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作文一：《文明出行手抄报》600字
一 ． 自觉遵守交通规则。听从交警指挥，不超速行驶，酒
后不驾车，行人不乱穿马路等等，这些是我们每个人必
须做到的，这样才能确保交通相对良好，保证出行安全。
二 ． 倡议绿色出行。市民最好能够骑公共自行车、打公交
车或步行上班、参加活动，尽量减少使用机动车的次数。
从而达到减少汽车尾气排放，保护交通秩序的目的。但
需注意，使用公共自行车时，要注意保管，切勿随意损
害，因为这也关系到了公民的素质。
在我们的日常生活中，文明出行常常受到人们的关注。确实如此，一些不文明的现象随处可见，文明出行也就不 断提及。随着我国经济的发展，汽车已经普及到我们的日常生活中，这也影响到了交通与环境问题。交警总会告 诉我们——今天有多少车违章乱停，又有多少不遵守交通秩序，乱插车；我们也常常看见有人会从窗户上丢下垃 圾，影响市容······这都导致了出行不顺，交通拥堵形势日益严峻。
三 ． 学校社区进行表率。 表率的力量会出动居民和学生的
行动。上学放学学生尽量步行，不要家长用机动车接送，
学习如何凭借自己的力量去缓解交通······倡议居民多
多步行进行活动，这样不仅能提高交通状况，还能增强
居民体质。这同样也是个实用的方法。 四 ． 多多参加响应此类活动。社区号召居民进行活动时， 因积极参与，并付出行动，这个方法能解决诸多问题， 最终也能够帮助我们排除交通和环境问题。如果我们能 够真正的做到这些，积极行动起来，投身在争做文明人 的浪潮中，我相信城市交通堵塞，环境污染此类问题会 被排除，将会迎来一个安全、畅通、文明、有序的交通 环境，让我们的生活更和谐、更美好！
作文二：《一年级文明礼貌手抄报内容》1200字
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一年级文明礼貌手抄报内容
：
什么是讲文明礼貌呢～怎样培养自己讲文明讲礼貌的孩子呢，下面是出国留学网小编整理的一年级文明礼貌手抄报，希望大家喜欢！更多一年级文明礼貌手抄报请关注出国留学网手抄报栏目！
【一年级文明礼貌手抄报一】
【一年级文明礼貌手抄报二】
【一年级文明礼貌手抄报三】
【一年级文明礼貌手抄报四】
【什么是文明礼貌】 文明礼貌，是公民社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。它主要表现在待人谦恭和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美ｌｉｕｘｕｅ８６．和行为美的和谐统一。
【如何培养讲文明礼貌的习惯】 对于小学生来说，其习惯养成主要包括两个方面，即学习习惯和行为习惯。学习习惯包括学会倾听、善于思考、敢于提问、自主读书、认真书写等习惯。而行为习惯则主要指举止文明、诚实守信、尊重他人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节约、遵守秩序、讲究卫生等等。
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【讲文明礼貌的口号】 一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习， 天天向上。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律， 遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
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作文三：《一年级文明礼貌手抄报内容》1000字
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一年级文明礼貌手抄报内容 【一年级文明礼貌手抄报一】
【一年级文明礼貌手抄报二】
【一年级文明礼貌手抄报三】
【一年级文明礼貌手抄报四】
【什么是文明礼貌】 文明礼貌，是公民社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。它主要表现在待人谦恭和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。
【如何培养讲文明礼貌的习惯】 对于小学生来说，其习惯养成主要包括两个方面，即学习习惯和行为习惯。学习习惯包括学会倾听、善于思考、敢于提问、自主读书、认真书写等习惯。而行为习惯则主要指举止文明、诚实守信、尊重他人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节约、遵守秩序、讲究卫生等等。
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【讲文明礼貌的口号】 一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习， 天天向上。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律， 遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
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作文四：《文明礼仪手抄报一年级》4600字
文明礼仪手抄报一年级
篇一：文明礼仪手抄报１
文明礼仪－－－－－－我先行
篇二：文明礼仪手抄报
班级 姓名
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
篇三：小学生文明礼仪手抄报内容
小学生文明礼仪手抄报内容
什么是礼仪呢，简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
小学生文明礼仪诗歌
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好（转 载于：ｗＷｗ．ｂｏＴｈｗｉＮ．ｃＯＭ 博 威范文 网：文明礼仪手抄报一年级）。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
我们大家都做到～我们大家都做到～
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，
它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正
违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的社会环境。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范，以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言，为服务对象提供优质的服务。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，加快国际化城市建设做出自己的努力～
文明礼仪歌
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
