久伴我者必永驻我34693861
作文一：《名人发奋读书的故事》900字
名人发奋读书的故事
世界上有许多着名的人才都有着勤奋读书的励志故事。读书使人明智～阅读能够带给我们许多不一样的体验～下面是小编整理的读书名人故事～希望你能从中受到一点启发。
名人发奋读书的故事１鲁迅在南京江南水师学堂读书时～因考试成绩优异～学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章～作为炫耀自己的凭证～而是拿到鼓楼大街把它卖了～买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时～他就摘下一只辣椒萝～分成几片～放在嘴里瑚咀嚼～直嚼得额头冒汗仰～眼里流泪～嘴里“唏柒唏”～顿时～周身发暖曝～困意消除～于是又捧缨起书攻读。
名人发荫奋读书的故事２我国著伍名的马克思主义经济学隐家、《资本论》最早的队中文翻译者王亚南～１辫９３３年乘船去欧洲。磅客轮行至红海～突然巨嚼浪滔天～船摇晃得使人豹无法站稳。这时～戴着沼眼镜的王亚南～手上拿韩着一本书～走进餐厅～沙恳求服务员说：“请你粹把我绑在这根柱子上吧豺！”服务员以为他是怕校自己被浪头甩到海里去寇～就照他的话～将王亚讯南牢牢地绑在柱子上。来绑好后～王亚南翻开书援～聚精会神地读起来。妙船上的外国人看见了～儡无不向他投来惊异的目哦光～连声赞叹说：“啊逾：中国人～真了不起：衅”
名人发奋读书的尺故事３１９１５年～著佃名学者黄侃在北大主讲涤国学。他住在北京白庙酷胡同大同公寓～终日潜例心研究“国学”～有时带吃饭也不出门～准备了虫馒头和辣椒、酱油等佐火料～摆在书桌上～饿了仇便啃馒头～边吃边看书俐～吃吃停停～看到妙处贼就大叫：“妙极了：”我有一次～看书入迷～竟那把馒头伸进了砚台、朱烷砂盒～啃了多时～涂成徐花脸～也未觉察～一位集朋友来访～捧腹大笑～允他还不知笑他什么，
影 名人发奋读书的故事掖４抗日战争期间～曹禺办在四川江安国立剧专任淹教。一年夏天～有一次学曹禺的家属准备了澡盆誉和热水～要他去洗澡～锣此时曹禺正在看书～爱交不释手～一推再推～最尼后在家属的再三催促下送～他才一手拿着毛巾～约一手拿着书步入内室。乙一个钟头过去了～未见懦人出来～房内不时传出禹稀落的水响声～又一个汁钟头过去了～情况依旧迎。曹禺的家属顿生疑惑草～推门一看～原来曹禺腕坐在澡盆里～一手拿着侦书看～另一只手拿着毛预巾在有意无意地拍水。兆
作文二：《形容发奋读书的成语》2100字
形容发奋读书的成语
【穿壁引光】，穿，凿通；引，引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
【映雪读书】，利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
【闭门读书】，关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。
【悬梁刺股】形容刻苦学习。梁，房梁上，股，大腿。
【穿壁引光】，穿，凿通；引，引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
【映雪读书】，利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
【闭门读书】，关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。
【悬梁刺股】形容刻苦学习。梁，房梁上，股，大腿。
【黄卷青灯】，黄卷，古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯，油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。
【目不窥园】，形容专心致志，埋头苦读。
【囊萤照书】，囊萤，把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
【囊萤照读】，用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
【然荻读书】，然，“燃”的本字，燃烧；荻，芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
【十年窗下】，科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
【十年寒窗】，形容长年刻苦读书。
【十载寒窗】，载，年。指长期苦读。
【集萤映雪】，集萤，晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪，晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
【匡衡凿壁】，《西京杂记》卷二，“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
【笃信好学】，笃信，忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
【聚萤积雪】，聚萤，晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪，晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【聚萤映雪】，聚萤，晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪，晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【磨砻浸灌】，切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。亦作“磨礲浸灌”。
