七琴
作文一：《人流二十天后同房可以吗》1000字
随着生活的质量不断提高，激情也开始在不断升温。但是由于避孕措施的不到位，导致了很多意外怀疑的情况。而大部分人选择的是做人流把孩子打掉。那么因此就产生了一个新的问题：人流二十天后同房可以吗。一般人流后专家建议半月到一月的休整期，这个主要是看个人的身体恢复能力的。
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流手术后多久可以同房： 人流专家介绍到，女性在无痛人流手术后是不能马上同房的。进行无痛人流手术后，女性的子宫受到很严重的损伤，需要时间恢复，这个时间一般来讲要一个月左右。在这段时间内女性进行性生活的话，就会影响到女性身体的恢复，过早同房常常会引起不少妇科疾病，对身体健康是非常有害的。
当女性进行完无痛人流后１个月左右卵巢就会恢复排卵的，人流手术后一个月内同房，怀孕的可能性是比较低的。但也不能排除怀孕的可能。无痛人流后只要恢复性生活，就要采取避孕措施，防止再次怀孕。如准备采用节育环避孕者，可以在无痛人流的同时放节育环，因为这时放环成功率高，脱落率低，副作用少。 人流专家介绍到，人流手术后子宫内膜会受到伤害，女性生殖道的自然防疫能力受到破坏，子宫也有一定的伤害和刺激，易诱发感染。较严重的话，还是会影响女性的生育的。术后还要注意保持外阴清洁，一个月内避免性生活，观察术后出血情况，坚持做好避孕，注意休息，增加营养。
流后子宫口还没有闭合，子宫内膜也有一个修复的过程，在这段时间内，要特别注意保持外阴部的清洁卫生，术后半月内不要盆浴，以免不洁水进入阴道，导致细菌侵袭，引起感染。人流后一月内切忌同房。 做完人流的女性朋友应该注意观察自身的变化，传统的人流只是医生凭借经验进行的盲刮，因而如果操作不注意或者技术不过关，容易发生流不干净的症状，因此女性朋友选择人流要去正规的专科医院，避免不必要的伤害。 精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
以上就是人流后身体需要做出的一些调整和人流后二十天同房的一些相关分析和介绍，相信很多人都已经了解了，但是个人建议还是恢复期长一点，要是身体还没有好，再次进行性关系的话，很有可能会对子宫造成不可恢复的伤害，甚至可能会导致不孕不育。
作文二：《二十天左右的婴儿的智力开发》1900字
一、必备玩具：
１、高对比度的黑白的图形：？、家长自画的黑白脸型（无嘴），大小与人脸相仿；？、牛眼图、围棋盘、地图状图、条纹相间图。
２、带玩具：哗铃棒、风铃
３、彩球或彩环
二、能力：
儿童出生后即有相当的听力，听到声音能停止哭闹，有时也会辨别声源，如果婴
儿在出生时就已有了名字，并且在出生时妈妈就轻轻呼唤他的名字，那么三天后
他会表现出明显的反应。
头眼协调能：０－７天婴儿只能对１５－２０ｃｍ内的事物有感觉，８天后婴儿能够适应２０ｃｍ左右的移动物品，有了视觉集中的能力，如在醒着时，凝视母亲的眼睛。
通过看母亲照片与真实的脸，听母亲的呼唤，被母亲拥抱、抚摸、喂奶，对“妈
妈”已经产生记忆、能区别母亲的体味，形象、声音。 三、智力开发
１、看看我是谁
１）、训练方法
ａ、第天数次在婴儿醒着时，母亲或父亲脸贴近婴儿的脸－－－－－－距离为２０－－－２３ｃｍ，同时说：“？？看看我是谁！我是妈妈！”（配合）语言以便对婴儿进行多种感官的刺激。
ｂ、把母亲（父亲）放大的照片－－－－－－放在婴儿眼１５－－－２０ｃｍ处让婴儿看，并说：“这是妈妈”，“这是爸爸”（注意照片经常换边挂）以防斜视。 ２）、训练的目的
ａ、建立起妈妈或爸爸的具体人与形象的条件联系，为婴儿将来认识“妈妈＂，“爸
爸”作准备。
ｂ、训练婴儿对符号的视觉记忆能力
２、看图片
１）、训练方法
ａ、取长宽各１５ｃｍ左右的黑白对比鲜明的图片在婴儿清醒时，由远及近地慢慢移
到距离婴儿的眼睛２０ｃｍ左右的地方，（如果在出生后第八天测婴儿目光停留在图
片上有５秒以上的时间，则说明婴儿有了较强的注视能力或图形记忆力。 ｂ、当婴儿看熟了一幅图（注视时间从开始１０－１３秒，缩短到３－４秒，就应该换另一幅图，如墨笔画黑白的女孩或男孩的脸形、围棋盘、牛眼图、竖形、斜形、地
图形、葡萄状图形，边说边逗笑以缓解疲劳，使视力分辨与视力记忆训练成为快
乐的活动。
２）、训练目的
ａ、高对比度的黑白图形对新生儿最有刺激性，最易引注意，是训练婴儿注意力
最有效方法。
ｂ、婴儿注视比逗笑出现早，所以观察注视时间是婴儿第一个智力测验方法，婴
儿注视新图时间越长就越聪明。
ｃ、婴儿以时间反应来区分新图和旧图，表明新生儿具有分辨能力和记忆能力。
３、视觉追踪
１）、训练方法
ａ、把一个吊环吊在距离婴儿脸２０ｃｍ外，看看是否能吸引他的注意。然后依次把
吊环转向婴儿的右侧、中线，再从中线转到左侧，可以连续做２次以上。
ｂ、彩带飘飘
在婴儿的睡床周围其眼睛２０ｃｍ左右，挂一些色彩艳丽的彩带或者颜色鲜艳的纸
条、玩具、三角形、长方形、圆形图案等。 ２）、训练目的
ａ、视觉追踪是一个更能反映婴儿视觉注意能力的评定项目，如果能明显地看到
婴儿眼睛跟踪吊环，则说明婴儿已经具备了视觉追踪能力，如同时移动头部也说
明婴儿有了初步头－－－眼的视动协作动作。
ｂ、培养婴儿对色彩的感知能力及探索世界的兴趣。 ４、听觉追踪
１）、训练方法
ａ、在一个小塑料瓶中装上黄豆若干（或者用摇铃代替），在离婴儿约２０－３０ｃｍ处
轻轻摇动，并且连续地从一侧摇到另一侧，再从另一侧摇回来，这时他会停止或
减少自己的动作，眨眼注视，并能够转头部（以使耳部更易听到声音）。表明有听
觉追踪能力。
ｂ、回声引导发音
在宝宝哭泣之后，父母发出与宝宝哭声相同的声音，这时宝宝会试着再发声，几
次回声对答，渐渐地宝宝就学会了叫而不是哭，这时父母也可以把口张大一点，
用“啊”来代替哭声诱导宝宝对答。
ｃ、悄悄话
每天数次在婴儿醒着的时候，靠近婴儿的耳朵说悄悄话，如“我的乖宝宝”、“宝
宝醒了”、“？？的眼睛真漂亮”、“我是妈妈”等等。 ２）、训练目的
？、训练用耳云捕捉声音的能力并检测婴儿听力有无问题。 ？、训练婴儿听到、听懂语言的能力，培养婴儿语言能力。 ５、视听追踪
１）、训练方法
ａ、铃儿响叮当
每天在婴儿醒着时数次把铃铛摇响或开动风铃，让婴儿听着或开启有铃声的电子
表，让婴儿看、听。
ｂ、视听移动
距小儿眼睛１５－２０ｃｍ处，将彩色带响声的玩具边摇边缓慢移动，使小儿的视线随
玩具移动，待小儿看清你的脸后，边呼喊宝宝的名字边移动脸，小儿会随着你的
脸和声音移动。
ｃ、当你拍打婴儿的手时，宝宝会看着自己的手。 ｄ、拉铃声声
在婴儿手上或脚上套上一个宽松的粗纸环，环上引出一条线接在一个响铃上，把
响铃吊在婴儿睡床的上方，当婴儿醒来，手或脚运动时就能拉动绳索、拉响铃铛。
２）、训练目的
训练婴儿听力、视力及视听的联系能力，培养孩子的发现能力。手动或脚动就能
引起阵阵铃声，这对婴儿来讲是有极大的诱惑力的。这些新奇刺激会促使婴儿去
探究，最终会使他建立手动或脚动－－－－－铃就响的条件联系，能培养他的发现能
力。培养孩子的手动、脚动与听的协调能力
作文三：《通往北大的捷径(十一)寒假二十天》600字
寒假二十天
寒假还没有开始，大部分家长已经为学生报了补习班，有的请好了一对一家教。晚上到校门口散步，家长见面后都在互相问询着报的什么班，请谁做家教。有的家长还责怪学校：“马上就要高考了，还放什么寒假，别的学校只在春节那两天休息一下。”
今年的寒假班，借用校外场地，由校内老师讲课，所以报班的格外多；我所认识的家长，都报了班。
我既没有给女儿报班，也没打算为她请家教。
我觉得高三落下的课程，只要有时间，靠自学是完全能够掌握的。我们两个早已达成共识：“课本是为中等智商的学生设计的，只要是中等智商，就能把课本学好。”所以请家教讲课本根本没有必要。
复习过程是一个查漏补缺的过程。查漏补缺只能是个人行为，老师在讲课过程中是不可能恰到好处地针对每个个体的。所以上补习班必要性不大。
我对女儿说：“咱们也学佛教徒闭关吧，春节谢绝一切外界交往，你备考，我做后勤服务。你当一次大和尚，我做你的护关人。”女儿很开心地答应了。
寒假的头天晚上，女儿制定了一份学习计划。第二天，当同学们背着书包进补习班时，女儿已经开始了自学。
为了保证自学时精力充沛，每天下午我和女儿一起坚持跑步。学习累了，我一边给女儿做保健按摩，一边给女儿讲一些高考状元的备考方法和故事以供其借鉴。丈夫夸奖我说：“你这书童做得尽职尽责！”
二十天的寒假结束了。我问女儿：“闭关结束了，收获怎么样？”女儿说：“本和尚顿悟多多，对考取北大更有信心了。”
２月２７日下午开学，晚上就考了数学，第二天又依次考了理综、语文和外语，女儿欣喜地告诉我，每门课都大有进步。
作文四：《51单片机二十天的学习心得》700字
单片机最小系统实验板学习总结
在过去的二十多天里，我通过自学的方式，在哈尔滨工程大学郭 天祥老师的视频为辅导下。自己借了同学的一块单片机学习实验板， 从单片机最基础的部分学起，感觉收获不少，现将我最近的学习心得 分享给大家，也希望那些在单片机外面迷茫的同学们能够快速入门。 以获得更高的知识储备。
以前的我对单片机不知迷茫，甚至恐惧。但是现在我发现喜欢上了 单片机。单片机用途太广泛了，我才发现基本上没有哪个领域能离开 单片机了。单片机非常好玩，真的能让人上瘾。本着不想虚度大学生 活的想法，我试着开始接触单片机，现在感觉已不能自拔。
郭天翔老师的单片机教学视频非常的棒，真的很感谢郭老师能把这 么好的学习方法和大家分享。在这个视频的辅助下，我基本上已经对 单片机入门了。 从点亮第一个 ＬＥＤ 灯开始， 到现在对液晶的熟练使用。 一点一点剖析单片机的内部结构。就像郭老师说的一样，实践真的很 重要，有理论没实践的摸索，很困难，而且很枯燥，很难有毅力坚持 下去。经济能力许可的话最好买一个单片机快速开发板或者自己做一 个都行。把每一个理论从单片机上显示出来。你就会越学越想学，越 来越感觉自己会的东西太少了，你就会像饿狼一样不停的去咀嚼每一 个知识点。越学越有意思。
单片机外围电路的实验，可以通过 ｐｒｏｔｅｕｓ 或 Ａｌｔｉｕｍ－ｄｅｓｉｇｎ 去
仿真实现，这些软件非常好用，也非常好学。更进一步的话，如果学 校实验室条件许可的话，也可以去实验室学习，在这里回收的更多， 里面的牛人很多的。因为之前汇编学的不是太好，我现在直接用的 Ｃ 语言去编写程序。紧凑程度，方便阅读，可移植性都是其他语言不能 比拟的，而且对帮助快速入门单片机很有帮助。编译器是 ＫＥＩＬ ５１． 可编程，也可软件仿真。
单片机真的不是太难，但是要学的东西真是太多了。也希望你能 掌握正确的学习方法，学习顺利，获得更高的知识储备。
作文五：《二十天国比喻的奥秘就是天父旨意!》3200字
《二十》『天国比喻的奥秘』就是『天父旨意』，
【读经】，太１３，１０，１６，
『因为天国的奥秘，只叫你们知道，不叫他们知道。凡有的，还要加给他，
叫他有余，凡没有的，连他所有的，也要夺去，太２５，２９，，所以我用
比喻对他们讲，是因他们看也看不见，听也听不见，也不明白，』
『你们听是要听见，却不明白，看是要看见，却不晓得，因为这百姓油蒙
了心，耳朵发沉，眼睛闭着，恐怕眼睛看见，耳朵听见，心里明白，回
转过来，我就医治他们。』
『但你们的眼睛是有福的，因为看见了，你们的耳朵也是有福的，因为听
见了，』
〈一〉七个天国的比喻，（太１３，１，５２）
（※都是指，『唯独』一种人能进天国，※）
１．撒种的比喻，《金灯台，领受加倍圣灵》 ３０（３×１０）， ？？６０（３０×２）， ？？１００（６０，４０，１０×１０），
信全备福音有生命？？领受圣灵有更丰盛生命？？忍耐到底、像父完全进天国
