阴隐淫音
作文一：《做一次实验作文》1600字
做一次实验作文
做一次实验作文
做一次实验作文＂ 篇一：做一次实验
有一次，我在电视上看到鸡蛋仔盐水中会浮起来。我将信将疑，想：要不我做个试验吧，说不定是真的。
我先拿来一包食盐，一个鸡蛋，一杯清水和一个大勺子，开始做实验。
我开始做实验了。我先拿出一个鸡蛋，把鸡蛋放进了水中。鸡蛋像石头似的沉了下去，水面也一下子升高了许多。我舀了一勺盐，放进水里，小心翼翼地拿筷子搅拌，生怕鸡蛋一不小心碎了。但鸡蛋呆在水底纹丝不动，我又舀了一勺盐放进去，可是鸡蛋还在水底睡大觉，理都不理我。我有点泄气了，想：书上说的是不是假的，还是我放的盐不够多，我不放弃，又舀了一勺放进水里。奇迹发生了～鸡蛋慢慢上升，最后浮在了水面上。我轻轻按了它一下，它在水中一浮一沉，就似跳起了水中芭蕾。我兴奋地叫起来：我成功了，我成功了～
做实验真开心。
篇二：做一次实验
我们大家一定也做过实验吧～我的老师和我们班同学做了一次有趣的实验。
记得有一次，我们吃完午饭，一来到教室，一看，老师在教室做实验，我急忙赶过去，看见老师拿了一个小杯子，看见老师也拿了一半杯盐，拿了一个土豆和一个刀子，老师先在没有盐的杯子了到了一点水，再放点盐，给第一个杯子里都放点盐，然后再给第二个杯子里少放点盐，老师在拿刀子切两片土豆，给两个杯子里都各放一片，可是为什么盐放多的杯子里的土豆一直在漂在水面上，可是在盐放少的杯子里土豆为什么会沉下去呢，我们大家一愣，我们不知道，老师才告诉我们，盐放多的水密度大，盐放多的水密度小。所以有的土豆浮上来，有的土豆沉下去。我们这才知道。
这真是一次有趣的实验。
篇三：做一次实验
今天，我做了一个实验，用一个小盘子，上面盖着一张餐巾纸，里面放一些热水，妈妈教我用一张很特殊的纸，画了很有趣的东西，有太阳，有花，有人，然后涂上颜色，放到餐巾纸上，奇怪的事情发生了，太阳居然动了，在餐巾纸上翻来翻去，人也跳了，在餐巾纸上蹦来蹦去翻跟头
怎么画在纸上没有生命的东西也会跳呢，后来我才知道，原来那张纸不是普通的纸，是硫酸纸，它可以吸收水分但不透气，所以，它的底面吸收水分后会膨胀，但上面没有水份，所以底下的一面就会往上弯曲，同样，当上面的一面翻到下面也会这样。所以，太阳，人，花等就在不停地扭动，真有趣呀～
科学世界，探索奥妙，细心观察，其乐无穷。
篇四：做一次实验
嗒嗒嗒我迈着轻快的步伐上楼。小雪～来做一个实验～好呀Ｏ（＆ｃａｐ；，＆ｃａｐ；）Ｏ哈～我高兴极了。爸爸把怎么做告诉了我，可结果没说。真奇怪我在嗓子里咕噜了一句。我拿了一个樟脑球，在自己的家门旁找了一块空地，找了一个没事闲逛的蚂蚁，在它的前面画了一条直线。只见它用它的小脑袋上胡须摸了摸这条直线然后骄傲的走过了那条线，趁它不注意，我又在它前面画了一条线，这次蚂蚁可没有了原先的神气？、蚂蚁几次想走过那条线，可试了几次都没有成功，我又在蚂蚁身旁画了一个半径约１０厘米的圆，蚂蚁趴在地上无精打采，大约过了十几分钟。蚂蚁回复了体力，我一次又一次缩小那个圆，直到缩小到硬币大小。
蚂蚁身边都充满了樟脑球的气味，蚂蚁再也没力气了，趴在地上不起了，通过这次实验我发现：生活处处有科学～。
篇五：做一次实验
一天早上，我正在写作业。妈妈看着阳光很好，就让我去阳台上写作业。
过了一会儿，妈妈出去了。我就拿起桌子上的放大镜（科学用具）开始玩了起来。玩着玩着，我想到了一个实验。我将放大镜移到有光的地方，再将折射的光聚集在一起，照在一张纸上。我拿着放大镜很久，还没有开始烧焦，我有点不耐烦了，这时，我想到了一句名言：坚持就是胜利～于是，我拿着放大镜坚持着，过了一会儿，我闻到了一股烧焦的味道，一看，是那张纸开始烧焦了。妈妈回来后，我把这次实验的过程告诉她，她还夸我很聪明呢～