【磨礲浸灌】，切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。同“磨砻浸灌”。
【囊萤积雪】，囊萤，晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪，晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【囊萤映雪】，囊萤，晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪，晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
【拳不离手】，拳，拳术。练武的人应该经常练。比喻勤学苦练，长期坚持。
【拳不离手，曲不离口】，练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
【然荻读书】，然，“燃”的本字，燃烧；荻，芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
【仁义礼智】，仁，仁爱；义，忠义；礼，礼仪；智，见识。遵守仁爱、忠信、礼仪并勤学以增见识等伦理规范。是儒家的伦理思想。
【日进有功】，日，天；进，上进；功，成就。天天上进就会成功。指学术、技艺的成就是在持之以恒的勤学苦练中取得的。
【书不释手】，手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
【雪案萤窗】，比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
【雪案萤灯】，比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
【雪窗萤火】，比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
【萤窗雪案】，为勤学苦读的典实。
【凿壁偷光】，原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
【萤灯雪屋】，指勤学苦读。同“萤窗雪案”。
【映月读书】，利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦
读。
【载酒问字】，载，携带。带着酒去别人家问字。指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
【雪窗萤几】，《文选？任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》，“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书？车胤传》，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
【雪天萤席】，比喻不分寒暑，刻苦读书。
【胜读十年书】，胜，超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
【焚膏继晷】形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集进学解》，“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄（成语“提要钩玄”出处）。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷（点上灯来继续白天的学习），恒兀兀以穷年（长年累月都这样坚持）。先生之业可谓勤矣。”
【废寝忘食】，指不但顾不得睡觉，而且还忘记了吃饭。这是常形容人们专心致志。 语出北齐 颜之推 《颜氏家训？勉学》，“ 元帝 在 江 荆 间，复所爱习，召置学生，亲为教授，废寝忘食，以夜继朝。” 元 无名氏 《翫江亭》第二折，“你与他每日不曾离，直这般废寝忘食。”《明史？杨守陈传》，“此臣所以朝夕忧思，至或废寝忘食者也。”
［形容发奋读书的成语］
作文三：《发奋读书》900字
发奋读书
周庄中学九（４）班 高宁
牛顿对于万有引力的阐述源于苹果坠地；达尔文的进化源于身边事物的启迪；孟德尔的遗传定律源于豆子的交配；而我对“发奋读书”的认识却源于一场梦。
梦中，我到了一条两侧有数十个房间包围的长廊里。四周一片寂静，充满了神秘的味道。我环视四周，看到的除了门还是门。在好奇心的驱使下，我试图打开这些门。但这神秘的气氛又使我觉得恐怖。在进行了一番思想斗争之后，我决定不去打开它。
这时，一片羽毛突然出现在我面前；它竟然会动，真是太神奇了。我的目光随着它灵动的声影不停地投向不同的角落。最后它向一扇门飞去，蓬松的绒毛轻触了一下，那扇门便开了。展现在我眼前的是一位在烛光下悬着辫子用功苦读的年轻人， 我想这应该就是“头悬梁”的孙敬吧！ 随即第二扇门也被打开了，里面有一名少年正在砸墙壁。这是谁？这又是在干什么？我问自己。噢，原来是匡胤在“凿壁偷光”。接着第三扇，第四扇??． 第Ｎ 扇，全都随着羽毛的触碰右侧的门全部打开了，映入眼帘的是古代近代仁人智士奋发读书的画面：有“头悬梁，锥刺股”；有“凿壁偷光”；有“废寝忘食”；有为“中华之崛起而读书”，更有??
片刻之后，羽毛又飞到左侧，按照顺序，一，二，三??。又陆续打开了右侧的门。第一扇门里的少年因为没有学问而名落孙山；第
