作文一:《关于榜样的力量作文》1300字
关于榜样的力量作文
我们都是父母的好榜样儿,关于榜样的力量作文怎么写,相信很多人都想知道吧,以下是小编为您整理的关于榜样的力量作文相关资料,欢迎阅读,
关于榜样的力量作文1 "爱祖国,爱社会,爱人民,讲文明,讲礼貌……"每当听见这些话,我便想起了自己的爸爸和妈妈,榜样的力量作文400字。
我的爸爸是一位出色的个体户。因为他讲文明、有礼貌,生意做的越来越红火。记得有一次,一位商人来买我爸爸的货,那位商人算错了帐,多给了爸爸十元钱。爸爸立刻追了三里路,追上去,还给了那位商人。我对爸爸说,"爸爸您为什么不要钱,而是给了那位商人,"爸爸深深地对我说,"孩子,我们要讲文明,不是贪图别人那私一点小便宜。"
我的妈妈是一位又爱劳动又爱帮助别人的好妈妈。有一次,我早晨刚起床,就听见"唰唰,唰唰……"的声音。我跑出去一看,妈妈正在打扫楼道。我跑过去对妈妈说,"妈妈你为什么在这里扫地,别人把这里弄脏了,为什么你还为她们扫,"妈妈亲切的对我说,"孩子,如果不是我为她们打扫卫生, 不是我带头,你说她们干不干,所以,我是她们的首领,让她们也一起干。"
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还有一次,妈妈看见邻居家的老奶奶生了病,就把她送进了医院。我对妈妈说,"妈妈你为什么不让老奶奶自己去医院,"妈妈说,"你能见事不理吗,"这一句话说得我心服口服了。
这些话在我的脑海里留下了永久的回忆,爸爸妈妈告诉我,做人要明礼,要讲文明,讲礼貌,作文400字《榜样的力量作文400字》。爸爸和妈妈的话就像是照明灯。照着我一步步前进。
关于榜样的力量作文2 别问我从哪儿来,我是爸妈的女儿,爷奶的孙女,是他们含辛茹苦将我养大,教我怎么做人。眼看着他们两鬓斑白,满脸皱纹慢慢老去,我怎能忘记他们的养育之恩呢,对于过惯饭来张口,衣来伸手"小公主"生活的我,确实不懂得尊敬他们。是她----我的邻居珠珠,给了我榜样的力量。
我们俩从小就是形影不离的好朋友,常常在一起玩耍、做游戏。院子里游戏正在热火朝天地进行着,欢呼声一浪高过一浪。"咦,今天怎么不见珠珠的身影呢,"我自言自语道。我一边跑一边喊,"珠珠,快来做游戏呀,"她伤心地说,"我的爷爷病了,我要留下来照顾她,你们去玩吧,"要是平时,只要院子一有动静,她马上来报道。只见她一口一口地喂着爷爷,爷爷艰难地吞咽着。忽然一个喷嚏,爷爷嘴里的东西像天女散花一样,弄脏了她的头发和衣服。爷爷失望地说,
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"宝贝,不要再浪费时间了,我是将死之人,你赶快去跟小伙伴玩吧,"她笑嘻嘻地说,"爷爷还会表演喷泉呢"惹得爷爷哈哈大笑。还有一次,我半夜醒来,发现珠珠爷爷的房间灯火通明,凑近一看,只见她跪在床边,一边给骨瘦如柴的爷爷轻轻地按摩,一边哼着《摇篮曲》,哄爷爷睡觉。忽然,爷爷一个侧翻身,她连忙端来尿桶让爷爷拉尿。看到这里,我情不自禁地流出眼泪。害怕惊动了她,我悄悄地回去。那一夜,我再没睡着了。她那高大的身影一直浮现在我的眼前。
对,我要向她学习,做一个敬老爱老的优秀少先队员。还等什么呢,赶快行动吧,
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作文二:《榜样的力量作文》1200字
榜样的力量作文(1)
榜样的力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量……
每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。
记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了……
果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死k英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。
有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了……
发试卷时,老师说:“这次有一个一百分…”我在心里祈祷着:一定是我,一定是我……我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,“就是宋骁骏”没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。
我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。
榜样的力量,就是那么强大。
一年级:王丽媛
榜样的力量作文(2)
阳光照耀在大地上,小鸟在枝头哼唱着紧张的歌曲,使紧张的气氛却在空中环绕,上课的铃声是同学们出现了“上课铃声恐惧症”,因为今天同学们要进行800米跑步考试。
同学们比平时认真了120倍的做着准备运动,老师说:“如果你做准备运动再讲话,待会跑完准会让你累得,连讲话的力气都所剩无几了!”同学们都提起12分的精神,专心致志地做着,生怕待会考试完,真的如老师所说的,连讲话的力气都所剩无几了!
