作文一：《防患于未然的“京品妙计”》2100字

“预”，找出发生风险的可能性，预测和判断腐败现象发展变化的趋势和规律，进一步预见具有廉政风险的环节和领域；“防”，寻求防范办法，拿出有效措施，力求把具有廉政风险的问题消灭在萌芽状态，最大限度减少腐败现象的发生。廉政风险防控充分体现了“预”和“防”的辩证统一。

首都有“五多”，国家机关、国有企事业单位多，党政机关工作人员多，领导干部多，重点建设项目多，大额度资金使用多。各种诱惑与“陷阱”则是这“五多”的“衍生品”，不断考验着公职人员的“定力”。所以加强廉政风险防控，是北京检察预防部门的当务之急。

２０１２年以来，北京市检察机关开始进行参与廉政风险防控机制建设的探索，结合查办的职务犯罪案件，通过个案预防、专项预防、预防调查、案例分析等形式，提出针对性廉政风险防控对策建议，建立机制模式，形成京城廉政风险防控的“精品妙计”。这些“妙计”所取得的成效得到了时任北京市委书记刘淇和高检院检察长曹建明的和批示和肯定。

“京品妙计”妙在何处

“首都检察机关的廉政风险防控，集中体现于如何做、怎么做才能达到良好的预防效果，在各种‘妙计’的引导下，检察预防部门就像啄木鸟，能将潜在问题逐一解决。”一位曾接受过预防部门廉政风险对策建议的企业负责人说道。

“四个原则”：明确职能定位。２０１２年，由北京市院主管领导作为课题负责人，预防处长及业务骨干共同完成了课题《检察机关参与廉政风险防控机制建设初探》，提出了检察机关参与廉政风险防控机制建设的四个原则，明确检察机关参与廉政风险防控的职能定位。

首先，检察机关应注重参与形式的可操作性和防控措施的实效性，通过建立相应的制度规范，促进预防职务犯罪工作与廉政风险防控工作的有效对接，实现有效性原则。其次，应注重立足监督职能，把握法律界限，既满足各系统各单位对检察机关积极参与廉政风险防控机制的期待和需求，又能妥善把握“参与不干预，服务不代替，到位不越位”的分寸和尺度，做到限性原则。之后，应结合区域特点、随着实践发展中出现的新任务和新要求，及时作出调整和补充，对具体廉政风险点的查找和防控制度的建议，也应及时予以修订、补充、反馈和完善，体现针对性原则。最后，检察机关应注重规范性制度引导和长效型机制构建，打造外部联系平台和内部信息平台，从而实现检察机关参与廉政风险防控机制建设的专业、科学和高效，实现可持续性原则。

“六个模式”：规范工作方式。“廉政风险防范管理工作不能流于形式，首先就要看风险点找得准不准。”一名预防干警在介绍首都的廉政风险防控机制时说道。为规范检察机关参与廉政风险防控工作，北京检察预防部门制定了《北京市人民检察院关于检察机关参与廉政风险防控工作的实施意见》，并提出“六个模式”，促进检察机关参与廉政风防范工作规范化、有效化。

个案预防参与模式要求立足检察职能，找准参与廉政风险防控工作的结合点和切入点。充分利用检察机关查办案件的资源优势，适时介入案发单位的廉政风险防控。根据案件发生的具体领域、环节、岗位进行比对分析，协助发案单位查找廉政风险点，查缺补漏，实现以点带面、以案促防。专项预防参与模式。要求积极参与重点领域、重点项目、重点环节和重点岗位防控，并结合区域经济社会发展特点，每年确定１－２个职务犯罪高发的重点行业或领域，进行专项重点防控，及时控制和化解廉政风险。行业预防参与模式。讲究找准行业预防的时机，以具体项目开展及实际案例为切入点，深入行业的上下游单位实地调研，深入研究行业犯罪特点，剖析传统与新兴行业的职务犯罪共通之处、不同部门之间廉政风险点的对应关系，探讨可延伸的廉政风险防控模式，并处理好个案预防与行业预防的交叉和互动。完善预防咨询参与模式。以积极搭建预防咨询平台为核心，利用检察机关的办案资源和专业优势，提供预防咨询服务，使职务犯罪风险点的查找更加细致、深入和专业。充分发挥预防网络、共建机制的平台作用，推动相关单位的廉政风险防控机制建设更加科学化和专业化。完善惩防职务犯罪年度报告参与模式则是通过惩治和预防职务犯罪年度报告，确立年度参与廉政风险防控的方向和重点，提高参与廉政风险防控工作的整体性和协调性，争取得党委、政府和人大的重视和支持。延伸参与廉政风险防控工作触角。发挥检察联络室和人民监督员的作用。依托联络室平台，通过畅通群众诉求渠道、密切联络群众代表等途径了解基层对廉政建设情况的综合评价。在工作中与人民监督员建立经常性工作机制，不断延伸廉政风险防控工作触角。

“锦囊”配“妙计”

密切配合纪委，促进廉政风险防控和预防职务犯罪工作的有机结合，建立良好的沟通协作机制，是配合“妙计”的“锦囊”。廉政风险防控的核心是“规范权力、监控权力运行”。作为国家法律监督机关，检察机关承担着查办和预防职务犯罪的专门性工作。多年来按照“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责”的反腐败领导体制和工作机制要求，与纪委和国家预防腐败部门的政策指导、组织协调、监督考核优势形成互补。因此，检察机关参与廉政风险防控管理工作，在某种意义上是自身角色的一次积极定位，从单纯的执行者到有权威的参与者、党委信任的辅助者，不仅对自身预防水平的提升大有裨益，更对廉政风险防控管理工作的科学发展起到积极推动作用。

编辑：施杨　ｓｈｉｙａｎｇ０９１５＠１２６．

作文二：《防患于未然是什么意思和名言》700字

防患于未然是什么意思和名言

导语，防患于未然是什么意思呢，让小编来告诉大家，

意思，在祸患发生之前就加以预防。语本《易？既济》：＆ｑｕｏｔ；君子以思患而豫防之。＆ｑｕｏｔ；　唐　陆贽　《论两河及淮西利害状》：＆ｑｕｏｔ；非止排难於变切，亦将防患於未然。＆ｑｕｏｔ；　清　程麟　《此中人语？成衣匠》：＆ｑｕｏｔ；善於治家者，尚其防患於未然哉。＆ｑｕｏｔ；亦作＆ｑｕｏｔ；　防患于未然　＆ｑｕｏｔ；。　王西彦　《夜宴》五：＆ｑｕｏｔ；昨天省里就来了密令，叫注意这个问题，说为了防患于未然。＆ｑｕｏｔ；亦省作＆ｑｕｏｔ；　防患未然　＆ｑｕｏｔ；。《明史？于谦传》：＆ｑｕｏｔ；中原多流民，设遇岁荒，啸聚可虞。乞敕内外守备各巡抚加意整饬，防患未然。＆ｑｕｏｔ；　鲁迅　《书信集？致曹聚仁》：＆ｑｕｏｔ；最可笑的是他们对于已经错定的，无可如何，毫无改革之意，只在防患未然，不许＆＃３９；新错＆＃３９；，而又保护＆＃３９；旧错＆＃３９；，这岂不可笑。＆ｑｕｏｔ；

**：＆ｑｕｏｔ；隐患险于明火，责任重于泰山＆ｑｕｏｔ；

解释

患：灾祸；未然：没有这样，指灾祸尚未形成时就加以预防。

出自

《周易？既济》：＆ｑｕｏｔ；君子以思患而豫防之。＆ｑｕｏｔ；《乐府诗集？君子行》：＆ｑｕｏｔ；君子防未然。＆ｑｕｏｔ；

示例

臣闻～者易，除患于已然者难。　◎明？马文升《添风宪以抚流民疏》

用法

作谓语、宾语；指在事故发生前防范

同义词

防祸于未然、防患未萌

近义词

防微杜渐、有备无患　、未雨绸缪、曲突徙薪

反义词

临渴掘井、江心补漏、患至呼天

名言

凡事预则立，不预则废。　君子见几而，不俟终日。　人无远虑必有

近忧。

［防患于未然是什么意思和名言］

作文三：《我们的职责是“防患于未然”》1800字

在河北省的省会石家庄市，有这样一家独立于医院之外的体检机构，那就是平衡体检中心。自创建伊始，平衡体检就一直高擎“健康体检，预防疾病”的大旗，引领着健康理念不断向前发展。

