作文一:《顽皮的猴子(一)_童话作文》600字
顽皮的猴子(一)_童话作文
顽皮的猴子(一)
今天,我们来到贵港动物园玩。
第一眼看到的小动物是小猴子。它是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。
它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴,可爱极了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。据说,是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短,一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心,被它的爪子抓到的话,准会留下一条血印子。
猴子活动的时候,那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者,在钢丝上倒竖蜻蜓,那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时,还会大声尖叫,叫得非常刺耳。
猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前,它立刻把食物抢走,然后拼命地跑,跑到没有同伴的地方,才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时,嘴巴一动一动的,像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前,它会伸出“手”,夹着香烟,大口大口地吸起来,边吸边吐。有时饿了,它会爬上爬下,跳来跳去。猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股,就是用后肢挠痒痒,或是互相咬虱字,总之,没个停。
猴子真是一种滑稽而顽皮的小动物,就算是活上几十年的猴子也一样顽皮。你看,一个大哥哥把一个香蕉丢了进去,大大小小的猴子们马上过来争抢,一只最小的猴子还用自己的手把香蕉皮剥开,他们的手就跟人手一样灵活。
作文二:《顽皮的猴子(一)_童话作文》600字
顽皮的猴子(一)
今天,我们来到贵港动物园玩。
第一眼看到的小动物是小猴子。它是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。
它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴,可爱极了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。据说,是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短,一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心,被它的爪子抓到的话,准会留下一条血印子。
猴子活动的时候,那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者,在钢丝上倒竖蜻蜓,那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时,还会大声尖叫,叫得非常刺耳。
猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前,它立刻把食物抢走,然后拼命地跑,跑到没有同伴的地方,才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时,嘴巴一动一动的,像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前,它会伸出“手”,夹着香烟,大口大口地吸起来,边吸边吐。有时饿了,它会爬上爬下,跳来跳去。猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股,就是用后肢挠痒痒,或是互相咬虱字,总之,没个停。
猴子真是一种滑稽而顽皮的小动物,就算是活上几十年的猴子也一样顽皮。你看,一个大哥哥把一个香蕉丢了进去,大大小小的猴子们马上过来争抢,一只最小的猴子还用自己的手把香蕉皮剥开,他们的手就跟人手一样灵活。
作文三:《三年级童话寓言作文-顽皮的小鱼来》1700字
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有一天,小鱼浮出水面,它与波浪在海面上追逐、嬉戏,随着波浪上下起伏,汹涌前进。
小鱼问波浪每天是否都这样过着刺激的生活,波浪说:“岂只是每天,每一刻都是~有时候狂风暴雨,那更刺激呢~”
小鱼兴奋地说:“真希望我也变成一个波浪,每天可以随风雨、潮汐流动,过这么刺激的生活。”
小鱼在波浪里玩了没多久就觉得有些累了,便对波浪说:“波浪,我想到海底安静一会儿,你跟我一起去吧,”波浪没来得及回答就被一个大浪冲走了。小鱼只好潜到海底休息去了。
小鱼每天都要和波浪一起做游戏,可是每一次它让波浪和它一起到海底去,波浪没回答就被冲走了。小鱼下定决心要问明原因,它于是又问波浪,问完后便紧紧地牵着波浪的裙子,跟着被冲到很远。
波浪告诉小鱼:“我也很想下到海底安静一下,可是不行啊~我一到海底就会死去。而且我也是身不由己的,总是被后面的推着前进。一起风,跑的都快累死:潮汐一变,全身都在发颤。我真希望自己是一条小鱼多好,还可以潜到水底休息休息……”波浪没说完,就被一个大浪打了几丈高,小鱼吓得一溜烟钻进海底
“像波浪这样生活实在是太可怜了,不能休息,还不能自主。还是做一条小鱼比较好呀~”小鱼自言自语道。
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寓言启示:
别人的生活总是令你羡慕,甚至会以为那就是理想的生活,所以你对自己的现状很是不满,那是因为你只看到了别人的幸福,并没有体会到别人的痛苦。其实,你已经很幸福了,只是还未察觉。
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作文四:《顽皮的小猫作文》5000字
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顽皮的小猫作文
顽皮的小猫作文我很喜欢猫,因为它很乖巧、玲珑、轻快、可爱、还有最重要的是它很顽皮。
我喜欢猫就是因为它既可爱又顽皮,有一次,我的爸爸给我去要了一只猫,才来的时候它很害怕,一见到我就躲起来,后来过了几天,它就开始和我玩了,它非常顽皮,一直用它的小爪子,和我玩,它似乎已经迷恋上我的脚了,一直追着我的脚,追到就抓着不放,后来我告诉它那不是玩具是我的脚,后来你猜猜是什么结果,它果然不动我的脚了,可是让我万万想不到的是它既然,想了一个馊主意,把我的脚当做是一个线球,一直滚我的脚。
还有一次,我放学回家,睡觉的时候把我的鞋放到了它的旁边,可是第二天早上起来的时候,它既然把我的鞋放到了一个很难找的地方,我找阿找。终于找到了,既然在床底下,看,这就是我家那只顽皮的小猫。
你家有这样一只猫吗?如果有你的猫肯定没有我的小猫好看,听我说完,你一定会爱上小猫的,而且是顽皮的小猫对吧!