文明礼貌
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
文明乘车歌
同学们，要记牢，
上下车时队排好。
上了车，不乱跑，
准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在
个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗，不会～个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢，相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢，这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢，
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不
绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢～难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么，明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别～所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
春秋的大学者孔子曾说过：“不学礼，无以立。”而春秋的孟子也说过：“有礼者敬人，……敬人者人恒敬之。”可见，一个人讲礼貌是如何重要。我国素有“礼仪之邦”的美称。我们通过学习，努力去做，都会成为讲礼仪，懂文明守纪的好少年。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明
的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学
好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
小学生文明礼仪手抄报内容
什么是礼仪呢，简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
小学生文明礼仪诗歌
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
我们大家都做到～我们大家都做到～
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
作文五：《一年级卫生间文明手抄报标语》1800字
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一年级卫生间文明手抄报标语
贴近方便，靠近文明！你们想知道一年级卫生间文明手抄报标语有哪些吗？下面，学习啦小编整理了一年级卫生间文明手抄报标语给大家，希望帮助大家。
一年级卫生间文明手抄报标语（精选篇） １． 厕所一冲刷，好运自然来。
． 情不在切，贴心就成；纸不在多，够用就行。
． 小小一张纸细菌传千里。
． 设备真可贵，公德不可退，坐式马桶位，上蹲危坠坠，蹲体真污秽，别人很惧畏。
． 请疼惜打扫人的辛苦，请尊重後用者的权益，使用时请靠近小便池，您的爱心我们感激您。
． 这里是厕所，环境靠大伙。左右两边站，对准再开火（男生厕所）。
． 请勿将手纸随波逐流。
． 这里是厕所，环境靠大伙。左右两边站，对准再开火。
． 谁按谁精神。您瞅准了，就按这里。
１０． 马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。
１１． 东西用完后，请放回原处！
１２． 勿嘲人短，勿炫己长。
１３． 兄弟，你手上握着的是人类的未来，悠着点。
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１４． 冲刷以人为本。
１５． 这个坑是我的！！
一年级厕所手抄报标语（最新篇） １． 请对准便池！
． 请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷——
． 向文明人致敬！
． 一切皆可贵，冲刷价更高。
． 如厕冲水了无痕，道德水功告成。
． 勤洗手，讲文明卫生，大家保健康。
． 小小一张纸，细菌传千里。
． 珍惜生命之水，关注点点滴滴。
． 弹指神功弹入盆，勿让水滴落地痕。
１０． 蹲坐正对位，肥水不浪费。
１１． 细微之处见公德，举手之间显文明。
１２． 厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干净不会毁。
１３． 前来百步紧，出后一身松。
１４． 请勿将烟头丢入便池中。
１５． 勤洗手，讲卫生，齐齐健身心。
１６． 我给您方便，您还我清洁。
１７． 友情提示：冲刷有利健康。
１８． 来时百步紧，出后一身松。
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１９． 情不在切，贴心就成。“纸”不在多，够用就行。
０． 校园美丽，从厕所冲水开始。
卫生间手抄报标语（热门篇） １． 你做的事，由水（谁）负责。
． 保持环境清洁做位可爱的人。
． 水是生命之源，请节约每一滴水。
． 如厕射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
． 来也匆匆，去请冲冲。
． 随手冲一冲，干净又轻松。
． 维护环境，人人有责。
． 维护整洁，人人有责。
． 走遍天下，冲倒不平。
１０． 良机在握，一按即可。
１１． 入厕冲水了无痕，道德水准功告成。
１２． 如果这是你的家，你将怎样对待它。
１３． 相信你是“冲”锋小卫士！
１４． 爱冲浪，就要从冲水开始。
１５． 小坐片刻，很是舒心愉快；随手冲洗，很是文明礼貌。
看过“一年级卫生间文明手抄报标语”的人还看了：
１．关于卫生间文明标语
２．公共卫生间文明标语
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３．关于卫生间文明警示语
４．女卫生间文明标语
５．公司卫生间文明标语
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作文六：《一年级文明礼貌手抄报》1000字
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一年级文明礼貌手抄报
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文明礼貌是中华传统美德，让我们用手抄报再来对文明礼貌深刻的学习一下。出国留网小编整理了一年级文明礼貌手抄报。希望能够帮助到大家！更多一年级文明礼貌手抄报请关注出国留学网手抄报栏目！
【一年级文明礼貌手抄报一】
【一年级文明礼貌手抄报二】
【一年级文明礼貌手抄报三】
【一年级文明礼貌手抄报四】
【一年级文明礼貌手抄报五】
【一年级文明礼貌手抄报六】
