作文一:《作文:当我面对鼓励的时候》700字
谁都知道老师具有可燃性的氮气,分数线是具有助燃性的氧气,而成绩是一根导火线。每当成绩下降时氮气和氧气就会爆炸,而我们就会“遍体鳞伤,粉身碎骨”所以为了多“活命”每位同学都想自己的成绩考高(也包括我),然而一次我不小心触碰了能让我“遍体鳞伤”的炸药包。
在一次期中考试,我胸有成竹的来到考场,我把生物卷子答完后,就把生物卷子撒手一旁,认为我的生物卷子答得很好,不需要在检查了,我就在考场内转笔、画画等,而正在此时,考场里其他同学都在认真的检查卷子,我心想“切,这么简单的卷子,还需要检查吗?你们都太笨了吧,这一次第一是我的了,”想完后,我就用桌子上的白纸画自画像,我旁边的一位同学就用诧异的眼光来看我。
“同学们,考试以结束,请放下手中的笔”广播中喊道。下考场后,有些同学因卷子没检查完而愁眉苦脸的,有些同学在检查卷子时把错题改了而得意洋洋,而我则在一旁和一些同学说声笑语。
在试考完的第三天,生物老师拿着一张卷子来到我身边,我还得意洋洋得想:肯定我这次生物是班里第一名。谁知老师把我叫出去说:“你是怎么考的,怎么还没及格,退步怎么这么大,你一天干嘛呢(我一听到“不及格”这三个字我的眼泪落了下来》上一次生物是班级第一,这次呢,都是你太骄傲了,你的水平就是就是这样吗?”我一直低着头流着泪。老师说“下课后,到我办公室来,我给你在讲讲期中考试以前的知识点,不要灰心,一次挫折算不了什么,下次加油考,老师相信你行的。”
就在那时我哭了,我很我自己太过骄傲了,不正确认识自己,试考完后没有认真检查试卷,然而就是老师的那一次鼓励,让我改变了我的坏习惯,让我正确面对现实,还让我知道了如果就因那小小的挫折,就对自己失去信心的话,那么你根本就不懂生活。
作文二:《当我面对 鼓励的时候》3800字
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当我面对 鼓励的时候
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了。
前年秋天,比赛激烈地进行着。而我却纳闷十分,枯黄的叶子缓缓飘下,耀光刺痛了我的双眼,仿佛要告诉我些什么,”老师我能不跑800吗,“”为什么不跑,“”其实没有800的分数我也已经第一了??“”可是你不是为了第一而比赛,你应该突破自我,努力破记录。加上800的成绩你或许就能破纪录了~你行的~“话毕,她就匆匆地跑开了,猛然,冯老师一回头”忘记跟你说了,800地时候紧追着第一的跑别拉太远距离,尽量能跟就跟??“
无奈、苦闷、害怕各样心情交织在一起,最后还是在冯老师的极力鼓励下紧张不安地慢慢挪动步伐踏上跑道。”砰~“第一圈我竟出奇地跑了第一,可我知道这只不过是对手太信任我罢了。转过弯道,心中的魔鬼催使我赶紧停下脚步,朦胧之际,我把脚步放慢了,”蔡绮铃,加油啊~“如此清晰明亮的声音,迅速蔓延我整身心,使我再次奔腾。又过了100米,力气没了脚也软了,三三两两的身影在我身边飘过,霎时,我听到李老师凶恶的声音:”快点啊蔡绮铃~摆臂啊~“不甘愤怒委屈充实了我的身躯,我大步向前跑,心中想着,跑完800就去大骂他一顿~又过了弯度,仅剩100米冲刺,实在不行了~我要停了~冯老师的声音突然响起:”蔡绮铃~你好厉害哦~你猜现在几分钟了,3分05而已~快点~加油~跟着我的节奏跑起来~跟着~跟着~“此时,双眼即将闭上的我模糊地看到冯老师陪着我冲刺,陪我跑上最后的路段,为了我大汗淋漓,可我知道,我并非做梦眼前的一切真实无比。
最后我以3分25的成绩结束了这累人的800.可这成绩永远离不开给我呐喊加油的人~
一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。可是我永远不会忘记那个下午,那个让我痛苦煎熬又收获幸福的800米。我是幸福的,我有一群好伙伴为我鼓舞呐喊,是我前进;我有一个责骂激励我的老师是我前进;我有一个为我大汗淋漓、奋不顾身,陪我成长的老师,是我前进~
正因为有这样一群默默无闻、无私奉献、时刻鼓励我的老师们,让我茁壮成长;正因为有这样一群分享成功、共享喜悦、互相鼓励扶持的小伙伴们,让我快乐成长。
我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿。
青春,热血无悔
市桥桥城中学初三(9)班 蔡绮玲
nyh文章来源:私人挑款师.xuanxuanfanli.