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我家养了一只黑白相间的小猫。它的头圆圆的,一双圆溜溜的眼睛一眨一眨的,一对尖尖的耳朵向上竖起,好像时刻在倾听老鼠的动静。最好玩的是,小小的嘴巴两旁六根胡须一翘翘的,真可爱!
有一天,小猫看见桌子上有一只篮子,它以为里面放着好吃的东西,就猛地向上一扑,篮子被拨翻了。篮子里的毛线团立刻滚了出来。小猫马上扑了过去,用爪子拨拨这个,又用头去碰碰那个,还把毛线团当足球踢。它用脚一踢,毛线团飞快地向门角落里滚去。小猫更加兴奋了,它“喵喵喵”地叫着,快速向毛线团冲去。它一脚踩着毛线团,一脚拉住一根毛线使劲地扯。毛线越扯越长,小猫玩得可开心了!不知怎么了,毛线把小猫的脚给缠住了。它使劲地挣扎着,过了好一会儿,小猫身上的毛线终于脱落了。它这才高兴地“喵喵”地叫了起来。
我家的小猫的又顽皮又可爱,它给我的童年带来了许多欢乐。
小姨家养了一只可爱又顽皮的小猫。它长着两颗小电灯泡似的眼睛;一个小小的嘴巴上,长着尖尖的鼻子;一身黑白
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相间的毛,在加上胖胖的身躯,就像一个圆圆的大毛球。
小猫爱吃小鱼、青草、猫粮,爱喝酸奶。它很聪明,夏天天气很热,晚上主人睡觉开了空凋,它就趴在房间门口,因为门底下有缝隙,所以小猫也凉快。冬天天气冷,小猫就趴在发热的电视机上睡大觉,因为小姨在看电视呀,所以电视机上就会发热,小猫不就凉快了吗?
有一次,我和小猫玩溜球,我开始把一个乒乓球溜到小猫脚下,小猫立刻警戒起来,它往后退了几步,然后就一动不动地蹲在地上,屏息凝视这乒乓球。过了一会儿,小猫看乒乓球没有动静,便小心翼翼地用前爪碰了碰乒乓球,乒乓球稍微滚动了一下,就停止了,于是小猫大胆地走上前去,用它的前爪用力一推,乒乓球就滚到了我的身旁。
而且每次我去小姨家的时候,小猫都会在门口迎接我呢!
这只小猫真有趣!
