那晚越女说我?
作文一：《我熟悉的一个人作文250字》1100字
我熟悉的一个人作文２５０字
作文一：我熟悉的一个人
我熟悉的一个人是妹妹，她有一双水灵灵的眼睛。
妹妹最大的特点就是爱哭～
记得有一次，我和妹妹在家玩游戏，在不经意间我悄悄地将玩具熊藏在背后，被妹妹发现了，说：姐姐还给我小熊，好吗，我说：没有～妹妹便哇哇地哭起来，妹妹一边哭一边往妈妈那儿走去，我见状安慰妹妹说：姐姐给你。妹妹听了，眼睛里面含着泪花点点头，可爱极了～妹妹接过我手中的玩具熊，破涕而笑，还做起了鬼脸。
作文二：我熟悉的一个人
说到这个，我的哥哥明创创一定就是我熟悉的一个人了～我和他玩的特别好，暑假的时候，他来过我家。
他已经十五岁了，在杨集上初二。我感觉我对他的印象特别好，我们有许多共同的话题，所以我和我的哥哥在一起我非常开心。
他很阳光开朗，无论见到谁都会笑一笑，然后打个招呼。谁见到都会很开心的。而且就算
我做错了什么事情，他也不会吵我的～
我把他当作亲哥哥，他也把我当作亲弟弟～记得有一次还是多亏了他，我才没有挨一顿吵的。我很感谢他～
我熟悉和最亲密的人就是我的哥哥明创创～
作文三：我熟悉的一个人
老师如蜡烛一样点燃自己，为别人照亮。在我刚进学校的时候，我就看到了她，从她那慈祥的眼神中，我就认为他一定是位好老师，在我刚进一年级时，我还不知道我的老师是谁，就开始问我周围的人，但是在我周围的人也没一个人知道，我开始沮丧了，我还在幻想。突然，门开了，从外面走进一位老师，我看了一会，忽然发现，那是我刚进校园看到的那位老师。我高兴极了，就这样这位老师开始在我的记忆里，永不消失。
作文四：我熟悉的一个人
我熟悉的一个人是我的妹妹，她是我姨家的小孩，她叫郭雨涵。
与含有一头不多的头发，一双亮晶晶的眼睛，想哭就哭。雨涵可是个很不老实的小孩。
如果你让她做她不愿意做的事，她就两眼一瞪，说他的口头禅：打你，如果还不行的话就用她的手锤你，虽然她的年纪很小，但她的拳头可重着呢，如果还不行，就动口要你，然后大声的哭，让全家人都知道，你欺负了她。
雨涵的用餐时间很不规律，只要她不饿，就绝不吃饭，什么时候饿了，再吃。
雨涵的行径三天三夜也说不完，但是，如果没有与她，我姨家就不会出现这么多快乐了。
作文二：《我熟悉的一个人作文250字》1300字
篇一：我熟悉的一个人
说到这个，我的哥哥——明创创一定就是我最熟悉的一个人了！我和他玩的特别好，暑假的时候，他来过我家。
他已经十五岁了，在杨集上初二。我感觉我对他的印象特别好，我们有许多共同的话题，所以我和我的哥哥在一起我非常开心。
他很阳光开朗，无论见到谁都会笑一笑，然后打个招呼。谁见到都会很开心的。而且就算我做错了什么事情，他也不会吵我的！
我把他当作亲哥哥，他也把我当作亲弟弟！记得有一次还是多亏了他，我才没有挨一顿吵的。我很感谢他！
我最熟悉和最亲密的人就是我的哥哥——明创创！
篇二：我熟悉的一个人
我熟悉的一个人是妹妹，她有一双水灵灵的眼睛。
妹妹最大的特点就是爱哭！
记得有一次，我和妹妹在家玩游戏，在不经意间我悄悄地将玩具熊藏在背后，被妹妹发现了，说：“姐姐还给我小熊，好吗？”我说：“没有！”妹妹便哇哇地哭起来，妹妹一边哭一边往妈妈那儿走去，我见状安慰妹妹说：“姐姐给你。”
妹妹听了，眼睛里面含着泪花点点头，可爱极了！妹妹接过我手中的玩具熊，破涕而笑，还做起了鬼脸。
篇三：我最熟悉的一个人
我最熟悉的一个人是我的外公。
外公的头发已经斑白了，差不多６０岁了，但他身体很健康，我很少看到他生病。
他的性格很开朗，又很慈祥。对我们小孩子很疼爱，他无微不至地关怀我们。每一次他到外面办事，都要买课外书给我看。我在县城读书，他来县城总是要来看望我，买些好吃的东西或学习用品送我。他语重心长地教育我，饿了要吃饱饭，上课要听老师的话，要好好完 成 老师布置的作业，争取做三好学生。
老公是个很了不起的人，他从青年的时候，就开始创业办青果厂，厂越办越大生意越做越好。原来小小的厂房变成现在有十多亩的大厂。人们都夸他是做生意的能人。他虽然年纪大了，还亲自在厂房里干活，在外面跑业务，是个不怕辛苦的人。
我为有这样的一个外公感到非常自豪！
篇四：我熟悉的一个人
我熟悉的人有很多，有同学，老师，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是妈妈．妈妈她有黑宝石似的眼睛，强壮的身体鼻子扁扁的，留着乌黑浓密的短发，主要有一双无敌“金刚手”。妈妈像一条变色龙。我听话时她就变成一只温？的小狗；我不听话时凶巴巴的，伸起那双“无敌金刚手”来打我。可惜次次都打不中。记得，在一次写作业前，妈妈说：“做完后要检查哦！”我做完作业后，却把妈妈的话忘得一干二净。让妈妈检查的时候还被她叫到面前，问道：“我不是叫你检查吗？怎么错了那么多，啊！！”“我……我忘了……”妈妈听了，马上伸起那双“无敌金刚手”来打我。可是我闪我闪我闪我闪闪闪！哈哈，打不中。
我知道妈妈老打我骂我，其实是为了我好，我依然爱妈妈……
篇五：我熟悉的一个人
我最熟悉的一个人，就是我的小妹妹“俏俏”。她长得白白胖胖，圆圆的大眼睛，头发又黑又亮，像一个小黑盖子。俏俏非常惹人喜爱，她也非常喜欢我。俏俏可是一个“小败家子”，她从不爱惜自己的东西，被她摔坏的玩具数也数不过来。她还是一个“小淘气包”，一次，我和俏俏玩沙包的时候，她把沙包总是向不同的方向乱扔，来回溜我的脚，我跑得满头大汗时，她却犯坏地笑起来。她看我生气了，就用肥嘟嘟的小嘴亲我。俏俏很顽皮又很逗人，很可爱又很“气人”。
我喜欢这个顽皮的“小东西”！
作文三：《我熟悉的一个人250》1400字
【篇一：我熟悉的一个人２５０字】
在我熟悉的人中，给我印象最深刻的还是他。
他有一张瘦瘦的脸，有一对较小的眼睛，并有一头又有黑又有白的头发和短短的、尖尖的胡子最有趣的是他爱玩和说笑有一次，他说：“我中大奖了我要买车了！”我一听高兴的说：“真的？”他一听哈哈大笑，他说：“你被骗了！”我立刻转笑为怒气我就说：“又说笑了！”他说：“谁让你这么容易上当！”我想也是谁叫我这么容易上当，我也就不反叫了。
还有一次我和爸爸在玩兵崽我总是输，可是有一次我用了偷袭把他打的摸不着北。
这位“他”就是我爸爸，他是个爱玩爱笑的爸爸，更是我喜爱的爸爸。
【篇二：我熟悉的一个人】
我的妈妈中等个子，一张圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发扎着个马尾辫，走起路来一晃一晃的，显得特别利索。
妈妈是个勤快的人。每个星期天早上，当我还在梦乡时，妈妈都会早早地起床，把我弄得乱七八糟的东西归置得整整齐齐的，把桌子、椅子、地面都打扫得干干净净，还会做上可口的饭菜等着我起床吃。
记得有一次，妈妈患病，在病房休息了两天。回到家后，妈妈看到我和爸爸把家弄得乱七八糟的，就一声不吭地坐在那儿收拾起来，让我心里很不是滋味。我赶忙跑过去帮妈妈拿抹布，小声对妈妈说：“您休息一会儿吧，我以后再也不会把家弄乱了。”妈妈拍了一下我的头，又收拾起来，直到把里里外外收拾得干干净净、整整齐齐。妈妈就是这样一个干净、勤快、利索的人。
我熟悉的一个人就是我的妈妈，一个勤快的、我喜欢的妈妈。
【篇三：我熟悉的一个人】
林老师长着一对炯炯有神的眼睛，戴着一副黑框的眼镜，长长的头发，白皙的脸蛋，很漂亮（ｎｅｘｔ８８）。
有一次，一个高年级的同学不小心撞到了我，我的额头被撞了一道口子，流出了不少血。
林老师知道了这件事，很快赶来询问了事情的来龙去脉，还帮我检查了伤口说：“怎么这么不小心，都叫你平日里注意安全了。看来这这伤口也不小，要好好包扎，不然，以后会留疤痕的。”随后林老师打电话给爸爸告知了一切。