水洗，结果子与悔改心相称？？圣灵与火的洗？？麦子收仓进天国
逾越节 ？？ 五旬节 ？？收藏节 有主话就行聪明人？？遵行父旨意房建磐石上？？才能进天国、房子总不倒塌
２．麦子、稗子的比喻，《陈设饼，稗子逼迫、麦子受苦》
主撒好种在教会里？？增长更丰盛生命等收割？？唯有麦子要收在仓里进天国
魔鬼撒坏种在教会？？稗逼迫熬炼麦两样齐长？？稗薅出捆成捆留着烧下地狱
３．芥菜种的比喻，《陈设饼，为主受苦卑微赤贫，至重生改变》
撇下背十架最末后？？长比菜大成树生命改变？？飞鸟栖圣灵永住其内进天国
六口空石缸倒入水？？水满缸口变成酒生命变？？上好酒上好福份得永远生命
４．面酵的比喻，《金灯台，教会领受圣灵与火之洗教训、至全教会重生》
灵洗五旬酵加教会？？全教会都受灵洗盖神印？？忠心守住三全备真理进天国
求主灵倍感以利沙？？得以利亚身穿圣灵外衣？？使约但河开亚当命断进迦南
５．藏宝于田的比喻，《金灯台，领受圣灵、膏油》 （王下２，１４，书３，１５，１７）
（※地，田地，教会，主的身体，藏宝于地，圣灵，肉身，基督与教会
， 神在肉身显现，大哉敬虔的奥秘※）
欢喜变卖一切所有？？付代价买基督宝藏圣灵印？？唯独遵行天父旨意进天国
丢弃万事看做粪土？？要得着至宝基督馨香之气？？积宝在天第一次复活有分
６．寻珠的比喻，《陈设饼，为主受苦、为主而死，赐穿光明洁白细麻衣》
变卖所有背苦十架？？买重价珠子至死忠心为主？？基督受苦为志罪断进天国
为主受苦失丧己命？？天父免众罪债得圣灵生命？？为主被斩第一次复活有分
７．撒网的比喻，
福音传遍世界， ？？好的，结出一个好果子的？？收在器具里、收藏进天国
聚集万国信徒？？不好的，不结一个好果子？？丢弃了地狱火湖第二次死
※※※天国，种撒好田地，３０？？６０？？１００，唯独此种，收藏于天，余全丢弃，
，种撒他的地，稗逼迫、麦受苦，两样齐长，麦收藏于天，稗全丢弃，
，最小芥菜种，撇下一切为灵赤贫、受苦至死者收藏于天，余全丢弃，
，加五旬节酵，守三全备真理、圣灵重生全教会收藏于天，余全丢弃，
，遇见宝贝藏于地， 神在肉身显现、为灵赤贫收藏于天，余全丢弃，
，遇见重价珍珠，变卖一切、被逼迫、受苦至死收藏于天，余全丢弃，
，从世界蒙召者中选好的，结出一个好果子的收藏于天，余全丢弃，
，登山宝训？？天国的奥秘，
，『天父的旨意』，，
※※※耶稣说，『这一切的话，你们都明白了么，』 明白了，凡文士（做头眼者要砍掉）受教，作天国门徒（想要被收藏于天）
，家主从他库（宝藏）里，拿出（抛出、赶走、拒绝）新和旧的物
，天使要出来，从义人（宝库、 神的家）？？新的（穿新衣、装
新酒、受灵洗，收藏于天）中把恶人？？旧的（属肉体、旧衣、
旧皮袋，起首审判丢地狱火）分别出来？？抛出、赶走、拒绝，
，文士是旧的、是坏田地、稗子、不好的水族，要分别出来全丢弃，
，凡文士，是不可能得救进天国的，
，登山宝训？？天国的奥秘，
，『天父的旨意』，，
〈二〉主末日降临审判『取去一个、撇下一个』的天国比喻，『要儆醒预备』，，
（太２４，３７，５１，２５，１，４６）
１．善仆与恶仆的比喻，（总论）
忠心有见识善管家？？按时分粮，三步全备真理？？进天国作王管理一切所有
（诗１，３？？按时结许多果子、一个好果子，约４，３４永生食物？？吃主肉、喝主血。启２，２６，２８）
恶仆心无主动淫念？？打同伴恨弟兄、酒醉吃喝？？与假冒为善不信同罪腰斩
（事奉 神和玛门、绊倒主小子、沈睡的灵浇灌、荆棘挤住、不信真理、说而不行，路１２，４６）
２．十个童女的比喻，
聪明童女拿灯有油？？又预备油在器皿有２倍灵？？被迎娶进婚宴合一进天国
（点灯在灯台上照亮一家人、先求 神国 神义求圣灵、结一个好果子、进窄门入永生、唯独进天国）
愚拙童女拿灯有油？？却不预备油无更丰盛生命？？油尽灯灭主不认识关门外
（盐失味油尽灯灭、放松多说主话、得人荣耀却失父赏赐、心在地昏花黑暗、有主话不行主不认识）
３．按才干受责任的比喻，
良善忠心仆人有信？？各自都赚了２倍的圣灵洗？？进天国与主作王享受快乐
（有信，信，行为，信进入到主里面去，从水，圣灵生，重生，有生命，更丰盛，受圣灵与火的洗）
无用的仆人没有信？？第一步基础救恩埋在地里？？丢在外面黑暗里哀哭切齿
（没信，信无行为，说而不行，假冒为善，又恶又懒，事奉两个主，不求圣灵，不信，大路大门入灭亡）
４．审判日绵羊与山羊的比喻，（结论）
绵羊，有更丰盛生命、另外预备油、赚得２倍的圣灵、弟兄彼此爱？？往永生去
（饿、渴，乃因不听耶和华的话？？给吃、喝，教导遵行主话 神之道、得真理圣灵，？？摩８，１１
客旅，撇下所有往普天下去传福音？？留住，接待真理、领受圣灵、平安福临到，？？太１０，１１，１３
赤身露体，以为富足发财、不冷不热要被吐出去？？给穿，买白衣、穿上圣灵能力，？？启３，１６，１８
病，软弱无力、退后入沈沦？？看顾，用油和酒加倍的灵，使之刚强有力得医治，？？路１０，３３，３４
监里，得罪弟兄被审判、难免地狱火？？看，为之祷告使与主和好、和睦还清罪债。？？太５，２５，２６如此，作在主基督身体最小弟兄身上？？主的小子，即是作在主的身上，，） 山羊，无丰盛生命、不预备油，无２倍圣灵、不作在主身上恨弟兄？？往永刑去
（反之，不作在最小弟兄身，即是不作在主身，？？被咒诅的人，离开主去、入为魔鬼所预备的永火里去，）
※※※忠仆，按时分粮、忠心，信，有见识之仆人
，拿着灯又预备油、聪明童女
，都赚２倍、良善和信的仆人，不多的事上信，
，绵羊？？往永生去
恶仆，心说主人迟回、动手打他的同伴、与酒醉人一同吃喝
，拿着灯不预备油、愚拙童女
，不赚２倍埋在地里、又恶又懒仆人
，山羊？？往永刑去
？取去一个、撇下一个
，登山宝训，
有主话就去行？？是聪明人、房盖磐石上？？总不倒塌被取去进天国
（聪明工头立好根基，工程建造在基督上。林前３，１０，１１） 有主话不去行？？是无知人、房盖沙土上？？倒塌很大被撇下入永刑
，天国的奥秘，
，『天父的旨意』，，
《结语劝勉与警诫》
『若不是耶和华建造房屋，建造的人就枉然劳力，若不是耶和华看守城池，
看守的人就枉然儆醒。』（诗１２７：１）
『若非耶和华建造房屋，建造的人就枉然劳力，
若非耶和华看守城池，看守的人就枉然儆醒。
１． 我行若非 神所悦，一切将拆毁，
我作若无 神祝福，一切都将枉然。
２． 我所需要持守的，只是一颗心，
一颗完全相信的、基督真理的心，』
作文六：《记我大二寒假的二十天快递生活》1300字
记我大二寒假的二十天快递生活
２０１６．１．２１
时间过得很快，转眼今天已经是我来韵达快递上班的第 １３天了，这其中感触颇多，认 识很多不同的人，有快乐，也有无奈。
知道我第一天刚来这里的时候感想是什么吗？告诉你，就是觉得我大学的宿舍和这里 比起来就是天堂，真的。 。 。刚到门口，一股难闻的气味就飘了过来，但后来工作几天后我似 乎可以理解了，这都是后话。
宿舍里加我总共有九个人，我觉得很有必要来写一下他们，首先我的下铺可以称作为 我在这里工作的老师吧， 我基本上做得所有事都是他交给我的， 我们亲切的叫他大毛哥， 三 十几岁的样子，他来自湖南，不过他一直说他是 ｆｕ 南的，这口音也是让我哭笑不得。 。 。不 过他这个人我觉得在我们平时的工作中还是有影响力的， 许多事情都是他带着我们做， 心里 真的很感谢他，尽管他现在已经回家过年了，对，就是今天， １月 ２１号，一个飘着雪的日 子， 那就祝他一路顺风吧。 哦， 还有一点， 他有点小嗜好， 就是看那什么岛国电影。 。 。 哈哈， 当我没说好了。
大毛床铺边上就是“偷懒王”王兴城，想必大家已经知道他为什么被别人叫做这个了 吧。说起这个人，我真是醉了，真是不懂理，也许是他小的缘故吧，今年才 １９岁，可是他 已经出来三年了。年纪虽小，却是个“老油条” （老油条是爱占便宜，耍小心思的意思） 。 １．２８
有几天没有写了，因为太忙了，真的，每天五点多一点起床，忙到中午 １１点，然后晚 上一直忙到 １２点，据他们说这个时候和双十一的时候差不多的，我也是醉了。 。 。这么“好” 的时间都被我给赶上了。 。 。
好吧，下面继续谈谈我的舍友，又经过这几天的进一步了解，发现王兴成还是小，很 多事情都不明白，简单点说就是人情世故吧，有时候我也觉得他挺可怜的，因为他 １６岁就 出来打工了，想想我们 １６岁的时候在干吗呢？？？大概还是在中学所谓的上课吧。虽然他 个子大大的，却没有什么主见的，感觉每人都会使唤他， 这一点可真的是有点悲哀呢。 不想 多说别的了，因为也说不完的，恩，他就先这样吧。
下面说一说这个李东海，哈哈，个人觉得这个人有点愚，他是江阴本地人。据说是当 过两年兵的，所以说他蛮壮实的，第一次见到这个人觉得他的干劲很足，实际上却是如此， 他干活大部分的时间还是挺卖力的，没有什么心计的样子。不过他是月光族哎，这样一说， 好像这里的大部分的年轻人都是， 毕竟还未成家， 玩心还是比较大的， 这一点我觉得我也是 吧。这个人我觉得怪怪的，大冬天的不买羽绒服，买什么西装穿，也是可以的。他人其实蛮 好的，也是很容易满足的，春节的时候他会留在这里值班，我问他希望工资是多少，他说 １２０就行了，咳咳， １２０，这可是春节加班啊，最起码也要 ３００块才好嘛。可能人有所不同 吧，个人有个人的追求和价值观。
这个我很谈的来的就是小苍了，说其他，其实他和我差不多，只是他大二的时候退学 了，听他讲，一开始的时候他还不敢跟家里人说， 知道都退学两个月了才说明白， 估计他家 里人的心情。 。 。好吧，暂时没有形容词。 。 。
决定不一个一个说了，感觉有些人无关痛痒，说一些印象深的事情吧，
１．２９
作文七：《2014高考语文作文二十天冲刺每日一篇范文阅读》19000字
２０１４高考语文作文二十天冲刺每日一篇范文阅读 话题：良知
坚守良知
古人云：“人性本善。”在他们的理念中，所谓“君子”是能够长久地保持本性的人，所谓“小人”则是轻易地丢失了本性的人。在物欲横流的当今社会，人类的本性与良知或许正在遭遇前所未有的挑战：利益向其挑战，“智慧”向其挑战，“理性”向其挑战??
人类懂得了太多的大道理，如何创新，如何走向成功，如何创造财富，各式各样有关处世、创业的名言警句都充溢于心，以至在一切行为都趋于物质化、功利化的潮流中，那片原属于良知的心田，黯然褪色。
１９７６年的唐山大地震，是一道划在神州大地上的深刻的印记。时光不会忘记那２４万的遇难者，生者将永远铭记与祭奠他们。然而，在纪念大地震３０周年之际，有人却从“纪念”中找到了“商机”——一家公司弄了面刻名收费的“地震纪念墙”，规定“正面刻名每一个姓名１０００元，背面８００元”。
也许连最擅长经商的犹太人，都会惊叹这些人发现商机的能力～因为在耶路撒冷哭墙的建设中，他们是不会想到利用刻名收费来赚钱的——建设资金主要来源于慈善基金。而这个打着如意算盘的公司，竟是赤裸裸地朝着地震死难者的遗体掘金。对于死难者及其家属来说，这种行为无疑是一个划在伤口上的伤口。
刻名收费这主意看似绝妙，然而，并不是任何事物都可以变成商机的。有违良知的策划不是智慧，泯灭良知的祭奠完全成了变相的炒作。阳光照在墙上，良知应刻在心头。
有人或许会说，在竞争激烈的商业圈子里，多少会缺少一些道德良知的束缚。那么，在当今社会的其他领域呢，比如，在新闻界，部分摄影记者又是怎样从事着他们高尚的新闻工作的呢，
少年家中的房子被洪水冲走了，少年和母亲绝望地痛哭。摄影记者离母子二人不到半米，不停地冲他们喊：“抬起头来，看这儿～“却没人给他们送上食物和药品?
为了拍摄到藏羚羊奔跑的镜头，摄影师一次次地把上万只藏羚羊轰起来奔跑。那正是羊儿怀孕待产的季节，几个小时折腾下来，一只只母羊瘫倒在地，因母羊流产而死亡的小羊尸横遍野??