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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政
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治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉
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得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
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4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意
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的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印
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象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文五:《作文 顽皮的气球》500字
[作文 顽皮的气球]·
· 顽皮的气球
····作者:毛飞
一个炎热的下午,老师让我们来做一个游戏,而这个小小的游戏竟让我懂得了很多道理,作文 顽皮的气球。
这个游戏是让两个人合作,在一张报纸上撕破一个洞,两个人各伸进去一只脚,然后去踩气球,看谁既没有把报纸拉烂,也踩爆了气球,用时最短的为第一名。
游戏终于开始了,当老师让王浩淼和黄赫示范后,我就举起了手说:“叫我,我要踩气球!”老师果然叫了我,小学一年级作文《作文 顽皮的气球》。 ◆分享好文◆计时一开始,我就开始撕报纸,没想到竟然撕出了两个洞,不过这样也好,报纸不容易烂。和我合作的是我们班新来的“毛鸭子”。当我们把各自的一只脚都伸进去后,“毛鸭子”还没反应过来,我就已经在踩气球了,不知是不是他傻了,还是怎么怎么了,竟然没有去踩气球。不过这样也好,让我来秒杀气球。这个气球好似在帮“毛鸭子”争取时间,我怎么踩都不爆,我向气球左边踩,气球就向右边跑,我向右踩,气球就向左跑,我就向中间踩,心想:这下看你往哪跑!没想到气球却向上飞了,这时气球飘到了我们两只脚中间,“毛鸭子”正准备踩,我顿时大发雷霆,把所有的力量爆发出来,只听一声响,顽皮的气球终于被我踩爆了,我长松了一口气。 虽然有点小狼狈,但最终我们这组用时最短,我也很高兴。
通过这个小游戏,我明白了做事绝对不能慌,要沉着冷静,这样你才会成功。
作文六:《作文 顽皮的童心》700字
[作文 顽皮的童心]顽皮的童心
青岛五中初一三班 林文慧
水是平淡的,时间是飞快的,渐渐的让我从一位顽皮的小孩,变成了一位成熟的大女孩,也正是那时顽皮的时光,是我记忆犹新,回味无穷,作文 顽皮的童心。
穿越时空,回到5岁时的我。小时候,我最喜欢玩跳跳床,每天都要在床上跳上很长时间,把爸爸妈妈烦透了。这不,晚上8点多了,我又开始玩跳跳床了,左一跳,右一跳,有时使劲一跳,用手去碰墙,床垫里的弹簧发出“噔、噔”的响声,伴随着声音,床也开始摇晃起来了,把正在看电视的老爸给气坏了,为此老爸也不看电视了,想办法来吸引住我,不让我在动了。第一招:老爸顺手从沙发上拿起一只玩具熊给我,我看了两眼,扔到了一边。第二招:看动画片,我看了一会,就不想看了,老爸无奈地挠了挠头,突然,我用那天真稚气的声音说:“爸爸我们玩游戏吧,我在床底,你在床上,用手把我拉上来,小学一年级作文《作文 顽皮的童心》。 ◆分享好文◆”经过短暂的准备时间,游戏就这样开始了。老爸把我往上拉,我就是不上去,用脚去支撑着,胳膊“咯——”的一声,就动不了了,爸爸妈妈打车把我送去医院,医生说:“就是胳膊扭伤。”给我左一转,右一转,在往上一提,就好了。这一晚上,就如过山车一样,一会儿平淡无奇,一会儿惊慌失措,你说你累不累啊! 记得,还有一次,妈妈让我帮她把盛好的米饭,端到餐桌上,正帮妈妈端饭呢,电视里传来了我最喜欢看得动画片的声音,把端到一半路的米饭放到鞋架子上,就过去看了,还一边跳一边唱起来,“啊——”的一声摔倒了,腿上起了两个大红包。妈妈一看米饭在鞋架子上,气冲斗牛似的向我走来,一看我躺在那里看着腿,害得妈妈火莫名其妙的就消失了,我坐在那,还哭笑不得。
现在回想起来,那些动作很傻,但是透出了我那时的顽皮,也正是现在做不出来,才显出了它的宝贵,我的童年在这欢声笑语中结束,可是快乐却洒下了一地。
指导教师 :乔永奎
作文七:《顽皮的我作文》1500字
顽皮的我作文(一)
我是一个顽皮的女孩。单眼皮,额头右边有一个凹进去的伤痕,那是3岁时在缝衣服的机器上磕的,就像一个弯弯的小月牙。
我是一个顽皮的女孩。有一次,数学单元测试,我考了97分。回到家后,我故意装着愁眉苦脸的样子,低声下气地对妈妈说:“妈妈,我这次只考了79分,你饶了我吧!”。妈妈听了,生气地说:“什么,这次只考了79分,快拿卷子来给我看,你呀,上课一定没听讲。”我“伤心”地把卷子递过去。妈妈一看,卷子上一个鲜红的97分,妈妈的脸色刹时从阴雨天变成了晴天,满意地对我说:“你以后不许再骗我了。”我却已经快乐疯了。
还有一次,爸爸妈妈都去上班了,家里就只剩我一个人,玩什么呢!想来想去,我的目光落在电脑上,就玩电脑。我坐在电脑前,刚开始准备玩,我的脑海突然闪过一个念头:如果爸爸妈妈回来了怎么办,对了!我把一块白布里放了一点棉花,然后在白布上画了个“鬼脸”,最后,用一根绳子把它梆住,压在门框上,这样只要妈妈一进门,从门上掉下一个“幽灵”,妈妈肯定会尖叫一声。真不出我所料,妈妈10分钟后回来了,她刚推开门就尖叫了一声,这声尖叫提醒了我,我以最快的速度关了电脑。妈妈生气地走进来,对我大吼道:“你怎么这么调皮!”
