力不从心造句[造句大全]

作文一：《力不从心造句[造句大全]》1400字

力不从心造句－造句大全

关键字：造句大全，　　力不从心，　国防，　美国，　政府，　华盛顿，

力不从心造句

１、英国选民适时地惩罚了他们的政治家们，因为他们在面对全球经济风暴时的表现显得力不从心。

２、不管怎样，许多华盛顿的权威人士质疑就目前美国的国防预算在未来１０年里将下降至少３５００亿这一前提下，即使美国多么想在伊拉克继续驻扎，恐怕也力不从心了。

３、大概是上了年纪，爬起楼来常有力不从心的感觉。

４、不过，有一件事是显而易见的：即，清朝统治者们的祖辈从遥远的东北南下，横扫整个中国，于１６４４年推翻了明朝统治，而到了十九世纪晚期，他们显然在新的时代面前显然已经力不从心了。

５、真抱歉！不是不肯帮忙，实在力不从心。

６、但这一次，北京方面却感到力不从心。

７、对我来说，编辑辞典是一件力不从心的事。

８、年纪渐大，要做的事还很多，但常感到力不从心。

９、按我的政治思想水平、斗争阅历和知识能力，担当编选陈毅同志诗词的工作确是力不从心。

１０、他想把儿子送出国留学，但实在力不从心。

１１、火灾发生时，我心里知道要赶快跑，但是我就是力不从心。

１２、当今社会，选择的观念无孔不入，种种选择会导致人们越发感到焦虑不安和力不从心。

１３、黑莓的执行官坚称黑莓依然是专业人士的首选，然而公司却有些力不从心。

１４、古人说：”近来懒上楼。“我这才领略，原来那是种力不从心的感觉。

１５、这个单位弊病沉痾已久，改革起来令我觉得力不从心。

１６、大概因为上半场太激烈了，以致下半场时，双方踢球都已力不从心。

１７、乘坐交通工具旅行的印度人们充满了希望，他们坐得起长途火车，但对昂贵的机票却力不从心。

１８、支撑美国股市大涨的众多因素中，有一个开始显得力不从心。

１９、每个人身体都要健壮，否则要拚远大前途时，只得感叹力不从心了。

２０、当你几乎没有足够的时间和精力集中于当前的需要，这可能让你觉得力不从心，但也并不一定是这样。

２１、然而这一态度显得力不从心，因为消息称政府现在觉得此次的衰退会持续到２０１６年，更有甚者，政府会保释出顷刻宣布破产的地区。

２２、即使中国政府想要推动经济更快地增长，也有点力不从心。

２３、或许是因为我们自身感到力不从心，为弱势者鼓与呼似乎成了件自然而然的事情，特别是在困难时期。

２４、政府的另一个选择是给银行贷款做担保，但是国家财务方面已经是力不从心，很可能不会考虑该选择。

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作文二：《力不从心的造句-造句大全》600字

．　力不从心造句

１．　穷困潦倒时，我想象未来的富有。力不从心时，我回想过去的成功。自轻自贱时，我想想自己的目标。

２．　乘坐交通工具旅行的印度人们充满了希望，他们坐得起长途火车，但对昂贵的机票却力不从心。

３．执迷不悟的固执是一意孤行的固执。不如正视现实咬咬牙勇敢地放弃那力不从心却又苦撑硬撑的执着，在清醒的选择之后，明白了自己意志的支点。一切就会变得单纯而明朗般地宁静了。

４．　由于缺乏可靠的论据，他在论证那个学术问题时便显得力不从心，进退失据了。

５．不过，有一件事是显而易见的：即，清朝统治者们的祖辈从遥远的东北南下，横扫整个中国，于１６４４年推翻了明朝统治，而到了十九世纪晚期，他们显然在新的时代面前显然已经力不从心了。