【孔融让梨的故事】 孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融四岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。有一盘香梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他：＂别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？＇孔融从容答道：＂树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！＂父亲很是高兴。
孔融小时候聪明好学，ｌｉｕｘｕｅ８６．才思敏捷，巧言妙
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答，大家都夸他是神童。４岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一筐梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：＂我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。＂父亲听后十分惊喜，又问：＂那弟弟也比你小啊？＂ 孔融说：＂因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。＂孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。
这个故事告诉人们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。
文明礼貌手抄报
文明礼貌手抄报图片
小学生文明礼貌手抄报
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作文七：《一年级文明安全手抄报》400字
一年级文明安全手抄报
安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。下面是小编为大家整理的关于一年级文明安全的手抄报，欢迎大家的阅读。
一年级文明安全手抄报一
一年级文明安全手抄报二
一年级文明安全手抄报三
走路要走人行道，过路要走横行道，
红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，
车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢，乘车文明要做到，
身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，
身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，
流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。
遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，
上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，
走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，
进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
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课外活动到操场，检查场地和器械，
运动服装先换上，手表饰品要摘掉，
锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰，
动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，
活动全部结束后，整理运动做做好。
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作文八：《一年级文明礼貌手抄报》900字
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一年级文明礼貌手抄报 【一年级文明礼貌手抄报一】
【一年级文明礼貌手抄报二】
【一年级文明礼貌手抄报三】
【一年级文明礼貌手抄报四】
【一年级文明礼貌手抄报五】
【一年级文明礼貌手抄报六】
【孔融让梨的故事】 孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融四岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。有一盘香梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他：＂别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？＼＇孔融从容答道：＂树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！＂父亲很是高兴。
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孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。４岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一筐梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：＂我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。＂父亲听后十分惊喜，又问：＂那弟弟也比你小啊？＂ 孔融说：＂因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。＂孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。
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争做文明小学生手抄报一年级手抄报内容 一、人人争当学法、知法、守法公民。全体公民努力学习有关保护野生动物懂的法律法规，严格遵守各项规章制度，树立热爱自然、热爱家乡、护鸟光荣、猎鸟可耻的新风尚。
二、人人争当护鸟宣传员。人人都要了解鸟类的一些科学知识，了解它们对保护大自然调节生态平衡等方面的作用， 并以各种方式向全社会进行宣传，提高每个人的爱鸟护鸟意识。
三、为了鸟儿的生命安全，请收起您的捕鸟工具吧！我们要坚决扭转枪打、网捕、灯照、杆套及其它乱捕滥猎的传统习惯；如果发现有伤害鸟儿的不法行为，要坚决给予制止。
四、让我们都来做鸟儿的“好医生”。不论谁如果见到受伤鸟儿要精心治疗、耐心饲养，待伤好后将它放回大自然，使人类成为鸟儿的保护者。
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争做文明小学生手抄报一年级手抄报内容 好儿童，要谦让，好处方便我不抢，
不学小羊乱顶撞，要学孔融把梨让。
不抢先，能让人，先别人，后自己，
人人夸我：你真棒！
滴滴哒哒响，公共汽车到，
探亲访友的，登山游湖的，
谁都希望上，谁都不拥挤??
