夏殇25474321
作文一：《蜻蜓作文100字》3200字
我喜欢蜻蜓
我很喜欢蜻蜓。双休日我经常去抓蜻蜓。
抓蜻蜓时，我先轻轻地走到草地中间，等它飞往我这边时，看看快靠近了，我就用网兜一下子朝它的头部罩过去，接着我轻轻地抓住它的翅膀，把它放到瓶子里。
为了观察方便，我特地找了一个透明的塑料瓶，还在瓶盖上开了几个小孔，让蜻蜓透透气。
蜻蜓的身体细细长长的，有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多，最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的，不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的。它的头特别大，眼睛是凸出来的。
因为蜻蜓外形可爱，而且又飞得很快，所以我很喜欢它。
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篇二：蜻蜓（３００字）作文
精选作文：蜻蜓（３００字）作文
蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色， 今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。长这么大，我还从来没有仔细的看过
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蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽～它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。 妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢～ 看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。五年级：雪花１９９０
篇一：小学作文：我喜欢蜻蜓
我喜欢蜻蜓
我很喜欢蜻蜓。双休日我经常去抓蜻蜓。
抓蜻蜓时，我先轻轻地走到草地中间，等它飞往我这边时，看看快靠近了，我就用网兜一下子朝它的头部罩过去，接着我轻轻地抓住它的翅膀，把它放到瓶子里。
为了观察方便，我特地找了一个透明的塑料瓶，还在瓶盖上开了几个小孔，让蜻蜓透透气。
蜻蜓的身体细细长长的，有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多，最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的，不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的。它的头特别大，
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眼睛是凸出来的。 因为蜻蜓外形可爱，而且又飞得很快，所以我很喜欢它。
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篇二：蜻蜓的生命蜻蜓的生命
生命是无价的，对任何人，任何世界生灵来说都只有一次，是花多少钱也买不到的，所以我们要人爱生命，体味生命给予我们的馈赠。
有一天，我们小区门口发生了 “小水灾，”小区门口的水太多所以形成了一个小水坑。我在那里玩水，突然我看见了一 只蜻蜓在水面浮着，一只小生命危在旦夕，所以我赶紧把它抱回了家。我把它放在了我制作的小床上，再用小毛巾当被子盖住了它。它的翅膀在颤动，好像想要飞，可是它的头歪了、翅膀黄了？？看起来可怜极了。它全身湿透了，只能等干了后，才可以飞。我明白了生命是很脆弱的，我们要保护好生命、珍惜生命，别让生命之花凋谢。
许久蜻蜓全身干了应该能自由地飞了，当我来到爸爸妈妈的卧室时，真是出乎意料，蜻蜓变了、变得活泼了、变得像一只小鸟一样飞来飞去。但是他光往墙上撞、往窗户上撞， 为什么呢，哦！我明白了，他是想出去，所以我打开窗户放飞了它。
我们要保护小生命，我们要尽力救活它们、也要尊重它们的生命。蜻蜓顽强的生命力使我震撼，让我对生命产生敬畏，
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我们要珍惜、 热爱生命、保护生命。
篇三：小学作文：抓蜻蜓
抓蜻蜓
一个暑假的早晨，天刚下完雨，灰沉沉的，天上有无数只蜻蜓在飞舞，这个情景被正在窗前发愣的小明看到了，他高兴地蹦了起来，说：”我知道玩什么了！”
小明兴冲冲地从家里拿了一个网，下面绑了一根竹竿，他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊：“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。