通过这次试验，我领悟到了：坚持就是胜利～
作文二：《做一次最好的自己作文》1600字
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做一次最好的自己作文
做一次最好的自己作文６００字一
＇最好的我＇是怎样的，是心想事成时欣喜若狂的我，是披荆斩棘后得意扬扬的我，还是众人瞩目下亭亭玉立的我，不知为什么，我总觉得这些答案差强人意。那么，＇最好的我＇到底是什么样呢，
那一年寒假，我参加了航模社团，想在航模比赛中一展身手。比赛那天，我早早出发，在楼下偶然看到一树红梅，那样的鲜艳亮丽，为冰冷的大地增添了一抹生机。
比赛在奥帆中心举行，轮到我出场了，我拿起小小的船模，轻轻地吻了它一下，轻声说：＇小船，你可要好好表现啊～＇我将小船缓缓放入水中。＇嘟——＇一声哨响，一艘艘船模齐齐地冲向远方，我不甘个示弱，左手加速，右手控制方向，我的小船一下子就冲到了最前方。可正当我自鸣得意以为胜券在握时，小船打了个水花，不动了。我连忙摆弄起手中的遥控器，但小船就像发了脾气一样，无动于衷。＇嘟——＇又一声哨响，宣告了我的失败……
想起练习时付出的辛苦和努力都付诸了东流，我不由得流下泪来。
心情郁闷地回到家门口，我蓦然间又看到了那树红梅，依旧灿烂，向世人展示着它那＇一任群芳妒＇的姿态。是啊，红梅
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历经风霜，依然灿烂绽放。你也一定能做最好的你～ 第二天，我重新踏上赛场，虽然夺奖无望，但当我看到自己的船模在碧波荡漾的海水中划出一道道优美的弧线时，我相信，我做了一回最好的我。
我明白，做一回最好的我需要的不是鲜花和掌声，而是在挫败后正视失败、战胜挫折的勇气和毅力。
做一次最好的自己作文６００字二
第一次学画，是五岁的时候。在我的印象中，别的小朋友在画五颜六色的儿童画，而我却在教室里用单色的黑笔画着枯燥的直线。妈妈说这是为以后打好基础，但遗憾的是，我再没有为画画提起兴趣。
第二次学画，是十岁的时候。被漫画人物的魅力所吸引，我吵着要学漫画。也正因如此，我接触了彩色铅笔，了解了渐变色。正因如此，我对彩铅的热爱一发不可收拾，整日浸泡在一幅幅色彩斑斓的画里和彩色铅笔散发的好闻的木头香气里。后来，老师又教我画水彩画，那段时间，我整日泡在画室里，颜料弄脏了衣服也不疼惜。那时候的我，成绩提升的很快，被老师夸奖有天赋之后也画技大涨。 第三次学画，是上个月开始的素描课。看着墙上贴着的彩色的动漫画，而我却只能在教室里用单色的铅笔画着枯燥的直线。妈妈说这是为以后打好基础，但遗憾的是，我始终没能
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对素描提起兴趣，进步很慢。于是，在我的强烈要求下，妈妈同意我再次提起荒废了三年的水彩颜料和调色板，享受着各种颜色相融生成不同的色彩的乐趣，享受着用沾满水的笔蘸着颜料刷在洁白的纸面上的乐趣。得到解脱的同时，我也重新找回了在美术方面的自信。看着颜料在我笔下变成一幅幅美丽的画，我忽然明白，我不是不喜欢画画，只是更喜欢彩色的画；我不是对画画没有天赋，只是因为热爱色彩。我才发现，最好的我，是拿着彩铅仔细涂着渐变色的我、是拿着调色板和笔刷随意晕染颜料的我、是做自己热爱的事情的我……
就像每一个地方都有不同的时区一样，每个人也都有各自的＇时区＇，有各自不同的生活和喜好。人的一生中，要找到自己真正喜欢的去遵守，去追求，跟着自己的节奏，才能变成自己喜欢的样子，成为最好的自己。
在热爱中生活的我，就是最好的我。
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作文三：《作文：第一次做实验》900字