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指导老师:梁志辉
点评:成长的路上,会留下许多难忘的点滴,其中老师的鼓励常让学生铭记在心。作品中小向我们叙述了一次800米竞赛的经历,在比赛的过程中,小巧妙地融入了老师的鼓励和自己的心理变化过程,让读者随的文笔亲历了一次惊心动魄的比赛。成功背后,离不开自己的努力,更离不开老师的鼓励~来源番禺日
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了。
前年秋天,比赛激烈地进行着。而我却纳闷十分,枯黄的叶子缓缓飘下,耀光刺痛了我的双眼,仿佛要告诉我些什么,”老师我能不跑800吗,“”为什么不跑,“”其实没有800的分数我也已经第一了??“”可是你不是为了第一而比赛,你应该突破自我,努力破记录。加上800的成绩你或许就能破纪录了~你行的~“话毕,她就匆匆地跑开了,猛然,冯老师一回头”忘记跟你说了,800地时候紧追着第一的跑别拉太远距离,尽量能跟就跟??“
无奈、苦闷、害怕各样心情交织在一起,最后还是在冯老师的极力鼓励下紧张不安地慢慢挪动步伐踏上跑道。”砰~“第一圈我竟出奇地跑了第一,可我知道这只不过是对手太信任我罢了。转过弯道,心中的魔鬼催使我赶紧停下脚步,朦胧之际,我把脚步放慢了,”蔡绮铃,加油啊~“如此清晰明亮的声音,迅速蔓延我整身心,使我再次奔腾。又过了100米,力气没了脚也软了,三三两两的身影在我身边飘过,霎时,我听到李老师凶恶的声音:”快点啊蔡绮铃~摆臂啊~“不甘愤怒委屈充实了我的身躯,我大步向前跑,心中想着,跑完800就去大骂他一顿~又过了弯度,仅剩100米冲刺,实在不行了~我要停了~冯老师的声音突然响起:”蔡绮铃~你好厉害哦~你猜现在几分钟了,3分05而已~快点~加油~跟着我的节奏跑起来~跟着~跟着~“此时,双眼即将闭上的我模糊地看到冯老师陪着我冲刺,陪我跑上最后的路段,为了我大汗淋漓,可我知道,我并非做梦眼前的一切真实无比。
最后我以3分25的成绩结束了这累人的800.可这成绩永远离不开给我呐喊加油的人~
一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。可是我永远不会忘记那个下午,那个让我痛苦煎熬又收获幸福的800米。我是幸福的,我有一群好伙伴为我鼓舞呐喊,是我前进;我有一个责骂激励我的老师是我前进;我有一个为我大汗淋漓、奋不顾身,陪我成长的老师,是我前进~
正因为有这样一群默默无闻、无私奉献、时刻鼓励我的老师们,让我茁壮成长;正因为有这样一群分享成功、共享喜悦、互相鼓励扶持的小伙伴们,让我快乐成长。
nyh文章来源:私人挑款师.xuanxuanfanli.
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我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿。
青春,热血无悔
市桥桥城中学初三(9)班 蔡绮玲
指导老师:梁志辉
点评:成长的路上,会留下许多难忘的点滴,其中老师的鼓励常让学生铭记在心。作品中小向我们叙述了一次800米竞赛的经历,在比赛的过程中,小巧妙地融入了老师的鼓励和自己的心理变化过程,让读者随的文笔亲历了一次惊心动魄的比赛。成功背后,离不开自己的努力,更离不开老师的鼓励~来源番禺日
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了。
前年秋天,比赛激烈地进行着。而我却纳闷十分,枯黄的叶子缓缓飘下,耀光刺痛了我的双眼,仿佛要告诉我些什么,”老师我能不跑800吗,“”为什么不跑,“”其实没有800的分数我也已经第一了??“”可是你不是为了第一而比赛,你应该突破自我,努力破记录。加上800的成绩你或许就能破纪录了~你行的~“话毕,她就匆匆地跑开了,猛然,冯老师一回头”忘记跟你说了,800地时候紧追着第一的跑别拉太远距离,尽量能跟就跟??“
无奈、苦闷、害怕各样心情交织在一起,最后还是在冯老师的极力鼓励下紧张不安地慢慢挪动步伐踏上跑道。”砰~“第一圈我竟出奇地跑了第一,可我知道这只不过是对手太信任我罢了。转过弯道,心中的魔鬼催使我赶紧停下脚步,朦胧之际,我把脚步放慢了,”蔡绮铃,加油啊~“如此清晰明亮的声音,迅速蔓延我整身心,使我再次奔腾。又过了100米,力气没了脚也软了,三三两两的身影在我身边飘过,霎时,我听到李老师凶恶的声音:”快点啊蔡绮铃~摆臂啊~“不甘愤怒委屈充实了我的身躯,我大步向前跑,心中想着,跑完800就去大骂他一顿~又过了弯度,仅剩100米冲刺,实在不行了~我要停了~冯老师的声音突然响起:”蔡绮铃~你好厉害哦~你猜现在几分钟了,3分05而已~快点~加油~跟着我的节奏跑起来~跟着~跟着~“此时,双眼即将闭上的我模糊地看到冯老师陪着我冲刺,陪我跑上最后的路段,为了我大汗淋漓,可我知道,我并非做梦眼前的一切真实无比。
最后我以3分25的成绩结束了这累人的800.可这成绩永远离不开给我呐喊加油的人~