他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我这只多漂亮啊！这个地方还是蓝色的呢！”“我这只最好！”“我这只才好呢！”他们正在热烈地争吵时，少先队员小（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：蜻蜓作文１００字）红走了过来说：“你们在干什么呢？”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。”“给我看看你们手里的东西！”小红说。“你们抓蜻蜓！他们可是益虫啊！”小红大叫。“什么益虫，它能干什么？”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇，蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵！”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头，并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。
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从此以后，小刚和小明再也没有抓蜻蜓，还当了环保小标兵呢！
篇四：小学作文：翩翩起舞的蜻蜓
翩翩起舞的蜻蜓
我们骑着车在路上兜风，我看见有一些蜻蜓在花丛里扇动着透明的翅膀翩翩起舞。我连忙提出了自己的想法：“我觉得，蜻蜓低飞可能要下雨了。”我又想了想又说：“可是！我看见最近有好多蜻蜓低飞可都没下雨啊！”妈妈笑着说：“可能是因为这里的花很美，所以引来了蜻蜓和蝴蝶吧！” 妈妈说的也对，可能蝴蝶和蜻蜓要举行一场盛大的婚礼呢！
篇三：风作文１００字
春天的风春风拂面，吹绿了柳枝，吹红了桃花，吹白了梨花，吹醒了青蛙。 夏天的风，刮的尘土飞扬，电闪雷鸣雷雨交加。 秋风刮黄了谷子，吹熟了苹果和梨。 冬风刮掉了黄叶，刮飞了小鸟刮来了雪花。 兖州东御桥小学一年级：李昆朋
篇四：神奇的蜻蜓作文４００字
人类自古以来就想像鸟儿那样在天空中翱翔，随意地在国家和地区之间“穿梭”。经过人们坚持不懈的努力，最终在１９０３年发明了飞机。 不过，我偶尔会在新闻上听到“某某地区发生空难”“飞机不幸撞到的一棵树上”等事件。我感到很奇怪，心想：难道这些机毁人亡的事件不能更少地发生吗，
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带着这外疑问，我上网查找了资料，翻阅了《十万个为什么》，终于找到了答案：原来，因为飞机的速度在不断提升，所以总是发生机毁人亡的事。飞机设计师很苦恼。二、三十年后，一位设计师发现蜻蜓的翅膀的每端都有略重的斑点，于是就模仿蜻蜓，给飞机的机翼加了一些保持平衡的物体。
为了更进一步地让飞机安全飞行，人们还仔细研究了许多飞行昆虫，研制出许多优良飞机。 一次，我和爸爸及他的同事们坐飞机旅游，上了飞机后我就仔细观察了飞机的机翼，发现机翼的外面有一块板，起飞时会扇动起来，先给飞机排气流。我还隐隐约约地看到里面有一大块像马达一样的东西牢牢地按着，这应该就是保持飞机平衡的特殊物体吧～ 大自然是人类最好的老师。如果我们仔细观察，认真研究，那大自然中的奥秘就会给我们创造有用的物体，从而改善我们的生活～
篇五：蜻蜓（小昆虫）的作文
“叮呤呤”放学了，我和同学们像出笼的小鸟，欢快的飞出了学校的大门。同学们有的三三两两说笑着，有的则低头不语，想必是在学校挨批了吧。有的飞奔而去，有的跑到大操场打蓝球，有的跑到早以在此等候的爸爸、妈妈的怀里去。
我走呀，走呀，“咦”一只蜻蜓在我面前飞来飞去。不知怎么的，刚才还累得很。现在浑身都是劲儿。因为我从小就爱捉蜻蜓，现在我就更想捉住它了。但它可聪明了，一会儿飞
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起，一会儿降落。时而快，时而慢，有时竟悬在半空，一动不动，弄的我昏头转向。它那几双灵巧的小爪子抓在一棵参天大树上，过了一会儿，见它没下来，我便躲了起来，等待时机。它在大树上左看右看，见没人了，它才飞下来。“哈”逮着了～我心里美滋滋的，全然忘记了满头的大汗，烈日的炎炎。
我回到家中，看见妈妈焦急的眼神，便把在途中的事告诉了她。妈妈想了想后对我说“儿子，你以后不能这么贪玩了，快把蜻蜓放了吧～它是有益的昆虫，可以捉蚊子呢”听了这话，我依依不舍地把它放回了大自然。
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作文二：《捉蜻蜓作文500字_捉蜻蜓作文,捉蜻蜓作文的开头,捉蜻蜓作文100字》600字
