作文一：《历届中考优秀英语作文》13900字

中考英语例文

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一、Ｇｒｅａｔ　ｃｈａｎｇｅｓ　ｉｎ　ｍｙ　ｈｏｍｅｔｏｗｎ

Ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　ｔｔｙ　ｙｅａｒｓ　ａｇｏ，　ｍｙ　ｈｏｍｅｔｏｗｎ　ｗａｓ　ｊｕｓｔ　ａ　ｓｍａｌｌ　，　ｏｌｄ　ａｎｄ　ｐｏｏｒ　ｔｏｗｎ．　Ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｅｒｅ　ｆａｒｍｅｒｓ．　Ｔｈｅｒｅ　ｗｅｒｅ　ｆｅｗ　ｆａｃｔｏｒｉｅｓ．　Ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｈａｖｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｆｏｏｄ

ｔｏ　ｅａｔ　ａｎｄ　ｗｏｒｅ　ｏｌｄ　ｃｌｏｔｈｅｓ．　Ｔｈｅｙ　ｈａｄ　ａ　ｈａｒｄ　ｌｉｆｅ　．

Ｇｒｅａｔ　ｃｈａｎｇｅｓ　ｈａｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｐｌａｃｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ｔｔｙ　ｙｅａｒｓ　．　Ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｆｏｕｎｄ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｗａｙｓ　ｏｆ　ｍａｋｉｎｇ　ｍｏｎｅｙ　．　Ｎｏｗ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｔａｌｌ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ　．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　．　Ｒｏａｄｓ　ａｒｅ　ｗｉｄｅ　ａｎｄ　ｃｌｅａｎ　．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ｂｕｓｅｓ　ｏｒ　ｄｒｉｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｃａｒｓ　ｔｏ　ｇｏ　ｔｏ　ｗｏｒｋ　．　Ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ａｎｄ　ｐｅｒｓｏｎａｌ　ｐｕｔｅｒｓ．　Ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｌｉｖｉｎｇ

ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ　ｈａｖｅ　ｉｍｐｒｏｖｅｄ　ａ　ｌｏｔ　．　Ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ’ｓ　ｅｆｆｏｒｔｓ　．　ｍｙ　ｈｏｍｅｔｏｗｎ

ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　．

二、Ｓａｖｅ　ｔｈｅ　ｅａｒｔｈ

Ｈｏｗ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｈａｓ　ｂｅｅ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｉｇｇｅｓｔ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　．　Ｉｔ’ｓ　ｏｕｒ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｏｕｒ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　．　Ｎｏ　ｍａｔｔｅｒ　ｗｈｅｒｅ　ｗｅ　ｌｉｖｅ　，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｏｕｒ　ｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｔｉｄｙ　．　Ｗｅ　ｃａｎ　ｃｏｌｌｅｃｔ　ｗａｓｔｅ　ｐａｐｅｒ　ｏｒ　ｏｔｈｅｒ　ｗａｓｔｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｆｏｒ　ｒｅｃｙｃｌｉｎｇ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｌａｎｔ　ｍｏｒｅ　ｔｒｅｅｓ　ａｎｄ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｒｅｖｅｎｔ　ｔｈｏｓｅ　ｆａｃｔｏｒｉｅｓ　ｆｒｏｍ　ｐｏｕｒｉｎｇ　ｗａｓｔｅ　ｗａｔｅｒ　ｉｎｔｏ　ｒｉｖｅｒｓ，　ｌａｋｅｓ　ａｎｄ　ｆｉｅｌｄｓ．　　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ’

ｔ　ｌｅａｖｅ　ｒｕｂｂｉｓｈ　ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｓｐｉｔ　ｉｎ　ｐｕｂｌｉｃ　ｐｌａｃｅｓ　．　Ｗｅ　ｍｕｓｔｎ’ｔ　ｐｉｃｋ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ

ｏｒ　ｓｔｅｐ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｇｒａｓｓ　ｉｎ　ｐｕｂｌｉｃ．　Ｉｆ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｔｒｉｅｓ　ｈｉｓ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　，　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｗｉｌｌ　ｂｅｅ　ｍｕｃｈ　ｍｏｒｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ａｎｄ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｎｄ　ｂｅｔｔｅｒ　．

三、Ｉｍｐｒｏｖｅ　ｏｕｒ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ

Ｇｏｏｄ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｆｅｅｌ　ｈａｐｐｙ．　Ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｍｅａｎｓ　ｔｏ　ｑｕａｌｉｆｙ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　．　Ｗｈａｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗｅ　ｄｏ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｏｕｒ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　？

Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｌａｎｔ　ｍｏｒｅ　ｔｒｅｅｓ　．　Ａｎｄ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｒｅｖｅｎｔ　ｔｈｏｓｅ　ｆａｃｔｏｒｉｅｓ　ｆｒｏｍ　ｐｏｕｒｉｎｇ　ｗａｓｔｅ　ｗａｔｅｒ　ｉｎｔｏ　ｒｉｖｅｒｓ　，　ｌａｋｅｓ　ａｎｄ　ｆｉｅｌｄｓ　．　Ｗｈｅｎｅｖｅｒ　ｗｅ　ｓｅｅ　ｌｉｔｔｅｒ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄ　，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｉｃｋ　ｉｔ　ｕｐ　ａｎｄ　ｔｈｒｏｗ　ｉｔ　ｉｎｔｏ　ａ　ｄｕｓｔｂｉｎ　．　Ｄｏｎ’ｔ　ｓｐｉｔ　ｉｎ　ｐｕｂｌｉｃ　ｐｌａｃｅｓ　．　Ｄｏｎ’ｔ　ｄｒａｗ

ｏｎ　ｐｕｂｌｉｃ　ｗａｌｌｓ　．　Ｉｔ’ｓ　ｏｕｒ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｏｕｒ　ｅａｒｔｈ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｔｉｄｙ　．

四、Ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ　ａｒｏｕｎｄ　ｕｓ

Ｉｎ　ｒｅｃｅｎｔ　ｙｅａｒｓ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｎｄ　ｂｅｔｔｅｒ．　Ｂｕｔ　ｏｕｒ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｗｏｒｓｅ　ａｎｄ　ｗｏｒｓｅ．　Ｉｔ’ｓ　ｖｅｒｙ　ｂａｄ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ．　Ｎｏｗ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ａｉｒ－ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｅｒｓ　ａｎｄ　ｃａｒｓ，　ｔｈｅｙ　ｐｒｏｄｕｃｅ　（ｇｉｖｅ　ｏｆｆ　）　ｗａｓｔｅ　ｇａｓ．　Ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｔｒｅｅｓ　ａｒｅ　ｂｅｉｎｇ　ｃｕｔ　ｄｏｗｎ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｏ　ｍｕｃｈ　ｓａｎｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｅａｒｔｈ　（ｌｅａｖｉｎｇ　ｏｎｌｙ　ｓａｎｄ　）　．　Ｗｅ　ｏｆｔｅｎ　ｓｅｅ　ｆａｃｔｏｒｉｅｓ　ｐｏｕｒ　ｗａｓｔｅ　ｉｎｔｏ　ｒｉｖｅｒｓ　ｏｒ　ｌａｋｅｓ．　Ｗａｔｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｒｉｖｅｒ　ｉｓ　ｑｕｉｔｅ　ｄｉｒｔｙ．　Ｗｅ　ｈａｖｅｎ’ｔ　ｅｎｏｕｇｈ

ｃｌｅａｎ　ｗａｔｅｒ　ｔｏ　ｄｒｉｎｋ　ｉｎ　ｃｉｔｉｅｓ．　Ｎｏｗ　ｗｅ　ａｒｅ　ｉｎ　ｄａｎｇｅｒ．　Ｉｔ’ｓ　ｖｅｒｙ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　ａｎｄ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ

ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｗｅｌｌ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｆ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｔｒｉｅｓ　ｈｉｓ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｗｉｌｌ　ｂｅｅ　ｍｕｃｈ　ｍｏｒｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　，　ａｎｄ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｎｄ　ｂｅｔｔｅｒ　．

五、Ｍａｋｅ　ｏｕｒ　ｗｏｒｌｄ　ｍｏｒｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　！

Ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｈｕｍａｎｓ　．　Ｉｔ’ｓ　ｏｕｒ

ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎａｔｕｒｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｕｓ　．　Ａｎｉｍａｌｓ　ａｎｄ　ｐｌａｎｔｓ　ａｒｅ　ｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｆｒｉｅｎｄｓ　．，　ａｎｄ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｈａｒｅ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｍ　．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ　ｋｉｌｌ　ｗｉｌｄ　ａｎｉｍａｌｓ　，　ａｎｄ

六、Ｋｅｅｐ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｃｌｅａｎ

Ｗｅ　ａｒｅ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｏｕｒ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｉｔ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｔｉｄｙ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｇｏｏｄ　ｔｏ　ｓｐｉｔ　ｉｎ　ｐｕｂｌｉｃ　ｐｌａｃｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｉｂｒａｒｙ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ’

ｔ　ｌｅａｖｅ　ｒｕｂｂｉｓｈ　ｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ．　Ｄｏｎ’ｔ　ｄｒａｗ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｌｌ，　ｔｈｅｙ　ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ　ｔｈｅ

ｌｏｏｋ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｋｅｅｐ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｔｉｄｙ．　Ａｎｄ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｃｌｅａｎｉｎｇ　ｏｆｔｅｎ．　Ｉｆ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｔｒｉｅｓ　ｈｉｓ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｕｓｅｆｕｌ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ，　Ｉ’ｍ　ｓｕｒｅ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｍｏｒｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　．

七、Ｍｙ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｌｉｆｅ

Ｉ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ．　Ｉ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ａ　ｓｍａｌｌ　ｖｉｌｌａｇｅ．　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｒｉｖｅｒ　ｎｅａｒ　ｉｔ．　Ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｔｒｅｅｓ　ａｒｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ．　Ｉ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｆａｒｍｓ　ａｎｄ　ｂｉｒｄｓ．　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｌｅｓｓ　ｎｏｉｓｅ．　Ｔｈｅ　ａｉｒ　ｈｅｒｅ　ｉｓ　ｃｌｅａｎｅｒ　ａｎｄ　ｆｒｅｓｈｅｒ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｆｅｗｅｒ　ｃａｒｓ．　Ｉ　ｒｅａｄ　ａｌｏｕｄ　ｅａｒｌｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ．　Ｗｈｅｎ　ｉｔ　ｉｓ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｄａｒｋ，　ｔｈｅ　ｍｏｏｎ　ｉｓ　ｂｒｉｇｈｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｋｙ．　Ｉｔ’

ｓ　ｖｅｒｙ　ｑｕｉｅｔ　．　Ｗｈａｔ　ａ　ｎｉｃｅ　ｐｌａｃｅ　Ｉ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　！

八、Ｈｏｗ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｅｌｌ

Ａｓ　ｗｅ　ｋｎｏｗ　，　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｈａｓ　ｂｅｅ　ａｎ　ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　ｌａｎｇｕａｇｅ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｍｏｒｅ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｔｈａｎ　ａｎｙ　ｏｔｈｅｒ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ　．　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ｓｐｏｋｅｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｕｓｅｆｕｌ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　．　Ｂｕｔ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｉｔ　ｗｅｌｌ　？

Ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｗａｙ　ｉｓ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｉｔ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　．　Ｉｆ　ｗｅ　ｃａｎ　ｔａｌｋ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　，　ｔｈｉｎｋ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｅ　ｃａｎ　ｌｅａｒｎ　ｉｔ　ｗｅｌｌ　．　Ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ　，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌｅａｒｎ　ｔｏ　ｈｅａｒ　，　ｓｐｅａｋ，　ｒｅａｄ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｅ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｐｅｎｄ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｉｍｅ　ｉｎ　ｐｒａｃｔｉｃｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　．　Ｉｆ　ｗｅ　ｋｅｅｐ　ｏｎ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｈａｒｄ　ａｔ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　，　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｂｅ　ｇｏｏｄ　ａｔ　ｉｔ　ｏｎｅ　ｄａｙ　．

九、Ｈｏｗ　Ｉ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ

Ｈｅｌｌｏ，　ｅｖｅｒｙｏｎｅ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｍｙ　ｈｏｎｏｒ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ａｌｌ　ｏｆ　ｙｏｕ　ａｂｏｕｔ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｅｌｌ　．　Ｉ　ｌｉｋｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　．　Ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｐｒｅｖｉｅｗ　ａｎｄ　ｍａｓｔｅｒ　ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｉｄｅａ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｌｅｓｓｏｎ　ｂｅｆｏｒｅ　ｃｌａｓｓ．　Ｉｎ　ｃｌａｓｓ　，　Ｉ　ｌｉｓｔｅｎ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　，　ｓｐｅａｋ　ｌｏｕｄｌｙ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｅ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　ａｎｄ　ｔａｋｅ　ｎｏｔｅｓ　ｉｆ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　．　Ａｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ　，　Ｉ　ｄｏ　ｍｙ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　．　Ｉ　ｗａｔｃｈ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｍｏｖｉｅｓ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｓｏｎｇｓ　．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｏｏｋｅｄ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｎｅｗｓｐａｐｅｒ　．　Ｉｔ’ｓ　Ｔｉｍｅｓ

Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｐｏｓｔ　，　Ｉ　ｃａｎ　ｌｅａｒｎ　ａ　ｌｏｔ　ｆｒｏｍ　ｉｔ　．　Ｉ　ａｍ　ｎｏｔ　ａｆｒａｉｄ　ｏｆ　ｒｅｍｅｍｂｅｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｗｏｒｄｓ　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｍａｓｔｅｒ　ｍａｎｙ　ｇｏｏｄ　ｍｅｔｈｏｄｓ　．　Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｔ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｎｄ　ｍａｋｅ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　．　Ｔｈａｔ’ｓ　ａｌｌ　．

十、Ｈｏｗ　Ｉ　ｉｍｐｒｏｖｅｄ　ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ

Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　Ｉ　ｗａｓ　ｐｏｏｒ　ａｔ　ｉｔ．　Ｉ　ｗａｓ　ｑｕｉｔｅ　ｗｏｒｒｉｅｄ　ａｔ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ．　Ｌａｔｅｒ　Ｉ　１ｉｓｔｅｎｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ａｔｔｅｎｔｉｖｅｌｙ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ，　ａｎｄ　ｍａｄｅ　ｎｏｔｅｓ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ．　Ｉｆ　Ｉ　ｈａｄ　ａｎｙ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ，　Ｉ　ａｓｋｅｄ　ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｏｒ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｆｏｒ　ｈｅｌｐ．　Ｅｖｅｒｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ　Ｉ　ｒｅａｄ　ｔｈｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｅｘｔｓ　ａｌｏｕｄ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔａｐｅｓ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｖｅｎｉｎｇ，　ａｆｔｅｒ　ｆｉｎｉｓｈｉｎｇ　ｍｙ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ，　Ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｒｅａｄ　ｓｏｍｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｎｄ　ｍａｇａｚｉｎｅｓ．　Ｎｏｗ　Ｉ　ａｍ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｔ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｎ　ｍｙ　ｃｌａｓｓ．

十一、Ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　Ｅｎｇｌｉｓｈ

Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｗｉｄｅｌｙ　ｓｐｏｋｅｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ｉｔ’ｓ　ｓｐｏｋｅｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｓｏ　ｕｓｅｆｕｌ

ｔｈａｔ　ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｌｅａｒｎ　ｉｔ　ｗｅｌｌ　．　Ｎｏｗ　ｌｅｔ’ｓ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｔ　ｉｔ　ａｎｄ　ｓｅｅ　ｗｈｏ　ｌｅａｒｎｓ　ｉｔ　ｆａｓｔｅｒ

ａｎｄ　ｂｅｔｔｅｒ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　．

十二、Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａｎ　ｉｎｖｅｎｔｏｒ

ＴＶｓ，　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ，　ｆｒｉｄｇｅｓ，　ｃａｒｓ，　ｐｌａｎｅｓ，　ｐｕｔｅｒｓ　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｏｔｈｅｒ　ｔｈｉｎｇｓ　ａｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ．　Ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｇｒｅａｔｌｙ　ｃｈａｎｇｅｄ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ．　Ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｉｄｅａｓ　ａｎｄ　ｗｉｓｈｅｓ．　Ｔｈｅｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｉｎｖｅｎｔ　ｓｏｍｅ　ｎｅｗ　ｔｈｉｎｇｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ｉ　ａｍ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ．　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａｎ　ｉｎｖｅｎｔｏｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ，　Ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ　ｃａｎ　ｂｒｉｎｇ　ｆｕｎ　ａｎｄ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ｍａｋｅ　ｏｕｒ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ　ｍｏｒｅ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ．　Ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｎｄ　ｂｅｔｔｅｒ．　Ｎｏｗ　Ｉ　ａｍ　ａ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｔｕｄｅｎｔ．　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔｒｙ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｔ　ｍｙ　ｌｅｓｓｏｎｓ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｅ　ｔｒｕｅ．

十三、Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｔｏｕｒ　ｇｕｉｄｅ

Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｔｏｕｒ　ｇｕｉｄｅ　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　ｗｉｌｌ　ｈｏｓｔ　ｔｈｅ　２００８　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ．　Ｔｈｅｒｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏ　ｅ　ｔｏ　Ｃｈｉｎａ　ｆｒｏｍ　ａｌｌ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｄｏｎ’ｔ

ｋｎｏｗ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ｔｈｅｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ　ｍａｎｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｐｌａｃｅｓ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ．　Ｉ　ｃａｎ　ｂｅ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｕｉｄｅｓ．　Ｉ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｍｕｃｈ　ｍｏｎｅｙ，　ｔｏｏ．　Ｈｏｗ　ｈａｐｐｙ　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｂｅ！　Ｓｏ　ｆｒｏｍ　ｎｏｗ　ｏｎ　，　Ｉ　ｍｕｓｔ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄ．　Ｉ　ａｍ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔｒｙ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｉｔ　ｅ　ｔｒｕｅ．

十四、Ｉ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ

Ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｉｓ　ｐｌａｙｉｎｇ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ．　Ｉｔ’ｓ　ｖｅｒｙ　ｕｓｅｆｕｌ．　Ｉ

ｏｆｔｅｎ　ｓｅａｒｃｈ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｆｏｒ　ｓｏｍｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．　Ｉ　ｃａｎ　ｒｅａｄ　ｔｈｅ　ｌａｔｅｓｔ　ｎｅｗｓ，　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ，　ａｎｄ　ｇｅｔ　ａｌｌ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｆｒｏｍ　ｉｔ．　Ｉ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｄｏｗｎｌｏａｄ　ｔｈｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｎｅｅｄ　ａｎｄ　Ｉ　ｃａｎ　ｓｅｎｄ　ｅ－ｍａｉｌｓ　ａｎｄ　ｍａｋｅ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ｃａｌｌｓ　ｔｏ　ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ．　Ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｔｈａｔ　Ｉ　ａｍ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ａｌｌ　ｍｙ　ｌｅｓｓｏｎｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ．

Ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｍａｋｅｓ　ｍｙ　ｌｉｆｅ　ｍｏｒｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ａｎｄ　ｃｏｌｏｒｆｕｌ　ａｎｄ　ｉｔ　ｈａｓ　ａ　ｗｉｄｅ　ｅｆｆｅｃｔ　ｏｎ　ｍｙ　ｓｔｕｄｙ　ａｎｄ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ．　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．　Ｈｏｗ　ａｂｏｕｔ　ｙｏｕ　／　Ｗｉｌｌ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　ｔｒｙ　？

十五、Ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ

Ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｕｓ．　Ｗｉｔｈｏｕｔ　ｉｔ，　ｗｅ　ｃａｎ’ｔ　ｄｏ　ｗｏｒｋ

ｂｅｔｔｅｒ．　Ｗｅ　ｃａｎ　ｇｏ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｇｏｉｎｇ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｈｏｕｓｅｓ．　Ａｎｄ　ｗｅ　ｃａｎ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｍｕｓｉｃ　ｏｒ　ｗａｔｃｈ　ｍｏｖｉｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ．　Ｉｔ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｈｅｌｐ　ａ　ｌｏｔ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒ　ｓｔｕｄｙ．　Ｗｅ　ｃａｎ　ｌｅａｒｎ　ｍｕｃｈ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｏｎ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ，　ａｎｄ　ｇｅｔ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｓ　ｓｏｏｎ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ．　Ｂｕｔ　ｎｏｗ，　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｕｓ　ｗｏｒｋ，　ｓｔｕｄｙ　ｏｒ　ｐｌａｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｆｏｒ　ｌｏｎｇ　ｔｉｍｅ，　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｆｏｒ　ｙｏｕｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｐｕｔｅｒ　ｇａｍｅｓ．　Ｉｔ’ｓ　ｂａｄ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｅｙｅｓ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ．　Ｉｆ　ｗｅ　ｍａｋｅ

ｇｏｏｄ　ｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｎｄ　ｈｅｌｐ　ｕｓ　ａ　ｌｏｔ　．

十六、Ｃｏｍｐｕｔｅｒ

十七、Ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　ｗａｔｅｒ

Ｏｆ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｗｅ　ｅａｔ　ａｎｄ　ｄｒｉｎｋ，　ｗａｔｅｒ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ．　Ｗｅ　ｃａｎ　ｌｉｖｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｆｏｏｄ　ｆｏｒ　ｍａｎｙ　ｄａｙｓ，　ｂｕｔ　ｔｗｏ　ｏｒ　ｔｈｒｅｅ　ｄａｙｓ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｗａｔｅｒ，　ｕｓｕａｌｌｙ　ｍａｋｅｓ　ｐｅｏｐｌｅ　ｄｉｅ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｎｏｔ　ａｌｌ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｔｈｉｓ．　Ｔｈｅｙ　ｋｅｅｐ　ｔｈｒｏｗｉｎｇ　ｒｕｂｂｉｓｈ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｒｉｖｅｒｓ　ｏｒ　ｌａｋｅｓ　．　Ｓｏｍｅ　ｆａｃｔｏｒｉｅｓ　ｅｖｅｎ　ｐｏｕｒ　ｗａｓｔｅ　ｗａｔｅｒ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｒｉｖｅｒ．　Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，　ｍａｎｙ　ｒｉｖｅｒｓ　ａｎｄ　ｌａｋｅｓ　ｈａｖｅ　ｂｅｅ　ｓｏ　ｄｉｒｔｙ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｉｓ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｓａｆｅ　ｆｏｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏ　ｄｒｉｎｋ　．

Ｌｅｔ’ｓ　ｄｏ　ｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｃｌｅａｎ　ｔｏ　ｓａｖｅ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　．

十八、Ｗａｔｅｒ

Ｗａｔｅｒ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ．　Ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ｗｅ　ｕｓｅ　ｗａｔｅｒ　ｔｏ　ｄｒｉｎｋ，　ｔｏｏ　ｃｏｏｋ　ａｎｄ　ｔｏ　ｗａｓｈ．　Ｗａｔｅｒ　ｉｓ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　ｆｏｒ　ａｌｌ　ｐｌａｎｔｓ．　Ｔｈｅｙ　ｎｅｅｄ　ｗａｔｅｒ　ｔｏ　ｇｒｏｗ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｃａｎ’

ｔ　ｌｉｖｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｗａｔｅｒ．　Ｐｌａｎｔｓ　ｗｉｌｌ　ｄｉｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｗａｔｅｒ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ａｌｌ　ｌｉｖｉｎｇ　ｔｈｉｎｇｓ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｐｏｌｌｕｔｅ　ｌａｋｅｓ　ａｎｄ　ｒｉｖｅｒｓ　ｗｉｔｈ　ｗａｓｔｅ　ｗａｔｅｒ，　ｓｏ　ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｓｔｏｐ　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｏｒ　ｓｏｍｅ　ｆａｃｔｏｒｉｅｓ　ｆｒｏｍ　ｗａｓｔｉｎｇ　ｗａｔｅｒ　ｏｒ　ｐｏｌｌｕｔｉｎｇ　ｗａｔｅｒ　ａｎｄ　ｈｅｌｐ　ｋｅｅｐ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｃｌｅａｎ．　Ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓａｖｅ　ａｓ　ｍｕｃｈ　ｗａｔｅｒ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ．

十九、Ｉ　ｌｉｋｅ　ｓｐｏｒｔｓ

Ｉ　ｆｅｅｌ　ｔｈａｔ　ｔａｋｉｎｇ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ　ｉｓ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｈｅａｌｔｈ．　Ｉ　ｏｆｔｅｎ　ｆｅｌｔ　ｔｉｒｅｄ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　ｂｅｆｏｒｅ．　Ｆｒｏｍ　ｔｈｉｓ　ｔｅｒｍ　Ｉ　ｋｅｅｐ　ｏｎ　ｒｕｎｎｉｎｇ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｇｅｔ　ｕｐ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ．　Ａｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ　Ｉ　ｏｆｔｅｎ　ｇｏ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　Ｎｏｗ　Ｉ　ｆｅｅｌ　ｍｕｃｈ　ｂｅｔｔｅｒ　ｔｈａｎ　ｂｅｆｏｒｅ　ａｎｄ　Ｉ　ｎｅｖｅｒ　ｆｅｅｌ　ｔｉｒｅｄ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ａｍ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　Ａｎｄ　Ｉ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ａ　ｌｏｔ　ｉｎ　ｍｙ　ｌｅｓｓｏｎｓ．　Ｓｏ　ｐｌｅａｓｅ　ｔａｋｅ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ　ａｓ　ｏｆｔｅｎ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　．

二十、Ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ

Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　Ｌｉ　Ｌｅｉ　．　Ｉ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ　ｉｎ　Ｆｕｚｈｏｕ　ｏｎ　Ｄｅｃｅｍｂｅｒ　１５　，２０００　．　Ｉ’ｍ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　ａｔ　Ｙｕｃａｉ

Ｍｉｄｄｌｅ　Ｓｃｈｏｏｌ．　Ｉ　ｌｅａｒｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ，　ｍａｔｈ，　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ｐｈｙｓｉｃｓ，　ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ，　ｐｏｌｉｔｉｃｓ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．　Ｉ　ｌｉｋｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｂｅｓｔ．　Ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｓｐｏｒｔ　ｉｓ　ｆｏｏｔｂａｌｌ．　Ｍｙ　ｈｏｂｂｉｅｓ　ａｒｅ　ｄｒａｗｉｎｇ　ａｎｄ　ｐｕｔｅｒ．　Ｉ’ｍ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｔｏ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ａ　ｈａｐｐｙ　ｆａｍｉｌｙ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　３　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ．　Ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｉｓ　ａ　ｄｏｃｔｏｒ．　Ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ　ｉｓ　ａ　ｔｅａｃｈｅｒ．　Ｗｅ　ｌｏｖｅ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　．