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一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。可是我永远不会忘记那个下午,那个让我痛苦煎熬又收获幸福的800米。我是幸福的,我有一群好伙伴为我鼓舞呐喊,是我前进;我有一个责骂激励我的老师是我前进;我有一个为我大汗淋漓、奋不顾身,陪我成长的老师,是我前进~
正因为有这样一群默默无闻、无私奉献、时刻鼓励我的老师们,让我茁壮成长;正因为有这样一群分享成功、共享喜悦、互相鼓励扶持的小伙伴们,让我快乐成长。
我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿。
青春,热血无悔
市桥桥城中学初三(9)班 蔡绮玲
指导老师:梁志辉
点评:成长的路上,会留下许多难忘的点滴,其中老师的鼓励常让学生铭记在心。作品中小向我们叙述了一次800米竞赛的经历,在比赛的过程中,小巧妙地融入了老师的鼓励和自己的心理变化过程,让读者随的文笔亲历了一次惊心动魄的比赛。成功背后,离不开自己的努力,更离不开老师的鼓励~来源番禺日
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作文三:《当我面对鼓励的时候》600字
当我面对鼓励的时候
在我的脑海里,有许许多多的事,它们像天上的星星,地上的沙子一样,数也数不清。但有一件事,每当我想起来就有一种得意感。
那是我八多岁的时候。为了迎接元旦的到来,爸爸的公司举办了《迎元旦联欢会》。晚上,我们一家早早的吃完了饭,我犹如一只欢快的小鸟,唱着跳着进了会场。会场布置的很漂亮,已经有很多人来了,看到这麽多人,我胆却了。门卫马伯伯也来了,他对我说:“祝你成功~”我想:祝你成功,说的轻巧。如果是一个人在玩或什麽的这话还中听,我可是要在几百双眼睛前唱歌。邻坐的大姐姐对我说:“秀一,加油~相信自己,你一定能唱好的。”另一个大姐姐说:“秀一,把压力变成动力,把动力变成毅力,只要用心去唱,一定能唱好。”
??时间一分一秒的过去了,转眼间便轮到我了。我的心剧烈的跳动着,大姐姐们仍为我加油。报幕员说:“下一个节目是张秀一小朋友为我们带来的《让我们荡起双桨》”音乐开始放了,我的心也慢慢平静下来。我用心的唱着,当唱到一半时,会场里响起了一片掌声。我非常激动,继续唱起来。一曲下来,没出半点差错,观众们喊着:“在来一曲,在来一曲~”
马伯伯也喊着:“好样的,再来一曲~”我又唱了一曲。受到了人们的好评??
最后,我得了一等奖,我一手拿着鲜花,一手拿者奖杯,心里无比高兴,无比自豪。我暗暗下决心:不管遇到什麽事,都要用心去做,胜利一定属于自信的人。这一晚,是我最快乐的一晚,是鼓励给我带来了力量和自信。
作文四:《当我面对鼓励的时候》700字
当我面对鼓励的时候
当我遇到困难的时候,爸爸妈妈总是用平和的心态来对我说:“倩倩,学习上一定要刻苦啊,将来可以考一个不错的重点中学。”每次说完时,我都心不甘,情不愿的点点头,因为,这些话我听过无数遍,使我心烦意乱,什么也听不进去,可谓是左耳朵进,右耳朵出,一到第三天就忘得一干二净了。
然而,一场灾难便马上降临到我的身上,这个星期二,我班进行一次数学考试,听到这个突如其来的消息,我顿时紧张不安。回到家后,我把数学书仔仔细细的看了以后,就安心的入梦了,第二天考试,我糊里糊涂的做了,也不知道怎么回事,就这样,时间一分一秒的过去了,老师把考试试卷都收了上去,这时,我却犹豫不决,不知是交还是不交,心里的这块石头怎么也没下去,最后,终于把试卷交了上去,但我凝神一想,想到老师严厉的面孔,想到老妈要求的分数,我不禁干着急!星期四时,老师把试卷发了下来,我还以为心里的这块石头会落下来,结果还是竹篮打水一场空,竟然不该错的题目错了,真是粗心大意,“老糊涂”了。我非常懊恼,为什么别人可以把试卷上的题目仔仔细细的看一遍,而我不行;别人可以打满分,而我不行;为什么别人比我仔细认真,而我不行;别人为什么比我强,比我行?我真不明白为什么,这时我突然想起我爸爸妈妈对我说过的话,使我深深的体会到原来爸爸妈妈也在暗地里鼓励着我,希望我每次考试都考出好成绩,同时也希望我奋发向上,努力学习,做一个他们的乖女儿,可是如今我令他们大失所望,爸爸妈妈如果看到我的试卷一定会希望越大,失望越大,不是吗?现实就摆在眼前,我该如何补充呢? 从此,爸爸妈妈所说的每一字每一句,我都铭记心中,因为我知道,爸爸妈妈所说的话都是解决我人生当中的每一处困难,我应该和爸爸妈妈一起克服困难,“爸爸妈妈,您时时刻刻鼓励着我,而我也会做您心目中最听话的女儿。”
作文五:《当我面对挫折的时候作文600字》600字
当我面对挫折的时候
失落地坐在课桌前,试卷上的红叉一次又一次地刺痛我的双眼,鲜红的分数如同一块巨大的石头,重重地压在我的心口,让我喘不过气。回想起刚才,爸爸失望地摇头,像一只巨掌将我打入深渊,妈妈雨点般的数落就如匕首,直插心脏。无奈地叹口气:算了,索性出去走走吧!