哨声一响,同学们如脱了缰的野马,飞一般的奔出去。有几位同学故意让跑得快的同学领先,到最后的时候他们累了,我们再加速前进,我们就领先了!不过谁会想到,还会有这样的精力去想这些,只要跑完全程已经非常不错了。
接下来轮到我跑了,“预备,跑,‘嘣’!”我名列算中,并没有跑到第一。
跑了一半的路程,我已经气喘吁吁,头上的汗珠不停息的落下,心跳仿佛是一只活泼的小鹿,正在活蹦乱跳。
就在这时,我想起了不久前读过的《老人与海》这本书,书中的捕鱼老人圣地亚哥在大海中与庞大的马林鱼搏斗了三天三夜的情景历历在目。我仿佛看见他不吃不喝摇摇欲倒却仍然挺立在船头;仿佛听见他在不断地激励自己:手啊你要抓紧了,腿啊你要站稳了,头啊不要晕,帮帮我的忙;仿佛感受到他从内心发出的呐喊:一个人不是为失败而生的!
想到这里,我又再次提起精神,跑完了全程。
一年级:王丽媛
作文三:《榜样的力量作文》2800字
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榜样的力量作文
榜样的力量作文 中国著名画家徐悲鸿是我的榜样,他的奋发努力和爱国精神最值得我们学习。徐悲鸿刚开始学画时非常刻苦努力,但因此也受到了外国学生的讽刺,虽然徐悲鸿被激怒了,但是徐悲鸿知道争论是无法改变别人的无知和偏见。所以徐悲鸿就更加奋发努力地去学画。他为了省下钱来购买绘画用品练习绘画,所以生活十分清苦。每逢节假日,徐悲鸿就去巴黎的博物馆里临摹绘画大师的作品,常常一画就是一整天。徐悲鸿最擅长画马,他画的马给人以自由和力量的象征,鼓舞人们积极向上。徐悲鸿对马的肌肉、骨骼以及神情动态做过很长时间的观察,并仔细研究马的解剖。他在学习期间经常去马场画速写,稿子都有上千幅呢。徐悲鸿最后以优异的成绩通过了结业考试,让中国人得到了外国人的尊重,并给我们争了光。我要好好学习徐悲鸿积极向上的精神,长大也为中国人争光。
名师点评:榜样的力量是伟大的,就像是小作者认定了徐悲鸿并且了解了一些徐悲鸿的故事,于是小作者决定“我要好好学习徐悲鸿积极向上的精神,长大也为中国人争光”,这个理想是伟大的,就像作者笔下的徐悲鸿。作文的叙述很流畅自然,其中包含了小作者对徐悲鸿的敬爱之情,结构也很清晰,能把故事讲述得很清楚。作文总体很不错,继续努力!
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榜样的力量作文 榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其
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实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!
榜样的力量作文 姐姐这个词对于许多人来说是两个在普通不过的字眼,大对我来说姐姐是熟悉的同样也是陌生的。
姐姐是我家第一个大学生,同时也是爷爷奶奶、爸爸妈妈给我们小的树的楷模。
从小,就天天听大人们在我面前把姐姐夸得天花乱坠,因此姐姐在我的心中一直就是一个完美的无可挑剔的人,也是我竭力效仿的对象。
因为姐姐总把自己关在小屋里,不停的学习,因此我对姐姐了解甚少,但是听大人们讲的关于姐姐的故事有让我对姐姐是那么的了解。
曾经听过这么一个故事——
姐姐一向都很有上进心,永争第一,不服第二。而且姐姐的文采相当出众。在初一的时候,参加了全市作文大赛,姐姐得了第二名。全家人都很满意了,姑姑更是引此为荣。但姐姐却怎么也高兴不起来,因为她是全心冲着第一去的谁知名落孙山。
但是在接下来的一年里发愤图强终于完成了他的梦想。
是的在姐姐身上,我不禁认识到了做人要上进,还明
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白一分耕耘一分收获,只要你埋下努力的种子,定会收获成功的果实的!
榜样的力量作文 榜样的力量是无穷的,它能飘进人的心里,净化人的心灵,榜样的力量。不信?听我讲个身边真实的故事。
我刚转学来到学校时读三年级,学习成绩不好,最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次,老师布置同学们写作文时,我又害怕起来,觉得不知如何是好。这时,我们的班长——何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理,走过来对我说:“我觉得你的作文应该比我的好,明天能给我看看吗?”
我看着何宇航,十分感动。他人非常聪明,又很刻苦,成绩那么好,我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚,我又相信他了,并在心里暗下决心:我一定要写好那篇作文,不让他失望。
那天晚上,我查阅了许多资料,进行了仔细的构思,然后认认真真地写好了那篇作文,之后我还主动地把作文拿给妈妈看,妈妈感到十分惊奇,当我把我的想法告诉她后,她对我的作文提出了一些修改意见,根据妈妈的提示,我修改好后又抄了一次。
从这一次起,我认识了我们的班长——何宇航,我还时常以他为榜样,他看书我也在看书,他上课积极举手,我
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也试着举手,他认真做作业,我也不敢马虎。在他的影响下,我做什么事都变得认真起来,还养成了爱看书的习惯,遇到不懂的总爱问一下何宇航,很快我的成绩从七八十分进步到九十多分,作文也越写越顺畅。这个学期写的一篇文章《神奇的作文医院》还发表在《孩子作文100分》杂志上呢!
榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!
