作文一:《植物作文二百字》12900字
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百字作文漫步语文课堂
作者:崔连青
来源:《新课程学习?中》2015年第03期
摘 要:百字作文灵活多变,学生写作内容更具体,触手可及,避免了学生假、大、空的写作思路,便于学生自由写作。
关键词:百字作文;自由表达;写作欲望
百字作文是一种短小、精悍的课堂写作模式,百字作文灵活多变,便于学生自由写作。写作要感情真挚,要多角度地观察生活,要力求有创意的表达。由此我对写作教学有了新的认识,写作教学应重在培养学生的观察能力,发展其创造性思维。
为了让学生插上一双自由写作的翅膀,激活他们写作的灵感,让学生能够“下笔如有神”,我用一学年的时间开展了百字作文的写作活动,通过实践,收获颇丰。“为有源头活水来”,在每次写作之前,都给学生提供好写作的条件。
一、在实施自由写作时坚持的理念
1.营造自由表达的氛围
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当下很多作文学生都是为了应付,有的学生为了得到一个高分编造悲惨的身世、离奇的故事来吸引老师。这些不是学生的错,而是我们的课堂,我们的考试逼得学生不得不造假。让学生真实地表达自己的喜怒哀乐,老师在写作之前就不应在情感上对学生进行牵引甚至强制。不要用“歌颂”“热爱”“幸福”来限制学生。学生只要能真实地表达自己的情感就是一篇好作文。
2.鼓励学生关注生活,激发写作欲望
目前有很多学生的作文言之无物、内容空洞,原因是学生不知作文写什么。我认为写作的关键是引导学生观察生活,体验生活,广泛猎取生活素材。我们的生活是丰富多彩的,可描绘的美景、可叙叙述的故事、可抒发的情怀,都是写作的素材。在教学中我把生活带进课堂,让学生写身边的事和人,对现实生活发表自己的观点。让课堂生动活跃,引导学生以积极乐观的态度对待生活。我利用每堂课的前几分钟,让他们把自己对生活的真实体验写出来,小组内交流。这种方法让学生有话可说、有事可写,相互借鉴,写作的兴趣渐渐就浓了。
3.引领广泛阅读,获取写作信息
“读书破万卷,下笔如有神。”阅读既能够为写作积累材料,也能总结别人的写作经验。我们教材中选取的都是
优秀作品值得学生反复阅读,在此基础上,学生可以寻找
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大量的文学作品。现实生活中很多书籍没有营养,有的还是毒草,毒害学生的心灵。在阅读中教师要引导学
篇二:2.百字新事(一)
《百字新事》教学设计
一、教学目标
1. 了解学生的口语表达能力和写作水平
2. 了解百字新事是找素材的法宝
3. 让学生意识到生活中处处有素材
二、教学重点
1、了解百字新事是找素材的方法
2、让学生意识到生活中处处有素材
三、教学难点
让学生意识到生活中处处有素材
四、教学过程
(一)导入
同学们,江老师听一位老者说,写作文就像是做菜。我们经常会吃红烧肉,那要烧一盘香喷喷的红烧肉,我们需要准备什么,(锅、油、猪肉、酱油、葱、糖)只有这些原材料都准备齐全了,我们才可以烧一盘好吃的红烧肉。其实写作文就和做菜是一样的。如果我们要写一篇作文的话,我们也需要准备很多的材料,这些材料像猪肉、酱油、糖、葱,我们把它们加进我们的作文里,这样作文才能像红烧肉一样有
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滋有味的。这些材料在作文里就叫做素材。同学们平时会怎么找素材呢,今天,老师就教大家一个找素材的方法——百字新事。
(二)新知识
首先来看一下,什么是百字新事呢,百是一百或者是几百的意思,新是新鲜、新颖的意思。百字新事就是用一百或者几百个字写一件最近发生的新鲜事。下面看老师给大家举几个例子:
1、随手扔掉的垃圾袋2、楼道上的小广告
刚才老师举的例子都是百字新事,这种事情多不多呢,其实它们就像空气一样无处不在、无时不有。
我们先从地点上来找找百字新事。(老师带领学生在金笔作文教室里面找百字新事,例如:窗台上顽强的小草、千疮百孔的墙壁、课桌上的黑痣、凳子哭了、会移动的电视机)然后让每一位学生找百字新事,看哪位同学找得最多。学生把找到的百字新事记录在作文本上。(请每位同学说说找到的百字新事)
刚才同学们说了自己找到的百字新事,可是当我们在说这个百字新事的时候,应该怎么把这件事情交代清楚说完整呢,(引导)首先说在什么时候、什么地点、有哪些人发生了一件什么事情。
同学们,百字新事像空气一样,无处不在、无时不有,它
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就“藏”在我们生活的角角落落里,不信你看:
1、 考高分,妈妈就露出灿烂的笑容,低分,妈妈就瞪大眼睛很生气。
《妈妈的分数脸》
2、今天看见一位叔叔不假思索地踩在草地上,小草在哭泣,如果我们每个人都这样,环境将会变成怎样, 《小草在哭泣》
3、今天我走在路上,发现有个牌子,我走进一看,吓了我一跳“人警电话”,再仔细看下去“人警电话119”,我恍然大悟,原来是“火警电话”,不知道什么原因火字的两个点没有了,闹出了这么大的一个笑话。
小结:今天,我们从生活中找了很多的素材,并且学会了怎样把这些百字新事说完整、清晰,这种找素材的方法对我们写作文很有帮助,从今天开始我们要每天坚持找百字新事,只有这样才能积累下生活中的素材。
写作内容:用一二百字写一件百字新事,题目自拟。
篇三:二年级语文在看图作文中张扬个性
在作文中放飞心灵,张扬个性
——关于新作文教学理念的几点实践和思考
杨静一
?学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好
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的自主学习情境,鼓励学生选择适合自己的学习方式。?
?写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。?要?为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题,少写命题作文。?
由上可以看出:《语文课程标准》贯彻了这样的思想:只有为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,尊重学生的个体差异,才能实现个性化的写作,使学生表达出自己的真情实感。
新课标有关作文的理念像一缕清新的春风,给新时期的小学作文教学注入了新的活力。新的作文理念在带给我们新的希望的同时,也给我们提出了新的要求,使我们进一步认识到:作文是学生梦想放飞的天堂,是学生精神的个性创造,是学生心灵的直接映射,是学生人格的充分体现,是学生的精神家园。作文过程是学生抒写心灵、展示个体生命的过程。放飞囚禁的情愫,张扬
独特的个性,唤醒沉睡的潜能,是实践新的作文理念的重要保证。
林语堂曾说:八股有法,文章无法;文章有法,变成八股。
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实践新的作文理念,放飞学生的心灵,张扬学生的个性,就应该牢记林语堂先生的教诲。坚决给作文松绑、解除各种束缚,坚决取消命题形式,坚决改变作文方式,坚决淡化问题要求,尽情让学生在作文天堂里自由演绎千姿百态的奇特风景。
以下是我在新的作文理念指导下,在作文教学实践中让学生放飞心灵,张扬个性的几点实践和思考:
思考一:尽量给学生拓宽习作的时空 ,让学生在生活实践中张扬个性,学会写作。
放飞心灵,张扬个性,作文就应面向全体学生,面向生活,以丰富多彩的生活激发学生的作文兴趣。尽量给学生拓宽习作的时空,让学生在生活实践中张扬个性,学会写作。生活是题库,生活是美,只要觉得有意思,只要有表达欲望,均可入文。叶圣陶先生说:?生活充实到某程度,自然要说某种的话,也自然会写某种的话。?要让学生走进生活,在生活中获得独特的感受,而后在作文中自由表达,从而促使学生的个性化思维更具丰满。要想方设法把学生的眼光引向时代发展的方向,引向校园外那片无边无际的灿烂天空,引向沸腾的生活超市。用时代作课堂,用社会作课堂,用世界作课堂。提倡学生用学会的作文本领去干预班级、学校、家庭和社会生活。可以鼓励他们在家庭、班级、学校、社会等不同的层次尝试模拟和实际的运用。可以为学生的作文应
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用开辟多种渠道,比如为爸爸妈妈提供节日菜单,为老师同学的生日在电台电视台点播节目;为班级发通知,出板报稿;向校长写建议书,提出教育教学的新建议、新设想,为学校的艺术节、科技节、联欢会设计广告语、海报;为好交警、好医生、好人好事,写表扬稿寄送有关部门,为家乡的城市建设提建议,批评社会上乱用错别字,投诉违纪违法的事件……让所有的学生都有张贴自己满意作文的权利和园地;可以让有能力的学生以自己喜爱的方式编写各种各样的报纸,有能力的孩子可鼓励他们编写自己的个人文集《放飞梦想》、《小马如飞》、《一个男孩成长历程》……,让他们过过作家编辑的瘾;帮助和鼓励一部分学生参加各种报纸刊物的作文大赛、投寄作品,创作童话、寓言、故事、相声等为班级或学校的活动课程服务……一句话,让不同层面的学生找到适合自己语言表达的应用方式。只要有助于学生语言的实际应用的一切可能的办法、形式、机会,我们都没有理由放弃。
思考二:要热情鼓励学生标新立异,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。(《新课标》语)
张扬个性,就要鼓励学生标新立异,首先要提倡学生大胆地无拘无束地想象,进行个性化的语言表达。可借助现代教育技术手段,依据现代科技知识进行想象创造。电脑介入作
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文教学就是一个成功的尝试。既可以让学生听音乐,自由想象作文,编写《森林运动会》等,又充分发挥电脑的作用,实施交互式的想象作文训练。还要注意学生的合作创造和表演,先将创造性思维演绎为
学生的创造性故事表演,既巩固和强化创造性思维,也为思维成果转化为流畅的语言表达作准备,还为其他学生提供观察对象。这样的作文训练要努力激发学生的创新意识,培养创造思维,锻炼创造能力,形成创新人格。
张扬个性,鼓励学生标新立异,还特别要注意因材施教,多层次训练。让学生面对题目,畅所欲言,多向思考,大胆求异,视野开阔,八仙过海,各显神通。要热情鼓励学生,激发他们标新立异,敢于独树一帜:敢于采用自己过去从来没有采用过的新材料,敢于描写自己过去从来没有描写过的新事物,敢于使用自己过去从来没有使用过的新方法,敢于表达自己过去从来没有表达过的新观点,敢于抒发自己过去从来没有抒发过的新情感,敢于吐露自己从来没有吐露过的新思想,敢于运用自己过去从来没有运用过的新词句,敢于想象自己过去从来没有想象过的新画面,敢于尝试自己过去从来没有尝试过的新文体。教师在每一次指导学生写作文的时候都可以要求学生至少能在某一个方面有所超越,日久天长,学生就一定能写出令人耳目一新的作文。
思考三:要提倡并尊重学生个性的认识和原始表达,鼓励
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学生随感而发,随情而抒,说真话,吐真情。
真诚是一切文学之本,对于小学生而言尤其重要。要鼓励学生写真话、实话,写出人生的痛苦和坎坷,写出心灵经历的喜悦和欢乐。此外,还要鼓励学生写自己的话,让他们写出自己最想
写的东西,哪怕是一些句子或段落。要知道这些?抓拍?下来的瞬间的心态和思维的火花是非常可贵的。 通过这样的努力,使学生逐渐从种种束缚中解放出来,使他们的主动性得到更大程度的发挥。
要消除学生思想上的顾虑,千方百计保护学生习作的积极性,使他们的文学潜能和语言天赋得到充分的发挥。努力给学生创造一个能充分显露自己思想意识和个性特点的习作环境。要珍视个人的独特感受(《语文课程标准》语),捕捉内心瞬息变化,把握情感活动走向。提倡学生写放胆文,不拘形式,不管章法,喜笑怒骂皆成文章。褪去矫揉造作、模仿穿凿,取而代之的是鲜活的想象力,丰富的创造力。有的学生盼望能有星期八,表达他们对繁重学业的不满和对能有自己可以支配的时间的渴望;有的学生设计21新闻频道,播放校园新闻;有的学生体悟到读书与做人之间的内在联系,把读好书与砥砺品格、完善人格有机地结合起来……
思考四:允许学生自由选择习作方式,以不同的思维方式自由地表达自己的见闻、见解和思想。
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学生的个性不一,有的感情丰富,善于联想,有的冷静严谨,精于思索……要尊重学生的个性,允许学生自由选择习作方式。?文如其人?,学生作文中朴实简明的语言与生动优美的语言同样应得到肯定。朴实无华的文风应是中小学生首选的文风,学生作文提倡有话则长,无话则短。只要内容充实,或者意思表达清楚,
篇四:第一部分 写人的作文2
第一部分写人的作文
(第4、5、6类)
第四类 写我自己
一、写我自己的作文类型
1.向别人介绍我自己的性格和爱好;
2.写我做的一件事情,来表现我的性格或思想;
3.写我自己的理想。
二、写我自己的参考题目
1.《我》
2.《我这个人》
3.《自我介绍》
4.《自画小像》
5.《父母心目中的我》
6.《明天的我》
7.《我的理想》
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8.《今天我当家》
9.《我爱_____》
三、写我自己的参考开头
1.《我》的三种开头
第一种开头:我是个很普通的小学生,长得很普通,名字也很普通,我叫张平。
第二种开头:我的学名叫张平,是什么意思呢,大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧~
第三种开头:在平门小学四(二)班第一小组的第一个位子上,你就可以找到我,我的名字叫张平。
2.《我这个人》的两种开头
第一种开头:我这个人做什么事情都缺乏耐心,据说这是从爸爸那儿遗传下来的。
第二种开头:在我的家里,要说起我,我爸爸准会告诉你一个我的外号:“包打听。”
3.《自画小像》的两种开头
第一种开头:小眼睛,淡眉毛,黑皮肤,再加上短头发,这就是我的外貌特征。
第二种开头:如果你要到班级里找我,那非常容易,只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢~
4.《明天的我》的三种开头
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第一种开头:美丽的夏夜,我静静地坐在阳台上,我在遐想:明天的我是个什么样子,
第二种开头:如果时光飞快地度过,已经过了二十年,那时的我会是个什么样子,
第三种开头:一百二十层的高楼,一间宽敞的办公室,一张特大的写字台,一个人正在紧张地忙碌着,他一会儿给部下下达指示,一会儿又在纸上快速地写着什么??这个人不是别人,正是明天的我,二十年后的我~
5.《今天我当家》的三种开头
第一种开头:星期六,一吃完早饭,我就对着全家高声宣布:“今天我当家~”第二种开头:爸妈这个双休日要到外地去,家里就剩下了我和弟弟。爸爸信任地对我说:“我们走了之后,这个家就要由你来当了,你一定行的~”听了爸爸的话,我坚定地点了点头。
第三种开头:为了锻炼我的能力,爸妈决定让我当一次家,把这一天的所有大小事情都交给我来处理。我一听高兴得差点跳了起来~
四、写我自己的参考词句
白净/苹果脸/瓜子脸/酒窝/黑发/黑亮黑亮的/水灵灵/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛/修长/鼻尖/挺直/沉默不语/专心致志/不急不躁/拐弯抹角/大方整洁/光滑细嫩/粗糙/宽大有力
1.我,圆圆的脸,稍稍有些发黄的头发自然地卷着,一
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双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣,这叫“双龙戏珠”。
2.我的鼻子比较大,好像衬得脸小了许多。
3.我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱,就是有一点美中不足:鼻子有点塌。
4.李阿姨给我起名叫“白雪公主”,因为我一降生,全身的皮肤就白嫩嫩的。
5.我光着洁白的脚丫跟在后面拾草,细嫩的脚板被麦尖刺得钻心地疼。
6.我故意装作很惊讶的样子,然后微微一笑,把“马”用力往棋纸上一放,而后挺得意地看着父亲。
7.我越读声音越小,到了最后,几乎都听不见了,我这时也已经满头大汗。
8.我非常害怕,眼泪在眼眶中打转,吞吞吐吐地说:“我??我想画画。”
9.我拿起一支粉笔刚用力一写,粉笔折断了,我就又换了一支,但怎么样也画不像,急得我都要哭了。
10.看着爸爸责怪、疼爱又伤感的眼光,我连一句话也说不出来,心中像是被揪了一般的疼。
五、写我自己的参考段落
1.有一次,我做数学作业时,把一道应用题只看了一遍就觉得很难,于是我用两只手捶着自己的脑门,埋怨着说:“我的脑子真笨~”
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(“捶自己的脑门”这个动作写得很好,很形象,写出了自己恼恨的心理。)
2.大眼睛,塌鼻子,小嘴巴??这就是我的肖像,让我不好意思的是,我的字写得和我的长相一样:“眼睛”大,“鼻子”塌,“嘴巴”小,用两个字来概括,就是:“难看~”
(前面三个字的词语很有特色,如果写成其它的样子,就不如它了。)
3.爷爷开心地笑了,我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事,我有点不相信,那就是童年的我,但我又不得不信了。
(幼年的事情当然不一定记得的,但听大人说说也很有趣。)
4.那天我回到家里,爸爸在专心地写稿,妈妈在为我做棉衣,他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹,把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了,妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是,爸爸问我错在哪里,我竟回答不出~