第一次做实验
从小到大，我经历了许许多多的“第一次”，第一次做饭，第一次走夜路，第一次去野营，第一次登台表演……这无数的第一次给我带来了不少的快乐，像一个个欢快的脚印，印在我成长的道路上。最令我忘的，是第一次做实验。
四年级的一节科学课上，老师的告诉我们蜡烛在水里仍可燃烧。老师的话在我心里激起了万丈波澜，我百思不得其解：不是常说“水火不容吗？蜡烛怎么可能在水里燃烧呢？我带着这个疑问好容易熬到了周末，准备做一个实验来验证一下，看老师的话是真是假。? ?小 荷 作文网
我很快找来一根蜡烛和一个盆子，我把蜡烛固定在水盆底上，然后往盆子里倒入比蜡烛边缘稍微低一点儿的水，再把蜡烛点燃。一切准备好后，我便拉过一把椅子一屁股坐下，耐心地等待着。我盯着盆中蜡烛上一跳一跳的小火苗，心也不由得跟着七八个吊桶打水——七上八下，这个实验是否成功呢？蜡烛是不是真的在水里燃烧？但现在能做也只有等待而已。我全神注地凝视着那微弱的烛光，直到眼睛看得酸痛了，也不原把视线转移开来。
五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了……等了好久，蜡烛还未烧到水面。我抬手揉揉涩痛的双眼，心里不停抱怨：为什么这么慢呀，快点快点！可蜡烛丝毫没有觉察到我此时的心急如焚。仍是优哉游哉地闪动着小小的火苗。我渐渐开始不耐烦起来，于是就想做点儿什么事来转移自己的注意力。我随手抓起一张报纸，一本正经地看起来。可我身在曹营心在汉，人还很“认真”地看报纸，但心却飞回了还在慢悠悠烧着的蜡烛那儿了。我很快又按捺不住自己了，扔开报纸又走身了水盆。
好长一段时间过去了，蜡烛终于十分接近水面了，我目不转睛地看着蜡烛以“龟速”向下挪移着，慢慢地、慢慢地、竟真的沉下了水里！只见一层薄薄的壳小心翼翼地“拥抱”着那微微跳动的炎苗，实验成功了！我迫不及待就去寻找答案，谜底随之揭开，原来那一层壳是蜡烛的“外衣”它叫蜡壳，当蜡烛燃烧到与水面刘平时，正是蜡壳“挺身而出”保护住了火苗不被子水淹灭。
我第一次做实验就尝到了成功，谁能说这不是幸运的事呢？它让我懂得了：生活是充满色彩的，它带给我们的乐趣无处不出，只要勇敢地去尝试，大胆地去探索，就会得到意想不到的收获。第一次的做实验，给了我无限启示。
作文四：《[优秀作文]第一次做实验》600字
第一次做实验
今天，老师布置了一项特殊的作业——“回家后，请同学们做一个怎样让鸡蛋浮出水面的实验。”老师的话音刚落，同学们顿时欢呼雀跃，议论纷纷：有的说放盐、有的说放糖，有的说放鸡精??我暗暗高兴，因为我知道让鸡蛋在水面上“游泳”的方法。
回到家，我便急于寻找实验材料和器皿，直奔厨房拿出了体形偏小的鸡蛋宝宝，一袋洁白的盐，然后拿出一个杯子，为了更清楚的看实验，我拿出自己喝牛奶的玻璃杯与勺子。正式试验开始了。我去盛上半杯清水，再把鸡蛋轻轻地放入杯底，一切蓄势待发。我观察鸡蛋就像一个熟睡的宝宝，静静地躺在杯底。接着，我小心翼翼往杯子里放入一些食盐，用勺子不停的搅动，不一会，盐全融化了，我这才停手，发现水变得浑浊不清，我深呼吸，期望奇迹发生。可是鸡蛋却出乎呼我的意料，没有浮出水面，还是稳稳当当地躺在杯底，什么变化也没有，我只好往杯子里再加些盐。重新拿勺子使劲地搅动。那个鸡蛋像被搅晕了一样，终于慢慢的露出了小脑袋。接着鸡蛋如同被我施了魔法一样在杯子中跳起了“水上芭蕾舞”。真有趣。我情不自禁地欢呼起来，那种感觉胜过获得诺贝尔奖的兴奋。
妈妈闻声走过来，得知原因后问我“姜志远，你知道这是什么原理吗？”我脸上洋溢出喜悦的微笑说：“这是因为鸡蛋的重量比同体积的清水重，所以鸡蛋在清水中会往下沉。但是和同体积的盐水相比，鸡蛋会比较轻，所以鸡蛋浮在水面上。”妈妈问我：“你是怎么知道的？”我说：“我在《百科知识》上面看见的。”妈妈满意的点了点头。