二扇门里的将军因为大殿粗语，而被判死罪；第三扇门里的一个国家因为经济退后而被压迫侵略??． 第Ｎ 扇门里的一名应聘者因为不会某种技术而被拒之门外。
所有的门瞬间又一起关闭了，回头寻找却怎么也找不到那片羽毛，我大声地在长廊里叫喊，回答我的却只是回声。回想着刚才看到的一幕幕，我终于明白了这片羽毛为什么要带我看这些了，它是想让我明白：从古至今，许多仁人智士成功的秘诀是－－－读书。读书虽然不是通向成功的唯一道路，但它是必经之路。如果不读书，人的一生会像花开花谢，夕阳西下一样。花会开会谢还会再开，但是它毕竟不是原来的花了；夕阳西下还会再现，但是它毕竟不是原来的红日了。如果读书，不仅能够增长知识，提高素质，陶冶情操，丰富内涵，还能为民族强大，时代进步书写壮丽诗篇；既推动了时代步伐又启示着后人。
“叮??． ”起床铃响了，我慢慢睁开双眼。不会吧，这难道是一场梦？对，这就是一场梦，一场真实的梦。人生不也如一场梦吗？总要留下什么特别的东西。在这场梦中，我找到了我的学习目标－－－－发奋读书，从此我开始了我的人生之梦。
作文四：《发奋读书》1100字
发奋读书、立志成才
－－－－－－－庆祝六一儿童节献词
各位领导、各位辅导员以及全体少年、儿童小朋友你们好：
今天六月一日～是少年儿童一年一度的节日～国际“六一”儿童节～在这阳光明媚～充满喜庆的日子里～我代表全体老师向尊师重教～多年关心教育事业的各位领导、表示衷心感谢：向全体少年儿童表示节日的祝贺～也向勤勤恳恳、辛勤工作的各位老师表示亲切的问候～并向你们说一声“各位辛苦了：”
少先队是在中国共青团领导下的群众组织～有着光辉的历史～从北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争时期～少先队协助革命：站岗、放哨、送信。一边积极参与救国救民的革命运动～一边在艰苦的环境中坚持文化课学习。为中国人民立下了不朽的功勋～新中国成立后～中国儿童团改名为中国少年先锋队～广大少先队员积极响应**同志“向雷锋同志学习的号召、争做文明中队、争做文明的小红花”涌现出赖宁等优
秀少先队员。少年儿童是祖国的花朵～是祖国的未来～是托起明天太阳的支撑者和建设者。早年我们的党和国家领导人就十分关心少年儿童的成长～我们党的第一代最高领导人**同志为少年儿童题词“儿童们团结起来～学习做新中国的新主人”～社会主义经济建设的总设计师**爷爷也题词“立志成为有理想、有道德、有文化、有体力的建设者～立志为社会做贡献、为祖国做贡献、为人类做贡献”。第二代党的领导人**同志说“星星之火、代代相传”。国家主席**也非常关心少年儿童的健康和成长。党和人民给我们少先队员寄予了厚望～全国少年儿童不负国家和人民的期望，发奋读书，立志成才～力争做文明的少年。在“５．１２”特大地震灾难面前少年儿童临危不惧～用自己纯洁心灵、高尚的品格、弱小的生命、朴实无华行为谱写了一曲曲感人的赞歌。表现出新时代少年儿童崇高的道德风范和美好行为～涌现出抗震救灾英雄好少年和抗震救灾优秀少年～受到党和人民高度的赞扬。在社会主义精神文明建设中～少年儿童小手拉
大手～积极争做好事～播撒文明之花～推动社会文明行为养成。我们应该继承和发扬少先队优良的传统和作风～系祖国的兴旺于己身～发奋读书～立志成才～用自己的聪明才智建设祖国～回馈社会～建设家乡、报答家乡人民的哺育之情、父母的养育之恩。
少年儿童朋友们现在社会是美好的～党和人民无微不至的关怀你们～为家庭困难的孩子上学捐款助资～全国少年儿童享受两免一补优惠政策～每个孩子都有公平的机会坐在教室里安静的读书～从六年义务教育到九年义务教育，教育环境不断改善，教育设施逐步完善，义务教育水平不断提升，教育范围进一步扩大．这在中国过去历史上是曾未有过的事。就现在来说在世界其他国家这样的事也不多。因此你们生长在这样的社会里应该感到幸福～自豪、满足。要珍惜幸福生活～抓住历史赋予你们的机会好好学习～争做一名德才兼备的好少年。
最后祝全体少先队员节日快乐、身体健康～学业有成：
作文五：《感恩父母发奋读书》500字
感恩父母 发奋读书
高一（１）班 刘津津
我出生于一个普通的农民家庭，父母都是忠厚老实的农民。我今天能在江汉学校学习，能拥有这么优越的学习环境，都是我的父母用辛勤的劳动换来的。
记得我来江汉上学的第一天，父亲送我到校，离别时，他语重心长地对我说：“孩子，你也知道，以我们家的经济条件能供你到江汉读书，这已是很不容易了，你可一定要好好学习呀。我们今天让你读书，不是为了你以后报答我们，只是希望你将来能过得好，能做自己想做的事。所以，你一定要对自己负责，要让我和你母亲的辛苦付出值得。”我知道，父母已经尽力为我未来的人生提供了最好的条件，而我能做的只能是以更优异的表现去回报他们。
记得不止一次有人劝我父亲说，还让这丫头继续读下去，你们将会更苦、更累。但我父亲坚定地说：“苦累只是一时的，无论如何我都得让孩子读书，不能让他们以后走我的老路。”我知道，父母要供我和弟弟同时读书是多么的艰难！明年暑期，我弟弟也要上高中了，而父母又没有稳定的收入，这样的条件是供不起我和弟弟同时上高中的，这是摆在父母面前的一个大难题。其实我们那个地方，几乎所有的女孩子到我这个年龄都已经辍学了，但我的父母还是坚持让我读书。
一次偶然的机会，我才真正知道了父亲是如何为我劳作的。上周放假回家，当时正是收黄豆的高峰期，中午的火太阳炙烤着 １
作文六：《勿忘国耻 发奋读书》600字
勿忘国耻 发奋读书
亲爱的老师，同学们：你们好！
我叫＊＊＊。我演讲的题目是《勿忘国耻 发奋读书》我们的祖国历史悠久，我们的祖国文化灿烂，我们的祖国地大物博，然而我们的祖国也有过屈辱的历史。时间又把我们带到了这个不寻常的日子里：