漫步在小河边,寒风凛冽地吹着,硬从枝头上扯下几片已枯黄的树叶。树叶悠悠地在空中回旋,下落,如此萧瑟。再看看那河岸两旁的树,树干上的皱纹活像饱经风霜的老人的脸,苍老而无力,随风摇曳着身躯。
抬头仰望夜空。夜空不像以往那般群星璀璨,只有稀稀落落几颗星星,安静地注视着大地。月亮孤独地挂在天上,月光没有了以往清冽,只有淡淡的一层,那么孤寂,落寞。薄薄的月光照射在河面上,河面漾着微光,显得那么的冷清。
它们不都正和我一样吗?无奈、失落。
转身,准备回家,无意间瞥见一颗小草。在凛冽的寒风中,它却顽强地挺立着。一次次被风刮到,它就一次次站起来,与风作斗争。风越吹越猛,无论如何肆虐,它始终坚持着,努力着。我不禁为它叹息:别傻啦,你是如此弱小,是战胜不了风的!然而,我错了,他已傲然挺立在风中……
此时此刻我震惊了!一颗小草都有不服输,坚持不懈的意志。而我呢?一次小小的挫折算得了什么?只要能从挫折中、从失败中吸取教训,就一定能成功的。人生旅途上难免会磕磕碰碰,我应该脚踏实地,勇敢地去面对……
我快步向家里走去,大声喊:“我不再沮丧了!挫折,我不怕你!”
心胸顿时开阔了,思路也清晰了,月亮微微地向我笑了!月光变得明亮了!
作文六:《当我面对挫折的时候作文600字》2200字
当我面对挫折的时候作文600字
当我面对挫折的时候作文600字
当我面对挫折的时候作文600字" 篇一:当我面对挫折的时候
挫折和困难都是我们人生路上不可缺少的一个重要的锻炼过程,只有我们克服了困难,跨越了挫折以后,我们的人生才会更完整。
在六年级一次出去玩的时候,刚吃完饭以后就不知道该干什么了,在大街上走来走去。走到华汇门口的时候,看到一些大姐姐在街上发传单。我也想要试一试。我找到了一个面善一点的姐姐对她说:我能帮你发一半传单吗,她看起来特别高兴,对我说:可以啊。边说边给了我一大堆。我又找到我的好朋友让她们一起帮发一点。我拿着一小点站到华汇的边上,一看到一个人过来就给她一张。但是有的人就当我是个隐形人一样,一点都不带理我的。这时的我就像霜打了的茄子一样,脸拉的很长,一点都没有刚开始的高兴了。
我走到帮我发传单的朋友那边,问她们你们发的怎么样了,她们有的说发出去了一点,有的说都没有人接着。这时我又充满了信心。心想:发个传单,她们没发出去的也没像我这样垂头丧气的,我也不能比她们差啊。我又回到了自己的地方接着发起了传单。虽说一开始还是没有人拿,过了一会就有人接着了。这让我特别的高兴。但是也有人拿完以后就把它扔到了地上,这让我心理特别难受,想着她们走一会儿在扔也行啊,可是她们却是直接在我眼前扔到了地上,一点都不在乎别人的感受。我又想到了我自己,以前也是这样的,我这回想以后就算不拿也比接完就扔这种强。
在我经历了很多次的失败,挫折以后,这一小堆的传单终于发完了。我走到其它人面前去让她们看了看我的成果。她们都特别的吃惊,问我是怎么发的。我就说不知道啊。我看到她们有的也失去了耐心不想发了的时候,我就告诉她一会儿就能发完了。
我也知道了在经历了挫折以后,就会成功的。
篇二:当我面对挫折的时候
地球要做的事,旋转;河流要做的事,流淌;大海要做的事,奔流;我要做的事,前进。
题记
歌德说得对:大自然把人们困在黑暗之中,是要迫使我们走向光明。今天,我似乎也被黑暗笼罩着。
今天英语考试报分数,我只考了88分。刹那间我猛地一抬头,看着怒气冲冲的英语老师,此时此刻的我是多么想听到英语说:报错了~这三个字啊~我的两条腿艰难的移动着,仿佛绑了两个大铁球。可心里仍然抱着一丝丝的希望,可当我拿到试卷,看到那鲜红的88分时,我的心像被人扔到了冰冷的南极水里,凉透了。回到座位上,我看着那88分仿佛觉得它是一座大山,而我则是被压在山下的人。
放学了,走在回家的路上,只觉得天灰蒙蒙的,像是被人涂了一层灰漆似的。一阵风吹来,顿时感到一股寒意犹然而生。后面有两个同学在窃窃私语,我也觉得他们是在议论我,我不经意地瞪了他们一眼,忽然发现有人在打羽毛球,再仔细一看,不对,有一个人只有一条腿,可他仍然打得有声有色。他的脸上挂满了汗珠,可脸上依然没有一丝痛苦的表情,反而洋溢着快乐地笑容,一副兴致不减的样子。
啊~我似乎不敢相信自己的眼睛,那是残疾人吗,我的心跳在加快,呼吸也变的急促起来。整个人像一块木头一样定在那里,两只手似乎也失去了知觉。没错~他是一个残疾人,但他的心没有残疾,他的灵魂依然保持着圣洁。而我呢,我的遭遇与之相比还能算什么,我这么容易就会被困难击倒吗,不,不会的。正如一位哲学家所说的那样:困难是人生中最能磨练人的一种东西,如果一个人失去了它,那么生命将不再有任何的意义。
这一次的失败并不可怕,我要咬紧牙关,努力的总结自己的错误,我要以此为戒,更加的发奋,更加的开拓,让困难成为我人生的成功之路的踏脚石吧~
篇三:当我面对挫折的时候
一个人,总有一定的目标,也许,这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。可是,奔跑的路并不平坦,即使是很期望平静的生活,有时也会让你摔跤,摔得很疼,或许,还会让你受伤这,就是挫折。
