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作文一：《介绍自己好朋友的作文》400字
介绍自己好朋友的作文
Ｍｙ Ｆｒｉｅｎｄ
Ｘｉａｏｘｉ ｉｓ ｍｙ ｂｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄ． Ｓｈｅ ｉｓ ｔｈｉｒｔｅｅｎ． Ｈｅｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｉｓ ｏｎ Ｍａｒｃｈ １０ｔｈ． Ｓｈｅ ｌｉｖｅｓ ｉｎ Ｈａｉｍｅｎ． Ｓｈｅ ｈａｓ ｆｉｖｅ ｃｏｕｓｉｎｓ ｂｕｔ Ｉ ｈａｖｅ ｔｈｒｅｅ ｃｏｕｓｉｎｓ．
Ｈｅｒ ｆａｔｈｅｒ ａｎｄ ｍｏｔｈｅｒ ａｒｅ ｂｏｔｈ ｔｅａｃｈｅｒｓ． Ｈｅｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｌｅｓｓｏｎｓ ａｒｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ Ａｒｔ． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｔｈｅｍ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｄｒａｗｉｎｇ ａｎｄ ｒｅａｄｉｎｇ ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ．
Ｓｈｅ ｐｌａｙｓ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｃｏｕｓｉｎｓ ａｎｄ ｄｏｅｓ ｈｅｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ａｔ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄ． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｂａｄｍｉｎｔｏｎ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｓｈｅ ｐｌａｙｓ ｂａｄｍｉｎｔｏｎ ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ．
作文二：《介绍你的好朋友作文 向你介绍我的“好朋友”》1100字
介绍你的好朋友作文 向你介绍我的“好
朋友”
向你介绍我的“好朋友”它嘛，是一个大家格外熟悉的高科技产品－－－－电脑，是个上知天文，下知地理的小博士，它由四个部分组成：显示器、鼠标、键盘、主机。先说说显示器，它立下的汗马功劳可不小，能把资料图案显示出来，没有它，人们就无法了解电脑。再谈谈主机，它可是最重要的部件，因为它可是“总司令”，俗话说“钟声就是命令”，那主机就是打响钟的“人”了，只要是一发出命令，没有“人”敢不听的。用来操作电脑的鼠标，力量可大了，可以快速地指挥它，键盘可以用来打字。不过它们要齐心协力才干得出骄人的成绩。这下你该了解它了吧。向你介绍我的“好朋友”相关内容：班级图书角 我们班级的图书角就象“知识的海洋”，是一个同学们都喜欢去的小天地。许多好学的小同学经常大那里看书、借书，从中学到很多知识，现在，让我们来认识它吧！我们班级的图书角其实就是一个小书柜，这个小书柜翠绿翠绿的，是长方形的，竖立在．．．
我的房间－－－一个小天地 我的小房间是一个自由的小天地，我在这里无忧无虑，想干什么都行，一走进里面，简直像小鸟飞进了森林一样快乐。房间的正中间是我的小床，上面铺着红色的被子，红色的枕头。别嫌太单调，因为红色给人带来温暖的感觉，我喜欢红色。
我是一双运动鞋 我是一双运动鞋，名叫“帮登”，意思是能帮你登上高耸入云的险峰。上高山，我能毫不费劲地登上去，走平路就身轻如燕，轻飘飘地用凌波微步飞奔，多帅啊～我被人摆放在专卖商店的橱窗里，悠闲度日。
橘子 星期天，妈妈给我买了一袋橘子，橘子圆圆的又酸又甜。橘子先是深绿色的，随后变成浅绿，变成浅绿就可以吃了，最后变成黄色的了。剥开皮里面有一块一块的果肉，像是月亮被天狗咬成几块了。你轻轻咬开它，会看见那黄色的汁水，流出来。
地动仪 在科技博物馆，我看到了张衡的地动仪。我早就听妈妈说过地动仪的故事，地动仪是东汉时的张衡发明的，据说那时候经常发生地震，给人们的生命财产造成很大的损失，为了尽快掌握各地的地震动态，张衡经过多年的研究，终于发明了世界上第一台．．．
屋檐下的燕子 春风送暖，百花盛开，春天来了。勤劳的燕子从温暖的南方飞回来了。飞回的燕子第一件事就是找一个温暖而舒适的家。我们家真幸运，小燕子把我们家的屋檐当成了家。我也有幸能看到它做窝。只见它找好落脚的地方后就忙着找做窝的材料。
好吃的荔枝 炎热的夏季到了，我爱吃的水果都上市了。其中，我最喜欢吃荔枝了。当然，以前我不知道，还不要吃呢～有一次，妈妈买来一大串荔枝。我看到那一大串梗枝上有许多一颗颗大大的荔枝。
会唱歌的盘子 我做了一个会唱歌的盘子，你信不信，我做的
盘子真的与众不同耶。我把橡皮泥粘到盘子上，然后橡皮泥又粘
在我的手上，这样就像盘子跟我握握手似的。
作文三：《社会教案朋友的长处》8500字
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社会教案朋友的长处
活动目标
１、大胆地表达、展示自己的优点，有自信心。
２、学习正确地评价自己与他人，知道朋友的长处，愿意向同伴学习。 活动准备
经验准备：每个幼儿找出自己的优点及自已做的好事，并以简单标志或符号记录在心形标志牌上．
请幼儿自备一个节目进行才艺展示。
环境创设：每个小组布置一个“优点展示台”。材料配套：幼儿活动操作材料《健康，社会？夸夸我和我的好朋友》。
活动指导
１、以参观幼儿“优点展示台”的形式引入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。
２、讨论分组交流的方法与要求。由幼儿小结：在小组活动中，要轮流介绍，讲述大声、连贯，认真倾听，互相补充，最后推选一名小朋友在全班发言。
３、幼儿分组进行交流活动。鼓励幼儿大胆表达、展示自己的优点和所做的好事，有自信心；引导幼儿发现同伴的长处，大胆评价表达。
小组交流活动：结合记录图，以“我是一名能干的小朋友”或“我做的好事”等话题，引导幼儿在小组中大胆地
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介绍自己的优点及长处，同伴可以补充。
全班交流活动：每组推选代表结合记录图，在全班介绍自己及本组小朋友的优点及长处。
４、夸夸好朋友。
引导幼儿说说：平时还发现哪个小朋友做了哪些好事，有什么优点是我们学习的榜样，
５、评价活动。
引导语：你认为小朋友好在哪里，耍向小朋友学什么，
引导幼儿完成操作材料《夸夸我和我的好朋友》，学习正确地评价自己与他人，并愿意向同伴学习。
６、师幼共同小结：每个小朋友都有自己的长处与优点，平时要互相学习，做个懂礼貌、守纪律、爱学习、团结友爱的好孩子。
大班社会领域教案
社会活动：夸夸我和我的好朋友
活动目标：
１．大胆地展示自己的优点，有自信心。
２．学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。
活动准备：
每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简单的标志符号记载心形标志牌上。
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每小组设置一个优点展示台。
活动过程：
１．活动导入
以参观幼儿优点展示台的形式引入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。
