过去的爱已不在
作文一：《书香陪伴我成长》700字
书香陪伴我成长
我家有一样东西最多，柜子里有、床头上有、桌子上也有；有爸爸妈妈的， 有爷爷奶奶的，还有我的。它不是吃的，也不是穿的，而是书！苏联文学家高 尔基说：“书是人类进步的阶梯”，在现代社会，书更是人们不可缺少的精神 食粮。我，也有一段读书的经历。
小时候，是多姿多彩的图画书天天陪伴我，让我知道了许许多多脍炙人口 的神话故事，有精卫填海、后羿射日、哪吒闹海、大闹天宫??那一幅幅美丽 的图画让我产生了一片片神奇的想象。我多少次在梦中与他们对话，多少次遨 游在这幻想的境界里。啊，我的图画童年是多么美好。
随着年龄的增长，我已经不再满足于简单的图画书了，情节丰富的故事书 成为了我的最爱。特别是那本《智慧的故事》，它让我的心灵获得了一次又一 次的感动。我和故事中的主人公一起欢笑，一起哭泣，一起经历风雨??那一 个个精彩的故事像一粒粒珍珠，让我明白了生活中许多简单而又复杂的人生道 理――“走自己的路让别人说去吧”、“人生最大的挑战是自己”、“知足和 感恩是快乐的源泉”、“挑战逆境才能成大事”??每当读到我国的四大名 着――《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，我又会为作者 奇妙的构思而赞叹。啊，我的故事童年多么幸福。
现在，书成了我最好的朋友。我的书很多，杂志、哲理故事、漫画、名着 等等。晚上，是它们陪伴我进入梦乡；遇到困难时，是它们告诉我该怎样做； 心情烦闷时，是它们解开我的烦恼，为我打开快乐的天窗。我爱书，因为书的 世界充满神奇的魅力，像大海一样浩淼无边，像阳光一样灿烂明媚，像人生一 样千回百转，像鲜花一样馨香迷人，我愿时时沉醉在书的芬芳里，吸收营养， 在书香的陪伴下快乐成长。
作文二：《书香陪伴我成长》600字
书滋润着我的成长
书，像我的良师，教给我了无数的知识；书，像我的益友，陪我度过寂寞的时光。我喜欢书，因为它给予我的东西太多。
幼时，妈妈天天给我讲睡前故事，格林童话之类的儿童启蒙读物，那时我并不知道书是什么东西，只是喜欢那些彩色的插图，有时还随便抓一本书装模作样地看起来，可能拿反了都会不知道。
上学了我会认字了，能读懂简单的书了，便学会了自己看书，当时一种自豪感激励着我，使我不断进步，能读一些小说了，慢慢地，杨红樱的，曹文轩的??我都看过。
年级高了，学习的东西也渐渐地多了，我看的书也变了。科普类的，文学类的，四大名著，它们都深深地吸引着我，使我不得自拔，看得书越多得到的知识就越多，这时，我感受到了书的力量，它是知识的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盘，我爱书！
记得有一次，我到书店看书，在花花绿绿的书架里，我找了一本我心爱的书，坐在一边静静地津津有味地看，我急忙打开书，一页、两页??，我像一匹饿狼贪婪的读着，我仿佛忘了自己，也忘了别人，时间飞快地流着，我却浑然不知，还在如饥似渴地看着那一章章动人地情节，忽然一阵手机铃声把我的心从梦幻中拽到了现实，我无意间瞟了一眼头
上的钟，啊！不好了！妈妈还在家等我呢，我急忙把书扔在一旁，撒腿跑了出去。刚回到家，看见妈妈正在十万火急地找我，我一下子扑了上去紧紧地抱住了妈妈，告诉了妈妈事情的经过，妈妈笑着说：“没事啦，看书是好事，以后要注意时间。”
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”在我的眼中：书，就是我餐桌上一道可口的“美食，”我每天都去“品尝”它，每天都有不同的“味道。”我爱书！
作文三：《书香陪伴我成长》600字
书香陪伴我成长
斟一杯香茗，任清香缭思绪，一个人的夜晚，不仅有皎洁、悄然的月光，更有学海中那一叶叶永不沉没的扁舟……
——题记
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”??这些书中美丽的词藻，曾令我感动不已，也曾让我感受到流淌在心中或慷慨激昂，或悱恻缠绵的韵律。
自我呱呱坠地那天到如今也有十四载了吧～我的身边哪一天没有文字陪伴，哪一天没有与书篇共度，
“床前明月光，疑是地上霜??”依稀记得儿时第一次接触文学的情景。那是妈妈教我读《唐诗三百首》，我却常常因为发音不准，逗得家人捧腹大笑，不过也就是在那懵懂的时候，我第一次品尝到了书香的浓郁，体味到家人笑声中的骄傲。
日历一张一张撕下来。上学后，在妈妈的熏陶下，我开始接触儿童读本《西游记》《三国演义》等名著。我对孙悟空上天入地的本领惊羡不已，也被诸葛孔明舌战群儒的睿智所折服。《格林童话》《安徒生童话》等世界名著，成了我童年的乐园，它们开阔了我的视野，让我懂得了人类的真善美，净化了我的心灵，就这样，我在它们的陪伴下一步步走向成熟。
进入中学后，我对古典诗词颇有兴趣。当同学们侃侃而谈Ｔ台秀时，我与刘翁在那“苔痕上阶绿，草色入帘青”的陋室里“调素琴，阅金经”；当同伴耳戴ＭＰ４，嘴哼许嵩的《半城烟沙》时，我正倾听曹操“对酒当歌，人生几何，”的呤唱；悲叹李清照“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的落寞。我既渴望拥有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言，我也向往杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情??
