伊布拉希莫尼古拉斯凯奇
作文一：《初三说明文：我的家乡》1800字
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我的家我的家乡南昌是个“怪”城，冬不冷，夏不热的，既不像上海是科技发达，金融贸易的大城市，也不像老舍笔下的济南，温暖舒适，气候宜人。要说起它的特色，大概就是那小雨吧，一年到头，没个停的。
春天，别的城市是桃花妩媚，梨花香甜的花花世界。而南昌像一只甜甜睡着的小绵羊，只有偶尔的小雨陪伴着这城市里的人早出晚归，像不辞辛苦的爸爸妈妈，终日保护着我们。
可别说，“春雨贵如油”这话可没错，要不然那小草哪能那般青绿呢，水果哪能那么快上市呢，街上的人哪能个个含着笑脸呢，南昌哪能是公认的“鱼米之乡”呢，
夏日炎炎，人家是家家“九牧”，户户“美的”呀～为什么，没听广告说着么：“九牧，好洁具的标准～美的，生活原来可以更美的～”，烈日当头，你不让人家洗澡，吹空调，还要活吗，可南昌不一样，别以为你“夏天”能称多久英雄，我“暴雨”现在就来惩治你，说完，“哗啦啦”一盆大雨浇下来，连打雷都省了，虽然有时候会把人淋个“落汤鸡”，不过对于南昌省水省电的费用还是有不可磨灭的功劳的。（作者：顺便提醒旅客，若来南昌玩，伞是必需品。）
“秋雨知时节，当秋乃发生，随风潜……”哈哈哈，没错，现在轮到秋雨了，我跟你说，其实秋雨真的很懂事哦～它知道农民伯伯一年到头都在盼望着这时候的果实，所以牺牲自己麻烦农民伯伯，只是在秋叶落得满地没人扫的时候才轻轻地将落叶冲走，让它归根，明年再抽出新芽。
冬天，真是个好季节呢，难怪我们的伟大领袖——**，都忍不住写下《沁园春，雪》来赞美它呢～不过，冬天的雨早已摇身一变，变成了一位“纤纤少女”——雪。一身洁白的素装，含着淡淡的笑容飘落在人间，时而落在等待萌芽的小树上，时而落在傲立的梅花上。我倒觉得这比济南的阳光可爱多了，也美多了。毕竟，老人也说过，“瑞雪召丰年”嘛～ 考研人必备的交流学习网站－－－－考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
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哎呀，这个南昌，真是个“怪”城～
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作文二：《手表的说明文》11100字
? ? ? ? ?手表的说?明文
篇?一：
? 手表?初二说明?文 手表? 手表的?创制及生?产都基于?一个简单?而机智的?发明，这?就是“弹?簧”，它?能够收紧?并储存能?量，又能?慢慢地把?能量释放?出来，以?推动手表?内的运行?装置及指?针，达到?显示时间?的功能，?手表内的?这种弹簧?装置被称?为主弹簧?（Ｍａｉ?ｎｓｐｒ?ｉｎｇ）?。
? １９?１４年第?一次世界?大战爆发?，各国军?方意识到?“免手提?”腕表的?重要性，?这才启发?了一般民?众对手戴?腕表的热?切需求。?
? １９２?６年，发?明了第一?块自行上?弦的腕表?，从１９?６０年起?，传统的?圆形表样?普遍受到?接受。瑞?士对腕表?的进一步?改进，就?是把怀表?所具有的?计时、日?历、陀飞?轮及自动?发条装置?加以微型?化，而装?设于腕表?上。
? １?９５２年?在美国、?法国和瑞?士生产出?第一块电?子表。１?９６７年?，纳沙泰?尔的电子?钟表中心?开发出第?一块石英?手腕表，?并在１９?７０年以?不同瑞士?品牌的名?字开始大?量生产。?自此，新?的技术开?始快速开?发。
? 世?界第一座?时钟： ?中国宋朝?水钟（水?运仪象台?），１０?８８年。?
? 世界第?一只有名?字的怀表?：
? 德国?纽伦堡的?「纽伦堡?蛋」，１?５６４年?。
? 世界?第一只手?表： ：?
?１８６８?年。 ?ｐｐ表厂?为匈牙利?王族夫人?所制造的?手镯表，
? 世?界第一只?飞行表：?
?卡地亚山?多士ＳＡ?ＮＴＯＳ?飞行表 ?（亦是最?早的皮带?表），１?９０４年?。
? 世界?第一只登?月表：
? 欧?米茄超霸?手上炼计?时码表，?１９６９?年。
? 世?界第一只?自动上炼?表：
? 夏活?ＨＡＲＷ?ＯＯＤ（?英国人Ｊ?ｏｈｎ．?Ｈａｒｗ?ｏｏｄ）? ，１９?２３年。?
? 世界第?一只防水?表：
? 劳力?士蚝式型?ＯＹＳＴ?ＥＲ手表?，１９２?６年。 ?
?世界第一?只有摆轮?的电子表?：
? 汉弥顿?Ｖｅｎｔ?ｕｒａ奇?形电子表?，１９５?７年。 ?
?世界第一?只音＊表?：
? 宝路华?ＢＵＬＯ?ＶＡ Ａ?ＣＣＴＲ?ＯＮ音＊?表，１９?６６年。?
? 世界第?一只石英?表：
? 精?工ＳＥＩ?ＫＯ Ｑ?ＵＡＲＴ?Ｚ ＡＳ?ＴＲＯＮ?，１９６?９年。 ?
?世界第一?只光动能?表：星辰?Ｅｃｏ－?Ｄｒｉｖ?ｅ表，１?９７６年?。
? 世界?第一只动?能表：珍?达翡Ｊｅ?ａｎ Ｄ?′Ｅｖｅ? Ｓａｍ?ａｒａ ?１９８８?年。 ? 世?界第一只?动能计时?码表：Ｓ?ＥＩＫＯ? Ｋｉｎ?ｅｔｉｃ? Ｃｈｒ?ｏｎｏｇ?ｒａｐｈ?，１９９?８年。 ?
?世界第一?只横越大?西洋的手?表：浪琴?林白飞行?表Ｈｏｕ?ｒ Ａｎ?ｇｌｅ ?Ｗａｔｃ?ｈ １９?２７年。?
? 世界第?一只最有?名气的闹?铃表：积?家Ｍｅｍ?ｏｖａｘ?，１９５?０年。 ?
?世界第一?只可以翻?转表面的?手表：积?家 蕾葳?索 Ｒｅ?ｖｅｒｓ?ｏ １９?３１年。?
? 世界第?一只最复?杂的怀表?：ＰＰ ?Ｃａｌ．?８９怀表?（具３３?种功能）?，１９８?９年。 ?
?世界第一?只大日历?窗表：Ｉ?ＷＣ Ｐ?ａｌｌｗ?ｅｂｅｒ?怀表，１?８８５年?。
? 世界?第一只３?６０００?次振频手?表：芝柏?ＨＦ手表?，１９６?６年。 ?
?世界第一?只３６０?００次振?频自动上?炼计时码?表：ＺＥ?ＮＩＴＨ? ＥＩ ?Ｐｒｉｍ?ｅｒｏ，?１９６９?年。 ? 世?界第一只?陀飞轮怀?表：宝玑?Ｂｒｅｇ?ｕｅｔ怀?表，１８?０１年。?
? 世界第?一只三金?桥陀飞轮?怀表：芝?柏三金桥?怀表，１?８６０年?。
? 世界?第一只三?金桥陀飞?轮手表：?芝柏三金?桥手表（?机芯直径?２８．６?ｍｍ），?１９９１?年。 ? 世?界第一只?女用三金?桥陀飞轮?表：芝柏?三金桥迷?你手表（?机芯直径?２７ｍｍ?） ，１?９９８年?。
? 世界?第一只飞?行陀飞轮?表：Ａ．?Ｌａｎｇ?ｅ Ｓｏ?ｈｎｅ，?１９３０?年。
? 世?界第一只?超薄自动?上炼陀飞?轮手表：?ＡＰ陀飞?轮机制位?于１１点?钟位置的?手表，１?９８６年?。
? 世界?第一只防?水最深的?手表：Ｓ?ＩＮＮ ?４０３ ?Ｈｙｄｒ?ｏ（１２?０１７公?尺），１?９９８年?。
? 世界?第一只钛?金属手表?：Ｐｏｒ?ｓｃｈｅ? Ｄｅｓ?ｉｇｎ，?１９７３?年。
? 世?界第一只?最薄的怀?表机芯：?ＡＰ（
? １．?３２ｍｍ?） ，１?８９２年?。
? 世界?第一只最?薄的手表?机芯：Ａ?Ｐ（
? １．６?４ｍｍ）? ，１９?４６年。?
? 世界第?一只最薄?的自动上?炼机芯：?ＡＰ（２?．４５ｍ?ｍ） ，?１９６７?年。
? 世?界第一只?镂空手表?：ＡＰ方?型镂空表?，１９３?４年。 ?
?世界第一?只长方型?跳时三问?报时手表?：ＡＰ ?Ｊｕｍｐ?ｉｎｇ ?Ｈｏｕｒ?三问手表?，１９９?２年。 ?
?（机芯直?径 ?世界第一?只最小的?三问报时?手表：Ａ?Ｐ女用三?问钟乐报?时手表，
２２．?３ｍｍ）? ，１９?９８年。?
? 世界第?一只八天?储能陀飞?轮手表：?ＢＬＡＮ?ＣＰＡＩ?Ｎ 陀飞?轮手表，?１９８９? 年。 ?
?世界第一?只春宫三?问报时手?表：ＢＬ?ＡＮＣＰ?ＡＩＮ ?金雕或彩?绘三问手?表，１９?８９年。?
? （春宫?表又称激?情表或风?月表） ?世界第一?只最薄的?手表：君?皇ＣＯＮ?ＣＯＲＤ? Ｄｅｌ?ｉｒｉｕ?ｍ ４（?０．９８?ｍｍ），?１９８１?年。
? 世?界第一只?号称最坚?硬的手表?：ＲＡＤ?Ｏ概念一?号Ｃｏｎ?ｃｅｐｔ? １，１?９９６年?。篇二：?
?图表说明?文 作文?复习专题?之－－－? 图表说?明文 一?（图表说?明文的常?见类型 ?
１?．以表格?形式，将?统计的数?据或被说?明的事物?直接用表?格形式体?现出来 ?２．表示?数据的大?小或数量?之间的差?异的柱状?图 ３．?表示数据?变化的曲?线图 ４?．表示总?体内部结?构变化的?扇形图 ?二（图表?作文的一?般结构：?
?建议用三?段式作文? 三（图?表类说明?文的写作?结构：
? ?第一段：?
?开门见山?地点明本?图表所反?映的主题?， 即ｃ?ｏｎｃｌ?ｕｓｉｏ?ｎ． 第?二段： ? 分?析数据间?的主要差?异及趋势?，然后描?写（在描?写数据间?变化及总?趋势特征?时，可采?用分类式?或对比式?以支持主?题，并阐?明必要的?理由）。?注意层次?。
? 第三?段：
? 归纳?总结或发?表评论 ?四（写作?步骤：
? ?１（审题?（四确定?） １）?确定类型? ２）确?定体裁 ?３）． ?确定主体?时态 ４?）． 确?定主体人?称 ２．? 列要点? ３． ?依要点，? 拟草纲?， 组织?成句． ?４． 构?篇章，扩?句成文．? ５． ?检查润色? ６． ?书写 五?（图标说?明文常用?词句。 ?
?１（本文?来自：
? Ｗ?Ｗｗ．ｂ?ＤＦＱｙ?． 千 ?叶 帆文?摘：手表?的说明文?）． 常?用词汇：?
