总有刁民想睡俺
作文一：《团结的议论文的题目》5200字
团结的议论文的题目
团结的议论文的题目篇一：以“团结”为话题的作文：团结一心最重要
今天在同学，我偶尔看到一个生活情绪，文章测试之一使我感觉很深，这个好处。 测试主要是谈到中国游客来中国给三个中国孩子做游戏测试的故事。老太太拿出一个瓶子和三个球，大瓶子的瓶子，瓶子很小。老太太对三个孩子说，三个球代表你三个，瓶子代表一个干井。你在井里玩。突然，干井排放水，水很快就开始了。记住，我有七个，那是七秒，如果你没有逃脱，谁淹没在井里。测试开始了，老太太开始计数，让老太太惊讶的还没到五，三个孩子已经成功逃脱了井口。老太太很震惊，因为在其他国家，孩子总是和我打架，急着拉出自己的球，但因为瓶子只能容纳一个球。所有的争夺的结果是所有的球都卡在瓶子里，所以几乎没有孩子能在规定的时间完成它。
阅读这篇文章后，我被文中的三个孩子深深地感动了 的。他们只有五岁，最大只有十岁，但是知道如何一起工作，一起工作，彼此。这让我想起了汶川地震，枣子中学老师和学生在短短几分钟内，一个一个地，不挤不出麻烦，有秩序地逃离教学楼倒塌，没有人受伤。他们在危险的到来时刻，有危险，所有教师和学生在一起，彼此一起，根据通常的学校训练方法为了逃脱，和三个孩子逃离瓶子是多么相似，他们的成功在团结与合作之间不能没
有对方。我很。愧地钻进地面。一次，体育教师教我们做一个新的无线电体操，班级大多数学生都非常认真地学习，动作有一个板的眼睛，一个模具。但我觉得这个动作既是艰难的，也不是好看，所以软动作的做法，每个人的行动是不一样的。现在想想，其实只有我们要做的动作，集体练习是好看的，如果有人的行动不到位，整个班级是不协调的。
俗话说：人们齐，台山换。只有我们共同努力，团结起来才能赢得最后的胜利。
团结的议论文的题目篇二：以团结为话题的作文：团队的力量
以团结为话题的作文：团队的力量
以团结为话题的作文：团队的力量
广西三江县同乐乡同乐中学１９２班（邮政编码：５４５５０８）龙秋
团结，就是大家携起手来向着同一个目标奋进，向着可以走上领奖台的终点冲刺，向着一望无际的高远的蓝天飞翔。一个团队，只要大家都不惜牺牲个人利益，并形成一股无法抗拒的凝聚力，就能够让这支队伍从无望的坎坷中走向充满希望的旅程。
一个社会需要正能量，一个家庭需要美满幸福，一个球队需要密切配合的团体精神。要想成为优秀的班集体，没有斗志不行，没有团结互助也不行。就说说我们班吧，虽然平时总是两个一群三个一伙在一起玩，看着就简直像一盘散沙，但是如果到了学校举行一些活动的那阵子，大家也是决不甘心落后的。
前阵儿，我们学校举办了田径运动会，当大家听到校运会即将
进行的时候，每个喜欢运动的人都不禁摩拳擦掌起来。天没亮，有些同学就起来在操场上跑步了；晚上睡觉前，他们也还在绕着宽阔的操场跑好几十圈。在那段时间里，我们班的男女同学不管是参赛的还是不参赛的，大家都很自觉地去参加锻炼。因为大家知道，只有多一些陪练员给参赛的同学鼓劲，那些运动健将才能在赛场上一展风采。
比赛那天，不参赛的同学齐刷刷地在赛场边当最好的啦啦队队员，他们用最响亮的呐喊声为各自班级的运动员加油。体育健将们就会用最强的实力来证明自己，他们不管输赢，都会挥汗如雨全力以赴。受苦了，他们不喊苦；受累了，他们也不叫累。我只参加“一分钟跳绳”项目，可以说是不怎么累的。看到健将们多数都能咬牙坚持下来，我也变得坚强了不少。我敬佩他们永不言弃的精神，我欣赏赛场边一浪高过一浪的集体助威声，我梦想着侗乡苗寨的明天肯定会有新一拨儿的体育明星在崛起。
最能显示团队的力量是“８００米往返跑接力赛”这个项目。当时，我们１９２班的体育委员无疑是最重要的角色，赛前，他不仅给同学们讲解接力赛的要求，还细心地传授了接棒时的姿势与位置。在班主任和同学们的鼓励支持下，我们班男子组和女子组最终都获得了这个项目的第二名。是啊，不是齐心协力，没有和谐互助，丧失了为班集体争光的思想境界，我们班能够得到这样理想的战果吗，
说实话，尽管我们班的纪律真的不是很好，但我依然为生活在
这个集体中而骄傲。我是１９２班的一员，我很爱自己身边的老师与同学。是他们，给我诠释了“众志成城”的含义；是他们，给我讲明了“团结就是力量”的道理；也是他们，始终引领着我用坚定不
移的信念从伤痕累累的今天走向多姿多彩的明天。真的，在这个班，我们都留下了很多美好的回忆，也都曾经一起洒下了很多奋斗的汗水。
今后，不管毕业后我到了哪里，我都会一直把“１９２班”珍藏到脑海深处。我相信，这个集体中的很多成员和我的想法是完全一致的。
加油吧，我的“１９２班”～加油吧，我的积极向上的同学～加油吧，我深爱着的脚下这片一望无垠的土地～
团结的议论文的题目篇三：话题作文分类素材（十）团结合作
话题作文分类素材（十）团结合作
【主题引言】
“二人同心，其利断金。”《易经》中的话道出了亲友间团结的重要性。“上下同欲者胜。”兵圣孙武指出了官兵团结才能无往而不胜的真谛。“民齐者强。”先贤荀子指明了“人心齐，泰山移”的治国大道理。
团结组成集体，集体因团结而产生力量。导师马克思说：“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。”因此，我们应如大师巴金所言：“每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联
系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。” 正是靠着团结的力量，我们把大悲大喜的２００８年永远定格在我们民族的记忆中：团结使我们战胜了罕见的雪灾，重获温暖；团结使我们战胜了特大震灾，重建家园；团结使我们点燃圣火，惊艳世界；团结使我们打造神舟，一飞冲天？？团结，使中华民族众志成城，走向更精彩的明天～
名人名言
二人同心，其力断金。—叔本华
巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的。——欧洲格言
论据素材
郭子仪、李光弼团结对敌
唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿？？没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？
从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越著。
维勒与李比希亲密无间
维勒和李比希都是１９世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。
李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是
有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂？？手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。”
由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。
合作与否的不同结局
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，
来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们
盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过 上了幸福安康的生活。
合作才有希望，各行其道的结局是可悲的。人生不是一次独舞，即使自己能跳出最优美的舞姿，也需要有人给你提供场所。生活中你握有鱼竿，可能别人就拥有一篓鱼。走上合作的金桥，即使前路不是坦途，也能彼此扶持走出困境。
“人和”希尔顿
希尔顿集团是当今世界旅店业的霸主，其分店遍布世界各地。而这一切成就都和希尔顿集团的“团队精神”密切相关。公司总裁唐拉德？希尔顿在服役期间深刻认识到，在战场上，每一个人的生命都要靠许多同时执行任务的忠诚的战友互相保全。没有这种精诚合作的精神，一个人要想在战场上生存下来是很难想象的。这就是希尔顿在经营旅馆时，能比别人更出色的原因。正是靠这种“团队精神”，希尔顿集团上下团结一致，在竞争中立于不败之地。
合作赢得生存
日本松下电器公司董事长松下幸之助，早年对电灯泡着了迷，为实现其改进电灯灯头的构想，不惜倾资从事改良工作，并组成松下电器公司。时值经济危机，为摆脱困境，他亲自前往拜访冈田干电池公司的董事长，商定双方各免费赠送１万只电灯泡和１万个干电池，合作进行产品宣传，以此举发挥了最佳的宣传效果。很快，电灯泡的销路直线上升，干电池的订货单也像雪片般飞来。
巴别塔
《圣经？旧约》记载人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间定居下来，建造了繁华的巴比伦城。人们为自己的业绩感到骄傲，决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。因为大家语言相通，同心协力，阶梯式的通天塔修建得非常顺利，很快就高耸入云。上帝得知此事，又惊又怒，因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大，心想，日后还有什么他们办不成的事情呢，于是，上帝让人世间的语言发生混乱。人们各执己见，争吵斗殴，通天塔终于半途而废。
上帝害怕的不是巴别塔的高度，而是人类合作的力量。有了这种力量，就没有什么困难可以阻挡人类前进的步伐。我们只要有了这种合作的力量，前面的路即使不是一路坦途，也会到达光辉的顶点。
凝聚产生力量 团结诞生希望
曾经有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干，”哲学家说：“把它放到大海里。”简单的话语却揭示了一个时刻的道理：一个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
团结产生力量，凝聚诞生希望。纵观中国历史，我们不难发现，这个道理行之四海而皆准：是由于周武王有姜尚为师父、有周公
旦为辅佐，君臣一心；有士兵一鼓作气，众志成城。商落周起。是由于蔺相如忍辱谦让，廉颇负荆请罪，后同舟共济，成刎颈之交。赵壮秦退。是由于民拥友助王匡掀起“绿林赤眉”，一片刀光剑影，留下壮烈沙场。王莽卧倒。
１８４０年的鸦片战争，使中国开始了血淋淋的近代史。中国人民永远也不会忘记“南京大屠杀”血的教训，也不会忘记“火烧圆明园”后的废墟。是八年抗日救人民于水深火热，是中国共产党挽救了如一盘散沙的中国。而艰难的八年抗日之所以成功，也是国共两党合作，联合一切可以联合的力量，建立了全国的抗日统一战线后，才可以实现的。团结给了中国人民共同抵抗外敌的力量，凝聚诞生了建立中华人民共和国的希望。