谈到平衡体检中心，就不得不谈崔永林院长，谈到崔院长，总有说不完的话题。“我们崔院长是一位有思想的人，”李娜副院长说，“他以前瞻性的目光，紧密关注社会进展，不断更新健康理念，时刻引领着平衡体检的发展方向。”

“无论对于社会，还是对于家庭来说，中年人都太重要了。我也是中年人，我就时常感觉自己非常重要，重要到简直不能不存在。”崔院长在谈到中年人的健康问题时，顺便用纯朴的话语揭示了自己的社会责任感。

创建平衡体检中心就是崔永林院长前瞻性思想和高度社会责任感的一次成功结盟。在１９９８年的当时，人们预防疾病的意识基本为零，如果有人在没病的情况下去医院体检，铁定被人讥笑为脑子有病或没病找病。就是在这样的社会背景下，崔院长毅然辞去了临床医生的优越工作，创建了平衡体检中心，起步之艰可想而知。但是崔院长坚信健康体检有无限的发展空间，正是由于人们尚未认识到它的重要性，所以才有必要大力倡导。于是，在起步伊始，崔院长和他的平衡体检中心就担负起唤起人们关注健康意识的重任。不具备深刻的思想不会如此前瞻，非勇担坚韧的社会责任不会这样坚持。正是由于二者皆备，所以崔永林院长才带领他的团队开创了健康体检的广阔天地。

在平衡体检中心接待大厅，无假日体检的标志分外醒目。“多数上班族平时工作较忙，只有节假日才有空闲时间，所以我们就采取了节假日不休息的措施，专门为这些人提供便利。”李副院长告诉我们，平衡体检中心制定的各项规章制度都是出于社会化、人性化的考虑，是以适应社会需求为宗旨的。简单的一个制度，让多少平衡人放弃了节假日陪伴父母孩子的机会，然而，为了给他人提供便利，让健康理念传播得更远更广，他们无怨无悔。

“百善孝为先”是平衡体检中心一向大力倡导的社会理念，他们提倡子女陪伴父母体检，让操劳了一辈子的老人身体健康，安享晚年。为此，平衡体检中心经常深入社区为老年人免费体检，以实际行动号召全社会都来关心老人，照顾老人。在他们的大力倡导下，子女陪伴父母来体检的越来越多，尤其是节假日，几乎随处可见子女陪伴父母体检的场面。一位陪同父亲体检的苏先生接受了我们的采访，他告诉记者，他的父亲从山东老家来，准备在石家庄过春节，趁周末有时间，节前给老人做次体检。当问到为什么选择平衡体检中心时，苏先生用一句简单朴实的话做了解答，他说：“这儿好！”一个“好”字涵盖了平衡体检中心所有的努力。崔院长说：“为了更好地实现社会化、人性化的服务目标，我们一直在不断提升服务质量，目前又提出了一个新的服务标准，那就是变满意服务为感动服务，我们要用自己的真心，从一点一滴做起，让顾客感受到家庭的温馨和舒适，所谓细微之处见真情。”为此，平衡体检中心在不断引进高端体检设备，提高业务水平的同时，还利用空闲时间开展培训活动，努力提升服务质量。方方面面的培训展示了平衡体检中心的进步历程，不懈的努力始终能够赢得顾客的认可。

历经时代的考验，健康体检的理念已逐步被人们认可，体检的人越来越多，崔院长和他的平衡体检中心终于迎来了民众健康意识觉醒的春天。然而，崔院长并没有完全沉浸在明媚的春光里，他认为民众虽然具备了基本的健康意识，但预防疾病的意识还远远没有形成，所以他还有更多的工作要做。

就在刚刚闭幕的石家庄市政协十一届三次会议上，作为政协代表的崔永林院长还专门就中年人健康问题向政协会议提交了议案。他用２００９年平衡体检对某单位中年人（３５岁～５０岁）体检结果的统计分析数据说明，目前多数中年人患有高血压、高血脂、高血糖等慢性疾病，因此中年人的健康状况堪忧。“三高”问题的出现与中年人的不良生活方式及精神压力过大有很大关系，很多中年人因工作繁忙而形成了不良的生活方式，比如暴饮暴食、吸烟、嗜酒、缺乏运动等；中年人在家是顶梁柱，肩负着重要的家庭责任，在单位是骨干力量，肩负着重要的社会责任。正是由于不良的生活方式以及家庭、社会的双重压力，致使中年人“三高”的发病率较高。为此他呼吁政府要高度关注中年人的身体健康，并对此提出了具体建议。“服务向精细化发展，饮食向粗淡化转变。”是崔永林院长挂在嘴边的一句话。为普及疾病预防知识，倡导人们改变生活方式，改变饮食结构，他还经常到机关、企事业单位开展巡回讲座，普及健康知识，以图唤醒大众的疾病预防意识，营造健康的生活方式，提高大众的健康水平。

作文四：《伟大的领导者如何防患于未然》2400字

作者：迈克尔·Ａ·罗伯特

培训　２０１０年０１期

要想成为有效的问题发现者，需要具备与众不同的思想，而不仅仅是标新立异的行为和能力。此种思想的形成必须先从一定程度的求知欲开始。你必须乐于提问，对熟悉的和陌生的领域抱有强烈的学习态度。

求知欲

“发现问题”需要一定程度的求知欲。你必须不停地思考，永远不满足于对某个课题的了解——无论你在这个课题已经积累了多少专业知识和经验。你必须具备探索疑难问题的本能，这些问题可能会对传统知识形成挑战。如有专家认为某个具体的问题已经解决，并提出该主题的理论依据是完整确定时，你必须拒绝迎合专家。也许最为重要的是，你必须乐于对自己先前的判断和结论提出质疑。罗伯塔·沃斯泰特（Ｒｏｂｅｒｔａ　Ｗｏｈｌｓｔｅｔｔｅｒ）就美国政府在遭遇珍珠港偷袭之前如何无视警告信号一事进行了学术研究，她指出，人类一般会“执著于现有的信念”。多年以来，认知心理学家提供了充分的证据来支持她的论点。有效的问题发现者不断与这种倾向作斗争，执著于先前的信念。他们的求知欲敦促他们对在旁人看来是“铁定的事实”提出质疑。

有着强烈求知欲的人们会不断地学习新事物，他们对新鲜事物永远充满好奇，不断发现新的情况、冒出新的想法。他们发现，新经验可为其日常研究的熟悉领域提供新视角。实际上，最新的研究表明，新鲜事物能够刺激大脑、提高人们的学习能力。例如，２００６年，伦敦大学学院的研究人员进行了一项研究，他们向实验对象展示了各种场景和表情的图片，同时使用精密复杂的扫描技术来分析他们的大脑活动。研究发现，新奇的图片比熟悉的图片更能刺激大脑，即便熟悉的图片具有负面的感情色彩（例如车祸或愤怒的表情）。在另一组实验中，研究人员对实验对象的记忆力进行了试验，他们同样使用了一组新奇的图片和熟悉的图片做比较。他们发现，当新奇的信息与比较熟悉的资料混合在一起时，实验对象能记住比较多的图片，但是当他们在努力记住普通和熟知的信息时，则记得比较少。

埃默里大学的教授洛德瑞克·吉尔奇（Ｒｏｄｅｒｉｃｋ　Ｇｉｌｋｅｙ）和克林特·凯尔茨（Ｃｌｉｎｔ　Ｋｉｌｔｓ）指出，寻求新奇体验有助于保持思维敏捷。他们表示：“学得越多，就能学得越好。积极参与新奇和富有挑战性的活动可以利用你的神经可塑性能力，也就是大脑恢复自身的适应性以及提高其性能的能力。”

发现问题需要具备应对模糊性的能力，以及不时对看似矛盾的信号进行归类的能力。它要求人们能够从杂乱无章中发现合理性，并且乐于从不同的角度去看熟悉的情况。新的学习经验往往能带给我们新的概念模式。喜欢学习新事物并乐在其中，这种求知欲正是问题发现者最为宝贵的资产。

系统性思考

成功的问题发现者不仅有着强烈的求知欲，而且推崇系统性思考。有效的问题发现者在发现错误时，并不会急着去追究责任。他们会回过头来质疑产生错误的原因。他们想要去了解的是，究竟是不是一些比较基本的组织问题造成小错误屡屡发生。