? ｔａｂ?ｌｅ（表?格， 项?目表），? ｃｈａ?ｒｔ（图?表）， ?ｇｒａｐ?ｈ（图表?， 曲线?图），ｆ?ｉｇｕｒ?ｅ（数据?），ｒａ?ｔｅ （?比列，比?率），ｍ?ａｋｅ ?ａｓｕｒ?ｖｅｙ ?ａｂｏｕ?ｔ…（做?关于…的?调查） ?，ｄｅｓ?ｃｒｉｂ?ｅ， ｔ?ｅｌｌ，? ｓｈｏ?ｗ， ｒ?ｅｐｒｅ?ｓｅｎｔ?， Ｏｂ?ｖｉｏｕ?ｓｌｙ／?Ａｐｐａ?ｒｅｎｔ?ｌｙ（很?明显地）?，ｒｉｓ?ｅ，ｉｎ?ｃｒｅａ?ｓｅ（增?多，增加?），ｃｌ?ｉｍｂ，?ｇｏ ｕ?ｐ， ｆ?ａｌｌ，?ｄｅｃｌ?ｉｎｅ（?下降），?ｄｅｃｒ?ｅａｓｅ?（减少，?减低），?ｄｒｏｐ?，ｇｏ ?ｄｏｗｎ?， …．? ２． ?常用句型?：
? １）?．Ｔｈｅ? ｒａｔ?ｅ ｏｆ? … ｉ?ｓ ２）?．Ｔｈｅ?ｒｅ ｗ?ａｓ ａ? ｇｒｅ?ａｔ ／?ｓｌｉｇ?ｈｔ ｉ?ｎｃｒｅ?ａｓｅ ?／ｒｉｓ?ｅ ｉｎ?… ３）?．Ｔｈｅ? ｍａｉ?ｎ ｒｅ?ａｓｏｎ? ｉｓ ?ｔｈａｔ? …． ?４）．Ｔ?ｈｅ ｒ?ａｔｅ ?ｄｒｏｐ?ｐｅｄ ?ｓｌｉｇ?ｈｔｌｙ? ｆｒｏ?ｍ ３８?％ｉｎ…? ｔｏ ?３１％ ?ｉｎ… ?５）． ?Ｂｙ ｐ?ａｒｉｓ?ｏｎ ｗ?ｉｔｈ…?， ｉｔ? ｄｅｃ?ｒｅａｓ?ｅｄ／ｉ?ｎｃｒｅ?ａｓｅｄ?／ｆｅｌ?ｌ ｆｒ?ｏｍ…ｔ?ｏ… ６?）． Ｆ?ｒｏｍ ?Ｃｈａｒ?ｔ １，? ／ Ａ?ｃｃｏｒ?ｄｉｎｇ? ｔｏ ?Ｃｈａｒ?ｔ ２，? ／Ａｓ? ｉｓ ?ｓｈｏｗ?ｎ ｏｎ? Ｃｈａ?ｒｔ １?， ７）?Ｂｅｓｉ?ｄｅｓ／? Ｗｈａ?ｔ’ｓ ?ｍｏｒｅ?／Ｗｈａ?ｔ’ｓ ?ｗｏｒｓ?ｅ． ８?）Ｉｎ ?ａ ｗｏ?ｒｄ／Ｉ?ｎ ｓｈ?ｏｒｔ／? Ｇｅｎ?ｅｒａｌ?ｌｙ ｓ?ｐｅａｋ?ｉｎｇ ?／Ｉｎ ?ｓｕｍｍ?ａｒｙ／? Ａｓ ?ｆａｒ ?ａｓ Ｉ? ａｍ ?ｃｏｎｃ?ｅｒｎｅ?ｄ． ３?．单句训?练：
?
? １．? 由表１?，我们可?以看出…?… ２．? 最近的?一项关于?人们怎样?度假的调?查表明。?
? ３． ?总之，通?过对１９?９６年和?２０１７?年所有比?率的对比?，我们可?以看出，?现在人们?越来越关?注享受生?活。
? ４?． １９?９６年，?１２％的?人选择到?国外度假?，但是到?了２０１?７年，这?个比率翻?了一翻。?
? ５． ?选择上大?学的学生?比率由２?０１７年?的５６．?５％上升?到２０１?７年的８?
１?．２％。?
? ６． ?这些变化?有两方面?的原因。?
六（真?题回放 ?（２０１?７年广东?）上周，? 我们以? “谁是?你的偶像?” 为题?， 在２?６００名?学生的 ?
中?进行了一?次调查（? ｓｕｒ?ｖｅｙ）?． 根据?以上数据?， 写一?篇短文，? 包括以?下内容；?
?１． 调?查时间，? 调查问?题以及调?查对象 ?２． 男?女生在以?明星为偶?像方面的?差异； ?３． “?父母” ?在男女生?偶像中的?排序差异?； ４．? 男女生?在以伟人?为偶像方?面的异同?； ５．? 你的偶?像及理由?
＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿ ?七（课后?作业 １? 星期一?， 我们?开了个班?会讨论 ?“上大学?是高中生?唯一的出?路吗？”? 以下图?表是讨论?结果． ?Ｐｅｒｃ?ｅｎｔａ?ｇｅ根据?以上图表?数据， ?写一篇短?文， 包?括以下内?容； ? １．? 增长知?识，提高?素养（ｑ?ｕａｌｉ?ｔｙ），? 利于择?业 ２．? 成功的?路不只一?条． ３?． 学费?（ｔｕｉ?ｔｉｏｎ?）高，就?业难． ?４． 你?的观点及?原因 ２? ．根据?所给图表?，写一篇?题为“电?影与电视?”的短文?。短文须?
包括以下?要求： ?Ａ． 电?影观众人?数呈逐年?下降趋势?； Ｂ．? 电视观?众人数越?来越多 ?（原因：? 方便、?经济、选?择范围）?； Ｃ．? 然而还?是有人喜?欢看电影? （原因?： 气氛?、娱乐）?。
? 参考?词汇： ?ｄｅｃｒ?ｅａｓｅ? ｖ． ?下降 ａ?ｔｍｏｓ?ｐｈｅｒ?ｅ ｎ．? 氛围ｅ?ｎｔｅｒ?ｔａｉｎ?ｍｅｎｔ? ｎ． ?娱乐 ｆ?ｉｌｍ ?ｇｏｅｒ? ／ＴＶ? ｗａｔ?ｃｈｅｒ? 电影／?电视观众? １００? ９０ ?８０ ７?０ ６０? ５０ ?４０ ３?０ ２０? １０ ?０ １９?９５１９?９７１９?９９２０?１７２０?１７２０?１７ Ｎ?ｕｍｂｅ?ｒ ｏｆ? Ｐｅｏ?ｐｌｅ ?（ｉｎ ?ｔｈｏｕ?ｓａｎｄ?ｓ） （?ａ）： ?Ｎｕｍｂ?ｅｒ ｏ?ｆ ＴＶ? ｗａｔ?ｃｈｅｒ?ｓ （ｂ?）： Ｎ?ｕｍｂｅ?ｒ ｏｆ? ｆｉｌ?ｍ ｇｏ?ｅｒｓ ?八．优秀?范文背诵?
?１． 下?图是你们?学校中学?生每天各?项活动的?情况。请?你根据此?图用英语?写一篇短?
文，介绍?你校每天?的生 活?。词数不?少于１２?０左右。?
? Ａｓ ?ｉｓ ｓ?ｈｏｗｎ? ｏｎ ?Ｃｈａｒ?ｔ，ｗｅ? ｃａｎ? ｋｎｏ?ｗ ｓｏ?ｍｅｔｈ?ｉｎｇ ?ａｂｏｕ?ｔ ｏｕ?ｒ ｓｃ?ｈｏｏｌ? ｌｉｆ?ｅ ． ?Ｗｅ ｕ?ｓｕａｌ?ｌｙ ｓ?ｐｅｎｄ? ａｒｏ?ｕｎｄ ?ｅｉｇｈ?ｔ ｈｏ?ｕｒｓ ?ｏｎ ｏ?ｕｒ ｓ?ｔｕｄｉ?ｅｓ ｅ?ｖｅｒｙ? ｄａｙ?． Ｗｅ? ｈａｖ?ｅ ｔｏ? ｍｏｒ?ｅ ｔｈ?ａｎ ｅ?ｉｇｈｔ? ｐｅｒ?ｉｏｄｓ? ｏｆ ?ｌｅｓｓ?ｏｎｓ ?ｐｅｒ ?ｄａｙ．? Ｗｈａ?ｔ’ｓ ?ｍｏｒｅ?， ｍｕ?ｃｈ ｈ?ｏｍｅｗ?ｏｒｋ ?ｗｉｌｌ? ｈａｖ?ｅ ｔｏ? ｂｅ ?ｄｏｎｅ? ｄａｉ?ｌｙ ｂ?ｙ ｓｔ?ｕｄｅｎ?ｔｓ． ?Ａｔ ｔ?ｈｅ ｓ?ａｍｅ ?ｔｉｍｅ?， ｔｈ?ｅ ｔｉ?ｍｅ ｆ?ｏｒ ｓ?ｐｏｒｔ?ｓ ｉｓ? ｌｅｓ?ｓ ｔｈ?ａｎ ｏ?ｎｅ ｈ?ｏｕｒ，? ｗｈｉ?ｃｈ ｉ?ｓ ｊｕ?ｓｔ ｏ?ｎｅ ｃ?ｌａｓｓ? ｐｅｒ?ｉｏｄ．? Ｆｏｒ? ｔｈｅ? ｔｈｒ?ｅｅ ｍ?ｅａｌｓ?， ｍｏ?ｓｔ ｏ?ｆ ｕｓ? ｈａｖ?ｅ ｏｎ?ｌｙ ａ?ｂｏｕｔ? ｏｎｅ? ｈｏｕ?ｒ． Ａ?ｎｄ ｗ?ｅ ｈａ?ｖｅ ７? ｈｏｕ?ｒｓ ｆ?ｏｒ ｓ?ｌｅｅｐ?， ｗｈ?ｉｃｈ ?ｉｓ ｏ?ｂｖｉｏ?ｕｓｌｙ? ｎｏｔ? ａｄｅ?ｑｕａｔ?ｅ ｆｏ?ｒ（足够?，适合）? ｙｏｕ?ｎｇ ｓ?ｔｕｄｅ?ｎｔｓ．? Ｗｅ ?ｈａｖｅ? ｖｅｒ?ｙ ｌｉ?ｔｔｌｅ? ｌｅｉ?ｓｕｒｅ?（空闲的?）ｔｉｍ?ｅ－－－? ａｂｏ?ｕｔ ｏ?ｎｅ ｈ?ｏｕｒ ?ｅａｃｈ? ｄａｙ?． Ｆｏ?ｒ ｏｔ?ｈｅｒ ?ａｃｔｉ?ｖｉｔｉ?ｅｓ ｌ?ｉｋｅ ?ｒｅａｄ?ｉｎｇ ?ｎｅｗｓ?ｐａｐｅ?ｒｓ， ?ｔａｋｉ?ｎｇ ａ? ｗａｌ?ｋ， ｄ?ｏｉｎｇ? ｗａｓ?ｈｉｎｇ? ｏｒ ?ｇｏｉｎ?ｇ ｓｈ?ｏｐｐｉ?ｎｇ， ?ｗｅ ｈ?ａｖｅ ?ｊｕｓｔ? ｏｎｅ? ａｎｄ? ａ ｈ?ａｌｆ ?ｈｏｕｒ?ｓ ｉｎ? ａｌｌ?． Ｔｈ?ｅ ｔｒ?ｕｔｈ ?ｉｓ ｔ?ｈａｔ ?ｗｅ ａ?ｒｅ ｂ?ｕｓｙ ?ａｌｌ ?ｄａｙ ?ｌｏｎｇ?． Ｗｅ? ｒｅａ?ｌｌｙ ?ｈｏｐｅ? ｗｅ ?ｃａｎ ?ｈａｖｅ? ｍｏｒ?ｅ ｆｒ?ｅｅ ｔ?ｉｍｅ ?ｏｆ ｏ?ｕｒ ｏ?ｗｎ． ?２． 下?面的图表?反映的是?你校２０?１７年与?２０１７?年学生健?康状况的?部分数据?。请你用?英语写一?份报
映你?校三年学?生健康状?况的变化?情况，并?提出两条?相应的改?进措施。? 告，?反