汽笛呜咽，警报齐鸣，天地同悲，山河动容。２００８年５月１２日１４时２８分，我们把这一刻作为永远的记忆，定格在心灵深处。我们看到，在残酷的自然灾难面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇。灾难会放大生命的脆弱与命运的无奈，同时也会放大人心的善良和团结的力量。我们也看到：共和国总理疲惫的身影，沙哑的声音，动情的泪水；子弟兵冒着生命的危险，支撑着身体的极限；义务献血车前长长的队伍；全世界人民的慷慨解囊？？团结是中国人民抵抗死神的力量，凝聚是全民抗震与时间赛跑的希望。这让我想起温总理的一句话：“每个人献出一点爱心，乘以十三亿，就变成了大爱；再大的灾难，除以十三亿，就显得微不足道了”。从洪灾到非典，从罕见雪灾到超强台风，从西藏事件到圣火护卫，众志
成城的力量一次次让人如此感动。
民族团结
黄沙漫扬，驼铃婉转，黄昏里，王昭君抚动琵琶奏响和鸣，几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣，才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣，传颂千载，让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜，感受民族团结的强盛。
白雪皑皑，危峰林立，阳光下，布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光，文成公主的面纱脱落在山顶，覆盖着白雪，飘扬着藏曲的高亢，传递到大唐的古都。布达拉宫是民族团结的凝结点，文成公主奏响又一曲历史的和鸣。
多少怨，多少泪，又多少感动，民族的和亲马队在历史的古道里消失，却留给我们如今这广大一统的中华民族。
作文二：《关于团结的议论文》3600字
篇一：关于团结的议论文６００字＿团结就是力量
团结就是力量。的确，这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。
一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱集体。自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。
一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活，如果不团结，必定会导致社会动荡不安。人人都疏远集体，独自一人孤军奋战。
一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。５月１２日下午，当四川汶川县的人正兢兢业业工作时，一阵山摇地动袭来，在短短的几分钟内，汶川由一个繁华闹市变成一个死寂的废墟，这突如其来天灾，瞬间让许多人失去了温馨的家园，夺走了无数同胞的生命。但天灾并没有摧毁人们的意志，在地震发生不久，来自四面八方的抗震救灾志愿者，武警官兵，纷纷赶到汶川重灾区，温总理也及时赶到汶川，亲自指挥救灾。这来自四面八方的人们，都只有同一个目标，拯救自己的同胞。
在这场生与死的较量中，时间就等于生命，武警战士临危受命，人人团结一致，从死神的手中抢回了无数同胞的生命。正是这些人，用他们的爱，温暖了汶川，温暖了中国大地。
是什么？给了汶川人民如此坚定的意志的呢？是团结，他们相信：只要团结就能战胜一切困难和灾难。这一次救灾，体现了中国人民的团结，体现了我们国家的强盛。
团结的力量带来了成功，团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。
篇二：关于团结的议论文８００字＿团结就是力量
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬……”宽阔的操场上响起嘹亮的歌声。歌声此起彼伏，浑厚响亮，同学们像撕开了嗓子似的使劲唱着。“团结就是力量”这句话久久在我耳边回荡。
今天是军训的第三天，再有一天这磨砺人意志的军训即将结束。但是，我的内心里竟想让时间回转，再过几天苦中带甜的绿色军营生活，这也许就是军训后我们的进步吧！
明天就是军训结束汇报比赛的日子，今天是训练的最后期限，同学们一个个摆着一副为荣誉而战的神情投入了练习。平日里那嬉戏打闹的声音没有了，我们一本正经做着看上去非常枯燥的动作，神情严肃，还想马上就要参加比赛一样。同学们非常认真的做着每一个动作，那些机械的动作仿佛被附了灵性，变得优美起来。
经过几遍的练习，还是发现了几个问题，最显着的是步伐不够整齐，大家配合还不是很默契。教官强调说：“比赛靠的是大家，单靠个人是不行的，就算你走的再好，整个队伍不整齐就无法取胜。走的快的同学要等等走的慢的同学，走的慢的同学要稍微快一些，让整个队伍步调一致，这才是最重要的！”同学们认真地听着教官的话，领悟着其中的道理，不住的点着头。我也在细细琢磨着教官的话。
是啊，团结就是力量。一个好的班集体首先是团结的，“人心齐、泰山移”充分说明团结的无穷力量。如果心不齐、不团结，每个人心里都想着自己的事情，是办不成大事的。对于一个班级来讲，团结应始终排在第一位，团结的班级一定是最强大的。对于一个国家、一个民族来讲，能够做到团结协作、万众一心，那力量比铁还硬，比钢还强啊！这样的国家、民族一定是坚不可摧的。
团结是国家、民族强盛的法宝，团结就是力量，这是一个恒古不变的道理。
篇三：关于团结的议论文５５０字＿团结的神力
“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。
曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。
纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
篇四：关于团结的议论文１２００字＿团结互助
团结互助――这是一个古老而又年轻的话题，历史上的名人雅士对它作过详尽的解释，古往今来许多英雄豪杰用鲜血和生命铸就了这种精神。在我国五千年文明史中，团结互助始终是我们民族精神的精髓。
现在，在校园里“团结”这个词是我们天天都挂在嘴边，仅仅是因为老师常教育我们要团结互助，敢问一句有谁是真正做到这一点的呢？生活中人们都在为自己的利益而勾心斗角，甚至因为一己之私间接地伤害到自己的朋友、亲人，又有谁曾经想过要团结呢？
在”八荣八耻“中曾提到：以团结互助为荣，以损人利己为耻。这句话深刻地教育了我，何为利何为鄙，何为荣何为耻。我们这个华夏民族一直本着团结互助的宗旨，因为过往的历史使大家深受教育。在半封建半殖民地的旧中国，由于清王朝的腐败，连年内战。因为中国人之间的不团结，帝国主义列强才敢欺上门来，不断挑衅。他们不仅从中国掠夺了大量的财宝，而且肆意污辱中国人的人格，践踏中国人的民族自尊心和自信心。每当回忆起这段历史，不由得使人想起上海租界地某公园门口那个“华人与狗不得入内”的牌子。
对于中国人来说，这是一段耻辱的历史，也是一段值得每一个中国人民反思的历史。历史的鉴证告诉我们，不团结就会被人打，不团结友善就会被人欺负，只有让全体中国人民加强团结，友善相处，才能抵抗风风雨雨，才能复兴中华民族。
曾经有这样一个故事，说的是：从前，有一个人被带去参观天堂和地狱，以便比较之后，能明智地选择自己的归宿。他先去看了地狱，第一眼令他大吃一惊，因为所有人都坐在酒桌旁，桌上摆满了各种佳肴。然而，当他仔细看那些人时，却发现没有一张笑脸。所有人都无精打采，愁眉苦脸，而且瘦得皮包骨。然后，他发现每人的左臂都捆着一把叉，右臂捆着一把刀，刀和叉都有４尺长的把手，使他们不能用来吃，所以，即使每一样美味佳肴都在他们手边，结果还是吃不到，一直在挨饿。
然后，他又去了天堂。景象完全一样――同样的佳肴，刀叉与那些４尺长的把手。然而，天堂里的居民却都在唱歌、欢笑。为什么情况相同，结果却如此不同？为什么地狱里的人都在挨饿悲伤，而在天堂的每一个人都吃得好，而且很快乐？他迷惑不解。最后，他终于看到了答案：在地狱里的每一个人都试图喂自己，可是心有余而力不足，把手太长了。而在天堂的每一个人都是喂对面的人，也被对面的人所喂，因为互相互助，结果帮助了自己。
这个故事也启示我当别人需要帮助的时候，你愿意伸出双手，那么他也会给予相应回报。学习上是如此，工作也是如此，而人的一生更是如此。这样的团结不好吗？如果像地狱里的人一样，谁也不帮助谁，没有一个人愿意团结互助，那么得到的将是什么呢？让我们将心比心地去了解别人，团结互助，尤其不要让能容纳一座山的眼睛被一粒小沙子挡住，那样成功才会永远伴随我们每个人。
现在，我相信大家应该都明白团结的重要性，我也深有感悟。我清楚地明白，“团结”不只是让我知道它的意思那么简单，它需要我去亲身经历，需要大家都献出自己的一份力。让我们团结互助，未来的天空会更蓝。
篇五：关于团结的议论文１５００字＿团结就是力量
你可见过蚂蚁拖食？一粒米饭比蚂蚁大得多，但它们却能把它拖到洞了去，他们靠得是什么神奇的力量？是团结。“团结起来力量大”，这是**同志曾经说过的。“众人碰才火焰高”，这是俗语说的。她们不都说明了团结是战胜一切困难的力量之所在吗？翻开历史的篇章，胜利的取得，不都是依靠人民大众团结的力量吗？
明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海骚扰的倭寇？他所领导的戚家军全部都是精兵，但如果没有那些经验丰富的老渔民的指点，他的精兵也寸不难行。在同倭寇抗战中，万民举动，送粮食，创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。可见，团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本保证。
在抗日战争中，中国共产党不也是依靠人民，发动群众，取得了抗战的胜利吗？中国共产党在最艰苦的岁月里，由于团结了广大人民群众，依靠群众的力量
作文三：《初一议论文-团结的力量》1500字
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团结的力量
集体的成功需要各个成员之间的努力以及相互配合。——题记
“预备，开始～”激烈的打草绳比赛开始了，气氛顿时沸腾了，大家都希望做点事，为集体出一份力。
“这里要加点草～”“快点～快点～”地上的稻草越来越少，竞争也越来越沸腾，仿佛有一股热气让空气急剧升热。
看着别人的草绳比我们长，我们组里的人急了起来，他们跑前跑后，想做些什么，但又无事可做，便很整齐地站在打草绳同学的旁边，给她搭把手。
“还有二十分钟～”老师说道，这时比赛已经到了高潮，气氛格外激烈。但这时我们组却出了岔子，打草绳的同学的手被稻草割伤了，无奈，老师上场了，而我们则站在旁边，想帮帮老师。
“结束。”我抬头望去，看到旁边的组比我们长很多，心中的那种集体荣誉感受到了很大的打击，最后，我们输了。
可能是我们配合得还不够好吧，我这样想着。
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集体的成功，不仅需要每个成员的聪明才智，更需要成员之间的配合，这是集体成功的基础。
江苏苏州虎丘区草桥中学初一：张燕
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作文四：《高三议论文-团结的力量》1600字
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花