２．要求讨论
讨论分组交流的方法与要求。幼儿进行小结：在小组活动中，要轮流介绍，讲述要大声连贯，倾听要认真，互相补充幼儿的雨点，最后推选一名幼儿在全班发言。
３．幼儿交流
幼儿分组进行交流活动。鼓励幼儿愿意展示自己的优点和所做的好事，并能发现别人的长处，有自信心。
小组交流：结合记录图，以“我是一名能干的小朋友”或者是“我做的好事”
等话题，引导幼儿在小组中轮流大胆地介绍自己的优点和长处，别的幼儿可以补充，并帮助能力弱的幼儿发现自己的长处。
全班交流活动：由每组推选代表结合全班的记录图，介绍自己以及本组幼儿的优点长处。
４．夸夸好朋友
引导幼儿说一说：平时还发现哪些小朋友做了什么好事，什么优点是自己应该学习的榜样，
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评价活动：你认为小朋友好在哪里，要向小朋友学什么，引导幼儿
学习正确地评价自己和他人，并愿意向同伴学习。
教师小结：每个小朋友都有自己的优点和长处，平时要互相学习，做个懂礼貌，守纪律，爱学习，团结友爱的好孩子。
活动延伸：
引导幼儿在欣赏他人的优点，并勇于承认自己的缺点。
社会活动：友好相处朋友多
活动目标：
１．学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法。
２．体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐。
活动准备：
经验准备：请幼儿课前收集有关“我和好朋友友好相处”的故事，以图画或图示等方法记录下来。
材料准备：纸、笔、幼儿活动操作材料《健康？社会？小黑猪噜噜》
活动过程：
１．讲述故事《小黑猪噜噜》引入，激发幼儿学习的兴
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趣。
引导幼儿欣赏操作材料《健康？社会？小黑猪噜噜》，鼓励幼儿说说小黑猪没有朋友的原因。提问：小动物们喜欢和小黑猪玩吗，为什么，
讨论：如果你是小黑猪，要怎么做才能让小朋友喜欢你，
２．交流“我和朋友友好相处”的故事，学习友好相处的方法。
谈话：引导幼儿说出已有的友好相处经验。
师：平时是怎样和好友友好相处的，
师幼共同梳理友好相处的方法：一起分享玩具、懂得谦让、关心帮助同伴、待人有礼貌等。
３．分组情景表演，体验与同伴友好相处的快乐。
幼儿分组进行表演，教师指导。
集体分享，为幼儿颁奖。
４．活动结束，进一步感受同伴之间友好和睦相处带来的快乐。
师：朋友在一起互相关心、互相帮助多开心呀，我们大家一起比一比谁的
朋友多把～
活动延伸：
在班级进行“谁的朋友多”的评选活动。
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社会活动：我会坚持到底
活动目标：
１．乐意参与集体活动，体验坚持到底获得成功的快乐。
２．知道做一件事情要有始有终，战胜困难，坚持做好。
活动准备：
１． 经验准备：幼儿有学习跳绳、运球等经验。
２． 材料准备：故事有关的动物图片跳绳、球等。
活动过程：
１．以故事引题，“小猫是怎样学本领的”，激发幼儿参与活动的兴趣。
２．引导幼儿欣赏故事《小猫学本领》，理解故事内容，感受小猫生病还坚持学本领的可贵精神。
第一次欣赏提问：小猫看见别的小动物是怎么帮助别人的，他是怎么想的， 第二次欣赏提问：小猫怎么对妈妈说的，又是怎么做的，
讨论：小猫生病了，为什么不休息还坚持捉老鼠，我们要向他学习什么， 小结：要向小猫学习做事有始有终、不怕困难，最后终于学会了捉老鼠。
３．讨论“你做什么事能坚持”，启发引导幼儿根据自己的经历，大胆表达。 讨论：在生活中你在做事情时能有始有终吗，是怎样做的，
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小结：生活中做每件事都要有始有终，而且许多事情是需要坚持才能做好的。
４．指出幼儿在坚持方面存在的问题，鼓励幼儿克服困难，坚持做好每件事。
５．开展竞赛游戏：跑步、跳绳、拍球等。在游戏中鼓励幼儿坚持到底，不半途而废，表扬坚持到最后的孩子。
活动资料： 小猫学本领
小猫一天天地长大了。
一天，小猫看见小马帮马妈妈运粮食、小牛帮牛妈妈耕田、小公鸡打鸣催小朋友早早起、小狗帮助警察叔叔捉坏人、小青蛙捉害虫等，心想：小伙伴们本领可真大，我也要学有用的本领帮助别人。
于是，小猫回家对妈妈说：“妈妈，妈妈，您教我学捉老鼠的本领吧～”妈妈说：“孩子，学本领最重要的是要不怕困难，坚持到底。你要学捉老鼠的本领，这很好，你就先练基本功，学跑步吧。”小猫想这还不简单，它就在院子里跑起来了。可才跑了一会儿，它就眼冒金星头发晕，真想坐下来休息一下。这是，它想到妈妈说的话，要学好本领，就要不怕困难，因此，它坚持跑下去。结果，小猫很快就掌握了跑步的技巧，跑得又快又好。
小猫又对妈妈说：“妈妈，妈妈，现在您能教我捉老鼠的本领吗，”妈妈说：”可以，但是学本领不能半途而废，
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一定要不怕困难，坚持到底，能做到吗，”小猫说：“能～”
在猫妈妈的鼓励下，不论刮风下雨，小猫都跟着妈妈专心、认真地学习捉老鼠的本领。有一天，小猫生病发烧了，妈妈说：“小猫，你今天就休息一下吧～”可小猫说：“妈妈，这一点病难不倒我，我能坚持下去。”妈妈说：“小猫，你真是好样的～”接着，小猫又练习起来了。
在不懈的努力下，小猫很快就掌握了捉老鼠的本领。谁家有老鼠，都请小猫来帮忙，大家都夸小猫是捉老鼠的能手，都非常喜欢它～
社会活动：学习雷锋好榜样
活动目标：
１． 萌发向雷锋叔叔学习的意愿，愿意为集体做力所能及的事。
２． 了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，收集资料进行交流活动。
活动准备：
１． 活动前请幼儿向家长了解有关雷锋叔叔的故事。
２． 教育挂图《领域活动？社会？雷锋的故事》，亲子手册《领域活动？学做小雷锋》。
活动过程：
１． 谈话引题，知道每年的３月５日是“学雷锋纪念日”。
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师：小朋友，３月５日是什么日子，什么叫纪念日，雷锋是谁，
２．分组交流活动：我从爸妈那里了解到雷锋叔叔是什么样的，
３． 全班交流活动。教师以图示梳理的方法记录幼儿的发言，将幼儿了解到的故
事分为“雷锋小时候做好事”“当解放军做好事”两部分。
４． 出示挂图《雷锋的故事》，帮助幼儿进一步的感知雷锋叔叔助人为乐、做了好事不留名的先进事迹。
１）师：图片上介绍雷锋叔叔做了哪些好事，
２）师：我们要向雷锋叔叔学什么，平时我们可以为同伴、班级、幼儿园做哪些事情，
５．开展为班级整理玩具的活动。
社会领域：鸟儿是我们的好朋友
活动目标：
１（初步了解鸟和人类的关系，萌发爱护鸟类朋友及热爱大自然的情感。
２（知道保护小鸟的各种办法，在参与活动中激发幼儿爱鸟的情感。
活动准备：
１（发动幼儿和家长搜集关于鸟的资料和图片，了解
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关于鸟的知识。
２（鸟叫的录音，笼养小鸟。啄木鸟、信鸽、猫头鹰等几种鸟的标本。
３（课件：群鸟飞舞、唱歌，啄木鸟、信鸽、猫头鹰几种鸟活动习性和本领的动画。
活动过程：
１（听声音，激趣导入。
“今天，有许多客人要来和我们做朋友，听一听它的声音，猜猜它是谁，”播放小鸟叫声的录音。幼儿猜出后，请幼儿说一说都见过那些鸟。
２（把客人请出来：教师出示几种鸟的标本，做鸟飞动作把鸟标本分别放到各组中间，引导幼儿进行观察，了解鸟的外形特征。
３（利用课件，了解几种鸟的习性和本领。
当孩子们谈论到某种鸟时，在幼儿讲述自己了解到的知识后，利用课件，向幼儿展示鸟的习性和本领。必要时，反复播放几次。