６．　然而这一态度显得力不从心，因为消息称ｚｆ现在觉得此

１

次的衰退会持续到２０１３年，更有甚者，ｚｆ会保释出顷刻宣布破产的地区。

７．　木墙是比木栅更好的防御设施，尽管面对强敌依旧力不从心，但已足以抵御盗匪宵小滋扰。

８．　责任太重，理想过高，力不从心，反而有挫折感，应该量力而为，转危为安。

９．　公司的高层经理人手不足，董事长、首席执行官、总裁以及首席运营官这四职压身让你顿感力不从心，因此你需要一位精英人士来力挽狂澜。

１０．　目前，科学家似乎更精通于谷物发酵技术，对如何分解坚硬的植物纤维还有些力不从心，但这个难题最近已有所突破。

２

作文三：《力不从心怎么造句-造句大全》700字

．　力不从心怎么造句

１、英国选民适时地惩罚了他们的政治家们，因为他们在面对全球经济风暴时的表现显得力不从心。

３、大概是上了年纪，爬起楼来常有力不从心的感觉。

５、真抱歉！不是不肯帮忙，实在力不从心。

６、但这一次，北京方面却感到力不从心。

７、对我来说，编辑辞典是一件力不从心的事。

８、年纪渐大，要做的事还很多，但常感到力不从心。

９、按我的政治思想水平、斗争阅历和知识能力，担当编选

１

陈毅同志诗词的工作确是力不从心。

１０、他想把儿子送出国留学，但实在力不从心。

１１、火灾发生时，我心里知道要赶快跑，但是我就是力不从心。

１２、当今社会，选择的观念无孔不入，种种选择会导致人们越发感到焦虑不安和力不从心。

１３、黑莓的执行官坚称黑莓依然是专业人士的首选，然而公司却有些力不从心。

１４、古人说：近来懒上楼。我这才领略，原来那是种力不从心的感觉。

１５、这个单位弊病沉痾已久，改革起来令我觉得力不从心。

１６、大概因为上半场太激烈了，以致下半场时，双方踢球都已力不从心。

１７、乘坐交通工具旅行的印度人们充满了希望，他们坐得起长途火车，但对昂贵的机票却力不从心。

１８、支撑美国股市大涨的众多因素中，有一个开始显得力不从心。

１９、每个人身体都要健壮，否则要拚远大前途时，只得感叹力不从心了。

２０、当你几乎没有足够的时间和精力集中于当前的需要，这可能让你觉得力不从心，但也并不一定是这样。

２

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作文四：《力不从心怎么造句-造句大全[Word文档]》1300字

力不从心怎么造句－造句大全－造句大全

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关键字：造句大全，　　力不从心，　公司，　知识，　国防，　造句，

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力不从心怎么造句

１、英国选民适时地惩罚了他们的政治家们，因为他们在面对全球经济风暴时的表现显得力不从心。

３、大概是上了年纪，爬起楼来常有力不从心的感觉。

５、真抱歉！不是不肯帮忙，实在力不从心。

６、但这一次，北京方面却感到力不从心。

７、对我来说，编辑辞典是一件力不从心的事。

８、年纪渐大，要做的事还很多，但常感到力不从心。

９、按我的政治思想水平、斗争阅历和知识能力，担当编选陈毅同志诗词的工作确是力不从心。

１０、他想把儿子送出国留学，但实在力不从心。

１１、火灾发生时，我心里知道要赶快跑，但是我就是力不从心。

１２、当今社会，选择的观念无孔不入，种种选择会导致人们越发感到焦虑不安和力不从心。

１３、黑莓的执行官坚称黑莓依然是专业人士的首选，然而公司却有些力不从心。

１４、古人说：”近来懒上楼。“我这才领略，原来那是种力不从心的感觉。

１５、这个单位弊病沉痾已久，改革起来令我觉得力不从心。

１６、大概因为上半场太激烈了，以致下半场时，双方踢球都已力不从心。

１７、乘坐交通工具旅行的印度人们充满了希望，他们坐得起长途火车，但对昂贵的机票却力不从心。

１８、支撑美国股市大涨的众多因素中，有一个开始显得力不从心。

１９、每个人身体都要健壮，否则要拚远大前途时，只得感叹力不从心了。

２０、当你几乎没有足够的时间和精力集中于当前的需要，这可能让你觉得力不从心，但也并不一定是这样。

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作文五：《力不从心的造句-造句大全[Word文档]》1100字

力不从心的造句－造句大全－造句大全

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关键字：造句大全，　　造句，　公司，　力不从心，　自轻自贱，　宵小，

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力不从心造句

１．　穷困潦倒时，我想象未来的富有。力不从心时，我回想过去的成功。自轻自贱时，我想想自己的目标。

２．　乘坐交通工具旅行的印度人们充满了希望，他们坐得起长途火车，但对昂贵的机票却力不从心。

４．　由于缺乏可靠的论据，他在论证那个学术问题时便显得力不从心，进退失据了。

６．　然而这一态度显得力不从心，因为消息称ｚｆ现在觉得此次的衰退会持续到２０１３年，更有甚者，ｚｆ会保释出顷刻宣布破产的地区。

７．　木墙是比木栅更好的防御设施，尽管面对强敌依旧力不从心，但已足以抵御盗匪宵小滋扰。

８．　责任太重，理想过高，力不从心，反而有挫折感，应该量力而为，转危为安。

９．　公司的高层经理人手不足，董事长、首席执行官、总裁以及首席运营官这四职压身让你顿感力不从心，因此你需要一位精英人士来力挽狂澜。

１０．　目前，科学家似乎更精通于谷物发酵技术，对如何分解坚硬的植物纤维还有些力不从心，但这个难题最近已有所突破。

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作文六：《力不从心的近义词_力不从心成语解释及造句》1600字

力不从心的近义词＿力不从心成语解释及造句

力不从心成语解释，心里想做，可是力量够不上。以下是小编为您收集整理提供到力不从心的近义词及造句，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助！

力不从心的近义词＿力不从心成语解释及造句

力不从心近义词，

独木难支（　注释：一根木头支不住高大的房子。比喻一个人的力量单薄，维持不住全局。）

孤掌难鸣（　注释：一个巴掌拍不响。比喻力量孤单，难以成事。）

回天乏术（　注释：回天，比喻力量大，能移转极难挽回的时势；乏术，缺少方法。比喻局势或病情严重，已无法挽救。）

力不从心（　注释：心里想做，可是力量够不上。）

词语解释

ｌì　ｂù　ｃóｎｇ　ｘīｎ　ㄌㄧˋ　ㄅㄨˋ　ㄘㄨㄙˊ　ㄒㄧㄣ

力不从心（力不從心）

◎　力不从心　ｌìｂùｃóｎｇｘīｎ

［ａｂｉｌｉｔｙ　ｆａｌｌｉｎｇ　ｓｈｏｒｔ　ｏｆ　ｏｎｅ＆＃３９；ｓ　ｗｉｓｈｅｓ；ａｂｉｌｉｔｙ　ｎｏｔ　ｅｑｕａｌ　ｔｏ

ｏｎｅ＆＃３９；ｓ　ａｍｂｉｔｉｏｎ；ｌａｃｋ　ｔｈｅ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｄｏ　ｗｈａｔ　ｏｎｅ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｄｏ；