一句句警世哲理，一本本文化典籍伴随着我成长。书籍，成长路上有你真好～此生有你，已足矣～
作文四：《责任陪伴我成长作文800字》900字
责任陪伴我成长作文８００字
我曾今有过这样一个问题：什么是责任呢？后来，通过一件事我就明白了其中的道理。
记得有一个星期一，我因为昨晚熬夜看电视而睡过了头，直到七点半，妈妈才把昏昏欲睡的我从床上揪起来，我说：“妈，怎么了？几点了？”妈妈一把把闹钟扔到我身的上：“你还好意思说，你自己看，七点半了！”“啊？！七点半了！天哪！保准迟到，没的说！”我叫苦连天的说道。“那你还不快起床，难道你还要再睡一会，喝个咖啡再走吗？”“我．９９ｏ．说老妈，你想一想，现在我去是迟到，等会我去还是迟到，都要被老师批评，还不如在家睡会儿，等会儿再去，何乐而不为呢？”我便又躺下了，一副没精打采的样子。妈妈一听这话可怒了：“你这样做对得起你学生的责任吗？你马上给我洗漱穿戴好，不许吃早饭，给我打个车飞奔到学校去，听到没有？！”我愣住了，妈妈几乎没有过这样的生气，吓得我赶忙点点头，嘴里说：“好好好，好好好······”
我快速出了家门，打上了车。坐在车里，我在想：妈妈平时都嘱咐我多吃一点饭，坐着公交去学校，今天是怎么了？难道刚才我说的不对吗，真是的。想着想着，就到学校了。进到学校，我竟然我没有迟到！我的心情突然好了许多，可因为没有吃早饭而打不起精神。下课了，我也累了，便坐在教室里休息，偶然的想起了妈妈所说的责任，什么是责任呢？怎样做才是一个有责任心的小学生呢？
放学回家后，我见妈妈的心情又愉快起来，就问妈妈：“妈，什么叫责任啊？”妈妈笑笑说：“呵呵，这个我先不告诉你，明天你早早的起床，去观察观察吧。”“哦······好吧，那我回屋写作业喽。”
第二天，我早早的起了床，和往常一样打开窗户看看天气，我猛然想起妈妈昨天说的话，想玩到处张望，我看到了在打扫道路的环卫工人、在指挥交通的交警、在开车的出租车司机······对呀，这就是责任，不管是什么人，不管做什么事，都有自己的一份责任，都要履行自己的职责。我呢，作为一名小学生，我的责任就是好好学习，天天向上，长大要成为祖国的栋梁！我关上窗户，用最快的速度洗漱穿戴好，早早的吃完了早饭，就急急忙忙的出门了。那天的课我听的专心致志、津津有味，因为我有自己作为一名小学生的责任。
每个人都有一份责任，它是我们人生当中不可缺少的一部分。
作文五：《作文：书香陪伴我成长》700字
书香陪伴我成长
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这两位名人的成就难道不是来自阅读的吗？是啊！阅读可以使人开阔视野，我也喜欢阅读。
小时候我经常想，人们为什么要读书？如果世界上没有书会怎么样？长大了，我再想起这些问题，就不禁想起了中华上下五千年，有多少古人对书籍情有独钟。你们还记得**总理小时候说过的一句话吗？“为中华之崛起而读书。”这句话令我念念不忘，**总理从小立下了远大志向，使我敬佩。
记得一年级的时候，爸爸和妈妈都不在家，只有我一个人呆在家里。觉得很无聊，就爬到窗台边，看院子里有没有小朋友玩耍，可是结果令我大失所望。我闷闷不乐的回到了我的书桌旁，发现了一本书，这本书的名字叫《安徒生童话》，我当时像一匹既伤痕累累又饥肠辘辘的小马。我急忙打开书，第一篇是《卖火柴的小女孩》。《卖火柴的小女孩》中小女孩的经历令我泪流满面，《灰姑娘》使我浮想联翩……吸引我的首先是故事，其次是各种人物的遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。当时那匹伤痕累累、饥肠辘辘的小马立刻变成了一匹久经沙场、精神饱满的战马。
当我看得津津有味、如醉如痴时，爸爸妈妈回家了，他们见我看得入迷就没有打扰我。时间不知过了多久，该到吃饭的时间了，爸爸叫了我好长时间，我才反应过来。一看钟，天哪！已经七点多了，我已经看了四个多小时了。吃饭时，我还在想：“灰姑娘穿着水晶鞋，多漂亮啊。我要是灰姑娘该多好啊！”从那次以后，我就爱上了读书。我上厕所时看书、吃饭时看书、睡觉之前看书……只要手中一有书，我就看个不停。
书，这颗人类文明的“长生果”，带给我们了许多知识，也给我们带来了许多快乐，它也成为了我们不可缺少的朋友。让我们与书为友，以书为家，让这一缕书香永远陪伴着我们成长，我和书的故事也永远不会画上休止的符号。
作文六：《让书香陪伴我成长》2600字
让书香陪伴我成长
记得小时候曾看到过这样的一件趣事：犹太人有一个古老的风俗，孩子刚懂事时，母亲会让孩子去亲吻涂上蜂蜜的《圣经》。当时懵懂的我，一直不明白他们为什么会这样做？那是每次新学期，拿到课本的时候都会全身心去闻新书中沁人心脾的墨香味儿，那种味道像蜜一样香甜，总让人有一种莫名的喜悦和满足感。
长大后才明白，犹太人是要让小孩子通过这样的一种触觉，意识到书是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。随着年龄增长，虽然现在我已经成为一名教师，但小时候愿意闻书中墨香的习惯却依然没有更改，而读书也已经成为我生活中不可或缺的一部分。无论是专业书籍还是杂文小说，无论是人物传记还是生活百科，我都愿意“叩开”他们的房门，走进去漫步其中，领略不同的风景，感受其中的美妙。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”但是不久前在网上曾看到过这样的信息：“２００８年第五次全国国民阅读调查结果今天公布，据统计，２００７年，我国国民图书阅读率为４８．８％，比２００５年的上一次调查结果微升０．１％，这是自１９９９年此项调查开展以来图书阅读率首次上升。在１９９９年、２００１年、２００３年和２００５年进行的前四次调查中，这一数字分别是６０．４％、５４．２％、５１．７％和４８．７％，呈连年下滑趋势。但考虑到近两年来我国社会发展的整体进步水平、国家有关部门对读书的倡导与推动力度，这一数字无论从绝对数值和相对数值来看，仍不能令人乐观。从年龄看，在１８—３９岁的年龄段中，年龄越小读书率越高，而在４０—７０岁的年龄段中，年龄越大读书率越高。我国国民一年的阅读量是０．７本，新加坡为８．３本，法国为１１本，日本为１８本，美国为２５本。据调查半数以上教师每天阅读时间不足半小时，平均每人每年读书不到６．６９本，５．１％的教师几乎没时间阅读。反映的原因主要工作繁忙、压力大；社会和学校没有读书的风气等等。”
看到这样的信息，让人心里有了些许的遗憾，也许工作的压力，面对需要解决的学生问题确实已让我们耗尽了精力和心血，繁重的教学工作真的是让我们无暇顾及要找个时间来静下心来读书，但是面对学生们求知的眼神、面对问题时迷茫的表情，就更需要我们用灵动的智慧和丰富的人生阅历来帮助学生们走出困境，这也是我们做教师最为欣慰的事情。而读书就成为非常迫切的需要，一位教师如果没有精深的专业知识就不能在学业中给学生正确的指导，如果没有丰富的生活阅历就不能在学生成长的道路上给他们温暖的扶助。苏霍姆林斯基认为，真正的教师一定是读书的爱好者。教师读书可以提高自己的修养学识，读书的目的不仅仅是为了自己，更重要的是为了促进学生的进步与提高。
记得在刚刚工作的时候，我曾为学生中一些学习成绩不好的学生忧虑过，有些时候会为了他们在课堂上的“发泄”行为而头疼过，认为这些孩子长大后简直就是让人操心的对象。但是当我看到苏姆林斯基《给教师的建议》的一篇文章，我被久久的感动和震撼。故事是这样发生的：
“在某一个学校里，八年级的学生米哈伊尔成了是全体教师感到担忧和头疼的人物。……早在五年级的时候，这个男孩子就像俗话说的那样‘大名在外’了！
都说他是一个没法改正、无可救药的而且是狡猾的、善于随机应变的懒汉和游手好闲者。这孩子长成了少年，有长成了青年……
离八年级结业还剩３个月，母亲央求校长请允许孩子不要继续上学了，她想给孩子随便找个工作去做……。
孩子现在最大的障碍是作文。小伙子跟语文老师妮娜．彼得罗芙娜之间发生了一场难解难分的冲突。在他看来作文是一种高不可攀的的顶峰。女教师在教室日志里一个接一个的给他打上两分。于是，米哈伊尔不再交作文了！在妮娜．彼得罗芙娜的课堂上，他开始高出各种各样的花招，气的女教师面孔发白，双手颤抖。其他教师也都愤慨地说这究竟要容忍到什么时候才算完结？当知道米哈伊尔离校参加工作的时候，同志们向妮娜．彼得罗芙娜表示祝贺……