通过这次试验我懂得了以后要看更多的书，因为它能告诉我用智慧解决问题。
作文五：《做一次实验250字作文》1700字
做一次实验２５０字作文
做一次实验２５０字作文
做一次实验２５０字作文＂ 篇一：做一次实验
今天上午，我们有一节科学课，陈老师要给我们做实验，我们迫不及待的等待第三节课的到来。
终于到了第三节课，只见老师端来半盆水，拿来一个药瓶，药瓶上面有一小截蜡烛和一个透明的玻璃杯，还有打火机。
实验开始了，只见老师把蜡烛放在盆子里的正中央，然后点燃蜡烛，火苗噌噌往上长，好像在边跳边说：看我的舞姿多美呀～老师又把透明的杯子盖到上面，火苗慢慢熄灭了。水也上升。我的脑海里出现了一个大大的问号。
过了一会儿，老师公布了答案，蜡烛燃烧需要氧气，由于杯子里的氧气越来越少，火苗就会慢慢熄灭。杯子里的气压也就随着氧气的减少变得越来越小，杯子外面的大气压就把水压到杯子里，杯子里的水面也就渐渐升高了。
这次实验既有趣，有好玩，还学到了知识，让我十分高兴，使我终身难忘。
篇二：做一次实验
今天是星期三，是我们放假的第五天。今天，我做了一个有趣的实验。
这个实验非常的简单。我先拿来两个小杯子，一个杯子放一些小苏打，另一个杯子倒上一些醋，然后再拿来一小盒火柴，一切都准备好了。我先用小勺把一些小苏打放入烧杯中，然后再往烧杯中倒入一点点醋，这时候发生了奇怪的现象，小苏打一碰到醋就会噗的一声冒出许许多多的白泡沫出来。然后我点燃火柴慢慢深入烧杯中，突然，火柴立即熄灭了，我不知这是什么原因，就在爸爸经常看的科普书上找，我找啊，找啊终于在一本书上找到了，上面说：当小苏打和醋相碰时就会产生化学反应，也会产生一种气体，也就是二氧化碳，所以火柴一进去就会熄灭掉。
这真是一次有趣的实验呀～实验真是太神奇了，我以后还要做更
多更多的实验。
篇三：做一次实验
今天，我要做一次实验。
我找来两根电线、一节电池和一个电池槽我拿出一把剪刀想把电线里的铜丝划出来，可是老把电线弄断。我不灰心，一点一点地划，最后终于划出来了。照这样的方法，我把两根电线一会就划好了。
接下来，我把电线放在电池槽的铁片上，又把电线放在灯炮上，可是，电线掉了。怎样才能放得更牢一点呢，我想。突然，我灵机一动，把电线绕上去～于是，我用这样的方法将电线绕在了铁片上。
嗯，怎么亮不了呢，，我一看电池槽，糟了，没放电池。于是，我拿起ＡＡ电池往电池槽里一按，这时电灯就像一朵正在绽开的小花慢慢地亮了起来。我成功了，我就象百年前的爱迪生发明成功电灯的时候，兴奋极了。
我连忙叫爸爸过来看，爸爸竖起了大拇指，说：你真了不起。我得意地笑了。
篇四：做一次实验
今天，林老师一走上讲台就眉开眼笑地宣布：我们今天用实验来写作文～话音刚落，我们就议论开了，有的说：今天会做什么实验呢，有的说：我们该怎么做呢，有的说：做实验，我喜欢。有的说：老师会不会请我帮忙呢，
教室里炸开了锅似的。
老师神秘地拿出实验道具：一个有水的瓶子，三粒栓了绳子的糖粒。接着，林老师又请小丁、小高、小江去做实验。林老师说：每颗糖果都代表小朋友自己，你们不小心掉到井里，不知什么地方漏水了，三秒钟后水会满上来。井口很小，你们要想办法尽快三个人全部逃出来。
实验开始了，我们都瞪大了眼睛，只听林老师数：一、二、三，快逃～三个小朋友飞快地但有秩序把绳子一拉：小丁第一，小高第二，
小江第三。顺利地逃离了。
通过实验，我知道了：碰到难题，不能急于求成，不然会什么都做不到。在危险的情况下，要有先后顺序地逃生。
篇五：做一次实验
昨天，我正在做作业。忽然，电话响了，我拿起电话，电话里传来了爸爸的声音：炜炜（我的小名），你知道水的体积大还是冰的体积大，我听了，怎么也想不出来，这道题我根本就不会呀～只能猜了，我猜了两个都没猜出来。爸爸说：当然是冰的大啦～不信我回家做个实验给你看。爸爸回家后，还真做了一个实验。我们把水倒在瓶盖上，把满满的一盖水放进了冰箱。