有效的问题发现者认识到，你可以把那些犯错的一线人员开除，但是如果你不解决根本性的系统问题，相同的错误还会再次发生。在没有发现系统问题的情况下将人员开除，这并不是发现问题，只能说明你找到了一个替罪羊。

关于领导者需要系统性思考的问题，退役准将杜恩·迪尔（Ｄｕａｎｅ　Ｄｅａｌ）有着独特的看法。迪尔将军对许多灾难性事故进行过研究。他曾参与调查过１０多起航空航天发射事故，在２００３年航天飞机失事之后，他前往哥伦比亚失事调查委员会任职。迪尔将军发现，最为复杂的事故的成因不止一个。往往是在许多小错误和问题汇总之后，最后导致灾难的发生。大量学术研究对他的观点提供了支持。迪尔将军指出，当我们发现显而易见的问题、而且这些问题可能会给组织带来麻烦时，我们必须抵制住止步不前的诱惑。要想成为有效的问题发现者，我们必须深究下去。显而易见的问题的背后隐藏着什么？如果是技术问题，我们就要问：为什么会出现这样的技术问题？是怎样的组织环境和领导过失会使这种技术问题出现和长期存在？迪尔将军认为，在寻求组织内重大事故的原因时，我们必须深入调查“小装置之外”的问题。

“由单独事件或断裂的小装置引起的灾难少之又少。因此，在发生重大灾难之后，比如空难和海难，高层领导者必须利用这种机会来对‘整个’组织进行审察。即使造成空难的原因明显是断裂的部件或飞行员的错误，通常还会有若干其他因素。”

健康的偏执狂

英特尔公司前董事长兼首席执行官安迪·格鲁夫（Ａｎｄｙ　Ｇｒｏｖｅ）曾经写过一本书：《只有偏执狂才能生存》（Ｏｎｌｙ　ｔｈｅ　Ｐａｒａｒｎｏｉｄ　Ｓｕｒｖｉｖｅ）。在序言中，他将自己形容为杞人忧天者。他说自己担心所有事情，从生产问题到竞争威胁，以及无法吸引和留住优秀人才的问题。许多问题让他彻夜难眠。格鲁夫指出，他强烈相信“偏执狂的价值”。他觉得领导者必须永远不满足于现状，无论他们有多么成功。他们必须想尽办法与组织内乐于挑战传统思想的和提醒他们坏消息的人员保持接触。

有效的问题发现者承认，一个企业无论有多成功，一定会存在许多问题，而且往往是深藏不露的问题。有效的问题发现者会承认自己容易犯错，而不会让自己戴上常胜不败的光环。他们是健康的偏执狂，就像安迪·格鲁夫和杰克·科纳斯那样。正如著名心理学家西奥多·鲁宾（Ｔｈｅｏｄｏｒｅ　Ｒｕｂｉｎ）所说的，“问题并不在于有问题。问题是盼望没有问题，而且认为有问题才是问题。”

成功的领导者表现出强烈的求知欲，他们推崇系统性思考，而且是健康的偏执狂。他们不会等待问题来临，他们会主动采取积极行动。他们会去寻找问题、接受问题。在办公室里坐等坏消息上门，这不是发现问题的方法。最优秀的领导者知道，速度是至关重要的。问题发现得越早，就越有可能控制损失和及时解决问题。最为重要的是，成功的领导者并不把问题看作是一种威胁，而是一次学习和改进的机会。

（本文编自沃顿知识在线）

作者介绍：迈克尔·Ａ·罗伯特，布莱恩特学院管理学教授

作文五：《为了防止火灾的发生防患于未然》1600字

（北师大版）四年级《品德与社会》下册教案　第六单元　为了安全健康地生活　２．为了防止火灾的发生——《防患于未然》　河南省灵宝市城关镇建设小学　张娜娜

教学目标：

１．树立防患于未然的意识，懂得预防火灾要从自己做起，从一点一滴做起。　２．知道哪些是生活中的火灾隐患及防火措施。　３．知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。学会在火灾中保护自　己和寻求帮助。　４．了解消防设施的种类及作用，懂得爱护消防设施。　５．巩固绘制平面图的知识和技能。

教学活动预设：

活动环　节　一、　导入　１．播放几则关于火灾的新闻。　教师活动　学生活动　设计意图　媒　体　１．观看图片　导　入　的　设　计　是　播　发生后的景　性　地　认　识　到　火　图　１．要避免不幸的事情发生，我　象）　们就应——　（揭题：　防患于未然）　２．你是怎么理解这个课题的？　参考　Ｐ７６那段话去理解。　那在我们身边有哪些消防隐患　呢？　看来大家的观察还挺仔细的。　＊　有　些地　方也　应该　特别　注　意　防　火，如：粮库、森林、木材加工　厂、家具店、加油站、煤气站。　既然我们已经找到了那么多消　让学生从多角　度找身边的消　２．学生谈感　你可以用自己的话去说，　也可以　受。　灾的可怕及危　片　害。　新　闻　２．　看到这，　你有什么想说的吗？　（关于火灾　为　了　让　学　生　感　放

防隐患，　那我们应该怎样防止这　些隐患的发生呢？　（板：增强防火意识）　二、　阅读讨　论　读出课题。

防隐患，　导向学　生关注社会，　关　注生活。　１．学生大声　让　学　生　针　对　不　播　同的消防隐患　放　件　２．学生说出　找　到　相　应　的　解　课　自　己　的　理　决方法。　解。　３．学生说说　自己找到的　消防隐患。　学生看课件　４．学生谈防　止隐患发生　方法。　学生看　Ｐ７７

看来大家想到的还挺多。　人们增　上的图　的消防设施，　如　Ｐ７７上的图所示。　认识标志）　置了不少消防设施。　下面我来考考你。　么？　井都是消防设施。　那么你知道的　消防设施还有哪些？　（师随机补充，并贴相应的图）　（出示本校的平面图）　这是我校　教学楼二楼的平面图。　请说说有　小组内交流　哪些消防设施？根据消防设施　个别汇报　的设置情况评价本校的消防工　作，并提出建议。　请学生把课前记录身边消防设

让学生评价本　的设置情况，　并

强了防火意识后，　还设置了相应　（看图片：　校　的　消　防　设　施　这是一间小学的平面图，　当中设　学生说自己　有　针　对　地　提　出　认识的消防　自己的建议，　随　设施。　后还对自己家、

（师出示图）　请猜猜它们代表什　学生根据本　生　活　的　小　区　等　校的平面图　地　方　的　消　防　设　施进行讨论，　令　学生的学习与　生

活相联系。　消火栓、灭火器、警铃、消防水　进行评议。

施情况的调查表拿出来。　小组讨论自己的调查情况。　谁来说说你家的情况？小区等　其他地方呢？（随机出示灭火　器，并介绍用法。　）　平常我们能不能随便乱动消防　设施呢？为什么？（板：保护并　合理使用消防设施）　三、　课后延　伸　１．大家还记得咱们上学期进行　１．学生看课　学　会　看　逃　生　路　播　的那次走火演习吗？　未然中的一个好办法。　件　线图也是防患　放　件　定期进行消防演习也是防患于　２．学生看逃　于　未　然　的　措　施　课　生路线图，　之一。　我们到了陌生的地方，　如旅游时　找出逃生路　入住的大厦，　一旦发生了火灾可　线。　怎么办呢？所以我们要学会看　逃生路线图。下面请看——（看　图）　你能正确找出逃生的路线吗？　（师示范图１、２）　四、　布置作　业　理由。　１．与家长交流这节课的收获。　２．完善家居的消防设施。　小组活动：找出逃生的路线（图　小组活动：　让　学　生　畅　谈　收　播　３）　找出逃生的　获，　巩固课堂上　放　路线　学到的知识，　并　课

汇报找到的逃生的路线，　并说明　汇报找到的　完　善　家　居　的　消　件　逃　生　的　路　防设施，　达到防　线，并说明　患　于　未　然　的　最　理由。　终目的。

作文六：《幼儿园安全教育中的防患于未然》3900字

幼儿园安全教育中的防患于未然

【摘　要】　“凡事预则立，不预则废”，幼儿园的安全工作中，要坚持防患于未然，消除事故隐患。全方位立体构思，创设安全教育环境，精心设计教育活动，将安全教育巧妙地渗透在日常生活各环节中，进行有效的演练活动，让孩子学会自我保护，积极做好家园沟通，确保幼儿的园外安全，深化幼儿的安全教育。

