助人为乐的作文100字

作文一：《助人为乐的作文100字》5200字

助人为乐的小花狗

小花狗和小羊一起过河，看见一只老母鸡受伤了不能走路，小花狗把老母鸡背在背上，帮助老母鸡过了河，老母鸡很高兴，夸小花狗是尊老爱幼的好孩子，小花狗快乐的笑了。

篇二：关于助人为乐的作文

记叙文（两篇）

篇一：

那微笑改变了我

真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不祈求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散的无影无踪……

那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

面对着那桥我犹豫着，还差１０分钟就要上课了。我猛的

１

扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱～

车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位４０多岁朴实无华农民。

这是何等普通的一笑呵～普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮

２

着推一把艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧：

“与人玫瑰，留有余香～”

谓之然否，

篇二：

助人（转　载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：助人为乐的作文１００字）为乐的我

圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么，”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧～”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈～这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦～”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，

３

从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒

在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦～这块黑的怎么冲不掉呢，

我用手摸了一下，呀～原来是块油，粘粘的，这可怎么办，对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。

今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落

议论文（一篇）

送人玫瑰，手留余香

送人玫瑰，手留余香；黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆；清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣；大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。

送人玫瑰者，手留余香

俗语说：“与人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失

４

有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主；唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。

卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小

吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为，

相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。

有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱；不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。

５

当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。

散文（一篇）

“给”比“拿”幸福

当给予帮助在全世界绽放，那么世界就盈满绚丽。

当给予帮助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黄。

因为我懂得给予帮助是幸福。

冬末，裹着厚重的大衣，在外踽踽前行。天灰沉沉的，偶尔透出几丝光线。低下头，瞳孔中穿过一人反射的光线，那是一个大概是年过四十的男人，身上披着一件单薄的，千疮百洞的衣服，而身子下面只垫着一张薄薄的瓦龙纸。他费力地摇着手中仅有的一个碗，全身在哆嗦着。

风继续在街上呼啸，而它轻轻拂过我的面庞，却又深深地刺入他的心脏。或许他的亲人正在家中苦苦等求他的归来，等求那不到五两的粗米；抑或他的亲人

正在露宿街头，他的妻子正用那冻得不能动弹的手竭力护住她的孩子；更或许他的妻儿早已在冬末与世远离，在天堂边缘轻轻呼唤着他。

风是无情的，他将树干吹得干枯；风是冰冷的，他将街道吹得人烟稀少；风是冷漠的，他将一个人吹得妻离子散。此

６

时，又是一片枯黄的落叶飘零，掉在这个男人的身旁。

那个男人还是竭力地摇晃着他手中的碗，凹陷的眼球深深注视着行人，盈满泪光，透过光线，看到的是悲哀、无奈、思念。

凌乱的发丝像一把干涸的拖把，顶在头顶，几根粗糙的发丝随微风轻拂他的脸庞。他一直低着头颅，不敢抬头见人，也许那是维护一个男人应有的尊严。可生活的无奈，又不得不……

我的心被消逝了，形成的液体在轻轻荡漾，泛起的涟漪，触碰神经。我的手在口袋里摸索着，仅有褶皱的五元纸币触碰手掌。我将这五元的纸币整好，放入他手中只有几个硬币的碗中，有种说不出的幸福感。

他赶忙对我合了合手，送来祝福说：“谢谢啊，好人一定会有好抱的。”　我回首，对他笑了笑，就款步向前。

在想如果每个人给一元，那么他一定是个富翁，那么世界就是幸福的代名词。　幸福是什么，是温情的帮助。

幸福不是什么，不是冷漠的寒风。

演讲文（一篇）

助人为乐

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好～今天我演讲的题目是《助人为乐》。

篇三：快乐的国庆节作文１００字

７

快乐的国庆节作文１００字

国庆节作文１００字

国庆节那天我和妈妈、爸爸、弟弟还有舅舅他们一起去游桔子洲头。

桔子洲头可真漂亮，我看见到处都是茂盛的树木、绿油油的草地、娇艳欲滴的花朵，还有一个很高很高的喷泉，只要你离它很近，你就会觉得很凉快。

桔子洲真的很美很美，我一定要告诉更多的小朋友，让她们也到那里去看一看。

国庆节作文１００字

１９４９年１０月１日，是祖国妈妈的第一个生日，今年迎来了祖国妈妈第６１个生日。

大家非常高兴、非常快乐，都准备好了庆祝祖国妈妈生日的礼物，有的剪纸，有的唱歌，有的画画，……

我送给祖国妈妈什么呢？

我把心里话讲给您听吧！

我一定会听您的话、听老师的话助人为乐献爱心，诚实守信，刻苦努力，长大后为国争光！

国庆节作文１００字

１０月１日是祖国妈妈的生日，祝祖国妈妈生日快乐！

国庆节的时候，我、妈妈、潘露瑶、和孙义超去金华玩。我们去了梦幻谷，还去了地下长河，去了很多很多地方，那

８

里可好玩了，直到１０月５日，我们才依依不舍的回家，那天晚上到家都已经１０点了。我买了很多礼物，有潘露瑶、孙义超、爸爸、哥哥还有妈妈。

【更多相关内容阅读】

快乐的国庆节作文４００字

我的国庆节作文６００字

快乐的国庆节作文

庆国庆节作文５００字

国庆节作文６００字：国庆趣事

国庆节作文６００字：国庆节的感悟

篇四：助人为乐的作文

助人为乐的感觉真好

助人为乐是一种品格；助人为乐是一种善举；助人为乐是一种修养；助人为乐乃快乐之本。

记得那是一个周末的下午，我去德力书店买学习用品。屋外，天气黑沉沉的，乌云散布满天，渐渐地，下起了淅淅沥沥的小雨。我打着小花伞出门了。

走着走着，看见菜市场门口有一个大哥哥，双腿盘坐在地上。心想：这位大哥哥是干什么的呢，为什么要坐在这里，渐渐地，倾盆大雨下了起来。雨点滴在大哥哥那黄色上衣和蓝色裤子上。还没过几分钟，大哥哥浑身湿淋淋的，像一只落汤鸡一般，衣服像刚从水里捞出来还没来得及拧干似的。