由于工作繁忙，我们没有时间再想到米哈伊尔。有一天，彼得罗芙娜的电视机出现了毛病，他打电话到区中心的电视机维修部要求找一位技术最好的师傅来修理。因为前几次都没有修好。
当妮娜刚从学校回到家里，就听见了敲门声。站在门口的是米哈伊尔！他穿着一身朴素但非常好看的工作服……我们这里不再详细叙述在米哈伊尔修理机子的时候，妮娜所经历的难熬的２个小时。当米哈伊尔熟练演示修好的电视机后，妮娜在结账时多给了他３卢布，米哈伊尔把钱退还给老师，低声的、然而带着一种激动的心情说：“您这是为什么呢？难道您是这样教育我的吗？我的作文写得不好，可是我毕竟学会了正确的生活。当时我也喜欢您的课……是的，比任何别的课都喜欢。这些课会一辈子留在我的心里。”
米哈伊尔匆忙的收起工具走了。
妮娜手里捏着３卢布久久的坐着、哭着。过后，他对教师们说：“当他在修电视机的时候，我惊奇的看着他想：我们作教师的人，怎么会没有发觉，在我们认为无可就要的懒汉和毫无希望的“两分生”身上，在他们的心灵和双手里，还蕴藏者天才呢……不，这不仅是蕴藏者一个巧匠的天才，而当时蕴藏着一个我们没有看到的大写的‘人’。没有看到学生身上大写的‘人’，我们的主要过失就在这里…”
在我们日常的教学过程中，我们经常也会不自觉的把能得“五分”的学生视为一个优秀的学生，而得了“二分”的学生我们会不自觉的发愁，会偏激的认为这些孩子是没有很好努力去做的。其实，我们衡量孩子是不仅仅从孩子的分数上来判断他的好坏的。在音乐的领域里，我非常喜欢苏霍姆林斯基的另一句名言——音乐不是培养音乐家，而是培养人！对于学生的关注，我觉得还应该从关心和关注一个作为个体的“人”来尊重和教育才能真正达到教育的目标目的。作为一名音乐教师，我们就更应该善于发现孩子们内心美好、纯真、善良的一面，对学生耐心、细致的加以引导，给学生生活和学习的信心，让他们快乐成长。我很庆幸，自己能有这样一个“良师益友”陪伴在我身边，对我的工作给予很好的指导，让我在教育之路上轻装前行。
其实，在生活中有很多书都能让我们身心荡漾，如沐春风，如果我们能在繁重的教学压力下，挤出时间，捧书静读，沐浴书香。我们就会感受到肖川先生所说的：“心与书的交流，是一种滋润，也是内省与自察。伴随着感悟和体会，淡淡的喜悦在心头升起，浮荡的灵魂也渐归平静，让自己始终保持着一份纯净而又
向上的心态，不失信心地契入现实，介入生活，创造生活。”我希望我们所有的教师都能伴随书香不断成长
作文七：《书香伴我成长作文800字》900字
书香伴我成长作文８００字高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”书，它对于人类来说真的有着无穷的魅力，让人们忍不住迈进它的世界里，在它的世界里，遨游着，寻找知识的海洋。书和我有奇妙的缘分。从最初奶奶讲的《一千零一夜》里那些美妙的故事开始，我便爱上了书，爱上了阅读，小时侯，我最喜欢依偎在奶奶的怀里，听奶奶讲嫦娥奔月的故事。幼小的我，总以为月亮上真的住着美丽的嫦娥姐姐，我睁着好奇的眼睛，目不转睛的盯着月亮。幻想着嫦娥姐姐在月亮上跳舞。长大之后，便喜欢拿着连环画了，用手指点着小人叫姐姐，不厌其烦的地翻着连环画，依依呀呀的学奶奶讲故事给布娃娃听。上了小学的我，不再喜爱连环画了，而是对故事书情有独钟。我拿着故事书爱不释手，用食字点着一个一个点过去。故事书里的神话故事，让我浮想联翩，比如说：嫦娥姐姐为什么会飞到天上去；玉帝创造了我们，那谁创造了玉帝；为什么有那么多的动物??大概是因为幼年时代爱幻想，才让我的想象力如此丰富吧～如今上了中学的我，不再喜爱连环画，也不再对充满爱的童话故事感兴趣了。而是对名著产生了浓厚的兴趣。阅读《西游记》时，对“大师兄”敬佩不已，崇拜他有火眼精睛，敬佩他三打白骨精的勇气。“二师兄”那神奇的肚子充满了幻想，幻想里面有一个大胃王，时时刻刻都在吃东西。对“三师弟”那种任劳任怨的精神感动不已。对“师傅”的慈悲为怀而感动，他连一只蚂蚁都不敢杀，他应该是这个世上最仁慈的人了。看着《水浒传》，我由不得对一百零八个好汉产生敬佩。敬佩鲁智深的智慧；敬佩武松打虎的勇气。读着《水浒传》想象自己也是里面的女好汉，跟他们一起去为民除害。读着《红楼梦》为里面的林黛玉感到命运的悲惨，，让她年纪轻轻就成为了天使。感叹贾宝玉连新娘是谁都不知道，就迷迷糊糊结了婚。感叹命运捉弄贾宝玉和林黛玉，没有有让他们有情人终成眷属。这些名著让我学会了许多知识，体会到了人间冷暖，感受到生命的可贵。书他真的给了我们很多。书是知识的宝库；人类开启幸福大门的钥匙；走向成功的秘诀；迈向世界的捷径。书，感谢你给了我们这么多，用你独特的气味在我孤独、难过和开心时，都一直陪伴着我。
作文八：《书香伴我成长作文800字》18300字
精选作文：书香伴我成长（９００字）作文
鸟儿热爱广阔的天空，是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀；小草热爱肥沃的大地，是因为土地为小草输送宝贵的营养，我喜爱书，是因为它带我在知识的海洋里遨游。我已在书山上攀登了八年，八年中，我从一名天真幼稚的儿童变成了一名懂事的少年，毋庸置疑，这都是书带给我的恩惠。 小时候，我是在被窝中听妈妈的故事长大的。睡觉前，我躺在床上，妈妈坐在一旁给我讲故事，有《海的女儿》、《丑小鸭》、《一千零一夜》＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我百听不厌，妈妈的故事把我带进了一个奇妙的童话世界，那里有美丽的白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴，还有神奇的阿拉丁神灯，七个小矮人热情地招待我，我在这个世界里快乐地玩耍，在这里没有眼泪，没有忧愁，只有快乐与欢笑。慢慢的，我闭上了蒙？的睡眼。书香飘进我的梦里，伴我入睡＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 长大一点后，我上了小学，成为了一名光荣的少先队员。我又喜欢上了诗，那些流传千古的名句深深地迷住了我，把我的心和它牵在了一起。读了那些诗，我感到自己是多么幸福在我失意的时候，李白会跟我说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人～在我孤独的时候，高适会对我说：莫愁前路无知己，
１
天下谁人不识君。在我伤心的时候，苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；书香伴随着诗魂融入我的心中。 再后来，我上了高年级，爱上了中外名着。《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却；《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服；《三国演义》中刘、关、张那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我：人可以被毁灭，却不可以被战胜。海涅告诉我：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨孙、汤姆索亚、阿廖沙＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；这一个个鲜活的人物令我终生难忘，《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《繁星春水》＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；这一本本脍炙人口的着作使我终生受益。书香在冰心的小桔灯旁照亮我前进的道路。 书就像一架高高的云梯，带你攀上知识的巅峰；书就像一座坚固的桥梁，带你走向成功的彼岸；书就像一把金灿灿的钥匙，为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。日转星移，四季轮回，世事变迁，墨香犹存。初一：常建烁
篇一：书香伴我成长作文４００字
书香伴我成长作文４００字
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没