本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，版权和著作权归原作者所有。

【关键词】　安全教育；防患于未然；安全意识；自我保护能力

幼儿园的孩子是最富有冒险精神的，在他们的眼里总是充满了好奇，他们也许会用“危险”的方式去探索。孩子们在活动中的意外伤害，逐步成为儿童健康成长潜在的隐患，他们不懂得分辨所触碰的事物是否安全，更不具备自我保护能力。“凡事预则立，不预则废”，幼儿园的安全工作中，要坚持防患于未然，消除事故隐患。对可能发生危险的人、事、物等因素，妥善规划，从隐患入手，在事前就进行评估、推测、检查和预防，积极、自觉、主动地实施消除隐患的战略，以避免遗憾的事情发生。事实证明，事前的预防及防范胜于事后被动型的救灾方法。因此，人们应该通过合理的对策和方法，从根本上消除事故发生的隐患，把幼儿园故事的发生率降到最小。

一、全方位立体构思，创设安全教育环境

１．是保证户外环境设施安全

我们在大型玩具的摆放位置、空间的设计布局方面考虑幼儿活动时的安全性，做到既让幼儿得到充分锻炼又有利于保证安全。在大小不等的室外场地上，我？？以现代化的构思，独特的设计，分别建造了适合幼儿特点的嬉水池、沙地、游乐场、鹅卵石健康路、小树林和各种绿化林带，购买正规厂家生产的户外大型玩具器械；大型滑梯、爬竿等攀爬类设施下面垫上塑胶垫子；秋千周围设置围栏或用警示线标示，确保周围没有堆积物和尖锐的器物，并将正确的玩法和注意事项挂在醒目的位置，以便家长能够看得清楚；由专人定期进行安全检查，确保幼儿户外活动环境的安全。

２．消除室内环境的不安全因素

各班教师根据本班的具体情况及幼儿的年龄特征，查找并排除班级环境中存在的安全隐患，和幼儿一起创设与自我保护教育相适应的环境。如小班创设良好生活习惯培养的环境，中班创设丰富幼儿生活经验的环境，大班创设训练幼儿自救技能的环境。同时，运用各种标志提示幼儿注意安全，因为醒目而简单的标志能吸引幼儿注意力，是最好的安全提示。教师在各个可能存在危险的地方设置了警示标志。如在电源插座边设置标志，表示此处有电危险，警告幼儿不能玩电；在热水桶边设置标志，提醒幼儿这里有开水，小心烫伤；洗手间、门边、楼梯等有用各种卡通形象做的安全警示标志，随时给幼儿无声的提醒。我们将电线、开关等进行安全处理，布置在幼儿伸手不可及的地方，还要定期检查园内班内的各种设施，在组织幼儿活动时做好安全教育和安全措施。

３．要注意学生的心理“安全”

除了物质上的安全，我们也注意儿童的心理“安全”，　每天以平等、和蔼的态度对待幼儿，以热情、关爱的情感接纳幼儿，以体谅和容忍的态度善待幼儿的过失行为，让幼儿生活在充满安全感和信任感的温馨、和谐的环境中。使幼儿深深体会到老师关心自己的安全和健康，自己更应懂得注意安全、保护自己。

二、精心设计教育活动，习得安全知识

活动是幼儿教育的主渠道，通过活动让幼儿置身于真实场景中，通过主题教学、系统教学、自主游戏等活动形式，为幼儿创设特定的环境，强化幼儿的安全知识，让幼儿把安全知识放置到特定的环境中去思考、体验和解决问题，逐步建立起独立的安全认知结构，从而使幼儿的安全知识和自我保护能力得到全面提高。主要内容包括：交通安全教育、消防安全教

育、食品卫生安全教育、防触电防溺水教育、幼儿园玩具安全教育等等，安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面。结合各领域的教育教学活动，把安全问题渗透其中，而幼儿园的各个领域的活动内容都蕴涵一些安全教育的契机，教师只要做个有心人，就会寻找到许多结合安全教育的切入点。例如：在语言活动中将一些安全知识贯穿在故事和儿歌中，让幼儿在学习故事和儿歌的同时也受到安全知识的教育。

另外，我们还可以结合主题，对幼儿进行相应的安全教育如：由于小班幼儿年龄小，自我保护意识及自我控制能力都比较差，无法较好地控制自己的行为和动作，常常会使“五官”受到不必要的伤害。因此，让幼儿了解“五官”的重要性及有关如何保护和处理方式就显得尤为重要。“五官”的保护，就可结合眼睛、耳朵、鼻子等的认识，让幼儿从“五官的”认识―“五官”的重要性―　“五官”　的保护，最终形成良好的自我保护意识。再如：中班开展“热闹的夏天”主题活动中，结合主题内容，我们在一起进行了《夏天的饮食卫生》活动。通过讨论大家知道：不能吃太多的冷饮，不吃不卫生的食品等。还使幼儿懂得要吃清洁的食物，饭前便后要洗手等卫生习惯知识，让幼儿初步感知饮食卫生的重要性，增强自我保护意识。另外我们根据实际情况对大班孩子进行《大人不在家怎么办，》通过讨论和看录像和情景表演幼儿知道：一个人在家时有些事情是不能做的，要学会保护好自己的安全，如：关好门、不爬窗台，不乱吃药，不乱摸电源插座，有人敲门不能随便的开门等等，遇到危险或者自己处理不了的问题，不紧张、不害怕，要马上打电话给父母或１１０，请求帮助。同时鼓励幼儿做个聪明、勇敢的孩子，学会保护自己。

幼儿园的安全教育内容还有很多，如何把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，还需要老师在实际工作不断地斟酌、思考。

三、将安全教育巧妙地渗透在日常生活各环节中

幼儿安全教育本身就属于生活教育的一个组成部分，它只有通过日常生活才能体现出来。在幼儿日常生活中，教师只要用心寻找和善于把握机会，抓住幼儿身边发生的每一件小事，安全教育便可以随机、灵活地开展，让幼儿从中吸取教训，获得经验，可以起到事半功倍的效果。例如：结合晨检进行谈话，提醒幼儿不携带危险品；入厕时要小心、慢走；排队时不拥挤；游戏时不离开老师的身边；不将物品放入耳鼻口内；户外游戏后对体弱儿加强保育等。记得有一次活动中有个幼儿的小椅子不小心被坐倒了，当他蹲下扶起椅子再起来的时候头碰到了桌子，撞破点皮，针对这个突发事件，抓住时机，组织幼儿讨论“小椅子为什么会倒掉呢，小朋友做事情应怎样保护自己，”等等，让幼儿亲自参与事件当中来，获得真实的感受，从而形成自我保护的意识。　　　四、进行有效地演练活动，让孩子学会自我保护

《幼儿园教师专业标准》中明确指出：关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位，并从专业态度、知识和能力三个层面相互呼应，全面提出了具体要求。具体要求包括：如教师要把保护幼儿生命安全放在首位；熟知幼儿园的安全应急预案、掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法；能有效保护幼儿，危急情况下优先救护幼儿等。真正安全教育光靠传授各种安全知识是不够的，应是知识性、实用性融于一体的全面教育。除了让幼儿了解一些必要的安全知识外，还可以引导他们进行一些演练活动。例如：开展“发生火灾怎么办，”的主题活动，通过观看？像、图片，幼儿在了解火的用途和危害后，可以开展一些自救演习活动。如何学习拨打１１９，说出自己的位置和火灾情况，演练学习简单应急措施（用湿毛巾捂嘴巴赶快逃离火灾现场）等，使幼儿了解安全自救、逃生的知识，学习保护自己。

另外，自然灾害带给人们的伤害是防不胜防的，２００８年汶川“５．１２”的大地震，带给人们很多的思考。我们通过观看防灾减灾宣传片、晨间谈话、知识问答向孩子们传达各种灾难避险、自救的知识，并通过多次“地震来了”演习活动，让幼儿体会抗灾避险、自救互救的重要性。通过多次的演习活动，让孩子们增强了自我保护的意识，学会遇事不慌张、不害怕、