爸爸带我去包扎伤口，林老师对我说：“下次要小心点！＂我心里觉得林老师对同学真好。
林老师又善良又漂亮，我很喜欢林老师。
【篇四：我熟悉的一个人】
说到这个，我的哥哥——明创创一定就是我最熟悉的一个人了！我和他玩的特别好，暑假的时候，他来过我家。
他已经十五岁了，在杨集上初二。我感觉我对他的印象特别好，我们有许多共同的话题，所以我和我的哥哥在一起我非常开心。
他很阳光开朗，无论见到谁都会笑一笑，然后打个招呼。谁见到都会很开心的。而且就算我做错了什么事情，他也不会吵我的！
我把他当作亲哥哥，他也把我当作亲弟弟！记得有一次还是多亏了他，我才没有挨一顿吵的。我很感谢他！
我最熟悉和最亲密的人就是我的哥哥——明创创！
【篇五：我熟悉的人】
我有很多很多熟悉的人，但我最熟悉的人还是我的表妹——翁梓燃。
她今年五岁了，她的眉毛弯弯的，眼睛小小的，鼻子高高的，嘴巴小小的，像樱桃一样。她的头发很长很长，每次她的妈妈都帮她扎很漂亮的辫子。她非常喜欢画画，每次我去她家玩的时候，她总是送给我两三张她画的画，而且画得都很好。有一次，我们约好了去儿童世界玩，我到了她家，看到她在画画，我叫她赶快走吧，她好像没听见一样，专心致志地继续画她的画。我又催她快一点，“好，马上就可以了。”她指着钟表，“再等我五分钟。”我在旁边等啊等啊，五分钟过去了，妹妹的画终于画完了。她把自己的画小心翼翼地装起来，我们一起开开心心的去儿童世界玩了。
妹妹真的很喜欢画画，她画的东西连我都画不出来，而且画什么像什么，我的妹妹真厉害！我也要像她一样学会画画，还要比她画的得更好。
作文四：《我熟悉的一个人250》5000字
??? ? ? ?? ? ? ? ?? ??? ? ??我?熟悉?的??一个??人２?５??０
我???熟悉?的一???个人２??５?０【??篇一??：?
? ?? ?我熟悉???的一个??人?２?５?０字??】? ?在我???熟悉的人???中，?给?我??印象?最?深?刻??的还是???他。 ? ?? ? ?他??有一??张瘦?瘦??的脸，???有一?对较???小的眼??睛?，并??有一??头?又有?黑??又?有白的???头发和??短?短?的?、尖??尖?的?胡子???最有趣的???是他?爱?玩??和说?笑?有?一??次，他???说：
? ?? ? ?我??中大??奖了?我??要买车???了～? 我???一听高??兴?的说??：
?? ? ? ??真?的， ???他一听??哈?哈?大?笑，??他?说?：
??? ???你被?骗?了??～ ?我?立?刻??转笑为???怒气我?就??说?：
? ?? ?? ?又笑了～?说???? 他?说：???
?? ? 谁??让你??这?么容?易??上?当～ ???我想也??是?谁?叫?我这??么?容?易上???当，我也???就不?反?叫??了。? ? ? ?? 还???有一次?我??和?爸爸?在??玩兵??崽我?总??是输，???可是?有一???次我用??了?偷袭??把他??打?的摸?不??着?北。 ???
?? ?这?位? 他?? ?就?是我???爸爸，他???是个?爱?玩??爱笑?的?爸?爸??，更是???我喜爱?的??爸?爸。?【??篇二??： ? ?? 我???熟悉?的一???个人】?? ?我的??妈妈??中?等个?子??，?一张圆???圆的脸??上?长?着?一双??水?灵?灵的???大眼睛，???一头?乌?黑??的头?发?扎?着??个马尾???辫，走?起??路?来一?晃??一晃??的，?显??得特别???利索?。 ???
?? ?妈妈??是个??勤?快的?人??。?每个星???期天早??上?，?当?我还??在?梦?乡时???，妈妈都???会早?早?地??起床?，?把?我??弄得乱???七八糟?的??东?西归?置??得整??整齐?齐??的，把???桌子?、椅???子、地??面?都打??扫得??干?干净?净??，?还会做???上可口??的?饭?菜?等着??我?起?床吃???。
?记?得??有一?次?，?妈??妈患病???，在病?房??休?息了?两??天。??回到?家??后，妈???妈看?到我???和爸爸??把?家 ???
弄???得乱七??八糟?的??，?就一声???不吭地??坐?在?那?儿收??拾?起?来，???让我心里???很不?是?滋??味。?我?赶?忙??跑过去???帮妈妈?拿??抹?布，?小??声对??妈妈?说??：
??? ? 您???休息一??会?儿吧??，我??以?后再?也??不?会把家???弄乱了??。? ?
? ?? ?妈?妈拍???了一下我???的头?，?又??收拾?起?来?，??直到把???里里外?外??收?拾得?干??干净??净、?整??整齐齐???。妈?妈就???是这样??一?个干??净、??勤?快、?利??索?的人。???
?? ? ?我?熟悉??的?一?个人???就是我的???妈妈?，?一??个勤?快?的?、??我喜欢???的妈妈?。??【?篇三?：??
?? ?我??熟悉的???一个?人】??? 林老??师?长着??一对??炯?炯有?神??的?眼睛，???戴着一??副?黑?框?的眼??镜?，?长长???的头发，???白皙?的?脸??蛋，?很?漂?亮??范文吧???。
? ?? ? 有?一??次，??一个?高??年级的???同学?不小???心撞到??了?我，??我的??额?头被?撞??了?一道口???子，流??出?了?不?少血??。? ?
??? 林老???师知?道?了??这件?事?，?很??快赶来???询问了?事??情?的来?龙??去脉??，还?帮??我检查???了伤?口说???：
?? ??这 ???么不怎么??小??心?，都叫???你平日??里?注?意?安全??了?。?看来???这这伤口???也不?小?，??要好?好?包?扎??，不然???，以后?会??留?疤痕?的??。 ??
? ?? 随后???林老?师打???电话给??爸?爸告??知了??一?切。? ??
? ???爸爸带??我?去?包?扎伤??口?，?林老???师对我说???：
? ? ?? ?下?次?要??小心点???～ 我?心??里?觉得?林??老师??对同?学??真好。???
? ??? 林老??师?又善??良又??漂?亮，?我??很?喜欢林???老师。??【?篇?四?：
?? ? ? 我???熟悉的一???个人?】? ??说到?这?个?，??我的哥???哥 明?创??创?一定?就??是我??最熟?悉??的一个???人了?～我???和他玩??的?特别??好，??暑?假的?时??候?，他来???过我家??。? ?
? ?? ?他?已经???十五岁了???，在?杨?集??上初?二?。?我??感觉我???对他的?印??象?特别?好??，我??们有?许??多共同???的话?题，???所以我??和?我的??哥哥??在?一起?我??非?常开心???。
?? ? ? ?他很??阳?光?开朗???，无论见???到谁?都?会??笑一?笑?，?然??后打个???招呼。?谁??见?到都?会??很开??心的?。??而且就???算我?做错???了什么??事?情，??他也??不?会吵?我??的?～ 我???把他当??作?亲?哥?哥，??他?也?把我???当作亲弟???弟～?记?得??有一?次?还?是??多亏了???他，我?才??没?有挨?一??顿吵??的。?我??很感谢???他～? 我???最熟悉和???最亲??密的??人?就是?我??的?哥哥 ???明创创??～?【?篇?五：??
? ? ???我熟悉的???人】? ?我??有很?多?很?多??熟悉的???人，但?我??最?熟悉?的??人还??是我?的??表妹 ???翁梓?燃。???
