看着他活宝的样子,逗得我笑得前俯后仰,差点喘不上气来。包子就是这样。
这就是我们这班一群活宝男生,有长处也有短处,大家都在这幽默氛围中不断地成长。
沧 浪 新 城 第 一 实 验 小 学
五 (3) 班
黄 慧
作文六:《作文:我的男生梦》700字
相信你们都会有许多伟大的梦想,例如:航天梦、作家梦、强国梦、明星梦等等。而我的梦,特别简单,就是做一个男生而已。
讲到这里,你肯定会说:“当个男生有什么好的?还不如做个娇生惯养、文文弱弱的、有是男生扛的小女生呢!”我却觉得娇生惯养太小家子气了。
那次,班里举行纽扣大赛,就是看谁能把纽扣安装在衣服上的多又好,谁就获胜,老师就奖励一个小本子。
比赛开始,同学们都飞速地穿针引线,马上开始缝了起来,那速度真是比刘翔跑步冲刺还要快啊!我也开始吧!拿起针线,可是线太顽皮了!一直不进针眼,我费了九牛二虎之力才穿了过去。到时间结束,我一个口子都没穿进去,手里还有好几处在嘲笑我的伤疤。我感觉当个女生好麻烦啊!我还不如当个男生呢!
因为男生力气去打,所以跟操时也是男生举着班旗带队跑,我多么希望那里会是一个梳着马尾辫的小女生啊!
为什么每次拔河比赛,男生们都能一个个勇越的上场,而女生们只能一个个干瞪着眼把机会都让给男生?为什么男生都能剪一个帅帅的发型, 买一身酷酷的装扮,再摆一个潇洒的pose?为什么男生走路能大步流星随意发出声音?为什么女生要做一个“淑女”,而男生不用做“淑男”?这一切都是为什么呢?我不明白!
现在的中国男足太失败啦!只会踢臭球,如果我是男生,就一定要外国人的脚变成臭脚,让中国的足球变得辉煌、变得让外国人刮目相看、让他们知道我们中国不是他们所谓的“东亚病夫”,而是一个马上富足的强国!
从现在起,我要有“男子汉”那种气概:敢作敢当,不怕困难,也不怕失败,胜不骄败不馁之人,做事大大方方,不要像个“事儿妈”一样。
虽然我不是一个男生,但是男生能做的我也照样可以。我一定要去尝试!我知道我的梦不会实现,但是我还会去做些“巾帼不让须眉”的事,因为我知道:谁说女子不如男?
作文七:《小学作文大全:我的“好坏”朋友(优秀篇)》800字
小学作文大全:我的“好坏”朋友
小学作文大全:我的“好坏”朋友
我有一个朋友,名叫黄思婷。她短短的头发下有着一对炯炯有神的眼睛,高高的 小山 下有一个樱桃小嘴,多可爱~她有爱心,并且喜欢玩弄班上的每一位同学,包括我。你知道吗,她今年10岁,为我们的学校做出了一件好事。
有一次,我上厕所时,发现洗手盆塞了,马上想去告诉老师。这时,她听见了,马上冲去洗手间,我追着去看。原来,她将手放在洗手盆塞了的地方,使劲向上拔。那时的水特别冷,我一碰,都会发很久的抖,我说: 凭你那力气,水又冷,你拔得上来吗, 黄思婷说: 你可以到修窗子的那个伯伯那里帮我拿个钳子吗, 我点点头,马上跑下去,借来她需要的工具。她拿住钳子,使劲往上拔。不时,她会将手放上来,休息一下,再开始。过了20分钟,她将盖子拔了起来,说: 行了~ 我一看,果真行了。我说: 你真是我们的骄傲~ 她说: 没关系。这是我应该做的。 我看见她那红通通的手,心想:她不仅是我们全校的骄傲而且还是我们的榜样。她就是这样一个人。
别看她为学校做了件好事,她还有令人讨厌的一面。
有一次下课,黄思婷和她的同桌在玩游戏。黄思婷假装要帮她的同桌剪头发。她说: 你向后转,我叫你坐,你再坐。 她的同桌按她的指示做了。她说了一声坐,她的同桌却没坐到椅子上。你们猜,这是怎么了,告诉你们吧~她的同桌却是像乌龟摔倒一样,四脚朝天。原来,黄思婷趁她的同桌转过去时轻手轻脚地将椅子放到她自己的屁股下,想:你既然是站着的,我就坐着吧~所以她的同桌一直追打着黄思婷,非常生气。追着追着,黄思婷站住了,对着她的同桌说: 那我叫你向后转,你不可能跟椅子一起转动吧~你站我也不可以站着啊,你站,我坐,懂吗, 她的同桌不信,就一直追着她不放,直到上课。
她就是这么一个愿意为学校服务,但不愿意和同学们和睦相处的一个女同学。
【点评】选材典型,叙事具体,写出了一位立体的黄思婷。
作文八:《初中英语作文大全:我的好朋友》1400字
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这篇是考研屋.kaoyanwu.为大家精心整理的初中英语作文大全:我的好朋友,希
望对大家有所帮助~
初中英语作文大全:我的好朋友
My Good Friend
My name is ×××.I have a good friend . Her name is Liu Yun. She lives in China . Her mather is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter. He likes listening to mnsic. Liu Yun likes piaying the violin and riding her bike. Every morning , she goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper ai home. Then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun.
