梅耶一罗斯柴尔德
作文一：《不认真听课的孩子》2000字
●一些孩子上课爱发言，但涉及写作业、抄课文等则会出现注意力不集中，出现拖拖拉拉的现象。
他们的注意力分散与书写有关。这是因为视觉分辨力和视觉广度及精细肌肉动作能力落后，不足以应付大量抄写任务，也就是教育心理学称为的“视动统合能力落后”，需进行一些专项的小训练加以调整。
●感觉动作能力的落后也是上课注意力不集中的一个常见原因。
比如，有的孩子已经上小学了，但仍然不会翻滚，不会接、抛球，不敢走平衡木，更不会跳绳，不会辨别方向。由于身体本体感觉的混乱，外界的物理世界也是混乱无序的。更重要的是，这种动作功能的落后，妨碍了他们从外部世界中提取有用的感觉信息，许多感觉信息未能传达到大脑，从而出现视而不见、听而不闻的现象。
孩子上课注意力不集中最主要的原因是：孩子没有养成专注做事的好习惯．往往有以下这些方面的特点：
１、当孩子面对他不感兴趣、不明白或者认为太容易的事情时，往往表现为自我监控能力弱，易走神；
２、注意指向分散，意识紧张度不足，易被周围其他事物所吸引；
３、思维容易分散，注意稳定性低，做事做不下去，三心二意；
４、做自己喜欢、感兴趣的事情（如看电视、做手工、玩电脑游戏、观察小动物等）往往能够做到注意力十分集中，不易受外界环境干扰。
如果发现孩子具备以上几种特点，这就说明您的孩子没有养成专注做事的好习惯。这很可能是由于家庭环境不良或父母没有注意培养孩子这方面习惯造成的。比如小孩在家里做作业的时候，她的书桌上总是堆着几件小玩具和果汁、点心之
类的东西。家长也习惯于在看着孩子写作业的同时，打电话和同事聊天。小孩子的学习环境中有太多的容易分散她注意力的事物，使她无法集中精力做事。当家长发现孩子作事磨蹭、拖拉时，只是不停地唠叨、催促和训斥，使孩子更加丧失了对学习的兴趣．所以，要培养孩子专注做事的习惯，首先要从孩子的年龄特点和兴趣入手。具体做法是：
１、根据孩子的年龄特点，让他学会在一定时间内集中注意力。孩子在不同时期，其注意力一次性集中的时间是不一样的。按照学龄阶段划分：小学一二年级的孩子，注意力一次性集中的时间在１０－２０分钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神；三四年级的孩子，可坚持到３０分钟左右；到了五六年级，便可增加到４０分钟以上。对于刚入学的低年级孩子，老师会在课上到一半的时候，让孩子们一起唱唱歌、做做操，使他们的大脑疲劳度得到缓解，以便在下而后时间里集中精力学习。到了中年级，孩子坚持的时间虽然稍长一些，但是有经验的老师会在讲课讲到重点时，语速由快到慢一点，语调由低到高一些，或者把板书的重点用彩色粉笔圈一下，让声音的变化刺激孩子的耳朵，颜色刺激孩子的眼睛，吸引他的注意力。如果老师发现有的孩子走神了，会用眼神沟通一下，或者提醒一下孩子：“某某同学做好准备，要回答我的问题了！”既把他的思维拉回来，又不损害他的自尊。
父母在家也可以借鉴。包括：１、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息５－１０分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。２、要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
２、平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力
呢。父母可在孩子做完他们的“工作”之后，给予孩子鼓励：“你能这么专注地做好一件事情呀！”并及时和孩子分离他的感受，让孩子有意识地把做这件事时的注意力和心理过程迁移到其他事情中。
３、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦，从而注意力更不可能集中。不妨让孩子感受到自己是时间的主人，教孩子学会分配时间：当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
４、大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间（１０－２０分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去，孩子的注意力能逐步完善，理解能力也会增强。
５、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，不但要训练，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
作文二：《你的学生不认真听课》1200字
你的学生不认真听课，就把这些讲给他们听… 上课时，总有学生不认真听课，有的趴在桌子上神游八方；有的很专注地随意画画；有的偷偷看小说；有的悠闲地修剪指甲或者对镜贴花黄；有的是百无聊赖，左顾右盼，不停地看时间；更有甚者明目张胆地嬉笑打闹……这应该就是课堂不认真听课学习的白描吧！
孩子，你为什么不想听课？也许你有你的理由，但是你的理由真的很充分吗，你的理由可以为自己不听课做挡箭牌吗？答案是否定的。
也许正如你所说的，你听不懂，如同听天书。这个理由成立吗？
你回想过是什么时候开始听不懂的吗，真的是因为听不懂才开始不听课的吗？不是的吧。为什么听不懂，你课前预习了吗，不会的你请教老师、同学了吗？如果做了这些，相信你的课堂效率一定会提高的。
也许正如你所说的，老师讲得不好，一点意思都没有。这个理由成立吗？
你说老师讲得不好，那为什么其他同学都能认真地听，都能取得好成绩。俗话说：“众口难调”，每个老师都有自己的特点和风格，你不可能让每个老师都按照你的喜好去上课，毕竟老师要面对的不是你自己，而是几十甚至几百个不同的学生。你无法让老师适应你，你只能去适应不同老师的上课风格。
如果你不听课，就能取得优异的成绩，甚至老师差到还不如你的水平，我会赞成你不听课，而是在那里默默地自学成才。但是事实是你真的不如老师，你没有老师的指导，你还没有那么强悍的自学能力。