?? ? 她??今年??五?岁了?，??她?的眉毛???弯弯的??，?眼?睛?小小??的?，?鼻子???高高的，???嘴巴?小?小??的，?像?樱?桃??一样。???她的头?发??很?长很?长??，每??次她?的??妈妈都???帮她?扎很???漂亮的??辫?子。??她非??常?喜欢?画??画?，每次???我去她??家?玩?的?时候??，?她?总是???送给我两???三张?她?画??的画?，?而?且??画得都???很好。?有??一?次，?我??们约??好了?去??儿童世???界玩?，我???到了她??家?，看??到她??在?画画?，??我?叫她赶???快走吧??，?
她?好?像没??听?见?一样???，专心致???志地?继?续??画她?的?画?。??我又催???她快一?点??，? 好?，??马上??就可?以??了。 ???
? ???她指着??钟?表，?? 再??等?我五?分??钟?。
??? ??我?在?旁?边等??啊?等?啊，???五分钟过???去了?，?妹??妹的?画?终?于??画完了???。她把?自??己?的画?小??心翼??翼地??起来，装????我们?一起???开开心??心?的去??儿童??世?界玩?了??。?
??? 妹??妹?真?的?很喜??欢?画?画，???她画的东???西连?我?都??画不?出?来?，??而且画???什么像?什??么?，我?的??妹妹??真厉?害??～我也???要像?她一???样学会??画?画，??还要??比?她画?的??得?更好。???【篇六??：? ? ? ??我?熟?悉的???一个人＿???２５?０?字??】 ?在?我?熟??悉的人???当中我?最??忘?不了?的??是李??老师?，??虽然她???不是?我们???的班主??任?，但??她是??我?忘不?了??的?一个人???。她中??等?身?材?，那??眼?睛?像晶???莹的宝石???，长?
?，?樱??桃小嘴???。 着?一??条辫?子
? ?? ? 李?老??师第??一次?我??们上课???的时?候，???她讲的??课?文我??们都??爱?听，?但??是?有一次???李老师??提?了?一?个问??题?我?们都???不敢答，???老师?问?我??们 ?：?
? ?? 你???们为什?么??不?举手?呢??， ??我们?说?? ：
??? ? 我???们怕答??错?老师??骂 ??，?老师?说?? ?：
??? 如??果?你?们?想学??习?进?步的???话就压积???极举?手?，??还有?早?上?读??书肺部???变大 ?。??听?的老?师??的话??我们??老师的从????关心?下，???看到了??老?师对??我们??的?关心?～?? ?李老师???你永远??都?是?我?们的??知?心?姐姐???，你永远???都是?我?们??的好?老?师?～??【篇七???：
? ?? ?我熟?悉??的人??＿２?５??０字】??? 我?的妈???妈很漂??亮?，她??眼睛??大?大的?，??头?发黑黑???的，戴??一?副?眼?镜显??得?很?有学???问。
??? ? ?妈??妈的?忘?性?很??大，尤???其是停?车??的?时候?。??
?? ? ??有一回???，我?和妈???妈把车??迁?到张??家湾??小?区，?因??为?那里停???车不收??费?，?所?以车??位?很?紧张???。妈妈好???不容?易?找??到一?个?小?车??位，停???了几次?才??把?车勉?强??停好??。我?慌??慌张张???地下?车拉???着妈妈??就?跑，??我上??学?就要?迟??到?了呀～???妈妈跟??着?我?跑?了一??会?儿?就累???了，突然???她想?起?了??什么?似?的?，??往回走???。我知?道??，?妈妈?肯??定是??忘了?锁??了车门???没有?，我???赶紧喊??道?： ?? ???了? ?～ 车 可????锁?妈妈不??信?，?她?跑回??去?又?锁了???一次。回???来后?又?跟??我赔?礼?，?还??说都是???她忘性??。大??我又?被??她逗??笑了?。??
??? ?这就???是我的??妈?妈，??虽然??忘?性大?，??但?是我很???爱她，??她?也?很?爱我??。?【?篇八???：
??? 我?熟?悉??的一?个?人?】?? 我熟???悉的一?个??人?是我?的??爷爷??，爷?爷??是一个???爱写?大字???的一个??人?。 ??
?? ? 爷?爷??个?子长的???不太高??，?别?看?他平??时?笑?哈哈???的，一发???起火?来?就??像个?老?虎?。??爷爷很???健忘，??是但??，爷?爷??写的??大字?非??常漂亮???。 ?
??? 一??次?，我??和爷??爷?比谁?写??的?大字漂???亮。开??始?，?我?写的??很?慢?，爷???爷写得快???，他?看?我??写的?慢?，?就??对我说???：
? ???是认 ? 你???还输，??这??次，你???输定?了。???
?? ??服 ???气，我不??写??的?快完的???时候，??爷?爷?写?的很??慢?了?。我???写的快了???。比?赛?结??束了?。?妈?妈??宣布这???一场比?赛??爷?爷输?了??。爷??爷坐?在??沙发上???，开?始反???悔起来??了?。后??悔，??刚?才不?应??该?那么骄???傲的。??我?劝?他?说：??
? ? ??? 这场输???了算?什?么??啊～?以?后?我??们还要???在比呢?。?? ?
? ?? 爷??爷说?：??
??? ?你真???是个鬼??灵?精。??
?? ? ? ??爷?爷就是???这样一??个?人?。?你们??想?不?想认???我爷爷当???你们?的?爷??爷呢?，?他?当??了你们???的爷爷?后??千?万别?让??他发??火澳?，??否则，???你们?可要???倒大霉??了?，你??们知??道?吗，?
???
作文五：《我最熟悉的人作文250字》1200字
篇一：我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸中等身材，稍微有点胖，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，看起来特别有精神。
记得有一次，爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。可是，还没走几步，就摔了个四脚朝天，我心想：滑冰真是太难了，我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思，就对我说：“孩子，做什么事情都不容易，总要一步一步的来，不要太心急了。”我听了爸爸的这番话，又有了信心，继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下，终于学会了滑冰。
这就是我的好爸爸，一个关心我爱护我的好爸爸。
篇二：我最熟悉的人
小小的个子却背着十斤装的书包，仍然可以蹦蹦跳跳。虽然眼睛亮晶晶的，可惜却被一副小眼镜遮住了。但是看起来让他像个小博士一样，所以他立志长大后做一位科学家。
在学校，他是老师眼中的乖学生，因为他上课很认真，发言又积极。他是同学们的好伙伴，每次发生矛盾的时候，他总能让着别人，同学们都喜欢和他做游戏。在家里他是爸爸妈妈的小宝贝，他们都非常爱他，而他也总能逗他们开心。
你们猜猜他是谁呀？哈哈！这个人就是我啦！因为每个人最熟悉的人当然是自己啦！
篇三：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我那“爱哭鬼”妹妹杨雯卿，他长着一双大眼睛，乌黑的头发，她可会哭了。