可见，“良知”这个词对不少摄影记者来说，已过于陌生了。一心只想拍到具有震撼力、能吸引读者眼球的照片，尽一尽记者之职，这无可厚非，但拍摄随意唐突，缺乏甚至沦丧了敬
１
畏、悲悯之心，体现出的只是一种职业的冷漠。所以，我们的媒体从业人员在传播国内外要闻，传播先进事迹的同时，千万别忘了传播良知。
“三鹿奶粉”事件不是偶然事件，也不仅仅是三鹿集团的问题，而是整个社会道德良知缺失的问题。今天是三鹿，明天又会是谁，真正受到伤害的又是谁，是我们整个社会。不必在此义愤填膺，不必在此破口大骂，我们需要的是整个民族的集体反思。我们需要思考，我们肩负着怎样的社会责任，我们是否还坚守着道德与良知的底线，
是啊，商人炒作、记者偷拍、奶农掺假??我们拿什么来拯救良知，
良知——社会的底线，需要众人一起坚守。
良知——造物者赋予人类的财富（切莫丢弃。
【简评】
作者反向立意，挖掘“良知”这一话题的深邃和敏感之处，辅之以鲜活的事例，真诚地阐释了千百年国人努力维护的做人核心理念。因为事例典型性强、有震撼力，因为对应观点的论据导向性清晰，因为行文层次铺设有度，言之有物，所以没有表面的美词佳句烘托，照样能深入人心，引发共鸣。
借鉴之处：紧扣时事，抓住热点事件，用自己的视角来阐述自己的认知，是在高考议论文写作中获得高分的一条捷径。热点事件人人旨知，但在写作时要选择角度，跳出大众观点，尽量做到深刻，入木三分。
话题拓展：道德品质、卑鄙与高尚、责任、社会公德
话题：超越
诠释超越
什么是超越，
有一种勇气让人激情勃发。
二十岁的时候，他的两条腿残废了，但他并没有因此而放弃对美好生活的向往与追求。他鼓起勇气开始写作，用写作来给自己的生活增添力量，感觉仿佛那小说能帮他走出困境。一次次满怀希望地寄出稿件，一次次地失望，但这并没有减少他的一丁点勇气，最终他在文学道路上激情勃发，成绩斐然～
他就是史铁生，一个不向命运低头的人，一个敢于超越自我的人。
２
有一种自信让人昂然奋起。
他是魏国都城大梁一个看守城门的糟老头子，性格怪异。当战国四公子之一的信陵君亲自拜访他时，他竟然想方设法进行刁难，其目的却是为了成就公子之名。当救赵不成、“欲以客往赴秦军”准备与对手拼个鱼死网破的信陵君来和他辞行的时候，他竟无一语相送，因为他十分自信，他相信信陵君一定会再回来向自己请教的。果不其然，信陵君折回，他给信陵君支了一高招，让如姬窃兵符，令朱亥杀晋鄙，结果保存了赵国，而他自己也微笑着“北乡自刎”以谢信陵君的信任。
他就是侯赢，一个超越了生死的人，一个为了知己昂然奋起进而成就大事的人～
有一种力量让人一飞冲天。
他身高一米八八，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹，百米距离随便一跑就是十秒以内，跳远比赛略微一跃就在八米开外，而且在最重要的比赛中，他的动作也还是那么舒展轻盈，富有韵律。
奥运会上，约翰逊战胜他的那个中午，所有的人都在向约翰逊欢呼，所有的旗帜和鲜花都在向约翰逊挥舞，浪潮般的记者队伍簇拥着约翰逊走出赛场，而他却被冷落一旁，茫然若失像个可怜的孩子，让人心疼。
可是在百米决赛失利后的第二天，他在跳远比赛中跳出了八米七二的好成绩，他是好样的～他在跳远场地上一飞冲天。
他就是刘易斯，一个懂得奥林匹斯山上火炬为何燃烧的人，一个能够超越失败、超越对手
的人～
这就是超越～有时扣人心弦，有时惊心动魄，有时启迪心扉。它给人以勇气、自信和力量，让你激情勃发，昂然奋起，一飞冲天～
【简评】
借鉴之处：以问句开篇，引出全文主旨，然后用整篇文章的篇幅来对主旨加以诠释，这是一种避免偏题的行之有效的写作方式。用这种方式开篇，要注意后文的写作安排，既要循序渐进，层层深入，又要注意选取事例的典型性，本篇文章无疑就是这种写作方式的范本。
话题拓展：人生的价值、超越自我、奋斗、进取、永不服输
话题：胸襟
胸襟
３
放不开眼界，坐井观天，在自满自足自大的同时，当着盲目的生活囚徒，原就只能在个人利益的小圈子里打转，如同戴着镣铐行进一样举步维艰。放不开胸襟，为蜗名蝇利而斤斤计较，心灵戴了桎梏，烦恼丛生，不断地遭受无明火的袭击，你身心疲惫，苦不堪言。这样的人生实在可怜。其实人生的天平总是平衡的，得与失只是它的调节过程。只有当你拥有了开阔的胸襟，才能领略人生的真谛。
开阔的胸襟是面对挑战的毫不退缩。易水河畔的歌吟穿透了千年的时空，仍旧回荡在这片古老的土地上。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”背负着太子丹、燕国人民的期望，荆轲义无反顾地踏上了征途，那把匕首注定要书写历史，不祥的预感也成就了英雄的悲歌。正是这种粉身碎骨也不怕的胸怀，才赋予了他人生沉甸甸的价值。
开阔的胸襟是面对诱惑的毫不动摇。茫茫大雾中，依稀看见一叶扁舟，一位老人正持竿垂钓。呵，他就是庄子，那是置楚国相位而不顾，宁愿“曳尾于涂”的庄子。秋水静静地流淌，庄子静静地坐着，脸上挂着微笑，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的吟诵在耳边轻轻回荡。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。于万千功利之中，心不为所动，身不为所役，庄子便在潺潺流水中，享受着宁静淡泊的人生。
开阔的胸襟是面对劲敌时的惺惺相惜。当年乔丹在公牛队时，皮蓬是公牛队最有希望超越
乔丹的新秀，他时常流露出一种对乔丹不屑一顾的神情，还经常说乔丹某方面不如自己一类的话。但乔丹没有把皮蓬当做潜在的威胁而排挤他，反而对皮蓬处处加以鼓励。有一次乔丹对皮篷说：“我俩的三分球谁投得好，”皮蓬有点心不在焉地回答：“你明知故问，当然是你。”因为那时乔丹本资料来自广祥大语文的三分球命中率是２８．６％，而皮蓬是２６．４％。但乔丹微笑着纠正：“不，是你～你投三分球的动作规范、自然，很有天赋，以后一定会投得更好，而我投三分球还有很多弱点。”乔丹接着又对皮蓬说：“我扣篮多用右手，习惯地用左手帮一下，而你，左右都
行。”这一细节连皮蓬自己都不知道。从那以后，皮蓬和乔丹成了最好的朋友。乔丹不仅
以球艺，更以他那坦然无私的开阔胸襟赢得了所有人的拥护和尊重，包括他的对手。乔丹的胸襟，让我们在错综复杂的人际关系中有了一种美好的念想和感动。
美好的生活需要拥有一份开阔的胸襟，不管外在的世界如何变化，自己都能有一片清静的天地。作为生活中人、社会中人，眼界开阔才能不失足，不失足就不会有遗恨，没有遗恨也便没了烦恼：胸襟开阔才能无奢求，无奢求就不会生贪欲，没了贪欲也便没了忧怨。无忧无怨无悔的人生，岂不是成功的人生和幸福的人生～
【简评】
这是一篇非常规范的考场议论文。作者从三个角度诠释了宽广胸襟——面对挑战的勇毅，面对诱惑的坚定，面对对手的关爱，层次清晰。从选材方面看，作者联想丰富，从易水边的只身赴秦的壮士荆轲，到扁舟上不为名利所役的庄子，再到公牛队中鼓励对手的乔丹，既有历史
４
的厚重感，又有时代的气息。文笔简洁轻灵，在淡淡的文字背后给人以静静地思索，深深地回味。
鉴之处：考场作文要做到层次清晰中心突出，最好的办法就是像本篇文章一样，根据不同事例设置不同分论点，分别从几个角度来阐述中心论点，如文中的“开阔的胸襟是面对挑战的毫不退缩”“开阔的胸襟是面对诱惑的毫不动摇”“开阔的胸襟是面对劲敌时的惺惺相惜”，最后再作出总结，章节明了，令人一目了然，印象深刻。
话题拓展：豁达、洒脱、人生的追求、宽容
话题：清醒
清醒
花瓣凋零，究竟是春日的落泪还是花朵的重生呢，叶子离去，是因为风的追求还是树的不挽留呢，“淡泊以明志，宁静以致远。”生活需要清醒，需要我们用清醒去拨开迷雾，去感悟真谛。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨。”当年屈子行吟泽畔，开创了清醒于世而自绝的先河，他
以死为镜，求得精神的永恒。“高山仰止，景行行止”，这是何等光辉的结果～在漫长而污浊的世风中，伟人以美德浣濯自我精神之缨，清醒之后的他们更是在历史的长河里熠熠生辉。我很自然地想到了陶渊明。大野无边，五柳扶风，素淡的情怀如月下一缕箫声。一顶草帽，一把鑺头，到了南山也就到了家。为了超凡脱俗的人生境界，他在清醒中放弃了官场名利。“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”他是那么逍遥而快乐；“采菊东篱下，悠然见南山。”他是那么自在而清闲。面对现实，他选择退去。息隐蒿莱，这是伟人们在血雨腥风里清醒后的选择，是清醒让他的生命变得如夏花般绚美。
清醒是甘露也是剪刀，它能够让生命之树剪除病枝赘叶后更显生机。清醒是一种智慧也是一种伤痛，清醒的人需要忍辱负重的气概，需要毁誉不悲的胸怀，需要点面鲜血的豪迈，所以敢于清醒的人也是坚强的。
凡高是清醒的，他用画笔和幻想，梳理出了那些或轻或重、或浅或深、或明或暗的诡异画面：庄周是清醒的，他将自己分成两半，一半留在昨日，一半放在黎明，一句“往矣，吾将曳尾于涂中”，让他来也轻盈，去也悠悠；李白是清醒的，叫贵妃磨墨，让力士脱靴，在他眼里，功名富贵及大唐的风雅不及那一片明月干净。他在饮酒的同时饮下了月亮，在饮下月亮的同时，饮下了千家万户的捣衣声。
大浪淘沙之后，我们感受到了信仰的力量，看到了人文的光辉。“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土，闲愁最苦。”岁月流转，渺小的事物只是转瞬即逝的电光火花，清醒之后依旧闪光的伟大，才是永恒的岁月山河。
５
【简评】
这篇文质兼美的佳作，美在两方面：一是有入木一分的思想高度。这种高度源于作者对历史与现实生活的深入挖掘与思考，本文不是简单地提出观点，而是透过屈原、李白、陶渊明等众多伟人的言行，探寻到了人物的精神魅力。像“清醒是甘露也是剪刀”“清醒是一种智慧也是一种伤痛”等语句，令人耳目一新。二是流光溢彩的华美语言。文章开篇用两问切入，扣人心思而又下笔尽展才情，接着用众多的典故和诗词展开，处处充满着传统文化的底蕴，读来令人心旷神怡。
借鉴之处：文章的深度多体现于其蕴涵的哲理中，正如文章所言，“花瓣凋零，究竟是春
日的落泪还是花朵的重生呢，叶子离去，是因为风的追求还是树的不挽留呢”开篇抛出两个颇具深度的疑问句，不仅扣住了文章的主题“清醒”，还使文章多了一份诗意，非常值得借鉴。
话题拓展：生活的真谛、人生的价值
话题：心态
衣袖挥过处，流言作清风
千年前，挥毫的笔墨泼洒出绚丽诗章；千年后，凝固的笔墨竟仍隐隐飘香。文采风流，千古流芳，是多少文人墨客穷尽一生也无法达到的高度。却是谁，越过纷扰，风轻云淡地站在历史的高处，任后人仰望，
青山，流水，草屋，疏篱，陶潜。
归去来兮，归去来兮～脱去华服穿上布衣，陶潜一步一步踏过荒芜的小道，归入田园。身后，世人不解的是“富贵非吾愿，帝乡不可期”，讽者有之，笑者有之，惋惜者有之，毕竟“结庐在人境”，而非世外桃源，诸多议论飘过陶潜的小屋外，他却只淡淡地采下一朵秋菊。流言于他如池塘边青蛙的聒噪，掬一湾清泉洗净双耳，又继续“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，偶尔吟吟“山气日夕佳，飞鸟相与还。”他就这样悠悠然走过了无数岁月，偶尔望向青史，竟发现自己的名字已被镌刻成纹，深得无法抹去。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神，唯有谪仙人。
盛唐的盛世，便是李白的诗酿成了酒，醉倒了历史。身负旷世才情，所以狂傲不羁——除了李白，谁敢高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，除了李白，谁能做到天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，甚至帝王调羹，甚至力士脱靴。放任的狂傲却不容于世，受尽诽谤，由殿堂之上流落到山水之间。罢，罢，罢～由他说去～李白在花间举杯，烈酒灌入喉，绣口一吐又成绝世华章。李白就是李白，哪怕众人皆谤，我自狂放，以诗为傲骨酒为魂，使历史的烟波之上，恒久飘散着浓烈的酒香??