９

我的一串串的疑惑不解的话语刚到嘴巴边又咽了下去，因为我害怕这位大哥哥是个坏人。渐渐地，一群人蜂拥而来，只见一位老伯对这位哥哥说：“孩子，你怎么了，为什么要到乞讨呀，”只见那位大哥哥哭丧着脸，回答道：“我家住在河南，本来是要到这儿来找工作的，可是钱包丢了，连买饭的钱也没有了。“听了这位大哥哥的话，我连忙掏出十元钱给了这位大哥哥。

大哥哥开心的笑了，他那感激地微笑使我明白了”赠人玫瑰，手有余香“这句话的含义，助人为乐的感觉可真好呀～

篇五：三年级上册第二单元作文１００字——身边熟悉的人

三年级上册第二单元作文１００字——身边熟悉的人

三年级上册第二单元作文１００字——身边熟悉的人　我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋，写字漂亮认真，喜欢助人为乐。

有一次，我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路，老师还常常表扬她。　但她有个缺点，就是记性不好。有一次，我约好了她，她却没有来。真让我失望。

所以我以后要学习她的优点，减少我的缺点～

三年级上册第二单元作文１００字——身边熟悉的人

总评：文章的结构很好，先介绍爸爸的外貌，接着介绍爸爸的一些性格及特点，并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写，层次非常清楚，每个自然段的第一句话都是本段

１０

的总起，非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行，人物特点会更加鲜明。

三年级上册第二单元作文１００字——身边熟悉的人

时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆，烛光在风中轻轻地摇晃，又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜，一份报纸，一包香烟，还有一支笔。　三年级上册第二单元作文１００字——身边熟悉的人

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋，写字漂亮认真，喜欢助人为乐。有一次，我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路，老师还常常表扬她。但她有个缺点，就是记性不好。有一次，我约好了她，她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点，减少我的缺点～

三年级上册第二单元作文１００字——身边熟悉的人

我的奶奶五十多岁了，但是她的皮肤还挺白的，奶奶脸上也没有什么小皱纹。　我的奶奶很勤劳，她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜，她回家的时候我就问奶奶累不累，奶奶总是说不累，我很心痛奶奶。

我的奶奶对我很好，每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃，就给我留着吃，我吃剩的东西她才吃，等我长大了也一定给奶奶买东西吃。

１１

１２

作文二：《助人为乐的小雷锋作文100字》8500字

助人为乐的“小雷锋”作文１００字

三月是学雷锋月，我们班中不知不觉的也涌现出许多“小雷锋”。我首先要说的是我的同桌，她在学习上经常帮助我。有一次上英语课，要用红油笔来判练习册，可我忘了带红油笔了，我向前桌借，他不肯把红油笔借给我。我又和后桌借，他也不肯把红油笔借给我。就在我最失忘的时候，同桌拿出了自己的红油笔借给了我。其实，每个人都能当“小雷锋”。只要在别人遇到困难时，主动去帮助他，我相信我们班的“小雷锋”会越来越多。

学习雷锋的助人为乐和无私奉献读了《光辉的旗帜》有感作文８００字

“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族……”每当我唱起这首歌时，会不由自主地想起今天的幸福生活是怎么来的？是那些中国共产党带领革命的先辈们用鲜血换来的。新中国共产党已经彻底改变旧中国的屈辱历史，所以我们这一代也要用自己的行动，让五星红旗一直高高飘扬！

《光辉的旗帜》这本书分成２０部分，每个部分都主要讲中国人民怎样把一个积贫积弱的旧中国建设成了繁荣富强的新中国的经过和精神。比如：井冈山精神。长征精神。延安精神……。这些精神都值得我们学习，做一个优秀的好少年。每当我看完了一个部分后，都情不自禁地留下了眼泪，是谁深深的打动了我呢？是中国共产党革命的先辈们的感人事迹使我留下了眼泪，比如：爱动脑筋的钱学森爷爷。见义勇为的雷锋叔叔。和蔼可亲的袁隆平爷爷。英勇牺牲的王二小，他们时刻都想着为祖国的建设出一份力量，正是这些可敬的共产党员，托起了照耀祖国走向辉煌道路的太阳！

在这个《旗帜的光辉》书里，最令我感动的还是雷锋叔叔。雷锋叔叔在一个贫困的家庭里长大，**曾经说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”大家都知道雷锋叔叔是因为他准备要去开车了，突然一根晒衣服的木头打在了他的右太阳穴而牺牲。当年他牺牲的时候还是２２岁。在世界的各个角落，处处都有雷锋的足迹，人人都能讲出一大萝筐雷锋的故事。在这个社会上有多少人能像雷锋叔叔一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。什么是雷锋精神？雷锋精神是关爱，是理解，也是奉献！我们要学习雷锋叔叔的精神：扶贫济困。见义勇为。善待他人。无私奉献。刻苦学习。艰苦奋斗。助人为乐。刻苦钻研和高尚品质，做一个十全十美的好少年。

学习雷锋好榜样，忠于革命，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。在我的身边也发生了一个故事！有一天，正准备放学回家了，可是突然下起倾盆大雨，我心急如焚，心想：这可怎么办呀！下起了这么大的雨，如果冒着雨冲回家，那我的衣服肯定会被打湿。我着急着像热锅上的蚂蚁——团团转。后来，我从蒙蒙细雨中看见了一个熟悉的身影，放眼望去，咦？那不是我的好姐妹杨倩颖吗？她打着一把花伞，在雨中向我招手。我赶紧冲了过去，跑在了她的伞中，于是我们两个高高兴兴的走回了家。