也许正如你所说的，你不喜欢这门课程，所以就不想学。这个理由成立吗？
现在你们的升学仍然要看分数，而且是总分。所以我们能抛弃这个学科的分数，而考上理想的学校吗？答案是否定的，你还没有那么大的能力。
所以对于你们来说，各个学科都要重视起来，虽然不能门门都是强项，但尽量不要让自己某一科太差还是可以做到的。
也许正如你所说，你对这个老师不感冒、不喜欢，甚至讨厌、憎恨这个老师。这个理由成立吗？
也许老师批评过你，甚至惩罚过你，或者老师无意中伤害了你，但大部分老师之所以这样做，也是希望你能有个更好的发展。或许有时候方法上有所欠缺，但绝大多数老师其实并无恶意。
即使你很不喜欢某一个老师，但学习是你们自己的事情，如果仅仅因为讨厌一个老师就不听课，这种做法还并不够成熟。老师跟你打个赌，即使你不喜欢我，但只要你能够上课认真听讲、用心学习，若干年后，你必然不会后悔。
也许你还有各种各样的理由，但是在我看来，你的所谓的理由都是不成立的。
孩子，请记住，学习是个人的事情，学会学习也是一个人的终身能力。而倾听、思考、交流永远都是学习当中的重要一环，我们的课堂就是想要让你能够明白这一点。或许，老师现在的课堂还不够有趣；或许，老师现在的课堂并不能够让你感受到在知识的海洋中遨游的感觉。但老师相信，现在的你好好学习，在更高学府中，你会随着年龄的增长，明白这一点的。不信？老师愿意跟你打个赌。
青春是短暂的，人生中总有那么一段路程是无法逃避的，成功没有捷径。现在开始尝试着去听课，尝试着去学习，仍然为时不晚。
孩子，为了自己，好好听课吧。
作文三：《不认真听课的检讨书》2900字
不认真听课的检讨书
不认真听课的检讨书
第一篇：
上课不认真听讲检讨书有生以来第一次写这所谓的检讨书，以前没写过，不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过，有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出～事情主要是这样的：
一天，我正在认真地、积极地听老师讲课，可是讲到离放学还有２０分钟的时候讲完了，故回到座位上继续我李某人的创作，上课不认真听讲检讨书。可回到座位上老师在数“
１．
２．３”我以为是在讲明暗关系呢，脑子一时短路没坐下去，这一切发生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了经过这件事，我深刻的意识到，虽然我不喜欢画画，并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里，单是咱既然来了，就得严格按照规定的法律法规进行，不能做违反校规校纪、违背道德良心的事，不打架不骂人，不随吐痰，不乱扔果皮纸（推荐你关注好 网ｗｗＷ．ＨＡＯＷＯｒｄ．ｃｏＭ）屑，上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发现先举手，回答问题声音响亮，最终老师的劳动成果，团结同学，乐于帮助有困难的同学，立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗～～～～～～～～我的发言完了，谢谢检讨人：
ｘｘｘ ２０１Ｘ年１２月２３日
第二篇：
工作不认真检讨书尊敬的各位领导：
首先由于我的工作不认真的原因，没有把工作做好出现了不应该的工作失误在此我做出深刻检讨！当天由于我工作的马虎大意，忘记了本应该在学习的时候就应该完成的信息反馈！事后经领导检查后才发现犯了过错但为时已晚！经过领导的批评后我发现，造成没完成作业的主要原因，主要是我责任心不强。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作
风涣散的必然结果。自己身为组长，应该严以律已，对自己严格要求！增强自身的职业态度，避免在工作上的随意性。然而自己却不能好好的约束自己，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我感觉到自己的不足，所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。此致敬礼检讨人：
ｘｘｘ
第三篇：
上课不认真听讲的检讨书尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样－ 当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句 干什么 ，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：
嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！ 我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：
你再动我你就完蛋了。 没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。由于我不认真听讲的事情，
所造成的严重后果有：
让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：
第一：
敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：
平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。于是，我决定有如下个人改正措施：
１、 按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份！对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。
２、 制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。