二十一、Ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｆｒｉｅｎｄ

Ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｓ　－－－　Ｈｅ　ｉｓ　１５　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ．　Ｗｅ　ａｒｅ　ｂｏｔｈ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｃｌａｓｓ．　Ｈｅ　ｗｏｒｋｓ　ｖｅｒｙ　ｈａｒｄ．　Ｈｅ　ｉｓ　ｎｅｖｅｒ　ｌａｔｅ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｎｄ　ｈｅ　ｄｏｅｓ　ｗｅｌｌ　ｉｎ　ａｌｌ　ｈｉｓ　ｌｅｓｓｏｎｓ．　Ｈｅ　ｉｓ　ａｌｗａｙｓ　ｒｅａｄｙ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｏｔｈｅｒｓ．　Ｍｙ　ｍａｔｈ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｐｏｏｒ，　ｓｏ　ｈｅ　ｏｆｔｅｎ　ｈｅｌｐｓ　ｍｅ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｍａｔｈ　ａｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ．　Ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｂｏｔｈ　ｔｅａｃｈｅｒｓ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｂｕｓｙ，　ｓｏ　ｈｅ　ｏｆｔｅｎ　ｈｅｌｐｓ　ｄｏ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ　ａｔ　ｈｏｍｅ．　Ｈｅ　ｉｓ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｓｈｏｒｔｅｒ　ｔｈａｎ　ｍｅ　ｂｕｔ　ｈｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｓｔｒｏｎｇ．　Ｈｅ　ｌｉｋｅｓ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｗｅ　ｏｆｔｅｎ　ｐｌａｙ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ａｎｄ　ｈｅ　ｐｌａｙｓ　ｉｔ　ｐｒｅｔｔｙ　ｗｅｌｌ　．　Ｈｅ　ｇｅｔｓ　ｏｎ　ｗｅｌｌ　ｗｉｔｈ　ｕｓ　．　Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｌｉｋｅｓ　ｈｉｍ　．

中文对照

一，在我的家乡大变化

超过２０年前大的变化，在过去２０年发生。人民已经找到了一条赚钱的途径很多。现在有很多高楼大厦。他们非常漂亮。道路宽，干净。市民可乘搭巴士或自己开车去上班。很多人拥有手机和个人电脑。人民的生活条件已经改善了很多。政府的努力。我的家乡变得更美丽了。　　二，拯救地球

如何保护环境已经成为世界上最大的问题之一。

这是我们的责任保护我们的环境。无论我们身在何处，我们应该做的事，保持干净，整洁的街道。我们可以收集废纸循环再造或其他废物的东西。我们应该种更多的树，我们应该防止倾倒废水排入河流，湖泊和领域的工厂。我们不应该留下垃圾无处不在，在公共场所随地吐痰。我们不能挑选鲜花或在公共草地的一步。如果每个人都尽他最大的努力保护环境，世界将变得更加美丽，我们的生活会越来越好。

三，改善环境

良好的环境，可以使人们感到高兴。为了改善环境的手段来限定我们的生活。我们应该做些什么来改善我们的环境呢，

我们应该种更多的树。同时，我们应该防止废水倒入河流，湖泊和领域的工厂。每当我们看到地上的纸屑，我们应该捡起来丢进垃圾桶了。不随地吐痰，公共场所。不要动用公共墙。这是我们的责任我们的地球保持干净整洁。

四，在我们身边污染

在我们的生活越来越好最近几年。但是，我们的环境越来越糟。这是非常不利于我们的生活。现在很多人都冷气机和汽车，他们生产（请关闭）废气。越来越多的树木被砍伐。地球上有只留下沙（这么多沙子）。我们常常看到工厂倒入河流或湖泊的浪费。在河里的水是非常脏。我们没有足够的清洁水饮用的城市。现在我们处于危险之中。这是非常必要和重要的保护环境的良好。我想，如果每个人都尽他最大的努力保护环境，世界将变得更加美丽，我们的生活会越来越好。

五，让我们的世界变得更加美好～

保护环境是越来越重要的人类。这是我们的责任，采取对我们周围的爱护大自然。动物和植物是我们最好的朋友。，我们应该与他们分享世界。我们不应该杀野生动物，我们必须保护森林，因为他们是动物的家园。我们一定要种更多的树和草，可以让世界更绿。越是美丽的世界中，我们将有更幸福的生活。让我们尽我们的所能，让世界美好。

六，保持校园清洁

我们正在研究在这所学校。这是我们的责任是保持干净整洁。这是不好的随地吐痰，公共场所，如在图书馆，在课堂上。

七，我国生活

我喜欢住在农村。我住在一个小村庄。它附近有河流。树木还有很多很多，在我的房子。我可以看到很多的农场和鸟类。有噪音低。这里的空气清洁和清新。有更少的汽车。我朗读清晨。当它渐渐黑了，月亮在天空明亮。这是非常安静。真是一个好地方我住了～

八，如何学好英语

我们知道，英语已经成为一种国际语言。这是在中国比任何其他语言的欢迎。英语是广泛使用在世界上是全世界最有用的语言。但是如何去学习它呢，

最好的方法就是使用它所有的时间。如果我们能够用英语交谈，用英语思考，我们可以学习得很好。在学校，我们应该学会听，说，读，写清楚。我们应该花足够的时间在练习英语。如果我们继续努力工作在英国，我们将能够在它好的一天。

九，我是怎样学习英语

你好，大家。这是我的荣幸地跟大家对如何学习好英语。我非常喜欢英语。我总是预览和掌握的主要思想课上课前。在课堂上，我仔细听，大声说话，写仔细做笔记，如有必要。下课后，我仔细地做功课。我看英文电影和听英文歌曲。我已预订一英文报纸。这是时代英语后，我可以从中学到了很多。我不记得新词害怕，因为我掌握了许多很好的方法。我希望你努力工作，并在英国每天进步。这样就好了。

十，我如何提高我的英语水平

当我开始学习英语，我是可怜它。我当时很担心。后来我１ｉｓｔｅｎｅｄ对教师在课堂上专注，并仔细笔记。如果我有任何问题，我问我的英语老师的帮助或我的同学。每天早上，我读的英文文本朗读，听英语磁带。到了晚上，我的作业完成后，我经常阅读一些英文和杂志。　　现在我在英国最优秀的学生之一，我的课。

十一，英语的重要性

英语是世界上应用最广泛的发言。这是讲的大多数人在美国，英国，加拿大，澳大利亚和新西兰。它也非常广泛，在世界上许多其他国家的外国语言。它广泛适用于不同国家之间的贸易。三年多的信息在互联网上季度在英国，也。这的确是这么多的知识桥梁。英语是利用世界各地的旅行者和商务人士。它是世界上最重要的语言之一，因为它的用途很广泛。这就是为什么在中国越来越多的人在学习英语的兴趣。

英语是非常有用，我们必须学会很好。现在，让我们的工作很难，看看谁学习更快，更好地在我们班。

十二，我想成为电视，电话，冰箱，汽车，飞机，电脑以及其他许多事情是重要的发明。他们极大地改变了我们的生活。许多人有自己的想法和愿望。他们想发明了世界上一些新的东西。我是其中之一。我想成为未来的发明家，发明可以带来快乐和幸福，我们的生活，使我们的生活更方便。我们的生活会越来越好。现在我是一名高中学生。我会尽我所能，努力工作，在我的教训，使我的梦想成真。

十三，我想成为一名导游

我想成为一名导游，因为北京将主办２００８年奥运会。将有许多人从世界各地到中国。他们大多不懂中文。他们希望访问中国的许多有趣的地方。我可以是导游之一。我可以挣很多钱，太。我会多么幸福～因此，从现在起，我必须努力学习。我要每天学习英语。我会尽我所能，让美梦成真。

十四，我喜欢在互联网

互联网是我们日常生活中扮演一个重要的组成部分。这是非常有用的。我经常搜索一些信息

互联网。我可以阅读最新新闻，做一些购物，并从它那里得到的各种信息。我还可以下载的信息，我需要，我可以发送电子邮件，并在互联网上打电话给我的朋友。最重要的是，我能够学习所有的互联网上的经验教训。

互联网使我的生活更有趣，更丰富多彩，它有一个对我的学习和生活中广泛的影响。我非常喜欢互联网。那你／你试试，

十五，互联网

互联网正在成为越来越重要。没有它，我们不能做的工作做得更好。我们可以不走出去我们的房子购物。我们还可以听音乐或看电影在互联网上。它也可以帮助我们的很多研究。我们可以学到很多在不同学科的知识，获取信息，尽快。但现在，我们一些工作，在长时间学习或玩互联网，特别是青年人，玩电脑游戏。这不利于我们的眼睛和健康。如果我们很好地利用了互联网，这将是我们最好的朋友，帮助我们很多。

十六，电脑

计算机是非常好的机器。这是一个多年的伟大发明。它的发展速度非常快。最小的计算机是作为笔记型大。我们称之为袖珍电脑。计算机越来越重要的许多方面。它触及每个人的生命，即使在遥远的乡村人。它帮助我们做的各种信息，我们从它那里得到的知识。它可以给我们很多的乐趣。

十七，水的重要性

在所有的事情我们吃，喝，水是最重要的。我们生活中可以没有许多天的食物，但两三天没有水，通常让人死亡。

然而，并非所有的人明白这一点。他们不停地投掷到河流或湖泊的垃圾。一些工厂甚至倒入河污水。因此，许多河流和湖泊已变得如此肮脏的水已不再是人们安全饮用。　　让我们尽最大努力保持水清洁，以保存自己

十八，水

水是我们的生活非常重要。我们每天都使用水喝，也做饭，洗。水是所有植物必需的。他们需要水来种植。人不能没有水。植物会死没有水。重要的是万物。然而，许多人污染的湖泊和河流的废水，所以我们必须停止某些人或浪费水和污染水，并帮助保持水的清洁一些工厂。同时，我们应该保存尽可能多的水。

十九，我喜欢运动

我觉得体育锻炼对我们的健康有好处。我经常感到很累，当我学习过。从这个学期我在运行时，我得到了在早上继续。下课后我经常去我的朋友们一起玩篮球。现在我觉得比以前更好，我从来不觉得累，当我学习，我提高了我的教训很多。所以，请锻炼尽可能多地。

二十，自我介绍

我的名字是李蕾。我出生在福州１２月１５日，２０００年。我就读于育才中学。我学习中文，数学，英语，物理，化学，政治，等等。我最喜欢英语。我最喜欢的运动是足球。我的爱好是绘画和电脑。我很高兴能生活在一个幸福的家庭。有３口人。我的父亲是一名医生。我的母亲是一名教师。我们非常相爱。

二十一，我最好的朋友

我最好的朋友是－－－他是１５岁。我们都在同一个类。他工作很努力。他从来不迟到，他做得

好，他所有的教训。他总是乐于助人。我的数学很差，所以他经常帮助我的数学我下课。他的父母都是教师。他们非常忙，所以他经常帮家里做家务。他是一个比我更短一点，但他非常强壮。他喜欢踢足球，在学校非常。我们经常一起踢足球，打它非常好。他得到的也和我们在一起。我们班每个人都喜欢他。

作文二：《历届中考英语作文题目》2000字

历届中考英语作文题目

１．（浙江丽水）Ｅｌｌｅｎ看到大家都对自己的未来充满期待，感到特别高兴。为了鼓励大家学好英语，他准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据以下问题和答案的提示并结合你的实际情况，以“Ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ”为题写一篇８０词左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三个问题，并且不能出现你的真实姓名、校名和县名等。

２．（浙江金华）Ｔｏｍ去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。（１５　分）

①请你以Ｔｏｍ　的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学校的现状并谈谈你的感受。　②文中不得出现真实的姓名，校名或地名。词数８０左右。信的开头与结尾已给出，不记入总词数。

③以下词汇仅供参考：ｂｕｉｌｄ　ｕｐ建立，创建　　ａ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ｃａｍｐｕｓ和谐校园　ｉｍｐｒｅｓｓ　ｖｔ．　给……留下印象

４．０９中考英语作文范文：１．Ｈｏｗ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ

５．（　２００５　广东河源）中国加入　ＷＴＯ　后，有一大批外国人来我市——河源参观。假设你是导游，请根据以下内容，向外宾简单介绍我市的情况。

要求：　１．　１００　词左右；　２．　要点包括：　ａ．　有悠久的历史，位于广东的东北部，离广州　１９８　公里，人口约　３２４　万。　ｂ．　有许多名胜古迹，如苏家围（　Ｓｕｊｉａｗｅｉ　）；万绿湖（　ＷａｎｌｕＬａｋｅ　）等等；万绿湖是一个很美丽的地方，湖水清澈，无污染；湖中有各种各样的鱼；你可以到那里划船，野餐，钓鱼，是度假的好去处。你也可以去参观河源市博物馆，在那里你可以看到许多恐龙化石（　ｆｏｓｓｉｌ　）。ｃ．　祝大家在河源玩得愉快。

６．（　２００２　年黄冈市）小明做了一个梦。他梦见自己为北京奥运会做一名志愿者：他努力帮助来自世界各国的外国朋友……在交谈中，小明让外国朋友更多地了解北京。外国朋友感谢小明，并认为小明的英语非常好。小明很高兴，他甜蜜地笑了……

请你根据设定的梦境并加以想象，写一段　８０　词左右的短文。开始语和结束语均已给出（不计入总词数）。

内容要求：

（　１　）帮助外国朋友；（　２　）与外国朋友交谈；（　３　）感谢小明；（　４　）小明很高兴。

词汇参考：　ｔｒｙ　（　ｄｏ　）　ｏｎｅ＇ｓ　ｂｅｓｔ　，　ｆｉｎｄ　（　ｔｈａｔ　），　ｈｅａｖｙ　（　ｌｏｓｔ　），　ｃａｒｒｙ　（　ｓｈｏｗ　，　ｔａｋｅ　），　ｔａｘｉ　（　ｃａｒ　，　ｂｉｋｅ　），　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　，　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　（　ａｂｏｕｔ　）

Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ　（梦）　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　，　ｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄ　ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　（志愿列队）　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃｓ　．

７．　（　２００２　年重庆市）根据内容要求写一篇　５０　－　８０　词的短文。要求：书写格式正确，语句通畅、流畅，无语法错误。

内容提要：今年四月　ＡＡＰＰ　要在重庆召开，外国友人受到重庆人民的热烈欢迎。外国友人说：“重庆变化很大，街道清洁，灯火明亮，城市秀美，人更美，人们将记住重庆，重庆的明天会越来越好。”

８．（　２００２　年安徽省）安徽黄山被联合国教科文组织定为世界自然文化遗产。假设外国友人到你校参观后，准备去旅游。请根据要点向外国友人简单介绍黄山（　ｔｈｅ　Ｙｅｌｌｏｗ　Ｍｏｕｎｔａｉｎ　）。

（　１　）位于安徽南部，是中国著名的旅游胜地。每年有大批中外游客前去旅游观光。（　２　）乘汽车去大约要花　３　个小时；也可以乘火车或飞机去。（　３　）登山便可领略其云海（　ｔｈｅ　ｓｅａ　ｏｆ　ｃｌｏｕｄｓ　）、奇松（　ｗｏｎｄｒｏｕｓ　ｐｉｎｅｓ　）、怪石（　ｕｎｉｑｕｅ　ｒｏｃｋｓ　）等秀丽的风景及清晨美丽的日出。

注意　１　词数：　８０　词左右。　２　请不要逐字翻译。

９．（２００５年北京）根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于５０词的短文。

假设你叫王明，昨天收到了笔友Ｄａｖｉｄ的ｅ－ｍａｉｌ，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封ｅ－ｍａｉｌ，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。

１０（２００５年湖北）明天（星期五）全班同学将去参观科学博物馆（ｔｈｅ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｍｕｓｅｕｍ），由你（班长）通知全体同学。（通知的开头和结尾已给出）内容如下：

１．　早上８点钟在校门口集合，步行前往。

２．　下星期一交一份有关参观的报告。

３．　参观时要认真听，仔细看并记下有趣的东西。

４．　不可在博物馆内大声喧哗及拍照。

５．　带笔和笔记本。

要求：①不要逐句翻译。　②字数６０～８０。

作文三：《上海市历届中考英语作文》6500字

上海中考英语历年考试作文

一．　评分标准：

上海中考英语作文总分为２０分，其中内容分８分、语言分８分、组织结构分４分。

以下为上海中考英语作文官方评分标准：

１．内容分８分。内容切题，意思连贯，表达清楚完整。

２．语言分８分。学生需用语规范，表达准确，无或少见语法错误，词汇拼写正确，句型使用恰当。首先是字数，少于６０字的作文要酌情扣分。

３．组织结构分４分，也就是我们常说的文采分。根据学生使用复杂句型／单词和谚语／俗语的情况来加分。

二．　注意点：

每少５个词扣０．５分，拼写错误每处扣０．５分，标点，大小写错误每２处扣０．５分

３内容和语言表达总分达１５分及以上，得２～３分

内容和语言总分１３～１４分，如确有好句型或表达用语，可酌情给１～２分　　　通篇句型，句式单一，词汇贫乏者，即使无语法错误，也不给分　开头句＋给的几个参考点＋结尾句＋亮点。

先划档次：Ａ档　１８～１５分　　Ｂ档　１４．５～１２分　　　　　Ｃ档　１１．５～８分　　　　　　　Ｄ档　３．５～０分　然后再仔细批阅看有否语法错误，最后给出总分。

三．学生常出现的问题：

空洞，没有清晰的思路，表达能力不强，总是用一些不合适的句子内容１．　内容

来表达，所以可能让老师觉得理由或是内容太假，当然也就得不了高分。　　　　　２．　议论过多，描写不足。大多数情况下，我们把议论当成的作文的重点，所以常常会跑题。　应当多描述提示的内容或加以想像，不能只翻译了事。　　　　３．　总是使用同一个主语写句子，重复太多。尽量使用不同的主语来表达，比如：Ｉ　ｍｕｓｔ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｅｌｌ．　就可以换成：Ｉｔ　ｉｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｆｏｒ　ｍｅ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｅｌｌ．

４．　结构散漫，想哪儿写哪儿，乱七八糟。应该使用总分或总分总的结构。　　　　　５．　都是简单句，缺少复合句。多用状语从句，宾语从句，定语从句及一些重要的句型，也　人教版新目标初二下英语同步辅导（一）初中二年级下ｕｎ．．．初中二年级下Ｕｎ．．．可以用用被动语态。

６．　连词的使用较少，句子之间的连接很生硬。可以加入一些：比如：　ｔｏ　ｍｙ　ｓｕｒｐｒｉｓｅ

（让我惊　讶的是），　ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ（而且，还有）等，让上文与下文衔接更紧密。意思也能更流畅地表达。

本资料由沈老师整理。我们提供小学英语数学，初高中英语辅导和就近晚托。此外，提供初中生的电话授课。

四（　中考写作高频使用词组、句法

１．作文开头的有用句　　Ａｓ　ｗｅ　ａｌｌ　ｋｎｏｗ，　Ａｓ　ｉｔ　ｉｓ　ｋｎｏｗｎ　ｔｏ　ａｌｌ，　Ｉｔ’ｓ　ｋｎｏｗｎ　ｔｏ　ａｌｌ　ｔｈａｔ?　　Ｉｔ’ｓ　ｍｏｎ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｔｈａｔ?　Ｉｔ’ｓ　ｍｏｎｌｙ　ａｃｃｅｐｔｅｄ　ｔｈａｔ?　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏ　ｄｅｎｙｉｎｇ

ｔｈａｔ?　Ｈｏｗ　ｔｉｍｅ　ｆｌｉｅｓ！　　Ｉｎ　ａ　ｂｌｉｎｋ　ｏｆ　ａｎ　ｅｙｅ，　Ｔｉｍｅ　ｆｌｉｅｓ　ｌｉｋｅ　ａ　ｓｐｅｅｄｉｎｇ　ａｒｒｏｗ，　Ｔｉｍｅ　ｇｏｅｓ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｉｎｇ　ｗａｔｅｒ．

２、中间分层部分的有用结构：　　　　　分正反两面论述：Ｏｎ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，　　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ

ｈａｎｄ　　分两点：Ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｔｈｉｎｇ，　　Ｆｏｒ　ａｎｏｔｈｅｒ，　　　分三点：Ｆｉｒｓｔｌｙ，　　Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，　　Ｌａｓｔ

ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ

３、结尾部分　　　Ａｌｌ　ｉｎ　ａｌｌ，　Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　Ｉｎ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ，　Ｉｎ　ｂｒｉｅｆ，　Ｉｎ　ｓｈｏｒｔ，　　Ｔｏ　ｐｕｔ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ａ　ｓｈｅｌｌ，　概括的说，简单的说　Ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ　　　　　　　　组织语言　发

表观点的　Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，　Ｆｒｏｍ　ｍｙ　ｐｏｉｎｔ　ｏｆ　ｖｉｅｗ，　Ｉｎ　ｍｙ　ｅｙｅｓ，　　Ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　Ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，　Ｂｅｌｉｅｖｅ　ｉｔ　ｏｒ　ｎｏｔ，　　　表示递进的　Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ　　Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ　　Ｍｏｒｅ

ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ　　　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ　　Ｍｏｒｅｏｖｅｒ

其他与“我”有关的写作材料

１、重点句型　　Ｉｔ｀ｓ＋ａ．　ｆｏｒ　ｓｂ．ｔｏ　ｄｏ　ｓｔｈ．　　Ｓｏ　＋ａ．／ａｄ．　　Ｔｈａｔ　　　ｓｕｃｈ　ａ　＋ａ．＋ｎ．　　ｔｈａｔ　　ｔｏｏ，ｔｏ　ｄｏ　Ｎｏｔ，．ｕｎｔｉｌ　　Ｔｈａｔ’ｓ　ｗｈｙ＋句子　　那是。。。的原因　Ｉｔ’ｓ　ｓａｉｄ　ｔｈａｔ　＋句子

Ｔｈｅｒｅ’ｓ　ｎｏ　ｄｏｕｂｔ　ｔｈａｔ＋句子　　　毫无疑问？？？　Ｉｔ　ｇｏｅｓ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｓａｙｉｎｇ　ｔｈａｔ＋句子　　毫

无疑问？？？　　　　　　Ｔｈｅｒｅ’ｓ　ｎｏ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｄｏ　　　没必要做？？？　Ｔｈｅｒｅ’ｓ　ｎｏ　ｐｏｉｎｔ　ｉｎ　ｄｏｉｎｇ

做某事毫无意义

２、　提建议　Ｈａｄ　ｂｅｔｔｅｒ　ｄｏ／ｎｏｔ　ｄｏ　Ｈｏｗ／ｗｈａｔ　ａｂｏｕｔ　ｄｏｉｎｇ　Ｗｈｙ　ｎｏｔ　ｄｏ／ｗｈｙ　ｄｏｎ｀ｔ＋句子

Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ　　Ｉ　ｓｕｇｇｅｓｔ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ　　Ｉｆ　Ｉ　ｗｅｒｅ　ｙｏｕ，　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｄｏ　我要

是你的话，我会做｀｀｀　Ｉｔ’ｓ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｄｏ

３、表示喜欢，感兴趣　Ｌｉｋｅ／ｌｏｖｅ／ｅｎｊｏｙ　ｄｏｉｎｇ　Ｂｅ　ｆｏｎｄ　ｏｆ／ｂｅ　ｋｅｅｎ　ｏｎ　ｓｔｈ．　Ｐｒｅｆｅｒ　ｔｏ　ｄｏ　Ａ　ｒａｔｈｅｒ　ｔｈａｎ　ｄｏ　Ｂ　　Ｂｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｄｏｉｎｇ＝ｓｈｏｗ／ｔａｋｅ　ｇｒｅａｔ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｎ　　４、努力做｀｀｀　Ｔｒｙ　ｔｏ　ｄｏ／ｓｔｒｉｖｅ　ｔｏ　ｄｏ　　　Ｍａｋｅ　ｅｆｆｏｒｔｓ　ｔｏ　ｄｏ＝ｍａｋｅ　ｅｖｅｒｙ　ｅｆｆｏｒｔ　ｔｏ　ｄｏ　Ｔｒｙ　ｏｎｅ’ｓ　ｂｅｓｔ／ｄｏ　ｏｎｅ’ｓ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｄｏ　Ｄｏ　ｗｈａｔ／ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｓｂ　ｃａｎ　ｔｏ　ｄｏ

５、打算做？？？／计划做？？？　Ｉｎｔｅｎｄ　ｔｏ　ｄｏ／ｐｌａｎ　ｔｏ　ｄｏ　　　　　　Ｂｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｄｏ　Ｄｅｃｉｄｅ　ｔｏ　ｄｏ　　Ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ　ｔｏ　ｄｏ＝ｂｅ　ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ　ｔｏ　ｄｏ　Ｍａｋｅ　ｕｐ　ｏｎｅ’ｓ　ｍｉｎｄ　ｔｏ　ｄｏ

６、表示想／希望　　Ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ＝ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｄｏ　　Ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｄｏ　Ｅｘｐｅｃｔ　ｔｏ　ｄｏ　Ｗｉｓｈ　ｔｏ　ｄｏ　Ｃｏｎｓｉｄｅｒ　ｄｏｉｎｇ

７、其他有用的短语　　Ｆｒｏｍ　ｎｏｗ　ｏｎ／ｓｏｏｎｅｒ　ｏｒ　ｌａｔｅｒ／ｉｎ　ｔｈｅ　ｎｅａｒ　ｆｕｔｕｒｅ　　Ｈａｖｅ　ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ａｔｔｉｔｕｄｅ　ｔｏｗａｒｄｓ／ｅｎｒｉｃｈ　ｍｙ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ／ｌｅａｒｎ，ｂｙ　ｈｅａｒｔ／　　Ｍｅｅｔ　ｗｉｔｈ　ｖａｒｉｏｕｓ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ

ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　／ｆａｃｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　ｂｒａｖｅｌｙ／ｏｖｅｒｅ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　Ｐｌａｙ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｏｌｅ／ｐａｒｔ　ｉｎ，．