有一次，我和弟弟还有她在玩捉迷藏。忽然，他妈妈来了，对她说：“我们去吃饭吧！”他不想吃，就一屁股坐在地上，两手搓着眼睛，那泪水跟雨水似地不断往下流。
我走过去劝他别哭了，可他没理我，只顾自己哇哇大哭。
弟弟过去对她说：“别哭了，我们一起玩吧！”可妹妹还是不理人。
过了一会儿，妈妈过去劝他别哭了，可他还是哭。
妈妈没办法，只好喂她，妹妹立刻破涕为笑，不哭了。
瞧，这就是我的“爱哭鬼”妹妹。
篇四：我最熟悉的人
我的弟弟叫黄齐鸣，今年一岁半，他的脸圆圆的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常调皮。
有一回，我在做作业的时候，弟弟黄齐鸣突然跑到书房，爬上桌子。一会儿拿我的笔，一会儿拿我的文具盒，一会儿拿我的书包，一会儿拿我的书。他闹得我没办法认真做作业，我就轻轻的打了他一下，只是想吓唬他，他不但没有走，反而望着我大笑。唉！我有这样的弟弟真是没办法。
我的弟弟吃饭时，奶奶喂他，他一口也不吃，却用手在盘子里抓着胡萝卜吃。奶奶把他也没办法。
饭已经吃完了，他却跑到冰箱里拿馒头吃，吃一口吐一口，弄得地上到处都是馒头渣，在家都很伤脑筋。
弟弟真是个调皮的孩子，我真盼望弟弟快快长大。
篇五：我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的同学汪子涵了。
一天，他跟我玩词语接龙的游戏。他说了一句女生这个词，我就说了生活这个词，他又说活动，我说动物……这样我的学习就会进步。
汪子涵的成绩很优秀，爱举手发言，而且还是我的数学组长呢！大家都很喜欢他，他也乐于助人。记得有一次，天突然下起了大雨，我没有带雨伞，回不了家。汪子涵看见了，急忙走过来说：“我这儿有两把雨伞，我借给你一把。”我说：“谢谢！”于是就撑着雨伞回家了。
这就是我的好同学、好朋友，是我们学习的好榜样。
作文六：《妈妈我最熟悉的人作文250字》1500字
妈妈我最熟悉的人
我最熟悉的人是妈妈。妈妈高高的个头，苗条的身体，乌黑的头发，大大的眼睛，尖尖的鼻子，红红的嘴唇，每天总是穿得很整齐。
妈妈是一个很严格的人。有一次，我的作业没完成，妈妈就严厉地批评了我，还惩罚我抄词语五遍，最后还让我面对着墙壁站五分钟，说这叫“面壁思过”。一直到我认识到错才停下来。
妈妈也是一个很爱干净的人。她不洗手绝不吃东西，不洗澡绝不上床，她也是这样要求我的。她每天都要洗衣服，每隔一天都要擦一次地板，把家里收拾得干干净净。
我的妈妈还有许多许多的特点和品质。在我心中妈妈就是个好榜样，她特别优秀，我长大以后也要做一位品质优秀的人。
【写作指导：写人作文五种方法】
记写人物的方法种种，而常用的不过如下五种：引联式、转情式、议证式、寻访式、纪传式。
１、引联式。
本式的套路模式是：睹物思人→联想回忆→睹物议人，总结全篇。（ｎｅｘｔ８８）凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品，均可作为引起联想的触发物。
其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质，并且要与引起你产生联想的触发物相照应。切莫写成触发物是触发物，主体部分人物的行为与触发物无干。
第三是结尾“睹物议人”，它的作用之一是总结全篇点出文旨；作用之二是与开头照应。因此，从什么地方联想开去还应再回到什么地方去。其思路图实质上是一种倒叙的形式。只不过它是因物而引出回想，不是因事而引起的回想。
２、转情式。
本式的套路模式为：恨的产生→恨的淡化→爱的萌生→爱的发展→爱的深化。或者反过来：爱的产生→爱的淡化→恨的萌生→恨的发展→恨的深化。
这一式是高中生必修式，因为用这一式写出的文章就是复杂的记叙。用这一式去落实大纲中有关复杂记叙的要求，是事半功倍的。而且这一式又是记事、抒情、记人三种文章的通用式。
运用这一式应注意四点：①开始的贬抑应适度，为下文由恨转爱留余地，埋伏笔，不然下文就无法转了。因此开始的恨一定是误解，是偏见一类的东西。②要注意以后的每次感情变化的原因要可信、自然。③要注意结尾的褒扬升华要有方寸。④要注意加工题材，原有的材料不可能都是由五个阶段构成，初学习时，一定要对材料进行补充。缺少的部分，可根据已占有的材料所形成的思维定势适当用虚构来补充。这一式，初、高中学生经过两三次训练就可以熟练掌握。掌握了这一式，学生作文的思路会有一个飞跃性的进步。
３、议证式。
本式的套路模式为：阐明中心→叙写事实→总结照应。
运用这一式的第一步是用抒情的笔调，表露你对所写人物的总评价，点明文旨。第二步是从三个不同方面具体叙写人物事迹，落实文旨。第三部是总结全文的记叙，照应文章开头，再一次抒情议论、升华中心。能集中代表本式的名篇是《谁是最可爱的人》，这一式的设计，意在落实大纲中关于学会夹叙夹议的写法的要求。
４、寻访式。
本式的套路模式为：寻访缘由→寻访经过→寻访结果→寻访感想。
本式是以寻访为由头，用寻访经过去歌颂主人翁。这一式又可细分为定点寻访和移步寻访。如《驿路梨花》就是定点寻访，寻访的扬所就是小茅屋。
这一式的特点是多线索，在一主线之上，支线横生。以此落实大纲中关于多线索记叙的要求。
５、纪传式
本式的套路模式为：简介概况→重点记叙→今日概况或卒年，卒后有关情况→简要评价。
简介的概况包括：姓名、生平、籍贯、家境、学业建树等。重点的记叙是介绍其主要成就，一个成就一段。设计这一式，主要是为了实用，在日常工作中，时常会遇到记写人物生平的情况，学会了这一式，对将来的实际工作很有意义。
总之，记人的文章是常用体裁，要想打好基础，必须明确地学会几样，然后才能谈得上灵活运用。只要学会了这四样，一般情况下，写人的题目是不会难住你的。
作文七：《我熟悉的一个人500字》800字
我熟悉的一个人５００字
我熟悉的一个人５００字
我熟悉的人
有这样一个人，他会在我伤心时安慰我；有这样一个人，他会在我沮丧时给我鼓励；有这样一个人，他会在我犯错误时替我背黑锅。他就是我的好哥哥，一个我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一个词来形容就是“电线杆”。妈妈常说我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥学习很好，对人很热情，性格温和，善解人意，会像妈妈一样，给人关怀。
哥哥会在我伤心时安慰我。有一次，我期末考试失利。为此，在郁闷了好久。晚上正好去姑姑家里吃饭。一进门，哥哥的火眼金睛就发现我的不对劲。他亲切地问：“老妹，怎么了，谁欺负你了，哥帮你报仇去～”我好声没好气地回答：“没怎么，别烦我～”哥哥听出了我的怒气，便走出房间去。我以为哥哥生我的气了，刚准备去道歉，哥哥就走进来，手里拿着 ＭＰ５，说：“你最爱玩我的 ＭＰ５ 了，我给你，玩吧～”说到这里，我的眼睛里产生了水晶珍珠。哥哥还没发现。我回答他：“不玩了～我不是来玩的～”说完，一滴滴眼泪就滚下来，滴在地上，溅到空中。哥哥一看我哭了，忙说：“我不说了，别哭啊。晴晴最乖了，不哭。有什么事你和我说，别哭啊。”看着哥哥焦急的样子，我止住哭声。
“我这次考试没考好，我妈会骂我的。呜呜呜呜呜。”“没事啊，偶尔一次两次算什么。我有时候不也是考不好吗，下次努力就行了啊。别哭～”我点点头，哥哥擦去我的泪痕，说：“一会你妈妈来了，我和她说，放心吧～包在我身上。”说完，他故弄玄虚的挤了一下眼睛??
哥哥会在我犯错误时替我背黑锅。曾打破碗，哥哥替我背黑锅，在被教训时，用一句“岁岁平安”噎得所有人语塞；曾开完冰箱门忘关，哥哥替我背黑锅，看到满地水时，说：“我只是想给它热热”逗大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑锅，说：“我只是想给衣服染成黑色，让它不会脏，妈妈就不用给我洗衣服了”让姑姑感动了好一阵??