顽皮的我作文(二)
我叫朱镜兴,是南塔小学三年级的学生。我个子高高的,很瘦,一张小脸白里透红,一双眼睛像黑宝石一样明亮,一张小嘴总是红红的像一颗熟透的樱桃,我最喜欢笑了,笑的时候露出两颗大门牙,你面前的我是不是很可爱呢?
别看我长得比较秀气,可是很调皮的哦。记得一年级的时候,我们学校举行运动会,同学们都按老师的要求带了五颜六色的气球来到学校,教室里可热闹了。看着同学们手中的气球,我心里面忍不住埋怨妈妈,为什么不给我买气球,而且是越想越不舒服。这时我的好朋友笑呵呵地向我走来跟我说:看我的气球多大啊!看着他那神气十足的样子,我一下子就火冒三丈,一个鬼点子就闪现出来。我悄悄地从铅笔盒里面拿出一支刚削好的铅笔趁他不注意时朝他的气球戳去,只听到嘭的一声,气球破了。全班同学都朝我们这边望过来,好朋友看着四分五裂的气球,哇地一声大哭起来,我当时还在想:看你还得意什么,不就是一个气球吗,有什么了不起的!
老师走过来了,了解到事情的经过后,狠狠地批评了我。其实我心里面还是不服气的,心想:大不了下午再赔一个给你。
现在我已是三年级的学生了,想起这些调皮的往事,就有点不好意思了,因为我现在长大了,懂事了,想起从前那个小调皮做的这些事情还是很不对的,不过以后,我会将我的调皮劲头用在学习和热心帮助别人等更有意义的事情上,大家就看我的行动吧!
顽皮的我作文(三)
我是个女孩儿,但生性好强,一生下来就十分倔强,而且很调皮,邻居们都说我是个野丫头,妈妈也经常骂我太顽皮。
记得读一年级的时候,一放学,(m.lz13.)我就和一些同学们玩打仗游戏,一玩就玩到天黑,有时玩得身上都是泥巴,爸爸妈妈真拿我没办法,每天吃饭时到处找我。夏天,我和伙伴们到河里游泳,妈妈经常批评我,可我却扮鬼脸,溜跑了!
那是暑假里的一天中午,天气闷热,妈妈从街上买来一个大西瓜,我一看,心里痒痒的,想让妈妈切开给我吃。妈妈说:等爸爸下班回来一起吃。我听了很不高兴,趁妈妈在做饭时,我假装摔了一跤,把桌子一推,桌子上的西瓜滚来滚去,啪的一声掉在地上摔破了。我高兴地捧起西瓜对妈妈说:妈妈,可以吃了吧?!妈妈拿来刀,把瓜切开,对我说:馋猫,吃吧!我拿着西瓜,像只小白兔似的蹦蹦跳跳跑开了,接着从后面传来妈妈的声音:这调皮的孩子!
朋友们,你们说我调不调皮?
* 顽皮的弟弟作文
* 高中生自我介绍作文
* 亲人关爱我的作文
作文八:《作文顽皮的弟弟》1400字
作文顽皮的弟弟(一)
文/胡欣然
我有一个调皮的弟弟。
有一次我和弟弟、哥哥在家玩电脑。弟弟一会儿动鼠标一会儿动键盘,弄得我们都没有办法玩儿了,他可真调皮!过了一会儿,他说去上厕所。谁知他偷偷拿了一把水枪,去厕所灌满水,对着我和哥哥喷水,气死我了!我说:“弟弟,千万别再喷了,小心喷到电脑,会触电的,很危险,别再喷了!”弟弟就是不听,继续喷,突然喷到电脑上了。原来弟弟想喷哥哥,没想到哥哥躲开了,水就喷到电脑上了。我赶紧把电源关掉,用纸把电脑上的水擦干净。哥哥对弟弟说:“以后别再有电脑、电视等有电的地方玩水了,小心再像刚才那样把水弄到有电的东西了。”弟弟低下头小声地说:“我知道了,下次我再也不弄了。”我说:“知道就好,那我们一起看电视吧!”