雨在下着。我吸收者水滴，在泥土之上迸发出来。我的四周分布着金黄的泥土，后面有成片的绿绿的小草。它们热热闹闹地，一定会受到人们的欢迎，而我却鲜为人知。我低下了头，想不开花。傍晚，雨还在下。
有一天，阳光照在我羞涩的身上。我看见有一双庞大的手臂伸过来，伸向那高高的灌木。我赶紧低下头，害怕被摘掉。
很多天后，我遥望四周，发现了许许多多的同伴。我和同伴们一起，共同创造了一块红红的毛毯，使大地一片赤红。原来，我们只要团结在一起，也能变得如此漂亮。
我很兴奋，忽然发现身边跳跃着的……
螳螂
我是绿色将军，每天在大地上跳跃。我并非在欣赏美景，而是在努力完成心中的目标。
我摆动翅膀，一副气势汹汹的样子，说：“这回可有食物了。”那猎物很庞大，需要同伴们一起攻击。我张开大嘴，咬了它一口。同伴们的嗅觉很灵敏，纷纷上来攻击猎物，把它咬得遍体鳞伤。然后，大家一起把它瓜分了。
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正当我准备吃时，我看见了一群更庞大的身躯——人。
几个人看见我们在分吃食物，调皮的小孩就乱踩我们。我及时发现，躲了起来。等人们离开后，我就和我的好朋友一起吃。有福同享，有难同当嘛。
只要团结，我们就是最后的胜利者。我们微笑着面对每件事，因为我们团结在一起。
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作文五：《关于写团结的议论文》2600字
关于写团结的议论文
下面是由小编为大家整理的关于写团结的议论文～欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。
团结互助——这是一个古老而又年轻的话题～历史上的名人雅士对它作过详尽的解释～古往今来许多英雄豪杰用鲜血和生命铸就了这种精神。在我国五千年文明史中～团结互助始终是我们民族精神的精髓。
现在～在校园里“团结”这个词是我们天天都挂在嘴边～仅仅是因为老师常教育我们要团结互助～敢问一句有谁是真正做到这一点的呢？生活中人们都在为自己的利益而勾心斗角～甚至因为一己之私间接地伤害到自己的朋友、亲人～又有谁曾经想过要团结呢？
在”八荣八耻“中曾提到：以团结互助为荣～以损人利己为耻。这句话深刻地教育了我～何为利何为鄙～何为荣何为耻。我们这个华夏民族一直本着团结互助的宗旨～因为过往的历史使大家深受教育。在半封建半殖民地的旧中国～由于清王朝的腐败～连年内战。因为中国人之间的不团结～帝国主义列强才敢欺上门来～不断挑衅。他们不仅从中国掠夺了大量的财宝～而且肆意污辱中国人的人格～践踏中国人的民族自尊心和自信心。每当回忆起这段历史～不由得使人想起上海租界地某公园门口那个“华人与狗不得入内”的牌子。
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对于中国人来说～这是一段耻辱的历史～也是一段值得每一个中国人民反思的历史。历史的鉴证告诉我们～不团结就会被人打～不团结友善就会被人欺负～只有让全体中国人民加强团结～友善相处～才能抵抗风风雨雨～才能复兴中华民族。
曾经有这样一个故事～说的是：从前～有一个人被带去参观天堂和地狱～以便比较之后～能明智地选择自己的归宿。他先去看了地狱～第一眼令他大吃一惊～因为所有人都坐在酒桌旁～桌上摆满了各种佳肴。
然而～当他仔细看那些人时～却发现没有一张笑脸。所有人都无精打采～愁眉苦脸～而且瘦得皮包骨。
然后～他发现每人的左臂都捆着一把叉～右臂捆着一把刀～刀和叉都有４尺长的把手～使他们不能用来吃～所以～即使每一样美味佳肴都在他们手边～结果还是吃不到～一直在挨饿。
然后～他又去了天堂。景象完全一样——同样的佳肴～刀叉与那些４尺长的把手。
然而～天堂里的居民却都在唱歌、欢笑。为什么情况相同～结果却如此不同？为什么地狱里的人都在挨饿悲伤～而在天堂的每一个人都吃得好～而且很快乐？他迷惑不解。最后～他终于看到了答案：
在地狱里的每一个人都试图喂自己～可是心有余而力不
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足～把手太长了。而在天堂的每一个人都是喂对面的人～也被对面的人所喂～因为互相互助～结果帮助了自己。
这个故事也启示我当别人需要帮助的时候～你愿意伸出双手～那么他也会给予相应回报。
学习上是如此～工作也是如此～而人的一生更是如此。这样的团结不好吗？如果像地狱里的人一样～谁也不帮助谁～没有一个人愿意团结互助～那么得到的将是什么呢？让我们将心比心地去了解别人～团结互助～尤其不要让能容纳一座山的眼睛被一粒小沙子挡住～那样成功才会永远伴随我们每个人。
现在～我相信大家应该都明白团结的重要性～我也深有感悟。我清楚地明白～“团结”不只是让我知道它的意思那么简单～它需要我去亲身经历～需要大家都献出自己的一份力。让我们团结互助～未来的天空会更蓝。
“团结就是力量～这力量是铁～这力量是钢～比铁还硬……”宽阔的操场上响起嘹亮的歌声。歌声此起彼伏～浑厚响亮～同学们像撕开了嗓子似的使劲唱着。“团结就是力量”这句话久久在我耳边回荡。
今天是军训的第三天～再有一天这磨砺人意志的军训即将结束。但是～我的内心里竟想让时间回转～再过几天苦中带甜的绿色军营生活～这也许就是军训后我们的进步吧！
明天就是军训结束汇报比赛的日子～今天是训练的最后
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期限～同学们一个个摆着一副为荣誉而战的神情投入了练习。平日里那嬉戏打闹的声音没有了～我们一本正经做着看上去非常枯燥的动作～神情严肃～还想马上就要参加比赛一样。同学们非常认真的做着每一个动作～那些机械的动作仿佛被附了灵性～变得优美起来。
经过几遍的练习～还是发现了几个问题～最显着的是步伐不够整齐～大家配合还不是很默契。教官强调说：“比赛靠的是大家～单靠个人是不行的～就算你走的再好～整个队伍不整齐就无法取胜。走的快的同学要等等走的慢的同学～走的慢的同学要稍微快一些～让整个队伍步调一致～这才是最重要的！”同学们认真地听着教官的话～领悟着其中的道理～不住的点着头。我也在细细琢磨着教官的话。
是啊～团结就是力量。一个好的班集体首先是团结的～“人心齐、泰山移”充分说明团结的无穷力量。如果心不齐、不团结～每个人心里都想着自己的事情～是办不成大事的。
对于一个班级来讲～团结应始终排在第一位～团结的班级一定是最强大的。对于一个国家、一个民族来讲～能够做到团结协作、万众一心～那力量比铁还硬～比钢还强啊！这样的国家、民族一定是坚不可摧的。
团结是国家、民族强盛的法宝～团结就是力量～这是一个恒古不变的道理。
“众人拾柴火焰高”～“团结就是力量”～“人心齐～泰山
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移”～无不说明团结的神力～团结是红军二万五千里长征胜利的结晶～是实现宏伟目标的源泉。
曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体～只有团结互助的集体才会有无穷的力量～反之如果没有团结～即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星～球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队～他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队～乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊～离开了篮球队员的团结～球星不仅个人不能发挥作用～而且连队员也不能成为了。
纵观古今中外～任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良～若不是投靠了刘邦～单靠单枪匹马的行刺～能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果～牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？
单靠一朵美丽的鲜花～打扮不出美丽的春天～个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此～一个国家、一个民族只有精诚团结～才能自立于世界～才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结～这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德～
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也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
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作文六：《团结的议论文素材》4000字
团结的议论文素材
２２、《世界需要热心肠》一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。人生的道路多曲折，人生道路又漫长，谁也难免碰到险阻，谁也难免遇到忧伤，只要你我热情相拥，懦夫也会变成金刚。只要你我热情相拥，懦夫也会变成金刚。一句知心的话语，也许胜过万钧雷霆，一声亲切的呼唤，能有起死回生的力量，干旱的土地需要泉水，幼小禾苗需要太阳，为了一切都美好，世界需要热心肠。
２３、《众人划桨开大船》一支竹篙呀，难渡汪洋海，众人划桨哟，开动大帆船，一棵小树呀，弱不禁风雨，百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒。一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加
你，大家心相连。同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊，浪靠边，百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前～一根筷子呀，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌呀，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天，同舟嘛共济，海让路，号子嘛一喊，浪靠边，百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前～
经典素材
１、合作无间
（合作才能成功）
希尔顿集团是当今旅店业中的翘楚，在五大洲都有它的分布，２００多幢巍峨壮观的高楼大厦遍布世界各都市。希尔顿集团能在激烈的竞争中立于不败之地，其最值得称道的是集团上下团结一