(这一段有两句句子写得很不错,一句是比喻,一句是夸张,找一找,在哪里,)
5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠,撒娇地说:“妈,再给我这个数,好吗,”我伸出了 5 个手指。“5 元,”妈先是一愣,而后啪地打掉我的手,“不行~”“妈,我
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的好妈妈,你就开个后门吧~”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉,我的希望成了肥皂泡~
(写对话,如果再加上人物说话时的神情和动作,那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。)
6.我攀折树枝往上爬,三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果,我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果,我得意地抓住树枝摇来摇去,大声地唱着我自己编的儿歌。
(这一段文章里有动作有声音,使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。)
7.我写了半天,才不到二百字。我想写,但再也无话可说,只得草草交了卷,坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料,夏老师看了后,用红笔在我的本子上加了许多符号,我就按照上面的符号,一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作,我写成了四、五百字的文章,把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80分。
(“鲜红”是一个描写色彩的词语,每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。)
8.我是一个普普通通的农村孩子,一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样,天真活泼。爱好嘛,跟电影里的书呆子差不多,无论在任何场合,只要有书,我就抱着不放,非看完不可。
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(“元宝头”、“招风耳”、“书呆子”,这些词语都很有趣,是我们生活中的词语,小作者把它们用到文章里来,增加了文章的生动和情趣。其实,在我们的生活中,有着很多生动有趣的词语,我们完全可以加以选择地在文章中使用。)
9.有一次,我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车,瞧他那神气劲儿,似乎在说:“小姑娘,你敢骑吗,”我心里羡慕极了,回家吵着要学
骑自行车。妈妈说:“你还小,又是女孩,我没空扶你,跌倒怎么办,”我就是不听,硬是说服了妈妈,自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来,跌破了腿,淌了不少血,但我咬咬牙,爬起来再骑。经过三个晚上的奋战,我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。
(文中写一个男孩子的神气劲儿,用了“似乎在说”这样的句式,很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了;同时,也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。)
10.我生来好笑。妈妈说,我小的时候即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢,”我笑着说:“我高兴,在家妈妈、爸爸好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有
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时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改~”
(第一句话是这一段的中心,也叫中心句,它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。其它的部分是举例子,来具体说明中心句。比如,这一段的中心句是“我生来好笑”,那么以下的内容就是举几个例子,来具体写写我是“怎么样”生来好笑的。大家仔细地读读,小作者是不是这样写的。他举了几个例子,)
11.只见其他同学的字,老师给画了不少红圈,有五个的,有六个的,甚至有十个以上的,而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸,没好气地说:“你写的什么字,都在乱涂。以后每天练一张~要不,你就退出书法兴趣小组。”我一听,牛劲来了,我说:“我偏不退~”回到家里,我一狠劲,一个晚上就写完了一本大楷本。以后,每天早晨起来,我一定练好五张大字才吃早饭。(“没好气”、“牛劲”、“狠劲”、“偏不退”,这些词语都是口语化的句子,非常生动,也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语,)
12.说我像男孩子,这话一点不假。凡是男孩子干的事,我总要试一试。喏,腿上这块不大不小的伤疤,就是爬树跌下来树皮公公赏给的。
(最后一句话写了一个细小的事情,但这一个细小的事情却把“我”的特点写出来了。另外,小作者的语言也开始变得
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幽默了,哪一个词语能够看出她的幽默,)
13.我人长得小,手也长得小。我的一双小手白白的,嫩嫩的。手指粗短,指头肚圆圆的,挺好看。可姥姥却经常念叨,说我长了一双笨手,我不解地问奶奶:“为什么,”奶奶说:“你的指头是荷包指头,俗话说,尖指能,圆指巧,荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话,非做个样子给她看看不行,于是我什么都学着做。
(小作者很善于用叠词,文章就显得优美而有文采,使人产生喜欢的感觉。另外,这段文字还引用了一首民间的俗话,增添了文章的情趣。大家以后可以学学这种引用的写法。)
14.我开始做毽子了。先把布平均地分成六块,再把两块布的一边用手捏在一起,仔细地缝起来,一针一针,是那么扎实,眼睛紧盯着针尖,捏针的手都冒汗了,手也有点累了,但我决不求助于别人。毽身缝好了,我又在每个角上缝上些五颜六色的花布,一个漂亮的毽子诞生了。
(做毽子的过程写得很完整。除此以外,小作者还写了自己的性格,这就比别人要高一级了。你说是不是,)
15.“何力,你再说一遍,你的卷子为什么没有做完,”张老师的嗓门又提高了两档,可是声音有点发抖,双眼紧盯着我。“我昨晚做题目睡着了~”这次我胆子微微大了一些,声音也变高了一些,斜眼怯生生地望着老师,心想:反正是“拼”出去了,最多,站一会儿办公室,写一份检讨。教室里静悄悄
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的,我这才发现大家的目光都集中在我身上,像是在看一个模特儿似的,我的脸一下变得通红,恨不得地面裂开一条缝,让我钻进去。
(文中有一段心理描写,对于表现人物很有用处。它写出了我胆子为什么会变大,和声音为什么会变高的原因。最后写我难为情的一句想象,也很不错。大家以后写到自己同样心情的时候,完全可以学用这句话。)
六、写我自己的参考题材
1.在外貌方面,你有什么特别的地方,别人有没有给你起什么外号,
2.不管是漂亮还是难看,外貌总是次要的,关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处,
3.你在学习上有没有比别人强的地方,只要有一点,都可以在文章之中写出来。
4.你在班级活动方面有什么特长,你的表演很受同学的欢迎吗,
5.你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意,愿意在一些地方吃亏吗,
6.在穿衣打扮方面你是很讲究,还是很随便,不向妈妈提出什么要求,
7.你喜欢看书吗,你是不是对什么都很感兴趣,
8.你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗,
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9.你对妈妈爸爸的批评意见是不是能够虚心地接受,
10.你的生活能力是不是比较强,你的胆子大不大,
(以上问题可以作为写文章时的参考,看看能不能在这里面找到要写的东西)
第五类 写长辈亲人
一、写长辈亲人的作文类型
1.写长辈亲人对自己的关心和爱护;
2.回忆长辈亲人对自己的关怀;
3.表达自己对长辈亲人的尊敬和怀念。
二、写长辈亲人的参考题目
1.《奶奶》 2.《记一个爱我的人》 3.《一个值得回忆的人》 4.《我家的骄傲》 5.《长辈》
篇五:第一部分写人的作文2
第一部分写人的作文
(第4、5、6类)
第四类 写我自己
一、写我自己的作文类型
1.向别人介绍我自己的性格和爱好;
2.写我做的一件事情,来表现我的性格或思想;
3.写我自己的理想。
二、写我自己的参考题目
1.《我》
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2.《我这个人》
3.《自我介绍》
4.《自画小像》
5.《父母心目中的我》
6.《明天的我》
7.《我的理想》
8.《今天我当家》
9.《我爱_____》
三、写我自己的参考开头
1.《我》的三种开头
第一种开头:我是个很普通的小学生,长得很普通,名字也很普通,我叫张平。
第二种开头:我的学名叫张平,是什么意思呢,大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧~第三种开头:在平门小学四(二)班第一小组的第一个位子上,你就可以找到我,我的名字叫张平。
2.《我这个人》的两种开头
第一种开头:我这个人做什么事情都缺乏耐心,据说这是从爸爸那儿遗传下来的。第二种开头:在我的家里,要说起我,我爸爸准会告诉你一个我的外号:“包打听。”
3.《自画小像》的两种开头
第一种开头:小眼睛,淡眉毛,黑皮肤,再加上短头发,
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这就是我的外貌特征。
第二种开头:如果你要到班级里找我,那非常容易,只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢~
4.《明天的我》的三种开头
第一种开头:美丽的夏夜,我静静地坐在阳台上,我在遐想:明天的我是个什么样子,第二种开头:如果时光飞快地度过,已经过了二十年,那时的我会是个什么样子,第三种开头:一百二十层的高楼,一间宽敞的办公室,一张特大的写字台,一个人正在紧张地忙碌着,他一会儿给部下下达指示,一会儿又在纸上快速地写着什么……这个人不是别人,正是明天的我,二十年后的我~
5.《今天我当家》的三种开头
第一种开头:星期六,一吃完早饭,我就对着全家高声宣布:“今天我当家~”
第二种开头:爸妈这个双休日要到外地去,家里就剩下了我和弟弟。爸爸信任地对我说:“我们走了之后,这个家就要由你来当了,你一定行的~”听了爸爸的话,我坚定地点了点头。第三种开头:为了锻炼我的能力,爸妈决定让我当一次家,把这一天的所有大小事情都交给我来处理。我一听高兴得差点跳了起来~
四、写我自己的参考词句
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白净/苹果脸/瓜子脸/酒窝/黑发/黑亮黑亮的/水灵灵/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛/修长/鼻尖/挺直/沉默不语/专心致志/不急不躁/拐弯抹角/大方整洁/光滑细嫩/粗糙/宽大有力
1.我,圆圆的脸,稍稍有些发黄的头发自然地卷着,一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣,这叫”双龙戏珠”。
2.我的鼻子比较大,好像衬得脸小了许多。
3.我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱,就是有一点美中不足:鼻子有点塌。
4.李阿姨给我起名叫“白雪公主”,因为我一降生,全身的皮肤就白嫩嫩的。
5.我光着洁白的脚丫跟在后面拾草,细嫩的脚板被麦尖刺得钻心地疼。
6.我故意装作很惊讶的样子,然后微微一笑,把“马”用力往棋纸上一放,而后挺得意地看着父亲。
7.我越读声音越小,到了最后,几乎都听不见了,我这时也已经满头大汗。
8.我非常害怕,眼泪在眼眶中打转,吞吞吐吐地说:“我……我想画画。”
9.我拿起一支粉笔刚用力一写,粉笔折断了,我就又换了一支,但怎么样也画不像,急得我都要哭了。
10.看着爸爸责怪、疼爱又伤感的眼光,我连一句话也说不出来,心中像是被揪了一般的疼。
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五、写我自己的参考段落
1.有一次,我做数学作业时,把一道应用题只看了一遍就觉得很难,于是我用两只手捶着自己的脑门,埋怨着说:“我的脑子真笨~”
(“捶自己的脑门”这个动作写得很好,很形象,写出了自己恼恨的心理。)
2.大眼睛,塌鼻子,小嘴巴……这就是我的肖像,让我不好意思的是,我的字写得和我的长相一样:“眼睛”大,“鼻子”塌,“嘴巴”小,用两个字来概括,就是:“难看~”
(前面三个字的词语很有特色,如果写成其它的样子,就不如它了。)
3.爷爷开心地笑了,我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事,我有点不相信,那就是童年的我,但我又不得不信了。
(幼年的事情当然不一定记得的,但听大人说说也很有趣。)
4.那天我回到家里,爸爸在专心地写稿,妈妈在为我做棉衣,他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹,把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了,妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是,爸爸问我错在哪里,我竟回答不出~
(这一段有两句句子写得很不错,一句是比喻,一句是夸
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张,找一找,在哪里,)
5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠,撒娇地说:“妈,再给我这个数,好吗,”我伸出了 5 个手指。“5 元,”妈先是一愣,而后啪地打掉我的手,“不行~”“妈,我
的好妈妈,你就开个后门吧~”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉,我的希望成了肥皂泡~
(写对话,如果再加上人物说话时的神情和动作,那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。)
6.我攀折树枝往上爬,三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果,我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果,我得意地抓住树枝摇来摇去,大声地唱着我自己编的儿歌。(这一段文章里有动作有声音,使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。)
7.我写了半天,才不到二百字。我想写,但再也无话可说,只得草草交了卷,坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料,夏老师看了后,用红笔在我的本子上加了许多符号,我就按照上面的符号,一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作,我写成了四、五百字的文章,把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80分。
(“鲜红”是一个描写色彩的词语,每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。)
8.我是一个普普通通的农村孩子,一点特殊的地方也没有。
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圆圆的元宝头,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样,天真活泼。爱好嘛,跟电影里的书呆子差不多,无论在任何场合,只要有书,我就抱着不放,非看完不可。
(“元宝头”、“招风耳”、“书呆子”,这些词语都很有趣,是我们生活中的词语,小作者把它们用到文章里来,增加了文章的生动和情趣。其实,在我们的生活中,有着很多生动有趣的词语,我们完全可以加以选择地在文章中使用。)
9.有一次,我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车,瞧他那神气劲儿,似乎在说:“小姑娘,你敢骑吗,”我心里羡慕极了,回家吵着要学骑自行车。妈妈说:“你还小,又是女孩,我没空扶你,跌倒怎么办,”我就是不听,硬是说服了妈妈,自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来,跌破了腿,淌了不少血,但我咬咬牙,爬起来再骑。经过三个晚
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作文二:《二百字作文写景》7800字
写景的作文200字
春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!