? Ａ ｒ?ｅｃｅｎ?ｔ ｓｕ?ｒｖｅｙ? ｓｈｏ?ｗｓ ｔ?ｈａｔ ?ｔｈｅ ?ｈｅａｌ?ｔｈ ｏ?ｆ ｔｈ?ｅ ｓｔ?ｕｄｅｎ?ｔｓ ｉ?ｎ ｏｕ?ｒ ｓｃ?ｈｏｏｌ? ｈａｓ? ｂｅｅ?ｎ ｇｏ?ｉｎｇ ?ｆｒｏｍ? ｂａｄ? ｔｏ ?ｗｏｒｓ?ｅ ｉｎ? ｔｈｅ? ｐａｓ?ｔ ｔｈ?ｒｅｅ ?ｙｅａｒ?ｓ． Ｔ?ｈｅ ｎ?ｕｍｂｅ?ｒ ｏｆ? ｎｅａ?ｒｓｉｇ?ｈｔｅｄ? ｓｔｕ?ｄｅｎｔ?ｓ ｈａ?ｓ ｉｎ?ｃｒｅａ?ｓｅｄ ?ｆｒｏｍ? ７８．?２％ ｉ?ｎ ２０?１７ ｔ?ｏ ９２?．５％ ?ｉｎ ２?０１７，? ｗｈｉ?ｃｈ ｔ?ｈａｔ ?ｏｆ ｏ?ｖｅｒｗ?ｅｉｇｈ?ｔ ｓｔ?ｕｄｅｎ?ｔｓ ｆ?ｒｏｍ ?３６％ ?ｔｏ ５?２．２％?． Ｎｅ?ａｒｌｙ? １０％? ｏｆ ?ｓｔｕｄ?ｅｎｔｓ? ｌａｃ?ｋ ｓｌ?ｅｅｐ ?ｂｅｃａ?ｕｓｅ ?ｏｆ ｍ?ｏｒｅ ?ｈｏｍｅ?ｗｏｒｋ? ｔｏ ?ｄｏ． ?Ｂｅｓｉ?ｄｅｓ，? ｏｖｅ?ｒ １５?％ ｏｆ? ｓｔｕ?ｄｅｎｔ?ｓ ｂｅ?ｅ ｍｅ?ｎｔａｌ?ｌｙ （?精神上，?智力上）?ｕｎｈｅ?ａｌｔｈ?ｙ． Ｔ?ｏ ｉｍ?ｐｒｏｖ?ｅ ｓｔ?ｕｄｅｎ?ｔｓ’ ?ｈｅａｌ?ｔｈ， ?ｗｅ ｃ?ａｌｌ ?ｆｏｒ ?ｌｅｓｓ? ｈｏｍ?ｅｗｏｒ?ｋ． Ｏ?ｎｌｙ ?ｉｎ ｔ?ｈｉｓ ?ｗａｙ ?ｃａｎ ?ｓｔｕｄ?ｅｎｔｓ? ｇｅｔ? ｐｌｅ?ｎｔｙ ?ｏｆ ｓ?ｌｅｅｐ? ａｎｄ? ｍｅａ?ｎｗｈｉ?ｌｅ（同?时； 其?间） ｐ?ｒｅｖｅ?ｎｔ ｔ?ｈｅｍ ?ｆｒｏｍ? ｂｅｉ?ｎｇ
ｎ?ｅａｒｓ?ｉｇｈｔ?ｅｄ． ?Ｐｒｏｐ?ｅｒ（适?当的） ?ｄｉｅｔ?ｓ ａｎ?ｄ ｅｘ?ｅｒｃｉ?ｓｅ ｓ?ｈｏｕｌ?ｄ ａｌ?ｓｏ ｂ?ｅ ｐａ?ｉｄ ａ?ｔｔｅｎ?ｔｉｏｎ? ｔｏ ?ｓｏ ｔ?ｈａｔ ?ｔｈｅｙ? ｗｏｎ?’ｔ ｅ?ａｓｉｌ?ｙ ｐｕ?ｔ ｏｎ? ｗｅｉ?ｇｈｔ．? Ｗｉｔ?ｈ ｔｈ?ｅｉｒ ?ｈｅａｖ?ｙ ｂｕ?ｒｄｅｎ?ｓ（负担?，重负）?ｒｅｍｏ?ｖｅｄ，? ｓｔｕ?ｄｅｎｔ?ｓ ｃａ?ｎ ｔｈ?ｅｎ ｋ?ｅｅｐ ?ｉｎ ｎ?ｏｒｍａ?ｌ ｍｅ?ｎｔａｌ? ｈｅａ?ｌｔｈ．? ３．假?如你是李?华。你将?代表学校?参加国际?中学生论?坛，就你?城市的教?育状况发?表演讲。?请根据以?下 两幅?图表，介?绍你
市高?中生的构?成情况及?毕业去向?的选择，?并针对两?幅图表中?的任何一?个数据所?反映
的情?况发表你?自己的看?法。
? Ｌ?ａｄｉｅ?ｓ ａｎ?ｄ ｇｅ?ｎｔｌｅ?ｍｅｎ，? Ｉ’ｍ? Ｌｉ ?Ｈｕａ．? Ｔｏｄ?ａｙ， ?Ｉ’ｍ ?ｇｒｅａ?ｔｌｙ ?ｈｏｎｏ?ｕｒｅｄ? ｔｏ ?ｓｐｅａ?ｋ ｈｅ?ｒｅ ｏ?ｎ ｂｅ?ｈａｌｆ? ｏｆ ?ｍｙ ｓ?ｃｈｏｏ?ｌ． Ｉ?’ｍ ｇ?ｏｉｎｇ? ｔｏ ?ｔａｌｋ? ａｂｏ?ｕｔ ｔ?ｈｅ ｈ?ｉｇｈ ?ｓｃｈｏ?ｏｌ ｅ?ｄｕｃａ?ｔｉｏｎ? ｏｆ ?ｍｙ ｃ?ｉｔｙ．? Ｆｒｏ?ｍ ｃｈ?ａｒｔ１?， ｗｅ? ｃａｎ? ｓｅｅ? ｈｉｇ?ｈ ｓｃ?ｈｏｏｌ? ｓｔｕ?ｄｅｎｔ?ｓ ａｒ?ｅ ｆｒ?ｏｍ ｄ?ｉｆｆｅ?ｒｅｎｔ? ｆａｍ?ｉｌｙ ?ｂａｃｋ?ｇｒｏｕ?ｎｄｓ．? Ｂｅｓ?ｉｄｅｓ? ｌｏｃ?ａｌ ｓ?ｔｕｄｅ?ｎｔｓ，? ｗｈｏ? ｍａｋ?ｅ ｕｐ? ９１ｐ?ｅｒｃｅ?ｎｔ， ?ｅｉｇｈ?ｔ ｐｅ?ｒｃｅｎ?ｔ ｏｆ? ｔｈｅ? ｓｔｕ?ｄｅｎｔ?ｓ ａｒ?ｅ ｔｈ?ｅ ｃｈ?ｉｌｄｒ?ｅｎ ｏ?ｆ ｎｏ?ｎ－ｌｏ?ｃａｌ ?ｗｏｒｋ?ｅｒｓ．? Ｔｈｅ?ｒｅ ａ?ｒｅ ｅ?ｖｅｎ ?１ ｐｅ?ｒｃｅｎ?ｔ ｆｏ?ｒｅｉｇ?ｎ ｓｔ?ｕｄｅｎ?ｔｓ． ?Ａｃｃｏ?ｒｄｉｎ?ｇ ｔｏ? ｃｈａ?ｒｔ ２?， ｔｈ?ｅ ｓｔ?ｕｄｅｎ?ｔｓ’ ?ｃｈｏｉ?ｃｅｓ ?ａｆｔｅ?ｒ ｇｒ?ａｄｕａ?ｔｉｏｎ? ｈａｖ?ｅ ｐｒ?ｅｓｅｎ?ｔｅｄ ?ａ ｗｉ?ｄｅｒ ?ｖａｒｉ?ｅｔｙ．? Ｓｉｘ?ｔｙ ｐ?ｅｒｃｅ?ｎｔ ｏ?ｆ ｔｈ?ｅｍ ｉ?ｎｔｅｎ?ｄ ｔｏ? ｇｏ ?ｔｏ ｕ?ｎｉｖｅ?ｒｓｉｔ?ｉｅｓ．? Ｔｈｉ?ｒｔｙ ?ｐｅｒｃ?ｅｎｔ ?ｃｈｏｏ?ｓｅ ｔ?ｏ ｅｎ?ｔｅｒ ?ｖｏｃａ?ｔｉｏｎ?ａｌ ｓ?ｃｈｏｏ?ｌｓ， ?ａｎｄ ?ｔｈｅ ?ｒｅｓｔ? ｔｅｎ? ｐｅｒ?ｃｅｎｔ? ｐｌａ?ｎ ｔｏ? ｇｏ ?ｔｏ ａ?ｂｒｏａ?ｄ ｆｏ?ｒ ｆｕ?ｒｔｈｅ?ｒ ｓｔ?ｕｄｉｅ?ｓ． Ｉ? ｔｈｉ?ｎｋ， ?ｗｉｔｈ? ｔｈｅ? ｅｃｏ?ｎｏｍｉ?ｃ ｄｅ?ｖｅｌｏ?ｐｍｅｎ?ｔ ｏｆ? ｏｕｒ? ｃｉｔ?ｙ， ｍ?ｏｒｅ ?ｆｏｒｅ?ｉｇｎｅ?ｒｓ ａ?ｒｅ ａ?ｔｔｒａ?ｃｔｅｄ? ｔｏ ?ｓｅｔ ?ｕｐ ｂ?ｕｓｉｎ?ｅｓｓ ?ｈｅｒｅ? ａｎｄ? ｔｈｅ?ｙ ａｒ?ｅ ｈａ?ｐｐｙ ?ｔｏ ｓ?ｅｎｄ ?ｔｈｅｉ?ｒ ｃｈ?ｉｌｄｒ?ｅｎ ｔ?ｏ ｌｏ?ｃａｌ ?ｓｃｈｏ?ｏｌ ｔ?ｏ ｌｅ?ａｒｎ ?ｍｏｒｅ? ａｂｏ?ｕｔ Ｃ?ｈｉｎａ? ａｎｄ? Ｃｈｉ?ｎｅｓｅ?
ｃｕｌ?ｔｕｒｅ?． Ｉ ?ｂｅｌｉ?ｅｖｅ ?ｔｈｅ ?ｆｕｔｕ?ｒｅ ｏ?ｆ ｔｈ?ｅ ｅｄ?ｕｃａｔ?ｉｏｎ ?ｉｎ ｏ?ｕｒ ｃ?ｉｔｙ ?ｉｓ ｐ?ｒｏｍｉ?ｓｉｎｇ?（有希望?的， 有?前途
的）?． Ｔｈ?ａｔ’ｓ? ａｌｌ?． Ｔｈ?ａｎｋ ?ａｌｌ．?篇三：
? 中?考说明文?阅读指导?（表格式?） 说明?文阅读 ?考点一：?
?说明对象?及其特征?的把握 ?说明文是?介绍科学?知识，以?说明为主?要表达方?式的文章?，或介绍?事物的状?态、性质?、功能，?或阐明事?理，目的?是给人以?知识。中?考说明文?阅读的选?材主要以?反映前沿?科技、生?态视野、?环境保护?、天文地?理等知识?的文章为?主。考点?二：
? 说明?顺序及其?结构的辨?析 考点?三：
? 说明?方法及其?作用的辨?析考点四?：
? 说明语?言的理解?与辨析 ?篇四：
? 各?年度说明?文统计表? 篇五：?
?说明文常?用的说明?方法的特?点及作用?一览表 ?说明文常?用的说明?方法的特?点及作用?一览表１?（分析：?
? 表达：?
?举例子的?作用是：?
?用事实说?明了 。?
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?？ ：
? 例?句“以前?两岸河堤?常被冲毁?，但是这?座桥从没?出过事，? 足见它?的坚固。?” （分?析：
? 是拿?“”和“?”做比较?，拿这两?个事物来? 比较的?目的是为?了突出 ?。） 表?达：
? 。?
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?？摹状貌?：
? 例 句? 。
? （?分析：
? 这?种方法对? 进行了?描摹， ?让读者可?以想象出?狮子的样?子，从而?来说明石?拱桥的 ?特点。也?增强了说?明文语言?的性和 ?性。） ?表达：
? 摹?状貌的作?用：
? 说明了石地??拱桥的形?式优美 ?
（?二）（萨?特）漩涡?旋转得最?急时，非?常危险，?大小船只?都无法驶? 过。因?此当地在?水道两端?都设有信?号站，白?天悬一个?红球，夜?间亮一盏? 红灯，?表示水道?不宜航行?，若是两?个红球或?两盏红灯?，则表示?船支可完? 全通过?。１９０?５年，瑞?典一艘运?载铁矿的?船只“英?雄”号，?不顾水道?前头信 ?号站的警?告，试图?强行驶过?大漩涡，?结果被甩?向岸边撞?得粉身碎?骨 这段?运用了＿?＿＿＿＿?＿＿＿＿?＿＿＿方?法，在文?中用“—?—”划出?来，并分?析其 作?用。
? 答?：
? （分?析：
? 看看?这个例子?的内容 ?。原因：?
? ，结 ?果） 表?达：
? 举例?子的作用?——具体?说明了萨?特漩涡的?危险性非?常大，增?强了 性? ２
?