４（分组讨论，怎样保护鸟类。
教师到各组听取幼儿的讨论结果，对幼儿想出的保护鸟的办法给予肯定并进行必要的指导。
５（体验快乐，结束活动。
大班社会活动和你在一起
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？活动一 夸夸好朋友
活动目标
１、能找出自己好朋友的优点，学习好朋友的优点和长处。
２、能和好朋友相互关心，相互帮助、团结友爱。
活动准备
幼儿了解好朋友的长处，幼儿美术作品若干幅，视频展示台。
活动过程
１、游戏“找朋友”
你有好朋友吗？谁是你的好朋友？
听音乐玩找朋友的游戏。
介绍自己的好朋友。
２、夸夸好朋友
每个人都有自己的优点，你的好朋友有什么优点呢？
幼儿分别说说自己好朋友的优点，说对了，好朋友要向他微笑、点头表示谢意。
３、向好朋友学习
利用视频展示台展示一幅幼儿美术作品，请大家欣赏。
讨论：这幅画好在哪里，如何向别人学习？
欣赏其他美术作品，幼儿分小组展开讨论。
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小结：每个人都有自己的长处和短处。如果自己这方面学得不够好，就要虚心学习好朋友的长处，与好朋友一起互相协助、共同进步。
４、好朋友在一起
讨论：好朋友在一起时应该怎样？懂得好朋友之间应该互相关心，团结友爱。尤其是好朋友有困难的时候，更应该去帮助他。
歌舞表演。和好朋友手拉手，边唱边跳。
区域活动
美工区：提供卡纸、水彩笔，设计制作同心树，把自己和好朋友的画像连在一起。 表演区：提供熊的头饰，故事磁带、录音机，表演故事《真正的朋友》。 游戏活动
和好朋友一起玩各种民间游戏，如炒蚕豆、绷绷绳、城门城门几丈高等。 日常生活
１、欣赏故事《真正的朋友》。
２、鼓励好朋友之间互相学习、共同进步。
活动二 快乐来分享
活动目标
１、知道快乐的事情可以与大家分享，体验分享的快乐。
２、能与同伴进行有效的交往合作。
活动准备
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电脑课件，乐曲《喜洋洋》，玩具笑袋。
活动过程
１、快乐的感觉
欣赏乐曲“喜洋洋”。提问：听到这样的音乐，你有什么感受？你觉得快乐吗？
你快乐的时候是怎样的？
再次欣赏乐曲，播放扭秧歌的电脑课件，大家一起快乐地跳舞。
２、快乐的事
你有没有感到快乐的事儿？能说给大家听吗？
你快乐的时候最想做什么？
你认为怎样才能让别人觉得快乐？
３、分享快乐
快乐的方法：我们可以做什么事使自己快乐？怎样让别人快乐？
快乐传递。请幼儿说说自己快乐的事儿，利用玩具笑袋发出的笑声体验快乐是可以传递的。
快乐游戏。对好朋友说说自己的快乐，理解说出自己的快乐可以使自己和别人感到更加快乐。
小结：生活中有很多让人高兴的事，它能使我们感到快乐。我们可以用多种方法让别人知道。使别人也快乐，快乐的事情要与大家分享。
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区域活动
阅读区：提供图书《河里面的彩虹》等。
设计区：提供小卡纸、剪贴纸，用于设计制作送给好朋友的小礼物。
游戏活动
玩身体运动游戏《快乐的感觉真是好》。
日常生活
为过生日的幼儿集体庆祝生日，共同分享快乐。
附：游戏儿歌《快乐的感觉真是好》
你快乐呀，我快乐，和你在一起真快乐。
抱一抱呀，抱一抱，快乐的感觉真是好。
你快乐呀，我快乐，和你在一起真快乐。
跳一跳呀，跳一跳，快乐的感觉真是好。
活动三 关爱多一点
活动目标
１、体验被人关心的幸福和关心别人的快乐，对人真诚、友善。
２、大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。
活动准备
布置“谁在关心我们”图片展览会，幼儿自制的小礼
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物，邀请儿童福利院的部分小朋友参与活动。
活动过程
１、感受他人的关心，体验被关心的幸福
提问：在家里谁最关心我们？他们是怎么做的？你心里有什么感觉？
提问：还有谁在关心我们？他们都做了些什么？
２、参观“谁在关心我们”图片展览会
同伴间互相说说谁在关心我们，他们是怎么做的？
集体讨论：是谁在关心我们？他们是怎么做的？这么多人关心我们，我们心里觉得怎么样？
小结：有很多的人关心着我们，被人关心是很幸福的。
３、学习关心、帮助他人
爸爸妈妈生病时，你是怎样关心他们的？
小朋友走路摔跤了，你是怎样关心和帮助他的？
你在关心、帮助别人的时候心里有什么感觉？
４、体验关心别人的快乐
采访福利院小朋友，知道他们是需要关心的人。
讨论：我们怎样关心福利院的小朋友？可以为他们做些什么？
幼儿向福利院的小朋友赠送自制的小礼物，并为他们表演节目。 区域活动
制作区：提供各种废旧材料，幼儿自制小礼物。
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阅读区：提供图书《卖火柴的小女孩》《快乐王子》等。
游戏活动
丰富娃娃家的游戏情节，鼓励娃娃家的成员之间相互关心。
日常生活
在日常生活的各环节中鼓励幼儿相互关心，相互帮助。
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作文四：《介绍一个好朋友作文》400字
介绍一个好朋友作文
我有一个好朋友，让我来介绍介绍吧！
他长得很可爱。黑黑的皮肤，就像涂了一层酱油似的。一个塌鼻子就像别人拿着拖鞋给拍平的，只露出两个小小的鼻孔。两条弯弯的眉毛不浓不淡，看起来很舒服。头很大，同学们给他编了一首小诗：大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。他听了，也不生气，反而摸摸自己的脑袋嘿嘿一笑，露出一排排珍珠似的牙齿。一双灵敏的“顺风耳”，在十里之外有任何风吹草动都能听得一清二楚。
他还很诚实。有一次，妈妈买了一个漂亮的花瓶，准备把客厅装扮的更漂亮。早上妈妈上班去了，他在家玩耍不小心把花瓶打碎了，他很害怕。中午，妈妈回家看见地上的碎片，火冒三丈，瞪着比铜铃还大的眼睛，叉着腰，张开血盆大口说：“这是怎么回事？”他哆哆嗦嗦的说：“我．．．．．我不小心把花瓶打碎了。”原以为会被妈妈狠狠地揍一顿，没想到耳边传来妈妈的话：“你承认错误，很诚实，我就原谅你。”
瞧，现在他正对着镜子镜子扮鬼脸！怎么样，大家对我介绍的朋友满意吗？哈哈，其实他就是我——路智翔。
作者：路智翔
独秀小学３０８班
指导老师：怀宁童心圆作文张老师
作文五：《写长处的作文》8400字
写长处的作文
篇一：写我的优点的作文：我自己的十大优点
要说我自己，基本上优点不多，十来多个优点吧，我就选十个来说说！
一大优点：爱看书！这个优点是我这几个月才养成的好习惯，以前我上一、二、三年级的时候都不爱看书，妈妈让我看书，我走到书柜拿一本漫画在那看，可在看书的过程中，我没有用心，妈妈给我选了一本我也是光看看图画，不看字，怪不的我的数学不好，其实书里面也有许多数学故事，也值得去看那，可我没注意到，没关系！我现在在妈妈教育下不知不觉中喜欢上了读书，我读了许多的文学名著和伟人的故事，我还听妈妈说，比尔＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；盖茨，这让我有认识了一位新名人。
二大优点：孝敬父母！这个优点是我一辈子都有的，因为我从一年级妈妈就说我是一个孝顺的女儿，我了好东西先给爷爷、奶奶。爷爷、奶奶要是不吃我硬塞也得把东西给奶奶吃，有人说，你硬塞不是让爷爷、奶奶受害吗？我知道，我也是不想让爷爷、奶奶受害，那不是我想让爷爷、奶奶吃好吃的吗，可爷爷、奶奶不吃只好硬塞！不过我也是好心好意的，妈妈做饭我看店，我家开了一个图书馆，我家里图书馆很远，只好是我看店，妈妈做饭！