春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:二百字作文写景)着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!
春雨来了。春雨是春天的“乐队”,“沙,沙……”它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!
回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火……大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集
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市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!
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篇二:写景的作文200字三篇
写景的作文200字三篇 一场及时雨
夏天的太阳真厉害,把庄稼地里的玉米晒得快干枯了,中午玉米叶子卷起来了,天气热极了,好多天连一点雨都没下。农民伯伯都盼望着早点下一场大雨,赶快把辛辛苦苦种植的玉米保持下来,唉,真急死人呢~ 今天午饭过后,天气热得使人喘不过气来。突然,天空的西北方向涌出了几股乌云,不一会浓浓的乌云就挡住了太阳光,接着狂风大作,把树枝吹得乱摆,天空一片灰暗。哗哗哗,雨下起来了,轰隆隆的打雷声不绝于耳。雨越下越大,外面的树、房子几乎都看不清了,突然一道闪电从我眼前划过,只见院子里溅起了无数的小水花。雨下了好几个小时,农民伯伯的愿望终于实现了。 傍晚时分,雨停了,太阳也露出来了,新鲜的空气迎面扑来。玉米喝饱了水,叶子也舒展开了,长得非常茂盛。真是一场及时雨啊~
美丽的春天
春天是个生机勃勃的季节。
公园里花儿都开放了,五彩缤纷的,美丽极了~我最喜欢
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的桃花开了,有红的、粉的??????颜色可多了。小草冒出了碧绿碧绿的芽,好像在说“春天来了,我可以出来晒太阳了,真高兴~”柳树发芽了,我就想到了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
春天真美呀~我喜爱春天~
一阵凉爽的秋风迎面吹来,无数秋叶随风飘荡,红的、黄的、绿的……,每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩,表达着对秋的思念。我想:百花争艳
的春天固然美丽,但秋天的树叶也有绚丽的色彩。
我爱枫叶
瞧,许多树叶纷纷从树上飘落下来,像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手,要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去,看到了铺满地的秋叶,不禁被它们的美丽
所吸引。
我从地上挑选出一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一把小巧玲珑的扇子,又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,红色中透出绿意;乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁的个子高;大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起,宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香,沁人心脾。
我忽然想起了唐朝诗人杜牧写的一首小诗:“远上寒山石
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径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
我喜爱枫叶,因为在我心里它比春天的花朵还美丽。
篇三:写景作文200字
篇一:小学作文:写景的作文200字
写景的作文200字
春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!
春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!
春雨来了。春雨是春天的”乐队”,“沙,沙??”它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神??农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!
回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝??走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火??大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的
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喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天! 1篇二:写景的作文200字三篇
写景的作文200字三篇 一场及时雨
夏天的太阳真厉害,把庄稼地里的玉米晒得快干枯了,中午玉米叶子卷起来了,天气热极了,好多天连一点雨都没下。农民伯伯都盼望着早点下一场大雨,赶快把辛辛苦苦种植的玉米保持下来,唉,真急死人呢~ 今天午饭过后,天气热得使人喘不过气来。突然,天空的西北方向涌出了几股乌云,不一会浓浓的乌云就挡住了太阳光,接着狂风大作,把树枝吹得乱摆,天空一片灰暗。哗哗哗,雨下起来了,轰隆隆的打雷声不绝于耳。雨越下越大,外面的树、房子几乎都看不清了,突然一道闪电从我眼前划过,只见院子里溅起了无数的小水花。雨下了好几个小时,农民伯伯的愿望终于实现了。 傍晚时分,雨停了,太阳也露出来了,新鲜的空气迎面扑来。玉米喝饱了水,叶子也舒展开了,长得非常茂盛。真是一场及时雨啊~ 美丽的春天
春天是个生机勃勃的季节。
公园里花儿都开放了,五彩缤纷的,美丽极了~我最喜欢的桃花开了,有红的、粉的??????颜色可多了。小草冒出了碧绿碧绿的芽,好像在说“春天来了,我可以出来晒太阳了,真高兴~”柳树发芽了,我就想到了贺知章的一首诗“碧玉妆
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成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
春天真美呀~我喜爱春天~
一阵凉爽的秋风迎面吹来,无数秋叶随风飘荡,红的、黄的、绿的??,每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩,表达着对秋的思念。我想:百花争艳
的春天固然美丽,但秋天的树叶也有绚丽的色彩。
我爱枫叶
瞧,许多树叶纷纷从树上飘落下来,像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手,要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去,看到了铺满地的秋叶,不禁被它们的美丽所吸引。
我从地上挑选出一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一把小巧玲珑的扇子,又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,红色中透出绿意;乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁的个子高;大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起,宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香,沁人心脾。
我忽然想起了唐朝诗人杜牧写的一首小诗:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫
林晚,霜叶红于二月花。”
我喜爱枫叶,因为在我心里它比春天的花朵还美丽。篇三:写景的作文200字
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写景的作文200字:转眼间,令人感到寒冷的冬天过去了,万物复苏的春天悄悄来临了。你看,校园的大门口,花坛中的金盏桔迎着太阳,张开了它那灿烂的笑容,向我们展示了它那份高傲,那份美丽。金盏桔的颜色有的是柠檬黄、有的是橙黄,在金盏桔丛的四周,挺立着几颗威风无比的铁树。铁树挺过了冬天寒风与大雪的残酷折磨,依旧有着绿色而又美丽的色彩。在金盏桔丛中,它显得更加威武高大。
南教学楼北边的草坪上,海棠树上结满了红得似火的海棠花苞,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,海棠花不正如江花那样吗。海棠树旁,有几棵高大挺立的白玉兰。先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花,地上的小草生命力可不一般,在铺满煤碴的跑道上,也能看到它们娇小的身影。它的绿色会使我想到翡翠,那美丽的翡翠。在南边的花坛中,有着像繁星一样星星点点的杭白菊。
写景的作文200字:白色的花在绿叶的衬托下更加娇艳美丽。一年之计在于春,春天也是我们孩子生长的好季节。我爱春天,特别是校园的春天,那生机勃勃的春天。
春天,才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。榕树的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿,有的叶瓣儿全展开了,露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿,看起来饱胀的马上要
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破裂似的。
夏天,榕树的叶子密密麻麻的。仰起头一看,真像一把伞。老人家正呆在树下乘凉。有的在剪头发、有的在看报纸、还有的呆在那儿一动不动,真像个呆子。榕树的用处可真大啊~ 秋天,树叶已经有点黄了。一片片落叶从树上掉下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着。 冬天,榕树的叶子全都掉光了,像一个头发光秃秃的老头。
榕树真美呀~我们爱榕树。
写景的作文200字:春天来了,大地披上了绿装,植物园也不甘落后,一片碧绿。夏天到了,各种树木都长得很茂盛,万紫千红的花开了,成群的蜜蜂在花上嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶在花下飞来飞去。秋天到了,五颜六色的菊花开了,有黄的、白的、紫的??真是美丽极了。 冬天到了,各种花草都不都藏了起来,只有梅花独自开放。我爱我们的植物园。我家门前有一个美丽的花园~花园两旁有两棵枝繁叶茂的樟树,好像花园的守卫。花园里有许多花花草草,有红的似火的玫瑰,粉的似霞的月季,有华丽金黄的菊花,还有十里飘香之说的桂花?? 这些花儿给花园穿上了漂亮的新衣~每天放学时总要和小伙伴们一起在花园里玩一会儿,玩累了就坐在石凳子上休息,望着这如火的夕阳,映着花园,真是美极了~天黑了,花园里的花儿都睡了,因为明天它们要给花园带来青春的色彩~我喜欢我家门前的花园~
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篇四:200字写景作文
200字写景作文(一) 晚饭过后,晚霞出来了,晚霞照在我的脸上让我的脸变得红红的。小草也变得绿里透红。我岂但在看那美丽的晚霞,也在看妈妈的变成红苹果。我刚想说:“妈妈,你变了”。妈妈就说:“你也变了”。 天上的云被晚霞照得变了色彩。一会儿红艳艳的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。 一会儿,天空浮现了一只非常大的兔子,好大好大,跟狮子大差不久的。后面好像还跟着好多少只小兔,跑着跑着,小兔不见了,大兔子也不见了。 晚霞很俏皮,它还不等我看够,就下去了。 200字写景作文(二) 我家后院的花园里,有好几盆水仙花,清晨,我来到阳台上。 忽然,一股淡淡的幽香扑鼻而来。 我抬头一看,啊,水仙花开了~ 翠绿的叶片间,几朵白花竞相开放,旁边朵朵含苞欲放的花蕾在晨风中轻轻摇曳。看着,看着,我不禁想起自己平时养花的事情,记得有一次,为了能把水仙花的头雕出更优美的造型,一不小心把手指头削破了;我还每天给它换水,早晨搬出去晒太阳,
傍晚搬回室内。 这时,水仙花在微风的吹动下,不时想我点头,好像在感谢我呢~ 200字写景作文(三) 雾,灰白色的。浓浓的雾,在校园 中流淌着??流过梧桐的时候,
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带走了最后的金黄;流过湖面的时候,遮掩了最后的荡漾;流过心窝的时候,掩盖了
最后的清晰,带来了迷茫?? 我站在雾中,伸手不见五指。浓浓的雾霭笼罩着大地。 雾,就像乳白色的牛奶,把我团团围住,不一会,我的睫毛上挂起了小小的水晶花。闭上眼再睁开眼,只觉得一丝凉意,我想伸手去摸他,可是我一摸,他就飞了,飞到我的头发上、飞到我的衣服上、飞到我的鞋上、浸进我的心里。 上学的路上,同学们背着小书包,眼睛水汪汪的,可是就是看不到前面的路;路边的路灯依然亮着,可是在雾中就像是一个发亮的小星星。 不一会,红通通的太阳升了起来,漫天的雾霭都散了,只留下了大地的一片清凉。
篇五:作文秋天来了
《秋天来了》
2011-10-10 作者: 孔凌辉1 字数: 494 阅读: 898
《秋天来了》
秋天是人们最喜欢的季节,人们都爱秋天,爱它的秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的香飘四野。
秋天到了,树叶黄了,一片又一片地从树上落下来,这每一片黄叶子就好像一封信,是秋姑娘写给小动物的信。她写给松鼠,让松鼠在秋天准备好足够的杏仁、榛子、榉子、橡栗松果等,准备冬眠时醒过来和冬眠后拿来应急;她写给黑
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熊,让它们做好冬眠的准备,不要冬眠是没动西吃;她写给小白兔,趁其他秋天准备好食物,到了秋天,菜都被冻死了;她还写给小朋友们,要加几件衣服,不要着凉了。
农民伯伯们很爱秋天,因为她拂去了夏日的炎热;她把明亮和凉爽撒向人们;她还抱着沉甸甸的果实献于人间。人们都爱秋天,爱它的秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的瓜果飘香。
家长们也很爱秋天,因为他们在秋天买到了其他的果实比冬天买秋天的果实便宜多了。
而小朋友们更爱秋天了,因为秋天大多数果实都成熟了,他们可以天天都大吃大喝地吃水果了;还有些小朋友因为怕被蚊子咬,而讨厌夏天,而秋天没蚊子。
秋天,她风和日丽,既没有夏天火辣辣的太阳,也没有冬天那寒风刺骨的感觉。 啊,秋天,人们都爱你,爱你的秋高气爽,爱你的风和日丽,更爱你的瓜果飘香。
作文:《秋天来了》
2006-10-24 22:54:44| 分类: 默认分类|举报|字号 订阅
今年的成人高考,语文考试的作文要求做两篇,其中一篇是命题的,题目是《秋天来了》。很遗憾,我没有注意到卷子上留给我们的格子只够写二百字的。
我煞有介事的做了个稍大点的开头伏笔之后,甩了甩膀子,带着?十五分到手?的喜悦掀开第二篇卷子,本以为可以
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大肆激昂一番,却发现只有五十字的地方了……监考老师很负责任的告诉我:“诶,同学,如果写到格子外边,是要算作弊的”。我当时就傻了眼。无奈之下,只好来了个硬回车似的结尾。铃响交卷出来,我直扑棱脑袋,能得多少分,心里哪还有底。
…… 三天了,在垂头丧气之余,忽然心血来潮,想学人家“经营”个自己的博客日记。于是,在申请了博客网址、做了歌曲的url连接、上传了照片之后,便有了我坐在电脑前那个呆若木鸡的造型。
说点什么好呢,说轻松的,没心情构思。说忧伤的,这年头谁都讲个“开业大吉”,定场之作搞的太伤感,总觉得心里不舒服。何况我还怕写不好,人家说会我无病呻吟。干脆,把我那篇作文写完吧,即能有个中性点的开头,还能在心理上能找点平衡。希望阅卷老师也能看到。哦,当然,最好是在判卷之前看到。嘿嘿,我是不是太功利了,是就是吧,?我的地盘,我做主嘛?。
记得小的时候,秋天的到来对我来说或者是对我们来说,预示着要有一块硬邦邦的月饼、一个冷色调的国光苹果和几个“雀斑”出众的泊头鸭梨吃了。泊头的?泊?字我就是在盛鸭梨的纸壳箱子上认识的。是父亲告诉我的,那个字念伯,是停船靠岸的意思。后来有一次我的语文成绩不好,错别字特别多。父亲生了气,没处发泄,于是他那穿着?三接头?皮鞋
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的脚,一下就把箱子上的那个泊头的?泊?字踢成了?白?字。小时候的我好浮想联翩,战兢之余还认为父亲挺神的,我猜想他是故意这么做的,理由是他想骂我是?白?字先生。
我和父亲都挺反感日本人的,那次去看父亲,说起我小时候的趣事,我对他说,那个?泊?字该是日本鬼子的头的。父亲在病床上听了哈哈大笑,精神也好了许多。
我想,秋天对于孩子是回忆,对于是老人则是收获。而我们这群子女该是他们的果实。当然,他们肯定不会吃我们,他们爱我们。就这样静静的看着我们快乐成长,在他们面前三两成群的闪耀着绚美的光,他们看着笑着,眼睛里便闪出了泪花。那是一种什么样的喜悦呵,我想,喜到流泪该是喜到了极点了吧。真想有个孩子......