２
有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》？？这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力？？
现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的
３
眼球。这是丰富多彩的书，扩
充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象？？沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了～
书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长～ 书香，伴我成长作文５００字
那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。
——题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷～美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰？？这便是我最初对书的接触。 书，给我留下了一个快乐的童年～
花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界？？好爽快～醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁？？书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。
４
书，给我留下了一个多梦的少年～
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清
了自己的使命，认真奋斗？？正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。
书给我力量，伴我成长～
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡？？ 书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂？？ 成长的足迹－中学作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，
书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情
５
遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几
６
朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。
我成长的足迹无处不在。
篇二：小学作文：书香伴我成长
书香伴我成长
每个人都有自己喜欢的东西。有的喜欢玩游戏，有的喜欢各种各样的玩具，有的喜欢忠诚的小狗。而我喜欢一直陪伴我长大的书。也许你会笑我太傻太笨，世界上美好的东西多的是，干嘛要为一本小小的书而陶醉？对我来说，书就是一盏灯，照亮了前面将要走的路；书就是一座桥，接通了我的心；书就是帆，推动了我的人生。
高尔基爷爷说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话说得真不错，因为我从书里明白了很多很多的道理，知道了无穷无尽的知识。我常常为了一个故事情节而沉思，感悟人生真谛。我读完一本书，都要再翻一遍，再一次品味书中每一个细节里的酸、甜、苦、辣。我觉得似乎成了书中的主人公，随着它们的快乐而快乐，随着它们的悲伤而悲伤。我烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；当我愤怒时，我又会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵。日复一日，一种奇妙的感觉在不知不觉中悄悄溜进了我的心里。
７
我爱上了书，不禁沉醉在书的世界里。我跟着沈石溪去拜访《骆驼王子》和《秋草母》。去葫芦石洞看望母老虎《金
叶子》和它天真可爱的小虎娃《蒲公英》和《绣球草》。我最喜欢的一套书是《寻宝记》，每一本书都像一个小窗口，让我撇开狭窄的视野，看到了更大的世界。我跟着主人公布卡、麦克一起遨游世界。我们来到了美国，看到了自由女神像；来到了法国，游览了巴黎铁塔？？各个名胜古迹展现在我的眼前，令我的心像沸腾的大海一样久久不能平静。
书籍是我的调味罐，是我的精神粮食，是我的良师益友。我的童
年生活又岂能少了它呢？
篇三：书香伴我成长作文５００字
书香伴我成长作文５００字
书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。
自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。 小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随ｆ４一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。
８
长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。 当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。
书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。
篇四：小学作文：书香伴我成长
书香伴我成长
书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道？？
我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百爱不厌。我家的书
９
堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈常常能看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书。
有一回，我兴致勃勃地来到书店，浏览着每本书。忽然，我的眼前一亮，啊～竟然是《夏洛的网》，这可是我寻找
了好久都没找到的书呀～我
想都没想，就迫不及待地掏钱买下来。在回家的路上，我还一刻不停地看书，浑身受到书的洗礼。终于，我到家了，嗯，门怎么锁上了，看样子爸爸妈妈今天不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙，糟糕～出门时忘拿了～我打量着眼前的防盗门，不禁发愁起来。此刻的我已饥肠辘辘，啊哈～何不给它读个一醉方休，我一拍脑门，得～我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。
这里面的一篇篇故事，都精彩有趣，让我百看不厌。就这样，一本书被我看完了，我享受到了一顿丰盛的大餐，全然没有刚才的饥饿，正像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”
天下
篇二：书香伴我成长作文４００字
书香伴我成长作文４００字
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没
１０
有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。 记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》？？这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力？？
现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的
１１