让我们一起传达党的精神，让党永远刻在人民的心中，成为人们永远铭记于心的历史！

名人故事：雷锋的故事助人为乐作文２０００字

一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

在沈阳车站换车时，雷锋看到一个老大嫂在那里为难。他走上前去轻声问：“大嫂，你有什么困难？”

老大嫂说：“我从山东老家来，到吉林去探亲。在这换车吃饭，把车票丢了。想补票又没钱，心里着急……”

雷锋忙安慰说：“大嫂，别着急，跟我来吧。”雷锋把她领到售票处，给她补了一张车票。

临别时老大嫂感激地问：“同志，你叫什么名字？哪个部队的？”

雷锋笑了笑，心想这老大嫂真有意思，大概还想还钱呢，就说：“别问了，快上车吧，我叫解放军，就住在中国。”

老大嫂走上车厢，还眼泪汪汪地向雷锋招手……

雷锋从丹东回来，又在沈阳换车回抚顺。早晨五点多钟，雷锋背着背包，剪了票，便走向月台。通过下道时，他看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，还背着很大的包袱。雷锋赶上前去问道：“大娘，你到哪去？”

老人上气不接下气地说：“俺从关里老家来，到抚顺去看儿子。”

雷锋一听跟自己是同路，立刻接过大包袱，用手扶着老人。说：“大娘，我送你老到抚顺。”

雷锋扶大娘上了车，但车厢里已经挤满了人。雷锋正想给老人找个座位，身边一个大学生站起来，让老人坐下了。雷锋站在老人身边，等车开动了，就从挎包里掏出在站台上买的两个面包，分一个给老人。老大娘望着他说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”

“别客气，大娘，吃吧，垫垫饥。”他硬把面包塞到老人手里。老拿着面包，不知该说什么好，将身子往里边靠了靠，空出一点座位说：“孩子，你也坐下吧！”

孩子，孩子……这个称呼给了雷锋很大的感触，就象母亲叫着他的小名一样亲切。

雷锋挨着老人坐下了。一边吃着面包，一边同老人唠家常，问老人的儿子在抚顺做什么工作的，住在哪里。

“俺儿子是工人，出来好几年了。我没来过，还不知住在哪呢！”老人掏出一封信，递给雷锋，“你看看，可知道这里？”

雷锋看过信上写的地址，他也不知道。但是他看出老人多么希望有人帮她找到儿子呀。

“大娘，你放心，我一定帮你老找到儿子。”

“那敢情好。”老人特别高兴地说。

火车驶进了抚顺郊区，一座座高大的厂房，一个个高大的烟囱，使老人十分惊奇，不住地往车窗外了望。

“大娘，这是咱们的煤都，这里出的煤又多又好。见到你儿子，让他领着你老好好逛逛。”

“老了老了，还要开开眼界哪！”老人兴奋地说。

火车进了站，雷锋扶着老人下了车，然后把自己的背包暂存在车站里，背起老人的包袱，搀扶着老人，穿过熙熙攘攘的人群，东打听西打听，用了将近两个小时，费了许多周折，走了不少弯路，才找到老人的儿子。进得门来，老人免不了叙母子之情，第一句话就说：“不是这孩子送我，娘怕还找不到你呢。”

雷锋临走时，母子俩拉着他的手恋恋不舍，送出了很远很远……

雷锋时刻也不忘为人民做好事。运输班有一块菜地靠近一位老大娘的菜园。一天下了大雨之后，雷锋到地里去看菜，见大娘在自己的菜地里排水。雷锋走过去，一边帮她放水，一边和她唠起家常来。雷锋知道了这位大娘姓张，在旧社会也是个受苦的人，解放以后才翻了身，而且还是个光荣的烈属。他从心眼里热爱和尊敬这位老妈妈。以后，他总是把大娘的菜园收拾得干干净净，天旱了就帮她担水浇菜，还把拣来的大粪上在大娘的地里。十月一日，人们老兴高采烈地欢度国庆节。雷锋为了使大娘在这个节日里过得更快乐，吃过晚饭后就带上连队发给他的苹果送给大娘。老人十分感动，逢人就讲雷锋象她儿子一样地关心她。

一个中秋节的晚上，明月当空，秋风送爽。

各个班都到事务长那里领来月饼，每人分得一份，战士们边吃边谈心，有说有笑，到处溢着一片欢乐的气氛。

雷锋也领到四块月饼，但他没吃，捧在手里发起愣来了。过了一会，他悄悄地离开了大家，来到车场，泪珠止不住地掉下来。在这个八月十五的夜里，那满地皎洁的月色。吹过身旁的飕飕的晚风，眼前这美好的情景却勾起了他的一番心事，使他想起妈妈悬梁自尽那个可怕的晚上……

他想起了在旧社会里受尽种种苦难的妈妈，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲惨的命运……他不禁自言自语地说道：“我的父母要能活到今天，看见他们的儿子成了人民的战士，人民做了国家的主人，他们该多高兴啊！”

回到宿舍，雷锋将月饼用纸包起来，当晚就写了一封热情洋溢的慰问信：

亲爱的阶级弟兄，为祖国社会主义建设负伤和有病的休养员同志：这四块月饼是人民送给我的。它使我想起了过去的苦，体验到今日的甜。因此，我很自然地想起了你们，请收下一个战士的心意吧！……

第二天，他来到抚顺市西部职工医院，把月饼连那封写好的慰问信，一起送给了为社会主义建设出过力的伤病员同志。

伤病员分吃了他的月饼，一致感谢他的深情厚谊，写了感谢信，表示决心：要争取早日出院，在煤炭生产战线上做出更大成绩，以报答阶级弟兄的关怀。

作文三：《一件助人为乐的事作文100字_0》900字

一件助人为乐的事作文１００字＿０

一件助人为乐的事作文１００字

一件助人为乐的事＂　篇一：助人为乐　严正洲

开学的前几天，我没带课外书，有同学借我课外书看。后来，我也带了课外书借给同学看，我发现帮助别人原来是那么快乐的事。当我把书借给没带课外书的同学时，当同学扬我带的课外书好看时，我觉得非常开心。