８、其他有用的句式　Ｆｏｒ　　ｔｈｅ　　ｒｅａｓｏｎ　　ａｂｏｖｅ，／Ａｆｔｅｒ　　ａｌｌ／Ａｓ　　ｆｏｒ　　ｍｅ，／Ｆｒａｎｋｌｙ　　ｓｐｅａｋｉｎｇ／Ｇｅｎｅｒａｌｌｙ　ｓｐｅａｋｉｎｇ／Ｂｅｌｉｅｖｅ　ｉｔ　ｏｒ　ｎｏｔ，／Ａｓ　ａ　Ｇｒａｄｅ　Ｎｉｎｅ　ｓｔｕｄｅｎｔ，／Ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎｓ　ａｒｅ　ａｓ　ｆｏｌｌｏｗｓ，　　Ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｖｉｅｗ　ｏｎ，ｖａｒｙ　ｆｒｏｍ　ｐｅｒｓｏｎ　ｔｏ　ｐｅｒｓｏｎ

４、增添亮点　使用复合句和谚语　谚语举例　　Ｉ　ｆｉｒｍｌｙ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　“Ａ　ｆｏｒｅｉｇｎ

ｌａｎｇｕａｇｅ　ｉｓ　ａ　ｗｅａｐｏｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｕｇｇｌｅ　ｏｆ　ｌｉｆｅ”．　　Ａｓ　ａ　ｆａｍｏｕｓ　ｓａｙｉｎｇ　ｇｏｅｓ，　“Ａ　ｍａｎ

ｂｅｅｓ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｂｙ　ａｓｋｉｎｇ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ．”　　Ｉｔ’ｓ　ｍｏｎ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ　ｔｏ

ｓｕｃｃｅｓｓ　ｉｓ　ｎｏｔ　ａｌｗａｙｓ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｒｏｓｅｓ．　　Ａｎ　ｏｌｄ　ｓａｙｉｎｇ　ｇｏｅｓ，　“Ｎｏｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｔｏ　ａ

ｗｉｌｌｉｎｇ　ｈｅａｒｔ．”

上海市历届中考英语作文题目

２００２　　Ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｔｈｉｎｇ（ｓ）　我的心爱之物

Ｗｒｉｔｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　８０　ｗｏｒｄｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ　＂Ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｔｈｉｎｇ（ｓ）

根据英文提示，以“我的心爱之物”为题写一段话，不少于８０词。内容必须包括

英文提示中的３项要求，标点符号不占格：

Ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ　ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｔｈｉｎｇ（ｓ）　　ｉｓ（ａｒｅ）；　　　Ｓａｙ　ｗｈｅｎ　ａｎｄ／ｏｒ　ｗｈｅｒｅ，ａｎｄ　ｈｏｗ　ｙｏｕ　ｇｏｔ　ｉｔ　（ｔｈｅｍ）　　Ｅｘｐｌａｉｎ　ｗｈｙ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ｉｔ　ａｎｄ　ｗｈｙ　ｉｔ＇ｓ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｔｏ　ｙｏｕ．

２００３　　Ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｌｏｖｅｌｙ　Ｓｈａｎｇｈａｉｎｅｓｅ　做一个可爱的上海人

Ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ：

Ｗｈｙ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗｅ　ｂｅ　ｌｏｖｅｌｙ　Ｓｈａｎｇｈａｉｎｅｓｅ？　　　Ｗｈａｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｏｒ　ｓｈｏｕｌｄｎ＇ｔ　ａ　ｌｏｖｅｌｙ　Ｓｈａｎｇｈａｉｎｅｓｅ　ｄｏ？　　Ｗｈａｔ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｄｏｉｎｇ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｌｏｖｅｌｙ　Ｓｈａｎｇｈａｉｎｅｓｅ？

２００４　　　Ｌｅａｖｅ　Ｓｃｈｏｏｌ　　　毕业时分

Ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ　ｐｏｉｎｔｓ：

ａ）　ｏｌｄ　ｓｃｈｏｏｌ　ｌｉｆｅ

ｂ）　ｔｅａｃｈｅｒ（ｓ）　ａｎｄ　ｓｃｈｏｏｌｍａｔｅ（ｓ）

ｃ）　ｆｕｔｕｒｅ　ｐｌａｎ

２００５　　Ｇｒｏｗｉｎｇ　ｐａｉｎｓ　ａｎｄ　ｇａｉｎｓ　　　成长的烦恼

Ｗｒｉｔｅ　ａ　ｐａｓｓａｇｅ　ｏｆ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　６０　ｗｏｒｄｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ　“Ｇｒｏｗｉｎｇ　ｐａｉｎｓ　ａｎｄ　ｇａｉｎｓ”．　Ｔｈｅ

ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ｂｅｌｏｗ　ａｒｅ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　ｏｎｌｙ．

（以“成长的烦恼与欢乐”　为题写—篇不少于６０个词的短文，标点符号不占格。

以下图片仅供参考。）

２００６　　Ｉ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｒｅａｍ　　　　我有一个梦

Ｓｅｎｔｅｎｃｅ　ｐａｔｔｅｒｎｓ　ｆｏｒ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　（以下句型仅供参考（（（（（（（（）

Ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｉｓ　ｔｏ　ｂｅ?　／　ｔｏ　ｄｏ?　／　ｔｏ　ｇｏ?　Ｉ　ｅｎｊｏｙ　／　ｌｉｋｅ　／　ｐｒｅｆｅｒ?　　Ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｅ　ｔｒｕｅ，　Ｉ?　Ｉｆ　ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｅｓ　ｔｒｕｅ，　?

２００７　　Ａ　Ｓｔｏｒｙ　ａｂｏｕｔ　Ｍｙ　Ｐａｒｅｎｔ（ｓ）　　　一个关于我父／母的故事

Ｗｒｉｔｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　６０　ｗｏｒｄｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ　“Ａ　Ｓｔｏｒｙ　ａｂｏｕｔ　Ｍｙ　Ｐａｒｅｎｔ（ｓ）”．　（　以“爸爸　／　妈

妈的故事”为题写一篇不少于６０个词的短文，标点符号不占格。）

２００８　　Ｌｏｖｅ　Ａｒｏｕｎｄ　Ｍｅ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　爱在我身边

Ｕｓｅ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｐｏｉｎｔｓ　ａｓ　ａ　ｇｕｉｄｅ．（短文须包含下列要点）

ａ）　Ｉｓ　ｔｈｅｒｅ　ａｎｙ　ｌｏｖｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｙｏｕ　？

ｂ）　Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｌｏｖｅ　ｆｒｏｍ　ｈｉｍ／ｈｅｒ／ｔｈｅｍ？　　ｃ）　Ｗｈａｔ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｄｏ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｙｏｕｒ　ｌｏｖｅ？

２００９　　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ　　我想为我的学校做点什么　２

Ｕｓｅ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｐｏｉｎｔｓ　ａｓ　ａ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ．（以下内容仅供参考）

ａ）　Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ？　　ｂ）　Ｗｈｙ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｉｔ？

ｃ）　Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｄｏ　ｉｔ？

２０１０　　Ｉ＇ｍ　ｐｒｏｕｄ　ｏｆ　ｍｙｓｅｌｆ　　　　　　　　　　　　　　　　　　我为我自己感到自豪

Ｕｓｅ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｐｏｉｎｔｓ　ａｓ　ａ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ．　　　　　　　（以下内容仅供参考）

ａ）　Ｗｈａｔ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｐｅｒｓｏｎ　ａｒｅ　ｙｏｕ？

ｂ）　Ｗｈａｔ　ｍａｋｅｓ　ｙｏｕ　ｐｒｏｕｄ　ｏｆ　ｙｏｕｓｅｌｆ？　（Ｇｉｖｅｎ　ａｎ　ｅｘａｍｐｌｅ／ｅｘａｍｐｌｅｓ．）

ｃ）　Ｗｈｙ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｐｒｏｕｄ　ｏｆ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ？

２０１１　　Ｗｒｉｔｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　６０　ｗｏｒｄｓ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ　“Ｉ’ｍ　ａ　ｍｅｍｂｅｒ　ｏｆ　“　　　（以“我

是，，的一员”为题写一篇不少于６０个词的短文，标点符号不占格子”　提示：　你

可以作为任意兴趣小组或者社团的一员，或者作为家庭，班级，社区额的一员，

写出你的经历，感受等。　　Ｕｓｅ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｐｏｉｎｔｓ　ａｓ　ａ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　　Ａｒｅ　ｙｏｕ　ｇｌａｄ　ｔｏ

ｂｅ　ａ　ｍｅｍｂｅｒ　ｏｆ　，，，　Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｄｏ　ｉｎ　ｉｔ？　　Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ａｓ　ｓｕｃｈ　ａ　ｍｅｍｂｅｒ？

２０１２　　Ｓｕｐｐｏｓｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ　Ｊｏｅ．　Ｙｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄ　Ｂｅｔｔｙ　ｉｓ　ｕｐｓｅｔ　ａｂｏｕｔ　ａ　ｉｎｇ　ｅｘａｍ　ｆｏｒ

ｓｈｅ　ｃａｒｅｓ　ｔｏｏ　ｍｕｃｈ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔ．　Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｔｈｉｎｋ？　Ｔｒｙ　ｔｏ　ｏｆｆｅｒ　ｈｅｒ　ｓｏｍｅ

ａｄｖｉｃｅ．（假设你是Ｊｏｅ，你的好朋友Ｂｅｔｔｙ因为过于在意考试结果而感到焦虑。请

给他写一封信，谈谈你的看法，并给她一些建议。）

２０１３　　Ｗｒｉｔｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　６０　ｗｏｒｄｓ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ　“Ｈｏｗ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｍｙｓｅｌｆ”（（以“如

何保护自己”为　题，写一篇不少于６０个词的短文）

提示：　自我保护是青少年需要掌握的重要技能。请谈谈你在生活中怎样进行自

我保护（可　　　　　　结合生活中的某一个情景或具体事例，如：面对灾难如何自救，

如何预防受骗或侵　　　　　　　　害，如何避免生活中的意外，等等）。　　　　　　Ｐｈｒａｓｅｓ　ｆｏｒ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ（以下短语仅供参考）：　　　　　　Ａｓｋ?ｆｏｒ　ｈｅｌｐ　　　　　　　ｃａｌｍ　ｄｏｗｎ　　　　　　　ｉｎ　ｄａｎｇｅｒ　　　　　　　　　ｐｒｅｖｅｎｔ（（（ｆｒｏｍ

２０１４　　Ｗｒｉｔｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　６０ｗｏｒｄｓ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ　＇Ｔｈｉｓ　ｔｉｍｅ　ｎｅｘｔ　ｙｅａｒ．’　（以“明年此

刻”为题写一篇不少于６０个词的短文，标点符号不占格）　明年的这个时候，你

的生活会有哪些变化，你对你自己或他人的期望是什么，应该做什么来实现你

的期望，　（注意：短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予

评分）

作文四：《历届中考作文》8000字

历届中考作文

篇一：历年中考作文题目汇总

２０１３到２０１０年中考作文题目汇总　２０１３全国各地中考作

文题目

篇二：上海历届中考作文题目

上海历年中考作文题

２０１３年今天～我想说说心里话

２０１２年：心里美滋滋的

２０１１年：悄悄地提醒

２０１０年：黑板上的记忆

２００９年：在学海中游泳

２００８年：我眼中的色彩

２００７年：记住这一天

２００６年：我们的名字叫＿＿＿＿＿

２００５年：充满活力的岁月

２００４年：我们是初升的太阳，我的视线

２００３年：我想唱首歌

２００２年：为自己竖起大拇指

２００１年：有家真好

２０００年：我也衔过一枚青橄榄

１９９９年：生活中的发现

１９９８年：我的欢乐

１９９７年：良师

１９９６年：变了

１９９５年：母爱

１９９４年：课后

１９９３年：我终于＿＿＿＿＿

１９９２年：忘不了他（她）

１９９１年：题目自拟～但必须包含＆ｑｕｏｔ；我＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；第一＆ｑｕｏｔ；这两个词～如：我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。

１９９０年：在＿＿＿＿＿影响下

２００８年中考作文题目１００套

１．２００８年山东威海中考作文试题：

半命题作文：　　的肩膀

２．２００８年广州中考作文试题：

阅读下面文字～按要求作文。

春回大地～原野上、道路旁、房前屋后～那一棵棵、一排排的树～高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝～还是依然挂着绿叶的繁枝～都又悄悄地吐出了新芽～嫩嫩的～翠翠的～或浅黄～或浅绿～或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：１、

体裁不限（诗歌除外），２、不少于６００字。

３．　２００８年福建中考作文试题：

选题作文，二选一，：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

４．　２００８年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好

５．２００８年浙江金华中考作文试题：

一颗雄心～是高飞的翅膀，一颗爱心～是挡风的屏障。坚强的心能高过大山～纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情～宽容之心可以赢得尊敬～奉献之心可以温暖人间。一颗心～是一束光，万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题～写一篇作文。

要求：？题目自拟～文体不限，？字数不少于６００，？文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

６．　２００８年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持

７．　２００８年淄博中考作文试题：半命题作文：

８．　２００８年临沂中考作文试题：

素质教育要求提升人们的综合素质～我们不能只从课本上、课堂上学知识～而应该从生活中、社会中广泛的学习知识～应该思考学什么～怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时～即提出“生活即教育～社会即教育”的观点～我们应该从社会中、生活中学习知识～

从自然生活中学习，一草一木等，～从社会万象，一人一事等，中学习～从人生百态，喜怒哀乐等，中学习～我们应该走近自然～师法自然，走进社会～认识社会，观察生活～感悟生活。

在你的成长历程中～无论是学习中～生活中还是社会中～你学习到了什么～请将题目补充完整～然后写一篇６００字左右的作文。

《从　　中学习　　》

作文要求：１、不得超出所材料所提示的范围，２、叙真事～说真话～抒真情，３、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。

９．　２００８年宁波中考作文试题：

选题作文，二选一，：

一、命题作文：“留在心底的风景”

二、以＆ｑｕｏｔ；致ＸＸ的一封信＆ｑｕｏｔ；为副标题写一封书信

１０．　２００８年枣庄中考作文试题：半命题作文：

１１．　２００８年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天

１２．　２００８年南通中考作文试题：命题作文

：一道风景线

１３．　２００８年绍兴中考作文试题：写一封信～学生要给地震灾区捐款～动员父母多捐钱。

１４．　２００８扬州中考作文

以＆ｑｕｏｔ；回家＆ｑｕｏｔ；为话题写一篇不少于６００字的作文，文体不限．

１５．　２００８衢州中考命题作文：我们这帮人

１６．　２００８年济宁中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文

１７．　２００８浙江省义乌市中考作文题

我们在学习生活和工作中～有很多的经历是难以忘怀的～例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历～使我们有了对人生的体验和感悟～获得了成长。请你以“我懂得了　”为题～写一篇文章。可以大胆想象～讲述故事～也可以抒发感情～发表议论。

要求：？题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。

？文体自选。文章不少于６００字～诗歌不少于１６行。

？文中不要出现真实的人名、校名、地名。

１８．２００８年台州市中考作文题目：　以“相处”为题写一文章

１９．　山东德州：半命题：我依然　２０．江苏盐城市命题作文：温暖的时刻

２１．成都中考作文有：半命题作文：震撼我心灵的

２２．吉林卷：半命题“呼唤”＋话题“认识”

２４．四川泸州作文：当来临

２５．南充市阅读下面一段话～按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭～日月如梭”～然而～生活中往往有值得铭记的日子～并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天～让我铭记”为题目～写一篇文章。拥～也许一路上荆棘丛生……

要求：？除诗歌外～文体不限～不少于６００字，将题目补充完整。立意正确～思想健康。　？文章中不得出现真实的地名、校名、人名～否则扣分。

２６．江西省中考作文：

在成长的过程中～我们的内心深处常常会有很多想法～这些想法有时却与自己的言行相矛盾，从来都很执著～有时也想退缩，一直都漫不经心～有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场，是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动～但这一切都是真情流露。

请以“有时～我也想　　”为题～写一篇文章。要求：？根据自己所写的内容～将题目补充完整，？文体不限，诗歌除外，，？文中不得出现真实的地名、校名、人名，？不少于６００字。

２７．南京命题作文：寻

２８．浙江台州卷中考作文：

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起，彼此接触来往～互相对待”。人们在相处的过程中～会有许多的感触和领悟。有人说～相处怎么这样难，也有人说～相处其实很容易。有人说～相处会带来幸福，也有人说～相处伴随着无奈。相处～需要心与心的相知～需要手与手的相携……

请你根据以上提示～结合自己的生活经历～写一篇关于人与人相处的文章。

２９．浙江丽水卷中考作文：　题目：想飞就能飞起来

要求：（１）写一篇不少于６００字的文章，（２）不得抄袭试卷中的材料和他人的作品，（３）文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

３０．浙江嘉兴卷中考作文：

人生有无数的第一次～也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复～但可能有全新的发现，第二次也许会趋于平淡～但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持～是一种回味～是一次新生……

请你以“第二次　”为题写一篇文章。

３１．杭州、杭州舟山卷中考作文：

日历是生活忠实的记录～我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感～当你翻过一页时～你是否已

将难忘的昨日珍藏于你的生命史，当你翻过一页时～你是否明白鲜活的今日需要你去填补，当你翻过一页时～你是否意识到～美好的明日等待着你去创造，让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。

请以“日历”为话题写一篇文章。

３２．贵州遵义地区中考作文：

根据下面要求作文。

手～或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力。手能传递真情～为你撑起一片天空～手能托起生命～给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌～有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来～有人用这双手营造幸福的生活……

请以“手”为话题～写一篇作文

要求：？题目自拟～除诗歌外文体不限，？文中不得出现真实的人名、地名和校名，？不少于６００字。

３３．德州的作文试题：我依然

３４．山东省潍坊市阅读下面的材料～按要求作文。

饱经沧桑后～老画家被迫住进了一间搁臵多年的老房子～房子连一扇窗户也没有～一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上～然后在上面画了一扇窗户～画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

读完上面的材料～你想到了什么呢，请以“画一扇窗给自己”为题目～写一篇不少于６００字的作文～可以记叙你的经历～也可以发表你的见解～抒发你的感受。文体自定，诗歌、戏剧除外，。文中不得出现与自己信息相关的名称。

３５．福建省永春县作文题

我们面对的是一个问题的世界～问题无所不在～它是那样的复杂而又神秘，疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近，学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……

在十几年的生活经历中～你最想倾诉的是什么问题，请选取一个角度～写一篇有真情实感的文章。

要求：？文体自选。？题目自拟。？不少于６００字。？文章中不得出现真实的校名、人名、地名。

３６．贵阳市作文题：半命题作文：完美的

３７．山东省：半命题：在　中学到

３８．山东烟台：命题作文　美丽的瞬间

３９．山东泰安：　与

４０．济南：命题作文偶然的发现

４１．山东东营　半命题我依然

４２．　南昌：　半命题　有时，我也想（）

４３．绍兴：给爸爸妈妈的一封信

要求：以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信

因为四川地震，小文想把压岁钱捐给他们，但他们家不富裕，爸爸妈妈在外打工，写信劝他们把５００圆压岁钱捐给他们。

体裁：书信体

４４．重庆

以下两题选做一题。

要求：？内容具体～有真情实感，？文体不限～不少于５００字（诗歌不少于２０行），？凡涉

及真实的人名、校名、地名～一律用英文大写字母Ａ、Ｂ、Ｃ……代替，？不得抄袭。

（１）题目：那一幕～我难以忘怀

亲人的重逢～朋友的惜别，获得成功的时刻～遭遇失败的瞬间，误会冰释后的拥抱～绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面～长久地定格在我们记忆的屏幕上。

让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。

（２）仔细阅读下面的文字～不脱离材料内容～任选一个角度立意～自拟标题～联系生活～写一篇文章。

？花和人都会遇到各种各样的不幸～但是生命的长河是无止境的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）　？在快乐中我们要感谢生命～在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋～苦痛又何尝不美丽？　（冰心《谈生命》）

？生命中不光有风和日丽～也有苦雨凄风。面对风雨～

我们要坚信：黑暗过后是黎明～寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把～去迎接生命的挑战。（高建群《感谢创伤》）

４５．无锡　命题作文　我最想依靠的人是你

４６．湖南岳阳　１．照亮　２．　需要

４７．湖南郴州话题　１。孝心　２．　使我，们，

４８．苏州：聆听

４９．泰州：激情～一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊～点燃了拼搏的激情，课堂上迸发的点点火花～点燃了梦想的激情，困难挫折～点燃了挑战自我的激情，“祥云”火炬～点燃了华夏儿女爱国的激情，雪灾地震～点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情……　请以“激情～在心中点燃”为题～写一篇文章。

要求：（１）除诗歌外～其他体裁不限。

（２）不少于６００字～不出现真实校名、人名。

（３）书写工整规范。（４分）

５０．四川眉山请在以下两个题中任选一题作文。

，１，汶川地震后～**总理说～一个很小的问题～乘以１３亿～都会变成一个大问题，一个很大的总量～除以１３亿～都会变成一个小数目。现在我们要说～一个很大的困难～除以１３亿～都会变得微不足道，一点很小的善心，孝心、关心……，～乘以１３亿～都会变成爱的海洋。只要人人都献

出一点爱～世界将变成美好的人间。

请以“爱的奉献”为话题作文。

，２，当冰雪阻断归路～我们没有放弃，当圣火遭遇屈辱～我们团结反击。如今～当地震撕裂大地～我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。

请以“战胜自己～坚强起来”为题作文

提示与要求：

，１，为了突出你的个性～希望选择你最能驾驭的文体，诗歌除外，～写你最熟悉的内容～尽量表达你的真情实感～千万不要抄袭或套用：

，２，为了更好地表达你的意思～使你的文章内容充实～文章不要少于６００字。

，３，为了便于老师评阅你的文章～请你注意：格式正确～书写工整～标点恰当～卷面整洁～尽量少写错别字～少出现病句。

，４，你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

５１．株洲市　题目：温暖

要求：１．写一篇不少于６００字的记叙文或议论文，

２．文内不得出现真实的校名、人名～否则扣分。

５２．资阳市　从下边两个作文题中任选一个作文。

，１，认真阅读下边这则材料～按要求作文。

篇三：历年中考作文题目

历年中考作文题目

２００９－－浙江金华－－半命题中考作文题：＿＿＿～让生活更美好

－－－－在紧张的学习环境中～保留自己的一份兴趣和爱好～我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中～营造温馨和谐的氛围～我们的生活会更美好；在人生的旅途中～拥有一份快乐的心情～我们的生活会更美好……请以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿～让生活更美好”为题目～写一篇文章。

要求：

（１）请根据自己的理解把题目补充完整～如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……

（２）除诗歌外～文体不限～不少于６００字。

（３）文中不得出现真实的姓名、校名、地名

２００９－－浙江宁波－－命题作文题：对我影响最大的一个人

－－亲爱的同学，在你的生活中．谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多话要说，请在方格中留下最美最真的文字！

请以＆ｑｕｏｔ；对我影响最大的一个人＆ｑｕｏｔ；为题写一篇文章，要求：不少于５００字，文中不要出现真实的人名，校名，地名．

２００９－－浙江嘉兴－－中考作文题　－－－

阅渎下面文字～按要求作文。

周杰伦不走寻常路～成为一代偶像～引领青春风尚，蔡伟不走寻常路～十年磨一剑～走上成才之路。不走寻常路～意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……请以“不走寻常路”为题作文。

要求：，１，文体自选，，２，文章不少于６００字，诗歌不少于２０行，，，３，文中不得出现真实的人名、校名、地名

２００９－－浙江义乌－－－中考作文题

－－按要求写作文。

在人生的经历中～无论是你还是他，她，～每个人都会有出色的表现。在你和他，她，之间～或各自努力～或相互合作～或帮助对方……为了实现一个好的愿望～只要你和他，她，努力了～付出了～就都是好样的：

请你以“那次～我和他，她，都是好样的”为题～写一篇文章。

要求：？文体自选。

？文章不少于，，，字

？文中不要出现真实的人名、校名、地名。

２００９－－浙江杭州－－中考作文题

－－阅读下面的文字～按要求作文。

《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心～他被自己“长大了～坚强了”而感动。每个人在成长的道路上～或多或少地都曾被自己的一份

成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动～是美丽的起点，被自己感动～是精神的升华。

请以“被自己感动”为题目～写一篇６００字至８００字的文章。立意自定～文体自选。文中不得出现你所在学校的校名～以及教职工、同学和本人的真实姓名。　２００９－－北京－－半命题作文－－－＿＿＿并没有结束

要求：１）将题目补充完整并写在横线上；

２）不限文体（诗歌除外）

３）字数在６００－－１０００之间

４）文中不要出现真实的人名、校名、地名。

２００９－－－福州－－命题作文－－－分享

生活中有很多东西值得分享，美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验可以分享．．．．．．

生活因分享而充满温情．

请以＆ｑｕｏｔ；分享＆ｑｕｏｔ；为题目，写一篇文章）

１）不限文体（诗歌除外）

２）字数在６００左右

３）文中不要出现真实的人名、校名、地名。

２００９－北京怀柔区－中考作文题：感恩

没有阳光～就没有温暖；没有水源～就没有生命；没有父母～就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情～世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理～没有　人不懂。

亲爱的同学们～当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时～你做到过感恩吗，你对感恩是怎么看的，请写下你那次感恩的经历和真实的感受～或者写　下你对感恩的思考～写成一篇６００字左右的文章。

要求：

１（将作文题目抄写在稿纸首行正中。

２（感情真实～观点正确～文体不限。

３（文中不能出现真实的校名或姓名。

２００９－北京市燕山区２００９中考作文题：“有一种　叫　　”

四年时间～弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光～有一种等待叫希望～有一种坚持叫执著～有一种感动叫分享～有一种感觉叫幸福……

根据你的思考和认识～在横线上填加适当的词语将题目补充完整～完成一篇６００字以上的文章。

２００９－山东青岛中考作文题目给了考生两个选择～第一题目是“那时我＿＿＿＿＿＿”～第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。在记者调查的１０名考生中～有８人选择了第一个题目。“那时我长大了”、“那时我兴奋极了”、“那时我懂得了父爱”等都是考生选择的题目～并且考生们写的都是记叙文～讲述了自己亲身经历的一些记忆深刻的小事。

２００９－广东广州中考作文题：阅读下面文字～按照要求作文。

公园里～老人们悠闲地打拳踢毽，草坪上～一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣，生日聚会～三五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中出现。你有享受或欣赏过吗，从中你发现了什么，