英国人来了，无耻呀，他们不是带着友谊，而是带着毒品鸦片来的，仗着他们的洋枪洋炮打开了中国的国门。
法国人来了，野蛮啊！强盗们不是带着和平，而是带着抢劫之心来的。他们和英国人烧毁了文明世界的瑰宝——圆明园。
葡萄牙人来了，可憎啊！一个小国，也从四亿多人口的中国生生地割去一个澳门！
最残暴最无耻的日本人也来了，日本人侵略我们最久，给我们带来的伤害最重，灾难最大！他们在中国横行霸道八年啊，他们杀光烧光抢光，他们哪里是人，分明是两条腿的野兽啊！
国耻象大山一样压在中华民族的头上，压得几亿人民透不过气来，只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。
同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、
学得能力，去建设我们的学校，建设我们的祖国！我们是为 了中国军事实力的强大而读书！我们是为了中国生产出高质量的产品而读书！我们是为了中国不再被侵略而读书！我们是为了历史不再重演而读书！告诉自己吧，我们的心属于祖国。“勿忘国耻，发奋读书！”让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。我们要挺起自己的胸膛，用最洪亮的音量说： 少年志则国治，
少年强则国强，
为中华之崛起而读书！
作文七：《我愿意的作文》2600字
篇一：我愿意的作文４００字＿我愿意
我愿意，我愿意用心灵的画笔为生活涂上一片蓝色。我愿意拥有“心若冰清，天塌不惊”的沉着，愿意拥有“宠辱不惊，任庭前花开花落”的闲情，愿意拥有“去留无意，看云卷云舒”的逸致。我愿意用一颗平静的心去看待整个世界，用睿智的头脑去分析万物的变迁，用最美的眼光去认识世界，用宽广的胸怀去包容世界，让自己在知识的海洋中平静地遨游。
我愿意，我愿意用生命的画笔为生活画上一纸黑色。我愿意拥有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的毅力，愿意拥有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的勤勉，愿意拥有“读书破万卷，下笔如有神”的决心。盛开的花儿美艳动人，而一般人们看到的只是它盛开时的美丽，却不知道它美丽背后的艰辛。我要成为一个含苞欲放的花骨朵，在盛开前，用汗水浇灌自己的美丽，用双手创造美好的未来。
我愿意，愿意用自己的双手，为生命调制最漂亮的颜色，为未来绘制最绚烂的图案。
我愿意，愿意自己拥有红色的热情，蓝色的沉着，黑色的勤奋，白色的纯洁，绿色的生机。
我愿意……
篇二：我愿意的作文８００字＿我愿意
今天，一切都是那么平常：上课、下课、上课、下课……而在今天的第六节课上，发生了一件我一辈子也忘不了的事情。
熟悉的上课音乐猛然响起，我这才把未订正好的作业匆匆放进抽屉里，拿出电脑书向电脑教室冲去。半路上，我遇到了宋干丽。她用双手揉着衣角，不好意思地说：“那个，你的电脑书能不能借我一下？”什么？我的电脑书难道我不用啦？“不行”两个字都在喉咙眼上了，可一见她乞求的目光，我硬是把这两个字咽了下去。算了，一般也用不着电脑书，就借给她吧！我刚想借给她，忽然想起她可以看她同桌的呀！于是我问：“你同桌有电脑书吗？”“没有”。唉，真是拿她没办法！“给你！”宋干丽接过我手中的书，活蹦乱跳地走去电脑教室。
我没有想到，电脑老师的第一句话就是“没带电脑书的站起来！”我怀着侥幸的心理，站起来说：“老师，我的书借给宋干丽了。”我原以为这样老师就会放我一马，没想到老师冷冰冰地说：“你愿意把书借给她？那你站着吧！要不你现在拿回来也行！”我就那样看着老师，平日里和蔼可亲的老师怎么这么……残忍？我在心里悄悄地说：“我愿意！我愿意以我的受罚来让宋干丽不用罚站。她本来就那么内向，现在让她在全班面前罚站，她该会觉得多羞愧、多自卑啊！”于是，我仍站着不动。老师见我这样，便说：“那你站着好了！”说着，就开始上课了。老师啊，如果我真的那样做了，就等于伤害了宋干丽她幼小的心灵啊！我又怎忍心这样做呢？我知道同学们现在肯定在骂我，骂我是个白痴，自己的书不看借给别人。可是如果这样也算是白痴的话，可笑！
余光中，宋干丽歉疚地看着我
刚下课，宋干丽跑来对我说：“对不起，我不是故意的！我不知道老师会让你罚站。真的对不起！”仍是那副羞愧的神情。我微微一笑：“小傻瓜！这又不关你的事，你说对不起干什么？”“这么说，你原谅我啦！”宋干丽惊喜地问。“当然啦！”宋干丽高兴极了，蹦跳着走开了。望着她蹦跳远去的身影，我宽慰地一笑，真正感受到自己的罚站是有价值的。
我愿意用我的罚站来保护她娇嫩的心灵。我愿意，真的愿意。
篇三：我愿意的作文８００字＿我愿意沐浴在父爱中
父爱是什么？我无法给能够予一个确切的答案，每个人心中关于父爱的诠释都是不同的。但我心中父爱的印象宛如一杯普洱茶，虽然似有若无，但总能在心灵深处给予我无言的感动。
我从小就身体不好，我出生时仅四斤多一点，这让我的父亲付出了百般的心血。在我六岁前，父亲十分严厉，但我却十分依恋他。但我不明白，每次我不听话，他就使劲地拧我，最厉害的一次莫过于用细铁丝抽打我。那是我的屁股和大腿时常都是块块淤青。长大后我终于懂得了，累累伤痕中凝聚着的是浓得化不开的父爱，父亲不希望我太娇弱。于是，他选择了鞭子和伤痕作为赠予我的“礼物”。
我六岁以后，父亲在茅店教书，便时常与我在一起。父女间少了伤痕，多了谈心。我是个早熟的孩子。思维有些不同于同龄孩子，甚至是个问题孩子，对外界十分敏感。父亲的引导抚慰了极易伤感的心。先天的营养不良让我体弱多病，夜晚，教育路上常出现一个背着小孩的男人，那就是父亲。我时常感冒发热，于是路口的门诊中时常有我的身影，那打针时趴在父亲大腿上的泪水记录了过去发生的事情。