这就是我调皮的弟弟,我爱我的弟弟!
作文顽皮的弟弟(二)
文/韩忱潞
我有一个弟弟,他今年五周岁了。他很调皮,但是很多叔叔阿姨见了他之后都说他很俊俏乖巧。因为呀,他那一双水灵灵的大眼睛和浅浅的小酒窝,把他的乖巧俊俏,展现的淋漓尽致,丝毫看不出他很顽皮。
说他很调皮,那还是因为他的爱好惹出的一件事呢!上个星期五我放学一到家里,他就拉着我的手说:“姐姐姐姐,我们一起去滑冰吧!”我思考了片刻说:“家里面有很多车子要进出,你一个人到外面溜冰太危险了,现在不能去哦,晚上我们一起溜冰。”但是他不管我怎么说都不听,穿上了滑冰鞋自己一个人气呼呼的到外头去滑冰了,我在妈妈办公室的窗前默默的看着他,生怕他磕着碰着摔了跤。
果然不出我所料,他在外面摔了一跤,还摔出了鼻血呢!我又心疼又气愤,说:“你怎么那么不小心,一个人到外面滑冰也就算了,竟然还摔了一跤,摔出了鼻血,现在好了吧?有过这次的教训,看你还敢一个人到外面去滑冰!”他倒是不急不忙,淡淡的用餐巾纸把鼻血擦去,竟然还笑嘻嘻的对我做鬼脸。第二天他居然又一个人跑到外面去溜冰了!
这就是我的弟弟,调皮的坚强!调皮的可爱!
作文顽皮的弟弟(三)
我的弟弟今年年龄七岁了,他大大的脑袋,高高的鼻子,一笑起来脸上就会露出两个小酒窝,看上去十分可爱。(m.lz13.)长长地睫毛下面是一双扑闪扑闪的大眼睛,简直就像个可爱的洋娃娃。
弟弟虽然长得娇气,却依然保持着男孩的淘气。有一天上午,我正在往校信通博客上发表文章,弟弟发现了,歪着头看了好长时间,也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是,趁我中间喝茶休息的时间,悄悄跑过来,用手在键盘上面乱按一气,屏幕上出现的字体符号引起了他的兴趣,他索性用手一下子全按上。我发现时,他已经大功告成了。我只好一点一点的删掉。以后,他天天都来按键盘。可是,电脑关机的时候,你绝对看不到他的影子,只有在开机的时候,他才来“工作”。我拿他一点办法都没有,只好随他玩。唉,这个调皮又聪明的弟弟。
我的弟弟还是家里的润滑剂,他的一举一动,一颦一笑,都那么机智,那么逗人。一次,我们全家到饭店吃饭,点了一盘他最爱吃的螃蟹。服务员端来时,表姐发现有只螃蟹少了一只鳌,就问:“为什么这只螃蟹只有一只鳌?”“这是因为螃蟹爱互相争斗,在争斗中被另一支夹去了一只鳌。”服务员答道。弟弟不慌不忙的说:“那么请把那只斗赢得螃蟹给我。”弟弟的话让在场的人哈哈大笑。
看吧,这就是我的弟弟,一个调皮的弟弟,一个幽默的弟弟,有了他,我们家才时时有着欢笑。
* 我的弟弟作文
* 我的弟弟作文450字
* 我的弟弟作文800字
作文九:《顽皮的小鱼作文》300字
[顽皮的小鱼作文]
一天,一只小鱼在清澈见底的河里自由自在地游来游去,这时,一位老爷爷划着小船过来了,他把船停在小河边,拿出鱼竿开始钓鱼,顽皮的小鱼作文。
小鱼在河里快活地游着,它远远地看着鱼钩,心存侥幸地想:鱼钩真的能钩到鱼吗?它边想边顽皮地去咬了一下鱼钩,小学三年级作文《顽皮的小鱼作文》。谁知刚咬到就被牢牢地钩住了,它急得直跳。这时,老爷爷发现钩到小鱼了,就赶快拉起鱼竿,取下小鱼,放在一个水桶里。小鱼看着老爷爷,哀求道:老爷爷,请您放了我吧。老爷爷笑笑说:我是专门来钓那些粗心、贪吃的小鱼的,你为什么要故意咬鱼钩呢?小鱼怯怯地说:老爷爷,我错了,我以后再也不顽皮了,求你放了我吧。