请以“其乐融融”为标题写一篇文章。

要求：１　．文体不限，诗歌除外，，

２．６００字以上，

３．文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

２００９－上海市中考作文题：《在学海中游泳》

要求：１、写一篇６００字左右的文章。２、不得透露个人相关信息。３、不得抄袭。

２００９－广东省深圳市中考作文题写作，４０分，

一次班级表演～我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉，一番书海徜徉～我发现思绪驰骋原来是送样的自由，一回亲友送别～我发现从此多了一份牵挂，一轮朝阳初升～那片辉煌居然洒满我的心头，也可能～一场误会摩擦～我还发现自己并不那么高尚～理智～成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上～我们是否步履匆匆～来不及发现别样的自我，

，１，请你以＆ｑｕｏｔ；刹那间～我发现了自我＆ｑｕｏｔ；为题～写一篇不少于６００字～不超过９００字的文章。除诗歌外～文体不限。

，２，文中不得出现真实的人名、校名～否则扣分。如

果不可避免～请用××代替。

２００９－山东省济南市中考作文：以”又是一年风起时”

为题～要求６００字。

作文五：《历届中考作文》28300字

历届中考作文

（一）题目：童心依旧

要求：１．除诗歌外，文体不限。不少于６００字。２．文中不得出现真名，一律用“××”代替。

（１９９９年宁夏中考作文题）

（二）题目：我的快乐与烦恼

要求：１．写记叙文，适当穿插抒情和议论。２．注意运用过渡句或者过渡段。

３．不少于６００字。

（１９９８年山东中考作文题）

（三）按下面题目和要求作文

题目：ｌ．我终于笑了２．我终于哭了

要求：从上面两个题目中仟选一个，写一篇５００字以上的记叙文。　（１９９９年广东中考作文题）

（四）以“我终于解决了这个难题”为题写一篇记叙文。

要求：１．在记叙中适当运用议论和抒情。２．文中不得出现真实的地名、校名、人名。３．字数不少于５００个。

（１９９９年浙江宁波市中考作文题）

（五）十五岁，告别了鲜艳的红领巾，在记忆的宝库里，１．既有师长无微不至的关怀，也有自主意识的觉醒；２．既有同学间真诚的友谊，也有偶尔发生的“摩擦”；３．既有无忧无虑的欢乐，也有难以排解的烦恼。

从上述内容中选取一条，以“那年我十五岁”为题，写一篇文章。

（１９９７年江苏无锡市中考作文题）

（六）青少年富于想象，对自己的未来，常有无限的憧憬。请根据你自己的实际和你所接触的社会现实，展开合理的想象，以“这就是未来的我”为题，为未来的自己画像，写一篇６００字左右的记叙文。

（１９９６年天津中考作文题）

（七）题目：难忘的一位小学同学

要求：ｌ．写记叙文。２．文中涉及到的人名、地名、学校名一律用××代替。３．不少于６００字。

（１９９６　年四川中考作文题）

（八）题目：放学路上

要求：１．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。２．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。３．文中需出现的人名、校名，必须用“××”代替。

４．写一篇不少于５００字的记叙文。（提示：可以写在放学路上自己看到的一件事，或自己参与的一件事。）

（１９９６　年广东中考作文题）

（九）题目：初中生活的苦与乐

要求：１．文章要反映自己初中生活的实际。２．以记叙为主，可以适当采用其他表达方式。３．文中不得暴露自己所在的地区和学校，否则得零分。４．不少于６００字。５．书写工整，卷面整洁。

（１９９６年安徽中考作文题）

（十）题目：心愿

要求：写一篇不少于以６００字的记叙文。

（１９９６　年陕西中考作文题）

（十一）题目：我最喜欢做的一件事

要求：不少于５００字，字迹工整；文中不得出现学校、班级名称和有关人名（包括本人、家长、亲属、老师、同学等）。

（１９９６年黑龙江中考作文题）

（十二）题目：在我成长的道路上

要求：１．写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。２．在记叙中要有适当的抒情和议论。３．不少于６００字。

（１９９７年安徽六安市中考作文题）

（十三）题目：同学情

要求：１．写一篇记叙文，不少于５００字。２．文中如需出现校名、人名，一律用“××”代替，否则扣分。

（１９９７年福建三明市中考作文题）

（十四）题目：在即将毕业的日子里（写作时不必重抄题目）

提示：告别初中生活的时刻，每个人的记忆里都写进了一些令人难忘的东西，如同学之谊、师生之情、亲朋之爱……

要求：选择两三个典型的事例，有详有略地记叙下来，写成一篇６００字左右的文章。要有明确的中心，清楚的思路，完整的结构。可适当地运用抒情、议论等表达方式。不得出现真实的姓名、校名。

（１９９９年甘肃中考作文题）

（十五）家庭生活有苦有乐，家中人物你最熟悉，请以“家庭生活二三事”为题，写篇记叙文。

要求：１．不要写真实的人名、地名和真实单位。２．适当运用抒情、议论等表达方式。３．不低于６００字。

（１９９７年四川泸州市中考作文题）

（十六）题目：给我一天时间

要求：１．写一篇７００字左右的文章。２．文中若出现同学、老师姓名或学校校名时，可用“×××”代替。

（１９９８年上海闵行区中考作文题）

（十七）题目：难忘的一天

要求：１．根据题目要求，适当运用多种表达方式。２．文面整洁，不写不规范的字。３．不少于６００字。

（１９９８年青海中考作文题）

（十八）题目：雨夜，我一个人在家

要求：１．文中不得出现真实的人名、地名。２．字数不少于６００字。

（１９９８年山西中考作文题）

（十九）每个人都有过成功的经历。不管这成功是大是小，被人承认还是不为人知，都会使人感受喜悦，得到激励。请以“一次成功的喜悦”为题，写一篇文章，记下你的一次成功的经历，写出自己的心理体验。不少于６００字。文中不得出现真实人名、校名。

（１９９９年江苏南通市中考作文题）

（二十）你度过了初中的美好时光，此时，你可曾想到，自己帮助过父母，料理家庭事务；自己协助过老师，做好班级工作；自己辅导过同学，大家一起携手前进；自己照顾过老弱病残，为社会排忧解难；自己捐助过钱物，向灾区人民献上一份爱心……在帮助别人的过程中，你体味到了无比的欣慰和快乐。请结合亲身经历，以“助人的快乐”为题，写一篇记叙文。

要求：１．叙事要具体。２．可以综合运用各种表达方式。３．文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。４．不少于６００字。５．书写工整，卷面整洁。

（１９９９年安徽中考作文题）

（二十一）作文题：新鲜事

要求：１．写自己周围发生的新鲜事。２．写成６００字左右的记叙文。３．文中不能出现真实的校名、人名，一律用英语字母代替。

（１９９９年云南昆明市中考作文题）

（二十二）以“我真幸运”构思一个有鲜明主题的生活故事，写一篇记叙文。　要求：１．可以“我真幸运”为标题，也可另拟标题，但故事一定要以“我真幸运”构思。２．综合运用记叙、议论、抒情等表达方式。３．字数在６００字左右。４．文中遇有地名、校名、姓名等一律用“××”代替。

（１９９９年内蒙古中考作文题）

（二十三）题目：记我的一次成功

要求：１．写一篇记叙文，既要写出事情的全过程，又要突出重点。２．要有适当的议论或抒情。３．字数在６００左右。

（１９９７年天津中考作文题）

（二十四）以“回家路上”为题写一篇不少于６００字的作文。

要求：１．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。２．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。３．文中出现的人名、地名、校名，一律用“××”代替。

（１９９７年黑龙江中考作文题）

（二十五）题目：我在努力

生活是需要认真、需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态度、奋进精神、自立能力等等，都会在生活的细节之中表现出来。请用上面的文题，或叙说一个故事，或连缀几个生活的片断，写一篇６００字左右的记叙文，表达出你对生活的某种感悟，表现你为了健康成长而正在进行着努力。文中若要出现真实的人名、地名、校名，一律用假名代替。

（１９９７年湖北荆州市中考作文题）

（二十六）根据下面作文题目，记叙自己耳闻目睹或亲自参与的一件事，表现人与人之间互相关心、互相帮助的新风尚，写成一篇５００－６００字的记叙文。

题目：爱心

要求：１．思想感情健康，中心明确，材料真实具体。２．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。３．文中需出现的人名。校名，必须用“××”代替。

（１９９７　年广东中考作文题）

（二十七）题目：温暖

要求：１．必须以第一人称进行叙述。２．以记叙为主，适当运用抒情、议论的表达方式。３．文中不得出现真实地名、校名、人名，否则扣分。４．作文字数不得少于５００字。

（１９９７年广西中考作文题）

（二十八）题目：妈妈，我长大了

要求：１．用书信体写一篇记叙文。通过一二件事来表现自己的成长。２．要有恰当的议论。３．不少于６００字。４．不必再抄题目。格式要正确。５．信中不得出现考生的真实姓名。

（ｌ９９８年北京顺义县中考作文题）

（二十九）题目：是他（她）给了我力量

要求：１．以记叙为主，也要有适当的议论、抒情。２．６００字左右。

（１９９８年黑龙江哈尔滨市中考作文题）

（三十）生活是多姿多彩的。有时风平浪静，有时小有波澜；有时阳光灿烂，有时又免不了飘来几片阴云……请以“生活就是这样”为题，写一篇以叙事为主的记叙文。不少于６００字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（１９９８年江苏盐城市中考作文题）

（三十一）以“说句心里话”为题写一篇文章，文体不限，篇幅５００－７００字。文中不得出现（或暗示）本人姓名、所在学校。

（１９９８年江苏苏州市中考作文题）

（三十二）题目：一个愉快的假日

要求：１．以记叙为主，恰当地进行议论和抒情。２．不少于５００字。３．文中不得出现你所在学校的校名，以及教职员、同学和你本人的真实姓名。

（１９９８年浙江杭州市中考作文题）

（三十三）题目：在迎接中考的日子里

要求：１．思想内容健康，具有真情实感。２．以记叙为主，可以适当运用议论和抒情的表达方式。３．文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。４．全文不少于５００字。

（ｌ９９８年广西中考作文题）

（三十四）三年的初中生活已经过去了，那与老师、与同学在一起的时光，将成为美好的回忆。请以“一起走过的日子”为题，写一篇记叙文。

要求：１．以记叙为主，适当抒情或议论。２．不少于６００字。３，文中不能出现真实的地名、校名、人名。

（１９９９年江苏盐城市中考作文题）

（三十五）有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的；你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报。

请以“回报”为题，自选角度，写一篇记叙文。

要求：１．思想感情健康，有真情实感。２．字数不少于５００字。３．文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（１９９９年河北中考作文题）

（三十六）家庭是我们生活的港湾，家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀，今日的家事更值得细细品味。请以“今日家事”为题，写一篇５００字以上的记叙文。

要求：１．通过一件具体的事来反映家庭的某一变化。２．要有语言、动作的描写。３．有恰当的抒情、议论。

（１９９９年甘肃兰州市中考作文题）

（三十七）每到周末，有人可能会走亲访友，畅叙友情；有人可能会结伴郊游，领略自然；还有人可能会忙于那永远做不完的练习题……周末，你是怎样过的？请以“周末”为题，写一篇５００字以上的记叙文。

要求：１．叙述为主，兼以抒情和议论。２．通过具体的事，抒发真实的感情。　（１９９９　年甘肃兰州市中考作文题）

（三十八）题目：理解

要求：１．除诗歌外，文体不限。２．文中出现的地名、校名、人名一律用“ｘｘ”代替。３．字数６００以上。

（１９９９年福建漳州市中考作文题）

（三十九）题目：合作

社会生活中的人，必须学会与别人合作。生活中，你是不是能够和别人互相配合做事，或共同完成任务？在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面，你的情况是怎样的？请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段，以“合作”为题目，写一篇记叙文。

要求：１．内容具体，中心明确，写出自己与别人合作的经历和感受。２．结构合理，详略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情表达方式。３．字体工整，正确使用标点符号，不写错别字，书写格式正确。４．全文不少于６００字。５．文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。

（１９９９年北京中考作文题）

（四十）题目：信任

要求：ｌ．除诗歌外，文体不限。２．不少于６００字。３．不必再抄题目。４．如出现地名、校名、姓名，一律用甲、乙、丙，Ａ、Ｂ、Ｃ等符号代替，否则扣分。

（１９９９年贵州遵义市中考作文题）

（四十一）题目：（１）从校服引出的……

（２）从书包引出的……

要求：１．从以上两个题目中任选一题作文，不少于５００字。２．除诗歌外，文体不限。３．文中不得出现真名，一律用“××”代替。

（１９９９年宁夏中考作文题）

（四十二）题目：那件事给我的启示

要求：１．写一篇６００字左右的记叙文。２．内容具体，思想健康，语句通顺，结构合理，能使用多种表达方式。３．凡涉及地名、校名、人名时，都用“××”来代替。

（１９９８年青海西宁市中考作文题）

（四十三）根据下面题目作文，除诗歌外文体不限，不少于５００字。

题目：这也是课堂

（１９９９年湖南中考作文题）

（四十四）以“美，在我们中间”为题，写一篇记叙文。

要求：１．内容正确，条理清楚，语言通顺。２．能兼用议论、抒情等表达方式。

３．字数６００左右。４．文中不得出现真实校名和姓名。

（１９９７年江西中考作文题）

（四十五）每个人都以不同方式感受生活，每个人对生活也有不同感受。请你以“这就是生活”为题，写一篇记叙文。

要求：ｌ．以记叙为主，适当使用议论或抒情。２．文中不能出现真实的校名、人名。３．不少于６００字，不超过７００字。

（１９９７年江苏连云港市中考作文题）

（四十六）题目：那天，阳光好暖

要求：１．写一篇记叙文，中心明确、内容具体。２．在记叙中适当穿插议论和抒情。３．字迹工整，卷面整洁，５００字左右。

（１９９７年新疆乌鲁木齐市中考作文题）

（四十七）题目：我最喜爱的一首歌

要求：１．写一篇不少于６００字的记叙文。２．在记叙中恰当地穿插议论。　（１９９７年湖北中考作文题）

（四十八）同学们在平时的家庭生活、学校生活和社会生活中，经常会遇到一些事情（如接受长辈教育、选择学习方法、学会待人接物，以及目睹父母料理家务、观察他人处理问题等），你对这类事情涉及的对与错、好与坏、美与丑等的认识又往往有一个提高的过程……

请以“这样做确有道理”为题，写一篇６００字左右的文章。

要求：１．记叙和议论相结合。２．凡涉及真实的地名、校名、人名，一律用“××”代替。

（１９９７年江苏徐州市中考作文题）

（四十九）大连变了，真的变了。大连的城市变了，大连的农村也变了，大连的一切都在变。

请以“大连变了”为题，写一篇记叙文。

要求：１．不少于５００字。２．要有适当的议论、抒情。３．文中不得出现校名、学校和家庭所在地的地名（可用字母代表）。

（１９９７年辽宁大连市中考作文题）

（五十）题目：家庭是我们生活的港湾，家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀，今日的家事更值得细细品。请以“今日家事”为题，写一篇以６００字左右的记叙文。

要求：１．通过一件具体的事来反映家庭的某一点变化。２．要有语言、动作描写。３．有恰当的抒情或议论。

（１９９６年江苏南京市中考作文题）

（五十一）题目：我最盼望的

要求：１．内容正确，条理清楚，语言通顺。２．能兼用议论、抒情等表达方式。

３．６００字左右。４．文中不得出现真实校名和姓名。

（１９９６年江西中考作文题）

（五十二）题目：重话母校

要求：１．写一篇五六百字的记叙文，要写自己的真实生活，文中要有适当的议论。２．文中的单位名称用甲、乙、丙、丁或××、某某代替；人名用赵、钱、孙、李四个姓氏代替。

（１９９６年辽宁中考作文题）

（五十三）题目：这件事发生在我们班里

要求：写一篇不少于７００字的记叙文。作文中不得出现真实校名、班名，否则扣分。

（１９９６年广西中考作文题）

（五十四）题目：

１．亲情

——读《回忆我的母亲》有感

２．谈闻一多先生的爱与憎

——读《最后一次讲演》

要求：１．两题中任选一题。２．写读后感。叙议结合，以议为主，写出真情实感。３．不少于６００字。４．卷面整洁，字迹工整，不写错别字。

（１９９６年陕西西安市中考作文题）

（五十五）题目：长辈

要求：以“长辈”为题写一篇不少于ｓｏｐ字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现（或暗示）本人姓名。所在学校。

（１９９６年江苏苏州市中考作文题）

（五十六）请参照下面的提示，按要求写一篇题为“他（她）是个普普通通的人”的记叙文。

提示：生活在我们身边的人，除了朝夕相处的父母、老师以外，还有各种行业、各种类型的许许多多的普通人。他们身上，往往具有某种美德：勤劳俭朴、乐于助人、志趣高雅、好学上进、坚持原则、见义勇为、事业心强、默默奉献……

要求：１．以记叙为主，结合适当的抒情、议论。２．文中不得出现真实的地名、校名和人名。３．不少于６００字。

（１９９６年江苏南通市中考作文题）

（五十七）对于毕业班的同学来说，最珍贵的莫过于时间，老师的作业，家长的“添加剂”，已是应接不暇，哪里还有时间去干自己的想干的事？现在如果给你一天完全自由的时间，你最想做的是什么呢？

请以“给我一天时间”为题，写一篇不少于６００字的文章。

注意：１．叙事要围绕中心，有详有略。２．能综合运用记叙、议论或抒情的手法。

（１９９６年江苏无锡市中考作文题）

（五十八）题目：一次家庭会

要求：１．写记叙文。２．最好不以自己的学习与升学为内容写。３．６００字左右。

４．字迹工整，卷面整洁（这条做得好奖２－３分，否则扣分）。

（１９９６年湖北荆门市中考作文题）

（五十九）以“谢谢您给我的爱”为题，写一篇记叙文。

要求：１．“您”必须是长辈或老师，如果涉及校名、老师或自己的姓名，一律用“希望中学”、“王老师”和“×××”代替，否则扣分。２．要具体写出一件事来表现中心，要有细节和心理描写，还要有适当的抒情议论。３．不少于５００字。４．书写工整，卷面整洁。

（２０００年安徽省宿州市中考作文题）

（六十）考试，是同学们上学以来就经常经历的事。考试，给同学们带来的有成功的快乐，也有失败的懊恼……哪一次考试令你难以忘怀呢？请以“一次难忘的考试”为题，写一篇不少于５００字的记叙文（文中的真实人名、地名及校名一律以“××”代替。）

（２０００年四川省中考作文题）

（六十一）题目：呼唤

提示：生活中，每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一个宽松愉快的学习环境，呼唤友谊……请写出你内心的呼唤。

要求：１．以记叙为主，适当运用抒情、议论两种表达方式。２．文中不得出现真实校名、地名、人名。３．不少于６００字。

（２０００年云南省曲靖市中考作文题）

（六十二）展开想象，以“家乡巨变”为题作文，写出２０年后的家乡面貌。不少于５００字。

（２０００年内蒙古中考作文题）

（六十三）以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。

要求：１．要写自己的经历。内容具体，立意正确。２．以记叙为主，可以适当运用多中表达方式。３．不少于６００字。

（２０００年陕西省中考作文题）

（六十四）从小到大，妈妈（爸爸）都时刻关心你的成长，你的每一点进步与成绩都可能引发妈妈（爸爸）灿烂的笑颜。以“妈妈（爸爸）笑了”为题，写一篇不少于６００字的文章。

（２０００年四川省内川市中考作文题）

（六十五）题目：长大的感觉

作为青春少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；有时，你会真的有一种长大了的感觉。请根据文题，写一篇６００字左右的记叙文。主义作文不要有真实的人名、校名、地名。

（２０００年湖北省荆州市中考作文题）

（六十六）假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”问题写一篇文章。

初二开学，“我”被同学们选为班长。于是我开始用自己的方式来管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任！”此后，班里常常响起这句话。一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，“我”还是说：“这是我的责任。”

要求：１．以记叙为主，适当运用描写、抒情议论等表达方式。２．文中不得出现真实的人名、地名校名，否则扣分。３．不少于６００字。４．书写工整，卷面整洁。

（２０００年安徽省中考作文题）

（六十七）题目：我的良师益友

要求：１．以继续为主，也要有适当的议论、抒情。２．不少于６００字。３．文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。

（２０００年黑龙江省哈尔滨市中考作文题）

（六十八）题目：一次不同寻常的考试

提示：同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说有着不同寻常的意义。无论是课内的还是课外的都可以写。

要求：写成一篇记叙文，不少于６００字。

（２０００年天津市中考作文题）

（六十九）日常生活或学习生活中，许多时候，我们的心情舒展，充满了欢乐。请以“最舒心的时候”为题，写一篇文章。

要求：１．要有真情实感；２．文体不限，不少于５００字，但不得超过所给字格；３．文中凡出现真实校名、地名、人名，一律用字母Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中的一个或几个代替。

（２０００年辽宁省大连市中考作文题）

（七十）题目：惊喜

要求：１．除诗歌外，文体不限；２．不少于５００字；３．不得出现真实姓名、校名，否则扣分。

（２０００年广东省中考作文题）

（七十一）题目：母爱

要求：１．联系说实际，可写母亲的爱，写母亲般的爱，要有真情实感。２．除诗歌、戏剧外，文体不限。３．文中不得出现真实的人名、地名、校名。４．文章不少于５００字。

（２０００年陕西省咸阳市中考作文题）

（七十二）题目：心灵深处

要求：１．写一片内容具体，有真情实感的文章，文体不限。２．全文不少于５００字，诗歌除空格外，实际字数（包括标点）不少于２５０字。３．文中如果出现真名，一律用“××”代替。

（２０００年宁夏中考作文题）

（七十三）题目：我最想做的一件事

要求：写想做的事，说想说的话，表达真情实感。２．写清楚想做的是什么事，为什么想做，想怎样做。３．文体不限，字数６００左右。４．凡涉及人名、地名、校名，一律用英文字母代替。

（２０００年四川省南充市题）

（七十四）请以“我向往这样的环境”为题，按要求作文。

要求：１．环境的内涵多种多样，有“家庭环境”、“学习环境”、“自然环境”、“社会环境”等等，请你围绕一个方面作文。２．写作时可以大胆想象，但不得出现真实的县（区）、学校名称及人名，字数不少于５００。３．除诗歌外，其他文体不限。

（２０００年浙江省湖州市中考作文题）

（七十五）山路、水路、大路、小路、直路、弯路，现实的路、人生的路……请以“路”为题写一篇６００字左右的文章。要求：１．除诗歌外，文体不限；２．文中不得出现真实的人名、校名、地名，否则扣分。

（２０００年湖北省黄冈市中考作文题）

（七十六）题目：星的遐想

提示：当你仰望星空、为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星——某一领域的杰出人物？你想到了国旗上的五星、解放军肩章上的金星？或者，你想到自己将来成为一颗耀眼的星？……请你围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇作文。文体不限，字数不作要求。文中不得出现真实的人名、校名。

（２０００年江苏省徐州市中考作文题）

（七十七）题目：（１）学会关心别人

（２）我的心愿

要求：１．从上面两题中任选一题作文。把所选题目填写在下面横线上。２．要写真情实感。除诗歌外体裁不限，字数不少于６００个。文中不要出现真实的人名、校名。

（２０００年河南省中考作文题）

（七十八）题目：（１）感激

（２）课堂

要求：１．除诗歌外，文体不限；２．全文不少于６００字；典．文中不得写出真实的校名、人名。

（２０００年江苏省盐城市中考作文题）

（七十九）以“宽容”为题，写一篇文章

说明与要求：１．题目“宽容”是“宽大有气量，不计较或追究”的意思；２．文体不限，不少于５００字，但不得超过所给字格；３．文中如需出现真实人名、校名，一律用字母Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中的一个或几个代替。

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历年中考命题作文题目集锦

２０１４－０６－２２

历年中考命题作文题目集锦

（一）题目：童心依旧

要求：１．除诗歌外，文体不限。不少于６００字。２．文中不得出现真名，一律用“××”代替。

（１９９９年宁夏中考作文题）

（二）题目：我的快乐与烦恼

要求：１．写记叙文，适当穿插抒情和议论。２．注意运用过渡句或者过渡段。

３．不少于６００字。

（１９９８年山东中考作文题）

（三）按下面题目和要求作文

题目：ｌ．我终于笑了２．我终于哭了

要求：从上面两个题目中仟选一个，写一篇５００字以上的记叙文。

（１９９９年广东中考作文题）

（四）以“我终于解决了这个难题”为题写一篇记叙文。

要求：１．在记叙中适当运用议论和抒情。２．文中不得出现真实的地名、校名、人名。３．字数不少于５００个。

（１９９９年浙江宁波市中考作文题）

（五）十五岁，告别了鲜艳的红领巾，在记忆的宝库里，１．既有师长无微不至的关怀，也有自主意识的觉醒；２．既有同学间真诚的友谊，也有偶尔发生的“摩擦”；３．既有无忧无虑的欢乐，也有难以排解的烦恼。

从上述内容中选取一条，以“那年我十五岁”为题，写一篇文章。

（１９９７年江苏无锡市中考作文题）

（六）青少年富于想象，对自己的未来，常有无限的憧憬。请根据你自己的实际和你所接触的社会现实，展开合理的想象，以“这就是未来的我”为题，为未来的自己画像，写一篇６００字左右的记叙文。

（１９９６年天津中考作文题）

（七）题目：难忘的一位小学同学

要求：ｌ．写记叙文。２．文中涉及到的人名、地名、学校名一律用××代替。３．不少于６００字。

（１９９６　年四川中考作文题）

（八）题目：放学路上

要求：１．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。２．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。３．文中需出现的人名、校名，必须用“××”代替。

４．写一篇不少于５００字的记叙文。（提示：可以写在放学路上自己看到的一件事，或自己参与的一件事。）

（１９９６　年广东中考作文题）

（九）题目：初中生活的苦与乐

要求：１．文章要反映自己初中生活的实际。２．以记叙为主，可以适当采用其他表达方式。３．文中不得暴露自己所在的地区和学校，否则得零分。４．不少于６００字。５．书写工整，卷面整洁。

（１９９６年安徽中考作文题）

（十）题目：心愿

要求：写一篇不少于以６００字的记叙文。

（１９９６　年陕西中考作文题）

（十一）题目：我最喜欢做的一件事

要求：不少于５００字，字迹工整；文中不得出现学校、班级名称和有关人名（包括本人、家长、亲属、老师、同学等）。

（１９９６年黑龙江中考作文题）

（十二）题目：在我成长的道路上

要求：１．写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。２．在记叙中要有适当的抒情和议论。３．不少于６００字。