捉蜻蜓作文５００字＿捉蜻蜓作文，捉蜻蜓
作文的开头，捉蜻蜓作文１００字
捉蜻蜓作文５００字
大庆万宝学校四（１）班 梁 睿
一天早上，我吃完饭后就出去玩了。杨天齐叫我和他捉蜻蜒，我说：“蜻蜒是益虫，不能捉。”杨天齐说：“蜻蜒捉回来把翅膀撕掉，走起路来很好玩的，你不玩我就找别人了。”见不能说服他，我只好答应和他去捉，心里却早已打好了算盘。
我们俩带着一个袋子出发了，到了树林里，我抬头一看，周围都是高大茂密的树，只有一丝微光，十分的暗。我真感谢老天的配合，能让我顺利完成自己的“计划”。杨天齐开始捉蜻蜒了，他四处寻找目标，终于找到了，他猛地一抓，一下子就捉住了。他让我把蜻蜒放进袋子里，还不时提醒我别让它们跑了。然后杨天齐捉一只，我就过去拿一只，然后背转过身猫下腰假装放进袋子，其实是轻轻的放掉。我放这些蜻蜒的时候，它们很听话，一点声音也没有，我和杨天齐走了很远，又往回边走边捉。
在回家的路上，我怕杨天齐发现我背着空袋子，故意走很慢，远远地跟在他后面。到了家，我和杨天齐都很累，喝了口水，歇了一会儿，杨天齐问我：“捉了不少吧，”我说：“不少，你自己到院子里看吧”不一会儿我就听到他嚷起来：“我逮的蜻蜒怎么都没有了呢，”我吓得把水都呛了出来，急忙跑过来，装出一副惊讶的样子说：“呀我背回来的蜻蜒呢，哦，口袋没扎上，准是都跑掉了吧”杨天齐埋怨我太粗心，摇着头无可奈何地说：“哎 一整天白忙活了。”我却暗自得意：不让你忙你偏忙，那还能不白忙活。
指导教师 薛丽娜
《捉蜻蜓作文５００字》
作文三：《描写蜻蜓的作文》1400字
描写蜻蜓的作文（一）
一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。
蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。
在天要下雨的时候，蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。
蜻蜓又有它的飞行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、会点水，翅膀稍一抖动，就能来个急转弯。
偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动。
刚刚从幼虫羽化的蜻蜒，那叠在一起的翅膀，像撑雨伞一样，一下子就全部伸展开来。
它的整个身躯细长、柔美、而且轻盈，它的脑袋圆圆的，上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛，好像两颗绿色的宝石。紧挨着脑袋是它的身子，身子上长着两对浅绿色薄纱似的翅膀。身子下面长着三对又尖又细的腿，身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节组成的能自由弯曲。
它飞行的技术非常好，就像一个有经验的飞行员所驾驶的战斗机，在空中飞时忽儿高，忽儿低、忽儿快，忽儿慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走过去，伸手刚要抓它它马上飞走了，原来是它的那双复眼可以看到四面八方。
这只大蜻蜓可真可爱呀！
描写蜻蜓的作文（二）
蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的常客，更是人类的好帮手。
在夏天的傍晚，成群结队的蜻蜓来到我们身边，它经着烈日的干烤，来帮我们捉害虫，让我们得到好生活。让我们不会因为害虫的干扰，而失去自己的情趣。
有时候，有的小朋友吵着闹着要捉蜻蜓。大人们也会被孩子的吵闹而去捉蜻蜓。蜻蜓的只数越来越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的踪影，蚊子也越来越多，怎么办呢？有的小朋友捉到蜻蜓并没有害死他，只是把它放进蚊仗里，感觉没有蚊子的滋味，还看这蜻蜓的精神“表演。”还真是奇迹啊！
虽然这样没有蚊子，但是蜻蜓不会像以前一样快乐，不再像以前那样自由自在。而是静静的在蚊仗里关着。并没有因为这个而放矢信心，只是安静的捕捉害虫，为我们除掉害虫，让我们的生活在快乐之中。
蜻蜓是最美丽的东西，也是我们人类除掉蚊子的好帮手！
描写蜻蜓的作文（三）
蜻蜓是一个捉虫小能手，它专吃虫子、飞蛾等各种昆虫。
每当我去爷爷的乡下，（ｍ．ｌｚ１３．）漫步田间小径，我都会看见好多好多的蜻蜓，在蓝天白云下幸福欢乐的飞翔。
有时，我驻足端祥，蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。
蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有２８０００只呢，而且可以灵活自如地转动，它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了，细看起来有点像科幻小说中的外星人。
蜻蜓的飞行速度也十分惊人，每秒能飞５－１０米，高速冲刺飞行时能达到每秒几十米，并且连续飞行很长时间不用休息。如果蜻蜓与蜜蜂、蝴蝶比赛的话，那蜻蜓一定是冠军。
在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。
蜻蜓一生大部分是在水中度过的，因为蜻蜓妈妈产下卵孵化
成幼虫后，要在水中生活１—２年，能够最后爬上陆地，化成蜻蜓的，只是小数。
蜻蜓是益虫，我们要保护它，而不能伤害它。
＊ 放飞蜻蜓作文
＊ 观察昆虫作文
＊ 关于观察昆虫的作文
作文四：《描写蜻蜓的作文》3000字
篇一：蜻蜓
小时候，和表姐在小山丘玩，突然一只蜻蜓进入了我的眼帘。我用小手指了指蜻蜓，问表姐：“姐姐，这是什么啊？”“这是蜻蜓啊。”表姐告诉我。“蜻蜓？那是什么？”我不解地问。“蜻蜓是一种昆虫。它小时候在水里捕食蚊子的幼虫或小型的动物；长大后就会扑食蚊子、苍蝇、蛾等害虫。所以蜻蜓是益虫，我们要爱护它，不能伤害或捕捉它。”姐姐耐心地回答我的问题。于是我小小的心灵便对蜻蜓有了好感，甚至喜欢上了这种勇敢的“小飞侠”。
长大后，我又一次与着可爱的“小精灵”相遇，我已从小时候的陌生转为了现在的好奇。当我再次观察它时，竟然发现它是如此的美丽，它的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈，如同一个花样少年中的妙龄少女，在空中翩翩起舞，不仅如此，它的小脸上还长着一双如同绿宝石般的大眼睛和一张相似钳子的嘴巴。身上还长着一对轻纱般的翅膀和六只纤细的腿，还有一条优雅的长尾巴。十分惹人喜爱。
虽然我十分喜爱蜻蜓，但我却对它还是很好奇：“它是吃什么的？有什么种类？分布在那些地方？”我的心里对蜻蜓又陌生又熟悉。终于有一节科学课让我对这可爱、勇敢的小动物有了更深的了解。原来它有５０００多种种类，常见的蜻蜓如蓝面蜓大多分布在浙江、四川等省；长痣绿蜓分布在华北一带；黄蜓全国多省都有分布；玉带蜓仅产于中国，主要分布于北京、江苏和福建等省市。
暑假回家乡，遇见表姐，表姐知道我非常喜欢蜻蜓后，对我说：“我那么喜欢它，我带你去一个地方，保证你会喜欢的。”“什么地方？”我不解地问。“你去了就知道啦。”表姐特意卖关子。我随着表姐来到了湖边，让我惊讶的是：这儿全是蜻蜓，简直是大自然建造的一所蜻蜓乐园！在这里，有的蜻蜓字自由自在地飞翔，一只飞得比一只高，像在举行飞行比赛；有的蜻蜓在湖上玩耍，有一只甚至飞在了另一只的身上；有的在花丛中与蝴蝶跳双人舞，看着它们优美的舞姿，像舞中仙子在花丛中为大家展示自己优美的舞姿；还有的。啊，这里简直是地下的仙界、世外桃源！我被这儿吸引了，仿佛自己也是这些蜻蜓中的其中一只，挥舞着翅膀飞向美好的未来！
直到太阳下山了，表姐把幻想中的我叫醒，说：“喜欢吧！这儿可是我的秘密基地哦，看你那么喜欢蜻蜓才带你来，可现在太阳要下山了，我们该回家了！”我只好恋恋不舍地离开了“蜻蜓乐园”。
晚上，我伴着美好的心情进入了梦乡，我看见一群蜻蜓勇敢地飞着，越飞越高，飞向那美好的蓝天、飞向那美好的未来！
篇二：蜻蜓
蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的常客，更是人类的好帮手。
在夏天的傍晚，成群结队的蜻蜓来到我们身边，它经着烈日的干烤，来帮我们捉害虫，让我们得到好生活。让我们不会因为害虫的干扰，而失去自己的情趣。
有时候，有的小朋友吵着闹着要捉蜻蜓。大人们也会被孩子的吵闹而去捉蜻蜓。蜻蜓的只数越来越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的踪影，蚊子也越来越多，怎么办呢？有的小朋友捉到蜻蜓并没有害死他，只是把它放进蚊仗里，感觉没有蚊子的滋味，还看这蜻蜓的精神“表演。”还真是奇迹啊！
虽然这样没有蚊子，但是蜻蜓不会像以前一样快乐，不再像以前那样自由自在。而是静静的在蚊仗里关着。并没有因为这个而放矢信心，只是安静的捕捉害虫，为我们除掉害虫，让我们的生活在快乐之中。
蜻蜓是最美丽的东西，也是我们人类除掉蚊子的好帮手！
篇三：蜻蜓
一天，表妹在院子里玩耍，突然大声叫喊：“哥，姐，你们快来啊！这里有好多蜻蜓，你们帮我捉一只吧。”于是，我和哥哥连忙向院子走去。
来到院子一看，果然有好多蜻蜓。因为蜻蜓飞的并不高，我们轻而易举就捉住了。我把它囚禁在瓶子里，拿起来仔细观察。