题记
教室里静悄悄的,仿佛一根针掉在地上。空气,凝固了。数学老师抱着试卷走进了教室。
开始报分数了,紧张的气氛渐渐缓解,1分钟过去了,2分钟过去了,3分钟过去了,可是我仍没有听到我的名字。30几名,40几名,80分,70分,一系列的数字仿佛幽灵一般在我脑海中浮现。
陶科序~90分,36名~不,不可能,一定是我听错了,这一定是幻觉。事情并不是我预料的那样。试卷上赫然写着36名。此时此刻,我只觉得心都碎了,天也塌下来了,这对得起日夜忙碌的爸爸妈妈,对得起辛勤栽培我的老师吗我,跌入了冰窖,浑身上下冰凉冰凉的,同学们那关切的目光,仿佛一把把利剑直刺我的心房。我的心,在滴血。滴着那鲜红鲜红的血。
路上,鸟儿那甜美的歌声仿佛在嘲笑我;风儿也在对我失望,刮吧,猛烈地刮吧,先替我父母教训我一顿吧~
陶科序,难道你就这样懦弱,这样一蹶不振吗,不,你应该觉醒,不要再这样过日子了,你要比平时更加努力,别人玩,你学习;别人睡觉,你仍要学习,你要记住:只要你比别人付出双倍的努力,你就会比别人得到双倍的收获。
你要从此时此刻起,你要加倍努力,奋发超越,擦去心中的尘埃,你要知道:你的努力没有白费,这次考试粗心大意,才失去了前10名,你下次一定要仔细读题,细心审题,争取把前10名夺回来,不让家长,不让老师,不让自己,不让同学失望~
风,不再咆哮;心,不再滴血;泪,不再滑落脸庞。
鸟儿为我歌唱;树儿为我伴奏;蝶儿为我起舞。
努力吧~陶科序,你是最棒的~
作文七:《当我面对挫折的时候600字》700字
当我面对挫折的时候600字 当我面对挫折的时候
六年五班 孙健
每一个人都经历过挫折,有人在挫折面前低下了头,再也见不到明天的太阳,有的人坚强的挺了过来。只有面对挫折永不低头, 永不放弃的人才能取得最后的胜利。
有一次考试,同学们都做好了胜券在握的准备,当然,我也不例外。随着铃声的响起,大家都拿起了笔,开始答题。很快、我“过五关,斩六将”般做完了前面的题,不禁心里暗暗高兴:这次考试可真简单,我准能打100分~我正得意着,但好景不长后面的题完全出乎了我的意料,我被好几道题团团围住。正当我绞尽脑汁去思考时,突然响起那天无意在书上看到的一句话:超越自然的奇迹都是在对逆境的征服中出现的。现在的问题是我应该面对挫折。我马上静下心来,仔细寻找着包围圈的破绽。果然,在我坚持不懈的努力下,题终于被我解开了。后来,我势如破竹,冲出了包围圈。
当我面对挫折的时候,我对自己说:“永不放弃”。太阳正是因
为永不放弃,才最终冲破地平线光耀万里,小草正是因为永不放弃,不计星星点点,最终绿满大地。
家长评语:看过这篇作文,故事简单,文字简短。但却能从简短平滑的文字中体会出深刻的道理。
现在的青少年由于长期生活在被服务的环境中,从进小学到读大学,真到工作选择,都由父母去承受压力,因而他们对各种困难体验都不深,缺令忍耐力,没有坚强的竟志,一旦遇到挫折就被击垮了,实际上生活中许多轻度挫折,是竟志力的“运动场”~当你大汗淋漓的跑完全程,克服了生活的挫折,就会获得愉快的体验。
所以,在平时生活、学习中让孩子经历挫折,如同病种的一剂良药。只有经历才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的愉悦。成长因为挫折作文有关于挫折的句子挫折是一种美丽作文
作文八:《当我面对困难的时候(600字)作文》3700字
精选作文:当我面对困难的时候(600字)作文 人的一生难免会遇到困难,其实,困难就像一个弹簧,你弱它就强,困难还想一只挡路虎,阻止我们前进。 记得有一次,外婆回了老家,和同学出去玩的我,回到家是又累又饿,但是,家里什么吃的都没有,我走到了厨房,看见了还有我最爱的土豆,于是,我学着外婆平时做饭的样子,先围上围裙,将土豆洗干净切成丝,准备工作都做好了,先打开火,再向锅里倒油,将佐料放进锅里,将土豆轻轻的放进锅里,放上盐和我自己喜欢的口味...... 几分钟后,土豆可以出锅了,我迫不及待的拿起筷子去品尝我自己的收获,我夹起几根土豆丝,还未放到嘴里就连忙吐出来了,连忙跑去喝了几口水,天啊,太咸了,怎么可以吃啊?顿时,我傻了,甚至埋怨自己这么一点小事都做不好,我也不敢尝试做第二次,我已经白白浪费了几个土豆,我害怕再次失败。 肚子的饥饿再次唤醒了我,想到“失败乃成之母”我吸取教训就好了吧!于是我开始了第二次,还是按照惯例,将土豆洗干净切成丝,开火、倒油、加土豆丝、便慢慢的翻铲,加上佐料...........不一会,香气扑鼻的土豆丝完成了,但是我的手被调皮的油滴溅到了我手上,不过,回味无穷的土豆丝已掩盖了受伤疼痛,我连忙拿起筷子品尝我的美味佳肴,哇,真是一道不错的菜啊! 通过这次自己做菜,让我体会到了,‘自己动手,丰衣足食’的概念,也让体会到了,我们要挑战困难,才会战胜困难,所以,当我们面对困难时,不要退缩,要前进,你只要前进一步,不管是否成功,你都会离成功更进一步,我希望,我们都要勇敢的,运用正确的方法来挑战困难,这样你就会成为一位成功人士。