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作文四:《榜样的力量,作文》3100字
榜样的力量,作文
篇一:榜样的力量
新的时代,焕发新的光芒
他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春。他只是一名普通的解放军战士。他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。
雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模,在他短暂的一生中助人无数,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命,如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位,我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.。
1963年3月5日,**同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千千万万中国人的心中.雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人."
活着,就是为了使别人过的更美好."雷锋是这样说的,也是这样做的.没有革命者的抛头颅,洒热血,中国的革命不会成功;没有创业者的奉献,不会有中国今天这样的辉煌。
在这美好的春季里,似乎看到了雷锋精神的再现~同学拾金不昧的精神,为我们诠释着雷锋精神的意义,也可以看见雷锋精神在这一时代的学生心中得到了传承,传遍了我们的校园。也许,很多同学会认为:“雷锋精神,只不过是形式而已。”“雷锋精神早已过时了~”其实不然,雷锋精神是发自内心的。只要有你我的参与,雷锋精神,一定会发扬光大?? 无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的
精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命,如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位??让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。
篇二:榜样的力量
榜样的力量
体育是一个被日益重视的学科,它所承载的任务也日益重要,作为一名体育教师的我们,在与学生共同成长的生命历程中,一个个鲜活的教育故事比比皆是,只要我们真心付出,认真倾听,就会发现体育教师的真谛,体会发生在自己教育过程中的精彩。
体育课对于学生来说是一门十分喜欢的课程,但实质上并不是如表面上的光鲜,他们喜欢的是体育课上的自由活动,也就是爱玩什么,玩什么;爱干什么,干什么。他们不想要老师的干预,甚至不想学习教师教授的内容,这样就需要体育教师不断提高自身素质,适应新时代的要求,真正了解学生对体育课的需求,走
入他们的内心世界,我在十多年的教学实践与积累过程中发生的几个小事给我很多启示。 为了规范学生的体育课秩序,上课集合不允许迟到,玩笑名曰迟到原因为上厕所动作太慢,即蹲起速度慢,于是下条例为迟到做30个蹲起,锻炼、增强蹲起速度。学生由于此条例的约束,都积极集合,但也有很多受到惩罚者。可是上周三,作为制定条例的我因为学校的其他事迟到了几分钟,一直站队等我的学生齐声说:“老师迟到了~老师做蹲起~”。我是一阵尴尬,连忙解释了迟到原因,同时想怎么办呢,我决定了做蹲起,于是对学生说:“老师做,为了严明咱们的纪律,老师必须作为表率。”在我做的过程中学生都说:“不用做了老师,我们都知道了,你不是故意的。”在我做完了时,学生给予了一阵掌声。从此,学生上课迟到极少了,他们知道没有规矩不成方圆,连老师都要受到惩罚,何况我们乎~从六年级一班到六班上、下课集合一直都是景然有序,可见是规矩长期坚持与实行的结果。
篇三:榜样的力量
榜样
音乐舒缓进入
男1:其实没有谁,
比他们更加普通和平常
或许就是你
坐在同一教室的小张
或楼道里天天见面的小王
女1:可他们却往往
比常人更多一份责任,更多一份理想
男2:于是校运会上
欢呼与汗水碰撞的交响曲
才在赛场上震撼人心
女2:于是媒体平台上
付出与笑容交融的诗句
才在平凡中撼天动地
男1:于是在专业知识上
收获与能力相符的厚重
才能在比拼中厚积薄发
女1:于是科技比拼中
得到与汗水相伴的荣耀
才能在舞台上熠熠生辉
男1:在今晚
他们有了一个共同的称谓
那就是
合:我们的榜样~
女1:榜样总会在距离你最近的地方
在你需要帮助的时候投来关切的目光
男2:困难来临时
轻轻一声“让我来试试”
女2:掌声响起后
淡淡一句“是团队的力量”
男1:榜样并不比普通人来的特别
只是他们是用了成吨的汗水
换回了成功后那一滴喜悦的眼泪
女1:只是他们是用漫长的时间
才赢得聚光灯下
那一瞬间灿烂地开放
男2:今天我们推举出属于自己的青年的榜样 才突然发现
原来他就在我们身旁
女2:生活在同一个城市
感受着同一缕阳光
男1:沐浴着同一缕微风
行走在同一条小巷
[音乐转激扬、坚定地——
男2:所以请相信
在平凡的岁月里
你同样能够
发热发光
女1:当危险来临时
你也可以
大步地迎上
女2:没有什么理由
可以让你对困难说投降
因为在你的身边
奔涌着榜样的力量