（１９９７年安徽六安市中考作文题）

（十三）题目：同学情

要求：１．写一篇记叙文，不少于５００字。２．文中如需出现校名、人名，一律用“××”代替，否则扣分。

（１９９７年福建三明市中考作文题）

（十四）题目：在即将毕业的日子里（写作时不必重抄题目）

提示：告别初中生活的时刻，每个人的记忆里都写进了一些令人难忘的东西，如同学之谊、师生之情、亲朋之爱……

要求：选择两三个典型的事例，有详有略地记叙下来，写成一篇６００字左右的文章。要有明确的中心，清楚的思路，完整的结构。可适当地运用抒情、议论等表达方式。不得出现真实的姓名、校名。

（１９９９年甘肃中考作文题）

（十五）家庭生活有苦有乐，家中人物你最熟悉，请以“家庭生活二三事”为题，写篇记叙文。

要求：１．不要写真实的人名、地名和真实单位。２．适当运用抒情、议论等表达方式。３．不低于６００字。

（１９９７年四川泸州市中考作文题）

（十六）题目：给我一天时间

要求：１．写一篇７００字左右的文章。２．文中若出现同学、老师姓名或学校校名时，可用“×××”代替。

（１９９８年上海闵行区中考作文题）

（十七）题目：难忘的一天

要求：１．根据题目要求，适当运用多种表达方式。２．文面整洁，不写不规范的字。３．不少于６００字。

（１９９８年青海中考作文题）

（十八）题目：雨夜，我一个人在家

要求：１．文中不得出现真实的人名、地名。２．字数不少于６００字。

（１９９８年山西中考作文题）

（十九）每个人都有过成功的经历。不管这成功是大是小，被人承认还是不为人知，都会使人感受喜悦，得到激励。请以“一次成功的喜悦”为题，写一篇文章，记下你的一次成功的经历，写出自己的心理体验。不少于６００字。文中不得出现真实人名、校名。

（１９９９年江苏南通市中考作文题）

（二十）你度过了初中的美好时光，此时，你可曾想到，自己帮助过父母，料理家庭事务；自己协助过老师，做好班级工作；自己辅导过同学，大家一起携手前进；自己照顾过老弱病残，为社会排忧解难；自己捐助过钱物，向灾区人民献上一份爱心……在帮助别人的过程中，你体味到了无比的欣慰和快乐。请结合亲身经历，以“助人的快乐”为题，写一篇记叙文。

要求：１．叙事要具体。２．可以综合运用各种表达方式。３．文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。４．不少于６００字。５．书写工整，卷面整洁。

（１９９９年安徽中考作文题）

（二十一）作文题：新鲜事

要求：１．写自己周围发生的新鲜事。２．写成６００字左右的记叙文。３．文中不能出现真实的校名、人名，一律用英语字母代替。

（１９９９年云南昆明市中考作文题）

（二十二）以“我真幸运”构思一个有鲜明主题的生活故事，写一篇记叙文。　要求：１．可以“我真幸运”为标题，也可另拟标题，但故事一定要以“我真幸运”构思。２．综合运用记叙、议论、抒情等表达方式。３．字数在６００字左右。４．文中遇有地名、校名、姓名等一律用“××”代替。

（１９９９年内蒙古中考作文题）

（二十三）题目：记我的一次成功

要求：１．写一篇记叙文，既要写出事情的全过程，又要突出重点。２．要有适当的议论或抒情。３．字数在６００左右。

（１９９７年天津中考作文题）

（二十四）以“回家路上”为题写一篇不少于６００字的作文。

要求：１．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。２．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。３．文中出现的人名、地名、校名，一律用“××”代替。

（１９９７年黑龙江中考作文题）

（二十五）题目：我在努力

生活是需要认真、需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态度、奋进精神、自立能力等等，都会在生活的细节之中表现出来。请用上面的文题，或叙说一个故事，或连缀几个生活的片断，写一篇６００字左右的记叙文，表达出你对生活的某种感悟，表现你为了健康成长而正在进行着努力。文中若要出现真实的人名、地名、校名，一律用假名代替。

（１９９７年湖北荆州市中考作文题）

（二十六）根据下面作文题目，记叙自己耳闻目睹或亲自参与的一件事，表现人与人之间互相关心、互相帮助的新风尚，写成一篇５００－６００字的记叙文。

题目：爱心

要求：１．思想感情健康，中心明确，材料真实具体。２．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。３．文中需出现的人名。校名，必须用“××”代替。

（１９９７　年广东中考作文题）

（二十七）题目：温暖

要求：１．必须以第一人称进行叙述。２．以记叙为主，适当运用抒情、议论的表达方式。３．文中不得出现真实地名、校名、人名，否则扣分。４．作文字数不得少于５００字。

（１９９７年广西中考作文题）

（二十八）题目：妈妈，我长大了

要求：１．用书信体写一篇记叙文。通过一二件事来表现自己的成长。２．要有恰当的议论。３．不少于６００字。４．不必再抄题目。格式要正确。５．信中不得出现考生的真实姓名。

（ｌ９９８年北京顺义县中考作文题）

（二十九）题目：是他（她）给了我力量

要求：１．以记叙为主，也要有适当的议论、抒情。２．６００字左右。

（１９９８年黑龙江哈尔滨市中考作文题）

（三十）生活是多姿多彩的。有时风平浪静，有时小有波澜；有时阳光灿烂，有时又免不了飘来几片阴云……请以“生活就是这样”为题，写一篇以叙事为主的记叙文。不少于６００字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（１９９８年江苏盐城市中考作文题）

（三十一）以“说句心里话”为题写一篇文章，文体不限，篇幅５００－７００字。文中不得出现（或暗示）本人姓名、所在学校。

（１９９８年江苏苏州市中考作文题）

（三十二）题目：一个愉快的假日

要求：１．以记叙为主，恰当地进行议论和抒情。２．不少于５００字。３．文中不得出现你所在学校的校名，以及教职员、同学和你本人的真实姓名。

（１９９８年浙江杭州市中考作文题）

（三十三）题目：在迎接中考的日子里

要求：１．思想内容健康，具有真情实感。２．以记叙为主，可以适当运用议论和抒情的表达方式。３．文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。４．全文不少于５００字。

（ｌ９９８年广西中考作文题）

（三十四）三年的初中生活已经过去了，那与老师、与同学在一起的时光，将成为美好的回忆。请以“一起走过的日子”为题，写一篇记叙文。

要求：１．以记叙为主，适当抒情或议论。２．不少于６００字。３，文中不能出现真实的地名、校名、人名。

（１９９９年江苏盐城市中考作文题）

（三十五）有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的；你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报。

请以“回报”为题，自选角度，写一篇记叙文。

要求：１．思想感情健康，有真情实感。２．字数不少于５００字。３．文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（１９９９年河北中考作文题）

（三十六）家庭是我们生活的港湾，家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀，今日的家事更值得细细品味。请以“今日家事”为题，写一篇５００字以上的记叙文。

要求：１．通过一件具体的事来反映家庭的某一变化。２．要有语言、动作的描写。３．有恰当的抒情、议论。

（１９９９年甘肃兰州市中考作文题）

（三十七）每到周末，有人可能会走亲访友，畅叙友情；有人可能会结伴郊游，领略自然；还有人可能会忙于那永远做不完的练习题……周末，你是怎样过的？请以“周末”为题，写一篇５００字以上的记叙文。

要求：１．叙述为主，兼以抒情和议论。２．通过具体的事，抒发真实的感情。　（１９９９　年甘肃兰州市中考作文题）

（三十八）题目：理解

要求：１．除诗歌外，文体不限。２．文中出现的地名、校名、人名一律用“ｘｘ”代替。３．字数６００以上。

（１９９９年福建漳州市中考作文题）

（三十九）题目：合作

社会生活中的人，必须学会与别人合作。生活中，你是不是能够和别人互相配合做事，或共同完成任务？在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面，你的情况是怎样的？请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段，以“合作”为题目，写一篇记叙文。

要求：１．内容具体，中心明确，写出自己与别人合作的经历和感受。２．结构合理，详略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情表达方式。３．字体工整，正确使用标点符号，不写错别字，书写格式正确。４．全文不少于６００字。５．文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。

（１９９９年北京中考作文题）

（四十）题目：信任

要求：ｌ．除诗歌外，文体不限。２．不少于６００字。３．不必再抄题目。４．如出现地名、校名、姓名，一律用甲、乙、丙，Ａ、Ｂ、Ｃ等符号代替，否则扣分。

（１９９９年贵州遵义市中考作文题）

（四十一）题目：（１）从校服引出的……

（２）从书包引出的……

要求：１．从以上两个题目中任选一题作文，不少于５００字。２．除诗歌外，文体不限。３．文中不得出现真名，一律用“××”代替。

（１９９９年宁夏中考作文题）

（四十二）题目：那件事给我的启示

要求：１．写一篇６００字左右的记叙文。２．内容具体，思想健康，语句通顺，结构合理，能使用多种表达方式。３．凡涉及地名、校名、人名时，都用“××”来代替。

（１９９８年青海西宁市中考作文题）

（四十三）根据下面题目作文，除诗歌外文体不限，不少于５００字。

题目：这也是课堂

（１９９９年湖南中考作文题）

（四十四）以“美，在我们中间”为题，写一篇记叙文。

要求：１．内容正确，条理清楚，语言通顺。２．能兼用议论、抒情等表达方式。

３．字数６００左右。４．文中不得出现真实校名和姓名。

（１９９７年江西中考作文题）

（四十五）每个人都以不同方式感受生活，每个人对生活也有不同感受。请你以“这就是生活”为题，写一篇记叙文。

要求：ｌ．以记叙为主，适当使用议论或抒情。２．文中不能出现真实的校名、人名。３．不少于６００字，不超过７００字。

（１９９７年江苏连云港市中考作文题）

（四十六）题目：那天，阳光好暖

要求：１．写一篇记叙文，中心明确、内容具体。２．在记叙中适当穿插议论和抒情。３．字迹工整，卷面整洁，５００字左右。

（１９９７年新疆乌鲁木齐市中考作文题）

（四十七）题目：我最喜爱的一首歌

要求：１．写一篇不少于６００字的记叙文。２．在记叙中恰当地穿插议论。

（１９９７年湖北中考作文题）

（四十八）同学们在平时的家庭生活、学校生活和社会生活中，经常会遇到一些事情（如接受长辈教育、选择学习方法、学会待人接物，以及目睹父母料理家务、观察他人处理问题等），你对这类事情涉及的对与错、好与坏、美与丑等的认识又往往有一个提高的过程……

请以“这样做确有道理”为题，写一篇６００字左右的文章。

要求：１．记叙和议论相结合。２．凡涉及真实的地名、校名、人名，一律用“××”代替。

（１９９７年江苏徐州市中考作文题）

（四十九）大连变了，真的变了。大连的城市变了，大连的农村也变了，大连的一切都在变。

请以“大连变了”为题，写一篇记叙文。

要求：１．不少于５００字。２．要有适当的议论、抒情。３．文中不得出现校名、学校和家庭所在地的地名（可用字母代表）。

（１９９７年辽宁大连市中考作文题）

（五十）题目：家庭是我们生活的港湾，家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀，今日的家事更值得细细品。请以“今日家事”为题，写一篇以６００字左右的记叙文。

要求：１．通过一件具体的事来反映家庭的某一点变化。２．要有语言、动作描写。３．有恰当的抒情或议论。

（１９９６年江苏南京市中考作文题）

（五十一）题目：我最盼望的

要求：１．内容正确，条理清楚，语言通顺。２．能兼用议论、抒情等表达方式。

３．６００字左右。４．文中不得出现真实校名和姓名。

（１９９６年江西中考作文题）

（五十二）题目：重话母校

要求：１．写一篇五六百字的记叙文，要写自己的真实生活，文中要有适当的议论。２．文中的单位名称用甲、乙、丙、丁或××、某某代替；人名用赵、钱、孙、李四个姓氏代替。

（１９９６年辽宁中考作文题）

（五十三）题目：这件事发生在我们班里

要求：写一篇不少于７００字的记叙文。作文中不得出现真实校名、班名，否则扣分。

（１９９６年广西中考作文题）

（五十四）题目：

１．亲情

——读《回忆我的母亲》有感

２．谈闻一多先生的爱与憎

——读《最后一次讲演》

要求：１．两题中任选一题。２．写读后感。叙议结合，以议为主，写出真情实感。３．不少于６００字。４．卷面整洁，字迹工整，不写错别字。

（１９９６年陕西西安市中考作文题）

（五十五）题目：长辈

要求：以“长辈”为题写一篇不少于ｓｏｐ字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现（或暗示）本人姓名。所在学校。

（１９９６年江苏苏州市中考作文题）

（五十六）请参照下面的提示，按要求写一篇题为“他（她）是个普普通通的人”的记叙文。

提示：生活在我们身边的人，除了朝夕相处的父母、老师以外，还有各种行业、各种类型的许许多多的普通人。他们身上，往往具有某种美德：勤劳俭朴、乐于助人、志趣高雅、好学上进、坚持原则、见义勇为、事业心强、默默奉献……

要求：１．以记叙为主，结合适当的抒情、议论。２．文中不得出现真实的地名、校名和人名。３．不少于６００字。

（１９９６年江苏南通市中考作文题）

（五十七）对于毕业班的同学来说，最珍贵的莫过于时间，老师的作业，家长的“添加剂”，已是应接不暇，哪里还有时间去干自己的想干的事？现在如果给你一天完全自由的时间，你最想做的是什么呢？

请以“给我一天时间”为题，写一篇不少于６００字的文章。

注意：１．叙事要围绕中心，有详有略。２．能综合运用记叙、议论或抒情的手法。

（１９９６年江苏无锡市中考作文题）

（五十八）题目：一次家庭会

要求：１．写记叙文。２．最好不以自己的学习与升学为内容写。３．６００字左右。

４．字迹工整，卷面整洁（这条做得好奖２－３分，否则扣分）。

（１９９６年湖北荆门市中考作文题）

（五十九）以“谢谢您给我的爱”为题，写一篇记叙文。

要求：１．“您”必须是长辈或老师，如果涉及校名、老师或自己的姓名，一律用“希望中学”、“王老师”和“×××”代替，否则扣分。２．要具体写出一件事来表现中心，要有细节和心理描写，还要有适当的抒情议论。３．不少于５００字。４．书写工整，卷面整洁。

（２０００年安徽省宿州市中考作文题）

（六十）考试，是同学们上学以来就经常经历的事。考试，给同学们带来的有成功的快乐，也有失败的懊恼……哪一次考试令你难以忘怀呢？请以“一次难忘的考试”为题，写一篇不少于５００字的记叙文（文中的真实人名、地名及校名一律以“××”代替。）

（２０００年四川省中考作文题）

（六十一）题目：呼唤

提示：生活中，每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一个宽松愉快的学习环境，呼唤友谊……请写出你内心的呼唤。

要求：１．以记叙为主，适当运用抒情、议论两种表达方式。２．文中不得出现真实校名、地名、人名。３．不少于６００字。

（２０００年云南省曲靖市中考作文题）

（六十二）展开想象，以“家乡巨变”为题作文，写出２０年后的家乡面貌。不少于５００字。

（２０００年内蒙古中考作文题）

（六十三）以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。

要求：１．要写自己的经历。内容具体，立意正确。２．以记叙为主，可以适当运用多中表达方式。３．不少于６００字。

（２０００年陕西省中考作文题）

（六十四）从小到大，妈妈（爸爸）都时刻关心你的成长，你的每一点进步与成绩都可能引发妈妈（爸爸）灿烂的笑颜。以“妈妈（爸爸）笑了”为题，写一篇不少于６００字的文章。

（２０００年四川省内川市中考作文题）

（六十五）题目：长大的感觉

作为青春少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；有时，你会真的有一种长大了的感觉。请根据文题，写一篇６００字左右的记叙文。主义作文不要有真实的人名、校名、地名。

（２０００年湖北省荆州市中考作文题）

（六十六）假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”问题写一篇文章。

初二开学，“我”被同学们选为班长。于是我开始用自己的方式来管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任！”此

后，班里常常响起这句话。一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，“我”还是说：“这是我的责任。”

要求：１．以记叙为主，适当运用描写、抒情议论等表达方式。２．文中不得出现真实的人名、地名校名，否则扣分。３．不少于６００字。４．书写工整，卷面整洁。

（２０００年安徽省中考作文题）

（六十七）题目：我的良师益友

要求：１．以继续为主，也要有适当的议论、抒情。２．不少于６００字。３．文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。

（２０００年黑龙江省哈尔滨市中考作文题）

（六十八）题目：一次不同寻常的考试

提示：同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说有着不同寻常的意义。无论是课内的还是课外的都可以写。

要求：写成一篇记叙文，不少于６００字。

（２０００年天津市中考作文题）

（六十九）日常生活或学习生活中，许多时候，我们的心情舒展，充满了欢乐。请以“最舒心的时候”为题，写一篇文章。

要求：１．要有真情实感；２．文体不限，不少于５００字，但不得超过所给字格；３．文中凡出现真实校名、地名、人名，一律用字母Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中的一个或几个代替。

（２０００年辽宁省大连市中考作文题）

（七十）题目：惊喜

要求：１．除诗歌外，文体不限；２．不少于５００字；３．不得出现真实姓名、校名，否则扣分。

（２０００年广东省中考作文题）

（七十一）题目：母爱

要求：１．联系说实际，可写母亲的爱，写母亲般的爱，要有真情实感。２．除诗歌、戏剧外，文体不限。３．文中不得出现真实的人名、地名、校名。４．文章不少于５００字。

（２０００年陕西省咸阳市中考作文题）

（七十二）题目：心灵深处

要求：１．写一片内容具体，有真情实感的文章，文体不限。２．全文不少于５００字，诗歌除空格外，实际字数（包括标点）不少于２５０字。３．文中如果出现真名，一律用“××”代替。

（２０００年宁夏中考作文题）

（七十三）题目：我最想做的一件事

要求：写想做的事，说想说的话，表达真情实感。２．写清楚想做的是什么事，为什么想做，想怎样做。３．文体不限，字数６００左右。４．凡涉及人名、地名、校名，一律用英文字母代替。

（２０００年四川省南充市题）

（七十四）请以“我向往这样的环境”为题，按要求作文。

要求：１．环境的内涵多种多样，有“家庭环境”、“学习环境”、“自然环境”、“社会环境”等等，请你围绕一个方面作文。２．写作时可以大胆想象，但不得出现真实的县（区）、学校名称及人名，字数不少于５００。３．除诗歌外，其他文体不限。

（２０００年浙江省湖州市中考作文题）

（七十五）山路、水路、大路、小路、直路、弯路，现实的路、人生的路……请以“路”为题写一篇６００字左右的文章。要求：１．除诗歌外，文体不限；２．文中不得出现真实的人名、校名、地名，否则扣分。

（２０００年湖北省黄冈市中考作文题）

（七十六）题目：星的遐想

提示：当你仰望星空、为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星——某一领域的杰出人

物？你想到了国旗上的五星、解放军肩章上的金星？或者，你想到自己将来成为一颗耀眼的星？……请你围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇作文。文体不限，字数不作要求。文中不得出现真实的人名、校名。

（２０００年江苏省徐州市中考作文题）

（七十七）题目：（１）学会关心别人

（２）我的心愿

要求：１．从上面两题中任选一题作文。把所选题目填写在下面横线上。２．要写真情实感。除诗歌外体裁不限，字数不少于６００个。文中不要出现真实的人名、校名。

（２０００年河南省中考作文题）

（七十八）题目：（１）感激

（２）课堂

要求：１．除诗歌外，文体不限；２．全文不少于６００字；典．文中不得写出真实的校名、人名。

（２０００年江苏省盐城市中考作文题）

（七十九）以“宽容”为题，写一篇文章

说明与要求：１．题目“宽容”是“宽大有气量，不计较或追究”的意思；２．文体不限，不少于５００字，但不得超过所给字格；３．文中如需出现真实人名、校名，一律用字母Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中的一个或几个代替。

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历年中考命题作文题目集锦

２０１４－０６－２２

历年中考命题作文题目集锦

（一）题目：童心依旧

要求：１．除诗歌外，文体不限。不少于６００字。２．文中不得出现真名，一律用“××”代替。

（１９９９年宁夏中考作文题）

（二）题目：我的快乐与烦恼

要求：１．写记叙文，适当穿插抒情和议论。２．注意运用过渡句或者过渡段。

３．不少于６００字。

（１９９８年山东中考作文题）

（三）按下面题目和要求作文

题目：ｌ．我终于笑了２．我终于哭了

要求：从上面两个题目中仟选一个，写一篇５００字以上的记叙文。

（１９９９年广东中考作文题）

（四）以“我终于解决了这个难题”为题写一篇记叙文。

要求：１．在记叙中适当运用议论和抒情。２．文中不得出现真实的地名、校名、人名。３．字数不少于５００个。

（１９９９年浙江宁波市中考作文题）

（五）十五岁，告别了鲜艳的红领巾，在记忆的宝库里，１．既有师长无微不至的关怀，也有自主意识的觉醒；２．既有同学间真诚的友谊，也有偶尔发生的“摩擦”；３．既有无忧无虑的欢乐，也有难以排解的烦恼。

从上述内容中选取一条，以“那年我十五岁”为题，写一篇文章。

（１９９７年江苏无锡市中考作文题）

（六）青少年富于想象，对自己的未来，常有无限的憧憬。请根据你自己的实际和你所接触的社会现实，展开合理的想象，以“这就是未来的我”为题，为未来的自己画像，写一篇６００字左右的记叙文。

（１９９６年天津中考作文题）

（七）题目：难忘的一位小学同学

要求：ｌ．写记叙文。２．文中涉及到的人名、地名、学校名一律用××代替。３．不少于６００字。

（１９９６　年四川中考作文题）

（八）题目：放学路上

要求：１．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。２．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。３．文中需出现的人名、校名，必须用“××”代替。

４．写一篇不少于５００字的记叙文。（提示：可以写在放学路上自己看到的一件事，或自己参与的一件事。）

（１９９６　年广东中考作文题）

（九）题目：初中生活的苦与乐

要求：１．文章要反映自己初中生活的实际。２．以记叙为主，可以适当采用其他表达方式。３．文中不得暴露自己所在的地区和学校，否则得零分。４．不少于６００字。５．书写工整，卷面整洁。

（１９９６年安徽中考作文题）

（十）题目：心愿

要求：写一篇不少于以６００字的记叙文。

（１９９６　年陕西中考作文题）

（十一）题目：我最喜欢做的一件事

要求：不少于５００字，字迹工整；文中不得出现学校、班级名称和有关人名（包括本人、家长、亲属、老师、同学等）。

（１９９６年黑龙江中考作文题）

（十二）题目：在我成长的道路上

要求：１．写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。２．在记叙中要有适当的抒情和议论。３．不少于６００字。

（１９９７年安徽六安市中考作文题）

（十三）题目：同学情

要求：１．写一篇记叙文，不少于５００字。２．文中如需出现校名、人名，一律用“××”代替，否则扣分。

（１９９７年福建三明市中考作文题）

（十四）题目：在即将毕业的日子里（写作时不必重抄题目）

提示：告别初中生活的时刻，每个人的记忆里都写进了一些令人难忘的东西，如同学之谊、师生之情、亲朋之爱……

要求：选择两三个典型的事例，有详有略地记叙下来，写成一篇６００字左右的文章。要有明确的中心，清楚的思路，完整的结构。可适当地运用抒情、议论等表达方式。不得出现真实的姓名、校名。

（１９９９年甘肃中考作文题）

（十五）家庭生活有苦有乐，家中人物你最熟悉，请以“家庭生活二三事”为题，写篇记叙文。

要求：１．不要写真实的人名、地名和真实单位。２．适当运用抒情、议论等表达方式。３．不低于６００字。

（１９９７年四川泸州市中考作文题）

（十六）题目：给我一天时间

要求：１．写一篇７００字左右的文章。２．文中若出现同学、老师姓名或学校校名时，可用“×××”代替。

（１９９８年上海闵行区中考作文题）

（十七）题目：难忘的一天

要求：１．根据题目要求，适当运用多种表达方式。２．文面整洁，不写不规范的字。３．不少于６００字。

（１９９８年青海中考作文题）

（十八）题目：雨夜，我一个人在家

要求：１．文中不得出现真实的人名、地名。２．字数不少于６００字。

（１９９８年山西中考作文题）

（十九）每个人都有过成功的经历。不管这成功是大是小，被人承认还是不为人知，都会使人感受喜悦，得到激励。请以“一次成功的喜悦”为题，写一篇文章，记下你的一次成功的经历，写出自己的心理体验。不少于６００字。文中不得出现真实人名、校名。

（１９９９年江苏南通市中考作文题）

（二十）你度过了初中的美好时光，此时，你可曾想到，自己帮助过父母，料理家庭事务；自己协助过老师，做好班级工作；自己辅导过同学，大家一起携手前进；自己照顾过老弱病残，为社会排忧解难；自己捐助过钱物，向灾区人民献上一份爱心……在帮助别人的过程中，你体味到了无比的欣慰和快乐。请结合亲身经历，以“助人的快乐”为题，写一篇记叙文。

要求：１．叙事要具体。２．可以综合运用各种表达方式。３．文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。４．不少于６００字。５．书写工整，卷面整洁。

（１９９９年安徽中考作文题）

（二十一）作文题：新鲜事

要求：１．写自己周围发生的新鲜事。２．写成６００字左右的记叙文。３．文中不能出现真实的校名、人名，一律用英语字母代替。

（１９９９年云南昆明市中考作文题）

（二十二）以“我真幸运”构思一个有鲜明主题的生活故事，写一篇记叙文。　要求：１．可以“我真幸运”为标题，也可另拟标题，但故事一定要以“我真幸运”构思。２．综合运用记叙、议论、抒情等表达方式。３．字数在６００字左右。４．文中遇有地名、校名、姓名等一律用“××”代替。

（１９９９年内蒙古中考作文题）

（二十三）题目：记我的一次成功

要求：１．写一篇记叙文，既要写出事情的全过程，又要突出重点。２．要有适当的议论或抒情。３．字数在６００左右。

（１９９７年天津中考作文题）

（二十四）以“回家路上”为题写一篇不少于６００字的作文。

要求：１．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。２．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。３．文中出现的人名、地名、校名，一律用“××”代替。