ｔｈｅ　ｓｐｉｒｉｔ　ｉｎｄｅｅｄ　ｉｓ　ｗｉｌｌｉｎｇ，　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｆｌｅｓｈ　ｉｓ　ｗｅａｋ］　心里想做，但能力达不到

今使者大兵未能得出，如诸国力不从心，东西南北自在也。——《后汉书？西域传》

词语解释

ｌì　ｂù　ｃóｎｇ　ｘīｎ　ㄌㄧˋ　ㄅㄨˋ　ㄘㄨㄙˊ　ㄒㄧㄣ

力不从心（力不從心）

想做某事而力量达不到。《后汉书？西域传》，“今使者大兵未能得出，如诸国力不从心，东西南北自在也。”　北魏　杨衒之　《洛阳伽蓝记？永宁寺》，“　归　等屡涉戎场，便利击刺；京师士众，未习军旅，虽皆义勇，力不从心。”《醒世恒言？卖油郎独占花魁》，“只是小娘子千金声价，小可家贫力薄，如何摆布，也是力不从心了。”　朱自清　《选诗杂记》，“动手的时候并不忘记自己说过的话；假如不曾作到相当地步，那是力不从心，无可奈何的。”

作文七：《力不从心造句(最新版）》10000字

力不从心造句

。

力不从心造句篇一《造句》　我军战败后毫不气馁，立刻重整旗鼓，卷土重来。　：虽然我只是这芸芸众生中的普通一员，但我仍希望我的生命能开花结果。　养精蓄锐：经过上半年的养精蓄锐，总公司终于准备在各个领域和对手大干一场了。　革命先烈们为了人民的利益死得其所。　同学们齐心协力赢得了这次拔河比赛　千军万马正在养精蓄锐，准备明天的一场厮杀　面对丛丛困难我们也要勇往直前的向前冲。　我喜欢他那种斩钉截铁的作风。　课堂上同学们总是【异口同声】地回答老师提出的问题　放学了，我迫不及待的跑回家。　不论经历了什么挫折，都要锲而不舍地奋斗，　为了取得好成绩，小明每天都孜孜不倦的读书　大概是上了年纪，爬起楼来常有力不从心的感觉。　不懂的事不要妄下断语，每个人都要对自己的行为和话语负责　斑羚们发现自己陷入了进退维谷的境地　阿姨把房间打扫地一尘不染。　他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却迥然不同。　虽然你们两人都精通象棋，但还是他要比你略胜一筹　商品琳琅满目，看得我眼花缭乱　爸妈总是心甘情愿的为孩子们付出着　下课了，同学们叽叽喳喳在谈论一些问题。　动物园里，老虎发出石破天惊的吼叫　战士们在疆场上，英勇杀敌，慷慨以赴，　你要是一直坚持你这种耀武扬威的个性不改，迟早会．１００．　你是个重感情的人，所以，你很难走出来，就好象碎裂的蛋壳，没法轻易的愈合一样。　力不从心造句篇五《冷度常用的１００例句》　冷度常用的１００例句　１．　外表看起来好像很有自信，但内心有烦躁不安的一面。　２．　希望被人喜欢，受认同的欲望太强烈。　３．　有时会有不务实的想法。　４．　爱好某种程度的变化和自由，受到约束和限制就会感到不满。　５．　对自己有太过严格的地方。　６．　一旦喜欢对方，为了迎合他的期待，有时会勉强自己　７．　你曾经因草率决定而失败，如果那时稍微耐心等会，情况会好的多。　８．　你因为怕麻烦，有一点拖延该做事的倾向。　９．　你曾经后悔自己的决定，每当你犹豫过后的决定，担心自己的决定对与错。　１０．　当你不知所措的时候，你希望询问朋友意见，但你其实内心已有一个想法，只等待一个认同。