６
绮丽的宋朝，吹的是酥媚入骨的风，飘的是缠绵悱恻的雨。文人雅士吟风弄月，花间诉相思，柳边哀离别，在一片靡靡之音中酩酊大醉。但总有众人皆醉我独醒的异类——听见了吗，大江东去，是恢弘壮阔的景；烟雨平生，是洒脱豁达的心。酒酣尚思“西北望，射天狼”，对月只欲“翻然归去，何用骑鹏翼”～纵横捭阖之势，慷慨豪迈之气，淋漓尽致～然而指责铺天
——词以婉约为正宗，尔等异类，不登大雅之堂～苏轼紧握的笔却没有因此放松，运笔如盏地
飞，泼出豪迈的笔墨，使屋外的乐坊有大汉忍不住擂鼓而歌。震天的鼓声渐渐淹没了谩骂、嘲讽，回响了千年，直至今日，乃至后世，永不停息。
抱惊世之才，行放任之事。只管我行我素，人生的价值因此得到圆满，何来人言可畏，长袖挥过之处，纷扰流言便化作清风，只余阵阵墨香，缭绕千古。
【简评】
本文是一篇思接千载的佳作，写得诗意盎然，论得酣畅大气。读罢此文，首先感到的是作者良好的语文素养、深厚的文化底蕴和丰富的人文情怀。本文选取陶潜、李白、苏轼三个极具代表性的历史人物，向读者展示了三幅旷远的画面。文章主题集中，格调高雅，文情并茂，意境幽远，恍如不着人间烟火而行云流水般给我们奏了一曲阳春白雪。
借鉴之处：诗意的语言必定会给人以如沐春风的感受，恰当引用诗词是增添文章美感的有效方式。本文在这方面就做得非常好，引用的诗词既不是满篇堆砌显得累赘，又不是人云亦云缺乏深度，再结合文章本身诗化的语言，显得恰到好处，精巧无比。
话题拓展：淡定、价值尺度、豁达
话题：质量
“回眸一笑”黯淡“六宫粉黛”
“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”千年前杨玉环的倾城一笑让我们知道：质量优于数量。
一千本武侠，也难比一章《三国演义》，《三国》的质量是孔明羽扇轻摇，扇起赤壁冲天大火的智慧；是关羽独走单骑，奔过寻兄千里平原的忠义。一万本言情，也不及一回《红楼梦》，《红楼》的质量是林妹妹“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，那一段自然的风流态度；是凤姐儿“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，那一身天生风骚体格。无疑，质量优于数量。
为何质量优于数量，《小王子》中狐狸对小王子说的一段话对此作出了最好的回答，满园的玫瑰也比不上对你最重要的那一朵。对我们而言，最重要的是质量而非数量。数量是快餐，吃再多，不过是塞满肠胃，一日不饿。质量是清茶，可供我们一丝丝地品味，三杯忘世，余香久远，正如孔子的三月不知肉味。
７
质量真的就从未被数量压倒过吗，
似水流年，多少黄钟在千口瓦釜齐声雷鸣下被毁弃的往事如烟散去，留下我们不尽的叹息。布鲁诺坚持真理却被数量占优势的教会烧死，横刀立马的彭大将军却被数量居多的“四人帮”拉下马，真理也会被谬误覆盖，质量也会被数量淹没，然而最后“地心说”被推翻，彭德怀得以平反，历史终将证明，为数很少的人们所拥有的真理却往往最具价值。
不可否认，数量凭其优势有时确能逞一时之雄。看看当年火遍全国的“超女”便知，当时其火热程度大有“惜唐诗汉赋，略输劲舞，丽嫒宋祖，稍逊风骚，一代歌王，帕瓦罗蒂，只识台上逞调高”之势。
然而千年后人们记着的只会是秦青引吭一歌的响遏流云，《广陵散》绝世一曲的余韵难消，最后得以保存的必是质量。
狐狸虽自夸有一百个好点子和满满一口袋智慧，面对猎犬也难逃一死，而猫仅凭一项爬树的本领，便可保命。三百人的“下里巴人”大合唱，与“阳春白雪”独奏，你会选择那一个，答案毫无悬念，只因质量优于数量～
【简评】
文章采用纵式结构，先例举“质量”重于“数量”的一些事例，告诉读者质量的重要性，之后再后退一步“质量真的就从未被数量压倒过吗：，从反面论证，得出”质量“是历史的选择，它终将胜出～这样论证必将使得主题更加鲜明有力。
借鉴之处：作者从”回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色“中得出”质量优于数量“的结论，
可谓匠心独运，这样的开篇非常能够吸引读者的眼光，一下就将文章的定位拔高了许多。可见，从我们常见的诗句中寻出非凡的理解，无疑会为我们的文章增色不少。
话题拓展：坚持真理、人格的独立性、真理掌握在少数人的手中
话题：探索
探索为金
探索是什么，
探索就好比车轮上的车轴，没有它车轮将无法转动。
探索就好比汽车的发动机，没有它汽车将无法前进。
探索是金，无论对一个社会还是一个国家，它都像金子一般珍贵。
８
一个社会没有探索，它将无法带动历史的车轮前进。没有蔡伦探索出造纸术，便不会有今天的书香阵阵；没有古人探索出火药，便不会有今天“神七”的冲天；没有林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的探索，便不会有日后的洋务运动；没有鞠躬尽瘁的国父孙文的探索，便不会有民主共和的深入人心??他们的探索，促进了社会的前进；他们的探索，让社会变得更加精彩。
达尔文的探索，得出了揭示生命起源的《物种起源》；马克思的探索，引出了阐释社会规律的《资本论》；爱迪生的探索，发明了照亮社会的电灯。他们的探索，为社会增添了点点亮色，他们的探索，推动了社会的前进。你能说探索对一个社会不重要吗，
探索对一个社会如此重要，对一个国家同样重要。
回顾历史，一个国家没有探索，只会在历史的长河里徘徊不前。在多事之秋的三国，没有诸葛亮的苦苦探索，蜀国便无法成为三足鼎立的一足；在唐朝初建时期，没有唐太宗的勤政探索，唐朝也不会出现后来的繁荣盛世；在中国建国初期，没有**的艰辛探索，中国也不会有立足于世界的资本；在社会主义建设的今天，没有**的潜心探索，中国也不会有辉煌的腾飞。是他们的探索，让国家前进，让国家辉煌，由此可见，探索对国家确实如金子般珍贵。
展望现实，一个国家没有探索又会怎样呢，
苏联，一个超级强国，因为它的领袖思想保守而不去探索国家的发展之道，最终惨痛解体；南斯拉夫，一个多民族的大家族，由于没有探索出一个解决民族问题的方法，最终悲惨分裂。这些都是缺乏探索的现实悲剧，谁又能说探索对一个国家不重要呢，
在改革开放的今天，作为青少年的我们，虽然生活在幸福安定的环境里，但我们要学会探索在新的环境下如何发展，否则，我们的社会不会繁荣长久，我们的国家不会昌盛长远。
探索是一块基石，为发展奠定基础；探索是一股春风，鼓动船只奋勇向前。
探索是我们手中锋利的宝剑，我们只有用它劈开前方充满迷雾的天地，才能永远扬眉吐气，立足于朗朗乾坤～
【简评】
文章在审题上，紧密联系材料，提出明确的中心论点，通过不同角度加以分析论证。特别是在扣题方面，更是无一段不在话题范围内，无一句不是围绕话题论证。大量事实论据的铺排使用和比喻的修辞手法使文章具有强的说服力和可读性。
借鉴之处：本文的时间连贯性体现得非常明显，回顾历史——展望现实——期待明天，三个时间段将文章自然分成几个部分，层层递进，深入分析，不仅能让阅卷老师感觉到文章的深厚文化底蕴，还能给人以清晰明了的感觉，举多得。
９
话题拓展：开拓、进取、发展、与时俱进
话题：风度
说风度
风度，不仅仅是美好的举止和姿态，更是因为具有高尚的道德情操而在言行中表现出的一种风姿与魅力，它是铁骨铮铮的勇士凝结于眉宇间的那股正气，是善意的微笑带给别人的如阳光般的温暖。
由“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”中，我们看到了一位爱国将领的大将风度。
“为中华之崛起而读书”，１２岁的**语出惊人，让我们看到了他的风度，也看到了中华民族的希望。
在泰坦尼克号即将沉没之际，男士们将妇女、孩子首先送上救生艇，将生的机会留给别人，
在他们身上，我们看到了生死存亡之际的绅士风度。
“９－１１事件”发生时，世贸大楼中一位男士弯腰帮慌乱中掉了眼镜的另一位先生捡起眼镜，为对方争取了宝贵的时间，最终助他得以生还。危难之际一个小小的举动，让我们看到了那位男士的沉稳与风度。
在２００８年冰冷黑暗的抗雪救灾现场，唐山１３位农民兄弟更是用最原始的动作和最朴实的
心灵，组成了最热乎的搬运工队伍——这一切不仅仅是为了要涌泉相报３２年前唐山大地震中南方人的滴水之恩，更多的是人性之火在严寒中的激情燃烧。而经大忠、李隆、武文斌，这些与灾难顽强抗争的名字同样被写在了大爱无畏的旗帜上??从他们身上，我们看到了善良、奉献与不屈，看到了他们真正的风度。
风度，并不浮于表面。外表的光鲜亮丽可称为“风姿”，却无法等同于“风度”。风度源自内心，是深入骨髓、流淌于血液中的美好品质的外在表现，它不需要任何刻意的修饰便能自然流露出来。如果一个人的心灵是丑陋的，那么，即便他穿金戴银，打扮得再漂亮，也无法让人感受到任何风度。缺乏内涵、欲盖弥彰的修饰，反而会让人心生憎恶。
据报道（一位身患癌症的老人乘公共汽车去医院检查，此时，车上的座位已坐满了人，售票员见老人脸色苍白，便发动乘客为其让座。可是，直到老人拿出病历卡，苦苦哀求２０多分钟后，才有一个到站的中年男子让出座位。事后，老人无奈地向媒体倾诉，比病魔更让她心寒的，是这个社会的冷漠。而那些身体健康、穿着时尚的年轻人，面对这样一个病弱的老人却无动于衷，他们的道德何在，良心何安，风度何存，
风度，伴随着品质、精神而存在。只有具备美好的情操与充实的灵魂，才会处处显露自身的风度。
１０
在欣赏他人风度的同时，我们更应着力培养自己的风度。生活在当今这个时代，我们并不需要上战场杀敌或是干出什么惊天动地的大事，我们只需要在平凡的岗位上做好自己的工作，在日常行为中守住做人的原则，在别人有困难时热情地伸出援助之手??相信这些看似平常的举动，会为你赢得不俗的风度。
【简评】
本文的特点在于文体写得规范。开篇亮出中心论点——“风度，不仅仅是美好的举止和姿态，更是因为具有高尚的道德情操而在言行中表现出的一种风姿与魅力”，可谓开门见山，态度鲜明。接着，列举大量正面事例和颇具典范性的反倒，辅之以恰如其分的剖析与阐说。最后，还强调了“在欣赏他人风度的同时，我们更应着力培养自己的风度”。
借鉴之处：以给文章的主旨下定义的方式来开篇，不失为一种别开生面而又卓有成效的写作方式，这样的开篇有深度，有高度，更给全篇文章指明了写作的方向、别具一格。
话题拓展：操守、生命的价值、人生的高度
话题：责任
责任
英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”
责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢，因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
２０世纪初的一位移居美国的意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的创业，他用所有的积蓄开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫的事件导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女重新开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢，这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时，他轻
叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，最终逃匿了。许多人接受了考验，给自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。而接受考验的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。
１１
我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。
愿天下所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里生长。
我们也知道：２００８年５月１３日，当济南军区铁军某师接到急赴汶川灾区的命令时，炮兵指挥连士官学员武文斌被告知暂留后方，一向脾气温和的他却急了眼，坚决要求上前线。“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”在参与救灾的３２个日子里，他总是找活干、抢活干，干完分内的事，就去帮着其他班排干，别人拦也拦不住。他身上的迷彩服总是湿了又干，干了又湿，因为他心里装的全是灾区群众。６月１７日晚，当他和战友们冒着大雨将８车５０吨重的活动板房建材全部卸载完毕后，累得瘫倒在满是泥水的地上。就在这
个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了呼吸。山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了责任的旗帜，自己却悄然倒下。
愿我们所有的人都像弗兰克、武文斌一样，把责任之心携带于人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。
【简评】
本文先引英国查尔斯王子的话，对“责任”一词作了解释，再用喻证、例证和正反对比论证，充分揭示出承担责任带来的收获——显示人格精神，深入阐明了恪守自己应尽的责任的先要意义。文中不少语句（如“责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻”等）凝练而有意蕴，读来耐人寻味，引人深思。
借鉴之处：开篇点题无疑是一个让阅卷老师吃下定心丸的好方法，因为一旦开篇点题，整
篇文章的定位也就相当明确了。但开篇点题一定要点得精彩、点得自然，本文以查尔斯王子的一句关于“责任”的话作为开头就完全达到了目的，非常值得借鉴。
话题拓展：高尚的人格、信念的力量、精神品质
话题：高洁
洁身自好
在玉露含珠，银河泻影，月洁风清之夜，仰望寥廓之宇宙，面对皎洁的明月，我不禁思绪万千。我想，此时此刻，我一人独处，我想做什么就做什么，因为没有眼睛在监督我。可是我却不敢抬头，因为月亮柔和的光辉洒满我周围的每一寸土地，它就像一位天然的督促者，用它的光辉照得我心虚，使得我没有理由放纵自己。
１２
翩翩思绪飞出，渐渐地我已进入无人之境。柔和的月光下，王密趁着夜晚无人，“怀十金以遗震”。杨震面对黄金的诱惑，却断然拒绝。王密说，晚上没有人知道。杨震却不因“没人知道”而放松对自我的要求，他回答得很妙：“天知，神知，我知，子知，何谓无知，”王密只好“愧而出”。好一个“天知，神知，我知，子知”，八个字落地有声～这是杨震时时处处谨慎保持人格，匡正节操的有力宣言，他让那些阿谀小人无藏身之地，而杨震的形象，无疑在皎洁的月色下熠熠生辉～
思绪继续飞扬，我的眼前出现了**总理年少时期在月下苦读的身影。他少时就痛失双亲，成了一位真正的乱世孤儿，可他并没有沉沦，在没有双亲教育约束的背景下，这个孤苦伶仃的孩子，克服了常人难以克服的困难，从容地拿起了书本，时时刻刻激励着自己要站起来。在湖南师大附中的最后一个学期，他１１门功课就有７门获１００分，平均９６分，为全班第一。**总理那种严于律己的精神，其实早在求学阶段就已经形成。我敬爱朱总理，怀着一种非同寻常的感情，因为，有多少排路灯，有多少个像今天这样月色皎洁的夜晚，有这样一个将来必成一番伟业的孤儿，让天地日月见证了他洁身自好的精神～
思绪回归，心观明月，月色更加皎洁，天地更加广阔。月下独徘徊，方悟到人生一世，短暂而沧桑，而事在人为，洁身自好应常备。人生在世，需要时刻坚守自己的高洁，就好似这天上的明月，始终如一地折射着太阳的光辉，才能这么洒脱地笑傲于世间的凡夫俗子，启迪着一个个蒙昧的心灵～而当我将思绪再次定位于杨震与朱总理等人时，一汩汩慎独精神的泉水不觉在心间翻卷，并逐步汇聚成一股洪大的激流，让我不禁为他们，也为自己，紧紧攥起奋斗的拳头～
抬头望月，祭拜的是心灵～
【简评】
借鉴之处：好文章必定有一个好的开头，本篇文章的开头就成功地诠释这一观点。作者首先用环境描写渲染出冷清寂寥的情景，借月亮的高洁来反衬“我”的心虚，自然而然地引出下方“慎独”的主题，就此一点，本文就加分颇多。
话题拓展：慎独、自我监督、心灵的纯洁
话题：乐观
赶路要紧
陶渊明有语：“悟已往之不谏，知来者之可追。”如果他执迷于堕落官场的伤痛，又如何能到达心灵的桃花源，西方谚语云：不要为打翻的牛奶而哭泣。如果你揪心于失败的悲哀，又如何能品尝到咖啡的芬芳，人生中，不管我们遇到什么，失去什么，都不要驻足，因为不管怎样，人生的道路不会停歇——赶路要紧。
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弗洛伊德有句名言：“尽管追逐快乐是人的天性，但一生不经历痛苦的人似乎还没有出现过。”无论年龄，无论职业，谁也避免不了苦难的降临。被誉为“日本推销大王”的石井太郎，拥有数千万的资产，可谁又知道幼年时候的石井为推销一件商品而付出的巨大努力；德国前总理施罗德，曾掌握着欧洲最发达国家的政权，但又有几个人知晓他幼年丧父，曾在乡村杂货店
同样是承受苦难的人生，肯吃苦的人吃半辈子苦，怕吃苦的人吃一辈一天工作十几个小时??