忽然想起三年前的一个秋日,我去邮局替母亲取包裹。头天夜里保定下了场大雨,气温骤降。我特意从衣柜里找了一件厚一点的夹克穿上。邮局里面排队人的很多。在我前面的是个七十多岁的老太太,头发已全白了,稀疏而油腻,我能清楚的看见她的头皮。头发上还散发出一股浓
烈的肥皂味儿。上身穿着一件已经洗的看不出本色的毛衣,好几处都已经脱了线。后背上粘着很多头皮屑还有脱落的白头发。下身穿着一件老式的黑棉裤,我这个年龄段的人已经叫不出它的名字了。一条腿的膝盖上还绑着一张冒着油光的黑棉布垫子,一看就知道那是条病情很严重的老寒腿。脚上
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穿的是黑绒布鞋,鞋面全是土,鞋帮已经泛白,脚趾处起了毛边,居然不是小脚。她右手拄着一根棍子,我看得出那是用墩布把改的。左掖窝下夹着个白色的棉布包裹,包裹很干净,和老太太的黑棉裤形成较醒目的反差。
她夸张般的佝偻着身子,排队的时候一直用力的咳嗽,剧烈的咳嗽声让我感觉撕心裂肺得难受,心都揪在一起,只怕她一口气上不来昏过去。好在没有,她咳嗽完一阵子就掏出手绢擦汗,一边使劲的喘着,她的胸腔随着她身子的起伏发出清晰的嘶声,让我忍不住联想到那里面一定有很多痰,上面还粘着血丝。这样的老太太,我还只是在老电影上看到过,没想到今天差不多以原形姿态出现在了我的面前。
我正愣神,她突然回过头来问我能不能帮她填包裹单,并解释说她是认字的,只是眼睛太花了。我答应了,没有一丝犹豫。我是想说这样的事我通常都不会拒绝,而这次尤其不忍拒绝。即使我看出她浑浊的眼神里除了哀求还夹杂着谄媚和狡黠,这让我很不舒服,但她让我感动了,因为她在请求我的同时,尽量的使自己喘的均匀些。
终于排到了窗口,她非常大声的对着邮务员说着话,同时侧着耳朵尽力的听清楚那个小姑娘对她说的是什么。然后她转过身递给我一个很旧的信封,那上面有她儿子的地址。我了解到她是想给外地的儿子寄条棉裤。在我给老太太填单子的时候,邮务员拆开了那个包裹做例行检查,于是我们看到
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了那条棉裤,果然和老太太身上穿的那条同出一辄,我们都笑了。老太太尴尬的看了看我们,喃喃地说岁数大了,眼睛花了,做的难看了。还捏着裤腿的膝盖部说那里的棉花少了,该把别的什么也拆了把棉花续到这儿来。
单子填完了,她说了声谢谢,便把单子伸给了邮务员。邮费是三块八毛钱,老太太问能不能便宜点,我们又都笑了。她紧张起来,哆嗦着从怀里掏出个手绢来,低着头在窗口下面把手绢打开,我看见里面有很多旧毛票,五毛的、两毛的、一毛的,大概有四、五块钱吧。老太太数出一叠毛票来,犹豫了一下,转了下身子把两个五毛的很快的塞回怀里,然后哆嗦着把那手绢举到窗口,脸上挤出特殊的笑。那个笑我见过,就是刚才她求我帮她填单子所露出的表情。她对邮务员说她就这么多了,求她帮帮忙。小姑娘自然是不会答应,开始喊?下一位?。老太太一边很不不好意思的赔笑着,一边用身子挡着我这个?下一位?,手向怀里慢慢伸去……
我把一块钱拍在了窗口,对小姑娘说,就一块钱的事,别让老太太来回跑了。老太太楞了一下,接着就是满脸感激的一再道谢。我略带轻
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作文三:《元旦作文二百字》800字
元旦作文二百字
篇1寒风阵阵,寒气逼人.但在我们校园里却一片欢声笑语,热气腾滕.一年一度的庆元旦联欢会正在举行.
走进五(三)班教室,只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮,有的同学忙着挂彩带,有的同学忙着剪花,有的人忙着挂五颜六色的汽球??不一会儿,教室就变得花花绿绿,张灯结彩.
联欢会开始了,主持人说:“老师、同学们:新年好!”全班同学们热烈鼓掌;接着播报了第一个节目:《春节序曲》,琴声悠扬地传遍校园的上空,大家都感受到了元旦的气息.第二个节目是五位女同学表演的《开门红》,她们表演的动作婀娜多姿.第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》,歌声嘹亮.
后面,有的同学器乐演奏、有的同学表演魔术、有的同学讲故事??我觉得最搞笑的是杨道涵和林烜表演的小品,他们活灵活现的精彩表演,既展示了他们的表演才艺,又给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声??
不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了.展望新年,我决心好好学习,争取更大的进步.
篇2元旦节我最开心的事就是:我让妈妈抽大奖。
我的这个想法是来自元旦节放假见到超市的抽奖而想起的,1月2日那天,妈妈带我去超市买东西,哈哈,人山人海,真热闹,尤其是抽奖处,队伍排的长长的,每个人都期待抽到大奖。
从超市回家,我就琢磨,我也要让妈妈抽奖。我一共设置了四个
奖项,一等奖:给妈妈捶背两百下。二等奖:扫地。三等奖:洗衣服。四等奖:给妈妈讲一个小故事。
我把写好的奖项放在一个小盒子里让妈妈抽奖,我告诉妈妈,我这的抽奖中奖率那可是百分之百,好机会不容错过啊!妈妈想看看我葫芦里到底卖的什么药,于是就抽了一张,妈妈可真厉害,抱着试一试的态度一下子就抽了一个一等奖。
我要为妈妈捶背两百下,我一边给妈妈捶背一边说:“妈妈,您对我的服务还满意吗?”
妈妈笑着说:“你这个小鬼,我非常满意,给你一百分。”
哈哈,让妈妈抽奖为妈妈服务好玩吧,我的这个元旦节过的有意思吧。
作文四:《童话作文二百字》5500字
童话故事作文200字
从前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年龄比较小,所以没人原意让它打工。
小山羊没有放弃,它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店,又从玩具店走到餐厅,终于,餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了,没有办法。小山羊正在为难的时侯,有一个服务员说:小山羊我给你找个房间你先住着,等放假了你在回你的家,小山羊说:可以呀!不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗?服务员友好的说:可以。就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快,一晃就一个月,可是第一个月的工资并不高,除了房租也没剩多少。
半年过去了,由于小山羊工作出努力,非常认真。工资不断的上升,年底该放假了。小山羊积攒了不少钱,小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累,用自己的勤奋来赢得财富。
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篇二:小学作文:童话故事作文100字
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童话故事作文100字
在一片葱郁的森林里,有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有可爱的小鸟在自由自在地飞翔……动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。
一天,许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来,是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头,嘴里叼着根烟。他向森林走去,来到了一棵树旁,拿起那可怕的斧头,狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落,那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着,令人心惊肉跳!紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物,看了这情景个个悲痛欲绝,从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。而,这个男人边砍边心里甜甜地想着:“啊,这下可好了,要发达财了喔!树木们啊,你们真是我的摇钱树啊!”
突然,一只忍无可忍的啄木鸟,冲到那个男人的肩上,极其愤怒地狠狠地啄了下他那像木头般的愚蠢的脑袋,说:“这根木头里一定有虫!”
看了这个故事,我呼吁:“人类啊!醒悟吧!不要再被金钱蒙混了双眼,不要再乱砍滥伐,不要再继续那贪婪的行为了!人类啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在这样,长期以来,我们人类也就会受到灾难,惩罚的啊!人类啊!行
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动起来吧,一起来保护环境,珍惜资源,珍惜身边的点点滴滴!早一点保护环境,多一份身命保证!”
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篇三:童话故事作文400字
童话故事作文400字:小灰的“大尾巴” 人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大,本领最高的人了。
“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。”还没有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!”松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。 这一天,小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不动,后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来
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老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。 直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀,真的不能
长。
童话故事作文400字:能干的小毛驴“壮壮” 壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。 有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。
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在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学习先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。
童话故事作文400字:小猪捉老鼠
一个大热天,小猪热得冒大汗,为了解暑,它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜,一蹦一跳地抱回家。
小猪很爱干净,它把西瓜抱回家之后,就去河边洗手。这时候,一群老鼠溜出来了,它们发现了西瓜,马上钻进西瓜里面,吃光了西瓜肉,只剩下空空的瓜壳。然后,老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子,钻回了洞里。
小猪回来了,家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候,小猪才发现西瓜里空空如也,一点果肉也没有。这时,它发现了老鼠啃过的洞,它非常生气,决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上,然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。
小猪准备好了:作战“的材料,摆好陷阱,就等老鼠找上门了。一开始,老鼠们闻到了奶酪的香味,然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来,小猪看见老鼠要上当了,就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了,吓得目瞪口呆,全都乖乖投降了。
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这个故事告诉我们一个道理,遇到困难要临危不乱,冷静想办法解决问题。
童话故事作文400字:小猴发明家
在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。
有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。
过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”
渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起电脑,小猴笑着,想:好东西要和大家一起分享才会快乐啊!
从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!
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篇四:童话作文300字
童话作文300字:公鸡不上狐狸的当
一个红日东升的大早晨,公鸡到野外去找食。狐狸老远就看见它。狡猾的狐狸立刻躺在路上装摸做样的死。心想:“只要公鸡一走到我跟前,我猛扑上去,不用追赶,不费力气就能吃到鸡肉。”
公鸡当然不知道这一切,他一边走,一边找食吃,当他走到离狐狸不远的地方时,一只小老鼠从路边的草丛里探出脑袋,小声的对公鸡说,“鸡大哥,别在往前走拉~前边有只狐狸,当心被它吃掉~”
“咳~没事儿~哪是一只死狐狸。”公鸡满不在乎地对老鼠说:“你放心好了,死狐狸吃不老我了。”“不是死的,是活狐狸~”小老鼠故意大声说,“如果是死狐狸它的嘴巴应该开的,哪会闭上呀~”
狐狸听了老鼠的话,赶紧把嘴巴张开。老鼠对公鸡说:“鸡大哥,你看见了吧~狐狸要是死了,嘴巴为什么还会动呢,”
这时候,公鸡才明白,这是狐狸耍的花招。它感激不禁地对小老鼠说:“老鼠兄弟,谢谢你~要不是你,我就上了狐狸得当~”
有关动物的童话故事的习作,我们一定要注意三个方面:
1、写童话故事,首先要有丰富的幻想。
2、写童话故事,要有曲折动人的情节。
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3 、写童话故事,要有启迪和教育意义。将这三点有机地融合在我们的作文中,一定会吸引读者阅读我们的童话故事的。童话故事的快速构思:
开头:动物童话故事主人公的大致介绍(主要说 明主人公的生活状况以及环境情况的点滴介绍)
中间:1、动物(们)故事的起因
2、动物(们)故事的过程(特别注意情节的一波三折)
3、动物(们)故事的结果结尾:动物童话故事给我们带来的启发(主要是说明的一个道理)通过以上的说明你会写这篇作文了吗? 下面我们再来看一组同学们写的动物童话故事,说不定会对你有所启发呢。
小兔子请客
一个晴朗的星期天,小灰兔在新房里请小伙伴吃 饭。因为小伙伴帮助它造了新房。小猴子第一个兴高采烈地、又蹦又跳地拿着一大包又红又粗的胡萝卜到了小灰兔的新房门口,它敲敲门。小灰兔一听到“咚咚”的敲门声,心想:会是谁呢,赶紧跑过去开门迎接,它一开门,看见是它的好朋友小猴子,马上叫着:“欢迎欢迎~”小灰兔握着小猴的手,接过礼物和它一起来到沙发旁说:“你还带礼物来,真不好意思。其他的小伙伴还没来,你先坐在沙发上休息一会儿。”说完,小兔从厨房里端来了一杯热乎乎的茶,又打开 电视机,陪着小猴聊起天来。不一会儿,小伙伴们都陆陆续续地
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先后来到了。小灰兔请大家坐到了桌子边吃饭。接着,小灰兔从厨房里端来了一盆香喷喷的肉骨头给小狗。然后,拿来了一盆又香又脆的松果给小松鼠,又捧来嫩嫩的青草给小山羊,再送上了一盘鲜活的小鱼给小猫,再把一盆红通通的桃子递给了小猴子。最后,又在自己面前放了一盆胡萝卜。大家吃得津津有味。吃完了饭。小兔和大家一起踢球,小山羊、小猫、小兔一组,小猴、小狗、小松鼠一组进行射门比赛。结果,小山羊组赢了。
时间不早了,客人们要回家了。小灰兔送它们 到家门口,客人们说:“谢谢你的招待,再见~”小灰兔说:“别客气,没有你们的帮助,我也不可能有那么漂亮的屋子,再见~”
小灰兔度过了一个快乐的星期天。
写一篇人与动物的作文
我最喜欢的小狗名字叫小黑,它是一只特听话的小狗。它有一双乌黑的眼睛,这是我和它唯一可以交流的心灵之窗。它有一层黑色的毛,就像黑披风一样,还平添了几分英武。它下面的毛是白色的,十分的好看。
小黑是我的外婆外公送我的,我最喜欢小狗了。我第一次见到小黑就非常喜欢。小黑在我们家发生了许多有趣的事情。我就给你说说吧。
小黑非常调皮,只要它一看到我,就发疯了一样,往我身上狂扑,我还记得我有条裤子就是死在它的爪下。无论怎么