沉着冷静，同时也更好地加强了孩子、老师的防灾减灾意识和应对突发事件的能力。

五、积极做好家园沟通，确保幼儿的园外安全，深化幼儿的安全教育

对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的，通过多种途经方式让幼儿掌握有关安全知识，对幼儿提高自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康成长，关系到每个家庭的幸福平安。安全教育需要家园合力，家长应密切配合幼儿园，时刻关注幼儿的安全，不可大意。教师可以充分利用家长会、家长开放日、专题活动、宣传讲座、网络平台等多种形式为家长进行生动的安全教育。家长平时在家应让幼儿做些力所能及的事情，培养幼儿的自理能力，使幼儿学会照顾自己的基本生活，如鞋带松了会自己系好，天气冷了会自己加衣服等。家长应加强幼儿生活习惯的训练，如吃饭时不嬉笑、打闹，避免异物进入气管，并有意识地让幼儿独立的处理一些问题、困难，如：“外出时与父母走散，找不到父母怎么办，”经常进行此类型的安全教育，使幼儿掌握适应周围环境变化的应变能力、自身生理或心理变化，做到遇事不慌不忙，能从容应付。通过家园配合，形成教育合力，向家长介绍一些“安全”、“自救”的知识，提高家长培养幼儿自我保护能力的意识，共同提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

总之，我们对幼儿进行安全教育的目的是为了让幼儿得到更多的发展机会，应本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，在平时工作中多一份防范，少一份危险，教育一个孩子，带动一个家庭，从细微处扎实地做好安全教育，提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识，一切为了幼儿，一切为了幼儿的健康成长，这才是真正的安全教育，这样才能使孩子的安全真真正正的有保障～

作文七：《【防患于未然】肩手综合征的预防》300字

肩手综合征，又称反射性交感神经营养不良（Ｒｅｆｌｅｘ　ＳｙｍｐａｔｈｅｔｉｃＤｙｓｔｒｏｐｈｙ，ＲＳＤ），作为偏瘫后继发的并发症，多突然发生，但亦可发展缓慢、隐藏，早期预防十分重要。

１．保持良好的体位摆放（偏瘫患者良肢位摆放，详见康复微助手）

２．避免长时间、多次在患侧手部的输液。

３．患侧上肢的被动活动可预防肩痛并维持各个关节的活动度，所有动作可在仰卧位、患侧上肢上举以利于增加静脉回流的情况下进行，动作应轻柔，以不产生疼痛为宜。

４．由于肌肉的收缩可提供最好的减轻水肿的泵活动，因此在可能的情况下，由患者本人主动完成活动，尤其是抓握活动如抓握并放松毛巾等。

一旦发生肩手综合征也不要担心，在肩手综合征的早期就采取治疗可以取得很好的效果。

作文八：《防患于未然——减少医疗纠纷的关键》6800字

?　和谐伦理　?

防患于未然　—　—　—　减少医疗纠纷的关键

郎红娟

（第四军医大学唐都医院　，　陕西　　　西安　　　７１００３８）

〔　摘要　〕　近年来　，　医疗纠纷比例大幅度增长　，　医疗事故损害赔偿案件大量增加　，　，　影响了医院的　正常运转和改革的进程　，　成为困扰医院管理者和医务人员的难题之一　。　、　道德和法　律责任等问题　，　指出　：加强医务人员的职业道德教育　、　法制教育　，　，　促进医　患沟通　；　加强医疗机构服务质量监控　，　制定防范　、　；　防患于未然　，　是减少医疗　纠纷的关键　。

〔　关键词　〕　医疗纠纷　；　职业道德　；　；

〔　中图分类号　〕　Ｒ１９７Ａ　〕　１００１－８６５５（２００６）　０５－００３１－０３

Ｙ　ｏｕ　Ｔａｋｅ　Ａｎｙ　Ａｃｔｉ　ｏｎ　—　—　—　Ｔｈｅ　Ｋｅｙ　ｔｏ　Ｒｅｄｕｃ　ｉ　ｎ　ｇ　Ｍ　ｅｄ　ｉ　ｃａ　ｌ　Ｄ　ｉｓｐｕｔｅｓ

Ｌ　ａｎｇ　Ｈｏｎｇｊｕａｎ

（ＴａｎｇＤ　ｕ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｆ　Ｆｏｕｒｔｈ　Ｍ　ｉｌｉｔａｒｙ　Ｍ　ｅｄｉｃａ　ｌ　Ｕ　ｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，　Ｘ　ｉ　’　ａｎ，　Ｓｈａｎｘｉ，　７１００３８）

ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉ　ｎ　ｒｅｃｅｎｔ　ｙｅａｒｓ，　ｔｈｅ　ｐ　ｒ　ｏｐｏｒｔｉ　ｏｎ　ｏｆ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｄｉｓ　ｐｕｔｅｓ　ｈａｓ　ｒｉｓｅｄ　ａ　ｌ　ｏｔ　．　Ｍａｌ　ｐ　ｒａｃｔｉｃｅ　’ｓ　ｄａ　ｍａｇｅ　ｐｅｎｓａｔｉ　ｏｎ　ｃａｓｅｓ　ｉｎｃｒｅａｓｅｄ　ｇｅｎｅｒ　ｏｕｓｌｙ，　ｗｈｉｃｈ　ｉ　ｍ　ｐａｃｔ　ｔｈｅ　ｎｏｍａｌ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｔｒｅａｔ　ｍ　ｅｎｔ　ｏｒｄｅｒ　ａｃｕｔｅｌｙ　ａｎｄ　ａｆｆｅｃｔ　ｔｈｅ　ｎｏｍａｌ　ｏｐｅｒａｔｉ　ｏｎ　ａｎｄ　ｒｅｆ　ｏｒ　ｍ　ｉｎｇ　ｐ　ｒ　ｏｇｒｅｓｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｈｏｓ　ｐ　ｉｔａｌ　．　Ｍａｌ　ｐ　ｒａｃｔｉｃｅ’　ｓ　ｄａ　ｍａｇｅ　ｐｅｎｓａｔｉ　ｏｎ　ｃａｓｅｓ　ｈａｖｅ　ｂｅｅ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔ　ｏｕｇｈ　ｐ　ｒ　ｏｂｌｅ　ｍ　ｓ　ｗｈｉｃｈ　ｃｏｎｆｕｓｅ　ｈｏｓ　ｐ　ｉｔａｌ　ｒｅｇｕｌａｔ　ｏｒｓ　ａｎｄ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｓｔａｆｆ　．　Ｔｈｉｓ　　ａｎａｌｙｚｅｓ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ，　ｍｏｒａｌｉｔｙ　ａｎｄ　ｌｅｇａｌ　ｏｂｌｉｇａｔｉ　ｏｎ　ｅｔｃ　．　Ｐｒ　ｏｂｌｅ　ｍ　ｓ　ｂｅｔ　ｗ　ｅｅｎ　ｐａｔｉｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｄｏｃｔｅｒｓ　ｗｈｉｃｈ　ａｒｅ　ｒｅｌｅｖａｎｔ　ｉｎ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｔｒｅａｔ　ｍ　ｅｎｔ　ｄｉｓ　ｐｕｔｅ　．　Ｔｈｉｓ　　ａｌｓ　ｏ　ｐｏｉｎｔｓ　ｏｕｔ　ｔｈａｔ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ｏｃｃｕｐａｔｉ　ｏｎａｌ　ｍｏｒａｌ　ｅｄｕｃａｔｉ　ｏｎ　ｏｆ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｓｔａｆｆ，　ｒｕｌｉｎｇ　ｂｙ　ｌａ　ｗ　ｅｄｕｃａｔｉ　ｏｎ，　ｂｏｏｓｔｉｎｇ　ｅｎｔｉｒｅ　ｐ　ｒ　ｏｆｅｓｓｉ　ｏｎａｌ　ｐ　ｒ　ｏｃａｔａｒｘｉｓ　ｏｆ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｓｔａｆｆ，　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ｐｕｂｉｃ　ｈｅａｌｔｈ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｅｄｕｃａｔｉ　ｏｎ，　ｐ　ｒ　ｏｍｏｔｉｎｇ　ｍｕｎｉｃａｔｉ　ｏｎ　ｂｅｔ　ｗ　ｅｅｎ　ｐａｔｉｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｄｏｃｔ　ｏｒｓ，　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｅｓｔａｂｌｉｓｈ　ｍｅｎｔｓ’　ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｓｅｒｖｉｃｅ　ｍｏｎｉｔ　ｏｒｉｎｇ，　ｅｎａｃｔｉｎｇ　ｆ　ｏｒｃｅ　－ｌａ　ｗ　ｃａｓｅ　ｔ　ｏ　ｐ　ｒｅｖｅｎｔ　ａｎｄ　ｈａｎｄｌｅ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｔｒｅａｔ　ｍ　ｅｎｔ　ｄｉｓ　ｐｕｔｅ，　ｅｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｇ　ｃｏｎｓｕｍｍａｔｅ　ｓ　ｏｃｉａｌ　ｍｏｎｉｔ　ｏｒｉｎｇ　ｓｙｓｔｅ　ｍ　－ｔａｋｉｎｇ　ｐ　ｒｅｃａｕｔｉ　ｏｎ　ｂｅｆ　ｏｒｅ　ｙｏｕ　ｔａｋｅ　ａｎｙ　ａｃｔｉ　ｏｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｋｅｙ　ｔ　ｏ　ｒｅｄｕｃｉｎｇ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｄｉｓ　ｐｕｔｅｓ　．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：Ｍｅｄｉｃａｌ　ｔｒｅａｔ　ｍ　ｅｎｔ　ｄｉｓ　ｐｕｔｅ；　Ｐｒ　ｏｆｅｓｓｉ　ｏｎａｌ　ｅｔｈｉｃｓ；　Ｂｕｒｄｅｎ　ｏｆ　ｐ　ｒ　ｏｏｆ；　Ｐｅｒｓ　ｏｎｎｅｌ　ｄｉａｔｈｅｓｉｓ；　Ｉ　ｎｆ　ｏｒ　ｍａｔｉ　ｏｎ　ｍｕｎｉｃａｔｉ　ｏｎ