老爷爷看着小鱼,亲切地说:顽皮要适可而止,不能明知道有危险,还要铤而走险。说完,老爷爷拿起小桶,把小鱼放回河里。
小鱼回到河里,开心极了,它感激地对老爷爷说:谢谢您,老爷爷,您的话我记住了。说完便向远处游去。
作文十:《顽皮的弟弟作文》1200字
顽皮的弟弟作文(一)
文/雷彤
我有一个弟弟,他有苹果似的脸,两只炯炯有神的大眼睛,还有两片豆瓣似的小嘴唇,胖胖的,显得特别可爱。可是他却很顽皮,经常惹我生气,总让人觉得他很烦。
有一次,我做作业时,写错了一个字,急忙到书包里拿橡皮擦。弟弟悄悄地来到我的书桌前,把本子放在凳子上,屁股重重地坐在上面。我来了,看见本子不见了,着急地说:“弟弟,看见我的本了吗?”弟弟摇摇头。我正要到外面去找本子时,突然发现弟弟坐的凳子上有一叠纸,再仔细一看,正是我的本子。我火冒三丈,大声地说:“弟弟,快把本子还给我。”弟弟才得意洋洋地把本子给了我。
还有一次,我正准备睡觉,弟弟扯着我的头发,偏不让我睡非要和他一起看电视不可!
哎,我的弟弟可真顽皮呀!
顽皮的弟弟作文(二)
我有一个顽皮的弟弟,叫叶凯他今年快六岁了,别看他才六岁,可他顽皮,淘气起来,谁也制服不了他。
今天中午由我这个姐姐来带这个“淘气包”吧!他一下子嚷嚷着要吃糖,没过多久又嚷嚷着要喝水,又没过多久还嚷嚷着要吃糖。我有一点不耐烦了,就说:“你成心跟我过不去是吧!你到底要干什么?”。弟弟说:“姐姐你带我去玩!”。我说:“去哪玩啊?”。(m.lz13.)弟弟说:“去‘开心城堡’玩。”。我说:“不行”,我坚决的反对了。弟弟他向我撒娇“姐姐,我的好姐姐你就带我去玩吗?我说:“我不是不带你去而是那里很热呀!”。
我弟弟生气了,故意把我刚刚叠好的四床被子,全部弄乱。我没理他,又把被子给叠好。就是因为我没训他。他就更无法无天,又把被子给弄乱,还把地上给弄脏了。我实在忍受不了,就训了他一下。
这就是我的顽皮的弟弟。
顽皮的弟弟作文(三)
今天早上,我二姨和他顽皮的儿子来到了我家做客,我哪顽皮的弟弟首先就是找我陪他玩,你如果让他不高兴你就会被他整的不成人行他就有这么厉害,他有2个绝招,第一个绝招是恶作剧,第二个绝招是把你的书本扔到水里去洗个燥,真叫人脑疼,你如果这么想就会消消气,你就想他年纪太小不懂事。
有一次我让他不高兴了,他就在门高上放了一袋面粉想整我,哪时我一边走一边认真看书正走进门口就变成了一个雪人,这时弟弟哈哈大笑起来,这时我的怒火慢慢地燃烧起来,这时弟弟泼了我一生水把我的怒火熄灭了,弟弟这时说我是个落汤鸡,这时我为他高兴,因为他可以用我教他的成语了,这件事我刨到了九霄云外了,还有一次我正在洗澡,弟弟从外面带来了几个女生到我家,弟弟跟这些女生说:“我给你看样东西,”弟弟于是就把门打看了,几个女生看到了我的身体,可我早就知道他会用这招我就在门上放了一桶水,他一打开门就变成了一只落汤鸡了几个女生忍不住就笑了起来这时我让他尝到了被人整的滋味,弟弟于是告诉了我妈妈,还被我被妈妈骂了一顿。
从此弟弟变成不爱整人了,变成了有教养的好孩子了。
* 我的弟弟作文
* 我的弟弟作文400字
* 关于弟弟的作文
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