[音乐转辉煌——
男2:榜样的力量
男1:榜样的力量~~~
女1:世界上大到无穷的
或许只有这种力量
男1:他能给我们精神的引领
能给我们前进的方向
男2:一个模范就是一个标杆
一个榜样就是一面旗帜
女2:我们的灵魂正在受到感染和涤荡
我们的思想正在受到鼓舞和激扬
女1:榜样的光辉让这个世界变得五彩缤纷。
女2:榜样的形象为实现中国梦凝聚起强大的力量
男合:努力吧~携着百年老校的思想结晶~ 女合:奋斗吧~带
着太理人独有的意气风发~
女1:让我们携起手来,
女合:向书中的榜样学习,
男合:向身边的榜样学习,
合:为今天成功的中国添彩,
为明天辉煌的中国奠基~
作文五:《榜样的力量作文》3600字
榜样的力量作文
篇一:榜样的力量
榜样的力量
体育是一个被日益重视的学科,它所承载的任务也日益重要,作为一名体育教师的我们,在与学生共同成长的生命历程中,一个个鲜活的教育故事比比皆是,只要我们真心付出,认真倾听,就会发现体育教师的真谛,体会发生在自己教育过程中的精彩。
体育课对于学生来说是一门十分喜欢的课程,但实质上并不是如表面上的光鲜,他们喜欢的是体育课上的自由活动,也就是爱玩什么,玩什么;爱干什么,干什么。他们不想要老师的干预,甚至不想学习教师教授的内容,这样就需要体育教师不断提高自身素质,适应新时代的要求,真正了解学生对体育课的需求,走入他们的内心世界,我在十多年的教学实践与积累过程中发生的几个小事给我很多启示。 为了规范学生的体育课秩序,上课集合不允许迟到,玩笑名曰迟到原因为上厕所动作太慢,即蹲起速度慢,于是下条例为迟到做30个蹲起,锻炼、增强蹲起速度。学生由于此条例的约束,都积极集合,但也有很多受到惩罚者。可是上周三,作为制定条例的我因为学校的其他事迟到了几分钟,一直站队等我的学生齐声说:“老师迟到了~老师做蹲起~”。我是一阵尴尬,连忙解释了迟到原因,同时想怎么办呢,我决定了做蹲
起,于是对学生说:“老师做,为了严明咱们的纪律,老师必须作为表率。”在我做的过程中学生都说:“不用做了老师,我们都知道了,你不是故意的。”在我做完了时,学生给予了一阵掌声。从此,学生上课迟到极少了,他们知道没有规矩不成方圆,连老师都要受到惩罚,何况我们乎~从六年级一班到六班上、下课集合一直都是景然有序,可见是规矩长期坚持与实行的结果。
篇二:榜样的力量
榜样
音乐舒缓进入
男1:其实没有谁,
比他们更加普通和平常
或许就是你
坐在同一教室的小张
或楼道里天天见面的小王
女1:可他们却往往
比常人更多一份责任,更多一份理想
男2:于是校运会上
欢呼与汗水碰撞的交响曲
才在赛场上震撼人心
女2:于是媒体平台上
付出与笑容交融的诗句
才在平凡中撼天动地
男1:于是在专业知识上
收获与能力相符的厚重
才能在比拼中厚积薄发
女1:于是科技比拼中
得到与汗水相伴的荣耀
才能在舞台上熠熠生辉
男1:在今晚
他们有了一个共同的称谓
那就是
合:我们的榜样~
女1:榜样总会在距离你最近的地方
在你需要帮助的时候投来关切的目光
男2:困难来临时
轻轻一声“让我来试试”
女2:掌声响起后
淡淡一句“是团队的力量”
男1:榜样并不比普通人来的特别
只是他们是用了成吨的汗水
换回了成功后那一滴喜悦的眼泪
女1:只是他们是用漫长的时间
才赢得聚光灯下
那一瞬间灿烂地开放
男2:今天我们推举出属于自己的青年的榜样 才突然发现
原来他就在我们身旁
女2:生活在同一个城市
感受着同一缕阳光
男1:沐浴着同一缕微风
行走在同一条小巷
[音乐转激扬、坚定地——
男2:所以请相信
在平凡的岁月里
你同样能够
发热发光
女1:当危险来临时
你也可以
大步地迎上
女2:没有什么理由
可以让你对困难说投降
因为在你的身边
奔涌着榜样的力量
[音乐转辉煌——
男2:榜样的力量
男1:榜样的力量~~~
女1:世界上大到无穷的
或许只有这种力量
男1:他能给我们精神的引领
能给我们前进的方向
男2:一个模范就是一个标杆
一个榜样就是一面旗帜
女2:我们的灵魂正在受到感染和涤荡
我们的思想正在受到鼓舞和激扬
女1:榜样的光辉让这个世界变得五彩缤纷。
女2:榜样的形象为实现中国梦凝聚起强大的力量
男合:努力吧~携着百年老校的思想结晶~ 女合:奋斗吧~带着太理人独有的意气风发~
女1:让我们携起手来,
女合:向书中的榜样学习,
男合:向身边的榜样学习,
合:为今天成功的中国添彩,
为明天辉煌的中国奠基~
篇三:榜样的力量
少年兴,则国兴,少年强,则国强。让我们心中的榜样那中不朽的精神,转化为学习的动力,为自己铸造一身钢皮铁骨,在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘,勇往直前。今天我们“为中华之崛起而读书,”明天我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量
雷锋——榜样
雷锋是中华民族的骄傲~雷锋小时侯很苦,五岁时侯因为家里贫困就出去讨饭。来到邻村的地主家相讨落还遭到一顿毒打。而我们有没过没过没饭吃呢,要去讨饭呢,
我有一个小学同学跟我说了一件—听了令人非常愤怒的事情:中午她去到饭堂学校,很奇怪有两三个人拿手机在拍什么,她好奇的凑过去看----饭桌上用黄瓜条摆了两个大字:难吃。