这就是我的好哥哥，我熟悉的人。
姓名：刘晴雯
学校：乳山市怡园中学七年级一班
收信地址：乳山市营口路 ６８ 号顺达印刷厂
ＱＱ：１７５０４８０４０６
邮编：２６４５００
作文八：《我熟悉的一个人500字》900字
我熟悉的人发件人：？落寞？偝影つ＆ｌｔ；１７５０４８０４０６＠ｑｑ．＆ｇｔ；我熟悉的一个人５００字有这样一个人，他会在我伤心时安慰我；有这样一个人，他会在我沮丧时给我鼓励；有这样一个人，他会在我犯错误时替我背黑锅。他就是我的好哥哥，一个我熟悉的人。哥哥又高又瘦，用一个词来形容就是“电线杆”。妈妈常说我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥学习很好，对人很热情，性格温和，善解人意，会像妈妈一样，给人关怀。哥哥会在我伤心时安慰我。有一次，我期末考试失利。为此，在郁闷了好久。晚上正好去姑姑家里吃饭。一进门，哥哥的火眼金睛就发现我的不对劲。他亲切地问：“老妹，怎么了，谁欺负你了，哥帮你报仇去～”我好声没好气地回答：“没怎么，别烦我～”哥哥听出了我的怒气，便走出房间去。我以为哥哥生我的气了，刚准备去道歉，哥哥就走进来，手里拿着ＭＰ５，说：“你最爱玩我的ＭＰ５了，我给你，玩吧～”说到这里，我的眼睛里产生了水晶珍珠。哥哥还没发现。我回答他：“不玩了～我不是来玩的～”说完，一滴滴眼泪就滚下来，滴在地上，溅到空中。哥哥一看我哭了，忙说：“我不说了，别哭啊。晴晴最乖了，不哭。有什么事你和我说，别哭啊。”看着哥哥焦急的样子，我止住哭声。“我这次考试没考好，我妈会骂我的。呜呜呜呜呜。”“没事啊，偶尔一次两次算什么。我有时候不也是考不好吗，下次努力就行了啊。别哭～”我点点头，哥哥擦去我的泪痕，说：“一会你妈妈来了，我和她说，放心吧～包在我身上。”说完，他故弄玄虚的挤了一下眼睛……哥哥会在我犯错误时替我背黑锅。曾打破碗，哥哥替我背黑锅，在被教训时，用一句“岁岁平安”噎得所有人语塞；曾开完冰箱门忘关，哥哥替我背黑锅，看到满地水时，说：“我只是想给它热热”逗大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑锅，说：“我只是想给衣服染成黑色，让它不会脏，妈妈就不用给我洗衣服了”让姑姑感动了好一阵……这就是我的好哥哥，我熟悉的人。姓名：刘晴雯学校：乳山市怡园中学七年级一班收信地址：乳山市营口路６８号顺达印刷厂ＱＱ：１７５０４８０４０６邮箱：１７５０４８０４０６＠ｑｑ．邮编：２６４５００
作文九：《[作文我熟悉的一个人]我熟悉的一个人作文 我熟悉的一个人作文300字》12500字
［作文我熟悉的一个人］我熟悉的一个人作文
我熟悉的一个人作文３００字 篇一 ： 我熟悉的一个人作文 我熟悉的一个人作文３００字
我熟悉的一个人作文３００字
黄老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是黄老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零．．．”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。黄老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只生气的老虎生气的说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习。”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。
还有一次，我生病了头晕目眩黄老师像妈妈一样照顾我，看着黄老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到黄老师的眼睛很神奇她给我带来力量。
我爱黄老师的眼睛，因为从黄老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
篇二 ： 小学生作文：我熟悉的一个人
我最熟悉的一个人
我熟悉的人有很多，有同学，老师，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是妈妈． 妈妈她有黑宝石似的眼睛，强壮的身体，鼻子扁扁的，留着乌黑浓密的短发，主要有一双无敌“金刚手”。妈妈像一条变色龙。我听话时她就变成一只温和的小狗；我不听话时凶巴巴的，伸起那双“无敌金刚手”来打我。可惜次次都打不中。记得，在一次写作业前，妈妈说：“做完后要检查哦～”我做完作业后，却把妈妈的话忘得一干二净。让妈妈检查的时候还被她叫到面前，问道：“我不是叫你检查吗，怎么错了那么多，啊～～”“我……我忘了……”妈妈听了，马上伸起那双“无敌金刚手”来打我。可是我闪我闪我闪我闪闪闪～哈哈，打不中。我知道妈妈老打我骂我，其实是为了我好，我依然爱妈妈……
我最熟悉的一个人
我最熟悉的人就是我亲爱的老爸。
我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽偶见几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。
我的爸爸是个万事通。无论多么困难的事情，只要到了他的手里，
都能帮你解决掉。有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也没能解决。我只好向“万能”老爸求救。只见爸爸双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真哪～不一会儿，他从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。”接着他再慢慢地将思路和方法告诉给我，最后我们一起把难题解决了。
还有一次，家里的电脑坏了，爸爸就自己动手修理。只见他一会儿装这盘，一会儿装那盘，一会儿弄主机，一会儿弄键盘，搞得旁边的我晕头转向的。忙活了大半天，电脑终于起死回生了，我对老爸更是敬佩得五体投地。
瞧，这就是我最熟悉的人——不怕困难，爱思考的老爸～
我最熟悉的一个人
黄老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是黄老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零．．．”铃声
响了，老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。黄老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只生气的老虎，生气的说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习。”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。
还有一次，我生病了，头晕目眩。黄老师像妈妈一样照顾我，看着黄老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到黄老师的眼睛很神奇，她给我带来力量。
我爱黄老师的眼睛，因为从黄老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
我最熟悉的一个人
在我的日常生活中，有许多熟悉的人。其中也要算我的弟弟。
我的弟弟今年１１岁了，长得又瘦又高，说起话来没完没了。弟弟的性格特别好，他每天像个活泼的小神仙。
弟弟平时爱在我的面前捣乱。有一次，他买了很多气球，这些气球
是专门来吓人的。当我在睡觉的时候，他就用这些气球来吵醒我，还把家里弄得乱七八糟的。还有一次，他把水装在气球里面，拿去玩，当他玩过瘾的时候，就把这个气球给我，我接了过去，没想到嘭的一声，气球破了，里面的水不断地流出来，我瞅了弟弟一眼，只见弟弟正在哈哈大笑。弟弟就是这样一个人，我又能拿他怎么样呢，
弟弟虽然喜欢在我面前捣蛋，但我从不怪他，因为他已经成了我的调节剂了。
我最熟悉的一个人
提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。
有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放学了。同学们都说“怎么回家呢～”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢，心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。
回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这