是什么使平凡的生活变得不平凡，是什么使普通的人变得不普通，是什么使我们养成良好的习惯呢？是文明！什么是文明呢？
文明使一个甜美的字眼，它教育了我们”文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在心底一个暗淡无光的角落里，文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。
自古以来，中国游礼仪之邦的美誉，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说，贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。
那么，怎样做才算是文明呢？
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我们作为一个２１世纪的小学生，有三“要”：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神。比如：帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。
同学们，我们一定要讲究卫生，不要随地吐痰。我们嗓子不舒服的时候，我们随地吐了一口痰，自己当时肯定感到十分的舒服，但我们怎么没有想到我们为别人所造成的后果呢？假设那个吐痰的人是一个肺结核病人呢？假设那个吐痰的人是一个肺炎病人呢？那就会使更多抵抗力弱的人也染上各种各样的疾病。所以我们一定要讲究卫生，不要随地吐痰。
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作文十：《文明出行手抄报 文明出行》1500字
文明出行手抄报 文明出行
文明出行 生命源于盘古开天劈地第一道曙光，生命源于母亲那甘甜的乳汁～啊～生命，是来去匆匆的事实，是在刹那间转瞬即逝～我们又能做些什么呢，生命一但失去了，就无法挽回～
有位哲学家说过：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩
在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患～现如今，减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务～
我看过这样的一则报道：一幼儿园教师带领学生过马路回家，一女孩突然挣脱老师的手跑过马路，被一辆迎面飞奔而来的奔驰撞飞，女孩倒在血泊中，奄奄一息，没等救护车来就离开了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也为因疏忽而造成的悲剧后悔，深感歉意。就因为一个人疏忽了交通意识，换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外地发生是无法用悔恨和泪水挽回的。
一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在间
接地拆散一个幸福的家庭，如果我们多加强交通防范意识，多了解交通规则，就会很多事故可以避免。
朋友们，让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。
一。。初一：刘
文明出行相关内容：青楼文明 背历史有亚欧的大河，湖泊文明，青铜文明。文明仿佛只关重大历史，重大事件的事。殊不知不知道是说炒作想出名，还是他的事实性。有人提议出了３００多年前的秦淮一水镇妓院遗址剩下要塌了的青楼文明，为什么有人为他寻后路仅此而已。．．．
《文明之旅》观后感 这天，我看了《文明之旅，海纳百川闽南韵》这个节目。随着华丽的开头，我进入了节目。一开始就演起了提线木偶剧：钟馗斩妖～那高超的演技使我为之惊叹，真是太精彩了。木偶剧一演完，黄少萍和方志远两位嘉宾就落坐了。
人人争做文明市民 文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释；文明，好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现；文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通；文明，属于我们每一个人的词，．．．
与文明礼仪做朋友 中国自古以来被誉为礼仪之帮，五千多年来，流传着许许多多有关传统美德的故事，让人们感动。我们做
为祖国的新一代，也应该做一名讲文明，有礼貌的好少年。
时刻铭记文明 寒假的一天，我发现了小区垃圾桶旁边有许多垃圾。别的地方的地板都干干净净的，唯独着里，就应为着一点垃圾，毁了整个小区的面貌，真让人感到生气。我急忙跑过去，把垃圾捡起来，放入垃圾桶中。
中华文明史 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好～今天就由我带领大家敲开历史的大门～在那神秘的远古时代，有着纯朴的中华先民。让我们一起回顾那段褪色的历史。
文明的校园 文明的校园现在已是ＸＸ年了，距离奥运会的日子屈指可数．做为一个中国人，我们应为第２９届奥运会做准备，大家一定在想我们准备什么呢？往大处说我们可以给外国游客指明道路．往小处说我们可以从身边的小事做起，做一个讲文明，懂礼貌的好学生，为奥运．．．
何为文明，何为美德， 何为美德，如果有人提出这样一个问题，你也许会说这还用问，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，上公交车给爷爷奶奶，孕妇等体弱人士让座并列举上一系列所谓文明之举。