作文三：《初三作文说明文：我的校园》1900字
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跨入汾江中学，一阵清风扑面而来，使我神清气爽。抬头仰望，是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼，给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景，赞美她“绿”的生机，歌唱她“春”的活力。
走进生物园，我感觉到了一片荡漾的春意。瞧，水池里的鱼儿，枝头上的鸟儿，草丛里的蝶儿，还有那抚摸着草木、水池的清风，亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间，我心头流淌着一种无以比拟的激情～
涉足地理园，那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图，为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪，这就是人类赖以生存的“大家庭”，其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时，我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊，人的宽阔胸怀，就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言：“人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀～我们怎么能叫我们的地球破涕流泪，不～我们要让她永远绽开着安慰的微笑～
置身校园，那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道，还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采～
最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神，教书育人、为人师表的高尚师德，忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”；莘莘学子尊师爱学、锐意追求，以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。
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赞美你——我的校园～伴随着岁月的脚步，您满园绿意，生机盎然，焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂，您是培育祖国未来的摇篮，您是满载春华秋实的帆船～让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园～当太阳喷薄而出之时，您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠～
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作文四：《初三说明文：无锡，我的家乡》2700字
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“沿着太湖之滨的千里沃野，城镇风光绮丽，水流柳荫下，船穿石拱桥。”春天，处处桃花开如云霞；夏天，荷花淀香遍水涯；秋天，丹桂、金桂、白桂处处飘香。
“就是这丰姿异彩的城镇和水乡，镶嵌着明珠似的太湖。”
“镶嵌这明珠一角的是：梅园、蠡园和鼋头渚。”
“这三座名园，天造地设，都坐落在无锡。无锡是大自然的宠儿，得天独厚。”
“无锡――锡山开尽了，但在锡山的龙光塔之下，无锡长街坦直，大厦林立，车如流水，人似潮涌，多幺繁华富丽～太湖如镜，映照着无锡美好的姿容，尤其是名园三座，座座象金雕玉镂，座座是花艳景新……”这是作家碧野写的一篇优美的散文《太湖之春》中的一段对无锡的描写。
无锡，我美丽的故乡，我为有这样的故乡自豪～
无锡别名梁溪，是一座具有三千多年历史的古城。它地处长江三角洲，江苏省东南部，沪宁铁路中段，古运河正好穿过，在惠山脚下，太湖之滨。东临上海，西靠南京。交通发达，人口众多，经济繁荣是个好地方，素有“小上海”的美称。真是物华天宝，人杰地灵啊～
无锡文物古迹很多。是许多古代名人常到的地方。据地方志记载，唐朝的陆羽、张继、李考研人必备的交流学习网站－－－－考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
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阳冰、许浑……宋朝的范仲淹、苏东坡、韩世忠、文天祥……都来过无锡，留下了许多珍贵的墨宝。无锡也是许多着名人物的故乡，古代的如顾恺之、李绅、李纲、邵宝、顾宪成、薛福成……都是无锡人。现代的着名人物有：民族实业家荣宗敬和荣德生、革命家秦邦宪（博古）、严朴和陆定一、文学家钱钟书、科学家钱伟长、音乐家王莘、漫画家华君武、还有那虽然出身贫寒但可称得上是世界级的民间音乐家瞎子阿炳……
无锡的名胜、人文景观也很多。有８８米高的灵山大佛，闻名遐迩的天下第二泉，江南第一山的惠山，久经沧桑的龙光塔，人来人往的锡惠公园，太湖隹绝处的鼋头渚，四季飘香的梅园，珍奇细巧的蠡园。……
北宋着名学者杨时建造的东林书院，位于无锡市东门苏家弄内。１６０４年着名学者顾宪成、高攀龙等因得罪奸臣魏忠贤，被罢免回乡，和议捐资重建了东林书院。顾宪成为东林书院所题的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的着名对联为后人永远传诵。后来高攀龙得知魏忠贤派人来逮捕他时，他仰天大笑道：“我视死如归久已。”当夜投池自杀。现在的东林广场上有顾宪成、高攀龙等“八君子”的塑像。无锡城里的名人故居更是数不胜。
无锡的惠山泥人、油面筋和酱排骨是久负盛誉的传统工艺品和传统名特产。惠山泥人已有四百多年历史，造型千姿百态，精致优美。油面筋和酱排骨味道鲜美。油面筋被称为素斋中的“山珍海味”。酱排骨名声远扬，是无锡的一道着名特产。还有那皮薄、汁多、味甜的水蜜桃，令人唾涎欲滴。
无锡的经济发达，自隋唐至宋代以来，贯通南北的大动脉――运河，使它逐步发展成为江南的名城。明清时代，无锡社会经济更加繁荣，逐步发展成为苏南地区的粮食、棉布、蚕茧和生丝的贸易中心。无锡与芜湖、九江、长沙成为闻名中外的四大米市。随着手工业生产的发展，土布已为“吾邑生产之一大宗”，无锡“布码头”之称就传遍大江南北。随后蚕桑业兴起，无锡又成了“甲于东南”的丝茧市场。１８９５年杨宗濂、杨宗瀚兄弟创设了第一家民族资本企业――业勤纱厂。１９００年荣宗敬、荣德生兄弟与朱仲甫合伙创办宝兴面粉厂。１９３３年，无锡已有大小工厂３２３家，位居全国第五位。无锡国民经济和社会事业迅速发展。无锡解放五十多年来的社会变迁和发展在改革开放、经济建设和社会发展等方面突飞猛进。１９８１年，无锡被列为全国１５个经济中心城市之一。现在无锡已成为江苏省四个特大城市之一。无锡城市面貌日新月异，高楼大厦鳞次栉比。
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无锡充满温情和水，投资环境极好。那动人的《太湖美》和瞎子阿炳的《二泉映月》，吸引了大批的客商来无锡投资，尤其是日商特别钟情于无锡这块热土。今天，无锡人民正意气风发，全面实行小康而奋斗，我作为一个无锡人，为无锡的方方面面感到自豪。
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作文五：《初三说明文 ：我喜欢的名著_400字》400字
【无忧考网－初三说明文 ：我喜欢的名著＿４００字】我看的第一本名着叫【西游记】，是我一年级去图书馆借来的一本名着。我看这本书时，只爱看种种的故事情节，对那些优美词句也只是一跃而过，从不做笔记。但在后来的时光里，我却喜欢上了看名着。再后来，我对小说到了连考试前也不放过的程度，急了，就囫囵吞枣地看。这样不但没有好处，还浪费了我的时间，影响了我的成绩。如果你问我故事情节，我会讲得头头是道，但问我这对语文水平有何帮助，我回顿时哑口无言，满脸通红。现在回想起这些事儿，我会笑出声来。现在，名着给我带来了无限乐趣，我最近在看《羊脂球》、《钢铁是怎样炼成的》和《简？爱》，而从这些书中我又学到了“保尔”的坚强，“羊脂球”的大方和“简？爱”的好学……在看一些名着时，我还会摘抄一些优美词句，遇到生字便查字典。这使我语文水平有些提高，也让我增长了知识，开扩了眼界。我以后还要读好的名着，细细地品位，从中的到更多的知识。初三：刘子宁
作文六：《说明文,我的--》1200字
每个人都有一个属于自己的天地， 我的小天地就是我的房间， 那是一个充满文墨 气息的世界。 这间房子的东面有一个宽 １米的房门。房间坐北朝南，大约有 １５平方米。雪白的墙壁再配上绿色的墙围，既干净又淡雅。走进门，首先印入眼帘 的是一张床， 床上铺着淡绿色格子的床单、 床的一边放着浅蓝色花纹的被子， 另 一边是放着粉红色的枕头， 与被子所在的位置相对。 这张床白天静静地躺着， 每 当我复习累了或是睡觉， 我就在它的身上静静地躺着， 它给我一种亲切与温暖的 感觉。床上洁白的墙壁上，贴的是一副美丽的图画，画的是湖边的晨景，每当早 晨起床，看到它，我心里总是想着：又是一天，要加油！床的末尾挂着一个大日 历， 我每天都会看一看它。 床边挂的是一个蓝色狗形的闹钟， 窗户下大的地方放 着一张写字台。 写字台上放着一盏银色的台灯， 台角贴着我最喜欢的两句座右铭 —— 当你浪费时间时，生活便会抛弃你。 —— 时间就是金钱，一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 床边放着一张写字台， 是从我懂事入幼儿园起， 爸爸特意为我 买的。 深红色的写字台上， 整整齐齐地码着我平时最爱看的课外书。 一台样式新 颖的小台灯， 摆放在写字台的右角上， 给我的学习生活带来了方便。 写字台的一 头靠着窗户， 阳光透过明亮的窗户照进屋里， 使我的房间更显得格外恬静、 舒适。 我爱我的房间，它是我生活的好场所，学习的好环境。
我最喜爱的工艺品 —— 铜马
前几年， 爸爸从大连买回了一匹铜马， 它就摆放在我家大厅的柜子上， 虽然柜子 里有许多漂亮的工艺品， 但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最 威武高大的铜马了。
这匹铜制的马， 两只眼睛炯炯有神， 神采奕奕， 永远折射出两道闪闪发亮的光芒， 特别有精神。 两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着， 仿佛在随时聆听着周围的动 静。 身上的鬃毛一排一排的， 使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、 耀眼 了。 更令人想不到的是， 这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴， 只要 轻轻的一甩， 就像一道闪电一般在你眼前一晃， 真是潇洒极了！ 前面一直马蹄凌 空而起， 另一只则微微弯曲， 另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。 这驰 骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。
每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马那不服输的品 质， 就是因为马有这样不怕困难的品格， 所以它遇到的困难都能迎刃而解， 一一 克服。不是吗？正如唐代著名诗人杜甫所写的：“ 所向无空阔，真堪托死生。骁 腾有如此，万里可横行。 ” 这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以，我每 当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前， 战无不胜。
这匹铜马象征着 “ 勇往直前 ” ，象征着 “ 马到成功 ” ，只要做什么事情都不半途而废， 不退缩， 那么你一定能够成功。 这匹铜马一直激励着我， 它将陪伴我走过风风雨 雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。
作文七：《我的说明文》6400字
? ? ? ? ?我的说明?文
篇一?：
? 我的学?校说明文? 我的学?校 我的?学校，地?处风光旖?旎的鄱阳?湖旁，是?一所规模?较大、设?备较 完?善的现代?化中学 ?走进校门?，第一眼?看到的便?是一个半?圆形的大?广场。广?场是由米?色、蓝色?的砖铺成?的，两边?各有一个?小花坛。?再往前看?，就看见?一幢很高?的小楼，?那就是我?们学校的?观光楼了?。
? 往里?走进去，?右手边的?墙上，贴?满了我校?自建校以?来历年所?获得的奖?项。 ? 把?目光左移?，就到了?我校的图?书馆了。?图书馆环?境清幽，?内有藏书?４６００?０余册，?全国性报?刊杂志达?１００多?种。在拥?有这么多?书的图书?馆内看书?，可真大?大丰富了?我们的知?识。
? 走?出图书馆?，向右转?，走上几?节台阶，?就到了我?们学习的?地方——?教学楼了?。教学楼?共有四层?，我们的?教室便在?第四层的?最东边。?
? 教室长?约８．５?米，宽约?６．５米?，高约３?米，前后?有两扇门?门两边都?是窗户。?在教室的?前面，是?黑板和多?媒体。上?课时，老?师可以用?多媒体教?学，这样?一来，我?们的学习?就更加方?便了。 ?
?教室里共?有４８张?桌子，我?们每天就?是伏在这?橘黄色的?桌子上学?习的。 ?
?教室的后?面，是我?们班同学?出的黑板?报，还有?时钟。时?钟“滴答?滴答”地?走着，仿?佛在提醒?我们，要?珍惜每一?分、每一?秒。而从?黑板报上?，我们可?以了解到?更多课本?
上学习不?到的知识?。
? 我们?在这教室?里学习。?在这教室?里，有我?们沮丧的?声音，也?有我 们?的欢笑声?；有我们?朗朗的读?书声，也?有我们考?试时刷刷?的写字声?。
? 从教?室的窗子?向右望，?可以看见?２号教学?楼，有１?５个教室?。在２号?教学楼东?面是综合?楼。综合?楼上有实?验室、微?机室、音?乐史等教?室。２号?教学楼的?西边，是?我们的操?场，上有?长２５０?米的环形?跑道和篮?球场。 ?
?走下教学?楼，来到?学校最南?端，那里?就是我们?学校较为?集中地绿?化地区了?。
? 在两?片绿草地?中间，有?一个小的?圆形场地?。圆形场?地和校门?口的广场?一样，也?是用蓝白?相间的砖?铺成的。?草地边还?有用石头?铺成的小?路。
? 圆?场中间是?一个圆形?的大花坛?，坛里种?着花和一?棵大树。?树的左边?，是一排?成半圆形?的石椅。?石椅上方?，是用木?头做成的?架子，架?子上爬满?了藤。我?们班人便?用一句话?形容了那?里：
? “枯?藤老树昏?鸦，小桥?流水人家?。“ 诸?如此类的?绿化还有?许多，如?食堂边的?规划从，?操场一角?的桃花从?，２号教?学楼边的?石榴树，?都一样有?着自己的?故事。 ?
?校园，永?远不应该?是楼群的?简单拼接?，也不应?该是知识?的简单传?接。它的?一棵树、?一朵花、?一块石头?，都应该?有自己的?故事，不?同的故事?。
? 这里?不仅是我?们学习的?地方，也?是把我们?青春留住?的地方，?是留在心?灵深处的?一份永远?的怀念。?篇二：
? 我?的校园（?说明文）? 我的校?园 我的?校园，位?于的瓯海?经济技术?开发区旁?，占地总?面积大概?３９４４?３平方米?。是一所?规模较大?、设备较?完善的现?代化中学?。
? 踏进?校园的大?门，就闻?到了扑鼻?而来的桂?花香，清?新淡雅。?并不像薰?衣草那样?馥郁芬芳?。再往前?走便是南?大厅，大?厅的两旁?是一些学?校的公告?。再往前?，一个银?白色的大?雕塑映入?眼帘。现?在，就到?了我们学?习的地方?——教学?楼了。教?学楼共有?５
层，现?有教学班?３０个，?学生１４?５８人左?右，教职?工大约１?０５人。?把目光左?移，就到?了我校的?图书阅览?室和图书?室了。图?书馆环境?清幽，内?有藏书３?６００余?册，报刊?杂志多达?１００多?种。在拥?有这么多?书和报刊?杂志的图?书室内看?书，可真?大大丰富?了我们的?知识。 ?
?向左走几?步，再顺?着楼梯往?上走，我?们的教室?在第３层?的最西边?。教室长?约８．５?米，宽约?６．５米?，高约３?米，前后?有两扇门?门两边都?是窗户。?教室里共?有４８张?桌子，我?们每天就?是伏在这?米黄色的?桌子上学?习的。 ?
?在教室的?前面，是?黑板和现?代化的多?媒体。上?课时，老?师可以用?多媒体教?学，这样?一来，我?们的学习?就更加方?便、轻松?了。教室?的后面，?是我们班?同学出的?黑板报，?还有时钟?。时钟“?滴答滴答?”地走着?，仿佛在?提醒我们?，要珍惜?每一分、?每一秒。?而从黑板?报上，我?们可以了?解到更多?课本上学?习不到的?知识。 ?
?我们在这?教室里学?习。在这?教室里，?有我们沮?丧的声音?，也有我?们的欢笑?声；有我?们朗朗的?读书声，?也有我们?考试时刷?刷的写字?声。走出?教室，向?右走，走?到最尽头?，就来到?了信息技?术室。 ?