近年来　，　医疗事故损害赔偿案件大量增加　，　医疗纠　纷案件逐年上　升。仅北　京市法　院受理　的　此　类　案　件　２００１年为　３４０件　，　２００２年为　５２８件　，　２００３年达到了　６３１件　，　２００４年上升到　７７８件　［１］；　而据广东省卫生厅统计　，　２００６年　１月至　６月　，　全省各级医疗机构因医疗纠纷引　发的患方“　暴力索赔　”　事件共　２００件　，　平均每月　３３件　，　而　５月份更是达到了　４１件的“　高峰　”　。　［２］这严重冲击了　正常的医疗秩序　，　影响了医院的正常运转和改革的进　程　，　成为困扰医院管理者和医务人员的难题之一　。　在医疗卫生机构中　，　医疗纠纷很难完全杜绝　，　一旦　形成医疗纠纷　，　会直接或间接地涉及医患双方的权益　、　道德和法律责任问题　。因此　，　必须重视医疗纠纷的防　范工作　，　只有有效防范医疗纠纷的发生才是减少医疗　纠纷的关键　，　笔者认为应从人员素质、　信息沟通　、　制度　监管三个方面着手　，　构建立体化的防范体系。

１　　加强医务人员的职业教育

随着高科技浪潮的到来　，　国民综合素质的提高　，　各　　项改革的深入　，　医疗市场的逐步形成　，　医患关系发生了　既深刻又微妙的变化　，　临床一线的医务人员面临巨大　的心理压力和职业挑战　，　加强医务人员的职业教育是　大家的共识。　但从我国目前职业教育的现状以及诸多　医疗纠纷的成因分析来看　，　医务人员的职业道德教育　、　法制教育亟须加强　，　医务人员整体业务素质必须进一　步提高。

１．　１　　职业道德教育

在市场经济大潮的影响下　，　一些医疗单位只注重　追求经济利益　，　放弃了对医务人员医德医风的教育和　精神文明建设　，　甚至出现了分派超越医务人员职责范　围的经济目标的现象。纵观医疗纠纷的起因　，　几乎每　一起纠纷中都涉及到医德医风问题　，　有一些非医源性　纠纷　，　则纯粹由医德医风问题引起。　所以　，　加强医务人　员的职业道德教育　，　抵制和纠正行业不正之风　，　使医务　人员做到恪守医疗服务职业道德是最基本的要求。　良好的职业道德是医务人员自觉磨练意志　，　刻苦

钻研业务　，　从而具有精湛的医疗技术的源动力　，　同时　，　良好的职业道德也是调节医患关系　、　医医关系的杠杆　和准则　，　是执行规章制度的基础　。作为一名医务工作　者的职业道德首先就应该树立“　救死扶伤、　忠于职守　、　爱岗敬业、　满腔热忱、　开拓进取、　精益求精、　乐于奉献　、　文明行医　”　的职业风尚。在现阶段应从以下四个方面　着手　：首先　，　应坚决制止红包、　药品回扣等不正之风的　出现　，　严肃纪律　，　以法治医。第二　，　医疗机构应把医德　教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容　，　认真　贯彻　《　医务人员医德规范及实施办法　》　，　建立医德考核　与评价制度　，　切实加强医务人员职业道德教育　。第三　，　建立医务人员诚信档案　，　并将之与每个医务人员的切　身利益挂钩　，　作为考核　、　奖励、　工资福利涨浮的依据　，　且可以以适当的方式对外公开　［３］，

务人员的服务态度　，　树立“

念　。

另外　，　，　三性　”　：一是针　对性　，　：

体存在的问题　，　不失时机地有的放矢地进行教育。　②　针对个别人和事进行专门教育　，　甚至是批评教育。这　样就能“　趁热打铁　”　，　收到立竿见影的效果。二是经常　性　，　就是要对医务人员进行坚持不懈的、　持之以恒的　、　经常性的医德医风教育。要有计划地　、　分阶段地对各　类医务人员进行系统的教育　，　把针对性和经常性有机　地结合起来。三是有效性　，　就是要注重教育的效果　。　只有这样才不至于使医德医风教育流于形式　。

１．　２　　法制教育

市场经济是法律经济　，　增强医务人员法律意识　、　明　确医患关系的法律地位及医疗纠纷的法律责任　，　对有　效防范与处理医疗纠纷　，　有着积极的促进作用。医务　人员懂医不懂法　，　对相关的法律知识不甚了解　，　这是产　生纠纷的一个重要原因。特别是《　医疗事故处理条　例　》　实施以后　，　不少医务人员并没有及时了解　，　一度非　常被动。这就要求医疗机构对其医务人员进行法律法　规的培训和教育。

对医务人员的法制教育和培训　，　要坚持法制宣传　教育和岗位实际工作相结合的原则　，　提高医务人员的　法律意识　，　使其能够做到严格依法执业　，　认真贯彻执行　有关法律、　法规和部门规章　，　保证各项规章制度落到实　处　。　知道自己依法应有的权利和义务　，　是保护权益　、　履　行义务的前提。

医疗机构及其医务人员在严格遵守国家的宪法和　法律的同时　，　还必须遵守有关的医疗卫生管理法律　、　法　规和规章　，　遵守有关的诊疗护理规范。规章制度是管　理科学的结晶　，　各行各业都有规章制度　，　临床医疗也不　例外　，　而且因临床工作的复杂多变　，　其规章制度更详　细　、　更全面　。　因此　，　医务人员应当有举证责任意识　，　严　格履行各项操作规范　，　并注意在诊疗活动中不能重治　　疗、　轻病历　，　不能光做不记或光说不记。　这对于保证医　疗质量　，　保障医疗安全　，　防范医疗纠纷的发生意义重　大。

１．　３　　整体业务素质教育

医院的整体水平需要医院的全体人员从个人做　起　，　齐心协力　，　共同打造。医务人员努力钻研业务　，　不　断提高诊疗护理水平是防止医疗纠纷发生的根本所　在。　医疗是高技术集中的特殊服务事业　，　医务人员面