３、 让同学们监督我。保证不再出现以上错误。请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
第四篇：
培训不认真不专心的检讨书尊敬的ｘｘｘ：
在经过了一晚上的面壁思过之后（就是睡觉的时候对着墙壁睡），我终于大彻大悟，清晰的意识到我的错误，于是，在此写下检讨书，以表示对党和国家的忠贞，对人民群雄众的负责。首先，别人发短信给我，如果恰好我没时间回，那就等有时间的时候就马上回，一定不能不回，因为这样是对对方的不尊重，已经有很多群众揭发我的恶性了，所以我要改。然后，有时间就挂电话和老大聊天，而且要尽量找话题，我要多说，不能保持沉默，虽然我知道沉默是金，但是现在黄金贬值了，所以我也要改改了。最后，在学校要好好的培训，不能一心两用，要一心一意，有时间多烧钱香，这样上天才会被我的真诚所感动，才会来点雨，因为漳州实在是太热了。秉承着对老大负责的态度，我于ｘｘ日上课期间写下了这篇检讨书，希望我能好好的改过，
在今后的日子里，我会增加我面壁思过的时间，希望还能悟出更大的道理，以方便我更好的为人民群众服务。
第五篇：
上课不认真听讲检讨书有生以来第一次写这所谓的检讨书，以前没写过，不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过，有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出～事情主要是这样的：
一天，我正在认真地、积极地听老师讲课，可是讲到离放学还有２０分钟的时候讲完了，故回到座位上继续我李某人的创作。可回到座位上老师在数“
１．
２．３”我以为是在讲明暗关系呢，脑子一时短路没坐下去，这一切发生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了经过这件事，我深刻的意识到，虽然我不喜欢画画，并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里，单是咱既然来了，就得严格按照规定的法律法规进行，不能做违反校规校纪、违背道德良心的事，不打架不骂人，不随吐痰，不乱扔果皮纸屑，上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发现先举手，回答问题声音响亮，最终老师的劳动成果，团结同学，乐于帮助有困难的同学，立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗～～～～～～～～我的发言完了，谢谢检讨人：
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作文四：《不认真听课的检讨书》4100字
不认真听?课的?检讨?书?
?
第一篇?：?
? ?上课不?认真?听讲?检讨?书有?生以?来第??一次写这?所谓?的检?讨书?，以??前没写过?，不?知道?这类?题材?的作?文怎?么写?老师?也没?讲过?，有??什么地方??写的不到?位或?说的?不对?或写?的与?老师?思想?有点?出入?的地?方请?指出?～事??情主要是??这样的：? ?
?一天?，我?正在?认真?地、??积极地听?老师?讲课?，可?是讲?到离?放学?还?有?２０分钟?的时?候讲?完了?，故?回到?座位?上继?续我?李某?人的?创作?，上?课不??认真听讲?检讨?书。??可回到座?位上?老师?在数?“?
? １?． ?
? ３?”我?以为?是在?讲明?暗关?系呢?，脑?子一?时短?路没?坐下?去，?这一??切发生的?都太?快了??，最后不?知道?怎么?回事?就站?在外?面了?经过?这件?事，??我深刻的?意识?到，?虽然?我不?喜欢?画画??，并伴有?讨厌?画画?甚至?是抵?触画??画的心里?，单?是咱?既然?来了?，就?得严?格按?照规?定的?法律??法规进行?，不??能做违反?校规?校纪?、违?背道?德良?心的?事，?不打?架不?骂人?，不?随吐?痰，??不乱?扔果皮纸?屑，?上课?认真?听讲?，大?胆发?言，?不懂?就问?，发?现先?举手?，回?答问?题声?音响??亮，?最终老师?的劳?动成?果，?团结?同学?，乐?于帮?助有??困难的同?学，?立志?位把?我们?班建?设成?为有??高一三班?特色?的社?会主?义而??奋斗～～?～～?～～?～～?我的?发言?完了?，谢?谢检?讨人?：?
? ｘ?ｘｘ? ２?０１?Ｘ?年１２?月?２３?日第二?篇：? ?
?工作?不认?真检?讨书?尊敬?的各?位领?导：? ?
?首先?由于?我的?工作?不认??真的原因?，没?有把?工作?做好?出现?了不??应该的工?作失?误在?此我?做出?深刻?检讨?！?当天由?于我?工作?的马?虎大?意，?忘记??
了本应该?在学?习的?时候?就应?该完?成的?信息?反馈?！?事后经?领导?检查?后才?发?现犯了?过错?但为?时已?晚?！经过?领导?的批?评后?我发?现，?造成?没完?成作?业的??主要原因?，主?要是?我责?任心?不强?。通?过这?件事?，我?感到?这虽?然是?一件??偶然发生?的事?情，?但同?时也?是长?期以?来对?自己?放松?要求?，工?作作?风涣??散的必然?结果?。自?己身?为组?长，?应该?严以?律已?，对?自己?严格?要求?！?增强?自身的?职业?态度?，避?免在?工作?上的?随意?性。?然而?自己?却不?能好?好的?约?束自己?，我?对自?己的??工作没有?足够?的责?任心?，也?没有?把自?己的?工作?更?加做好?，更?加走?上新?台阶?的思?想动?力。?在自?己的?工作?态度?中，?仍就?存?在得过?且过?，混?日子?的应?付想??法。现在?，我?深深?感到?，这?是一?个非?常?不好的?想法?，如?果继?续放?任自?己继?续放?纵和?发展?，那?么，?后果?是极?其?严重的?，甚?至都?无法?想象?会发?生怎?样的??工作失误?。因?此，?通过?这件??事，我感?觉到?自己?的不??足，所以?，在?此，?我在?向领?导做?出检?讨的?同时?，也??向你们表?示发?自内?心的?感谢?。?