现在，我坚持每天带２本课外书去学校，可以跟同学分享更多我的快乐，同时也带给了我许多助人时的快乐～

篇二：助人为乐

在放学的路上，一位小学生看到一位叔叔拉着车，满头大汗，觉得他很累。小学生就飞快跑到车后，使出全身的力气推叔叔的车。叔叔觉得车一下轻了好多，转头看到一位小朋友在推车。叔叔笑着说：你真是一个助人为乐的好孩子。

小学生回答说：不用谢我，这是我力所能及帮你的事。这时，胸前飘扬的红领巾也仿佛说，你是一个优秀的好孩子，我为你感到骄傲自豪。

篇三：喜爱助人为乐的刘怡君

今天上了美术课，我平时最喜欢上美术课了，今天却不一样了。在美术课上，我在掏东西的时候，突然发现围棋老师给我的棋子撒了一书包。我现在又急又怕，恨不得我拥有魔法把它们变好，后来我叫来了刘怡君，让她帮忙才把书包收拾好。我对她们说了一声：谢谢～就赶紧上美术课了。

送给刘怡君的话，同学之间就应该助人为乐，就像我以前帮助过你一样，谢谢刘怡君。

篇四：助人为乐

有一天，小明唱着歌，戴着红领巾高高兴兴的去上学。走到半路

上，小明突然听到一阵哭声。他跑过去一看，啊～是一个小妹妹被一块石头绊了一跤，正在哇哇大哭呢～小明扶起了小妹妹，关心地问：摔到哪没有，用不用去医务室，啊～你都流血了。小妹妹抽泣地说：谢谢你，我不疼了，我们一起去学校吧。小明开心地说：下次一定要小心，遇到困难要坚强。小妹妹不哭了，勇敢地说：好的。小明帮小妹妹擦干眼泪，他们一起开心地去学校了。

助人为乐是快乐之本。

篇五：助人为乐　刘学昇

今天上午，一年级１３班一个小朋友把我们班的萧逸飞撞倒了。我让他道歉，他却说自作自受没听过吗，然后我问萧逸飞：他把你哪儿撞疼了，萧逸飞说她的脸给撞肿了。

我给萧逸飞揉了揉，我还给她脸上抹了点凉水，不到１分钟就好了。因为我小时候也有这样的经历，脸被撞肿了，老师就是给我抹了点凉水就好了。以后不要向那个１年级１３班撞倒萧逸飞的说自作自受的小朋友学习。

作文四：《我的助人为乐作文100字》700字

我的助人为乐作文１００字

我的助人为乐＂　篇一：助人为乐　王源浩

今天上完体育课，在一楼操场处大家练跳绳的时候，李锦轩不小心摔倒了，我赶紧跑了过去，扶他上了教师。

中午吃饭的时候我和王钲博帮他打饭并洗了碗。想起了老师的话，帮助别人就是件开心的事，我特别开心。

篇二：助人为乐　高嘉忆

今天下午，在托管写字的时候，小朋友写错字了。她没有橡皮，我主动把自己的橡皮借给了她。

虽然这是一件小事，但是我的心里是开心的。就像名言鼎句所说的，勿以事小而不为。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人自己也会快乐

篇三：助人为乐　陶姿依

上周的一天课间，我和同学在走廊里玩，突然看到走廊里有一个纯净水桶在滚。我们看了看周围，才发现是一个老师在搬水桶。于是我们帮忙把水桶送到办公室，还帮忙把换下来的空水桶送到一楼回收水桶的地方。

我们很开心因为我们帮助别人做了一件有意义的事。

篇四：助人为乐　张祖仪

走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔拉着苹果车走在路上，只见他气喘吁吁，看起来很累。

看到这情景，我健步如飞地跑过去，帮帮叔叔推车。

叔叔转过头来大声说道：谢谢你啊，小朋友～

我听后心里美滋滋的。胸前飘扬的红领巾仿佛也在说：你真棒～。

篇五：助人为乐　闫珏聪

今天我帮助廖俊如了，早上吃饭时同学廖俊如没有带餐具，他给老师说：他没带餐具。老师让他在柜子里找，他说没有。老师问同学们有没有多于的餐具。

这时候，我赶紧举起手说：老师我有呢。我拿起餐具盒把里面的筷子借给了廖俊如。我看他有筷子能吃饭了，我很高兴。助人为乐是种美德，帮助别人我感到很快乐。

作文五：《一件助人为乐的事作文100字》900字

一件助人为乐的事作文１００字

一件助人为乐的事＂　篇一：助人为乐　雷曼

今天开完家长会后，我同桌的妈妈特意找到我，夸奖我～原来是中午时我帮同桌到门口去取阿姨送来的饭盒。

妈妈也夸奖我热心帮助同学，说我这是助人为乐～呵呵，原来帮助人是这么快乐～

篇二：助人为乐

一个星期五的早晨，王大爷拉着满满一车苹果，准备去集市上卖。

他走着走着，看见前面的路是一个大坡，他拉着车使劲往上走，可是，车太沉了，怎么拉也拉不动。

正在他使劲拉车的时候，突然觉得车子变轻了，王大爷回头一看，原来是一个少先队员在帮他推车，王大爷高兴的说：谢谢你，你真是个好孩子。少先队员说：不用谢，这是我应该做的。少先队员转身就走了。

篇三：助人为乐

走在放学回家的路上，忽然我看到有一位叔叔拉着满满一车水果，只见他双手紧紧抓住车把手，低着头，弯着腰用力地拉着车，他气喘吁吁、大汗淋漓、步履蹒跚，看起来很费劲的样子。