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驱赶,它都无视,于是我无可奈何得让它把我折腾一番。当他累了,到一旁休息时,我才发现我身上已经多出数几条红色的爪印。
但有时它也挺听话。有一次,它不知道怎么了,用尖爪刮地毯,我一看,怒了,大喝一声:“你再刮地毯的话我就宰了你~”它好像听懂似的立刻停止了它的行动,趴在地上一动不动。一脸无辜的样子望着我。我真不知是打是爱。
它非常喜欢管闲事。一天,一只老鼠偷偷摸摸的进了我家,在厨房偷吃。可惜被小黑看到了,这可怜的老鼠啊~鼠狗本无任何恩怨,可惜,如今,这可怜的小鼠碰到了个闲事老~小黑冲上前一把抓住老鼠,老鼠还不知道,还津津有味的吃着,过了老半天才反应过来。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管闲事。
我家的小黑给我们增添了很多乐趣,它在我的记忆中留下了不可磨灭的印象,小黑我会永远记住你这个好伙伴的。小黑,我最喜欢的就是你~
2.早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。
我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,
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还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人~”
下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。
之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。
欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。
这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。
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作文五:《感恩之心二百字作文》10300字
精选作文:感恩的心(300字)作文 感恩,是每个人都应该拥有的美德。感恩也是冬日里的一杯暖暖的热茶,一句关心的话语。但我感觉,我最应该感恩的是为我们日夜奔波的父母。 我记得,那是一个冬天,我才七岁。妈妈骑着电动车带着我去姥姥家走亲戚,可是走到半路,电动车突然坏了,妈妈只好推着电动车继续前行。我坐在车上,不一会儿就冷得瑟瑟发抖。妈妈看见了说:冷吗,我点点头。妈妈赶紧把她的大衣披在我身上,并把手套也给我戴上了。没一会儿果然感觉不冷了。 到了姥姥家,我才发现妈妈的脸冻得通红,手冻得僵硬,还一直的咳嗽。顿时,我心头一震,眼泪不由自主地流了下来。 所以,我们要感恩父母:爸爸妈妈下班了给捶捶背、洗洗脚;帮妈妈干力所能及的家务活;用好的成绩来报答爸爸妈妈
····
··感恩他们那无私、深沉的爱。 河南许昌鄢陵县实验小学六年级:坏可爱
篇一:感恩的心作文
1.展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,
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写写我一颗热忱,感恩的心。
一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上征途??这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情~
当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆~
当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱。
还记得你的
完善,总有一种感动能让我们泪流满面。当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,内心的善良被唤醒,有一种叫眼泪的东西盈满迎眶。被世俗的灰尘包裹的太久,好久没有这般痛快的哭过;被忙碌的工作所牵拌,好久没这样的心情释然。原以为人世间太多的冷漠,早已经缺少了感
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动的情怀,而这一夜我相信许多的中国人和我一样,得到了一次绝好的宣泄,得到了一次空灵的净化。
看惯了人世间诸多的假丑恶,早以为内心已经麻木;尝过了人世间太多的酸甜苦辣,早以为已经心如止水。然而当徐本禹走入我们的视线时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未然的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。就这么简单,却足以感天动地;就这么简单,却拨动最深的心弦。他让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界,让我们用善良的心怀感知这个世界,让我们用感恩的心回报这个世界。
我们对于生活充斥
了太多的要求,我们要求有更多的物质和金钱来点缀生活,我们要求有更好的职业和收入来满足我们内心的平衡,我们甚至要求有更美的容颜和更好的家庭背景作为我们生活的门面。我们对于生活充满了太多的抱怨,我们总是在抱怨世界回报我们的太少,总是在抱怨生活的不如意、工作的不得志,我们总是在抱怨世界变的太快,在似水流年里老了容颜,添了皱纹。
记得一位演员说过:上帝是公平的,给谁的都不会太多。当我们静下心来细细体会,这是一句经典的台词,上帝给了
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你智慧也许就少了美丽的容颜,给了你健全的身体也许就少了英雄的光环。如果你有海伦.凯勒的“假如给我三天的光明”的体验,如果你有霍金的轮椅生活,如果你有聋哑人用“千手观音”体会无声音乐的时候,爱无声的响起,泪无声的滑落,惊叹和感动之余,你还会对运命有如此的怨恨和抱怨吗,
徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望。爱,让我们的世界变的温暖,让我们信心百倍。面对生活你还有什么天平的失衡,你还有什么不满和牢骚,当你也用感恩的心情去生活,去体验的时候,你会发现天也这般蓝,树也这般绿,生命是这般美好~
那么就请你心存感恩,和我一样感受世界的美好。为了世间诸多的真、善、美,为了我们内心的善良和感动,更为了人世间诸多的责任~
3. 我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱,
我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我
天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道 ——我不认输
感恩的心,感谢有你,伴我一生
——让我有勇气做我自己
感恩的心,感谢命运 花开花落,——我一样会珍惜
这是我五天前刚学会的一首手语歌《感恩的心》。很美的
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音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。我回来以后的
4. 我们何其有幸,能以生命的形式存在于这茫茫宇宙。
生命中每一个日子都应该是美丽的,生命中每一分钟都应该是充满希望的,我们感谢生命赋予我们这样神奇的
力量,能让我们得以欣赏世间的风景,得以感受世间人们的关怀和爱。 我们怀着一颗感恩的心,让每一天都丰富多彩,让每一天都过得幸福,即使难过,即使悲伤,那也是生命对我们的恩赐,生命对我们的历练。因为坎坷,我们互相搀扶,因为失败,我们能体会一句鼓励的真诚,因为不幸,我们才更懂得珍惜幸福。
生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。让我们怀着一颗感恩的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望,我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。 怀着一颗感恩的心,我们会感受到生命的美好,我们的生活会变得更加美好。 感谢那些伤害我们的人,因为他们磨练了我们的心志;感谢那些欺骗我们的人,因为他们增进了我们的见识;感谢那些遗弃我们的人,因为他们教导了我们应自立自强;感谢那些绊倒我们的人,因为他们强化了的能力。
感谢我们的朋友们,是他们给了我们最坚强的支持;感谢
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疼痛,因为让我们更清楚地知道了快乐的意义;感谢快乐,因为我们知道了幸福的滋味。
感谢大自然,因为它给了我们生存的物资能源,环境能源,让我们的视野变的丰富,让我们的生活变的充实。怀着一颗感恩的心,把自己融入自然,感受大自然的美好。
我们是幸运的,不是么,我们同样是生活在一片天空下,我们没有挨饿,我们没有受冻,我们没有自然灾害带来的骨肉分离,家庭破裂。
感谢我们的父母,给我们提供了优越的生活环境,感谢我们的父母,让我们感受家庭的温暖,感谢我们的父母,让我们知道亲情的伟大,感谢我们的父母,给了我们生命和最无私的爱。
让我们怀着一颗感恩的心,轻轻唱起那首《感恩的心》:
感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己~感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜~
你平静地坐在深宫大院,对着铜镜独自梳饰三千乌丝。而在这样一个仿若与世隔绝的高墙之中,你耳闻窗外如潮般的抱怨却莞尔一笑。当所有佳丽都闭门坚拒那来自塞外的马啼时,你却甘愿随着它渐渐远去。你在陌生的边塞弹起胡琴,吟唱辛酸的惋歌。你留给汉朝一个孤单的背影,你留给匈奴一座凄凉的青冢??
怀着感恩上路
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人生,是一次伟大的旅行,感恩是旅途中卓越的丰碑。
,,题记
,(乌鸦反哺,,感
恩亲人
你自幼便失去双亲,本应烂漫的童年却“茕茕孑立,形影相吊”。你从小便与多病的祖母艰难的生活,而孝顺的你却“侍汤药,未曾废离”。你饱读诗书,才华横溢,却婉谢了晋
武帝“除子洗马”的好意。你上书云:“母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。”
李密,为感恩亲人而漠视权贵的孝子,终因真情而打动武帝,不再强求于你。你的选择使你在波澜不兴的历史长河之中永久地伫立。感恩,为你树起一座丰碑。
人,应该懂得感恩,感恩父母,感恩亲人。就连动物也有感恩之心,比如慈乌反哺,比如羔羊跪乳。因此感恩是一切生命灵魂的馨香,是上帝送给我们的礼物,是为了贫瘠的路而洒下的多情的种子。
,(破茧成蝶,,感恩世界
你平静地坐在深宫大院,对着铜镜独自梳饰三千乌丝。而在这样一个仿若与世隔绝的高墙之中,你耳闻窗外如潮般的抱怨却莞尔一笑。当所有佳丽都闭门坚拒那来自塞外的马啼时,你却甘愿随着它渐渐远去。你在陌生的边塞弹起胡琴,吟唱辛酸的惋歌。你留给汉朝一个孤单的背影,你留给匈奴
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一座凄凉的青冢。
昭君,是因为感恩而使你为了国家放弃自己吗,是因为感恩而使你安于命运吗,是因为汉朝给予了你生命,你才甘愿为她牺牲吗,你感激汉朝,汉朝也因此铭记了你~
人,应该学会感恩,感恩世界,感恩生活。看那美丽的彩蝶,虽经历了破茧的千磨万难,仍感恩世界,为世界舞尽一生。感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。
,(相濡以沫,,感恩凡人
你只是普通的歌手,没有俊朗的外表,没有超高的人气。你的身影不会隐约在炫彩的舞台,你的歌喉却在义演的天空久久地缭绕。你只是个凡人,做着平凡的事,而这样的平凡却因你的不懈变得伟大。
从飞,身患绝症却仍不忘慈善的歌手,直到生命的终结你也仍惦念着那些可怜的孩子们吧,天使扑闪着翅膀引你去了另一个祥和的世界,而你,一定不愿离开这片你播下希望的土地吧。你嘹亮的歌声婉如春天的微风,浸润了人们干涩的心灵,也唤醒了祖国未来的栋良。你可以,微笑着离开了(((
人,应懂得感恩。感谢那些平凡的人,感激那些平凡的事。正如炙热的骄阳下,两尾挣扎着的鱼儿,相濡以沫使它们终从死神手中逃脱。感恩,为生命的延续书写华丽的篇章,是凡人通往天堂的门票。
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人生是一条路。路或贫瘠,却因感恩而葱郁;路或氤氲,却因感恩而明媚;路或荆棘,却因感恩而平坦~怀着感恩上路,是一种明智,更是一种幸福。
5. 望子成龙,望女成凤也许是天下所有的父母的共同心愿。爸爸妈妈,你们不仅为我的衣食住行付出了很多,对我的学习和生活习惯的培养付出了更多的心血。我不懂的问题,你们给我仔仔细细地讲解;我取得了成绩,有了进步,你们与我一同分享快乐;当我遭受挫折忧
下页 余下全文篇二:感恩的心作文600字
感恩的心
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空,清丽,柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味冬天的春光。人,要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人??我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸,您是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神
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百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影??妈妈,是您怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子??妈妈,谢谢您,感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我的思绪飘然回到了从前??所以,我励志要做一个感恩人~报效父母,报效祖国,报效所有关心过过我的人——我的父母,老师乃至朋友~
我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓,朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔,风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师,作为你们的学生是我们三生修来的福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘~
我感恩我的朋友,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的
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一页。我感恩??很多人??
感恩,让我懂得“天
篇二:2013感恩节作文600字:感恩之心
如果让人们说自己要做怎样的人,有的人会说:我要做个有钱的人、我要做个美丽的人、我要做个聪明人我以为,我们要做个会感恩的人!
乌鸦浑身漆黑,一点也不漂亮,但是当乌鸦妈妈哺育完小乌鸦后,小乌鸦会自动离开巢穴,让妈妈在巢中休息,然后出去找食物给乌鸦妈妈吃,就这样小乌鸦会反哺乌鸦妈妈11日!
我们是人!活生生的人!我们的父母也是那样含辛茹苦地把我们抚养成人。我们成长这一路下来,他们不知流了多少汗,费了多少心,但是小乌鸦能为报母亲的哺育之情而反哺11日,我们又怎能做个不会感恩的人!
诸葛亮深居草庐之中,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。刘备为请诸葛亮出山而三顾茅庐,诸葛亮出山后淋漓尽致地运用了自己的才能,他也为报刘备的知遇之恩而为兴复汉室鞠躬尽瘁,死而后已。
我们生活在社会这个大家庭里,有多少人曾经给予你帮助?当你成绩下降时,老师与你沟通,帮你找回自信;当你因某事而伤心落泪时,同学们会去安慰你;当你因某事忙得不可开交时,朋友们会帮助你我们虽不能象诸葛亮那样运帱帷幄
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之中,决胜于千里之外,但是我们也要象诸葛亮那样做个会感恩的人!
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦日出江花红胜火,春来江水绿如蓝水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇墙角数枝梅,凌寒独自开大自然给予了我人无数的美景。如果你心烦意乱,大自然会让你心情豁然开朗,如果你厌倦城市喧嚣,大自然会让你摆脱世俗,给你个自己的空间......大自然给了我们这么多,我们不应该感谢大自然,做个感恩的人?