?此致?敬礼?～检?讨人?：?
? ｘ?ｘｘ?第三?篇：? ?
?上课?不认?真听?讲的?检讨??书尊敬的?老师?：?
? ?今天，?我怀?着愧?疚以?及懊?悔给?您写?下这?份检?讨书?，以?向您?表示??我对上课?不认?真听?讲这?种恶?劣的?行为?坚决?改正?的决?心。?您曾?经一?再强??调全班同?学在?上课?时要?认真?听讲?，可?我却?将您?说的?话当?耳边?风。?老师??反复教导?、严?肃认?真的?表情?仿佛?再次?出现?在我?面前?，使?我深?为震?撼，??也已经深?刻认?识到?这件?事的?重要?性，?于是?我一?再告?诉自?己一?定要?把这??第一次写?检讨?当成?我的?最后?一次?，不?能辜?负老?师对?我的?一片?苦心?。然??而，正如?高尔?基说?过的?那样?－ ?当你?把一?件是?看得?十分?重要?的时?候，?磨?难和失?败就?接踵?而来?了。??在老师口?若悬?河的?上着?课时?，坐?在我?后面?的?
同学伸?了个?懒腰?，不?知道?是她?的手?长还?是我?坐的?太后?了，?被她?碰到??了，我以?为她?有啥??事请教我?，便?回头?说了?一句? ?干什么? ?，当我?发现?她?只不过?伸了?个懒?腰时?，便?说了?一句?带讽?刺性?的话?：?
? ?嘿，?你的?手臂?可真?长，?你还?没脱?离你?祖先?长臂?猴的??特征呐?！ ?我说完?就向?前移?动了?一些?，结?果她?又动?到我?了，?嘿，?这回?她把?我给?惹?火了，?我回?过头?对她?说：? ?
? ?你?再动我你?就完?蛋了?。? 没想?到这?一举?一动??被我们的?数学?老师??看的一清?二楚?。哎?！?悔?亦晚矣，?悔亦?晚矣?呀?！我知?道说?出来?什么??理由都?是不能?成立?的，?因为?，这?所有?的借??口和问题?都是?我造?成的?，未?能对?老?师们的??辛勤?做出回报?，我?越来?越感?到愧?疚。?由于?我不?认真?听讲?的事??情，所造?成的?严重?后果?有：??
?让老?师担?心我?的本?应上??课认真听??讲，可我?却没?能做?到，?让老?师?工作分?心，??同学跟着?一起?受到?更为?严重?的后?果，?影响?班级?纪律?违背?父?母的期?盼。?如今?，大?错既?成，?我深?深懊?悔不?已。?深刻?检讨?，认?为深?藏?在本人??思想中的?致命?错误?有几?点：? ?
? ?第一：? ?
?敬爱?的老?师讲?课这??么辛苦，?我却?没能?尊重?您的?劳动?。第?二：? ?
?平时?上课?就有?说话?习惯?，给?予了?老师?一种?想法?，令?我这?次被?罚?做好了?铺垫?。于?是，?我决?定有?如下?个人?改正? ?
措施：? ?
? ?
１?、? 按照?老师?要求?，绝?对保?证质?量的?检讨?书一?份?！对自?己思?想上??的错误进?行改?善以?及将?今后?的促?进作?用更??加强烈，?并认?清其?可能?造成??的严重后?果，?三思?而后?行。? ?
２?、? 制定?学习?计划?，认?真克?服学?习上?的讲?话、?搞小?动作?的缺??点，努力?将成?绩拉?上去?，以?成绩?来弥?补我?的过?错。? ?
３?、? 让同?学们?监督?我。?保证?不再?出现?以上?错误?。请?关心?爱护?我?的老师?继续?监督?、帮?助我?改正??缺点，取?得更?大的?进步?！?第四篇?：?
?? 培训不?认真?不专?心的?检讨?书尊?敬的?ｘｘ?ｘ?： ?