这只小蜻蜓似乎还没认清现实，不停地在瓶子里挣扎，想逃离这个狭小的空间。我把它摇晕，它终于安分了一点。瓶中的蜻蜓有着一对薄薄的透明的翅膀，眼睛又大又鼓，占据着头的大部分，身长３厘米左右，像一架小飞机。听哥哥说，蜻蜓的眼力非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有２８０００只，而且可以灵活自如地转动，细看起来有点像科幻小说中的外星人。
我看着院子里低空飞行的蜻蜓，脑海中突然闪过一个想法：蜻蜓吃不吃蚂蚁呢？我捉来一只黑色的小蚂蚁，放在瓶子里，只见蜻蜓没有任何反应。于是我直接把小蚂蚁放到了蜻蜓的嘴上，蜻蜓咀嚼了一下，又吐出了蚂蚁。看来，倾听是不吃蚂蚁的啊！
我记得老师说过，如果蜻蜓在很低的空中飞行时，必定有大雨。为了验证这是否属实，我们等待了近半个钟头左右，天空终于渐渐暗了下来。不一会儿，天空就乌云密布了，豆大的雨点落在我的脸上，我连忙去躲雨。没想到蜻蜓还是个很好的天气预报家呢！
蜻蜓小小的身子里蕴含着无数奥秘，我真想一探究竟！
篇四：蜻蜓标本
同学们，你们见过各种标本吗？你们自己动手做过吗？还是让我来告诉你们。
首先就是捉蜻蜓啦！这蜻蜓可机灵了，我捉了好久都没有捉到。开始不耐烦了，突然，看见玉米叶上停着一只黄黑相间的小蜻蜓。我蹑手蹑脚地走了过去，眼见蜻蜓快要飞走了，可它又掉了下来。我心中大喜：太好了，居然碰到一只受伤的蜻蜓，早知道会碰上它，我就不用费那心思去捉别的小家伙儿了。可是把它捡起来一看，才发现它已经僵硬，原来是一只死了的蜻蜓。真可谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”
回家后，我把蜻蜓放在水中，把它僵硬的身体泡得柔软一些。然后就是最关键的一步了。我拿了妈妈的绣花针。你猜我要干嘛呢？你一定想不到吧。我要用针把蜻蜓的内脏都掏出来。接着就是考验耐心的时候，用水把蜻蜓冲洗干净，用餐巾纸包裹着，放到大字典下压平。晚上，拿出来一看，哇，真好看。
同学们，你们懂了吗？其实蜻蜓是一种有益的昆虫，我们只能浅尝则止。
篇五：蜻蜓
蜻蜓是一个捉虫小能手，它专吃虫子、飞蛾等各种昆虫。
每当我去爷爷的乡下，漫步田间小径，我都会看见好多好多的蜻蜓，在蓝天白云下幸福欢乐的飞翔。
有时，我驻足端祥，蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。
蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有２８０００只呢，而且可以灵活自如地转动，它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了，细看起来有点像科幻小说中的外星人。
蜻蜓的飞行速度也十分惊人，每秒能飞５－１０米，高速冲刺飞行时能达到每秒几十米，并且连续飞行很长时间不用休息。如果蜻蜓与蜜蜂、蝴蝶比赛的话，那蜻蜓一定是冠军。
在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。
蜻蜓一生大部分是在水中度过的，因为蜻蜓妈妈产下卵孵化
成幼虫后，要在水中生活１—２年，能够最后爬上陆地，化成蜻蜓的，只是小数。
蜻蜓是益虫，我们要保护它，而不能伤害它。
篇六：被垂钓的红蜻蜓
善良是人的本性，谁都会在无意识中，将它发挥出来。
那天，我和表姐一家去曼歇坝的ＸＸ饭馆吃饭，在那里，让我遇到了一件心疼的事。
来到饭馆，点了菜，我和表姐便跑到草地里玩了。我们坐在草地上，一颗颗尖针状的小草扎着我们的屁股，痒痒的。
“抓到啦！抓到了！”一阵尖锐的声音传进我的耳朵，冲击我的耳膜，我吓得赶
作文五：《竹蜻蜓作文100字》1100字
竹蜻蜓作文１００字
篇一：竹蜻蜓，１００字，辛
今天晚上，我做了一个竹蜻蜓。
竹蜻蜓的棍子是用两根牙签粘在一起做的，旋螺角是用纸剪的，剪好了再用粘土固定在一起，最后插上那根棍子就做好了。我刚开始玩的不好，后来是转了几圈，最后终于成功了～玩自己做的竹蜻蜓，我心里别提有多美了～
我希望竹蜻蜓带着我去新疆摘葡萄，去蒙古喝奶茶，去青岛捡贝壳，去海南摘椰子，……最后带我飞上高高的月亮，在月亮上散步～
玩自己做的竹蜻蜓比玩别的竹蜻蜓好玩多了～
篇二：竹蜻蜓，１００字，刘怡君
今天，我在家里用习吸管和卡纸做了一个竹蜻蜓，我高兴极
了，迫不及待的想让它飞起来。
于是，我到阳台上试一试能不能飞起来。第一次没有飞好，第二次只飞起来了一点点，第三次，竹蜻蜓终于飞起来了。
我特别激动，可是，它没飞多高就掉下来了。但，它也飞起来了。
篇三：竹蜻蜓，１００字，徐宇翔
晚上吃完晚饭，妈妈就和我开始做数学老师布置的手工作业。
我先找了一张硬纸、几个吸管和订书机，妈妈先在硬纸上画好蜻蜓的翅膀，再仔细剪好，然后往吸管里面插，但是纸片有点粗，妈妈又加工了一下，然后再用订书机定住，可是纸太硬了，翅膀折了几下，竟然折断了。我又给妈妈找了一张软一点的纸，但是纸太软飞机飞不动，也失败了。第三次妈妈还是用硬纸来做蜻蜓的翅膀，又用胶带把蜻蜓的翅膀两边稍微缠了一下，这下终于成功了，竹蜻蜓终于可以飞起来了。