子苦。苦难对人生来说不只是苦难，更是一种内在力量，能激发人奋进。若正视苦难，正视苦难背后潜藏的意义，则苦难就有可能成为将来一笔宝贵的财富。
开弓没有回头箭，人生没有返程票。有首歌唱得好，“生活是一杯酒，怎能没有酸甜苦辣；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼；生活是一团麻，也有解不开的小疙瘩。”生活中，不如意十有八九，当苦难的阴霾蒙蔽了心中的晴空时，当寒冷的凉风吹熄了心中的火种时，当伤痛和悲哀紧紧束缚住你时，记住，只有一个信念可以帮助你——赶路要紧。
“赶路要紧”是一柄利剑，斩断纷繁的乱麻，除去心头的阴云。它是一支火炬，融去心头的寒冰，扫尽心中的懦弱，它是岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”，它是汪国真的“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的古训依然在耳边回响，“一失足成千古恨，再回头已百年身”的嘱咐依然在耳边盘旋，还在等什么，赶快用它为自己开辟一条道路，奔向成功与光明。
不要让曾经的尘埃蒙住今天的心灵，那些缥缈的遗憾早应该飞过忘川到九霄云外，又何必苦苦留它在晴朗的空中徘徊。翻看那触目惊心的历史，多少人因为无谓嗟叹和哀伤忘记了赶路，蹲守在路旁，任由岁月流逝，等待上帝的施舍，而上帝对这类人一向是嗤之以鼻的。那些贪图安逸、遇到苦难就退缩、不思进取的人显得无比渺小，如同蜉蝣之于天地，一粟之于沧海。他们的经历不但可悲，更使人感到可怜。无论词帝李煜怎样感叹“故国不堪回首月明中”，也不可能再次登上宝座，因为他的软弱与没有上进之心。
磨砺虽多意愈厉，直与天地争春回。上帝青睐的是那些人，他们不但会在荣誉中不断前进，
更会在挫折中奋起抗争，他们知道过去属于死神，而未来属于自己，是“赶路要紧”的信念一直在激励着他们，终于将自己推向命运的宝座，享受人生的充裕。我不禁想到了诸葛亮的《诫子书》：“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及～”不管是在海滩还是在沙漠，不管遇到暴雨还是彩虹，都不要忘记自己的志向，成功也好，失败也罢，它们都早已属于过去，而执著和拼搏却是永恒的主题，自已的路还得自己走，因为不管怎样——赶路要紧。
简评
借鉴之处：正反对比论证是本文的一大亮点，论据中古今中外样样兼备，不仅内容充实，而且论证深入，见解独到，配以诗词佳句，感染力自然浮现。
话题拓展：找准人生的坐标、自我实现、进取、拼搏、超越自我
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话题：信念
信念——心中的太阳
漫漫人生之路，是什么护住了你的灵魂，使你不断前进，是什么温暖了你的心房，使你不再寂寞，是什么充实了你的思想，使你不再碌碌无为，它便是你心中的太阳——信念。
罗杰？罗尔斯在他就任纽约州州长的就职演说中说过这么一段话：“信念值多少钱，信念
是不值钱的。它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”原来，罗杰上小学时很调皮，经常不与老师合作，却很迷信，相信命运。校长给他看了手相，说他将来是纽约州的州长。从那天起，州长就成了他盼奋斗目标。５１岁那年，他真的如愿以偿。
在这个世界上，信念这东西任何人都可以免费获得，所以积累了巨额财富和达到目标的人，最初都是从一个小小的信念开始奋斗的——信念是所有奇迹的出发点。
当你在大海中航行时，信念是你手中的一方罗盘，它使你沿着捷径前行：当你在黑暗中摸索时，信念是夜幕中一颗明亮的北极星，它将你的未来照得熠熠生辉，像是希望在跳跃；当你顺着小路回家时，信念是一个火把，指引你走向前方??
的确，假若没有信念，白杨树怎能在戈壁里向上生长；假若没有信念，雪莲怎能在冰天雪地中开出最纯最美的花朵：假若没有信念，一粒小小的酸枣树的种子怎能结出晶莹剔透的枣：假若没有信念，菊怎能在秋霜里独立；假若没有信念，梅又怎能在寒风中傲放??
信念是坚强的精神支柱，是一种执著向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标～
因为有信念，伟大的音乐家贝多芬才能在失聪的情况下创作出惊天地的交响乐《命运交响曲》；因为有信念，寂寞的阿炳才能谱写出泣鬼神的绝唱《二泉映月》；因为有信念，冼星海才能写出感动人间的女高音独唱曲目《风》。
信念使人充实，信念使人奋进，信念也许来源于平凡，但它必定滋生出伟大～
人类的生存，社会的进步，国家的崛起都是与信念分不开的。有时候，信念是一种力量，有时候，信念是一种希望，而更多的时候，信念是一种坚不可摧的精神～让这种精神鼓舞我们前进，让这种精神激励我们奋斗，让这种精神成为我们心中的太阳，温暖我们的心，更照亮我们未来的路吧～
【简评】 借鉴之处：文章的气势多由事例和语言构成，丰富鲜活的事例加上生动有力的语言，再配上排比的修辞手法，何愁文章没有感染力～与此同时，排比的运用还能使文章看起来层次清晰，充满活力，真是考场作文一大妙招。
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话题拓展：执著、人生的方向、精神的力量
话题：选择
直面别无选择
在《从优秀到卓越》一书中，阐述了一个有名的“斯托克代尔悖论”，即做人做事既要有极其乐观的信念，也要保持直面残酷现实的态度。这样说来，即使一个人处于生活的逆境中，即使在别无选择时，依旧可以创造精彩。
当不幸向我们袭来时，我们无力改变；当命运把我们逼得几乎走投无路时，我们别无选择。但是我们可以换一种方式实现精彩。
从声名显赫的两广总督到被皇帝革官免职，从威震四海的英雄到发配边疆的“罪臣”，生活的不幸压在了林则徐的肩上。皇命难违，他别无选择，只能拖着多病之躯，奔赴伊犁。但他没有意志消沉，依旧坚守人格和灵魂中的那份伟大与高贵，在别无选择中，以戴罪之身在新疆耕耘着另一份精彩。他曾在《观操守》中言：“观操守在利害时，观精力在饥疲时，观度量在喜怒时，观存养在纷华时，观镇定在震惊时。”而他，在别无选择中，用灵魂诠释了他精彩的内涵，进而流淌出异样的光彩来。
倘若生活没有留下退路，倘若在逆境中别无选择，那就保留生命中的本真，用本真为生命演绎本质的精彩，一如林则徐的忠诚。
生命残缺仍能创造精彩。霍金被称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学”，绝境中的他没有放弃，当肌肉萎缩症为他的生命披上一层阴影时，他别无选择，他并不家
能向命运请求还他一个健全的躯体，他不得不坐上轮椅，但他依旧坚持研究，提出新的宇宙学说，著成《时间简史》，成就了物理学的又一高峰。即使在遭受语言障碍，不得不靠机器工作时，他仍努力绽放精彩。他的朋友诺曼？狄克斯说：“当他所热爱的东西都失去时，他不仅坚强地活着，而且伟大地活着，他所带给我们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最
可贵的精神。”生活的挫折把路拦截，但凭着顽强的意志，在别无选择中，我们依旧可以跨出一道精彩的弧线。
假如世界没有点燃光亮，假如生命没有完整无缺，那就以乐观的信念，笑对生活，用坚忍为生命创造出不一般的精彩，一如霍金的顽强。
铭记自己的忠诚，坚持自己的信念，在人生的旅途中，也许没有太多的选择，有时即使只剩下一条艰难坎坷的路，在别无选择中，我们仍要坚持用自己的方式来演绎，弹奏出一段精彩的乐章。
【简评】
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借鉴之处：林则徐、霍金都是比较著名的人物，作为写作的素材在使用频率上也颇高，但本方的亮点在于作者在举例时非常注重语言的表达与侧面烘托。
语言上铿锵有力，感人至深，并借用林则徐《观操守》中的话和霍金朋友诺曼－狄克斯的话来对二人的品质加以升华，写出了自己的个性。
话题拓展：染发自我、换一种方式成功、寻找合适的位置、坚强
话题：奋斗
奥巴马当选美国总统的启示
来自印第斯安那的风依旧那么温和地亲吻着这片古老而又富有活力的土地，但这祥和平静却不属于２００８年１１月４日，镁光灯下一个伟岸的身影被牢牢地嵌在了这片土地上，空气被尖叫和呐喊凝固。这一夜，让光环照得无比透亮的夜，属于奥巴马和所有的美国人民。
谁会相信，这个站在美国人面前高呼着“改变”的黑人，是这个种族歧视尚未完全消除的
国家的新总统，谁会相信，这个刚刚当选总统的奥巴马曾经是个流落街头的“混混”，是个吸食过大麻的，烟客，但奥巴马竞选美国总统的成功让我不得不相信：成功对每一个人都是公平的——只要你志存高远并为之奋斗～
从一名“街头混混”到当选总统，正是奥巴马志存高远并不断努力、追求、拼搏、进取的结果。种族歧视不能为难他，“街头混混”不能改变他，“１００名参议员中排名仅第９８位”的劣势吓不倒他，对手“树大根深”击不退他。他突破逆境，吃别人不能吃的苦，忍别人不能忍的痛，最后，收获别人所不能收获的成果～
停泊荡漾着历史波纹的记忆航船，放眼华夏五千年绚丽的文明篇章，历史的明镜早已折射出无数志存高远奋斗拼搏者匡时济世的光辉典范：有市井之徒刘邦开拓大汉数百载繁盛的神话，有卖草鞋的刘备三分天下、蜀中称雄的感叹，有沿街乞讨的朱元璋开创大明基业的传奇，有由钱庄学徒变成富商的胡雪岩为国为民的赞歌，有出身农民的**手执扁担闹革命终为开国元帅的豪放。这铁一般的事实已无可辩驳地告诉了我们，成功不需要你拥有显赫的背景，不需要你拥有过多的顺境，胸怀大志、奋力拼搏就可以成就一番光照千古的业绩，谱写振策宇内的诗篇～
先人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”当代中学生肩负祖国复兴之重担，当牢记东坡此言～我们唯有志存高远并奋力拼搏，才能“抟扶摇而上”，才能成就我们“展鹏翅而翔万里”的气魄～
【简评】
借鉴之处：美国总统奥马巴的成功诠释了一个传奇，但如果在作文中仅仅选用奥马巴的事例作为论据来支撑全文的中心论点，就显得比较单薄了。如果能像本文一样，在论据的选
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择上注重中西结合，前后呼应，甚至进行正反对比论证，就会让你的文章不仅显得充实厚重，还能展现较强的说服力。
话题拓展：执著、勇于超载、挑战自我
话题：遗产
守望文明
秋日的天空，了无雁雀划过的痕迹，云薄薄地舒展着，一片白净与轻柔，裁下来宜题杜牧的七绝，宜绘唐寅的扇面，天地之间充斥着厚重的墨香。中华文明就像这祥和宁静的秋日，上千年的历史流转旋涡将这灵动飘逸的华章、似烟似雾的山水、遒劲或柔美的书法一并吸纳熔铸，造就了秋日般的平和境界和灿烂辉煌。
但岁月的车轮驶到了２１世纪，趋向一体化的经济在重新塑造着这个被多元的民族文化分解的世界。文明在沸腾的时代血液中沉浮，古典与历史面临着抉择。希腊疲倦了，她只想靠着爱琴海的冰蓝，沐浴着酥甜的阳光，做一个知足常乐的渔夫；埃及只能在金字塔中封存她那神秘而久远的魅力，无奈地注视现代化竞技场上的硝烟弥漫；两河文明在战火中死去，古文明的遗体已经冰冷??而我们那秋日般辉煌的文明呢，
我渴望用温软的手指去触摸故宫的城墙，用双眼去盛满汉时的月光。
我渴望在绵绵的梅雨里聆听随风潜入夜的清脆如玉的古筝或是缠绵悱侧的箫声。
我渴望去寻访沉淀了文人风骨的名山大川，追随李白的放达，感受那喷薄的激情。
??