致。唐拉德？希尔顿曾这样说过：“我可能是得克萨斯州最幸运的人，是福中之人，这种福来自于友谊，来自于志同道合的伙伴，我希望我的一生能永远与同僚相处愉快，合作无间，因为我的福来自于他们。”
不仅希尔顿集团是这样，其实，当今世界，加强合作已越来越成为时代的要求。小到个人，大到国家，都需要各种形式的合作。
２、阿豺折箭
（合作可使自己的力量变强）
南朝刘宋时西北方少数民族吐谷浑的首领阿豺有２０个儿子。有一天，阿豺对他们说：“你们每个人给我拿一枝箭来。”阿豺接了箭就一一折断了扔在地下。隔了一会儿，阿豺叫来他的弟弟慕利延，对他说：“你拿一支箭来把它折断。”慕利延把那支箭折断了。阿豺又说：“你这回拿１９支箭把它们一块儿折断。”慕利延办不到。阿豺说：“你们知道吗，一支箭是容易折断的，许多箭合在一起就很难折断了。所以，只有大家齐心协力，我们的国家才能巩固。”
吐谷浑首领阿豺临终之前，用“单者易折，重则难摧”设喻，告诫他的儿子们要齐心协力，共同把国家治理好。
３、（合作可使弱者变成强者）
生物学家发现，互助互援是各种动物战胜强敌的最锐利的武器。一个单独生活的昆虫、
野兽，很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌，它的卵和幼虫是许多动物的美食，一只蚂蚁的防御没有多大价值，但成千上
万的蚂蚁并没有受到鸟类或食蚁兽的太大摧残，而且为许多虫、兽所畏惧。蜜蜂由于实行了集体生活、共同工作，使它们的个体力量、安全系数都增加了若干倍。鹦鹉是极其合群的鸟，它们互相依恋，患难与共，除了人以外几乎没有其他的敌人，很少有猛禽或哺乳动物敢去攻击它。草原狼常常二三十只结成一群去追逐偶尔离群的野牛，成群结队的野狗能够战胜熊和老虎，一匹马只要不离群，无论熊、虎或狮子都不能伤害它。
互助团结的合群生活，能使动物由弱变强，由愚变智，有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。
４、郭子仪和李光弼团结为国
（合作取得胜利）
郭子仪和李光弼是唐代朔方节度使的两员部将。他们因成见太深，长久不和。在安禄山叛乱时，郭子仪升为朔方节度使。李光弼成了他的下属后，怕他乘机报复，便找到他请求说：“今后不管怎么处置我，我都不抱怨，只图不连累妻小。”郭子仪离开座位，抱住李光弼，眼含热泪说：“国家危急，我们应该戮力同心，不能再小肚鸡肠，斤斤计较了。”李光弼见他心胸坦荡，带队请战。此后，将帅一心，在平叛中立下了赫赫战功。
５、一个实验
（学会与同伴合作）
几年前，有一个外国教育代表团在参观上海一所学校时，一位教育家邀请几个同学做了一个“瓶中抽球”的实验。将７个彩球
放在一个窄口瓶子里，每个彩球都系着线，线的一端露出瓶口，每个人拉住一根引线。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然失火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有生存的可能。教育家请这７位同学听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。瓶子的口径很小，一次无法通过两个彩球。实验开始了，只见这７位同学一个接一个地从瓶里抽出了自己的彩球，才用了３秒钟～这位外国教育专家连呼：“太了不起～我在许多国家做过这个实验，从未成功，至多能逃出一两个人，多数情况下是几个
彩球卡住了瓶口。”
上面这个故事告诉我们：合作是一种十分重要的精神，现代社会要求我们学会与人共处。懂得合作是一个现代人必须具备的素质之一。上面例子中的小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了；相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢？
６、从波音飞机看社会分工
（现代社会合作更加重要）
一架波音７４７客机需要一万多个零部件，其中的绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其提供的，而是来自世界各国的众多公司，特别是新加坡和韩国，咱中国还为他们提供飞
机的平衡尾翼呢。这些来自世界各地的零部件齐集美国，由波音公司组装。随着经济的发展，社会分工越来越细，合作互补越来越密切，国与国之间，企业与企业之间就会像波音公司与各零部件生产公司的关系一样，表现出更大的依赖性，世界将逐渐成为人们所说的“地球村”。
７、团结实现梦想
一片云朵如果独自漂泊，怎能支撑小草的希望；一滴海水如果孤立存在，怎能呈现壮美的波浪；一条小溪如果独辟蹊径，怎能拥抱壮阔的海洋。可以说世间每个个体都需要团结。因为只有团结才能产生力量，实现梦想。
在茫茫的宇宙大地；人类涉足的路途中，团结一直闪烁着永恒的光芒。珠穆朗玛峰曾经是不可征服的；南极极点曾经是不能穿越的；马利亚纳海沟曾经是无法下去的??而今，珠峰上插遍了各国国旗；极点上印下了人类的足迹；海沟里留下了我们的残温。可以想像，如果不是登山队员们的互帮互助，科学家们的团结协作，探险者们的共同努力，能有如此丰硕的成果吗，团结是人类进步的关键。
南海浪涛，空中卫士的代表王伟在它上空盘旋，为了维护祖国的尊严，留下了落机的动
团结的议论文素材篇三：关于团结的写作素材
团结
（１）理论论据
三人一条心，其力之大可断金。
郭沫若《国庆颂》
互相取长补短，才能有进步。 **《整顿党的作风》
大家不能互相了解，正像一大盘散沙。 鲁迅《无声的中国》三兄四弟一条心，门前黄土变成金。 中国谚语
当坏人们聚成一团的时候，好人也必须联合起来，否则他们就会在微不足道的抵抗中一个个倒下，成为得不到同情的牺牲品。 ［英］伯克《关于目前不满情绪根源的感想》
最弱者的力量如果联合起来，那也是非同小可的。 ［古希腊］荷马《伊利昂记》
人道以合群为义，以合群而强。 康有为《物质救国论》
大家为一人，一人为大家。 ［法］大仲马《三个火枪手》
全世界无产者，联合起来。 ［德］马克思、恩格斯《共产党宣言》
（２）事实论据
郭子仪、李光弼团结对敌
唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿？？”没
等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨，”
从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越著。维勒与李比希亲密无间
维勒和李比希都是１９世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷
水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。
李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂？？手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。”
由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。
？成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
？六个大国虽强大却并不团结，甚至隔岸观火，勾心斗角，居然被地处西北的秦国各个击破；
蚂蚁的分工与合作
蚂蚁是我们最常见的昆虫之一。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂
却又严格的分工与合作。蚁后，也叫蚁皇，是一族之主，专管产卵繁殖，一般一群只有一个。雄蚁，专与蚁后交配，交配后即死亡。工蚁，是蚁群中的主要成员，专司觅食、饲养幼蚁、侍候蚁后、搬家清扫等勤杂工作。兵蚁，个头较大，两颚发达，是蚁群中的保卫者，担负着本蚁群的安全，如有外蚁入侵，或争夺食物时，必誓死决斗。蚂蚁家族中的每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
把一滴水放到江河海洋里
相传佛祖释迦牟尼曾问弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们冥思苦想：“孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一撮土能把它吸干，其寿命有几何？怎么会不干呢？”？？弟子们都回答不上来。释迦牟尼说：“把它放到江河海洋里去。”
作文七：《关于团结的议论文》1000字
关于团结的议论文：我发现了团结就是力量
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强??”想必大家都听过这首铿锵有力的《团结就是力量》吧！才开始我对团结不是很在意，但是我错了！
有一个童话故事说：有一个国王的儿子们十分不团结，自顾自的，有一天，国王把他的所有儿子叫到宫殿，给了他们没人一支箭，叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭，他的孩子们用尽全身力气也折不断。这就使我悟出了一个道理——团结就是力量。 小 荷 作文网
其实，在我们生活中，团结的影子处处可见：一粒粒沙子可以堆积成一座塔；一颗颗石头可以堆积成一座山；一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨；一只蚂蚁搬不动食物，它便召集许多蚂蚁共同努力?? 有一次，我与姥爷一起去人伟球场晨练——打篮球，在梯子上，我发现了许许多多的小黑点。我定睛一看，咦，是蚂蚁！他们正在搬运着地上的碎末儿，一只不行两只来，两只不行三只上，就这样耐心地运着。我看的入迷，手中的一颗旺旺小小酥掉了。引起了一只蚂蚁的注意，它开始开心地在小小酥上爬来跑去，因为它发现了美食嘛！但是，它那么小的身体比起一团小小酥来真是天壤之别，它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下，竭尽全身力气；有的趴在上面，使劲地啃着，既为同伴们减少了负担，自己也填饱了肚子；还有的正在为搬运的蚂蚁们疏通拥挤的小道呢！过了一会儿，我又回来看，更多的蚂蚁团结一致，已经把小小
酥运到蚂蚁洞口了！这不就是团结的力量么？一只只矮小的蚂蚁，就可以组织成一个庞大的组织，这个组织的力量是无限的，是无穷的！
中国有句俗话——“三个臭皮匠顶个诸葛亮”！一个人打扫卫生快，还是十个人打扫卫生快呢？中华民族五千年的历史与辉煌是什么力量铸造的？对！那就是团结。
在我国，团结互助是十分重要的，每一个人都必须要有这种团结互助的精神，这种精神使得国家更加的繁荣！但是，在如今的生活中，有许多人没有这种精神，有时为了一丁点儿事就大动干戈。这是团结吗？不，不是。团结不是这样的。团结是与他人共同合作，有协作精神！团结，是胜利的保障，队伍的家。篮球、足球、排球等都是需要团结的。当你在一个队伍中的时候，你要把自己看做一个渺小的几分之一，不论做什么都一样，你要和其它的人员在一起，才可以组成一个庞大的组织，才能够拥有强大的力量！团结的力量等于创造奇迹！