这次的手工作业真好玩，希望老师能多布置一些手工作业。
篇四：竹蜻蜓，１００字，宋佳阳
今天我和我爸两个人一起做了两个竹蜻蜓。做竹蜻蜓要先准备好塑料吸管，然后用长方形的蓝色纸条对折，画出翅膀，用剪刀剪出来，打开后把翅膀的最下面插到吸管里，再用订书针订好，保证翅膀不会从吸管上掉下来，最后压平翅膀，竹蜻蜓就做好了。
竹蜻蜓做好后，我把竹蜻蜓的吸管放在两个手指尖，用力一搓，竹蜻蜓就很神奇地飞起来了，我觉得这个竹蜻蜓真好玩。
篇五：竹蜻蜓，１００字，杨木森
昨天，我和爸爸做了两只竹蜻蜓
其中一只飞得不太好，改造了一次还是不行，于是我们又做了第二只。第二只飞得比较稳。这第二只是爸爸做的。
爸爸指出了第一只的问题，我细心地听。第一个问题是翅膀
不平衡，还有就是翅膀比较小。同时，转的时候要慢一些，转得
太快反而飞不好。
如果还要再做一只的话，我一定能做得很好。
作文六：《关于蜻蜓的作文100字(优秀篇）》700字
关于蜻蜓的作文１００字
关于蜻蜓的作文１００字
篇一：我做了一个蜻蜓 周琳
我今天做了一个蜻蜓一飞他飞不起来，我又做了一个一飞也不起来，我又做了好几个都飞不起来。
最后妈妈帮我做了一个，可以飞起来了，我问妈妈他是怎么做出来的妈妈说做什么都要有耐心，没有耐心这件事是做不好的。
篇二：做竹蜻蜓 郭姿瑜
我做竹蜻蜓的时候剪了很多纸都没做出来，我很着急。
我爸爸帮我找了一个硬硬的纸给我剪了一个竹蜻蜓的翅膀，我再把竹蜻蜓的翅膀放到吸管里，我爸爸害怕竹蜻蜓的翅膀掉了，就拿一个透明胶缠一圈，我和我爸爸都感觉很好玩，下次我一定要自己做一个竹蜻蜓。
篇三：蜻蜓标本 王启致
今天，我在我家门口发现了一只蜻蜓在电线上一动不动。
我一看原来是死的。我把它拿下来当标本。我发现蜻蜓有四个翅膀。翅膀有蜘蛛网的条纹。它有两个大眼睛。６条腿前方有ｖ形的购子何绒毛尖尖的尾巴。是黑色的。眼睛是黄的，翅膀是透明的我又学到知识。
篇四：制作竹蜻蜓、风车 张睿轩
今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。开始，我先把一张纸剪成了一个一厘米宽的长方形。然后，我把这个长方条对折了一下。下来，我我把它剪成了两个连在一起的扁椭圆。
最后我把两个椭圆的连接处插进了一个吸管里。竹蜻蜓就做好了。后来我还做了一个风车。两个作品都很好玩，我真开心呀～
篇五：好玩的竹蜻蜓 陈默晗
今天我和妈妈做了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法是：先在纸上剪两个蜻蜓翅膀，在拿一根吸管，最后把两个蜻蜓翅膀插到吸管里就完成了。
竹蜻蜓的玩法是：两个手合并，把吸管放在手中间，最后把吸管一撮，再把手放开，竹蜻蜓就飞起来了。我和妈妈一次就把这个做好了，竹蜻蜓真好～
作文七：《描写舞蹈有关的作文100字100字作文》1000字
描写舞蹈有关的作文１００字１００字作文
篇一：跳拉丁舞［１００字］
晚上我去跳拉丁舞。英老师让我在前面领舞，我很激动，跳得比平时更认真了。中间，英老师还教了新的舞蹈动作，我也特别用心地学。累了，老师就让我们休息一会。
一个多小时很快就过去了，虽然很累，但我觉得还没跳够，这时间过得怎么这么快呀～下课了，我赶紧自己换好鞋子，飞快地跑下楼，妈妈在楼下等了我半天了。
晏雨瑶
篇二：夏威夷草裙舞［１００字］
在夏威夷的最后一个傍晚，我们乘上了游艇，出海领略太平洋美丽的身影。
在船上，我们品尝着美味的水果和甜点，享受着太平洋微凉的海风，听着悠扬别致的当地音乐，望着无边无际的大海和美丽的夏威夷海岸，真觉得快活极了。夜幕降临了，高潮也到来了：土著船员们给我们表演了好棒的舞蹈，美丽的姑娘跳起了著名的草裙舞。在欢乐的音乐和歌声中，船上所有的人都手牵手，跳在了一起～
江宇晨
篇三：少年宫学习拉丁舞［１００字］
尹佳
今天，我在少年宫玩得很开心。我来到了拉丁舞室，那里有两个老师，梁老师是女的，杨老师是男的，他们教我跳拉丁舞。梁老师说：“跳舞的时候一定要集中精神，不要发呆，要认真跳舞。来，大家跟我一起跳。”跳到中午１１点１５分，我们就休息５分钟，然后就接着上课了，老师教我们石尖步和方形步，上课的时候我认识了一个小朋友，她叫刘紫烟。
下课之后，我们一起玩耍，一起回家，我真开心。
篇四：芭蕾舞［１００字］
每周五下午的芭蕾舞是我最喜欢的。每次下课妈妈都急急忙忙地接了我，匆忙赶到芭蕾舞教室去。
这次舞蹈老师告诉我，因为我跳得好，已经选上我作表演了，１２月８号，在东方艺术中心演出。舞蹈班里一共８个小朋友， 选上了２个。从现在开始，我要坚持上课，不能请假了。
篇五：骑马舞［１００字］
今天晚上妈妈在百度里找了“骑马舞”的各种版本，里边有：动画版、搞笑版、还有老外用中文改编的??