同学们,做个会感恩的人重点是做,不能只是嘴上说我感谢你之类的话语。要落实到行动上,如感恩父母时,我们要帮父母干一些家务事,父母下班回来时询问几句,努力学习,取得好成绩让父母高兴;感恩同学时,我们也要帮助他,不能只想着让他帮助我;感恩大自然时,我们要保护环境,不仅做到自己不破坏,也要宣传大家不破坏......这样,我们才能做好一个会感恩的人!/zl/转载请保留
一味追求金钱会让你腐朽,一味追求美丽会让你空虚,一味追求聪明会让你情商低下。做个会感恩的人吧!阅读
让感恩之心伴你一生。
篇三:记事作文:感恩之心
记事作文:感恩之心
记事作文:感恩之心
这个星期忽然感觉自己懂事了不少,好像心理成熟了一
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点,会这样,我想全赖于我的父母。
星期天,妈妈带我去看医生,因为我经常脚抽筋。她开始时不以为然,后来我说我有这种现象已很久了,她就带我去看了。在回家路上,她跟摩托车司机(亲戚来的)聊天。她就谈到了我们的生活,谈到了爸爸的工作,那时我就在默默地听着,就在她说了那一句话后,我的情感就膨胀成眼泪占满了眼眶,但我没让眼泪流出来。因为我不能,我要坚强。那句话虽然我记得不太清楚了,但对我的影响却记忆犹新。那时我坐在妈妈后面,就一直在反省,回想着自己的不足,想到了自己的未来,心里不由得产生一种责任感。是的,我有责任,因为我是三姐弟种最大的一个。
星期一那天,爸爸来接我出去复诊,本来没什么的。但当我走到校门口,看到他在烈日下站着,心里很不是滋味。我发现他真的老了很多,在烈日下顶着帽子,一看就知道他是从工地上赶过来的,连饭也还没吃,就是为了带我去看医生。当时我真的很想哭,但我还是没流出来,在他们面前我是不敢表露出对他们感性的一面的,他们也很难适应。爸爸也不算老,但他为了我们的学习,为了家庭而去干那又苦又累的工作,一个月才一千多块,挣的也不够支出的,看到他这么辛苦的样子,我的心就很痛苦。
在我小的时候,印象中的爸爸是高高的,也帅。但现在他的背驼了,样子也憔悴了很多,看到都心酸。放假的时候,
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我很想帮他们捶捶背,松松骨头,跟他们说声辛苦了,但我不知道怎的,就是做不到,怕开口了他们拒绝,内心也很难跨越这一步,因此每次假日的机会都白白溜掉。可能就是因为父母连续两天带我去看医生的缘故,让我更加真正地体会到做子女的责任,虽然我对他们的辛酸体会到的不是很多,但也足以令我反思很久。基于这种责任,因此我要更加努力学习,可能我这样因责任才努力学习不是很好,但也是有着个目标,有目标总比无漫无目的地学习要好很多。
今后,我的学习可能不是很好,但我会尽自己最大的努力去学的,只要做到无怨无悔就可以了,这样父母就会快乐,我也会快乐的。
篇四:关于感恩的作文素材
关于感恩的作文素材
有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。
感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。
请以感恩为话题,写一篇800字文。
一、名人名言
1、投我以桃,报之以李。——《诗经?大雅》
2、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。
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——《礼记》
3、受人滴水之恩,当以涌泉相报。——谚语
4、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
——英?萨克雷
5、“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳
6、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖——巴金
二、诗句
1、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
2、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——《悯农》
3、但令一顾重,不吝百身轻。——卢照邻
4、父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。(其大意是说:父生我,母哺育我。爱抚我护持我,养我长大教育我。照顾我挂念我,出门进门想着我。)
——《诗经-小雅》
三、其它材料
1(1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开
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始播种。为了生存,整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。
后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来
感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
2、有些人说:“我讨厌我的生活,我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。如果我们不懂得感恩我已有的,那么,我们很难获得更多的,既是我们得到我们想要的,那时我们也不会享受真正
的乐趣
感恩是一种处世哲学,是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对,豁达的处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉,还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来,英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一
种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱与希望
3、曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻
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了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅~”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨,”佛陀说:“原来我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣~”遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢,
成语故事:东郭先生与狼;农夫与蛇;衔环结草;陆绩怀橘遗亲、诸葛亮鞠躬尽瘁
4、你看出了一条狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看着你,
它不能说话,只能用这种方式表达它的感激。
你看到一只鸟受伤了,将它从猫嘴里夺下来,用药水治疗它的伤口,给它食物,然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头来看你。它同样不能说话,只能用这种方式铭记你的救助。
低智能动物尚且会感激别人的救助,人类难道不也应该有颗感恩的心吗,
狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情,可是这一刻很快就会过去;他们可能很快忘却你。但有了这一刻,世界就
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不再是原来的世界,感激的目光消失了,但感激之情弥散在天地见,世界也就因此有了温暖,有了亲切。因而我们应当培养人与人之间的这份情感
5、有一回,日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访,亲眼看到了这一幕,他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢,他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道:“要教导门生演戏的技能,机会多的是。在今天的场合,最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。”
6、意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后,她面对沙漠跪下来,静默良久。有记者问为什么时,他极为真诚的说说:“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确,人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界,人类不可能有征服它的能力。相反,人类需要的是怀有一颗感恩的心,这样人类才有可能生生不息的传乘下去
7、一次,美国前总统罗斯福家被盗,丢了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给
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朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是
篇五:感恩作文作文
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗?? 这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。 “感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。” “谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。 “滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。 “感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。 感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了
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爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。 感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。 学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。 在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。
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作文六:《长颈描写作文二百字》1000字
长颈描写作文二百字
篇一:描写长颈鹿的英语作文
The giraffe is the tallest moden land anmail.It can be over 5.5 metres tall.Its neek alone may be 1.9 metres long.Yet the giraffe has only seven bone in is neck than in a tall giraffe.
Each bone in a giraffe‘s neck is very long,wehille the bones in
human neck are small.The makes the difference.A female iraffe gives birth to one baby at a time.The baby,called a calf,is about 1.9 metres tall at birth by the age of eight it is full grown.
The giraffe eats mostly leaves.Because is has a long neck,it can reach the leves high up on the trees.
篇二:长颈鹿的长围巾作文
[长颈鹿的长围巾作文]
秋天到了,天气渐渐变凉起来,长颈鹿的长围巾作文,小学一
年级作文《长颈鹿的长围巾作文》。长颈鹿戴上一条短小的围巾出
了门。长颈鹿出了门冷的直发抖,谁叫它脖子那么长呢, 长颈
鹿看见一条长长的围巾,它想:这条围巾是谁的呢,可真长啊,
长颈鹿惊讶的张大了嘴巴,足够我戴了。 长颈鹿把自己的围巾
和那条长长的围巾接在一起,一看,漂亮极了~ 长颈鹿把围巾
戴在脖子上,你看,多漂亮啊~
篇三:关于长颈鹿的英语作文
long long ago, there were three rabbits who lived in a far away forest - one white rabbit, one pink rabbit and one grey rabbit.
one day, they t out playing. but suddenly, a
big grey wolf came out behind the tree and wanted to eat them.本
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作文七:《写铁树作文二百字》3600字
铁树
我家门前有两株铁树。它们栽在( )里,一年四季
()。
铁树有十几岁了,比我年龄大,也比我高()。树干很粗,我( )都抱不过来。树皮是( )色的,很粗糙,就像 ()的老人,呈鱼鳞状。摸上去很刺人。听爷爷说,那是每年冬天到来之前叶子被砍掉后留下的痕迹。
铁树的叶子很奇特,远看就像( )。叶茎( ),叶茎两边有大大小小许多叶片。有的深绿色,那是最底下()的叶子;有的浅绿色,那是上端 ()的叶子。用尺量一量,大的叶子长( )厘米,宽()厘米;小的叶子才()长,()宽。细看,叶子的正面(),中间有一根槽。背面没有(),却有好几根叶脉。叶尖像()一样刺人。
有一天,我惊喜地发现:铁树的最顶端竟然冒出了乳黄色的新芽。我以为是(),激动地叫来爷爷。爷爷一 看,笑着说:“傻孩子,铁树开花几十年上百年一趟,可难得了。你看到的是( ),铁树又长新叶了。”我多么期待()呀~爷爷还告诉我:“铁树不仅供人观赏,而且浑身是宝——叶子治跌打损伤,根还可以治癌呢~老百姓觉得把铁树栽在家门口,有辟邪的
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作用,大鬼小鬼儿就进不来了。虽然这个说法有点迷信,但能看出人们喜爱铁树,把它看做吉祥之物。”
噢,我恍然大悟,也更喜爱铁树了。
铁树
我家门前有两株铁树。它们栽在龙形的花盆里,一年四季郁郁葱葱,充满生机。
铁树的树干很粗,我一双手都抱不过来。树皮是深褐色的,很粗糙,就像饱经风霜的老人,呈鱼鳞状。摸上去很刺人。听爷爷说,那是每年冬天到来之前叶子被砍掉后留下的痕迹。
铁树的叶子很奇特,远看就像凤凰的尾巴。叶茎长长的,叶茎两边有大大小小许多叶片。有的深绿色,那是最底下老了的叶子;有的浅绿,那是上端新生的叶子。用尺量一量,不量不知道,一量吓一跳。大的叶子长16厘米,宽0.5厘米;小的叶子才2厘米长,2毫米宽。细看,叶子的正面油亮,中间有一根槽。背面没有光泽,却有好几根叶脉。叶尖像针一样刺人。
有一天,我惊喜地发现:铁树的最顶端竟然冒出了乳黄色的新芽。我以为是铁树开花了,激动地叫来爷爷。爷爷看了笑着说:“傻孩子,铁树开花几十年上百年一趟,可难得了。你看到的是叶芽。”我多么期待铁树开(出自:WwW.zaiDian. 在点网:写铁树作文二百字)花呀~爷
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爷还告诉我:“铁树不仅供人观赏,而且浑身是宝——叶子治跌打损伤,,根还可以治癌呢~老百姓把铁树栽在家门口,有辟邪的作用,大鬼小鬼儿就进不来了。虽然这个说法有点迷信,但能看出人们把铁树看做吉祥之物。”
噢,我恍然大悟,也更喜爱铁树了。
篇二:观察 铁树
观察?探 究 铁 树
应城市科技馆绿色作文培训班
应城市实验小学四(,,)班 孙悦
星期六,我和同学来到科
技馆前的观察铁树。目的是想
了解铁树在春天的生长情况。
铁树栽在花坛里,我来到
一排铁树前。树身高一米多。
树身很胖很粗,有一个木桶那
么大,圆滚滚的。外皮上凹凸
不平,有很多黑色鳞片,像个
大菠萝。顶端上枝子一根根向
上翘着,围起来像个“朝天辫
子”。枝上的叶片对称着长,
一片片小叶子并排着,像梳子。尖尖的叶子,像剑又像竹叶,很有趣。因为它的枝叶像凤凰的尾巴,树干像芭蕉、松
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树的干,所以铁树叫又凤尾蕉。
我仔细摸了摸它的叶子,如铁钉般的坚硬。我猛地一惊:为什么这么硬呢,是不是里面含有铁呀,它有哪些特性,它取名是不是因为它像铁呀,??
带着这些疑问,我去找老师。老师告诉我们:铁树是典型的常绿观赏植物。它不怕寒冷,冬天也能安全过冬,一年四季郁郁葱葱。铁树喜欢含铁质的肥料,因此它的叶子像钢针那样又硬又扎手。原来铁树是这么得名的。
观察铁树,我懂得了这么多奥秘。以后我还要多看多问,了解更多的知识。
指导老师周燕凌
篇三:我爱我家的铁树
在我家阳台上的一个紫砂色的花盆里,长着一棵铁树。
铁树的枝干呈椭圆形,如一个菠萝般大小。远看就像一个棕色的小球。近看,你就会发现枝干上有如铠甲般的花纹,好像给它穿上了一件可防伤害的外衣。在“小球”的头部冒出了六条枝条。整个枝条从底部到最顶端都长有茸毛,摸起来手指头痒痒的,很舒服。顶端是淡青色,越往下颜色越深,底部是深绿色微微带点红。有着纤细腰肢的叶子整齐的站在枝条两旁,守卫着它们的生长之地。每片叶尖都有点黄,那呀,不是枯死的黄
叶,而是它用来保护自己的刺啊。你摸摸它,手会很痛,
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好像马上就要扎入你的皮肤似的。在枝干的周围,有许多小干,每个小干各长一根枝条,它们好像在向那如蓝色绸缎的天空打招呼,也许它们希望有朝一日能到白云上去生长,成为一朵白云也说不定呢。
铁树寿命很长,可活200岁。一年四季都生长。不管风霜雨雪,还是电闪雷鸣,铁树依然抬着头,挺着胸脯,跟困难做抗争。在炎炎夏日,铁树会欢快地伸展着枝条,悠闲的享受阳光的沐浴。你根本不用担心它,只要有
一点水它都能活得好好的,给人们带来绿色的爱意。
我爱铁树,更爱它不怕困难的精神,这种精神会永远激励着我奋发向上。
【第2篇】
铁树,顾名思义,它肯定很硬。的确,我家楼下的草坪上就有几株铁树,不大不小。
铁树是针叶树。它有很多叶子,是深绿色的。铁树的树叶上有许多像针一样的尖刺,密密麻麻,稍硬,被重重地扎着会很痛甚至皮会被扎破流血。这些刺和仙人掌刺一样,尖,可
自卫,可让散发的水分少一些,只不过软硬不同。铁树的叶子很大,和棕榈树的叶子差不多。
铁树的叶柄是草绿色的,从树干上伸展开来,上面又长出许许多多像针一样的软刺。这些叶柄很长,没有重叠起来,
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也不留一点儿空隙。它光滑,只不过下面有许多灰尘。大叶子叶柄的顶端也是深绿色的尖刺,而小叶子叶柄顶端是绿色小刺。这叶柄越里面越粗,最里面就显得有点粗大。看来它还能用来做软“兵器”----鞭子。 铁树的树干像胖子,它不匀称,矮矮的,胖胖的,还像个戴上尖帽子的
椰子。它下半身是深绿色的,略黑,长毛。那尖尖的上端却是黄色的,除了顶端外,上面有一些竖着的尖端。我在楼上看铁树树干时,只能看到黄色,因为它上面是黄色的,下半身却被树叶遮住了,自然看不见。它的顶端看上去像一块木头,有凹有凸,很硬。它那下半身似乎在玩捉迷藏,几乎都被叶柄掩盖,让人看不清。 据说铁树百年开一次花,千年结一次果,真神奇啊~
篇四:铁树
铁树
在王老师家的客厅里养着一棵盆栽的铁树,听王老师说已经养它34年了。这棵铁树养在一个直径在55厘米的灰色的大花盆里。铁树高一米五,直径是一米五五,看上去像一个毛茸茸的绿球,漂亮极了。
铁树的叶子是绿色的,但有上到下越来越深,上面是新叶成浅绿色,下面是老叶子是深绿色的。上面的叶子短一些,下面的叶子长一些。每条叶子都从中间向四面伸展着,既像一个个羽毛,又像一个个吊床,一层一层的排列着。凑近铁
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树闻一闻,一股清香扑鼻而来。如果用手碰它一下,硬硬的,还扎手呢。铁树的上面是向着太阳的一面矮,背着太阳的一面高,它就像向日葵一样向着太阳。
铁树的茎是棕色的,它高150厘米,周长是76厘米。上面有许多旧叶子的痕迹,像断了刺儿的刺猬。上面还长着像菠萝一样很粗糙,毛茸茸的。叶子就长在茎的上面,也不分叉。
你们知道为什么叫铁树吗,就是因为它的树干坚硬如铁。铁树的叶子四季长青。听王老师说它的寿命可达200多年呢。它喜欢生长在暖热潮湿的气候,不耐寒。在0摄氏度时,很容易受害。夏天在1520摄氏度,冬季在1216摄氏度为宜。
我爱这棵漂亮的铁树。
一年级:1293264494
篇五:巴西铁树
巴西铁树
2015年11月8日 星期日 晴朗 高兴
今天,老师让我们观察一种动植物,吃过饭后,我便跑到家门口观察起巴西铁树。它株形整齐,茎干粗壮直立,叶簇生于茎顶,碧绿油光的叶子有亮黄色或白色的条纹,弯曲成弓形。它来到我们家已经有三年多了,从来没有开花,结过果,一年四季都是碧绿的。我出于好奇就在《十万个为什么》查了一下,哦~原来巴西铁树是常绿树,是热带植物。在热
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带里每年只长出一两次新叶子,开一次花,但在我们亚热带里,它一年或两年才长一次叶,罕见开花,生长缓慢。
记得一天晚上,铁树开花了~那时,我们一家在客厅里津津有味地看电视,突然,一股浓郁香气扑鼻而来,当时大家都惊呆了,我东张西望寻找气味的来源。哦~原来是门口的巴西铁树开花了。枝权上绽放了一簇簇白色的小花,洁白高雅,散发着一股沁人心脾的香味,浓浓的香味飘散在整个屋子里。 我发觉这花白天合拢,像个害羞的小女孩,发出淡淡的香味;一到了晚上,花朵就开了,散出的香味很远都能闻得到。路过的人都会情不自禁地停下来,都夸赞巴西铁树的花和香气,有些人拿出手机跟巴西铁树拍照,他们才依依不舍地离开。
我家的巴西铁树下次开花时,你们一定要来我家欣赏哦~
基立道小学
三年(3)班
陈晓怡
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作文八:《寒假记划作文二百字》11200字
寒假计划
新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:
1.学习.寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,
拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。
2.游戏.当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做
到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。