三大优点：爱劳动！我在学校里天天天扫地、拖地，每到星期四，我就会打扫的干干净净，因为星期四是我值日的一天，在家也是很勤劳的，天天早起，我是我们家第一个起床的，（每天）我起来先扫地，再拖地，让后再收拾收拾家里乱七八糟的东西！
四大优点：爱卫生！我也是一个爱卫生的孩子就像那天，妈妈给我和弟弟一人买了三串麻辣串，我吃完了，我说：哪有垃圾箱呀？弟弟说：随便扔了就行了。我说：前面有垃圾箱。
篇二：经营自己的长处作文
经营自己的长处作文
经营自己的长处作文（一）
经营自己的长处，可以让人的一生轻松自如，精彩纷呈。经营自己的长处是地平线上的一道曙光，是黄昏沙滩上疾行的长颈鹿，是断壁裂缝边毅力的青松。经营自己的长处，是正确评估自己，不断提升自己的表现。
经营自己的长处，可以让一个人找到人生的正确方向，开辟属于自己的新天地。著名作家史铁生虽然残疾，但他很好地经营自己的长处－－－写作，最终放弃轻生的念头，闯出了自己的一片天。他用残疾的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验的是生命的苦难，表达的却是存在的明朗和欢乐。他用睿智的言辞，使自己在左右苍茫的时候发现了由躁动走向宁静的道路和方向，也照亮了读者日益幽暗的内心。懂得经营自己的长处，生活才会快乐，精彩。
不懂的经营自己的长处，只会让自己自甘堕落，悔恨终生。从古至今，像阮藉这样看似出格的人很少。要么像陶渊明那样，不为五斗米折腰，用自己的才华写诗作乐，躬耕于南亩，生活逍遥自在；要么像里密那样，不为权势折服，用自己的能燕善变功成身退，让自己在遇难是处变不惊，迎刃而解，做到忠孝两全。而阮藉却仕隐游离，放荡不拘礼法。“阮藉猖狂，岂效穷途之哭”，不懂得经营自己的长处，只会让自己忧郁悔恨一生。
经营自己得长处，可以让一个人重见“光明”，成为国家的栋梁之才。美国霍金从小对模型很感兴趣，直至后来，这种兴趣使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。然而，他也是扬长避短，很好地经营自己的长处。他患上了会导致肌肉萎缩的卢加雷病，他的每一项活动都要依靠机器来实现。但他却没有迷失自己，忽视自己的长处。
正确评估自己，看到自己的长处，经营自己的长处，只有这样，幼嫩的苗儿才能长成参天大树，涓涓河流才能拥抱大海，雏鹰才能占有天空。
经营自己的长处，是扬长避短的体现，是展示自我的表现，是通往成功的迅捷途径。经营自己的长处，让你的美，你的优在众人面前淋漓地发挥出来～
经营自己的长处作文（二）
美国国际商业机器总经理之子托马斯？跃森，小时侯是个末流学生，同他声名显赫的父亲相比，他简直是个低能儿。在读公司
商业学校时，各科学业全靠一名家教的鼎力相助才勉强过关。后来他开始学飞行，却意外用种如鱼得水的感觉，发现驾驶飞机对他竟是那样得心应手，这使他对自己的信心倍增。第二次世界大战时，他当上了一名空军军官。这段经历使他意识到自己“有一个富有条理的大脑，能抓住主要东西，并把它准确地传达给别人”。跃森最终继承父业成为公司总经理，使公司迅速跨 入计算机时代，
并使年盈利率在１５年里增长了１０倍。
美国希尔顿国际饭店集团创立者、闻名遐迩的企业家唐托德？希尔顿，喜欢给别人讲述这么一个故事：一个穷困潦倒的希腊年轻人到雅典一家银行去应聘一个守卫的工作，由于他除了自己名字之外什么都不会写，自然没有得到那份工作。失望之余，他借钱渡海去了美国。许多年后，一位希腊大企业家在华尔街的豪华办公室举行记者招待会，会上，一位记者提出要他写一本回忆录，这位企业家回答：“这不可能，因为我根本不会写字。”所有在场的记者都甚为吃惊，这位企业家接着说：“万事有得必有失，如果我会写字，那么我今天仍然只是一个守卫而已。”
人生的诀窍在于经营自己的长处，找到发挥自己优势的最佳位置。美国微软公司总裁比尔？盖茨，其最高文凭是初中，在哈佛大学他没读完就经营他的电脑公司去了，他后来的成功令人刮目相看，赞叹不已。再比如法国近百年来最年轻的首相梅杰，４７岁登上首相宝座，为世人所瞩目，然而他年轻时并无超人的聪明之
处，１６岁因成绩不好而退学，后又因心算差未被录取为公共汽车售票员。对此好多人想不通：一个连售票员都不能胜任的人怎么当了首相，针对这种怀疑，梅杰在一次谈话中回答说：“首相不是售票员，用不着心算。”从这里我们可以看出，一个人职业成功与否，并不完全取决于学历的高低，在很大程度上取决于自己能不能扬长避短，善于经营自己的长处。
“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处。如果你能经营自己的长处，就会给生命增值；反之，如果你经营自己的短处，那会使你的人生贬值。“条条大路通罗马”，“此门不开开别门”。世界上的工作千万种，对人的素质要求各不相同，干不了这个可以干那个，总可以找到自己的发展天地。宋代诗人卢梅坡有诗云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”在有的人看来，跃森是个末等生，那个希腊青年是个大文盲，盖茨没有大学文凭，梅杰连售票员都不能胜任，还能干什么事，成什么才～天无绝人之路，“大路朝天，各走一边。”什么文化不高、经验缺乏、没有职称，甚至身有残疾，都不是成才的障碍。只要你善于发掘自己的潜力，发挥自己的优势，经营自己的长处，就能找到发展自己的道路，创造美好的人生。
经营自己的长处作文（三）
罗曼罗兰曾说过；‘生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛’。
而我说；‘生活中不是缺少希望，而是缺少发现自己长处的眼
睛‘漫漫人生，坎坷不平，挑战时时出现，磨难常常来临，改变我们命运的绝不是环境，而是心态。面对人生的种种考验，我们唯有善于经营自己的长处，磨砺自己，才能傲然屹。立于世界，才能让自己人生的天空更广阔。
善于经营自己的长处是飘扬在成功背后的旗帜，双耳失聪的音乐家贝多芬不就是最好的例子吗。他没有沉浸在失聪的悲伤中，口咬铁棒感受乐音的震动，当心中信念之火点然，纵然微弱，也不能让他熄灭，有坚定的信念便是贝多芬最大的长处当‘命运交响曲响起’，我看到了贝多芬在悲伤面前扬起了信念的风帆。
司马迁遭受宫刑，‘史记’留传于世；越王勾践卧薪尝胆，百二秦关终属楚‘肖邦
远离祖国，却把无数对祖国的爱恋，对祖国沦亡的心痛，游子的心声，都倾注在乐曲的一个又一个的音符中。从他们身上，我看到了跋涉者流下的汗水与血水，我看到了奋斗者跌倒了爬起来，再跌倒在爬起的壮观，善于经营自己的长处，为自己的生命谱上一首不朽的赞歌
拿破仑，弗莱明，朱元章之所以名垂青史而为世人所熟知，在于他们把自己的长处发挥到了极致，而将自己的缺点回避到了忽略到不记得地步。有谁会在拿破仑纵横驰骋欧罗巴大陆时留意他一米六二的身高；有谁会在弗莱明孜孜不倦钻研分离出青霉素时想起他其实是个农民；有谁会在朱元璋浇铸起大明江山时说他曾经当过和尚。自古英雄不问出处
迢迢生活路，茫茫人世间，我们永远需要经营自己的长处，发展自己。此时，又有一个人的身影映入我的脑海，用它充满传奇色彩的经历给我深深的启迪，他自幼学习乒乓球立志做一名优秀的运动员，但是他个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开，于是他用自己的意志，以熟练的球技，扎实的基本功作为自己独特的优势从平凡走向冠军，她，就是邓亚萍。
永远不要因为跌倒在失意的深渊里爬不起来，善于发掘自己的长处，终会傲立于世界，终会有一片广阔的人生天空。
篇三：描写同学优点作文
１；我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。她叫小玮，是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
小玮总是乐于助人。有一次，我和小玮正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛
拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却??