（１９９７年黑龙江中考作文题）

（二十五）题目：我在努力

生活是需要认真、需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态度、奋进精神、自立能力等等，都会在生活的细节之中表现出来。请用上面的文题，或叙说一个故事，或连缀几个生活的片断，写一篇６００字左右的记叙文，表达出你对生活的某种感悟，表现你为了健康成长而正在进行着努力。文中若要出现真实的人名、地名、校名，一律用假名代替。

（１９９７年湖北荆州市中考作文题）

（二十六）根据下面作文题目，记叙自己耳闻目睹或亲自参与的一件事，表现人与人之间互相关心、互相帮助的新风尚，写成一篇５００－６００字的记叙文。

题目：爱心

要求：１．思想感情健康，中心明确，材料真实具体。２．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。３．文中需出现的人名。校名，必须用“××”代替。

（１９９７　年广东中考作文题）

（二十七）题目：温暖

要求：１．必须以第一人称进行叙述。２．以记叙为主，适当运用抒情、议论的表达方式。３．文中不得出现真实地名、校名、人名，否则扣分。４．作文字数不得少于５００字。

（１９９７年广西中考作文题）

（二十八）题目：妈妈，我长大了

要求：１．用书信体写一篇记叙文。通过一二件事来表现自己的成长。２．要有恰当的议论。３．不少于６００字。４．不必再抄题目。格式要正确。５．信中不得出现考生的真实姓名。

（ｌ９９８年北京顺义县中考作文题）

（二十九）题目：是他（她）给了我力量

要求：１．以记叙为主，也要有适当的议论、抒情。２．６００字左右。

（１９９８年黑龙江哈尔滨市中考作文题）

（三十）生活是多姿多彩的。有时风平浪静，有时小有波澜；有时阳光灿烂，有时又免不了飘来几片阴云……请以“生活就是这样”为题，写一篇以叙事为主的记叙文。不少于６００字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（１９９８年江苏盐城市中考作文题）

（三十一）以“说句心里话”为题写一篇文章，文体不限，篇幅５００－７００字。文中不得出现（或暗示）本人姓名、所在学校。

（１９９８年江苏苏州市中考作文题）

（三十二）题目：一个愉快的假日

要求：１．以记叙为主，恰当地进行议论和抒情。２．不少于５００字。３．文中不得出现你所在学校的校名，以及教职员、同学和你本人的真实姓名。

（１９９８年浙江杭州市中考作文题）

（三十三）题目：在迎接中考的日子里

要求：１．思想内容健康，具有真情实感。２．以记叙为主，可以适当运用议论和抒情的表达方式。３．文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。４．全文不少于５００字。

（ｌ９９８年广西中考作文题）

（三十四）三年的初中生活已经过去了，那与老师、与同学在一起的时光，将成为美好的回忆。请以“一起走过的日子”为题，写一篇记叙文。

要求：１．以记叙为主，适当抒情或议论。２．不少于６００字。３，文中不能出现真实的地名、校名、人名。

（１９９９年江苏盐城市中考作文题）

（三十五）有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的；你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报。

请以“回报”为题，自选角度，写一篇记叙文。

要求：１．思想感情健康，有真情实感。２．字数不少于５００字。３．文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（１９９９年河北中考作文题）

（三十六）家庭是我们生活的港湾，家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀，今日的家事更值得细细品味。请以“今日家事”为题，写一篇５００字以上的记叙文。

要求：１．通过一件具体的事来反映家庭的某一变化。２．要有语言、动作的描写。３．有恰当的抒情、议论。

（１９９９年甘肃兰州市中考作文题）

（三十七）每到周末，有人可能会走亲访友，畅叙友情；有人可能会结伴郊游，领略自然；还有人可能会忙于那永远做不完的练习题……周末，你是怎样过的？请以“周末”为题，写一篇５００字以上的记叙文。

要求：１．叙述为主，兼以抒情和议论。２．通过具体的事，抒发真实的感情。　（１９９９　年甘肃兰州市中考作文题）

（三十八）题目：理解

要求：１．除诗歌外，文体不限。２．文中出现的地名、校名、人名一律用“ｘｘ”代替。３．字数６００以上。

（１９９９年福建漳州市中考作文题）

（三十九）题目：合作

社会生活中的人，必须学会与别人合作。生活中，你是不是能够和别人互相配合做事，或共同完成任务？在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面，你的情况是怎样的？请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段，以“合作”为题目，写一篇记叙文。

要求：１．内容具体，中心明确，写出自己与别人合作的经历和感受。２．结构合理，详略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情表达

方式。３．字体工整，正确使用标点符号，不写错别字，书写格式正确。４．全文不少于６００字。５．文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。

（１９９９年北京中考作文题）

（四十）题目：信任

要求：ｌ．除诗歌外，文体不限。２．不少于６００字。３．不必再抄题目。４．如出现地名、校名、姓名，一律用甲、乙、丙，Ａ、Ｂ、Ｃ等符号代替，否则扣分。

（１９９９年贵州遵义市中考作文题）

（四十一）题目：（１）从校服引出的……

（２）从书包引出的……

要求：１．从以上两个题目中任选一题作文，不少于５００字。２．除诗歌外，文体不限。３．文中不得出现真名，一律用“××”代替。

（１９９９年宁夏中考作文题）

（四十二）题目：那件事给我的启示

要求：１．写一篇６００字左右的记叙文。２．内容具体，思想健康，语句通顺，结构合理，能使用多种表达方式。３．凡涉及地名、校名、人名时，都用“××”来代替。

（１９９８年青海西宁市中考作文题）

（四十三）根据下面题目作文，除诗歌外文体不限，不少于５００字。

题目：这也是课堂

（１９９９年湖南中考作文题）

（四十四）以“美，在我们中间”为题，写一篇记叙文。

要求：１．内容正确，条理清楚，语言通顺。２．能兼用议论、抒情等表达方式。

３．字数６００左右。４．文中不得出现真实校名和姓名。

（１９９７年江西中考作文题）

（四十五）每个人都以不同方式感受生活，每个人对生活也有不同感受。请你以“这就是生活”为题，写一篇记叙文。

要求：ｌ．以记叙为主，适当使用议论或抒情。２．文中不能出现真实的校名、人名。３．不少于６００字，不超过７００字。

（１９９７年江苏连云港市中考作文题）

（四十六）题目：那天，阳光好暖

要求：１．写一篇记叙文，中心明确、内容具体。２．在记叙中适当穿插议论和抒情。３．字迹工整，卷面整洁，５００字左右。

（１９９７年新疆乌鲁木齐市中考作文题）

（四十七）题目：我最喜爱的一首歌

要求：１．写一篇不少于６００字的记叙文。２．在记叙中恰当地穿插议论。　（１９９７年湖北中考作文题）

（四十八）同学们在平时的家庭生活、学校生活和社会生活中，经常会遇到一些事情（如接受长辈教育、选择学习方法、学会待人接物，以及目睹父母料理家务、观察他人处理问题等），你对这类事情涉及的对与错、好与坏、美与丑等的认识又往往有一个提高的过程……

请以“这样做确有道理”为题，写一篇６００字左右的文章。

要求：１．记叙和议论相结合。２．凡涉及真实的地名、校名、人名，一律用“××”代替。

（１９９７年江苏徐州市中考作文题）

（四十九）大连变了，真的变了。大连的城市变了，大连的农村也变了，大连的一切都在变。

请以“大连变了”为题，写一篇记叙文。

要求：１．不少于５００字。２．要有适当的议论、抒情。３．文中不得出现校名、学校和家庭所在地的地名（可用字母代表）。

（１９９７年辽宁大连市中考作文题）

（五十）题目：家庭是我们生活的港湾，家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀，今日的家事更值得细细品。请以“今日家事”为题，写一篇以６００字左右的记叙文。

要求：１．通过一件具体的事来反映家庭的某一点变化。２．要有语言、动作描写。３．有恰当的抒情或议论。

（１９９６年江苏南京市中考作文题）

（五十一）题目：我最盼望的

要求：１．内容正确，条理清楚，语言通顺。２．能兼用议论、抒情等表达方式。

３．６００字左右。４．文中不得出现真实校名和姓名。

（１９９６年江西中考作文题）

（五十二）题目：重话母校

要求：１．写一篇五六百字的记叙文，要写自己的真实生活，文中要有适当的议论。２．文中的单位名称用甲、乙、丙、丁或××、某某代替；人名用赵、钱、孙、李四个姓氏代替。

（１９９６年辽宁中考作文题）

（五十三）题目：这件事发生在我们班里

要求：写一篇不少于７００字的记叙文。作文中不得出现真实校名、班名，否则扣分。

（１９９６年广西中考作文题）

（五十四）题目：

１．亲情

——读《回忆我的母亲》有感

２．谈闻一多先生的爱与憎

——读《最后一次讲演》

要求：１．两题中任选一题。２．写读后感。叙议结合，以议为主，写出真情实感。３．不少于６００字。４．卷面整洁，字迹工整，不写错别字。

（１９９６年陕西西安市中考作文题）

（五十五）题目：长辈

要求：以“长辈”为题写一篇不少于ｓｏｐ字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现（或暗示）本人姓名。所在学校。

（１９９６年江苏苏州市中考作文题）

（五十六）请参照下面的提示，按要求写一篇题为“他（她）是个普普通通的人”的记叙文。

提示：生活在我们身边的人，除了朝夕相处的父母、老师以外，还有各种行业、各种类型的许许多多的普通人。他们身上，往往具有某种美德：勤劳俭朴、乐于助人、志趣高雅、好学上进、坚持原则、见义勇为、事业心强、默默奉献……

要求：１．以记叙为主，结合适当的抒情、议论。２．文中不得出现真实的地名、校名和人名。３．不少于６００字。

（１９９６年江苏南通市中考作文题）

（五十七）对于毕业班的同学来说，最珍贵的莫过于时间，老师的作业，家长的“添加剂”，已是应接不暇，哪里还有时间去干自己的想干的事？现在如果给你一天完全自由的时间，你最想做的是什么呢？

请以“给我一天时间”为题，写一篇不少于６００字的文章。

注意：１．叙事要围绕中心，有详有略。２．能综合运用记叙、议论或抒情的手法。

（１９９６年江苏无锡市中考作文题）

（五十八）题目：一次家庭会

要求：１．写记叙文。２．最好不以自己的学习与升学为内容写。３．６００字左右。

４．字迹工整，卷面整洁（这条做得好奖２－３分，否则扣分）。

（１９９６年湖北荆门市中考作文题）

（五十九）以“谢谢您给我的爱”为题，写一篇记叙文。

要求：１．“您”必须是长辈或老师，如果涉及校名、老师或自己的姓名，一律用“希望中学”、“王老师”和“×××”代替，否则扣分。２．要具体写出一件事来表现中心，要有细节和心理描写，还要有适当的抒情议论。３．不少于５００字。４．书写工整，卷面整洁。

（２０００年安徽省宿州市中考作文题）

（六十）考试，是同学们上学以来就经常经历的事。考试，给同学们带来的有成功的快乐，也有失败的懊恼……哪一次考试令你难以忘怀呢？请以“一次难忘的考试”为题，写一篇不少于５００字的记叙文（文中的真实人名、地名及校名一律以“××”代替。）

（２０００年四川省中考作文题）

（六十一）题目：呼唤

提示：生活中，每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一个宽松愉快的学习环境，呼唤友谊……请写出你内心的呼唤。

要求：１．以记叙为主，适当运用抒情、议论两种表达方式。２．文中不得出现真实校名、地名、人名。３．不少于６００字。

（２０００年云南省曲靖市中考作文题）

（六十二）展开想象，以“家乡巨变”为题作文，写出２０年后的家乡面貌。不少于５００字。

（２０００年内蒙古中考作文题）

（六十三）以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。

要求：１．要写自己的经历。内容具体，立意正确。２．以记叙为主，可以适当运用多中表达方式。３．不少于６００字。

（２０００年陕西省中考作文题）

（六十四）从小到大，妈妈（爸爸）都时刻关心你的成长，你的每一点进步与成绩都可能引发妈妈（爸爸）灿烂的笑颜。以“妈妈（爸爸）笑了”为题，写一篇不少于６００字的文章。

（２０００年四川省内川市中考作文题）

（六十五）题目：长大的感觉

作为青春少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；有时，你会真的有一种长大了的感觉。请根据文题，写一篇６００字左右的记叙文。主义作文不要有真实的人名、校名、地名。

（２０００年湖北省荆州市中考作文题）

（六十六）假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”问题写一篇文章。

初二开学，“我”被同学们选为班长。于是我开始用自己的方式来管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任！”此后，班里常常响起这句话。一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，“我”还是说：“这是我的责任。”

要求：１．以记叙为主，适当运用描写、抒情议论等表达方式。２．文中不得出现真实的人名、地名校名，否则扣分。３．不少于６００字。４．书写工整，卷面整洁。

（２０００年安徽省中考作文题）

（六十七）题目：我的良师益友

要求：１．以继续为主，也要有适当的议论、抒情。２．不少于６００字。３．文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。

（２０００年黑龙江省哈尔滨市中考作文题）

（六十八）题目：一次不同寻常的考试

提示：同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说有着不同寻常的意义。无论是课内的还是课外的都可以写。

要求：写成一篇记叙文，不少于６００字。

（２０００年天津市中考作文题）

（六十九）日常生活或学习生活中，许多时候，我们的心情舒展，充满了欢乐。请以“最舒心的时候”为题，写一篇文章。

要求：１．要有真情实感；２．文体不限，不少于５００字，但不得超过所给字格；３．文中凡出现真实校名、地名、人名，一律用字母Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中的一个或几个代替。

（２０００年辽宁省大连市中考作文题）

（七十）题目：惊喜

要求：１．除诗歌外，文体不限；２．不少于５００字；３．不得出现真实姓名、校名，否则扣分。

（２０００年广东省中考作文题）

（七十一）题目：母爱

要求：１．联系说实际，可写母亲的爱，写母亲般的爱，要有真情实感。２．除诗歌、戏剧外，文体不限。３．文中不得出现真实的人名、地名、校名。４．文章不少于５００字。

（２０００年陕西省咸阳市中考作文题）

（七十二）题目：心灵深处

要求：１．写一片内容具体，有真情实感的文章，文体不限。２．全文不少于５００字，诗歌除空格外，实际字数（包括标点）不少于２５０字。３．文中如果出现真名，一律用“××”代替。

（２０００年宁夏中考作文题）

（七十三）题目：我最想做的一件事

要求：写想做的事，说想说的话，表达真情实感。２．写清楚想做的是什么事，为什么想做，想怎样做。３．文体不限，字数６００左右。４．凡涉及人名、地名、校名，一律用英文字母代替。

（２０００年四川省南充市题）

（七十四）请以“我向往这样的环境”为题，按要求作文。

要求：１．环境的内涵多种多样，有“家庭环境”、“学习环境”、“自然环境”、“社会环境”等等，请你围绕一个方面作文。２．写作时可以大胆想象，但不得出现真实的县（区）、学校名称及人名，字数不少于５００。３．除诗歌外，其他文体不限。

（２０００年浙江省湖州市中考作文题）

（七十五）山路、水路、大路、小路、直路、弯路，现实的路、人生的路……请以“路”为题写一篇６００字左右的文章。要求：１．除诗歌外，文体不限；２．文中不得出现真实的人名、校名、地名，否则扣分。

（２０００年湖北省黄冈市中考作文题）

（七十六）题目：星的遐想

提示：当你仰望星空、为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星——某一领域的杰出人物？你想到了国旗上的五星、解放军肩章上的金星？或者，你想到自己将来成为一颗耀眼的星？……请你围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇作文。文体不限，字数不作要求。文中不得出现真实的人名、校名。

（２０００年江苏省徐州市中考作文题）

（七十七）题目：（１）学会关心别人

（２）我的心愿

要求：１．从上面两题中任选一题作文。把所选题目填写在下面横线上。２．要写真情实感。除诗歌外体裁不限，字数不少于６００个。文中不要出现真实的人名、校名。

（２０００年河南省中考作文题）

（七十八）题目：（１）感激

（２）课堂

要求：１．除诗歌外，文体不限；２．全文不少于６００字；典．文中不得写出真实的校名、人名。

（２０００年江苏省盐城市中考作文题）

（七十九）以“宽容”为题，写一篇文章

说明与要求：１．题目“宽容”是“宽大有气量，不计较或追究”的意思；２．文体不限，不少于５００字，但不得超过所给字格；３．文中如需出现真实人名、校名，一律用字母Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中的一个或几个代替。

（２０００年辽宁省大连市中考作文题）

作文六：《历届中考作文(精)》6300字

２０１０年北京中考满分作文范文：凝聚

无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。

清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的６月２４日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。

妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。

奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯??一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。

餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。

爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。

大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。

我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底。

黑板上的记忆

从上学开始，教室前总有一方黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那一定就是黑板前人来人往，黑板上内容满了又空，空了又满。在这样的过程中，一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了。总是有人工工整整地写下值日生三个字，后面又跟着几个名字，这几个名字的主人心情如何又不得而知了。

至少我小时候，是颇讨厌当值日生的，看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上，免不了愁眉苦脸。那时候力气小，做值日生总是要花上半个多小时。辛辛苦苦做了，还总被老师说“娇气”、“在家里一定没做过什么事”等等。

有一次轮到我值日，正好中午就放假，和其他几名值日生交流了一番，决定统一口径：不知不问不做，反正怪下来也“法不责众”。我中午高高兴兴地放假回家，也许是太高兴了，竟然把假期作业忘在学校。赶回学校的路上，我心里有些不安：会不会只有我们的教室还乱糟糟的？我推开教室的门，竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。老师很自然地冲我笑笑：“是我忘记说了今天值日生中午要做完值日，大家估计也都忘了。反正我也没事，就自己打扫一下了。　”

我愣了一会，傻傻地点头，然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室。一边打扫一边聊天，平时看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈。她也只是个刚刚毕业的大学生，个子不高，擦黑板也要踮起脚才够得到。“反正也不是第一次了，帮大家打扫一下教室也挺开心的”，老师倒对这样的劳动毫不抱怨，“而且你们这群小孩子平时又不做家务，打扫不干净的。　”打扫完，看着敞亮的教室，我心里也有一种满足的感觉，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字。

现在，我总是很珍惜每次做值日生的机会。这样为大家做点什么的机会，其实也很难得。在学校里，是会有课业的负担和激烈的竞争，但更多的是纯粹的快乐，比如劳动带来的快乐。就像值日生名单只是黑板上的一角一样，那次回忆也只是学校里美好回忆的一角，我很珍惜这一切。

点评：这是一个开放性很强的作文。说是黑板，只要与黑板有关的人或事，都可以发诸笔端，也就是说，写黑板是一种假借，其背后是写与黑板有关的人或事。这是审题。在学校，在教室，与黑板有关的人与事，多如毛发，这里就有一个选材的问题了。选什么，取有意义的事，或是感动自己的事，不管是他人的，或是自己的，均可。这是选材。选材还有一个问题，是生活的，还是学习的，还是其他的，这是材料的种类，也是值得考虑的。取学习类的，材料可能比较一般，因为选这类材料的人可能不少，易以流于一般，难以不同凡俗。选材，其实是对生活的观察与积累。提笔作文，让材料汇聚笔下，然后筛选，没有平时的积淀是不堪想像的。另者，是一个情感问题，这一点，常常为人所忽略。作文是“人文”，必定要注入情感。这篇下水作文，在选择材料和贯注情感两个方面，很值得借鉴。

几释然在心头

早上起来，两只成茧再次闪亮登场，一只金黄色，一只米黄色。女儿满心欢喜而又小小翼翼地把它们从纸盒的角落剥下来。和昨天那两个白色蚕茧摆在一起，它们俨然就像四个亲兄弟，只是肤色有很大差异。

其实，在我看来，什么颜色不重要，重要的是茧给我带来的收获。这收获有意料之中的：目睹了春蚕结茧的全过程，了解了很多蚕的知识??也有许多收获是意料之外的：蚕带给我的生命的启迪，蚕让我欢喜让我忧的心情，蚕给我和我的朋友们带来的惊喜和谈资，蚕让我摆脱了多年来对这种条状虫子的恐惧心理??

真没想到，小小的蚕，能带给我这么多的震撼和感动。我再一次强烈地感受到，生命都是美好的，都是尊贵甚至是至高无上的，生命本身没有高低贵贱之分，每一个生命都值得深深敬畏。

“桑之未落，其叶沃若。”校园里那唯一的桑树依旧繁茂，上午我一个人来到操场上，面对桑树，站了好久好久。昨夜的一场大雨令眼前这棵沐浴在朝阳下的桑树更加翠绿清新、悦目赏心。一阵风过，桑叶哗哗作响，如梵婀玲上的名曲，流淌着动人的乐章。

生命是多样的，“我非蚕，安知蚕之悲喜？”万物皆有其生命的本色和规律，酸甜苦辣，喜怒哀乐，一切皆由心造。网友巧黛留言：“如果人生能像春蚕那样，以吐出如此美丽的丝、做出如此惊艳的茧作为终结，那不是很圆满吗？”是啊，蚕的一生虽然短暂，但却分外美丽；而再长的寿命，如果没有质量，那意义又何在呢？

相对于最初两个蚕宝宝的离去，我现在不再难过，我开始正视“蚕生”。守着四个蚕茧，我心底更多的是祝福。我明白了，蚕的快乐就是有朝一日能破茧而出，从而孕育它们的下一代。而我的悲戚纯属多余，庸人自扰罢了。“爱它，就要尊重它；爱它，就要祝福它！”想到这儿，心中郁结的伤感蓦地释然了。

只要能尊贵而高傲地活着，生命，不在其长短。

远方

不喜欢现实被人们蹂躏过的残破不堪的大自然么？书卷诚邀你探访清纯如茗的远方。

“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的农家之景，“绿杨烟处晓寒轻，红杏枝头春意闹”的姹紫嫣红，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的碧水之秀，还有桃花源里纯粹的自然美??饱览四海之内的湖光山色后，你会否觉得大自然更加亲切可人了，想给它多一点爱护呢？

憎恨现实中人们甚至自己的麻木不仁，毫无责任感？与书同行，探访忠义的远方。

你将会为鲁迅以血荐轩辕的决心震撼，为谭嗣同横刀向天笑的勇敢折服，为秋瑾誓死维护革命精神的尊严、清气满乾坤的凛然感到无限的钦佩！（真诚、宁静淡泊、清纯如茗、忠义，作者随手捡拾起远涉书旅途中的几朵鲜花，和着现实生活中的几丝混浊，嗅出了“幽远”的春的气息——觉昨是而今非！这是一丛根植于现实生活的忧患，是一个给物欲世界劈面打下的响亮的耳光！物质发展了，精神却空寂甚至消亡了。鲜明的对比，更凸现了精神“远方”的弥足干求。）

明月长灯，茗香沁脾，执一手卷，就离开了早已厌倦的、充满烦恼的世俗。　其实，当你抛开往事，心归于寂，凝神于书卷之时，你就已经坐上了通向远方的旅行车。当你漫游书海，有所感悟之时，就已经到达了远方。

因为你已不再浮躁，不再俗气，你在与书同行，探访心灵渴求已久的净土——远方

２０１１山东潍坊中考满分作文

１．升起心中的太阳

世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩！

升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，**浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。**心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海；寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林；点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

升起心中的太阳，使前途光明无限；升起心中的太阳，使沿路生机盎然；升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

【点评】读这篇文章，我们仿佛和作者一起穿越时光，幸会了许多自信刚强的智者。文中整齐的结构安排与排比句式，跌宕跳跃，技巧性很强。更为可喜的是文章散发出的浓浓的书卷气。许多诗句信手拈来，如数家珍，显现出作者深厚的语文功底，也给文章增色不少。

３．升起心中的太阳

泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。

我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。

你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。

回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔，“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。

拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的干奶，飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光，有些憔悴。

台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。那天的夜黑得很晚，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次回头，客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起，光明无限，生机盎然。

落笔时，想起我们的一段话：

我说，你是我心中的太阳。

你说，我是你永远的光芒。

４．升起心中的太阳

阳光是风雨的帆，载你走向黎明；阳光是风筝的翼，带你飞向遥远的星球；阳光是太阳公公派遣来的使者，在你伤心时，给你坚定的肩膀，在你失败时，给你重新振作的勇气；在你绝望时，给你希望的翅膀，冲破黑夜、沮丧、痛苦的束缚，到达自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太阳。

花儿的希望寄托在了昆虫身上，将自己的花蜜贡献给人类，昆虫的希望的寄托在了花儿的身上，得以“辛勤花园劳动者”的称号。它们都升起了心中的太阳——贡献。

春回大地，太阳的光芒照耀着我们，温暖着我们。太阳奉献给了我们，我们奉献出太阳的光，亦如太阳使万物有了生存的机会，我们将自己的爱心传递给了他人，使他人有了分享的机会。我们升起了心中的太阳——分享。

进入考场前，静静地一个人躺在冬青边上，嗅着花香，看着写满提纲的书本，心中荡漾起一份紧张。各学校都有自己的宣誓口号，我能否考上，能否踏入更高一级的中学，问号在脑海中纷至沓来。但每个问号后面都会重复一句话——自信，勇气，相信自己，一定行！望着满天的白云与同学们的笑脸。原本深埋在腿里的嘴角微微上扬，我一定行，有自信??我升起了心中充满光明的太阳——自信。

望着窗外顶着烈日为我们祈祷的老师、家人，有多少个日夜，他们为我们操劳，为我们忙里忙外，但他们从不抱怨，化泪水为严厉，督促我们学习，陪伴我们成长。听着久违了的知了的叫声，我升起了心中的太阳——感动。

万物奉献了他们自己，分享了喜悦。踏着自信的脚步，顶着感动的头衔，迎来了展新的明天，共同撑起了一个家，一片蓝天。

太阳是石，敲出星星之火；太阳是火，照亮了前行的路；太阳是路，引我们走向了黎明。让我们共同升起明天的太阳——创建一个和谐美好的家园吧！

对我影响最大的一个人

一日同窗便是缘。而同窗三载，又一直与我同桌从未改变，这可是多深的缘呵。　　　　都说光阴似水，似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。

他－－我的同桌，在这三年中无时无刻不在影响着我，使我得以拥有如今的自信和笑脸。

相识

九月，从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安，又有欢乐与不己的兴奋。

一开始，没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中，对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。

而他也只是安静的坐着，礼礼貌貌，低调得很。

我尚不知道他的

相知

他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。

我以前从来都不会想到，其貌不扬的同桌竟如此的优秀－－敏捷的思维，优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂，又有在运动会上的奋力拼杀。