么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。
这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。
我最熟悉的一个人
我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。
我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。
我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。
现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。
如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……
妈妈我爱你～
这就是我熟悉的一个人。
我最熟悉的一个人
我最熟悉的一个人是罗灿，她是我的一个好朋友，她有一双大大的眼睛，一张圆圆的嘴巴，一头黑黑的头发，可爱极了，她可喜欢玩了。
放暑假的时候，我高高兴兴的支了爸爸的部队，也是爸爸的家。
前面一个月里，我早上写写字贴，下午写写快乐暑假，过不了几天作业就写完了。
第二个月的时候，我准备去营部玩的时候，忽然听到有个叫我，我回头一看，原来是罗灿，她可喜欢我了，我马上就跟罗灿玩了起来，到了中午，我马上要到爸爸食堂去吃饭了，罗灿就问我：“你可以到我家去吃饭吗？”我可高兴了，豪不犹豫地说：“可以。”我就跟罗灿去吃饭了，她家的饭菜可好吃了。
吃了饭我们就去营部玩了，就这样，和她快乐地过了一个月，马上
要上学了，我就跟妈妈回到了长沙的家。
这就是爱玩，爱笑的罗灿，你认识她了吗？
我最熟悉的一个人
拿到这个题目，我思考了片刻。最熟悉谁，当然是我自己了～
我是开朗的。很善于和同学交往，因为我能对别人敞开心扉，去诉说、去倾听。不会掩饰自己，喜怒哀乐都表在脸上。 我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人，但这是没有恶意的，因为我只是想制造更多的乐趣。 我是容易感动的，可能很多女孩都一样吧，听到凄美的故事，看到动人的电影，心中总会涌出一股热浪。
我是情感丰富的。敢爱敢恨，干脆直爽，从不徘徊。今天可能对一个人喜欢得五体投地，明天就可能因一点小事把他列入“黑名单”。
我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心，但我绝不会哭。我会尽量让泪水流在心里，因为眼泪只是柔弱小女生的专利。
我是爱网络的。但绝不沉迷，我喜欢在信息的世界里漫步，感受着“美”与“爱”的滋润，我也喜欢网络中神秘的感觉。
同时，我也有孤独的一面。当没人理解时，当心里很堵时；当挫折连连时，当美梦破灭时，我便用冷漠的眼神与冷漠的心来独自倾诉，扫射着一切不满的事物。现在我的收藏册上还有一首孤独时自创的小诗：凄冷的夜里，听雨打芭蕉。是灵魂的诉说，在没人的世界里漂泊。我走过雨中的小巷，撑起一把寂寥的惆怅，孤独如此幽长。。。。。。
我最熟悉的一个人
他，一个十二岁的人，高高的个子，胖胖的身，鼻上架着一副近视眼镜，一双炯炯有神的眼睛。他就是“小气鬼”。
说他是“小气鬼”一点也没有错。春游的时候，大家都在吃面包，喝饮料，也却独自坐在石头上喝白开水，啃馒头，我走过去，递给他一个面包，他不肯要。我说：“干嘛这么不给我面子。”他红着脸回答：“这样不是挺好的，”我只好走开了。
一次，天很热，大家都在买棒冰。一根雪糕１元，他却买了８毛钱一根的棒冰，我说：“１元和８角不是差不多吗，”他说：“不，还不是雪糕贵２毛钱吗，”
我只好笑着说：“小气鬼。”他头也不回的走了。
但是，有一件事，让我彻底改变了对他的看法。
汶川大地震发生，俗话说“一方有难，入方支援。”一听到这个消息，我毫不犹豫的捐出了３０元钱。我问他“捐了多少钱啊，”他伸出了９个指头。“九元钱”真不少啊～我冷嘲热讽了一阵。他独自走开了。后来班级公布了捐款情况，结果他排在第一位。原来，他捐了９０元钱。
从此以后，我改变了对“小气鬼”潘士金的看法。他的形象也在我的心目中逐渐地高大起来。
我最熟悉的一个人
我最熟悉的一个人就是我的弟弟。他有一双圆溜溜的眼睛，不大不小的嘴巴，他两边的脸蛋红扑扑的，像一个红红的大苹果，他的头发黑黑的，像一个外国人一样。
我的弟弟看上去很可爱但是有时会耍“小聪明。”又一次，弟弟到我家来玩，碰巧，我正在玩电脑 ，弟弟看到我正在玩电脑，马上跑过来叫：“哥哥，哥哥！”我看到了，马上叫他过来，坐在我旁边。我玩着玩着，他看着我玩地那么起劲，他也想玩，就叫：“哥哥，给我玩一下好吗？” 我说：“等哥哥时间到了再给你玩。”他见我不让，就把
他的救兵搬来了说：“姨妈妈，哥哥不给我玩电脑。”妈妈走过来说：“你让他玩一下嘛。”妈妈这么一说，我只能让他玩了。
我的弟弟也很顽皮，有一次我正在看电视，他突然跑过来说：“哥哥我要看电视，快把遥控器给我。”“我不给你”他急的在沙发乱蹦乱跳，这时，弟弟想到了一个好办法，他直接把电视机关了，这倒好，我们都不看了。
我的弟弟是不是很顽皮呀！
我最熟悉的一个人
有一个人今年１２岁，四方脸，戴着一副银色的金边眼镜，一双充满智慧的眼睛，太不错了～酷～
这个人最喜欢写作文，作文水平不是吹的，他在报纸上发表过好几篇作文，还被同学们称为穿山甲～可他并未生气，还接了一句：“我全身都是宝嘛～”这下，可把同学们乐坏了，同学们个个捧着大肚皮狂笑，可他一本正经地说：“本来就是吗～别人的作文是独一无二的精点，不信拉倒。”说完就拿出一张有他作文的报纸，大家看了，都啧啧称赞……
这个人最讨厌英语，英语成绩在７０分左右打打转儿，曾因为不会讲英语单词而被老师批他写英语单词每个３６遍，害得他两天没出去玩过……
你们知道他是谁吗，他就是我－－－－－叶一帆～
我最熟悉的一个人
我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘车到学校上课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了司机１００元，司机找回了两张２０元和一张５０元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上司机找她的５０元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗，”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪～
我最熟悉的一个人
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
每当我读到这一首诗，就会想起我最熟悉的一个人——我的妈妈。
在手的世界里，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手等等，我妈妈就有一双勤劳的手。
有一次，我妈妈买菜回来的时候，看见家里乱糟糟的，就把东西归还原位，然后一手拿着扫帚，一手拿着戳子，把地面打扫的一尘不染，然后用拖把把地面拖的焕然一新，我正在写这篇作文的时候，看见桌子上压着一张小条子，上面写着：无论你飞多远，也飞不出妈妈的心。
我最熟悉的一个人
在我的日常生活中，我熟悉的人可多了，但是最熟悉的还是我调皮的弟弟了。
我的弟弟今年８岁了，长得又高又大，一双水灵灵的大眼睛，看起来机灵极了。还长着能说会道的巧嘴，调皮捣蛋的话说起来那真是一套一套的。弟弟的性格特别开朗，每天总是快活的像个小精灵似的。
弟弟总爱在我的面前捣乱，记得有一次老师布置了很多作业，我一回家就躲到房里写作业，不知什么时候弟弟钻进了我的房里，又准备捣乱呢！我写着写着忽然觉得 身上凉飕飕的，回头一看原来弟弟正用水枪喷我呢！这下可好正好我一转头一下子喷了我一脸，顿时气得我脸都红了，他一见事情不妙转身就跑，边跑还边向我示威，发起攻击……弟弟就是这样的一个小机灵鬼，我又能拿他怎样呢！
弟弟虽然总爱在我的面前调皮捣蛋，但我从不责备他，因为他是我的弟弟——一个我最熟悉的一个人。
我最熟悉的一个人
我的姥爷身体很虚弱，虽然才六十几岁，可是已经卧床好几年了，一直由姥姥照顾他，说话很吃力声音很小，所以不经常说话，吃饭是由姥姥喂他，吃的也是一些细的食物。他身体很瘦，脸色很差，可能是不能出去晒太阳的原因吧～有时有人来看他或者听到别人说一些关于他的话，他就会激动的哭泣，象个孩子。
妈说姥爷年轻时很有学问，在单位里很能干，是高级会计师，在家里对姥姥和妈妈还有小姨都很好。我去姥姥家的时候，我会和他打招呼，问他病怎么样了。他总是艰难的说：“好，好，好。”看到他被病魔折磨的样子，我很难过，真希望他的病快点好～他病好了以后一定也会像别人姥爷疼外孙一样的疼我。和我们一起锻炼身体～
姥爷虽然身体不好，但是我也爱他～