我渴望的太多，但事实上，我却看到定海古城成了一堆废墟，长城的砖石上留着游人的刀痕；充斥在耳边的是横行无忌的“帝国英语”，而鲜有唐诗宋词悠远的音律??机器冷酷地开过，钢齿嚼烂了“中国红”，在它身后，拖出的是一串串模式化的大楼，这在华夏大地又刻上了一道道难以愈合的伤口。用了几千年时间来慢慢沉淀精细打磨的风貌，只需十几年甚至几年就可以被彻底毁灭，我们有了形似旧金山的大连，貌似纽约的上海，本民族文化却正在消失。旧时的明月是否依旧，
的确，我们显赫过，也曾落后过，在自大与自卑间要找准坐标很难。于是，有人钻入死角中，认为我们过去的落后是因为文化劣予西方，因此唯西方马首是瞻。其实一种文明的兴衰不完全以其诞生地的国力强盛与否来判定，试想，即使中国会因全盘西化而强大，那也只是政治理念，而与人文精神毫不相干——这种浮华也只会是昙花一现，不能持久，我们的辉煌昨天值得每一位轩辕子孙好好地珍惜与继承。
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不然，当我们摒弃了构成自己生命的文明后，回首望去，只能见到悲壮的夕阳熔化着火红滴入寂寥的文化荒漠中。正如尼采所说：“我们离开了陆地，乘船航行，我们把身后的桥梁——不仅仅是桥梁，连同整个陆地都给切断了。于是，方始惊呼：小船啊，你可要加倍留神啊～”
但愿，今后不是只能在迷雾中寻找那片曾经拥有的蔼蔼清荫。
【简评】
借鉴之处：“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”（刘勰《文心雕龙》）语言是思想内容的外衣，作者灵活地运用比喻、排比、对比、反复、引用、设问、通感等各种修辞手法，并灵活地运用句式，灵活地安排段落，充分而独特地表情达意。个性化的表达能给读者独特的审美享受。
话题拓展：珍惜、文明、传承、责任、愿景
话题：倾听
学会倾听，善莫大焉
倾听是一种美德，倾听是一种修养，倾听是一种气度。因此，学会倾听，你会变得道德高尚；学会倾听，你会变得胸襟开阔；学会倾听，你会从中受益无穷。一句话，学会倾听，善莫大焉～
伯牙弹琴，弹到描绘高山的曲调时，听琴的钟子期就说：“善哉～峨峨兮若泰山。”弹到描绘流水的曲调时，钟子期就说：“善哉～洋洋兮若江河。”钟子期听懂了伯牙的音乐。因为懂得倾听，世上便有，了这一段有关知音的千古佳话。
白居易做完一首诗，总要吟唱给一些老妪听，倾听她们的意见，然后对诗句进行修改。因为懂得倾听，白居易的诗才明白如话，平实易懂，更使他有了“平民诗人”的美誉。
蒲松龄一间草棚，一支毛笔，几张板凳，几壶茶水，加上他长期倾听路人讲述民间故事，才使我国有了第一部既具有浓厚浪漫主义色彩，又给人以现实主义真实感的文言短篇小说《聊斋志异》。
学会倾听，不仅能让我们交得知心朋友，写出精妙文章，还能让统治者、领导人在体察民情、安邦定国方面有所作为，取得成就。
唐太宗广开言路，他善于倾听魏征等忠臣的进谏，改革时弊，这才成就了唐代的“贞观之治”。
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我国的多党合作制度和政治协商制度，不就是为了倾听各民主党派提出的关于革命和建设的合理意见吗，中国共产党入学会了倾听，才有中国革命的胜利和中国建设事业的突飞猛进～
可见，学会倾听，在历史上，在现实里，都是有极大好处的。相反，如果不会倾听，则于己、于人、于家、于国都无益处。
周厉王闭目塞听，把百姓的意见当成洪水猛兽，把提意见的人抓来杀掉，最终他自己也没有好下场。
西楚霸王项羽听不进谋士范增的建议，最后落得个四面楚歌、乌江自刎的悲惨结局。
马谡恃才自傲听不进部将王平的劝告。屯兵山上而被魏军断了汲水道，结果街亭失守，蜀军败退，马谡的脑袋也搬了家。
正因为我们没有学会倾听，才把父母的关爱当成唠叨，把老师的善意批评理解成蓄意中伤，把朋友的逆耳忠言当成落井下石，结果不仅使自己情绪低落，还伤了父母、老师、朋友的心。
无论如何，因不懂得倾听而造成的不良后果应该成为前车之鉴，而由善于倾听所带来的无穷好处则应成为启事之师。只有做到牢记前车之鉴，不忘后事之师，我们才能不断地取得进步，不断地创造新的辉煌。
我们之所以生有两个耳朵而只有一张嘴巴，或许就是上天为了让我们少说废话，多听忠言。因此，让我们大家都学会倾听吧～学会倾听，善莫大焉。
【简评】本文很好地突出了议论文的文体特征：？全文由论点、论据、论证三部分组成，突出说理这个中心。？以论点“学会倾听，善莫大焉”为基点选择论据，论据典型、充实。？采用逻辑思维方式，运用例证法，优选钟子期、白居易、蒲松龄、唐玄宗与周厉王、项羽、马谡等正、反事例，分析与综合相结合，说理深入。？语言具有概括性、严密性、逻辑性，开头略带散文化倾向，显示了考生对语言形式的个性化追求。借鉴之处：文体特征鲜明，语言鲜活生动是议论文获得高分的重要因素。
话题拓展：沟通、谦虚、自我反省
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作文八：《献给在高考最后二十天的同学的十二建议2015.5.18》8100字
献给
在高考最后二十天的同学的十二条建议 （曾有同学认为这是至少还能提高 ２０分的秘诀）
一、充分认识考前将近一个月的重要性。
我带高考这么多年， 我的体会是：考前一个月是提高分数的黄金时刻， 要充分认 识这一个月的重要性。 有很多同学高考失利， 在很大程度上可能就是因为在最后 一个月出问题了，结果败在了最后 。
二、最后一个月它是个黄金时刻， 最后一个月也是几乎所有的考生都会心态浮 躁、 “ 心理变态 ” 的时刻。
多年带高三的经验告诉我， 几乎所有的高考学生， 都会有一种体验， 越是关键的 时刻往往过得越艰难 。 现在全国的高考考生按理说到了最后一个月， 这么关键的 时刻应该争分夺秒， 应该不顾一切， 但是事实上越是到了最后一个月都不想学了， 这时候，跳楼的开始增多了，浮躁的人越来越多。同学们的机会就恰好在这儿。 什么机会？ 众人皆昏睡，唯有我独醒 。当你的对手都昏昏然，飘飘然，不知所以 然的时候， 我们要把心思收回来， 踏踏实实过好每一天， 我们便能在关键的时候 超越我们的对手，我当班主任，平时不怎么重视，但最后一个月我瞪起眼来了， 平常那么多的考试，那么大的压力，谁不学。到了最后一个月，没有什么大型考 试了，学生的自由时间越来越多了，不知道该咋办了，所以这是第二点， 抓住机 会，我们的竞争对手都 “ 变态 ” 了，我们这个时候是超越别人的最好时刻 。
三、有句话：心如止水，宁静致远。这是学习的最高境界。
背负着太大的压力，脑子里考虑学习之外的事太多，都会严重影响学习效率的。 一共 ２０多天， 要一天一天度过。 怎么过呢？ 每天要做到：心态平和、 目标明确、 重点突出， 便是最有效的学习 。 我可以较长时间不学习， 但我学习的每分每秒都 必须是高效的。因为大家都开始浮躁，按都按不住。几乎大量的时间是自由的， 老师讲课越来越少，那么当我把这个时间给你的时候，其实你有很多的事要干， 但干不下去了， 怎么办？每天学习之前来一个自我提醒：我要学习了， 那怕就学 半个小时，一定要做到全心投入，四大皆空，心无旁骛。每天这样一个暗示，你 一旦学起来， 效率就高多了。 我可以就学半个小时， 但我要学就学它个踏踏实实，
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学它个全情投入，我今天要干个啥，不是说整天昏昏沉沉，睁开眼睛没事干，做 题吧，不是那样的，每天都有一个明确的目标，然后重点突出，便是一天的最佳 风光。
四、考前暴露的问题越多，你的胜算就越大。
每天兴奋在对问题的发现中， 陶醉在对问题的解决中， 如果每天都不能发现问题， 每天都遇不到问题， 每天都是那些熟悉的题目， 复习来复习去肯定不行。 考前暴 露的问题越多，你的胜算就越大。所以， 每天应该兴奋在对问题的发现中，陶醉 在对问题的解决中。
五、何为成功？当别人都坚持不住的时候，你还在咬牙坚持，这就叫成功。
关键时候，最需要的就是这样一种品格。 关键时候，拼的不仅是你的知识，不仅 是你的基础，更重要的，拼得是你的一种心态，一种顽强到底的心态 。所以，高 考不仅是考知识，还是考命运。命运掌握在自己手里，两强相遇勇者胜。
六、考前要适度锻炼。
适度到什么程度？每天最好保证一个小时。 因为越是临近高考， 同学们的精神负 担就越重。不光是你，所有的参加高考学生都是这样的。越是临近高考，心理负 担越重， 学习效率越容易下降， 甚至身体抵抗力严重下降。 过去感冒可能喝杯开 水就好了，现在这一感冒，由于精神压力大，可能就会转化成更严重的病症。所 以， 以后这一阶段身体是病不起的，是得不起病的。那么，要想避免这些 “ 悲剧 ” 的发生， 最好的办法就是锻炼， 锻炼的最好方式就是跑步 。 如果你觉得心烦意乱， 那就跑步吧！ 如果你觉得学习效率低下， 那就跑步吧！ 如果你觉得睡眠开始出现 一些不希望的变化，那就跑步吧！身体疲劳，睡眠的的效率就开始提升，身体也 就强了。面对同样的挫折，你身体强壮了的时候，身体耐受力就强。但你身体比 较脆弱， 稍微有点烦恼， 就会成为一场灾难。 所以 ， 考前锻炼要和学习一样去抓。 每天争取一个小时的锻炼， 不是学校给你安排， 你好多的空余时间可以用来锻炼 的。自己想办法，都到了这个份上了，都这个年龄了，还需要别人督促你一定要 锻炼吗？它的重要性不言而喻。
七、要适度交流。
同学们和老师们相处了一年， 越是寒冷的时候， 越要求我们要抱团取暖， 共同抵 挡这个严冬。
２
关键时候已经到来了， 这个时候最要求我们同心协力为对方提供正能量。 这个时 候有什么烦恼跟同学聊一聊， 可能会缓解心理的压力。 跟老师沟通一下， 可能会 大大的舒缓学习的焦虑，不一定要聊一些多么深刻的事情，多说一些接地气的、 充满正能量的话， 这个时候最要求同学们和老师们之间要加强这方面的交流， 但 是要适度，一聊聊一个小时，还想继续聊，时间来不及。但是适度的交流是提高 学习效率、舒缓心态压力的有效方式。所以，希望大家都要不离不弃，我们一直 坚持到高考。 同学们都有这样一种体会， 一个人坐在空空荡荡的教室里学习， 和 七、八十个人坐在一起学习，那个气场是不一样的。如果同学们都在学习，你一 个人在那个地方玩， 你看周边的同学都在聚精会神的学习， 你会迅速收心的。 但 是大家都在玩， 就你一个人在学习， 那你这个学习也很难继续下去， 所以学习讲 究一个场，一个氛围。那么，关键时候需要每个同学发挥你的正能量，大家相互 鼓励， 共同相互提示， 使得我们这个学习的氛围， 这个团队精神能一直坚持到高 考，这样为全班同学带来共同的提升。
这个时候讲求个人奋斗是很难的， 因为周边乱糟糟的， 你一个人在这样乱糟糟的 场合下，你很难独善其身的。所以，一个人的公共道德如何，一个人的个人修养 如何， 在这最后的一个月你在班里的表现是完全可以定义你的一生在同学心中的 印象。如果最后一个月你不顾别人，不顾班级，光考虑自己，我想干啥就干啥， 而全然不顾班级全体同学关键时候的利益， 就这样的一种表现， 基本上就证明了 你是一个自私自利的人， 就是一个任何时候不顾及集体的人， 这种人其实很难有 什么作为的。所以，清华大学的校训说：厚德载物，自强不息。一个人只有具备 厚重的品德，才能承担起社会的重任，才能有所作为。什么叫厚重的品德 ？ 关键 时候你老是把自己的利益看得比什么都高， 这种自私的人， 他是无德的人， 是永 远没法成事的。
八、重点突破，横向突破。
什么是重点突破？就 １２个字：高考必考，看似会做，经常出错。就在这样的题 上进行集中打击，集中优势兵力，你每一个学科都有这样的问题。所以，你得学 会学习后的反思。你想想，我如果数学现在是 １２０分，我要高考得 １３０分，这 ３０天完全来得及的， 那么你要提高这 １０分， 这 １０分在哪儿呢？就在高考必考， 看似会做，经常出错的地方。你只要突破一个点，这 １０分就上来了。所以，要 重点突破， 还要横向突破。 所谓横向突破， 什么意思？同学们手里都有今年各地 市模拟试卷汇编，或近几年高考真题、原题汇编，我今天有时间，挑出六个三角 函数的题目来， 六个三角函数我只要挑出来了， 无论它面目多么陌生， 因为三角 函数不会出难题， 顶多面孔陌生一些， 无论它面孔多么陌生， 只要挑出这六个题