域中　，　，　还有许多的未　，　。　，

，　，　导致病员发

医院要对新分配到岗的职工实行上岗前教育　，　对　在岗医师进行继续医学教育。通过不断学习　，　转变观　念　，　提高认识　。教育的主要内容包括　：①　政治思想教　育　；　②　医疗卫生事业的法律法规　、　方针政策教育　；　③　医　德规范教育　；　④　医院工作制度、　操作常规　、　医疗安全措　施及各类人员岗位职责　；　⑤　当地医疗卫生工作概况及　所在医院情况　；　⑥　现代医院管理和发展的有关内容　；　⑦　最新医学知识　，　前沿医疗技术等。岗前教育要由院方　考核合格者方可上岗。岗前教育集中培训应与试用期　教育结合起来　，　并在转正前做出评价。在岗继续医学　教育实行学分制　，　要求在岗职工在一定时间　（一般以一　个聘任期为单位　）　内必须积满一定继续教育学分。　除了岗前教育　，　继续教育也不容忽视。医务工作　是关系人民生命健康的特殊行业　，　医学更是发展速度　很快的学科　，　医务人员必须加强自身业务学习　，　提高业　务素质和服务质量　，　才能掌握新知识、　新技能　，　这是减　少医疗过失　，　防范医疗纠纷的重要方法。除医务人员　自身应增强学习的自觉性外　，　作为医院也要对各级各　类人员进行业务学习和培训　，　建立和完善继续医学教　育制度　，　严格考核　，　开展科研　，　进行学术交流　，　团结协　作　，　使医疗水平不断提高　，　更好地为病人服务。

２　　加强健康知识教育　，　促进医患沟通

２１世纪　，　医院功能已从单一的医疗服务向集预　防、　医疗、　康复、　健康教育为一体的全程服务转变。我　们应对医护人员进行健康知识教育　，　提高医护人员对　健康知识教育重要性的认识　，　使其充分认识到健康知　识教育是提高服务质量的重要内容　，　它能满足病人在　求医过程中的求知需要　，　保持稳定的情绪和良好的心　理状态　。　医疗机构要加强门诊医疗的透明度　。加强医　护、　患者、　媒体、　管理等方面的沟通　，　向患者明示各项诊　疗收费标准　，　各科室专业技术情况　，　专家出门诊的时　间　，　检查地点、　时间、　注意事项以及作息时间、　联系电话　等。　病人入院时　，　护士应向病人家属介绍病人所患疾　病的基本情况　，　可能发生、　发展、　转归过程中所出现的

情况　；　同时　，　使患者理解医学的复杂性和医学上还存在　着许多尚未认知的东西　，　使其增加对医护人员的理解　，　这对有潜在危险的病人更加重要　。　健康知识教育是加　强护患沟通、　密切护患关系的重要途径　，　能有效地减少　或避免医疗纠纷。　［４］

此外　，　也应对病员开展法制教育　，　提倡就医道德　。　医疗单位是公共场所　，　有其正常的医疗秩序　，　是不容任　意破坏的。　医务人员除了职业上的特殊性以外　，　他们　与其他公民法律地位是平等的　，　他们自身的合法权益　同样要受到法律保护。

当然　，　要做到以上几点　，　没有相应的制度规则是不　行的　，　这就需要相应的制度迅速跟进。

３　　完善制度　，　强化监管

３．　１　　医疗机构应加强服务质量监控　，

医疗纠纷的预案

，　具体负责监督本　医疗机构医务人员的医疗服务工作　，　检查医务人员执　业情况　，　接受患者对医疗服务的投诉　，　向其提供咨询服　务　。　根据医疗机构不同的规模和等级　，　具备条件的可　以设置单独的医疗服务质量监控部门　，　不能设置单独　的医疗服务质量监控部门的医疗机构　，　应当配备专职　或兼职人员负责医疗服务质量监控工作　。　从而保证责　任落实到具体部门、　落实到具体人　，　确保医疗工作正常　运转和医疗安全。　医疗服务质量监控部门要监督医务　人员认真履行工作职责　，　严格遵守法律、　法规和各项规　章制度　，　恪守职业道德。在监督过程中如果发现医务　人员的违纪违章行为应当及时纠正和处理　。医疗服务　质量监控部门或人员应接受患者对医疗服务的投诉并　及时受理投诉。对于患者投诉的问题　，　要做必要的核　实　，　对于问题重大　，　矛盾突出的　，　还要做好调查工作　。　如果确实是由于医疗方面的原因引起患者投诉的　，　医　疗服务质量监控部门或人员要立即采取措施　，　告知临　床和相关部门及有关工作人员　，　妥善处理　，　消除医疗纠　纷隐患和减轻损害后果。

另外　，　医疗机构还应当制定防范、　处理医疗事故的　预案　。　除了设立医疗质量监控部门或人员、　加强医疗　质量监督管理、　提高医务人员技术水平、　改善服务态度　外　，　医疗机构还应制定切实可行的应急预案。所谓预　案是指事前制定的一系列应急反映程序　，　明确应急机　　制中各成员部门及其人员的组成、　具体职责、　工作措施　以及相互之间的协调关系　，　预案在其针对的情况出现　时启动　。　［５］医疗机构制定的应急预案应包括两种　：防范　医疗事故预案和处理医疗事故预案。　在两种预案中应　建立相应的工作机制　，　明确组织机构和人员职责。在　防范医疗事故预案中要明确领导机构和承担具体工作　的相关部门　，　分别明确工作职责和工作范围　，　针对容易　引起医疗纠纷的医疗质量、　医疗技术水平、　服务态度等　因素制定各项预防措施　；

，　明确医疗

３．　２

，　。　，　有专人负责管理　。　，　听取和了解所在　地区群众的反映与意见。不定期向病人发放“　征求意　见卡　”　，　进行满意度调查。聘请社会义务监督员　，　定期　召开有关人员座谈会　，　征求意见。

〔　参考文献　〕

［１］　　高红十　，　徐瑞祥　．　医疗纠纷审理时间多以“　年　”　计　算　？　—　—　—　解　读　医　患　纠　纷　系　列　报　道　（二　）　［ＥＢ　／　ＯＬ　］．ｈｔｔ　ｐ：／／．　ｌｅｇａｌｄａｉｌｙ　．　．　　／ｂｍ／２００６－０９／１３／ｃｏｎｔｅｎｔ＿４０８７７１．ｈｔ　ｍ，　２００６－０９－１３／２００６　－０９－１６．

［２］　　游曼妮　，　陈广泰　．　医患冲突升级广东上半年发生　２００起暴力事件　［ＥＢ　／ＯＬ］．：／／．　ｍｅｄｌａｗ　．　　／ｓｈｏｗ　．　ａｓ　ｐ？　ｉｄ　＝２０１４，　２００６－０９－１０／２００６－０９－１６．

［３］　　梁红娟　，　郭照江　，　李刚　，　等　．　诚信与医德建设　［Ｊ　］．医学与哲学　，　２００５．　３．

［４］　　陈倩　．　防范医患纠纷的护理伦理对策　［Ｊ　］．中国　医学伦理学　２００１．　５．

［５］　　彭康　．　预防和处理医疗纠纷的思考　［Ｊ　］．中国农　村卫生事业管理　，　２００２．　１０．

〔　作者简介　〕

郎红娟　（１９７２－）　，　女　，　山西太原人　，　主管护师　，　主　要研究方向　：护理管理和人力资源管理。

〔　收稿日期　〕　２００６－０９－１６〔　责任编辑　　　刘海客　〕

作文九：《IE6的BUG及修复 谓防患于未然的策略》1300字

点评：在讨论ＩＥ６的ＢＵＧ及如何修复之前，有必要讲叙一些策略去避免这些恼人的问题——正所谓防患于未然　。

原文：Ｕｌｔｉｍａｔｅ　ＩＥ６　Ｃｈｅａｔｓｈｅｅｔ：　Ｈｏｗ　Ｔｏ　Ｆｉｘ　２５＋　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　Ｅｘｐｌｏｒｅｒ　６

Ｂｕｇｓ　翻译：：／／．ｖｆｒｅｓｈ．ｏｒｇ／ｗ３ｃ／７２７（译文对原文进行了补充）　在讨论ＩＥ６的ＢＵＧ及如何修复之前，有必要讲叙一些策略去避免这些恼人的问题——正所谓防患于未然　。