眼球。这是丰富多彩的书，扩充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象？？沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了～
书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长～
书香，伴我成长作文５００字
那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。
——题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷～美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰？？这便是我最初对书的接触。
书，给我留下了一个快乐的童年～
花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界？？好爽快～醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁？？书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。
１２
书，给我留下了一个多梦的少年～
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清
了自己的使命，认真奋斗？？正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。
书给我力量，伴我成长～
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡？？
书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂？？ 成长的足迹－中学作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住
１３
下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，
１４
还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。
我成长的足迹无处不在。
篇三：书香伴我成长（１０００字）作文
精选作文：书香伴我成长（１０００字）作文
沿着幽静的小路不知走了多长时间，我来到了一个时曾相识的屋子，里面放满了花花绿绿的儿童书籍。 我忽然想起，这儿不是我童年经常关顾的那家书店吗，记得儿时的我，面对这些花花绿绿的小人书总是高兴得跳得老高，无论是看得懂的还是看不懂的都能看的如痴如醉，时而还会因看书看大看得忘了时间，直到父母拿着棍棒来找人。 儿时的我虽然总是到这个小屋中来看书，可真正看得懂的并没有多少本，到了现在，大多都已经淡忘了，可不知道何我印象最深的却是那本《宝葫芦的秘密》。 《宝葫芦的秘密》是一本很有趣的书，主要讲了主人公（一个小男孩）的奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事。于是，小男孩就幻想着自己也可以有一个宝葫芦，那样他想要什么就有什么了。果然，有一天，他到小溪边钓鱼，可是，一个下午过去了他一条鱼也没钓到，反而钓到了一个像葫芦的东西，更令人惊奇的是这个葫芦还会说话。这时＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；葫芦＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；开始说话了＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；呵呵，我是宝葫芦，以后你就是我的主人了。
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＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；从此，宝葫芦就一直和他在一起，他想要什么宝葫芦就给他变什么出来。可是，慢慢的他发现宝葫芦的东西并不是变出来的，而是从别的地方拿来的，（这还不算糟糕，最糟的还在后面）后来无论是什么东西，只要念头一从脑中闪过，宝葫芦便自作主张把东西变到家里来，慢慢的他开始厌恶宝葫芦了他开始抛弃宝葫芦了，好几次想把它丢掉，可是没有一次成功，后来宝葫芦慢慢的老去，就当宝葫芦老去不久。奶奶走进他的房间叫到＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；起床了，小懒虫太阳都晒屁股了。＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；他睁开双眼他柔了柔眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，他看了看四周，和往常没有一点区别，他忽然惊觉，原来一切只是个梦。 记得曾今的我，看完了这个故事，回家之后，多希望能做一个美妙的梦，醒来之后，把它记在我可爱的日记本中。想等到将来我长大了，有机会把它改装成一本书，让全世界的人都知道我做的这个梦是多么的美妙。 现在，我打开我儿时的读书笔记，我看着看着，便开始笑了。因为，那本读书笔记里字迹不清，字也写的东倒西歪，错别字一大堆，更好笑的是我有很多写得完全不清楚，句子更是读不通，我也不知道我当时到底要表达什么。可不管怎么样那也是曾经我用一番心血写出来的呀～ 现在上了中学，可能没有太多时间泡在书店里，但是只要一有空，我还是会去那片属于我的书的海洋，和童年一样，现在的我在书的海洋中也总会那样如痴如醉
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＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；初二：肖霁芳
篇一：书香伴我成长作文４００字
书香伴我成长作文４００字
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂
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文诗集》？？这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力？？
现在的我，已经迈入
了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象？？沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了～
书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长～ 书香，伴我成长作文５００字
那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。
——题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷～美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰？？这便是我最初对书的接触。 书，给我留下了一个快乐的童年～
花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我
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与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界？？好爽快～醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁？？书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。
书，给我留下了一个多梦的少年～