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作文九:《初中写人作文大全:我的兔子朋友》1800字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于初中写人作文大全:我的兔子朋友的文章,供大家学习参考~
兔子,我的朋友
兔子,我的朋友
古人说过:“人生得一知己,死而无憾。”朋友真的那么重要吗,我也有一位特殊的朋友。
说起我这位朋友啊,他长的真怪。一身白衣裳,两颗血红的眼睛镶在脸上,这两颗眼睛像红宝石似的把这件衣裳衬托地更美。啊~对了,它的耳朵也是它的特色之一。它的耳朵毛茸茸的,出奇的长。你应该知道它是谁了吧~没错,它就是我的好朋友兔子先生。
我的小兔子在我七岁那年以礼物的身份入住我家。七年来,每天放学,我回家的第一件事就是看看小兔子,看看它饿了没有,看看它渴了没有。日复一日,年复一年。在我悉心的照料下,它终于从瘦巴巴的小兔长大成肥嘟赌的大肥兔。
我和小兔交往了这么多年,一起经历过许多难忘的事。其中有痛苦的,也有快乐的。
九岁那年,一个阳光明媚的下午,我和小兔躲在房间里享受着美味的下午茶,我吃蛋糕,
”地叫着。忽然,妈妈推开门进来了,刚好把门边装小兔则吃美味的菜叶,边吃还一边“支支
满汽水的茶杯打翻,汽水都流到兔子的“屋”里,把干草全弄湿了。我连忙收起蛋糕,拿起一块干布,把地上的汽水擦干,边擦边想:哎呀~兔子没事吧,转身一看,兔子还悠哉游哉地吃着菜叶,我这才放心。
过了两天,兔子突然病了,我把它抱在怀里冲到了动物诊所。医生接过兔子,检查了一会儿,说:“没有什么大碍,吃点药就行,可是年轻人,你以后要注意,要把兔子窝里的草晒干才能给它睡,不然它会生病的。”听完医生的话我这才想起两天前打洒汽水的事,突然感到很对不起小兔,泪水急急忙忙地从眼里流出来,一下子就打湿了我的脸。这时,兔子用它的身体靠着我的脸,后腿用力的蹬,想用自己的身体擦干我的脸。我看着小兔,只见兔子的嘴不停地动,发出“支支”的声音,仿佛在说:“主人,别哭了,我没事了。”看着小兔的样子,我破泣为笑,两手抚摸着小兔。
人生得一知己,死而无憾。我也要珍惜我这位知己,爱护我这位朋友。
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作文十:《初中作文题目大全:我思念的朋友》1100字
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说明:从小到大,在我们的身旁有许多的朋友,和我们一同游戏,切磋课业,促膝谈心,之后,因
你开始思念两人相聚的点点滴滴,他的善良,上进,善解人意,都让你念念不忘.请写出某种原因,
一篇包含下列条件的文章:
条件:
选择一个对象,写出一个令你思念的原因.
写出两人相处的情形.
朋友的人格,特质及处世态度.
对自己的影响
※请勿使用诗歌体.
※请用黑色的笔书写,否则不宜计分.
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