１１．　即使有时候，你做事吃力不讨好，但你仍希望自己努力得到别人认同。．　有些时候想，你想独自冷静一下，思考一下，但是你其实心中渴望有人快点关心你。　１３．　其实你知道自己想得到什么，但一直认为没有机会得到，所以一直停滞不前。　１４．　我觉得你呢，不会毫不思索的接受别人的观点，很有自己的主见，不过有时会固执——冷读　１５．　我觉得你遇到遇到不顺心的事情，应该会很好的调整自己，跳出悲伤的丫——冷读＋推拉法　１６．　你曾经被信任的人背叛，正因如此你与人交往时多少保持一定的距离。你从经验中学到：坦率的相信别人未必是对的，有时候怀疑也是必要的。　１７．　从你工作的内容来看，你对现有的薪水感到不满，你觉得没有受到客观且应有的评价。　１８．　家人的事令你担心，多多少少带来压力，你已经做了一切能力所及的事，其他的就是力不从心之处，这时候，让时间来解决是最好的。　１９．　你是个直觉敏锐的人，即使才第一次见面，你也能马上掌握那个人的性格。　２０．　但是，有时候因为过渡敏感，知道对方的想法，反而不能轻松的交往。　２１．　你是个感情丰富的人，但是不善于表达，有时会被人误解或给人冷淡的印象。　２２．　你最近好象有经济上的问题。　２３．　即使面临危机，以为已经无望时，最后突然出现贵人来相助，你过去的人生中有好几次这样的经历，经常受到贵人的保护。　２４．　同事或朋友经常找你商量事情吧，你具有受人依赖的特质。　２５．　最近你期待的事不能称心如意的进行，以致有点沮丧，那些事比你想象的更要花时间，不要着急，最好耐心的做下去。　２６．　即使你想隐藏，依然看得出你暗自期待事情发展到最佳状态，你的表情让人感受到希望之光。　２７．　你不太能对人敞开心胸，这是很可惜的噢，其实你的感情丰富而且很能逗人开心，是个极有魅力的人，只是还没有完全展现出来。　２８．　你对“施”比“受”更感到喜悦。　２９．　你有超忧的灵感，依赖你的人还真多呀。　３０．　你为人诚实，但是遭到不少误会。　３１．　你看起来好象有点冷淡，其实只有两个人在一起的时候，你非常温柔，我想，你对以前的男朋友也是这样的吧。　３２．　你是那种对方高兴会比自己高兴来得更重要的人，对不，　３３．　其实你很在乎对方，但对方有时会误会你的心意。　３４．　你在恋爱中曾经遭到过背叛。　３５．　你对恋爱方面的直觉好象格外敏锐。　３６．　当所有人都在关系你飞得高

不高时只有少数人在关心你飞得累不累。　３７．　你总会觉得自己做什么事都比别人差，总觉得自己一个人很难去做好。　３８．　在不同的场合你通常属于不同的人。　３９．　你经常把一件简单的事情想复杂。　４０．　你总觉得身边的朋友都离你很远。　４１．　有没有放假结束回到学校以后，感觉一切都很陌生，　４２．　你总想回到从前，觉得现在的生活没有从前美好。　还是你不感面对现实，你总想回到从前，觉得现在的生活没有从前美好。　４３．　你是不少很多事情自己明白，但老是被情绪影响导致自己说出来的话变质了。　４４．　在金钱问题上，你并不是一个以钱至上的人，但是绝不会委屈了自己。　４５．　你曾经喜欢上一个人，现在还把他藏在心底，念念不忘。　４６．　你看起来很冷淡不太合群，其实是因为害羞。　４７．　你外表虽然自信开朗，但是内心也有烦躁不安的一面呀　４８．　而且你希望被人喜欢，受认同的欲望太强烈了　４９．　你是有事会有相当不务实的奢望　５０．　有时候很外向，善于交际有时候，与人相处和乐，有时又很内向，非常谨慎小心，深居简出．　５１．　从过去的人生经验中学到，过度坦率的表现自己并非聪明的作法．　５２．　自认为很有自己的想法，不会毫无根据的相信他人说的话．　５３．　爱好某种程度的变化和自由，不会毫无根据的相信他人说的话．　５４．　爱好某猪程度的变化和自由，受到束簙或限制就会感到不满．　５５．　有事会怀疑自己以往的人生选择和行动是否真的正确　５６．　外表看起来好像很有自信，当内心也有烦恼和不安的一面．　５７．　虽然性格上有些缺点，但是大体上都可以补足　５８．　体内沉睡这尚未被人发掘的才能　５９．　对自己有太过严格的地方．　．　．　６０．　希望被人喜欢，受认同的欲望强烈．　．　．　６１．　你曾经被信任的人背叛，正因为如此，你与人交往是多少保持一段举例，你从经验中学到，坦率的相信别人　６２．　未必是对的，有时候怀疑也是必要的．　６３．　你曾经因为草率的下决定而失败，如果那时候稍具耐心多等下，情况会好的多，但是，失败中学到的东西，对你来说也是珍贵的宝物　６４．　你有时候很外向，善于交际有时候，与人相处和乐，有时又很内向，非常谨慎小心，深居简出　６５．　外表看起来好像很有自信，当内心也有烦恼和不安的一面．　６６．　我想你有时候没有勇气去尝试新事物，因为你害怕搬了石头砸自己的脚；但有时候你又对新事物有很强的好奇心，很想尝试新的事物。我想这时的你才