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清
了自己的使命，认真奋斗？？正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。
书给我力量，伴我成长～
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡？？ 书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂？？ 成长的足迹－中学作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下
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了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆
里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
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现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。
我成长的足迹无处不在。
篇二：小学作文：书香伴我成长
书香伴我成长
每个人都有自己喜欢的东西。有的喜欢玩游戏，有的喜欢各种各样的玩具，有的喜欢忠诚的小狗。而我喜欢一直陪伴我长大的书。也许你会笑我太傻太笨，世界上美好的东西多的是，干嘛要为一本小小的书而陶醉？对我来说，书就是一盏灯，照亮了前面将要走的路；书就是一座桥，接通了我的心；书就是帆，推动了我的人生。
高尔基爷爷说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话说得真不错，因为我从书里明白了很多很多的道理，知道了无穷无尽的知识。我常常为了一个故事情节而沉思，感悟人生真谛。我读完一本书，都要再翻一遍，再一次品味书中每一个细节
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里的酸、甜、苦、辣。我觉得似乎成了书中的主人公，随着它们的快乐而快乐，随着它们的悲伤而悲伤。我烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；当我愤怒时，我又会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵。日复一日，一种奇妙的感觉在不知不觉中悄悄溜进了我的心里。
我爱上了书，不禁沉醉在书的世界里。我跟着沈石溪去拜访《骆驼王子》和《秋草母》。去葫芦石洞看望母老虎《金叶子》和它天真可爱的小虎娃《蒲公英》和《绣球草》。我最喜欢的一套书是《寻宝记》，每一本书都像一个小窗口，让我撇开狭窄的视野，看到了更大的世界。我跟着主人公布卡、麦克一起遨游世界。我们来到了美国，看到了自由女神像；来到了法国，游览了巴黎铁塔？？各个名胜古迹展现在我的眼前，令我的心像沸腾的大海一样久久不能平静。
书籍是我的调味罐，是我的精神粮食，是我的良师益友。我的童
年生活又岂能少了它呢？
篇三：书香伴我成长作文５００字
书香伴我成长作文５００字
书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。
自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一
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书在手，我便有了快乐，有了满足。 小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随ｆ４一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。
长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。 当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。
书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。
篇四：小学作文：书香伴我成长
２３
书香伴我成长
书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道？？
我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百爱不厌。我家的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈常常能看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书。
有一回，我兴致勃勃地来到书店，浏览着每本书。忽然，我的眼前一亮，啊～竟然是《夏洛的网》，这可是我寻找了好久都没找到的书呀～我
想都没想，就迫不及待地掏钱买下来。在回家的路上，我还一刻不停地看书，浑身受到书的洗礼。终于，我到家了，嗯，门怎么锁上了，看样子爸爸妈妈今天不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙，糟糕～出门时忘拿了～我打量着眼前的防盗门，不禁发愁起来。此刻的我已饥肠辘辘，啊哈～何不给它读个一醉方休，我一拍脑门，得～我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。
这里面的一篇篇故事，都精彩有趣，让我百看不厌。就这样，一本书被我看完了，我享受到了一顿丰盛的大餐，全然没有刚才的饥饿，正像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”
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篇四：书香伴我成长（７００字）作文
精选作文：书香伴我成长（７００字）作文 书是人类进步的阶梯，到这句话，名人高尔基曾经说过这句话，我就记起一个小故事：当孩子稍微懂事时，犹太人家庭就会举行一个仪式，母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后教孩子去问《圣经》上的蜂蜜。这种意识的用意不言而喻：书本是甜的，知识也是甜的～ 书是什么，书是一方带人们周游世界的魔毯；书是什么，书是一列承载着人类灵魂的列车；书是什么，书是一匹驰骋草原的骏马。即使书有非常豪华的包装，但如果我们不打开书去品读它，它的包装再精美也没有用，它火热的文字、闪光的话语也将渐渐暗淡。所以让我们快快翻开书来品读吧～ 在钟叔河的《我的第一位老师》中，一本既有趣又生动的《列那狐》，激发了作者看书的热情，打开了作者的文学世界。最令我印象深刻的是林海音写的《窃读记》～这本书为我们呈现了一个小女孩对书的如饥似渴，疯狂和迷恋。当她没钱的时候，林海音便天天不辞辛劳的跑到书店去看书；当她饿了的时候，林海音就那两个同伴去买花生米；当她被书店店主的大手推出门外时，林海音没有气馁，还是努力读书。林海音每次从书店里出来，她都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本书，都会咽一口唾沫，
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仿佛把所有的智慧都吞食下去。联想到林海音写的城南旧事，那生动的语言和优美的句子都是来自林海音小时候看书的积累。由此我也深切地感受到了林海音对书的热爱，以致她沉迷在书的海洋里，无法自拔。 维＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；比安基的《森林报》让居住在钢筋水泥中的我们重新认知、反省自己。仔细品读，能让我们感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，还有蹦蹦跳跳的兔子，它们都生活在那美丽幽静的森林里。在书中，我们能探寻大自然的无穷奥秘，体验春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 让我们一起来在书中寻找别样的乐趣吧～五年级：刘语佳