ＩＥ６　市场占有率

据Ｍａｒｋｅｔ　Ｓｈａｒｅ统计，目前（２００９年８月）ＩＥ６　的市场占有率为２５．２５％，但是其他地方的统计明显要低，为１８．１％；尽管统计结果不同，但都呈现出了下降的趋势（翻译此文时，淘宝的ＩＥ６用户已从７０％跌破至６９％）。但是最重要的，还是你自己网站的统计数据。如果你对你的网站进行了流量分析，那么ＩＥ６的占有率是否值得你去针对ＩＥ６进行开发，这需要你自己去权衡。　如果你网站绝大部分访问者不使用ＩＥ６并且不付费给你，那么你不必特意区针对ＩＥ６做兼容，从而节省时间、精力及资金。

做一个简洁的设计

在做设计的同时考虑代码的实现，可以避免一些布局上的问题。再复杂的设计稿也能用简洁的代码实现，如果你使用了过于繁冗的标签，那么你需要重新修缮设计稿。　如果你有丰富的开发经历，攻克过很多种布局难题，记录下你的解决方案，在以后碰到相同问题时可以提高开发效率。

使用合适的文档申明（ｄｏｃｔｙｐｅ）

使用一个错误的文档声明会触发ｑｕｉｒｋｓ　ｍｏｄｅ（怪异模式），正确的文档声明可以保证你的页面在所有浏览器下保持一致的效果。使用其中的一个文档申明：ＨＴＭＬ　５［／ｉ］，　［ｉ］ＨＴＭＬ　４．０１　Ｓｔｒｉｃｔ［／ｉ］，　［ｉ］ＨＴＭＬ　４．０１　Ｆｒａｍｅｓｅｔ［／ｉ］，

［ｉ］ＨＴＭＬ　４．０１　Ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎａｌ［／ｉ］，　［ｉ］ＸＨＴＭＬ　１．０　Ｓｔｒｉｃｔ［／ｉ］，　［ｉ］ＸＨＴＭＬ　１．０

Ｆｒａｍｅｓｅｔ［／ｉ］，　［ｉ］ＸＨＴＭＬ　１．０　Ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎａｌ［／ｉ］，　ｏｒ　［ｉ］ＸＨＴＭＬ　１．１

ＨＴＭＬ　５

ＨＴＭＬ　４．０１　Ｓｔｒｉｃｔ

：／／．ｗ３．ｏｒｇ／ＴＲ／ｈｔｍｌ４／ｓｔｒｉｃｔ．ｄｔｄ＂＞

ＨＴＭＬ　４．０１　Ｆｒａｍｅｓｅｔ

：／／．ｗ３．ｏｒｇ／ＴＲ／ｈｔｍｌ４／ｆｒａｍｅｓｅｔ．ｄｔｄ＂＞

ＨＴＭＬ　４．０１　Ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎａｌ

：／／．ｗ３．ｏｒｇ／ＴＲ／ｈｔｍｌ４／ｌｏｏｓｅ．ｄｔｄ＂＞

ＸＨＴＭＬ　１．０　Ｓｔｒｉｃｔ

：／／．ｗ３．ｏｒｇ／ＴＲ／ｘｈｔｍｌ１／ＤＴＤ／ｘｈｔｍｌ１－ｓｔｒｉｃｔ．ｄｔｄ＂＞　ＸＨＴＭＬ　１．０　Ｆｒａｍｅｓｅｔ

：／／．ｗ３．ｏｒｇ／ＴＲ／ｘｈｔｍｌ１／ＤＴＤ／ｘｈｔｍｌ１－ｆｒａｍｅｓｅｔ．ｄｔｄ＂＞　ＸＨＴＭＬ　１．０　Ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎａｌ　：／／．ｗ３．ｏｒｇ／ＴＲ／ｘｈｔｍｌ１／ＤＴＤ／ｘｈｔｍｌ１－ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎａｌ．ｄｔｄ＂＞　ＸＨＴＭＬ　１．１

：／／．ｗ３．ｏｒｇ／ＴＲ／ｘｈｔｍｌ１１／ＤＴＤ／ｘｈｔｍｌ１１．ｄｔｄ＂＞　上一页１２　下一页

作文十：《败家前的种种征兆，在此提醒你要防患于未然。》1400字

、经典养生知识不再只看朋友圈。

破家败运不是空穴来风，每个家庭都会面临兴旺衰败，兴旺一个家庭要有多方面因素支持，而且要经历很长时间才能走向辉煌，然而要是衰败一个家庭可是很容易的，可能是一年，一个月，也可能是一天之内，就会让你从高山摔向谷底，睿智的人可以看到败家前的种种征兆，在此提醒你要防患于未然。

１、家庭不和

家和万事兴，这是古代人的老话，人人都知道这个道理。然而很多家庭都在闹着矛盾，甚至是夹杂着种种的暴力，天天在打斗，很多人败家都是从家庭矛盾打架斗殴中开始的。一个粗暴的行为造出人命关天的大事，和气生财，家和万事兴必须记在心头。

２、人缘不好，招四周亲邻咒骂

为你自己的利益而伤害到四周亲朋好友，招到四周远近亲朋好友的咒骂，假如一个人或几个人咒骂你，这些都无所谓，假如四周很多人都咒骂你，会形成一个强大的气场，这个气场会对你造成极大的压力，久而久之你的坏运必然降临到你的头上，会让你进入一个败家的局势。

３．　庭院杂草丛生

这种情况多发生在平房的院子里、屋子上面杂草旺盛，除之不去，旺盛生长，这些是人气渐少，阴气渐盛的家道败落之象信号，假如居住在此的朋友，发现这种情况要立即采取措施。

４．　家里养不住动物、植物

不管是楼房还是平房，家里动物、植物经常死亡，这是个极其不好的现象，必须引起注意。想想看动物、植物都活不了的地方，人能生活的好么？这种情况，必须小心对待。

５．家里炊烟不起

一个家庭假如长年累月不见炊烟，不见做饭吃饭，不见锅碗瓢勺交响曲，那么这个家庭存在败家信号。现在生活条件好了，工作紧张了，很多人总不在家吃饭，这样短时间内还行，假如长时间这样就不好了，从风水上讲缺少“火”气，必须注意这点，不然容易家道败落，运气下行。

６．　行为疯狂

过去有句话，“要想让人灭亡，必须先让人疯狂”，日常生活中，我们见过很多人，做事有驳常理，极其疯狂，不听任何人劝阻，我行我素，以为自己就是第一，自己就是对的，行为极端。还有一些年轻人欺行霸市，无拘无束，这些行为都是败家的征兆。人说了，倒霉催的，在人倒大霉之前，通常会有这么一个过程。

７．　不良嗜好过度

赌博、饮酒、婚外恋等等，这些不良嗜好必须戒掉。比如赌博，不管你玩的再好、再高明，只要你无度豪赌，败家也是早晚的事情。可是偏偏有一部分败家的人就是无度，就是没有节制，包括别的不良嗜好也是一样，一样会造成恶果。假如这个人面对不良嗜好不能控制自己，无度的放纵自己，那么这个人败家的事情会很快降临在你的头上。

８．　家里灵异频现

家里连续发生比较莫名其妙的事情，用正常的思维又解释不通，似乎小说里讲到的灵异空间一样，鬼怪灵异出现，碰到这种情况不管你的家庭再时尚再豪华，尽可能地提前化解处理为好，防止家运败落，危机性命。

大师言：如果出现以上８种征兆，应尽可能去阻止，去改变！转发增福！

请点击标题下面：“脉脉养生”关注　（疾病搜索）

小儿发烧、夜啼、小儿推拿、小儿常识、腰痛、男科、补肾食疗、强腰锻炼、背痛、腿痛、颈椎病、肝病、解酒、胃病、便秘、小腹突出、妇科、乳腺增生、坐月子、痘痘、白发、丰胸、美容、皮肤病、胆结石、咽炎、口腔溃疡、鼻炎、感冒、咳嗽、失眠、痔疮、脑出血、高血压、心血管、癌症、食物属性、补血、瘦弱、肥胖、瘦腿、瘦腰、湿气、经络、中成药、打嗝、

诊断：辩证、背诊、面诊、痘痘、月经、舌诊、青筋、汗诊、目诊、指甲、肚脐（找病因）

治百病：打坐、拉筋、滚背、刮痧、拍打、拔罐、敲胆经、揉地筋、醋泡蛋、灸腹、姜、点穴、偏方、艾灸、高抬腿

转载请注明出处作文大全网 » 防患于未然的“京品妙计”