是真正的你。　６７．　有时候很外向，善于交际与人相处和乐，有时又很内向，非常谨慎小心，深居简出　６８．　外表看起来好像很有自信，但内心也有烦恼和不安的一面．　６９．　你有像小女孩一样纯真无邪的笑容。不过从你的眼睛里，我可以看出你有着复杂的一面。　７０．　有事会怀疑自己以往的人生选择和行动是否真的正确　７１．　希望被人喜欢，受认同的欲望强烈．　．　．　７２．　你曾经因为草率的下决定而失败，如果那时候稍具耐心多等下，情况会好的多，但是，失败中学到的东西，对你来说也是珍贵的宝物　７３．　你人很亲切，有一张天真的脸　笑起来很温柔　７４．　可是又像是对凡事都很闷闷不乐　让人不禁感到担忧　７５．　是把心永远地遗忘在了什么角落吗，　７６．　有时很外向，善于交际，与人相处和乐；有时又很内向，非常谨慎小心。　７７．　其实你外表看起来很外向，可内心很孤独（外向型）　７８．　外表看起来好像很有自信，但内心也有烦恼或不安的一面。　７９．　你是个直觉敏锐的人，能很快看透别人的想法。　７８．　其实你是很关注你的内心，注重感情，这样的人想像力很丰富，常常沉醉在自己的幻想里。　７９．　你看起来好像有点冷淡，其实两个人在一起时，你非常温柔。我想，你对以前的男朋友也是这样吧，”　８０．　人在交朋友时大概都会选择与自己个性相似的人，但要进一步成为至交，通常是与自己相反类型的人会比较契合。　８１．　如果那个人忠厚老师，你只要说：”你的好朋友很喜欢热闹，属于爽朗型的人吧，”就行；如果那个人好像具有领导力，你就说：”８２．　的好朋友好像是比较老实、顺从型的人。”很多时候都不会错。　８３．　你很喜欢帮助别人，而且主动大方～在你来说，满足别人的需要比满足自己的需要更重要，所以不到万不得已，你是不会求人的。　８４．　你很随和，善解人。很容易就能了解别人，不过有时候没主见，显得优柔寡断。　８５．　其实你很在乎他，但他有时会误解你，你有时为了他的愿望，会勉强你自己，　８６．　你是那种对方高兴会逼自己高兴来的更重要的人，对不，　８７．　其实你很在乎对方，但对方有时候会误解你的心意，　８８．　你在恋爱中曾经遭到背叛，　８９．　你一旦喜欢上对方，为了迎合他的期待，有时候会勉强自己，　９０．　因为你看起来很直率，所以大家对你都没什么顾忌，就算是难听的话也会直说。　９１．　虽然你一直在试图装作坚强，你的内心却很脆弱敏感。　９２．　人们都

觉得你非常成熟，但我更了解你。我可以从你的眼中看出你仍然是个小女孩。　９３．　你看起来很活泼，但你仍然在某些感情上压抑了自己。我知道这点，因为你站着总喜欢双手交叉，你害怕别人进入你的内心世界。　９４．　你喜爱自由，又喜欢玩。不过，你的朋友和家人在你生命中有很重要的地位。　９５．　讨厌约束，但是对家人朋友，你很爱护他们，这是我的感觉。　９６．　你有时很外向人缘也比较不错，和朋友的关系相处的也比较和睦。但有时你有会比较自闭，有什么心事，或烦恼会自己一个人放在心里面，不愿意告诉别人，会深居简出。　９７．　在别人眼中你是个很时尚的人士，别人都以为你过的很快乐，很风光。其实你内心深处并是不那样，当你一个人的时候你有时会感觉很空虚很寂寞。自己的真心朋友其实并不是别人想的那么多。　９８．　你很坚强，但是很少人知道你有个柔软而又怕触动的心。　９９．　你不想让人触碰到你的最柔软的地方，于是你就用你的坚强好像鸡蛋的坚硬外壳把它包裹起来，可万一那看是坚固的蛋壳破了，你就会很受伤．．．．　１００．　你是个重感情的人，所以，你很难走出来，就好象碎裂的蛋壳，没法轻易的愈合一样。　如何真正掌握追女生的技巧，约会核心，　当你学会了这些核心技巧，你便可以让你从前搞砸的许多妹子起死回生，因为你比以前更懂得女人心～而这些方法之所以管用，因为这都是我们从无数的情感案例中总结出来的，而不是凭空想出来的。　而这些实用的技能，已经成功帮助１００００名舞步学院的学员过上了情感自由的生活，更多的技能将会在我们每周的内部课进行全方位的详细解析。　同时，每天晚上９点在舞步学院直播间也会进行公开课，学习专业约会可以参加舞步学院《魔鬼训练营》课程，帮助你彻底从外到内的改变。　力不从心造句篇六《语文教育学复习题１》　语文教育学复习题（简述题　论述题）　１．简述朗读教学的要求。（书Ｐ７９页）　朗读就是出声地读书，这是眼、口、耳、脑并用的一种读书方法，也是学习语言的最有效的方法之一。　掌握朗读的方法，须经依次递进三个阶段：　？正确的朗读：？普通话读　？五不，即：不漏字、不添字、不重复、不颠倒，不读破句　？三到，即：口到、眼到、心到。　？流利的读：正确处理重音、停顿、语调和速度。　？有感情的读　２．为什么要在语文教育中采用现代化教学手段，（Ｐ２９８页）　？有效地调动学生的各