我最熟悉的一个人
爷爷是一家之主，我有什么问题总是越过爸妈去问爷爷。
记得有一次，奶奶出去买菜，叫爷爷待会儿水壶里的水开了把煤气关了。可爷爷正在跟王叔叔下象棋，什么也没听见，只顾着在嘴边说：“知道了，知道了。
当妈妈回来时，发现爷爷还在下棋，就急匆匆的往楼上跑，厨房里白雾气到处都是。奶奶见了，立马关了煤气，松了一口气，说：“哎，真是老糊涂。”
还记得一次，家人都去逛街了，只有我和爷爷没有兴趣去，呆在家
里。眼看一点了，我的肚子也饿得呱呱叫了。爷爷见了说：“看我大厨师出手，今儿咱就吃蛋炒饭～”爷爷果然不愧是“大厨师”，三下五除二饭盛到了饭桌。我吃了一口，马上边吐了出来，“好咸啊～”
原来，每个人都有犯错的时候，包括爷爷。
我最熟悉的一个人
我的同学－张桂源，高高的个子，眼睛大大的，他是我们班的班长，他学习很好，也爱劳动，更是电脑高手。
有一次上课时，老师让同学们轮流读课文，由于没有复习，所以很多同学要不是这个字读错，就是那句话读漏了，轮到张桂源了，他读得很流利。
他不但学习好，而且特别爱劳动，有一天下课铃刚响起，同学们就像箭似得冲出教室，张桂源看到教室后门有一些垃圾，就自己一个人扫到了上课。
他还是个电脑高手，很多电脑游戏都会玩。
这就是我的同学，张桂源，一个值得我学习的同学。
我最熟悉的一个人
如果你问我我最熟悉的人是谁，我一定会说是我的妈妈。 我的妈妈个头中等，圆圆的脸，不大不小的嘴巴，笑起来有一对小酒窝。
我的妈妈非常能干，她不仅能做出一手的好菜，而且还把家里收拾得整整齐齐的，家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜，让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活等，只要一有空，就会关心我的学习，如果我遇到不会或很难的问题时，妈妈总是很有耐心地辅导我，使我在学习上克服了一个又一个困难，增强了我克服困难的信心和勇气。
妈妈对我非常关心。记得有一次，我生病了，我妈妈端来一碗药，我闻一下就知道非常苦，我就不喝。妈妈就虎着脸，我一看就知道不好，赶紧一口把药喝光，妈妈的脸上这才露出了笑容。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，更爱她那双勤劳能干的双手，我真为我有这样的妈妈而感到自豪，这就是我的好妈妈～
我最熟悉的一个人
我的爸爸中等个子，稍微有点瘦，眼睛有点小，但还是蛮帅的～
我的爸爸脾气很大。有一次，我写完作业，爸爸给我出了一道奥数题。可是我不会呀～我就问爸爸，爸爸让我读三遍题目，我有点不耐烦，爸爸怒气冲冲地训了我一顿，我忍不住流下了眼泪，伤心极了。不过现在想想，养成认真读题思考的好习惯，还是对我很有帮助的。
爸爸常常给我讲他小时候的故事。过大年才能吃上一次肉，平时还吃树叶呢～我现在要想吃什么，就有什么。比爸爸小时候幸福一百倍。所以我要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
哦，对了～爸爸像女生一样臭美。每天早上，他都要梳头打扮，我和他抢梳子他都不给，真是一个臭美的爸爸。
不过，爸爸也是很爱我的。如果我惹妈妈生气，妈妈要打我，爸爸就会当我的“挡箭牌”。
我喜欢我的爸爸。
我最熟悉的一个人
我最熟悉的人是我的爸爸，我认为爸爸是个很棒的人。
爸爸他中等身材，一头乌黑的头发干净又帅气，一双大眼睛炯炯有神，又高又直的鼻子下面长着常常对我微笑的大嘴巴。爸爸是个很讲道理又很坚持原则的人，常常提醒我掌握好时间、做事要有规律。我听话时他会给我讲世界各地的新闻及趣事，像头快乐的河马；我犯错时或者看电视打游戏不认真看书时，他会严厉批评我，这时却像一头公羊，脾气很不好。爸爸最爱吃花生米、看赛车、球赛；爸爸常常看书到很晚，爸爸说过：“人要活到老，学到老”。
爸爸是一个一丝不苟的人，经常帮我检查数学作业，发现我的作业写的不错，会对我笑着说：今天的作业写的很干净、整齐，没有错题不错；发现我的作业写的不好，会对我严厉批评并指出错在哪里，先让我自己找出原因，然后再指导改正，偶尔也会出现让我把写的很不好的作业撕掉重写；但是，事后爸爸还会找我谈心，帮我找出原因。
生活中，爸爸是我的老师、朋友、给我爱，又教我知识的人，我爸爸真的是一个很棒的人，我很爱他。
我最熟悉的一个人
我的妈妈中等个子，长着一双大眼睛，一对柳叶眉，一张嘴巴能“呼风唤雨”。
妈妈非常关心我。记得有一天晚上，我突然发高烧，爸爸不在家，妈妈心急如焚，拿出温度计给我量体温，结果显示３９？～看到这个数字，妈妈吓得目瞪口呆，急忙去找药，才发现家里常备的退烧药用完了。妈妈顾不上外面下着大雨，就急急忙忙地上了车，飞快的向药店驶去。妈妈买了药又急忙往家里赶，一回到家就熬药给我喝，过了一会儿，妈妈见我烧还没退，妈妈非常着急，拿起雨伞，就背着我往医院 跑去。
医生检查了我的病情说：“病情很严重，得打吊瓶。”我一听，就害怕了，妈妈说：“你是一个勇敢的孩子，不要害怕。”这我才有了勇气，把左手伸了出来，阿姨马上给我扎针，这时我才发现，原来打吊瓶一点也不痛。妈妈寸步不离的守在我身旁，一会儿给我擦擦脸，一会儿给我倒杯水喝，而我躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。过了一会儿，妈妈又给我 量体温，就这样，每隔２０分钟量一次，一直到天亮，吊瓶挂完了，烧也退了，妈妈这才松了一口气。
啊～妈妈，我永远爱您，不管我走到哪里，都不会忘记您；不管我走到哪里，您永远是我心中的太阳。
我最熟悉的一个人
我爱的人很多，有敬爱的爷爷，有爱我的妈妈和爸爸，当然也少不了姐姐，但我最爱的人是奶奶。
奶奶今年六十岁了，中等身材有点儿胖，瓜子脸上稍微有点黑，还有黑中带白的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是含着微笑。
冬天来的时候，我穿上奶奶给我做的棉鞋，使我感到温暖；夏天的时候，我穿上奶奶给我做的凉鞋，非常舒服，让我心中十分凉快。
所以说我最爱的人是我亲爱的奶奶。篇三 ： 我熟悉的一个人作文评语
我熟悉的一个人作文评语
１、有个别同学写两件事，应选择一件事写。巧妙地运用了“化虚为实”的构思方法，而且将“化虚为实”的角度确定得十分美妙。
一般来说，可能都是写“雨夜，我一个人在家”做什么，而此文的作者却别辟蹊径，写的是“我”在想什么。
这个“想什么”的角度也是十分的精妙——那一盏火苗跳动的小油灯，将作者引向对昔日生活的回忆。
于是小小油灯就有了一定的象征意义，那就是爸爸的爱啊。
于是小小油灯就有了一定的表达意义，那就是“我”懂得什么是爱、“我”走向了成熟。
１８．农人与老虎
这是一篇选题作文。在“考场”这个特定的环境中，作者选择了“扩写”。相对于写议论文，这种选择是较为有利的。
文章写得相当有水平。情节的发展合乎情理，外貌、心理、环境的描写要言不烦，语言的描写与“人物”的身分相符。由于作者以语言描写为主来推动情节的发展，全文便段落细密，文面美观。
难得的是结尾的议论。由于文题中的材料没有点明寓意或者是含义，所以不管是写记叙文，还是写议论文，都得把材料理解透彻才行。 文中一句“智慧胜于勇力”，说明作者确实是议论到了“点子”之上。
１９．扑蝶
这篇文章的题目及要求设计得有新意，作者按要求将一首诗改写为一篇描叙文，写得也有新意。
这种新意就是它给读者的层次感与画面感。文章在我们眼前展现的，先是宁静美好的自然环境，接着是活泼可爱的小孩子，再就是翩翩飞舞的蝴蝶，最后是孩子与蝴蝶的嬉戏。一层接一层，一层扣一层，有条有理，主次分明。
然而此文也给我们以写作上的警示：写扩写、改写类文章，一定不要写出知识性错误。你看，作者限定的时节是“早春二月”，我们可以想一想，早春二月里有蝴蝶吗？早春二月里有露水吗？
２０．家中小事
写得好的作文，受人称赞的作文，往往有一个大优点，就是选材好，角度新。
这篇文章便是这样。作者没有宥于对“家中小事”的习惯性思维，没有认为“家中小事”就是实实在在的“事”，他写的，是一家人的一次“玩”的合作。
作者写“玩”也挺有“心计”，他运用了“衬托”的手法。他一个人玩积木时，总是“拼不好，拼出来了，又不美观”，而爸爸、妈妈和他在一起时，便把那个“家”建得“美极了”，
文末的点题显得自然而然且含义丰富。［］
这样的构思，能够让人品评、回味。
２１．男孩也要细心
这两篇文章有相似之处。
两文开头的表达目的相同，都是为了点明题意，引起下文。两文主体内容的表达目的相同，都是完整地记叙一件小事，以有力地表现文章的主题。两文结尾的表达目的也相同，都是为了呼应文题，再次点题。
《男孩也要细心》、《女孩也要坚强》，结构大致相同的两篇文章，构成一道花季少年成长的风景。
这种“结构大致相同”现象，是否给我们学习写作暗示了一种结构文章的“规律”？
２２．我和书的故事
本文最为可取之处是运用了“蓄势”技巧。