几个小时后，我们拿出瓶盖，盖子里的水已经冻成冰了。我们一看，冰果真往上突出了一些，这是为什么，爸爸说：因为冰的比重比水的大。原来是这样，我们恍然大悟。
我喜欢这次试验，让我又学会了一个新知识～
作文六：《做一次科学实验400字作文》2700字
做一次科学实验４００字作文
做一次科学实验４００字作文
做一次科学实验４００字作文＂ 篇一：做一次科学实验
今天我来到五楼的科学教室，准备上一节有趣的科学课，大家都满怀期盼，想要看看是什么实验。
来到教室，桌上摆满了工具，有十克小苏打、一小瓶白醋，还有火柴和几只蜡烛。黑板上写着几个工整的大字小苏打和白醋的实验反应，我们疑惑地坐下了。
上课老师让大家闻一闻、摸一摸、再尝一尝小苏打。摸一摸，软的，滑滑的；闻一闻，好像没什么味道；尝一尝，咸咸的，十分苦涩。
接着，在老师的看护下，我们把小苏打倒进了白醋中，在那一瞬间，水翻滚了起来，不停向上冒，发出吱吱的声音，瓶盖差点儿飞了出去，过了３０秒左右才停了下来，可里面未溶化的苏打粉像一只只愤怒的小鸟在瓶中飞来飞去，似乎想把瓶子顶破飞出来
接着，老师让我们把火柴擦着，点燃了牙签，火苗一下子窜了出来，像一个贪婪的恶魔，舔舐着牙签，我害怕烧着，把它在瓶里一放，火焰灭了，怎么回事，我们又点了一次，火焰像变魔术一样，又灭了，我们只好怀着好奇的心情进入了下一环节。我们把瓶子里的气体倒在点燃的蜡烛上，火又不见了，难道有个妖怪在暗中帮忙，这时老师才说出了实情，原来小苏打碰上白醋会产生二氧化碳，这种气体会导致火熄灭，难怪火一下就灭了，原来是碰上了克星啊，这下我终于明白了火灭的原因了，原来是二氧化碳。
这次实验既增长了我的见识，还让我学会了鉴别真假白醋，真是一举两得啊。
篇二：做一次科学实验
今天一上课，老师就对我们说：有两个碗中了魔咒，发誓要相亲相爱，永远不分开。老师一说完，同学们都说：不可能。于是老师拿起一只碗，另外一只老师的手根本没有碰到它，居然也奇迹般的被提了起来了老师又找了两个力大无穷的男同学将它们分开。这一切是怎么做到的呢，老师给我们演示了实验过程。
老师把两个碗里都倒入开水，再把开水快速倒出，把一张湿报纸放在其中一只碗上，把两只碗严丝合缝地扣在一起。老师用手按着上面的一只碗，过了一分钟，碗底发凉了之后，两只碗果然扣在了一起。
老师问我们：你们知道是什么力量把它们连在一起吗，同学们七嘴巴舌地讨论起来，有的说蒸气；有的说是热气的缘故；有的说是因为空气可惜这些答案都被老师一一否定了，老师说：这是大气压力把它们紧紧地连在了一起。同学们好奇地瞪大了眼睛，认真倾听着。
老师接着说：加入热水，然后倒掉，这时碗里充满了水蒸气，而空气被排出，这时再使它密闭而冷却，大气压力就将两只碗紧紧的扣在了一起。
通过这个实验我知道了我们身边看似平平常常的事物也蕴含着不穷的奥妙。比如两只普通的碗。
篇三：做一次科学实验
今天，邓老师让我们做了一次实验，叫烧不坏的手帕
来到教室，我看到黑板上的题目，好奇心就在我心中噗咚噗咚的跳着。我看到桌子上有酒精、量杯、手帕、打火机和饼干盒，量杯中还有水。
好奇心驱使着我打开饼干盒看一看里面是不是美味的饼干，刚要打开盖子叮铃铃上课了，马上跑回我的座位上。老师带笑容走进来，神神秘秘地说：今天有一个实验。我很激动。
老师告诉我们这里有一瓶百分之百的酒精，有一个装着３０毫升水的量杯，一个饼干盒，一条手帕和一个打火机。实验开始了。先把酒精倒入量杯中，倒７０毫升，变成百分之７０的酒精，再把量杯中的酒精倒入饼干盒中，把手帕放入饼干盒中浸湿，然后老师把手帕拿给我们闻了闻，一股酒精味。我说，好难闻啊。曾慧仪说。谁敢点火，我～你确定吗，我犹豫不决，还是把点火的任务交给了老师。老实战战兢兢，还被我们吓了一跳。会爆炸吗，我想。手帕被点燃了，看来这条手帕完蛋了，可老师幽默地说：我给手帕买了保险，没事的。果然，手帕跟原来一样，毫发未损。怎么回事，原来是酒精和水混在一