篇一:作文 当我面对困难的时候
当我
面对困难的时候 王思维
在人生的道路上,每个人都会遇到困
难,都不会一帆风顺的。当我面对困难的时
候,我不会逃避、退缩,而是会勇敢的去面
对。我相信总有一天我会登上顶峰,只要有信
心和勇气,就算再多的困难,也不会阻挡我登
上顶峰的路。 这几天,我的心情非常激动,因为爸爸
妈妈要带我去爬山。 站在山下,仰望着这座气魄宏大的山,
真想赶快爬到山上,看着那美丽的景色。
我兴高采烈地爬上了山,看着小径两边
的花草,更是兴奋不已,我心想:爬山真的好简单呦 !有什么难的,累的,照我这样的速度很快就会到达山
顶。过了一会儿,我渐渐的爬累了,步伐也放慢了,汗水从我的脸上流下来,太阳都快把我晒成了一个熟透的西瓜。我有气无力得对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我实在是走不动了,我们下去吧!我都快累死了!”爸爸妈妈语重心长的说道:“做事要坚持到底,不能半途而废!遇到什么困难要逆流而上!我们一定要攀上高峰!”听了妈妈说的话,我仔细想了想,于是站起来,努力地爬上去!虽然爬得特别累,但我也不气馁,继续往前进!很快,我爬上了峰顶。眺望着那美好的景色,呼吸着清新的空气,心情又变得激动了。自己好像变成了一
位巨人,事物全都变小了,一望千里,连云团也环绕在山腰间。
在生活中,在学习中??就像登山一样,遇到困难,要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,这样才能攀上属于我们的高峰。
当你遥望困难的时候,它就像珠穆朗玛峰,是不可能到达的顶峰;当你面对困难的时候,它就只是一座小土丘;当你战胜困难的时候,它以匍匐在你脚下。我对自己说:“当你面对困难的时候,不要害怕,勇往直前!”
篇二:当我面对困难的时候
当我面对困难的时候
班级:五(2)班 姓名:刘佳
在人生的道路上,每个人都会遇到困难,都不会一帆风顺的,当困难来临的时候,我不会逃避、退缩,而是会勇敢的去面对的人,我相信总有一天我会登上顶峰,只要有信心和勇气,就算再多的困难,也不会阻挡我登上顶峰的路。
这几天,我的心情非常激动,也很开心,因为爸爸妈妈要带我去爬山,走到山的下面,仰望着这座气魄宏大的山,真想赶快爬到山上,看着那美丽的景色。
我兴高采烈地爬上了山,看着路两边的花草,更是兴奋不已,我心想:爬山真的好简单呦 !有什么难的,累的,照我这样的速度很快就会到达山顶的,一会儿的功夫,我就爬到了山的半中央,远远的超过了爸爸妈妈,不好的是太阳太大了,好热也好渴,汗水都从我的脸上流了下来,都快把我晒成了一个熟透的西瓜。我有气无力得对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我有点走不动了,好累呀,是不是我跑的太快的原因呀,爸爸妈妈就让我休息一会,我就坐在旁边的石头上休息了20分钟,休息完了就再也不想走了,脚都抬不起来了,我好想回去,不想往上爬了,山顶离我还有很远一段距离,看着那山顶,我就失去了信心,于是爸爸妈妈在这个时候都鼓励我,叫我坚持一下就到山顶了,可是我真的走不动了,我就跟妈妈说:我们下去吧!我都快累死了!”爸爸妈妈语重
心长的说道:“做事要坚持到底,不能半途而废!遇到什么困难要逆流而上!我们一定要攀上高峰!”听了妈妈说的话,我仔细想了想,于是站起来,努力地爬上去!虽然爬得特别累,但我也不气馁,继续往前进!很快,我爬上了峰顶。眺望着那美好的景色,呼吸着清新的空气,心情又变得
激动了。自己好像变成了一位巨人,事物全都变小了,一望千里,连云团也环绕在山腰间。 在生活中,在学习中??就像登山一样,遇到困难,要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,这样才能攀上属于我们的高峰。
指导老师:郭妍春 等级:一等奖
候
对困难的时候
个人都会遇到困难,都不会一帆风
的时候,我不会逃避、退缩,而是会勇
总有一天我会登上顶峰,只要有信心和勇
也不会阻挡我登上顶峰的路。
常激动,因为爸爸妈妈要带我去爬
座气魄宏大的山,真想赶快爬到山
色。
了山,看着小径两边的花草,更是兴
山真的好简单呦 !有什么难的,累的,
快就会到达山顶。过了一会儿,我渐渐的
了,汗水从我的脸上流下来,太阳都快
透的西瓜。我有气无力得对爸爸妈妈说:
是走不动了,我们下去吧!我都快累死 当我面对困难的时学校:哈巴河县 篇三:作文_当我面 在人生的道路上,每顺的。当我面对困难敢的去面对。我相信气,就算再多的困难,这几天,我的心情非山。 站在山下,仰望着这上,看着那美丽的景我兴高采烈地爬上奋不已,我心想:爬照我这样的速度很爬累了,步伐也放慢把我晒成了一个熟“爸爸妈妈,我实在当我面对困难的时候
了!”爸爸妈妈语重心长的说道:“做事要坚持到底,不能半
途而废!遇到什么困难要逆流而上!我们一定要攀上高峰!”