听了她的所见所闻,我心里很不是滋味。是,一般饭堂做的饭菜肯定没有家里的合口味,可是有一件也不该用这种既浪费又极端方式。雷锋他穿了的袜子是补了又补,战友都劝他买双新的,他笑而不答。原来雷锋省吃不得穿俭用就是帮助那些比自己更困难的人送米送油等,他自己舍不得吃舍不穿却把钱都帮助别人了。而现在有的青少年那么浪费。相比之下难道不觉得羞耻吗,“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这是雷锋的一句名言。光说不练假把式,他用自己的实际行动来证明了这句话。他是我们的榜样。
“学习雷锋好榜样??”每当哼起这首歌那,脑海中就会浮现出雷锋叔叔帮助别人的样子。雷锋你永远是炎黄儿女的榜样~永远是我们的榜样~
我最敬佩的人是我的同学,他是我的好榜样。
那个同学因为喜欢看书,所以满脑子的学问,我们都会叫他“小博士”。每一天,他都会拿那些知识来阅读给同学听。说得津津有味,我心里却十分猜疑。一天,他又带来一本书,我走上去,拿
起那本书说:“我今天要考你个问题,如果你答不上来,按照规定,你就要把这本书借我一周;如果你答上来,你这个星期的值日我包了。”他居然对答如流,而且还倒背如流,我表面上显得非常平常,心里却佩服得五体头地,我真是输得心服口服,所以,我决心向他学习。
他喜欢看一些关于人类未解之谜的书,因此他对人类现在所不解的问题也十分了解。下课时,我们都在操场上玩,他却在教室里看书,他常说:“书是人类进步的阶梯”。在一个课间的时候,我又发现“小博士”不在操场上,于是我跑上楼去找他,果然不出我(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:榜样的力量作文)所料,他又在看书。由于受他的影响,我也渐渐地喜欢上看书了。
正如他所说地:“书是人类进步的阶梯”,我们不应该把时间浪费在玩上,而应该花在做有意义的事上。
他真是我的好榜样。
什么是榜样?
顾名思义,榜样就是语言,行动的楷模。榜样的力量是极大的,它是激励一代又一代的人成长的粮食,在各个时代,都会涌现出一大批时代的楷模,天安门是时代精神,促进了时
代的发展,社会的进步。
榜样好比人生的坐标,它带给我们的无尽的锐气、朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉,榜样是一种向上的力量,是一面镜子,一面旗帜,让我们去发现身边的榜样,让我们向榜样
学习,向榜样看齐,让你我成为班级之星!学校之星!
优良的示范是最好的说服(英国) 好人的榜样是看得见的哲理(英国) 好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样(丹麦) 村中有个好嫂嫂,满巷姑娘齐学好 用道德的示范来造就一个人,显然比用法律一约束他更有价值(希腊) 模范比教训更有力量(希腊) 一个好的榜样,就是最好的宣传(英国) 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的(蒙田) 青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉(法捷耶夫) 榜样的力量是无穷的(科?达勒维耶) 榜样具有良好的感染力(塞?约翰逊) 既然真理和坚贞均告徒劳,既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服,那么就让榜样作为儆戒吧~(乔?格兰维尔) 命令只能指挥人,榜样却能吸引人(威?亚历山大) 一个榜样胜过书上二十条教诲(罗?阿谢姆) 启事在教诲,成事在榜样(法国)
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榜样是什么?榜样是早春时第一只开始歌唱春天的莺雀,它带动其他鸟儿一起歌唱,春天就这样在莺莺燕燕中到来了。
他叫郭明义,是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。一顶军帽,一副眼镜,一身军服,一床棉被。这也许是他的全部家产。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不强壮。但他却坚持每月给贫困儿童捐款,坚持每天提前两小时工作。
十年前,他开始捐助失学儿童,他捐献了三百元,看着孩子们的笑,他也笑了。他下决心要帮助这些孩子,圆他们的读书梦。他的工友们笑他说:你那么执着地捐献干什么呢?工友们叫他"郭傻子"。他露出一口大板牙,笑得像个孩子。
白雪茫茫,每天在工友们上班两小时钱,就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作为的是能早点将铁路修好,将一群群渴望求知的孩子送出深山,送进教育条件更好的城市中。工友们又迷惑了:"你做这么多图个啥呢?""图个啥呢"他仍然是那样开心的笑"帮助别人,快乐自己!"他爽朗地大笑,团团白雾从他口中升腾出来,似乎是因为他的心太过火热。工友们佩服他,自发地加入到了捐款的行列,就这样清晨的雪地里,多了一群善良可敬的铁路工人。
善良的种子被风吹到了城市里,许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队,他们成了了"郭明义爱心团队"。两千余人有着同样的理念::帮助别人快乐自己!千余个贫困儿童受助!"郭傻子"成功地帮助了那些孩子。他的笑容更灿烂了。
他以一个榜样的身份,带动了一群心怀善意的人。他以一种榜样的力量,倡导了一次次爱心的捐献,吹起了一阵友善的春风。
做一件好事容易,坚持做好事不容易,做一辈子好事更不容易。他,是郭明义,一个铁路工人,一个"傻子",一个榜样!