上了初中以后，饭桌上时常是虾和一种叫做“黄牙角”的鱼，我总是对父亲说，我又能跑又能跳，哪要这样大补，还是多吃点青菜好。父亲似乎不听我的提议，每次都强迫我吃鱼、虾、排骨、海参之类的食物。当我再一次反抗时，父亲淡淡地说：“别老说身体好，生下来才四斤多，先天营养就跟不上，让你多补补身体，又嫌烦，要是你生下来和别人一样六七斤的话，我和你妈还用天天忙忙碌碌回家伺候你呀。”听罢这番话，我真的好感动，１４年的光阴，我所认为的樊笼，竟然蕴含这般深情……
父亲不是大腹便便的商人，也不是腰缠万贯的政府官员，他开不起劳斯莱斯、奥迪，大众也只是他的轿车梦。我的家庭仅是个工薪家庭，父母只是清贫的教师。父亲不可能开着小轿车来接我，但他一定会在晚自习后站在十字路口等我，一天一天的等待，筑成了一座爱的火山，当我真正独立的时候，这座火山便会慢慢喷发，无怨无悔……
父亲啊，你不是男人中的巨人，但永远都是女儿心中的英雄！如果要说一句我愿意，那么，爸爸，我愿意沐浴在你的父爱中，我愿意下辈子还做您的女儿
篇四：我愿意的作文９００字＿我愿意相信有来生
生命如缓缓打开的画卷，五彩斑斓的颜色涂抹成生命中绝美的花园。当我伸手去触碰那一片刻骨铭心的蓝，海般的蓝，只听见滴落的泪说，流淌着蓝色的你的片刻疼惜的凝望会是我今生灵魂的青冢。
圣诞子夜，我在清冷的月色中数着过往，一种柔软的幸福。我沉浸在那醉人的蓝。
你曾经要求我珍惜自己，不要跟夜一起颓废，忧伤。我没有要你给我一个理由，那一刻我难得地安然的入睡。悄悄的，我感动，我流泪，只是不能让你看见。
此刻，你应该在做什么？思念还在我的心口翻来覆去，我轻轻的将它们揉碎，填满这憔悴伤感的夜，只是，有没有惊扰了海边你飞扬起的蓝色的梦？
最初的那个黄昏，当我被你桀骜不羁的言语重重地震撼着心灵，当我被你温柔如水的缠绵轻轻地激荡着心情，我便开始想象用蔽天飞舞的蝴蝶和暗夜幽蓝的浪花，做我编织已久的那个童话永恒的点缀。
落花问，卷风恋。若没有短暂的分离，我怎会了解爱是如此的难以掩饰，难以割舍。落叶飘舞的弧线，临摹了心弦上颤动的音阶那曲折的
作文八：《发奋读书演讲稿》2100字
发奋读书演讲稿
发奋读书演讲稿?
发奋读书演讲稿：?
同学们，当我们走进我们?的校园时，有多少百姓?、同学瞧不起我?们，笑我们进入了这样的学校?，认为我们是虚度光阴?，根本不能有出?息 。?其实，其它学。 同学们，当我们走进我们的?校园时，有多少百?姓、同学瞧不起我们，笑我?们进入了这样的学校，?认为我们是虚度光?阴，根本不能有出息? 。其实，其它学校的同学不?这在初中时时间抓?得紧，学习方法对头而已，?也只是暂时的。三年以??后的今天我们也可以挺直腰杆对他们说：?
?我行，你还行吗，为此，我想与同学们谈?几个问题：?
?
１、自信是成功的第一要诀。信心是成?功的阶梯，灰心是成功?的绊?脚石，死心就是失败。人生最大的敌人是??自己。有信心者，他们的字?典里没有 不可能 ?。假如你对自己没有信心，请你每天大声地?告诉自?己一次 我真的很不错? 我一定行 。有人也许会说：?
?我很想努力，我也想学好，但是我的基础太?差，与别人已经拉开?
了很大一截距离了，我还?有希望吗，我想这个问?题不应该问别人，而?
应该好好地问自己。请你?记住：?
不论你在什么时候结束，重?要的是结束之后就不要?后悔，不论你?在什么时候开始，重要的是开始??之后就不要停止 。因此，我们首先?要从下定决心开始，人生是从下?定决心那一刻开始的。? ?想要 和 一定要 是不一样的，很多事情?看起来很困难，可是当?你下定决心以后，?它就变得非常简单。成功永??远取决于你要不要，而不是能不能，下定?决心，就是在向自我挑战。?同学们，起点低、基础?差并不可怕，关键?是你想不想振作，你想不想?开始，你能不能坚持。?同学们，不是因为?有些事情难以做到，我们才?失去自信，而是因为我?们失去自信，有些?事情才显得难以做到。人的?一生会有许许多多个开?始，如果每做一件?事情都是半途而废，那么你?的一生将一事无成。觉?得自己做得到和做?不到，其实只在一念之间。? ?
２、态度决定一切。这是前国家男足?教练米卢的一句名言。?有个故?
事说，有位秀才第三次进京赶考，住在?一家经常住的店里。考?试前两?天他做了三个梦：?
第一个梦是梦到自己在墙上种白菜?；第二个梦是下雨天，?他戴了?斗笠还打伞；第三个梦是梦到自己跟心?爱的人躺在一起，但背?靠着背。?这三个梦似乎有些深意，于是，秀才?第二天赶紧找了个算命?的解梦。?算命的一听，连拍大腿叹气道：?
?你还是回家吧～你想想，高墙上种菜不?是白费劲吗，～戴斗笠?打?雨伞不是多此一举吗，～跟心爱的人都躺在?一张床上了却背靠着背?，?这不是没戏吗，～～～? 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备?回家。?店老板看见了感到非常奇怪，就问他：? ?
不是明天才考试吗，怎么今天你就?要回乡了，? 秀才如此这般说?了一番，店老板乐了：?
哟，我也会解梦，我倒觉得??，这次你一定要留下来。你想想，墙?上种菜不是高种吗，戴斗笠打伞?不是说明这次你有备无?患吗，跟你?心爱的人背靠背躺在床上，不是说?明你翻身的时候就要到?了吗，? 秀才一听，觉得店老板说的更有道理?，于是精神振奋去参加?考试，居然?中了个探花。? 积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；?消极的人，像?月亮，初一十五不一样。态度决?定我们的生活，有什么?样的态度，就?有什么样生活，就会有什么样的?未来。假如我们都是以?一种积极、向?上、乐观的态度来对待自己的学?习、生活，那么，我们?的生活将充满?阳光。 ?