听了妈妈说的话,我仔细想了想,于是站起来,努力地爬上
去!虽然爬得特别累,但我也不气馁,继续往前进!很快,
我爬上了峰顶。眺望着那美好的景色,呼吸着清新的空气,
心情又变得激动了。自己好像变成了一位巨人,事物全都变小了,一望千里,连云团也环绕在山腰间。 在生活中,在学习中??就像登山一样,遇到困难,要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,这样才能攀上属于我们的高峰。
当你遥望困难的时候,它就像珠穆朗玛峰,是不可能到达的顶峰;当你面对困难的时候,它就只是一座小土丘;当你战胜困难的时候,它以匍匐在你脚下。我对自己说:“当你面对困难的时候,不要害怕,勇往直前!”
篇四:当我们面对困难的时候 竞赛作文
当我们面对困难的时候
天津市武清区南蔡村镇初级中学 葛子欣
每个人在生活中,学习中都会遇到种种困难。但是面对这些困难的时候,我们不应该显示出自己的懦弱,是要显示出自己的无比强大,要战胜这些困难。
记得有一次,我在些数学作业,忽然有一道数学难点题把我难住了 。我当时并不是把这道题跳过做下一题 ,而是绞尽脑汁在这想了半天,还是想不出来,我便去问爸爸:“爸爸,这道题怎么做?我想半天了,怎么也想不出来。”爸爸看了一下这道题,便皱着眉头说:“我也不会,你们现在的题太深奥了。要不明天问问同学或老师去吧。”我沮丧的回到自己的房间,心里还是不甘心。就继续琢磨这道题。过了十分钟左右,我终于把这道题想出来了。我感到十分高兴。这就是战胜困难的喜悦!
还有一次,我学习骑自行车,记得那大约在八、九岁的时候吧。那时还在骑四轮车,爸爸把旁边的两个轮子卸了下来,我本以为四个轮子的车很好骑,两个轮子的车也不是很难骑。爸爸说:“我给你扶着,你坐上车。”我说:“我自己刻意骑好,不就上去就骑吗,我没问题。”说着,我骑上了车。刚一上车,就摔了下来,我没有灰心,又骑了上去。最后经过无数次被摔,我终于会骑车了。 当我们面对困难的时候,不要轻易放弃,相信你终有一天会成功的。
作文九:《当我面对困境的时候作文600字》1400字
当我面对困境的时候
我的故乡本在深山幽谷中,那里,太阳的影像从我指间的缝隙中筛下来,只见活鲜鲜的绿经过反射齐刷刷地刷到我的眼里,暖风吹过一满地圆圆的日影都欣然起舞,我蹲坐在林中,境界地侍弄着这些太阳的献礼。
我是一颗树,一棵立在飞尘中的树。
在这繁华喧闹的城市里,人们在已习惯于污浊了。每当车辆驶过,留给我的只有一身抖不落的煤烟。我唯能孤独地仰望蓝天,揉揉被风吹进沙子的眼睛:又是灰黑朦胧的阴霾!我试着伸出枝干,穿过层层的烟灰,攀到高处等空中的云彩,阴霾外的世界依然是漫天飞舞的烟尘!白云与我们的世界隔绝了么?我想。
我的故乡本在深山幽谷中,那里,太阳的影像从我指间的缝隙中筛下来,只见活鲜鲜的绿经过反射齐刷刷地刷到我的眼里,暖风吹过一满地圆圆的日影都欣然起舞,我蹲坐在林中,境界地侍弄着这些太阳的献礼。
我的同伴现在都在摩挲戏耍着凉凉的云。而我居然站在这儿,在双线马路的一旁。在这充满车辆与烟囱的城市里。我的存在不过是一点悲凉的点缀。烟囱似形容枯槁的老人,上气不接下气,不断咳出灰色粉末,他们似磁铁一样。粘到我的身上。我唯能做的是在土地里摸索,疯狂地扎入深深的根须——在一片不适于扎根的土地上。或者在偶见的光照下,抽出柔绿的枝芽,绽出清香和甜美,固执地吐出新鲜的空气。我知道:神圣的事业总是痛苦的。
老人和小孩搬下几张板凳,挨在我身旁,紧紧依偎着我。在困境中,这便是唯一令我慰藉的时刻了。也更坚定了我的决心:永不放弃!我便加快了制造清新的步伐。
落雨时分也许是我最快乐的,雨水为我带来故人的消息,在想像中又将我带回那无忧的故林,我一直深爱那里的生活,虽然我们放弃了它。
在困境中,我并没有忘记。这就是我的本职——深入灰黑的土地,生根发芽,制造清新。在困境中,我养成坚贞不屈的心,从不轻易言败;在困境中,我们深化了对环境的感知;在困境中,我们学会把更少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
立在漫天的飞尘里,我是一颗孤独而坚韧的树。
【每日写作指导:小学生写作文注意的重点……】
小学生写作文注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。
老师指出,要想写出更好更有内容的作文要注意观察,认真看,仔细想,善比较,悟道理。以这个思想指导学生写好作文。
注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。(next88)如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……
我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……