作文七:《榜样的力量作文》2100字
榜样的力量作文
榜样的力量作文
榜样的力量作文" 篇一:榜样的力量 焦婷钰
国庆节的第二天,我和妈妈回到姥姥家。一路感受着秋风的凉爽,闻着瓜果飘香的味道,欣赏着秋姐姐带来的丰收的景象。
我们来到姥姥家。今天有一个任务:我们要去帮姥姥掰玉米。
中午吃过饭,姥姥对妈妈说:我们先到地里掰玉米,你们去找一辆电动三轮到地里拉玉米吧。说完,我们开始工作了。也许是我们很幸运,只问了一户人家,就借到了电动三轮。可是妈妈不会开,我们就把三轮推到了地里。
我看水沟里有一堆一堆的玉米,像一座一座的小金山。我从三轮车上拿下麻袋装玉米,装了一袋又一袋,干了两三个小时,累得汗流浃背。我们把装好的玉米齐心协力地抬上三轮车。我劝妈妈试试开电三轮,妈妈勇敢地坐上去,双手紧握着车把,嘴里不停地说:没事吧,没事吧,我说:没事儿。我鼓励了一下妈妈,妈妈小心翼翼地拧动车把,结果还是嗖地蹿出去几米远,妈妈急踩刹车。妈妈下来以后,用手拍拍心脏,一副害怕的样子。
最后还是姥爷把三轮车开了回去。我和妈妈在姥姥家干了两天,把玉米都收回了家。这两天,我感到妈妈是个有孝心的孩子,我长大了也要像妈妈一样。
篇二:榜样的力量 庄涛宇
我的榜样是周立波。他是个极搞笑 ,又敬业的人。他就好像是能把世界上所有的事都变得搞笑,即使是非常小的事,也能把观众的大牙笑掉~同时他也能把自己的工作放在第一位。
他是一个非常敬业的人。有一次,周立波虽然患了重病 ,但他仍然坚持上台演出。
他是一个非常努力工作的人。他每天要工作十九小时,每天在网上工作 七小时,把写好的草稿发给崔永元,让他说出草稿里的缺点。每天要在编剧组里彩排十七个小时,把节目一而再,再而三地彩排。
周立波的想象力特别好。我讲一个他想出来的笑话:在公交车上,
甲和乙对话,甲问乙:您是李刚吗, 乙:不是。甲:您爸是李刚吗, 乙:不是。甲:您有个亲戚叫李刚吗, 乙:没有。甲:那你这小子赶快把你的脚从我的脚上拿开~
周立波说出的笑话能让我明白一些道理,比如:一位老奶奶站在某中学门口,中学生出校休息,看见了她,想助人为乐,于是二话不说,把老奶奶拉到了另一边。老奶奶骂道:我刚从这里过去呀~他告诉我们帮助别人,要先知道别人的需求。
这就是我的榜样周立波。
篇三:榜样的力量 邱玥菡
我的爷爷今年74岁了,退休前他是一名高级工程师,我非常爱他,他也非常爱我。
爷爷是个坚强的人,他得了重病,动了手术,说话不方便,但他还是乐观的生活,从不因身体不好而唉声叹气,经常与家人、朋友谈笑风生,对生活充满信心。
爷爷是个爱学习的人,他因病退休后还认真坚持学习电脑,看有关电脑的书,遇到了困难不懂就问,他终于学会了打字、上网与朋友、同学聊天,生活更充实了。
爷爷不仅是个高级工程师,还是一个修理员。他手巧、心细能做家具,以前做的小椅子现在还在用呢。我家洗衣机坏了,他边修,边看说明书,反复调试,不怕困难,终于让洗衣机又转起来了。
爷爷是个勤劳的人,他从来没有睡懒觉的习惯,每天是家里第一个起来,最后一个睡觉的人。我早上起来,洗漱完后吃早饭,他就坐在旁边开心地笑。
你别看我爷爷只会干粗活,他的字写得可好啦,他还有很多优点值得我学习,他是我学习的榜样。
篇四:榜样的力量
有一天,我和妈妈一起去公园玩。
我们在去公园的小石子路上走。走着走着,我们被几个坐在轮椅
上的老公公给挡住了路,只好绕道往侧路走。走了大约十米,有一个出口,妈妈从出口走过去,我还在侧路走。快到公园了,我本该和妈妈碰到的,可为什么不见她呢,一想到这个,我便害怕起来,怕妈妈会丢下我不管,于是,我找了张长椅坐下,呜呜地哭了起来。
突然,一位大姐姐拍拍我的肩膀,亲切地对我说:小妹妹,你为什么哭呀,我找不到妈妈了~我吞吞吐吐地说。别哭了,姐姐带你一起去找你妈妈,好吗,说着她擦干了我的眼泪。好的。我说,谢谢姐姐。于是,大姐姐带着我一起去找妈妈。
我们找啊找,突然我听见一声熟悉的声音宝贝~妈妈在这里~我回头一看,啊~是妈妈~我连忙跑过去和妈妈紧紧拥抱。
妈妈告诉我姐姐真是一个好女孩,她那么乐于助人,真是我的好榜样。
篇五:榜样的力量 周子艺
我的榜样是我的妈妈。妈妈36岁了,不过她有一颗永不长大的心。当我有困难时,妈妈会细心的教我。我有一些小秘密,我会告诉妈妈不告诉别人。妈妈也会把一些小秘密告诉我。最好的是:有一些她想让我学习的课,一定会告诉我。妈妈喜欢让我教她读英语,因为她有些读的不好。我钦佩妈妈有一个学识渊博的大脑,会思考,让我叹~