３、科学地管理你的时间。? 世界上最公平的是时间。每?个人一天?都是２４小时，一年都是?３６５天。我们常说：?
一寸光阴一寸金，时间就?是金钱，就是财富，我??觉得这还不够，我认为其实时间就是生命。生?命的过程就是时间不断?流逝的过程。我?也和一些同学交谈过，他们说?不是不想学，而是学不?进去。这其实是?
一种浮躁。这里，我想对这些?同学提些建议：?
?养成按计划学习的好习惯。每天来到教?室，第一件要做的事不?是?看书，而应该是好好计划一下今天的学习。?把你要完成的学习任务?列?出来，排个序，定个时间。然后一一的按计?划进行学习，每完成一?项?学习任务，就打个勾。假如因某些突发事情?的影响而无法完成当天?的?
计划，那么就要结合第二天的计划修改一下?，要做到每天、每周、?每?月都有计划，这样每天的学习便会做到有条?不紊，就不会因为无所?事?事而觉得空虚。有计划的学习之后，你将会?觉得你有做不完的事，?看?不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得?沉稳，你空虚的灵魂会?觉?得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越?有兴趣，越有滋味。坚?持?做到日清月结。不要轻易原谅自己，不要为?自己找借口。要坚持不?懈，?久而久之 ，习惯成自然，一种勤奋好学??的习惯便水到渠成。就像农?村的老太婆一生劳碌，乐此不彼。任何一?种行为只要不断重复，?就会?成为一种习惯。成功就是简单的事情重复?做，之所以有人不成功?，不?是他做不到，而是他不愿意去做那些简单?的而重复的习惯。每天?的学?习、生活三点一线，是单调的，但如果没?有这些单调的重复，就?没有?高考的辉煌。 共２?页，当前第１页１２ ?
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作文九：《发奋读书演讲稿》4100字
发奋?读书演讲?稿?
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同学们?，当?我们?走进??我们的校?园时?，有?多少?百姓?、同?学瞧?不起?我?们，笑?我们?进入?了这?样的?学校?，认?为我?们是?虚度?光阴?，根?本不?能有?出?息 ?。其实?，其?它学?校的?同学?不这?在初?中时?时间?抓得?紧，?学习?方法?对头??而已，也?只是?暂时?的。?三年?以后?的今?天我?们也?可以?挺直?腰杆?对他?们说?：?
? ?我行，?你还?行吗?，为?此，?我想??与同学们?谈几?个问?题：? ?
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１、自?信是?成功?的第?一要?诀。?信心??是成功的?阶梯?，灰?心是?成功?的绊??脚石，死?心就?是失?败。?人生?最大?的敌?人是?自己?。有?信心?者，?他们?的字??典里没有? ?不可能? ?。假如?你对?自己?没有?信心?，请?你每?天大?声地?告诉?自?己一次? ?我真的?很不?错? 我一?定行?? 。有人?也许?会说?：?
? ?我很想?努力?，我?也想?学好?，但??是我的基?础太?差，?与别?人已?经拉??开了很大?一截?距离?了，?我还?有希?望吗?，我?想这?个问?题不?应该?问别?人，??而应该好?好地?问自?己。?请你?记住?：?
? ?不论?你在?什么??时候结束?，重?要的?是结?束之?后就?不要?后悔?，不??论你在什?么时?候开?始，?重要?的是?开始?之后?就不??要停止? 。因?此，?我们?首?先要从?下定?决心??开始，人?生是?从下?定决?心那?一刻?开始?的。? ?想要? 和? 一?定要? 是不?一样?的，?很多?事情?看起?来很?困难?，可?是当?你下?定决?心以?后，??它就变得?非常?简单?。成?功永?远取?决于?你要?不要?，而?不是?能不?能，?下定??决心，就?是在?向自?我挑?战。?同学?们，?起点?低、?基础?差并?不可?怕，?关键??是你想不?想振?作，?你想?不想?开始?，你?能不?能坚?持。?同学?们，?不是?因为??有些事情?难以?做到?，我?们才?失去?自信?，而?是因?为我?们失?去自?信，?有些??
事情才显?得难?以做?到。?人的?一生?会有?许许?多多?个开?始，?如果?每做?一件??事情都是?半途?而废??，那么你?的一?生将?一事?无成?。觉?得自?己做?得到?和做??不到，其?实只?在一?念之?间。? ?
２、态?度决?定一?切。?这是?前国?家男?足教?练米?卢的??一句名言?。有?个故??事说，有?位秀?才第?三次?进京?赶考?，住?在一?家经?常住?的店?里。?考试?前两??天他做了?三个?梦：? ?
?第一?个梦?是梦??到自己在?墙上?种白?菜；?第二?个梦?是下?雨天?，他?戴?了斗笠?还打?伞；?第三?个梦?是梦?到自?己跟?心爱?的人?躺在?一起?，但?背靠?着?背。这?三个?梦似?乎有?些深?意，?于是?，秀?才第?二天?赶紧??找了个算?命的?解?梦。算?命的?一听?，连?拍大??腿叹气道?：?
? ?你还?是回?家吧?～你??想想，高?墙上?种菜?不是??白费劲吗?，～??戴斗?笠打雨伞?不是?多此?一举?吗，?～跟?心爱?的人?都躺??在一张床?上了?却背?靠着??背，这不?是没?戏吗?，～?～～? ?秀才一?听，?心灰?意冷?，回?店收?拾包?袱准?备?回家。?店老?板看?见了?感到?非常?奇怪?，就?问他?：?