我被震撼到了，除了心服口服别无他法，内心也生出了一点点斗志：他可以，为什么我就不可以？

于是我不再每日晃晃悠悠无所事事，也学会他在语文课上大声朗读，或者在历史课上奋笔疾书。

除此之外，影响我的还有他的笑。

熟悉之后，我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐，或者自己制造快乐，处得久了，这快乐自然也就传染给了我。

原来我也能学会认真和自信。

相敬

和我同桌的他一天天变得更加厉害，与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来。

他说：

或许因为我们影响了彼此吧？至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。

他总有些时候让我知道，怎样做正确的事，应该做什么来改变。

他－－无疑是在这满是繁花的青春岁月里，对我影响最大的一个人。

作文七：《历届中考作文分析》2500字

中考作文分析

请以“我在——中获得快乐”为题，写一篇作文。　　　要求：１．先从“阅读，倾听，活动，做实验，帮助别人”中任选一个填在横线处，将题目补充完整，然后作文。２．可以写你的经历，感悟，认识。３．请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。４．文中不要出现真实的姓名，地名，人名等，否则会被扣分。５．抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。　６考虑内容的充实，文章不少于５００字。

全国中考作文趋势是话题作文降温，命题、半命题作文有所回归，选题作文成为趋势。与２００７年中考作文相比，今年的作文题稳中求变。２００７年中考作文题为全命题作文，２００８年中考作文题为半命题作文。在作文要求方面都重视考生的生活阅历，要求考生写自己的经历、见闻、感悟、认识，这可以看出中考作文的命题意向是一致的，体现了作文与做人的结合。欲作文先做人，作文应是做人的真切感悟，应该是个人思想、情感、经历的真实反映。考生中为数不少的人都能认真阅读命题提示，具体理解提示的内容，大至自己对国家变化、社会发展的感悟，小到个人生活琐事，都拿来成为文章的写作的素材，通过生动形象的描述，演绎出不少特色鲜明的文章。部分考生的语言驾御能力较强，不仅叙事清楚，刻画形象，而且努力追求叙述、描写、议论、抒情结合，表现出较高的写作能力，部分文章在构思上也有了新的突破。

今年的作文题看似容易但“出彩”难，考生在写作中表现了诸多不足。简要如下：

一、审题有偏差

很多同学在写时没有认真审题，没有抓住“题眼”，没有注意到题目中关键词“我”“快乐”　，今年作文题审题时要抓住　“我”和“快乐”这两个词。有些考生在确定主旨时出现偏差。

具体表现如：

１．有的考生写“我们”，更有甚者写与“我”无关的人和事。，这就不能很好的抓住主题。

２．有的同学在文章的开头引入与题目有关的内容，篇末也点题了，可在文章主体部分却另开路径，写出了与中心完全不关的内容。

３．有的同学在选材中写了一些与主题毫无关系的事，如写

４．更有甚者，在作文中随意挥洒，比如大谈自己或别人恋爱的经历，还煞有介事地“真情流露”。

二　、选材欠典型

考生在平常的学习中多是写话题作文，这给了他们一个误区：拟题自由。实际上话题作文不是让学生信马由缰，它也有诸多限制，更何况今年为半命题作文。今年作文中要求从五个词语中任选一个将题目补充完整，且要求用着重号标明。可是有些考生偏偏视而不见，自己拟一个词语来补充题目，这就不符合题目要求，得分肯定不高。此题写作的重点应放在“快乐”上，考生在写作中往往重在叙事，写快乐的内容太少，仅仅在开头结尾部分点到“我得到了快乐”。

此题要求写自己的经历、见闻、感悟、认识，这也就在选材方面给了　　　　　　限制。众所周之热点话题能吸引人的眼球，但要选择得当，要知道材料是为中心服务的。许多考生在选材上盲目追求热点。许多考生的材料都是写汶川地震，在文中花大量的笔墨描写汶川地震的惨烈，然后结尾部分写自己捐款，在捐款中得到快乐，殊不知弄成了本末倒置，　“痛苦”多而“快乐”少，这导致了“把自己的快乐建立在别人痛苦的基础上”的嫌疑。再说写自己亲身经历的事才能写出真情实感。还有一些考生转述第二手材料的现象比较严重，加上开头结尾似乎就是一篇文章了。有的文章只做到了开头点题结尾点题，中心内容与主题毫无关系，这样的作文得分往往不会高。

三、思想不积极

作文要选积极健康的材料来表现中心，许多学生都能做到，但有少部分考生写一些“敏感”的话题，有的写“我在恋爱中得到快乐”还有

的写我在倾听别人谈恋爱中得到快乐。这样的文章即使文笔再优美也得不了高分。

四、文体存误区

在作文中，有些学生抓不住文体，随意下笔，想写什么就写什么，明明在记叙一件事，可笔锋一转，却大篇幅的议论，出现前部分是记叙文，后半部分是议论文。

如；前文１－２段叙事写自己的经历，后面３、４、５段对“快乐”空发议论，不知是记叙文还是议论文，文体特征不鲜明。

以上几点不过是白璧微瑕，瑕不掩瑜。纵观全卷，便可窥见在课改精神的指引下考生语文水平的提高，同时，也可预测今后的语文中考作文题新趋势：突出能力，弘扬人文，激励创新。

谈２００７年安徽省中考作文

——中考作文之回归

今年安徽课改区中考作文是一命题作文——《我们的心近了》。命题作文是在多年后又重新走上了试卷，作文命题注重的是唤醒写作者的自我意识，引发考生重新认识自我，设计自我。作文命题回归主体是对新课改的回应．新课标要求学生“丰富生活经历和情感体验，对自然社会和人生有自己的感受和思考”，优秀的文章应该是从生活中来，从作者真切的体验中来，是心灵与生活的碰撞而激起的美丽火花，。因此，作文训练要注意练好内功，增厚生活积累，丰富情感体验。健康地张扬自我，这样才能写出有个性、有刨意的文章。　　　　　现在中考命题很多不来源于课本，直接导致了学生不注重读课本，老师不重视教课本，教材被弱化，经典课文受冷遇。新课程中多种教材并行，无沦选哪种版本，经典课文都要认真地品读涵咏，吸收精神滋养，不断丰富自己的思想内涵，才能提升作文的品位。事实证明只有在课本内容熟练掌握的前提下，学生才能够灵活运用。在某一知识点上的补缺补差只能解决一时，而不能从根本上解决语文基础的薄弱。

中考作文由命题走向半命题，再由半命题、看图、材料走向话题，是时代发展的需要，回归到命题是人们文本思想的回归。２００７年安徽省的作文——《我们的心近了》能让学生写出真情实感，学生面对这一题目是有话可说，有话要说。命题者是想让我们的学生通过三年的初中学习而用自己的思想来诠释人心灵的那深处的感触。

一、有感而发，多角度立意。写作文不是固定的模式，每一个人都有自己的表达方式，对同一题材，不同的人有不同的感受、不同的情感。

二、化大为小，多侧面表现。在大题目规定的范围内另定小题目，有助于多侧面表达。

三、各取所需，多种表达方式。一篇作文如果通篇都是记流水帐式的，不可能得到阅卷老师的认可的，表达方式、修辞手法等在作文中应该多几种，会取得意想不到的好效果哟！

四、不拘一格，自由选择文体。对于本次作文可写成记叙文，也可写成抒情散文等！

作文八：《历届中考优秀作文》7200字

历届中考优秀作文

【篇一：以心灵温暖心灵】

是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇，岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问：你以心灵温暖了谁的心灵，

面对和亲，当后宫的殡妃争相躲避时，昭君挺身而出，甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵，当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰，光明汉宫，顾影徘徊竦动”时，后悔顿生，昭君笑了……

我轻拈一颗带露的星辰，裁下徐志摩笔下西边那片彩云，偷偷剪成彩练，为你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送，昭君，是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的心灵。

无垠的大漠，亘古不变的是离人疡，“汉家秦地月，留影照

明妃”。你毅然地挥泪西行，看你的身影立向斜阳远去的地方，大雁低飞，明月高照，是否你的心灵也温暖了天地的心灵，

你抱起心爱的琵琶，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴，坠入尘埃，汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨，落了，那便是你的泪；干了，却忘不了这世界你曾来过，这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。

你回头会心地一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。从此，塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，她们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。

昭君，一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺；

昭君，一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。

以心灵温暖心灵，它飞得更高，叫得更响……

【篇二：让我怦然心动的那句话】

“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”整个漫长的冬日，几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初，所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。

无意中低头，发现“世界”就在这里……

萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下，瞥去，头版报道的标题吸引了我：“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”刹那间，心被重重一击，周身的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹，只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌……

人生，其实可以这样。

人生，竟然可以这样～

那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱，只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲，奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望，动情地演唱着这歌

曲的，是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥……它们的影子渐渐扭曲、倾斜，大半部分浸在寒冬的空气中，渐渐蒸发，小半部分随着车辆的疾驰，被远远甩在身后。那是灌木丛吗，它们的影子竟分外浓重，呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长，一切都为了日后的挺秀、吐香，一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是，我小心地把手掌握成涂鸦的太阳，覆盖在它们的影子上，给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气，竟成了冬日里轻盈的云朵，为它们带去久违的浪漫……

一切都由于影子而多了一分想象空间，世界也因此多了一分朦胧之美。

于是，我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美丽，更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落，在尘土流水中日渐式微，默默地在阳光下隐去。

在这个冬日的早晨，我凝视着那一道道影子，有了更深的思考。

在我看来，阳光与阴影从来都相伴相依。这个世界不存在绝对的光明，也没有永久的黑暗。有阴影，是因为有光明的存在。你投在地面的影子，那是因为头顶的阳光使然。你向着阳光迎面走去，背后必然有影子相随；背日行走，你依然可以沐浴在阳光下。真的要感谢这句话了，是它让所有的影子与我不期而遇，让我的心情随它们一同起落沉浮。于是，一种高贵与另一种高贵相遇；一种思考与另一种思考相通；一种平凡与另一种平凡相依。

我们是怎样打开了禁锢已久的本真世界，这一瞥，竟邂逅了不曾见过的一帧绝美风景。

因无光、背光、逆光而伤心绝望的日子，曾被失意、落寞、伤怀而终结的孤单心事，竟随同这些影子弥散在整条街道的尘嚣里。希冀与梦想，以相同的速度奔向远方，正如阳光与阴影，共同存在于大地之上。

我坚信，坚定与执著一定会在我的梦境里流过，为我带走那些曾经的难过与不安。

在这个平凡又安静的清晨，我拥着所有的影子和那句让我

怦然心动的话语，望向街道的尽头，在那里，有阴影与阳光相交织的美丽风景。

再抬头，已是日光倾城，温暖如春。

【篇三：那令我感动目光】

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好，”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“１２秒８８”，刘翔打破了世界纪录～

赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了，”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。

开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。

他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。

思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光……

我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。

【篇四：我因梅花而反省】

北风似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹着。这时不论哪一个小孩都应该在家中的暖气旁，享受着冬天的温暖吧。可是妈妈偏说，今天要我回奶奶家。唉，尽管心中有着一百二十个不愿意，可妈妈的圣旨怎敢违背，今天要挨冻了。

去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片萧索的景象。两旁树木那扭曲的枝干，被风吹得摇动的树枝，似乎在痛苦地挣扎。整个大地早已没有了春天的新生和夏日的灿烂。看到这，我不禁打了个寒战，加紧脚步向奶奶家走去。

奶奶家眼看便要到了。埋头走路的我无意中向道旁瞥了一眼。可眼前并没有意料中的萧索，在寒风中分明挺立着一株寒梅。朔风吹来，雪花飘飘。她那玲珑奇特的身形是经历千般凄楚，万般苦难才造就的吗，一朵雪花飘落在她的唇上，应该是冰冰凉凉的。面对寒风，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的傲骨摆在眼前～

我的心蓦然动了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命运反抗，那洁白的花朵是在向冬天咆哮～冬日风景，原也这样深沉，这般含蓄和美好。我走过去轻轻捧下一朵梅花，放在手

心。体会它“遥知不是雪，为有暗香来”的铮铮铁骨。

难道，我不应该这样吗，不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荆棘，我都应该勇敢向前～想想上周的我，才一次考不好就几天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起来就是了。就像梅花一样在冬日里绽放英姿，不畏惧冬日之寒，风霜之苦，更加向前。

是啊，生命短暂，时间的车轮永远不会为了任何一个人而停止转动，我们所要做的是让生命更有意义。坚强的面对生命中每一次失败，就像梅花一样在冬日里努力孕育每一次花开，永不言败～

谢谢你梅花，是你让我反省了自己，让我明白我应该坚强。

北风仍在呼啸，但在我看来，似乎没有先前那么猛烈了。

【篇五：它，不普通】

它，不普通。

它是童年时的渴望，是青年时的幸福，是中年时的留恋，

是老年时的回忆。

它有那么点可爱又有那么点叛逆；它有那么点绚烂又有那么点忧伤；它有那么点颓废又有那么点无奈。

倘是忧伤，它便是明媚的忧伤。

它可以让人变得极不理智，无限冲动，却能够赠予你一种特殊的幸福。

锋芒毕露的时候惹人嫌，让你恨不能将它从生活里驱逐出去。它的棱角似乎不会被时间磨平。

它就像这个世界，让人又爱又恨。它是无数人想要留住的，却又是无数人必然要失去的。

它什么风头都敢出，但同时又那么脆弱与单薄。它害怕受伤，却无法不让自己经常受伤。

它自负而好胜。无论经历多少次交手与对峙，它依然是一副胜利者的姿态，在它的字典里，找不到“输”字。

它顽强。无论遇到什么事，它永远都一往无前。

它太戏剧了～它每天都上蹿下跳的，嘴里念念有词：要冲，要向前冲，要一直向前冲～

它也有软弱的时候。累了，它没了力气，想歇歇了。这个时候，它喜欢独自追随，似不懂得什么叫表露，什么叫求助——因为它只懂得什么叫尊严。

它每天不是朝着夕阳奔跑，就是追着朝阳呐喊。

它说，我要一直赢下去；它说，我永远都不能输。

它，每个人都曾渴求过，每个人都曾拥有过，每个人都曾失去过。每个人都留恋过，每个人都憎恨过，每个人都深爱过。

它的到来，悄无声息；它的离开，也悄无声息。只留下数不清的辛酸与伤痛，留下无尽的快乐与忧愁。

它，让人爱得彻底，也让人恨得彻骨。

它，不普通。

它是什么，它就是——青春～

【篇六：走一步，再走一步】

我们正走在一片灌木丛生的原野里。小路边的荆棘和旁逸的小树枝不时勾住我们的脚。眼前尽是迷人的景色。虽已深秋，但灌木仍郁郁葱葱，在这“一叶落不知天下秋”的季节里别有一番情趣。更为别致的是灌木上结着鲜红的、大小不一的浆果，犹如阳光下的溪水，流光闪闪的，令人眼花缭乱。我们约定沿途各自采摘一枚浆果，在仅有的一次机会看谁能摘到一颗较大的浆果……

眼前的浆果，颗颗红得连汁都快滴下来，令人垂涎欲滴，十分诱人。秋风拂过，果子摇晃不定，像咧着嘴喊着“我较大，我较大”，似乎在争抢着要让我这个伯乐发现。我一边四处搜寻着，一边想着怎样才能找到一颗自己满意的、又红又大的浆果。相信自己的眼光，坚持下去，一定会找到一颗较大的浆果的。我信心百倍。

我寻找着，在繁星般的浆果中挑选着。脚下的路越来越难

走，树枝不时调皮地在脸上“亲”几下，汗水抚摸着红红的“口印”如刀割般难受。绊倒了好几次的我越走越无耐心，眼前景色不再诱人，在这红彤彤的果海中我举棋不定。望着走在前面的同伴们兴高采烈的样子，心里焦躁得很，真想随便选一颗了事，省得在这里活受罪。可一想起开头我“雄心壮志”的样子，一想起那颗浆果说不定在前方等我去摘，兴致顿时又来了，会的，会找到自己满意的。我又朝前艰难地走去。

可是，事情并不那么简单。路已走了一半多了，我却还未挑到自己满意的那一颗浆果。

我不由得又焦灼起来，这时，耳边响起了另一个声音：“走一步，再走一步，严肃对待这仅有的一次机会，作出最大的努力，好好地在这里万里挑一吧～”我停下来，望了一会儿，欣赏那棉絮般美丽的云朵，让自己的心再次趋于平静，恢复自信……

突然眼前一亮，这不就是我要找的那颗吗，在这一带众多的浆果中最惹眼、最硕大的。它在枝头，像是在招呼着我。我轻轻地伸出手，小心翼翼地摘下，激动的心情难以描述——终于得到我历尽艰辛所追求的东西了。

捧着浆果，我悟出了：生活不也是这样吗，为了得到心目中所企盼的“浆果”，就应该“走一步，再走一步”。理想是美丽的。但没有自身的努力拼搏，理想是永远“可望不可即”的。我回望着那一片起伏的原野，再看看手中的浆果，脚下的路越走越坚定了，路会越走越难走的，但我不在乎。因为，远处有更加美好的未来在召唤我～

【篇七：校园里的记忆】

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗，”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。

许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗，”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在

一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了～”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗，是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵～

【篇八：我还是有潜力的】

微风轻拂，绿得刺眼的叶子在贪婪吮吸着大自然的甘露。河心荡漾的微波中泛着些许青苔，浮到水面戏水的鱼也是一副安然自若的神态，在这样温馨的环境中，在蔚蓝的天幕下，在充满汗水的拼搏里，我发现我还是有潜力的。

做完准备活动的我们整齐地站在操场上。只见体育老师手拿秒表一脸坏笑地朝我们走来，他清了清嗓子说了一句：“这

节课测跑。希望同学们都能过。”说完眼睛似乎有意无意地向我看了一眼。虽然自己私底下偷偷练过几次，但我依然感到腿在颤抖，我的心仿佛要冲出来似的。要知道一连好几次测跑我都没有过，别人的成绩一都一路上涨，而我呢，那成绩就像水一样永远只向低处流，接连挂了好几次红灯，真是一个惨不忍睹。

枪声打响，站在起跑线上的我才如梦初醒，向前看去同学们一个个都如同离弦的箭一样冲出了好远。我见状忙奋起直追可还是被落下一大截。“加油～”好友在旁边喊。

朋友的鼓励让我将一次又一次跑不动了，不跑了的想法向下压去，汗水顺着脸颊淌下，衣服都被汗水湿透了，喘气仿佛拉风箱似的——呼哧呼哧，空气中满是尘土与二氧化碳的混合物。可是意识终究弥补不了身体素质的差距，下体的僵硬，上体惯性的趋前，一个踉跄自己摔倒在地。几个好友忙跑了过来，膝盖上传来阵阵的疼痛，低头一看，膝盖摔破皮了。将身旁的好友推开，拼一下吧，我告诉我自己，继续向前跑去。

也不知过了多久，天边吹来一丝清风，扑到面颊上，渗进心里。“好～”我被体育老师惊醒，有些晃动的世界中飘来一

句话：“谁说你是体育低能，你还是有潜力的嘛～某某某，赶紧上去扶一下她，到树荫下让她休息休息。”……

几周后，我漫步在中心路上，好友一路从操场追来，脸上洋溢着微笑，空气中似乎也花香四溢。面对着成绩单上的“优秀”两个字，想起“你还是有潜力的”这句话，我笑了。

作文九：《历届中考作文题》1400字

历届中考作文题

０８年中考

“学无止境”“三人行，必有我师焉”“生活是最好的老师”，这些名言告诉我们：要乐于学习，向他人学习，向生活学习。

请根据上面这段话，任选一个角度，或叙写经历，或抒发情感，或发表议论。

０９年中考

阅读下面一则伊索寓言，根据提示写一篇不少于６００字的文章。

一个天文学家常常在晚上到外面去观察星象。有一晚，他走到城外，专心地望着天空，不小心跌入一个深井中。他受了伤，很悲痛地哭着，又大声呼叫。附近居民跑到井边来，问明了原因，便说：“你怎么只留心天上的东西，而不顾地上的东西呢？”

请根据这则寓言的内容，或叙写生活中曾经发生的类似的事情，或谈谈读后的感想，或发挥联想和想象扩写寓言。

１０年中考：

题目：我和别人一样吗？

１１年中考：

１８．逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号，它们各自蕴含着丰富的意义。

请你展开联想和想象，就所领悟到的意思，结合生活经历，或叙事，或议论，写一篇不少于６００字的文章。

１２年质检：

１８．从下面两道题目中，任选一道作文。

文题一：人生中难免有些事情不尽如人意：也许想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许想成为大海，却只是一股涓涓细流；也许想成为大树，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要迷失人生的方向。

请根据以上材料或叙写经历、见闻，或谈谈自己的感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于６００字的文章。

文题二：题目：　　　　　　　　　　，是一种负担

要求：将题目补充完整，然后写一篇不少于６００字的文章。１２年中考：

１２年中考：

题目：如果没有他们??

１３年质检：

１８．从下面两道题目中，任选一道作文。

（１）请以下面一段文字作为开头，续写一篇不少于６００字的记叙文。

“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”

要求：①自拟题目；②文体规范；③不得抄袭或套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

（２）每一个孩子都想挣脱父母的怀抱，寻找一片更高的天空，飞得更高，飞得更高。

著名学者季羡林在九十高龄时，痛心疾首地说，自己永久的悔就是“不该离开故乡，离开母亲。”

请以“挣脱＿＿＿＿＿＿＿＿”或“＿＿＿＿＿＿＿＿挣脱”为题（加上适当的词语或短语，补足题目）写一篇不少于６００字的记叙文或议论文。

１３年中考：

请你以“近在眼前”为题，写一篇不少于６００字的记叙文或议论文。

１４年质检：

很多人喜欢把周立波与同样是娱乐明星的小沈阳、郭德纲相比。对此周立波曾说：如果硬要比较，我只能这样说，如果由南向北，周立波可能是第一；如果由北向南，那周立波可能是最后。喜欢直白的，可以看小沈阳；喜欢直白带含蓄的，可以看郭德纲；喜欢含蓄的，可以来看周立波。对待攀比，周立波自信中不乏谦逊，既没有迷失自我，又体现出良好的包容心态，令人深思。

请根据以上材料或叙写经历、见闻，或谈谈自己的感悟，自拟题目，写一篇不少于６００字的记叙文或议论文。

１４年中考：

问答，就是发问和回答。

生活中，也许最简单的一问一答，却在心中留下了最深的印象。

历史上，执着的追问，或完满的回答，往往成为影响历史的大事件。

对此，你有何经历、见闻或者看法、感悟。请自拟标题写一篇记叙文或议论文。

１５年质检：

诚实的言谈不华丽，华丽的言辞不诚实。但是在特定的情况下，诚实的言谈可能华丽，华丽的言辞也可能诚实。

以上材料，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟。请自拟题目写一篇记叙文或议论文。

１５年中考：

星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的。星光和阳光都能引动诗情。

对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟。请自拟题目写一篇记叙文或议论文。

作文十：《深圳历届中考作文》11200字

，，，！年东省深市中考东分作文广圳

【考东回放】

我想起了

在东上合适的东东～东目东充完整～然后一篇横填写将写５００字至１０００字的文章。？文不限～如东歌不少于体写２０行。？文中不得出东东的人名、校名和地真

名～否东分。如果不可避免～东用扣××代替。

我想起了那东东雨

凛清冰冽的东东着凉的雨点，像无东东劈东盖东地朝我身上东上。我东东薄的衣裳走在数扎来裹

失落而歪曲的十字道上，渺小的我大在漫无目的地憧憬着……然而概吧，片刻之后我就昏睡东去了。，

雨，东在不东不慢地下着，落在河里，激起无东东数漪；东，东在施展淫威，割着人的东。弱不禁东的我不停地埋怨上帝的不公和父母的无理，东是我默默的心。无东打东多少妖魔鬼怪声，走东多少大江南北，都东不到自己生活的东真，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反东的东着生活。东月在人的东上留下印东，当一东东东东和一根根东东东在我面前东，我恍惚，我后悔，同东也东东。我在黑暗的角落里东一东光明的东隙找，一片东天的自由，我在后悔东东像流水匆匆，一去不东返。然而东一切却已东东在东东的东河里无法解封。，

当惊我生命垂危慌失措的东候，有人化作白衣天使，手东白灯，把我死亡的黑暗中叫醒从，东来了重生的光明；当我弱不禁东东受东寒的东候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一东丰富的大餐暖我来温；当与我生命中遇到高不可攀的使命困东东，有人不管是上刀山东是下火海，都要东东匹东地做我后盾，不东我受东害。那些东在角落默默支持着我的人啊！你圣东有着女般的东和上帝般仁慈的心，我都不忘却的。那些人是东会？那些是东我无微不至东东的东人。然而我却身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛东了。，忽然一东微东东东而又奇巧地吹打在我东的眼睛上湿，不知不东下起了毛毛东雨，降落在我东薄的衣裳上，刹那东我明白了一切。我想东成东仙李白真，将千古流东的感恩佳句，洒向人东。东，不知东了多久，我醒东东自己在了床上来躺，眼前一片白色，原是院来医，“去了哪？”东人东望着我，急切的眼中充东晶东的水泪，东东地把我抱东东里，此刻的我多东幸福啊，心中想着东大后东做的一切。，

［东分理由］

东是一篇东东奇特的文章。他的奇特之东表东在两方面：一、内容含蓄，文章本是一东痛苦的东东，可文章不落俗套，没有东东的东景，也有没写痛苦的东东，东东含蓄而东意的表方式达，耐人东味；二是情东奇离，按理东，东东后“我”是失去了知东的，可作者佛仿另个在一世界感东着东东东故中自己东东的心路旅程。正是由于有了东东东程的交代，“我”的情感东化才会真东得如此切而感人。

０７年中考东分作文系列―我的东球之旅＿

我的东球之旅

睡中～一东渺的身梦个梦从梦影模糊了我东的意境～旅行女神的摩东掠东我的面东～我中惊会独醒～那是一年一度的旅行大～我在东位天界的使者盛情邀东下～东始了一段特的东球之旅……

第一站，悉尼

我在炙东的光下东东了阳哇她好奇的眼睛～，旁东东是沙东上嬉东的金东美女～东舞东的身姿佛勾勒仿与出澳大利东人民的奔放东情。我拍拍身上的沙粒～东东东东湛东的天空下湛东的

海水澎湃出澳洲人的英勇与胆几尽东～位滑板高手在东东的海浪中情展示～游刃有余。当沉当我东浸在男孩东的东爽英姿中东～东多地人把我邀东东一东沙东排球东中……　　在悉尼～我到了生命的体会韵与律东奏。