妈妈28岁时生下了我,那时我的脸胖乎乎的,很可爱,面且我第一个学会说妈妈,所以我的妈妈很高兴。有一次,我想去游泳,妈妈把游泳的东西准备好了,爸爸开车把我送去游泳,我本以为洗发水没带,结果打开游泳包发现包里的东西整整齐齐,我觉的妈妈做事很认真。有一次我想看一本书,妈妈签应我了,可是我那次考试没考好,心想:我想看的书一定没了~可是当我回到家时发现几本书在我眼前,啊~我的好妈妈真是一诺千金啊~
我一定要向妈妈学习,多读书、多思考,多学习,长大后在社会上成为有用之材。
作文八:《作文:榜样的力量》400字
榜样的力量
片段一
“同学们,你们如果每周坚持写一篇作文,然后拿来给我批改,我相信你们的作文水平回提高的。”语文老师在讲台上条条有理的说着,我虽然听着,心里却不太相信。
片段二
“同学们,普通班的一位同学从这学期已经写了三篇作文并且拿给我批改。我告诉你们这件事是想提醒你们,应该多写作文。”听着老师在讲台上说着,并且还强调多写作文会提高自己的的作文水平,我的心开始蠢蠢欲动了,但还处于纠结状态,有时间吗?
片段三
“同学们,普通班×××同学现在已经写了八篇作文,刚才下课,他又拿了一篇给我批改……”听到语文老师说到这,我再也不处于纠结状态了,时间?不就是挤出来的吗?有什么了不起的!我下定决心,从这里开始,我要坚持每周写一篇作文。
结局
我终于知道,榜样的力量不仅在于触动我们的内心那一瞬间,而在于使我们触动后并付诸实际行动而产生的成果,这样的榜样的力量是伟大的!但我相信,只有我们向自己心中的榜样看齐,并坚持不懈地努力奋斗,我们将使自己一步一步的向榜样靠近,相信有一天,我们也会成为别人的榜样,并且会释放更为辉煌的榜样的力量!
作文九:《榜样的力量 作文》2200字
榜样的力量
在这个寒假里,我读了很多书,其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。
这本书里主要讲了主人公保尔(柯察金小时候因为太顽皮被神甫打还被赶出学校,母亲也没少打骂他,可他没有放弃,在一家店里做工自食其力。长大后,保尔又参了军,他在战场上被砍了许多刀,三次逃脱死神的魔掌,靠顽强的毅力活了下来,最后,因为伤太重,导致双目失明,全身瘫痪,现实的残酷没有打倒保尔,他没有失去信心,一直坚持着,写了一本巨作《暴风雨所诞生的》。
读完这本书,我的心久久不能平静。这本书让我赞叹,但带给我更多的是震憾~书中的保尔(柯察金历尽了人间的磨难,被学校开除、被迫打工养活自己、战场上受了很多伤、瘫痪、双目失明……这些种种的困难根本就熄灭不了他心中那永不言败的火焰~在我们看来,学业的失败都已经算是一个巨大的打击了,更别说其它的了。他的这种顽强的意志实在是令人佩服啊。记得书的结尾写的“保尔没日没夜地写着,别人都说他疯了”,像他这样双目失明并且只有右手能动的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累,凭着顽强的毅力写出一本巨著~看到这里,我想了发生在我身上的一件事,不禁惭愧极了。
去年,我放弃了弹了三年的钢琴,为自己找借口说什么作业太多,没时间弹,其实我是嫌弹琴太枯燥,太烦,而且耗去了我玩的时间。当时,我沾沾自喜,果真空出了好多时间让我玩。就这样,一直持续了大半年,直到我看了这本书,被书中的主人公顽强的精神所打动,我才猛然醒悟:做任何事情都要持之以恒,只有坚持才有胜利~于是,我又重新开始了弹钢琴。经过一段时间的训练,现在,水平又有提高了。是啊,做什么事情都要坚持,就像马克思写《资本论》,花了40年~李时珍写《本草纲目》花了30年~司马迁写《史记》用了20多年。他们中哪一个是只用一点点时间就完成著作的,
所以,无论做什么事,都要有恒心,有毅力,不要半途而废。保尔(柯察金就是好的榜样,是他,让我知道了“坚持不懈才会成功”这个道理。
初中作文:榜样的力量
2012-04-18 13:09 来源:网络 作者:佚名
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在我们生活中,有许多值得我们学习的榜样。榜样的身上我们学到了许多。如
镜头一:冬天的早晨,北风毫不留情的吹向路人脸上。一天,我急步飞奔的向学校跑去。突然,一个身影在我眼前出现。心想:“这么冷的天,睡起这么早。”慢慢的,身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊~原来是清洁工阿姨在打扫卫生。“去学这么早啊~”她向我招手问道。恩~这么早就开始扫卫生啊~是啊~为了让人们有个好的环境,我们辛苦点算什么。听了这些话,心里不由一阵,多么好的清洁工阿姨~她为了让人们在舒适,干净的环境中,却牺牲自己的热被窝起来为人们创造美好环境。隐约中,我看到了她脸上被冷风吹过。当我再想问她时,她忙绿的身影又渐渐地离我远去,看着她远去的背影,我有说不出的感慨。