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前，说：“对不起，我不该那么自私??”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。这就是我那位乐于助人的好朋友。
２；黄博扬，是我的同学，更是我的好“哥儿们”。一天，我、黄博扬和院子里几个小伙伴聚到一起，南湖公园假山旁边的树上有果子，摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树，大家有说有笑，口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来，我们围在一块，互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗～”不知是谁大叫一声。
我扭头一看，不远处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮，一身毛油黑发亮。哼～一声不吭，好阴险的家伙呀～三十六计走为上，大家不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜，野果散了一地。我块头儿大，气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近，我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看
要落入“狼口”，我吓得魂飞魄散，腿一软，干脆停了下来，心一横，眼一闭??“嗷——嗷——”，耳边传来狼狗痛苦的叫声，难道有哪位世外高人，使出了什么独门暗器，击中了狼狗，我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的脑门。
啊～是我的好哥儿们黄博扬。他一边大喊：“恐龙（本人外号），快逃～”一边继续与狼狗展开搏斗，像吃了颗定心丸，我一下子冷静下来，“跑，那太不够哥儿们义气了吧～那种不仁不义的小人，我才不耻于做呢～”捡起小石块，我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻，一阵“枪林弹雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，转个身，夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈??”小路上响起了我们胜利的欢笑声。
黄博扬，真是我的“好哥们”，不过，也是我学习暗暗较劲的对手。
３；未来的工程师
她比我高出一截，他说胖也不胖，说瘦也不瘦。她有一头乌黑飘逸的短头发，她的脸上顶着一副粉框的眼镜。她弹了一手的好琴。但她她很喜欢画画，她总是脑子里想什么就画出什么。她最爱画的是衣服，在她笔下的娃娃，十分可爱，总是穿着时髦的衣服，梳着可爱的辫子。虽然她看起来很高，但她的思想很可爱。她就是宋宇辰。
记得那天？？？？？？
“你长大以后想干什么”我好奇的看着宋宇辰，“我呀～我想长
大做一名设计师，就像我爸是的为别人设计东西。”宋宇辰抬着头看着天一边想一边说。我点点头：“那你是想像你爸一样做一名工程师，还是一名服装设计师呢，”“工程师”她看着我的眼睛说。“什么工程师，你设计衣服设计的那么好，为什么去当工程师呀，”我满脸疑惑得问着她。“其实我也不知道，我就是心里想这么做。可能也关于我爸他们吧，它们不都是工程师吗～”“如果你要当工程师的话，你家就是三代工程师了，”我开玩笑的跟她说。“三代又怎样，以后考工程师的时候，她们还能帮上我呢～再说我先把楼建成什么样都行，一切都是我来设计多好呀～”她仰着头骄傲地说“那你长大想干什么，”“我长大后要开一家饰品店。如果你是工程师的话，我一定要你来给我设计屋子，”“好呀好呀，就怎么说定了，”
就这是她，一个喜欢设计的女孩，可能在十年后，工程师这一行里，谁都会知道宋宇辰这个设计师的名字。
４；我的伙伴
我有一个好同学，他就坐在我的后面。他在学校的优点是：“上课认真听课，作业从来不欠交。”缺点是：“写字写得一个太大，一个又太小，写作业时粗心大意。”他在家里的优点是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：“一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。
就拿上次来说吧～上次流行悠悠球，奶奶没有钱。爸爸妈妈又
不给买，使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的烦恼，他为了能让我玩到悠悠球，于是，他就跟他妈妈说：“妈妈，我想买一个悠悠球。悠悠球两块五毛钱一个，”他妈妈就给了他两块五毛块钱。其实他根本就不玩悠悠球，他是要买给我玩呀～然后，他就买了一个悠悠球给我～ 你们知道我的伙伴是谁吗，他就是孙国淦～他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的同学——孙国淦
５；我的同桌
她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办，
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦，”说吧，一个硬男子汉，丢脸～不说吧，又闷在心里。算啦～她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文
书丢了～”“没什么，”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会
儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我，我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什??什么，给我，你可怎??怎么办，”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办，”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀，她净干鬼事。我走了过去，呀～她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃??”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
６；从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦～ 他
和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。 孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文， 他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华Ａ卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩．
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
７；忘不了的笑声
小学就要毕业了，这六年来我印象最深的是同学们的笑声。
我们班的同学都非常爱笑，而每个人的笑声是不同的。
“嘻嘻嘻嘻”这是我们班的方同学发出的笑声，一听就知道他有再出鬼主意捉弄同学了，一听就知道他又在捉弄同学了。“咳咳咳”这是我们班的田同学发出让人想笑的笑声他应该看同学出了洋相忍不住发出了“咳咳咳”的笑声。“啊哈哈哈哈哈啊哈”这是柳捣蛋鬼发出的让人寒毛树立的笑声那声音让人起鸡皮疙瘩。在我们班中笑声最有特点的非李大侠（其实是我们班最捣蛋的）莫属我们班常常可以听见他发出的“嘎嘎嘎”的笑声如果我没说明的话你一定认为是鸭子发出的声音吧～只要在我们班只要听见鸭子的叫声就知道他又干了什么坏事情了。
每个人都有不同的笑声每个人的笑声也有各自的不同。也就是这一些笑声让我记住了他们。
８；我的同桌
她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办，
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦，”说吧，一个硬男子汉，丢脸～不说吧，又闷在心里。算啦～她是大
队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了～”“没什么，”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我，我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什??什么，给我，你可怎??怎么办，”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办，”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀，她净干鬼事。我走了过去，呀～她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃??”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情
感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
作文六：《作文我的长处》1700字
每个人都有自己的长处，我也不例外。长处伴随着我的生活和学习。我的长处有游泳、跳绳、钢琴等。其中我认为我最拿手的是游泳。
记得我四岁的时候，爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。妈妈给我找了一个姓邱的教练。一开始，我先练漂浮，又练了蛙泳。在我游的时候就象小青蛙一样，腿一蹬一蹬的。经过我坚持不懈地努力学习，我终于会游了。爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习，很快，我的游泳速度也提高了。
有一次，我主动要求和爸爸比赛游泳，不过，爸爸好像很得意地说，你先游吧，我过会儿追你。我摇着头说：“不，比赛是要公平的！妈妈当裁判”妈妈一声令下，我们同时冲出，一开始，爸爸比我游得快，但我不甘落后，紧追了过去。当爸爸快要胜利的时候，我使劲一游，又追了上去。功夫不负有心人，最后，妈妈宣布爸爸输了，我高兴极了，差点儿“一蹦三尺高”