篇一：书香伴我成长作文４００字
书香伴我成长作文４００字
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我
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认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》？？这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力？？
现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象？？沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了～
书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心
扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长～ 书香，伴我成长作文
２７
５００字
那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。
——题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷～美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰？？这便是我最初对书的接触。 书，给我留下了一个快乐的童年～
花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界？？好爽快～醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁？？书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。
书，给我留下了一个多梦的少年～
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清
了自己的使命，认真奋斗？？正是因为书，我才学会了坚
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强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。
书给我力量，伴我成长～
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡？？ 书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂？？ 成长的足迹－中学作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交
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流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。
我成长的足迹无处不在。
篇二：书香伴我成长作文５００字
书香伴我成长作文５００字
书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需
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要他。
自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。 小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随ｆ４一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。
长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。 当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。
书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意
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趣，大滋味。
以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。
篇三：小学作文：书香伴我成长
书香伴我成长
每个人都有自己喜欢的东西。有的喜欢玩游戏，有的喜欢各种各样的玩具，有的喜欢忠诚的小狗。而我喜欢一直陪伴我长大的书。也许你会笑我太傻太笨，世界上美好的东西多的是，干嘛要为一本小小的书而陶醉？对我来说，书就是一盏灯，照亮了前面将要走的路；书就是一座桥，接通了我的心；书就是帆，推动了我的人生。
高尔基爷爷说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话说得真不错，因为我从书里明白了很多很多的道理，知道了无穷无尽的知识。我常常为了一个故事情节而沉思，感悟人生真谛。我读完一本书，都要再翻一遍，再一次品味书中每一个细节里的酸、甜、苦、辣。我觉得似乎成了书中的主人公，随着它们的快乐而快乐，随着它们的悲伤而悲伤。我烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；当我愤怒时，我又会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵。日复一日，一种奇妙的感觉在不知不觉中悄悄溜进了我的心里。
我爱上了书，不禁沉醉在书的世界里。我跟着沈石溪去拜访《骆驼王子》和《秋草母》。去葫芦石洞看望母老虎《金
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叶子》和它天真可爱的小虎娃《蒲公英》和《绣球草》。我最喜欢的一套书是《寻宝记》，每一本书都像一个小窗口，让我撇开狭窄的视野，看到了更大的世界。我跟着主人公布卡、麦克一起遨游世界。我们来到了美国，看到了自由女神像；来到了法国，游览了巴黎铁塔？？各个名胜古迹展现在我的眼前，令我的心像沸腾的大海一样久久不能平静。
书籍是我的调味罐，是我的精神粮食，是我的良师益友。我的童
年生活又岂能少了它呢？
篇四：小学作文：书香伴我成长
书香伴我成长
书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道？？
我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百爱不厌。我家的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈常常能看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书。
有一回，我兴致勃勃地来到书店，浏览着每本书。忽然，我的眼前一亮，啊～竟然是《夏洛的网》，这可是我寻找了好久都没找到的书呀～我
想都没想，就迫不及待地掏钱买下来。在回家的路上，我
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还一刻不停地看书，浑身受到书的洗礼。终于，我到家了，嗯，门怎么锁上了，看样子爸爸妈妈今天不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙，糟糕～
出门时忘拿了～我打量着眼前的防盗门，不禁发愁起来。此刻的我已饥肠辘辘，啊哈～何不给它读个一醉方休，我一拍脑门，得～我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。