镜头二:宜阳的三路公交慢慢向我开来。踏上公交车,哇~车上的人真多啊~在做几个人都要超载了。突然,一个老人在呻吟,哎呦~怎么回事,车停了下来,车上的人纷纷涌来。打下一跳,原来是老人腿抽筋了。车人没有愿意为老人让座。在此时突然一个七八岁的小女孩起身为老人让位。而她却站在了拥挤的人群之中。此时的她是那么小,没人会注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年纪那么小,那么懂事。在他身上看到了谦恭礼让的高尚品德。他是我们学习的榜样。
在茫茫人海中,每个角落都有一位值得我们学习的榜样。在他们身上我看到了中华民族的优秀品德,看到了人类的光辉,人世间的真善美。
榜样,离我必不遥远,榜样,我们触手可及,榜样就在我们身边。
榜样的力量
——读《社会主义核心价值观100例》有感
崇义县铅厂中学八年级(一)班钟春梅
一个伟大的民族,总有一种积极进取的精神。
一个前进的时代,总有一种奋发向上的力量。
“冼星海”这个名字相信大家都不陌生,这是一位爱国的人民音乐家,冼星海出生于澳门一个贫苦船工的家庭,1929年去巴黎勤工俭学,1931年考入巴黎音乐学院。1935年,当日本帝国主义野蛮侵华之时,冼星海谢绝巴黎音乐学院的挽留,毅然回到了多灾多难的祖国,。回国后,他精心为进步电影《复活》,《大日出》等配曲,而且为抗日救亡不要任何报酬。
读到这里,我不禁为他的爱国精神所感动,爱国精神是我们民族的根,我们的魂。它深深根植于我们中华民族五千年文化的土壤中,每个时代涌现许多的爱国人士,从“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”的屈原到“还我河山”的岳飞,还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,以及后来“生的伟大,死的光荣“的刘胡兰,他们身上都集中体现我们伟大祖国的民族精神。他们的精神像天上的星星,光耀神州大地。
这里,我又想到我们国家数学泰斗华罗庚先生。他曾在美国讲学,并且享有一流的科技条件和优裕的物质生活。1950年2月,他毅然放弃了在美国“阔教授”的待遇冲破重重封锁回到祖国,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,爱国不需要理由,如何更好的爱国却值得我们去深思。并不是只有冲锋陷阵才叫爱国,在自己的岗位上认真学习,努力工作,有一份光,发一份热这也是爱国的表现,如果每一个人都拥有知识和智慧,每一个人都爱岗敬业,我们的国家就会更加强大,就能恒久屹立于世界民族之林。
作文十:《作文:榜样的力量》700字
榜样的力量是无穷的,它能鼓舞你的士气;净化你的心灵!下面,就谈一下我的感受吧!
记得在我刚上三年级的时候,我的学习成绩并不太好,最怕的就是写作文和做复杂的应用题了。所以语文、数学成绩一直都不很好。记得有一次,语文老师布置写作文的时候,正在我不知道如何是好的时候。这时,我们的班长罗嘉龙似乎看出了我的心思,他就走了过来,对我说:“怕什么,没有什么可怕的,把你做的、想的如实地写出来就可以了。”听了罗嘉龙的话,我十分感动。因为我们知道他的作文写的好每次,老师都给予他很高的评价。我们俩是同桌,平时他经常帮助我,所以我知道他非常聪明,学习又很刻苦,成绩又好。看着他的眼神是那么真诚,我暗下决心:我一定要向他学习,争取写好作文,与稳定朋友一道前行,不让他失望。
于是我就静下心来,仔细地构思,尽量去想自己做过的事情,这样就有第一手资料,写起来也得心应手。在榜样的力量的感召下,我开始对作文有了进一步的认识,真正地知道了什么才是作文,明白了之后,稳定写作水平才有了起色,我每次都认认真真地写作文,我把作文写好之后,我还主动地把作文拿给罗嘉龙看,罗嘉龙看到我的作文进步很快,也感到十分惊奇,当我把我的想法告诉他之后,他对我的作文提出了一些修改意见,在罗嘉龙的帮助下,我的作文终于写出了自己真正的水平。
从这一次起,我认识了我们的班长罗嘉龙,我时常以他为榜样,他看书,我也在看书,他上课积极举手发言,我跟着举手发言,他认真做作业,我也不马虎。在他的影响下,我做什么事都变得认真起来,还养成了爱看书的好习惯,遇到不懂的问题总爱问一下罗嘉龙,很快我的成绩从七八十分进步到九十多分,作文也越写越好了。这个学期我写的一篇文章《心》还发表在《》上。这得感谢罗嘉龙对我的帮助。
榜样好比人生的坐标,前进的向导。它给我们的是:无尽的朝气;是必胜的信念;永无止境的力量源泉!