因为时间关系，我就不一一介绍我的长处了。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－
长处这个词，可能对于生活在这个世界上的每一个人都耳熟能详，它几乎就是人们每天谈论的焦点，每个人都有自己的长处。古今中外，有那一个名人不是靠着自己的长处开闯出一片天地？然而，即使是这样，在这个世界的某一个角落也有一些没有长处的人。至少是我自己这样想：我，没有长处。
从小到大，我都在听人说起我的哥哥，他品学兼优，能吃苦耐劳，乐于助人，左邻右舍每一天都在津津乐道地谈论着他。而我呢？只是他身边的一个陪衬，一颗动人的鲜花旁边毫不起眼的小草！我有什么长处？有人问过我。我一时瞠目结舌，不知如何应对。从小到大就在听哥哥有何长处，我有什么长处？说实话，我没有好好考虑过。几时我有时定在窗边静静地思考，一想到我有何出众的才干，一和哥哥比，那刚散发出来的一缕光芒又被掩盖下去了。久而久之，我对自己失去了信心，我的脑子里渐渐得出一个结论：我没有长处！于是，我变得自卑起来，不敢抬起头面对同学、老师和周围所有的人。我觉得他们都在嘲笑我这个没用的人。
“天生我材必有用”，李白的这句诗的出现使我的心理和生活都出现了变化，我以它为座右铭开始努力。的确，上帝创造出每一个人，对每个人身上的能力都是公平的。在那一次我们自己组织的校外实践活动中我亲身体验到了这句话的意思，更重要的是，我发现了自己的长处。
记得那是一个寒风凛冽的日子，我们全班一起到校外，开展我们的校外实践活动。也不知道怎么的，我们活动的地方选在了一篇深山中。当路过一个荒无人烟、寸草不生的地方时，一件阴森可怖的事情发生了：汽车突然抛锚了，一阵阵尖叫声打破了刚才的寂静，我们个个心急如焚，看着司机还没将汽车修好，我们的心随即生出一种可怕的想法：在这么冷的天气，我们会像电视剧里的人物一样，冻死或饿死在这里吗？随着时间的推移，我们又冷又饿，浑身无力，整个身子卷缩在一起。“什么！老师们都联系不到？最快要到明天才可以救到我们？”听了老师在电话里的对话，我们都毛骨悚然：肯定逃不过这一劫了。看着同学们害怕的样子，我的心非常酸，为不能出到自己的一份力而酸。世界上得任何一件事都有它的两面性，这股酸激发了我的力量，埋藏在我内心深处久久不能释放的能量一次性地释放出来。我壮起胆子，对同学们说：“同学们，下车吧，找到一个空旷的地方，我记得有一种叫‘钻木取火’的生火方法，它或许能帮助我们逃过这个困难的关卡。”看着面前这个平常抬不起头的人，将信将疑的同学们本着试一试的心理，跟着我下了车，并找到了一个没有草的地方。这时，我仿佛看到了远方胜利的曙光，更加坚定了我的信念。我捡起了两块石头，一打，石头竟然生出了火花，这个小小的火花使大家的心更开心了，于是，大家都学着我的样子来打石头，功夫不负有心人，火终于生起来了，我们顿时感觉到了温暖……
在那次校外实践活动中，我们有惊无险地逃过了一个“英年早逝”的可怕机会。也因为那次，我终于发现了我的长处：记忆力超群、领导能力出众。的确，多亏有了这两个及时释放的长处，也使我得到了打败死神的机会。“这两项，我比哥哥好！”我敢大声地向任何人说。从那以后，我大放异彩，以我的记忆力，使得每次考试都名列前茅；以我的领导能力，带领同学们取得了不俗的成绩。这两个“迟来”的长处，使我重拾了信心。我坚信，只要我以后多加努力，一定能发掘更多长处，取得更大成就！
作文七：《我的长处作文》4100字
我的长处作文
篇一：经营自己的长处作文
经营自己的长处作文
经营自己的长处作文（一）
经营自己的长处，可以让人的一生轻松自如，精彩纷呈。经营自己的长处是地平线上的一道曙光，是黄昏沙滩上疾行的长颈鹿，是断壁裂缝边毅力的青松。经营自己的长处，是正确评估自己，不断提升自己的表现。
经营自己的长处，可以让一个人找到人生的正确方向，开辟属于自己的新天地。著名作家史铁生虽然残疾，但他很好地经营自己的长处－－－写作，最终放弃轻生的念头，闯出了自己的一片天。他用残疾的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验的是生命的苦难，表达的却是存在的明朗和欢乐。他用睿智的言辞，使自己在左右苍茫的时候发现了由躁动走向宁静的道路和方向，也照亮了读者日益幽暗的内心。懂得经营自己的长处，生活才会快乐，精彩。
不懂的经营自己的长处，只会让自己自甘堕落，悔恨终生。从古至今，像阮藉这样看似出格的人很少。要么像陶渊明那样，不为五斗米折腰，用自己的才华写诗作乐，躬耕于南亩，生活逍遥自在；要么像里密那样，不为权势折服，用自己的能燕善变功成
身退，让自己在遇难是处变不惊，迎刃而解，做到忠孝两全。而阮藉却仕隐游离，放荡不拘礼法。“阮藉猖狂，岂效穷途之哭”，不懂得经营自己的长处，只会让自己忧郁悔恨一生。
经营自己得长处，可以让一个人重见“光明”，成为国家的栋梁之才。美国霍金从小对模型很感兴趣，直至后来，这种兴趣使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。然而，他也是扬长避短，很好地经营自己的长处。他患上了会导致肌肉萎缩的卢加雷病，他的每一项活动都要依靠机器来实现。但他却没有迷失自己，忽视自己的长处。
正确评估自己，看到自己的长处，经营自己的长处，只有这样，幼嫩的苗儿才能长成参天大树，涓涓河流才能拥抱大海，雏鹰才能占有天空。
经营自己的长处，是扬长避短的体现，是展示自我的表现，是通往成功的迅捷途径。经营自己的长处，让你的美，你的优在众人面前淋漓地发挥出来～
经营自己的长处作文（二）
美国国际商业机器总经理之子托马斯？跃森，小时侯是个末流学生，同他声名显赫的父亲相比，他简直是个低能儿。在读公司商业学校时，各科学业全靠一名家教的鼎力相助才勉强过关。后来他开始学飞行，却意外用种如鱼得水的感觉，发现驾驶飞机对他竟是那样得心应手，这使他对自己的信心倍增。第二次世界大战时，他当上了一名空军军官。这段经历使他意识到自己“有一
个富有条理的大脑，能抓住主要东西，并把它准确地传达给别人”。跃森最终继承父业成为公司总经理，使公司迅速跨 入计算机时代，
并使年盈利率在１５年里增长了１０倍。
美国希尔顿国际饭店集团创立者、闻名遐迩的企业家唐托德？希尔顿，喜欢给别人讲述这么一个故事：一个穷困潦倒的希腊年轻人到雅典一家银行去应聘一个守卫的工作，由于他除了自己名字之外什么都不会写，自然没有得到那份工作。失望之余，他借钱渡海去了美国。许多年后，一位希腊大企业家在华尔街的豪华办公室举行记者招待会，会上，一位记者提出要他写一本回忆录，这位企业家回答：“这不可能，因为我根本不会写字。”所有在场的记者都甚为吃惊，这位企业家接着说：“万事有得必有失，如果我会写字，那么我今天仍然只是一个守卫而已。”
人生的诀窍在于经营自己的长处，找到发挥自己优势的最佳位置。美国微软公司总裁比尔？盖茨，其最高文凭是初中，在哈佛大学他没读完就经营他的电脑公司去了，他后来的成功令人刮目相看，赞叹不已。再比如法国近百年来最年轻的首相梅杰，４７岁登上首相宝座，为世人所瞩目，然而他年轻时并无超人的聪明之处，１６岁因成绩不好而退学，后又因心算差未被录取为公共汽车售票员。对此好多人想不通：一个连售票员都不能胜任的人怎么当了首相，针对这种怀疑，梅杰在一次谈话中回答说：“首相不是售票员，用不着心算。”从这里我们可以看出，一个人职业成功与
否，并不完全取决于学历的高低，在很大程度上取决于自己能不能扬长避短，善于经营自己的长处。
“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处。如果你能经营自己的长处，就会给生命增值；反之，如果你经营自己的短处，那会使你的人生贬值。“条条大路通罗马”，“此门不开开别门”。世界上的工作千万种，对人的素质要求各不相同，干不了这个可以干那个，总可以找到自己的发展天地。宋代诗人卢梅坡有诗云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”在有的人看来，跃森是个末等生，那个希腊青年是个大文盲，盖茨没有大学文凭，梅杰连售票员都不能胜任，还能干什么事，成什么才～天无绝人之路，“大路朝天，各走一边。”什么文化不高、经验缺乏、没有职称，甚至身有残疾，都不是成才的障碍。只要你善于发掘自己的潜力，发挥自己的优势，经营自己的长处，就能找到发展自己的道路，创造美好的人生。
经营自己的长处作文（三）
罗曼罗兰曾说过；‘生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛’。
而我说；‘生活中不是缺少希望，而是缺少发现自己长处的眼睛‘漫漫人生，坎坷不平，挑战时时出现，磨难常常来临，改变我们命运的绝不是环境，而是心态。面对人生的种种考验，我们唯有善于经营自己的长处，磨砺自己，才能傲然屹。立于世界，才能让自己人生的天空更广阔。
善于经营自己的长处是飘扬在成功背后的旗帜，双耳失聪的音乐家贝多芬不就是最好的例子吗。他没有沉浸在失聪的悲伤中，口咬铁棒感受乐音的震动，当心中信念之火点然，纵然微弱，也不能让他熄灭，有坚定的信念便是贝多芬最大的长处当‘命运交响曲响起’，我看到了贝多芬在悲伤面前扬起了信念的风帆。
司马迁遭受宫刑，‘史记’留传于世；越王勾践卧薪尝胆，百二秦关终属楚‘肖邦
远离祖国，却把无数对祖国的爱恋，对祖国沦亡的心痛，游子的心声，都倾注在乐曲的一个又一个的音符中。从他们身上，我看到了跋涉者流下的汗水与血水，我看到了奋斗者跌倒了爬起来，再跌倒在爬起的壮观，善于经营自己的长处，为自己的生命谱上一首不朽的赞歌
拿破仑，弗莱明，朱元章之所以名垂青史而为世人所熟知，在于他们把自己的长处发挥到了极致，而将自己的缺点回避到了忽略到不记得地步。有谁会在拿破仑纵横驰骋欧罗巴大陆时留意他一米六二的身高；有谁会在弗莱明孜孜不倦钻研分离出青霉素时想起他其实是个农民；有谁会在朱元璋浇铸起大明江山时说他曾经当过和尚。自古英雄不问出处
迢迢生活路，茫茫人世间，我们永远需要经营自己的长处，发展自己。此时，又有一个人的身影映入我的脑海，用它充满传奇色彩的经历给我深深的启迪，他自幼学习乒乓球立志做一名优秀的运动员，但是他个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，
体校的大门没能向她敞开，于是他用自己的意志，以熟练的球技，扎实的基本功作为自己独特的优势从平凡走向冠军，她，就是邓亚萍。
永远不要因为跌倒在失意的深渊里爬不起来，善于发掘自己的长处，终会傲立于世界，终会有（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ． 千 叶帆 文摘：我的长处作文）一片广阔的人生天空。