种感官，有利于学生智力的开发。　？提供主动参与学习的机会。　？扩大语文学习的环境。　？保证教学素质。　？提高教学效率。　３．在语文教育中怎样贯彻文道统一的原则，　（Ｐ２１５－２１６页）　在语文教育中贯彻文道统一的原则，首先要认识和把握在语文教育中进行思想教育的特点，提高语文教育的效率。　？潜移默化。？具体形象。？以情感人。？发掘语义。？联系实际。　其次，语文教育中贯彻文道统一原则，应注意两点：　？防止片面性。要做到“因文悟道，因道学文”。即要求通过形式了解内容，再通过内容掌握形式，文与道相互渗透、互相促进，才能取得良好的学与教的效果。　？可以有所侧重。“文道统一”就是语文教育的整体而言，从课文的特点或训练的需要出发，再具体的教学过程中，文道侧重点应有所不同，这是很自然的，也是必要的。　４（怎样在语文教学中贯彻自读和教读相互促进的原则，（Ｐ２２０－２２２页）　首先必须明确自读与教读各自的功能。自读要明确学习目标，深入专研，积极思维，质疑问难，展开讨论，获取信息，处理信息。自读以培养阅读能力为中心，以学生的阅读实践为主，要进行充分的练习和实践。教读不是教师唱“独角戏”，要讲授新知识，进行必要的提问、讲解、示范和评价；要激发学习兴趣，调动他们的积极性，启发学生积极思考，鼓励他们敢于发表不同意见。　其次，贯彻自读与教读相互促进的原则，要求做到以下几个方面：　？坚持自读与教读两者的统一。　？重视自读的目的性和计划性。　？在具体的教学过程中灵活掌握。　５（在语文教学中怎样贯彻听说读写全面训练的原则，（Ｐ２１８－２１９）　贯彻听说读写全面训练的原则，并非指这四种能力的训练平均用力，没有重点。由于听说能力在校外、课外有更多的机会，所以丛总体上说，中学阶段的语文教学更侧重读写训练。　贯彻听说读写全面训练的原则，应当注意三个方面：　？专项训练。应根据学生语文能力的发展情况，或针对薄弱环节，安排专项训练。　？有机结合。同时进行两种或两种以上能力的训练。　？综合训练。为了培养兴趣，提高教学效果，可以把听说读写的训练熔于一炉。　６．在语文教学中怎样贯彻课内与课外相结合的原则，（Ｐ２２４－２２５页）　在语文教学中贯彻课内与课外相结合的原则，要求做到：　？课内外有别。内容和形式应避免重复雷同。在内容上，学生在课堂上学

习了基础知识和　方法，在课外活动中应是对所学的知识的扩展、加深和应用；在形式上，课堂上以老师讲解居多，课外活动应让学生处于积极、主动的地位，否则，积极性调动不起来，课外活动就难以持久。　？加强计划指导。把课外活动纳入教学计划，与课内教学密切配合。　？创造语文学习的环境。课内提出的要求，课外要创造条件使其达到。　７．简述掌握学习理论对语文教学的影响。（Ｐ３２－３５页）　布鲁姆的整个教学理论的核心内容是“掌握学习”理论。掌握学习指“所有学生都能学好”的思想指导下，以班级授课制为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需要的个别帮助和额外学习时间，从而使大多数学生达到课程目标所规定的标准。　？充分相信学生的学习潜力，从而增强学生的学习信心，调动了他们的学习积极性，促　使大面积提高教学质量。　？充分发挥教学目标与评价在指导、控制教学过程中的作用，这对克服语文教学长期存　在的盲目性、随意性的弊病，无疑是一剂清醒的良药。　？重视情感在教学中的应用。使学生经常体验到经过努力耳成功的喜悦，这无疑会极大　地推动学生地学习。　？“掌握学习”对各种类型地学生有不同地激励作用。　最后“掌握学习”由于把课堂地集体教学与个别教学通过反馈－矫正地办法巧妙地结合起来，从而使学生对所学知识理解得更好，保持得更多，掌握得更牢，运用知识的能力更强。　８．语文教师开展教学科学研究，应该如何选择课题，（Ｐ３６４－３６５页）　要求我们既要注意课题的先进性，又要注意课题的科学性。所说的课题选择的先进性包含两个方面：一是实用价值即实践水平，一是理论水平。所说的科学性是保证所选课题的代表性、可比性、具有成功的可能性，并经受得住教学实践的检验。　为了确保选题的成功，课题选择还要注意如下事项：　？课题选择要量力而行，以避免出现力不从心，半途而废的现象。　？课题选择问题要明确，要充分考虑选题的实践意义，或学术价值。　９．一个语文教师应该具备哪些素养，（Ｐ３５２－３５７页）　？语文教师要有良好的思想政治素养　？语文教师应该精通自己所教的学科，具有广博的知识　？语文教师要研究教学语言　？语文教师必须具备扎实的心理学和教育学知识　１０．简述中学生语言表达能力的发展目标。（Ｐ１７２－１７３页）　表达能力指与语言文字来表情达意的能力，一般中

学生言语能力的目标是通顺、连贯、　得体。　通顺指语言的运用要合乎规范，造词造句违反了语言规范就是语病。　连贯指能处理好句与句之间、段与段之间的关系。　得体指要注意语境条件。　根据对象的不同而调整材料和用语，并能适当地注意到不同表达方式在语言运用方面的特点。　１１（简述国外写作教学的发展趋势。（Ｐ１４７页）　目前，国外写作教学呈现出以下几种趋势：　？小学出现写作教学提前的倾向。许多学校在小学一年级就开设写作课。　？注重实用，与现代社会交际相适应。　？单项训练与综合训练相结合。　？注意写作训练与学生心理能力的发展同步。（简述精读、略读、速读和跳读等默读方式。（Ｐ７９－８３页）　朗读是发出声地读书，这是眼、口、耳、脑并用的一种读书方法，也是学习语言的最有　效的方法之一。掌握朗读的方法，须经依次递进三个阶段：？正确的朗读，？流利的读，？有感情的读。　默读是往往采用不同的方法，主要有精读、略读、速读、跳读四种。　（１）精读是培养阅读能力最主要、最基础的手段。钱梦龙把精读一篇课文的程序概括为　“自读六步法”教给学生，使学生读有其序，思有其法。？认读？辨体？审题？三问三答？质疑？评析，这六步骤是学生精读一篇课文的思维流程，难度是逐步递增的。　（２）略读是学生用最多的一种阅读方法。略读的目的是把握全篇的大意。　（３）速读　特点是快，要求读得快，理解得快，用尽量少的时间获得尽量多的信息，但　这并意味着降低阅读质量，速读允许略，不容许错。　速读时应注意：　？　克服唇动喉诵的毛病，必须眼脑直快。？扩大视幅，加速眼的活动。　（４）跳读就是不通读读物，有所舍弃，择其所需而读，掌握跳读方法的关键是锻炼视读的捕捉力和大脑的选择判断力。　１３（简述语文基础知识教学的科学性和思想性（Ｐ２３１页）　语文基础知识教学要符合“精要、好懂、有用”三原则。　精要是指语文基础知识教学内容要简明扼要。　好懂是指语文基础知识教学内容对教学方法的要求，要使学生易于接受。　思想性：语文基础知识教学中，斟字酌句、含英徂华的过程渗透了思想教育的因素，是潜移默化的思想情感的熏陶。　１４（简述中学生听知能力的发展目标。（Ｐ１６２－１６３页）　（１）　辩音识义的能力，是分辨说话人发出的语音形式速度感知所表达语义内容的能　力。　（２）　理解语义的能力，指