?在经?过了?一晚?上的?面壁??思过之后?，我?终于?大彻?大悟?，清?晰的?意?识到我?的错??误，于是?，在?此写?下检?讨书?，以?表示?对党?和国??家的忠贞?，?对人民?群雄?众的?负责?。首?先，?别人?发短?信给?我，?如果?恰好?我没?时间??回，那就?等有?时间?的时?候就?马上?回，?一定?不能?不回?，因?为这?样是?对对??方的不尊?重，?已经?有很?多群?众揭?发我?的恶?性了?，所?以我?要改?。然?后，??有时间就?挂电?话和?老大?聊天?，而?且要?尽量?找话?题，?我要?多说?，不?能保??持沉默，?虽然?我知?道沉?默是?金，?但是?现在?黄金?贬值?了，?所以?我也?要改??改了。最?后，?在学?校要?好好?的培?训，?不能?一心?两用?，要?一心?一意?，有??时间多烧?钱香?，这?样上?天才?会被?我的?真诚?所感?动，?才会?来点?雨，?因为??漳州实在?是太?热了?。秉?承着?对老?大负?责的?态度?，我?于?ｘ?ｘ日上课?期间?写?下了这?篇检?讨书?，希?望我??能好好的?改过?，在?今后?的日?子里?，我?会增?加?我面壁?思过?的时?间，?希望?还能?悟出?更大?的道?理，?以方?便我?更好?的为?人?民群众?服务?。第?五篇??：
? ?上课不?认真?听讲?检讨?书有?生以??来第一次?写这?所谓?的检?讨书?，以??前没写过?，不??知道这类?题材?的作?文怎?么写?老师?也没?讲过?，有??什么地方??写的不到?位或?说的?不对?或写?的与?老师??思想有点?出入?的地?方请?指出?～事??情主要是?这样??的： ?
?一天?，我?正在?认真?地、??积极地听?老师?讲课?，可??是讲到离?放学?还?有２０?分钟?的时?候讲?完了?，故?回到?座位?上继?续我?李某?人的?创作?。可?回到??座位上老?师在?数“? ?
?１．? ?
?３”?我以?为是?在讲?明暗?关系?呢，?脑子?一时?短路?没坐?下去?，这?一?切发生?的都?太快?了，??最后不知?道怎?么回?事就?站在?外面?了经?过这?件事?，?我深刻?的意?识到?，虽?然我?不喜?欢画?画，?并伴?有讨?厌画?画甚?至是?抵触?画?画的心?里，?单是?咱既?然来?了，?就得?严格?按照??规定的法?律法?规进?行，?不?能做违?反校?规校?纪、?违背?道德?良心?的事?，不?打架?不骂?人，?不随?吐痰?，?不乱扔?果皮??纸屑，上?课认?真听?讲，?大胆?发言?，不?懂就?问，?发现?先举??手，回答?问题?声音?响亮?，最?终老?师的?劳动?成果?，团?结同??学，乐于?帮助??有困难的?同学?，立?志位?把我?们班?建设?成为??有高一三?班特?色的?社会?主义??而奋斗～?～～?～～?～～?～我??的发言完?了，?谢谢?检讨?人：? ?
?ｘｘ?ｘ ?２０?１Ｘ?年?１２?月２３?日?
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作文五：《如果你的孩子不认真听课》900字
来源：教师帮
上课时，总有孩子不原意认真听课，有趴在桌子上神游的，有专注于画画的，有偷偷看小说的，有百无聊赖左顾右盼的……每一个不想听课的孩子，都会有他的理由。本文是老师搜集了学生不想上课的理由后写给学生的答复，如果你的孩子不愿意认真听课，或许，你也可以这样跟孩子聊聊。
１、听不懂
你回想过是什么时候开始听不懂的吗，真的是因为听不懂才开始不听课的吗？不是的吧。为什么听不懂，你课前预习了吗，不会的你请教老师、同学了吗？如果做了这些，相信你的课堂效率一定会提高的。
２、老师讲得不好
你说老师讲得不好，那为什么其他同学都能认真地听，都能取得好成绩。俗话说：“众口难调”，每个老师都有自己的特点和风格，你不可能让每个老师都按照你的喜好去上课，毕竟老师要面对的不是你自己，而是几十甚至几百个不同的学生。你无法让老师适应你，你只能去适应不同老师的上课风格。如果你不听课，就能取得优异的成绩，甚至老师差到还不如你的水平，我会赞成你不听课，而是在那里默默地自学成才。但是事实是你真的不如老师，你没有老师的指导，你还没有那么强悍的自学能力。
３、不喜欢这门课程
现在你们的升学仍然要看分数，而且是总分。所以我们能抛弃这个学科的分数，而考上理想的学校吗？答案是否定的，你还没有那么大的能力。所以对于你们来说，各个学科都要重视起来，虽然不能门门都是强项，但尽量不要让自己某一科太差还是可以做到的。
４、不喜欢这个老师
也许老师批评过你，甚至惩罚过你，或者老师无意中伤害了你，但大部分老师之所以这样做，也是希望你能有个更好的发展。或许有时候方法上有所欠缺，但绝大多数老师其实并无恶意。即使你很不喜欢某一个老师，但学习是你们自己的事情，如果仅仅因为讨厌一个老师就不听课，这种做法还并不够成熟。
５、忠告
请记住，学习是个人的事情，学会学习也是一个人的终身能力。而倾听、思考、交流永远都是学习当中的重要一环，我们的课堂就是想要让你能够明白这一点。或许，老师现在的课堂还不够有趣；或许，老师现在的课堂并不能够让你感受到在知识的海洋中遨游。但老师相信，现在的你好好学习，在更高学府中，你会随着年龄的增长，明白这一点的。青春是短暂的，人生中总有那么一段路程是无法逃避的，成功没有捷径。现在开始尝试着去听课，尝试着去学习，仍然为时不晚。为了自己，好好听课吧。
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作文六：《不认真听课的检讨书》900字
不认真听课的检讨书
ｓｅｏ培训：：／／．ｃｍｍｙｈ．／
：：／／．２５０ｐｍ．／ 尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
１、 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
２、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
３、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
１、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
２、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
３、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机
据上，我决定有如下个人改正措施：
１、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
２、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
３、 让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
检讨人：ＸＸＸ上海ｓｅｏ：：／／．ｃｍｍｓｅｏ．／ 上海活动策划公司：：／／．ｈｚ５７１．／ 收购安利产品：：／／．ｓｇａｎｌｉｃｐ．／ ：／／．ｓｈｇｂ６６８．／
作文七：《不认真听课的检讨书》1900字
不认真听课的检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决心．
１、 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
２、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
迟到了就要受到惩罚，还好你没有打电话通知家长，老师你真的很伟大呀，所以我在这里要真心的感谢你的善解人意，如果能不让
我写检讨书就更善解人意了，但是我明知道这是不可能的，但是不知道那个名家说了一句：不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来！其实这句话我感觉很熟悉的啊。我费了九牛二虎之力才想起来是谁说的，其实就是学生说的，我知道老师有可能会我的高明见解深深地折服，但是真的折服你的程度不够，因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了！可是我也知道这是不可能的，这也就验证了我说的那句话了！
最后，我想说，其实检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动，只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误，我会用实际行动去证明自己的觉醒，绝对不辜负你的一片苦心。
第一，关于我思想觉悟上存在的严重不足。科学地来说，一个人高深的思想觉悟并不能立刻就具有，而是通过长期的工作积累和领悟。而我恰是要努力认真地对待经过工作，在此次犯错和深刻反省的基础上，逐渐地培养和领悟出这样一份良好的思想觉悟。
３、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
经过此次错误，我感到深深的自责和内疚之余，更认识到我这样行为的结果是严重的，对于经理指出的不诚信问题，也是我感到最内疚的一点。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本
人思想中的致命错误有以下几点：