?信息技术?室旁是一?块空地，?站在那向?鸟瞰我们?的操场。?那是一个?拥有３０?０米标准?跑道和占?地大约１?５０平方?米的篮球?场。
? 每?当体育课?和课间的?时候，我?们都会在?这尽情的?挥洒汗水?， 这个?地方也是?我们增强?体质的地?方。
? 操?场里还有?一个长廊?，那便成?了我们运?动后休息?、聊天的?地方。那?里还爬满?了许多枯?藤，我便?用一句话?形容了那?里——枯?藤老树昏?鸦，小桥?流水人家? 校园，?永远不应?该是楼群?的简单拼?接，也不?应该是知?识的简单?传接。它?的一棵树?、一朵花?、一块石?头，都应?该有自己?的故事，?不同的故?事。
? 这?里不仅是?我们学习?的地方，?也是把我?们青春留?住的地方?，是留在?心灵深处?的一份永?远的怀念?。篇三：?
?我的卧室?说明文 ?我有一间?我自己的?卧室，它?长４米，?宽约３米?，总面积?１２平米?。在这小?天地里有?一张写字?台，一张?
１?、５米左?右的床，?一个书柜?，一败涂?地一个长?形衣柜，?还有沙发?提对。我?的卧室里?非常的特?别，每当?我一进入?我的卧室?时我的就?心里就会?有一种说?不出的感?觉，我的?卧室是迎?着我家的?客厅的，?只要一进?入我家，?迎入眼帘?就是我那?布置得很?整齐的卧?室。这是?我的小天?地。我在?这里无忧?无虑，想?干什么都?行，一走?进里面，?简直像小?鸟飞进了?森林一样?快乐。 ?
?我的卧室?里到处都?挂得有许?多歌星的?画报，首?先印入眼?帘的是一?张床，床?上铺着淡?绿色格子?的床单、?床的一边?放着浅蓝?色花纹的?被子，另?一边是放?着粉红色?的枕头，?与被子所?在的位置?相对。这?张床白天?静静地躺?着，每当?我复习累?了或是睡?觉，我就?在它的身?上静静地?躺着，它?给我一种?亲切与温?暖的感觉?。床上还?有两只可?爱的小熊?，那是我?过生日时?我姐姐送?我的生日?礼物，床?边挂的是?一个蓝色?狗形的闹?钟，台角?贴着我最?喜欢的两?句座右铭?－－当你?浪费时间?时，生活?便会抛弃?你。－－?我的床头?另一处就?是我的书?桌，书桌?上摆着许?多的书，?有什么水?浒传、西?游记、红?楼梦、还?有三国演?义和少年?百科全书?呢～在这?些书里，?西游记是?我最喜欢?看的书呢?～然后就?该介绍我?最喜欢的?东西了，?可以说是?我最最最?喜欢的啦?，那就是?我心爱的?电脑，它?是爸爸刚?从昆明给?我买来的?，而且它?就放在我?床头边，?每当我感?到不快乐?的时候，?
我就回玩?玩我心爱?的电脑，?但是我不?会一天到?晚的盯在?上面的，?因为你时?间呆长的?话，会对?眼睛不好?，所以我?要奉欠大?家尽量少?玩电脑，?不然的话?总有一天?你的眼睛?会近视的?，还有就?是大家不?要用电脑?来玩游戏?，因为那?样不仅浪?费时间，?而且还会?对你自己?带来许多?不必要的?伤害，电?脑这个东?西有好的?一面，但?也有不好?的一面，?要看你怎?么用，有?些孩子成?天只是用?电脑来玩?一些网络?游戏，在?上面一天?打打杀杀?的，从而?慢慢的就?产生一些?青少年犯?罪的发生?，这样下?去将对社?会产生多?大的危害?啊，所以?大家不要?一天就迷?恋在网络?游戏当中?，这样对?学习不好?，对自己?不好，对?家人不好?，对学校?不好，对?社会也不?好，这样?下去我们?的社会将?是一个什?么样的社?会啊。 ?
?这小天地?虽然什么?富贵豪华?，不是什?么书世家?，但是我?却非常喜?欢它。 ?
?这就是我?的小天地?，它虽然?小，却能?给我无穷?乐趣。 ?
?朋友们，?这就是我?的房间，?在这里，?可以学习?，可以幻?想，欢迎?你们来我?的房间做?客。篇四?：
? 说明文?：
? 我的房?间 说明?文：
? 我的?房间 说?明文：
? 我?的房间 ?贺朝欢 ?我的房间?，虽不是?出自国家?设计师之?手，但也?是别有一?番新奇的?景象，在?那里，有?我的乐园?，有我的?宝库；在?那里，能?使我消除?任何烦恼?。 当你?推开我的?房门，最?先映入眼?帘的，便?是那铺着?毛绒绒蓝?色毯子的?床；床的?中 ?
央，有?一个毛绒?绒的，胖?嘟嘟的熊?，它是我?弟弟的。?它长着大?大的眼睛?，在夜晚?望去，貌?似是个会?发光的宝?石。在床?的左右两?边，分别?有着两个?柜子。柜?子是两格?的，柜子?也是双胞?胎，它们?都是第一?格是白色?，第二格?是白色的?。图片 ?左边柜子?的左边，?是我的衣?柜，衣柜?是由白色?、粉色、?黄色、银?灰色４种?颜色构成?。衣柜分?为三大格?。左大格?是两层，?上层是我?的床单。?薄的，厚?的，都有?；下层是?我的衣服?，它们按?季节分配?，最里面?的是冬装?，再外面?便是夏装?。中间一?大格也分?为上下层?，上面是?备用的枕?头，被子?等；下层?是３个抽?屉，第一?个抽屉是?我的私人?物品。钱?，日记本?等……没?有我的钥?匙，是打?不开的。?第二格柜?子是我弟?弟的东西?，什么手?套了，帽?子啦什么?的，都放?在里面，?第三格儿?，里面是?毛巾，给?客人的备?用品。最?后一大格?层，分为?两层，上?面是弟弟?冬天的衣?服，下面?是弟弟秋?天 和夏?天的衣服?。
? 床的?右边，是?一个飘窗?，窗台上?有几个布?娃娃，是?我和弟弟?的玩具。?有熊、猪?、兔子、?猴子什么?的。弟弟?把它们视?为珍宝，?只有我和?他可以玩?儿。别人?不经他同?意便去玩?儿，他能?哭上好半?天。
? 窗?台的左边?，是我的?书桌，书?桌是白色?的，它可?以与天上?的白云媲?美。我每?天都在那?里写作业?。书桌的?下面，有?一个隔层?里面全是?我的学习?用品。在?这个格子?下，还有?一个比这?个大２倍?小柜子，?里面是我?的溜冰鞋?。
? 书桌?上方，是?我的书架?。书架为?７个小格?子。有一?个格子是?我看过的?课外书，?《小王子?》《格列?佛游记》?《钢铁是?怎样炼成?的》《水?浒传》《?西游记》?等。有一?个格是我?用过的废?本子，同?时，它的?旁边是一?个装满我?以前旧练?习册 作?业等，还?有一个格?子是小学?的书，我?以前的一?部分书都?在里面，?还有另一?个格子（?转自：
? ｗ?Ｗｗ．ｃ?ＤｆＤｓ?． 千 ?池锝 范?文网：我?的说明文?），是初?中的所有?语文书，?地球仪，?朔料荷花?等。它们?摆的十分?整齐，就?如通过军?训的军人?一样。在?它上面，?有两个弟?弟儿童节?用的大红?花，摆在?那里，格?外好看。?另外的格?子都空着?。
? 这就?是我的房?间，十分?别致，虽?然不是特?别大，但?却温馨和?谐。篇五?：
? 说明文?，我的－?－ 每个?人都有一?个属于自?己的天地?，我的小?天地就是?我的房间?，那是一?个充满文?墨气息的?世界。 ?
?这间房子?的东面有?一个宽１?米的房门?。房间坐?北朝南，?大约有１?５平方米?。雪白的?墙壁再配?上绿色的?墙围，既?干净又淡?雅。走进?门，首先?印入眼帘?的是一张?床，床上?铺着淡绿?色格子的?床单、床?的一边放?着浅蓝色?花纹的被?子，另一?边是放着?粉红色的?枕头，与?被子所在?的位置相?对。这张?床白天静?静地躺着?，每当我?复习累了?或是睡觉?，我就在?它的身上?静静地躺?着，它给?我一种亲?切与温暖?的感觉。?床上洁白?的墙壁上?，贴的是?一副美丽?的图画，?画的是湖?边的晨景?，每当早?晨起床，?看到它，?我心里总?是想着：?
?又是一天?，要加油?～床的末?尾挂着一?个大日历?，我每天?都会看一?看它。床?边挂的是?一个蓝色?狗形的闹?钟，窗户?下大的地?方放着一?张写字台?。写字台?上放着一?盏银色的?台灯，台?角贴着我?最喜欢的?两句座右?铭——当?你浪费时?间时，生?活便会抛?弃你。—?—时间就?是金钱，?一寸光阴?一寸金，?寸金难买?寸光阴。?床边放着?一张写字?台，是从?我懂事入?幼儿园起?，爸爸特?意为我买?的。深红?色的写字?台上，整?整齐齐地?码着我平?时最爱看?的课外书?。一台样?式新颖的?小台灯，?摆放在写?字台的右?角上，给?我的学习?生活带来?了方便。?写字台的?一头靠着?窗户，阳?光透过明?亮的窗户?照进屋里?，使我的?房间更显?得格外恬?静、舒适?。
? 我爱?我的房间?，它是我?生活的好?场所，学?习的好环?境。
? 我?最喜爱的?工艺品—?—铜马 ?前几年，?爸爸从大?连买回了?一匹铜马?，它就摆?放在我家?大厅的柜?子上，虽?然柜子里?有许多漂?亮的工艺?品，但要?数我最喜?欢的工艺?品还是那?匹既是最?引人注目?又最威武?高大的铜?马了。 ?
?这匹铜制?的马，两?只眼睛炯?炯有神，?神采奕奕?，永远折?射出两道?闪闪发亮?的光芒，?特别有精?神。两只?小三角形?般的耳朵?机敏的竖?立着，仿?佛在随时?聆听着周?围的动静?。身上的?鬃毛一排?一排的，?使这匹矫?健的铜马?驰骋起来?的样子更?加威武、?耀眼了。?更令人想?不到的是?，这匹铜?马肥健的?身子后面?拖着一条?棕色的大?尾巴，只?要轻轻的?一甩，就?像一道闪?电一般在?你眼前一?晃，真是?潇洒极了?～前面一?直马蹄凌?空而起，?另一只则?微微弯曲?，另外两?只马蹄用?力地使自?己的身躯?往前奔驰?。这驰骋?的姿态真?是威风凛?凛，霸气?十足。 ?
?每当我看?到这匹正?在驰骋飞?奔的铜马?时，就会?不由自主?的想起马?那不服输?的品质，?就是因为?马有这样?不怕困难?的品格，?所以它遇?到的困难?都能迎刃?而解，一?一克服。?不是吗，?正如唐代?著名诗人?杜甫所写?的：
? “所?向无空阔?，真堪托?死生。骁?腾有如此?，万里可?横行。”?这两句诗?所代表的?就是马的?意志、品?格。所以?，我每当?看到这匹?威武健壮?的铜马时?，就会努?力做到不?怕困难，?永不退缩?，勇往直?前，战无?不胜。 ?
?这匹铜马?象征着“?勇往直前?”，象征?着“马到?成功”，?只要做什?么事情都?不半途而?废，不退?缩，那么?你一定能?够成功。?这匹铜马?一直激励?着我，它?将陪伴我?走过风风?雨雨，它?将陪伴着?我通往成?功的彼岸?，永不退?缩，永不?服输。
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作文八：《苹果手表的说明文》9500字
? ? ? ?苹果手表的?说明文
篇?一：
? 一篇关于?苹果的说明?文＿说明文? 一篇关于?苹果的说明?文＿说明文? 一篇关于?苹果的说明?文 水果的?品种繁多，?有瓜中上品?西瓜，有果?中皇后荔枝?，水中明珠?葡萄……但?我最喜欢吃?的却是苹果?。
? 苹果圆圆?的，像柑橘?一样大小。?遍身滑溜溜?的。没有熟?透的了的苹?果绿绿的，?慢慢地由红?色占领了绿?色的领地，?最后，苹果?熟透了，变?得深红。没?熟透的苹果?，咬上一口?，又苦又涩?，难吃极了?。熟透了，?就有一股清?香扑鼻而来?，恨不得一?口都吃了，?甜丝丝的，?让人越吃越?想吃，越吃?越爱吃。把?苹果切开，?肉是白色的?，里面籽是?黑色的，新?鲜的汁水，?整个苹果吃?起来甜津津?的，香脆可?口，果肉鲜?美，从舌尖?直沁肺腑，?它的味道、?颜色、形状?都十分惹人?喜爱，圆圆?的，像个小?灯笼一样。?
?苹果不仅味?道好，作用?也很多。 ?