上面形形色色的事物提醒我们，不团结就做不出大事。这个传承以久的坚强意识，将永不停息。同学们，让我们把团结精神铭刻在自己的内心深处，让我们学会团结，共同互助成长吧！
作文八：《写团结的议论文论据》800字
本文是一篇团结的议论文论据，范文中小作者向我们讲述了众人拾柴火焰高，团结就是力量。下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧！
写团结的议论文论据
团结就会形成合力、产生凝聚力。讲团结需要宽广的胸襟，远大的目光，以全局利益为重；讲团结需要宽以待人，严于律已，相互理解。
事实论据
郭子仪、李光弼团结对敌
唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿 没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？
从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越著。
维勒与李比希亲密无间
维勒和李比希都是１９世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳 、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。
李比希在自传中写道：我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。
理论论据
１、三人一条心，其力之大可断金。郭沫若《国庆颂》
２、大家不能互相了解，正像一大盘散沙。鲁迅《无声的中国》
３、三兄四弟一条心，门前黄土变成金。中国谚语
４、当坏人们聚成一团的时候，好人也必须联合起来，否则他们就会在微不足道的抵抗中一个个倒下，成为得不到同情的牺牲品。
［英］伯克《关于目前不满情绪根源的感想》
团结的议论文论据就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。查看更多请点击【议论文论据】栏目。
作文九：《学会吃苦的议论文800》8900字
学会吃苦的议论文８００
篇一：以吃苦为话题的作文，高中优秀作文８００字
吃得苦中苦～方为人上人
“自古才子出寒门”范仲淹两岁时丧父～年幼时稠的一点的稀饭都没有吃过，明朝龙图大学士宋濂家中一贫如洗，荷兰画家梵 〃 高曾贫困潦倒～一文不名～生活上常常靠弟弟的接济，苏联作家高尔基曾是一名流浪儿……寒门是他们植根的土壤～就是这块贫瘠的土壤～使他们发育～成熟～塑造自我～完善自我～终长成参天大树～开出灿烂的花朵～贫则思变～他们的实力充分的证明了吃得苦中苦～方为人上人。
孟子曾说过：“故天将降大任于是人也～必先苦其心志～劳其筋骨～饿其体肤～空乏其身～行拂乱其所为～所以动心忍性～增益其所不能。”正如孟子所说上天将会把重大的责任降给那些敢于吃苦的人～“未经一番寒彻骨～哪得梅花扑鼻香。”只要你吃得了苦～在挫折面前决不低头～终有一天你会取得成功。
当你看到天空的霸主雄鹰在天空翱翔时～你可曾想过他们的艰难困苦。鹰的翅膀很容易老化～在老化之后他们的身体便会变得笨重不再擅长飞行～如若不及时处理的话他们便会死亡。可他们不愿沉沦～他们用自己的喙把老化的羽毛一根根的拔下～那种撕心裂肺的疼痛对于我们人来说也是很难
忍受的～可是他们为了生存与繁衍～默默地忍受着。正如“宝剑锋从磨砺出～梅花香自苦寒来。”所说的那样。只有勇于吃苦吃得下苦才能做出一番事业取得成功。丛林万物～适者生存～没有智慧的便会消亡。就像做加减法那样～敢于吃苦的便做的是加法～不敢吃苦的边做的是减法～无论是人还是动物～选择的方式不同结果也不同。为什么两者间会产生天壤之别呢，鹰生存在悬崖峭壁之上～身体弱小但他选择了加法～他获得了轻盈的尾羽和翅膀～坚硬的喙与爪～凛然于天地间十分威武，而住在隧洞里的鲶鱼～终年不见天日～索性失去了一双明眼～失去了游回大海的可能……
同学们你们是想凛然于天地还是想蝇营狗苟的生活，我定然会选择前者～让我们坦然的面对挫折～敢于吃苦～吃尽了苦中苦～才能成为人上人～我相信终有一天我们会苦尽甘来……
篇二：以吃苦为话题的作文，高中优秀范文８００字
苦之乐
以苦作乐～自古以来就是中华民族坚韧不拔的原因～全世界的人亦是如此～著名雕塑家米开朗琪罗在他的日记中写道：我能在苦难中创作～因为他给我灵感～也给我乐趣。似的我们应在苦难中看到快乐～这样才能逆流而上～冲破困境。
杨坤在《空城》中这样唱道：“任由你～自由的～耗在我苦中作乐。”可谁知这看似洒脱的歌词中有多少忧伤。杨坤
在出道前一直是一个默默无闻的歌手～找不到出人头地的希望～但是他咬牙坚持住～他在苦痛的生活中找到了创作的乐趣～不断努力～不断创作～才有了现在我们熟悉的杨坤。
在时间的长河中～有许多小人物在穷困潦倒中度过一生～可是出人头地的只有那么几个～ 只是因为那些人只会在苦难的生活中抱怨现实罢了～并没有在苦难中真正地找到乐趣并为之奋斗～反观那些成功的人～他们无一不是在一次次跌倒中爬起～感受着生活中点点滴滴失败的快乐～慢慢地爬向顶峰～正因如此～在逆境中我们才要奋发向上～感受快乐～冲出困境。“ 吾庐独破受冻死亦足。”杜甫在苦难的人生之中找到了济世之乐～成就不朽诗圣之美名。“佳节又重阳～玉枕纱橱～人比黄花瘦。”李清照在对丈夫之死的无尽悲痛中找到了相思之乐～流芳千古。“寄意寒星荃不察～我以我血荐轩辕。”鲁迅在无尽的战争之苦中找到了振兴中华之乐～获“民族魂”的美誉。
印度诗人泰戈尔在《生如夏花》中写道：“我听见声音～来自山谷和心间。”这首诗包含着对生命的无尽热爱～但见过太多亲人爱人生死离别的他心中已经伤痕累累～可是什么撑起了他对生命如此的热爱，是他那种永远不放弃在苦中作乐的顽强精神。
可作为二十一世纪新青年的我们是怎么做的～只是学习的艰苦就让我们难以承受～整天喊苦喊累～我们应该学会以
苦作乐～也许在艰苦的学习生涯中每天都会有汗水与泪水～一不小心就会迷失了方向～但我们仍要抱着以苦为乐的精神坚持下去～因为我们是祖国的希望。
农民工在艰苦的工作中想起家人会露出微笑～在暴雨天被雨水击打的大树看到树下躲雨的人会直起腰～我们也应如此～有一句话说的好：痛并快乐着。
篇三：高中议论文范文８００字（共７篇）
篇一：２０１１优秀的高中８００字作文范文
朝春柳韧〃愁丝千百段
一曲新词酒一杯～去年天气旧亭台～夕阳西下几时回，无可奈何花落去～似曾相识燕归来～小园香径独徘徊。
——晏殊《浣溪沙》
洋洋洒洒～沐浴着朝阳的光艳～柔风轻轻地荡着韧如丝的新柳。湖波翻动着水光～倒映着岸边的山景悠悠然飘出一段白绸～把酒握书卷～飘飘然前行。
观赏着早春的风景～看燕在梁间戏舞～观黄莺在树上欢歌～映衬着我惆怅的心境～不知不觉～已然抚琴而坐～和着春光绿景～吟起悲凉之作。虽人在春中～心却还是秋时。
无意中漫步～沿着园中的新绿～默默地又来到分别之处～那亭～依然在伫立在春风朝阳之中～犹如旧时的欢娱之景。想那时～友人聚在此处～把酒当歌～吟诗作画～何等快活：而如今却没有留下一片回忆。一阵风悠然而起～扬起的柳絮
打乱我的思绪～猛然间回到眼前～今日早已不同于昔时。叹一声～无奈中前游。
走走停停～回想曾经一幕幕～满心怅恨～才了解～失去后才懂得珍惜～却也晓得为时已晚。友人如天边晓亮的晨晖～一瞬间悄然而去～而且一去不返。
偶然间抬头仰望～却看那山水之外上午一轮红日～壶中酒已无点滴～与这落日相映～手中竹卷也散开来。才知道～茫然中我又过了一日～望那即将归隐的阳光～心中忽地腾起一般的红云。
不知何时～一只月也悄然地转上枝头～弯弯的月牙～隐匿在乌云之中～朦胧中增添了一缕忧愁～依稀记起秋天的落花～想自己也是一片寂寞的花瓣～随风飘落～沉埋于尘土之中。几只雏燕在空中划着一道道完美的弧线～也荡起我一翻翻的思愁。
春花的暗香萦回在春风中～人已然醉去～吟一句“昔人已乘黄鹤去～此地空余黄鹤楼”～拂袖抽身而回～夹着愁思～千百段？？
篇二：高中作文８００字
高中作文８００字．ｔｘｔ假如有一天你想哭打电话给我不能保证逗你笑但我能陪着你一起哭。坚强的基本～就是微笑。面具戴久了丶就成了皮肤？＆ｌｔ；＆ｌｔ； “精神的三间小屋”＆ｇｔ；＆ｇｔ； 毕淑敏在《精神的三间小屋》中说：精神有三间
小屋。第一间～盛放我们的爱和恨，第二间～盛放我们的事业，第三间～盛放我们自己。
在我们的心中也有三间小屋。
第一间～盛放我们的苦难。南太平洋的小岛幼龟～只有经老鹰不断地啄食～在竞争中得以生存。而没有丝毫苦难意识的龟群～终将成为雄鹰的腹中之食。没有经过流水冲蚀的卵石～不会发出夺目的光彩，没有经过风雨洗礼的树木～不会在风雨中愈益苍翠，没有经过苦难洗礼的人类～不会在自然面前更加挺拔。
苏轼一生颠沛流离～多次遭贬～但他的心中总是将苦难承载。“乌台诗案”后被贬黄州的苏东坡～依旧乐观地迎接苦难～在给友人李常的信中写“虽遭贬于此～遇事者有尊主泽民者～则为之录”。这才是一代伟人文豪的处世之学～将苦难放在心底～微笑面对生活。
古有言：三思而后行～充分地思考～才有扫清行进之中的障碍～庞涓未经深思～轻信孙膑所设之计～才有了“庞涓死于此树之下”的遗憾～可马懿未经熟虑～轻信孔明空城之计～才有了拥有重兵而致大败的千古遗恨。而正因为有了多次思考～敢于否定前人～才有了给阿基米德一个杠杆～他可以撬起整个地球的佳话～才有了给卡文迪许一杆巨称～他可以称出地球质量的传奇。
第三间～盛放我们自己。即使是年幼的龟～也可以在危
难时刻缩回去～重新审视世界～作为有成熟心智的人类～更应摆正自己的位臵～即使有苦有难～也可以进过思考～找寻出路。坚信～我是自己的主宰～虽然失望～但不绝望。
晋朝时代黑暗～朝廷腐败～都自有“竹林七贤”在一片乱世之中吟唱自己的生命价值观。于是有了嵇康的竹林打铁～广陵绝唱～有了阮籍的“时无英雄遂使竖子成名”的高呼～有了刘伶抱杆栏而舞～把盏而歌的吟唱。
这精神的三间小屋～需要能够承受苦难的心灵作柱～能够遇事三思的大脑作梁～最后以自己为墙～建成窗明几净～阳光四溢的三所小屋：
＆ｌｔ；＆ｌｔ；不经历风雨怎能见彩虹＆ｇｔ；＆ｇｔ；
辽阔苍穹中飞翔的老鹰～必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦～才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠～必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨～才能熠熠生辉。 同样～一个真正有成就的人～也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的～因为“不经历风雨～怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤～没有了双腿～这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心～而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋～但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品～在人生的不幸中～他顽强地扼住了“命运