篇二：写我的优点的作文：我自己的十大优点
要说我自己，基本上优点不多，十来多个优点吧，我就选十个来说说！
一大优点：爱看书！这个优点是我这几个月才养成的好习惯，以前我上一、二、三年级的时候都不爱看书，妈妈让我看书，我走到书柜拿一本漫画在那看，可在看书的过程中，我没有用心，妈妈给我选了一本我也是光看看图画，不看字，怪不的我的数学不好，其实书里面也有许多数学故事，也值得去看那，可我没注意到，没关系！我现在在妈妈教育下不知不觉中喜欢上了读书，我读了许多的文学名著和伟人的故事，我还听妈妈说，比尔＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；盖茨，这让我有认识了一位新名人。
二大优点：孝敬父母！这个优点是我一辈子都有的，因为我从一年级妈妈就说我是一个孝顺的女儿，我了好东西先给爷爷、奶奶。爷爷、奶奶要是不吃我硬塞也得把东西给奶奶吃，有人说，你硬塞不是让爷爷、奶奶受害吗？我知道，我也是不想让爷爷、奶奶受害，那不是我想让爷爷、奶奶吃好吃的吗，可爷爷、奶奶不吃只
好硬塞！不过我也是好心好意的，妈妈做饭我看店，我家开了一个图书馆，我家里图书馆很远，只好是我看店，妈妈做饭！
三大优点：爱劳动！我在学校里天天天扫地、拖地，每到星期四，我就会打扫的干干净净，因为星期四是我值日的一天，在家也是很勤劳的，天天早起，我是我们家第一个起床的，（每天）我起来先扫地，再拖地，让后再收拾收拾家里乱七八糟的东西！
四大优点：爱卫生！我也是一个爱卫生的孩子就像那天，妈妈给我和弟弟一人买了三串麻辣串，我吃完了，我说：哪有垃圾箱呀？弟弟说：随便扔了就行了。我说：前面有垃圾箱。
篇三：关于优点的作文：我的优点
要说我嘛，可不是吹牛，那优点是相当的多啦！就像天上的星星，数也数不清。怎么？不信，那我举几个例子给你听听吧！
爱学习
爱学习可是我的一个特大号优点。课间，其他同学都出去荡秋千、滑滑梯、转转亭、打篮球的时候，我便从书包里掏出一本阅读书或奥数书认真地做起来。因此，老师常常夸我是爱学习的好学生，是同学们学习的好榜样。就连我的班长同桌，也不得不佩服我这点。放学时，同学们像快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走在放学路上。而我呢？则蜗牛一般，一边慢慢地走着，一边思考着老师留下的难题。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了树上。我连忙说：对不起！对不起！逗得身边的同学哈哈大笑。晚上，写完作业，我就立刻捧起课外书津津有味地看起来。可以说，我是利用一切时间
学习，学习，再学习。
爱劳动
说到劳动，我可是少先队员当中当之无愧的劳动模范。每天早上，我都会帮值日生扫地、拖地、擦黑板、抬水等。教室内外到处都可以看到我忙碌的身影。同学们都说我是班级里的小雷锋。在家里，我常常帮妈妈做家务，擦地、刷碗全是我的活。妈妈经常夸我是她的好帮手呢！
诚实
诚实可是我的一大美德啊！一次，我和小哥去超市买饮料，阿姨多找了我两元钱。小哥想分赃，拉着我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩开小哥的手，转身就往超市跑，毫不犹豫地把两元钱还给了阿姨。
作文八：《介绍自己的好朋友的相关作文》400字
介绍自己的好朋友的相关作文
Ｍｙ Ｆｒｉｅｎｄ （共两篇）
第一篇
Ｘｉａｏｘｉ ｉｓ ｍｙ ｂｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄ． Ｓｈｅ ｉｓ ｔｈｉｒｔｅｅｎ． Ｈｅｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｉｓ ｏｎ Ｍａｒｃｈ １０ｔｈ． Ｓｈｅ ｌｉｖｅｓ ｉｎ Ｈａｉｍｅｎ． Ｓｈｅ ｈａｓ ｆｉｖｅ ｃｏｕｓｉｎｓ ｂｕｔ Ｉ ｈａｖｅ ｔｈｒｅｅ ｃｏｕｓｉｎｓ． Ｈｅｒ ｆａｔｈｅｒ ａｎｄ ｍｏｔｈｅｒ ａｒｅ ｂｏｔｈ ｔｅａｃｈｅｒｓ． Ｈｅｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｌｅｓｓｏｎｓ ａｒｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ Ａｒｔ． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｔｈｅｍ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｄｒａｗｉｎｇ ａｎｄ ｒｅａｄｉｎｇ ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ． Ｓｈｅ ｐｌａｙｓ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｃｏｕｓｉｎｓ ａｎｄ ｄｏｅｓ ｈｅｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ａｔ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄ． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｂａｄｍｉｎｔｏｎ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｓｈｅ ｐｌａｙｓ ｂａｄｍｉｎｔｏｎ ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ．
作文九：《[精品]介绍自己的长处》2400字
Ｍａｔｕｒｅ，ｄｙｎａｍｉｃ ａｎｄ ｈｏｎｅｓｔ．
，，，思想成熟、精明能干、为人诚实。
，，，Ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ａｂｉｌｉｔｙ ｏｆ ｓｙｓｔｅｍａｔｉｃａｌ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ．
，，，有极强的系统管理能力。
，，，Ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｗｏｒｋ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ１ｙ，ｍａｔｕｒｅ ａｎｄ ｒｅｓｏｕｒｃｅｆｕ１．
，，，能够独立工作、思想成熟、应变能力强。 ，，，Ａ ｐｅｒｓｏｎ ｗｉｔｈ ａｂｉｌｉｔｙ ｐｌｕｓ ｆｌｅｘｉｂｉｌｉｔｙ ｓｈｏｕｌｄ ａｐｐ１ｙ．
，，，需要有能力及适应力强的人。
，，，Ａ ｓｔａｂｌｅ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ａｎｄ ｈｉｇｈ ｓｅｎｓｅ ｏｆ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ ａｒｅ ｄｅｓｉｒａｂｌｅ．
，，，个性稳重、具高度责任感。 ，，，Ｗｏｒｋ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ａ ｍｕｌｔｉ－ｃｕｌｔｕｒａｌ ａｎｄ ｄｉｖｅｒｓｅ ｗｏｒｋ ｆｏｒｃｅ．
，，，能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。
，，，Ｂｒｉｇｈｔ，ａｇｇｒｅｓｓｉｖｅ ａｐｐｌｉｃａｎｔｓ．
，，，反应快、有进取心的应聘者。
，，，Ａｍｂｉｔｉｏｕｓ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ．
，，，有雄心壮志。
，，，Ｉｎｉｔｉａｔｉｖｅ，ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ａｎｄ ｇｏｏｄ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｓｋｉｌｌ．
，，，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。 ，，，Ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｗｏｒｋ ｕｎｄｅｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ｗｉｔｈ ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ ｑｕａｌｉｔｙ．
，，，愿意在压力下工作，并具领导素质。
，，，Ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ａｓｓｕｍｅ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ．
，，，应聘者须勇于挑重担。
，，，Ｍａｔｕｒｅ，ｓｅｌｆ－ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ａｎｄ ｓｔｒｏｎｇ ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ ｓｋｉｌｌｓ． ，，，思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。
，，，Ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ，ｆａｓｈｉｏｎ－ｍｉｎｄｅｄ ｐｅｒｓｏｎ．
，，，精力旺盛、思想新潮。
，，，Ｗｉｔｈ ａ ｐｌｅａｓａｎｔ ｍａｔｕｒｅ ａｔｔｉｔｕｄｅ．
，，，开朗成熟。
，，，Ｓｔｒｏｎｇ ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｕｃｃｅｅｄ．
，，，有获得成功的坚定决心。
，，，Ｓｔｒｏｎｇ ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ ｓｋｉｌｌｓ．
，，，有极强的领导艺术。
，，，Ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｗｏｒｋ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ．
，，，能够同他人一道很好地工作。