常?常吃苹果可?以降低血脂?，降血压，?预防癌症，?有抗癌作用?，强化骨骼?，维持酸碱?平衡，减肥?。西方有句?谚语：
? 一日一?苹果，医生?远离我。在?众多水果之?中，苹果可?以说是最普?遍又平和的?一种。但它?的营养价值?却不容我。?在众多水果?之中，苹果?可以说是最?普遍又平和?的一种。但?它的营养价?值却不容 ?小觑。中医?相信它可生?津润肺，健?脾开胃。营?养学上的分?析，指出苹?果含有多种?果糖，并含?有多种有机?酸、果胶及?微量元素，?纤维素、
黄酮类营养?物质。一天?一个苹果是?人们熟知的?健康口号，?维?生素、矿物?质、多酚及?
苹果被科学?家称为全方?面健康水果?。
? 苹果有许?多吃法，可?以加工成苹?果感苹果汁?，苹果沙拉?等……苹果?含有许多维?生素，多吃?有好处喔～?篇二：
? 苹果说?明文 苹果?说明文 苹?果是一种大?家都熟悉的?水果，它胖?乎乎的， ?全身有一种?丰收的红色?。把它拿在?手里它会轻?轻地贴着你?的手掌，当?你从千千万?万棵苹果树?中选择了它?时，这对它?来说就是一?种幸福 它?能给人们带?来甜美的滋?味，这就是?它最大的幸?福，苹果，?是生长在北?方的一种水?果。成语 ?硕果累累 ?指的就是它?。当每每走?过一片苹果?林时，它诱?人的味道就?会伴着微风?进入你的鼻?孔乃至全身?，久违的舒?畅感会从你?那深埋已久?的神经中迸?发而出。还?有什么比这?更轻松的事?情呢，下面?就让我来介?绍一下苹果?吧～ 开花?的苹果树落?叶乔木，树?高可达１５?米，栽培条?件下一般高?３，５米。?树干灰褐色?，老皮有不?规则的纵裂?或片状剥落?，小枝光滑?。叶序为单?叶互生，椭?圆至卵圆形?，叶缘有锯?齿。伞房花?序，花瓣白?色，含苞时?带粉红色，?雄蕊２０，?花柱５。果?实为仁果，?颜色及大小?因品种而异?。
? 苹果喜光?，喜微酸性?到中性土壤?。最适于土?层深厚，富?含有机质，?心土通气排?水良好的沙?质土壤。有?超过 ７，?５００个已?知品种。良?种：
? “红星系?列”，“红?富士”，“?乔纳森”等?等。除鲜食?的品种外，?尚有烹调用?的苹果。由?于苹果的果?酸有保持水?份的作用，?适宜烤焗。?
?苹果含有大?量的果胶，?这种可溶性?纤维质可以?降低胆固醇?及坏胆固醇?。还可以控?制哮喘及慢?性阻塞性肺?炎等病症。?
?苹果对于增?强儿童的记?忆力有着特?殊的作用。?苹果中不但?含有多种维?生素、脂质?、矿物质、?糖类等构成?大脑所必需?的营养成分?，而且含有?利于儿童生?长发育的细?纤维和能增?强儿童记忆?力的锌。锌?是构成和记?忆力息息相?关的核酸与?蛋白的必不?可
少的元素?，缺锌会使?大脑皮层边?缘部海马区?发育不良。?食物中的锌?一旦减少，?儿童的记忆?力和学习能?力就会受到?严重损害，?这种损害可?持续到成年?。为了使儿?童的记忆力?良好，应让?儿童多吃苹?果。
? 我是一?只小蜜蜂。?我们蜜蜂是?过群体生活?的。在一个?蜂群中有三?种蜂：
? 一只蜂?王，少数雄?蜂和几千到?几万只工蜂?。我就是这?千万工蜂之?一。
? 我的母?亲就是蜂王?，它的身体?最大，几乎?丧失了飞行?能力。这没?有关系，它?有千千万万?个儿女，我?们可以供养?它，也算尽?了孝道吧！?在我的家族?中，只有蜂?王可以产卵?，它一昼夜?能为我们生?下１？５万?到２万个兄?弟。蜂王的?寿命大约是?三年到五年?，在我们家?族中它可以?说是寿星了?。
? 在蜂群中?还有一种蜂?叫雄蜂，它?和我们大不?相同，它“?人高马大”?身体粗壮，?翅也长。它?的责任就是?和蜂王交尾?。交尾之后?，它也就一?命呜呼了。?？要说家族?中数量最多?，职责最大?的还是我们?工蜂。我们?是蜂群的主?要成员，工?作也最繁重?：
?采集花粉、?花蜜，酿制?我们的“口?粮”、哺育?我们的弟弟?们、饲喂我?们的母亲、?修造我们的?房子、保护?家园、调节?室内温度和?湿度……别?看这样，我?们的身体是?非常弱小的?，我们的寿?命也只有六?个月，就像?天空的流星?一样——一?闪即逝，仅?有一点儿时?间去闪耀自?己的光辉。?？我们蜜蜂?是自然界里?最勤劳的了?。开花时节?，我们忙得?忘记早晚，?有时还趁着?月色采花酿?蜜。蜜是很?难酿的，我?们要酿一公?斤蜜，必须?在１００万?朵花上采集?原料。如果?我们的蜂巢?同采蜜的花?丛距离一公?里半，那么?我们采一公?斤蜜就得飞?上４５万公?里，差不多?等于绕地球?赤道飞行１?１圈。看样?子，我们的?功业并不次?于“阿波罗?号”呢！虽?然我们采蜜?难，但每年?一窝蜂都能?割几十斤蜜?。在广东的?同族们一年?四季都不闲?着。如果动?物世界也有?组织的话，?那么我们蜜?蜂一定能获?得 “最热?爱劳动奖章?”。
? ？也许?您要问：
? 在漫?无边际的大?自然中，你?们怎么知道?什么植物在?哪里开花流?蜜呢？告诉?您吧，我们?有很多“侦?探”，派它?们去侦察，?回来再把结?果告诉同伴?，我们的“?语言”就是?舞蹈。？ ?我们的家族?就是这样。?我们的生命?是短暂的，?但不必担心?，我们还有?兄弟，还有?接班人。它?们会像我们?一样继续劳?动。我们的?家族就这样?不断繁衍下?去。篇三：?
２?０１７——?２０１７八?下期末练习?４ ２０１?７——２０?１７学年下?期八年级语?文期末练习?
（４?）
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一、?古诗文背默?：
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１?、“黔娄之?妻有言：
? ?”?
２?、日光下澈?，影布石上?，，往来翕?忽，似与游?者相乐。 ?
? ３、日?出而林霏开?，。
?
?４、野芳发?而幽香，，?山间之四时?也。
?
?５、，气象?万千。
? ， ?。居庙堂之?高则忧其民?； 。是进?亦忧，退亦?忧。然则何?时而乐耶，?其必曰： ? “ ?， ”乎～?
６?、杜牧的《?赤壁》：赤?壁》》中用?春花喻冬雪?的语句是：?
空?尽，唯见长?江天际流”?具有异曲同?工之妙的语?句是：
? ， ?。
?
８?、《己亥杂?诗》中人们?常用来赞美?虽年事已高?，仍为国家?和人民奉献?余热的人的?语句是：己?亥杂诗》中?人们常用来?赞美虽年事?已高，仍为?国家和人民?奉献余热的?人的语句是?》中现在常?用来比喻至?死不渝、 ?。
?
二?、古诗赏析?：
?《饮酒》 ?
１、?请发挥你的?联想和想像?，用语言描?述“山气日?夕佳，飞鸟?相与还”所?展现的画面?。
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２?、赏析“采?菊东篱下，?悠然见南山?。” ３（?下列对诗句?理解有误的?一项是（ ?） Ａ（“?而无车马喧?”意思是没?有那些人来?人往的喧嚣?，没有世俗?的困扰。 ?
Ｂ?（“心远地?自偏”意思?是只要居所?偏僻安静，?心就会远离?喧闹的尘世?。
? Ｃ（“采?菊东篱下，?悠然见南山?”写出了心?与自然的会?意与亲近，?达到了一种?物我合一的?境界。
? Ｄ（?“此中有真?意，欲辨已?忘言”此句?写出了诗人?面对良辰美?景神往而又?迷惘的情形?。
? ４（下列?赏析有误的?一项是（）? Ａ（｛饮?酒（其五）?）主要表达?了诗人如何?从大自然里?悟出人生的?真正意义，?获得恬静的?心境这一内?容。
? Ｂ（“?山气日夕佳?，飞鸟相与?还”句与杜?甫（望岳）?中“荡胸生?层云，决眦?人归鸟”都?借归鸟来写?诗人陶醉自?然而不愿做?官的感受。?
?Ｃ（“此中?有真意”与?《归园田居?（其三）》?中“衣沾不?足惜，但使?愿无违”都?表达了诗人?返朴归真的?人生理想。?
?Ｄ（陶渊明?爱菊，菊花?成了远离尘?俗、洁身自?好的品格象?征；周敦颐?说莲，莲花?象征着君子?美好的品德?。他们都托?物言志，寄?托了一种高?洁的情致。?
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三、?综合性学习?：
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１?、２０１７?年３月的“?两会”上，?**总理?在政府工作?报告中首次?提出“倡导?全民阅读”?，“全民阅?读”首次被?列入国家层?面的政府工?作报告，提?到了前所未?有的国家高?度。
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?（１）下面?两幅漫画的?题目都叫“?读书”，请?仔细欣赏，?任选其中一?幅，分析漫?画告诉我们?的道理。（?３分） 我?选幅 ，它?告诉我们：?
?。
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（?２）阅读下?面图表，在?横线上写出?调查结论。?
?２０１７年?３月，某中?学文学社对?全校学生的?阅读现状进?行了调查，?结果如表：?
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？分?析右表可知?，当前中学?生的阅读现?状是：
?
? ？要改变?这种现状，?你的建议由?：
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（?３）请仿照?下面画波浪?线句子的内?容和结构仿?写两个句子?。（４分）? 人为什么?要读书呢，?书，可以唤?醒沉睡的心?灵，可以引?领迷惘的灵?魂。一本好?书，就是一?个崭新的世?界。读艾青?的诗歌，我?坚定了不断?前行的信念?；读史铁生?的散文，我?鼓起了直面?人生的勇气?；读托尔斯?泰的小说，?我充满了对?精神家园的?憧憬？？读?书就像用麦?管吮吸甘露?，让人欣喜?，让人着迷?。
? 读＿＿＿?＿＿＿ ＿? ，我＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿ ；? 读＿＿＿?＿＿＿＿ ?，我＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿ 。 ?
? ２、过?中华节日，?品味传统民?俗：
? 元宵观灯?、端午吃粽?子、中秋赏?月、重阳登?高？？多姿?多彩的传统?节日习俗内?涵丰富，具?有浓郁的中?华文化韵味?。过好中国?节，也是对?中华文化的?一种传承。?请你按照要?求完成下列?题目。
?
? （１）请?任选一种中?华传统节日?，仿照例句?的结构和内?容，写一个?句子。 ? 例句?：
?粽香端午，?声声锣鼓赛?龙舟。
? 仿句?：
? ， 。 ?
? （２）?端午节的中?午，家人团?聚，—起热?热闹闹地过?节，可是弟?弟却一直低?头玩着手机?。爸爸妈妈?批评他，他?却说：
? “年年?都围在一起?吃粽子，有?什么意思，?还不如玩手?机呢～”此?时，你想对?他说什么，?（５０字左?右）
? 四、说明?文阅读：
? 苹?果手表功能?全解
? ？苹果公?司近日发布?了新一代智?能手表——?苹果手表，?中国成为苹?果手表的首?发地区。 ?
? ？苹果?手表共有两?种尺寸三大?系列。
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? ？两种尺?寸的表盘分?别为３８毫?米和４２毫?米，以适应?不同用户的?需求。在厚?度上，尽管?３８毫米版?本看上去会?比４２毫米?版本厚不少?，但真实佩?戴上之后并?没有感觉很?碍手。苹果?手表新添加?的滚轮可以?非常便捷地?操控屏幕进?行滚动、缩?放等操作，?同时点击滚?轮中间就可?以返回首页?。
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？?三大系列分?别为运动版?、标准版以?及特制版。?三个版本的?主要区别在?于表的材质?和表带。运?动版苹果手?表采用阳极?氧化铝材质?，表面覆盖?高强度蓝宝?石玻璃，表?带则使用氟?化橡胶材质?；标准版苹?果手表 的?机身材质变?为铝合金，?表面覆盖的?也
是蓝宝石?玻璃，表带?材质有皮质?和金属可选?；特制版苹?果手表属于?私人定制款?，使用了１?８Ｋ黄金的?机身材质设?计。
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?？除了硬件?，苹果手表?更引人关注?的是它的应?用功能。 ?