起变成百分之七十的酒精和百分之三十的水，只要水没烧干，手帕就不会烧坏。
这次试验真有趣，既惊心动魄，又兴奋好奇。实践是检验真理的唯一标准～
篇四：做一次科学实验 赵海博
那一次，我看了《科学游戏》这本书。书里面全都是一些有趣的实验。
我在书里看见了瓶吞鸡蛋这个实验，觉得很有趣便决定自己动手试一试。于是我按照书上说的，先让妈妈给我煮了三个鸡蛋，本来这个实验只需要一个鸡蛋就够了，但我怕成功不了，又另外准备两个。
我按照书上说的先给鸡蛋剥掉蛋壳，又找了一个空的玻璃酒瓶，然后把鸡蛋大的那头正好立在瓶口，使鸡蛋掉不下来。可是鸡蛋就是不听话，放上去的鸡蛋总是往下掉，我试了很多次，就是不能成功。于是我一气之下把鸡蛋给吃到肚里。这时妈妈走过来和蔼的对我说：做任何事要有耐心，有志者事竟成，你可不能半途而废呀～我听了妈妈的话又重新鼓起勇气做了起来。
我轻轻地拿起鸡蛋，慢慢地把鸡蛋放到了瓶口。我松开手，鸡蛋稳稳的立在瓶口一动不动，我把鸡蛋拿开，把一块蘸有酒精的棉花毛尽瓶内。用火柴点燃，再用鸡蛋紧塞瓶口。这时我惊奇的发现鸡蛋竟然慢慢的被拉长，一点点儿的向瓶子里滑去。最后鸡蛋居然被瓶子吞进了肚子里。
这是怎么回事，我百思不得其解。看书中解释才明白。原来瓶内的棉花刚烧过时，瓶子是热的。鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低瓶内的压力变小，瓶子外的压力变大，强大的压力就会把鸡蛋挤压到瓶子内。
这真是一次有趣的实验。
篇五：做一次科学实验
科学可是我最讨厌的一门学科，但我对科学实验爱不释手，为什么呢，因为他的有趣～
每个实验就是一颗星星，让我摘一颗最明亮的星，给你介绍吧老师给小组各分发了一个放大镜，讲了一些关于放大镜的知识后，便给我们留下了一个难题：透过阳光用放大镜把火柴和纸片燃烧～
什么我心中一惊，不可能啊的，一根火柴怎么会无故燃烧，但想起老师的命令，我们只好在一个有阳光沐浴的地方开始了这个不可能的实验。我蹲在地上，将火柴安顿在纸上，高高抬起拿着放大镜的手，让放大镜光的面积和手指甲差不多大，对准火柴红色的地方，等待着奇迹再次到来。５分钟了，没有丝毫的变化，一丁点焦味也没有，再看看其他组也毫无进展我的手已坚持不住了，便换了人，心里默默哀求，大慈大悲的观世音菩萨，您救救我吧，快点让它烧着吧～
当我正发愁时，又怎知这样的一个结局，
一股焦味缓缓进入我的鼻子，一回头火柴竟然发黑了一点～渐渐的，有了一半～啪一道闪亮的火苗跃起，自豪地燃烧着雪白的纸片～我一惊，以为这是一场梦，闭上又睁开眼睛，成，成功了，我不敢相信～让我措手不及的是成功的突然袭击～
当火柴灭了后，我的心久久不能平静，实验对于有的人说是其乐无穷，对于有的人则是枯燥乏味，只有自己去体会了，去感受了，才能发觉其中的乐趣～
作文七：《第一次做实验100字作文》900字
第一次做实验１００字作文
第一次做实验１００字作文
第一次做实验１００字作文＂ 篇一：第一次做实验
第一次做实验，是我一次写了一大堆暑假生活，姥爷让我玩一会，我开始翻我的书了，我找了一本做实验的书。一翻开，是一个做晴雨表的实验。我找来钉子，纸板，细线我就开始看着书一步一步的做，最难的就是 写晴雨两字了，一但写错就得重做，我小心翼翼的看着书把晴雨两字写上了，我开始做实验了：把晴雨表放到厕所它就转向雨，把它放到阳台上就转向晴的一边。
从这件事使我懂得了只要有信心万事都能成功。
篇二：第一次做实验