，，，Ｈｉｇｈｌｙ－ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ａｎｄ ｒｅｌｉａｂｌｅ ｐｅｒｓｏｎ ｗｉｔｈ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ ｐｌｅａｓａｎｔ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ．
，，，上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。 ，，，Ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｉｎｉｔｉａｔｅ ａｎｄ ｏｐｅｒａｔｅ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｌｙ．
，，，有创业能力，并能独立地从业。
，，，Ｓｔｒｏｎｇ ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ ｓｋｉｌｌ ｗｈｉｌｅ ｐｏｓｓｅｓｓｉｎｇ ａ ｇｒｅａｔ ｔｅａｍ ｓｐｉｒｉｔ．
，，，有很高的领导艺术和很强的集体精神。
，，，Ｂｅ ｈｉｇｈｌｙ ｏｒｇａｎｉｚｅｄ ａｎｄ ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ．
，，，工作很有条理，办事效率高。
，，，Ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｌｅａｒｎ ａｎｄ ｐｒｏｇｒｅｓｓ．
，，，肯学习进取。
，，，Ｇｏｏｄ ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ ｓｋｉｌｌｓ．
，，，有良好的表达能力。
，，，Ｐｏｓｉｔｉｖｅ ａｃｔｉｖｅ ｍｉｎｄ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ．
，，，有积极、灵活的头脑。
，，，Ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ ａｔ ａｌｌ ｌｅｖｅｌｓ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ。
，，，善于同各种人员打交道。
，，，Ｈａｖｅ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｗｏｒｋ ａｔｔｉｔｕｄｅ ａｎｄ ｂｅ ｗｉｌｌｉｎｇ ａｎｄ ａｂｌｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｄｉｌｉｇｅｎｔｌｙ ｗｉｔｈｏｕｔ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ。
，，，有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
，，，Ｙｏｕｎｇ，ｂｒｉｇｈｔ，ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ ｗｉｔｈ ｓｔｒｏｎｇ ｃａｒｅｅｒ－ａｍｂｉｔｉｏｎ．
，，，年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。 ，，，Ｇｏｏｄ ｐｅｏｐｌｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｓｋｉｌｌｓ． Ｔｅａｍ ｐｌａｙｅｒ．
，，，有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。
，，，Ａｂｌｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｕｎｄｅｒ ｈｉｇｈ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ａｎｄ ｔｉｍｅ ｌｉｍｉｔａｔｉｏｎ．
，，，能够在高压力下和时间限制下进行工作。
，，，Ｂｅ ｅｌｅｇａｎｔ ａｎｄ ｗｉｔｈ ｎｉｃｅ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ．
，，，举止优雅、个人性格好。
，，，Ｗｉｔｈ ｇｏｏｄ ｍａｎａｇｅｒｉａｌ ｓｋｉｌｌｓ ａｎｄ ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌ ｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓ．
，，，有良好的管理艺术和组织能力。
，，，Ｔｈｅ ｍａｉｎ ｑｕａｌｉｔｉｅｓ ｒｅｑｕｉｒｅｄ ａｒｅ ｐｒｅｐａｒｅｄｎｅｓｓ ｔｏ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ， ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｌｅａｒｎ， ａｍｂｉｔｉｏｎ ａｎｄ ｇｏｏｄ
ｈｅａｌｔｈ．
，，，主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。
，，，Ｈａｖｉｎｇ ｇｏｏｄ ａｎｄ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｓｏｃｉａｌ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎｓ．
，，，具有良好而广泛的社会关系。
，，，Ｂｅｉｎｇ ａｃｔｉｖｅ， ｃｒｅａｔｉｖｅ ａｎｄ ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ ｉｓ ａ ｐｌｕｓ．
，，，思想活跃、有首创和革新精神尤佳。
，，，Ｗｉｔｈ ｇｏｏｄ ａｎａｌｙｔｉｃａｌ ｃａｐａｂｉｌｉｔｙ．
，，，有较强的分析能力
作文十：《介绍好朋友英语作文 好朋友作文》1900字
介绍好朋友英语作文 好朋友作文
好朋友作文好朋友作文（１） 大家好，我叫文具盒。我的身体是长方形的，上面有白色、红色、粉色、黑色的图案。还画着一个小孩。我是用硬纸板做的。我只有一层，这一层里生活着帅气的铅笔哥哥，小巧玲珑的橡皮妹妹，爱学习的钢笔叔叔和一对尺子姐妹在。小主人写作业的时候，我会派出帅气的铅笔哥哥或爱学习的钢笔叔叔来帮小主人完成作业。在小主人写错字的时候，我会派出小巧玲珑的橡皮妹妹来帮小主人把错字清理干净。我可是小主人的好朋友，小主人也很喜欢我～
三年级：徐笑浛
好朋友作文（２） 我有过相处一年多的好朋友，是一个叫“乐乐”的宠物狗。它在一次外出溜狗时遭到意外的车祸被撞死了，我难过了好长时间，也为它流了许多眼泪呢～
小“乐乐”是在刚满月的时候，被我们家收养的。来的时候好小好小，整天不停的乱叫，我只能忍着性子，不厌其烦的用牛奶和果汁一点一点又一天一天的喂它。在我们的精心呵护下，小“乐乐”长大了。它长得很帅，全身毛色乌黑发亮，两只眼睛炯炯有神。它活泼顽皮，颇具灵气。在我们悉心的训练下，它学会了卧走，鱼跃，叼鞋子拿东西等等。它不规矩，时常趁你不注意的时候会舔你的手和脸。它很会撒娇，那种怪像常常能逗你很开心。它也会生气和不满，还会从嘴里发出呼呼的怪声，但是只要你用小红肠和小皮球去逗它，它会马上忘记刚才的生气和不满，
显露出可怜的馋像和撒欢。
可爱的“乐乐”虽然离去多年，我依旧在心里和梦里经常缅怀这个曾经朝夕相伴的好朋友。
上海市普陀区真如文英中心小学三年级：小螳螂
好朋友作文（３） 一天夜里，小主人睡着了，铅笔和直尺吵了起来。铅笔首先说：“直尺，你太差了，小主人以今不用你了。你赶快卷起铺盖滚回家吧。”直尺可不服气，说：“你仗势欺人，别仗着小主人对你的疼爱。你就欺负我们。”“我呸，”铅笔说着：“我就欺负你怎样，我叫你快滚。你不服气，得了吧，总有一天，你会被小主人扔到拉极箱去的。”
从那以后，铅笔和直尺就在也没有和对方说话了。直到有一天，小主人突然买回一只圆珠笔，偏偏圆珠笔跟直尺成了好朋友，小主人也重用圆珠笔了。自然，就冷落了铅笔。铅笔又悔恨自几当年对直尺说的话，又悔恨自几的骄傲。至少直尺有个朋友。自几一个朋友也没有。
终于，铅笔向直尺道了歉。直尺也原谅了铅笔。铅笔也下决心要改掉骄傲的坏毛病。
铅笔，圆珠笔，直尺，像桃园三结义一样结拜了起来，永远是好朋友。
好朋友作文相关内容：仙人球作文 仙人球作文（１）仙人球全身是墨绿色的，它的形状通常是圆形的，而且全身都是刺，简直就是植物界里的小刺猬。有一种仙人球，它的身体全都布满米白
色的细细的毛，就像穿着一件米白色的小毛衣，这种仙人球的上方有许许多多的黄褐相间的小硬刺．．．
夏的脚步 沙沙沙，春风舞动着。我突然觉得天变的暖和了，就像来到了夏天一样，可是为什么还刮着春风呢，让我在大自然探究一下吧～以我的知识，应该是可以判断是春天还是夏天的。我走出家门，去了柳树边，柳树还长着嫩芽，哦，是春天。
毕业了 还有不到三个月的时间，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，可是转眼间，自己就要离开了。珍惜着每天的时间，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，现在快毕业才．．．
我最爱吃芒果 在家里，妈妈经常会买一些水果，有晶莹剔透的葡萄、红彤彤的苹果、毛茸茸的猕猴桃但其中我最喜欢的就是热带水果之王芒果。胖嘟嘟的芒果可讨人喜欢了～它有着金黄色的表皮，长得像胖胖的月牙。
我家的电冰箱 我家有一台白色三开门的电冰箱。这台电冰箱全身涂着一层白色闪光漆。在它的左上角有一个会发出蓝光的液晶屏，这个液晶屏显示的信息可多了，有冷藏室温度，还有制冷模式等，在屏幕下方有许多按键，有冷藏设定，冷冻设定，速冻，智能冰箱的．．．
小草的精神 有的人喜欢小花，有的人喜欢绿树，而我却喜欢小草。小草虽然没有花朵一样的芳香，没有大树一样的挺拔，可
它却有着顽强的生命力。每到冬天，小草们仿佛不见了，有人还会认为它枯萎了，但到了来年春天，它们又会钻出地面，吸收阳光雨露，长．．．
一个铜钱的故事 有个年轻人，抓了一只老鼠，卖给药铺，他得到了一枚铜币。他走过花园，听花匠们说口渴，他又有了想法。他用这枚铜币买了一点糖浆，和着水送给花匠们喝。花匠们喝了水，便一人送他一束花。他到集市卖掉这些花，得到了八个铜币。
聪明的老鼠 在森林里，住了许多动物。有马，有猪，有猫数最聪明的要算老鼠了。有一天，老鼠出来找食物，不巧碰到了猫，猫正饿得肚子咕咕叫，见到了老鼠一下子忘记了饥饿。
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