３
目来了，我必须把这六个题目拿下，所谓拿下，就是得满分了。那高考的时候你 的心理优势便有了一个大的提升。 你就知道高考只要出三角函数的题目， 我肯定 能解决的， 这是自信心的提升， 第二天我有时间再挑六个概论统计的题目， 别光 挑自己熟悉的， 高考不会因为你熟悉就出吧， 所以可以找旁边同学给你挑， 同学 给你挑出来了，你一定要把它拿下，你想想，在高考数学里的那六个大题，如果 你每个题目都横向做它 ６、 ７个题目，而且确保得满分的话，面对高考题你心里 不就踏实了吗？自信心就培养出来了，所以叫重点突破、横向突破。
九、回扣课本（目的是加强方向性。 ２０１５考试说明 （权威嘛当然要看 ）＋人教版教 材为主（可惜我们是北师的，不过也可以看下））。
回扣课本并不是看课本， 这个时候看课本是看不下去的。 虽然看不下去， 但高考 前确实需要对课本的 易错点、 难点、 重点进行有效的把握 。 那怎么办呢？ 第一个 办法就是做题。 课本上重要的知识点都有例题。什么叫例题？例题有两大作用， 第一，所谓例题，就是这一部分最典型的题目，它必然是高考必考的，这是例题 的第一个作用。第二，例题的后边都有详细的答案，那个答案是非常讲究的，多 一个字、 少一个字都不行， 它就告诉你高考必考的题目它的评分标准， 它的规范 化的表述是什么？那么，同学们如果拿过一个例题来， 别去看，一看都明白，把 书合上，自己做一遍，做完之后，再和答案一对照，所有问题都暴露出来了 。 如果说这句话课本上有，你这儿没有，这肯定是出现意外了，出现遗漏了，就有 可能被扣分。如果这句话课本上没有我这儿有，那是废话。 只要不是骂人的话， 废话多一点、少一点一般不会被扣分的。但该说的话没说，这个就麻烦了 ，比 如说， 数学上的概率统计， 概率统计是高考最容易扣分的一个点， 高考阅卷发现， 很多同学就写了个数放在上面了， 你想， 你不给他扣分都对不起自己的良心。 概 率统计严格说是应用题， 应用题对步骤要求是很严的， 第一句话怎么写、 步骤怎 么写、怎么结尾，它是很讲究的。但是很多同学就弄了数放在上面了，什么都没 有，它能不被扣分吗？（要指出事件 Ａ．．．．．． 代表的什么意思 ）
怎么避免被扣分？你就看看课本上其中的几个概率统计的例题。 虽然例题内容各 不相同，但是说法都是一样的。你一训练，就知道 格式化的语言怎么表达 ，就能 减少很多的丢分。
比如说立体几何，立体几何也是极容易扣分的一个地方，大家觉得做得很完美， 实际上到了高考的时候， 这儿被扣一分， 那儿被扣一分， 这种情况完全可以通过 考前一个月训练解决的。 比如说线面垂直的判定定理， 它的汉语言表达是：如果 一条直线和一个平面内的两条相交直线垂直， 则直线和平面垂直。 这个定理， 高 考一般要用的， 可是这个汉语言的表达它没多大意义， 真正高考用到的是一个符
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号语言， 这个定理它是五个条件推出一个结论， 哪五个条件？竖着的那条直线是 ａ ，躺在平面内的两条相交直线是 ｂ 和 ｃ ，平面是 α， ｂ 和 ｃ 相交一个点 Ａ ，它的 表达是 ５个条件：ａ ⊥ ｂ ， ａ ⊥ ｃ ， ｂ 在平面 α内， ｃ 在平面 α内， ｂ 和 ｃ 相交于 一个点 Ａ ，五个条件推出了 ａ 垂直于平面 α， 你要漏掉其中一个，便被扣分，所 以课本上定理中写的明明白白。
比如说直线和平面平行的判定定理， 它的汉语言表达是：如果平面外的一条直线 和平面内的一条直线平行， 则直线和平面平行， 但这个没多大意义的， 它的符号 语言是几个条件呢？注意，平面外的直线是 ａ ，里面这条直线是 ｂ ，平面是 α， 那么它是 ３个条件推出一个结论。第一个条件：ａ 在平面 α外；第二个条件：ｂ 在平面 α内；第三：ａ 和 ｂ 平行，则 ａ 平行于平面 α，如果漏掉一个条件，肯定 被扣分的。我们参加高考阅卷发现，最容易漏掉的条件是：ａ 在平面 α外， 有的 同学自以为是， 它明明在平面 α外， 我还要写它干啥？课本上就这么要求的。 所 以，同学们注意：高考考四大能力， 第一个能力叫逻辑推理能力，逻辑推理能力 一定要有步骤分的。 学会说话、 学会表达这叫逻辑推理能力。 第二个能力叫计算 能力。 所以在高考中一定要考察你的计算能力的。 这个计算能力最突出的出现在 解析几何， 所以解析几何的题拿过一个题目来， 最后出现一个二元二次方程， 有 ａ２、 ｂ２、 ｘ２、 ｙ２，头都大了。高考要考计算能力的，遇到那么大的计算，你能 回避吗？它承载着一个很重要的能力， 就是计算能力。 所以， 必须要突破这个心 理障碍。 第三个能力叫空间想象能力。 空间想象能力的载体就是立体几何， 所以， 高考肯定要考立体几何这个题。 最后一个能力叫综合能力， 综合能力包含着应用 能力，包含着难题等等。 高考怎么考，我们就得怎么应对，你不能凭自己兴趣、 爱好，对自己喜欢的题目难舍难分，高考不考，你不是自作多情吗 ？ （故做高 考新课标全国卷 １的真题是最有价值） 所以， 回扣课本第一个是做例题， 第二个 办法，看考试说明（高考天地上有），有针对性 可以说是个捷径，就是看些核心 的概念， 及易错题参考书， 如学校发的易错点及自已买的抢分必备 。 许多学生一 做就出错，出错后就会考虑错在哪儿了，就抓紧回去找课本根源，所以，这样一 个心理效果非常好， 也减轻、 解决了学生看书看不进去、 不愿意看书的一些问题。 （将易错题档到答案重做一篇，再对答案，看下，问题出在哪？）然后抓紧时间 回去看课 —— 考前的回扣课本抓好这两条就可以了。 （有些二级结论记下可加快 解题速度，故在整理笔记要与抢分必备相结合）
十、要先易后难。
高考的时候，要 先吃肉，后啃骨头 。最难的题目一 定要放到最后，高考 ２０％的 难题有 ３０分， 一般出现在选择题的最后一个题，填空题的最后一个题和最后一 个大题。 那么，我们可以设想，最后一个选择题一定是很变态的，我越过去这个
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题目， 立即进入一个平缓的填空题， 第一个填空题肯定是迎刃而解的， 最后一个 填空题肯定很难， 迈过这个台阶马上进入一个三角函数的平缓地段， 当我们心情 好的时候， 精力充沛的时候， 应该用在比较容易得分的题目上。 如果你精力很好 的时候，冷不丁遇到一个障碍，遇到一个难题，把你折磨的死去活来，情绪就不 好了， 再做后边简单题目也就有点发蒙了， 所以在情绪最好的时候， 在容易得分 的地方去投入精力， 相对难的题目， 适度回避一下， 叫我说最后一个选择题压根 就不应该做，最后一个选择题：放；最后一个填写题：放；然后进入大题的选做 题，评估下是参数极坐标，还是不等式好做， （此二题选一不一定难易程度是一 样的，故一定自已说评估下），然后进入 三角函数（有时是数列）这个题目，概 率统计、立体几何，把这些该做会的做会了，把最后二个大题第一做对，其余放 了它，你这不就 １３０分得到了。 １３０分得到了就保底了，就考上一本了吧。 然后 回过头来，解决一个就是北大、清华，得了就赚了，得不了是正常的。 结果有 些同学必须从一而终， 遇到山我得搬了它， 发扬愚公移山的精神把它搬走， 两个 小时你能搬走一座山吗？ 最后你什么也得不到。 所以， 回避了它， 但又好像我不 做过去心里不踏实。 你不踏实 ， 高考的剩下的日子里就练习你的这个心态， 把它 放弃的时候你就心安理得，就练这个心态 。
十一、要顽强得分。
一定要注意，我参加 高考不是为了做题来的，而是为了得分来的，为了得分，我 可以不择手段。 抱 着这样一个观念， 我易人易，我如果感觉容易， 别人也感觉容 易，拼得就是一个细心。我难人难，我要觉得难，别人也觉得难，拼得就是一 个顽强。 大家都难的情况下，大家都不会做，看的是得分。所以，不会也能得三 分，这是一个科学。
举个例子：例 １，倒数第二题（解几题），若有直线先考虑特殊位置，求出量， 经常刚好就是个临界值（最值）如第二次强化考试。再加上联立方程判别式求 出隐藏的参数范围（若是有定点在曲线内，就不要这样了，否则就露出 ） 再如：倒数第一题（导数题）首先要注意定义域，恒成立，构造函数求导与不 证明一个数列递减的通性通法， 高考考通性通法， 淡化特殊技巧， 但是用古怪的 方法解出来的肯定不是这个高考题希望的方法。 无论使用什么方法， 只要解对了， 肯定给分的。 同学们训练的时候不要考虑找些歪门邪道的方法、 离奇古怪的方法， 那个不符合高考的路子的，还是追求通性通法。要证明一个数列是递减的数列， 它常用的方法是证明 ａｎ＋１－ａｎ＜０，你别看 ａｎ 很复杂，但你再列个 ａｎ＋１，两个 回头一减，主力部队全火并了（裂项求和不也是这样吗），幸存者没有几项了， 但一定要注意， 剩下的一两项你就鼓捣它， 叫它小于 ０， 弄不了小于 ０， 怎么办？ 多说废话，只要不是骂人的话就行。 一般高考怎么阅卷？高考拼到最后那个题，
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幸存者就不多了，就没有几个说话的了，连个字也没有，高考最后那个题很好 批了。如果遇上一个说话的，而且还说了这么多，阅卷老师倒吸凉气，今天遇 到高手了，这家伙怎么说这么多话，更重要的你说的话他竟然看不懂，他不敢 轻易给你判，你稍微蒙混一下，让它小于等于 ０，这个题就得满分了。（… ． 玩 笑了）
所以， 顽强得分， 过去没讲这些办法， 最后还有一个月了， 咱可以不择手段一次。 同学们要记住：我参加高考不是为了做题而来的， 我是为了得分来的。 为了得分， 我可以不择手段，就要有这样一个观念。
一个题大家都不会， 那就看谁多得分了， 你别想把它做出来。 一个题只有做出来 才能得分吗？不是这样的。 某年高考题最后一个大题， 看完以后就像一篇小说一 样， 看完后头都大了， 脑子都转不动了， 求一个结论， 你把这个 “ 已知 ” 改成 “ 因为 ” ， 把条件列一遍， ３分得到了。因为高考有个规定， 每个题目的难度系数不能低于 ０．２， 得分率不能低于 ２０％，如果全国考生都得 ０分 ，这个题是不是一个混帐的 题目，它再好也是一个废题。没有区别度，高考严禁出这样的题目，出现这样的 题目， 要追究命题人的责任。 所以， 不会也能得 ３分是一门科学， 不是投机取巧。 平时考试可以不练这些题目，但到了大型考试一定要注意，不会我也要得它 ３分， 单纯为了得 ３分，你突然发现你的心态平和了，一不小心，把这个题也解决 了。 （注意不要为了得这 ３分，而特意加快小题的解题速度，要按平时自已的 自有速度解题，否则是捡了芝麻丢了西瓜）
十二、不要寄希望于高考的超常发挥。
高考四科， 有两科发挥的好一点， 有两科发挥的差一点， 加起来就是你的实际水 平。 不要寄希望于每一科都超常发挥，谁都做不到！
我跟你讲：“ 高考四科，正常情况下有两科发挥的好一点，有两科发挥的差一点， 加起来才是你的实际水平， 你昨天的两科都考得很好， 正常情况你今天这两科都 应该考差，你只考差了一科，最后还有一科，如果下午这科你发挥好了， ３：１， 你今年肯定超水平发挥了。我问你，平常的考试有没有四科超常发挥过？ ” 她说：“ 没有 ” 。 “ 平常都做不到的事，为什么要在高考的考场上要做到，这是不可能的， 谁都做不到！有本事把下午那一场考好它，肯定是超水平发挥的！ ” 我孩子突然 悟过来了， “ 对啊， ３：１！好！下午我跟你拼了！ ” 你看，那都杀红眼了，下午红 着眼睛去考英语， 结果英语发挥的特别好， 总分一出来， 结果总分是历史上在班 里排名最好的一次。所以，同学们参加高考，一定不要寄希望于超常发挥，正常