通过比较,学生就会明白描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。
同样的道理,刻画人物时,也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作,按人物动作先后顺序,如批改作业,准确选择动词。
写作文,强调观察的重要性和写作的趣味性,突出方法的导行,体现了小学生由简单到复杂的学习过程,这也符合小年级学生学习的心理。
作文十:《当我面对挫折的时候(600字)作文》1700字
精选作文:当我面对挫折的时候(600字)作文
漫长的人生,就像一条崎岖的小路,路上有许多绊脚石,一不小心就会跌倒,当你跌倒时,你敢不敢去面对?敢不敢爬起来呢?如果你的回答是不,那么你此生必将虚度。 我是班里的一位小组长,但相比其他同学,我一点都不积极,收作业时,也常常指派副组长去。一个很平凡的课间,副组长又来叫我发作业,我心里暗想:这个人也太固执了吧。于是头也不回地说:不去。 老师来了!旁边的一个女生小声提醒我,我赶紧坐回到自己的座位上,只见老师板着个脸,走到讲台上说:各组的组长都是谁?起立!我也站了起来,老师的目光从我们身上一一扫过,最后又问我:你怎么没来发作业?我&&算了,我看你就别当组长了,副组长呢?你来接替他吧。老师说完,走出了教室,周围是一片冷嘲热讽,我丢了魂儿似的坐了下来,努力回想,这些天来,自己都是怎样当组长的&& 经过反省,我知道了自己的错误,我想要弥补:在学习上更加努力,在和同学相处时多帮助他们,积极帮新组长收作业、发作业&&终于,在一次考试中,老师看到了我的进步,把我又封为了副组长。后来,由于我的口碑越来越好,老师又让我做回了组长,我高兴的直喊阳光总在风雨后。 哭过才知道笑的可贵;哭过才知道甜的滋味。当我面对挫折的时候,我要相信这一信念:只有经历了山重水尽,才能体会到柳暗花明。六年级:薄凉
篇一:小学作文:当我面对挫折的时候
当我面对挫折的时候
2008年5月12日,四川汶川发生了八点零级的大地震,但是那些被水泥板压着的小孩儿们,当他们面对挫折的时候,从不轻言放弃,在他们的眼里,生命是宝啊!
我面对挫折的时候,有时会放弃,但我想,只要有着汶川地震的朋友们的坚持不懈的精神,相信挫折总会被我一一打败。
有事我面对挫折会努力打败。有一次,我做完了作业,带着一丝悠闲的情趣打开了奥数题,我做了几题,满意的笑了笑,就继续坐下一题。不料,我“遇难”啦!一点也做不出来,我想放弃了。忽然,我脑海里闪过汶川小朋友们面临挫折而不放弃的情景,我就立刻把思绪又放在了这道题上,最终,我终于解除了这道题。从而,我知道了有付出就有收获。
但有时,我面对挫折会临阵脱逃。记得那一次,我正在练字,忽然,听见外头有玩耍嬉戏的声音,爱玩的我吞吞口水,又继续练字。练了一会儿,我是在受不了这种“折磨”,于是,我扔下手上的东西,冲出门外,和大家一起玩游戏。
我以后面对挫折应该不屈服,会勇敢去克服。
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篇二:当我面对挫折的时候
当我面对挫折的时候
人生的道路,就像是山间的小路,崎岖不平。我们总会遇到一些挫折,记得当我面对挫折的时候......
儿时,妈妈常带着我到离家不远的公园去散步。我们坐在石凳上,看着其他小朋友滑着冰,精灵似的,那么悠扬,那么轻舞,那么令人羡慕。一向文静的我突然对妈妈说道:“妈妈,如果...我能像他们一样就好了。”“当然可以呀!”妈妈听了后有点诧异又有点惊喜的说道。于是,我便拥有了一双滑冰鞋。
那天下午,我和妈妈拿着新的滑冰鞋来到了公园。当我穿上它,心里是喜悦的。我站了起来,可是,啪的一下,我摔到了地上,我哭了,因为摔得好痛哦!而且这么多人都看着我,当时的我真的是手足无措。
还好,这时妈妈走过来了,她把我扶了起来,温柔的问道:“怎么样?摔疼了没?”我低着头,抽噎着,没有回答。 “孩子,不要怕,妈妈会给你加油的,不要放弃好吗?”妈妈给了我个微笑说道。我看着她,但她的眼神又是那么的坚定。我愣住了,我不想让妈妈失望,于是,便轻轻地点了点头。妈妈陪我一起经过了几天的努力。
挫折过后,终于赶到了成功的喜悦。
这段儿时的记忆在我今后人生的道路上发挥了无限的作用。因为,每当我遇到挫折时,我都会想起妈妈给我的那段给予我勇气的话,还有那个温柔的微笑,那个坚定的眼神。所以,我不会放弃的。
《
的成绩,那种感觉像喝了蜜一样无法形容.
每一个人在人生经历中有或大或小的成功,相信在这时,任何一个人无比兴奋,成功后有人会骄傲自满,而有的人会不骄不躁继续努力,面对成功不骄不躁的人,是会再次取得成功的,**曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”所以我们面对成功时一定要继续努力,千万不能骄傲自满。
《难忘的成功》《成功感觉真好》《面对成功》