？?首先，苹果?手表就是一?款手表，它?囊括了手表?应有的一切?功能，并以?全新的形式?呈现——苹?果手表搭配?了一系列苹?果手表的说?明文）表盘?：
?从传统的到?谐趣的，从?精巧的到科?普的，应有?尽有。
? ？苹?果手表还提?供了一系列?全新的沟通?方式。
? ？连?接苹果手机?之后，苹果?手表可以实?现收发短信?、拨打电话?、播放音乐?、收发邮件?、查看天气?、日历提醒?等操作。重?要的是，你?不仅可以更?轻松、高效?地处理信息?、电话和邮?件，还能以?一种全新的?方式来表达?自我。有了?苹果手表，?沟通不再只?是依赖于屏?幕上的文字?，而是建立?更真切的联?系。你的亲?朋好友可以?时刻伴你左?右，按下侧?边按钮进入?“朋友”界?面，你会看?到常用联系?人的缩略图?。轻点其中?一个，你就?能发送信息?、拨打电话?。甚至无需?只言片语，?只需通过苹?果手表配备?的数字触摸?功能，你就?可以“腕对?腕”地联系?其他苹果手?表用户。运?动手指，随?便画点什么?，在另一边?的朋友就能?看到你画画?的动作，还?可以随即回?复，也为你?送上即兴创?作。
? ？此外?，健身功能?是苹果手表?主推的功能?。苹果手表?内置了多种?跟健康有关?的应用。例?如可以记录?你每天的运?动量、运动?数据等等，?用户可以通?过这些应用?来查看自己?的运动状况?以及目标。?同时苹果手?表还内置了?多种传感器?，包括心率?传感器等，?这些传感器?可以帮助用?户辅助记录?运动数据并?实时提醒用?户何时该运?动。
? ？最后?，苹果手表?提供了ＮＦ?Ｃ功能。通?过近场通讯?，苹果手表?可以使用苹?果支付功能?，这样用户?在支付环节?时，就不用?拿出手机，?使用苹果手?表碰触电子?收款机即可?完成支付。?
?１１ 按照?苹果一贯的?风格，在新?款硬件设备?发布的同时?，公布首批?适配的各地?区核心热门?应用已经成?为吸引用户?订购最有力?的手段之一?。本次中国?区首发的苹?果手表就预?装了微信、?支付宝和新?浪微博等应?用。
? （（ ?１２ 苹果?手表很好地?定义了一款?轻奢类、设?计不错、功?能全面的智?能手表。虽?然没有预料?中的那么惊?艳，但是依?托于苹果公?司良好的设?计和品质控?制，以及苹?果操作系统?这个大生态?环境，苹果?手表的前景?还是被看好?。
? １（苹果?手表除了囊?括了手表应?有的一切功?能外，还具?有哪些应用?功能，（３?分） 答：?
?２（请具体?分析选文
? ？
? ？
?？段不可以?调换顺序的?原因。（３?分） 答：?
?３（第？段?中画线的语?句运用了什?么说明方法?，有什么作?用，（３分?） 答： ? ４?（选文第 ?１１ 段中?加点的“之?一”可否删?掉，为什么?，（３分）? 答：
? ５（?选出下列说?法中有误的?一项（ ）?（３分） ?Ａ． 这篇?文章采用的?说明顺序是?逻辑顺序。?
?Ｂ． 选文?第
？?段在结构上?起到了承上?启下的过渡?作用。
? Ｃ．? 苹果手表?的与众不同?之处在于其?“智能”方?面的特点，?第？段有些?多余，删掉?行文会更简?洁。
? Ｄ． ?苹果手表可?以使用苹果?支付功能，?在支付环节?，用户通过?近场通讯，?用苹果手机?触碰电子收?款机即可完?成支付。科?学家揭开变?色龙变色之?谜
?？长期以来?，人们一直?对变色龙通?过变色吸引?同伴，吓退?情敌、迷惑?捕猎者的原?理着迷。 ?
? ？今天?，科研人员?宣布他们揭?开了变色龙?变色的秘密?，而这一发?现让他们大?为震惊。 ?
? ？科研?人员发现，?变色龙不是?通过色素来?改变颜色的?，而是靠调?节皮肤表面?的纳米晶体?，通过改变?光的折射而?变色的。 ?
? ？日内?瓦大学的生?物学家米歇?尔？米林科?维奇说：
? “我?们十分惊讶?，人们曾认?为它们是通?过色素来变?色的，但真?正的原理完?全不同。”?
？?雄性变色龙?变色，可以?让自己的外?表更加华丽?，以吸引异?性、吓退情?敌；或是
大?多数其他种?类的让?自己的外表?更加不起眼?，从而躲过?捕食者。［?来源：学科?网］ ？
变色动?物通过黑色?素在载黑素?细胞内聚集?和发散来调?整颜色的明?暗程度，它?们改变的是?颜色的亮度?而不是色调?。
? ？研究团?队称，此前?人们也一直?用该原理解?释变色龙的?变色过程。?但这个说法?，现在被证?明是错误的?。
? ？对变色?龙皮肤的分?析显示，变?色龙的变色?是由透明的?被称为“光?子晶体”的?纳米物质控?制的，光子?晶体位于虹?细胞层，在?变色龙的色?素细胞之下?。
? ？日内瓦?大学在一份?报告中说，?变色龙可通?过“调节”?虹细胞内的?纳米晶体结?构来改变光?线的折射。?“当变色龙?状态平静时?，纳米晶体?呈密集网状?分布，折射?出蓝光。而?当变色龙兴?奋时，纳米?晶体结构会?变得松散，?因此折射的?光线呈黄色?或红色等其?他颜色。 ?
？?他们发现变?色龙还有更?深一层的虹?细胞（这些?细胞包括“?体积更大、?更不规律”?的晶体，可?折射强光，?实质上是一?层智能隔热?板。
? （（（?（（ ？研?究团队说：?
“?虹细胞呈两?层分布是进?化的新特点?。这令变色?龙可以迅速?在有效保护?色和鲜艳颜?色间转换，?同时提供被?动热防护。?”其他爬行?动物体内只?有一种无法?变色的虹细?胞。
? ６（文?章第
?？段是否可?以删去，请?说明理由。?（３分） ?答：
? ７（变?色龙变色原?理的传统解?释是什么，?科研人员指?出这种认知?的误区在哪?里，（２分?） 答：
? ８?（现在科研?团队探明变?色龙变色时?，纳米晶体?结构变化和?颜色变化有?何关联，（?２分） 答?：
? ９（文中?第？段加点?处使用了什?么说明方法?，作用是什?么？ （２?分） 答：?
?１０（下列?表述不符合?原文意思的?一项是（２?分）（） ?Ａ（雄性变?色龙通过变?色来吸引异?性、吓退情?敌，迷惑捕?猎者。
? Ｂ（?其他种类的?变色动物通?过黑色素在?载黑素细胞?内聚集和发?散来改变其?色调。 ? Ｃ（?变色龙的变?色是由位于?虹细胞层的?“光子晶体?”这种纳米?物质控制的?。
? Ｄ（变色?龙的虹细胞?呈两层分布?，这是其进?化的新特点?。
? ２０１７?——２０１?７学年下期?八年级语文?期末练习
? （４）?参考答案：?
?综合性学习?：
?
１?、
？?甲幅：
? 读书能?使我们有更?加开阔的视?野，帮助我?们看到外面?更加精彩的?世界。或：?
不?能一心只读?圣贤书，还?要关注窗外?事。己幅：?
读?死书会束缚?人们的手脚?。或：
? 不会活?用知识的人?是可怜的。?
?
？
? （１）?中学生热衷?于玄幻武侠?和时尚娱乐?等类怍品的?阅读（１分?），而对经?典作品阅读?的认同率较?低（１分）?，这说明快?餐式阅读在?中学生中流?行。（意近?即可，２分?）（２）提?示：
? 围绕“提?高经典作品?阅阅读的兴?趣”来提建?议，建议要?切实可行。?（２分） ?
（３?）示例：
? 读冰?心的诗歌，?我感悟了纯?真细腻的情?感；读培根?的随笔，我?体会到了透?彻深邃的哲?理：
? 读傅雷的?家书，我学?到了谦虚严?谨、积极向?上的做人道?理，读高尔?基的小说，?我拥有了战?胜坎坷命运?的力量；读?鲁迅的诗集?，我获得了?生命不止，?战斗不息的?坚韧意志；?读陆游的诗?词，我树立?了忠诚爱图?、抗敌立功?的志向。（?仿写一句２?分，共４分?） ２．
? （１）?（２分）示?例１：
? 月圆中?秋，家家团?聚吃月饼；?示例２：绿?满清明，户?户扫墓祭先?人． （以?传统节日为?话题，句式?相同，字数?相等即可）?
（?２）（２分?）示例：
? “一?家人在一起?过节，融洽?了亲情，拉?近了距离，?爸爸妈妈多?想和你 聊?聊天啊，不?要再玩手机?了，”（劝?诫与节日团?聚和亲情关?联１分，其?他劝诫内容?１分） 说?明文阅读：?
?１（提供了?一系列全新?的沟通方式?；具有健身?功能；提供?了ＮＦＣ功?能。
? ２（第?
？段?总写苹果手?表的尺寸和?系列分类（?１分），第?
？
? ？段分?写苹果手表?的尺寸和系?列（１分）?，第
?？
？?段与第
? ？段一一?对应（１分?），所以此?三段不能调?换顺序。 ?
３?（举例子（?１分），具?体地说明了?苹果手表能?让你以一种?全新方式来?表达自我（?或使沟通建?立起更真切?的联系）（?１ 分），?进而说明苹?果手表提供?了全新的沟?通方式（１?分）。
? ４（?不可以。“?之一”意思?是其中的一?种（１分）?，表明公布?首批适配的?各地区核心?热门应用是?苹果吸引用?户订购最有?力手段的一?种，还有其?他方式（１?分），去掉?后表意太绝?对，“之一?”体现了说?明文语言准?确、严密的?特点（１分?）。
?
?５、Ｃ ６?（不可删去?。（１分）?可引发人们?的阅读兴趣?， （１分?）引出下文?说明对象。?（１分） ?７（传统解?释是变色龙?通过色素来?改变颜色。?（１分）科?研人员发现?其改变的是?颜色的亮度?而不是色调?。
? ８（
? ？纳米晶?体呈密集网?状分布，折?射出蓝光。?（１分）
? ？纳米?晶体结构变?得松散，折?射光线呈黄?色或红色等?。（１分）? ９（打比?方。（１分?）作用：
? 通俗?形象地说明?变色龙虹细?胞起到被动?热防护作用?。（１分）? １０（Ｂ?【解析】本?题考查对文?章内容的理?解和运用，?难度中等。?扩大范围，?第？段表明?“大多数其?他种类的变?色动物通过?黑色索在载?黑索细胞内?聚集和发散?来调整颜色?的明暗程度?”，并非其?他种类的变?色动物都这?样。
?
?