的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人～但他们却都坚强地站了起来～与命运、与不幸抗争～最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说～摔跤并不可怕～可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 冰心说：“成功的花～人们只惊慕它现时的明艳：然而当初它的芽儿～浸透了奋斗的泪泉～洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振～因为我们都有可能在改变心态后～握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后～面对来自老师、家长、社会各方面的询问～我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”
因为生活是我们自己的～命运是掌握在我们自己手中的～我们的心态、我们的选择～决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富～是促使你成功的一剂良药～不经历风雨的花儿～怎么会绚烂，不经历磨难的人生～怎么会发出炫目的光彩，
就像２００５年感动中国的人物——洪战辉所说：困难～我们有责任去面对它～解决它。作为新一代的年轻人～我们应该明白摔跤并不可怕～就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨～怎能见彩虹，没有人能随随便便成功：
我要说～不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起～人怎么能长大，摔跤也是一种幸福～风雨正是雨后彩虹的前
兆：
＆ｌｔ；＆ｌｔ；不要轻易说“不”＆ｇｔ；＆ｇｔ；
说不～是一种拒绝。因为你不喜欢～或者你不需要～或者你伤及自尊～所以你选择了拒绝～你说：“不：我不需要：”
说不～是一种放弃。你在不懈的追求中饱受煎熬～甚至历经艰辛～离成功一步之遥时～却坚持不下去了～你面露痛苦之色～无奈地摇摇头：“不～我不行了。”
说不～是一种反击。也许～你承受了太多的说不清道不明的误解，也许～你受尽了只有你自己才了解的太多的屈辱，也许～你再也忍受不了那些不负责任的指责～终于～你气冲牛斗～爆出一声怒吼：“不：你们给我闭嘴：”
？？
谁也不能否认～说不～是天赋人权～是你与生俱来的权利。你可以在种种情况下说不。但是～作为你真诚的朋友～我还是要郑重其事地告诉你：“不要轻易说不。”
道理很简单：就像忍受不了窗外的喧嚣和飞尘而把窗户紧闭一样～你不开窗～也拒绝了所有的明月清风鸟语花香，就像“哪怕有一线希望也要尽百倍的努力一样”～既然你已经心急如焚、挥汗如雨地在断垣残壁中刨了十多个小时～为了那个在黑暗中挣扎的生命～你绝不会在最后的时刻轻言放弃，就像我们的国家在面对那么多不了解真相的人们横加指责时～依旧面含微笑～耐心解释“西藏是中国的固有领土”
一样～我们可以压住心头的不平和愤怒～因为我们明白～简单地说不并不能让他人心服口服。
其实～我中华传统经典之一《易经》早就告诉我们借助阴阳二气的“生生”规律～掌握天地人道～教导我们修身养性～然后才能“和顺于道德～而理于义”。儒学提倡的“温良恭俭让”更是强调做人尤其是做一个有修养的中国人～必须韬光养晦、恭顺隐忍～惟其如此～才能跟周围的人们和谐共处、和气一堂——这也是我们国家提倡的建设和谐社会之必需。动辄说不～只会徒增龃龉～弄得人人心气不顺～个个忿忿不平。
虽然如此～但是～朋友～我还是要跟你说：不要轻易说不～并不是不要说不。在应该说不的时候～你必须毫不含糊地大声地说：“不：”
就像屈原再也忍受不了楚怀王的昏聩～不愿跟奸佞同流合污一样～他以五尺之躯怒投滔滔汨罗～从而向当权者和楚国人民喊出了振聋发聩的一声“不”，
就像文天祥不愿高贵的灵魂在蒙古人的铁蹄下被践踏一样～他宁可牺牲生命～也坚决拒绝高官厚禄的诱惑～保持了一个中华士人高傲的操守。他的一声高震云霄的“不”～着实将一颗“丹心”刻在了灿烂的中华“汗青”之上。
朋友～我坚信～不远的将来～当我们中华民族以和平的姿态真正崛起于世界民族之林～我们以强大的国力跟世界各
国礼尚往来之时～我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了～我们就可以大声地对那些饱含傲慢与偏见的指责说不：
所以～不要轻易说不～说出来必声震环宇。
篇三：以吃苦为话题的作文，高中优秀作文８００字
吃得苦中苦～方为人上人
“自古才子出寒门”范仲淹两岁时丧父～年幼时稠的一点的稀饭都没有吃过，明朝龙图大学士宋濂家中一贫如洗，荷兰画家梵 〃 高曾贫困潦倒～一文不名～生活上常常靠弟弟的接济，苏联作家高尔基曾是一名流浪儿？？寒门是他们植根的土壤～就是这块贫瘠的土壤～使他们发育～成熟～塑造自我～完善自我～终长成参天大树～开出灿烂的花朵～贫则思变～他们的实力充分的证明了吃得苦中苦～方为人上人。
孟子曾说过：“故天将降大任于是人也～必先苦其心志～劳其筋骨～饿其体肤～空乏其身～行拂乱其所为～所以动心忍性～增益其所不能。”正如孟子所说上天将会把重大的责任降给那些敢于吃苦的人～“未经一番寒彻骨～哪得梅花扑鼻香。”只要你吃得了苦～在挫折面前决不低头～终有一天你会取得成功。
同学们你们是想凛然于天地还是想蝇营狗苟的生活，我定然会选择前者～让我们坦然的面对挫折～敢于吃苦～吃尽了苦中苦～才能成为人上人～我相信终有一天我们会苦尽甘来？？ 篇四：高中８００字作文
你说 我说 他说
掬一杯最清的月光～拥一缕最暖的余晖～拾一片最热的红叶～摘一束最灿烂的芳草～采撷人生中最美的青春。
用心去弹奏一首青春舞曲～来彰显我们的风采。
当今的我们拥有人生中最美丽的时光。它灿烂～独具一格～值得我们用心去描绘。于是～你说：这样的青春应由我——梦想来填充～使之绽放出别样的光芒。最美的年龄为最纯真的梦想尽最大的努力。有梦不觉征衣单～我们每个人都有自己的梦想～只有一点是不同的～那就是梦想是你自己的梦想～无须害怕别人知道会偷走你的梦。青春的美就美在我们对梦想的
追求～对梦想的追求可以让我们越来越成熟～对人生境界有不同的理解～提升我们的素质。憧憬于梦想～陶醉于梦想～追求梦想。
梦想～单单是我们的追求～而幸福之神会不会将幸福的曙光降临于我们呢～其实是由我们自己决定的。我说：还有我——坚持的参与～要用汗水去滋润它～感化它～让梦想变为现实。这一过程～并不简单。意味着我们要付出很多～放弃很多～并且这个过程中也许我们会被自己打败～也许会坚持不到终点。当你感觉到累的时候～不妨想想我们究竟是为了什么。是为了我们的梦～我们还有什么资格不坚持呢，也许会觉得坚持是件很痛苦的事～但是～我们不是正年轻吗，
年轻的我们可以挑战别人眼里多有的不可能～年轻的我们有理由相信青春无极限～我们需要放手一搏。我们需要一鼓作气～坚持到最后一刻。我们应相信“冰冻三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理～我们更应该将哲理变为行（来自：ＷＷｗ．ｃｓｓｙｑ．Ｃｏｍ 书业网：学会吃苦的议论文８００）动。哪怕遍体鳞伤～也要活得漂亮～不是吗，
有了梦想～并有了并肩作战的坚持～这还不能使青春绽放它的色彩。他说：还应由我—乐观、微笑来为它添上浓抹重彩的一笔。我们还应拥有一颗强的的心～来面对追求梦想途中的困难～来战胜看似坚不可摧的挫折。即使世界给你一千个理由哭泣～你也要找出一千零一个理由微笑。微笑～是青春最美的面貌。它代表的是一种积极的心态～正是我们这个年龄所应拥有的。它还象征着我们面对挫折时永不言败～一种昂扬向上的劲头。
在青春这幅画卷里～有梦想～有为了梦想努力拼搏～再加上灿烂的微笑～才使得我们的青春有意义。青春的别名是奋斗～年轻的我们没有失败～所以我们要展翅高飞～将痛苦埋藏心底～留下坚强给我们的力量。
那些苍茫的回忆～静静地滑脱生命的轨迹～正如桌上的刻痕～从今年到明年。一年又一年～记录了喜怒哀乐～印证了悲欢离合～留下了我们成长的痕迹。青春～需要你～我～他～需要我们共同开辟美好的明天。
篇五：北京高考满分作文８００字范文
北京高考满分作文８００字范文：有竞争才有发展
２０１３年３月２２日 来源：网络综合培训课程 发布课程 加入收藏
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【网络综合 － 北京高考】
以下是无忧考网为大家整理的关于北京高考满分作文８００字范文：有竞争才有发展的文章～希望大家能够喜欢：
在鹿特丹世乒赛上～中国队又包揽了全部冠军～在自豪骄傲的同时～一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧～我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平～打击选手的积极性～缺乏竞争力～从而在一定程度上不利于发展～竞争力越强～发展的动力越大。
曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”～可为了这些项目的长期进步与发展～我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断～促竞争～使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下～俄罗斯女排成绩骄人，在外籍教练米卢的辅导下～中国男足第一次成功出线：公平的竞争促进了体育事业的发展。
在文化发展的道路上～竞争亦促进发展～春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子
提倡“仁者爱人～克己复礼”，孟子主张“为政以德”，老子崇尚“清静无为”，庄子曾经梦蝶化仙，墨子力行“兼爱非攻～节葬节用”，韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止？？．是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面～这是“罢黜百家～独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上～道与理亦然。在２０世纪８０年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担～造成了不利于经济发展的局面～政府开始了大力阔斧的企业改革～创新地
打破了单一公有制～实行以公有制为主体～多种所有制经济共同发展的经济政策，以宏观调控为主～加大企业自主权，将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点～在竞争中～国有企业积极改革与创新～再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。
宗教改革打破教会垄断教育～培养了无数启蒙运动的先驱，打破官窑垄断～民窑技艺更胜一筹，百家讲坛引起电视电视国家说教热后～后起之秀－－－－文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展．．．．．．