3.睡眠.据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。 23(5,的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33(4,,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22(9,。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时,按照这样的规定,我国约有2,3的小学生和3,4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要
晚上8:00入睡,早上6:00起床。
1
4.以下是我的计划表:
00~6:15 起床15~7:00 吃早餐
7:00~8:30 学习 8:30~9:30 写作业30~11:00 看书11:00~14:00 吃饭 午
休
14:00~15:30 体育活动15:30~17:00 写作业17:00~18:00 吃饭 18:00~19:00 看作文 写作文 19:00~20:00 做睡觉前的准备
我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假~
篇二:我的寒假计划(100字)作文
精选作文:我的寒假计划(100字)作文
2014年1月31日星期五晴 昨天睡太晚了,今天8点多才起床。我拜过天地什么的神明就回房间列了一份寒假计划清单: 1、给亲戚拜年。 2、学会一个折纸技巧,到了亲戚家,表演给小弟弟或小妹妹看。 3、学会一首英文歌曲,开学后表演给同学欣赏。 4、照顾一盆花,坚持1个月以上。 5、到农村去看一看,了解植物某阶段的生长特征。 6、自己画一张寒假报。六年级:谢佳凤
篇一:作文 我的寒假计划
时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的
或平静,或轻轻的荡着清波,但从没见它发脾气,让人也
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跟着温柔,心旷神怡。我还要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座断桥,想象许仙和她初遇时的情景……
假期,永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天,我写下假期的计划,只是为了早早地迎来假期……你说,我的愿望能不能实现呢,
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时光飞逝,转眼间,又一个学期过去了,我们迎来了我们期盼已久的寒假,迎来了我们的一份快乐。当然,这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”,而是合理安排假期时间,劳逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划,请大家多多点评。
一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中,我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手,当然,学习还是最重要的。所以,我们要认真完成老师留的每一项作业,做到玩耍和学习两不误。
二、多参加一些社会实践活动。在学习之余,我们不能每天都在家里看电视,要多走出家门,参加一些有意义的社会实践活动。
三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假,我们不能只想着玩耍,还要多读一些好书,开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学,不耻下问”。
四、走出家门,去户外锻炼身体。假期生活,当然少不了
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强健体魄。我们要充分利用假期时间,增强自己的抵抗力,让自己的身体更健康。
五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里,了解下学期要学习的内容,并进行预习,同时也要复习上学期学过的内容。
假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石,少了一分紧张的色彩,也多了一分轻松的喜悦。
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寒假,一个漫长的假
期,在这个假期里,你都干什么呢,“看电视,玩儿电脑,逛街……”只是玩吗,如果你只是吃只是玩儿的话,那么这个假期你就浪费了。
我呢,可不像这样,我可是有“学习划”的哦~“每天我“7:50起床,7:50——8:00打扫房间。8:00——9:00写两篇日记。9:00——9:30学英语。9:30——10:30玩。下午呢,是“2:00——3:00打两篇作文。3:00——3:30看作文。3:30——4:30玩”。嘻嘻,还不错吧。我想:“一些人肯定是只说不干,夸夸其谈。”我呢,可不是这样的。“我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。”“功夫不故有心人”。我真觉得自己写的日记上升了,英语也更强了,打日记也更快了~
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寒假到了我相信我们每个人都有计划,比如:我们出去玩,我们在家上午学习,下午玩,还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的,我们的学习任务,是我们每个人应该做的。
这时我想:“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩,令家长满意的成绩,令老师不失望的成绩,这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假,因为在寒假我学习到几点也没关系,因为我如果学到很晚,篇二:我的完美寒假计划600字作文
我的完美寒假计划600字作文
盼望已久的寒假马上要来了,我得好好计划一下我的寒假生活。
计划一:玩电脑
计划二:睡懒觉
期末大考的这几天,语数两科的老师“轮流站岗”,“大肆轰炸”,那么多的习题,我稍微算了一下,天哪~足足有40多张~害得我们晚上作业都做到10点多,篇三:我的寒假学习计划作文600字
在放寒假的篇四:寒假英语作文:我的寒假计划
寒假英语作文:我的寒假计划
寒假英语作文:我的寒假计划
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how time flies(时间过得真快),unconsciously(不知不觉
地) the
firstly i want to continue with my study,i think study is a
life process,so no matter what the situation i am in,i will look
for chances to continue it.i have bought several new
books ,including those books on my major(专业)and some
novels ,i will try to finish reading them in the holiday and
write notes.
时间过得真快,不知不觉得下一个寒假就要到了,为了提
高我自己同时快乐的度过假期,我制定了寒假计划。 首先,
我会继续学习,我认为学习是一种终身的过程,所以不管我
处在那种情况之下,我都会寻找机会学习。我已经买了一些
新书,这些书有的跟我的专业有关,也包括一些小说。我将
努力读完他们并写下读书笔记。
其次,既然是放假,我将和我的家人朋友一起度过,你知
道春节就要来临了,届时我会和我的家人朋友一起聊天啊,
玩游戏啊
等等,我相信我定会度过一个快乐的假期。
篇三:作文 我的寒假计划
时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假
了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的第一天,订一
个切实可行的计划,目的是为了能够使自己在假期中,过得
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更加的充实和快乐,并能学习到更多的校外知识,欢欢喜喜喜过个年。
我要培养我的兴趣和爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道,了解社会。我还要多锻炼身体,保持身体健康。
我要坚持写日记、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在寒假期间把一些所见所闻记录下来,并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文,学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,那就不愁“没事可写”了!
走亲访友,做到文明礼貌,尊敬长辈,向亲戚朋友介绍自己的学习情况,向同龄人交流学习心得。
这就是我的寒假计划,我不但要加强学习,也要多帮爸妈做事,大家觉得我这个寒假计划怎么样,
2 期待~期待~期待~哇,终于迎来期末考试了,寒假也应该接近了吧。说实话,我真的喜欢这个白雪飘飘,寂静幽雅的假期……
每天夜晚,我终于不用担心明天起床的事情,只管甜甜地进入梦乡……呼啦,呼啦,不管风有多大,我还是在温暖的
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被窝中窝着。嘀嗒,嘀嗒,不管何时何刻,我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿了,可以及时补充营养;乏了,我可以离开梦的隧道……呵呵呵,这就是我想在寒假做的第一件事:睡个好觉。无可否认,本人确实有点懒。
当下起鹅毛大雪,明天就要迎来新年的钟声时,我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,搁在小柜上,我倚在床上,捧一本经典的书,慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕,攀在我的舌尖上,书的香在我的心里融化,最后变成丝线,缠在我的心头上。或许我读到了故事的高潮,会轻轻抿一口茶,让茶香和书香合而为一……夜晚,烟火燃烧着大半边天,映红了夜晚,我会静静地思考:为什么林晓路能和苏妍成为朋友,这怎么可能,我又实现了什么突破,和谁做了朋友,“思维是最美丽的花朵”。是的,这一夜,我要把智慧灿烂的光芒栽一小片存入心房中。一年,总要收获一点什么。
寒假不是属于冬天,它仍有生机勃勃的一部分。春暖花开,万物复苏,杨柳舒展它的腰肢,打一个长长的哈欠迎接春天。哦,全发芽了~这时候的江南水乡一定别有一番情趣吧~我想坐火车,伴着“轰隆隆”的响声,驶进人间天堂。江南是水乡,我会坐竹筏,听水声,看水荡,心也融成涟漪,慢慢地化了:碧绿的水,碧绿的山,到底是水染绿了山,还是山染绿了水,让人浮想联翩呀。如果说黄河的水是令人心胸宽广的,那么江南的水,更耐人寻味,
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或平静,或轻轻的荡着清波,但从没见它发脾气,让人也跟着温柔,心旷神怡。我还要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座断桥,想象许仙和她初遇时的情景……
假期,永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天,我写下假期的计划,只是为了早早地迎来假期……你说,我的愿望能不能实现呢,
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时光飞逝,转眼间,又一个学期过去了,我们迎来了我们期盼已久的寒假,迎来了我们的一份快乐。当然,这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”,而是合理安排假期时间,劳逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划,请大家多多点评。
一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中,我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手,当然,学习还是最重要的。所以,我们要认真完成老师留的每一项作业,做到玩耍和学习两不误。
二、多参加一些社会实践活动。在学习之余,我们不能每天都在家里看电视,要多走出家门,参加一些有意义的社会实践活动。
三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假,我们不能只想着玩耍,还要多读一些好书,开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学,不耻下问”。
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四、走出家门,去户外锻炼身体。假期生活,当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间,增强自己的抵抗力,让自己的身体更健康。
五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里,了解下学期要学习的内容,并进行预习,同时也要复习上学期学过的内容。
假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石,少了一分紧张的色彩,也多了一分轻松的喜悦。
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寒假,一个漫长的假期,在这个假期里,你都干什么呢,“看电视,玩儿电脑,逛街……”只是玩吗,如果你只是吃只是玩儿的话,那么这个假期你就浪费了。
我呢,可不像这样,我可是有“学习划”的哦~“每天我“7:50起床,7:50——8:00打扫房间。8:00——9:00写两篇日记。9:00——9:30学英语。9:30——10:30玩。下午呢,是“2:00——3:00打两篇作文。3:00——3:30看作文。3:30——4:30玩”。嘻嘻,还不错吧。我想:“一些人肯定是只说不干,夸夸其谈。”我呢,可不是这样的。“我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。”“功夫不故有心人”。我真觉得自己写的日记上升了,英语也更强了,打日记也更快了~
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寒假到了我相信我们每个人都有计划,比如:我们出去玩,我们在家上午学习,下午玩,还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的,我们的学习任务,是我们每个人应该做的。
这时我想:“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩,令家长满意的成绩,令老师不失望的成绩,这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假,因为在寒假我学习到几点也没关系,因为我如果学到很晚,第二天我也不用着急,因为在寒假里不是让我们去把学习忘记,而是让我们更好地利用假期时间,来完成我们的学习,因为我们学习才会使我们大脑丰富,这个假期可以让我学到很多知识,这个寒假是一个让我提高成绩的寒假,在平时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学习,如果学习学的佷晚,早晨起来会很困,如果学一会就把书放下,又担心会把要复习的和要预习的课本的东西忘掉,所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学习成绩的寒假,我一定会把这个寒假利用好,这就是我认为的充实寒假。
在这个寒假里我一定会把握自己的学习成绩提高,这就是我的寒假计划。
篇四:我的寒假计划(300字)作文
精选作文:我的寒假计划(300字)作文
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日日盼,夜夜盼&&寒假终于来到我们身边了,怎样才能在短暂的假日里愉快的学习,度过一个快乐而有意义的假期呢,有了这份计划,相信在它的陪伴下我们会拥有一个不一样的新年假期~让我们开始吧&& 放假日期:2014年1月24日至2014年2月23日 假期作业:人、事、景、物、想象作文各一篇。读一本作文书,并写阅读笔记和阅读心得。写两首诗歌。 放假计划: 1月25日至29日:因为考的好,老师告诉我,我的两本《快乐寒假》的不用做了~所以这5天,我要把人、事、景、物、想象这5篇作文写好。 1月30日至2月5日:休息几天 2月6日至2月7日:写诗歌。 2月8日至15日:读作文书,写阅读笔记。 2月16日至20日:出去踏青。 2月21日至22日:玩电脑。 这就是我的寒假计划,怎样不赖吧,云南红河个旧市个旧市人民小学六年级:刘?秀 篇一:作文 我的寒假计划
时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的
或平静,或轻轻的荡着清波,但从没见它发脾气,让人也跟着温柔,心旷神怡。我还要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座断桥,想象许仙和她初遇时的情景??
假期,永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天,我写下假期的计划,只是为了早早地迎来假期??你说,
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我的愿望能不能实现呢,
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时光飞逝,转眼间,又一个学期过去了,我们迎来了我们期盼已久的寒假,迎来了我们的一份快乐。当然,这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”,而是合理安排假期时间,劳逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划,请大家多多点评。
一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中,我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手,当然,学习还是最重要的。所以,我们要认真完成老师留的每一项作业,做到玩耍和学习两不误。
二、多参加一些社会实践活动。在学习之余,我们不能每天都在家里看电视,要多走出家门,参加一些有意义的社会实践活动。
三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假,我们不能只想着玩耍,还要多读一些好书,开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学,不耻下问”。
四、走出家门,去户外锻炼身体。假期生活,当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间,增强自己的抵抗力,让自己的身体更健康。
五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里,了解下学期要学习的内容,并进行预习,同时也要复习
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上学期学过的内容。
假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石,少了一分紧张的色彩,也多了一分轻松的喜悦。
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寒假,一个漫长的假期,在这个假期里,你都干什么呢,“看电视,玩儿电脑,逛街??”只是玩吗,如果你只是吃只是玩儿的话,那么这个假期你就浪费了。
我呢,可不像这样,我可是有“学习划”的哦~“每天我“7:50起床,7:50——8:00打扫房间。8:00——9:00写两篇日记。9:00——9:30学英语。9:30——10:30玩。下午呢,是“2:00——3:00打两篇作文。3:00——3:30看作文。3:30——4:30玩”。嘻嘻,还不错吧。我想:“一些人肯定是只说不干,夸夸其谈。”我呢,可不是这样的。“我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。”“功夫不故有心人”。我真觉得自己写的日记上升了,英语也更强了,打日记也更快了~
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寒假到了我相信我们每个人都有计划,比如:我们出去玩,我们在家上午学习,下午玩,还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的,我们的学习任务,是我们每个人应该做的。
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这时我想:“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩,令家长满意的成绩,令老师不失望的成绩,这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假,因为在寒假我学习到几点也没关系,因为我如果学到很晚,篇二:我的完美寒假计划600字作文
我的完美寒假计划600字作文
盼望已久的寒假马上要来了,我得好好计划一下我的寒假生活。
计划一:玩电脑
计划二:睡懒觉
期末大考的这几天,语数两科的老师“轮流站岗”,“大肆轰炸”,那么多的习题,我稍微算了一下,天哪~足足有40多张~害得我们晚上作业都做到10点多,篇三:我的寒假学习计划作文600字
在放寒假的篇四:寒假英语作文:我的寒假计划
寒假英语作文:我的寒假计划
寒假英语作文:我的寒假计划
how time flies(时
间过得真快),unconsciously(不知不觉地) the
firstly i want to continue with my study,i think study is a
life process,so no matter what the situation i am in,i will look
for chances to continue it.i have bought several new
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books ,including those books on my major(专业)and some novels ,i will try to finish reading them in the holiday and
write notes.