动画版的是小动物们跳骑马舞的，有狗熊、马、大猩猩，改
编的歌曲不变，小动物们在夸张的跳骑马舞，非常搞笑。我和妈
妈看的哈哈大笑。
作文八：《描写买菜的作文100字100字作文》1400字
描写买菜的作文１００字１００字作文
篇一：买菜［１００字］
今天妈妈带我去新华书店，妈妈让我在书店看书，她去买菜。
我去看书，发现有很多很多的课外书。我看了《大头儿子和小头爸爸》和《１０１个经典童话》，还玩了步步高点读机。妈妈来接我回家时，我说要买《１０１个经典童话》妈妈同意了，就把它买了下来。妈妈说我喜欢的书她都会买，我很开心。看书真是一件既开心充满趣味，又长见识的事儿。我有空一定会多去新华书店。
篇二：买菜［１００字］
暑假里的一天，我和妈妈一起去菜场买菜。
我们买了两个圆圆胖胖的土豆。土豆是我最爱吃的蔬菜，土
豆的颜色是土黄色的。买两个土豆我花了一元钱。
我们还买了山药。山药和土豆都是土黄色的，不过这两种蔬菜的形状可不一样，土豆是椭圆行的，而山药是圆柱体。买一根山药我花了两元两角。
我们还要给爸爸买他喜欢吃的菜呀，就买了菠菜。菠菜的叶子是绿色的根是红色的，非常好看。买菠菜花了一元四角。
和妈妈一起去买菜，我真高兴～
篇三：买菜［１００字］
今天早上，我和爷爷去菜市场买菜。
菜市场里人山人海。我和爷爷走都走不进去，再加上今天天气很热。
我们先去买包心菜，因为中午要吃面。包心菜像一个小小的圆球，披着绿色的外衣，可爱极了。爷爷买了一个小小的包心菜，
要４元钱。
来到面摊前，爷爷买了３斤面，我想这一定够我们中午吃了。吃面还要有虾，我们又去买了一点点虾，就这么几只要２８元，太贵了。
今天我和爷爷买了好多东西，赶紧回家烧面喽～
篇四：买菜［２００字］
星期天，妈妈和阿姨带着燕燕来到花园菜市场。
燕燕看见了那么新鲜的蔬菜，口水便“滴答滴答”地流了下来。
妈妈对燕燕说：“这里的蔬菜既新鲜，有丰富，而且又有营养。你要买什么吃，”燕燕清了清嗓子说道：“我要吃紫色的茄子，鲜嫩的蘑菇和淡绿色的青菜。”“再买点萝卜吧，萝卜对眼睛有好处。”妈妈对燕燕说。“阿姨，你要吃什么，”燕燕小声地问阿姨。阿姨笑着回答道：“我要一点深紫色的紫薯和一些扁豆就够了。”
妈妈说：“够了，太多了吃不掉。”她们便买了茄子、蘑菇、青菜、萝卜、紫薯和扁豆。
“一共６５元。”服务员恭敬地说。付完钱，她们便拎着菜走回了家。
篇五：买菜［１００字］
早上，妈妈带我去早市买菜。
早市上人好多呀～妈妈看见了土豆，一斤一元五角，妈妈挑了三个，卖菜的阿姨说：“三元五角”妈妈让我取钱，我取了四张一元，阿姨给我找了五角。妈妈又买了四个西红柿，卖菜的叔叔说：“一共三元贰角”，我取了三张一元一张五角，叔叔给我找了三角。妈妈又买了一个西兰花、一把青菜、一块冬瓜，叔叔说：“西兰花五元三角，青菜一元，冬瓜八元五角，一共十四元八角”，妈妈让我在算一遍，我算了一样，我看看，钱包里有两张贰拾元，一张拾元，四张一元，三张一角，我算了算零钱不够，就取一张贰拾元，他应该给我找五元贰角，叔叔说：“算对了。”买完了，妈妈说：“你有进步了”。
作文九：《描写教师节的作文100字100字作文》1000字
描写教师节的作文１００字１００字作文
篇一：教师节［１００字］
教师节快到了，同学们准备的很充分，有的送花，有的送贺卡，还有的送巧克力让我眼花缭乱。晚上回家让我惊喜的是妈妈已经买好材料等我回家了。我坐下来快速地做完了。
第二天早上，我背着书包高高兴兴地去上学了。我拿着６元去小店买了４朵花。我一进教室一片朗诵声，我也跟着他们一起读了起来。过一会儿老师来了，一大群同学向老师扑了过去，有的送花，有的送贺卡，有的送巧克力。我是花和贺卡一起送的。老师脸上笑来了花～老师辛苦了～
篇二：教师节［１００字］