看到这情景，我快马加鞭的冲了上去，使劲的帮叔叔推车，车子突然快了起来，叔叔的腰直起来了，脚步也快了。叔叔转过头来大声说道：谢谢你小朋友，你真是一个懂事的好孩子，叔叔的表扬让我心里美滋滋的。这时，胸前飘扬的红领巾仿佛也在说：你真棒，真不愧是一名优秀的少先队员。

篇四：助人为乐　陈润埔

我走在放学回家的路上，忽然我看到有一个叔叔拉着一个很重很重的一个车子，只见他气喘吁吁具体写写他的样子。

看到这种情景，我三步并成两步，去帮叔叔推车子。叔叔转过头来大声说道：谢谢你小朋友，你真是个乐于帮助人的好孩子，你叫什么名字啊，我大声的说：我叫红领巾。胸前飘扬着红领巾也在说你学会帮助别人了。

篇五：助人为乐　庞靖之

走在放学回家的路上，忽然，我看到一位拉架子车的叔叔。架子车里装了满满一车苹果。只见他气喘吁吁、大汗淋漓、步履艰难地拉着车向前走。

看到这样的情景，我大步流星地跑到架子车的后面。我用双手使劲的推车。叔叔忽然觉得车轻松了，他转过头来看见是我，大声说：谢谢～小朋友。我说：不用谢～

此时，我感到胸前的红领巾，仿佛也在说：你今天做了一件好事。真棒，加油～

作文六：《助人为乐的事作文100字》1000字

助人为乐的事作文１００字

助人为乐的事＂　篇一：帮助，１００字，　刘玘琳

放学了，小丽走在回家的路上，突然，下起了倾盆大雨，小丽连忙打开伞。妈妈今天早上上学时说看了天气预报可能下午会下雨，就让小丽带了伞。

正走着，小丽看到咚咚没带伞，赶紧跑上前将咚咚拉进了伞里，咚咚说：谢谢你～小丽说：不用谢，同学之间应该互帮互助。接着他们走在回家的路上，他们聊着天，开开心心地回到了家。是的，人与人之间应该互相帮助，鸟需巢，蛛需网，人需友情。

篇二：帮助他人，１００字，　邓河建勋

星期五的早上，天气晴朗，阳光明媚。我背着书包去坐车上学。到了车上，我找了一个空座位坐在上面。

过了一会有一位老爷爷上来了，看见车上没有座位就站在一个角落，我看见了对老爷爷说：老爷爷您坐吧。老爷爷听见了说：谢谢你啊，小朋友，你真乖。回家以后我告诉了妈妈。妈妈说：你懂得尊敬长辈了。我开心的笑了。

篇三：帮助他人，１００字，　郭千娴

晚上，妈妈带我去公园散步，说要给我减减把。我们顶着寒风向公园走去。

在路上，我看到一个小姑娘领着一个带着墨镜的叔叔，在路边唱歌。寒风中，小姑娘的脸冻得红通通的，她不停地搓搓手，跺跺脚。叔叔在一边唱歌，歌声很好听。妈妈说他们在卖艺赚钱。

我好想让她们早点回到温暖的家里，我问妈妈：能不能给点钱，妈妈给了我五元，我跑过去把放在她们前面的盒子里，小姑娘轻轻地说了声：谢谢～

我很开心，因为我帮助了需要帮助的人。

篇四：帮助残疾人，１００字，　欧阳子晴

在一个星期六的早晨，阳光明媚。小方下楼散步，忽然，她看见了一个白发苍苍的残疾老人，拄着拐杖慢慢地走着，小方连忙过去，说：伯伯～伯伯～我来扶你吧～残疾老人带着慈祥地微笑，说：不用了，我怕耽误你的时间。小方说：不会的，父母，老师都教我们要帮助有需要的人。那我就谢谢你了。残疾老人说。

一个火红的太阳和几朵绵花似的白云仿佛在说：小方真是我们学习的好榜样。

篇五：帮助别人，快乐自己，１００字，　熊振远

周三，晚上吃完饭下去玩的时候，有一位阿姨来问路，阿姨问我：：阳光国际怎么走，我对阿姨说：走出我们小区的大门，然后往左拐，一直走到第一个红路灯，再往左拐，往前走就是阳光国际了。阿姨说：谢谢我我笑了，说阿姨再见。

回到家我跟妈妈说了，妈妈夸我做得很好，很棒～但是，外出游玩自己要小心，不能跟陌生人讲话和跟他们走。我跟妈妈说：好的，放心，阿姨是问路的，我不会跟陌生人走的。

作文七：《助人为乐的同学作文100字》1300字

助人为乐的同学我感谢你，帮助我的同学，要不是我，我肯定感冒了。那天，我没带伞就去了学校，结果走到半路就下起了大雨。我正着急，你就走过来，温柔地说：“姐姐，你没带伞是吧？来，我们一起去。”这番话让我心里暖暖的。我谢谢你，虽然你没留下名字，但我仍然记得你。

【写作指导：小学生写作文的几个要点】

小生作文指导从何下手？这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问题。大部分的教师都会这样教学：首先，我们要审题立意，题目让我们写什么；其次，怎样选取材料；再有，怎样组织材料等等。这样教学不但教师讲着枯燥无味，学生写起来也是绞尽脑汁，仍然觉得写不出什么来；既使写出来了，也会趋于形式，缺乏真情实感。正是这样造成了作文难，学生学着难，教师教着更难。那么如何使作文“简单”起来呢？

我认为使作文“简单”的最行之有效的办法是：从内容入手，情趣教学。

小学生自我约束能力差，习惯注意于自己感兴趣的事情。因此，如果作文指导也能把重点放在引发学生作文的情趣上，往往会事半功倍。另外，学生作文以命题作文为主，因此，还要指导学生把握作文内容，防止偏题、跑题。

下面，依作文步骤，简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。

（１）课前准备。在作文课前，让学生收集有关的写作素材，学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料。学生在收集材料时，会去观察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。（ｎｅｘｔ８８）有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。也可以专门用一节课交流收集来的材料。与此相反，有的教师上作文课常常搞“突然袭击”，要到上课时才亮出作文题目，学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下作文，不陷入困境才怪呢！