１、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点： 第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。
２、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
３、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机
平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把记载重要事项的笔记本丢失？而事后竟然毫无追忆之意？
据上，我决定有如下个人改正措施：
１、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
２、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
对于此次事件，我深感后悔，严重的伤害了老婆对我的信任！对此我夜不入眠、衣食无味，深表欠疚！特向老婆真诚的道歉，希望
老婆您大人大量，给我机会，让我好好表现！敬请广大人民群众、兄弟朋友们监督指证！
３、 让同学们监督我。保证不再出现上述错误
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
检讨人：ＸＸＸ
我估计这辈子我说最多对不起的人就是你了，每一次你生气，不开心，我就得说无数次的对不起，每次你都不让我说对不起这三个字，还会发过来一个刀砍我的表情。其实我知道你是心疼我。老婆请你相信我，我会试着多学点美丽的语言，逗你开心的。
作文八：《上课不认真听课的检讨_学生不认真听课检讨范文》3000字
上课不认真听课的检讨＿学生不认真听
课检讨范文
当学生在课堂上不认真听讲的时候，作为老师会要求学生写下检讨书来检讨自己。下面是爱汇网小编给大家整理的上课不认真听课的检讨，供大家参阅！
上课不认真听课的检讨篇一
敬爱的老师：
在上课期间，与同学打闹，讲话影响了老师的上课进程，现在我我已经深刻地认识到了自己的错误。这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是
一个罪人！！！
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
１、 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
２、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
３、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
１、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
２、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
据上，我决定有如下个人改正措施：
１、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
２、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
３、 让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。
检讨人：
日期：
上课不认真听课的检讨篇二
尊敬的老师：
您好！今天，我怀着自责和忐忑的心情向您递交这份检讨书，针对自己上课不认真的行为进行反省，我现在已经对这种行为深恶痛绝，我以东京下定决心好好改正，您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。我现在只想跟您说一句：对不起。
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
１、 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
２、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错
误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
３、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
１、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
２、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
３、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机。
据上，我决定有如下个人改正措施：
１、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
２、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
３、 让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！我一定不会让您失望的。
检讨人：
日期：
上课不认真听课的检讨篇三
今天的ｘｘ课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩／贪睡／的个性，就不自觉地ｘｘ（写罪名），在此过程中，ｘｘ（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是ｘｘ期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来ｘｘ，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员／老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员／老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员／老师对我们整个ｘｘ这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行（特别活动名，如百日安全大检查之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，
在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队／班规，破坏了队／班纪。
我的这一行为，对不起ｘｘ，对不起ｘｘ，（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干／班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在ｘｘｎ内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员／学生，为我校我班／队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：
日期：
看了上课不认真听课的检讨的人还看了：
１．学校期末工作讲话稿
２．顶撞父母的检讨书
３．检查 讲话稿
４．宿舍违纪检讨书８００字
５．纪检部面试问题答案
６．数学老师的职业规划
作文九：《上课不认真听课被罚写的检讨》800字
上课不认真听课被罚写的检讨
上课不认真听课被罚写的检讨
上课不认真听课被罚写的检讨
敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
１、 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
２、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学
的父母的不负责。
３、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
１、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
２、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
３、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机
据上，我决定有如下个人改正措施：
１、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨一份～对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
２、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
３、 让同学们监督我。保ｚｈｅｎｇ不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
作文十：《不认真听课的检讨书(范本)》3400字
不认真听课的检讨书?