今天是２０１２年９月１０日教师节，早上老师们还在辛苦的给我们上课，下午放半天假。我祝老师身体健康，节日快乐～因为有了老师的教育，我们才获得了许多知识，因为有了老师的循循善诱，我们从不懂到懂，老师，您是我一生忘不了的人。
老师，为了表达我对你们的爱，我给您们发了两份贺卡，这是我最衷心的祝福：祝你们永远快乐～
篇三：教师节［１００字］
今天是教师节。我一进学校，只见学校门口敲锣打鼓好热闹，这是鼓号队的队员在庆祝老师的节日。老师像蜡烛一样照亮了别人，点燃了自己。
每次我写语文的家庭作业，只要认真薛老师都给我得优，２星，数学董老师叫我当过小老师，微机老师也表扬过我的看图写话，我学画画也得到了美术老师的表扬。对老师们的鼓励，我一定努力学习。在教师节的节日里我祝老师节日愉快、身体健康。
篇四：教师节［１００字］
今天是教师节，我们学校专门为教师节庆祝了一下。庆祝的时候，我看见学校所有的老师都站在学生前面。我还看到有一块红布上面写着：第２８个教师节。于是我在想，啊～原来这是我们学校迎来的第２８个教师节。
我们举行完升国旗仪式，高年级的学生代表在台上为所有老师送上了祝福的话语。我也在心里祝福的所有的老师。
篇五：教师节［１００字］
昨天是教师节，我没有给老师送礼物，但是妈妈给我说：“不送礼物也没有关系，只要学习好就是给老师最好的礼物”，到了学校，我看见讲台上放了一大堆花。
薛老师也说了和妈妈一样的话，于是我心里想着，我以后要上课认真听讲，好好学习，积极参加班级和学校的活动。
作文十：《描写礼物的作文100字100字作文》1500字
描写礼物的作文１００字１００字作文
篇一：礼物［１００字］
去年夏天，
姐姐送我一个十字绣，
看着上面用线缝出来的草莓，
我懂得了细心。
今年冬天，
朋友送我一瓶香水，
闻着那玫瑰香味，
我懂得了友情。
小小的礼物，
寄托着亲人的关爱和期盼，
正如春风绵绵，
不断地滋润着我幼小的心田。
篇二：礼物［１００字］
去年冬天，
妈妈送我一件棉袄，
冬天我感觉不到一丝寒，
我懂得了温暖。
今年冬天，
毛毛送我一支钢笔，
我拿着钢笔写着字，
我懂得了友情。
去年冬天，
爸爸送我一个地球仪，
我不停地转动着它，
我懂得了世界。
今年冬天，
爷爷送我一只小狗，
陪着小狗慢慢长大，
我怕懂得了生命。
小小的礼物，
寄托着亲友的关爱和期盼，
正如温暖的阳光，
不断地照耀着我幼小的心田。
篇三：礼物［１００字］
去年春天，
爸爸送我一个闹钟，
闹钟每天按时的响起，
我懂得了遵守时间。
今年春天，
姑姑送我一个音乐盒，
听着美妙的音乐，
我懂得了音乐带给人们的快乐。
小小的礼物，
寄托着亲人的关爱和期盼，
正如春雨绵绵，
不断滋润着我幼小的心田。
篇四：礼物［１００字］
今年冬天，
姥姥送了我一只小马，
看着小马不停地奔跑，
我懂得了生命。
去年冬天，
姥爷送了我一个地球仪，
看着地球仪不停地旋转，
我懂得了世界是如此之大。
今年冬天，
妈妈送了我一本书——《一百条裙子》，
品读着那些美妙的故事，
我懂得了友情的珍贵。
去年冬天，
爸爸送了我一副滑雪手套，
戴着舒适的手套，
我懂得了亲情的温暖。
小小的礼物，
寄托着亲人的关爱和期盼，
正如春雨绵绵，
不断地滋润着我幼小的心田。
篇五：礼物［１００字］
去年夏天，
爷爷送我两只乌龟，
看着小乌龟渐渐长大，
我懂得了要爱护生命。
今年夏天，
奶奶从四川带会议和核桃糖，
吃着好吃的核桃糖，
我懂得了世界有多美好。
去年夏天，
爸爸送我一套生命的书，
品读着奇妙的知识和精美的图片，
我懂得了生命有多重要。
今年夏天，
妈妈送我一粒苹果种子，
种子在泥土里生根发芽，
我懂得了自然。
小小的礼物，
寄托着亲人的关爱和期盼，
正如春雨绵绵，
不断地滋润着我幼小的心灵。