“蓄势”，就是尽力把前面的内容写好，以使后面的内容更有表现力。
在本文中，作者写“我和书的故事”，是尽力地写了《世界科幻小说精选》的来之不易— —忍着求书的渴望，一个夏天不吃冰棍，不喝冷饮，一分钱一分钱地积攒，等候特价书市的来临？？。这套书，是作者的“最心爱”之物，是多么值得他珍爱啊。
但为了山区小朋友看上好书，作者竟把自己最心爱的一套书送给了他们！
正是由于作者尽力地写出了书的来之不易，这后面的“送”就愈显得品质高尚，就愈让人感动。
２３．少年覃楠孝心可敬
两篇文章，一叙一议，主题都是关于孝敬父母的。
前文在主体上呈叙议式结构。作者选用贫苦少年覃楠对盲人爸爸和清洁工妈妈尽孝心的动人事例，全面地表现了覃楠的可敬孝心，赞美了覃楠身上所表现出来的中华民族的传统美德。
后文在主体上呈对照式结构。在篇首提出论点之后，作者先从反面举例并针对例子进行议论，然后从正面举例并进行议论，在两相比照之中，批评错误，赞颂美德。
两篇文章“共同”告诉我们：进行习作时，选取材料要全面，布局谋篇要严密。
２４．该看什么样的书
这里选的两篇文章，都是看“多幅”图作文。两个小作者都很会看图。
前文的作者是从“看整体意念”的角度去理解这四幅图的表达意图——“看啥学啥”，然后据此进行议论，主张要多读好书，多读健康的书。
后文的作者是从“看情节发展”的角度去理解这四幅图的表达意图——看了《蒙面大盗》，某小孩学坏了；后来读了《雷锋的故事》，向雷锋学习，成了好孩子。
“看整体意念”，是为了把握其主旨，有的放矢地进行议论。
“看情节发展”，是为了了解其变化，以更顺利地展开想象。［）
可见，写作的文体不同，读图的角度也是有区别的。
２５．由我做主的一件事
小作者自己对不少的事情做过主，但有一件事，他感到“至今难忘”。这是事件给他的总的 “感受”。
五年前的一段日子，他感到“一场大的暴风雨近在眉睫了”。这是具体的“感受”之一。 在爸爸妈妈要分手的时候，在和谁生活在一起的问题上，他感到这种选择是痛苦的。这是具体的“感受”之二。
在毅然决定和妈妈生活在一起之后，他感到“从来没有后悔过”，感到“经过这场暴风雨的洗礼，我成熟了，长大了”。
由此可见，这篇文章的突出特点是：在叙事中注重抒写自己的感受。
抒写感受，是文章有深度的表现之一。
２６．参观日本高能机器人的表演
这是一篇供材料式想象作文。
这篇文章的突出特点是作者具有比较丰富的背景知识。
所谓“背景知识”，就是关于某个方面、某项内容的课外知识，它们往往有助于文章生动、活泼、深刻地表达。
由于作者对机器人有一定的知识，所以他的描写就能”到位”，写出来的机器人的外形、动作、表演过程还真像有那么一回事儿。
这就告诉我们，为了表现生活，我们还得多读有益的课外书，使自己的知识仓库日渐丰富起来。
２７．让我再说一声：老师好！
文章通篇运用了“第二人称叙写”的表达角度。
第二人称叙写，表达了对老师的爱戴之情：“您的声音真好听？？”
第二人称叙写，表达了对老师的担忧之情：“您声音如何变得嘶哑无力了？？”
第二人称叙写，表达了对老师的感激之情：“在此刻，请原谅
我难以自抑地向您再说一声— —老师好！”
所以，第二人称叙写在此文中发挥了优势，作者直接“面对”老师，先“呼告”，接着用“ 您”进行称呼，尽量抒发亲近之情、爱戴之情、怀念之情，全文表达自然，情感丰富。
２８．读《动脑的结果》有感
读后感是一种材料作文，是一种引申性作文。
这种“引申”有五种类型：１．通过“感”，陈说一些认识；２．通过“感”，证明一个观
点；３．通过“感”，发表一种评议；４．通过“感”，表达一种情感；５．通过“感”，批驳一类现象。［］很明显，这篇文章是——通过“感”，陈说一些认识。认识之一，是说在学习中“我们要懂得开动脑筋解决问题”。
认识之二，是说在工作中“要善于开动脑筋”。
认识之三，是说在国家建设上“需要我们善于动脑”。
全文呈总分总式结构，条分缕析，层次分明
２９．分数？值日？白眼
这是一篇给条件式自由命题作文。文中写的是一次“误会”。
“误会”，是一种铺叙技巧，很多小说、影视中都用“误会”发展和推动情节。 本文作者在“误会”上作了周密的思考：
先是铺设背景，班长似乎有骄傲了，“我”是个“成绩差”的人。
然后是设置误会，“我”代替班长打扫教室，老师却认为“我”值日不负责任。
最后是解除误会，班长承认了错误，老师肯定了“我”，“我”得到了大家的理解。 全文“误会”的关键原因就是因为“我”的“成绩差”，这是一个多么令人深思的问题！
３０．有意义的一课
本文有三“好”。
一是话题好。文中记叙的，实际上是一次对话，只有“高小文化的人”——“我”的爸爸是这次对话的主角，而他讲的，是大家都很关心的环境保护问题。
二是评议好。爸爸的话，“我”认为是“多么有意义的一课”，“这不仅对我，对大家都是极有意义的”。
三是抒情好。作者“真希望做一个勇敢的‘渔夫’，”将工厂的浓烟“收进瓶里”，他梦见环境好起来了，一切都是那么美好。
话题好，无疑“有意义”；评议好，突出了“有意义”；抒情好，表现了“有意义的一课”对“我”的深刻影响。——这真是“有意义的一课”。
作文十：《我熟悉的一个人600字 我熟悉的一个人》1600字
我熟悉的一个人６００字 我熟悉的一个人
我熟悉的一个人我熟悉的一个人
在人民路旁，有一家餐厅，那是我妈妈和大姨妈开的，因为饭菜可口，价格便宜，这几年来，生意很红火，这可多亏了我那能干的大姨妈。
星期天，我到餐厅去了。
我才做了一会儿作业，就听到了“噔～噔～噔～”的脚步声，一听到这熟悉的脚步声，那么急，那么快，我就知道，准是大姨妈买菜回来了，我马上拉开门，只见大姨妈拎着大包小包直往厨房跑，到了厨房，对服务员说：“快，快点，择菜，洗菜，今天还有订桌呢～”大姨妈边说边帮忙着一起择菜，一起帮妈妈配菜。
中午到了，客人们陆续来了，四个包厢都坐满了客人，大厅里也安排了座位，妈妈忙招待客人，我看见妈妈的手中那菜单上写满了密密麻麻的字，我看着都眼花缭乱。大姨妈四个锅子一起上，那个锅子烧着红烧肉，那个锅子蒸着咸鱼，那个锅子烧着梅干菜，另一个锅子有青豆，那么多的菜，大姨妈那么有序，她毫不忙得手忙脚乱，当给一个锅下油时，她的另一只手去另一个锅翻炒菜；当给一个锅放菜时，她的另一只手去另一个锅掀开锅盖。大姨妈
在炒菜时，那火苗犹如淘气的孩子四处乱窜，“呀～火苗～火苗～这会烧到头发的～”可她镇定自若，不停地翻炒着。一盘盘菜端了出来，我看看从我身边端过的菜，盘盘“红红绿绿”，让我馋得垂涎三尺～忽然，客人跑出来大声喊道：“老板娘，刚才烤的“杂鱼”蛮好吃的，再来一盘～”
我望着这大汗淋漓的大姨妈，心中产生了钦佩，大姨妈做事干脆利落。
这就是我熟悉的人—大姨妈。每当想起大姨妈，我的耳边仿佛响起了锅与碗的交响曲。
我熟悉的一个人相关内容：我 我我有优点，也有缺点，有喜，也有悲．来了解一下我吧！优点：做什么事都做到底，不有始无终．例如：上一次爸爸带我走路来去河口锻炼身体，我上去时虽然体力充足，但到了黄土岭就饿了，可我依然坚持，最后终于走了上去，下来时爸爸说；你坐车下去，我走．．．
美人鱼的传说 美人鱼的传说深深的海洋里，有一座金碧辉煌的宫殿。宫殿里有七姐妹，最大的２１岁，最小的只有１１岁。她们的家有一个规矩，孩子到了１５岁，就可以游出海面观看外面的世界。
我的家庭 家，是人人都渴望得到的东西，而我就有一个幸福的家庭。我爱我的爸爸妈妈，我视他们如我的知己，有什么伤心
事，有什么快乐的事，我都会一一向他们诉说。爸爸有一个爱他的我，还有一个爱他的妈妈。
我最喜欢的人 老师，基本上，你这题目出的让我有点困扰。为什么呢，因为我喜欢的人很多。我喜欢的人之一就是隔壁家的那个早上见到我会对我笑的小女生，虽然我觉得我很帅，但是她和我比起来，年纪太小了，所以虽然我觉得她很可爱，但我还是比较喜欢成．．．
一个值得怀念的人 太阳真毒啊，把大地烤的像个火炉．我坐在树荫底下乘凉，王大婶和张阿姨还有我妈妈在树荫底下织毛衣，郝大妈的小保姆在干活呢．有几位哥哥在打扑克．郝大妈的小保姆是一个心地善良的人，一向都是有求必应的，所以大家都很喜欢她（忽然，有一个老．．．
难忘的课前５分钟训练 难忘的课前５分钟训练在六年的小学生活中，每个人都有最令自己难忘的事。而令我最难忘的事，便是那次课前５分钟训练了。虽然这件事已经过去很长时间了，但我仍然无法忘记。在上个学期，刚开学的时候。
感动 感动感动无处不在，只要细心观察，那世间就充满情意。，，题记感动是内心角落的情意被感情给激发出来了。普普通通的人，平平淡淡的事，都将在你内心中刻下一个永不磨灭的烙印。冬天的校园显得格外吵闹。除了同学们的喧闹声、议论声。
一个值得我学习的人＿五年级作文 今天，我们的作文学校请来了一位文学爱好者——吕文珍老师。吕老师让大家当了一回小
记者。吕老师从小酷爱读书。有一回她一边烧火做饭一边看书，
看得入迷，连火烧到脚也不察觉。
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