这里面的一篇篇故事，都精彩有趣，让我百看不厌。就这样，一本书被我看完了，我享受到了一顿丰盛的大餐，全然没有刚才的饥饿，正像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”
天（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：书香伴我成长作文８００字）下
篇五：小学作文：书香伴我成长
书香伴我成长
书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道……
我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百爱不厌。我家的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈常常能看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书。
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有一回，我兴致勃勃地来到书店，浏览着每本书。忽然，我的眼前一亮，啊～竟然是《夏洛的网》，这可是我寻找了好久都没找到的书呀～我
想都没想，就迫不及待地掏钱买下来。在回家的路上，我还一刻不停地看书，浑身受到书的洗礼。终于，我到家了，嗯，门怎么锁上了，看样子爸爸妈妈今天不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙，糟糕～出门时忘拿了～我打量着眼前的防盗门，不禁发愁起来。此刻的我已饥肠辘辘，啊哈～何不给它读个一醉方休，我一拍脑门，得～我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。
这里面的一篇篇故事，都精彩有趣，让我百看不厌。就这样，一本书被我看完了，我享受到了一顿丰盛的大餐，全然没有刚才的饥饿，正像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”
天下第一好事，就是读书。凡人为了名利读书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；智者为了修为读书，书是无声传递知识的老师，书是做人必修的功课。“开卷必定有益，闭之索然无味，”书带给了我快乐与充实；“无书则虚，失书则悲，”我视书为精神支柱，它是我生命中必不可少的东西。蓦然回首，才发现，书在我生命中竟是如此重要。是书使我了解了生命的真谛，知道了处事方法，领悟了豪杰的英雄气概，懂得了时间的重要和学习的方法……
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读书就像作画。有人画出了春的生机，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望。有人却画出了春的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。怎么读完全取决于我们。书中行行含意韵，句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷，怎样品味这杯意味深长的人生咖啡……
指导老师：陈玮
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作文九：《散文作文800字：图书陪伴我成长》1000字
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散文作文８００字：图书陪伴
我成长
散文作文８００字：图书陪伴我成长
我读书，我快乐。现在只要是小学生的图书，我都喜欢看。这是为什么呢，这是因为我从小就喜爱阅读小人书。这又是为什么呢，这还得从一件事说起。
在我读幼儿园的一天，我和我的好朋友王骁在一起玩，玩着玩着就到中午了。王骁对我说：“我要回家了，你在这儿慢慢玩吧。”他一走，我感到十分孤独。回到家里，发现爸爸妈妈还没回来，这时的我感到更加孤独了了。于是，我就坐在书桌前望着窗外来往的行人与车辆。无意中，我发现桌上有一本以前妈妈买给我的小人书，至今还没看，便想：反正我现在闲着没事，不如看一看吧。这本书的名字叫《黑猫警长》，我一看到这个书名，便觉得很有趣，那么里面的内容也一定很好看。于是，我就坐在书桌前津津有味地看了起来。这一看不要紧，我竟然迷上了它，这时，妈妈回来了。我对妈妈说：“妈［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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妈，原来你买的书这么好看，你一定要多买几本给我看。”妈妈说：“好，妈妈明天就去买。”从那时开始，我就爱上了小人书。
因为我喜爱上了小人书。所以妈妈去买了很多的小人书。其中有一本非常有趣的图书，名字叫《多啦ａ梦》。它的主要内容是：一个２２世纪的机器猫来到２１世纪的一个人身边，用未来的道具帮助一个叫野比。大雄的日本男孩变聪明。我很喜欢这本书，是因为里面的故事给我很大的启发，那就是：做任何事都不能光靠别人，要靠自己去努力，尤其是在考试的时候。从那时开始，我不光看图书的内容，而且经常想想这个故事里的含义。我渐渐地迷上了图书，觉得阅读图书是一件很快乐的事。
随着时间的推移，我已经上了五年级了。我看的图书由几十页的小人书到上千页的四大名著；由看《安徒生童话集》到看《钢铁是怎样炼成的》。这些书不仅知识广泛、内容丰富，而且告诉我们许多做人、做事的道理。其中《三国演义》中的几个鲜明的人物更是给我留下了深刻的印象：忠心耿耿的［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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关羽、用兵如神的诸葛亮、狡猾奸诈的曹操和宽厚仁义的刘备，里面还有一些精彩的故事。如：桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战等。
读书给了我快乐与知识，并且告诉了我许多做人的道理。因为它陪伴我成长，带给我快乐，我快乐而更加喜爱读书。
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作文十：《作文 书香陪伴我成长2》600字
书香陪伴我成长
打开一本崭新的书籍，悠悠地飘出醉人的馨香，萦绕在我的心底挥之不去。那一缕缕的书香伴随着我成长的脚步??
书，给我的童年生活带来了快乐。
很小的时候，我就喜欢读书。姐姐的课本，朋友的画册，我都爱不释手。虽然不认识上面的字，但总是很认真地看上面的图画。后来，我上了学，认识了一些 字，终于能自己看书了，我就更加喜欢读书。妈妈说我是小书迷，给我买来许多童话书。我兴奋地抱起书，用稚嫩的手抚摸着，嗅着它所散发出来的一股淡淡的墨 香。我捧读着，完全沉浸于生动的故事情节里。我走进童话世界，进入了梦幻的天堂，和白雪公主、灰姑娘一起玩耍??
书，让我的少年时代充满梦想。
上到五六年级的时候，我开始阅读中国四大名著。看到孙悟空一路降妖除魔，保护师父到达西天，取得真经，我不禁暗暗佩服，真想与他们一起去西游，驱邪 恶，修正果。读着林黛玉“红绡香断”的“葬花曲”，我不禁潸然泪下，真想陪她一起去大观园，在她孤独寂寞时，陪她说话聊天，为她消愁解闷。打开《三国演 义》，我总喜欢诸葛亮羽扇纶巾抚一把瑶琴，唱一曲空城计，智退敌军，那份从容，那份镇定，即使掩卷仍让我久久遐思。
书，给我力量，伴我成长。
升入中学，科目突然增多，学习的压力常令我难以喘息，我真想放纵自己。可每当我要懈怠时，耳边总会萦绕着“为中华之崛起而读书”的响亮誓言。于是，我重新振作起来，继续努力学习。因为书籍告诉我：“天下兴亡，匹夫有责”。
拥书一架，如有一壶陈年佳酿，如举一杯深山名茶，如饮一汪山间清泉，那份惬意，无法言表。那一缕缕沁人心脾的书香，让我沉醉，使我快乐，给我力量，一路陪伴我成长??