? ?不是?明天?才考?试吗?，怎?么今?天你?就要?回乡??了， ?秀才如?此这?般?说了一?番，?店老?板乐?了：? ?
?? 哟，我?也会?解梦?，我?倒觉?得，?这次?你一??定要留下?来。?你想??想，墙上?种菜?不是?高种?吗，?戴斗?笠打?伞不?是说?明这?次你?有备?无患?吗，??跟你心爱?的人?背靠?背躺?在床?上，?不是?说明?你翻?身的?时候?就要?到了?吗，? ?秀才一?听，?觉得?店老?板说?的更?有道?理，?于是?精神?振奋?去参??加考试，?居?然中了?个探?花。? ?
积极的?人，?像太?阳，?照到?哪里?哪里?亮；?消极?的人?，像??月亮，初?一?十五不?一样?。态?度决?定我?们的??生活，有?什么?样的?态度?，就?有什?么样?生?
活，就?会有?什么?样的?未来?。假?如我?们都?是以?一种?积极?、向?上、?乐观?的?态度来?对待?自己?的学?习、?生活?，那?么，?我们?的生?活将?充满?阳光?。?
３?、科学?地管?理你?的时?间。? ?
世界上?最公?平的??是时间。?每个?人一?天都?是?２４?小时，?一年?都是? ３?６５??天。我们?常说?：?
? ?一寸光??阴一寸金?，时??间就是金??钱，就是?财富?，我?觉得?这还?不够?，我?认为?其实?时间?就是?生命?。生?命的?过程??就是时间?不断?流逝?的过?程。??我也和一?些同?学交?谈过?，他?们说?不是?不想?学，?而是?学不?进去?。这?其实??是一种浮?躁。?这里?，我?想对?这些?同学?提些?建议?：?
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养成?按计?划学?习的?好习?惯。?每天?来到?教室?，第?一件?要做?的事?不是??看书，而?应该?是好??好计划一?下今?天的?学习?。把?你要?完成?的学?习任?务列??出来，排?个序?，定?个时?间。?然后?一一?的按?计划??进行学习?，每?完成?一项??学习任务?，就?打个?勾。?假如?因某?些突?发事?情的?影响?而无?法完?成当?天的??计划?，那么就?要结?合第?二天?的计?划修?改一?下，?要做?到每?天、?每周?、每??月都有计?划，?这样?每天?的学?习便??会做到有?条不?紊，?就不?会因?为无?所事??事而觉得?空虚?。有?计划?的学?习之?后，?你将?会觉?得你?有做?不完??的事，看??不完的书?，忙?不完?的事?，你?浮躁?的心?会变?得沉?稳，?你空?虚的?灵魂?会觉??得充实，?你将?会感??觉到，学?习抓?得越?紧，?越有?兴趣?，越?有滋?味。?坚持??做到日清?月结?。不?要轻?易原?谅自?己，?不要?为自??己找借口?。要?坚持?不懈?，久?而久?之? ，习?惯成??自然，一?种勤?奋好?学的?习惯?便水?到渠?成。?就像?农?村的老?太婆?一生?劳碌?，乐?此不?彼。?任何?一种?行为?只要?不断?重复?，就?会?成为一?种习?惯。?成功?就是?简单?的事?情重?复做?，之?所以?有人?不成?功，?不?是他做?不到?，而?是他?不愿?意去?做那?些简?单的?而重??复的习惯?。每?天的?学?
习、生?活三?点一?线，?是单?调的?，但?如果?没有?这些?单调?的重?复，?就没?有?高考的?辉煌?。? ?
养成快?速的?节奏?感。??走快小半?步，?学习?效率?会提?高一?大步?。平??时，你们?看某?些学?习好?的同?学，?做什??么事都干?脆利?落，?吃饭?、洗?衣服?、走?路总?是快?节奏?的。? ?
充分利?用零?碎时?间。?可以?背几?个单?词，?可以?看一?首古??诗，?可以看?一篇文?章等?。中?午利?用一?小时??。如果浪?费了?，那?么天?长日?久，?也会?多?了。学?习好?的同?学在?这方?面会?很注?意和?时间?赛跑?。有?一个?同学?这样?写?道：?
? ５?：?
? ３?０?到教室?＝ ?清华?北大?；?６：?
? ０??０到教室?＝?一般大?学；?６?： ?
?３０?到教?室?＝?技能学院?；?７?：
? ０?０?到教室?＝?农民，??回家种田?，作?为提?醒自?己珍?惜时?间的?座佑??铭。 ?
同学们?请记?住：? ?
??一个今天?胜过?两个?明天?，只?有珍?惜今?天，?才能?把握?未来?。今?天?的成就?是昨?天努?力的?积累?，明?天的?成功?有懒?于今?天的??努力。一?个什?么?事都等?明天?的人?，注??定是一事?无成?。?
４?、向第?一名?学习?。第?一名??总有他的?理由?和原?因。?看一??看第一名?是?如何学?习的?，时?间是?如何??把握的，?生活?是如?何安?排的?，情?绪是?如何?控?制的，?别人?是如?何埋?头苦?学、?争分?夺秒?、顽?强拼?搏的?。我?们不?用羡?慕?第一名?，如?你也?能像?第一?名一?样去?拼搏??，你也一?样能?成为?第一?名。? ?
５、我??的命运，??我主宰。? ?