该文章转载自无忧考网：
篇六：身边的感动作文８００字时间
身边的感动作文８００字时间：２０１３－０６－１４ １８：１２来源：未知 作者：情话王子 ５
篇一：身边的感动
在我们的世界里～有不少高尚的人～有日夜为学生操劳的老师，有为国家贡献英勇的身躯的警察，有一人脏换来万人洁的清洁工？？这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良～乐于助人～尊老爱幼～拾金不昧的人才是高尚的人～这种人在我们身边有多少个呢，
这样的人不少～但令我印象最深的只有一个～那就是梁某某～她本来是和我同一班的～但现在我们已经分班了～虽然联络少了～但我们也会偶尔找对方出来讨论学习上的问题？？记得有一次～我和她去逛街～我才发现她是个高尚的人。我们要坐公共汽车去逛街～那时～车上的人很多～我们上车后～好不容易才找到位臵坐下来～但她看见了一位孕妇～她就立刻站起来～把自己的座位让给了那位孕妇。下车前～那位孕妇亲切地对着她说：“谢谢你。”她望着那位孕妇点了点头～微一微笑就下车了。
在逛街的时候～她看见了前面一位年轻的姐姐在拿手机的时候掉了一张一百块～就拣起掉在地上的一百块～跑上去给回那位姐姐～那位姐姐看见了我们就摆出一副怀疑的样子～说：“你们不会是骗钱党吧，”她就说：“我们不是骗钱党～而是你掉了钱。”那位姐姐看看自己的手袋有没有少了钱。那位姐姐看完自己的手袋后～不好意思地说：“对不起啊～小妹妹～我不应该怀疑你们的～真是不好意思啊。因为
最近有很多骗钱党～所以？？”她用亲切的声音回答说：“没关系～如果这些钱是你要紧的话～那你就会很伤心拉～是你的毕竟是你啊。”那位姐姐说了数声谢谢就走了。那位姐姐走后～我问她为什么自己不要，她回答说：“要是你掉了一百块钱会怎么办啊。如果你有急事～必须要这些钱～你该怎么办啊，我听了她的回答后～就没有说话了。
在我们回来的时候～要坐公共汽车回家～上车的时候～虽然人不多～但已经满座了～和我们一起上车的那位领着自己孙子的老婆婆～那位老婆婆上车后看了看。这时又被她看见了～拉着我一起站起来让座了。
当她每次帮助别人的时候我被深深感动了～她是那么高尚啊：
篇二：身边的感动
翻书的时候～一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰～拾起～惊觉这是初中毕业时同桌送给我的～背面上写着“珍重～朋友：”不记得当时是否有种想哭的冲动～只是现在～枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起～这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间～我似乎已经忘了感动的滋味～是我心已冷漠～还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间，
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过～
不是因为无缘～而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确～我们的心因此不再敏感～我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动～只有当我们错过它～再回首时～才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是～只要我们静下心来想一想～你就会发现～其实感动无时不在～无处不在。
作文十：《学会沟通的议论文》7700字
学会沟通的议论文
篇一：关于沟通的作文
关于沟通的作文，一， 记得在寒假的一天～早上一起床～我就跟爸爸一起上班去了。 刚上班不久～我就突然听到他们单位的营业大厅传来了十分难听的争吵声～真是好玩～我就走出去看了看～只见一位女士不顾别人的劝说～气喘吁吁地来到爸爸的办公室～嘴里还在不停地唠叨着什么～一名工作人员立刻给他倒了一杯茶～并热情地接待了她～听她讲起了事情的经过。 原来～她是来银行存钱的。她一共存了 １０００元～其中有一张假钱被没收了。工作人员耐心听完了她的讲话～认真讲起了国家对假币的处理规定～如何识别假币。经过讲解～那位女士点点头～并笑着说：“今天我虽然被没收了一张假币～但我还是有收获的～我学到了识别假币的知识～今后我还要做好宣传～让更多的人不受损害。” 中午一到家～我就问爸爸：“那个人本来那么凶～怎么一会儿又笑了，” 通过爸爸的讲解～我懂得了人与人之间其实需要多多沟通～沟通是友谊的桥梁。 关于沟通的作文，二， 沟通～是连接人们思想的链条～是人与人之间相处的路径～是构建和谐社会的前提。 在现在这个高科技社会中～基本上可以达到“凡所应有～无所不有”。在这样的生活环境下～有的人觉得挺舒服～挺快乐～活得也很逍遥。但有的人觉得生活没意思～
所以他并不快乐。这是因为那些不快乐的人缺乏沟通～也许是来自于某种压力：爱面子，内向，还是？？宗旨～这样的人只有学会沟通～才会获得快乐。 举两个了例子吧：第一个：有一个人他身世特殊～家里很有钱。当然～这是他辛辛苦苦挣来的。他心想：我挣来这么多钱不容易～我一定不能随便与人交朋友～万一哪一天他们了解我到了了若指掌的地步～打起我的财产的主意～我一不小心被他骗了～那我的努力不是白费了吗。所以～我决定以后尽量少与人说话～尽量少出门。于是～他渐渐的封闭了自己～性格很孤僻～那么这个时候～他即使再有钱～那他会活得快乐吗，不会～因为它缺少与人沟通～担心你的钱～你可以好好利用它～与人沟通时～都知道你有好的人品～谁会打歪主意啊，： 第二个：有一个小女孩～她从小内向～没有什么朋友～所以一直得不到快乐～感到很寂寞。但是有一天～他看仅有一群小朋友～他们在一起玩～有说有笑的～似乎很快乐。所以～她就想我也想要快乐～我一定要交朋友～多与人沟通。只有这样～我才会快乐。从此～他努力克制自己不要总呆在家里～要出去和小朋友玩。经过一段时间的训练～她渐渐的摆脱了寂寞～变得开朗了许多～可以看得出她现在是多么的快乐。 这两个了例子是一个鲜明的对比～由此可以证明：多与人沟通～我们可以获得快乐～也可以使我们的关系更加融洽～从从而有利于构建和谐社会。所以～为了自己～为了周围的人～为了社
会～一定要学会沟通：并且要表现在实际行动上～从心开始： 关于沟通的作文，三， 沟通～是连接心灵的桥梁～是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说：“你有一个苹果～我有一个苹果～彼此交换～每人都有一个苹果，我有一个想法～你有一个想法～彼此交换～每人就有了两个想法。” 在我家～你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈～那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书～但是为人处世的道理他却了然于心。通常～我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊，当然～父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊～还能够宣泄烦恼～消除代沟。因为我是住宿的～所以有许多不懂的麻烦事～父亲都会主动帮我～我也会经常为父亲解决烦恼。当然～这一切都是在沟通的功劳。通过与父亲的交流沟通～我懂得了许多处世经验～也懂得了许多做人的道理。因为它～使我脱离了以前幼稚无知的世界～向未来前进了一大步～为青春期做出了巨大的奉献：这种长大不仅是身体的生长～更重要的是思想的转化～能力的提升： 在学校中生活经常有许多不懂的问题～而父亲又解决不了～怎么办呢，我想到了老师～老师是我们辛勤的园丁～那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习～我感到心情非常愉悦～学习兴趣更浓～学得也开心～可以学很多很多知识。（）我个人觉得～老师更像是一个医生～能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”
一下子好了～心情格外兴奋～高兴。与老师沟通～可以消除疑惑～使我的知识面更宽～视野更广～
成绩更高：老师的解析正带着我一步步走向知识的点让～使我一步步脱离了有时的愚昧无知。
沟通～是成长中的重要步骤～是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁～你将与外界隔绝～成为一个孤独的人。 三人行～必有我师。你应该在社会中沟通～与他人学习长处。
篇二：学会沟通
２０１１年全国中等职业学校德育课程“创新杯”说课比赛教案
教案名称：
学会交往
沟通你我
桂林市卫生学校董 珺
【授课专业】 ２０１１级护理专业
【授课时间】 ２０１１年５月
【使用教材】 《心理健康》～高等教育出版社出版～俞国良主编
【课 题】 第四单元学会交往 沟通你我
【教学目标】
，一，知识与技能目标
通过学习～学生能知道沟通的重要性～记住人际交往的
原则。
，二，过程与方法目标
学生通过角色扮演～再现日常生活中遇到的矛盾冲突～运用有效沟通的方
法解决实际问题～达到良好、有效的沟通结果。
，三，情感态度与价值观目标
在与他人交往的过程中～学会相互理解、宽容～遇事多进行 换位思考～“己所不欲～勿施于人”。
【授课类型】 理论课～１学时，４５分钟，
【教学方法】
，一，教法：案例教学法、情境教学法、角色扮演法
，二，学法：合作学习法、讨论探究法
【教具准备】 电脑、投影仪、案例、信笺、图片、音频等。
【教学重点、难点】
，一，教学重点：
让学生在情景教学中讨论、探索～并寻找与他人进行有效沟通的办法，在人际沟通时学会换位思考～与他人建立和谐、良好的人际关系～促进自我 心理健康发展。
，二，教学难点：
能够应用有效的沟通方法在日常生活中与他人进行有效、融洽的沟通。
【教学过程】，４５分钟，
一、新课导入，２分钟，
１、举出案例：
案例一：知名教授访美的案例
２０００年１０月美国总统大选～当时我国的一名知名教授赴洛杉矶访问。刚下飞机～ 记者就过来采访他～“请问×教授～你认为美国总统大选谁会获胜，”当时是官方活动～ 不能信口开河～如果这位教授按照记者的思路～回答谁会获胜～一旦回答错误～就是一 件很尴尬的事情。
这时～就应该使用外交辞令了～“首先～我要感谢各位记者对我们的关注～此外～ 我相信美国人民是受过良好教育的人民。美国人民是强调独立自主的一个民族～所以这 次美国总统大选美国人民一定会做出符合自己意愿的选择～而且我相信不管谁当选美国 总统都会促进中美关系的可持续发展。谢谢～我的话完了。”
这样的回答～无论最后谁当选～这位教授都不会落入尴尬的境地。
案例二：一位护士和病人家属之间的沟通
一位高龄患者因脑出血昏迷收治入院。三位家人神色慌张地将其抬到护士站。当班 护士很不高兴地说：“抬到病房去呀～难道你让他来当护士。”护士虽然不高兴～但还 是带领家人将患者抬到了病房～并对患者家属说：“这里不许抽
烟～陪人不能睡病房里 的空床？？”此时～一位家人突然喊到：“你是不是想把我们都折磨死啊：”