根据说话人发出的语音的不同组合形式和采用的多种表达方　式，在感知的基础上，获取语音形式的深层意义的能力。理解语义的能力是听知　能力的核心。　（３）　概括语义的能力，指根据说话人的话语，归纳要点，把握语义中心的能力。　（４）　品评话语的能力，指在全面理解话语意义的基础上，根据一定的标准对话语进行　评判的能力。　１５（国外中学语文课程有哪些发展趋势。（Ｐ１３８－１４６页）　１（　教学观念：语言的实际运用与文学熏陶并重　各国语文教学的发展历史，清晰地呈现出一条由文学熏陶到语言实际运用的运动轨迹。语文教学重视语言的实际运用无疑是历史发展的必然趋势。文学教育、情感熏陶曾是文艺复兴以后欧洲语文教学的主要目标，并历时几百年。由此可见，进行文学教育与培养语言实际御用能力并不是对立的名誉问教学脱离语言的实际运用是没有出路的，但只重视语言的实际运用而轻视或忽视文学教育也同样是片面的。语言的实际运用和文学熏陶并重已成为各国语文教学的共同要求。　２（　培养方向：智力发展和个性发展兼容并蓄　６０年代以来，各国的语文教学也突出地把智力发展作为自己的一个重要目标。然而今年来，语文教学强调个性发展的呼声越来越高。欧美各国强调个性教育的立场是人们所熟知的。其实，智力发展与个性发展在语文教学中是可以兼容并蓄的。苏霍姆林斯基的语文教学思想也认为，应该从个性全面发展的整体来探讨智育任务，把美育看成学生个性发展不可缺少的有机组成部分。他把语文教学的整个体系建立在“鲜明的思想”、“活生生的语言”和“儿童的创造精神”三根支柱上，这些无一不与学生个性发展相联系。我们的语文教学强调智力发展与个性发展，不仅不是背离马克思主义的全面发展理论，恰恰相反，而是坚持了这一伟大学说。　３（　教材编写：分科、综合并存，有向综合发展的迹象　各国语文教材的编写，有的采用通编制，有的国家采用分编制。但就教材的编写体系而言，主要有综合型和分科型；综合型日本、德国；分科型：苏联、法国。　但当代科学的发展出现了新的动向，在分科日益精细的同时，又横向延伸，形成了　综合化的趋势，反映这种课程特点的学科教材一般都采用综合型。　４（　训练体系：主体依然是阅读中心与写作中心　从各国语文教学的实践看，听、说的教学很不系统，主题仍然是阅读和写作。多数

国家把阅读训练放在最重要的地位，日本最为典型。法国的现代语文教学，再２０世纪中叶以前，教学过程先从阅读开始，接着学习词汇和语法，然后练习表达。比较许多国家的语文教学，说法国语文教学”以写作为中心”。　５（　阅读教学：语文知识与语文能力紧密结合　如何培养语文能力，以及怎样处理语文知识与语文能力还是不够的，必须充分考虑教学的长远需要，重视系统知识的教学，否则学生语文能力的提高便成为无源之水，美国语文界今年来开展的“重视英文运动”。　６（　写作教学：文体训练与能力训练相互补充　写作能力是一种综合性的创造性的语言能力，学生语文水平高不高，往往突出地反映在写作上，因此各国的语文教学都非常重视写作教学。　目前国外写作教学呈现出以下几种趋势：　？小学出现写作教学提前的倾向？注重实用，与现代社会交际相适应？单项训练与综合训练相结合？注意写作训练与学生心理能力发展同步。　１６（怎样进行一个单元或一篇课文的教学设计，（Ｐ２７３－２７９页）　１（　确定教学目的；　２（　处理教学内容；　３（　安排教学程序；　４（　选择教学方法；　５（　使用媒介手段；　６（　编制反馈练习。　１７（在语文教学中，促进迁移的方法有哪些，（Ｐ６８－６９页）　１（　利用学生已有的知识经验作为后进学习的基础；　２（　引导学生理解并巩固学习内容；　３（　发挥课文的启发作用；　４（　创设情境，促使学生把学到的知识灵活地应用到课题作业或实际生活中去。　１８（简述上海育才中学的“八字教学法”。（Ｐ１８８页）　“读读、议议、练练、讲讲”　“读读”是基础，学生通过“读”了解教材，发现问题。“议议”是关键，通过“议”，学生理解，掌握教材，分析和解决问题。“练练”是应用，学生通过“练”，运用和巩固新的知识，同时，在练中发现的问题可以再读再议，以保证课堂上解决问题。“讲讲”贯穿始终，教师要提出阅读要求，指出教材的重点、难点、总结，并指导学生练习。总之，读、议、练、讲，是要学生在读中了解教学内容，在议中动脑筋，消化掌握，在讲中豁然开朗，在练中举一反三。　１９（简述中学语文说话能力的发展目标。（Ｐ１６５－１６６页）　说话能力是一种综合性的能力，而决不仅仅是说话得技巧，中学语文说话能力的发展　目标主要有以下四项：　？组织内部言语的能力。简单的说，说话有先想后讲，边说边讲的特点。想，就是组　织