（２）产生雏形。作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作，是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。作文必须“想清楚然后写”。在教学中要重在引导思路，想清楚为什么要写，该怎么写，包括哪些要写，哪此不用写，哪些写在前，哪些写在后等等。还要引导学生打开思路，尽力帮学生敞开思路，而不是按照自己事先设计好的一套“请君入瓮”。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上，学生就可以产生一个作文的雏形，也就是找到了他想写的作文的“魂”。

（３）接下来，学生就要动手写作了。小学生写作要培养良好的写作习惯。拟定提纲可以使作文整齐、完整。根据提纲分好大段，分段也是非常重要的，一个个段落，好比一块块骨头，和骨骼一样，一个个段落通过有序的排列、连接，形成一篇完整的作品，这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤。再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了，那么这一步也就显得非常简单了。

（４）最后检查。可不要小看这一步，作品完成后，反复修改是一篇文章必有的过程。往往写作时没有想到的佳句，在修改时会突然想到，这时就需要反复斟酌，看一看究竟用哪一个更好了。

当然，教学中还要多鼓励、少批评。这样可以发展自己的风格，对学生今后的学习、工作都有益无害。

作文八：《助人为乐的同学(100字)作文》11800字

助人为乐的同学（１００字）作文

精选作文：助人为乐的同学（１００字）作文

我感谢你～帮助我的同学～要不是我～我肯定感冒了。那天～我没带伞就去了学校～结果走到半路就下起了大雨。我正着急～你就走过来～温柔地说：＆ｌｄｑｕｏ；姐姐～你没带伞是吧，来～我们一起去。＆ｒｄｑｕｏ；这番话让我心里暖暖的。我谢谢你～虽然你没留下名字～但我仍然记得你。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；一年级：含羞草泪落

篇一：关于同学的作文：助人为乐的同学

关于同学的作文：助人为乐的同学

摘要：就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒～轻度骨折。动完手术后～他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了～天色渐渐暗了下来～教学楼也变得黑乎乎的了。

瞧～他走来了。

一双大大的眼睛～散发出和善的光芒～矮矮的个子～瘦瘦的

身材～他就是我的同学李刚。只要一提起李刚～大家准会啧啧的称赞～夸他是个助人为乐的人哩：

就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒～轻度骨折。动完手术后～他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了～天色渐渐暗了下来～教学楼也变得黑乎乎的了～可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁－－－团团转。刚做完值日的李刚见了想：“天这么晚了～陈明的爸爸还没来～他独自一人在教室里怎么办，对我背他回家吧：”

说干就干～李刚走过去～热情地对陈明说：“我来背你回家吧：”陈刚客气地说：“不用了～我等爸爸来：”“你爸爸可能有事耽搁了～还是我背你回家吧：”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上～往他家走去。李刚身体矮小～背上了陈明～仿佛被压得更矮了～每一步都是那么艰难。来到楼梯口～李刚每下一个台阶脚便软了一下～有几次想把陈明放下～可一看到他那摔伤的腿～身上仿佛又增添了一股力量。终于～李刚把陈明背到了他家。这时～他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠～衬衫湿了一大半～双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“谢谢你送我回家：”“不用谢：”李刚笑了笑～摆摆手说。陈妈妈扶着儿子～连声道谢：“李刚～你真是个助人为乐的好孩子：他爸因临时有事～去迟了～多亏了你：瞧你累的～

来～一起吃晚饭吧：”“不用了～阿姨～再见：”李刚说着～头也不回地往回跑了：

李刚～真是个助人为乐的好孩子～难怪大家见了他都啧啧称赞。

篇二：助人为乐作文

有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐

．七年级四班张鲁慧

快乐～是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福～得到快乐的方式多种多样～我的快乐就是——帮助别人。

一次～我出去玩的时候～在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟～你为什么要哭啊，”“我～我忘记了回家的路了：”我拿出手绢～一边给小弟弟擦脸～一边说：“你不要哭了～姐姐帮你回家好吗，”小弟弟听后点了点头。我抱起他来～他并不很重～我问他：“你家在什么地方啊，”他想了想～说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。在路上～我给他讲了很多笑话～他听了以后哈哈大笑起来～

那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家～我把他放下来敲了敲门～开门的是一个非常漂亮的女人～小男孩一见到她～便扑向她的怀抱叫“妈妈”。他的妈妈一把把他搂在了怀里～说：“吓死我了～你这么长时间都没有回来～我还以为你只知道贪玩～忘记回家了呢～正要去找你：”小男孩说：“我忘记了回家的路～是这位姐姐把我送回来的～如果不是她～我真的不知道该怎么办：”他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀～快起来坐吧：”“不了～这是我应该做的：”说完后我就走了。我回到家里之后～心里感到美滋滋的～很开心。

帮助别人真的很快乐～快乐真的是人生中彩虹：如果没有它～我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。

一个助人为乐的人

班里我有许多好朋友～其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容～一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情～只要你和她在一起～你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末～我

把语文复习卷弄丢了。中午～我在家里翻箱倒柜～找遍了每一个角落场所～可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候～姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了～马上和我一起找了起来。可是～两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时～姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨～戴雅香～别着急。我帮你借一份～你就不用找了：”我一听高兴极了～拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家～吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热～许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看～她正伏在桌子上写着

什么。神情非常专注～就连我进屋都没有发现。于是～我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我～支支唔唔地说：“没～没写什么？？”我抢上前看～啊～她正在为我抄写复习纸：这时～我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉～泪水模糊了我的眼睛。我想～姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀：