我第一次做的实验是先把收音机拿来，再把我家的两盆花一个放在我屋，一个放在我妈妈屋。再把收音机放在妈妈屋子里，让妈妈屋的花天天听音乐。
后来我发现听音乐的花比不听音乐的花长得好，长得漂亮。
原来花也可以听音乐呀～
篇三：第一次做实验 浩楠
今天，我和姐姐一起做了一个有趣的实验能抓住气球的杯子，这个实验。一开始我先把热水倒入杯子里，就和姐姐一起数；一二三，四五六。七八九十
说完我和姐姐就把水倒了，快把杯子扣到气球上，快快。姐姐说着就把杯子扣上去，扣紧点。
好的我已经扣得很紧了。我一边说，一边用力按，不一会儿我把杯子拿起来呀气球也跟着起来了。
我们开心地大叫，我们成功了。
篇四：第一次做实验
今天上午，第四节课品德老师给我们讲了一个醋泡鸡蛋的小试验。
一放学，我急着往家跑，回到家后，我就按照老师给我们讲的过程，把醋倒进一个碗里，再把鸡蛋放到醋里面，再加上一些清水，老师说七八天鸡蛋就变会软。
鸡蛋真的会变软吗，我很期待
篇五：第一次做实验
今天药品和设备终于都拼凑齐了～第一次做实验。
按照老师给的用量配好溶液～我的天哪～第一次闻到那么奇怪的味道～
本来鼻子是不通气的，一下通到肺了～紧着一阵的咳嗽～
５小时后，去看我的产品～
失望做出来的东西是黑乎乎的，不象老师他们做的那种有点紫色的那种溶液。我问老师是不是时间太长给炭化了～他说，扯淡，这么低的温度，就炭化了，那还搞鬼哦～呵呵他闻了下，说，东西是好东西，怎么你做出来的产品怎么是这么奇怪的颜色啊，以后要研究一下啊～
作文八：《做一次鸡蛋沉浮的实验作文500字》1400字
做一次鸡蛋沉浮的实验
今天，我在家做了一次有趣的科学实验，叫做鸡蛋沉浮。
首先，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，又从橱窗里拿出一个玻璃杯，再从厨房拿来一袋盐，实验的材料就准备完毕了。
接着，我往玻璃杯里装了四分之三的清水，把鸡蛋放了进去，鸡蛋刚放下去，就像装了铅一样重，立刻沉到了杯底，一动不动。我往杯子里加了一勺盐，满怀期待地看着鸡蛋，可鸡蛋依然纹丝不动。我又往水里加了一勺盐，鸡蛋还是没有要浮起来的样子。
我想放弃了，但又想到爸爸说过做事不能半途而废，所以我要坚持做到最后。我转念一想：是不是盐放得太少了？于是，我又往水里加了好几勺盐。这时，鸡蛋发生了变化，它像一个刚学会走路的孩子，摇摇晃晃地升了上来。我惊喜地叫了起来：“耶！我成功了！”
正在我高兴的时候，心里出现了疑问，为什么鸡蛋在清水里浮不起来，而在盐水却能浮起来呢？我查找了好几本书，终于找到了答案。原来鸡蛋要在密度大的水里才能浮起来，清水的密度太小，所以鸡蛋根本浮不起来。盐水的密度大，所以鸡蛋能浮起来。
通过这次实验，我明白了做事贵在坚持。在生活中，如果想要有什么发现，就要自己动手去实践。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
１、通篇拟人法
【特点】
采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。
２、比较异同法
【特点】
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。（ｎｅｘｔ８８）一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展变化来说明问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采用比较异同法描写景物时，要灵活选用。
３、景物幻化法
【特点】
我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
４、借景抒情法