同学们?你相?信命?运吗?，这?个世?界到?底有?没有?命运?，当?然有?啊。?我?再问：? ?
?命运?究竟?是怎?么回?事，?既然?命中?注定??，那奋斗?又有?什么?用，?生?命线、?爱情?线、?事业?线。?请大?家左??（男左女?右）?把手?伸好?，慢?慢地?而?且越来?越紧?地握?起拳?头。??问： ?
?握紧?了没?有，?问：? ?
?那些?命运?线在?哪里?，回?答：? ?
?在我?的手?里。?再追?问：? ?
?请问??，命运在?哪里?，恍?然大?悟：? ?
?命运?在自?己的?手里?～?
不管?别人?怎么?跟你?说，?不管? ?算命先?生们? ?如何给?你算??，记住，?命?运在自?己的?手里?，而?不是?在别?人的?嘴里?～这?就是??命运。?
江西?某中?学去?年上?清华?、北?大有?２０?多人?，今??年有?３８人之?多，?我县??今年才?２人?
我校?被戏?称为?救命?中学?，不?错，?如果?不是?这中?学，?有多?少人?无书??可读了，?有多?少人?因为??这中学考?上大?学的? ?
同学们?，行?动是?实现?目标?的唯?一途?径。??因为成功?始于? ?心动? 而成??于 行动? ?。让我?们携?手共?进，?脚踏?实地?，惜?时如?金，?埋头?苦学?，勇?于?拼搏，??用信心完?善自?我，?用今?天的?汗水?挥洒?明天?的辉?煌。? ?
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作文十：《发奋读书-主题班会总结》1400字
“发奋读书”主题班会活动总结
在学校的倡导和组织下，以月考总结为主，经过认真仔细地组织和策划，我班“发奋读书” 主题班会活动的工作圆满成功。本次活动得到了全班同学的广泛支持和积极响应，在同学们中掀 起了一股“从我做起，多读书、读好书”的热潮。从中，我们看到了希望也积聚了前进的力量。 一、活动目的：
当今的时代是知识的时代、创新的时代，学生作为祖国的栋梁，社会主义事业接班人理应承 担起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才，不仅要有能力，更要具备内在的良好人 文素质和人文精神。自古以来，人文教育和技术教育相辅相成，双向突进，所以无论什么时候， 社会发展到什么阶段，屏弃人文精神、舍弃人文教育都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素 质，中学生应当成为学校的生力军，而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书，大力 弘扬人文精神，全面提升人文素质。
二、活动过程：
按“发奋读书”计划的安排，我班定于 ２０１１年 １０月 １０日召开主题班会，为此，我们提前召 开由班干和部分团员参加的筹备会议，详细布置了各项工作并责成各人执行。
（一）班会目标：让同学们总结这次月考自己有哪些做得还不够的地方，并介绍学习方法提供大家学习
（二）活动准备：
１、主持人安排：班主任
２、介绍各科学习方法的同学安排（语文：季红丹 数学：黄露 英语：彭小婷 科学：陈盈盈）
（三）活动过程 ：
（开场白）只要努力就会成功，风雨过后才会有亮丽的彩虹。
这次月考大家或多或少都会有些遗憾，就让我们从中总结经验吧！，下面有请几位同学为我们说说他们的学习 方法吧！
请彭小婷为们讲讲他学英语的方法 ：
彭小婷：
其实学习英语很简单，我认为学习英语最重要的就是听讲和做笔记。听讲是最重要的，老师曾说过：“课 上认真听讲 ４０分钟比课下认真学习 ２个小时的效率还要高。 ” 所以上课是要好好听讲的。 其次就是笔记， 我认 为考试考的内容都是笔记，所以笔记是很重要的，那么我认为，只要上课认真听讲，认真做笔记，英语成绩就 能提高。
由季红丹为我们讲讲他学语文的方法
季红丹：
我认为学好语文有两个重要的部分——看和说。
看，主要指的是文学书籍。看多点课外书，有助于你们了解更多的名著，名人，名言等，对上历史课也有 很大帮助。还有，就是预习，当你学完一课后，要及时预习后面一课，这样，当老师讲到这课时，你也会轻松 些！总而言之，多读书，是绝对对你们有益的！
另外一方面是说。光看不说，也是无济于事，所以在日常生活中，要多说。说可不是这么简单，说要说得 有文采，流利，使人觉得你这个人很有素质。正因为中文是我们的母语，所以我们就更应该学好语文。同学们， 你们说我说得对不对？
我把我学好语文的方法告诉了你们，希望你们能好好想。最后，我祝愿大家的语文成绩有所增长！谢谢！ ??
三、活动总结：
经过认真的筹划和准备以及大力的宣传，我班“发奋读书”主题班会活动取得了圆满成功。 通过这次活动，同学们提高了自身的人文素质，对“从我做起、多读书、读好书”的重要意义有 了更深刻的理解和认识，并积极投身于此项活动中间，掀起了一股“从我做起、多读书、读好书” 的热潮。
但同时大家也清醒地认识到，这项活动是长期的、艰巨的，全面提升人文素质，并非朝夕可 就， 而是需要长期的、 源源不断地知识积累。 为此， 大家纷纷表示， 要以此次活动为契机， 将 “多 读书、读好书”的习惯坚持下去。
相信通过大家的共同努力， 我班的学生的人文素质一定会提高到一个新的水平， 真正做到 “腹 有诗书气自华” ！