助人为乐

助人为乐的事迹～我就有过亲身体验

在一次美术课上～我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来～向同学借剪刀和胶水。忙了大半天～却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水～就转过身来向我借～我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱～赵一凡平时虽令人讨厌～但他是我的同学呀：想到这里～我把剪刀和胶水借给了他～他用手接过～感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”～看着他快要做成功了～我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心～该多好呀：下课铃响了～赵一凡刚一做完～连忙把剪刀和胶水还给了我～说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德～是我们将踏上人

生旅途的

以前～我只是在电视上看到这样的好人好事～这件事情我亲眼所见～亲身经历～心里非常感动～以后我也要那两位哥哥学习～多做些助人为乐的好人好事。

助人为乐

每当听到老师说“帮助别人的人能得到别人的帮助”这句话时～我总是在心里暗暗下决心说“一定要多多帮助别人”可每次都找不到机会。？？终于有一天我打开了那扇帮助之门。？？

那是一次英语考试之后……？？我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇～看到了金杰同学还在考。因为他是今年刚转来的新同学～平时动作又比别人慢一拍～

所以很少有人去搭理他。我走了过去～发现他还剩最后一题。我说：“加油金杰～只剩一题了～加油啊：”金杰同学好像受到了很大的鼓舞～一挥笔～一下子就写完了。因为金杰是最后一个～老师等不及～已经先走了～于是我走过去说：“金杰～我跑得快～让我帮你拿去办公室～你先回去吧。”没想到金杰说：“不用了华涵～我自己拿就好了～谢了。”我感到惊讶：平时受别人欺负的金杰～都不爱说话的～可今天怎么…而且还知道我的名字：？？我不放心～还是跟着金杰去交考卷。在回家的路上～我对金杰说：“为什么你要从松柏小学转来，”？？金杰说：“因为那里的老师太凶了～而且大家都说我是大傻

子。”？？我说：“你并不傻～而且很聪明～你看你的作文不是都获过全省

下页篇三：一个助人为乐的同学

一个助人为乐的同学

班里我有许多好朋友～其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容～一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情～

只要你和她在一起～你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末～我把语文复习卷弄丢了。中午～我在家里翻箱倒柜～找遍了每一个角落场所～可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候～姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了～马上和我一起找了起来。可是～两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时～姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨～戴雅香～别着急。我帮你借一份～你就不用找了：”我一听高兴极了～拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家～吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热～许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看～她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注～就连我进屋都没有发现。于是～我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我～支支唔唔地说：“没～没写什么？？”我抢上前看～啊～她正在为我抄写复习纸：这时～我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉～泪水模糊了我的眼睛。我想～姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀：

一个助人为乐的同学

我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉～泪水模糊了我的眼睛。我想～姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀：

篇四：记一位助人为乐的同学

记一位助人为乐的同学

一双淡淡眉毛～一双又大又有神的眼睛～一张即爱笑又能说善道的嘴巴和像茶壶盖的头发～就构成了他～一个助人为乐的同学——裴永航。

裴永航是我们数学小组的组长～他最爱为我们这些组员解决难题了。记得一个夏天的中午～太阳炙烤着大地～连狗都一个劲伸舌头。裴永航做完了作业～正准备收拾书包回家～我组的一个组员——黄伟～遇上了一道难题～便来到裴永航身边说：“裴永航～给我开通一下思路吧：”裴永航一抬头～见是黄伟～便放下了手里的书包～接过了黄伟手里的书～认真地读起来。读完后～裴永航拿出了一张纸～先在纸上画下了这道题的线段图～然后～一步一步地给黄伟讲起来。时间像

流水似的～十分快。十分钟过去了～黄伟仍对这道题一点也

不懂～这时～裴永航已经满头大汗了～但是为了帮助同学～

仍没间断～继续讲起来。又过十分钟～黄伟终于领会了这道

题的含义～并宣布了这道题的答案～一个即正确又伟大“３８”。

宣布完～裴永航和黄伟面对着面～都高兴地笑了。

裴永航不但爱帮助同学解难题～还经常帮助班里修理

桌凳。他还经常利用放学时间～扶盲人过马路～后来～在他

的带领下～我们还组织了个“帮助盲人解难”小队～利用放

假时间～给附近盲人买米、打水。后来～裴永航还被我们班

公认为“助人为乐的小少年”呢：

你看～裴永航身上这种精神不正是我们身上所缺乏的精神

吗，

荐秋天的校园（５００字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐上学路上的陌生人（２５０字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐《唯一的听众》读后感（７００字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐爱（１３００字）作文

荐你的眼泪～我的心（８００字）作文

作文九：《助人为乐作文100字》1300字

助人为乐作文１００字

篇一：助人为乐

一天，小明没带伞。放学了，天空下起了大雨，哗哗哗，大雨越下越大，小明心里又着急又害怕。　怎么办呢，　他想到一个办法，把书包里的书拿出来，放在头上。

小红看见了说，　快躲到我的雨伞下来，　小明听到小红的叫声，跑到小红的雨伞下面，于是小红把小明送回家，在路上他们有看到穿着雨衣回家的，也有和他们一样二个人一顶雨伞回家的。小明回家后很高兴的对小红说，　谢谢你，小红，　小红说，　没关系，我们都要助人为乐。

篇二：助人为乐

今天下午，放学了，婷婷非常高兴，因为她得了优秀三好学生。婷婷ｂｅｎｇ　ｂｅｎｇ　跳跳，可是一不小心Ｓｈｕａｉ倒了。

婷婷ｋｕ了，一位大姐姐看见了，连忙跑过来，大姐姐把婷婷扶起来。婷婷说：　谢谢你把我扶起来。　大姐姐说：　不用谢～　大姐姐走了。

婷婷非常感激这位大姐姐。

篇三：助人为乐

有一天下午，小丽一放学回家就写作业，写好了之后吃好饭出去散散步，在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了，小丽连忙扶起小红，问小红：　你没事吧，下次小心点。　小红听到这些话对小丽说了声谢谢。小丽说：　这没什么，做人本来就要互相帮助的。