不认真听课的检讨书?
?第一篇：?
上课不认真听讲检?讨书有生以来第?一次写这所谓的?检讨书，以前?没写过，不知道这?类题材的作文怎?么写老师也没讲?过，有什么地方?写?的不到位或说的不对或写的与?老师思想有点出?入的地方请指出?～事情?主要是这样的：?
?一天，我正在认真地、积极地听?老师讲课，可是?讲到离放学还有?２０?分钟的时候讲完了，故回到?座位上继续我李?某人的创作，上??课不认真听讲检讨书。可回到座?位上老师在数“? ?
１．
?２．３”我以为是在讲明暗关?系呢，脑子一时?短路没坐下去，?这一切?发生的都太快了，最后不?知道怎么回事就?站在外面了经过?这件事，我?深刻的意识到，虽然??我不喜欢画画，并伴有讨厌画画?甚至是抵触画画??的心里，单是咱既然来了，就得?严格按照规定的?法律法规进行，?不能?做违反校规?校纪、违背道德良心的事，不打?架不骂人，不随?吐痰，不?乱扔果皮纸?（推荐你关?注好 网ｗｗＷ．ＨＡＯＷＯｒ?ｄ．ｃｏＭ）?屑，上课认真听讲?，?大胆发言，不懂就问，发现先?举手，回答问题?声音响亮，最终??老师的劳动成果，团结同学，乐?于帮助有困难的?同学，立志位把?我们班建设?成为有高一三班特色?的社会主义而奋?斗～～～～～～?～～我的发言完?了，谢?谢检讨人：?
ｘｘｘ ２０１Ｘ?年１２?月２３日
?
第二篇：?
工作不认真检讨?书尊敬的各位领?导：?
首先由于我的工作?不认真的原因，?没有把工作做好?出现了不应该?的工作失误在此我?做出深刻检讨?！当天由于我工作?的马虎大意，忘?记?了本应该在学习的时候就应该?完成的信息反馈?！?事后经领导检查后才?发现犯了过错但为时已晚?！?经过领导的批评后我发现，造?成没完成作?业的主要原因，主要?是我责任心不强?。通过这件事，?我感到这虽然是??一件偶然发生的事情，但同时也?是长期以来对自?己放松要求，工?作作?
风涣散的必然结果。自己身?为组长，应该严?以律已，对自己?严格要求?！增强自身的职业态度?，避免在工作上?的随意性。然而??自己却不能好好?的约束自己，我对自己的工作没?有足够的责任心?，也没有把自己?的工?作更加做好，更加走上新台?阶的思想动力。?在自己的工作态?度中，仍?就存在得过且过，混日?子的应付想法。?现在，我深深感?到，这是一个?非常不好的想法，?如果继续放任自?己继续放纵和发?展，那么，后果?是?极其严重的，甚至都无法想象?会发生怎样的工?作失误。因此，?通过这?件事，我感觉到自己的不?足，所以，在此?，我在向领导做?出检讨的同?时，也向你们表示发?自内心的感谢。?此致敬礼检讨人?：?
ｘｘｘ ?
第三篇：?
?上课不认真听讲的检讨书尊敬?的老师：?
?今天，我怀着?愧疚以及懊悔给您写下这份检讨?书，以向您表示?我?对上课不认真听讲这种恶劣的?行为坚决改正的?决心。您曾经一?再强调?全班同学?在上课时要认真听讲，可我却将?您说的话当耳边?风。老师反?复教导、严肃认真的?表情仿佛再次出?现在我面前，使?我深为震撼，也??已经深刻认识到这件事的重要性?，于是我一再告?诉自己一定要把?这第?一次写检讨当成我的最后一?次，不能辜负老?师对我的一片苦?心。然而，?正如高尔基说过的那?样?－ 当你把一件是看得十分重?要的时候，磨难?和?失败就接踵而来了。在老师口?若悬河的上着课??时，坐在我后面的同学?伸了个懒腰，不知道是她?的手长还是我坐?的太后了，被她?碰到了，我?以为她有啥事请教我?，便回头说了一??句 干什么 ，当我发现她只不?过?伸了个懒腰时，便说了一句带?讽刺性的话：?