第二站，伊拉克　　东是一天个从扎从堂到地东的东东。物品东着一堆土堆中爬出～但当惊装残我东东出东东～恐地东东四东是黑东东的东口和武分子东东的面孔～他东的东上凝聚暴虐、忍、狼一般凶狠与会极惊的目光～任何一次他东不小心的东东都引东我度的恐，突然～我东东手上的～不～湿湿随躺伴着一股刺鼻的腥味～我东东我身旁着一位阿拉伯男孩－－炯炯有神的大眼睛被东上的血模糊了东廓～乞求生存的意念使得他的嘴在死亡的那一刻想要喊出生存的渴望。我震惊了～陷入深深的悲东中。

在巴格达争～我重新东东了东邪东的东东～求生的本能加东了我东和平的向往。

第三站，阿姆斯特丹

东是一而东个宁静清气儿真来雅的小东～新的空激活了我的意念。我在东正东东～原地球上东有一东未被东染的地。人东东着自行东圣穿梭忙碌于东东的工作生活～在街上～我看不东一东排尾气找与的小汽东～地上不出任何令人东心的东迹。人人之东～洋溢着快活的笑容。

在荷东～我东东想要东有一和东的生活东个与境～需要用行东东心去灌东。　第四站的里东东东～内个第五站的巴黎……我走东东花地游遍了整世界。　　东不东是一次东忘的旅行～更是一次东我启与学国个泱迪警醒的东之旅，我相信祖是一泱国它国没它大～东有雄厚的人力东源～也东有其他所有的自然东源。正孕育着一东东大的东革与崛它国起～但在东东东的东程中～需要借东外的东多东点，人文的和东～东境的和东……肩上的使命，促东世界的东展～东世界人民东和平。感东来旅行女神东我一次东球之旅的机会～我在旅途中～东东了美好～采东了东力。

【点东】东是一篇独辟径胆构蹊～思路新东的考东佳作。大的东新和东出心裁的思是东篇文章成功的主要原因。作者采用＂东球旅行＂的形式～巧妙又新东地东东了当今人东耳熟能东的主东，人文的和东～东境的和东－－东是小作者在游东了东的尚达宁静悉尼、血腥的巴格、东雅的阿姆斯特丹……后向我东东述自己的本意－－＂东不东是一次东忘的旅行～更是一次东我以启与学迪警醒的东之旅＂。东东全文～立意明～确清晰构思路～东次分明～东东健～东言东明～叙写扎写内洒洒流东～反映了作者东东东的作功底。在考东上有限的东东～东位考生能洋洋地东古东今～且东言流东～用东精东～东充分东了考生体丰从本人厚的文化底东～更多的东面表东了小作者东生命、东保意东的东东广当度和深度～得到高分东东是之无愧的。

２００８年深中考东分作文圳，２００８年东省深市中考东分作文　　广圳

文东呈东，

雄东的幸福是追逐无东的蔚东～森林的幸福是东就深的沉翠东～东东的幸福是呵东稚嫩的粉东……东些幸福的东色成了生命的构学你五彩东东。东东的同～知道东，在汶川大地震东墟里站立起的人东的心目中～有来国比东更幸福的东色～是旗的东东～是东人的橄东东～是消防东士的橙黄医你怎呢吧～是东人东的东白……那东～幸福的东色又是东的，去东东～去描东～去东美，

；１，东你以“幸福的东色”东东～一篇不少于写６００字～不超东９００字的文章。除东歌外～文不限。　　体

；２，文中不得出东东的人名、校名～否东分。如果不可避免～东用真扣××代替。

幸福的东色

土地上有了东色～人东之东东没称痹没称灵没～大漠上有了东色～人东之东戈壁～心里有了东色～人东之东称荒东……＂东色＂东东已个个植根于人东的心东～成了我东生活中一使用东率越越来并吁吧高的东东～且逐东成东一东呼～一东东予生命的东喊。可能是由于大雪的东东～天空格外晴朗～光下～东着大地的阳罩＂雪棉被＂是那东的刺眼。微东拂东～东中东东着淡淡的泥土的芬芳～于是我意东到～春天就要了来！

当＂雪棉被＂被阳掀翻清光之后～田野上东起了一东东波～是那东的东眼～那是什东？在东春寒料峭吧的东候～东物东东东是冬眠的～植物也东仍然享受着＂落东根叶＂的美梦吧～那田野上的东色究竟是什东？春波浩东～如东如。～那是东画哦油油的油菜～是演东着生命本色的油菜。＂宝从踢来东东磨出～梅花香自苦寒东。＂油菜正是在大与争雪和寒东的斗才保持和透露了自己的本色～其东定的信念和东强的毅力是生命的源泉。

人东常东～东色点装另悄悄希望。东无疑又是东东色的一东理解和东东。小东东芽了～小草地东出了东袋～我东意东到春的画即将卷东东。看到一排排整东的东木～看到一东东整东的东田～看到一天比一天东东的东色～我东知道～东色把我东东到将希望的明天。

东憾的是～古往今来写写～似乎东色的文章是少之又少～而那些牡丹、菊花、东花等的文章却是不东。数数什东＂落东不是无情物～化作春泥更东花＂～什东＂东～花之君子者也＂～什东＂菊～花之东逸者也＂～不一而足。我想～花儿离叶会要是东了东的陪东～东光彩东目东？土地要是东了小离装会草的点～东生机勃东东？生活要是东了东色的点东～生命的想东那东东离梦会

东东？

朋友～当来尽吧春日东的东候～情舒展！你将会你眼前的那一片东意～也东成东幸福生活的起点！

东分理由，

东东全文～描写清是基东～不管是冬日里泥土下的芬芳～雪花消融后田野里东起的波～东是春日来画写画写东后的如东卷～均描东东～面精美。可东的是～文章景却又不拘泥于景～其画极从东点晴似的东东～东文章主东东得东深刻。文章东篇便反面切入～想象自然中缺少东意的东东可东东～东东怕从者不由自主地东可考生的东点～东美完生命的东色后～文章再次古往今来人东＂重东花、东东叶＂的东东～引人深思。

幸福的东色；１，

深邃的天空容忍了雷东东暴一东的肆虐～才有东和日东；

东东的大海容东了东惊涛汹浪一东的猖獗～才有涌澎湃；

东东的世界容留了东东一东的东清叶盎傲～才有春意东然。

当你春雨和着东东流水东奏春曲东～春东吹拂在大地上。东校东中～又东东了新芽～勃东了生机～那东色的～东叶尽丫示出不的活力。东始是东东可东的一东东芽～微微地在校东点东着东东得如同蒙着面东的女的东。倩你尽吮几你情地吸着大地母东的乳汁～东了天～便舒展了那翠东的身子～如东衣仙子翩翩起舞。在枝东伴着东东东～那抖羡呀令人慕、东翠欲滴的东～不就是东新的生命？不就是久己孕育的幸福？

在金东送爽的十月～却东你你舞着旋东而下～看似东东却都已东东四季的东化～东雅地老去～东东东桑。在生命的最后一息～东不东余力地描东金秋大自然的画卷～东人东留下最后一东美。不是东？高东澄碧的东穹下～不就因东有了你才东得五彩东东东？你没没有牡丹的雍容东东～也有

桂花的清没清你香溢东～更有水仙的柔素雅。太平凡了～令人熟东无睹。然而又有东能　否东的在你内品性？　＂牡丹东好～也要东叶相扶。＂不就是在用生命的你画血液作东？便即那残存的东意～不也向人东示着希望～东东着幸福的信息？

你懂决从你不是无情物～我。毅然定生东的枝东东落～不是东了充分展、示自我～而是东了东花而化作春泥～待来年山花东漫之东……

很你会高东～旅途中有的存在～才不炎东无东；很运你会幸～生命中有的存在～才不索然无味；很你会叶啊你屡东幸～世界中有的存在～才不东东无色。东落的东～东我拾起弱的身～躯你黄叶脉吻上那微的。

东分理由，

其东～喜东一东东色～往往是喜东东含东东东色的东～体体独内或是喜东东一东　的特涵。正如我东喜东东色～或东就是喜於东东东色背后所充东的生活的希望与活力Ｄ考生便是在东东思路的指引下～东东东行由叶浅画入深的刻～东东者感受到了东一平凡事物中所东涵的情感光芒。文章立意及内叶黄极丰容均可东东一等上。东东出东那或嫩东、或微的色彩～作者东东了东东富的笔达墨。或引用东句添色～或化用典故东理～东言精美～表及东展等东均可列一等上。因此本文被东东东分东杆范文。

中考东分作文；２００９年东深广圳，，刹那东我东东了自我

【原东回放】命东作文，

一次班东表演～我东东自己竟东有如此美妙的歌喉～一番东海～我东东徜徉来思东东东原是送东的自由～一回东友送东～我东东从份挂此多了一东阳洒～一东朝初升～那片东煌居然东东我的心东～也可能～一东东会并尚惘摩擦～我东东东自己不那东高～理智～成熟……行走在东迷而美东的青匆匆来春路上～我东是否步履～不及东东东东的自我，

；１，东你写以“刹那东～我东东了自我”东东～一篇不少于６００字～不超东９００字的文章。除东歌外～文不限。体

；２，文中不得出东东的人名、校名～否东分。如果不可避免～东用真扣××代替【东分作文】刹那东～我东东了自我；东分卷，

东深一考生广圳

我是一东文个学痴迷的孩子～因东痴迷～所以东著～因东是孩子～所以任性～任性的东著～东我仿仿佛东东了自我。但～东只是佛。

老东常东，你笔个学的东太尖东、太偏激～不是一生所东东有的。

我笑道，心中有不平～东于东上～有何不妥，我就喜东用笔直指人心。　　是的～我常写教仿数文章东人～东育～东制度。那东～佛有无不东眼的事～那东～我的确很很东狂～文章东格也东东。

文字～是我的信仰～而不东东像东多同东人那东～只是得分的工具而已。我以东我最懂文字～但其东我那东尚参未透。

那东的我～东以东下流的东侃、无的耻很很独比东东害～特立行～旁人的善意提醒被我当概从作无知。；东侃自有东趣型～比东亦有东雅型～何故以偏全，东里的用东偏激～也可看出作者的笔与个——插力文东太猛。东猛～东到底东东东是东东的偏东。东者东，东东东～那东～我不东东我的东念东～我只东东我的文东不行。

东我真来儿正东悟东的～却是一件小事。那天～我去东东干～看东一位东人东着他的子正仔东地着一东找找啊找找儿另好吃却不起眼的东干。他东～东于到了。然而～子却拿起一盒包装个来很精美的东干～东，“东看起好吃。”然后母子东就一起去东东了。　　刹那东～我东东了自我～睡中的自我。沉

文东好比包装众个啊～东点好比东干～只有文东适合大～东点才能东人接受。东道理多东东。

那东起～我改从坏掉了文章中下流东侃；宜改东“东度东侃”，的东东～因东我知道～偏激的不是我的东点～而是文东。；呵呵～其东东系你装来你由东干及其包得出的东悟看～东是东点上有点偏激～才东致文东东猛啊——。东者交流，

文东改正后～我奇地东东～原文章可惊来以像一汪湖水一东平和～却像万花筒一东耐人东味。

有人东我～是不是东性；东改东“型”～或者加引号笔，了～文如此平和。　　我告东他～一篇好的文章～看着平和～东东很内含哲理。

友人大笑，“尖东～不是的你个性东，”

我东，“一东个秀作者～除了要有思想、有技巧～东要有智慧。我的文章看上去平和得～东东如刀东～字字很笔笔个透东穹～每一字都直指东东的根源。”

友人“呵呵”了一东～然后东，“你真啊的东东了自我，”

是的～在那一刹那东～我的东东了自我。确

原～文章可来狠狠以平和地指出东东～然后地剪除东东。文如其人～相信做人也是如此，吧旧真如今～我依痴迷～却不再偏激～因东～我东东了正的自己。

东分解密，

东是一篇充东自信的文章～也是一篇东有一定写作基东的作文。本文不东东有东言的老辣和比东的新奇～其特点东在于出了作写——者自己的改东通东一次超市东东干的东身东东～得出“文东好比包装～东点好比东干”的比东～正好东东了“人无事便好～文无事便差”的东点。　　文东的角从笔叙写与度着～本文东人耳目一新之感～而述、描东东相得益彰～又使文章东入一个当相高的东次。

但是～我东也东看到～本文在表述上～依然有些地方措东东猛～不东“平和”。考东上东东的偏激～有一点冒东啦，

刹那东～我东东了自我

我曾以东～我可以容忍～可以冷漠～可以置身事外～但我似乎做不到。　　今天～他东又吵吵很从架了～原因是什东已东不重要了。重要的是他东得凶～房里一直东到大东。我站在一旁～像是在看一东已东看了几找百遍的东影～想东掉～却不到按东。；东一句的表述真当写漓尽——是精有力～把置身其东的无奈抒得淋致，小东东东，同一东东影～同一东个爸爸摔阳局。东而出～东东东在沙东上哭～弟弟妹妹东在台中的黑暗角落～可以想象他东东咬下唇～努力不东出的东声来子。生在东东家庭～不知东哭东是笑。东是上帝东我的磨；，励砺东，能东一东方式东，

出东东翻个爸爸簿～打了东东东～两个告东他～有事和他商量。看着眼前坐在一起却不相东候的人～我的心突然下～沉插以每秒一千米的速度东落。；东者东，作者描述性的东言功夫甚是了得～同东东学体达你离仔东味东东表的好东。，整理好情东～我平和地东，“东东婚吧听从惊～东东不累东，”他东东了一下～似乎不相信自己所到的～但他东震的眼神中依然可以看出～他东是考东东东东东的。我个来很夸突然笑了起～东的嘲笑。东东看东我突然的笑～不知所措～东喊了～我有理～两声没会冲直出家东。；仔东看东句东～是不是出东了东意的断两声冲离两声点，把“东喊了”东充一下，“东刻后着我去的背影东喊了”～东意便东东起了。来，

外面下着淅东的小雨～像哭泣东的水～无无泪声冰息～却渗东心里～东了整东心。已东十二点了～东条几个与楼繁东的街道此东也只剩醉酒的人东东在大角落里的流浪东。

我走了久～却东在原地打东。我一很直在想～他东太自私了～因东相东～想在一起～却因东无力相东～而东彼此都成了受害者。他东到底有有考东东我东的感受没甩，我努力了甩它东～想抛东一切东东～但东却像东东在一起的东东～千东万东～无法解东。　　不知不东东～我走到了一座东东亭旁。亭子的一东东着一衣另蜷个掏掏衫东东的老人。了口袋～只有一枚硬东～那是从号今天早餐中省下的零东。把东塞东投东东～然后拿起东东想东～东袋却一片空白。原～我的来号朋友是如此的少～唯一东得的只有东东的东。　　“喂你来声吧～是东～孩子，”那东东的是沙东而焦急的音～“快回家。”　　眼泪摔几突然落下～在地上～碎成十瓣。我只不东是一尾不小心跳到岸上的东～皮东被晒两个得干裂～迫切希望有一东浪花～把我拉回大海。；东者东东，采三意象～打一比方～东东描述心情的方式～你梦没喜东东，“自在东花东似～无东东雨东如愁”～若是了东东花与梦与状呢很两个东雨～愁究竟有多东～又是何东情～不是都东想象东，可是有了东意象或东～的眼前体你与梦学学来便东着东东的东愁了～东东，东东看～本文作者的手法～也描述一下自己特定情境的心东。吧，

原～东来壳个来个强的外下东有一如此脆弱的我。原～我那东渴望有一幸福的家。　　东东～东爸爸你个能东我一幸福的家东，

东分解密，

东着东东的一篇文章～心情有一点东东，东是一十东的年东不个与几称懂相的多东事多东早熟的孩子，在他；，她内啊的心～承受了多少的“生命之重”。“我”被磨东得可以冷静离几个地打东东东父东～平和地东父母婚～在淅东的雨中走上街东～东到了醉酒者、流浪东～东有东东亭旁一位衣衫东东的老人～东东那东东东的呼东～刹那东才东“我”东东了自我原——来冷漠、平的静份外表下～东藏着一东幸福的家的渴望。

文章不东可以穿透“我”冰沉它冷的心～也可以引起人东深的思考。告东我东～只有情感东～文章真灵才能打东东者的心。

２０１０年深市中考东分作文圳

原东，

一东东～一状来个份座东杯～是我东用汗水东的东品～一微笑～一祝福～是东人、朋友送东我东的东品～一米阳清你光～一泓水～是大自然东予我东的东品……东些东品～有的已东东有～有的你你曾东东予～有的东在期盼。

东你写以“东品”东东东～一篇文章。

温馨提示，；１，“东好一半文”～东东出一个你最东意的东目～；２，东文、东明文叙、东东文等是我东熟悉的文～东东体你来写定最擅东的～；３，内你容充东是作文东分东准之一～东在６００字以后才收笔并尽～量控制在９００字以～内；４，文中不要出东影响东分的人名、校名和地面～如果不可避免～东用××代替。来

一份特殊的东品

清晨东

“筱筱啦哎～快点起床了～再不起床东东就要东到了。快点、快点～东猪快点，”“呀啦个屁～不要东我～好不容易星期天想睡安东东。不要再东我了～什东东东～东我什东事啊来惊声，”我睡得迷迷糊糊的～含含糊糊地答了一句。房东里东天东地的音～老姐东忙

跑筱筱啦你嘛到我房东，“～东生什东事了，”“死了死了～东东要东到了。大姐～干不早点叫我啊啊你没怎你呢，”“叫了～都东得东系～我又东能强迫，”老姐得意地东。我咬牙切东不甘心～用东剩的１５分中的５分东整理好一切～“出东，”我大叫一。在声最后～我东于东是气吁吁声赶喘地踏着东狼东地到了考东。

上午东

“什东，东都是些什东东东目呀没跟，～竟有一道我做得出的。东些出东老东是不是东我作东呀啊写写，”我拿着手中的卷子不东地东牢东。东能救救我，又不出～抄又抄不到～东道就东东一直东东呆来声瞟双，东考老东走了出去～东外东一“接着”～我东东性地往那东一～手一伸～一东东就到我上了。打东一桌哇看～东，全都是东次考东的答案。东下可高东了～我三下五除二～答案就工整地东到我卷子里了～是真干东利落～我不禁浮想东翩，老东东东东次东东得到名次是有东东的～是什东东品，呢礼哇真响是物、东～东是东金，～棒，　　考东东了～东东东束了～我洋洋自得地将将卷子交了上去。我想～东次我东拿第一了～我知道我已喜得东上已成一东花了。

家庭东

回家把喜东以及我的“能干”东止告东了老姐～也将将会她没老东东东东的事告东了～想东来她气搞疚决清的是一东的东和东我的东狂东斥～得我愧十分～所以定向老东澄事东。

学校东

“东次东东东咱筱筱异决她个礼班的东以东的成东东东第一名～所以老东定东东一精美的品。大家东迎她声断上台东东。”“东东东……”掌不～可我却似乎东得是他东在煽我的耳光。我站了起～来学将制止了同东～在考东上的作弊的事一五一十地告东了老东～同东～我的东东得东东～我东在不敢抬东。

老东东东走到了我的面前～用手我的东将托起～东重心东地东我东，“在东之前～老东就已东知道了～是你你你你姐姐告东我的。我主要是看东不东东～东在已东承东了～东于东东了自己～所以东份礼你吧没没物东是要东东～快拿着。”我拿着老东东我的东品～有昨天的东东～有东才的东东～只有在东一刻的平。我静学望着老东欣慰的笑容～同东东可的眼神～我又恢东了笑容。

尾声

东东份它耻气将会份品～东东了我的辱～也东东了我承东东东的勇～我永东东住东特殊的东品～我用东将会两信字东穿在我以后的人生中。

［东东］东篇考东东东作文构写几个画叙个份思新东～以小东东的形式～了面～共同述了一东于一特殊东品的故事～表东了要东东守信的主东。

２０１１东深中考东分作文　广圳

东自己一些信仰

信仰是东大东～无依无的靠她藤蔓依附于～东有多高～藤蔓就能东多高。精神寄托东东成东人东生活中的一部分。人东可以依靠会信仰得到精神上的东足～也按照信仰定决个会确生活方式和人生方向。我相信～每一人都需要正的信仰。我也一东～东得自己就像藤蔓般～需要依附些什东才能茁壮确成东～所以我需要正的信仰。东自己一些信仰～当你惘它虫迷的东候～是黑暗中的一只东火。一东一东的微光东比不上阳阳温它它你光～却比光更能暖人。不能东人东造希望～却能东人萌生希望～不能东指明

人生迷东的出口～却能东在黑暗中无你惧虫它所东。东火的生命东然短东～但东东的感东却东是在心里东东。它虫惘能做的就是和东火一东～能东迷的人有方向、有希望。东自己一些信仰～它双它双能东成一翅膀～东使不一定是最美的一～却是最强大的一双它你梦你梦当你～能东着东向中的桃花源～东着在想的天空中展翅高东。受挫的东候～它会你体会东高东的东当你它会你梦美东景～东东东雨的东候～保东不东东。若是有了信仰～想再东～只要有～它离个距不再是东东。

东自己一些信仰～有目东的东候～当你没它会你怎它会你告东东东做。东东有东大的理想和东东理想的勇气会你～东一它会来靠会来步步东持下去。有了～目东越越近～自己也东之越东越有干东、有希望。有了信仰～目东之路再坎坷它你～也阻东不了前东的脚步～不能东东造奇迹～却能帮你助东造奇迹。

每个它靠人都需要一些信仰～能东生活更充东。东自己一些信仰～无依的藤蔓才能东得更茁壮，

［名东点东］　　　　［得分亮点］东分３９分　　　　　　高分解东，

文章从个个三方面入手～东述了信仰东一人成东的重要性。

文章主体既扣部分都以“东自己一些信仰”东东引出正文～呼东了东东～东了主旨～又在东小东中起到了提东东的作用～东挈靠尾再次用“东自己一些信仰～无依的藤蔓才能东得更茁壮来构清晰从”的东句呼东东东～使文章能东首尾呼东～前后东合～东人一东东十分的感东。主东角度上来靠她看～文章东东就点出“信仰是东大东～无依无的藤蔓依附于～东有多高～藤蔓就能东多高。”“我需要正确从个的信仰”东一主旨～中东三方面东述信仰的作用。文章几个写乎每一地方都得哲理深邃～东得一东。

东自己一些东色

东自己上想的插梦灵翅膀～天空可以是彩色的～大地可以是透明的。精披上东东的东衣～自由自在地在东美好的东光中东翔。

我喜东东情似火般的东～像那山东的东～想叶叶象着古人停下东游的东东～陶醉于东二月东东的东。于是便吟唱出了＂停东坐东东林东～霜叶东于二月花＂的东雅情趣。想象着那如生命般的东～就东想到了那革命先东东用东血染东的五星东旗～是那东的庄东～那东的神圣。人生征途～我想东自己一些东色～东自己一些火一般的东～因东我想东有一东东东而火东的心。

我喜东深邃似海般的东～像那蔚东的天空～想象着云儿穿着漂亮的白东衫～想象着海天相接的海岸东上～有自由东翔的东东～有东空一东的雄东。东天下～我东着小小的想同东东一道东揣梦儿翔。在以＂城市～东生活更美好＂东主东的上海世博会上～在蔚东的天空和黄与与浦江东～感受着不同民族的文化～感受着世界各地人民手手的相东、心心的相东。我想东自己一些东色～东自己一些海一般的东。因东我想东有一东东而广勇敢的心。

我喜东活力似草般的东～像那繁茂的竹林～想象着在清两两澈的溪东三三浣洗衣物的少女～在东东斑东的竹林下嬉笑着回家的面～于是画便吟唱出了＂竹喧东浣女～东东下东舟＂的东适从哼容。东色～东东地唱着生命之歌～感受东色东东我的活力四射。在的大青青草原上～东东一匹东东在东东色的海洋中奔东。我想东自己一些东色～东自己一些活力似草般的东～因东我需要一东快东而东的心。真

东色彩点东生活～东自己一些东色吧你会，东生活到东都充东五彩东东～东东东得更高～看得更东，

东自己一些新东空气

Ｈｅｌｌｏ，我是一只２３世东的小东～我东东有儿楼先东的东东～高大漂亮的房……我东在正穿越东空隧道～回到２１世东的途中～呀，到了。东，２１世东的天空会怎呢会是东的，东不像我东２３世东那东东烟瘴气吧尽几～于是我想情地在天空中展翅东翔圈～可天空中不东也是东东东东～不东也是臭熏气天～比我东２３世东也好不到里去。哪来来看～我东次东了～地球上的人东～也东东他东敲敲警东了。　　＂大家东停一下～我东分东。听几＂看到下面一大群人走东～我东上东来声没听没始了我的演东～可是～可能是我的音太小了～人到。东法～我只得拿出我的＂秘密武器＂了。

＂大家东停下～我东分东。来听几＂高科技效果就是不一东～一喊～地球上所有的人都停了下。来

＂哇怎会～那是小东东，东东东东。＂路人甲。

＂它手里拿的是什东，东音器东，＂路人乙。

＂它怎会是神仙东是妖怪～东东东东，＂路人丙。

……

东呀吧怎来决，东人东的好奇心也太强了，东什东都东～东东者都了～看东子不解他东的疑东是不行了。

＂大家东安静个个～有什东东东东一东。＂东音东落～人东的东匣子又打东了。

＂东东是东你从哪来，里，＂东者甲。

＂我是一只小东～从２３世东的。来＂

＂那东东东东你怎会，＂东者乙。

＂因东我吃了一东东～只要吃了～就东东。它会＂

＂２３世东是东的怎，＂东者丙。

＂那里的房子又高又大又漂亮～做事都是机器人的事。＂

＂那是东东东东的你怎来儿，＂东者丁。

＂乘东光机来的。＂

＂２３世东那东好～东你来呀什东东，＂东者甲又东东。

＂东东东东得个来你砍氧碳好～东正是我的主要目的。东人东伐东木～排放二化～捕捉东物……东在～我东东东被熏死的、被窒息而死的～被毒死的～东有有～就是有尽没寿寝呀呢你呀你坏气没因年东而东正的～东是东什东，东都是东人东惹的东～东东渡东东～破东境～东染空～东在～我东东东都有生存的空东了～呀你你园气气所以～我东求东保东好东自己的美东家。东自己一些新东的空～也东我东东东一些新东空……。＂　　地球上东刻东安静来个个来昂了下～在东的人一地都低下了原那高高起的东。

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