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８ 发挥就是超常发挥， 因为你正常发挥， 大部分人都发挥不正常， 那你不就超常了 吗？
利用今天这个机会，给同学们提了 １２条建议，最后，我做一个结尾：
哈佛大学校长说过这样一句话：一个人成功的大小， 并不是和别人比你做得怎样 怎样，而是和自身的潜能比，你做得怎样怎样。我们同学们已经走到今天了，我 们不要去跟别人比，我们就想我们还有 ２０天，在现有的基础上，我能不能再多 得 ２０分，我能不能再多得 ２０分，如果能够得到，我们一定无悔于人生，无悔 于高三的，所以，在自身潜能的基础上，我们只要有了一个大的提升，我们就算 是成功人士。 在成功的道路上并不拥堵，你自己不努力，谁都救不了你 。 希望同 学们在挑战极限、 激发潜能的过程中， 让自己的唯一一次青春能不能有一次绽放 的亮丽，有一次绽放的快感，为我们的一生留下永远、美好的回忆！ （此文为网 上转载，本人作了部分修改）
谢谢大家。
２０１５．５．１８
作文九：《考前二十天班主任致全体同学的一封信》1400字
亲爱的同学们：转眼间劳累却充实的高中生活行将成为过去，再有２０天我们就要奔赴高考的考场。回想三年来，我们披星戴月，如履薄冰，时时躬耕苦读，不敢稍有懈怠，那是为了什么？——是的，我们等待的就是决战的这一天！此时我们可以自信得高呼：我期待高考！我等待成功！
回顾三年我们走过的路，可以肯定的说：同学们都成熟了，从高一时的任性与冲动已成长为一个个充满理性与思考的有志青年。三年之中，同学们不论在知识还是在习惯上都有了一种质的飞跃。所以我可以断言：我们已拥有了战胜任何一个对手的资本——实力！
“皇天不负有心人”，高三一年，同学们纪律上遵规守纪、学习上刻苦认真，成绩都在稳中提高，同任何一个对手相比，我们现在已经赶上甚至超过了他们。经过历次统考和这一阶段的定时训练也充分的锻炼了同学们的考试技巧，形成了健康的应试心理，非知识丢分正在逐渐的趋向合理值。由此我们可以自信的说：来吧，高考！
俗话说：织网编篓，贵在收口。过去的复习我们脚踏实地的走过了一轮，在苦学拚搏中度过了二轮，那么考前的回扣，尤其是最后的２０天中我们没有理由不去自信，更没有理由患得患失。二十天比三年是短暂的，但他恰恰是冲刺的关键阶段。各科复习的最后收尾要在这２０天中完成；各科的应试方案要在这２０天中完善；知识的重点强化要在这２０天中完成；良好的应试技巧要在这２０天中趋于完美。所以这２０天更应该是谨慎的，更应该是充实的！
那如何充实的走过这２０天，然后信心百倍的赴考呢？我想关键在于调适好自己的心态并进一步完善个人的复习计划。
一、恒心与耐心。恒心让我们十天如一日，不会稍有懈怠；耐心会使我们远离浮躁，多些成熟与理性。耐心等待，积极进取，成功最终属于我们！
二、保持一种考前的平静心态。学习是个细致活，凭一时的热血沸腾解决不了什么问题，高考需要的是一种平静的心境。知识只有在平静的心态下才能得到升华、提炼。我们都知道五月是多变的五月，五月也是收获的五月，此时我们虽不能寄希望于新知识的突飞猛进，但要保持好现有知识，防止内容的回生便是最大的成功。２０天戒急躁！求实效！
三、对待高考用一颗平常心。高考在家长的殷殷企盼中，在老师语重心长的叮嘱中，在同学们强烈的追求中赋予了太多神秘色彩。其实高考不过就是一次较正规的统考，只是换了一个地方，换了监考老师，换了临位的同学而已。所以有什么必要患得患失呢？调整好我们的心态，凭借我们的实力，力求稳定发挥，还有什么能阻挡我们进军大学的脚步呢？
四、对待考试分数的淡薄之心。不要过于盯着每次的模拟考试分数，关键在于认清自己是不是有了进步。每一次考试之后都应该冷静的分析一下试卷中暴露的问题，并尽可能的制定合理的补习措施，我们不要只是一味的郁闷、烦躁。这种状态只会损失宝贵的复习时间，对复习来讲无疑是雪上加霜。高考前的每一次考试都是进步的机会，发现问题，改善复习策略，及时地弥补基础漏洞才是关键。
四班的全体同学们，我们付出过，我们努力过，所以我们会成功；三年中，校园里留下了我们勤奋的身影，撒下了我们辛勤的汗水，所以我们会成功；高三一年来我们披星戴月从未懈怠过，所以高考定然不回辜负辛勤走过高中生活的我们。相信自己，相信成功！
我们有信心，我们更有实力！同学们，与其在等待中告别我们的梦想，不如我们再竭尽全力，力搏一把，为我们的人生留下灿烂的一笔！同学们，让我们四班的全体老师共同为你祝福，共同为你喝彩——加油啊，同学们！
衷心祝愿０７级４班全体同学高考成功！祝愿４班全体同学心想事成！
作文十：《二十天国比喻的奥秘就是天父旨意!【精品推荐-doc】》3200字
《二十》『天國比喻的奧秘』就是『天父旨意』，
，１０，１６： 【讀經】：太１３
『因為天國的奧秘，只叫你們知道，不叫他們知道。凡有的，還要加給他，
叫他有餘，凡沒有的，連他所有的，也要奪去，太２５，２９，，所以我用比
喻對他們講，是因他們看也看不見，聽也聽不見，也不明白，』
『你們聽是要聽見，卻不明白，看是要看見，卻不曉得，因為這百姓油蒙了
心，耳朵發沉，眼睛閉著，恐怕眼睛看見，耳朵聽見，心裏明白，回轉過
來，我就醫治他們。』
『但你們的眼睛是有福的，因為看見了，你們的耳朵也是有福的，因為聽見
了，』
〈一〉七個天國的比喻：：太１３，１，５２：
：※都是指：『唯獨』一種人能進天國，※：
１． 撒種的比喻：《金燈臺：領受加倍聖靈》 ３０：３×１０：， ？？６０：３０×２：， ？？１００：６０，４０，１０×１０：，
信全備福音有生命？？領受聖靈有更豐盛生命？？忍耐到底、像父完全進天國
水洗，結果子與悔改心相稱？？聖靈與火的洗？？麥子收倉進天國
逾越節 ？？ 五旬節 ？？收藏節 有主話就行聰明人？？遵行父旨意房建磐石上？？才能進天國、房子總不倒塌
２． 麥子、稗子的比喻：《陳設餅：稗子逼迫、麥子受苦》
主撒好種在教會裡？？增長更豐盛生命等收割？？唯有麥子要收在倉裡進天國
魔鬼撒壞種在教會？？稗逼迫熬煉麥兩樣齊長？？稗薅出捆成捆留著燒下地獄
３． 芥菜種的比喻：《陳設餅：為主受苦卑微赤貧，至重生改變》
撇下背十架最末後？？長比菜大成樹生命改變？？飛鳥棲聖靈永住其內進天國
六口空石缸倒入水？？水滿缸口變成酒生命變？？上好酒上好福份得永遠生命
４． 麵酵的比喻：《金燈臺：教會領受聖靈與火之洗教訓、至全教會重生》
靈洗五旬酵加教會？？全教會都受靈洗蓋神印？？忠心守住三全備真理進天國
求主靈倍感以利沙？？得以利亞身穿聖靈外衣？？使約但河開亞當命斷進迦南
５． 藏寶於田的比喻：《金燈臺：領受聖靈、膏油》 ：王下２，１４，書３，１５，１７：
：※地，田地，教會，主的身體，藏寶於地，聖靈，肉身，基督與教會
， 神在肉身顯現，大哉敬虔的奥秘※：
歡喜變賣一切所有？？付代價買基督寶藏聖靈印？？唯獨遵行天父旨意進天國
丟棄萬事看做糞土？？要得著至寶基督馨香之氣？？積寶在天第一次復活有分
６． 尋珠的比喻：《陳設餅：為主受苦、為主而死，賜穿光明潔白細麻衣》
變賣所有背苦十架？？買重價珠子至死忠心為主？？基督受苦為志罪斷進天國
為主受苦失喪己命？？天父免眾罪債得聖靈生命？？為主被斬第一次復活有分
７． 撒網的比喻：
福音傳遍世界， ？？好的，結出一個好果子的？？收在器具裡、收藏進天國
聚集萬國信徒？？不好的，不結一個好果子？？丟棄了地獄火湖第二次死
※※※天國，種撒好田地：３０？？６０？？１００，唯獨此種，收藏於天，餘全丟棄，
，種撒他的地：稗逼迫、麥受苦，兩樣齊長，麥收藏於天，稗全丟棄，
，最小芥菜種：撇下一切為靈赤貧、受苦至死者收藏於天，餘全丟棄，
，加五旬節酵：守三全備真理、聖靈重生全教會收藏於天，餘全丟棄，
，遇見寶貝藏於地： 神在肉身顯現、為靈赤貧收藏於天，餘全丟棄，
，遇見重價珍珠：變賣一切、被逼迫、受苦至死收藏於天，餘全丟棄，
，從世界蒙召者中選好的，結出一個好果子的收藏於天，餘全丟棄，
，登山寶訓？？天國的奧秘，
，『天父的旨意』，，
※※※耶穌說：『這一切的話，你們都明白了麼，』 明白了，凡文士：做頭眼者要砍掉：受教，作天國門徒：想要被收藏於天：
，家主從他庫：寶藏：裡，拿出：拋出、趕走、拒絕：新和舊的物
，天使要出來，從義人：寶庫、 神的家：？？新的：穿新衣、裝
新酒、受靈洗，收藏於天：中把惡人？？舊的：屬肉體、舊衣、
舊皮袋，起首審判丟地獄火：分別出來——拋出、趕走、拒絕，
，文士是舊的、是壞田地、稗子、不好的水族，要分別出來全丟棄，
，凡文士，是不可能得救進天國的，
，登山寶訓？？天國的奧秘，
，『天父的旨意』，，
〈二〉主末日降臨審判『取去一個、撇下一個』的天國比喻：『要儆醒預備』，，
：太２４，３７，５１，２５，１，
４６：
１． 善僕與惡僕的比喻：：總論：
忠心有見識善管家？？按時分糧，三步全備真理？？進天國作王管理一切所有
：詩１，３——按時結許多果子、一個好果子，約４，３４永生食物——吃主肉、喝主血。啟２，２６，２８：
惡僕心無主動淫念？？打同伴恨弟兄、酒醉吃喝？？與假冒為善不信同罪腰斬
：事奉 神和瑪門、絆倒主小子、沈睡的靈澆灌、荊棘擠住、不信真理、說而不行，路１２，４６：
２． 十個童女的比喻：
聰明童女拿燈有油？？又預備油在器皿有２倍靈？？被迎娶進婚宴合一進天國
：點燈在燈臺上照亮一家人、先求 神國 神義求聖靈、結一個好果子、進窄門入永生、唯獨進天國：
愚拙童女拿燈有油？？卻不預備油無更豐盛生命？？油盡燈滅主不認識關門外
：鹽失味油盡燈滅、放鬆多說主話、得人榮耀卻失父賞賜、心在地昏花黑暗、有主話不行主不認識：
３． 按才幹受責任的比喻：
良善忠心僕人有信？？各自都賺了２倍的聖靈洗？？進天國與主作王享受快樂
：有信，信，行為，信進入到主裡面去，從水，聖靈生，重生，有生命，更豐盛，受聖靈與火的洗：
無用的僕人沒有信？？第一步基礎救恩埋在地裡？？丟在外面黑暗裡哀哭切齒
：沒信，信無行為，說而不行，假冒為善，又惡又懶，事奉兩個主，不求聖靈，不信，大路大門入滅亡：
４． 審判日綿羊與山羊的比喻：：結論：
綿羊，有更豐盛生命、另外預備油、賺得２倍的聖靈、弟兄彼此愛？？往永生去
：餓、渴：乃因不聽耶和華的話？？給吃、喝：教導遵行主話 神之道、得真理聖靈，——摩８：１１
客旅：撇下所有往普天下去傳福音？？留住：接待真理、領受聖靈、平安福臨到，——太１０：１１，１３
赤身露體：以為富足發財、不冷不熱要被吐出去？？給穿：買白衣、穿上聖靈能力，——啟３：１６，１８
病：軟弱無力、退後入沈淪？？看顧：用油和酒加倍的靈，使之剛強有力、得醫治，——路１０：３３，３４
監裡：得罪弟兄被審判、難免地獄火？？看：為之禱告使與主和好、和睦還清罪債。——太５：２５，２６如此，作在主基督身體最小弟兄身上——主的小子，即是作在主的身上，，：
山羊，無豐盛生命、不預備油：無２倍聖靈、不作在主身上恨弟兄？？往永刑去
：反之，不作在最小弟兄身，即是不作在主身，？？被咒詛的人，離開主去、入為魔鬼所預備的永火裡去，：
※※※忠僕，按時分糧、忠心，信，有見識之僕人
，拿著燈又預備油、聰明童女
，都賺２倍、良善和信的僕人，不多的事上信，
，綿羊？？往永生去
惡僕，心說主人遲回、動手打他的同伴、與酒醉人一同吃喝
，拿著燈不預備油、愚拙童女
，不賺２倍埋在地裡、又惡又懶僕人
，山羊？？往永刑去
？取去一個、撇下一個
，登山寶訓，
有主話就去行？？是聰明人、房蓋磐石上？？總不倒塌被取去進天國
：聰明工頭立好根基，工程建造在基督上。林前３，１０，１１：
有主話不去行？？是無知人、房蓋沙土上？？倒塌很大被撇下入永刑
，天國的奧秘，
，『天父的旨意』，，
《結語勸勉與警誡》
『若不是耶和華建造房屋，建造的人就枉然勞力，若不是耶和華看守城池，
看守的人就枉然儆醒。』：詩１２７：１：
『若非耶和華建造房屋，建造的人就枉然勞力；
若非耶和華看守城池，看守的人就枉然儆醒。
１． 我行若非神所悅，一切將拆毀；
我作若無神祝福，一切都將枉然。
２． 我所需要持守的，只是一顆心；
一顆完全相信的、基督真理的心，』
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