２、提问：两个案例中的沟通方式哪个更好呢，
二、活动一：师生角色扮演，１０分钟，
１、角色扮演：前两天有位同学发信息跟我抱怨说：“老师～我们宿舍有个女生老爱打电话～一聊起来就没完没了的。现在天气那么热～中午不睡一会～下午上课一点精神都没有。我们宿舍其他人都郁闷死了～叫她别打了她也不听～我们都不知道怎么去说她了：”
我想请一位同学现场来支支招～老师来扮演这位老爱“煲电话粥”的同学～请一位同学来劝我不要打电话了～看看大家有什么好点子能化解这个矛盾。，准备一个绣球～如学生反应积极踊跃～用抛绣球的方式选一位同学与教师共同完成情景再现。，
２、分组讨论：由学生分组讨论、分析、总结之前同学阻止老师打电话所用
的方法及效果～请大家继续开动脑筋～提出更多不同的处理办法。教师在黑板上简要记录大家的处理方式～并电脑展示图片～引导学生探究这样的处理方式效果如何。
３、教师点评、小结：由此可见～以上的这些处理方法效应都是很消极的。它使同学之间的裂痕越拉越大。人在日常生活中一定会与周围的人发生联系～与人交往是我们一种基
本的需要。试想一下～你生活在一个完全“真空”的状态～没有人跟你说话、聊天～你的喜怒哀乐都没人分享～你会是怎样的感受呢，会感觉孤独、会感到恐惧、空虚、活着没有意思～甚至会出现一些心理问题～这说明我们人是需要沟通、需要交流的～人际交往对每个人都很重要，在与人交往的过程中我们相互学习、取长补短、合作共赢～借助彼此的力量、大家的智慧～这样才能更顺利的完成任务。
４、课本知识点拨：既然大家都发现了刚才的处理方法不太好～甚至是使同学间关系更加恶化了～那么到底我们要怎样做、怎样说～才能说服这位爱打电话的同学不要在午休时间老打电话呢，我想大家在沟通时如果能做到以下几点～一定可以更好地达到你的目的，板书列出沟通技巧，：
，１，用理解开启心灵
，２，用平等获得尊重
，３，用宽容化解矛盾 三、活动二：学生角色扮演，２３分钟，
１、准备，３分钟，：相信大家在日常生活中还会有很多与他人发生摩擦的时候～在了解了上面的沟通技巧后～不知道大家能不能更有效地与他人进行沟通了呢，下面～前后四个同学分为一个小组～我想再请同学们选取一个自己在日常生
活中发生的矛盾冲突场景来进行角色扮演～试着用刚才我们学到的技巧去解决矛盾。
学生分组准备时～教师巡堂指导。
２、现场表演，１８分钟，：选几组同学进行现场表演～情景再现结束后～如果沟而通了～请同学们分析一下成功之处在哪，并请表演的同学谈谈自己的感受，如果沟而不通～请同学们帮助指出在沟通时还有哪些做得不够的地方～应该怎样改进，并请表演的同学谈谈自己为什么不愿意接受他人的建议。
３、教师总结，２分钟，：现在的学生大部分都是独生子女～每个人都是一个独特的个体～在家都是被父母捧在手心的。怎样去跟别人相处～有效沟通～达到双赢～同学们没有经验～更多的是考虑自己的想法～很少去考虑别人的需要。另外～我们在成长的过程中形成了怎样的性格、行为方式～都可能造成我们跟他人交往中的不协调、不适应和不理解～学会宽容和理解～这一点非常重要。另外～我们在沟通时往往只考虑到了“我想要说什么”而忽略了“我为什么要说”～有时只是向他人表达了自己心里的不满而忽略了自己说话真正的目的是什么。因此～在解决矛盾冲突时～我们应该找到最能够达到自己目的的沟通方法～而不是最能够表达自己愤怒、不满的说法～这样～对方才更容易接受你的建议～达到沟通的目的。
四、心灵感悟，８分钟，
看来大家都已经掌握了与人沟通的方法和技巧～下面请
大家在老师发下去的信笺上写一封１００－２００字的短信～可以是对我们班上任何一位同学想说而一直不好意思开口说的话～感谢她对你的帮助、澄清你们之间的误会、给她提意见等等都可以～写完后交到这位同学手里。请几位同学分享她手中的信～谈谈自己的感受。
五、课堂小结、布置作业，２分钟，
１、小结：在投影中打出“心灵感悟”～请全体同学齐声朗读——相互尊重～待人真诚～面带微笑～学会倾听～你心如我心～有效沟通一家亲：
结束语：沟通无处不在～当我们敞开心扉、真诚与人交往时～我们才能与他人建立良好和谐的人际关系～和谐的生活环境才更有助于我们身心的健康地成长。希望大家今后在遇到问题、矛盾时都能与他人进行有效地沟通～开心过好每一天：
２、布置作业：在和老师的交往中有没有一件事让你感动、记忆深刻的，请大家回忆往事～下节课把那些感人的小故事带来与大家分享。
篇三：学会沟通３
学会沟通
——带动别人一起干的秘诀
，１０页共５３７３字，
上一讲我们讲的是“敢做并善做”～主要观点是～有本事
的人在行动方面都有三个特点：敢做并锲而不舍、做事不离目标并能抓住要害、自己干同时能带动别人一起干。其中～能带动一批人一起干更引起老板的喜欢与重用，（来自：ＷＷｗ．ｃｓｓｙｑ．Ｃｏｍ 书业网：学会沟通的议论文）领导者的价值就是把追随者培养成领导者，～一旦被重用自己得到的利益也最丰厚～属于政治待遇与物质利益双丰收。，２０１１年秋季开学我们重新调整学校管理人员并增加管理者工资——设管理岗位工资，第二是兑现教师仁杰工龄工资——仅限教师，那么～今天我们就重点探讨“如何能带动一批人一起干”， 带动一批人一起干的秘诀很多～但最终都要归结于“利”。前面我们说过～钱～是利～能挣钱的本事更是利。那么这里的“利”呢，也有两层意思：一是钱～二是人缘～人气指数——荣誉也是财富。古人说～“何以聚人，曰财”～财聚则人散～财散则人聚。当今物欲横流的社会则更是如此～人人都在讲经济～人与人之间几乎成为赤裸裸的经济关系～所以国家也看到了市场经济带来的国家、民族危机～，做负面事情的人不觉得是一种耻辱～老子在《道德经》里说：“知耻不辱”“知止不殆”～可现实怎样，，于是国家提出了许多措施：素质教育、终身学习、可持续发展战略、构建和谐社会、八荣八耻、科学发展、反腐倡廉、廉政教育等～都在强化人文情怀。而现实社会更
多的事实也告诉我～钱花了可事情未必就办好了，高中的
名师工程就是失败的例子，——因为现在的人远不如古人有儒家的仁爱情怀～古人的“财散”论是以古人大都有并能守住儒家仁爱思想底线为基础的～而我们现在的人呢，不说大家也清楚——拿了人家的钱却不对人家负责任。共产党真的是中国历史上最好的政党～最爱民了～遗憾的是下面的和尚念错了经。所以～我给大家讲了“利者义之合也”～我欣赏的是先义后利、义利合一。再说～何以聚人～曰财——我们普通人哪有那么多的钱用于“聚人”，况且～花钱买人聚似乎也有些不正当、不道德或者有些猥琐，庸俗不大方，，有拉帮结派之嫌～人会说你不是个正经人，，所以～我认为～作为我们普通人而言～获得好人缘并成为这批人的领袖人物～也是一笔莫大的财富～因为能带动一批人干正事一卡内基说：一个人在事业上的成功基于专业技术的因素占了１５％～８５％要靠人际关系～即与人相处、合作的品德与能力。很多人特别刚参加工作的年轻人因缺少这一点而变得一蹶不振～一事无成。与人相处、合作的品德与能力～其实就是沟通的能力。
沟通～有三种形式：自我沟通、与他人沟通、与公众沟通～作为教师的我们～这三种方式都得学会。自我沟通就是自己与自己沟通，与他人沟通就是与每一个个体沟通，领导、同伴、学生——这里指的是每一个个体，，与公众沟通于我们而言更多的是
与学生群体沟通——你教师一个人面对诸多学生进行沟通。
先说与学生群体，公众，沟通。这种沟通往往是以会议的形式、演说的方式出现的～是你一个人对着一群人说话～翟鸿森说这就是“团队”——团是由一个口与一个才字组成～队是由一个耳与一个人字组成～意即团队就是一个有口才的人对着一群用耳朵听的人讲话。，我面对大家也是一个团队，这帮人听不听你的话～换句话说～你能不能带动这帮人一起去干～关键是看你的口才了～看你会不会煽情～如果有了这些～想让他们不干也很难办到。历史证明：一个团队、一个政党都是在一次一次的会议中成长、凝聚、壮大、强盛的———**就很懂得团队建设一件非常重要的事就是开会～他说～把支部设在连队上——这些人都是做说服工作、思想工作的人，国民党与共产党的兵源是一样的～为什么结果不一样，其中很重要的一条就是**的思想工作到位——政治是统帅～思想是灵魂～他统帅了人的灵魂，——所以～管好一个班级～你就要充分运用好班会～甚至要多召开班会——怎么召开班会～我们以后讲～但有一点～要开好会～你必须有头脑、有口才——**就是一个演讲家，美国总统个个都是演说高手～也都非常重视有口才的人～其中杰克韦尔奇有句话让许多领导者效法～那就是：“把要表达的思想重复地讲给人听”。所以～要带动一批人干～自己必须有口
才。人才不一定有口才～但有口才一定是人才。鬼谷子一生教出四个优秀
学生——孙膑、庞涓、苏秦、张仪～便搞乱了天下—春秋战国～这四人都是游说专家。他教学生的内容就是“捭阖”——捭～开也～言也，阖～闭也～谋也。大家仔细想想～口才其实是和谋略紧密联系的～讲是种形式或载体～话才是内容～打动人的首先是内容～而不主要是讲的技巧。因此～练习口才更重要的不是技巧而是内容～内容就是自己的认识、思想、智慧、层次与境界。所以～要带动一批人干～就要修炼自己的思想境界和演说能力。这就涉及到了我们要讲的第二点——自我沟通。下面我们把自我沟通和与他人沟通结合起来讲。
自我沟通往往是一种以内心独白的方式出现的心理活动～是自己跟自己的对话～是现实的我与理想的我的对话、是小我与大我的较量～它往往与学习、回忆、反思、决策、行动紧密相连～总是和这样的关键词相伴而行：我该这样想吗、我这样想对吗、我该这样做吗、这是最好的办法吗、可行吗、有没有比这更好的办法、这样做有哪些危害、我有问题吗、我的问题在哪里、我是这样的吗、真的是我错了吗、我该怎样做、我到底想成为怎样的人、怎样做才能更好、我该注意什么、有没有补救的办法等等。沟通的内容更多的是涉及人的立场态度、胸怀气量、层次境界。因此～自我沟通
是最重要的沟通～它是与他人沟通的基础～因为你的认识会决定你的态度～你的态度会影响与他人沟通的方式与效果～
地位、威望与影响力、号召力～缺少了影响力、号召力你怎么能
带动别人一起干，所谓“认识决定态度～态度决定结果”是也。所以说～沟通的先决条件是自己的认识～你的认识层次、境界左右着你决定是否需要沟通、怎样沟通。我们举几个例子大家体会一下：
比如～关于形象问题。我们每个人其实都很关注这个问题～但是你真正思考过，自我沟通过，塑造怎样的形象，怎样塑造，怎样维护，在２０１０年～我们的国家足球队在一次比赛中踢不过人家～结果一个队员因为防守问题和人家由吵闹变口角到大打出手～进而引发了赛场群体斗殴事件～全球哗然～我国球队被下令停赛整顿。球输了～人也输了：我们再看看巴西的马拉多纳～他在一次比赛中多次被对方球员推拉挤拌、威胁谩骂～但他始终安然处之～友好待之～事后记者采访他问：你当时不生气吗，他说：如果对方留开一条道让自己把球踢进去有意思吗，正是他们的围追堵截才展示了自己球技的高超。记者又问：你为什么不报复他们，他说：报复的最好办法就是把球送进他们的大门。何等的素质：何等的境界啊：如果我们的队员也懂得这样的道理～会那样吗，如果我们的队员把“输球不输人”的道理通过自我沟通
而内化为自身的素质～会被人耻笑吗，这样的人永远也不可能带动起一批人干正事——因为没有人愿意跟上他去丢人：其实生活中我们有许多人不会真正的去维护自己的形象～比如～面对利益～你做过怎样的思考，这本来是你的吗，是你应该得到吗，是别人的照顾吗，别人会怎么看我，怎样争取效果更好，——领导