内部言语。　？快速编码的能力。即根据大脑提供的语言材料迅速地在原有的语言仓库中检索、提　取恰当的、富有表现里的词语、句式，并将它反映出来的能力。　？运用语音的能力。运用语音能力是说话能力的外在显示。它包括：音调、音律，音　力。　？定向表述的能力。它又受制于听话对象的身份、修养、心态以及他诸多环境条件。　２０（台湾和香港两地的中学语文教材的主要差异是什么，（Ｐ１２８－１３０页）　主要表现在以下三个方面：　？语文教材编辑出版体制不同。台湾省实行部编制，部编制一统天下；香港采用审查　制，形成了“一纲多本”的繁荣局面。　？语文教材结构不同。　？　台湾省把语文分为必修和选修两大类；香港把语文教材分编为《中国语文》和　《中国文学》。　？　台湾的《国文》而是按先易后难的原则编排，香港的语文教材按文体分类，结　合课文讲语文知识。　？教学内容的侧重点不同，台湾省得语文教材注重宏扬民族文化、培养伦理道德观念，

作文八：《力不从心》4200字

，感恩心　，團隊情　，國際觀

感恩心、團隊情、國際觀－－－環境育教

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殄無中自作吃針作遊有故虧竿望成兩可後環三天愧送量文………………………………　山氈自戲序事－－一見外語………………………………　………………………………　得感恩心、團隊情、國際觀－－－環境育教危、境物……………………………　、炭……………………………　力……………………………　空……………………………　、受……………………………　、簣影……………………………　、年……………………………　、、栩教朝無同半平級力兩栩三微流途分育不成敗暮不合而秋如從俱語四…………………　至汙廢色生心傷課、、、、、、、程愛未虛笑危三門目不雨有容在思庭錄釋綢其可旦而若手繆表掬夕行市

２－８２－６２－５２－４２－３２－２２－７２－１２－１２２－１１２－１０

感恩心、團隊情、國際觀－－－環境育教

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半井

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作文九：《;力不从心》400字

五一收假了两天，这两天也没写什么观点，在五一之前写的观点在这两天通过了审核，然后就是观点的打分阶段，有很多秀友为我的观点打了分，在这里要感谢他们。其实参加这个比赛那么久，我至今未懂ＡＲ值到底是一个怎样的增加方法，写观点写词条能加ＡＲ值，可是也不知道具体的一个观点一个词条能加多少ＡＲ值，看着观点被删ＡＲ值被减，然后观点通过了加的ＡＲ值也抵不上那些被减了的ＡＲ值，其他秀友的ＡＲ都是１往上，而我还在为ＡＲ值到１苦苦挣扎中，有些力不从心了。陆续的能力秀发布任务，关于梧桐子和ＷＩＫＩ词条，互助链接的，我都没有去开展，看到很多同学说互助链接很难做，我也就打了退堂鼓，我如果去联系了那些网站的负责任会不会被拒绝。其实更多时候还是我不愿意去做，害怕失败。有一件事也很郁闷，我上个月写的词条到现在还没有审核，我都觉得不想去写词条了，后台审核太慢，总是让人很揪心。算了，总是想些有的没的，现在还是努力写观点写词条吧，为了能追上大家的脚步，我还要继续加油～

来源：网络营销　自媒体．ｌｖ－ｌｅｉ．

作文十：《力不从心成语故事意思典故出处拼音造句》600字

本文关键字：＆ｎｂｓｐ；成语典故＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　　力不从心

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；成语拼音＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　　ｌì　ｂù　ｃóｎɡ　ｘīｎ成语解释＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　　心里想做，可是力量够不上。成语故事或出处

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　　《后汉书？西域传》：“今使者大兵未能得出，如诸国力不从心，

东西南北自在也。”成语造句＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　　按我的政治思想水平、斗争阅历

和知识能力，担当编选陈毅同志诗词的工作确是，。（张茜《陈毅诗词选集？序言》）近义词

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　　无能为力、心有余而力不足反义词＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　　得心应手、力所能及歇后语一个蚂蚁搬泰山成语英译＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　　ａｂｉｌｉｔｙ　ｎｏｔ　ｅｑｕａｌ　ｔｏ　ｏｎｅ＇ｓ　ａｍｂｉｔｉｏｎ成语故事＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　　东汉时期，班超为平

定匈奴作乱，７０多岁还在西域作战，他身体日渐衰弱，上书汉和帝要求回中原养老。他的妹

妹班昭也上书奏请说班超老了，再有战事就力不从心了，汉和帝看了二人的奏折，不断地点

头，于是下诏让班超回京灯谜面怒误作努成语用法＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　　主谓式；作

谓语、宾语；用于谦辞

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