这个故事告诉我们要助人为乐，帮助别人，自己也会快乐。

篇四：助人为乐

今天下午，刚刚放学。轰隆隆，天空响起一阵雷声，哗哗哗，大雨

下起来了。

小明没带伞怎么办呢，芳芳走过来问小明怎么了，小明说：　我忘记带伞了，你可以和我和用一把伞吗，　芳芳说：　当然可以啦。

正在这时小明的妈妈来给小明送伞了，她看见小明和芳芳和用一把伞，夸芳芳是个好孩子。芳芳听了，心里美滋滋的。

篇五：助人为乐

一天春风习习，阳光和煦，天空中散着几片云。除了叽叽喳喳的鸟鸣声外，还有两个孩子动听的歌声。那是小红和小兰，她们正要去野餐呢～

她们牵着手走啊走，笑得不亦乐乎。突然，小红叫了一声，原来她被石头绊倒了。

小红膝盖上的皮都摔破了，疼得站也站不起来。小兰连忙跑过去，轻轻地把小红扶起来，担心地问了一句：　小红，你没事吧，　小红回答说：　我没事，小兰，谢谢你把我扶起来～　小兰害羞地笑了。最后，小兰贴心地把小红扶到野餐的地方，就这样她们快快乐乐地野餐了。

篇六：助人为乐

有一天，我走在放学回家的路上，突然，我发现一位老爷爷正吃力地拉着车，我连忙跑去在后面推车，老爷爷觉得车轻了许多，就往后一看，发现我在后面推车，连忙对我说：　小朋友，谢谢你。　我说：　不用谢，这是我应该做的。

后来我一边推车一边想：原来帮助别人这么快乐呀～我今天帮助了老爷爷，我十分开心～

篇七：助人为乐的长颈鹿

一天早上，小熊在草地上开开心心地放小燕子风筝，小燕子风筝的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的风筝落到了附近一棵又高又大的树上，小熊吓了一大跳～小熊想把风筝拉下来，可是，他拉也拉不下来，

小熊伤心极了～

于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在这时，长颈鹿看见了小熊手里的风筝挂在了树上，就知道他为什么伤心了，于是，长颈鹿跑到了那棵树旁，把风筝拿给了小熊。小熊的心情变得开心了～长颈鹿真是助人为乐的好孩子呀～

作者：曾心越

作文十：《助人为乐作文100字》1300字

助人为乐作文１００字

助人为乐　　一天，我在公园里散步，走着走着，我看见前面一个阿姨的钱掉了。我急忙跑过去拣起了钱，还给了阿姨，阿姨笑着说：你真是一个助人为乐的好孩子。我说：不用谢这是我应该做的。

北台小学一年级：梦幻田园

助人为乐　　小兔子放学了，可是外面还下着大雨呢～小兔子没办法只好低着头往前跑。这时她遇到了龟姐姐，龟姐姐看见小兔没有带伞，就把他自己的壳当成了伞给了小兔。小兔子见龟姐姐这么热心就练忙说：谢谢龟姐姐。然后与龟姐姐一起打伞回家了。

青岛重庆二小二年级：孙杨

助人为乐　　今天，我去了公园玩。

突然，我发现了一个老人在扶起跌倒在地的自行车，很吃力，于是，我跑过去帮他扶，那个爷爷夸我真热心，我像吃了蜜一样甜。

我今天真开心。

一年级：风雪飘香

助人为乐

一天，小兔子走在上学的路上。天空突然下起了大雨，小兔子

赶忙往学校跑。小乌龟看见了，心想：小兔子没有带雨伞，我把它送到学校去吧～于是，小乌龟用龟壳当雨伞，把小兔子送到了学校。小兔子说：谢谢你～

我们应该学习小乌龟助人为乐的精神～

河北省定州市西关东街小学一年级：刘泽毅

助人为乐　　　　　　　　　　　　　　　　童年是五彩缤纷的，童年中有许多快乐的事情，但令我快乐的还是帮助别人。

今天，阳光明媚，万里无云，我高高兴兴地来到学校。我放下书包，刚打开数学书，就我同桌叹了口气。我亲切的问：佳佳，你干嘛叹气呢，她见了，说：没办法呀，我今天忘了带铅笔盒了。我大吃一惊，她可从来都没忘带铅笔盒的呀～我说：没关系，我带了几根铅笔和圆珠笔，可以借你。谢谢。她不好意思地说。

喜欢助人为乐的小乌龟

早晨，太阳刚升起，小白兔娇娇就准备去上学了。可是……刚走到半路就下起了小雨。娇娇没带伞，只好跑着去学校。小乌龟花花看见了，叫了一声：“娇娇，请闭上眼睛。”娇娇立刻感到什么东西也没有滴到她头上了。原来，是小乌龟花花把自己的壳当成了娇娇雨伞。花花又

叫了一声：“娇娇，请睁开眼睛。”娇娇终于看到是花花把自己的壳当成了雨伞。娇娇连忙说了好多声谢谢。花花也说：“不用谢。”他俩你看我，我看你，结果都笑了～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　想助人为乐的小兔　　　　　　　　　　　　　　　　　小兔想助人为乐，于是他便想着怎样去帮助别人。

兔妈妈叫小兔帮她去拔几根胡萝卜，小兔说：我还要去助人为乐呢～

兔奶奶让小兔去帮她搬一个大南瓜回来，～小兔说：我还要去助人为乐呢～

兔爸爸叫小兔去打一桶水回来，小兔说：我还要去助人为乐呢～

可小兔这一整天却什麽好事也没做。

助人为乐　　　　　　　　　　　　　　　　助人为乐

小兔在公园里散步，散着散着，到了中午，突然下起大雨来了。小乌龟看见了，急急忙忙走过去说；我来送你回家吧～小兔非常感激小乌龟，连声说；谢谢你，小乌龟，以后我们做朋友吧～小乌龟高兴地说；好呀～

转载请注明出处作文大全网 » 助人为乐的作文100字