时间过得真快,不知不觉得下一个寒假就要到了,为了提高我自己同时快乐的度过假期,我制定了寒假计划。 首先,我会继续学习,我认为学习是一种终身的过程,所以不管我处在那种情况之下,我都会寻找机会学习。我已经买了一些新书,这些书有的跟我的专业有关,也包括一些小说。我将努力读完他们并写下读书笔记。
其次,既然是放假,我将和我的家人朋友一起度过,你知道春节就要来临了,届时我会和我的家人朋友一起聊天啊,玩游戏啊
等等,我相信我定会度过一个快乐的假期。
篇五:作文寒假计划
篇一:我的寒假学习计划作文600字
我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么,我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我一定要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐些~篇二:寒假计划作文400字 寒假计划
新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:
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1.学习.寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,
拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。
2.游戏.当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做
到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。
3.睡眠.据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。 23(5,的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33(4,,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22(9,。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时,按照这样的规定,我国约有2,3的小学生和3,4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要 晚上8:00入睡,早上6:00起床。
4.以下是我的计划表:
00~6:15 起床15~7:00 吃早餐 7:00~8:30 学习 8:30~9:30 写作业30~11:00 看书11:00~14:00 吃饭 午
休
14:00~15:30 体育活动15:30~17:00 写作业17:00~18:00 吃饭 18:00~19:00 看作文 写作文
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19:00~20:00 做睡觉前的准备
我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假~篇三:作文 我的寒假计划
时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的第一天,订一个切实可行的计划,目的是为了能够使自己在假期中,过得更加的充实和快乐,并能学习到更多的校外知识,欢欢喜喜喜过个年。
我要培养我的兴趣和爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道,了解社会。我还要多锻炼身体,保持身体健康。
我要坚持写日记、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在寒假期间把一些所见所闻记录下来,并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文,学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,那就不愁“没事可写”了!
走亲访友,做到文明礼貌,尊敬长辈,向亲戚朋友介绍自己的学习情况,向同龄人交流学习心得。
这就是我的寒假计划,我不但要加强学习,也要多帮爸妈
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做事,大家觉得我这个寒假计划怎么样,
2 期待~期待~期待~哇,终于迎来期末考试了,寒假也应该接近了吧。说实话,我真的喜欢这个白雪飘飘,寂静幽雅的假期??
每天夜晚,我终于不用担心明天起床的事情,只管甜甜地进入梦乡??呼啦,呼啦,不管风有多大,我还是在温暖的被窝中窝着。嘀嗒,嘀嗒,不管何时何刻,我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿了,可以及时补充营养;乏了,我可以离开梦的隧道??呵呵呵,这就是我想在
寒假做的第一件事:睡个好觉。无可否认,本人确实有点懒。
当下起鹅毛大雪,明天就要迎来新年的钟声时,我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,搁在小柜上,我倚在床上,捧一本经典的书,慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕,攀在我的舌尖上,书的香在我的心里融化,最后变成丝线,缠在我的心头上。或许我读到了故事的高潮,会轻轻抿一口茶,让茶香和书香合而为一??夜晚,烟火燃烧着大半边天,映红了夜晚,我会静静地思考:为什么林晓路能和苏妍成为朋友,这怎么可能,我又实现了什么突破,和谁做了朋友,“思维是最美丽的花朵”。是的,这一夜,我要把智慧灿烂的光芒栽一小片存入心房中。一年,总要收获一点什么。
假期,永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。
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今天,我写下假期的计划,只是为了早早地迎来假期??你说,我的愿望能不能实现呢,
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时光飞逝,转眼间,又一个学期过去了,我们迎来了我们期盼已久的寒假,迎来了我们的一份快乐。当然,这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”,而是合理安排假期时间,劳逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划,请大家多多点评。
一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中,我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手,当然,学习还是最重要的。所以,我们要认真完成老师留的每一项作业,做到玩耍和学习两不误。
二、多参加一些社会实践活动。在学习之余,我们不能每天都在家里看电视,要多走出家门,参加一些有意义的社会实践活动。
三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假,我们不能只想着玩耍,还要多读一些好书,开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学,不耻下问”。
四、走出家门,去户外锻炼身体。假期生活,当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间,增强自己的抵抗力,让自己的身体更健康。
五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里,
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了解下学期要学习的内容,并进行预习,同时也要复习上学期学过的内容。
假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石,少了一分紧张的色彩,也多了一分轻松的喜悦。 4
寒假,一个漫长的假期,在这个假期里,你都干什么呢,“看电视,玩儿电脑,逛街??”只是玩吗,如果你只是吃只是玩儿的话,那么这个假期你就浪费了。
我呢,可不像这样,我可是有“学习划”的哦~“每天我“7:50起床,7:50——8:00打扫房间。8:00——9:00写两篇日记。9:00——9:30学英语。9:30——10:30玩。下午呢,是“2:00——3:00打两篇作文。3:00——3:30看作文。3:30——4:30玩”。嘻嘻,还不错吧。我想:“一些人肯定是只说不干,夸夸其谈。”我呢,可不是这样的。“我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。”“功夫不故有心人”。我真觉得自己写的日记上升了,英语也更强了,打日记也更快了~
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寒假到了我相信我们每个人都有计划,比如:我们出去玩,我们在家上午学习,下午玩,还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的,我们的学习任务,是我们每个人应该做的。
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这时我想:“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩,令家长满意的成绩,令老师不失望的成绩,这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假,因为在寒假我学习到几点也没关系,因为我如果学到很晚,第二天我也不用着急,因为在寒假里不是让我们去把学习忘记,而是让我们更好地利用假期时间,来完成我们的学习,因为我们学习才会使我们大脑丰富,这个假期可以让我学到很多知识,这个寒假是一个让我提高成绩的寒假,在平时上学的时候是不
可能像寒假有这么多的时间来学习,如果学习学的佷晚,早晨起来会很困,如果学一会就把书放下,又担心会把要复习的和要预习的课本的东西忘掉,所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学习成绩的寒假,我一定会把这个寒假利用好,这就是我认为的充实寒假。 在这个寒假里我一定会把握自己的学习成绩提高,这就是我的寒假计划。
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作文九:《秋思的作文二百字》1200字
秋思的作文二百字
秋思的作文二百字
【第一篇】,秋思
瑟瑟秋风,吹走了夏的炎热,也吹走了绿叶的梦。
一叶知秋,落叶是秋的先行官,他告诉我们一年中无法逃避的衰败也随秋风而至。于是,人们害怕秋叶,感伤秋天。游子更是如此,看到季节轮回,落叶归根,而自己依然背井离乡,寂然之情油然而生。
他(马致远)骑一匹瘦马,踏上了归程。茫茫的古栈道似乎永远也走不到尽头,日已西下,懒懒的依靠在道旁的老树上,给秋叶镀上了金光,缠绕在老树上的枯藤已然没了春日的生机,秋风乍起,落叶被吹起,在空中无助地哀嚎,在盘旋了几圈后如断了线的风筝,直直坠落。他的脸上写满了倦意,瘦马也停滞不前。他抬头一看,倦鸟扇动着翅膀,在蓝水晶般的天空中划过一道弧线,道旁的人家开始做饭,屋顶上飘出缕缕炊烟,桥下的流水静静的淌着,他只觉凉意更浓了......
古道依旧,瘦马依旧,老树依旧,枯藤依旧,倦鸟依旧,流水依旧......游子依旧踏上了归程。
【第二篇】,秋思
洛阳城里,又刮起了萧瑟的秋风,树叶凋零。寄居于此的张籍看到此景,不由得想给家里写封信。是呀,已经
好久没有给家里写信了。这时,他非常想回家,见见亲爱的家人。他想着想着,不由得伤感了起来。他提起笔,开始写了。此时,有千言万语涌到他脑海中,对亲人的想念,能写个三天三夜。但是,想表达的意思实在太多了,一时竟然不知道从什么地方说起,他想了想,开始动笔了。
这时,捎信的人开始催促张籍写快一点,张籍马上回答,”好的,好的。”然后他匆匆地收了笔。准备装到信封里时,他不住地想,匆忙之中。是不是忘写了什么呢?送给捎信的人的时候,绞尽脑汁地想,但似乎没有少写什么。但是他仍然不放心。这时,捎信的人快走了,他赶忙要回信,把已经封好的信拆开,看了看,确认没有少写,才把信重新封好,送给捎信的人。捎信的人走远了,他叹了一口气,念叨着,”一定要快一点儿送到亲人的手里呀!”此时此刻,他是多么思念他的家乡呀!
【第三篇】,秋思
万物都将在这个季节沉醒。秋季,这个让人有些感伤但又让人欢喜的季节,这个同样充满生机的季节,这个惹人喜爱的季节。
杨柳似乎在述说着什么伤心的往事,她们的眼泪一片一片的落下来,随着秋风向远方逝去,眼泪(树叶)不是好少的,她们的泪落到了枫树旁,枫树知道了她们的事,十分的生气,正所谓怒发冲冠,它的头发都变成了红色,火一样的颜色,似乎急着要为她们讨回公道,这时以公正自称的松对来主持公道,他的脸还是一样的四季常绿,他们述说着、评论着,好不热闹。
有人忧就有人喜,稻田中的稻子与麦子获得了大丰收,他们开心地笑着、笑着,一直笑弯了腰,但还在不停地笑着,他们看起来很相配,红与黄,远远望去,真是一幅美丽的画。
画一样的季节,画一样的美丽,秋的画,让人无法去形容,秋的美,让人深深的陶醉,秋的美,让人无法去忘记。
秋真的很美,不是吗?
[秋思的作文二百字]
作文十:《作文《奇妙的梦》二百九十字》1700字
作文《奇妙的梦》二百九十字
篇一:三年级作文:神奇的梦
三年级作文:神奇的梦
三年级作文:神奇的梦
昨天晚上我做了一个神奇的梦。听完以后,你就会知道了。
在一个秋天的早上,我围着一条闪闪发亮、带蓝色小白兔的围巾,一阵凉爽的秋风吹过,我的围巾一头就飘起来,我顺手抓过一片枫叶,没想到上面用白线绣着:前往犹拉比克生命诚的机场不见不散~于是我打开背包上带着的“飞行翼”马上飞到机场。
到了机场。我一看,原来是我们班的同学给我发短信呀。他们让我坐飞机去犹拉比克生命城啊。我看到飞机上的标志是out, 分开是out,我才懒得出去呢。
终于到站了,我们一个一个跑下飞机。这时我们看到一座围墙,高的一眼望不到头;这个围墙又打不破,只能从地下走了。于是我给大家开了条地道我们就进去了。
其他同学住小宿舍,我、董梦琪、李浩绮,一起住我的大卧室。(谁叫我有白金卡呢,)我们认识了的男导游:爱里克与邵栎烨一个屋。我早知道爱里克是魔妖,
绑架了邵栎烨。后来同学们知道了,就去救邵栎烨。第一个是孙子浩,他变成伏魔牛,结果被打败了。全体同学一拥而上全被打
趴下了。只有我、董梦琪、李浩绮了,我们三个分别变成了:火龙克斯、猛虎德里和
奥鹰格特。我们使出了能量原子波打败了魔妖,救出了同学。后来我坐飞机听到了“嘟嘟的”响声。我醒了,原来这是梦,嘟嘟声是豆浆机在响。
你说这场梦神不神奇呢, 《三年级作文:神奇的梦》
篇二:奇妙的梦
奇妙的梦
今天中午‘我在床上躺着??
:呀~~这是在哪啊~~,我对着黑黑的天空问到?'爸爸妈妈呢,‘
没有人回答我的问题/我怀着疑问和好奇心向前走'走啊走,走啊走"物品终于看到了一件大屋子’我推开门‘还没有看见什么东西就晕了过去??
我醒来时看见一帮人在电脑帮工作、一个人对我说,。你没事吧,’
”没事~~”
,哦“你怎么会在这,‘
"发生什么事了啊,’
,2020年苏航博士发明了机器人?人们的生活方便起来;但后来,机器人反抗了"全世界的人死了一大半、我研究了一种机器护甲,戴上后可以变强大;但??’他停了一会?又说道":如果”
失败了/就只有死路一条~’
我虽然搞不清是怎么一会事“但凭着一股强烈的好奇心说”?我来完成这个任务吧~ ,那????好吧~~。
我凭着打游戏的操作技术,闯过了一到到难关,最后~~闯到了机器人总部--冰封雪域; 旁边有一个超大的蝙蝠机器人“我有了好多绝招的打不过~~最后我有了一招/天打五雷轰,终于把它打死了~~
?苏航~起床了~‘妈妈喊到“
原来是做梦啊~~
但我知道了一个道理‘要好好利用科学才能创建好东西‘不然就会害了自己~
篇三:奇妙的梦
奇妙的梦
今天中午'我在床上躺着????
,呀~~这是在哪啊~~,我对着黑黑的天空问到?,爸爸妈妈呢,:
没有人回答我的问题”我怀着疑问和好奇心向前走'走啊走?走啊走,物品终于看到了一件大屋子。我推开门‘还没有看见什么东西就晕了过去??
我醒来时看见一帮人在电脑帮工作"一个人对我说”。你没事吧,?
;没事~,
‘哦?你怎么会在这,’
?发生什么事了啊,。
“2020年苏航博士发明了机器人,人们的生活方便起来"但后来,机器人反抗了,全世界的人死了一大半。我研究了一种机器护甲,戴上后可以变强大/但??:他停了一会“又说道?"如果‘失败了'就只有死路一条~~?
我虽然搞不清是怎么一会事;但凭着一股强烈的好奇心说“,我来完成这个任务吧~~: ”那????好吧~~,
我凭着打游戏的操作技术,闯过了一到到难关,最后~~闯到了机器人总部--冰封雪域' 旁边有一个超大的蝙蝠机器人’我有了好多绝招的打不过~最后我有了一招;天打五雷轰?终于把它打死了~
/苏航~起床了~?妈妈喊到,
原来是做梦啊~~
但我知道了一个道理。要好好利用科学才能创建好东西?不然就会害了自己~