作文九：《手表的说明文.doc》15400字
手表的说明文
描写手表的说明文３００字 关于手表的说明文 说明文五百字 手表
电孑秤的说眀文 篇一：手表初二说明文 手表 手表的创制及生产都基于一个简单而机智的发明，这就是“弹簧”，
它能够收紧并储存能量，又能慢慢地把能量释放出来，以推动手表
内的运行装置及指针，达到显示时间的功能，手表内的这种弹簧装
置被称为主弹簧（Ｍａｉｎｓｐｒｉｎｇ）。 １９１４年第一次世界大战爆发，各国军方意识到“免手提”腕表的重要
性，这才启发了一般民众对手戴腕表的热切需求。 １９２６年，发明了第一块自行上弦的腕表，从１９６０年起，传统的圆
形表样普遍受到接受。瑞士对腕表的进一步改进，就是把怀表所具
有的计时、日历、陀飞轮及自动发条装置加以微型化，而装设于腕
表上。 １９５２年在美国、法国和瑞士生产出第一块电子表。１９６７
年，纳沙泰尔的电子钟表中心开发出第一块石英手腕表，并在１９７０
年以不同瑞士品牌的名字开始大量生产。自此，新的技术开始快速
开发。 世界第一座时钟： 中国宋朝水钟（水运仪象台），１０８８年。 世界第一只有名字的怀表： 德国纽伦堡的「纽伦堡蛋」，１５６４年。 世界第一只手表： ：ｐｐ表厂为匈牙利王族夫人所制造的手镯表，１８６８
年。 世界第一只飞行表：卡地亚山多士ＳＡＮＴＯＳ飞行表 （亦是最早的皮
带表），１９０４年。 世界第一只登月表：欧米茄超霸手上炼计时码表，１９６９年。 世界第一只自动上炼表：夏活ＨＡＲｅｍｏｖａｘ，１９５０年。 世界第一只可以翻转表面的手表：积家 蕾葳索 Ｒｅｖｅｒｓｏ １９３１年。 世界第一只最复杂的怀表：ＰＰ Ｃａｌ．８９怀表（具３３种功能），１９８９年。 世界第一只大日历窗表：Ｉｍ），１９９１年。 世界第一只女用三金桥陀飞轮表：芝柏三金桥迷你手表（机芯直径
２７ｍｍ） ，１９９８年。 世界第一只飞行陀飞轮表：Ａ．Ｌａｎｇｅ Ｓｏｈｎｅ，１９３０年。 世界第一只超薄自动上炼陀飞轮手表：ＡＰ陀飞轮机制位于１１点钟位
置的手表，１９８６年。 世界第一只防水最深的手表：ＳＩＮＮ ４０３ Ｈｙｄｒｏ（１２０００公尺），１９９８年。 世界第一只钛金属手表：Ｐｏｒｓｃｈｅ Ｄｅｓｉｇｎ，１９７３年。 世界第一只最薄的怀表机芯：ＡＰ（１．３２ｍｍ） ，１８９２年。 世界第一只最薄的手表机芯：ＡＰ（１．６４ｍｍ） ，１９４６年。 世界第一只最薄的自动上炼机芯：ＡＰ（２．４５ｍｍ） ，１９６７年。 世界第一只镂空手表：ＡＰ方型镂空表，１９３４年。
世界第一只长方型跳时三问报时手表：ＡＰ Ｊｕｍｐｉｎｇ Ｈｏｕｒ三问手
表，１９９２年。 世界第一只最小的三问报时手表：ＡＰ女用三问钟乐报时手表，（机芯直
径２２．３ｍｍ） ，１９９８年。 世界第一只八天储能陀飞轮手表：ＢＬＡＮＣＰＡＩＮ 陀飞轮手表，１９８９
年。 世界第一只春宫三问报时手表：ＢＬＡＮＣＰＡＩＮ 金雕或彩绘三问手表，
１９８９年。 （春宫表又称激情表或风月表） 世界第一只最薄的手表：君皇ＣＯＮＣＯＲＤ Ｄｅｌｉｒｉｕｍ ４（０．９８ｍｍ），１９８１
年。 世界第一只号称最坚硬的手表：ＲＡＤＯ概念一号Ｃｏｎｃｅｐｔ １，１９９６
年。篇二：图表说明文 作文复习专题之－－－ 图表说明文 一（图表说明文的常见类型 １． 以表格形式，将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现
出来 ２． 表示数据的大小或数量之间的差异的柱状图 ３．表示数据变化的曲线图 ４．表示总体内部结构变化的扇形图 二（图表作文的一般结构：建议用三段式作文 三（图表类说明文的写作结构： 第一段：开门见山地点明本图表所反映的主题， 即ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ． 第二段：分析数据间的主要差异及趋势，然后描写（在描写数据间
变化及总趋势特征时，可采用分类式或对比式以支持主题，并阐明
必要的理由）。注意层次。 第三段：归纳总结或发表评论 四（写作步骤： １（审题（四确定） １）确定类型 ２）确定体裁 ３）． 确定主体时态 ４）． 确定主体人称 ２． 列要点 ３． 依要点， 拟草纲， 组织成句． ４． 构篇章，扩句成文． ５． 检查润色 ６． 书写 五（图标说明文常用词句。
１． 常用词汇： ｔａｂｌｅ（表格， 项目表）， ｃｈａｒｔ（图表）， ｇｒａｐｈ（图表， 曲线图），ｆｉｇｕｒｅ（数
据），ｒａｔｅ （比列，比率），ｍａｋｅ ａ ｓｕｒｖｅｙ ａｂｏｕｔ…（做关于…的调
查） ，ｄｅｓｃｒｉｂｅ， ｔｅｌｌ， ｓｈｏｂ，ｇｏ ｕｐ， ｆａｌｌ，ｄｅｃｌｉｎｅ（下降），ｄｅｃｒｅａｓｅ
（减少，减低），ｄｒｏｐ，ｇｏ ｄｏａｉｎ ｒｅａｓｏｎ ｉｓ ｔｈａｔ …． ４）．Ｔｈｅ ｒａｔｅ ｄｒｏｐｐｅｄ ｓｌｉｇｈｔｌｙ ｆｒｏｍ ３８％ｉｎ… ｔｏ ３１％ ｉｎ…
５）． Ｂｙ ｐａｒｉｓｏｎ …ｔｏ… ６）． Ｆｒｏｍ Ｃｈａｒｔ １， ／ Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ Ｃｈａｒｔ ２， ／Ａｓ ｉｓ ｓｈｏｏｒｅ／ａｒｙ／ Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ａｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ．
３．单句训练： １． 由表１，我们可以看出…… ２． 最近的一项关于人们怎样度假的调查表明。 ３． 总之，通过对１９９６年和２００５年所有比率的对比，我们可以看
出，现在人们越来越关注享受生活。 ４． １９９６年，１２％的人选择到国外度假，但是到了２００５年，这个比率
翻了一翻。 ５． 选择上大学的学生比率由２００２年的５６．５％上升到２００５年的
８１．２％。 ６． 这些变化有两方面的原因。 六（真题回放
（２００７年广东）上周， 我们以 “谁是你的偶像” 为题， 在２６００名学生
的中进行了一次调查（ ｓｕｒｖｅｙ）．
根据以上数据， 写一篇短文， 包括以下内容； １． 调查时间， 调查问题以及调查对象 ２． 男女生在以明星为偶像方面的差异； ３． “父母” 在男女生偶像中的排序差异； ４． 男女生在以伟人为偶像方面的异同； ５． 你的偶像及理由 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七（课后作业 １
星期一， 我们开了个班会讨论 “上大学是高中生唯一的出路吗？” 以
下图表是讨论结果． Ｐｅｒｃｅｎｔａｇｅ
根据以上图表数据， 写一篇短文， 包括以下内容； １． 增长知识，提高素养（ｑｕａｌｉｔｙ）， 利于择业 ２． 成功的路不只一条． ３． 学费（ｔｕｉｔｉｏｎ）高，就业难． ４． 你的观点及原因 ２
．根据所给图表，写一篇题为“电影与电视”的短文。短文须包括
以下要求： Ａ． 电影观众人数呈逐年下降趋势； Ｂ． 电视观众人数越来越多 （原因： 方便、经济、选择范围）； Ｃ． 然而还是有人喜欢看电影 （原因： 气氛、娱乐）。 参考词汇： ｄｅｃｒｅａｓｅ ｖ． 下降 ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ ｎ． 氛围
ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ ｎ． 娱乐 ｆｉｌｍ ｇｏｅｒ ／ＴＶ ｂｅｒ ｏｆ Ｐｅｏｐｌｅ （ｉｎ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ） （ａ）： Ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ＴＶ ｂｅｒ ｏｆ ｆｉｌｍ ｇｏｅｒｓ 八．优秀范文背诵 １． 下图是你们学校中学生每天各项活动的情况。请你根据此图用英
语写一篇短文，介绍你校每天的生 活。词数不少于１２０左右。 Ａｓ ｉｓ ｓｈｏｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ ． ｏｒｅ ｔｈａｎ ｅｉｇｈｔ ｐｅｒｉｏｄｓ ｏｆ ｌｅｓｓｏｎｓ ｐｅｒ ｄａｙ． ｏｒｅ， ｍｕｃｈ ｈｏｍｅｅ ｔｉｍｅ， ｔｈｅ ｔｉｍｅ
ｆｏｒ ｓｐｏｒｔｓ ｉｓ ｌｅｓｓ ｔｈａｎ ｏｎｅ ｈｏｕｒ， ｅａｌｓ， ｍｏｓｔ ｏｆ ｕｓ ｈａｖｅ ｏｎｌｙ ａｂｏｕｔ ｏｎｅ
ｈｏｕｒ． Ａｎｄ ｅ－－－ ａｂｏｕｔ ｏｎｅ ｈｏｕｒ ｅａｃｈ ｄａｙ． Ｆｏｒ ｏｔｈｅｒ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｌｉｋｅ
ｒｅａｄｉｎｇ ｎｅｏｒｅ ｆｒｅｅ ｔｉｍｅ ｏｆ ｏｕｒ ｏ ｂａｄ ｔｏ ｂｅｒ ｏｆ ｎｅａｒｓｉｇｈｔｅｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｓ
ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｆｒｏｍ ７８．２％ ｉｎ ２００２ ｔｏ ９２．５％ ｉｎ ２００５， ３６％ ｔｏ ５２．２％． Ｎｅａｒｌｙ
１０％ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌａｃｋ ｓｌｅｅｐ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｍｏｒｅ ｈｏｍｅｅｎｔａｌｌｙ （精神上，智力
上）ｕｎｈｅａｌｔｈｙ． Ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ ｈｅａｌｔｈ， ｅｅａｎ ｆｒｏｍ ｂｅｉｎｇ ｎｅａｒｓｉｇｈｔｅｄ． Ｐｒｏｐｅｒ（适当
的） ｄｉｅｔｓ ａｎｄ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｂｅ ｐａｉｄ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｏｖｅｄ，
ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃａｎ ｔｈｅｎ ｋｅｅｐ ｉｎ ｎｏｒｍａｌ ｍｅｎｔａｌ ｈｅａｌｔｈ． ３． 假如你是李华。你将代表学校参加国际中学生论坛，就你城市
的教育状况发表演讲。请根据以下 两幅图表，介绍你市高中生的构成情况及毕业去向的选择，并针对
两幅图表中的任何一个数据所反映的情况发表你自己的看法。 Ｌａｄｉｅｓ ａｎｄ ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ，
Ｉ’ｍ Ｌｉ Ｈｕａ． Ｔｏｄａｙ， Ｉ’ｍ ｇｒｅａｔｌｙ ｈｏｎｏｕｒｅｄ ｔｏ ｓｐｅａｋ ｈｅｒｅ ｏｎ ｂｅｈａｌｆ ｏｆ
ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ． Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｍｙ ｃｉｔｙ．
Ｆｒｏｍ ｃｈａｒｔ１， ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆａｍｉｌｙ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｓ． Ｂｅｓｉｄｅｓ ｌｏｃａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ａｋｅ
ｕｐ ９１ｐｅｒｃｅｎｔ， ｅｉｇｈｔ ｐｅｒｃｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｏｆ ｎｏｎ－ｌｏｃａｌ
ｉｎｔｅｎｄ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ． Ｔｈｉｒｔｙ ｐｅｒｃｅｎｔ ｃｈｏｏｓｅ ｔｏ ｅｎｔｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ
ｓｃｈｏｏｌｓ， ａｎｄ ｔｈｅ ｒｅｓｔ ｔｅｎ ｐｅｒｃｅｎｔ ｐｌａｎ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａｂｒｏａｄ ｆｏｒ ｆｕｒｔｈｅｒ ｓｔｕｄｉｅｓ．
Ｉ ｔｈｉｎｋ， ｉｃ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｏｕｒ ｃｉｔｙ， ｍｏｒｅ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ ａｒｅ ａｔｔｒａｃｔｅｄ ｔｏ ｓｅｔ ｕｐ
ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｈｅｒｅ ａｎｄ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｈａｐｐｙ ｔｏ ｓｅｎｄ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｔｏ ｌｏｃａｌ ｓｃｈｏｏｌ ｔｏ
ｌｅａｒｎ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ． Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎ ｏｕｒ ｃｉｔｙ ｉｓ ｐｒｏｍｉｓｉｎｇ（有希望的，
有前途的）． Ｔｈａｔ’ｓ ａｌｌ． Ｔｈａｎｋ ａｌｌ．篇三：中考说明文阅读指导（表格式） 说明文阅读 考点一：说明对象及其特征的把握 说明文是介绍科学知识，以说明为主要表达方式的文章，或介绍事
物的状态、性质、功能，或阐明事理，目的是给人以知识。中考说
明文阅读的选材主要以反映前沿科技、生态视野、环境保护、天文
地理等知识的文章为主。
考点二：说明顺序及其结构的辨析
考点三：说明方法及其作用的辨析
考点四：说明语言的理解与辨析 篇四：说明文的分类 按照不同的标准，说明文可分不同的类别： １、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事
理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐释事
理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对
具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说
明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是
某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者
知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。
因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象
进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式，而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式．区别是前者针对事物，后者针对道理．说明文的说明对象是你要说明的事物。 议论文和事理说明文的不同： 事物说明文的说明对象一般为具体事物， 例如：《南州六月荔枝丹》 而事理说明文的说明对象一般为抽象事物，例如：《人类的语言》 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。说明文之事理说明文是阐明抽象事理的。这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题事物的起因。
２．、根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。篇五：各年度说明文统计表
作文十：《初三说明文：家乡的味道》1400字
考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
题记――绿豆饼的甜香、黑橄榄的香浓，才是家乡最真实的味道～
当我咬了一口甜丝丝的绿豆饼，嘴里便荡漾着家乡甜蜜的滋味；当我沉醉于家乡黑橄榄香浓的滋味时，满口是家乡的情～
家乡的绿豆饼是我们惠来的特产，它包的是绿豆莎，吃起来是绿豆香。它的包装很特别，先是用不透气而密封的袋子包起来，再用一张面积很大的红色纸包住，还要贴上制作店的标志纸。虽然是一项很普通的制作，但它包含的情才是家乡最香的味儿～从很早的时候，很多外来的人就对我们这的绿豆饼情有独钟。有些人还千里迢迢来到我们这儿，为的是几袋企盼已久的绿豆饼。绿豆饼吃的最佳时候是它刚新鲜出炉之刻，热乎乎的，非常酥脆。咬一口，是脆；再咬一口，是香。我妈对绿豆饼再熟悉不过了，每次买都要挑热乎乎的，那才能让她满意。我呢，当然是跟着享受啦。
不知你是否曾经品尝过黑橄榄，它香浓而微带一丝酸的味儿，如果用心品味，便能感到家乡的味溢满心间。小时觉得黑橄榄不好吃，酸酸的，为什么不是甜的呢。但后来，直到有一天我离开家乡在姑妈家尝到黑橄榄时，眼里溢满了泪水，溢满了对家乡思念的泪水……现在我才明白，其实生活不正是这样吗，酸里带着一丝甘甜。
如今，家乡的绿豆饼和黑橄榄在生产上有了很大的进步，制作更加精细，味道更加醇浓，闻名远近。我爱绿豆饼、黑橄榄，更爱我的家乡～
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