【特点】
采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一致。
５、方位介绍法
【特点】
采用方位介绍法描写环境，可以以“我”为中心，按照前后、左右、上下的方位介绍，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境，首先要把观察点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写环境的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。
作文九：《做一次最好的自己》700字
阅读下面的材料，按要求作文。（６０分）
世间万物，都是遇见。当温暖遇见寒冷，便有了雨；当春天遇见冬季，便有了岁月；当天空遇见地面，便有了永恒；当男人遇见女人，便有了爱。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。
请以“遇见”为题写一篇文章。
①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于６００字；②不得出现真实的人名、校名、地名；③书写正确、工整，卷面整洁。
（２０１７·青岛满分作文）
做一次最好的自己
什么是最好的自己？是竭尽全力去做好每一件事情。
也许成果总是不尽人意，但只要尽力了，对自己来说那就是做到了最好的自己。
一位哲人以前说过：如果你做不了太阳，那么你就做一颗星星；如果你做不了大道，那么你就做一条小路。成功不在于尺寸的大小，而是要做一个最好的自己。
曾记得有这样一个故事：一个人每一天挑着两只木桶上山担水，一只木桶完好无缺，一只却有裂缝。每次主人挑水回到家时，好桶里的水总是满的，坏桶里的水却只有一半，坏桶因此黯然神伤。但是有一天，主人忽然发现，在山路的左侧，也就是坏桶所在的那一边，开满了小花，而右侧却没有。原来坏桶一路洒出的水正好被种子吸收，才开出了花朵。有时候残缺也能创造出一种美。
其实我们每个人都是一只残缺的木桶，因此，我们又何必自寻苦恼呢？你只要做好自己就应做的事，人生不也同样有好处吗？ 蚂蚁纵然渺小，但是它能举起比自己重两倍之多的物体；贝壳生命虽然短暂，可他对自己的居所制作的是那样的精细。它们都做到
了最好的自己，发出生命的光芒。
还有遭遇不幸在逆境中生活着的人们：像半身瘫痪还坚持写作的张海迪阿姨、为雪耻而卧薪尝胆的越王勾践、失去光明却照亮别人的海轮·凯勒??他们也都尽力做到了最好的自己，用自己的行为感染了人们，感动着整个社会、整个历史。
人生的旅途不可能是一帆风顺，而是波澜起伏的，时而高潮，时而低谷。因此，不必给自己增加太多压力，只要做一个最好的自己，你说不是吗？
作文十：《第一次做实验》400字
第一次做实验
袁振洋? （三年级）
咋天下午第二堂课是科学课，在科学课上我学到了怎么把咸水变成淡水。老师说：“先拿一个盆子，里面装上咸水，再放一只碗在水中，接着把保鲜膜封住盆口，最后把石头放在保鲜膜上，用太阳照一会儿，咸水就会变成淡水了。
开始做了实验，我先拿了一个盆子，在里面装上水，再放上一些盐，盆子里的水就变成咸水了。然后我把碗放在水中，可是碗一直漂在水上，我就问同桌：“碗怎么样才能沉下去呢？”同桌告诉我，要在碗里放上橡皮，这样它就会沉下去了。于是，我就在碗里放了一块橡皮，碗果然沉了下去。轮到用保鲜膜封盆口了，可是，保鲜膜太小了，盆口太大了，我又想了想，最后将盆分成几次来封。结束后，我又在保鲜膜上放几块石头，以保持盆的稳定，然后把盆捧到太阳下，用阳光照十几分钟，结果咸水就真的变成了淡水。
今天做的实验真有趣，我真高兴。它告诉我做什么事都要讲方法，都要讲科学。