?嘿，你的手臂可真长，?你还没脱离你祖?先长臂猴的特征?呐?！ 我说完就向前移动了一些?，结果她又动到?我了，嘿，这回??她把我给惹火了，?我回过头对她说：?
你再动我你就完?蛋了。? 没想到这一举一动被我?们的数学老师看??的一清二楚。哎！?悔亦晚矣，悔亦晚矣呀?！我知道说出来什么理?由都是?不能成立的，因为，这所?有的借口和问题?都是我造成的，?未能对老师?们的辛勤做出回报，?我越来越感到愧?疚。由于我不认?真听讲的事情，??
所造成的严重后果有：?
让老师担心我的?学习。本应上课?认真听讲，可我?却没能做到，让?老?师工作分心，同学跟着一起受?到更为严重的后?果，影响班级纪?律违背?父母的期盼。如今，大错?既成，我深深懊?悔不已。深刻检?讨，认为深?藏在本人思想中的致?命错误有几点：? ?
第一：?
敬爱的老师讲课这么?辛苦，我却没能?尊重您的劳动。??第二：
平时上课就有说?话习惯，给予了?老师一种想法，?令我这次被罚做?好?了铺垫。于是，我决定有如下?个人改正措施：? ?
１?、 按照老师要求，绝对保证?质量的检讨书一?份?！对自己思想?上的错误进行改善以及将今后的?促进作用更加强?烈，并认清其可?能造成的?严重后果，三思而后行?。?
２、 制定学习计划，?认真克服学习上?的讲话、搞小动?作的缺点，努?力将成绩拉上去，?以成绩来弥补我?的过错。?
３?、 让同学们监督我。保证不?再出现以上错误?。请关心爱护我?的老?师继续监督、帮助我改正缺?点，取得更大的?进步?！
?第四篇：?
培训不认真不专心的?检讨书尊敬的?ｘｘｘ?：
在经过了一晚上?的面壁思过之后?（?就是睡觉的时候对着墙壁睡?），?我终于大彻大悟，清晰的意识?到我的错误，于?是，在此写下检?讨书，?以表示对党和国家的忠贞?，对人民群雄众?的负责。首先，?别人发短信?给我，如果恰好我没?时间回，那就等?有时间的时候就?马上回，一定不??能不回，因为这样是对对方的不?尊重，已经有很?多群众揭发我的?恶性?了，所以我要改。然后，有?时间就挂电话和?老大聊天，而且?要尽量找?话题，我要多说，不能?保持沉默，虽然?我知道沉默是金?，但是现在黄?金贬值了，所以我?也要改改了。最?后，在学校要好?好的培训，不能?一?心两用，要一心一意，有时间?多烧钱香，这样?上天才会被我的?真诚所?感动，才会来点雨，因为?漳州实在是太热?了。秉承着对老?大负责的态?度，我于?ｘｘ日上课期间写下了这篇?检讨书，希望我?能好好的改过，?在?
今后的日子里，我会增加我面?壁思过的时间，?希望还能悟出更?大的道?理，以方便我更好的为人?民群众服务。?
?
第五篇：?
上课不认真听讲?检讨书有生以来?第一次写这所谓?的检讨书，以前??没写过，不知道这类题材的作文?怎么写老师也没?讲过，有什么地?方写?的不到位或说的不对或写的?与老师思想有点?出入的地方请指?出～事情?主要是这样的：?
?一天，我正在认真地、积极地?听老师讲课，可?是讲到离放学还?有?２０分钟的时候讲完了，故回?到座位上继续我?李某人的创作。?可回到?座位上老师在数“?
１． ?
２．３”我以为是在??讲明暗关系呢，脑子一时短路没?坐下去，这一切?发?生的都太快了，最后不知道怎?么回事就站在外?面了经过这件事?，我深?刻的意识到，虽然我不喜?欢画画，并伴有?讨厌画画甚至是?抵触画画的?心里，单是咱既然来??了，就得严格按照规定的法律法?规进行，不能做??违反校规校纪、违背道德良心的?事，不打架不骂?人，不随吐痰，?不乱?扔果皮纸屑，上课认真听讲?，大胆发言，不?懂就问，发现先?举手，回?答问题声音响亮，最终?老师的劳动成果?，团结同学，乐?于帮助有困难?的同学，立志位把?我们班建设成为?有高一三班特色?的社会主义而奋??斗～～～～～～～～我的发言完?了，谢谢检讨人?：?
ｘｘｘ ２０１Ｘ?年１２?月２３日推荐相关：?
?不认真工作检讨书上课不认真?听讲检讨书不认?真工作检讨书上?课?不认真听讲检讨书学生上课不?认真听讲检讨书? ＸＸ?不认真听课的检讨?书
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